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INSTRUCTORES:
Gillean Taylor James. Microbiologa y Bioanalista, egresada de la Universidad de Antioquia.
CONTENIDO
Tabla de contenido
CONTENIDO............................................................................................................................. 3
INTRODUCCION.............................................................................................................................. 3
OBJETIVOS...................................................................................................................................... 9
OBJETIVOS GENERALES...........................................................................................................9
OBJETIVOS ESPECIFICOS.........................................................................................................9
DESARROLLO DEL CONTENIDO- SITUACION..........................................................................10
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD.................................................................................................11
EVIDENCIAS DE APRENDIZAJES.................................................................................................11
EVIDENCIAS DE CONOCIMIENTO............................................................................................11
EVIDENCIAS DE PRODUCTO....................................................................................................11
CONCLUSIONES........................................................................................................................... 12
BIBLIOGRAFIA............................................................................................................................... 13
INTRODUCCION
Actividades diarias:
1. Get up 1. Levntate
2. Take a shower 2. Tomar una ducha
3. Brush my* teeth 3. Cepillo de dientes *
4. Floss my* teeth 4. hilo dental los dientes *
5. Shave 5. Afeitado
6. Get dressed 6. Vstete
7. Wash my* face 7. Lavar mi cara *
8. Put on makeup 8. Poner en maquillaje
9. Brush my* hair 9. cepillarme el pelo *
10. Comb my* hair 10. peine mi pelo *
11. Make the bed 11. Hacer la cama
12. Get undressed 12. desvestirse
13. Take a bath 13. Tomar un bao
14. Go to bed 14. Ir a la cama
15. Sleep 15. Sleep
16. Make breakfast 16. Tras el desayuno
17. Make lunch 17. Hacer el almuerzo
18. Cook/make dinner 18. Cocinero / a preparar la cena
19. Eat/have breakfast 19. Coma / desayunar
20. Eat/have lunch 20. Coma / almorzar
21. Eat/have dinner 21. Comer / cenar
1. Clean the apartment / clean the house 1. Limpiar el apartamento / limpia la casa
2. Sweep the floor 2. Barra el piso
3. Dust 3. Polvo
4. Vacuum 4. Vaco
5. Wash the dishes 5. Lavar los platos
6. Do the laundry 6. lavar la ropa
7. Iron 7. Plancha
8. Feed the baby 8. Alimentar al beb
9. Feed the cat 9. Pase el gato
10. Walk the dog 10. pasear al perro
11. Watch TV 11. Ver la televisin
12. Listen to the radio 12. Escuchar la radio
13. Listen to music 13. Escuchar msica
14. Read 14. Lea
15. Play 15. Juego
16. Play basketball 16. Juego de baloncesto
17. Play the guitar 17. Tocar la guitarra
18. Practice the piano 18. Prctica del piano
19. Study 19. Estudio
20. Exercise 20. Ejercicio
OBJETIVOS
OBJETIVOS GENERALES
Resultados de aprendizaje:
240201050-02
Compartir informacin respecto a rutinas, haciendo uso de la estructura, el vocabulario
y contexto requeridos.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Competencia:
240201050
Interactuar con otros en idioma extranjero segn estipulaciones del Marco Comn Europeo de
Referencia para idiomas.
VIDEOS explicativos sobre lo que hay que hacer sobre rutinas diarias, adverbios de
frecuencia, preposiciones de tiempo , la pronunciacin de los sustantivos regulares e
irregulares en forma plural:
https://www.youtube.com/watch?v=f4qG1ZEVHPw
C:\Users\DIEGOTORRESCOMPAQ\Documents\Grabaciones de sonido
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
Aqu est el script guion.
Servicio Nacional de Aprendizaje SENA (San Andres - Colombia) 14
English dot Works 1 (INGLES ) FICHA: 1148732 RUTA:0000
S
ena de Clase Mundial
Script / Guin:
Good morning. My names Sarah Anderson. I am a business manager. I think I have a really busy
schedule. I get up at half past four and make some coffee. At five, I take a shower and get ready for
work. I usually have a light breakfast and leave home. If I am in a hurry, I prefer to take a taxi, but if
I have time, I take the bus.
I get to work at half past seven and prepare my agenda for the day. On Mondays and Tuesdays, I
write reports for my supervisor. On Wednesdays, I make a lot of phone calls and schedule
meetings. On Thursdays and Fridays, I have to call about twenty clients before noon. At one
oclock, I have lunch with my co-workers at the cafeteria. In the afternoon, I work on my projects
and assign responsibilities to the members of my team.
At half past five, I go back home. I get home at around seven oclock. My husband and I make
dinner and help our children with their homework and put them to bed. After that, we watch the
news. Before I go to bed, I go on the computer and check my mail. This is basically my life from
Monday to Friday.
Script / Guin:
Buenos das. Mi nombre es Sarah Anderson. Soy un administrador de empresas. Creo que tengo
un horario muy ocupado. Me levanto las cuatro y media y hago un poco de caf. A las cinco, me
ducho y me preparo para el trabajo. Por lo general tienen un desayuno ligero y salir de casa. Si
estoy en un apuro, prefiero tomar un taxi, pero si tengo tiempo, tomar el autobs.
