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MOMENTO 2: TRABAJO COLABORATIVO 1

ANLISIS DE SUCESIONES Y PROGRESIONES

GRUPO 100410_44

JUAN MANUEL PAEZ CASTAO

Cdigo. 1116261020

CARLOS ANDRES ALOMIA QUINTERO

Cdigo: 1114874170

CLCULO DIFERENCIAL

TUTOR

JAVIER FRANCISCO MATEUS

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA, UNAD.

ESCUELA DE CIENCIAS AGRCOLAS, PECUARIAS Y DEL MEDIO


AMBIENTE, (ECAPMA).

ABRIL DE 2016.
INTRODUCCION

Comprender aspectos cuantitativos aplicables a la vida de todo profesional es de vital


importancia por lo tanto en el presente trabajo colaborativo se abordara el tema
concerniente a progresiones y sucesiones, donde se deber realizar una investigacin
exhaustiva para comprender los trminos bsicos que las componen, sumado a lo anterior
se plantean 12 ejercicios con el fin de reforzar los conocimientos adquiridos en el tema,
adems de ello estos ejercicios permitir ahondar en las caractersticas de dichas
proyeccin y en base a la resolucin de problemas identificar qu tipo de proyecciones
son, si bien son aritmticas o geomtricas, crecientes o decrecientes y determinar el
termino general para las mismas.

Sumado a lo anterior es de suma relevancia contrastar los resultados numricos


obtenidos y el planteamiento de cualquier profesin con la parte grfica, por ello es
necesario utilizar las herramientas ofimticas que ofrecen la Tics, en este caso geogebra
software mediante el cual podemos realizar todo tipo de graficas e identificar con mayor
rapidez que tipo de progresin es y como varia en el plano cartesiano
Lo anterior evidencia la necesidad que representan las sucesiones y progresiones en la
vida profesional ya que son de gran ayuda para determinar ciertos fenmenos que
ocurren en este mbito y proporciona mtodos para una fcil resolucin.
FASE 1

Problema 1.

Problema 1: Sergio ingresa a una dieta para subir de peso, esta dieta, le exige iniciar
tomando 100mg de multivitamnico el primer da e ir tomando 10 mg ms cada da
durante los Z das que el doctor le ha programado la dieta. 1 mg de multivitamnico cuesta
3,5 Pesos. Responda las siguientes preguntas.

a) Cunto multivitamnico consumir Sergio en el total de su dieta?


b) Cunto dinero gastar comprando este multivitamnico?
c) La progresin es aritmtica o geomtrica? Justificar
d) La progresin es creciente o decreciente? Justificar

Solucin

Datos

Z = 44 d = 10 a1 = 100 a44 =?

an = a1 + (n-1) *d

a44 = 100 + (44 -1) * 10

a44 = 100 + (43) *10

a44 = 100 + 430

a44 = 530

Para saber la cantidad de multivitamnico que tomara durante los 44 das de dieta se
plantea la siguiente ecuacin.
(1+)
Sn = 2

44(100+44)
S44 = 2
44

6336
S44 = 44
2

S44 = 3168 * 44

S44 = 139.392 mg de multivitamnico durante la dieta

b) Cunto dinero gastar comprando este multivitamnico?

139.392 mg de multivitamnico * 3,5pesos 1 por cada miligramo

487.872 pesos
c) La progresin es aritmtica o geomtrica? Justificara con el anterior

La progresin anterior es aritmtica ya que los nmeros resultantes son secuenciales


adems de ello se pude comprobar ya que al restar un trmino cualquiera con el anterior
da como resultado la diferencia que en este caso es 10.

d) La progresin es creciente o decreciente? Justificar

En el ejercicio podemos evidenciar a una progresin creciente, ya que los resultados van
aumentando con relacin al anterior.

Problema 2.

Pedro tiene una deuda cuyo valor asciende a 100044 (Z), a travs de un acuerdo de pago,
se compromete a cancelar el 140% del valor total de la deuda en 24 pagos mensuales fijos.
Cuando Pedro acaba de cancelar su veinteavo mes de la deuda se gana un chance por
valor de 30044 (Z), por lo tanto, l desea saber si el valor del premio le alcanza para pagar
la deuda que le queda. Responda las siguientes preguntas.

a) Cunto le queda por pagar a Pedro en el momento que se gana el chance?


b) Le alcanza a Pedro para pagar la totalidad de la deuda restante en el momento en
que se gana el chance?
c) La progresin es aritmtica o geomtrica? Justificar el porqu.
d) La progresin es creciente o decreciente? justificar el porqu.

