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Cursos de Informtica aulaClic

Curso de Internet

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aulaClic. Curso de Internet. ndice


Cmo utilizar este curso. 1. Introduccin. 2. Conectarse a Internet. 3. Los navegadores. 4. Los buscadores. 5. El correo. 6. Comunicarse on-line. 7. Foros y Grupos de discusin. 8. Comprar en Internet. 9. Aprender en Internet. 10. Seguridad en Internet. 11. Los Blogs. 12. La Web 2.0.

ndice

detallado

Unidad 1. Introduccin.

Qu es Internet? Conceptos bsicos, ADSL, HTTP, URL, HTML, TCP/IP, Telnet Cmo evolucion Internet Quin y cmo se crea informacin en Internet? Caractersticas de Internet Qu se puede hacer en Internet? Buscar informacin Comunicarse con otros Compartir informacin Compartir archivos Formatos de archivos Clientes P2P Publicar informacin Otros: Juegos, Compras, Educacin... El futuro de Internet Internet 2

Unidad 2. Conectarse a Internet.

Qu se necesita? Terminal. Conexin. Mdem Proveedor. Navegador Tipos de conexin a Internet Red telefnica bsica RTB Red digital RDSI Red digital ADSL Conexin por cable Conexin a travs de telfonos mviles Wap Telfonos mviles GSM Telfonos mviles GPRS Telfonos mviles UMTS Red elctrica Conexin va satlite WIFI Otros sistemas Configurar el mdem y la conexin Configurar el mdem Configurar la conexin Redes domsticas Redes inalmbricas Compartir archivos e impresoras Conexiones compartidas
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Unidad 3. Los navegadores.

Introduccin Instalar y actualizar un navegador. IE Instalar y actualizar un navegador. Firefox Internet Explorer (IE) Elementos de la pantalla inicial Manejo bsico del navegador La Barra de Herramientas Navegacin con pestaas Favoritos Gestionar favoritos Importar/Exportar favoritos Bsquedas Men Contextual Botn Herramientas Opciones de Internet. Configurar archivos temporales Ventanas emergentes Configurar el Bloqueador El contenido activo y los controles ActiveX

Unidad 4. Los buscadores.

Empecemos a buscar con Google Preferencias en Google Partes de la pantalla de Google Interpretacin de los resultados Conceptos tiles para buscar con Google Bsqueda avanzada con Google Notacin bsqueda avanzada Bsqueda avanzada con AlltheWeb Cmo funciona un buscador por dentro. Page Rank Barra de bsqueda integrada Instalar la barra de Google Buscador Yahoo Buscador Microsoft MSN Ms buscadores importantes Buscadores hispanos y europeos Tipos de buscadores El futuro de los buscadores Cmo buscar eficientemente Buscadores especficos y webs temticas Metabuscadores Bsqueda en el ordenador propio Altas en los buscadores Otras formas de buscar

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Unidad 5. El correo.

Introduccin. Funcionamiento del correo Los programas de correo. Outlook Express Configurar una cuenta de correo La barra estndar Redactar un correo La libreta de direcciones Opciones Opciones de Outlook Express Webmail Virus por correo Vista previa

Unidad 6. Comunicarse on-line.

El Chat IRC Mensajera instantnea Messenger bsico VoIP. Skype

Unidad 7. Foros y Grupos de discusin.

Los Foros Leer y escribir en un foro Otros foros Los grupos de discusin Acceder a los grupos de discusin Configurar un grupo de discusin Utilizar Google para acceder a los grupos de discusin Suscribirse a los grupos de discusin Leer y escribir en los grupos de discusin Listas de distribucin de correo

Unidad 8. Comprar en Internet.

Introduccin Qu se puede comprar en Internet? Formas de pago Seguridad Precauciones

Unidad 9. Aprender en Internet.

Introduccin Ventajas de la educacin en Internet Inconvenientes de la educacin Internet Caractersticas de los cursos en Internet Gestores de Contenido de Aprendizaje Software necesario Herramientas para crear cursos Sitios con cursos gratis Sitios con cursos de pago Sitios para profesores

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Unidad 10. Seguridad en Internet.

Los Virus Infeccin Propagacin Daos y efectos causados Deteccin Tipos de virus Malware SPAM Precauciones Quitar la Vista previa Eliminacin El registro de Windows Cortafuegos Centro de Seguridad de Windows Phishing

Unidad 11. Los Blogs.

Introduccin Cmo usar un Blog Buscar en Blogs Instalar tu Gestor de Contenido

Unidad 12. La Web 2.0.

Introduccin Principios de la Web 2.0 Representantes de la Web 2.0 Tecnologas Redes Sociales

Ejercicios Paso a Paso


1. Buscar archivos bitTorrent 2. Instalar un Router 2. Conectarse a Redes Inalmbricas 2. Compartir Impresoras 4. Bsqueda avanzada 5. Crear una cuenta en Outlook 6. Configurando el Messenger 6. Admitir contactos 7. Usar Google Groups 9. Instalacin del plug-in de Flash 10. Deteccin de Virus 11. Usar la Interfaz de Blogger 12. Modificar la Interfaz de Google

Ejercicios Propuestos
1. Introduccin 2. Conectarse a Internet 4. Los buscadores 5. El correo 6. Comunicacin on-line 7. Foros y Grupos de discusin 9. Aprender en Internet 10. Seguridad en Internet 11. Los Blogs 12. La Web 2.0

Evaluaciones
1. Introduccin 2. Conectarse a Internet 3. Los Navegadores 4. Los Buscadores 5. El correo 6. Comunicacin on-line 7. Foros y Grupos de discusin 8. Comprar en Internet 9. Aprender en Internet 10. Seguridad en Internet 11. Los Blogs 12. La Web 2.0

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Cmo utilizar este curso


Todos los cursos de aulaClic siguen la misma didctica, si ya has realizado alguno de nuestros cursos en pdf puedes saltarte esta pgina. Si no, es conveniente que leas estas instrucciones antes de empezar el curso.

Navegacin.
Si pretendes seguir el curso visualizndolo por pantalla , el curso incluye enlaces y marcadores que permiten moverte ms cmodamente por el texto. Al principio del curso tienes el ndice detallado donde encontrars todos las unidades con sus apartados, todos los ejercicios y todas las evaluaciones, haciendo clic sobre el apartado que quieras te desplazars al mismo. En medio del texto tambin tienes enlaces tal como te describimos ms adelante. Y finalmente puedes utilizar los marcadores. En el panel de marcadores, situado normalmente a la izquierda, aparecen enlaces a los distintos temas y bloques que forman el curso. Cada uno de ellos se puede expandir pulsando en +, mostrando ms marcadores, correspondientes a apartados de las unidades o secciones concretas.

Estructura del curso.


Al seguir manuales de informtica cada lector va saltndose los prrafos que no le interesan porque es informacin muy compleja para su nivel o porque son cosas demasiado bsicas para su nivel. Este curso trata de aliviar este problema organizando los contenidos por niveles. Hemos establecido tres niveles: bsico, medio y avanzado. Cmo se navega por estos niveles? El curso tiene una estructura troncal que es el nivel medio, pero en los puntos que se ha considerado oportuno tenemos una referencia a una pgina de otro nivel que se puede consultar o no segn criterio del lector. En un apartado del nivel medio te puedes encontrar en algunos casos con este icono que te indica que en este punto puedes consultar una pgina de nivel bsico donde se te explicarn conceptos ms sencillos relacionados con el tema. En otras ocasiones puedes encontrar este icono para ir al nivel avanzado, donde se te explicarn opciones ms avanzadas. Las pginas bsicas y avanzadas las tienes en los bloques " Pginas bsicas" y " Pginas avanzadas" despus del bloque principal. Adems, en cada una de estas pginas tienes un enlace para volver al punto del nivel medio del que se parti. Los rtulos de las pginas aparecen de un color u otro dependiendo del nivel, estos son los colores:

Nivel bsico.

Nivel medio.

Nivel avanzado.
6

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As sabrs en todo momento en qu nivel te encuentras. Si es la primera vez que utilizas el programa del que trata el curso, te aconsejamos dejar los niveles avanzados para una segunda lectura.

Nomenclatura.
De este color se pondrn los comandos que el usuario puede ejecutar y los nombres de las opciones; as el texto o lo que hay que escribir en los comandos, as los conceptos ms importantes, y finalmente los nombres de ventanas o apartados tendrn este aspecto.

Ejercicios y evaluaciones
En las unidades encontrars dos tipos de ejercicios: Ejercicios paso a paso, los vers sealados con esta imagen , son ejercicios que te permiten practicar los conceptos que se acaban de explicar. En estos ejercicios te explicamos paso a paso lo que tienes que hacer y slo tienes que seguir las indicaciones. Te aconsejamos realizarlo en cuanto te lo encuentres. Estos ejercicios los tienes agrupados en el bloque "Ejercicios paso a paso". Ejercicios propuestos, los vers sealados con esta imagen , son ejercicios que aparecen al final de la unidad y permiten recordar lo estudiado a lo largo de la unidad. En estos ejercicios te planteamos el ejercicio sin decirte cmo lo tienes que resolver. Tienes que intentar resolverlo recordando lo que has estudiado en la unidad y consultando la teora. Si no sabes cmo resolverlo, al final del ejercicio encontrars un enlace a una pgina con la solucin o indicaciones sobre cmo resolverlo. Estos ejercicios los tienes agrupados en el bloque "Ejercicios propuestos" y las soluciones en el bloque " Ayuda a los ejercicios propuestos". Es importante realizar los ejercicios en el mismo orden que aparecen en el curso ya que algunos utilizan archivos que se crean en ejercicios anteriores. Otros archivos, te los proporcionamos nosotros, en la carpeta ejercicios como te indicaremos en los primeros temas del curso. Pruebas evaluativas consisten en un formulario de tipo test sobre el contenido de la unidad. Al final de la pgina encontrars un enlace a una pgina con la solucin. Estas pruebas las tienes agrupadas en el bloque "Pruebas evaluativas" y las soluciones en el bloque "Pruebas evaluativas. Soluciones."

Aprender ms
Adems de todas estas pginas, tienes a tu disposicin videotutoriales que te permitirn seguir las explicaciones de forma animada y amena.

Preguntas.
Este curso est extrado de la pgina web www.aulaClic.es. Si tienes alguna duda o pregunta puedes plantearla en el foro de aulaClic.

Por otro lado os agradeceremos que nos ayudis a mejorar este curso con vuestras crticas y comentarios; por favor, escribidnos a travs de nuestra pgina de contacto.

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1. Introduccin

Unidad 1. Introduccin
Este curso introductorio al mundo de Internet pretende darte una visin general de qu es, para qu sirve y cmo se utiliza Internet. Si eres novato en estos temas, probablemente, lo que ms te convenga sea empezar este curso por la Unidad 3 Navegar por Internet. Si ya sabes navegar, quizs, lo ms interesante del curso para t sea la Unidad 4 Buscar en Internet. Si tienes tiempo lo mejor sera que siguieses todo el curso desde la unidad 1. Una de las principales caractersticas de Internet es la enorme cantidad de informacin que contiene y que en la mayora de los casos es accesible de forma libre y gratuita. El principal inconveniente es poder encontrar rpidamente lo que se busca, en este curso esperamos ayudarte a superar esta dificultad. Pero Internet es mucho ms que buscar datos, hay multitud de posibilidades que te ayudaremos a descubir, correo, chat, compras, msica, voz IP,... En esta primera unidad de introduccin veremos qu es Internet, sus caracteristcas y algunas de las cosas que se pueden hacer, a lo largo del resto del curso iremos ampliando algunas de las cosas que se citan en esta unidad. Este curso quiere ser un ejemplo de esa faceta divulgadora de la cultura que tiene Internet y que nos gustara que se mantuviese y ampliase. Quizs t mismo te sientas contagiado por esta gripe y contribuyas tambin a aumentar este lado positivo de la red de redes. Cuando las herramientas para intercambiar informacin, como los libros, se han puesto a disposicin de la gente, la cultura ha crecido exponencialmente. Esperemos que esta nueva va que es Internet cumpla con las expectativas y no suceda como con la televisin que ha producido menos resultados de los esperados en el campo cultural.

Qu es Internet?
Todo el mundo habla y oye hablar sobre Internet, es algo nuevo, moderno y que parece que va a cambiar nuestra forma de vivir. Pero si preguntas a la gente qu es Internet muchos no sabrn qu decirte. Vamos a intentar aclararlo con unas pocas ideas sencillas. Ya se sabe que vale ms una idea clara que cien ideas confusas. Podramos decir que Internet est formado por una gran cantidad de ordenadores que pueden intercambiar informacin entre ellos. Es una gran red mundial de ordenadores. Los ordenadores se pueden comunicar porque estn unidos a travs de conexiones telefnicas (aunque tambin pueden ser de otros tipos) y gracias a que utilizan un lenguaje o protocolo comn, el TCP/IP.

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1. Introduccin

Segn el esquema que podemos ver en la imagen, un usuario se conecta a la red (a travs de un mdem, ya sea va lnea telefnica, cable, satlite, etc...). A partir de este momento el protocolo TCP/IP entra en juego, gracias a l puedes comunicarte con tu Proveedor de servicios de Internet (ISP) dndole a conocer tu direccin fsica. Utilizando TCP/IP, el ISP asigna una direccin IP a tu PC y en ese momento se te da acceso a la red. Cuando queremos acceder a una pgina proporcionamos un dominio que es traducido en los Servidores DNS y localizado. Cuando sabemos en qu Servidor Web se encuentra la pgina que queremos visitar se procede a su descarga y visualizacin en el navegador del PC.

Internet ha experimentado un gran auge desde 1994 aproximadamente, pero mucho antes ya existan ordenadores conectados entre s, entonces, qu ocurri en esa poca? Sucedieron varias cosas: la aparicin de la Web, los mdems telefnicos, el software gratuito para los servidores web y el aumento de los ordenadores personales.

Lo ms importante es que apareci la WWW (WorldWideWeb), que logr facilitar y hacer atractiva la utilizacin de la red para todo tipo de usuarios aadiendo interactividad. Bsicamente a travs de la introduccin del hipertexto, los grficos y los formularios. En ocasiones se utiliza la palabra Web como sinnimo de Internet. El hipertexto es lo que permite que al hacer clic en una palabra o grfico pasemos de la pgina en la que estamos a otra pgina distinta. Esta nueva pgina puede estar en otro ordenador en la otra punta del mundo, esto es lo que cre el concepto de navegacin por Internet, en unos minutos podemos visitar, sin casi darnos
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1. Introduccin

cuenta, informacin que reside en ordenadores ubicados en distintos pases del mundo. Realmente cuando buscamos informacin lo que nos interesa es encontrarla, no saber fsicamente donde se encuentra. La Web tambin permiti mejorar el aspecto de la informacin a travs de grficos y formateo del texto, esto es posible gracias a la creacin del lenguaje en el que se escriben las pginas web, el HTML (HyperText Markup Lenguage). Tambin aparecieron de forma gratuita los navegadores Web: programas para transformar el cdigo HTML en pginas Web. Ahora el usuario se siente escuchado por el ordenador, ya que puede hacer llegar muy fcilmente sus opiniones, preguntas, quejas, etc. a travs de formularios. Otros aspectos que ayudaron al crecimiento de Internet fueron la aparicin de mdems de bajo precio que instalados en un ordenador personal permitan que ste se conectara a la red telefnica a travs de la cual llegan los datos de los otros ordenadores conectados a Internet. Tambin se produjo un aumento del nmero de ordenadores personales con lo cual ms personas pudieron acceder a Internet. Tampoco hay que olvidar que gracias a la aparicin de programas gratuitos para crear servidores web, como Apache, miles de pequeas organizaciones y grupos de estudiantes pudieron convertirse en emisores de informacin. Lo cual hizo aumentar espectacularmente la cantidad y diversidad de la informacin disponible en Internet de forma totalmente libre. TCP/IP, WWW , Html, Http, etc. , todo esto lo iremos viendo con detalle a lo largo de este curso, pero si no has oido hablar de ellos, ahora puedes ver una pequea introduccin haciendo clic en este icono . Los comienzos de Internet son recientes pero ya forman parte de la historia de la informtica, si ests interesado en saber ms detalles sobre ello puedes verlo aqu .

Quin y cmo se crea la informacin en Internet ?


Hemos dicho que la informacin disponible en Internet reside en los servidores. Los servidores o Hosts son ordenadores conectados a la red que disponen de unos programas especficos, el software de servidor, que les permite emitir informacin a Internet o dicho ms exactamente, los servidores permiten que se acceda a su informacin a travs de Internet. La informacin en los servidores est organizada de forma jerrquica o de rbol, para acceder a la raz hay que dar la direccin del servidor, por ejemplo, http://www.aulaclic.es o http://www.elpais.es. A partir de la raz se puede acceder a las diferentes ramas o directorios separados por una barra, al final se encuentra el archivo que visualizaremos, por ejemplo, el archivo index.htm dentro del directorio flashmx_2004, se escribira as: http://www.aulaclic.es/flashmx_2004/index.htm. Los servidores de Internet pertenecen a las universidades, las instituciones pblicas y a las empresas. La empresas de hospedaje o Hosting venden espacio a otras empresas o a particulares. Pero tambin hay servidores gratuitos que alojan pginas personales a cambio de publicidad. Cada servidor proporciona diferente tipo de informacin, las universidades informan sobre sus planes de estudios, cursos gratuitos, logros en la investigacin, etc. Las empresas dan informacin comercial de sus
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1. Introduccin

productos y servicios. Las instituciones pblicas como ayuntamientos, gobiernos, etc, informan de sus servicios a los ciudadanos y las pginas personales permiten que cualquier persona con unos conocimientos mnimos de informtica pueda poner sus ideas o conocimientos al alcance de todos. Hoy en da, es muy fcil publicar en Internet, prcticamente slo hace falta saber escribir. Aunque hay que utilizar el lenguaje HTML, hay programas que permiten escribir pginas web sin saber HMTL. Esta facilidad de creacin es una de las grandezas de Internet que permite que las buenas ideas se abran paso ms fcilmente que antes. Ms adelante, se explica cmo empezar a crear pginas para Internet. Tambin hay disponible informacin en forma de archivos de distinto tipo disponible para todo en mundo en los servidores FTP, fundamentalmente, de las Universidades. Otra clase de informacin que circula por Internet es la informacin no pblica, es decir, la informacin privada entre dos personas a travs del correo electrnico, email u otros mtodos. Por ltimo, otra infomacin disponible en Internet es la msica, pelculas, programas, etc. que dos personas se intercambian utilizando un programa de tipo P2P, como por ejemplo, eMule. Las empresas propietarias de los derechos de autor piensan que esa actividad es ilegal, ya que deberan cobrar por el intercambio, pero los que utilizan estos programas argumentan que siempre se ha podido dejar un disco a un amigo sin pagar a nadie.

Caractersticas de Internet
Vamos a comentar algunas de las caractersticas que definen a Internet.

Universal. Internet est extendida prcticamente por todo el mundo . Desde cualquier pas podemos ver informacin generada en los dems pases, enviar correo, transferir archivos, comprar, etc. Esta universalidad plantea algunos problemas legales, ya que lo que es legal en un pas puede no serlo en otros. No existe una ley universal que obligue a todos los pases, aunque slo sea en aspectos relacionados con Internet.

Fcil de usar. No es necesario saber informtica para usar Internet. Podramos decir que usar Internet es tan sencillo como pasar las hojas de un libro, slo hay que hacer clic en las flechas avanzar y retroceder. Cualquier persona debe ser capaz de navegar por un sitio web , y si no es as es porque el sitio web est mal diseado. Esta facilidad de uso hace que Internet sea adecuada para ensear cualquier tipo de personas desde nios a personas mayores, y se puedan hacer tareas muy diversas desde jugar hasta aprender matemticas.

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1. Introduccin

Variada. En Internet se puede encontrar casi de todo , y si hay algo til que falte, el que se d cuenta se har rico. Por supuesto que tambin hay muchas cosas intiles, pero poco a poco ir quedando slo lo bueno. Tambin hay que decir que entre esta variedad hay cosas poco recomendables por lo que los padres deben estar atentos con sus hijos. Existen formas de limitar el acceso a ciertos tipos de pginas como veremos en la Unidad 3.

Econmica. Si piensas lo que te costara ir a varias bibliotecas y revisar 100 libros, o visitar varias tiendas para buscar un producto y lo comparas con lo que te cuesta hacer lo mismo en Internet el ahorro de tiempo y dinero es impresionante. Crear una tienda en Internet a la que tienen acceso millones de personas puede ser ms rentable que abrir una tienda en el barrio que slo visitarn unas pocas personas. Aunque para comprarse unos zapatos es preferible probrselos que pedirlos por el nmero.

til. Disponer de mucha informacin y servicios rpidamente accesibles es, sin duda, algo til. Hay muchos ejemplos sobre cosas que son ms fciles a travs de Internet. En el punto siguiente "Qu se puede hacer en Internet?" tienes algunos ejemplos. Por lo que nos corresponde destacaremos la formacin a distancia como una de las cosas ms tiles que tiene Internet. Ya es posible disfrutar de cursos interactivos con profesor on-line que resultan tanto o ms eficaces que desplazarse a un centro de formacin, y desde luego mucho ms barato.

Libre. El espritu de dejar circular la informacin libremente es una de las razones que ha permitido el crecimiento espectacular de Internet. Si en sus comienzos los cientficos que desarrollaron el soporte tcnico de Internet, como el protocolo TCP/IP, no lo hubiesen puesto a disposicin de la industria, hoy Internet no sera lo que es. Hoy por hoy cualquiera puede colocar en Internet informacin sin censura previa, esto permite expresar libremente opiniones, y decidir libremente qu uso damos a Internet. Es algo importante que permite que las personas se sientan ms libres y tengan ms capacidad de reaccin frente a los poderes establecidos. Pero tambin facilita el uso negativo de la red. Por ejemplo, la creacin y dispersin de virus informticos, de conductas antisociales, pornografa infantil, etc.

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1. Introduccin

Annima. Podemos decir que ocultar la identidad, tanto para leer como para escribir, es bastante sencillo en Internet. Esta caracterstica est directamente relacionada con el punto anterior, ya el anonimato puede facilitar el uso libre de la red con todo lo que esto conlleva. Entendido de forma positiva en anonimato facilita la intimidad y la expresin de opiniones. Aunque tambin facilita la comisin de delitos.

Autorregulada. Quin decide cmo funciona Internet? Algo que tiene tanto poder como Internet y que maneja tanto dinero no tiene un dueo personal. No hay ninguna persona o pas que mande en Internet. En este sentido podemos decir que Internet se autorregula o autogestiona. La mayora de las reglas que permiten que Internet funcione han salido de la propia Internet. Existen unos comits internos que se encargan de regular Internet, como W3C, Internet Society, ICANN. Por ejemplo, se encargan de dictar las normas de los nombres de dominios, definir y aprobar los protocolos de comunicaciones, etc. El ICANN tiene la misin de organizar el sistema de nombres de dominios que reside en 13 servidores raz, 10 de los cuales estn en EE.UU., este sistema es bsico para el funcionamiento de Internet y la comunidad internacional ha pedido que pase a ser gestionado por un organismo internacional. Tras largas deliberaciones este sistema ser liberalizado y dejar de depender directamente de EE.UU. Hasta ahora las razones que han llevado a tomar las diferentes decisiones han sido fundamentalmente tcnicas. Eso puede explicar por qu las cosas han funcionado razonablemente bien, puesto que el crecimiento y la mejora de Internet son innegables. A partir de ahora, debido a los problemas de seguridad y para facilitar el comercio electrnico las autoridades de diversos paises han comenzado a regular Internet mediante leyes nacionales. En Espaa, en el ao 2002 se aprob la LSSI (Ley de Servicios de la Sociedad de la Informacin y Comercio Electrnico) que regula diversos aspectos del funcionamiento de Interntet como la obligacin de inscribir los nombres de dominio (.es, .com, ...) en el Registro Mercantil, obligacin de publicar los datos de las personas o empresas que prestan servicios en Internet, normas sobre la publicidad, correo electrnico y contratacin electrnica, etc. Esta regulacion de Internet ha sido acogida de diferente forma por diversos colectivos. Los empresarios con negocios en la red creen que favorecer el desarrollo del comercio en Internet y har ms seguro el uso de la red de redes. Algunos colectivos piensan que es un recorte de la libertad de la red y se han manifestado en contra de la LSSI.

Un poco catica. Despus de lo dicho en el punto anterior parece un contrasentido decir que Internet es catica. Es catica
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1. Introduccin

en el sentido que no est ordenada ni tiene unas reglas estrictas de funcionamiento que permitan asegurar que todo funciona correctamente, fundamentalmente en el aspecto del contenido. Podemos navegar por Internet y naufragar constantemente, encontrando enlaces que no llevan a ninguna parte, pginas que dan errores, formularios que fallan, vdeos que nunca se cargan, textos descuadrados y faltas de ortografa que claman al cielo. Y esto no slo sucede en las pginas personales, tambin en portales que han costado mucho dinero. Todo esto puede dar la impresin de ser un pequeo caos ya que nadie asegura que todo funciona bien. Aunque esto tambin sucede en otros aspectos de la vida, hay veces que sales del cine pensando que te han tomado el pelo, hay libros que son muy malos, productos que no hacen lo que dice la etiqueta, etc. Aunque con el paso de los aos se va produciendo un proceso de decantacin natural, lo bueno queda arriba y lo malo se hunde en el fondo.

Insegura. La informacin de Internet viaja de un lugar a otro a travs de la lnea telfonica y la mayora sin encriptar. Por lo tanto es posible interceptar una comunicacin y obtener la informacin. Esto quiere decir que se puede leer un correo o obtener el nmero de una tarjeta de crdito. Es decir, si no hacemos nada la informacin viaja de forma insegura, pero hoy en da toda la informacin importante se encripta antes de enviarla por la red, y en el destino se desencripta. Adems de otro tipo de medidas de seguridad. Por lo tanto las webs de sitios serios que trabajan con tarjetas de crdito, cuentas bancarias, etc, ofrecen un nivel de seguridad bastante alto. Un sitio web que trabaja con un servidor seguro se reconoce porque aparece un pequeo candado en la barra inferior del navegador. La inseguridad tambin se refiere a la existencia de virus informticos que pueden afectar a nuestro ordenador personal, pudiendo llegar a borrar o inutilizar nuestros datos. Los virus suelen entrar a travs de fallos de seguridad de los navegadores, del correo o al descargarse archivos. De la misma forma que en el caso anterior, podemos tomar medidas para evitar esta inseguridad. Actualizar los navegadores, no descargarse archivos de sitios sospechosos, no abrir correos de desconocidos, y tener instalado un programa antivirus. Por ltimo, la inseguridad afecta tambin a los contenidos de los sitios web puesto que algunos sitios ven modificadas sus pginas por hackers. Estas intrusiones suelen tener componentes de protesta o revindicacin y generalmente no tienen efectos demasiado graves. Un grupo elevado de personas pueden bloquear el correo de un sitio web si todas escriben correos a la vez. Muchos pases estn modificando las leyes para evitar comportamientos delictivos de esta clase. En resumen, podemos decir que partiendo de una situacin de cierta falta de seguridad estamos llegando a una situacin en la que cada vez es ms seguro usar Internet, si tomamos las precauciones adecuadas. La opinin pblica es muy sensible a estos temas por lo que se ha creado el mito de que Internet es muy insegura, cosa que tampoco es cierta. Por ejemplo, comprar a travs de Internet puede ser igual o ms seguro que hacerlo por otro medio. Realmente, el porcentaje de casos de fraude en la compra por Internet es muy bajo. Hoy en da se puede comprar con bastante garanta en la mayora de los sitios web reconocidos y serios.

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1. Introduccin

Crecimiento vertiginoso. Cuntos aos tard la radio en llegar a la mayoria de la poblacin?, ..y la televisin?, ... y el telfono? Cunto est tardando Internet? El nmero de personas que utiliza Internet crece a un fuerte ritmo, y tambin el nmero de empresas que hace negocios en Internet. Cada vez se mueve ms dinero por la red. En 1996 haba 242.000 usuarios de Internet en Espaa, y en el 2004 ms de 13.000.000. Este crecimiento se estabilizar dentro de unos aos, cuando Internet llegue a un alto porcentaje de la poblacin. Realmente Internet es un fenmeno que va a cambiar muchas cosas en la forma en que las personas se comunican y hacen negocios. Este cambio quizs no sea tan rpido como algunos dicen, pero puede que sea ms profundo de lo que algunos piensan. En los aos 60 se deca que los ordenadores iban a revolucionar la vida de la gente, la cosa no ha sido para tanto. Ahora, en el principio del nuevo milenio, los ordenadores, aliados con las telecomunicaciones, tienen una segunda oportunidad. Esperemos que sea para bien.

Qu se puede hacer en Internet?. Buscar Informacin


En Internet se puede hacer y encontrar prcticamente de todo . En la actualidad el factor limitante en los servicios que proporciona Internet es el ancho de banda o velocidad de transmisin de los datos, si no hay suficiente ancho de banda, las imgenes, el sonido y el vdeo no se descargan a ritmo adecuado. A continuacin vamos a comentar algunos de los servicios que proporciona Internet.

Buscar informacin. Consultar informacin es lo primero que se piensa cuando se habla de utilizar Internet. Hay millones de pginas con informacin de todos los tipos, y en todos los idiomas. Para ayudarnos a encontrar lo que necesitamos estn los buscadores, aprender a utilizarlos correctamente puede evitarnos muchas perdidas de tiempo. A veces es sorprendente las cosas que se pueden llegar a encontrar con un buscador. Realmente vale la pena dedicar un poco de tiempo a conocerlos mejor, en este curso vamos a dedicarles mucho espacio. La mayoria de los buscadores funcionan como motores de bsqueda , a partir de una o varias palabras clave buscan en sus bases de datos que contienen referencias a practicamente todas las pginas de Internet. De esta clase son los buscadores Google, Alltheweb, Yahoo y MSN. Otro tipo de buscadores son los que estn organizados como directorios, agrupando las pginas por temas, como por ejemplo DMOZ, hace unos aos se utilizaban mucho pero ahora estn en desuso. Tambin hay buscadores especializados en temas concretos, como por ejemplo, buscadores de hoteles.

