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Este documento describe una secuencia didáctica en la que los estudiantes explorarán la organización, características y ubicación del continente. Los estudiantes reconocerán los diferentes espacios geográficos en el mapa continental, identificando sus características de relieve, clima, vegetación, fauna y actividad económica. También diferenciarán la división territorial de los estados y vincularán elementos simbólicos, históricos y presentes de los países del continente.
Descripción original:
Recorrido urbano y continental con propuestas metodologicas
Este documento describe una secuencia didáctica en la que los estudiantes explorarán la organización, características y ubicación del continente. Los estudiantes reconocerán los diferentes espacios geográficos en el mapa continental, identificando sus características de relieve, clima, vegetación, fauna y actividad económica. También diferenciarán la división territorial de los estados y vincularán elementos simbólicos, históricos y presentes de los países del continente.
Este documento describe una secuencia didáctica en la que los estudiantes explorarán la organización, características y ubicación del continente. Los estudiantes reconocerán los diferentes espacios geográficos en el mapa continental, identificando sus características de relieve, clima, vegetación, fauna y actividad económica. También diferenciarán la división territorial de los estados y vincularán elementos simbólicos, históricos y presentes de los países del continente.