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Iniciacin a Internet

AULA
MENTOR
educacion.es
Nipo: 820-10-111-4

Autora:
Jess Muoz Conde
Pedro Gaspar Lpez Lucas
Jos Lus Garca Acebes
Esther Blanco Aretio
Mara del Carmen Jimnez Gil

Edicin y maquetacin:
Cristina Prada Dez

Coordinadoras pedaggicas:
Cristina Prada Dez

Diseo grfico de portada:


Denica Veselinova Sabeva
INICIACIN A INTERNET

NDICE

MDULO 1: NAVEGADORES Y CORREO... 7


0. INTRODUCCIN.. 7
0.1 Introduccin... 8
0.2 Redes e Internet.... 8
0.3 Modelo cliente servidor 9
0.4 Historia de Internet 10
0.5 Tipos de conexin. 13
0.6 Direcciones IP y dominios 15
0.7 World Wide Web 18
0.8 Hipertexto... 18
0.9 Las direcciones web. 19
0.10 Multimedia.. 20
0.11 Navegadores de Internet.. 20
1. INTERNET EXPLORER... 23
1.1 Introduccin... 24
1.2 Interfaz.... 24
1.3 Actualizacin...... 52
2. FIREFOX. 57
2.1 Introduccin... 58
2.2 Pgina web..... 59
2.3 Interfaz. 65

3. UTILIDADES Y PGINAS DE INTERS.. 88


3.1 Introduccin... 89
3.2 Plugings comunes..... 90
3.3 Pginas interesantes. 109
INICIACIN A INTERNET

4. GOOGLE..... 120
4.1 Introduccin... 121
4.2 Interfaz. 121
4.3 Bsquedas.. 123
4.4 Traductor. 133
5. GMAIL...... 138
5.1 Introduccin... 139
5.2 Funcionamiento. 139
5.3 Creacin de una cuenta... 140
5.4 Interfaz de gmail. 147
5.5 Leer mensaje recibido.. 151
5.6 Redactar mensaje.. 152
5.7 Responder a un mensaje recibido.. 156
5.8 Reenviar un mensaje. 158
5.9 Etiquetas y mover mensajes 159
5.10 Configurar gmail.. 163
5.11 Lista de contactos... 167
MDULO 2: REDES SOCIALES Y SUS HERRAMIENTAS 172
6. FACEBOOK.... 172
6.1 Introduccin a las redes sociales 173
6.2 Facebook........ 177
7. TWITTER. 202
7.1 Introduccin 203
7.2 Caractersticas... 203
7.3 Crear cuenta... 206
7.4 Configuracin. 207
7.5 Escribir mensaje. 208
7.6 Bsquedas.. 209
7.7 Seguridad en las redes. 210
INICIACIN A INTERNET

8. YOUTUBE.... 212
8.1 Introduccin... 213
8.2 Buscar, reproducir y compartir vdeos.. 215
8.3 Aadir comentarios... 217
8.4 Crear cuenta... 218
8.5 Subir vdeo.. 220
8.6 Insertar vdeo en el blog... 221
8.7 Suscribirse a un canal.. 222
9. GOOGLE MAPS.... 225
9.1 Introduccin... 226
9.2 Acceso a Google Maps.... 226
9.3 Utilizacin del mapa/satlite. Ampliacin y
disminucin 227
9.4 Buscar calles y lugares directamente 230
10. MARCADORES SOCIALES Y AGREGADORES DE
CONTENIDOS 232
10.1 Introduccin... 233
10.2 Marcadores sociales..... 233
10.3 Agregadores de contenidos.... 234
MDULO 3: WEB 2.0.... 242
11. WEB 2.0.. 242
11.1 Introduccin... 243
11.2 Definicin........ 244
11.3 Servicios que proporciona... 244
11.4 Grupos de noticias 246
12. LOS BLOGS... 255
12.1 Introduccin... 256
12.2 Crear un blog......... 257
12.3 Acceso al blog 259
12.4 Configuracin bsica 262
12.5 Aadir una entrada 262
12.6 Hacer comentarios 264
12.7 Editor de textos.. 266
INICIACIN A INTERNET

13. IMGENES..... 282


13.1 Introduccin 283
13.2 Flickr. 285
13.3 Picasa web album. 299
14. ALOJADORES DE CONTENIDOS...... 313
14.1 Introduccin.... 314
14.2 Crear una cuenta... 315
14.3 Gestin de archivos.. 319

15. PODCASTS Y VIDEOBLOGS... 324


15.1 Introduccin.. 325
15.2 Podcasts 325
15.3 Videoblogs 332
MDULO 4: ENTORNO.... 335
16. GOOGLE DRIVE I.. 335
16.1 Introduccin 336
16.2 Google Drive... 336
17. GOOGLE DRIVE II. 382
17.1 Introduccin 383
17.2 Google Drive...... 383
18. CALENDAR 413
18.1 Introduccin.. 414
18.2 Calendar 414
19. GRUPOS DE GOOGLE 425
19.1 Introduccin.. 426
19.2 Crear grupos. 427
19.3 Configuracin... 431
19.4 Publicar una pregunta. 436
20. ESCRITORIOS VIRTUALES PERSONALIZADOS. 448
20.1 Introduccin 449
20.2 IGoogle. 449
20.3 Netvibes.. 459
MDULO 1:
NAVEGADORES Y CORREO