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1. Introduccin

O incluso bscadores que combinan varias bases de datos y son capaces de buscar informacin en la web, restaurantes, tiendas e incluso en la gua telefnica, chale un vistazo a Noxtrum y vers como te sorprende. Los metabuscadores son buscadores que buscan a su vez en varios buscadores, como por ejemplo el ixquick. En la unidad 4 tienes ms informacin sobre buscadores.

Consulta de Servicios Pblicos. Practicamente todos los estamentos pblicos estn facilitando informacin y servicios a travs de Internet. Desde las webs de los estados, pasando por los diferentes ministerios, los gobiernos de las comunidades autnomas, ayuntamientos, etc. Recientemente se ha creado el Portal del ciudadano, un sitio web que pretende centralizar muchos de los servicios que ofrece la administracin espaola. El portal ciudadano del gobierno federal es ofrecido por el gobierno de Mxico.

Por ejemplo, se puede hacer la declaracin de la renta por Internet a travs de la agencia tributaria, antes de comprar una vivienda conviene pedir un certificado de la propiedad de la vivienda en el Registro de la ciudad, ahora ya no es necesario desplazarse, desde Registradores de la propiedad te lo envan por correo electrnico.

Muchos trmites administrativos de los ayuntamientos se pueden hacer desde Internet, por ejemplo, Ayto. de Barcelona, Ayto. Valencia y Guadalajara (Mxico)

Acceso a Bases de Datos. Se pueden acceder a multitud de bases de datos de diferentes temas. Puedes buscar un determinado libro en las bases de datos de muchas bibliotecas. Por ejemplo, en la biblioteca virtual del Centro Miguel de Cervantes tienes una lista con enlaces y catlogos de bibliotecas espaolas e internacionales. Tambin encontrars mucha informacin en esta pgina de la Univ. Politcnica de Valencia. Existe una base de datos del ISBN donde puedes buscar libros por su ISBN, por autor, ttulo, tema y editorial. TESEO es una base de datos con las tesis doctorales de Espaa.
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1. Introduccin

Consultas a peridicos y revistas. Las webs de los peridicos y revistas son de las ms visitadas, ocupan los primeros puestos en los rankings, El Pas, El Mundo, El Peridico , Clarin (Argentina), El Espectador (Colombia), El Heraldo (Mxico). Realmente ofrecen casi la misma informacin que las ediciones impresas y muchos de ellos empiezan a emitir versiones en PDF para que las puedas descargar y leerlas donde quieras.

Oir la radio, webcams, ver vdeos. La transmisin de sonido, y sobre todo de vdeo, por Internet requiere que la conexin disponga del ancho de banda adecuado. Para ver y oir por Internet necesitars tener instalado un programa que te lo permita, dos de los ms utilizados son RealPlayer y WindowsMedia Player, ambos son gratuitos (aunque el RealPlayer tiene una versin de pago). El WindowsMedia Player viene con WindowsXP. En esta pgina de Microsoft tienes algunos vdeos interesantes. Muchas emisoras de radio tambin emiten por Internet como La Ser, OndaCero, RadioCentro (Mxico), puedes oir noticias o msica mientras escribes tus correos. Existen multitud de cmaras instaladas a lo largo del planeta que te permiten ver lo que pasa en esos lugares, este es un directorio donde hay cientos de webcams. Existen servidores de vdeo con multitud de posibilidades. Por ejemplo, en CNN puedes ver vdeos con las noticias del da, y sobre otros temas. Tambin puedes ver vdeos de acontecimientos o sucesos importantes, como los ataques a las torres gemelas de Nueva York del 11 de Septiembre de 2001. Muy parecido a este ltimo formato es la pgina web de BandaAncha de ElPas que ofrece sus noticias completamente adaptadas a las ltimas tecnologas. Aqu encontrars archivos de audio, video, grficos explicativos, ademas de poder escuchar las emisoras de radio del grupo Prisa e incluso ver la televisin (CNN+).

Qu se puede hacer en Internet?. Comunicarse


Cuando hablamos de Internet, la mayora de las ocasiones nos referimos a la Web, pero Internet est compuesto por ms servicios entre ellos varias opciones que te permiten comunicarte con cualquier pesona en cualquier parte del mundo, slo es necesaria una conexin a Internet y el mundo se pone al alcance de nuestras manos.

Correo. El correo electrnico o email es el servicio ms utilizado de Internet junto con la Web. El email tiene muchas
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1. Introduccin

similitudes con el correo tradicional. Un mensaje es enviado por el remitente al destinatario. La persona que enva o remitente debe conocer la direccin del destinatario . El mensaje llega a un buzn donde permanece hasta que el destinatrio lo abre y lee el correo. ste puede eliminarlo, guardarlo o contestarlo. El email permite escribir y enviar archivos entre dos cuentas de correo. La principal ventaja respecto al correo tradicional es su rapidez, en pocos minutos un email puede llegar a la otra punta del mundo. Otra ventaja es la comodidad, desde el ordenador lo hacemos todo, no tenemos que buscar sobres, sellos ni salir para echar la carta al buzn. Tpicamente las direcciones de correo tienen la siguiente forma nombre@proveedor.extensin por ejemplo, juanlopez@hotmail.com el nombre puede elegirlo el usuario al crear la cuenta o asignarlo el proveedor combinando letras del nombre y apellidos del usuario. La principal caracterstica de una direccin de correo es que debe ser nica para cada uno, no puede haber dos direcciones de correo iguales. Cuando nos conectamos a Internet mediante un proveedor nos suelen asignar una o varias cuentas de correo. Tambin podemos crear cuentas en sitios web que las ofrecen gratuitamente como hotmail, hispavista, yahoo, etc. Estas ltimas pueden ocultar la identidad del propietario de la cuenta. Un problema creciente con el correo es el SPAM o correo no solicitado o publicitario, consiste en obtener listas de direcciones de correo a travs de empresas que se dedican a recopilarlas y venderlas, y enviar correos con publicidad e incluso virus a personas que ni lo han solicitado ni autorizado. Por lo tanto conviene ser cuidadoso con a quien dejamos nuestra direccin de correo. Las direcciones del proveedor en la que figura nuestro nombre slo hay que darlas en sitios de mucha seriedad mientras que las otras cuentas podemos ser menos precavidos, aunque en estas cuentas tambin es posible saber algunos datos del usuario. En el tema 5 veremos en profundidad todos estos temas.

Hay dos formas bsicas de utilizar el correo, a) A travs de un programa de correo, o b) Mediante webmail. a) Programa de correo . Por ejemplo el Outlook Express de Microsoft, el Thunderbird de Mozilla, Eudora, etc. Estos son programas especficos para trabajar con el correo que tenemos que instalarnos en nuestro PC, la primera vez que se utilizan hay que configurarlos con los datos de la cuenta y servidor de correo. Por lo tanto slo es prctico utilizarlos en el ordenador de casa y del trabajo. Pueden manejar varias cuentas a la vez sin importar quin nos haya proporcionado la cuenta. Tienen ms opciones que el webmail. En la imagen de la pgina siguiente puedes ver el aspecto general del Outlook Express:

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1. Introduccin

b) Webmail. Esta forma de usar el correo surgi debido a la limitacin que imponen los programas de correo de tener que configurarlos en cada ordenador desde donde se utilicen. Con el webmail, desde cualquier ordenador que tenga conexin a Internet podemos leer y enviar nuestro correo sin tener que configurar nada. Simplemente hay que entrar en la pgina de Internet que nos ofrece este servicio, por ejemplo hotmail, hispavista, yahoo, etc. La desventaja respecto a los programas de correo es que hay menos espacio para almacenar los mensajes, y que slo podemos manejar una cuenta a la vez. Aunque respecto a lo primero, Gmail de Google parti el mercado y cre una nueva forma de ver el Webmail al lanzar una oferta de casi 3 Gigabytes que sigue subiendo sin parar.

Mensajera instantnea. Este tipo de comunicacin ha experimentando un aumento importante ya que posee algnas virtudes de las que el correo carece. La mensajera instantnea tiene la caracterstica de que cuando nos conectamos a Internet un servidor toma nota de ello y nos avisar si alguno de los usuarios de una lista que nosotros hemos dado quiere comunicarse con nosotros. En ese momento podemos decidir escribirle un correo o establecer una conversacin como en un chat.
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1. Introduccin

La mensajera instantnea viene a solucionar la carencia ms importante del mail, no somos avisados de cuando nos llega un correo (aunque determinados programas se puede configurar para que lo hagan). Los programas de mensajera instantnea como Microsoft MSN Messenger estn integrados con el webmail y permiten ver al instante los correos que nos llegan . Para utilizar este servicio hay que instalarse un programa gratuito en el ordenador desde el que lo utilicemos. Algunos programas de este tipo como MSN Messenger y Yahoo Messenger tambin permiten utilizar una webcam para ver a la persona con la que estamos hablando. Tambin ofrecen la posibilidad de enviar mensajes a telfonos mviles. ICQ, AOL Instant Messenger, TerraMessenger y Yahoo Messenger son algunas posibilidades ms de mensajera instantnea.

Recientemente, Google ha sacado un programa similar llamado Google Talk, que a pesar de no tener soporte todava para webcam, destaca sobre los dems por su gran calidad a la hora de comunicarte con tus contactos a travs de voz como si fuera un telfono.

Chat. Mediante el Chat podemos mantener una conversacin con otras personas en tiempo real a travs de Internet. Mientras que en el correo hay que esperar un tiempo para ver la contestacin, en el chat la respuesta es instantnea. Se puede hablar en modalidad pblica, donde todos leen los mensajes de los dems, o en privado donde slo dos personas pueden ver su conversacin. Existen multitud de sitios que ofrecen chats gratuitos, slo tienes que elegir el tema de la conversacin y empezar a conversar. Para entrar en un chat hay que dar un apodo o "nick" que ser el nombre con el que nos conocern los dems. Conviene no dar nuestro verdadero nombre, as como ser prudentes con los datos personales que damos en la conversacin. Puedes encontrar Chats, por ejemplo, en Hispavista, y en casi todos los portales, Orange, Terra, Yahoo, ... Actualmente se estn perfeccionando los Chats de voz, en los que se puede hablar en lugar de escribir. Por ejemplo, Chat de voz Terra.

La diferencia entre el chat y la mensajera instantnea es que en el primero podemos encontrarnos con todo tipo de personas, sobretodo desconocidas, mientras que en los programas de mensajera slo podemos hablar con nuestros contactos, es decir, con aquellas personas de las que conocemos su nombre de usuario y que han acepatado, adems, admitirnos.

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1. Introduccin

IRC. EL IRC (Internet Relay Chat) fue desarrollado en Finlandia en 1988 por Jakko Oikarinen y es el precursor del Chat en la Web. El IRC permite tener comunicacin instantnea con un grupo de personas que estn dadas de alta en este servicio, y entre las que podemos seleccionar o rechazar. Bsicamente es como un chat con la diferencia que hay que instalarse un programa cliente en nuestro ordenador para acceder al servidor del IRC. Una vez nos demos de alta en el servidor se nos asigna un identificativo y ya podremos establecer comunicacin con las dems personas dadas de alta. Podemos dar nuestro identificativo y "quedar" para determinada hora. Una ventaja respecto al Chat es que podemos saber ms fcilmente si la persona con la que queremos hablar est conectada en ese momento. El IRC tiene unas posibilidades muy parecidas a la mensajera instantnea, pero los programas de IRC son ms completos. En ambos casos hay que tener cuidado con la entrada de virus, ya que esta es una va ms por la que pueden llegar a nuestro ordenador. Uno de los ms populares es el software mIRC. Telefona IP. La telefona IP permite hablar por telfono utilizando Internet como medio de transmisin de la voz, con menos calidad de recepcin pero ms barato, sobre todo en llamadas internacionales. Tiene las caractersticas de una llamada telefnica convencional, es decir, debemos conocer el nmero de telfono de la persona a la que llamamos y sta debe estar en el ordenador o en el telfono destino para recoger la llamada. Se puede llamar desde un ordenador a un telfono fijo o mvil, y tambin a otro ordenador. Desde hace un tiempo hay un programa que est teniendo mucho xito llamado Skype, permite hablar a travs del ordenador a cualquier parte del mundo, con todos los que tienen instalado el programa, de forma gratuita. Y tambin permite llamar a telfonos tradicionales (mviles o fijos) pagando unas tarifas realmente bajas. Es un programa que da una excelente calidad de sonido, an con conexiones a Internet de bajo ancho de banda, como mdems telefnicos. Una alternativa a Skype, pero menos utilizada, podra ser PeopleCall.

Vdeoconferencia. La vdeoconferencia permite establecer una comunicacin a travs de Internet utilizando imgenes de vdeo y sonido en tiempo real. Se necesita disponer de un ordenador con cmara de vdeo para poder enviar imgenes, as como un micrfono. Para recibir sonido son necesarios unos altavoces y para recibir el vdeo slo se necesita un monitor convencional.
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1. Introduccin

La vdeoconferencia necesita transmitir gran cantidad de datos por lo que es importante disponer de una conexin con un buen ancho de banda. Si no es as el vdeo se ver "a saltos" y el sonido llegar entrecortado. Tambin es necesario tener instalado un programa de vdeoconferencia, por ejemplo el NetMeeting que viene con Windows y tambin se puede descargar gratuitamente desde la web de Microsoft. Para instalar NetMeeting en WindowsXP ves al men Inicio Ejecutar, y escribe conf, se iniciar el programa de instalacin. Actualmente NetMeeting esta en desuso ya que muchos programas de mensajera instantnea (MSN Messenger, Yahoo Messenger, Skype...) permiten tambin la vdeoconferencia.

Mensajes a mviles. Los mensajes cortos o SMS (Short Service Message) es un servicio de los telfonos mviles GSM, que tambin se pueden enviar por Internet. Tienen una longitud mxima de 160 caracteres. Entre sus ventajas est su bajo precio y que no necesitan que el movil destinatario est encendido o con cobertura en el momento de enviar el mensaje, cuando sea posible el destinatario podr leerlo. Estos son algunos sitios desde los que puedes mandar SMS (necesitas registrarte y conseguir puntos): Terra, Universia, Orange. Una alternativa es utilizar el sevicio de SkypeSMS integrado en su software para enviar mensajes a costo mnimo a cualquier parte del mundo.

Mediante el sistema de mensajes a moviles mejorado EMS (Enhanced Messaging Service) se pueden enviar junto al texto imgenes, melodas y animaciones. Pero es el MMS (Multimedia Messaging System) quien rompe con los anteriores para llegar a permitir el envo de archivos multimedia como msica y audio, todo ello gracias a la implantacin de las tecnologas GPRS y UMTS.

Qu se puede hacer en Internet?. Compartir Informacin


Internet es un medio idoneo para compartir informacin, ya bien sea en forma de discusiones, preguntas/respuestas o simplemente para hacer participe a todo el mundo de lo que sabemos. Veamos pues diferentes tipos de compartir informacin.

News. Grupos de discusin Las News o grupos de discusin nacieron antes que la web alcanzase la difusin que tiene actualmente y ayudaron a compartir conocimientos entre la comunidad cientfica. Bsicamente las News son un lugar donde los usuarios se intercambian correos, y donde se pueden aprender muchas cosas gracias al espritu de colaboracin que impera.

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1. Introduccin

Los grupos de noticias o News permiten que muchas personas se comuniquen de forma escrita sobre un tema determinado. Cada participante puede enviar mensajes que todos los dems participantes pueden leer, cuando alguien responde a un mensaje, su respuesta queda "dentro" del mensaje original, lo mismo sucede con la contrarespuesta. De esta forma cada mensaje inicial puede generar un "rbol" de respuestas que ser ms grande cuanto ms inters susciten sus mensajes. As cada participante ve los temas iniciales y profundiza slo en los que le interesan. Las News estn organizadas en miles de categoras y subcategoras, y suelen encontrarse temas muy interesantes donde las personas participan con seriedad y se aprenden bastantes cosas tiles. Son el contrapunto a los chats donde lo que prima es la diversin. Para entrar en las News hay que configurarse un programa de correo dando datos como la direccin de correo y el servidor de news que nos ha proporcionado nuestro proveedor. Luego hay que elegir el tema en el que queremos participar y ya podemos enviar nuestras opiniones. Otra alternativa es utilizar la Web mediante el servicio Google Groups (antes de que fuese comprado por Google se llamaba Deja), que nos permite buscar grupos de discusin fcilmente, incluso podemos buscar todos los mensajes en cualquier grupo de discusin en los que aparezca una determinada palabra clave. Desde este sistema, por supuesto, tambin podemos participar enviando mensajes.

Listas de correo web Desde los programas de correo como Outlook se pueden agrupar direcciones de correo formando una lista, de esta forma podemos enviar un mensaje a todas las personas de la lista a la vez. Partiendo de esta idea se han creado las listas de correo web que tienen unas caractersticas adicionales que las hacen ms completas. Por ejemplo, los miembros de la lista se pueden dar de alta y de baja en la lista ellos mismos desde Internet. El creador de la lista define quin est autorizado a enviar mensajes a la lista, si quiere que los mensajes sean revisados por alguien antes de ser enviados, etc. Las listas de correo web tienen gran utilidad para mantener informados a un grupo de personas con algn inters comn. Por ejemplo, los miembros de un club deportivo pueden recibir las informaciones de su club mediante un correo que los responsables slo tienen que enviar una vez y la lista de correo se encarga de enviar un mail a cada miembro. Otro ejemplo de la utilidad de las listas de correo es la lista de novedades de aulaClic que permite que las personas interesadas reciban un correo cada mes con las novedades producidas en nuestra web. Un ejemplo de este tipo de comunicacin es eListas.

Foros Otro mtodo que est entre los ms utilizados para recabar y compartir los conocimientos son los Foros. Un foro se parece mucho a un Grupo de discusin aunque mucho ms simple y organizado. Los foros estn compuestos por grandes subapartados temticos, cada uno de estos apartados trata un rea de conocimiento diferente. Imagina que entramos a un foro sobre perros, podramos encontrarnos con un
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1. Introduccin

subapartado que tratase sobre el adiestramiento. Dentro de estos apartados encontraremos una multitud de temas empezados por los usuarios del foro y que pueden ser respoididos, completados o discutidos por cualquiera. De esta forma se crean hilos de discusin donde la gente habla sobre temas muy especificos. Los foros, igual que el resto de mtodos que hemos visto en este apartado, cuentan con una net-etiqueta o reglas de comportamiento, donde se llama a la correccin tanto gramatical y ortogrfica como en el trato con el resto de usuarios. En aulaClic contamos con una seccin en la que nuestros usuarios puede ingresar dudas y preguntas sobre los cursos y entre todos se intentan resolver. Otros foros en los que podrs encontrar informacin interesante son: Foros del Web, Todos los Foros, CanalPhotoshop o La Web del Programador.

Qu se puede hacer en Internet?. Compartir Archivos


Descargar archivos. Traerse informacin desde Internet a nuestro ordenador es una de las actividades que ms xito tienen en la red. Y no es para menos, si comparamos lo que cuesta bajarse un archivo desde Internet con lo que cuesta enviarlo por correo, por fax, etc. Adems la gran cantidad de archivos puestos a disposicin de la gente sera imposible de igualar por cualquier otro medio. Para descargarse (download) archivos hay varios mtodos, el ms sencillo es la descarga a travs de la Web, alguien coloca un archivo en el servidor de forma que el usuario slo tiene que hacer clic y se abre una ventana para que el usuario decida en qu carpeta quiere guardar el archivo. Por ejemplo, ahora puedes descargarte este archivo zip (68 Kb) que contiene una foto. Este mtodo tiene el inconveniente que si se interrumpe la descarga debemos comenzarla de nuevo, para evitar ese inconveniente han aparecido programas especficos para descargar como GetRight y Go!zilla.

Clientes FTP. Otro mtodo es mediante un programa de carga y descarga mediante FTP. Hay varios programas cliente de FTP gratuitos o con versiones de evaluacin, como por ejemplo SmartFTP o CuteFtp. Este servicio permite transferir ficheros de un ordenador a otro, o ms exactamente entre un ordenador y un servidor FTP. Se pueden transferir ficheros de texto, imgenes, sonido, vdeo, etc. Aunque tambin se pueden transferir ficheros a travs de la Web mediante HTTP, FTP es ms rpido. El email tambin permite, como hemos visto, enviar algunos archivos como adjuntos. Para transferir ficheros por FTP se necesita tener instalado un programa cliente de FTP en nuestro ordenador y conocer la direccin del servidor FTP con el que queremos conectar. Hay servidores FTP que requieren un usuario y contrasea para conectarse y otros que permiten la conexion annima o sin contrasea.
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1. Introduccin

Por ejemplo, hay muchas universidades que permiten descargarse ficheros mediante FTP annimo. Un ejemplo de servidor de FTP con usuario y contrasea puede ser cuando nos conectamos a un proveedor de Internet para dejar nuestras pginas web en nuestro espacio gratuito, en este caso slo nosotros tendremos acceso al disco donde estn nuestras pginas web. Esta opcin exige conocer el servidor FTP desde el que queremos descargar los archivos, y en algunos casos estar autorizados mediante un nombre de usuario y una contrasea. En esta imagen podemos ver al aspecto del programa SmartFTP, en la parte de la izquierda tenemos los archivos del sistema local, es decir nuestro PC, y en la parte de la derecha los archivos del sistema remoto, normalmente el servidor FTP. Para pasar archivos de un lugar a otro basta seleccionarlos y hacer clic en una de las flechas de la parte central, o simplemente arrastrarlos de una parte a otra segn queramos pasar archivos del sistema local a remoto o viceversa.

Clientes P2P. A raz de la aparicin del formato mp3, que permite comprimir la msica con muy poca prdida de calidad, surgi el boom de los programas P2P como eMule y bitLord que facilitan la bsqueda y descarga de archivos. El trasiego de canciones desde entonces ha sido impresionante, muchas veces sin respetar los derechos de autor. La moda de la msica gratis por Internet est haciendo que las compaas discogrficas dejen de ganar mucho dinero. Aunque ahora las alternativas son muy variadas, puedes utilizar una tienda online para comprar
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1. Introduccin

msica en mp3 en la tienda de Apple o incluso hay discogrficas que han decidido compartir gratuitamente su msica a cambio de ganar dinero con la publicidad que ello genere, como es el caso de SpiralFrog. De todas formas deberemos ser conscientes de que el lmite existe, ser un poco ms respetuosos y mantener cierto criterio a la hora de utilizar estos programas.

El software P2P se basa en compartir archivos con el resto de la comunidad, por lo que utilizando estos programas no slo puedes encontrar msica, pelculas o softwares varios, sino que tambin puedes encontrar muchos otros archivos relativos al conocimiento general, como libros en formato PDF, rutas para GPS, melodas para mviles.. etc, slo es cuestin de saber qu es lo que buscas desde un principio y tener un poco de paciencia. Para descargarse archivos es conveniente conocer los diferentes formatos de archivo que existen, en esta pgina hemos ampliado este tema .

Si quieres aprender un poco ms sobre P2P, visita este avanzado

Realiza este Ejercicio Buscar archivos bitTorrent para aprender a buscar en redes P2P.

Qu se puede hacer en Internet?. Publicar Informacin


Publicar Contenido. Construir tu propia pgina web es ms fcil de lo que piensas. Te puede servir para colocar informacin fcilmente accesible a tu grupo de compaeros, a tu grupo de amigos, a tu equipo deportivo, colegio, instituto, club, etc... Puedes empezar tu pequeo negocio, o dar a conocer el que tienes, o incluso puedes mostrar lo que sabes de tu aficin favorita. Bsicamente hay que hacer tres cosas para colocar informacin en Internet 1. Elaborar el contenido. 2. Pasar el contenido a HTML. 3. Publicar el contenido en Internet.

1. Elaborar el contenido. Obviamente, hay que tener algo que decir y si es interesante para los dems, mejor an. Aunque tambin podemos hacerlo simplemente para aprender. Hay que sacar provecho de las caractersticas de Internet. Utilizar los hiperenlaces da mucho juego, puedes construir un ndice, estructurar la informacin a tu gusto y enlazar con pginas de otros autores para ampliar los temas. Tambin se pueden utilizar imgenes, grficos animados, incluso sonido y vdeo. Como ves crear contenido en Internet ofrece muchas ms posibilidades que hacerlo en un medio tradicional.
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1. Introduccin

2. Pasar el contenido a HTML. Aqu tenemos dos posibilidades en funcin de nuestros conocimientos, si no sabes HTML puedes utilizar un procesador de texto que luego nos pase la informacin a HTML directamente, como por ejemplo Word de Microsoft (ver la imagen de la derecha). La segunda posibilidad, para los que saben o quieren aprender HTML, es utilizar un editor de HTML. Los ms bsicos van incluidos en los navegadores como el Composer que vienen con Mozilla, tambin los hay gratis como por ejemplo FirstPage, o CoolPage. Y hay otros ms avanzados como Dreamweaver de Adobe y FrontPage de Microsoft.

3. Publicar en Internet. Una vez tenemos acabada nuestra pgina Web podemos publicarla en Internet y podr ser vista desde cualquier parte del mundo. Slo tienes que seguir los pasos que te vamos a indicar, sin gastarte un duro, as de sencillo. Para que tu pgina se vea desde Internet simplemente tiene que estar almacenada en un servidor de Internet. Cualquiera puede tener un servidor de Internet, slo hace falta un ordenador, una direccin IP fija, una conexin telefnica y un software adecuado, como el servidor Apache, que adems es gratuito. Esto explica el gran crecimiento inicial de Internet. Han surgido miles de servidores que comparten su informacin por el simple gusto de aprender y ensear. Y muchos ms que esperan hacer negocio en la red. De todas formas, crear un servidor es bastante ms complicado de lo que vemos en este curso. Sin embargo hay una forma mucho ms fcil de publicar en Internet: basta utilizar los servicios gratuitos que ofrecen algunos servidores comerciales, a cambio de un poco de publicidad. A continuacin te vamos a indicar cmo puedes hacerlo en Espaa, aunque en los dems pases es muy similar. Hay que hacer dos cosas obtener espacio gratuito y colocar tus pginas en Internet.

a) Obtener espacio gratuito. Para esto hay dos alternativas: - Inscribirse en un sitio especializado en ofrecer espacio gratuito como Tripod, iEspaa, Galeon, etc. - Utilizar el espacio gratuito que suelen ofrecer los proveedores de Internet cuando te conectas a Internet a travs de ellos. Por ejemplo Tiscali, ya.com, Orange, Terra, etc.

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1. Introduccin

b) Colocar tus pginas en Internet. Una vez hayas elegido el sitio web que hospedar tus pginas debes seguir las instrucciones que te darn para transferir tus pginas web a su servidor. Normalmente se hace mediante un programa de transferencia por FTP , por ejemplo SmartFTP, a partir del usuario, password y servidor FTP que te proporcionen. Tendrs dos ventanas, una con los ficheros de tu ordenador y la otra con los ficheros en el servidor Web, mediante botones o arrastrando archivos podrs pasar los ficheros de un lado al otro. As de fcil. A partir del momento en que transfieras tus ficheros ya podrs ver tus pginas en Internet tecleando la direccin (URL) que te asignen. Por ejemplo. http://members.es.tripod.de/tu_nombre/tu_pagina .htm Si la direccin que te asignan es larga y complicada puedes utilizar una ms corta mediante una redireccin. Hay sitios que hacen esto gratuitamente como lanzadera.ya Si quieres tener un lugar ms profesiona l donde colocar tus pginas o las de tu empresa puedes utilizar los servicios de empresas especializadas que por menos dinero de lo que piensas te ofrecen muchos servicios prueba a visitar Arsys o Ferca y ver sus condiciones y tarifas. En este buscador de alojamiento o Hosting puedes encontrar lo que desees: BuscaHost.

Crear un Blog. Un Blog o Bitcora es una pgina web que contiene una serie de entradas de texto o artculos que se actualizan de forma peridica. El texto ms actual se coloca en primer plano para que sea lo primero que vean los visitantes al entrar en la pgina. Normalmente los blogs son utilizados como diarios personales, donde sus creadores encuentran una forma de trasmitir al mundo sus ideas. Esta forma de expresin suele adaptarse muy bien al modo en el que queremos comunicar nuestros pensamientos o conocimientos en Internet. Por eso se ha convertido en un mtodo muy utilizado por su sencillez, en realidad es como escribir un diario, y la interfez de estos sitios suele ser extremadamente sencilla para que cualquiera pueda publicar. Visita Blogger, MSN, iEspaa o Yahoo 360 para hacerte con un blog gratis.

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1. Introduccin

Qu se puede hacer en Internet?. Otros


Juegos en red. Cada vez hay ms juegos que soportan la modalidad de juego entre varios jugadores conectados por Internet. Icluso las nuevas consolas de videojuegos pueden conectarse a Internet para crear partidas en las que varios jugadores puedan compartir la experienciade juego al mismo tiempo. El ajedrez es uno de los juegos que mejor se presta al juego en red. En Chess.net puedes comenzar. Aunque ahora ya existen muchsimos otros tipos que se han ido creado debido a la alta demanda de pequeos pasatiempos para matar horas muertas. A continuacin tienes algnas direcciones que te pueden ser tiles para jugar en Internet: Minijuejos, Yahoo Juegos , ...

