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PFRH 120225173413 Phpapp02
PFRH 120225173413 Phpapp02
DATOS GENERALES
1. Institucin Educativa :
2. rea : Persona Familia y Relaciones Humanas
3. Grado y secciones : Primero
4. Horas semanales : 1 horas
5. Profesora :
6. Directora :
7. Director de Estudios : Alfredo Poco Paredes
8. Correo electrnico :
PRESENTACIN
El rea de Persona Familia y Relaciones Humanas est orientada al desarrollo
integral de la persona y del mundo en general, relacionndose afectivamente y
construyendo un proyecto personal, permitiendo un sistema de valores que consoliden
su identidad.
Promueve, en los adolescentes, la reflexin sobre necesidades e intereses y toma
conciencia sobre los hechos naturales y sociales que influyen en su desarrollo
personal.
Esta rea organiza sus contenidos en tres componentes: Identidad y personalidad,
Autoformacin e interaccin y Formacin filosfica; el desarrollo de esta rea enfatiza
la participacin critica y creativa as como la solucin de problemas y la toma de
decisiones para afrontar situaciones relevantes para ellos.
TEMAS TRANSVERSALES
IV Bimestre
Unidad 7 : Ten Cuidado
Autocuidado fsico Medios y materiales
Factores de riesgo
Prevencin de adicciones Medios: Texto gua, Materiales: Papelgrafo,
Unidad 8 : Cuidando nuestra salud
pizarra, tiza, plumones, mapas, diccionario,
Mejorar mi salud cuaderno de trabajo
Mis alimentos
Reconoce
Valora 3. CREENCIA: EL SABADO
Reflexiona Actitud ante el rea
BIBLIOGRAFA
OBSERVACIONES:
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
______________
__________________ _________________
Docente Director
PROGRAMACIN ANUAL
DATOS GENERALES
1. Institucin Educativa :
2. rea : Persona Familia y Relaciones Humanas
3. Grado y secciones : Segundo
4. Horas semanales : 1 horas
5. Profesora :
6. Directora :
7. Director de Estudios : Alfredo Poco Paredes
8. Correo electrnico :
PRESENTACIN
El rea de Persona Familia y Relaciones Humanas est orientada al desarrollo
integral de la persona y del mundo en general, relacionndose afectivamente y
construyendo un proyecto personal, permitiendo un sistema de valores que consoliden
su identidad.
Promueve, en los adolescentes, la reflexin sobre necesidades e intereses y toma
conciencia sobre los hechos naturales y sociales que influyen en su desarrollo
personal.
Esta rea organiza sus contenidos en tres componentes: Identidad y personalidad,
Autoformacin e interaccin y Formacin filosfica; el desarrollo de esta rea enfatiza
la participacin critica y creativa as como la solucin de problemas y la toma de
decisiones para afrontar situaciones relevantes para ellos.
TEMAS TRANSVERSALES
BIBLIOGRAFA
OBSERVACIONES:
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
______________
__________________ _________________
Docente Director
PROGRAMACIN ANUAL
DATOS GENERALES
1. Institucin Educativa :
2. rea : Persona Familia y Relaciones Humanas
3. Grado y secciones : Tercero
4. Horas semanales : 1 horas
5. Profesora :
6. Directora :
7. Director de Estudios : Alfredo Poco Paredes
8. Correo electrnico :
PRESENTACIN
El rea de Persona Familia y Relaciones Humanas est orientada al desarrollo
integral de la persona y del mundo en general, relacionndose afectivamente y
construyendo un proyecto personal, permitiendo un sistema de valores que consoliden
su identidad.
Promueve, en los adolescentes, la reflexin sobre necesidades e intereses y toma
conciencia sobre los hechos naturales y sociales que influyen en su desarrollo
personal.
Esta rea organiza sus contenidos en dos organizadores, construccin de la
autonoma; esta rea enfatiza la participacin crtica y creativa as como la solucin de
problemas y la toma de decisiones para afrontar situaciones relevantes para ellos.
TEMAS TRANSVERSALES
BIBLIOGRAFA
OBSERVACIONES:
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
______________
__________________ _________________
Docente Director
PROGRAMACIN ANUAL
DATOS GENERALES
1. Institucin Educativa :
2. rea : Persona Familia y Relaciones Humanas
3. Grado y secciones : Cuarto
4. Horas semanales :1
5. Profesora :
6. Directora :
7. Directora de Estudios : Alfredo Poco Paredes
8. Correo electrnico :
PRESENTACIN
El rea de Persona familia y Relaciones Humanas est orientada al desarrollo integral del
estudiante, es decir, los aspectos fsicos, intelectuales, emocionales, sociales y culturales en la
adolescencia. Esta rea procura el desarrollo de una personalidad autnoma, libre y responsable
para tomar decisiones en todo momento sobre su propio bienestar y el de los dems. As mismo,
se busca establecer relaciones armoniosas con su familia, compaeros, y otras personas, para
construir su proyecto de vida.