INTRODUCCIN

NDICE

0.1 INTRODUCCIN ................................................................ 8

0.2 REDES E INTERNET.......................................................... 8

0.3 MODELO CLIENTE SERVIDOR ....................................... 9

0.4 HISTORIA DE INTERNET................................................ 10

0.5 TIPOS DE CONEXIN ..................................................... 13


0.5.1 RTC ................................................................................... 13
0.5.2 RDSI .................................................................................. 14
0.5.3 ADSL ................................................................................. 14
0.5.4 CABLE .............................................................................. 14
0.5.5 VA SATLITE .................................................................. 15

0.6 DIRECCIONES IP Y DOMINIOS..................................... 15

0.7 WORLD WIDE WEB ......................................................... 18

0.8 HIPERTEXTO .................................................................... 18

0.9 LAS DIRECCIONES WEB ............................................... 19

0.10 MULTIMEDIA .................................................................... 20

0.11 NAVEGADORES DE INTERNET..................................... 20


0.1 INTRODUCCIN
Desde principios de los aos 80 se populariza el uso
de los ordenadores personales, PC, que permitan realizar de
forma automtica operaciones administrativas y comerciales
fundamentalmente. Surgi la necesidad de conectar todos
estos ordenadores entre s para tener la misma informacin a
la vez distintos usuarios. De ah los numerosos proyectos, en
principio para cientficos, que surgieron para llegar a lo que
actualmente es Internet.

Podemos definir Internet como millones de ordenadores conectados entre s, bien con
conexin telefnica, cable, Wi-fi o satlite.

A lo largo del curso vamos a adentrarnos en el fascinante mundo del viaje a travs de
Internet. Pero antes es importante conocer que es y cmo funciona. Para ello comenzaremos
conociendo tipos de conexin, modelo cliente-servidor, historia y evolucin, etc.

0.2 REDES E INTERNET


La forma ms sencilla de definir Internet es decir que es una red de redes. Para
entender esto, tenemos que empezar por explicar que es una red.

Una red es un conjunto de ordenadores conectados ente si, principalmente para


compartir informacin y recursos (Una empresa, un banco, etc).

Dependiendo del tamao, es decir, el nmero de ordenadores que componen la red,


se pueden clasificar en dos tipos:

LAN (Local Area Network): Son las que abarcan una zona
no demasiado grande, tales como un par de ordenadores
domsticos, los ordenadores de un aula o centro, los
ordenadores de una empresa, etc., en las cuales las conexiones
se realizan mediante cables o WIFI.

WAN (Wide Area Network): abarcan


una regin ms extensa (uno o varios
pases, por ejemplo), y en las que los
enlaces se establecen generalmente por
medio de lneas telefnicas o lneas
dedicadas de alta velocidad, por ejemplo de
fibra ptica, mediante satlites, etc. Para
que esta comunicacin entre mquinas
pueda producirse es necesario disponer de un conjunto de normas al que denominamos

8
UA 0: Introduccin

protocolo que organice los diferentes aspectos que intervienen en el proceso: cmo se
especifica el destino, cunta informacin se enva cada vez, cmo se pide una comunicacin,
cmo se deniega, qu prioridades se establecen cuando hay un conflicto, cmo se recupera
una informacin perdida, si hay una mquina con ms "autoridad" o son todas iguales, etc.
Como ves, aunque se han nombrado slo una mnima parte de las cuestiones que necesitan
organizarse mediante el protocolo, est claro los simples cables serviran para poco.

Una red puede conectarse con otra, o con otro conjunto de redes ya conectadas entre
s, para formar una red mayor.

Internet es un conjunto de redes interconectadas a escala mundial. Puede definirse


como una red mundial de redes de ordenadores. No es por tanto una red de ordenadores en el
sentido usual, sino una red de redes que tiene la particularidad que cada una de las redes es
independiente y autnoma.

Los ordenadores integrados en las redes que forman la red Internet son capaces de
comunicarse entre s porque todos ellos utilizan el mismo idioma: los protocolos de
comunicacin TCP/I. Estas siglas corresponden a los dos protocolos que se han combinado
para conseguir el conjunto de reglas que permiten la comunicacin en Internet: Transmission
Control Protocol e Internet Protocol.

Un par de caractersticas del protocolo TCP/IP que te interesa conocer porque


pueden ofrecerte una explicacin de lo que sucede cuando te conectas a Internet son las
siguientes:

La informacin se transmite fragmentada en paquetes: sera algo similar a las piezas


de un puzzle que se recomponen cuando llegan a su destino. Eso explica que cuando navegas
por la web las pginas se vayan visualizando de forma fragmentada, normalmente primero el
texto y luego las imgenes.