Llego a trabajar las siete y media y preparar mi agenda del da. Los lunes y martes, escribo
informes para mi supervisor. Los mircoles, hago un montn de llamadas telefnicas y programar
reuniones. Los jueves y viernes, tengo que llamar a una veintena de clientes antes del medioda. A
la una, tengo que comer con mis compaeros de trabajo en la cafetera. Por la tarde, trabajo en
mis proyectos y asignar responsabilidades a los miembros de mi equipo.
A las cinco y media vuelvo a casa. Llego a casa alrededor de las siete en punto. Mi marido y yo
hacemos la cena y ayudamos a nuestros hijos con sus tareas y los pusieron a la cama. Despus
de eso, vemos las noticias. Antes de ir a la cama, me voy de la computadora y revisar mi correo.
Esto es bsicamente mi vida, de lunes a viernes.
I go to work in my motorcycle.
I get to work at seven o'clock.
At six o'clock, after I have finished work, I go home to cook dinner. In my house I usually make
dinner. The family eat dinner together at seven thirty.
After dinner I make sure that my children do their homework, and then I chill out on the sofa
and watch television.
On television I usually watch the News. My wife usually comes to tell me to take the rubbish out,
or wash the dishes.
My house is near to the park. Sometimes at night I going to the park to play sports, I like to play
football with my friends.
If I am sick I have to take my medication, but then I get into my pajamas and set the alarm so
I wake up in the morning.
Every day I take my favorite book: The Bible and read to learn more about God, this book I will read
it forever because I love it.
Then I pray and thank God for all the blessings he has given me on this day.
The last things I do is lock the door, turn off the lights, and go to bed, and then I lie down to sleep.
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S
ena de Clase Mundial
Buenos das. Mi nombre es Diego Hernando Torres Valencia. Soy ingeniero de sistemas.
Me levanto a las cuatro de la maana.
Pulso el botn de repeticin dos veces cada maana antes de apagar la alarma y me levanto.
Cuando me levanto me gusta abrir la ventana para que entre el aire fresco del da.
A las cuatro y cinco hago la cama.
A las cuatro y diez me lavo los dientes, me ducho, me afeito la barba,
A las cuatro y cuarto me visto, y yo me peino el cabello.
A las cuatro y veinte tengo una taza de caf y preparo el desayuno.
Yo suelo leer el peridico mientras tomo el desayuno.
Una vez al mes hago informes a mi jefe, pero tal vez tenga que informar a mi jefe con ms
frecuencia.
Suelo escribir un documento que mi jefe puede leer.
A las seis en punto, despus de que haya terminado el trabajo, me voy a casa a preparar la cena.
En mi casa por lo general preparo la cena.
La familia cenamos juntos a las siete y media.
Despus de la cena me aseguro de que mis hijos hagan sus tareas, y luego relajarme en el sof
y ver la televisin.
En la televisin suelo ver las noticias. Mi esposa por lo general viene a decirme que saque la
basura, o lave los platos.
Mi casa est cerca del parque. A veces por la noche voy al parque a hacer deporte, me gusta jugar
ftbol con mis amigos.
Si estoy enfermo tengo que tomar mi medicamento, pero luego me meto en mi pijama y establecer
el modo de alarma para despertarme en la maana.
Cada da tomo mi libro favorito: La Biblia y leo para aprender ms acerca de Dios, este libro lo
leer para siempre, porque lo amo.
Entonces yo oro y doy gracias a Dios por todas las bendiciones que me ha dado en este da.
Las ltimas cosas que hago es cerrar la puerta, apagar las luces, e ir a la cama y entonces me
acuesto a dormir.
ENGLISH ESPAOL
1. At seven o'clock (7:00). he makes the bed. 1. A las siete (7:00) l hace la cama.
2. At five past seven (7:05). he shaves his 2. En siete y cinco (7:05). l se afeita la barba.
beard.
3. At twenty past seven (7:20), does he take a 3. En siete y veinte (7:20), se toma un bao?
bath?
4. At seven thirty (7:30), he gets dressed. 4. A las siete y media (7:30), l se viste.
5. At seven thirty-five (7:35), he combs his 5. A las siete treinta y cinco (7:35), l se peina.
hair.
6. At twenty to eight (7:40), he makes 6. A los veinte a ocho (7:40), l hace el
breakfast. desayuno.
7. At five to eight (7:55), he brushes his teeth. 7. A las cinco a ocho (7:55), l cepilla sus
dientes.
EVIDENCIAS DE APRENDIZAJES
EVIDENCIAS DE CONOCIMIENTO
EVIDENCIAS DE PRODUCTO
CONCLUSIONES
En esta gua podemos concluir que analizamos las diferentes actividades diarias que realizamos,
esta rutina diaria es casi general para el ser humano.
BIBLIOGRAFIA
audio: .
http://www.learnersdictionary.com/pronex/pronex.htm
http://www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/grammar/pron/
Plataforma e-learning.
La red mundial de computadores (internet).
El hogar y los recursos de cada estudiante.
Bibliotecas fsicas y virtuales.
Aulas y ambientes de aprendizaje virtual
https://www.youtube.com/watch?v=tiXAWq852Ts
VIDEOS explicativos sobre lo que hay que hacer sobre rutinas diarias, adverbios de
frecuencia, preposiciones de tiempo , la pronunciacin de los sustantivos regulares e
irregulares en forma plural:
https://www.youtube.com/watch?v=f4qG1ZEVHPw
https://www.youtube.com/watch?v=U1bY3UB9Mmw..
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