RESPUESTA:

Constantes:

Deuda 100044 pesos.

Compromiso pago 140% del valor total.

24 pagos fijos mensuales.

Pedro pago 20 meses hasta el momento.

Pedro se gana 30044 pesos en el chance.


Operacin:

100044 1000.44
= 140% = 140061,6 .
100% 1%

140061,6
= = 5835,9 .
24

= 5835,9 20 = 116718 20 .

= 140061,6 116718 = 23343,6 .

= 30044 23343,6 = 6700,4 .

Resultados:

Cunto le queda por pagar a Pedro en el momento que se gana el chance?

23343,6 pesos an debe pedro.

Le alcanza a Pedro para pagar la totalidad de la deuda restante en el momento en


que se gana el chance?

Si le alcanza y hasta le sobra una pequea parte, porque paga 23343,6 pesos y le queda
6700,4 pesos de un premio de chance de 30044pesos.

La progresin es aritmtica o geomtrica? Justificar el porqu.

Es una progresin aritmtica: Porque tiene unas clases de sucesiones de nmeros reales
en la que cada trmino se obtiene sumando, multiplicando o dividiendo al anterior, con una
cantidad fija predeterminada denominada diferencia.

La progresin es creciente o decreciente? justificar el porqu.

La progresin es creciente: Ya que los trminos son mayores que el anterior, a medida
que se avanzan en los ejercicios.
Problema 3: Un rey le dijo a un caballero: "Puedes tomar hoy una moneda de oro,
maana 2 monedas, pasado maana 4 monedas y as sucesivamente, cada da
puedes tomar el doble de monedas de las que tomaste el da anterior hasta que
llenes esta mochila con las monedas que da a da irs depositando" y le entreg
dicha mochila. Suponiendo que cada moneda de oro pesa 2 gramos y que la
mochila tiene una capacidad mxima de carga de (Z/2) kg. Responda las siguientes
preguntas.

a) Cuntas monedas en total lograr recoger el caballero?

b) Cuntos das aproximadamente se tardar en lograrlo?

c) La progresin es aritmtica o geomtrica?

d) La progresin es creciente o decreciente?, Justificar

Datos

= {1,2,4,8,16 }
Z=44/2 = 22kg
q = 2grs
Pm= 2grs
M= 22000grs
22000
= =11000 Monedas caben en la mochila
2
b) Cuntos das aproximadamente se tardar en lograrlo?

= {1,2,4,8,16 }
q= 2
Z= 22kg.

Utilizamos la siguiente formula


1( 1)
Sn =
1
1(2 1)
22000g =
21
2 1
22000g = = 2 1
1

22000g +1 = 2 1
22001g = 2
Entonces
log(22001) = log 2
log(22001)
n=
log(2)

n = 14,4 das tarda en llenar la mochila

c) La progresin es aritmtica o geomtrica?

Es una progresin geomtrica, ya que cada trmino es el doble del anterior.

d) La progresin es creciente o decreciente?, Justificar

Es una progresin creciente ya que cada valor es mayor que el anterior adems de esto la
razn es positiva y mayor de 1

Problema 4. En un laboratorio, un cientfico despus de aplicar un catalizador a una


bacteria descubre que durante la primera hora obtuvo 3 bacterias y estas se
reproducirn por triparticin cada hora, el cientfico requiere desarrollar en 8 horas
un cultivo de bacterias superior a 5.000(Z).
Responda las siguientes preguntas.
a) Cul es el tamao del cultivo de bacterias obtenidas luego de las4 horas?
b) Logra el cientfico cultivar la cantidad de bacterias que requiere?
c) Independientemente de si lo logra o no lo logra en cunto tiempo lograra el cientfico
tener el cultivo de bacterias requerido?

Informacin del problema



Reproduccin de las bacterias 3 1

Tiempo de trabajo 4 y luego 8 Horas
Cultivo de bacterias generar 10.000(z) = 10.000*44= 440.000
Forma en que se reproducen las = {3 }1
bacterias
a) Cul es el tamao del cultivo de bacterias obtenidas luego de las 4 horas?

El tamao de bacterias obtenido luego de 4 horas es:


= 34 = 81 5 4
4

b) Logra el cientfico cultivar la cantidad de bacterias que requiere?