Cada paquete es autoenrutable, esto significa que busca su camino para viajar hasta
su destino. Ese es el motivo por el que dos ordenadores situados uno junto a otro en la misma
red y solicitando a la vez la misma pgina web no la reciben simultneamente, ya que mientras
unos paquetes han podido tomar una "autopista" despejada otros pueden haberse encontrado
con una retencin o haber tomado una "carretera secundaria". Esto fue lo que dio lugar a que
los anglosajones hicieran un juego fontico con las siglas World Wide Web (Red de amplitud
mundial) diciendo que en muchos casos se trataba de la World Wait Web (Red de la espera
mundial).

0.3 MODELO CLIENTE SERVIDOR


El trmino ordenador local se utiliza para referirse al ordenador que el usuario utiliza
para entrar en la red Internet. Desde ese ordenador el usuario establece conexiones con otros
ordenadores, denominados ordenadores remotos, a los que solicita algn servicio. Estos
ordenadores remotos que ofrecen servicios reciben tambin el nombre de servidores o host.

9
La utilizacin de las
diferentes aplicaciones o
servicios de Internet se lleva a
cabo respondiendo al llamado
modelo cliente-servidor.

Cuando se utiliza un
servicio en Internet, como
consultar una base de datos,
transferir un fichero, ver una
pgina web o participar en un
foro de discusin, se establece un proceso en el que entran en juego dos partes. Por un lado,
el usuario, quien ejecuta una aplicacin en el ordenador local: el denominado programa
cliente. Este programa cliente se encarga de ponerse en contacto con el ordenador remoto
para solicitar el servicio deseado. El ordenador remoto por su parte responder a lo solicitado
mediante un programa que est ejecutando. Este ltimo se denomina programa servidor. Los
trminos cliente y servidor se utilizan tanto para referirse a los programas que cumplen estas
funciones, como a los ordenadores donde son ejecutados esos programas.

El programa o los programas cliente que el usuario utiliza para acceder a los servicios
de Internet realizan dos funciones distintas. Por una parte, se encargan de gestionar la
comunicacin con el ordenador servidor, de solicitar un servicio concreto y de recibir los datos
enviados por ste; y por otra, es la herramienta que presenta al usuario los datos en pantalla y
que le ofrece los comandos necesarios para utilizar las prestaciones que ofrece el servidor.

Un ejemplo sencillo: un peridico tiene un ordenador conectado a Internet donde


almacena la informacin (Pgina web) para que los usuarios puedan acceder y verla. El
ordenador del peridico es el servidor y tu ordenador el cliente. En tu ordenador ejecutas un
programa de navegacin, por ejemplo Internet Explorer, donde, indicando la direccin de la
pgina web del peridico, en cuestin de segundos te muestra la informacin.

0.4 HISTORIA DE INTERNET


1964:

La red de Internet surgi de la necesidad del gobierno de los Estados Unidos de


resolver un problema de estrategia militar en el perodo de la Guerra Fra: Cmo se
podran comunicar las autoridades despus de una guerra nuclear?

RAN Corporation, una de las empresas encargadas de la estrategia militar


estadounidense propuso una solucin: crear una red de comunicaciones que no
dependiera de un organismo central, que estuviera integrada por nodos o puntos de
enlace de igual rango y con la misma capacidad de originar, transmitir y recibir

10
UA 0: Introduccin

mensajes, de modo que si alguno de estos nodos recibiera un ataque o dejara de


funcionar, el resto de la red pudiera seguir en operacin. Los mensajes en esta red se
dividiran en paquetes, cada uno con su propia direccin; se originaran en algn nodo
en particular, saltaran de lado a lado hasta llegar a otro nodo especfico, de manera
individual. La ruta que siguieran los paquetes realmente no importaba; lo importante era
que llegaran. Si una ruta hubiera sido destruida, el paquete encontrara otra para llegar a
su destino.

1969:

ARPA (Advanced Research Projects Agency), una agencia del Pentgono decidi
realizar un proyecto mayor sobre esta nueva tecnologa en redes en los Estados Unidos.
El proyecto fue desarrollado por RAND, MIT (Massachussets Institute of Technology) y
UCLA (University of California, Los ngeles). El primer nodo fue instalado en UCLA. Para
diciembre de ese ao ya existan cuatro nodos de ARPANET desde donde se podan
transmitir datos en lneas de transmisin de alta velocidad y programar computadoras
de otros nodos. En 1971 haba quince nodos y para 1972, treinta y siete.

Poco a poco comenz a expandirse el uso de ARPANET; no solamente se dedicaba a


trabajos de cmputo a larga distancia, sino que se extendi a la comunicacin de
proyectos y trabajos entre investigadores, al uso personalizado del correo electrnico y
a la forma ms humana de la comunicacin persona a persona. As tambin surgieron
lneas de inters, que son mensajes de correo electrnico retransmitidos
automticamente a todos los suscriptores en la red.

1973:

En este ao tuvo lugar la primera conferencia internacional de ARPANET, en la que se


dio una demostracin con 40 mquinas conectadas entre s alrededor del mundo; no
hubo ninguna prdida de informacin y en general la demostracin tuvo un xito
impresionante.

Otra ventaja de ARPANET era que no importaba el tipo o tamao de las mquinas en las
que se estuviera trabajando, mientras cumplieran con los protocolos establecidos,
funcionaran dentro de la red.