Comprar productos y servicios. Cada vez hay ms tiendas en la red. La oferta de productos crece rpidamente y resulta muy cmodo comprar desde casa. A la hora de realizar compras por Internet surge el espinoso tema de la forma de pago. Aunque cada vez es ms seguro pagar por Internet. Pero hay que seguir tomando las precauciones bsicas a la hora de comprar. La ms elemental es no comprar en los sitios que no nos merezcan confianza, suelen ser empresas desconocidas, que ofrecen gangas, que estn en otros pases o no dan la direccin, y que slo permiten pagar con tarjeta de crdito. Una forma de pago que se adapta bien a Internet y ofrece ms garantas es el contrareembolso, no pagas hasta que tienes el producto en tus manos, aunque tampoco te garantiza que el producto funcione bien. Si el sitio donde queremos comprar nos inspira credibilidad y utiliza un servidor seguro (SSL), no tiene porque haber ningn problema en pagar con tarjeta de crdito. Un sitio web que trabaja con un servidor seguro se reconoce porque aparece un pequeo candado en la barra inferior del navegador. Los certificados digitales son expedidos por autoridades certificadoras (VeriSign, FNMT) que garantizan la identidad de la empresa o persona que lo posee. Mediante el uso de claves pblicas y privadas se puede asegurar que el documento que se transmite llega inalterado a su destino y que el que lo enva es quien dice ser. Por ejemplo, para hacer la declaracin de la renta por Internet hace falta poseer un certificado digital. Estn apareciendo nuevas formas de pago que pueden ayudar a hacer ms segura . la compra en Internet, los micropagos como PayPal, o los pagos a travs de telefno mvil, como Paybox Hay ciertos productos que se prestan ms a la compra por Internet porque su calidad es invariable y los podemos conocer antes de comprarlos como los libros y discos, mientras que otros productos se prestan menos por su variabilidad, problemas de transporte o necesidad de probarlos, como los productos de alimentacin o de vestir. Se puede comprar en hipermercados como Carrefour, El Corte Ingles, en tiendas de libros y discos como Fnac (lista libreras), tiendas de deportes como Barrabes, etc.
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1. Introduccin

A parte de comprar bienes en Internet tambin se pueden comprar servicios. Por ejemplo las reservas de viajes y hoteles estn teniendo gran xito. Agencias de viajes de Espaa, Marsans, o buscar hoteles en Hotelsearch. La gestin de las cuentas bancarias a travs de Internet es una de las mayores reas de negocio actuales, practicamente todos los bancos ofrecen la posibilidad de gestionar sus cuentas por Internet. Tambin se est extendiendo la compra-venta de acciones por Internet, ya que las operaciones son ms rpidas y ms baratas.

Recibir formacin. La formacin a travs de la red es una de las actividades con ms futuro ya que se unen las ventajas la enseanza asistida por ordenador con las de la enseanza a distancia . Adems, la falta de comunicacin con el profesor y los dems alumnos que se achacaba a este tipo de formacin se ve disminuida gracias a las posibilidades de los chat, vdeoconferencia, telefona IP, etc. Hay aspectos de la educacin que incluso son ms eficaces a travs de la teleformacin que de la formacin tradicional. Desde Internet se tiene acceso a gran cantidad de informacin, como bases de datos, publicaciones, etc. que desde otro lugar resultara ms difcil. Se dispone de un horario ms amplio para poder estudiar, los contenidos se pueden personalizar ms efectivamente, etc. Hay multitud de directorios con cursos gratis, en la seccin de Enlaces de aulaClic tienes algunos de los mejores. Si quieres buscar cursos no gratuitos, tanto a travs de la red como presenciales puedes hacerlo en eMagister.

El futuro de Internet
Como decamos antes, en la actualidad el factor limitante en los servicios que proporciona Internet es el ancho de banda o velocidad de transmisin de los datos. Cuando el ancho de banda aumente podremos disfrutar de nuevos servicios como la vdeoconferencia, el vdeo bajo demanda, pelculas comerciales, televisin por Internet, msica a la carta, atencin mdica a distancia, enseanza a distancia, visitas virtuales, domtica (control domstico por Internet), etc. Paralelamente se irn introduciendo nuevas tecnologas que tambin ampliarn las posibilidades de Internet, por ejemplo el sistema UMTS permite el acceso a Internet a alta velocidad a travs telfonos mviles. Las consolas de vdeojuegos ya se pueden conectar a Internet con lo que el entretenimiento puede experimentar nuevos caminos.

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1. Introduccin

Ya se estn realizando pruebas con Internet2 que es un proyecto liderado por las universidades americanas para crear nuevas tecnologas en este campo. Tambin es importante el proyecto NGI (Next Generation Internet) de las agencias institucionales de EE.UU. como por ejemplo la NASA. En Octubre del 2002, dentro de este proyecto la red acadmica espaola Red Iris consigui usando el protocolo IPv6 (sin recurrir a tneles con el protocolo actualmente vigente, el IPv4) realizar una transmisin de un paquete de datos a un promedio de 483 megabits por segundo a travs de una distancia de 2.518 kilmetros, entre Eslovenia y Espaa en 11.73 segundos. El archivo enviado era aproximadamente de 675 megabytes. Si quieres saber ms sobre estos proyectos:

El futuro cercano incluye la comunicacin hablada con el ordenador. Mediante el procesamiento del lenguaje se puede conseguir que personas no expertas en informtica puedan buscar y extraer informacin. Tambin permitir acceder ms fcilmente a Internet desde pequeos dispositivos como PDAs o telfonos mviles. El reconocimiento del lenguaje consiste en que el ordenador sea capaz de reconocer la voz humana, distinguir las slabas y palabras, procesar esta informacin para extraer la semntica o sentido de las frases. La comunicacin hablada con el ordenador tambin incluye el otro lado, la sntesis de voz, que el ordenador pueda hablar y por lo tanto responder, ya sea generando frases o leyendo un texto. Ya se puede acceder a empresas como Ydilo, que proporcionan servicios de noticias, loteras, bolsa, compra de entradas, etc. utilizando la voz. Tambin se est trabajando en la creacin de mundos virtuales utilizando VRML, que es un Lenguaje de modelado de realidad virtual.

Por otra parte, en cuanto a contenido, podramos mencionar que a da de hoy (Septiembre de 2006) se est viviendo una revolucin en Internet. La forma en la que se van a orientar los comercios y sitios en la web cambiar radicalemente, ha llegado la Web 2.0. Este nuevo punto de vista renueva los fundamentos de la Web e intenta un acercamiento hacia el usuario. De esta forma los nuevos contenidos y servicios que nacen en Internet estn completamente orientados al usuario. Un lugar donde las redes sociales, las comunidades, la personalizacin de los sitios y la simplicidad de los estndares se han hecho un hueco donde todos tendremos cabida. Ms adelante veremos estos conceptos con mayor profundidad.

Ejercicios de la Unidad 1.

Prueba evaluativa de la Unidad 1.

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2. Conectarse a Internet

Unidad 2. Conectarse a Internet


Si ests leyendo este curso, probablemente ya dispones de una conexin a Internet y no te interese demasiado este tema. Pero tal vez en algn momento te puede resultar interesante. Por ejemplo, si tienes conexin en el trabajo y quieres conectarte desde tu casa, o algn da necesitas modificar tu conexin porque te lo pide tu proveedor, etc. En esta unidad intentaremos explicarte los conceptos bsicos de la conexin a Internet ya que no podemos explicar todos los casos prcticos, porque depende de cada configuracin y hay cientos de casos. Tambin puede interesarte conocer las distintas posibilidades de conexin a Internet, por lnea telfonica bsica, por ADSL, RDSI, cable, telfono mvil, etc.

Qu se necesita para conectarse a Internet ?


Para conectarse a Internet se necesitan varios elementos. Hay algunos elementos que varan segn el tipo de conexin que elijamos y otros que son comunes. Vamos a ver de forma genrica los distintos elementos y cuando hablemos de cada tipo de conexin los veremos de forma detallada. En general, necesitaremos un terminal, una conexin, un mdem, un proveedor de acceso a Internet y un navegador.

Terminal El terminal es el elemento que sirve al usuario para recibir y enviar informacin . En el caso ms comn el terminal es un ordenador personal, pero tambin puede ser una televisin con teclado o un telfono mvil, como veremos ms adelante. Un ordenador actual de gama baja es suficiente para conectarse a Internet ya que el factor que ms influye en la calidad del acceso a Internet es la velocidad de la conexin, y sta depende del tipo de conexin que utilicemos, no del ordenador personal. Si vas a utilizar el ordenador personal para trabajar con otros programas que necesitan muchos recursos, como por ejemplo los programas de diseo grfico que necesitan ms memoria y un procesador potente, es recomendable adquirir un PC de gama media o alta pero si lo vas a utilizar para acceder a Internet y como procesador de textos es suficiente un ordenador de gama baja. Es preferible gastar el dinero en un buen monitor ms que en un procesador muy potente. Lo que hay que tener claro es que para que Internet vaya rpido lo que importa es tener una conexin rpida, un ordenador rpido no sirve de mucho por s solo. Un monitor de 17" nos permitir trabajar con una resolucin ms alta (1024x768) con lo cual veremos las imgenes ms ntidamente y tendremos ms sitio en la pantalla para tener varias ventanas abiertas a la vez. Con un monitor de 15" la resolucin recomendada es de 800x600. El nmero de colores depende de los que
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pueda soportar la tarjeta grfica, pero suele ser bastante alto en la mayora de los casos.

Conexin La comunicacin entre nuestro ordenador e Internet necesita transportarse a travs de algn medio fsico . La forma ms bsica es a travs de la lnea telefnica, pero como veremos ms adelante tambin puede ser a travs de otros medios.

Mdem El mdem es el elemento que permite establecer la conexin fsica entre nuestro PC y la lnea telfonica o de transmisin. El ordenador trabaja con informacin digital (ceros y unos) mientras que las lneas telfonicas trabajan normalmente de forma analgica (diferentes amplitudes y frecuencias de onda). El mdem permite pasar de analgico a digital y viceversa, de ah su nombre, MOdulador DEModulador. Segn el tipo de conexin a Internet que elijamos tendremos que utilizar un tipo de mdem distinto, un mdem para lnea telefnica bsica no sirve para una lnea ADSL. Para conexiones por lnea telefnica se puede utilizar un mdem telfonico externo de 56 Kbps. Aunque en este caso el mdem puede ser interno, si va instalado dentro del ordenador, que es la opcin ms comn. Tambin se pueden utilizar mdems para velocidades ms altas, que son los que se utilizan en conexiones ADSL o de cable. Los mdems que incluyen Wi-Fi permiten la conexin inalmbrica entre el ordenador y el mdem. Si se necesita conectar directamente ms de un ordenador al mdem se pueden utilizar los mdem-routers que disponen, normalmente, de cuatro salidas.

Proveedor de acceso a Internet Una vez tenemos el terminal, mdem y la conexin necesitamos que alguien nos de acceso, esta funcin la proporciona un proveedor de acceso a Internet (ISP). Un ISP deber proporcionarte todos los datos necesarios para poder crear una configuracin correcta en tu PC y as poderte conectar a Internet. Aunque normalmente, los proveedores incluyen un CD de instalacin que se encarga de eso, creando una configuracin vlida y dejando tu equipo listo para la conexin.

El ISP tambin asigna a nuestro ordenador un nmero (llamado nmero IP ) que nos identifica dentro de Internet, as cuando solicitamos informacin a Internet ser nuestro ordenador quien la reciba y no otro. En

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resumen, el ISP se encarga de gestionar la conexin entre nuestro ordenador e Internet. En los comienzos de Internet haba muchas pequeas empresas que prestaban servicio como ISP. Cuando aument el nmero de personas que se queran conectar, grandes empresas desplazaron a las existentes gracias a que tenan los medios suficientes para suministrar el acceso a tanta gente. Actualmente los ISP son las propias compaias telefnicas u otras empresas respaldadas por grandes empresas y grupos financieros. Suelen ofrecer conexin gratuita a Internet, y as consiguen usuarios para sus portales, desde donde luego tratarn de vender productos y paquetes adicionales. No se debe confundir el acceso gratuito con que utilizar Internet al final nos salga gratis, pues siempre hay que pagar el uso que hacemos de la lnea telefnica . Cuando estamos conectados a Internet debemos pagar como si estuviesemos realizando una llamada de voz normal.

Luego nos encontramos con la tarifa plana. Otro tipo de conexin telefnica que a cambio de una cuota fija al mes se puede estar conectado durante las 24 h. del da o, segn cada modalidad, durante bastante tiempo cada da (normalmente desde las 18 h. hasta las 8 h. del da siguiente, y las 24 h. los fines de semana y festivos). Existen bastantes ISP, que tambin ofrecen tarifa plana, por lo que conviene ver lo que ofrece cada uno antes de decidirse. Si te conectas pocas horas al da puede que no te interese contratar la tarifa plana y te interese ms pagar por los minutos que ests conectado.

Tambin tienen conexiones de pago ms rpidas, que son las ms abundantes hoy en da. Este tipo de conexin dejan libre la lnea telefnica y se conectan utilizando otros medios (como veremos ms adelante). Este tipo de conexin suelen ser bastante econmicas y nos permiten el uso continuado de Internet sin tener que preocuparnos del tiempo que estamos conectados y trabajando a velocidades inmesamente superiores.

Segn el tipo de conexin que elijamos necesitaremos un ISP que sea capaz de proporcionrnosla, por ejemplo, algunos slo trabajan con conexiones por cable otros slo con ADSL, etc... Al elegir un ISP debes tener en cuenta la rpidez y calidad del servicio que te ofrece, pregunta a tus conocidos por sus experiencias. Tambin puedes comparar el nmero y el tipo de cuentas de correo que te ofrecen, el tamao del buzn, el espacio gratuito para colocar tus pginas web, el soporte para resolver dudas, etc.

Aqu tienes algunas direcciones de ISP: Telefnica, YA.com, Arrakis, Tiscali, Orange, Ono...

Un navegador Por ltimo necesitaremos un programa que sea capaz de leer la informacin que hay en los servidores de Internet, que normalmente est escrita en el lenguaje HTML, y presentarla en pantalla formateada . Tambin son capaces de recoger la informacin que introduce el usuario mediante formularios y enviarla al servidor.
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Estos programas reciben el nombre de navegadores (Browsers, en ingls) y los ms conocidos son el Internet Explorer de Microsoft, el Firefox de Mozilla, e incluso otros, como Opera o Maxthon, que son menos conocidos pero ms rpidos y ocupan poco espacio en disco. Aunque an no terminan de dar una respuesta al usuario tan correcta como lo haran los dos primeros. Todos son gratuitos y se pueden descargar de Internet, por lo cual es fcil, adems de recomendable, tener una versin actualizada. Internet Explorer viene instalado con Windows. En la siguiente unidad los trataremos ms a fondo.

Tipos de conexin a Internet


Junto con la conexin por mdem telefnico bsica existen varias posibilidades ms para conectarse a Internet. Algunas estn ya en marcha, otras se estn empezando a comercializar y otras son parte de un futuro prometedor. Cuanto ms ancho de banda ofrece un tipo de conexin ms cara suele resultar, pero ante el empuje de las nuevas tecnologas cada vez se estn reduciendo los precios y esperemos que pronto podamos disponer de un ancho de banda aceptable a buen precio. As podremos hablar de una vez de las autopistas de la informacin como algo accesible para la mayora. Vamos a explicar cada tipo de conexin partiendo de esta clasificacin segn el medio que utilizan.

a) Lnea telefnica.

a.1) Lnea convencional.

RTB red telefnica bsica. a.2) Lnea digital.

RDSI ADSL

b) Cable. c) Telefona mvil.

c.1) GPS c.2) GPRS c.3) UMTS


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d) Satlite. e) Red elctrica. f ) Redes inalmbricas.

A continuacin vamos a describir cada uno de estos tipos.

Red telefnica bsica RTB


Es un sistema bastante utilizado , principalmente porque es el ms barato y porque casi todos los lugares disponen de la lnea telefnica bsica. Es un sistema lento y no permite utilizar el telfono mientras se est conectado a Internet, ya que es el mdem el que est ocupando la lnea telefnica llamando al servidor de Internet. Los mdems actuales tienen una velocidad de transferencia mxima de 56 Kbps, aunque debido a la saturacin de la lnea telefnica o a la capacidad limitada del proveedor del servicio casi nunca se alcanza esa velocidad. Una de las ventajas de este tipo de conexin es que, prcticamente, las lneas telefnicas llegan a casi todas partes. Adems al utilizar una infraestructura que ya exista, antes de ser usada para la conexin a Internet, es ms barata que otros nuevos sistemas de conexin que tienen que crear toda su infraestructura partiendo de cero. En Espaa, en Junio de 2006, varios proveedores ofrecen tarifa plana (de 6 de la tarde a 8 de la maana, ms fines de semana) por, aproximadamente, 10 : Tiscali, Orange... La tarifa plana 24 h. cuesta aproximadamente 20 . Aunque los precios varan constantemente y lo mejor es que visites sus pginas web. En el punto "Configurar el mdem y la conexin" te damos ms informacin sobre cmo instalar una conexin de este tipo.

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Red digital RDSI


RDSI (Red Digital de Servicios Integrados).

Este tipo de conexin tambin utiliza la lnea telefnica pero mientras en el caso anterior la lnea es analgica, en este caso la lnea es digital, lo que se traduce en una transmisin ms rpida, segura y eficaz. Por otra parte slo es posible utilizar esta tecnologa si el lugar donde se encuentra la conexin dispone de una lnea RDSI, ya que este tipo de lneas no estn tan extendidas como las lneas bsicas. Una lnea RDSI dispone de dos canales de 64 Kbps, con lo cual se puede utilizar un canal para hablar por telefno y el otro canal para Internet. Utilizando los dos canales para Internet se consiguen velocidades de hasta 128 Kbps. Adems estas velocidades tericas, al contrario que sucede con los mdem telefnicos, si se suelen alcanzar de forma constante. Esta alternativa mejora la conexin por RTB y es bastante asequible. En Espaa, igual que para RTB, varios proveedores ofrecen tarifa plana RDSI. Hay que sumar el mdem RDSI que es ms caro que un mdem para RTB. Este tipo de conexin cada vez se utiliza menos debido al auge del ADSL.

Red digital ADSL


ADSL (Asimetric Digital Suscriber Line).

Este tipo de conexin utiliza la lnea telefnica bsica pero permite que los datos se transmitan de forma asimtrica con lo cual se aprovecha mejor el ancho de banda disponible. Cuando estamos conectados a Internet el flujo de datos es asimtrico, la mayor parte de los datos viajan en sentido Internet a usuario, mientras que unos pocos datos viajan en sentido usuario a Internet. Es decir, cuando hacemos una peticin para ver una pgina enviamos pocos datos, la direccin de la pgina y poco ms, mientras que al recibir esa pgina recibimos muchos datos, imgenes, texto, etc. Mediante ADSL se logra aprovechar esta asimetra estableciendo tres canales en la lnea telefnica, dos para datos (uno para el sentido Internet-usuario y otro de usuario-Internet) y otro canal para la voz. El canal en sentido Internet usuario tiene ms capacidad que el de usuario Internet. Una ventaja de esta tecnologa es que la conexin es permanente , 24 h. al da, y no necesitamos marcar cada vez el nmero de telfono para conectarnos. Adems podemos hablar por telfono a la vez que navegamos por Internet. Con este tipo de conexin se consiguen velocidades desde 256 Kbps hasta 20 Mbps en sentido Internetusuario, segn la modalidad que se contrate. Para poder contratar este servicio la centralita de la que depende nuestro telfono debe estar adaptada a esta tecnologa, adems tu telfono debe estar a menos de 3 Km. de ella. Si cumples estas condiciones slo ser necesario instalar un mdem especfico para ADSL conectado a la lnea telfonica.
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Hay varias compaas donde se puede contratar. Por ejemplo, Telefnica, Tiscali, Orange, Ya.com. En los ltimos aos ha habido un aumento espectacular del nmero de conexiones de ADSL en Espaa.

Conexin por cable


Mientras que las tecnologas vistas hasta aqu utilizan el cable del telfono tradicional, esta utiliza un cable de fibra ptica que tiene que ser instalado de nuevo, salvo que ya estuviese instalado para ver la televisin por cable. La compaia suministradora instala el cable hasta el interior del domicilio y este se conecta a una tarjeta de red ethernet que hay que instalar en el ordenador. Las velocidades de conexin en Espaa suelen ser 128 Kbps, 300 Kbps, 1 Mbps y 4 Mbps. Por este cable se puede enviar tambin seales de telfono y de televisin. Para poder utilizar este tipo de conexin hay que vivir en un lugar donde exista una compaa que suministre este servicio. En Espaa, actualmente se est instalando el cable en la mayora de las provincias, aunque todava no llega a todas las localidades. Los encargados de esto son Ono, Euskaltel. Ono proporciona una tarifa plana con conexin permanente, 24 h. al da , para 4 Mbps el precio esta sobre los 35 al mes. Igual que sucede con ADSL, al encender el ordenador ya estamos conectados, directamente podemos hacer clic en el navegador para entrar en Internet, sin tener que esperar a que se efecte la llamada telefnica, como sucede con el mdem de RTB.

Conexin a travs de telfonos mviles


Al hablar de Internet a travs del telfono mvil hay que distinguir entre tres formatos distintos Web, Wap y imode. El formato Web es el que conocemos a travs del ordenador personal y que est escrito en HTML. El formato Wap est pensado para las pequeas pantallas de los telfonos mviles y est escrito en WML, que slo permite texto y grficos simples. Este formato puede ser til para recibir un tipo de informacin concreta: corta y de texto. Como, por ejemplo, las cotizaciones de bolsa, horarios de transportes pblicos, resultados deportivos, etc. Hasta el momento este formato no ha tenido el xito que se esperaba. Ambos formatos son incompatibles entre s, en un mvil no podemos ver el formato Web y en una conexin comn a Internet no podemos ver el formato Wap. Adems la informacin a la que se puede acceder es distinta, con Wap slo podemos acceder a los portales diseados especficamente para Wap. Sin embargo, s podemos utilizar el telfono mvil para conectar un ordenador porttil a la Web . En este caso el telfono mvil hace las funciones de mdem. La tecnologa i-mode viene desde Japon donde ha tenido un gran xito y se esta extendiendo por Europa. Este sistema ha sido creado por la empresa NTT DoCoMo. En Espaa, Telefnica lo ofrece a travs de su plataforma e-mocin.
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Una vez aclarado estos conceptos vamos a ver los diferentes tipos de sistemas de mviles, actuales y futuros. Con cualquiera de estos sistemas podemos acceder a Wap y conectar un porttil a la Web. Tambin se puede conectar el porttil a travs de una tarjeta-mdem tipo PCMCIA sin necesidad de utilizar un telfono mvil. Si quieres ms informacin sobre Wap y cmo utilizar un simulador de Wap para Windows .

Tambin se puede acceder a Internet utilizando dispositivos porttiles del tipo Pocket Pc o PDA (Personal Digital Assistant). Estos aparatos tienen un tamao intermedio entre un telfono mvil y un ordenador porttil. Se pueden llevar en el bolsillo y tienen un pantalla mucho ms grande que un telfono mvil, en la que se puede escribir o sealar con un pequeo lpiz. Estos dispositivos tienen algunas limitaciones en cuanto al tipo de pginas que pueden visualizar, por ejemplo no permiten pginas con Flash y aplicaciones Java. Para conectarse a Internet pueden utilizar un telfono mvil o una tajeta compacta que acta como mdem para conectar a una lnea telfonica o a una red local.

Telfonos mviles GSM


Este sistema es el ms utilizado actualmente en Espaa, lo usan Movistar, Vodafone y Orange. El sistema GSM (Global System Mobile) fue el primer sistema que consigui establecer un estndar comn en las comunicaciones mviles. Antes haba varios sistemas incompatibles entre s como el NMT y el TACS (El sistema que utilizaba Moviline de Telefnica es TACS). Con GSM hubo un acuerdo en que el ancho de banda que se deba utilizar era de 900 Mhz, luego se ampli a 1800 Mhz. Esto ocurra en 1982 y hasta 1992 no se entr en la fase comercial. El GSM permiti, por fin, la comunicacin entre mviles de distintos pases con un sistema comn. El GSM se le conoce como segunda generacin en sistemas de telefona para mviles. Con GSM la velocidad de transmisin alcanza los 9,6 Kbps. Actualmente se puede conectar a Internet un ordenador a travs de los telfonos mviles con sistema GSM pero hay que pagar los minutos a precio de llamada desde mvil y puede resultar un poco lento. Aunque puede ser til para conectar los ordenadores porttiles durante los viajes, sobre todo para gestionar el correo y hacer consultas puntuales, como las cotizaciones de bolsa o un horario de trenes. Se puede utilizar un telefno que lleve el mdem integrado, o instalar un software que realiza la funcin de mdem en el porttil, mediante un cable se conecta el mvil al porttil. Tambin se puede acceder a Internet en formato Wap desde el propio telfono mvil en los terminales que lo soportan.

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Telfonos mviles GPRS


El sistema GPRS (General Packet Radio Service) permite una velocidad mxima de 144 Kbps, aunque la velocidad real a la que empezar a funcionar ser entre 18 y 53 Kbps. Se conoce como la segunda generacin y media en sistemas mviles. Esta tecnologa es una evolucin del sistema GSM al que se le han aadido mejoras en la transmisin de datos. El sistema GPRS utiliza bsicamente la misma red que el sistema GSM, lo cual permitir reducir los costes de implantacin. El sistema GSM utiliza una conexin por circuito, es decir, se ocupa una lnea durante el tiempo que est abierta la conexin, al acabar, la lnea se libera para que la pueda utilizar otra llamada. Por esto se cobra por tiempo de conexin. Sin embargo el sistema GPRS establece una conexin por paquetes, es decir, los datos a enviar se trocean en paquetes y estos se envan de forma independiente, al llegar al destino son ordenados. As los paquetes de varias conexiones pueden viajar por la misma lnea. Esto conlleva una mejor utilizacin de las lneas que en la conexin por circuito, en la que durante los instantes que ninguno de los comunicantes est enviando informacin la lnea sigue ocupada. Tambin implica que la conexin se estable al encender el terminal y finaliza al apagar el terminal. El GPRS permite el cobro por cantidad de datos transmitidos, en lugar de por tiempo de conexin. GPRS es compatible con GSM, podemos seguir utilizando SMS, Wap, buzn de voz, etc. Mediante GPRS ya resulta prctico y rpido leer y enviar correos a travs del pc porttil, e incluso se puede navegar por la web a una velocidad aceptable.

Telfonos mviles UMTS


UMTS (Universal Mobile Telecommunications System) se la conoce como la tercera generacin en tecnologa para mviles y va a suponer un salto importante respecto del GPRS. As como la tecnologa GPRS era una evolucin de la GSM, la tecnologa UMTS es nueva y emplea lenguajes y protocolos nuevos. En sus primeras versiones permitir velocidades de alrededor de 380 Kbps para datos y posteriormente podr llegar hasta velocidades de 2 Mbps. El ancho de banda del UMTS permite aplicaciones que hasta ahora nos parecan imposibles en un mvil, como por ejemplo, la vdeoconferencia. UMTS permite el cobro por cantidad de datos transmitidos, probablemente se establezcan diferentes tipos de tarifas con diferentes velocidades de transmisin. El despliegue de la tecnologa UMTS supone un cambio importante en todas las infraestructuras de telefona mvil, ya que implica la implantacin de Redes totalmente nuevas tanto para el Acceso como para la Conmutacin. El UMTS puede competir en velocidad, aunque no en precio, con el acceso a Internet de banda ancha con los sistemas que existen actualmente en conexiones fijas, como el cable y el ADSL. Mediante tajetas UMTS (3G) conectadas a ordenadores porttiles ya es posible conectarse sin cable a Internet con la alta velocidad que proporciona UMTS.
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En Espaa se comenz a implantar este sistema en el ao 2004, y actualmente, en 2006, ya esta operativo en las grandes ciudades y se est extendiendo al resto del pas. La mayor capacidad en la transmisin de datos del UMTS har que se incrementen y mejoren los servicios que se pueden prestar , tanto a travs de un porttil como a travs de telfonos mviles, ya que la resolucin de las pantallas de los telefnos mviles va a ir aumentando.

Red elctrica
Ya se puede aprovechar las lneas elctricas para transmitir datos a alta velocidad. Es la forma de conexin ms novedosa , de hecho en Espaa est implantandose en algunas ciudades an en fase pre-comercial. Sin embargo en Alemania la compaia RWE junto con Ascom ya la est comercializando desde el 1 de Julio del 2001, asegura que transmitir 20 veces ms rpido que por RDSI. El sistema para transmitir seales telefnicas por la red elctrica (PCL Line Communication) no es nuevo, ya se utiliza desde hace aos para conectar centrales hidroelctricas aisladas a las que no llega el telfono. Pero hasta hace poco haba problemas de interferencias entre los cables elctricos y electrodomsticos y otros aparatos elctricos. En Espaa Iberdrola est realizando pruebas y confa en poder ofrecer pronto este servicio de conexin a travs de la red elctrica de baja tensin. Los datos llegarn a los hogares por la lnea elctrica y a travs de un mdem especfico colocado en el enchufe elctrico pasarn al ordenador. Ya se han realizado pruebas con xito a una velocidad de 12 Mbps, aunque la velocidad con la que se comercialice probablemente ser menor.

Conexin va Satlite
En la conexin de Internet por satlite hay que distinguir entre la seal que llega al usuario de Internet y la seal que enva el usuario a Internet. En las conexiones unidireccionales la seal de Internet al usuario se recibe a travs del satlite mediante una antena parablica y un mdem especfico, mientras que la seal desde el usuario a Internet se enva por un medio clsico, lnea telefnica, ADSL, RDSI, etc. Tambin existe la posibilidad de conexiones bidireccionales, en las que la seal usuario a Internet tambin va por el satlite, aunque son bastante ms caras que las unidireccionales. La velocidad de recepcin a travs de la antena parablica puede ser muy alta, tericamente hasta 38 Mbps. Para este tipo de conexin es conveniente un ordenador de gama media-alta, lo que junto con el precio del mdem y la antena parablica suma una cantidad elevada para el usuario domstico. Ms informacin en Satconxion.

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Otra posibilidad de conexin a Internet utilizando el satlite es a travs del telefno mvil conectado a un ordenador porttil. Los datos son enviados al satlite por el telfono mvil. Este sistema permite la conexin desde practicamente cualquier lugar del mundo, a una velocidad de hasta 10 Kbps: Iridium, Globalstar.

