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Este documento es una guía de trabajo de educación matemática para un alumno. Contiene 4 preguntas que involucran sumar y restar números enteros para moverse entre casilleros, como por ejemplo "¿Cuánto debemos avanzar para ir desde la casa de Ignacio a la de Andrea?" o "Si estamos en el casillero 97 y retrocedemos 6, ¿a qué número llegamos?".
Este documento es una guía de trabajo de educación matemática para un alumno. Contiene 4 preguntas que involucran sumar y restar números enteros para moverse entre casilleros, como por ejemplo "¿Cuánto debemos avanzar para ir desde la casa de Ignacio a la de Andrea?" o "Si estamos en el casillero 97 y retrocedemos 6, ¿a qué número llegamos?".
Este documento es una guía de trabajo de educación matemática para un alumno. Contiene 4 preguntas que involucran sumar y restar números enteros para moverse entre casilleros, como por ejemplo "¿Cuánto debemos avanzar para ir desde la casa de Ignacio a la de Andrea?" o "Si estamos en el casillero 97 y retrocedemos 6, ¿a qué número llegamos?".
Cunto debemos avanzar para ir desde la Si estamos en el casillero 97 y retrocedemos
casa de Ignacio a la de Andrea? 6, a qu nmero llegamos?
Debemos avanzar 9 casilleros para ir desde la
Si estamos en el casillero 61 y avanzamos 8, casa de Ignacio a la de Andrea. a qu nmero llegamos?
Cunto debemos retroceder para ir desde la
casa de Rosario a la de Juan?
- Si estamos en el casillero 100 y retrocedemos
12, a qu nmero llegamos? S A N TA C E C I L I A TAL C A H U A N O Col egi o Parti cul ar Subvenci onado SA NTA CE CILIA L a Fo r t a l e z a d e l m a a n a co m i e n z a c o n l a e d u c a c i n de hoy