1974:

El protocolo original se conoca como NCP "Network Control Protocol"; se cambi


despus por un nuevo estndar ms sofisticado llamado TCP/IP y que en este ao fue
publicado por Vint Cerf y Bob Kahn. TCP (Transmisin Control Protocol) convierte
mensajes en cadenas de paquetes en el nodo de origen y los ensambla de nuevo en el
punto de destino. IP (Internet Protocol) maneja el direccionamiento permitiendo que los
paquetes sean enrutados a travs de diferentes nodos y hasta de diferentes redes con
varios estndares como Ethernet, FDDI y X.25.

11
1977:

Comenz a extenderse el uso de TCP/IP en otras redes para vincularse a ARPANET y


esta red comenz a volverse pequea en comparacin con la gran cantidad de
mquinas que empezaron a conectarse.

A fines de los aos 70 y en los aos 80 personas de diferentes grupos sociales tuvieron
acceso a computadoras de gran capacidad y era bastante fcil conectarse a la creciente
red de redes.

1982:

El Departamento de Defensa de los Estados Unidos declar como estndar al conjunto


TCP/IP y separ de ARPANET la parte militar, MILNET. Se dio entonces el auge de las
estaciones de trabajo de escritorio, con sistema operativo Berkeley UNIX (desarrollado
por la Universidad de Berkeley, en California), que inclua software de red TCP/IP.

1984:

NSF (National Science Fundation), a travs de su oficina de Cmputo Cientfico


Avanzado, estableci un nuevo avance tcnico al integrar 5 supercomputadoras de
enlaces ms rpidos, lo que impuls el desarrollo de Internet y permiti una mayor
cantidad de conexiones, principalmente de universidades, con finalidades acadmicas y
de investigacin. Tambin surgi el primer FREENET (acceso pblico a correo
electrnico y servicios de Internet en forma gratuita) en Cleveland.

En este punto se inici la organizacin de los dominios (o direcciones de Internet para


las diferentes redes conectadas) segn su ubicacin geogrfica y se crearon los seis
bsicos: gob, mil, edu, com, org y net, que corresponden respectivamente a
instituciones gubernamentales, militares, educativas, comerciales, no comerciales y las
destinadas a enlaces entre redes.

1988:

Empezaron a surgir problemas en la red, como el caso del "virus" de Internet (Internet
Worm) que aprovechaba un error en el cdigo de los programas de correo electrnico y
afect a 6,000 de las 60,000 computadoras conectadas a Internet. Por este motivo,
DARPA cre CERT (Computer Emergency Response Team), que generaba
recomendaciones y alertas en caso de problemas dentro de la Red.

La comunicacin personal se ampli con el desarrollo de IRC (International Relay Chat),


que permita la conversacin simultnea de varias personas en todo el mundo
conectadas a esta red.

1990:

Se crea la Internet Society que promueve el intercambio de informacin global.

1993:

12
UA 0: Introduccin

Aparece Mosaic, primer navegador grfico que se distribuye gratuitamente y permite la


visualizacin de texto, imgenes, audio y vdeo.

Aparece el primer servidor web localizado en Espaa: se trata del servidor de la


Universidad Jaime I de Castelln (UJI). El ao acaba con 13 servidores web en todo el
territorio, la mayora de ellos en universidades y centros de investigacin.

1994:

Aparece la primera versin del navegador Netscape que liderar este campo de
aplicaciones hasta finales de los 90.

Aparece el buscador Yahoo!

1995:

Comienza a desarrollarse e implantarse el acceso a Internet para usuarios.

1998:

Nace Google.

2000:

Comienza a cobrar cierta importancia las conexiones de tipo ADSL cuya velocidad es
muy superior a la del mdem conectado a la Red Telefnica Bsica. A partir de este
momento comienza a ampliarse la infraestructura y esta tecnologa aumenta
considerablemente su implantacin en competencia con el cable.

A partir de ese momento su desarrollo fue imparable hasta la actualidad.

0.5 TIPOS DE CONEXIN


0.5.1 RTC

La forma inicial de conectarse a Internet era a travs de Red Telefnica Conmutada


(RTC) tambin conocida como Red Telefnica Bsica.
Para acceder a la Red slo necesitaremos una lnea de
telfono y un mdem. Comparadas con las conexiones
actuales, era muy lenta y tena un problema aadido, si
te conectabas a Internet, el telfono dejaba de
funcionar. La velocidad de transmisin se media en
kbps. El estndar era 56 kbps.

13
0.5.2 RDSI

Otra posibilidad es utilizar la Red Digital de


Servicios Integrados, comnmente llamada RDSI. Para
ello hay que hablar con un operador de
telecomunicaciones y que instalen una conexin
especial, que lgicamente era ms cara que la
conexin RTC, pero te permita navegar por Internet y
utilizar el telfono simultneamente. La velocidad de
conexin digital era a 64 kbps.

Para la conexin hace falta una tarjeta RDSI que adecue la velocidad entre el PC y la
lnea.

0.5.3 ADSL

ADSL (Asymmetric Digital Subscriber Line o Lnea de Abonado Digital Asimtrica) es


una tecnologa que, basada en el par de cobre de la lnea telefnica normal, la convierte en
una lnea de alta velocidad.

