Hablarenpblicoesunaactividaddesagradableparamuchosycuantomayorsea

laimportanciadelevento,peorelmiedo.Sinembargo,comoemprendedor,
debersenfrentarteconstantementeaexposicionesypresentaciones,yaseaante
tuequipo,socios,clientesoposiblesinversionistas.Ydebeshacerlodelaforma
correctaparaconectartecontuaudiencia.

Perohablarenpblicoenrealidadnoestandifcil.Noesotracosaque
conversar,yesolohacesprcticamentetodoeltiempo.Elmisteriodesaparece
unavezquesehaaprendidocmohacerlo.

Aquteentregamosalgunasclavesparaconvertirteenunbuenoradoryaprender
aexpresartusideasanteunaaudiencia,yaseadediez,cienomilpersonas:

1.Exprsateconsencillez
Lagentequeteescuchecaptarunaodosdelasprincipalesideasqueexpongas.
Sinopuedesexpresarenunpardeenunciadoselpuntoqueproponescomunicar,
entoncestualocucinnoestbiendefinida.Ysinosabesconprevisinloque
quieresdecir,muchomenoslosabrsdecirenpblico.

2.Organzate
Sealargaocortatudisertacin,esimportanteordenarloselementosdelamisma.
Hayquepreverlaintroduccin,lospuntosprincipalesquesevanaexponeryla
conclusin.

Aveces,unabuenaformadecomenzarresultaserlafrasefinal.Unavezque
sabesadndetediriges,puedesescogerelcaminoquemsteplazcaparallegar
all.Esdecisivotenerunfinalpoderosoycontundente,puesenlamayoradelos
casosesloquelagentemejorrecuerda.

3.Sbreve
Laduracindelosnmerosenlosespectculosdevariedadessueleser,como
mximo,de12a15minutos.Siunacuadrilladebailarinesycantantesqueponen
todaelalmaensutrabajonologranentreteneralpblicopormstiempo,qule
hacepensarquetspodrs?Evitalosdiscursosdemasiadolargosyrolleros.

4.Ssincero
Sitratasdeserdistintoacomoeres(poconatural),probablementenovasa
convenceranadie.Sinoteparecegraciosaunaancdota,noesperesqueel
pblicoseraconella.Silainformacinquepretendestransmitirnotedespierta
unverdaderointers,tampocolodespertarenlosdems.

Sitomaslapalabraesporquehastenidounaexperienciaquelosoyentes
desconocen;comprtelaconellos.Tratadequesientanlomismoquetsentiste:
unaprofundaemocin,oindiferencia;miedo,otristeza;fastidio,operplejidad.

Laprimerapersonadelsingular(yo)puedeserunarmaeficaz,perodebesser
cautoyubicartecorrectamenteenelespacio,tiempoytipodepblicoquete
escucha.

5.Aduatedelasituacin
Enlosprimerosmomentosdeundiscursoseestableceelvnculoentreelpblico
yelexpositor.Sonre,agradecealapersonaquetepresentyluegoesperaun
momento.

Noempieceshastaquehayascaptadolaatencindetodoslospresentes.Cada
unadeesaspersonascomprenderinmediatamentequeeloradorleesthablando
aella,ysucerebrosedispondraprestarleatencin.Esoesprecisamenteloque
quieres.

Cuandoelpblicosehayapuestoatento,establececontactovisual.Escogetres
carasamigables:unaaladerecha,unaalaizquierda,yunaalcentro.Dirgete
entoncesauna,luegoaotra,yaslograrsabarcaratodoelauditorio.
6.Noleas,habla
Leeranteunauditorionoresultataneficazcomohablardirectamenteyconel
corazn;laexpresinespontneaquiznoseatanpulida,perodefinitivamentees
mejor.

Noesrecomendableredactardiscursos,perosloesllevarnotaspararecordarlo
quequieresdecir,ysaberenqupartevauno.Unabuenaideaeshacerbullets
conlospuntosprincipalesocondatosimportantesquequierasdaraconocer.

7.Reljate
Cuandoestamossometidosatensinnerviosa,amenudoolvidamoscmo
respirarcorrectamente.Todapersonaqueacostumbrapresentarseoactuaren
pblicoconocelaimportanciadelarespiracin.

Noinhalesprofundayforzadamente,nirespiresconmayorrapidezquedelo
normal;tepuedeshiperventilar.Pararelajarte,slotienesquemoverel
diafragmasuaveyrtmicamenteydarinhalacioneslargasyprofundas.

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