Tambin podemos conectarnos a travs del satlite mediante los servicios que proporcionan las plataformas de televisin digital. En este caso recibimos los datos de Internet a usuario por la misma antena parablica que utilizamos para recibir la seal de televisin. Las pginas las vemos en la pantalla de la televisin. Para enviar los datos desde el usuario a Internet debemos utilizar la lnea telefnica. El proveedor nos proporcionar un teclado inalmbrico para que escribamos la informacin que queremos enviar. Hay que tener en cuenta que la resolucin de una televisin es ms baja que la de un monitor de ordenador, por lo tanto las imgenes las veremos peor que en nuestro ordenador.

Redes inalmbricas. WIFI


Las Redes inalmbricas se estn extendiendo muchsimo estos ltimos das. Unas red inalmbrica utiliza la tecnologa WIFI (Wireless Fidelity), tambin llamada WLAN (wireless lan , red inalmbrica) o estndar IEEE 802.11. Su velocidad y alcance, unos 100-300 metros utilizando hardware asequible, lo convierten en una frmula perfecta para el acceso a Internet sin cables. Para poder conectarnos a una red WIFI necesitamos un dispositivo WIFI instalado en nuestro ordenador, de esta forma estaremos preparados para recibir la seal. Una vez encontremos un punto de acceso, es decir, un dispositivo que emita y reciba seales de Internet, si no est protegida, podremos conectarnos con un par de clics.

Una de las caractersticas ms importantes de este tipo de conexin es que puede emitirse junto a un protocolo de seguridad que obliga al usuario de la red a introducir una contrasea para poder utilizar la conexin. Este mtodo se usa bastante en las redes inalmbricas montadas en los hogares. Pero existe toda una iniciativa mundial para liberalizar estas redes y poder tener acceso a Internet en cualquier sitio donde nos encontremos.

En las pginas valenciawireless o madridwireless podrs encontrar un listado (junto con un mapa) de puntos de acceso libres donde conectarte sin necesidad de contrasea. Esta iniciativa es un movimiento social que intenta hacer accesible una conexin para cualquier persona. Incluso grandes empresas como Google se ha sumado y ya ha puesto unos receptores/emisores para cubrir el rea de una ciudad entera en California. En las webs mencionadas antes tambin encontrs un listado de hot spots (puntos calientes) situados en aeropuertos, bibliotecas, cafs, hoteles, universidades...

Existe un estndar similar que aun tiene que abrirse paso en el mercado, WiMAX. Este mtodo de transmisin promete alcances de hasta 50 kilometros, velocidades superiores a 70 Mbps y es capaz de dar conexin a ms de 100 usuarios de forma simultanea. Esto, claro, teoricamente. Si esta tecnologa funciona
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2. Conectarse a Internet

correctamente ser un gran avance para abaratar los costes de conexin en reas muy amplias, pues una sola antena podra abastecer a ms familias que kilometros de cable.

Otros sistemas.
Podemos conectarnos a Internet mediante la pantalla de la televisin y dispositivo adicional conocido con set top box, que est compuesto por un teclado inalmbrico y un mdulo de acceso que contiene el mdem y el decodificador. Hay que conectar el mdulo de acceso a la lnea telefnica y a la televisin. En este caso la seal no llega por satlite como vimos en el punto anterior. La ventaja de este sistema es que no necesitamos ordenador y podemos acceder cmodamente sentados en el silln junto con el resto de la familia. Tampoco hace falta aprender a manejar un ordenador. El precio es un poco menor que un ordenador de gama baja. Las desventajas son que no se pueden bajar ficheros ni programas puesto que no disponemos de ningn sistema de almacenamiento, como disco duro o disquetera. Adems, igual que en el punto anterior, las imgenes se ven peor en la televisin que en el monitor de un ordenador (ver set-top-box de Samsung). Existen unos dispositivos que combinan el telfono con el acceso a Internet. Se trata de un telfono al que se la ha aadido una pantalla y un teclado. El Alcatel Web Touch es un ejemplo de uno de estos inventos. Incluso se puede acceder a Internet desde el automvil. En el salpicadero se coloca una pantalla que junto con un telefno mvil permite acceder a Internet. A travs de consolas de vdeojuegos, como la PlayStation 2 y 3 de Sony y la Xbox de Microsoft, tambin es posible conectarse a Internet.

Configurar el mdem y la conexin


Si puedes instalarte una de las conexiones de alta velocidad que hemos visto, enhorabuena, el fabricante te enviar un tcnico para que te realice la instalacin o te dar abundante informacin de cmo hacerlo. Si slo puedes instalarte un mdem telefnico quizs te sea de utilidad la informacin que te damos en este punto. Para acceder a Internet a travs de la lnea telefnica bsica debemos realizar dos tareas bsicas, instalar el mdem y crear un acceso telefnico a redes. Con un slo mdem podemos tener varios accesos telefnicos a redes distintas. As podemos probar varios proveedores diferentes para ver cul funciona mejor. Instalar el mdem. Actualmente la mayora de los ordenadores vienen con el mdem instalado si no es as debes seguir las instrucciones que te proporcionar el fabricante del mdem. Aqu puedes ver ms explicaciones sobre este tema .

Una vez tienes instalado el mdem hay que configurar la conexin a Internet, es decir hay que decirle al ordenador a qu ISP nos vamos a conectar y qu tipo de conexin tiene que utilizar. La mayora de los proveedores tienen CD que te guan en este proceso de forma clara y sencilla, tambin en sus pginas de Internet tienen abundante informacin.
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2. Conectarse a Internet

De todas formas nosotros, si te apetece saberlo ya que son detalles un poco tcnicos, te damos unas explicaciones genricas para que sepas un poco cmo se hace .

Redes domsticas
Como hemos visto, al contratar un servicio de conexin con un ISP necesitamos un mdem para que haga de interprete entre la seal que recibimos de Internet y para que la informacin que enva nuestro ordenador se traduzca de igual modo para que pueda ser enviada. En conexiones utilizando un solo equipo la distribucin es bastante sencilla, el mdem se conecta a la red telefnica o de cable y ste se conecta directamente al ordenador. Pero, qu pasa cuando queremos utilizar esa misma conexin para varios ordenadores simultneamente? En este caso deberemos instalar una red domstica. Actualmente en muchos hogares ya hay ms de un ordenador, y nos gustara que todos ellos estuviesen conectados a Internet. De ah la existencia de este apartado. La conexin de mltiples equipos a una misma conexin requiere de aparatos especiales que se dedican a la distribucin de la transmisin de los datos a distintos equipos. Estos aparatos se llaman Routers o Enrutadores. De esta forma, podemos conectar un router al mdem para que pueda distribuir y gestionar la informacin que se enva a todos los equipos conectados.

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Los routers, normalmente, suelen venir con un buen manual de instrucciones que te indican paso a paso lo que debers hacer para poner varios equipos en funcionamiento. Si quieres aprender ms sobre cmo configurarlo, realiza el Ejercicio Instalar un router.

Redes inalmbricas
Como hemos comentado en puntos anteriores, existe la posibilidad de conectarse a Internet utilizando conexiones inalmbricas. Podemos crear una red inalmbrica en casa muy fcilmente teniendo los aparatos necesarios, entre ellos un router dotado de tecnologa WIFI y un receptor para cada uno de los equipos que queramos conectar mediante este metodo.

Los porttiles o laptops actuales salen de fbrica con dispositivos receptores de WIFI ya integrados, igual que muchos telfonos mviles de tlima generacin y vdeoconsolas como la PSP o la Nintendo DS. En estos casos no es necesario instalar nada en ellos. Pero en los equipos ms antiguos o de sobremesa que no tienen instalado este receptor necesitarn de una tarjeta especial que se dedica a la recepcin y envo de seales WIFI al router. Esta ser la nica forma en la que podamos conectarnos sin cables.

Una vez tengamos los equipos con tarjetas receptoras de seales inalmbricas podremos instalar el RouterWIFI sin ningn tipo de problema. Del mismo modo que antes veamos que varios ordenadores pueden estar conectados a la vez, en este caso ocurrir igual, e incluso podremos conectar algn PC mediante cable al router y todo seguir funcionando con normalidad. Eso s, hay que asegurase de que las configuraciones IP de los equipos son correctas para que no hayan conflictos en la red.

Una caracterstica de los mdems WIFI es que emiten su seal sin ningn tipo de discrecin, por lo que cualquier persona que se encuentre en el radio de alcance del aparato podr captar la seal y conectarse a Internet utilizando tu conexin. Como vimos en apartados anteriores, este hecho es beneficioso en cuanto a la posibilidad de poder conectarnos en cualquier parte si todos llegasemos a compartir la conexin de esta forma. Aunque si prefieres mantener la conexin cerrada, que es aconsejable si no tienes muchas nociones de seguridad, debers entrar en la configuracin del router y establecer una contrasea para la red.

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Si quieres aprender ms sobre cmo utilizar conexiones inalmbricas realiza el Ejercicio Conectarse a redes inalmbricas.

Compartir archivos e impresoras


Si tienes ms de un ordenador conectado a un router y stos tienen el mismo Grupo de trabajo, sern capaces de intercambiar archivos y compartir informacin, as como el uso de sus impresoras.

Como puedes ver en la imagen de la derecha, entramos en Propiedades del sistema haciendo clic derecho sobre MiPC y seleccionando la opcin Propiedades. Luego deberemos seleccionar la pestaa Nombre de equipo y pulsar el botn Cambiar para darle uno nuevo.

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2. Conectarse a Internet

Ten en cuenta que esta operacin requerir que reinicies el equipo para seguir trabajando normalmente.

Para ver los ordenadores conectados en una misma red debers ir a Inicio Mis sitios de red y seleccionar, en la ventana que se abra, el enlace a Ver equipos del grupo de trabajo del panel de la derecha.

Obviamente slo podremos ver de cada equipo lo que el usuario de dicho PC haya elegido, para ello utilizarmos el comando Compartir y Seguridad que podemos encontrar en el men contextual de cada carpeta que se encuentre en el disco donde se est instalado Windows:

Realiza el Ejercicio Compartir impresoras para practicar estos conceptos.

Conexiones compartidas
Windows nos ofrece la posibilidad de compartir nuestra conexin a Internet con otros equipos conectados al nuestro. De esta forma nuestro ordenador se conecta va mdem a Internet y compartimos esa comexin con otros equipos que no debern conectarse al mdem sino que aprovecharn nuestro equipo como puente para llegar a Internet.
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2. Conectarse a Internet

En estos casos los qeuipos no deben estar configurados como red, simplemente deberemos habilitar la distribucin de la conexin a otros equipos. Para ello simplemente deberemos hacer clic derecho en la conexin que queremos compartir (desde la ventana de Conexines de red) y seleccionar Propiedades. En la pestaa Opciones avanzadas podremos configurar unas cuantas opciones que nos habilitarn esta tarea:

Marca la opcin Permitir a usuarios de otras redes conectarse a travs de la conexin a Internet de este equipo.

Puedes desmarcar la opcin Permitir a usuarios de otras redes controlar o deshabilitar la conexin compartida a Internet si no quieres que otros usuarios interfieran en la gestin de la conexin compartida.

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2. Conectarse a Internet

Acepta todos los cambios y conecta los PC segn el diagrama de la imagen anterior. Para conectar los PCs necesitars un cable especial de tipo cruzado. Ahora podrs utilizar Internet en otros ordenadores con una sola conexin a Internet.

Nota: es necesario que el ordenador que est conectado al mdem est encendido para que los ordenadores conectados a l puedan utilizar su conexin.

Ejercicios de la Unidad 2.

Prueba evaluativa de la Unidad 2.

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3. Los navegadores

Unidad 3. Los navegadores


Introduccin.
El servicio ms utilizado de Internet es la Web, seguido de cerca por el correo electrnico. Cuando hablamos de entrar en Internet o navegar por Internet nos estamos refiriendo en realidad a la Web. Para poder acceder a la Web necesitas un programa llamado navegador. La informacin en la Web est disponible mediante pginas web, estas pginas estn escritas internamente en lenguaje HTML, para transformar ese lenguaje en pginas Web visibles hace falta un programa, a estos programas se les llama navegadores o browsers (en ingls). Son programas complejos que realizan muchas funciones pero desde sus inicios han sido gratuitos y se pueden descargar de la Web. El navegador ms utilizado es Internet Explorer (IE). Un navegador sirve para acceder a Internet, pero tambin puedes utilizar IE sin conexin a Internet para ver pginas web que tengas grabadas en el disco duro, en un CD, DVD u otro dispositivo. Los navegadores van incorporando las nuevas tecnologas que se generan en torno a Internet, cada poco tiempo aparecen versiones nuevas, es conveniente tener actualizado nuestro navegador. Slo tienes que visitar la web de tu navegador y descargarte gratis la ltima versin. Si tienes una versin vieja puede que al visitar ciertos sitios no los puedas ver correctamente. Por ejemplo, ciertas animaciones pueden no funcionar correctamente, o un men puede que no se abra. Tanto si quieres actualizar tu versin como si quieres instalarte un navegador aqu tienes los detalles para:

Internet Explorer Y Mozilla Firefox

. .

El primer navegador que se difundi por la red fue el Mosaic, en 1993. Despus se transform en Netscape, que domin el mercado hasta la llegada de Microsoft con su Internet Explorer (IE) en 1996. Se inici la llamada "guerra de los navegadores" en la que se interpusieron demandas contra Microsoft por intentar abusar de su posicin dominante en el mercado de los sistemas operativos, con Windows, para introducir su IE. Esta guerra en los tribunales fue larga y disputada. Pero la guerra comercial ha sido ganada claramente por Microsoft que en el ao 2005 ya tiene ms del 90% del mercado de los navegadores.

En 2005 surgi con fuerza un nuevo competidor para IE, se trataba de Firefox, el navegador de la organizacin Mozilla y la continuacin del abandonado (por entonces) Netscape. Esta organizacin pertenece al mundo del cdigo abierto y no al mundo empresarial como Microsoft.
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3. Los navegadores

Firefox es un navegador moderno con unas caractersticas muy interesantes. Por ejemplo, Firefox tiene un bloqueador de las molestas ventanas emergentes (pop-ups), tambin tiene la posiblidad de abrir nuevas pginas web en la misma ventana utilizando diferentes solapas. En Firefox hay integrados, en la parte superior derecha, varios de los buscadores ms utilizados, como Google, Yahoo, etc. Aunque como iras viendo, estas caractersticas novedosas han ido incorporandose al resto de navegadores poco a poco. Otro navegador digno de mencionarse y con bastantes usuarios es Opera. Muy ligero y que tiene como filosofa la total configurabilidad del programa por parte del usuario y el cumplimiento a rajatabla de los estndares publicados por la W3C.

Vamos a ver cmo se maneja el IE, el navegador ms utilizado, aunque los conceptos bsicos son los mismos para los dems navegadores, espero que descubras alguna cosa que te haga ms fcil navegar por la red de redes.

Internet Explorer.
Como ya sabrs Internet Explorer (IE) es el navegador de Microsoft y viene junto con los sistemas operativos de Microsoft, Windows98, Windows2000 y WindowsXP. Por lo tanto si tienes uno de estos sistemas no habrs necesitado instalar IE porque se instala junto con el sistema operativo. En este curso hemos utilizado la version 7 de IE.

Elementos de la pantalla inicial


Al arrancar IE aparece una pantalla como la que vemos en la siguiente pgina. Para que conozcas los nombres de los diferentes elementos los hemos puesto en color rojo y los vamos a ir describiendo en orden.

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3. Los navegadores

As podrs saber, en el resto del curso, a qu nos referimos cuando hablemos de la Barra de herramientas o de la Barra de direcciones. Probablemente ests leyendo esta pgina con IE, por lo que podrs ir probando lo que te vamos a explicar a lo largo de esta unidad. Seguramente tambin conoces el manejo ms elemental de un navegador, arrancarlo, avanzar, retroceder, volver atrs, pero si no es as te lo explicamos con detalle y te damos algunos consejos de navegacin aqu .

La barra de ttulo. Est en la primera lnea de la pantalla, con fondo azul y en ella aparece el ttulo de la pgina web seguida por el literal Microsoft Internet Explorer. No confundir este ttulo con la direccin de la pgina web (URL). El ttulo de la pgina web suele ser una descripcin del contenido de la pgina, como en la imagen que vemos: aulaClic. Cursos de informtica gratis. Flash Word Photoshop Windows Excel Access Dreamweaver FrontPage.
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3. Los navegadores

La barra de direcciones contiene la direccin URL de la pgina actual.

Podemos escribir una nueva direccin, basta colocar el cursor hacer clic y teclear la nueva direccin. Para ir a la pgina pulsar la tecla Intro o hacer clic en el botn de la derecha Ir. Las direcciones a veces son largas y difciles de escribir pero hay dos formas de hacerlo ms fcil. 1. - En primer lugar tienes el botn con el tringulo que hay justo a la derecha de la direccin, al hacer clic aparece una lista desplegable con las ltimas direcciones tecleadas, puedes hacer clic en una de ellas para seleccionarla. 2.- En segundo lugar tienes la caracterstica de autocompletar que consiste en que al teclear las primeras letras de una direccin te presenta automticamente una lista con las direcciones que IE tiene almacenadas y se parecen a esas primeras letras. Si hay alguna que nos interesa basta con hacer clic para seleccionarla. En esta imagen puedes ver la lista que nos ha presentado IE al teclear las letra au. Observa que no ha sido necesario teclear http://. Podemos seleccionar en la lista, por ejemplo, http://www.aulaclic.es y slo habremos necesitado teclear las letras au para encontrar la direccin de aulaClic. Por supuesto, IE slo puede almacenar aquellas direcciones que ya hemos visitado previamente.

En esta barra tambin encontrars algunos botones que te sern muy tiles: Atrs Permite ir a la pgina que acabamos de visitar. Volvemos hacia atrs.

Adelante Despus de utilizar el icono Atrs, permite ir hacia adelante. Es decir volver a avanzar lo que antes se retrocedi.

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Detener Detiene la carga de la pgina. Para navegar por Internet hacemos clic en un hiperenlace que contiene la direccin (URL) de una pgina, y el navegador intenta acceder al servidor donde est la pgina para cargarla. El proceso de cargar una pgina puede durar desde un segundo a varios minutos. Mientras se intenta cargar la pgina el cursor toma la forma de un reloj de arena. Si queremos detener el proceso de cargar de la pgina podemos hacer clic en este icono . Si ya se haba cargado parte de la

pgina, se quedar en ese estado. Por ejemplo, se puede haber cargado el texto y faltar cargar algunas imgenes, con lo cual veremos la pgina incompleta.

Actualizar Vuelve a cargar la pgina actual. Podramos preguntarnos para qu sirve volver a cargar la misma pgina, si ya la tenemos cargada. Vamos a ver cuatro casos en los que es conveniente utilizar este comando.

1. Cuando visitamos una pgina el navegador la guarda en nuestro disco duro, de esta forma, si la volvemos a visitar la coge del disco y no necesita volver a acceder al servidor para cargarla de nuevo. Esto tiene la ventaja de ahorrar mucho tiempo en la carga, pero el inconveniente de no ver la ltima versin de la pgina. Si la pgina ha sido modificada despus de guardarla en el disco no veremos las modificaciones, puesto que estaremos viendo una versin antigua. Pero si pulsamos el icono Actualizar obligamos al navegador a tomar la pgina de Internet. As nos aseguramos de tener la ltima versin . Esto es til para pginas que cambian frecuentemente de contenido y queremos asegurarnos de ver la ltima versin. Esta forma de actuar se puede configurar desde el men Herramientas Opciones de Internet, como veremos ms adelante. 2. A veces durante el proceso de carga de una pgina se produce un error, o la pgina no acaba nunca de cargarse , en estos casos hay que pulsar el botn Detener y luego Actualizar para iniciar la carga de nuevo. 3. Si has pulsado el botn Detener por error, debes pulsar Actualizar para cargar la pgina. 4. En ocasiones, bien por una sobrecarga de la red o de los servidores, nuestro navegador no consigue cargar la pgina buscada y nos devuelve un error parecido a "Pgina no encontrada". Si te quieres asegurar que realmente esta pgina no existe pulsa Actualizar red, puede que ahora te aparezca la pgina. , si el problema estaba en la

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Bsqueda Este icono abre una ventana con los resultados proporcionados por Google a partir de las palabras que se introduzcan en estas cajas. Si haces clic en la flecha de la derecha vers el siguiente men:

Haz clic en la opcin Buscar ms proveedores para configurar qu motores de bsqueda se utilizarn.

El rea de la pgina web es la zona donde reside el contenido de la pgina web. Ya sabes que, como la mayora de las ventanas de Windows, la ventana de IE se puede variar de tamao. Slo tienes que hacer clic en el boton Restaurar de la esquina superior derecha y ajustar el tamao arrastrando desde los mrgenes de la ventana. La mayora de las pginas web estn diseadas para adaptar el contenido al tamao de la ventana, cuando la ventana es tan pequea que algunas imgenes ya no caben aparecen automticamente unas barras de desplazamiento horizontales que permiten mover la ventana a izquierda/derecha para ver el contenido. Las barras de desplazamiento verticales suelen estar siempre presentes.

La barra de estado contiene informacin sobre el estado de la pgina. Por ejemplo te indicar si la pgina se est cargando, o si faltan algunas imgenes por cargarse. Tambin aparece una barra azul que se va rellenando proporcionalmente al avance en la carga de la pgina, as tenemos una idea de lo que va a tardar en completarse la carga. En esta zona tambin pueden aparecer mensajes escritos por el autor de la pgina. En la parte de la derecha encontrars un herramienta para acercar el contenido utilizando un zoom. Esta caracterstica es muy til para gente con problemas de visin.

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La barra de herramientas
Vamos a ver uno a uno los iconos de esta barra. Son los ms utilizados y conviene conocerlos bien.

Inicio Se carga la pgina inicial. Mediante el men Herramienta Opciones de Internet se determina cul es la pgina inicial, como veremos ms adelante.

Si hacemos clic en la flecha que se encuentra a su derecha desplegaremos un pequeo men:

Aqu encontrars el listado de pginas de Inicio guardadas (ten en cuenta que pueden ser ms de una pues se abriran en pestaas diferentes a la vez). Haciendo clic en Agregar o cambiar la pgina principal vers las mismas opciones que encontrars en Herramienta Opciones de Internet. Utilizando el comando Quitar podemos eliminar pginas de Inicio del listado actual.

RSS Para las pginas que contengan enlaces sindicados (RSS, Atom, XML, etc...) podrs utilizar este botn para aadirlos rpidamente al listade de fuentes RSS que veremos ms adelante.

Imprimir Utiliza este botn para imprimir la pgina que se est visualizando actualmente. Si despliegas el men de la derecha vers que puedes o bien acceder a la Vista previa de impresin de la pgina o Configurar la pgina para establecer las opciones de impresin.
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Pgina Desde este men podrs ver todas las opciones relativas a la pgina que ests visualizando.

Selecciona Nueva ventana para abrir una nueva nueva ventana el navegador. Los comandos Cortar, Copiar y Pegar funcionan del mismo modo que en el resto de aplicaciones de Windows. Guardar como... te permitir guardar una copia de la pgina web en tu disco duro, de esta forma podrs verla sin estar conectado y modificarla o trabajar sobre su cdigo ms adelante.

Con las opciones de Enviar la pgina por correo electrcnico y Enviar vnculo por correo electrnico abrir Outlook Express (o tu programa de correo determinado) para enviar o bien la pgina o un enlace a sta a la direccin que t elijas.

Las opciones de Zoom, Tamao del texto y Codificacin trabajan sobre la forma en la que visualizars la pgina.

Si haces clic en la opcin Ver cdigo fuente vers el cdigo HTML del que est formado la pgina, esto te ayudar a aprender cmo estn hechas las pginas web.

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Herramientas Desde este desplegable podrs acceder a muchas de las opciones de Internet Explorer. Veremos sus opciones ms adelante.

Favoritos Lo veremos con detalle en el siguiente punto.

Finalmente encontramos los Controles de pestaa que te permitirn trabajar con ms de una pgina web en una sola ventana.

Utiliza el botn derecho para seleccionar los hiperenlaces de las pginas web y selecciona Abrir en una nueva ficha para poder ver la pgina en una pestaa a parte. Visita este avanzado para comprender mejor cmo utilizarlas .

Favoritos o marcadores.
Para visitar una pgina web puedes teclear su direccin en la barra de direcciones, llegar a ella travs de un hiperenlace o desde un buscador. Cuando encontramos una pgina que nos interesa podemos apuntarnos en algn lugar su direccin, o el modo en que llegamos a ella. Aunque lo ms sencillo es agregarla a nuestros Favoritos. Es decir, guardarnos su direccin utilizando las facilidades que nos proporciona el propio navegador IE. Cuando queramos visitar esa pgina slo tendremos que buscarla en nuestros Favoritos y hacer clic. Al principio slo tendremos unas pocas pginas en Favoritos por lo que de un vistazo las veremos todas. Pero poco a poco iremos aadiendo ms y ms pginas hasta que ya sea un poco ms dificil encontrar la que buscamos. Afortunadamente podemos organizar nuestros favoritos en carpetas y subcarpetas, igual que hacemos en el disco duro. De esta forma nos resultar ms fcil la bsqueda dentro de Favoritos. A continuacin vamos a ver con detalle cmo acceder a Favoritos, agregar y organizar Favoritos.

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Para acceder a Favoritos Se puede acceder a Favoritos haciendo clic en el botn . Se abrir el panel que puedes ver a la derecha.

Para visitar un pgina hacer clic sobre ella. Para cerrar los Favoritos hacer clic en el icono cerrar (x ) de la primera lnea. Los comandos Agregar... y Organizar... estn disponibles desde estas dos formas de acceder a los favoritos.

Para salir sin visitar ninguna pgina hacer clic fuera de la lista de favoritos.

Haciendo clic en este botn

acoplars el panel a la parte derecha de la ventana, as aunque estes

navegando por Internet segurs viendo tus favoritos en todo momento.

Desde este panel tambin podrs acceder al Historial del navegador y al listado de Fuentes instaladas.

Gestionar Favoritos
Agregar a Favoritos. Para aadir una direccin ms a la lista de favoritos, una vez estamos situados en la pgina web que queremos aadir y hacemos clic en el botn Agregar y seleccionamos la opcin Agregar a favoritos, nos aparece un cuadro de dilogo como el que vemos en la siguiente pgina.

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Lo que escribamos en el campo Nombre ser lo que veremos al desplegar la lista de favoritos. Inicialmente aparece el ttulo de la pgina web, pero podemos cambiarlo. Podemos agregar en la lista a primer nivel o agregarlo dentro de una carpeta, tambin podemos crear una carpeta nueva. Para agregarlo a una carpeta de las que se nos muestran basta hacer clic sobre ella para seleccionarla. Si queremos agregarlo a la carpeta de primer nivel seleccionar la carpeta Favoritos. Una vez seleccionada la carpeta hacer clic en Aceptar.

Para crear una carpeta nueva selecciona en la carpeta dentro de la cual queremos que se cree la nueva carpeta y haz clic en el botn Nueva Carpeta , aparecer un cuadro de dilogo para que demos el nombre de la nueva carpeta. Haz clic en Aceptar para agregar el enlace a esa nueva carpeta.

Si quieres saber cmo Exportar e Importar los Favoritos entre distintos ordenadores y cmo guardar tus favoritos en Internet: .

Organizar los Favoritos. Al hacer clic en el botn Agregar, podemos encontrar el desplegable que vemos a la derecha. Si selecionamos Organizar favoritos se nos permitir organizar los favoritos en carpetas y subcarpetas. Es decir podemos decidir cambiar de lugar los favoritos, borrar y crear carpetas. De esta forma puedes tener agrupados por temas y subtemas los favoritos. As luego te ser ms fcil encontrar lo que buscas. Si inviertes un poco tiempo en disear una buena organizacin luego ahorrars mucho tiempo. En funcin de cada caso particular convendr utilizar un tipo de organizacin ms o menos compleja. No conviene que las carpetas tengan ms elementos de los que se pueden ver en una pantalla. Procura que no haya carpetas con temas muy parecidos, porque luego tendrs que buscar en las dos carpetas. Al hacer clic en la opcin Organizar Favoritos aparecer una pantalla como esta.

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En la parte izquierda tienes cuatro botones con los comandos disponibles, a la derecha tienes la lista de la estructura actual de los favoritos, con las carpetas y los enlaces favoritos. Para seleccionar una carpeta o favorito haz clic sobre l, para ver el contenido de una carpeta haz doble clic, para cerrar una carpeta abierta haz doble clic. Al seleccionar un favorito aparece toda su informacin en la parte izquierda, puedes ver el nombre del favorito, la direccin (URL), el nmero de visitas y la fecha de la ltima visita. Tambin hay una casilla que indica si est disponible sin conexin. Vamos a ver los cuatro botones existentes para organizar tus favoritos.

- Crear Carpeta . Para crear una carpeta nueva, primero selecciona la carpeta dentro de la cual quieres que se cree la nueva carpeta y a continuacin haz clic en el botn Crear carpeta, aparecer un cuadro de dilogo para que indiques el nombre de la nueva carpeta. - Cambiar nombre. Puedes cambiar tanto el nombre de un favorito como el de una carpeta, basta seleccionar y hacer clic en este botn, entonces podrs escribir el nuevo nombre. Recuerda que el nombre del favorito que aparece la primera vez es el ttulo de la pgina web, pero puedes cambiarlo sin ningn problema. Por ejemplo, puedes hacerlo ms corto. Ese cambio no afectar al ttulo de la pgina web. - Mover... Sirve para mover carpetas completas o favoritos a otro lugar. Seleccionar la carpeta o el favorito y al hacer clic en este botn se abrir una ventana con la estructura actual de los favoritos para que selecciones la carpeta o posicin donde deseas dejar lo que tienes seleccionado. - Eliminar. Selecciona la carpeta o favorito que quieres borrar y haz clic en el botn Eliminar.

