El Trail Making Test

Parte A Consiste en unir, con lneas 25 nmeros ubicados dentro de crculos,

distribuidos al azar en una hoja (nmeros de 1 al 25)

Parte B Consiste en unir, con lneas 12 nmeros (del 1 al 12) y 12 letras (de
la A la l) dentro de crculos en orden alternativo

Forma de Administracin:

Parte A.

1.- Se entrega al paciente la hoja con el ensayo del test, la cual es una
versin de 8 nmeros.

Consigna: En esta pgina hay crculos con nmeros en su interior. La tarea

consiste en unir estos crculos con lneas desde el 1 hasta el 8 en orden
correlativo y sin levantar el lpiz. Si se equivoca debe rectificar sin borrar.

2.- Una vez concluido el ensayo y verificado que comprendi la instruccin, se

entrega la hoja del test.

Consigna: Ahora en esta hoja realizaremos el mismo ejercicio, uniendo los

crculos en orden correlativo desde el 1 al 25, sin levantar el lpiz. Deber
hacerlo lo ms rpido posible, contra el tiempo. Si se equivoca lo voy a
corregir. De acuerdo?

Debe tomarse el tiempo en la tarea. Si la persona se equivoca debe indicarse el

error, sin parar el cronmetro, y continuar desde el crculo anterior. Esto
incidir en un tiempo de ejecucin ms prolongado.

El puntaje obtenido corresponde al nmero de segundos que demora el

paciente en llegar al nmero 25.

Parte B.

1.- Una vez finalizada la parte A, se entrega al paciente una hoja con el ensayo
B.

Consigna: En esta hoja hay nmeros y letras; partiendo desde el 1, unir con
lneas los crculos en orden correlativo, intercalando entre los nmeros una
letra en orden alfabtico, es decir 1, A, 2, Bhasta terminar en la letra D.
Recuerde que no debe levantar el lpiz durante la prueba De acuerdo? Ahora
pruebe Ud. con estos.

Corrija y explique en caso de errores. Una vez completado el ensayo, pasamos

a la prueba.
2.- Consigna: En esta hoja realizaremos el mismo ejercicio anterior, es decir,
unir con lneas los crculos, en orden correlativo, intercalando entre los
nmeros una letra en orden alfabtico, es decir 1, A, 2, B. Partiremos en el 1
para terminar en la letra L. Recuerde que no debe levantar el lpiz durante la
prueba y debe hacerlo lo ms rpido posible, contra el tiempo (tomar el
tiempo).

Si el paciente se equivoca hay que corregirlo tanto en el ensayo como en la

prueba contra el tiempo.

El puntaje obtenido corresponde al nmero de segundos que demora el

paciente en terminar el test y llegar a la letra L. No hay que detener el tiempo
mientras se explican los errores.

No se expone el protocolo por cuestiones ticas referidas al uso

y administracin de Tests.

Consigna WISC III El factor III, de ausencia de distractibilidad est

implicado en Aritmtica y Retencin de Dgitos.

Aritmtica

Consigna: Ahora vamos a cambiar nuevamente de tarea. En la siguiente

seccin le voy a pedir que resuelva algunos problemas aritmticos.

Retencin de dgitos

Consigna: Voy a leer algunos nmeros. Escuche con cuidado y cuando yo

haya terminado, quiero que los repita inmediatamente despus de m. Diga
justo lo mismo que yo.

Reactivo

1. Ensayo 1 1-7

Ensayo 2 6-3

2. Ensayo 1 5-8-2

Ensayo 2 6-9-4

Dgitos en orden inverso

Consigna: Ahora voy a decir otros nmeros. Pero en esta ocasin cuando me
detenga, quiero que los diga en forma contraria de cmo se los dije. Por ej. Si
yo digo 7-1-9, que dira usted?.
Si el examinado responde correctamente (9-1-7) diga:

Correcto

Reactivo

1. Ensayo 1 2-4

Ensayo 2 5-7

2. Ensayo 1 6-2-9

Ensayo 2 4-1-5

Claves y smbolos

Consigna: Cuando comenzamos le dije que usted hara todo tipo de cosas. En
esta seccin le voy a pedir que copie algunos smbolos

-Vea estas casillas. Observe que cada una tiene un nmero en la parte superior
y un signo especial en la parte inferior. Cada nmero tiene su propio signo.

-Ahora observe aqu donde los cuadros tienen nmeros en la parte superior,
pero los cuadros de abajo estn vacos. En cada uno de los cuadros vacos
coloque los signos que le corresponde.

TEST DE COLORES Y PALABRAS (Efecto Stroop)

- El Test Dura 5 Minutos En Total.
- Puede Aplicarse De Forma Grupal O Individual.
- Est Dividido En 3 Lminas.
- Cada Una Tiene Una Duracin De 45 Segundos.
- Orden De Lectura Es De Arriba Abajo Y De Izquierda A Derecha.

** En Sujetos Discapacitados El Tiempo Para Completar Cada Lmina Puede Ser

De 10 A 15 Minutos.
CONSIGNA: Esta prueba trata de evaluar velocidad con la que usted puede
leer palabras escritas en esta pgina. Cuando yo se lo indique, deber
empezar a leer en voz alta las columnas de las palabras escritas en esta
pgina. Cuando yo se lo indique, deber leer en voz alta las columnas de
palabras de arriba hacia abajo, comenzando por la primera. (Seale la primera
columna de la izquierda) hasta llegar al final de la misma (nosotros con la
mano movindola de arriba hacia abajo en la primera columna), despus
continuar leyendo por orden de las siguientes columnas sin detenerse.
(Mostrar con la mano la segunda columna, la tercera, etc). Sistema de leer
todas las columnas antes que yo le indique se ha terminado el tiempo
concedido, volver a la primera columna (seale) y continuar leyendo hasta
que le d la seal determinada. Recuerde que no debe interrumpir la lectura
hasta que yo no diga basta, y que debe leer en voz alta tan rpidamente
como le sea posible. si se equivoca en una palabra, yo dir no y usted
corregir el error volviendo a leer la palabra correctamente y continuar
leyendo las siguientes sin detenerse .

Quiere hacer alguna pregunta?, est preparado? Comience.

Pones el cronmetro en marcha y transcurrir 45 segundos.

Se dice: basta, rodee con un crculo la ltima palabra que ha ledo.