Para determinar si el cientfico alcanza o no se debe analizar en 8 horas que es el
8 = 38 = 6561 8 Horas

El cientfico no alcanzar a cultivar la cantidad de bacterias necesarias, ya que requiere


generar 440.000 bacterias y a las 8 horas de trabajo solo contar con un cultivo de 6.561
bacterias.

c) Independientemente de si lo logra o no lo logra en cunto tiempo lograra el


cientfico tener el cultivo de bacterias requerido?

= 3 = 440.000

3 = 440.000

440.000
=
3

5,64
= = 12
0,47

n = 12 horas aproximadamente

Para alcanzar la meta deber esperar 12 horas, ya que en este lapso de tiempo tendr
531.441 bacterias

Problema 5. Pedro tiene sobrepeso, su peso actual es de 170 Kg y su peso ideal


debera ser de 85Kg. Un mdico le receta un tratamiento el cual le va a permitir bajar

de peso a razn de Z Kg mensualmente.

En cunto tiempo pedro alcanzara su peso ideal?

La progresin es una progresin geomtrica o aritmtica? Justificar

Cunto tiempo necesita pedro para adelgazar el 30% de su peso actual?

La progresin es una progresin creciente o decreciente? Justificar


Informacin del problema
Peso actual de Pedro 170 Kg
Peso ideal de Pedro 85 Kg
1
Razn de adelgazamiento *44 Kg mensualmente
10
1
= {170 ( 44 x )}
Forma en que Pedro adelgaza 10 1

En cunto tiempo pedro alcanzara su peso ideal?

= 1 + (n 1) *d
1
1 = 170 kg d = 10*44= 4,4

1
= 170 kg -
4,4

1
85 = 170 -
4,4

1
170 -85 =
4,4

1
85 =
4,4

n = (85 * 44) +1

375
n = 375 meses = 31,25 aos tardara en llegar a su peso ideal
12

La progresin es una progresin geomtrica o aritmtica? Justificar

La progresin es una progresin aritmtica ya que la diferencia es constante y se obtiene


restndola del nmero anterior

Cunto tiempo necesita Pedro para adelgazar el 30% de su peso actual?

0,30*170 = 51

170kg - 51kg = 119kg

1
119kg = 170 -
4,4

1
170 -119 =
4,4
1
51 =
4,4

n = (51 * 4,4) +1
225,4
n = 225,4 meses = 18,78 aos
12

La progresin es una progresin creciente o decreciente? Justificar

La progresin es decreciente ya que va dando como resultado valores cada vez


menores cada vez pierde peso en cuanto pasan los das.

Problema 6. Plante el trmino general de una progresin aritmtica cuyo primer


trmino es Z y la diferencia comn es Z. Adicionalmente encuentre la suma de los
10 primeros trminos y el valor del veinteavo trmino.

U1=44
d=44
= 1 + ( 1)
= 44 + ( 1) 44
= 44 + 44 44
= 44 + 0
Valor del termino 10
= 44 + (10 1) 44
= 44 + 440 44
= 440

Sumatoria de trminos
(1 + )
=
2
10(44 + 440)
10 =
2

440 + 440)
10 =
2
10 = 2420 10

Valor del veinteavo termino


= 1 + ( 1)

= 44 + (20 1) 44
= 44 + 880 44
= 880

Problema 8. Encuentre el primer trmino de una progresin cuya diferencia comn


es 1/4 y la suma de sus tres primeros trminos es Z. Adicionalmente, plantee el
trmino general.

Donde: 3 : 44 y d:
1
4

Hallar:

Solucin

( + )
=
2

3( + 3 )
3 =
2

El trmino general es:

= + ( )

3 = + (3 1)

3 = 2

Despus

3( 3 )
3 =
2
3( + + 2 )
3 =
2

3(2 + 2 )
3 =
2

3( + )
3 =
2

3
+ =
3

3
=
3

44 1
=
3 4

176 3
=
12

173
=
12

Si se asegura entonces

173 + 176 + 179


= 44
12

Termino General

= + ( )

173 1
= + ( )
12 4

173
= +
12 4
Problema 9. Se est excavando un pozo para encontrar petrleo, el gerente de la
obra requiere saber cuntos metros de excavacin van hasta el momento y solo
conoce que el costo del primer metro excavado es de 2000(Z), el costo por metro
adicional es de 15.000 y a la fecha se han invertido 2.000.000 para la excavacin.

Cuntos metros de excavacin van?

Hallar:

Solucin

Primer metro excavado. = 2000 44 = 88000

Costo del metro adicional. d = 15000

Se ha invertido dos millones para la excavacin.

