Unidad III: Produccin de estrategias de conteo para solucionar problemas de tipo

aditivo.
Nombre de la Tipo de Tarea Ponderacin
actividad Evaluacin
Actividad 3: Sumativa Actividad 3: 5%
Evaluando Rubrica de co- Publican en foro y portafolio
aplicaciones. evaluacin. virtual su pauta de evaluacin
de las aplicaciones

Rbrica de coevaluacin:
Actividad 3: Foro: Evaluando aplicaciones
Dimensin 4 3 2 1 Puntaj
e
Contenido Identifican Identifican los Identifican los No identifican
Matemtico todos los contenidos contenidos los contenidos
contenidos matemticos matemticos matemticos
matemticos en la mayora solo en una de de las
en todas las de las las aplicaciones.
aplicaciones aplicaciones aplicaciones.
evaluadas. evaluadas.
Tarea Identifican la Identifican la Identifican la No identifican
matemtica tarea tarea tarea la tarea
matemtica en matemtica matemtica matemtica
todas las en la mayora solo en una de de las
aplicaciones de las las aplicaciones.
evaluadas. aplicaciones aplicaciones.
evaluadas.
HTPA Identifican las Identifican las Identifican las No identifican
HTPA que se HTPA que se HTPA solo en las HTPA en
promueven promueven en una de las las
con todas las la mayora de aplicaciones. aplicaciones.
aplicaciones las
evaluadas. aplicaciones
evaluadas.
Conocimiento Mencionan los Mencionan la Mencionan No mencionan
s previos conocimientos mayora de los solo algunos los
matemticos conocimientos de los conocimientos
previos que los matemticos conocimientos matemticos
nios y nias previos que matemticos previos.
necesitan los nios y que los nios y
tener para nias nias
comprender el necesitan necesitan
contenido tener, para tener para
matemtico comprender el comprender el
que se aborda contenido contenido
en las matemtico matemtico
aplicaciones que se aborda que se aborda
de la Tablet en las en las
evaluada. aplicaciones aplicaciones
de la Tablet de la Tablet
evaluada. evaluada.
Contexto y Reflexionan Reflexionan Reflexionan No reflexionan
significado. aportando aportando la aportando solo sobre los
todas las ideas mayora de las algunas de las contextos o
 sobre los ideas sobre los ideas sobre los situaciones
contextos o contextos o contextos o que le dan
situaciones situaciones situaciones sentido a los
que le dan que le dan que le dan conocimientos
sentido a los sentido a los sentido a los matemticos
conocimientos conocimientos conocimientos en estudio.
matemticos matemticos matemticos
en estudio. en estudio. en estudio.

Lenguaje Realizan Realizan Realizan No comentan

comentarios comentarios comentarios sobre el
sobre el sobre el sobre el lenguaje que
lenguaje que lenguaje que lenguaje que se utiliza en
se utiliza en se utiliza en se utiliza en las
las las las aplicaciones,
aplicaciones, aplicaciones, aplicaciones. en las
en las en las No se realizan indicaciones y
indicaciones y indicaciones y comentarios preguntas que
preguntas que preguntas que sobre las se formulan.
se formulan, se formulan, indicaciones y
sugiriendo pero no se tampoco se
otras sugieren otras formulan
preguntas para preguntas preguntas
la mediacin. para la para la
mediacin. mediacin.

Puntaje Total 24 Puntaje Nota

obtenido