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Super COLECCIÓN DE 18 CUENTOS PARA ESTIMULAR EL LENGUAJE ORAL PDF
Super COLECCIÓN DE 18 CUENTOS PARA ESTIMULAR EL LENGUAJE ORAL PDF
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INDICE
Introduccin
El payaso risitas
Un viaje en coche
Un da en la feria
El carpintero alegre
La banda de msica
El cepillo mgico
La casita de la lengua
El gran circo
El cumpleaos feliz
Pepe, el extraterrestre
El loro parlanchn
El mago feliz
La princesa patita
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Introduccin
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Los cuentos estn presentados con algunas ilustraciones,
para que los/as alumnos/as, aunque no los puedan leer, s les
resulten ms amenos cuando los quieran ver, hojendolos o se los
ensee el narrador.
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Hay que hacer hincapi en que la narracin del cuento no se
limita a su lectura, pues sera montono y menos atractivo, sino
que el narrador (logopeda, maestro/a, familia) tendr que hacer
una lectura previa y contarlo interpretarlo despus, para que le
sea ms ameno a los/as nios/as.
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El caballo y sus amigos
Entonces el caballo, que tena mucha fuerza (Iac, ac, iac, ...
hacer varias veces como s tiramos de la rama de un rbol con
fuerza), apart la rama del rbol y quedaron libres el pjaro y el
conejo. Los dos se pusieron muy contentos y le dieron las gracias
al caballo y siguieron jugando y cantando de alegra (vario,-
ritmos que se pueden inventar Lala l, lele l hoy jugamos como
ayer-, o se puede hacer con otras vocales).
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Tena hambre y el caballo se comi todo lo que le pusieron
(Abrir y cerrar la boca, juntando los labios, primero despacio y
despus algo ms rpido), para seguir estando fuerte, y adems
de postre se comi zanahorias con azcar, rechupetendolas con
la lengua (Sacar y meter la lengua, comienzo despacio y despus
ms rpido para rechupetear las zanahorias).
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As estuvo, un buen rato, y de pronto mir hacia arriba y vi
asomados al agujero al pjaro y al conejo.
Le preguntaron:
-Qu te ha pasado?
- Pues que iba caminando y me he cado en el agujero.
Podis llamar a mi familia para que vengan a sacarme de
aqu?.
- Claro que si, contestaron.
Colorn, colorado,....
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El payaso risitas
- Qu te pasa?.
- Pues que cuando salgo al circo y hago la funcin, nadie se
re. Vamos, no me ro ni yo. Mira no se me mueve ninguna
parte de mi cara, ni puedo levantar ni brazos ni pies, de
triste que estoy.
- Bueno esto se va a solucionar muy pronto.
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Y as lo hizo:
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Sigui diciendo expresiones inventndose diferentes ritmos:
ooooeeeee, hooolaaa, hola holaaaa., ai, aii, ai, eoo, eoo
eooooo)
Colorin, colorado,....
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El nio que no saba comer
Haba una vez un nio que todos los das al levantarse (abrir
la boca como s nos estuviramos desperezando, inspirar por la
nariz y echar el aire por la boca diciendo aaahhhh) iba a
desayunar. Para beber la leche no apretaba los labios y se le caa
casi toda (abrir y cerrar los labios de forma relajada, para
beber), y algunas veces hacia pedorretas y an se le caa ms
(Inspirar por la nariz y soplar haciendo pedorretas con los
labios), y las tostadas se las comia con la boca abierta y se le
caan todas las migajas por el cuerpo (Hacer como que estamos
comiendo con la boca abierta).
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Pero una noche, pas algo sorprendente, estupendo. Cuando
estaba el nio durmiendo (Inspirar por la nariz y echar aire por
la boca suavemente), apareci un duende, que tena poderes
mgicos, y le dijo unas palabras contando:
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Los animales de la granja
Haba una vez un hombre que viva en una granja. Todos los
das se levantaba muy temprano (Bostezar como s nos
estuviramos levantando). Siempre lo hacia cuando cantaba su
gallo Kiriko (kkirki, kkrki, .... ). Luego se lavaba y despus
desayunaba leche y unas tostadas de pan muy ricas (Abrir y
cerrar la boca primero despacio y despus rpido, aumm,
aumm,.... imitando comer).
- Todos a comer.
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El granjero empez a darle de comer a los gallinas:
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(movimiento de labios cerrados, abiertos, lento, y algo ms
rpidos), y all se quedaron todos.
Cuando lleg la tarde fue al campo con su perro, los dos iban
muy alegres; el granjero cantando (lalala l, lalala lala lala la,....) y
el perro lo acompaaba (guauu, guauu, guau guau guauuu,...).
Iban alegres porque tenan que cortar hierba para que los
animales de la granja, tuvieran comida al da siguiente.
Colorin, colorado,....
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Un viaje en coche
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Regresa de nuevo a su casa (Sacar y meter la lengua
haciendo ruido cada vez ms rpido). Despus del viaje, vuelve a
su garaje, pero lo encuentra cerrado (labios apretados).