Su trmino general

= + ( )

= 88000 + 15000( 1)

2000000 = 88000 + 15000 15000

15000 = 2000000 88000 + 15000

10000 = 1912000 + 15000

10000 = 1927000

1927000
=
15000

= ,
Problema 10. Se reparte un bono de Navidad a los 10 mejores vendedores de una
empresa. Se sabe que, a mayor venta mayor bono, y que la diferencia entre 2 bonos
consecutivos es siempre constante y es de 20 (Z)= 44. Adems, el vendedor 1 recibe
el menor bono y el vendedor 10 recibe el mayor bono. Si el vendedor 3 recibe un bono
de 2000 (Z). = 44

RESPUESTA:

Diferencia entre dos bonos consecutivos: 2044

Cantidad recibida por el vendedor 3: 200044

Cantidad de vendedores: 10

Operacin:

Paso 1.

2044 2 = 4088 200044 = 195956 .

Paso 2.

= 10 3 = 7

= 2044 7 = 14308

= 200044 + 14308 = 214352 .

Resultados:

Cunto recibe el mejor vendedor?

Para este caso el mejor vendedor recibir 214352

Cunto recibe el peor vendedor?

Para este caso el vendedor menor ubicado recibir 195956


La progresin es aritmtica o geomtrica? Justificar

La progresin es aritmtica, porque tiene unas clases de sucesiones de nmeros reales en


la que cada trmino se obtiene sumando, multiplicando o dividiendo al anterior, con una
cantidad fija predeterminada denominada diferencia.

La progresin es creciente o decreciente? Justificar

La progresin es creciente, Ya que los trminos son mayores que el anterior, a medida que
se avanzan en los ejercicios.

PROBLEMA 11: En una colonia de abejas, en el primer da de investigacin, alumnos


de Ingeniera Agrcola contabilizaron 3 abejas, el segundo da haban 9, el tercero
haban 27.

a) Cuntas abejas nacieron hasta el 44 da?

b) Cuntas abejas haban despus de un mes? (en este caso el mes tiene 30 das)

RESPUESTA:

Formula.

Aumento progresivo de la precocidad de las abejas multiplicado por 3.

Operacin:

Sucesin 3, 9, 27

Da 1: 3, 3*3=9 para el segundo da.

= 9*3= 27 (Da 3) *3=81 (Da 4) *3=243 (Da 5) *3=729 (Da 6)

Y se realiza esta secuencia hasta llegar al da 30 y luego al 44, multiplicando por 3 el


resultado de cada secuencia.

Resultado del da 29 = 68.630.377.364.883 * 3 = 205.891.132.094.649 abejas para el da


30.

Resultado del da 43= 328.256.967.394.537.000.000*3 = 984.770.902.183.611.000.000


abejas para el da 44.
a) Cuntas abejas nacieron hasta los 44 das?
Hasta el da 44 nacieron alrededor de 984.770.902.183.611.000.000 abejas.
b) Cuntas abejas haban despus de un mes? (en este caso el mes tiene 30 das)
Para el da 30 haban nacido 205.891.132.094.649 abejas.

Problema 12. A un electricista le ofrecen 20044(Z) de sueldo fijo y le ofrecen 344(Z)


de aumento mensual desde el siguiente mes de ser contratado (a modo de incentivo
para que no se cambie de empresa).

a) Cul ser su sueldo, durante el quinto mes de trabajar en esa empresa?

b) Cul ser el total de dinero recibido en 22 meses de trabajo en la misma empresa?

RESPUESTA:

Constantes.

Sueldo inicia: $ 20044

Aumento mensual: $ 344

Operacin:

20044 sueldo inicial y se aumentara 344 despues del primer mes.

La frmula es aumento progresivo.

5 meses 20044 , 20388 , 20732 ,21076 ,21420

21764 , 22108 , 22452 ,22796 , 23140, 23484 , 23828 , 24172,

24516 , 24860 , 25204 , 25548 , 25892 , 26236 , 26580 ,26924 ,

27268 Dinero recibido en el mes 22.


Resultados:

Cul ser su sueldo, durante el quinto mes de trabajar en esa empresa?

El electricista ganara 21420.

Cul ser el total de dinero recibido en 22 meses de trabajo en la misma empresa?

El electricista ganara 27268.


Fase No. 2.

Haciendo uso de la Aplicacin Geogebra y siguiendo las indicaciones del video Fase 2
Trabajo Colaborativo 1, Graficar los 5 primeros trminos de las siguientes progresiones y
determinar para cada progresin si es geomtrica o aritmtica, su razn o diferencia comn
y si es creciente o decreciente.