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Bsquedas
Inernet Explorer vienen con un par de caractersticas que te permitirn realizar bsquedas. Buscar en Internet. Desde la caja de bsqueda (situada en la parte superior derecha de la ventana) podrs buscar directamente en Internet simpmlemente escribiendo las palabras tal y como lo hars en Google o en otro buscador online. Pulsando el botn de Buscar se abrir una pgina web con los resultados de la bsqueda detallados. Por defecto el buscador utilizado es Google, pero podemos cambiarlo desplegando el men y seleccionando la opcin Buscar ms proveedores.

En la opcin Cambiar opciones predeterminadas de bsqueda podrs ajustar la configuracin del comportamiento de esta caracterstica.

Buscar en la pgina. Si en el desplegable seleccionasemos la opcin Buscar en esta pgina podremos buscar una palabra o frase dentro del texto de la pgina web que estamos visitando. Es til si quieres buscar, por ejemplo, un nombre concreto dentro de una pgina que contiene una lista de nombres. Aparecer un cuadro de dilogo como el que ves aqu para introducir el texto a buscar. Tiene una casilla por si quieres que busque slo la palabra completa, exactamente como la has escrito, y otra casilla para que distinga entre maysculas y minsculas. Tambin puedes decir si quieres que busque hacia adelante o hacia atrs (desde donde est situado el cursor) utilizando cada uno de los botones.

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Men contextual
Men contextual. Tambin podemos realizar otras operaciones sobre la pgina web a travs del men contextual que se abre al hacer clic con el botn derecho del ratn. El men contextual ser diferente segn el lugar donde est situado el cursor. Segn cada caso tendr opciones diferentes. Por ejemplo, el men contextual de esta imagen se abre al colocar el cursor sobre un grfico que contiene un hiperenlace y hacer clic con el botn derecho del ratn. El primer grupo de opciones del men contextual se refiere a cuando estamos sobre un hiperenlace. Abrir vnculo, nos permite abrir la pgina en la misma ventana o en una nueva ventana. Si no queremos perder la pista de la pgina en la que estamos conviene abrir la pgina en una ventana nueva con Abrir vnculo en una ventana nueva . Tambin podemos guardar o imprimir la direccin del hiperenlace con los dos comandos siguientes. El segundo grupo de opciones tiene sentido cuando estamos sobre una imagen. La opcin Guardar imagen como ... es muy utilizada ya que te permite copiar en tu disco duro la mayora de las imgenes que veas en Internet. Slo tienes que colocarte encima de la imagen, pulsar el botn derecho, elegir esta opcin y aparecer un cuadro de dilogo para que elijas la carpeta donde guardar la imagen. Con los otros dos comandos puedes establecer la imagen como tapiz o elemento del escritorio. Las otras opciones del menu contextual te permiten Copiar, Copiar acceso directo, Agregar a favoritos. La opcin Propiedades nos proporciona diferente tipo de informacin dependiendo del objeto sobre el que se ha hecho clic. Por ejemplo, en el caso de una imagen, nos informa del nombre de la imagen y el tamao que ocupa.

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Botn Herramientas
En el botn Herramientas contiene, fundamentalmente, el comando Opciones de Internet y Eliminar el historial de exploracin que veremos en profundidad en los siguientes apartados. Tambin tiene estos otros comandos.

Windows Update. Nos lleva a la pgina de Microsoft para actualizar nuestro sistema.

La opcin Pantalla completa puede resultarte muy til si tienes un monitor pequeo, como por ejemplo en el caso de los ordenadores porttiles, ya que hace que desaparezcan todas las barras y slo se muestre una barra superior que contiene lo ms imprescindible, con esto se consigue ganar ms espacio para el contenido de la pgina web. La forma rpida de pasar a pantalla completa es pulsando la tecla F11, para retornar a la pantalla normal, volver a pulsar la tecla F11. Si ests utilizando IE puedes probarlo ahora mismo, quizs te guste.

Barra de herramientas. Al hacer clic en la opcin Barras de herramientas se despliega la lista que puedes ver en la siguiente imagen. En este listado aparecen varias barras que puedes mostrar. Selecciona Favoritos, Historial o Fuentes para mostrar su respectivo panel. El resto de barras que podrs mostar son relativas a aplicaciones exteriores como la barra de Google, la de Norton Antivirus o la de PDF de Adobe. Para hacer que deje de verse alguna de ellas basta hacer clic sobre ella.

La opcin Personalizar permite decidir qu comandos concretos aparecen en la barra de herramientas.

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Si haces clic en esta opcin vers un cuadro de dilogo como este, en la parte izquierda estn los botones disponibles y en la parte derecha los botones que componen actualmente la barra de herramientas.

Para aadir un botn a la barra basta selecionarlo en la zona izquierda y hacer clic en el botn Agregar. Para eliminar un botn de la barra hay que seleccionarlo y hacer clic en el botn Quitar.

Cierra el cuadro de dilogo y observa los cambios que has realizado en la barra.

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Opciones de Internet.
Al hacer clic en Opciones de Internet del botn Herramientas se nos mostrar un cuadro de dilogo donde encontraremos muchas de las opciones ms importantes a la hora de trabajar con Interent Explorer.

Solapa General. Tiene cinco bloques. Pgina principal, Historial de exploracin, Bsqueda y Fichas.

1. Pgina principal. Cuando arrancamos el explorador se abrir con las pginas que le indiquemos aqu. Hay cuatro formas de especificar la pgina de inicio.

- Teclendola directamente. - Con el botn Usar actual, que hace que se copie la direccin de la pgina en la que estemos. - Con el botn Usar predeterminada, que copia la direccin de Microsoft. - Con el botn Usar Pgina en blanco, que muestra una pgina en blanco llamada about:blank. 2. Historial de Exploracin. Como ya vimos, cada vez que visitamos una pgina, IE se la guarda en el disco de tu ordenador. Al intentar visitarla una segunda vez, primero mira a ver si la tiene almacenada. Si es as la toma del disco y sino va a buscarla a Internet. As las pginas de cargan antes. Esto tiene la contrapartida de que las pginas puede que no estn actualizadas y adems estamos ocupando espacio en el disco duro. A esto se le llaman Archivos Temporales de Internet.

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Luego tambin encontramos el Historial, que es una lista de las direcciones de los sitios que hemos visitado ltimamente. IE la construye automticamente y nosotros la podemos consultar cuando queramos mostrando el panel Historial.

Desde este panel podemos hacer varias cosas:

Con el botn Eliminar abrimos el cuadro de dilogo de Eliminacin del Historial de exploracin. Con el botn Configuracin podemos entrar en la Configuracin del Historial de exploracin. Si quieres ver estos puntos con ms detalle Solapa Seguridad. En esta pantalla podemos configurar el nivel de seguridad que deseamos en nuestras conexiones. En la parte superior tienes cuatro opciones segn quieras configurar el acceso a Internet o a una intranet local, tambin puedes definir sitios de confianza y restringidos. Puedes personalizar cada nivel haciendo clic en el botn Nivel personalizado. As podrs, por ejemplo desactivar las "cookies" si no quieres que los sitios web las utilicen. Aunque algunos sitios web no dejan acceder a sus pginas si estn desactivadas. Las "cookies" son una pequea cantidad de informacin que se graba en tu disco duro para mantener los datos de la sesin. As, por ejemplo, un sitio web puede saber si ya lo has visitado anteriormente.
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Solapa Contenido. Aqu tenemos cuatro reas. Asesor de contenido, Certificados, Autocompletar y Fuentes. 1. Asesor de contenido. Podemos hacer clic en el botn Habilitar... y aparecer una pantalla en la que podemos definir distintos niveles de restriccin en el acceso a pginas web para temas de sexo y violencia. Por ejemplo, para violencia podemos definir que se puedan ver las pginas que se ajusten a alguno de estos cuatro niveles de violencia. Lucha, muerte, muerte con sangre y horror, violencia perversa sin provocacin. Lo que desconocemos es el modo en que IE es capaz de distinguir en qu nivel est una pgina dada. 2. Certificados. Los certificados digitales son emitidos por entidades autorizadas a peticin de usuarios y empresas para aumentar el nivel de seguridad en las transacciones por Internet. En esta pantalla puedes definir tus certificados y compaias en las que confas. Por ejemplo, a veces habrs observado que al descargar algn programa aparece una pantalla pidindote tu confianza para esa compaia, si ya la tienes especificada aqu, no te aparecer esa pantalla de autorizacin. 3. Autocompletar. Con el botn Configuracin puedes definir si quieres que se rellenen automticamente direcciones web, formularios y contraseas. Tambin tienes la opcin de borrar la informacin que hay almacenada hasta el momento, y que se usa para rellenar estos datos. Si compartes el ordenador con otras personas ten en cuenta que mediante esta opcin activada pueden ver la informacin que introduces en los formularios. 4. Fuentes. Con el botn Configuracin puedes establecer la configuracin de las fuentes RSS que decidas descargarte de Internet. Estas fuentes se agregarn desde el botn Fuentes RSS que puedes encontrar en la barra de herramientas.
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3. Los navegadores

Solapa Conexiones. Aqu podemos definir las conexiones que utilizamos para conectarnos a Internet, aunque lo ms normal es hacerlo desde el men Inicio, Panel de control , Conexin a redes.

Solapa Programas. Desde esta pantalla podemos definir qu programas se arrancarn cuando desde IE queramos editar una pgina HTML, enviar un correo, ver un grupo de noticias, etc. Lo que ocurre es que slo podemos especificar programas de Microsoft.

Solapa Avanzadas. Aqu se muestran muchas caractersticas de IE que se pueden cambiar. No vamos a citarlas todas pero hay posibilidad de indicar que no se muestren las imgenes, animaciones y vdeos directamente, sino que haya que hacer clic en el lugar que ocupan. Tambin se puede activar que se impriman los colores de fondo de la pgina web. Por ejemplo, en la imagen que ves aqu tienes las distintas opciones para subrayar los vnculos o hiperenlaces. Puedes elegir que no se subrayen nunca, siempre o al activarlos.

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Ventanas emergentes
Uno de los recursos utilizados en Internet para hacer la web ms dinmica son las ventanas emergentes. stas son ventanas que se abren por orden de la pgina que ests visitando. Una de las grandes ventajas de estos elementos es que causan una navegacin ms cmoda y organizada. Muchas de las pginas existentes usan este mtodo para mostrar vdeos, fotos, o simplente para resaltar informacin importante. De hecho, aulaclic utiliza las ventanas emergentes para mostrar los tutoriales animados. El problema surge cuando se abusa de las ventanas emergentes o pop-ups (en ingls). Muchos sitios hacen un uso excesivo de esta tcnica y abren un sinfn de publicidad aprovechndose de este recurso. Es por esto que los principales navegadores hayan incluido bloqueadores de ventanas emergentes (o anti pop-ups) en sus ltimas versiones. Cuando se produce uno de estos bloqueos, el navegador muestra este aviso para hacerte saber que est bloqueando una ventana emergente:

Si tenemos el bloqueador activado es posible que veamos este aviso bastante a menudo, si quisieramos abrir la ventana existe un modo rpido para saltar el bloqueo. Basta con hacer clic con el botn derecho del ratn sobre la advertencia y elegir entre Permitir elementos emergentes temporalmente , y abrir la nueva ventana slo una vez, o Permitir siempre elementos emergentes de este sitio... y permitir siempre el uso de ventanas emergentes al sitio que ests visitando.

Este recurso es fcil y rpido, y puedes utilizarlo cuantas veces quieras. Pero, qu debemos hacer para no bloquear las ventanas emergentes de nuestros sitios ms visitados?.

Cmo configurar el bloqueador


Una vez abierto Internet Explorer haz clic en Herramientas y se mostrar una lista de opciones, si eliges Bloqueador de elementos emergentes se abrir un men desplegable con dos opciones: la primera desactiva el bloquedaro de elementos emergentes (en este caso dars permiso a todas las pginas para que
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puedan abrir ventanas emergentes), la segunda, Configuracin del bloqueador de elementos emergentes abrir la ventana de configuracin del bloqueador.

Si mantienes activado el bloqueador podrs configurarlo para que a determinados sitios de tu eleccin les est permitido el uso de ventanas emergentes. Slo tendrs que escribir la direccin de la pgina en la cual el navegador no boquear los elementos emergentes y hacer clic en Agregar. El sitio se agregar a la lista de sitios permitidos.

Sobre los niveles de filtro podramos decir que los niveles Medio y Bajo permiten en mayor o menor medida el uso de pop-ups por el navegador. El nivel Alto bloquea sistemticamente todas las ventanas emergentes, pero permite la opcin de apertura de stas manteniendo la tecla Ctrl pulsada mientras haces clic en el vnculo (link) que abre el pop-up.

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El contenido activo y los controles ActiveX


En Internet el uso de elementos de seguridad es altamente recomendable, es por esto que Internet Explorer permite cada vez mayor configuracin del comportamiento del contenido activo en las pginas web. El contenido activo es cdigo incluido en la web que permite navegar con mayor interactividad, ofrece mayor dinamismo a las pginas, te permite escuchar msica y visualizar vdeos via web, instalar software de forma automtica, mostrar informacin actualizada al segundo, y un largo etctera. Pero esta tecnologa, en malas manos, puede resultar daina para tu ordenador. Es posible que desde sitios no confiables se ejecuten secuencias de comandos que instalen malware sin nosotros saberlo. Por ello deberas ser prudente en cuanto a los permisos que das a las pginas para que ejecuten contenido activo. Respecto a este tema existen diversas advertencias, pero quizs la ms comn sea esta:

Otro tipo de advertencias seran las relativas a:

Instalacin de controles ActiveX. Uso de controles ActiveX instalados. Descarga de archivos en tu equipo. Falta de concordancia entre el contenido del archivo y su informacin de seguridad.

Los controles ActiveX forman parte de una tecnologa creada por Microsoft y se van asentando poco a poco en la programacin web. Pero ten cuidado, si decides descargar y ejecutar estos controles debers tener bien claro quin los ha creado y qu funcin realizan.

Todos estos bloqueos causarn avisos e iconos de advertencia, como el que ves en esta imagen, ser entonces cuando debers decidir qu hacer con el cdigo que la pgina est intentando ejecutar. Si prefieres no permitir la ejecucin del contenido activo, la pgina se visualizar y funcionar como si no existiese la secuencia de comandos. sto puede ocasionar prdidas de informacin, por lo que es preferible anular el bloqueo en pginas confiables y visualizar su contenido en totalidad.
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3. Los navegadores

Eliminar el bloqueo es bastante sencillo. Basta con hacer clic con el botn derecho del ratn en la advertencia emergente y seleccionar la opcin correspondiente del men desplegable para que el contenido activo se ejecute.

La dificultad aparece cuando debemos decidir si confiar en el contenido activo o no. Hay que poner especial cuidado en aquellos sitios cuyos contenidos no coincidan con sus declaraciones de seguridad. En ltima instancia, recuerda que eres t quien toma la decisin, as que si no crees que el sitio es confiable bloquea su contenido.

Prueba evaluativa de la Unidad 3.

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4. Los buscadores

Unidad 4. Los buscadores


Hubo un tiempo, al comienzo de Internet, en que buscar algo por la red de redes era una tarea agotadora y aburrida, ahora las cosas han cambiado. Normalmente uno se sorprende de lo fcil y rpido que resulta buscar informacin. A veces resulta muy gratificante encontrar algo que ni siquiera sabamos que exista y que supera nuestras expectativas. Es uno de los motivos por los que Internet engancha a la gente. Es como encontrarse frente a un gigantesco basurero y en la primera patada encontrar un diamante. Claro que antes hay que saber buscar en Internet, es lo que intentamos explicar en esta unidad.

Empecemos a buscar con Google


Vamos a ir viendo las caractersticas y manejo de los buscadores a partir de un ejemplo. Espero que as resulte ms claro. Empezaremos por uno de lo mejores buscadores que existe, Google. Para arrancarlo haz clic aqu o teclea http://www.google.com en la barra de direcciones de tu navegador. O simplemente teclea "google" en la barra de direcciones, se arrancar el buscador de tu navegador y, probablemente, aparecer la direccin del buscador Google en la primera posicin. Una vez abierta la pgina, esta es la pantalla inicial del Google.

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4. Los buscadores

El primer detalle a tener en cuenta es que Google detecta el idioma de tu sistema operativo y te presenta la pantalla en ese idioma. En nuestro caso en Espaol. Tambin puedes ir directamente a Google Espaa: www.google.es, Google Mxico: www.google.com.mx, Argentina: www.google.com.ar, y a otros pases en los que Google tiene pgina propia para ese pas. En la parte inferior derecha, puedes ver un enlace Google.com in English por si te empeas en ir a www.google.com Incluso tienes la posibilidad de elegir manualmente el idioma de la interfaz y el idioma de bsqueda de Google haciendo clic en el enlace Preferencias que se encuentra a la derecha del cuadro de texto de bsqueda, si quieres verlo con ms detalle visita esta pgina bsica .

La pantalla del Google es muy simple. Tiene un cuadro de texto central donde tecleamos lo que queremos buscar, el botn para iniciar la bsqueda Bsqueda en Google y algunas otras cosas ms con nombres bastante descriptivos y que ahora no veremos. Luego explicaremos con detalle la pantalla de resultados. Este estilo simple y claro no estaba de moda hasta que lleg Google, antes, los buscadores tenan unas pantallas muy densas, con muchas opciones, publicidad, etc. Vamos a realizar nuestra primera bsqueda. Supongamos que queremos comprar un libro a travs de Internet.

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Teclea librerias en la caja de bsqueda y haz clic en el botn Bsqueda en Google. Aparecer una pantalla como la que puedes ver en la pgina siguiente. Si haces lo mismo en tu ordenador el resultado puede ser diferente ya que la base de datos de Google va cambiando cada cierto tiempo.

Aparecer una pantalla similar a la que ves aqu. Primero explicaremos con detalle las diferentes partes de la pantalla de Google que hemos marcado con un crculo rojo y un nmero, luego pasaremos a interpretar los resultados. Partes de la pantalla de Google

1.- Entorno de bsqueda . Esta primera lnea nos indica que hemos buscado en La Web, pero tambin es posible buscar en Imgenes, Grupos y Noticias. Al final hay un enlace que dice ms >> y que nos lleva a otros servicios de Google muy interesantes como la Barra de Google, Bloger, Desktop Search y Traducir. Sobre algunos de ellos hablaremos ms adelante.

2.- La caja de bsqueda es donde escribimos las palabras que queremos buscar. A continuacin aparece el botn Bsqueda. Un pequeo truco: en lugar de hacer clic en el botn Bsqueda es ms rpido pulsar la tecla INTRO o ENTER.

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3.- En esta lnea podemos elegir entre realizar la bsqueda en toda la web , en pginas en espaol, o en pginas de Espaa. La opcin por defecto es en la Web, si estamos buscando desde www.google.es, y escribimos palabras en espaol, suelen aparecer pginas en espaol, pero si queremos asegurarnos ms podemos marcar pginas en espaol . Con la ltima opcin Google busca en pginas del dominio .es o que tengan otras caractersticas que hagan suponer que la pgina es de Espaa.

4.- Datos del resultado . En esta lnea nos recuerda que hemos buscado en la Web. Nos dice que se est mostrando el intervalo de resultados del 1-10 (aunque nosotros hemos recortado la imagen y slo se ven cuatro) a continuacin nos da el nmero de pginas que ha encontrado, 8.950.000 de la palabra librerias y el tiempo que ha tardado en realizar la bsqueda. Aunque parezca mentira ha tardado 0,05 segundos en encontrar las diez primeras pginas que contienen la palabra librerias entre ms de 20.000 millones de pginas que hay en su base de datos (datos del ao 2005).

5.- Enlaces patrocinados. Esta primera lnea no es un resultado de la bsqueda, sino un enlace de alguien que ha pagado para que su publicidad aparezca ah. Google nos advierte de ello con el color de fondo en azul claro y un letrero en la parte derecha que dice Enlace patrocinado. En la parte derecha de la pgina tambin pueden aparcer ms enlaces patrocinados separados del resto por una lnea vertical y con el letrero en la parte superior derecha que dice Enlaces patrocinados. Segn el inters comercial de la palabra que busquemos aparecern ms o menos enlaces patrocinados, por ejemplo, para la palabra hosting aparecern muchos enlaces patrocinados y para albaricoques aparecern pocos.

6. - Lneas de Resultados. Cada resultado est compuesto por varias lneas, en la primera aparece el ttulo de la pgina web encontrada. Si nos fijamos en el tercer resultado aparece Editoriales y libreras, si hacemos clic sobre l, visitaremos esa pgina. A continuacin aparecen dos lneas que normalmente contienen fragmentos del texto de la pgina, Diccionarios, enciclopedias, Listas de editoriales y libreras espaolas y ... En la ltima lnea, en color verde, aparece la direccin o URL de la pgina encontrada www.ucm.es/BUCM/editoriales.htm, seguido por el tamao de la pgina, 34 k. A continuacin aparece un enlace que dice En cach que contiene la pgina tal cual la encontr el robot de Google cuando index la pgina por ltima vez, y otro enlace a Pginas similares, que te lleva a una pgina con resultados del mismo tema. Al final de la pgina de resultados tienes una lnea como la que ves en esta imagen que te permite desplazarte por todas las pginas de resultados, como puedes ver en esta imagen. Puedes ir a la Siguiente pgina de resultados, a la Anterior, o directamente a un nmero de pgina de los que se muestran. En este ejemplo, el nmero 3 en color rojo indica que estaramos en la tercera pgina de resultados.

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Interpretacin de los resultados Hemos visto que Google produce muchos resultados, vamos a ver cmo elegir slo los que ms puedan interesarnos. Google ordena los resultados por su importancia, de acuedo con una frmula complicada que da un PageRank y del que hablaremos ms adelante. Por esto, los primeros suelen ser los ms interesantes segn Google, pero podemos fijarnos en algunos detalles que nos ayudarn a elegir visitar slo algunos de los que aparecen en las primeras posiciones. Lo primero que hay que decir es que los enlaces patrocinados son publicidad y suelen ser empresas que quieren vender algo, por lo tanto el hecho que aparerezcan en las primeras posiciones no quiere decir nada sobre su inters o importancia.. Lo ms importante es fijarse en el ttulo y la descripcin de los resultados. Es preferible leer los ttulos y las descripciones de los resultados que visitar las pginas directamente. Lo ideal es leer los cuatro o cinco primeros ttulos y de entre ellos, leer las descripciones de los dos o tres que mejor nos parezcan y slo hacer clic en el enlace si nos convence la descripcin, en caso contrario, seguir leyendo los siguientes ttulos y descripciones de los resultados proporcionados por Google.. Por ejemplo, si te fijas en la segunda entrada Libreras especializadas asociadas puedes leer en la descripcin dice que est compuesta por 18 librerias fsicas..., si estuviesemos buscando libreras para comprar en Internet este resultado no nos interesara, pasamos al siguiente. En la tercera entrada Editoriales y libreras vemos una descripcin que dice Lista de editoriales y libreras espaolas. Hay otro detalle que tiene su importancia, se trata de quin escribe o, ms exactamente, en qu servidor residen las pginas web. Por ejemplo, en este caso, en la tercera entrada vemos que el servidor es www.ucm.es, puede que esto no te diga nada pero las personas relacionadas con la universidad en Espaa pueden relacionarlo con la Universidad Computense de Madrid, lo cual es un dato positivo ya que las universidades, en general, suelen proporcionar informacin de calidad y bastante objetiva. Por lo tanto, despus de este anlisis, elegimos visitar el segundo resultado que parece el ms interesante y llegamos a la pgina web que puedes ver en la pgina siguiente.

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Vemos que se trata de una pgina web de la Biblioteca de la Universidad Complutense de Madrid. Si nos fijamos en el contenido de la pgina vemos que se ajusta bastante a lo que queramos, ya que hay una relacin de libreras accesibles desde Internet ordenadas por temas y por ubicacin. Alguien se ha tomado la molestia de recopilar esta informacin que puede resultarnos muy til si estamos buscando libreras en Internet. Y con Google la hemos encontrado rpidamente. A continuacin veremos conceptos que hay que tener en cuenta al utilizar Google.

Conceptos tiles para buscar con Google


Ms adelante, en el punto Cmo buscar eficientemente, veremos las cosas fundamentales que hay que tener en cuenta para utilizar adecuadamente los buscadores, ahora vamos a ver algunos detalles que pueden resultarte tiles si utilizas Google.

Cmo busca Google si escribimos ms de una palabra en la caja de bsqueda? Si escribimos dos o ms palabras Google buscar pginas que incluyan todas las palabras que hayamos escrito. Es decir, si escribimos librerias medicinales no encontrar pginas que tengan el trmino librera o que tengan el trmino medicinales, sino pginas que contengan ambos trminos. En trminos de lgica, buscar libreras AND medicinales. Puedes probar como con carantoa glutamato no hay ninguna pgina
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(al menos cuando se escribi esto) y s que hay pginas si buscas cada una de estas palabras por separado, carantoa, glutamato. Si quieres que busque pginas que contengan un trmino u otro debes escribir: librerias OR medicinales.

Busca slo palabras completas. Si escribes pan Google no encontrar panadera, ni mazapan es decir slo busca palabras iguales a pan, no palabras que empiecen, contengan o acaben por pan.

Busca palabras sueltas, no frases. Google busca palabras, no frases con las palabras en el orden que las hemos escrito en la caja de bsqueda. Si quieres que busque una frase completa debes escribirla entre comillas dobles. No es lo mismo "al alba" que escrito sin comillas. En el primer caso encontrars algo sobre la cancin "Al alba" de L. E. Aute, mientras que escrito sin comillas encontrars pginas con la palabra alba. Esto es debido a que Google ignora una serie de palabras que no considera significativas, por ejemplo, artculos, como al, el, un; preposiciones como a, conjunciones como y, etc.

No tiene en cuenta los acentos, ni la maysculas. Para Google todas las palabras estn en minsculas. Tampoco tiene en cuenta si una palabra lleva acento (tilde). Por lo tanto, da igual escribir en maysculas o minsculas, con acentos o sin acentos. Excepto en la condiciones lgicas AND y OR que slo las trata como tales si estn en maysculas, sino las considera como texto a buscar.

El orden de las palabras importa. No es simtrico. No es lo mismo buscar cursos word que word cursos, esto es algo que no hemos encontrado en la documentacin de Google, pero que hemos podido comprobar. Aunque en la mayora de los casos, las diferencias al variar el orden de los trminos de bsqueda son pequeas.

El pas desde el que se busca importa. Google tiene en cuenta el pas en el que ests, an dentro del mismo idioma, no es lo mismo buscar en www.google.es que en www.google.com.mx, aunque busques siempre en castellano.

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Corrector de errores tipogrficos. Cuando te equivocas al teclear una palabra, Google suele mostrar una sugerencia con la palabra correcta. Por ejemplo, si tecleas, tarbajo, aparecer una lnea que dice: Quizas quiso decir: trabajo, y puedes hacer clic sobre ella en lugar de tener que corregir la palabra.

Traduccin. Si buscas palabras en Ingls desde Google en espaol (www.google.es, www.google.com.mx, etc.) podrs obtener pginas en Ingls, pero con un enlace que dice: [traduzca esta pgina], por si quieres que Google te traduzca la pgina. La traduccin no es perfecta pero puede serte til.

Nota: Si vives en una gran ciudad te puede resultar til teclear "encontrar aparcamiento" en Google pulsando Voy a tener suerte probablemente, vers esta pgina.

Bsqueda avanzada con Google


Las bsquedas avanzadas pueden ayudarnos a encontrar ms eficientemente lo que queremos ya que nos permiten manejar varios parmetros de la bsqueda. Cuando debemos utilizar las bsquedas avanzadas? La respuesta inicial es obvia: cuando no encontremos lo que buscamos con la bsqueda normal. Si aprendemos a utilizar la bsqueda avanzada puede que en ciertas ocasiones la experiencia nos aconseje ir directamente a ella sin pasar por la bsqueda normal previa. Es conveniente conocer las opciones de la bsqueda avanzada, luego la experiencia no dir cuales son ms tiles para cada caso. Por ejemplo, una opcin de la bsqueda avanzada es buscar slo dentro de un dominio determinado, a veces es preferible utilizar esa opcin que utilizar el buscador que proporciona el sitio web, ya que algunos de estos buscadores son lentos y poco precisos. Vamos ver las posibilidades de este tipo de bsqueda a partir de la pgina de bsqueda avanzada de Google, que es una de las ms completas. Tambin existen bsquedas avanzadas similares en otros buscadores como Yahoo, Alltheweb y MSN.

Para abrir la bsqueda avanzada tienes que ir a la bsqueda normal de Google y a la derecha del cuadro de bsqueda vers un enlace que pone Bsqueda avanzada. Primero vamos a explicar la propia bsqueda avanzada y a continuacin veremos la zona de la parte inferior de la pantalla de ttulo Bsqueda especfica de una pgina y que no tiene nada que ver con el resto de la pantalla.

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La bsqueda avanzada propiamente dicha tiene una primera parte sobre fondo azul claro, Buscar resultados, que permite introducir las palabras de bsqueda con diferentes condiciones de existencia: todas, frase exacta, algunas y sin. La segunda parte tiene cuadros desplegables que aplican nuevas condiciones adicionales que restingen la bsqueda anterior: idioma, formato, fecha, presencia, dominios, derechos de uso y SafeSearch. Esta segunda parte es opcional, mientras que es obligatorio introducir alguna palabra en los campos de Buscar resultados. Una vez introducidas las palabras y seleccionados los desplegables que nos interesen debemos hacer clic en el botn Bsqueda en Google. Vamos a explicar un poco ms en detalle todo esto.

Buscar resultados. - "Con todas las palabras". Indica que busque pginas que contengan todas las palabras que escribamos en la caja de bsqueda. Por ejemplo, si introducimos tres palabras, buscara pginas que contengan la Palabra1 y la Palabra2 y la Palabra3. Desde el punto de vista de la lgica equivale a Palabra1 AND Palabra2 AND Palabra3.

