FORMATOS DE LOS PRODUCTOS DE

LA OCTAVA SESIN DEL CONSEJO

TCNICO ESCOLAR
2016 2017
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FORMATOS
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PRODUCTOS <<<<<
Registro de lo que se hizo y falta por hacer como CTE.
Tabla de nivel de logro de los objetivos y metas de la Ruta de Mejora Escolar.
Ficha descriptiva de logro de aprendizaje por grupo.
Ficha descriptiva de alumnos promovidos con condiciones y de los que estn en
riesgo de no promoverse.

Visita: http://educacionprimaria.mx/ & http://materialeducativo.org/

 UNA ESCUELA QUE REFLEXIONA Y TOMA DECISIONES EN CTE
Propsitos de CTE Si No Argumenten
Organizar la participacin de los maestros que habrn de
incorporare a los procesos de permanencia en el Servicio
Profesional Docente.

Establecer acciones, compromisos y responsabilidades de

manera colegiada, para atender las prioridades educativas de
la escuela con la participacin de la comunidad escolar.

Tomar decisiones informadas, pertinentes y oportunas, en el

ejercicio de su autonoma de gestin, para la mejora del
aprendizaje de todos sus alumnos.

Establecer acciones de trabajo que favorezcan la participacin

del Consejo Escolar de Participacin Social, en las labores
cotidianas de la escuela.

Revisar de forma permanente el logro de aprendizajes de todos

los alumnos, e identificar los retos que debe superar la escuela
para mejorarlos, en el marco del Sistema Bsico de Mejora y
del ejercicio de la autonoma de gestin.

Organizar la compra de materiales con los recursos entregados

por los Programas Federales en los que participa la escuela.

Fomentar el desarrollo profesional de los maestros y directivos

de la escuela en funcin de las prioridades educativas.

Analizar los planes y programas de estudio, con el fin de

establecer los cursos de formacin que habrn de tomar todos
los docentes en la escuela.
 Una mirada crtica a la Ruta de Mejora Escolar: cunto logramos como CTE?

Objetivo
:
Nivel de logro
Avance Evidencias del nivel Qu falta por
Meta (s) Cumplid Escaso
significativ de logro lograr?
a avance
o
 Avances en el aula
Indicadores
Dificultad Promedio Final
Promedio IV
Requiere Requiere Requiere para
bimestre No se
Nombre del apoyo apoyo apoyo en Inasistencia relacionarse
(Espaol + involucra
alumno en en matemtica s y Numero Estatus
Matemticas en clases
lectura escritura s autorregular
)
e

Totales:
Escuela: ___________________________________________________________________________
Zona Escolar: _________________________________ Ciclo Escolar 2016 2017

Ficha descriptiva de grupo:_________

Fortalezas reas de oportunidad

Recomendaciones para su consideracin en el prximo ciclo escolar 2017-2018

Recomendaciones para los alumnos con Recomendaciones para alumnos con mayor
promedio de 6 a 6.9 necesidad de apoyo (indicadores de alerta
Escuela: ______________________________________________________________________________
Zona Escolar: _________________________________ Ciclo Escolar 2016 2017

Ficha descriptiva del alumno ______________________________________ promovido con condiciones

Fortalezas reas de oportunidad

Recomendaciones para su consideracin en el prximo ciclo escolar 2017-2018

 FORMATOS DE LOS PRODUCTOS PARA LA
OCTAVA SESIN DEL CONSEJO TCNICO
ESCOLAR POR:
http://educacionprimaria.mx/
&
http://materialeducativo.org/
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Escolar:
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sesion-del-consejo-tecnico-escolar-ciclo-2016-2017-
de-preescolar-primaria-y-secundaria/
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Descriptivas:
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