En el servicio ADSL el envo y recepcin de los datos se establece desde el ordenador


del usuario a travs de un mdem ADSL. Estos datos pasan por un filtro (splitter), que permite
la utilizacin simultnea del servicio telefnico bsico (RTC) y del servicio ADSL. Es decir, el
usuario puede hablar por telfono a la vez que est navegando por Internet, para ello se
establecen tres canales independientes sobre la lnea telefnica estndar:

Dos canales de alta velocidad (uno de recepcin de datos y otro de envo de datos).

Un tercer canal para la comunicacin normal de voz (servicio telefnico bsico).

La velocidad de las lneas ADSL se mide en Megas. Actualmente hay empresas que
ofrecen hasta 30 Megas de velocidad.

0.5.4 CABLE

Normalmente se utiliza el cable coaxial que tambin es capaz de conseguir tasas


elevadas de transmisin pero utilizando una tecnologa completamente distinta. En lugar de
establecer una conexin directa, o punto a punto, con el proveedor de acceso, se utilizan
conexiones multipunto, en las cuales muchos usuarios comparten el mismo cable.

Las principales consecuencias del uso de esta tecnologa son:

Cada nodo (punto de conexin a la Red) puede dar servicio a entre 500 y 2000 usuarios.

Para conseguir una calidad ptima de conexin la distancia entre el nodo y el usuario no
puede superar los 500 metros.

14
UA 0: Introduccin

No se pueden utilizar los cables de las lneas telefnicas tradicionales para realizar la
conexin, siendo necesario que el cable coaxial alcance fsicamente el lugar desde el que
se conecta el usuario.

La conexin es compartida, por lo que a medida que aumenta el nmero de usuarios


conectados al mismo nodo, se reduce la tasa de transferencia de cada uno de ellos.

Actualmente hay empresas que ofrecen hasta 100 megas de velocidad.

0.5.5 VA SATLITE

El satlite se puede utilizar para algo ms que recibir decenas de canales de televisin
en casa. En los ltimos aos, cada vez ms compaas estn empleando este sistema de
transmisin para distribuir contenidos de Internet o transferir ficheros entre distintas
sucursales. De esta manera, se puede aliviar la congestin existente en las redes terrestres
tradicionales.

El sistema de conexin que generalmente se emplea es un hbrido de satlite y


telfono, hay que tener instalada una antena parablica digital, un acceso telefnico a Internet
(utilizando un mdem RTC, RDSI, ADSL o por cable), una tarjeta receptora para PC, un
software especfico y una suscripcin a un proveedor de satlite.

Para poder comparar la diferencia de velocidad entre los distintos tipos de conexin,
es importante saber que 1 Mega equivale a 1024 kbps.

0.6 DIRECCIONES IP Y DOMINIOS


Dentro del apartado Redes e Internet hemos comentado que los ordenadores
conectados a Internet se pueden comunicar porque todos utilizan un mismo lenguaje
conocido con las siglas TCP/IP. Pero adems, para que una red de ordenadores funcione
correctamente, tiene que cumplirse una premisa esencial: cada ordenador conectado a la red
tiene que estar identificado de forma inequvoca con respecto al resto de ordenadores para
que no exista ninguna duda sobre el origen y el destino de una transmisin de datos. Internet,
como red de redes de ordenadores que es, debe cumplir este mismo principio. Ten en cuenta
que, aunque hayamos formulado la premisa para las redes de ordenadores sera aplicable
para cualquier red por la que se mueva la informacin: sera posible comunicarnos
telefnicamente si los nmeros de telfono estuvieran repetidos?

Los ordenadores conectados a Internet se identifican mediante lo que se denomina


Direccin IP, nica y exclusiva, lo que genera la necesidad que una autoridad se encargue de
distribuir y mantener esta informacin de forma que no se produzcan duplicados. Esta
autoridad es, a escala mundial, InterNIC, encargndose diferentes gestores regionales de
asignar las direcciones IP en los diferentes dominios nacionales.

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Tcnicamente, para navegar por Internet, deberamos escribir las direcciones IP de los
ordenadores donde estn almacenadas las pginas. Una direccin IP est compuesta por
cuatro nmeros separados por puntos, por ejemplo: 74.125.132.94. Navegar escribiendo las
direcciones IP es una tarea casi imposible.

Para facilitar la navegacin, dentro de Internet existen unos ordenadores donde


almacenan el nombre de las pginas WEB y su correspondiente IP. A estos ordenadores se les
denomina servidores de DNS (Domain Name System, en espaol: sistema de nombres de
dominio).

Puedo navegar escribiendo la direccin IP de una pgina? La respuesta es s, pero es


ms difcil recordar nmeros que letras, por eso, en vez de escribir 74.125.132.94 ponemos
www.google.es

Accede a tu navegador y en la barra de direcciones escribe 74.125.132.94,


comprobars que muestra la pgina de Google.

