BLOQUE 2. PROGRAMACIN ORIENTADA A OBJETOS I.

UNIDAD III
PERIODO ESCOLAR 2017
Competencia general
Construir programas modulares bajo el paradigma orientado a objetos, para satisfacer necesidades en el procesamiento de informacin
mediante su anlisis y su codificacin en lenguaje Java.

Competencias especficas. Unidad 3.

Desarrollar programas modulares para solucionar problemas diversos, aplicando la herencia, el polimorfismo y el manejo de excepciones
mediante la sintaxis que JAVA ofrece para su implementacin.
Propsitos
Identificar el uso de la herencia para reutilizar cdigo y construir clases basadas en algunas creadas con anterioridad.
Determinar el uso del polimorfismo para implementar un mismo mtodo en distintas clases de diferentes maneras.
Identificar el uso de las excepciones en la programacin, lo cual permitir controlar posibles errores de ejecucin.
Actividad Recurso Estrategia de Estrategia de Tiempo Evaluacin Recursos Observaciones
enseanza Aprendizaje estimado didcticos
1. Herencia y Foro Proponer una Investiga un caso donde 8 26 40% Unidad 3. Redactar
polimorfismo pregunta se utilicen la herencia y Mayo Caractersti correctamente el
Fase 1. detonadora polimorfismo. cas de la documento, revisar
para la Analiza tu ejemplo y POO y ortografa.
discusin en el describe la clase, excepcione Participar en el foro
foro sobre el subclases y superclases s conforme a las
tema. empleadas. A partir de instrucciones.
ello, elabora una
representacin grfica
de la jerarqua de
herencia.
Analiza cmo se
relacionan la herencia y
polimorfismo en tu
ejemplo?
2. Herencia y Envo de Revisar el Abre un nuevo proyecto 8 26 40% Unidad 3. Revisa el tema que
polimorfismo tarea material en NetBeans. Mayo Caractersti investigaste en la
Fase 2. propuesto en el Desarrolla el cdigo de la cas de la actividad 1 sobre la
contenido de la representacin grfica POO y herencia.
asignatura. del caso que trabajaste excepcione El programa en Java
en la fase 1 de la s debe funcionar
actividad para correctamente y sin
implementar las errores.
subclases, superclases;
as como los mtodos
abstractos y finales.
Utiliza la sobrecarga de
mtodos y operadores
dentro del cdigo que
ests implementando.
Comenta el cdigo
indicando en qu parte
ests utilizando las
interfaces.
3. Manejo de Envo de Revisar el Retoma el cdigo de la 8 26 40% Unidad 3. Implementar al
excepciones tarea material Actividad 1. Herencia y Mayo Caractersti menos 3 tipos de
propuesto en el Polimorfismo. Fase 2 e cas de la manejo de
contenido de la identifica los tipos de POO y excepciones en el
asignatura. excepciones que se excepcione ejemplo.
podran implementar. s
Considera por lo menos
3, o bien, las que te
solicite tu docente en
lnea.
Codifica las excepciones
que propones en el
proyecto.
Posteriormente, genera
las pruebas necesarias
para observar si las
excepciones anexadas
cumplen con la funcin
deseada.
Evidencia de Envo de Revisar el Retoma el proyecto que 8 26 40% Unidad 3. Para la
aprendizaje. tarea material trabajaste en las Mayo Caractersti implementacin de
Implementac propuesto actividades previas y cas de la esta actividad,
in de clases sobre la analiza en qu parte del POO y retomar el programa
abstractas. programacin cdigo implementaras excepcione que se realiz en
Java, contestar las clases abstractas. s esta Unidad. El
dudas de los A partir de tu anlisis, resultado de la
alumnos. realiza la codificacin de actividad es un
las clases abstractas. programa
Documenta el cdigo funcionando y sin
indicando en dnde se errores.
est realizando la
implementacin de
clases abstractas.
Auto reflexin Unidad III. [10%]

1) Qu aprend en esta unidad?

2) Cules conceptos u operaciones puedo aplicar a mi prctica profesional?

3) Qu acciones o actitudes debo modificar para mejorar mi desempeo en el estudio de la materia Programacin Orientada a Objetos I?