Entonces empieza a pitar (pppi), pero no se abre y pita otra vez
ms fuerte (pi, pi, po, po,.....). Ahora si se abre, pero parece que
est loco y no para de abrir y cerrarse (abrir y cerrar la boca de
forma alterna). Por fin se queda abierto y el coche entra. Una
vez dentro esta muy contento y empieza a cantar (la, lalala,).
Colorn, colorado,....
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Un da en la feria
Haba una vez una nia que fue a la feria con sus padres y
con su hermano. La familia iba muy contenta porque tenan
muchas ganas de divertirse todos juntos.
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Despus pasaron por un puesto donde vendan bolsas de
globos, y se compraron una bolsa y se pusieron a inflarlos
(Inspirar por la nariz hinchando la barriga y soplar por la boca
para inflar el globo. Se puede hacer primero suave y largo,
despus fuerte, o en varias veces). As inflaron varios globos y
los llevaban en la mano y cantaban (Lalalila, lalalala, lalal, lalal,
qu bien me lo voy a pasar).
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- Qu chuli!, le dijo la hermana. Pues a mi me ha tocado
un cassette, con una cinta. Escucha, escucha, lo que se
oye. (eeehhh, iiihhh,..). (La nia tenia que averiguar qu
se oa: el sonido de la vaca, del perro, del pato, de la
gallina, del beb llorando, riendo, silbando, roncando,
tosiendo, ... Hacer los sonidos o que los nios
intervengan, para que los dems acierten).
- Escucha, tambin canta una cancin (Cantar una cancin
que conozcan los nios para que participen).
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El carpintero alegre
Un da el carpintero le dijo:
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El carpintero adems de trabajar con alegra, tambin tenia
poderes mgicos y cuando termin el mueco, le dijo cantando:
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El mueco cuando hizo todas esas cosas estaba tan contento
que empez a darle besitos muy fuertes al carpintero (lanzar
besos sonoros al aire).
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La banda de msica
Haba una vez un pueblo que tena una banda de msica muy
alegre. Siempre tocaba en todas las fiestas, y la gente cantaba
(lala lila lala lala, lala lilo lala l. . .). Todo el pueblo estaba
contento con su banda de msica.
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Cuando llegaron a su casa lo llamaron: Dormiln, Dormiln,... y
nada, no contestaba, porque casi siempre estaba dormido.
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- Comba, comba, que toque el bombo, e inmediatamente
empez a sonar el bombo (pon pon pon, ponponpon. Se
pueden inventar varios ritmos)
Colorin, colorado,.......
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Palote, el mueco mgico
Haba una vez un nio que iba andando por el campo con otro
amigo, y los dos iban cantando (Lala la, la lala lala l, lele le, le
lele lelel ... ). De pronto escucharon a alguien que les llamaba:
- Hola, hola.
Los dos amigos miraron para todos los lados, pero no saban
quien les hablaba, ni donde estaba. Otra vez, escucharon:
- Hola, hola.
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- Es que yo antes era un mueco mgico, que poda hablar
y moverme mejor que ahora, pero una bruja malvada me
convirti en un palo y me tir en el campo, y as me dej.
-Y como te podramos ayudar? - preguntaron, otra vez.
- Pues, la nico manera es que me deis de nuevo la forma
de mueco, les contest.
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diferentes vocales: jajajaja..,jojojojo......,jujujuju....,jijjiji....,
jejejeje.).
Luego le pusieron los ojos: Cuando not, que poda ver bien a
los dos amigos, se puso muy contento. (Empez a abrir y cerrar
los dos ojos a la vez, despus abra uno y cerraba el otro, los
abra mucho durante unos segundos).
- La vaca (muuuuuu...)
- El gato (miauuuu)
- El perro (guauu, guauu, ... )
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- El pato (cuaaa, cuaaa,..),
- La campana (tilinn, tilinn,..)
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Colorn, colorado,....
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Los tres cerditos
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El segundo cerdito, pens que haciendo una casa de madera
acabara antes y tambin se ira a jugar. Pues nada, cort la
madera y la coloc rpido con un martillo y con puntillas (tatata,
tatata,..... . Cuando vio su casa hecha, se puso contento y dando
palmas se fue corriendo a jugar.
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Cuando ya estaba muy cansado (inspiracin y aspiracin de
cansancio) se tuvo que marchar y los cerditos dentro de la casa
rean (jo, ja, ja) y le sacaban la lengua (meter y sacar la lengua
rpidamente).
Por eso siempre hay que hacer las cosas lo mejor que se
pueda y sin prisas.
Colorin, colorado,....
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El cepillo mgico
- Hola, hola.
El pajarito, le dijo:
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Primero, pones pasta de dientes en el cepillo y te los cepillas
de arriba a abajo y de abajo a arriba, durante un rato (abrir y
alargar los labios, y hacer como s estuviramos, cepillndonos
los dientes). Despus te cepillas la lengua (sacar la lengua mucho
y hacer como s la estuviramos cepillando, para un lado y para
otro).
Y sigui dicindole:
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En el colegio era el que tenia los dientes ms blancos y
limpios. l le explic a todos sus amigos y amigas cmo lo haca.