Direccin IP de Google

Para que sea fcil de recordar y realizar bsquedas, la direccin de una pgina web
tiene una estructura determinada, dividida en dominio y subdominio. El dominio de una pgina
web es fcil de identificar porque es comn para muchas pginas dependiendo de su
contenido o pas donde ha sido registrada. Los nombres de los subdominios son
generalmente arbitrarios y dependen de los administradores de las redes locales. Los
dominios principales y tambin algunos subdominios amplios, responden sin embargo a unas
reglas establecidas. Los dominios principales constan de dos letras que indican el pas al que
pertenece el ordenador. A continuacin, se ofrecen algunos ejemplos de dominios principales:

16
UA 0: Introduccin

En cuanto navegues un poco por la red, te llamar la atencin que prcticamente no


existen pginas del dominio us. Esto se debe a que Internet tuvo su origen histrico en las
redes nacionales de Estados Unidos, lo cual, motiv que los dominios de primer nivel hicieran
referencia al tipo de organizacin al que pertenece el ordenador, utilizndose en contados
casos el dominio de pas. Los dominios utilizados originalmente, procedentes de la red
ARPANET, son los siguientes:

Un ejemplo:

www.mentor.mec.es

Dentro de MEC hay otro Subdominio que indica que esta Dominio principal de una
subdominio que identifica al pgina pertenece al Ministerio de pgina registrada en
proyecto Mentor Educacin y Cultura Espaa

Para interpretar la direccin de una pgina WEB, se hace de derecha a izquierda.

17
0.7 WORLD WIDE WEB
La World Wide Web, WWW, o simplemente Web, es uno de los sistemas que ha
contribuido de forma decisiva al acercamiento de la red Internet a un gran nmero de
personas. Y ello por dos razones:

1. La sencillez en el uso.

2. La atractiva presentacin de la informacin que se consigue con las tcnicas multimedia.

Los programas para explorar la informacin son tan sencillos de utilizar que, una vez
conectado, el nico conocimiento informtico que se le exige al usuario es pulsar el ratn.

Y por lo que se refiere a la presentacin, con un navegador de Web el usuario puede


ver imgenes integradas en un texto e incluso escuchar el contenido de un fichero de sonido o
ver una secuencia grabada en vdeo si dispone del hardware y del software apropiados.

Curiosamente, la Web no fue creada con el fin de proporcionar una plataforma de fcil
acceso para personas con unos conocimientos rudimentarios de informtica. Se desarroll en
el centro CERN (el laboratorio europeo de fsica de partculas, en Ginebra) como un medio de
compartir informacin entre los fsicos de todo el mundo. De ah, se difundi su aplicacin a la
red Internet, y en solo unos pocos aos se ha extendido tanto que el caudal de informacin
disponible va Web es de tal magnitud que resulta prcticamente inabarcable.

La Web se fundamenta en dos conceptos:

La navegacin por medio de hipertexto.

La posibilidad de acceder a documentos multimedia.

0.8 HIPERTEXTO
En la prctica, lo que hace la Web es intentar entrelazar todo el conocimiento
disponible en la red Internet en una compleja telaraa de servidores y documentos
interconectados. Esto se consigue con el uso del hipertexto, que consiste en establecer
enlaces entre documentos por medio de ciertas palabras e imgenes que aparecen resaltadas
en la pantalla y que permiten saltar directamente de un documento a otro. En el hipertexto
estos enlaces reciben el nombre de palabras calientes o hiperenlaces.

Los documentos de hipertexto estn formados por una combinacin de texto,


imgenes e hiperenlaces.

La navegacin por un documento de hipertexto se realiza de una forma muy sencilla


pulsando con el ratn sobre las palabras calientes, que aparecen resaltadas (normalmente en
otro color o subrayados, o ambas cosas a la vez) para indicar que se trata de un enlace. Si te
fijas, la flecha del cursor se convierte en una mano cuando se desplaza por encima de un
enlace.

18
UA 0: Introduccin

Flecha Mano

0.9 LAS DIRECCIONES WEB


Las direcciones Web contienen la informacin necesaria para encontrar tanto el
servidor como los directorios o subdirectorios en que estn alojados los documentos.

Aunque no se suele especificar, para visualizar las pginas Web se emplea el


protocolo HTTP (Hypertext Transfer Protocol). Por defecto, los navegadores aaden de forma
automtica el protocolo http o https (Navegacin segura).

Si accedes a tu navegador e introduces www.google.es te muestra la pgina y, si te


fijas, la direccin ha cambiado por https://www.google.es

Tras escribir la direccin y


pulsar la tecla Intro, el
navegador le aade el protocolo
de navegacin http o https

La direccin completa de una pgina se denomina URL (del ingls Uniform Resource
Locator, o Localizador Uniforme de Recursos), mientras que la direccin del servidor se
conoce como nombre de dominio.

Una URL puede ser muy larga o muy sencilla dependiendo de la estructura de
directorios o subdirectorios donde se encuentre ubicada la pgina. Un ejemplo de cada caso
podran ser los siguientes:

19
En la direccin corta, ni siquiera aparece el nombre de la pgina: todos los servidores
estn configurados de forma que, si no les indicamos otra cosa, nos mostrarn una pgina
que tienen establecida como pgina por defecto que, en la mayora de los casos se llama
index.htm o index.html. Si completramos la direccin con el nombre de la pgina,
obtendramos el mismo resultado que tecleando slo el nombre del servidor.