Esta rea organiza sus contenidos en dos organizadores: Construccin de la autonoma y
Relaciones interpersonales
TEMAS TRANSVERSALES
I Bimestre
Unidad 1 : Responsabilidad y comunicacin Planifica metas y objetivos para su vida mediante un trabajo
Influencia de los medios de comunicacin e identidad. prctico.
La comunicacin intrapersonal e interpersonal
Globalizacin e identidad. Argumenta opiniones y puntos de vista sobre diversos dilemas
Construccin de la identidad y autoestima. morales mediante una exposicin.
Libertad, derechos y responsabilidad.
Estilos de comunicacin: la asertividad, empata y tolerancia. Reconoce sus emociones, intereses, necesidades a travs de
Las creencias y su relacin con los xitos y fracasos. mapas semnticos, racimos asociativos y mapas mentales.
Identidad cultural.
Analiza el sentido de pertenencia en el grupo, formas de
II Bimestre expresar ideas y sentimientos y vala personal mediante el
Unidad 2 : Derechos sexuales y reproductivos juego de roles.
Sexualidad y personalidad.
Elabora roles y funciones con respecto a su visin del mundo
La pareja. Amor y sexo.
y de s mismo a travs de pequeos manuales.
Sexualidad y medios de comunicacin.
Derechos sexuales y derechos reproductivos.
Valora la prctica de un estilo de vida saludable a travs de
Salud sexual.
gua de observacin.
Rol educativo de la familia.
Convivencia familiar: adaptacin a los cambios.
Violencia familiar.
Medios y materiales
III Bimestre
Unidad 3 : Aprendizaje y vocacin Papelgrafos
Habilidades e intereses. Plumones
Canales, estilos y estrategias. Texto de consulta
Aprendizaje autorregulado. Carpeta de trabajo
Aprendizaje cooperativo Lminas
Habilidades, intereses y proyecto de vida. Diccionario
Eleccin vocacional.
Planificacin del tiempo.
IV Bimestre
Unidad 4: Vida sana y liderazgo
Estilo de vida saludable.
Prevencin de riesgos.
Liderazgo y participacin
El desarrollo del pensamiento y el origen de la filosofa.
El desarrollo del pensamiento filosfico.
El ser humano y el sentido de la vida.
Sentido de la tica.
Esttica y sensibilidad
CAPACIDADES DESTREZAS FINES VALORES ACTITUDES
1. ORGANIZADOR: Relaciones interpersonales 4. PRINCIPIO: AMOR
Destrezas Actitud ante el rea
1.1 Planifica Se expresa con cortesa y amabilidad.
1.2 Argumenta Es agradecido con sus compaeros.
1.3 Reconoce Expresa palabras de aliento.
Trabaja en equipo aceptando las diferencias de los dems.
2. ORGANIZADOR: Construccin de la Autonoma Colabora desinteresadamente
5. VALOR: RESPETO
Destrezas Actitud ante el rea
Analiza Cumple con las tareas asignadas.
Elabora Asume desafos.
Valora Muestra constancia en el trabajo.
Respeta las normas y acuerdos.
Asume actitudes positivas de liderazgo.
6. CREENCIA: EL SABADO
Actitud ante el rea
ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIN
BIBLIOGRAFA
Docente
Persona, Familia y RR. HH. Santos Ludea Segovia
Persona, Familia y RR. HH. Vctor Paredes Zegarra
Persona, Familia y RR. HH. Violeta Juregui de Ziga
Forjando Valores en la Sociedad Luis Silverio Manrique Fernndez
Alumno
DATOS GENERALES
1. Institucin Educativa :
2. rea : Persona Familia y Relaciones Humanas
3. Grado y secciones : Quinto
4. Horas semanales :1
5. Profesora :
6. Directora :
7. Directora de Estudios : Alfredo Poco Paredes
8. Correo electrnico :
PRESENTACIN
El rea de Persona familia y Relaciones Humanas est orientada al desarrollo integral del estudiante, es
decir, los aspectos fsicos, intelectuales, emocionales, sociales y culturales en la adolescencia. Esta rea
procura el desarrollo de una personalidad autnoma, libre y responsable para tomar decisiones en todo
momento sobre su propio bienestar y el de los dems. Asimismo, se busca establecer relaciones
armoniosas con su familia, compaeros, y otras personas, para construir su proyecto de vida.