Por eso para tener siempre limpios los dientes y las encas,
tienes que cepillarlos todos los das y comer muy pocas
chucheras.
Colorin, colorado,....
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La casita de la lengua
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Nosotros la vamos a despertar de su sueo de la siguiente
manera. Cuando yo diga, damos una palmada (lo hacemos) o mejor
vamos a dar dos palmadas (lo hacemos). Nada, parece que no se
despierta. Vamos a despertarla de otra forma (diciendo aaaaa,
subiendo el tono; tambin se puede hacer con la eeeeee, oooooo,
iiiiiii, uuuuuu). Despus de despertarse, le ha gustado tanto,
tanto el sueo que se ha puesto muy contenta (sacar y meter la
lengua muy deprisa, imitar onomatopeyas).
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El gran circo
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Despus salieron los trapecistas que se balanceaban en el
aire, una domadora de animales salvajes, de leones, tigres y
elefantes, malabaristas y unos caballos que corran y saltaban
por toda la pista (tocotoc tocotoc tocotoc lento y rpido).
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Y por ltimo, empezaron a tocar msica, uno con la trompeta,
otro con el tambor y otro con las palmas acompaando a todo el
pblico (pon pon, pon pon pon, ponpon pon, . . . . inventar
diferentes ritmos). Y ese fue el final. La gente del pueblo pas
el da ms divertido de todo su vida.
Colorin, colorado,...
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El cumpleaos
Haba una vez una nia llamada Micaela, que estaba muy
contenta porque iba a celebrar su fiesta de cumpleaos. Haba
mandado cartas de invitacin a sus amigos y amigas (sacar la
lengua para pegar el sello en las cartas). Pero tambin estaba
triste, porque tena un amigo que se llamaba Pepito, que no poda
ir a su cumpleaos.
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Despus abri una caja con caramelos, que eran los mas
buenos que haba probado en su vida. Les dio a todos sus amigos
y se rechupeteaban (movimientos de boca, con los labios juntos
de un lado para otro, y despus sacar la lengua y posarla por los
labios para rechupetearse).
Colorin, colorado,...
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Pepe, el extraterrestre
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Primero mueve la lengua, le dijeron (sacar y meter la lengua
un poco y despus todo lo que se pueda. Moverla de un lado a
otro, rpido y lento, arriba, abajo, pasarla por los dientes, por
los labios).
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As, Pepe se fue otra vez en su nave espacial pero de vez en
cuando volva para ver y jugar con los dos hermanos, que se
haban hecho muy amigos de l, y como haba aprendido a hablar,
hizo muchos ms amigos.
Colorin, colorado,...
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El loro parlanchn
Haba una vez una nia que al levantarse un da, tenia mucha
tos (hacer como si tosemos) y le dola un poco la garganta. Su
pap la llev al mdico.
El loro era tan divertido que casi todos los enfermos salan
curados de la risa que les entraba cuando el loro deca cualquier
cosa. Pero antes tenan que hacer lo que les deca el mdico y
que a la vez repeta el loro.
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A ver como est el pecho: Respira por la nariz y echar el aire
por la boca, primero suave y despus con ms fuerza. (Hacer
esto ltimo).
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As cuando algunas personas entraban en la consulta del
mdico les cambiaba la cara de tristes o enfermos a una cara
alegre, porque el loro les haba divertido mucho (poner cara
alegre y triste alternativamente, haciendo muecas con los labio).
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El mago feliz
Toda la gente que pasaba por all se iba quedando para ver lo
que hacia. Primero sac un sombrero, y del sombrero sali un
conejo de trapo, pero de pronto el conejo empez a mover los
labios, y luego sacaba la lengua movindola para todos los lados
(hacer esto ltimo).
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tambor (pon pon pon.....). Parece que no se despierta, ahora
vamos a tocar la campanilla (tilin, tiln, tilin,....). De pronto el gato
se despert y empez a ladrar como si fuera un perro (guau,
guau, guau,...). Todos se quedaron otra vez sorprendidos
(ooooohhhhhh!) y con ese truco mas aplauden (dar palmas).
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El mago reparti un caramelo para cada persona y les dijo
que se lo comieran (mover la lengua dentro de la boca como si
fuera un caramelo). El caramelo estaba un poco amargo y todos
empezaron a poner caras raras (hacer muecas con la cara como
si nos comiramos algo amargo), pero en esos momentos el mago
les dijo que se sacaran el caramelo de la boca, diciendo a la vez
sus palabras mgicas:
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La Princesa Patita
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Entonces se le ocurri una idea. Cogi un globo mgico que
llevaba en su mochila, y lo inflo mucho (Inspirar por la nariz y
echar el aire por la boca como si inflramos un globo). El globo se
hizo grande, grande y empez a subir hacia arriba con el prncipe
cogido a l.
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El beso mas fuerte fue para el prncipe Feliz que ya nunca se
separo de la princesa. La gente que estaba muy contenta empez
a cantar alegremente (lalali, lalala, lalalila lala l,....) y desde
entonces todos fueron felices.
Colorin, colorado....
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