0.10 MULTIMEDIA
En la construccin de los documentos de hipertexto se utilizan las nuevas tcnicas
multimedia, de manera que cuando se pincha con el ratn en un determinado enlace pueden
obtenerse no slo documentos de texto, sino tambin documentos de sonido, imgenes fijas e
imgenes en movimiento. ste es precisamente uno de los mayores atractivos de la Web.

La combinacin de tcnicas multimedia con el uso de los hiperenlaces se denomina


multimedia.

Para escuchar un fichero de audio y para ver una secuencia de vdeo y cierto tipo de
imgenes fijas, el usuario necesita disponer del hardware apropiado y/o de aplicaciones
complementarias capaces de leer ese tipo de ficheros.

Los programas visores de Web, de los que hablaremos ms adelante, se pueden


configurar para que lancen automticamente una determinada aplicacin de ayuda en funcin
del tipo de fichero que se trate. Otra posibilidad es guardar ese fichero en disco y ejecutar
despus una aplicacin apropiada para verlo. Tambin existe la opcin de configurar el
programa para que pregunte al usuario al traerse un fichero qu tiene que hacer con l:
Guardarlo en tu ordenador o arrancar una aplicacin de ayuda para poder verlo.

0.11 NAVEGADORES DE INTERNET


Hace unos aos, en el anterior siglo, Microsoft sac al mercado, junto a su sistema
operativo Windows 98 y, como parte del mismo, a su navegador Internet Explorer.

Hasta entonces, el mercado estaba dominado casi en su totalidad por un navegador


comercial llamado Netscape. Como Microsoft inclua su propio navegador en el sistema
operativo, los usuarios no buscaban otro diferente y Netscape dej de utilizarse.

20
UA 0: Introduccin

Esto provoc no slo controversia, tambin juicios que llevaron a los tribunales a
Microsoft que sali de ellos siendo acusada de prcticas monopolstica por la mayora de los
estados de EEUU. Microsoft fue condenada a dividir en dos su compaa, una para sistemas
operativos y otra para el resto de sus productos.

Internet Explorer consigui una cuota del 98% en el uso de navegadores, y la


posterior desaparicin de Netscape Navigator. Esta victoria se debi, fundamentalmente, a la
inclusin de Internet Explorer como un componente ms de Microsoft Windows, como ya
hemos indicado. Recientemente, en diciembre de 2009, por el juicio planteado a Microsoft en
la Unin Europea, y con la salida del sistema operativo Windows 7, se determin que sean los
fabricantes los que den a elegir a los compradores de ordenadores, el navegador que quieran
utilizar, de forma que no tengan por qu tener slo Internet Explorer como navegador.

Sin embargo, su uso ha decado en los ltimos aos, siendo su cuota de mercado
menor por la salida al mercado de otros navegadores como Firefox y, ms recientemente,
Google Chrome, que son gratuitos. Y, adems, permiten muchas utilidades que no admite
Internet Explorer.

En enero de 2012 las cifras de uso de los navegadores eran:

NAVEGADOR PORCENTAJE DE MERCADO SMBOLO

Internet Explorer 37.45 %

Google Crome 28.4 %

Firefox 24.78 %

Safari 6.62 %

21
Opera 1.95 %

El uso de Internet Explorer, como se puede apreciar en el grfico de


http://gs.statcounter.com, est decreciendo y creciendo Firefox y Chrome. Con la
desaparicin de Netscape, su cdigo fue liberado, con el fin de que la comunidad de
desarrolladores de software libre pudiera contribuir a terminarlo. Esto dio lugar a la Fundacin
Mozilla, que reescribi casi todo el cdigo, creando el navegador Mozilla Firefox. Netscape
dej de desarrollarse en marzo de 2008 y, por ello, se puede considerar a Mozilla Firefox
como su sucesor. Esto ha permitido el desarrollo y difusin de un navegador no-Microsoft con
ayuda de los ingenieros de desarrollo de Netscape al principio.

En esta competencia por una parcela del mercado de los navegadores de Internet
estn tambin otros como Flock, basado en Mozilla, Safari, Opera o el ms reciente en el
mercado llamado Chrome, de Google.

Por ello, se hace necesario prestar especial atencin a los navegadores que permiten
instalar pequeos programas que los dotan de funcionalidades multimedia como la descarga
de vdeos de Internet. Estos navegadores, como Firefox, adems, han introducido novedades
que los dems navegadores han utilizado despus.

MUY IMPORTANTE

A lo largo del curso vamos a estudiar como descargar e instalar programas desde Internet y
sobre todo navegaremos por muchas pginas web. Las pginas web, programas y proceso
de instalacin pueden variar con el tiempo, normalmente por modificaciones de la pgina o
actualizaciones de los programas. Si en algn caso no coincide con lo explicado aqu, es tan
sencillo como seguir las instrucciones de la pgina o los mensajes de las ventanas
informativas que aparecern durante la instalacin de los programas.