El rea tambin se orienta a brindar oportunidades de aprendizaje a partir del desarrollo de capacidades
considerando varios aspectos de la interaccin humana como la participacin, la equidad de gnero, la
seguridad, la sostenibilidad, las garantas de los Derechos Humanos y otros que son reconocidos como
necesarios para lograr una vida plena y saludable; es decir, gozar del respeto por s mismo, la
potenciacin de la persona y el sentido de pertenencia a una comunidad.
Esta rea organiza sus contenidos en tres organizadores: Construccin de la autonoma y Relaciones
interpersonales
RELACIONES
INTERPERSONALES El alumnos establece relaciones de intercambio y afecto y aprende a resolver
conflictos interpersonales armonizando los propios derechos con los derechos de los
dems, en busca del bien comn.
TEMAS TRANSVERSALES
I Bimestre
Unidad 1 : Organizando nuestro tiempo
Influencia de los medios de comunicacin. Planifica estrategias, mtodos, tcnicas de estudio y su
La personalidad y la autoafirmacin. proyecto de vida, en grupo y en forma individual mediante
Comunicacin eficaz en la formacin del adolescente. un trabajo prctico.
Proyeccin social.
Identidad, autenticidad y autonoma. Reconoce la influencia su entorno social y de los medios de
Creencias y pensamientos. comunicacin Social mediante cuadros comparativos, esquemas.
Libertad personal y presin de grupo.
Argumenta opiniones y puntos de vista sobre la problemtica de la
madre adolescente mediante debates, exposiciones.
II Bimestre
Unidad 2 : Rescatando valores Elabora una propuesta para la resolucin de conflictos y lo
Los valores y la vivencia de la sexualidad. presenta en una plenaria.
Estereotipos de gnero.
La comunicacin en la pareja. Analiza formas de expresar ideas y sentimientos para
Toma de decisiones. comunicarse con los dems y la influencia de los factores
El embarazo. psicolgicos, culturales y ticos en la sexualidad mediante
Familia y sociedad. debates, cuadros comparativos..
Familia: Proteccin y soporte.
Proyecto de familia y planificacin familiar. Asume decisiones propias a travs de debates, demostrando
autonoma y objetividad en sus opiniones.
III Bimestre
Unidad 3 : Construyendo nuestro futuro
Metacognicin.
Resiliencia y creatividad.
Medios y materiales
Habilidades sociales y toma de decisiones.
Elaboracin del proyecto de vida.
Papelgrafos
Eleccin de la profesin u ocupacin y estilos de organizar el tiempo.
Plumones
Proyectos personales y colectivos.
Texto de consulta
Carpeta de trabajo
IV Bimestre Lminas
Diccionario
Unidad 4: Promoviendo una vida mejor
Drogas: mitos y realidades.
Prevencin de situaciones y conductas de riesgo: embarazo, ITS-
VIH/Sida.
Resolucin de conflictos.
El ser humano y el lenguaje. Lenguaje formalizado y pensamiento
lgico.
El conocimiento y la ciencia.
La tica y la vida en sociedad.
La ciencia y la tecnologa. Implicancias filosficas y ticas.
El sentido de la poltica y tica.
FINES
ORGANIZADORES DESTREZAS VALORES ACTITUDES
1, ORGANIZADOR: Relaciones interpersonales PRINCIPIO: AMOR
Destrezas Actitud ante el rea
1.1. Planifica Se expresa con cortesa y amabilidad.
1.2 Reconoce Es agradecido con sus compaeros.
1.3 Argumenta Expresa palabras de aliento.
Trabaja en equipo aceptando las diferencias de los dems.
Colabora desinteresadamente
2. ORGANIZADOR: Construccin de la Autonoma
VALOR: RESPETO
Actitud ante el rea
Destrezas Cumple con las tareas asignadas.
2.1 Elabora Asume desafos.
2.2 Analiza Muestra constancia en el trabajo.
2.3 Asume Respeta las normas y acuerdos.
Asume actitudes positivas de liderazgo.
3. CREENCIA: EL SABADO
Actitud ante el rea
BIBLIOGRAFA
Docente
Persona, Familia y RR. HH. Santos Ludea Segovia
Persona, Familia y RR. HH. Vctor Paredes Zegarra
Persona, Familia y RR. HH. Violeta Juregui de Ziga
Forjando Valores en la Sociedad Luis Silverio Manrique Fernndez
Alumno