= 3 2
Grafica de esta progresin

Puntos: 1,4,7,10,13

Progresin aritmtica, razn comn es 3 y es creciente


= 7 3

Grafica de la progresin

Puntos: 4, 1,-2,-5,-8
Es una progresin aritmtica, la razn es 3 y es decreciente
= 41
Grafica de la progresin

Es una progresin geomtrica, su razn comn es 4 y es creciente


= 81
Grafica de la progresin

Es una progresin geomtrica, su razn comn es 8 y es decreciente


Fase No. 3.

Cada estudiante deber analizar y redactar un escrito de no ms de (1) prrafo de


extensin en donde argumente como aplicara el uso de las progresiones en su profesin,
recuerde argumentar un contexto posible y real en el que usted en su profesin, pueda
aplicar estos conceptos. Haga uso de una buena redaccin y ortografa, sea breve y vaya
al punto. Por favor, realizar el escrito con sus propias palabras, abstenerse de copiar y
pegar informacin de la Web o de otras fuentes que no sean de su autora

Prrafo Carlos Andrs Alomia Quintero

En Ingeniera ambiental el uso progresiones y sucesiones de suma importancia ya


que permite calcular en nmero de bacterias que se reproducen en un lapso de
tiempo en las aguas residuales , agua potable o en el aire, permite realizar
diagnsticos mediante bases numricas de las emisiones de una chimenea, las
partculas de 10 o 2,5 que se emiten al aire, adicionalmente a lo anterior
tambin son de suma utilidad para determinar las cantidades de contaminantes
que se vierten en un afluente o los suelos en un determinado tiempo permitiendo
identificar la razn comn o ritmo, y permite analizar si se ejerce una accin
correctiva en cuanto tiempo esta tendr efecto

Prrafo JUAN MANUEL PAEZ CASTAO

Las progresiones se utilizan en muchas situaciones comunes de la agronoma,


como en demostrar la influencia de la inversin inicial y parcial con relacin a las
ganancias finales de cada cultivo, la capacidad de carga de una siembra teniendo
como referencia la durabilidad y cantidad estimada por cosecha y hasta como
incrementara las aplicaciones foliares por hectrea y etapa productiva de las
especies vegetales
CONCLUSIONES

Se pudo concluir que el uso de sucesiones y progresiones son de gran utilidad en la


resolucin de problemas de la vida profesional y cotidiana, adems de lo anterior permite
determinar resultados futuros, de esta forma se pueden tomar decisiones, para posibles
soluciones ante problemas propuestos
Al investigar, profundizar y desarrollar los ejercicios propuestos se obtuvieron los
conocimientos necesarios para comprender a cabalidad el tema, determinar su aplicacin
en problemas de la vida laboral, adems de ello en lo que respecta a las carreras de cada
uno de los pertenecientes al grupo se pudo analizar en qu situaciones especficas se
pueden usar las progresiones y sucesiones bien sean aritmticas o geomtricas

El uso del software geogebra permiti realizar graficas de forma fcil y sencilla lo cual es
de suma importancia ya que en el mbito laboral es necesario utilizar grficas para ilustrar
datos recopilados durante una investigacin determinada, adems de ello el objetivo
principal de este aplicativo van en pro de la interpretacin de sucesiones numricas de
forma prctica.
En sntesis, al desarrollar ejercicios con ejemplos de la vida cotidiana permiti en gran
manera relacionarlos con las que carreas que estamos cursando a su vez tener un mayor
acercamiento y familiarizarnos de mejor manera con los conceptos aprendidos.
BIBLIOGRAFIAS

Estrada, J. A. (Direccin). (2010). Sucesiones aritmticas [Pelcula].

Jorge Elicer Rondon Duran. (2010). Modulo Calculo Diferencial. Bogota, Distrito capital,
Colombia. Recuperado el 21 de Abril de 2016, de
https://calculodiferencialunad.files.wordpress.com/2012/02/cal-dif-unad-20112.pdf

Ortiz, J. G. (Direccin). (2016). Progresiones Geomtricas [Pelcula].

Rios, J. (Direccin). (2010). Progresiones Aritmticas - Ejercicio 1 [Pelcula].

Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD). (2009). datateca.unad.edu.co.


Recuperado el 22 de Abril de 2016, de datateca.unad.edu.co:
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/551109/unidades/UNIDAD_1/ejercicios_resueltos_
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Vibuc, C. (Direccin). (2013). Problema de Sucesiones y Progresiones [Pelcula].