22
Unidad de Aprendizaje 1

INTERNET EXPLORER

NDICE

1.1 INTRODUCCIN .............................................................. 24

1.2 INTERFAZ ......................................................................... 24


1.2.1 BARRA DE NAVEGACIN............................................. 25
1.2.2 BARRA DE MENS ........................................................ 31
1.2.2.1 Men Archivo ......................................................... 31
1.2.2.2 Men Edicin ......................................................... 33
1.2.2.3 Men Ver ................................................................. 33
1.2.2.4 Men Favoritos ...................................................... 36
1.2.2.5 Men Herramientas ............................................... 38
1.2.2.6 Men Ayuda ........................................................... 41
1.2.3 BARRA DE FAVORITOS ................................................ 41
1.2.4 BARRA DE PESTAAS Y COMANDOS ...................... 44
1.2.4.1 Pestaas ................................................................. 44
1.2.4.2 Comandos .............................................................. 46
1.2.5 REA DE VISUALIZACIN DE LA WEB ...................... 48
1.2.5.1 Men contextual .................................................... 48
1.2.5.2 Control ActiveX ...................................................... 50
1.2.5.3 Programas externos .............................................. 52

1.3 ACTUALIZACIN ............................................................. 52


1.1 INTRODUCCIN
Como hemos comentado en los puntos anteriores, la
evolucin del uso de los ordenadores pasar por un menos uso de
aplicaciones en nuestro ordenador y un mayor uso de Internet como
lugar en el que informarnos, mantener relaciones, hacer comentarios,
relacionarnos y utilizar programas de muy diverso tipo.

Como ya hemos dicho Internet Explorer es un navegador


desarrollado por Microsoft y, por tanto, viene incorporado en los sistemas operativos
Windows y slo puede instalarse en este tipo de sistemas, a diferencia de Firefox que puede
ser utilizado tanto en ordenadores con Sistema operativo Windows, Linux o los Mac de
Apple. Por tanto, no se realizar su instalacin en este curso, pues lo nico que puede hacerse
es su actualizacin.

Internet Explorer ofrece a partir de su versin 7 una serie importante de mejoras


como son:

Exploracin con pestaas: Con lo que podemos conectarnos a varios sitios a la vez. Se
trata de pestaas rpidas que pueden agruparse en categoras lgicas.

Interfaz mejorada: Que permite hacer un uso ptimo de la pantalla.

Impresin avanzada: Con reduccin automtica de la pgina, mrgenes ajustables,


diseos de pginas personalizables, etc.

Cuadro de bsqueda instantnea: A travs de un proveedor seleccionable desde una


lista.

Centro de favoritos: Con acceso rpido y sencillo a favoritos, grupos de pestaas, historial
de exploracin y subscripciones a fuentes RSS.

Fuentes RSS: Que permiten detectar automticamente nuestras fuentes de inters,


suscribirse a ellas y recibir notificaciones cuando se actualiza el contenido.

Zoom: Que permite ampliar una pgina web dada.

1.2 INTERFAZ
Una vez que descargado e instalado cualquier programa, en particular un navegador,
es fundamental configurarlo para que el programa responda a nuestras necesidades y su uso
sea cmodo y eficiente.

El interfaz de Internet Explorer se divide en las siguientes partes:

Barra de navegacin.

Barra de mens.

Barra de favoritos.

24
UA 1: Internet Explorer

Barra de pestaas y comandos.

Zona de visualizacin de la pgina web seleccionada.

Barra de estado.

Veamos su interfaz:

Barra de Barra de Barra de pestaas Barra de


navegacin mens y comandos favoritos

Zona de visualizacin de la pgina web seleccionada

Barra de estado

1.2.1 BARRA DE NAVEGACIN

Es el lugar en el que introduciremos la pgina web que queremos visualizar. Tambin


encontramos otros botones que nos ayudarn a la navegacin.

MUY IMPORTANTE

Algunos botones, como Candado o Compatibilidad, solo aparecen cuando son necesarios.

25
Flechas atrs y adelante pginas visitadas Informe de seguridad Detener

Casillas para introducir pgina web Casilla de bsqueda

Actualizar pgina Opciones de bsqueda

Para introducir una nueva direccin colocamos el puntero del ratn en la barra de
direcciones y hacemos clic en ella. Tecleamos la nueva direccin y pulsamos la tecla Enter.

Cuando abrimos una pgina web muy


frecuentemente, porque nos resulte interesante,
podemos guardarla en Favoritos, de esa forma no
tenemos ms que seleccionarla de una lista y hacer
clic en ella. Otra forma es, cuando estamos
escribiendo el comienzo de una pgina web, que
nos aparezca una lista debajo del recuadro de la
barra de direcciones porque recuerda el historial de navegacin y seleccionamos de ella la
web a la que queremos ir. Favoritos los estudiaremos ms adelante.

Los botones de navegacin nos permiten ir hacia atrs o hacia adelante o


bien cancelar la carga de una nueva pgina web:

Las dos flechas que indicamos a continuacin nos permiten ver las pginas visitadas
recientemente:

El candado nos informa de si la pgina web que visitamos est cifrada


para su seguridad. Normalmente este tipo de pginas empiezan por https://. Si hacemos
clic en l vemos una nueva ventana con la siguiente informacin:

26