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- "Con la frase exacta" indica que busque pginas que contengan la frase exactamente tal y como la hemos escrito en la caja de bsqueda. Si no seleccionamos esta opcin al realizar la bsqueda habr ciertas palabras que aunque las escribamos en la caja de bsqueda no se tendrn en cuenta, como los artculos, preposiciones, plurales, etc. Por ejemplo si escribimos El arco del triunfo omitir El y del y buscar arco y triunfo. Si queremos que busque exactamente El arco del triunfo deberemos elegir la opcin con la frase exacta.

- "Con alguna de las palabras" indica que busque pginas que contengan alguna de las palabras que escribamos en la caja de bsqueda. Buscara pginas que contengan la Palabra1 o la Palabra2 o la Palabra3. Desde el punto de vista de la lgica equivale a Palabra1 OR Palabra2 OR Palabra3.

- "Sin las palabras" indica que las palabras que escribamos en la caja de bsqueda no aparezcan en las pginas de resultados. Para que esta condicin tenga sentido es obligatorio haber escrito alguna palabra en los campos anteriores. Es decir, en las pginas que haba encontrado elimina aquellas que contengan lo que escribamos aqu.

Condiciones adicionales. - Idioma. Tenemos la opcin de elegir el idioma de las pginas en las que se producir la bsqueda. Por ejemplo, si elegimos Ingls, slo mostrar las pginas de resultados que estn escritas en Ingls.

- Formato de archivo. Tenemos dos cuadros desplegables con los que formar una condicin sobre qu tipo de archivo nos interesa. En el primer desplegable podemos elegir entres las opciones Solamente y No. En el segundo desplegable tenemos las opciones que ves en la imagen de la derecha. Por lo tanto podemos formar condiciones como: Solamente devuelve resultados del tipo de archivo Adobe Acrobat PDF (.pdf), o de este tipo, No devuelve resultados del tipo de archivo Microsoft Word (.doc).

- Fecha. Podemos buscar pginas teniendo en cuenta la fecha. Hay un desplegable como el que ves aqu que permite formar condiciones como la siguiente, Mostrar pginas web actualizadas durante ltimos 3 meses. De lo cual se deduce que slo mostrar las pginas que han sido modificadas en los ltimos tres meses.

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Lo que ocurre es que no sabemos muy bien cmo obtiene Google el dato de cundo ha sido modificada una pgina web. Las pginas web no tienen porqu llevar la fecha en la que se han modificado. Quizs cada vez que su robot visita una pgina la compara con la que tiene almacenada en su base de datos y detecta si ha cambiado.

- Presencia. Mediante esta condicin podemos restringir en qu parte de la pgina web se realizar la bsqueda. Tenemos el desplegable que ves a la derecha para elegir la parte de la pgina que quieras. Por ejemplo, podramos buscar Producir resultados en los que mis trminos estn presentes en el ttulo de la pgina. El ttulo de una pgina web es lo que aparece en la barra de ttulo del navegador que esta en la parte superior del navegador. El contenido de la pgina web se refiere al propio texto de la pgina. La direccin de la pgina es la URL que aparece en la barra de direccin del navegador. Por ejemplo, http://www.aulaclic.es/Internet/index.htm.

- Dominios. Esta condicin es muy til porque nos permite buscar slo en un dominio o sitio web. Tambin permite excluir un dominio de la bsqueda si en el desplegable elegimos No en lugar de Solamente. Por ejemplo, si escribimos www.aulaclic.es en el cuadro de texto, formaremos la frase: Slamente producir resultados del dominio o sitio web www.aulaclic.es, con lo cual slo buscar en la pginas de aulaClic. Tambin podemos restringir la bsqueda a un subdominio del sitio web, por ejemplo, si escribimos www.aulaclic.es/word2003 en el cuadro de texto, slo buscar en el curso de word2003 de aulaClic, no en todo aulaClic.

- Derechos de uso. Utilizando este desplegable podrs encontrar contenido que pueda ser copiado o modificado, incluso sin ningn tipo de restriccin.

- SafeSearch. Como vimos en apartados anteriores utiliza este desplegable para filtrar el contenido sexual explcto que aparecer en la bsqueda. De todas formas es muy raro que si buscas manzanas aparezcan pginas no desedas, as que la mayora de las veces no debera preocuparte.

Visualizacin resultados de bsqueda avanzada. Introducimos una bsqueda como la que muestra la siguiente imagen.

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Observa que buscamos la palabra aprender, sin la palabra academia y en el dominio www.aulaclic.es/. Obtendremos una pantalla de resultados similar a los que ves en la siguiente imagen.

En primer lugar podemos ver que se trata de una pantalla de resultados normal, ya no aparece la pantalla de bsqueda avanzada. Sin embargo hay unos detalles que delatan que venimos de una bsqueda avanzada. Independientemente de los resultados que aparecen, vamos a fijarnos en el cuadro de bsqueda: aprender academia site:www.aulaclic.es/ Vemos que la palabra aprender que introdujimos en con todas las palabras aparece tal cual, pero la palabra academia que introdujimos en sin las palabras aparece con un signo menos delante. Lo que introdujimos en Dominios aparece como site:aulaclic.es/. Es decir, Google emplea una notacin concreta para cada opcin del cuadro de bsqueda avanzada, esto nos lleva a una consecuencia importante: podemos realizar bsquedas avanzadas sin pasar por la pantalla de bsqueda avanzada. Esto puede ser til si utilizamos frecuentemente las bsquedas avanzadas y acabamos aprendindonos la notacin que emplea Google. Si te interesa esa notacin puedes verla en esta pgina avanzada .

Bsqueda especfica de una pgina. Como habamos dicho antes esta bsqueda es independiente de la bsqueda avanzada que acabamos de ver. Para realizar esta bsqueda hay que introducir la direccin de una pgina web y hacer clic en uno de los dos botones Buscar, correspondientes a las dos opciones disponible Similares y Enlaces que vamos a ver ahora.

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- Similares. Como el propio nombre indica, busca pginas similares a la que hemos introducido en la caja de texto. El concepto similar que emplea Google no lo conocemos pero los resultados son bastante buenos. Por ejemplo, si introducimos la pgina de www.elpais.es y utilizamos similares, obtendremos una lista de peridicos o diarios importantes. Cada vez que realizamos una bsqueda normal, en los resultados, tambin aparece esta opcin al final de la ltima lnea, Pginas similares, como se puede ver en esta imagen.

- Enlaces. Busca pginas que contengan enlaces o hipervnculos a la pgina que hemos introducido en la caja de texto. Esta opcin es til en varias situaciones, por ejemplo, nos da una medida de la importancia de una pgina, cuantas ms pginas la referencien ms importante ser esa pgina. Si hemos subido una pgina propia a Internet y queremos contactar con los sitios que nos referencian tambin nos servir esta bsqueda de enlaces.

Hemos visto la bsqueda avanzada con Google, pero la mayora de buscadores incorporan su propia bsqueda avanzada. Si quieres ver la bqueda avanzada del buscador Alltheweb visita este tema avanzado .

Cmo funciona un buscador por dentro. PageRank


Ahora que ya hemos aprendido el manejo bsico de un buscador podemos entrar a ver cmo funciona internamente. Slo veremos los conceptos bsicos ya que es un tema complejo y los buscadores tampoco dan mucha informacin al respecto para no dar pistas a la competencia. Para comprender mejor la tarea de un buscador pensemos primero qu hay en Internet, como est organizada la informacin. A continuacin hablaremos de la propia estructura del buscador para adaptarse a la estructura de los datos de Internet.

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Estructura de datos en Internet. Ya vimos en la unidad 1 que cualquiera puede introducir informacin en Internet. Simplemente tiene que disponer de un servidor donde alojarla. Cada nueva pgina que se crea en Internet tiene una direccin nica. Por ejemplo, www.aulaclic.es/inter2005/t_4_7.htm. Cuando alguien decide crear un sitio web elige el nombre que le parece apropiado, y tambin da el nombre que quiere a las carpetas y pginas que va creando. De forma que los millones de pginas que existen en Internet no tienen porque tener una estructura comn ni una relacin prefijada entre ellas. Si comparamos Internet a una gigantesta biblioteca, donde cada libro representa un servidor, no habra manera de colocar los libros en las estanteras de forma que respondiesen a un orden lgico segn su contenido. Tampoco habra una forma estndar de ordenar las pginas dentro de cada libro. Puesto que un servidor puede contener pginas de diferentes temas, y que dentro de un tema las pginas estn agrupadas de distinta forma. Si tomamos una pgina cualquiera de Internet pueden darse diferentes situaciones, desde que sea una pgina aislada, que est relacionada con una anterior y una siguiente, o que est relacionada con millones de pginas. As como cuando se cataloga un libro existe una clasificacin de materias aceptada universalmente dentro de la cual se puede ubicar un libro segn su tema, en Internet no existe esto. Lo ms parecido son las categoras del proyecto DMOZ, y de algunos buscadores Google, Yahoo, Altavista, etc, pero incluir una pgina en estos buscadores es algo voluntario por lo que no todas las pginas de Internet estn incluidas en ellos.

Las pginas de Internet no estn escritas en forma de texto normal sino en lenguaje HTML. Este lenguaje consta de texto y de cdigo, el cdigo dice en que forma se presentar el texto, de que tamao, color, posicin, etc. Otro factor a tener en cuenta es que las pginas son dinmicas, es decir, pueden modificarse, crearse y destruirse sin previo aviso. Adems, estn en diferentes idiomas. Y para acabarlo de poner dificil la naturaleza del contenido de las pginas es muy variada, pueden contener texto, grficos, imgenes, sonido, vdeo, programas, etc. Dado este aparente caos, es fcil suponer que pronto surgieran herramientas que intentasen poner un poco de orden y facilitar la localizacin de la informacin. Tambin es fcil deducir que estas herramientas se hayan convertido en algo imprescindible. Hoy nadie puede imaginarse una Internet sin los buscadores. Actualmente los buscadores hacen su tarea de forma increiblemente eficaz. Pueden buscar cualquier cosa que se te ocurra en muy poco tiempo y de forma precisa. Tambin hay que reconocerles algunas limitaciones, por ejemplo, tienen dificultades para buscar en las pginas generadas dinmicamente mediante ASP, PHP, Java, etc., puesto que estas pginas se almacenan de forma diferente en los servidores. Otra limitacin es que los buscadores no son capaces de buscar dentro de las bases de datos accesibles desde Internet ya que cada una requiere un formulario especfico y puede ser necesario un nombre de usuario y una clave para entrar. De todas formas, en general, podemos decir que la mayor parte de la informacin disponible en Internet est
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4. Los buscadores

accesible a travs de los buscadores de forma rpida y fcil. As que no hay problema, Internet puede seguir creciendo en la forma como lo ha hecho hasta ahora y nosotros seguiremos encontrando lo que buscamos. Un buscador tarda menos de un segundo en buscar entre miles de millones de pginas. La pregunta es Cmo diablos lo hacen?

Estructura de un buscador. Acabamos de ver que la estructura de la informacin en Internet no facilita su organizacin. Qu han hecho los buscadores? La respuesta es crearse su propia copia de Internet. Cmo lo hacen? Lo hacen unos robots, por supuesto no son robots de metal, en realidad son unos programas que van visitando las pginas de Internet y copindolas en los discos de los buscadores. Sabemos que hay millones de pginas, por lo tanto copiar las pginas cuesta unos das, debido a esto puede ocurrir que un buscador d un resultado de una pgina que ya no existe. El bscador ha consultado la copia que tena de esa pgina, llamada cach, realizada unos das antes y al mostrar el resultado esa pgina ya ha sido borrada por sus dueos. En realidad, los robots no copian toda Internet cada vez, slo actualizan los datos que han cambiado y copian las pginas nuevas. Sin embargo, copiar las pginas tal cual tampoco servira de mucho ya que la estructura de la informacin seguira siendo la misma. Lo que hacen los buscadores es tomar los datos de Internet y transformarlos creando una estructura ms favorable para la bsqueda. Detrs de un buscador hay una estructura de datos que contiene la informacin y unos sistemas de indexacin, compresin y organizacin de los datos que permiten efectuar bsquedas rpidamente. Por supuesto, tambin existen sistemas de ordenadores con gran capacidad de clculo.

Qu es la indexacin? Bsicamente, el proceso es el mismo que cuando consultamos el ndice de un libro. Buscamos en el ndice y obtenemos un nmero de pgina, luego vamos directamente a esa pgina sin tener que recorrer todas las pginas del libro. Por ejemplo, si tenemos un sitio web, se puede crear un ndice con todas las palabras que aparecen en el sitio web, y con los nombres de las pginas en las que aparecen; as, dada una palabra podremos ir rpidamente a las pginas en las que aparece. El nico problema es construir y mantener actualizado el ndice. Qu es la compresin?. Si estamos buscando texto, las imgenes no nos interesan, tampoco el formato del texto, todo esto se puede eliminar para realizar las bsquedas ms rpidas. Adems, existen tcnicas complejas para lograr que las pginas ocupen menos espacio.

Relevancia. Una vez seamos capaces de encontrar rpidamente todas las pginas en las que aparece la palabra que buscamos, se plantea otro problema: En qu orden mostramos las pginas de resultados? Esta cuestin tiene una gran importancia ya que va a determinar, en gran medida, la calidad del buscador. Todos esperamos que se nos muestren primero las pginas ms interesantes relativas a lo que estamos buscando, es decir, las pginas ms relevantes. Para ayudar a solucionar este problema Google ha creado el PageRank.
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4. Los buscadores

El PageRank mide la importancia o relevancia de una pgina en base al nmero y calidad de las pginas que la referencian. Una pgina que sea citada por 10 pginas tendr menor PageRank que otra pgina que sea citada por 1000 pginas. Sin embargo, si las 10 pginas que citan a la primera son muy importantes y las 1000 pginas que citan a la segunda son muy poco importantes, la primera pgina tendr mayor PageRank que la segunda. Es decir, se tienen en cuenta el nmero de enlaces y la relevancia de las pginas que los contienen.

Cada pgina de Internet tiene asignado un PageRank, cuando se obtienen los resultados de una bsqueda, estos se ordenan, entre otras cosas, segn su PageRank. Google no hace pblico el mtodo exacto por el que ordena los resultados, por lo tanto, no sabemos qu importancia real se otorga al PageRank. El PageRank es un nmero de 0 a 10. Si quieres ver el PageRank de una pgina slo tienes que instalarte la barra de Google con opciones avanzadas y lo vers directamente en la barra, como muestra esta imagen.

Si quieres profundizar en este tema te recomendamos la siguiente pgina: Cmo funciona Google.

Las cifras de Google. Para poder realizar todas estas funciones los ingenieros de Google han creado programas que contienen millones de frmulas y para poder trabajar con tantos datos utilizan miles de ordenadores trabajando en paralelo, se habla de ms de 60.000 ordenadores, adems son ordenadores personales comunes. El trabajo en paralelo permite que una bsqueda no se ejecute en un slo ordenador, sino en varios ordenadores a la vez, cada ordenador hace una parte del trabajo. En el primer semestre del 2005 Google inform que tena indexadas ms 11.000 millones de pginas, los ltimos rumores hablan de 60.000 millones de pginas.

Ms informacin sobre Google. El Hardware de Google (en Ingls). BigTable, sobre cmo almacena Google tanta informacin: PDF en ingls. Cunta informacin almacena Google.

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Barra de bsqueda integrada


Las barras de bsqueda integradas son muy tiles para buscar ms rpidamente porque evitan tener que visitar la pgina del bscador para realizar una bsqueda ya que la barra se integra en el propio navegador. Los bscadores ms importantes disponen de barras de bsqueda, por ejemplo, Google, Yahoo, MSN y Altavista. Prcticamente todas las barras se pueden instalar en los navegadores mayoritarios como Internet Explorer o Firefox. Aparte de ofrecer una caja de bsqueda en el navegador, las barras integradas ofrecen otros servicios muy interesantes: - bloqueadores de ventanas emergentes (pop-ups) que ofrecen Google, Yahoo y MSN. - antiespas (anti-spy) que ofrece Yahoo. - bsqueda en el propio ordenador que ofrece MSN. - visualizacin del Page Rank que ofrece Google.

La barra de Google integrada en Internet Explorer. Si utilizas Google habitualmente una buena decisin es instalar la barra de Google en tu navegador Internet Explorer o Firefox. La barra de Google es un pequeo programa gratuito que se instala en tu ordenador y hace que aparezca en el navegador IE una barra como la que ves a continuacin enmarcada en rojo.

Aunque la caja de bsqueda de Google ya no es tan interesante como antes, pues muchos de los navegadores (incluido la versin 7 de IE) ya la integran en su propia ventana, existen otras muchas opciones que te sern bastante tiles. Con esta barra podrs traducir la pgina del ingls al castellano con un slo clic. O lanzar una herramienta de correccin ortogrfica para revisar tus correos electrnicos.
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4. Los buscadores

Tambin acceder rpidamente a Blogger, Gmail, las Noticias de Google, etc... Todo ello, realizando bsquedas en Internet y en la propia pgina que ests visitando.

Para buscar una palabra con la barra de Google slo tienes que teclearla en la caja de bsqueda y pulsar INTRO. Utilizar la barra de Google hace que ahorres tiempo ya que no necesitas ir a la pgina de Google cada vez que quieras utilizarlo, tienes Google permanentemente disponible desde Internet Explorer.

Por ltimo diremos que puedes descargarte otros botones que encontrars en la pgina de desarrollo de Google Toolbar.

Para instalar la barra de Google slo tienes que ir a esta direccin, o a la pgina principal de Google y hacer clic en Todo acerca de Google, y luego en Otras formas de usar Google. Te aparecer una pgina en la que tienes unas sencillas instrucciones que te guiarn en el proceso de instalacin. Si quieres ver el proceso con detalle puedes visitar este tema bsico .

Una vez instalada, si quieres que la barra de Google no ocupe una lnea completa puedes arastrarla hacia la parte derecha de la barra de men y te quedar a s:

Buscador Yahoo
Vamos a ver algunos buenos buscadores que probablemente ya has utilizado alguna vez, ya que son los ms populares de la red. Yahoo y MSN provienen de "portales" ya que ofrecen gran cantidad de servicios adicionales que, aunque son muy tiles, no tienen nada que ver con un buscador, como por ejemplo, Correo, Mensajera, Chat, Noticias, Albm de fotos, etc. Google est siguiendo un camino inverso, hasta hace poco era un bscador "puro", pero poco a poco va incorporando otros servicios como correo, noticias, etc. Yahoo fue de los primeros buscadores que tuvieron xito en Internet, all por el ao 1994, hasta ahora hemos visto el buscador Google que busca las palabras en su base de datos replicada de Internet. Yahoo, originalmente segui otra estrategia, estaba estructurado como un rbol de categoras que permita una bsqueda por temas. La construccin de esas categoras era manual, los propios creadores de las pginas deban solicitar la inclusin y desde Yahoo y tardaban meses en revisar e incluir las pginas que se consideraban aceptables. Las categoras de Yahoo estn bien elegidas y son muy amplias, ms de 20.000.
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4. Los buscadores

Siguen estando disponibles en la zona de Directorio del Yahoo actual. A partir del xito de Google, Yahoo se fue decantando a la bsqueda por palabras clave en lugar de la bsqueda por categoras. En el ao 2003 compr los buscadores Alltheweb, Altavista, Inktomi y Overture; a partir de ellos cre el buscador actual que funciona de modo similar a Google en cuanto a rapidez y relevancia. Esta es una pgina de resultados de Yahoo, como puedes ver es muy parecida a la de Google. Vamos a verla de forma detallada.

1.- Entorno de bsqueda- Esta nos indica que hemos buscado en Toda la Web , pero tambin es posible buscar en Imgenes, Vdeo, Directorio, Noticias y Compras.

2.- La caja de bsqueda es donde escribimos las palabras que queremos buscar. A continuacin aparece el botn Buscar.

3.- En esta lnea podemos elegir entre realizar la bsqueda en toda la web , en pginas en espaol , o en Espaa.

4.- Datos del resultado. En esta lnea nos recuerda que hemos buscado en la Web. Nos dice que se est mostrando el intervalo de resultados del 1-10 (aunque nosotros hemos recortado la imagen y slo se ven unos pocos resultados) a continuacin nos da el nmero de pginas que ha encontrado, 1.440.000 para cursos de informtica gratis y el tiempo que ha tardado en realizar la bsqueda, 0,19 sg.
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4. Los buscadores

5.- Enlaces publicitarios. Estas dos primeras lneas no son un resultado de la bsqueda, sino enlaces publicitarios En la parte derecha de la pgina tambin pueden aparecer ms enlaces publicitarios separados del resto por una lnea vertical y con el letrero en la parte superior derecha que dice Enlaces publicitarios.

6.- Lneas de Resultados. Cada resultado esta compuesto por varias lneas, en la primera aparece el ttulo de la pgina web encontrada. A continuacin aparecen unas lneas que normalmente continen fragmentos del texto de la pgina. En la ltima lnea, en color verde, aparece la direccin o URL de la pgina encontrada www.aulaclic.org, seguido por el tamao de la pgina, 48k. A continuacin aparece un enlace que dice En cache que contiene la pgina tal cual la encontr el robot de Yahoo cuando index la pgina por ltima vez, y otro enlace a Ms resultados de este sitio web, que te lleva a una pgina con resultados del mismo tema dentro de ese sitio web.

Buscador MSN de Microsoft


Durante varios aos Microsoft no dispuso de un buscador propio y utilizaba los servicios de otros buscadores. En el ao 2004 cambio de estrategia y cre su propio buscador. El buscador de Microsoft en espaol se encuentra en la pgina http://www.live.com/, aunque el punto principal de entrada al buscador se encuentra en http://www.msn.es que es una pgina tipo portal, es decir, con otros muchos servicios adems del buscador. Como suele ocurrir con Microsoft, cuando entra en un nuevo sector lo hace basndose en lo que ya existe e intenta mejorarlo. Parece que Microsoft quiere mejorar la eficacia de los buscadores de la competencia introduciendo un componente personal en las bsquedas. De esta forma los resultados para las mismas palabras claves seran diferentes para dos usuarios distintos. Para ello se habran almacenado los gustos de cada usuario deducidos de bsquedas anteriores. En la imagen siguiente puedes ver el resultado de una bsqueda con MSN.

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Como puedes ver esta pantalla es similar a la de Google y Yahoo. Las pequeas diferencias son las siguientes. Puedes hacer clic en el botn Ms para realizar la bsqueda en contenidos Acadmicos que incluir contenido de acceso libre o restringido obtenido de publicaciones revisadas, o tambin buscar el contenido en fuentes RSS liberadas por sitios webs tales como weblogs, peridicos, sitios de noticias, etc...

Ms buscadores importantes
Hay cientos de buscadores genricos pero slo vamos a citar algunos de los ms importantes, ms adelante veremos ms bscadores de otros tipos.

Altavista. Altavista es junto con Yahoo uno de los buscadores ms veteranos. Actualmente comparte la tecnologa de bsqueda con Yahoo. Altavista tiene bsqueda por palabras clave y tambin un buen directorio por categoras. Tambin permite buscar imgenes, MP3/audio y vdeos. Tiene una herramienta que traduce pginas web, los resultados no son perfectos pero pueden ser de utilidad.
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Ask.com. Ask.com era el ltimo de los grandes buscadores que no tena una versin en espaol. Ya est disponible. Ask.com lleva mucho tiempo en el mundo de los buscadores y en EE.UU. est entre los cuatro ms utilizados. Tiene su propia Base de Datos y su propia tecnologa. Este buscador es poco conocido en Espaa y Latinoamrica pero ofrece buenos resultados. Como novedades ofrece bsquedas locales en colaboracin con TPI (PginasAmarillas) y El Corte Ingls, descargas de software en colaboracin con Softonic y la posibilidad de guardar resultados de las bsquedas para consultarlos ms adelante de forma similar a los Favoritos de Internet Explorer pero permite guardar un nmero mucho ms alto de entradas. Cuandop muestra los resultados tiene una herramienta llamada prismticos que permite ver una pgina sin entrar en ella de forma similar a la cach de otros buscadores.

Alltheweb. Ahora vamos a ver otro buen buscador y que esconde una de las paradojas de los buscadores puesto que
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apareci prcticamente a la vez que Google, a finales de 1998, buscaba con la misma precisin y rapidez que Google y sin embargo no tuvo un xito similar a Google y an hoy seguimos sin conocer cules han sido las razones de ese hecho. En aulaClic lo descubrmos por casualidad en 1999, antes de conocer Google, a travs de una pequea nota en una revista informtica. Cuando lo probamos, en aquella fecha, no podamos creer de lo que era capaz de hacer ya que estabamos acostumbrados a que los buscadores tardasen minutos en responder y sacaban resultados muy pobres. Alltheweb fue, junto con Google, el primer buscador que consigui crear una base de datos con prcticamente todas las pginas de Internet y realizar una bsqueda en esa gigantesca base de datos en menos de un segundo. El buscador Altheweb era propiedad de la empresa noruega Fast hasta que fue comprado por Overture en 2003, luego Yahoo compr Overture y ahora Yahoo y Allteweb comparten la misma la tecnologa. De hecho al realizar bsquedas con las mismas palabras los resultados son prcticamente idnticos. Esta es la pantalla inicial de AlltheWeb. Tiene el cuadro para introducir las palabras a buscar y una casilla para elegir buscar en cualquier idioma o en Espaol e Ingls. Tambin tenemos la interesante posibilidad de buscar Noticias, Fotos, Vdeos y Audio.

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En la lnea con fondo azul, en la parte derecha, la fraseOffensive content filter: on indica que no se muestren resultados considerados "ofensivos", es decir pornogrficos, violentos o racistas.

A finales de 2006, Alltheweb comenz a crear una nueva forma de bsqueda muy similar a Google Suggest: Alltheweb Livesearch. Esta modalidad permite realizar bsquedas pero con la pequea ayuda del buscador que te va mostrando palabras clave que podras querer utilizar. Veamos un ejemplo:

Si te fijas bien, en el marco de la izquierda (donde se encuentra el cuadro de bsqueda) aparecen diferentes ayudas sobre el texto que estamos escribiendo. Puedes hacer clic sobre cualquiera de ellas para mostrar los resultados pertinentes.

Una caracterstica que este busacdor incorpora (y Google todava no), es que a medida que vas escribiendo en la caja de bsqueda, los resultados que aparecen a la derecha van cambiando. No es necesario que pulses ningn botn para mostrar los rtesultados. Aparecen por s solos.

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A9. A9 es un buscador propiedad de la mayor tienda on-line de libros, Amazon. Debido a esto tiene una bsqueda de libros muy potente. Tambin permite buscar en la Web, imgenes, mapas, ... Como algo innovador podemos citar que permite buscar en Wikipedia, la enciclopedia mundial realizada por voluntarios.

Lycos. Lycos es otro conocido buscador que te ofrece varios servicios adicionales en su pgina principal. Tiene una seccin de noticias y un directorio de categoras. Lycos fue comprado por Terra pero mantienen los sitios web de forma independiente.

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Excite. Excite es otro conocido buscador que te ofrece varios servicios adicionales en su pgina principal. Tiene una seccin de noticias y un directorio de categoras.

Buscadores hispanos y europeos


Buscadores Europeos De momento en Europa no existe alternativa a los buscadores norteamericanos, no hay un buscador europeo que pueda competir con ellos a nivel mundial. El hecho de contar con idiomas ms minoritarios que el Ingls es un lastre. Aunque en espaol hay bastantes millones de potenciales usuarios todava no est muy extendido el uso de Internet en muchos pases hispanos. Si quieres buscar en el entorno francfono Voila es una buena opcin. Para bsqueda en alemn T-online y Web.de. Si quieres buscar en Italia: Libero y Alice.

Debido a la dominacin en el sector de los bscadores del imperio americano, la unin europea (concretamente Francia y Alemania) ha creado un acuerdo por el cual se comprometen a desarrollar un buscador europeo que sea capaz de dar la talla ante los ya existentes: Quaero. A pesar de que a fecha de hoy (Septiembre de 2006) an no se ha lanzado el proyecto publicamente, sus diseadores dicen que no slo ser un motor de bsqueda, sino que tambin incorporar herramientas para la traduccin y para la identificacin y clasificacin de contenido multimedia.

Buscadores Hispanos Hispavista, Terra , Ya.com , Oz ... estos buscadores surgieron bajo el modelo de Yahoo y contienen pginas propuestas por los propios creadores de las pginas. Tienen informacin interesante de pginas en espaol ya que han captado muchas pginas de creadores locales de pginas en espaol pero dado el rpido crecimiento de la Web en ocasiones no han podido ir asimilando todas las pginas que se crean cada da a nivel mundial, por falta de medios en la mayora de los casos. Actualmente, la mayora utilizan la tecnologa de los grandes buscadores.

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Tipos de buscadores
Aunque algunos buscadores utilizan conjuntamente varios de los mtodos que vamos a describir a continuacin resulta til distinguir cada forma de buscar.

Buscadores por palabras clave. Son los buscadores ms comunes, el usuario introduce una palabra clave y el motor del buscador examina su base de datos para mostrar las pginas encontradas. Por ejemplo, Google, Yahoo y MSN.

Buscadores por categoras. Estos buscadores estn organizados por temas de forma que al elegir un tema nos muestra otra pantalla con ms temas sobre el tema que hemos elegido, as sucesivamante podemos llegar a ver las pginas que existen sobre un tema muy concreto. Es como un rbol de categoras, se empieza por la raz y se va avanzando hacia las hojas. Por ejemplo, Deportes Deportes extremos Deportes extremos Parapente Vuelo libre. Es decir en estos buscadores se puede buscar eligiendo categoras en lugar de introducir palabras claves.

Metabuscadores. Se podran llamar tambin buscadores mltiples ya que realizan varias bsquedas simultneas en los dems buscadores y muestran los resultados ordenados por buscador.

Buscadores especficos. Son buscadores que slo contienen informacin sobre un tema concreto, por ejemplo, buscadores de legislacin, buscadores de libros, etc. Tambin incluimos en este tipo las pginas recopilatorias de pginas web sobre temas concretos, por ejemplo de recursos gratis. Veremos buscadores de cada tipo a lo largo de esta unidad.

El futuro de los buscadores


Hasta hace poco tiempo Google superaba ampliamente a los dems buscadores en rapidez y en tamao de ndices. Pero una vez los dems, sobre todo Yahoo y Microsoft, han visto como la rentabilidad de los buenos buscadores aumentaba, han empezado a invertir mucho dinero en sus propios buscadores y en comprar buscadores de otras empresas. Ahora ya no hay una diferencia apreciable entre los buscadores ms importantes, cualquiera de ellos busca rpido y en grandes bases de datos que contienen casi todas las pginas de Internet.

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Relevancia. El siguiente paso a mejorar para los buscadores es aumentar la relevancia de los resultados obtenidos, es decir, que las pginas mostradas en las primeras posiciones sean las ms interesantes. Este tema tiene implicaciones econmicas muy claras para muchas empresas. Aparecer en las primeras posiciones de los buscadores supone una importante publicidad para las empresas, por eso, estn dispuestas a pagar dinero. Pueden pagar por aparecer en los enlaces patrocinados, pero es ms efectivo aparecer en los resultdos ordinarios, ya que la gente hace menos clics en la publicidad que en los resultados ordinarios. Por todo esto han sugido empresas, llamadas de posicionamiento, que se dedican a estudiar la forma de lograr que sus clientes aparezcan en las primeras posiciones. Para lograrlo han estudiado a fondo cmo funcionan las frmulas que emplean los buscadores y son capaces de lograr subir de forma artificial posiciones en los resultados para sus clientes. Cuando los buscadores detectan estas prcticas intentan evitarlas, pero esto puede afectar al resto de las pginas que no hacen trampas. Por ejemplo, para subir en los buscadores es importante el nmero de enlaces que apuntan a la pgina en cuestin. Hay empresas que pagan para que otras pongan enlaces a sus clientes. Cmo distinguir si un enlace es real o pagado? No es algo trivial y de ello depende que el resultado que aparece en la primera posicin sea interesante o no lo sea. Por supuesto que tambin hay empresas de posicionamiento que realizan su tarea de forma honesta sin recurrir a estas artimaas.

Personalizacin. Otro aspecto que va a tener importancia en el futuro inmediato de los buscadores es la personalizacin de las bsquedas. Personalizacin en el sentido de que las bsquedas se adapten a la persona que busca. As la bsqueda de una misma palabra dara resultados distintos para dos usuarios. Se trata de conocer los gustos de la persona que busca para ofrecerle lo que ms le interesa. Por ejemplo, una persona de alto poder adquisitivo no est interesada en los mismos tipos de coches que una persona con bajo poder adquisitivo, por lo tanto, un buscador no debe responder lo mismo para las dos personas. Para conocer a la persona que busca habra que analizar las bsquedas que ha realizado en otras ocasiones.

Localizacin. Otra cuestin que va a diferenciar a los buenos buscadores del futuro es la capacidad de realizar bsquedas locales con efectividad. Si alguien busca tiendas de ropa y el buscador es capaz de determinar dnde se encuentra la persona que busca y ofrecerle las tiendas ms prximas, el buscador ser muy apreciado. Hoy en da, algunos buscadores ya son capaces de realizar bsqueda locales, pero no en todo en mundo, ni con demasiada precisin.

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Frescura. Tambin puede ser importante determinar si la informacin que contiene una pgina est actualizada o desfasada. Ante dos pginas que contengan las palabras que buscamos y sean igual de "importantes" siempre ser preferible mostrar primero la que contenga una informacin ms actual o "fresca". Hoy en da no es fcil determinar ese estado ms actual de la pgina.

Sinnimos. Otro tema en el que pueden mejorar los buscadores es en la utilizacin de sinnimos. Puede que nos interese encontrar pginas que no slo contengan la palabra que hemos introducido, sino tambin sus sinnimos. Por ejemplo, si buscamos "automviles de lujo" tambin nos interesarn pginas que contengan las palabras "coches de lujo" y "coches seoriales".

Tipos de archivos. Sera interesante buscar mejor en otros tipos de archivos distintos de pginas web. La bsqueda de imgenes actual se puede mejorar, ya que est basada en el nombre de la imagen que no es un dato determinante para definir el contenido de la imagen. Algo parecido ocurre con la bsqueda de vdeos, de msica, archivos PDF, ... Los buscadores estn incorporando bsquedas en otros entornos que tradicionalmente se realizaban fuera de la web como la bsqueda de calles, mapas, y puede que pronto busquen tambin nombres de personas y nmeros de telfonos. Dentro de poco puede que incorporen bsqueda que ahora realizan ms eficientemente los buscadores especficos como los bscadores de viajes, hoteles, estaciones de esqu, espectculos, pginas amarillas, etc.

Libros. Aunque en Internet hay una cantidad de informacin ingente, hay otro sitio que atesora mucha ms informacin: los libros. Sera impresionante que desde Internet se pudiera acceder a esa informacin. Claro que para leer un libro hay que pagar y no parece fcil que desde Internet podamos hacerlo gratis a travs de los buscadores. Sin embargo un primer paso importante sera que pudisemos buscar en qu libro est la informacin que necesitamos, luego ya decidiramos si lo compramos o no. Para poder hacer esto un buscador debera disponer de las pginas de los libros en su base de datos. Habra que solucionar el tema de los derechos de autor. Algunos buscadores ya estn trabajando sobre esta posibilidad como la Bsqueda de libros de Google.

Adaptacin a las novedades. Cada cierto tiempo surgen cosas nuevas en Internet, los buscadores que ms rpido se adapten a incluir esas novedades tendrn ms usuarios. Por ejemplo, cada vez hay ms inters por los blogs (diarios o bitcoras). Google, a fecha de hoy, tiene un buscador de blogs en fase de pruebas BloggerSearch. Technorati tambin se dedica exclusivamente a la bsqueda en blogs.
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La bsqueda en dispositivos porttiles con pequeas pantallas (telfonos mviles, PDA, ... ) puede ser importante en un futuro inmediato.

Como acabamos de ver, todava hay margen para que los buscadores del futuro sean todava mejores que los actuales. Para el futuro se prevee una concentracin en el mercado de los bscadores de forma que slo queden unos pocos, puesto que hace falta una gran inversin que slo unas pocas empresas pueden permitirse. De hecho muchos de los antiguos buscadores como Altavista, Alltheweb, ... ya han sido absorbidos por los ms grandes. Tambin se puede observar que algunos buscadores especficos tienen un importante nmero de usuarios, lo que ocurre es que al ser propiedad de pequeas empresas son absorbidos por los grandes. Como, por ejemplo, ha sucedido con el buscador de News, Deja, que ha sido comprado por Google, o el comparador de precios Kelkoo comprado por Yahoo. Recientemente, el buscador y gestor de vdeo youTube ha sido adquirido igualmente por Google.

Cmo buscar eficientemente


Saber buscar en Internet supone dos cosas fundamentales, en primer lugar saber elegir el buscador adecuado segn lo que busquemos en cada ocasin, y en segundo lugar saber utilizar adecuadamente el buscador elegido.

Elegir el buscador adecuado. Para elegir el mejor buscador en cada momento hay que conocer las caractersticas de los buscadores y establecer comparaciones entre ellos. La primera cuestin que se plantea es cules son las propiedades, parmetros o caractersticas que mejor definen un buscador. Vamos a intentar explicar las ms importantes. - Calidad de los resultados. Es el prametro ms importante. Es difcil definir exactamente qu es la calidad de los resultados pero todos sabemos a qu nos referimos. Cuando lo que buscamos se nos muestra en las primeras posiciones de la lista de resultados quedamos satisfechos con la bsqueda. De lo que se trata es de mostrar primero las pginas ms relevantes del tema requerido. La clave est en cmo interpretar la pregunta que hace el usuario para tranformarla en una sentencia de bsqueda en la base de datos y luego cmo ordenar adecuadamente los resultados que cumplen las condiciones de cada bsqueda, que suelen ser cientos o miles de pginas. Si por ejemplo pedimos buscar "futbol equipos espaa" podemos buscar todas las pginas que contengan la palabra futbol, ms las pginas que contengan la palabra equipos, ms las pginas que contengan la palabra espaa; o podemos buscar slo las pginas que contengan a la vez las palabras futbol, equipos y espaa.
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4. Los buscadores

Si optamos por esta ltima opcin seguramente las pginas encontradas sern ms interesantes pero podemos olvidarnos de alguna, mientras que en el primer caso estarn todas las pginas interesantes pero saldrn demasiadas. En este momento es cuando entra a jugar el tema de la ordenacin de los resultados. Si somos capaces de ordenar por orden de importancia los resultados no importa que obtengamos demasiados resultados ya que los ms interesantes estarn en las primeras posiciones y adems no nos dejaremos ningn resultado interesante sin seleccionar.

Pero cmo decidir cules son las pginas ms importantes? Hay varias posibilidades. Al principio, a algunos se les ocurri que las ms interesantes eran las que pagaban dinero por estar en las primeras posiciones pero ese sistema no dur demasiado. Otra posibilidad es ver si las palabras claves estn en la URL de la pgina, en el ttulo de la pgina, o en las palabras de la etiqueta META que el creador de la pgina rellena; esta ltima opcin era una buena idea de los que disearon el lenguaje HTML pero no se suele utilizar mucho ya que nadie verifica que lo que se pone en las META se corresponda con el contenido de la pgina. Otra estrategia es la que emplea Google y que ellos llaman "democrtica" aunque tambin se podra denominar "seleccin natural". La idea es que una pgina es importante cuando las dems pginas hablan de ella. Para medir esto se asigna a cada pgina un factor de importancia, este factor es el nmero de pginas de Internet que tienen un enlace con la pgina en cuestin. Se puede decir que cada referencia que se hace a una pgina es un "voto" para ella, de ah el adjetivo de "democrtica". Pero adems no todos los votos valen lo mismo. Los votos de pginas que son importantes valen ms. Con este mtodo Google elabora el PageRank y lo calcula para cada pgina.. Otra estrategia es el nmero de visitas que recibe cada pgina, cuantas ms visitas recibe ms interesante debe ser. Esta estrategia tiene el inconveniente de que es ms dificil llevar la cuenta de las visitas que recibe cada pgina que de los enlaces que apuntan a ella. Adems las pginas nuevas lo tienen muy dificil para escalar posiciones, ya que las pginas antiguas siempre tendrn ms visitas acumuladas. Si se quiere contar slo las visitas de la ltima semana an se complica ms el mtodo. Con el mtodo de Google una pgina nueva que sea interesante puede ser enlazada por algunas pginas "importantes" y empezar a subir posiciones fcilmente. Tambin es interesante ver cmo afecta la publicidad a una determinada pgina, si se utiliza contar el nmero de visitas. Hasta ahora, ningn buscador conocido ha implementado el mtodo de contar las visitas de cada pgina.

-Tamao de la base de datos. Un buscador que d los resultados muy rpidamente y bien ordenados no sirve de mucho si slo busca en una pequea parte de Internet. Por esto cuantas ms pginas tenga almacenadas en su base de datos mejor. En Agosto del ao 2005 Yahoo deca que el tamao de sus base de datos era de 20.000 millones de pginas web, para esa fecha el dato disponible de Google era 11.000 millones de pginas web, en Octubre de 2005, Google dijo que su ndice era tres veces mayor que el de cualquiera de sus rivales.

- Frescura de la base de datos. Este dato est directamente relacionado con el anterior. Las pginas de Internet tienen una vida muy cambiante, pueden ser modificadas creadas y borradas muy rpidamente. De ah que cuanto ms actuales
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4. Los buscadores

sean las pginas de la base de datos del buscador mucho mejor . Muchos buscadores ofrecen la posibilidad de ver la copia que poseen de la pgina encontrada mediante la opcin En cache as podremos comprobar si es reciente o no.

- Facilidad de manejo. Un buscador debe ser muy fcil de utilizar. En los resultados se deben distinguir claramente el ttulo de la pgina del texto y de la URL. No debe haber confusin entre los resultados reales y los resultados patrocinados o publicidad.

- Bsqueda avanzada. Para bsquedas complejas es muy til poder variar los parmetros de bsqueda. Por ejemplo, debe poderse decir qu palabras no queremos que aparezcan en la bsqueda, cules deben aparecer obligatoriamente y cuales opcionalmente, etc.

- Rapidez. Es evidente que cuanto ms rpidamente nos proporcione los resultados que buscamos mejor. Quizs no sea el parmetro ms importante pero cuando los dems parmetros estn igualados pasa a ser decisivo. Algunos buscadores, curiosamente los ms rpidos, muestran el tiempo que tardan en proporcionar la primera pgina de resultados. Para los casos que no dan ese dato podemos calcularlo nosotros fcilmente. Basta realizar la misma bsqueda y tomar el tiempo de respuesta en los distintos buscadores. Es importante realizar esta prueba en condiciones idnticas para todos: en el mismo ordenador, a la misma hora, con el mismo valor del parmetro de nmero de resutados por pgina y por supuesto con las mismas palabras clave.

- Opciones adicionales. Poder elegir el idioma de trabajo del buscador; tambin el idioma de las pginas en las que se busca; poder utilizar filtros para no mostrar pginas pornogrficas, violentas o racistas; poder buscar slo ficheros de vdeo, msica, imgenes, etc.

Lo que no debe hacer un buen buscador. As como la calidad de los resultados es difcil de evaluar, est bastante claro lo que no debe hacer un buscador al mostrar resultados. - No debe mostar demasiada publicidad que pueda llegar a confundir al usuario. - No se deben repetir pginas del mismo sitio web sin apenas diferencias entre ellas. Esto era algo bastante corriente en los primeros buscadores y es algo que un buscador de calidad no debe hacer.
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4. Los buscadores

- Tampoco se deben mostrar pginas que ya no existen. - Y por ltimo un buscador lento tiene muy pocas posibilidades de salir adelante. Teniendo en cuenta estos parmetros podemos elegir mejor nuestro buscador ya slo nos queda aprender a utilizarlo bien. Hay pginas sobre buscadores como Searchenginewatch que dan una clasificacin de buscadores en funcin de varios parmetros. En las primeras posiciones estn Google y Yahoo.

Utilizar bien un buscador. Hay unas reglas generales que se pueden aplicar a casi todos los buscadores. - La regla fundamental es elegir bien las palabras claves al realizar una bsqueda. Conviene empezar por pocas palabras, una o dos, y si en la primera pgina de resultados no encontramos lo que queremos, utilizar sinnimos de las palabras claves o aadir una palabra clave ms. Suele ser ms efectivo modificar o aadir palabras clave y realizar una nueva bsqueda que consultar resutados ms all de las dos o tres primeras pginas. - Utilizar palabras especficas. Cuando tenemos una idea clara de lo que queremos buscar es mejor utilizar las palabras que ms se aproximen a ello. Por ejemplo, si queremos buscar algo sobre cmo consiguen la energa las plantas en lugar de escribir Biologa energa plantas es mejor escribir directamente fotosntesis. - En general, cuanto ms se acote el trmino de bsqueda, mejor . Si queremos buscar algo sobre un tema que no sabemos cmo denominarlo exactamente podemos dar varias palabras que lo definan por aproximacin. Por ejemplo, si estamos interesados en el tema de conservar la naturaleza manteniendo los recursos naturales, podemos incluir las palabras naturaleza, conservacin, recursos, reciclaje, proteccin. - Mejor utilizar palabras simples que compuestas. En lugar de escribir vehculos turismos mejor poner automviles. - Si conocemos datos como el modelo y la marca, mejor incluirlos. Por ejemplo si buscamos un driver para un mdem interno y sabemos el modelo y la marca debemos incluirlos. Si no encontramos nada podemos probar sin especificar la marca y modelo. - Si queremos conocer algo que tiene una estructura jerquica podemos utilizar los buscadores de categoras en lugar de palabras claves. Por ejemplo si queremos saber sobre modelos de coches podemos buscar en Industria Automviles Marcas y obtendremos las diferentes marcas, luego podemos ir entrando en cada marca para ver los modelos. Aunque los buscadores de categoras cada vez estn ms desactualizados. - Si estamos interesados en un tema pero no conocemos todava casi nada de l, podemos ir a un buscador por categoras que nos ir mostrando las diferentes ramas del tema. Nos ir dando pistas sobre temas posibles. Por ejemplo, si nos interesa la astronoma, podemos encontrar temas de agujeros negros, constelaciones, el sistema solar, telescopios, etc. - Si obtienes demasiados resultados puedes eliminar los que no te interesen utilizando las opciones de
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bsqueda avanzada del buscador. - Cada buscador tiene una pgina de ayuda que explica cmo utilizar correctamente el buscador, conviene leer estas pginas de ayuda.

Utilizar todos los tipos de buscadores. - Buscadores especficos. En ocasiones es mejor utilizar buscadores especficos que genricos. Hay buscadores sobre temas concretos, como por ejemplo libros por ISBN y tambin hay sitios web que sin ser propiamente buscadores se han dedicado a recopilar direcciones interesantes sobre algn tema concreto. Por ejemplo si queremos buscar cursos y tutoriales gratuitos de informtica nos ser ms fcil encontrarlos en Directorio de aulaClic, Lawebdelprogramador o abcdatos que en un buscador general.

- Callejeros. Para buscar una direccin lo mejor es emplear un callejero local, si existe. Cada vez hay ms ciudades que disponen de callejeros en Internet. En otro caso, podemos utilizar callejeros genricos como ViaMichelin, Paginas Amarillas o Google Maps.

- Servidores de FTP anonymous. En ocasiones tambin se pueden encontrar cosas muy interesantes en servidores de FTP anonymous, por ejemplo, los alumnos de muchas universidades crean programas freeware que depositan en estos servidores y no podremos encontrarlos por otros medios.

- Foros. Tambin en los foros se pueden encontrar respuestas a problemas muy concretos, por ejemplo, si un determinado programa o dispositivo te da un error que no logras resolver puede que alguien haya tenido el mismo problema y est reflejado en los foros. El ltimo consejo que te vamos a dar es que no hay reglas fijas y debes ser t mismo el que debe combinar las distintas tcnicas de bsqueda y tipos de buscadores para llegar a la mejor solucin en cada caso.

Buscadores especficos y webs temticas.


Los buscadores especficos y las web temticas suelen dar muy buenos resultados. Si quieres buscar informacin sobre alguno de los temas que te mostramos a continuacin, probablemete, obtengas mejores resultados utilizando estos buscadores especficos que utilizando un buscador genrico. El nico problema es
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que exista un buscador especfico sobre el tema que nos interesa y que adems lo conozcamos. Algunos de los que vamos a citar a continuacin se les puede llamar, con rigor, buscadores, mientras que otros son una coleccin de enlaces seleccionados y otros pginas especializadas en un tema que incorporan buscadores. Un ejemplo de este ltimo tipo sera Km77 que da informacin sobre automviles y nos permite buscar un determinado modelo de automvil y obtener todos sus datos. La mayora son sitios comerciales pero hay algunos que estn realizados por pocas personas, incluso por una sola persona, sin recibir casi nada a cambio, pero que tienen el valor aadido de la objetividad y las ganas de ser tiles. En cualquier caso creo que todos son interesantes. En sucesivas modificaciones procuraremos ampliarla.

Empresas. Pginas amarillas Espaa o Latinoamrica Toda la informacin sobre empresas de las conocidas pginas amarillas en Internet. Adems dispone de callejero. Utiliza las Pginas blancas para encontrar el nmero de telfono, la direccin a partir del nombre y los apellidos. Telefnica lanz hace poco su propio buscador: Noxtrum. Adems de cumplir los mismos requisitos que el resto de buscadores adems incluye la posibilidad de buscar nmeros de telfono introduciendo el nombre de una persona y la bsqueda local que te permite mostrar resultados segn una localidad espaola.

Ocio. La netro. Informacin sobre Cines, pelculas, bares y un buen callejero por localidades. IMDB, la ms rigurosa informacin sobre pelculas, actores, directores en todo el mundo. Google Video, una gran coleccin de vdeos actualizados da a da, contiene trailers, vdeoclips, etc...

Mapas. Via Michelin. Mapas de carreteras. Itinerarios entre dos ciudades. Tambin puedes encontrar esto en Guia Campsa o en Google maps.
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Sitios gratis. Recursos gratis, Lo gratis.com.

Manuales y tutoriales. Directorio de aulaClic, Programacion.net, Lawebdelprogramador, Abcdatos, Monografias.

Programas gratis, shareware y freeware. Softonic, Abcdatos, Lawebdelprogramador. En ingls: Tucows, Download.com.

Libros. Consulta de libros en ISBN. Bases de datos de tesis doctorales en TESEO. Bibliotecas y catlogos en UPV o Biblioteca virtual M. Cervantes. Libreras online Fnac o Amazon.

Blogs. Blogger, Technorati.

Alojamiento de sitios web. Buscahost.

Hoteles. Hotelkey, Hotelsearch.

Vuelos. Tsales.

Estaciones de esqu. tele-ski, webs-ski.

Casas rurales. TopRural, IndiceRural.

Noticias. Noticias Google, Noticias Yahoo, Huubs.

Automviles. KM77, Mundomotor.

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Fotografa. Quesabesde, Nueva fotografia.

Para practicar, realiza el Ejercicio Bsqueda avanzada.

Metabuscadores
Metabuscadores. Los metabuscadores realizan bsquedas en un conjunto de buscadores y muestran los resultados agrupados por buscador. Es como si realizsemos una bsqueda en varios buscadores y unisemos los resultados en una sola pgina, como por ejemplo Metacrawler que busca en Google, Yahoo, Ask Jeeves.

Vivisimo busca en Lycos, Wisenut, Ask Jeeves, Open directory y MSN. Tambin ofrece Clustered Results, un rbol de categoras obtenido a partir de la bsqueda introducida que puede resultar muy til.

Hay algunos metabuscadores que te permiten lanzar la bsqueda en otros buscadores, es como si desde una pgina tuvisemos acceso a varios buscadores, como por ejemplo, ixquick. que te permite elegir entre Google, Alltheweb, Altavista, Ask/Teoma, MSN, Hispavista, Yahoo, Open directory, FindWhat y Temticos.
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Si quieres las direcciones de ms metabuscadores aqu tienes bastantes: metabuscadores.

Programas metabuscadores. Son parecidos a los metabuscadores salvo que tienen ms opciones y hay que instalarse el programa en el ordenador. Por ejemplo, tienen la opcin de poder guardar automticamente los resultados de las bsquedas en el disco duro. Un buen programa de este tipo es Copernic, adems tiene una versin gratuita.

Buscador en el ordenador propio


Para buscar en el propio ordenador disponemos de la herramienta de bsqueda del propio sistema operativo. El problema es que esta bsqueda puede tardar mucho tiempo en dar los resultados. Para solucionar este inconveniente han surgido programas que realizan bsqueda en el disco duro de nuestro ordenador en muy poco tiempo. Es previsible que ante la competencia de estos programas los sistemas de bsqueda que vienen con el sistema operativo mejoren. De momento, Microsoft ha presentado su programa de este tipo incluido en la barra de herramientas MSN.

Google Desktop. Google Desktop es un programa gratuito que se descarga desde Internet y se instala en tu ordenador. Una vez instalado el programa necesita leer todo nuestro disco duro para indexar los archivos y poder realizar las bsquedas posteriormente. Este proceso puede tardar bastantes minutos, incluso horas, dependiendo del nmero de archivos que haya en el disco duro. El proceso se realiza en segundo plano, es decir, se puede seguir trabajando normalmente mientras se realiza la indexacin. Una vez realizada esta primera indexacin, cada vez que se conecta el equipo se aaden los nuevos archivos al ndice de forma automtica y en pocos segundos. La forma de realizar las bsquedas con Google Desktop es muy similar a como las realizamos en Google, apenas hay diferencias, salvo que debemos indicar si queremos realizar la bsqueda en la web o en nuestro ordenador. La pgina de resultados es tambin muy similar. Google Desktop busca una gran variedad de tipos de archivos, puede buscar documentos de Word, Excel, PowerPoint, PDF, Outlook, Msica, Imgenes, Vdeo e incluso en las conversaciones de chat de AOL Instant Messenger. Tambin busca en los archivos temporales de Internet, es decir, en las pginas web que hemos visitado.

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Barra de herramientas MSN. La barra de herramientas MSN es un conjunto de utilidades que se descargan gratuitamente desde Internet y se instalan en el PC. Esta barra tiene varias utilidades, pero la que nos interesa aqu es la bsqueda en nuestro disco duro y que Microsoft llama bsqueda en el escritorio de Windows. Una vez instalado el programa se realiza el proceso de indexacin de forma similar a como hemos indicado anteriormente. El usuario tiene la posibilidar de parar y reanudar el proceso ms adelante. Cuando acaba el proceso ya se pueden buscar archivos de Word, Excel, pginas web, msica, imgenes y mensajes de Outlook. El programa est preparado para descargar e instalar complementos que permitan buscar otros tipos de archivos en el futuro.

Yahoo desktop search. Yahoo desktop search es la respuesta de Yahoo a sus competidores. Es un programa de caractersticas similares al Desktop de Google. Es gratis, se instala en el PC y permite buscar archivos de Word, Excel, pginas web, musica, imgenes, y mensajes de Yahoo Messenger.

Altas en los buscadores


Si tienes un sitio web o una pgina personal que quieres dar a conocer , el primer paso es darlo de alta en los buscadores, puede que no sea tan efectivo a corto plazo como la publicidad, pero es gratis y es efectivo a medio plazo. La publicidad en buscadores hace que cuando alguien busque una determinada palabra aparezca informacin de tu empresa junto a los resultados de la bsqueda. Como ya hemos visto los buscadores de ltima generacin almacenan automticamente todas las pginas de Internet mediante sus robots, no obstante tambin mantienen la opcin de darse de alta manualmente. En la mayora de los buscadores por categoras s hay que solicitar ser incluido. Tambin en los buscadores especficos. Puedes darte de alta t mismo en la mayora de los buscadores, encontrars un enlace que dice Aadir sitio, Sugiera su sitio o algo similar, en ingls puede decir Submit your site, Add URL, etc.

Para darte de alta algunos buscadores slo te pedirn la direccin (URL) de tu pgina, otros te harn rellenar un formulario ms o menos extenso. Algunos incluso te darn una clave para cuando quieras actualizar los datos. Slo es necesario dar de alta la pgina inicial o raz de cada sitio web. Algunos buscadores dan de alta todos los sitios sugeridos, otros hacen una revisin manual antes de dar de
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alta y otros tienen robots que analizan el sitio web automticamente. Existen muchos programas y pginas web , algunos incluso gratis, que aseguran que te dan de alta en cientos de buscadores. Funcionan de la siguiente manera, te piden los datos de tu web y luego van rellenando las solicitudes de alta con tus datos de forma automtica. Si rellenan correctamente el formulario de alta, no hay problema, pero si les falta algn dato o se produce algn error puede que no se produzca el alta. Adems cada buscador tiene una relacin propia de categoras, por lo que es difcil que de forma automtica se encuentre la categora ms adecuada a tu web. En algunos casos es contraproducente utilizar los programas de alta automtica , por ejemplo, si ya has dado tu pgina de alta manualmente en algunos buscadores y luego un programa automtico vuelve a intentar darla de alta otra vez puedes resultar penalizado por el buscador, ya que para los buscadores es una prdida de tiempo intentar dar altas de sitios que ya existen en su base de datos y tienen listas negras de los sitios que se intentan dar de alta varias veces. Si utilizas uno de estos programas asegrate de revisar los resultados de las altas efectuadas realmente e intenta hacer manualmente las que hayan fallado. Incluso hay algunos programas y sitios web que te aseguran que tu pgina figurar en las primeras posiciones de los buscadores, esto hay que tomarlo con mucha cautela ya que slo algunos buscadores admiten pagos para figurar en las mejores posiciones. En muchos buscadores el alta inicial es muy importante ya que no hay posibilidad de realizar modificaciones posteriores. Por esto en los buscadores ms importantes es preferible dar el alta manualmente.

Tambin hay empresas dedicadas a posicionar pginas web en los primeros lugares de los buscadores cobrando por ello. Estas empresas se encargan de dar de alta las pginas web en los principales buscadores y optimizar los diversos elementos que facilitan que los buscadores encuentren una pgina, como las etiquetas META, palabras clave adecuadas, etc. Obteniendo buenos resultados a medio plazo. Hay algunas empresas que garantizan que la pgina web de la empresa que les ha contratado aparecer en la primera posicin de Google, hay que tener cuidado con esto ya que Google no acepta dinero para colocar las pginas en las primeras posiciones de una bsqueda (otra cosa son los enlaces patrocinados de publicidad que aparecen identificados como tales). Es muy dificil hacer que una web sobre "discos de flamenco" de Soria aparezca en la primera posicin al buscar por la palabra clave discos, pero es muy fcil que aparezca en la primera posicin al buscar por tienda discos flamenco Soria. Existen algunos trucos para intentar engaar a los buscadores, como incluir enlaces a las pginas en otras pginas que no tienen un tema similar, escribir palabras clave como sexo, gratis, etc. con el mismo color que el fondo de la pgina para que el usuario no las vea pero los buscadores s las encuentren, participar en programas de intercambio de enlaces que slo tienen el objetivo de mejorar el posicionamiento (link farms), etc. Estos trucos pueden dar resultado al principio, pero cuando son detectados hacen que las pginas que los utilizan sean penalizadas.

Si quieres ms informacin sobre este tema te recomendamos visitar este manual de posicionamiento, y la web de Dirson. Tambin en abcdatos tienen informacin de cmo darte de alta en los buscadores ms importantes para que tu pgina sea encontrada fcilmente. Incluso tienen un programa llamado AltaBusca que facilita el proceso de alta manual.

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Es recomendable poner ttulos descriptivos a las pginas principales y que incluyan palabras claves. Las palabras claves deben aparecer en el texto de la pgina. Tambin deben aparecer las palabras claves en los enlaces hacia tu pgina (Anchor text). Puedes utilizar las etiquetas META al construir la pgina, mediante ellas se facilita la posterior bsqueda por parte de los robots de los buscadores, aunque parece ser que Google no las tiene en cuenta. Y no olvides lo ms importante, la pgina web debe tener un contenido interesante y bien estructurado.

Otras formas de buscar


Aunque siempre utilizando Internet, aqu hablamos un poco de otras formas de buscar sin utilizar los buscadores.

News. Como ya vimos en la unidad 1, una fuente de informacin y de resolucin de cuestiones de todo tipo son los grupos de discusin o News. Si se nos plantea un problema podemos intentar buscar ayuda en las News, antes de efectuar la pregunta conviene buscar por si alguien ya ha resuelto la misma cuestin. Esto lo podemos hacer manualmente revisando las respuestas del grupo de discursin de que se trate mediante nuestro programa de correo o bien utilizar la Web mediante el servicio GoogleGroups, que nos permite buscar todas las respuestas en cualquier grupo de discusin en los que aparezca una determinada palabra clave.

FTP anonymous. FTP es una forma de transferir archivos entre ordenadores. Normalmente se utiliza para transferir un archivo concreto a un lugar tambin concreto, al que tenemos acceso mediante un usuario y una contrasea, pero hay otra forma de utilizar el FTP, consiste en acceder a los servidores de FTP que muchas instituciones, principalmente universidades, ponen a disposicin de todo el mundo. Para acceder a estos servidores hay que introducir como usuario la palabra anonymous y no hace falta contrasea. Antes de que se popularizase el uso de la Web el FTP anonymous era muy utilizado para bajarse programas freeware, hoy en da se utiliza menos pero tambin se pueden encontrar cosas muy interesantes. El problema es saber qu contiene cada servidor FTP. Hay lugares donde se pueden consultar listas de contenidos, por ejemplo este de RedIris para Espaa. Para ms informacin sobre FTP puedes consultar esta pgina (en ingls) de FAQ del NCSA de la Universidad de Illinois.

Internet invisible. Los buscadores clsicos buscan informacin en las pginas de Internet, pero hay otros lugares donde hay mucha informacin, incluso ms que en Internet. Esos lugares son las bases de datos; para acceder a esas bases de datos hay que hacerlo a travs de sus propios formularios de bsqueda, por eso los buscadores no
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pueden indexar su informacin y de ah el nombre Internet invisible. Hay un sitio web en castellano que se ha especializado en este tipo de bsqueda y que se llama, precisamente, Internetinvisible.com. Este sitio web est organizado en tres zonas. En la zona de uso frecuente tenemos una lista con sitios web y bases de datos que nos pueden ser muy tiles en bsquedas cotidianas. Por ejemplo, podemos buscar informacin de prensa y revistas, callejeros, diccionarios en varios idiomas, cdigos postales, farmacias de guardia. La segunda zona es un directorio temtico organizado jerrquicamente. Es en esta zona donde podemos realizar bsquedas especializadas en bases de datos muy interesantes, hay ms de 2.570 bases de datos. Por ejemplo, podemos encontrar desde proyectos de investigacin en tecnologa agraria, pasando por legislacin europea hasta la biblioteca del Colegio de Ingenieros Industriales de Catalua. Realmente existe mucha informacin que no reside en pginas web y este sitio nos facilita encontrar las puertas a esa "Internet invisible", aunque luego queda para nosotros la tarea de buscar en cada base de datos concreta. La tercera zona contiene una gua de recursos profesionales clasificados por titulaciones universitarias. Deep QueryManager es un programa que facilita la bsqueda en la "Internet invisible" o "Deep Web". Otra direccin interesante sobre este tema es CompletePlanet

Bsquedas acadmicas. Para buscar en el mbito de las publicaciones acadmicas (Artculos, tesis, informes tcnicos,...) puede resultar til Google Scholar, Scirus, TESEO o Entrez.

Google Suggets. Esta nueva forma de utilizar Google te va sugiriendo palabras claves al mismo tiempo que ests tecleando. De momento, (en Septiembre de 2006) est en fase beta (pruebas) y en espaol, y parece bastante interesante. Puedes probarla en Google Suggets.

Ejercicios de la Unidad 4.

Prueba evaluativa de la Unidad 4.

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5. El correo

Unidad 5. El correo
Introduccin
Hay personas que piensan que Internet no es demasiado til, pero cuando se les explica que pueden comunicarse con otra persona en cualquier parte del mundo en unos minutos, que incluso pueden mandarle fotos, sonido y ficheros con gran cantidad de datos, todo esto de forma fcil y rpida, puede que empiecen a cambiar de opinin respecto de la utilidad de Internet. Por algo el correo electrnico o email es el servicio ms utilizado de Internet junto con la Web. Hay varios tipos de cuentas, POP3, IMAP y SMTP, aqu hablaremos de las POP3 por ser las ms usadas. El correo por Internet, igual que el correo normal, debe ser privado, por esto todos los programas para leer el correo disponen de proteccin mediante contrasea. Aunque esto no asegura que alguien pueda interceptar el correo mientras viaja a travs de la red. Para evitar esto, se pueden utilizar sistemas de cifrado, como el PGP, que encriptan el mensaje antes de enviarlo por la red y lo desencriptan al llegar al destino.

Funcionamiento del correo. El correo electrnico o e-mail es una forma de enviar mensajes entre ordenadores conectados a travs de Internet. Como la mayora de los servicios de Internet el correo se basa en la arquitectura cliente/servidor. Vamos a explicar, de forma simplificada, en qu consiste esta arquitectura. Los clientes son los ordenadores de los usuarios que utilizan el correo y el servidor es el ordenador que gestiona el correo, el servidor pertenece a la entidad proveedora del correo. Cuando alguien enva un correo, primero llega a su servidor de correo que lo enva al servidor del destinatario, donde el mensaje queda almacenado en el buzn del destinatario. Cuando el destinatario se conecte al servidor, ste le enviar todos sus mensajes pendientes. Por esto da igual que el destinatario est conectado o no a Internet en el momento que se le enva un mensaje. Podemos configurar nuestro correo para que cada vez que se arranque lea los mensajes pendientes o para que los lea cuando pulsemos en el botn Recibir. El buzn tiene un tamao fijo, por lo tanto si se acumulan muchos mensajes en el servidor y el cliente no los lee su buzn puede bloquearse . Aunque antes el servidor suele enviar un mensaje de aviso para que vaciemos el buzn. Cuando nos dicen que una cuenta de correo es de, por ejemplo, 2 Mb. se refieren al espacio del que disponemos en el buzn del servidor. El proceso cliente/servidor es ms complicado de lo expuesto aqu, puesto que se envan mensajes intermedios de comprobacin para asegurarse que en cada paso los datos se reciben bien. Los clientes deben disponer de un programa-cliente de correo, por ejemplo el Outlook. El servidor es un ordenador que tiene un programa servidor de correo que puede atender miles de cuentas de correo. Normalmente el servidor de correo reside en una mquina distinta al servidor de pginas web, por esto puede
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5. El correo

que en un momento dado no funcione el servidor web pero s el servidor de correo, o viceversa. Un correo consta de varios elementos, la direccin de correo del destino, el texto de mensaje y puede que algunas cosas ms como ficheros adjuntos, etc. Una direccin de correo tiene una estructura fija:

nombre_cuenta@nombre_servidor por ejemplo: andres.lopez@hotmail.com Cada direccin de correo es nica para todo el mundo, no pueden existir dos direcciones de correo iguales. Cuando nos conectamos a Internet mediante un proveedor nos suelen asignar una o varias cuentas de correo. Tambin podemos crearnos cuentas en sitios web que las ofrecen gratuitamente como hotmail, hispavista, yahoo, etc. Hay tres formas bsicas de utilizar el correo, a travs de un programa de correo, mediante webmail y aprovechando los programas de mensajera instantnea..

Programa de correo . Por ejemplo el Outlook Express de Microsoft, el Thunderbird de Mozilla, Eudora, etc. Estos son programas especficos para trabajar con el correo y que tenemos que instalar en nuestro PC, la primera vez que se utilizan hay que configurarlos con los datos de la cuenta y servidor de correo. Por lo tanto slo es prctico utilizarlos en el ordenador de casa y del trabajo. Pueden manejar varias cuentas a la vez sin importar quin nos haya proporcionado la cuenta. Tienen muchas ms opciones que el webmail. En la imagen de la pgina siguiente puedes ver el aspecto general del Outlook Express.

Webmail. Como su nombre indica, consiste en utilizar el correo desde la Web. Una de las ventajas del webmail, es que desde cualquier ordenador que tenga conexin a Internet podemos leer y enviar nuestro correo sin tener que configurar nada. Ms adelante explicaremos algunas cosas ms del Webmail.

La mensajera instantnea no tiene que ver directamente con el correo electrnico, pero tiene la caracterstica de que cuando llega un correo nos avisa en el mismo instante, tambin nos informa cuando se conecta algn miembro de una lista de usuarios que nosotros habremos creado previamente. En ese momento podemos decidir escribirle un correo o establecer una conversacin como en un chat.

Los programas de correo. Outlook Express


Vamos a ver las caractersticas bsicas de un programa de correo, en concreto utilizaremos el Outlook Express por ser el ms utilizado. Muchos de los conceptos que se ven aqu los tienes ms ampliados en el curso de Outlook de aulaClic. Los programas Outlook y Outlook Express tienen bastantes similitudes en
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cuanto al tratamiento del correo. Estos programas cada vez se utilizan menos debido a que es ms sencillo utilizar webmail (Hotmail, Yahoo Mail, Gmail, etc) como veremos en el punto siguiente. Outlook Express viene instalado con Interner Explorer, si por cualquier razn no lo tienes instalado, puedes instalarlo desde el botn Inicio de Windows XP, elegir Panel de Control, se abrir una pantalla donde encontrars el icono de Agregar o quitar programas, haz doble clic en l y selecciona Instalacin de Windows luego busca Outlook Express y pulsa Aceptar. Una vez instalado el Outlook hay que configurarlo, es decir indicarle qu cuentas de correo queremos que lea. En este tema avanzado puedes ver cmo se hace . Los programas para manejar el correo son muy parecidos todos, manejan los mismos conceptos y lo que ms cambia es el aspecto exterior, y el tipo de configuracin que permiten. Bsicamente todos tienen los elementos que puedes ver en esta imagen.

En la parte superior est la barra de men que contiene todos los comandos en forma de mens desplegables.

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5. El correo

A continuacin est la barra de herramientas con los comandos ms habituales, como, Correo nuevo, Responder, etc.

La siguiente lnea nos indica en qu bandeja estamos situados, en este caso en la bandeja de entrada. A continuacin, en la parte izquierda, tienes la estructura de carpetas y en la parte derecha puedes ver, en la parte superior, la lista de correos que hay en la carpeta en la que ests situado y en la parte inferior el contenido del correo seleccionado. Los correos se organizan en carpetas (bandejas) o buzones (box), tenemos las siguientes bandejas: Bandeja de entrada: contiene los correos que recibimos. Bandeja de salida: contiene los correos que estn pendientes de ser enviados. Elementos enviados: correos que se han enviado. Elementos eliminados: al borrar los correos de la bandeja de entrada van a esta carpeta, como se hace con los archivos eliminados y la papelera de reciclaje. Luego se puede vaciar la carpeta de Elementos eliminados o volver a utilizar algn correo. Borrador: cuando redactamos un correo pero no lo queremos enviar todava, lo guardamos en borradores para ms adelante acabar de redactarlo y enviarlo.

Para practicar realiza el Ejercicio Crear una cuenta de Outlook.

La barra estndar

Correo nuevo o Redactar. Para crear un nuevo correo. Entramos en un editor de texto similar a Microsoft Word, pero ms sencillo. Vamos a verlo con detalle en el punto siguiente.

Responder. Para responder al correo que tenemos seleccionado o abierto. Entramos en el editor de texto, pero con el campo "Para" ya rellenado con la direccin que tenamos abierta. Tambin estar el texto del mensaje original.

Eliminar. Pasa el correo a la bandeja de Elementos eliminados. Para vaciar esta carpeta pulsar con el botn derecho sobre ella y elegir la opcin Vaciar carpeta "Elementos eliminados".
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5. El correo

Enviar y recibir. Mediante este botn puedes, con un slo clic, enviar los correos pendientes y recibir correos nuevos. Si quieres slo recibir o slo enviar, puedes hacerlo con el tringulo de la la derecha del botn. Si tienes varias cuentas definidas tambin te permite elegir sobre qu cuenta actuar.

Reenviar (Forward). Para enviar a otra direccin el correo que tenemos seleccionado o abierto.

Responder a varios. Para responder al correo que tenemos seleccionado o abierto pero en el caso que haya ms de un remitente.

Direcciones. Abre la carpeta de direcciones. Ah podemos guardar las direcciones de correo que usamos frecuentemente. La carpeta de direcciones permite dar de alta, de baja y modificar direcciones. La veremos ms adelante.

Buscar. Permite buscar correos en las carpetas, podemos buscar de diferentes formas, por ejemplo, por la direccion, por el asunto, por fecha, etc.

Imprimir. Para enviar a la impresora el correo seleccionado.

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5. El correo

Redactar un correo
La que ves a continuacin es la pantalla que aparece cuando redactamos un correo. Los elementos ms importantes son:

La primera lnea contiene los mens desplegables, con los comandos disponibles. Por ejemplo, si quieres guardar el correo que acabas de redactar, en lugar de enviarlo en ese momento, tienes el men Archivo, opcin Copiar a carpeta, y luego elegir la carpeta Borrador. En la segunda lnea estn los iconos de los comandos ms utilizados. Por ejemplo, el icono para Enviar el correo una vez est redactado. Tambin puedes Copiar y Pegar texto de otros correos o documentos. El icono Ortografa hace una revisin ortogrfica de forma similar a Microsoft Word, en el tema 5 del curso de Word de aulaClic tienes ms informacin.

A continuacin tienes los campos que forman parte del correo: Campo Para: aqu debemos poner la direccin del destinatario, se pueden poner ms de una direccin. Incluso se puede poner el nombre de una lista que contenga varias direcciones. Campo CC: Si queremos que se mande una copia del correo a esta direccin. El destinatario sabr que no es el destinatario principal, sino que se le enva el correo como copia.
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Campo Asunto: El asunto aparecer en la lista del destinatario, por lo tanto puede ser visto sin abrir el mensaje. Campo Adjuntar. Aqu podemos colocar un fichero que ser enviado junto con el correo. Por ejemplo se puede adjuntar un archivo grfico, .GIF, un archivo comprimido .ZIP, un documento word .DOC, etc. Para incluir un archivo adjunto ir al men Insertar y elegir Archivo adjunto.

A continuacin tenemos la barra de formato que contiene los iconos para dar formato al texto, como por ejemplo, poner negrita, cambiar el tipo de letra, etc, Esta barra es similar a la barra de Microsoft Word, en el tema 4 del curso de Word de aulaClic tienes ms informacin.

Luego est la zona donde escribimos el texto del mensaje .

La libreta de direcciones
La libreta de direcciones nos permite tener almacenadas las direcciones que utilizamos con ms frecuencia. Cuando necesitemos escribir una direccin podemos hacerlo muy fcilmente si previamente la hemos introducido en la libreta de direcciones. Por ejemplo, para crear un correo nuevo, basta con hacer doble clic en un elemento de la libreta de direcciones para que se abra la venta de correo nuevo con el campo Direccin ya rellenado. En esta imagen puedes ver la libreta de direcciones del Outlook Express. El icono Nuevo permite insertar un nuevo elemento en la libreta. Tambin se puede aadir fcilmente una direccin desde la pantalla general del Outlook Express pulsando con el botn derecho sobre un correo y eligiendo la opcin Agregar remitente a la libreta de direcciones.

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Para cada elemento de la libreta de direcciones se pueden insertar muchos datos, no slo el nombre y la direccin de correo. El icono Propiedades nos muestra todos estos datos, y tambin nos permite modificarlos. En esta imagen puedes ver los datos generales, y tambin puedes observar que hay varias solapas para los datos de Domicilio, Negocios, Personal, etc.

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Opciones.
Los programas de correo en general, y Outlook en particular, tienen diversas opciones para adaptarse a cada usuario particular. Hay muchas funciones para las que podemos elegir varias formas de actuar, para ello ir al men Herramientas y elegir Opciones. Aparecer una ventana con varias solapas sobre los diversos temas en los que existen opciones, por ejemplo, General, Leer, Enviar, etc. Para cada tema hay varias opciones, si quieres ver algunas de las ms interesantes visita este tema avanzado .

Webmail
El webmail es bsicamente un correo accesible desde la web. Esto quiere decir que no necesitamos tener instalado ningn programa cliente de correo para poder utilizarlo. Simplemente tecleamos la direccin de la pgina web del servicio de webmail que utilicemos en el navegador que usamos normalmente y, despus de introducir el usuario y la contrasea, aparecer una pantalla similar a esta de Hotmail que ves a continuacin.

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5. El correo

Tiene prcticamente los mismos elementos que un programa cliente de correo . En la parte central puedes ver la bandeja de entrada con los correos que han llegado a la cuenta. En la parte izquierda puedes ver las diferentes carpetas. Hay una carpeta de Correo no deseado que permite que los correos provinientes de las direcciones que tu indiques sean dejados en esta carpeta, para despus poder borrarlos con ms facilidad. En la parte superior tienes unas solapas para Redactar un nuevo correo, ir a la Libreta de direcciones, ir a la Pgina principal o a la Bandeja de entrada. Esta forma de usar el correo surgi debido a la limitacin que imponen los programas de correo de tener que configurarlos en cada ordenador desde donde se utilicen. Con el webmail, desde cualquier ordenador que tenga conexin a Internet podemos leer y enviar nuestro correo sin tener que configurar nada. Simplemente hay que entrar en la pgina de Internet que nos ofrece este servicio, por ejemplo Orange, Terra, Hotmail, Hispavista, Yahoo, etc. La desventaja respecto a los programas de correo es que hay menos espacio para almacenar los mensajes, y que slo podemos manejar una cuenta a la vez. Slo podemos manejar la cuenta del portal que nos lo ha suministrado.

La mensajera instantnea suele utilizarse como una aternativa al correo electrnico debido a su inmediatez, nada ms enviar tu mensaje el destinatario recibir instantneamente tu mensaje . No hay que esperar a que el destinatario abra el correo, lo lea y decida contestarlo. Adems los programas de mensajera instantnea como Microsoft, Yahoo Messenger o Google Talk estn integrados con el webmail y permiten ver al instante los correos que nos llegan. Este ltimo (Google Talk) almacena las conversaciones provinientes del servicio de mensajera en su webmail para que tambin puedas hacer bsquedas sobre ellos y mantenerlos guardados todo el tiempo que quieras. Tambin, desde la propia ventana del webmail de Gmail, te ser posible chatear con tus contactos como si fuese un programa de mensajera instantnea. En el tema siguiente veremos el funcionamiento de estos programas.

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5. El correo

Virus por correo


Los virus informticos son programas que se instalan de forma inadvertida en los ordenadores, realizan su funcin destructiva y pueden propagarse hacia otros ordenadores. Las vas de propagacin son diversas y han ido evolucionando a lo largo del tiempo. Hace unos aos, cuando no exista Internet, se propagaban preferentemente a travs de los disquetes. Luego empezaron a utilizar como va de expansin los programas que se descargaban por Internet. ltimamente uno de los medios ms utilizado de propagacin es el email o correo por Internet. Utilizar el correo como medio de dispersin tiene varias ventajas desde el punto de vista de los virus. Es un medio muy rpido y muy utilizado, un virus puede replicarse millones de veces en pocos das de la siguiente forma. El virus llega al correo de un ordenador, se instala en l, toma la libreta de direcciones y se autoenva a todas las direcciones de correo que figuren en la Libreta de Direcciones. Al llegar a otro ordenador se vuelve a autoenviar a todas las direcciones que figuren en l, y as sucesivamente.

Del mismo modo ocurre con la mensajera instantnea, que al tener un formato muy parecido al correo electrnico, y debido adems a que suelen compartir la misma libreta de direcciones que el webmail, es un gancho perfecto para la propagacin del mismo modo que se realiza en el correo.

Infeccin. - Algunos virus slo se activan si abrimos los ficheros adjuntos que acompaan al mensaje. - Otros virus se activan simplemente al abrir el correo y leer el mensaje. Si tenemos activada la vista previa implica que se lee el mensaje y nos contagiamos. Los sntomas que nos permiten averiguar si estamos infectados por algn virus son muy diversos y varan segn cada virus. Por ejemplo, pueden dejar de funcionar determinados programas, desaparecer informacin del disco duro, aparecer grficos por la pantalla, dejar de funcionar los acentos, etc. Dadas la innumerables posibilidades de sntomas de infeccin, lo mejor para ver si estamos infectados es ejecutar un programa de escaneo o bsqueda de un antivirus.

Propagacin. Como ya hemos dicho suelen utilizar las direcciones de la agenda o libreta de direcciones, tambin suelen rastrear el texto de los documentos del disco duro buscando direcciones de correo. Para activar la propagacin utilizan diferentes mtodos, por ejemplo, una fecha determinada como el conocido Viernes 13, o cada vez que se arranca el ordenador, o cada vez que se arranca el correo, etc.

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5. El correo

Precauciones. Hoy en da el envo de virus por correo se ha convertido en algo comn y hay que tomar precauciones, cuantas ms mejor. Todas las precauciones se resumen en dos, utilizar un buen programa antivirus actualizado y no abrir correos de remitente desconocido. Tambin es conveniente fijarse en el texto del Asunto, si es un texto sin un significado claro puede ser un sntoma de que el correo contiene un virus ya que algunos virus generan el asunto juntando varias palabras al azar. Desactivar la opcin de "Vista previa" de algunos programas de correo, como por ejemplo el Outlook Express. Aqu puedes ver cmo hacerlo .

Eliminacin. Cada virus se elimina de una determinada forma, los programas antivirus suelen ser eficaces en esta labor. Tambin puedes visitar la pgina web de los fabricantes de antivirus, algunos de ellos ponen informacin y herramientas para desinfeccin de forma gratuita. Por ejemplo: Panda.

Spam. Correo no solicitado


El SPAM (apcope anglosajn de spiced ham, literalmente "jamn con especias", generalmente de mala calidad) tambin llamado correo no solicitado o correo basura, consiste en obtener listas de direcciones de correo a travs de empresas que se dedican a recopilarlas y venderlas, y enviar correos con publicidad e incluso virus a personas que ni lo han solicitado ni autorizado. El spam ha pasado de ser algo molesto a llegar a ser un verdadero problema por la gran cantidad de correo basura que circula por la red y que nos hace perder tiempo y dinero para eliminarlo. Para evitar el Spam no existe una frmula definitiva ya que antes de abrirlo es dificil saber si un correo es Spam o no. No obstante, s hay algunas cosas que podemos hacer como usuarios para evitar el Spam. Utilizar los filtros que proporcionan la mayor parte de los sistemas de correo. Un filtro de correo permite desechar ciertos correos que consideramos spam. Los correos detectados como spam se pueden desviar a una carpeta especfica o eliminarse directamente. Se puede filtrar de diversas maneras.

Una vez comprobado que un correo es spam se puede definir un filtro para que los siguientes correos que lleguen con el mismo remitente se consideren spam. Tambin se puede crear un filtro que incluya ciertas palabras (sexo, porno, ...) de forma que si en el campo Asunto del correo aparecen esas palabras se considere spam. Tambin hay filtros que analizan el contenido del correo y son capaces de detectar el spam ya que los correos basura suelen tener un lenguaje y una estructura similar. Los usuarios podemos tomar acciones para evitar recibir el correo basura. La otra forma de luchar contra el spam no est en manos de los usuarios sino que depende de gobiernos, entidades diversas y empresas. Se trata de evitar que se envien los correos basura. Esto incluye leyes que penalicen a los emisores de spam ,
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5. El correo

listas negras pblicas con los emisores de spam, etc. Por ltimo, hay algunas acciones de prevencin que nos pueden ayudar a luchar contra el spam. En primer lugar, conviene ser cuidadoso con a quien dejamos nuestra direccin de correo, cuantos mas sitios web conozcan nuestra direccin ms probabilidades hay de que los emisores de span conozcan nuestra direccin. Una tctica que puede dar buenos resultados es tener dos cuentas de correo, una para las cosas importantes y otra para cosas menos importantes. La cuenta importante en la que figura nuestro nombre real slo hay que darlas en sitios de mucha seriedad mientras que con la otra cuenta, con nombre ficticio, podemos ser menos precavidos, aunque desde esa cuenta tambin es posible saber algunos datos del usuario. Si en la segunda cuenta empezamos a recibir mucho spam podemos darla de baja y crear una nueva. Conviene no poner la direccin de correo en los mensajes de los foros, chats, pginas web, etc. ya que hay programas que van rastreando Internet y recolectando direcciones de correo para luego enviar spam. No conviene responder a los mensajes de spam porque tienen direcciones falsas del emisor y el correo llegar a alguien que no tiene nada que ver con el verdadero remitente del spam, adems, en caso de que el remitente sea el autentico spam lo nico que conseguiriamos es confirmarle que nuestra direccin es vlida, con lo cual seguir enviandonos todava ms spam.

Ejercicios de la Unidad 5.

Prueba evaluativa de la Unidad 5.

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6. Comunicarse on-line

Unidad 6. Comunicarse on-line


El Chat
El Chat o charla por Internet permite la comunicacin instantnea escrita entre dos o ms personas a travs de Internet. Si no has participado nunca en un chat puedes imaginrtelo como una sala donde se reune gente para hablar de un tema sin ningn moderador ni reglas estrictas. Lo que ocurre es que en lugar de utilizar la voz para comunicarse se utiliza el teclado y la pantalla del ordenador, aunque los participantes pueden estar a miles de km. de distancia unos de otros la conversacin es en tiempo real. Antes de entrar al chat tendrs de elegir un apodo o seudnimo ("nick"), que ser el nombre que los dems vern en el chat. Es conveniente no dar tu verdadero nombre. Tambin elegirs una de entre las salas de chat disponibles, cada una sobre un tema distinto. Por ejemplo, amistades, trivial, jovenes, negocios, deportes, amor, etc. Una vez dentro del chat vers una pantalla similar a esta que muestra la siguiente imagen del chat de Hispavista, Chatmania.

Puedes encontrar chats en casi todos los portales, por ejemplo, en Terra, Wanado, Ya.com, etc. En la parte central se ven los mensajes que los participantes envan, delante de cada mensaje est el nombre del que lo enva. Justo debajo hay una lnea en blanco donde escribes tu mensaje, para enviarlo hay que pulsar el botn Enviar que est a la derecha. En la columna de la derecha hay una lista con los seudnimos de los participantes. Cuando alguien se incorpora o deja el chat aparece una lnea que informa de ello.
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6. Comunicarse on-line

Si hay pocos participantes en el chat es posible leer los mensajes de todos los dems y establecer una charla entre todos, pero si hay muchos participantes se hace un poco difcil. La solucin es pasar al chat privado entre dos, para ello basta hacer doble clic en un nombre de la derecha y se abrir una ventana como esta, en la que slo intervienen dos personas. Cada chat tiene su pgina de ayuda con las instrucciones de uso, aqu puedes ver las de Chatmania.

Educacin El chat puede ser un lugar divertido donde las personas se comunican libremente o se puede convertir en algo desagradable si los participantes no tienen el suficiente respeto por los dems. Hay que buscar los chats con buen nivel y dejar de lado los que permiten charlas desagradables. Para que un chat funcione de forma aceptable los participantes deberan cumplir una serie de normas bsicas de buena conducta. En las pginas de ayuda tienes estas normas de forma detallada, pero pueden resumirse en una sola, comportarse de forma educada y no hacer lo que no haramos en una conversacin en vivo. Por ejemplo, no interrumpir a los dems, no acaparar el chat, dejar hablar a los otros, no insultar, etc.

Precauciones. Al participar en un chat hay que mantener una serie de precauciones bsicas como consecuencia del anonimato de los participantes. Vamos a dar algunos consejos que pueden servir para los que entran por primera vez en un chat. La regla bsica es no dar informacin personal a nadie, no hay que decir el nombre verdadero, ni la direccin, ni el telfono, ni la direccin de correo electrnico. Hay gente mayor que puede hacerse pasar por un jovencito, etc. Est claro que la mayora de la gente no tiene malas intenciones pero hay que ser precavido. Si despus de mantener varias conversaciones con una persona tienes claro que es de confianza y decids veros cara a cara, la primera cita debera ser en un lugar pblico y acompaados de otras personas. Hay algunos casos de parejas que se han conocido en el chat y han llegado a establecer una relacin duradera. Aunque es bastante ms probable que no coincida lo imaginado con la realidad.

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6. Comunicarse on-line

Emoticones. Algunos chat permiten que se utilicen pequeos grficos junto a los mensajes para que as sean ms expresivos. Puedes poner de manifiesto que el ltimo mensaje te resulto gracioso o que ests contento, enfadado, etc. Tambin se pueden utilizar los llamados emoticones que no son ms que una secuencia de smbolos de escritura y letras que se parecen a una cara o dibujo y muestran emociones. Por ejemplo:
:) :| :O

contento cara simple sorpresa

:( ;) :@

triste guio grito

Los chats ms conocidos son los que tienen lugar a travs de la web para charlar en plan divertido, pero hay otros tipos de chat en cuanto a su funcin y en la forma de realizarse.

Chats por la Web. Es el chat ms utilizado ya que no hace falta instalarse ningn programa, ni darse de alta en ningn sitio. Simplemente entrar en una pgina web, dar un apodo y comenzar a charlar. Los chat ms conocidos estn en los grandes portales como Terra, Hispavista, etc..., pero tambin los hay en sitios ms pequeos. Un sitio web puede crearse un programa propio que implemente una sala de Chat a partir de los programas de libre distribucin existentes en diversos lenguajes, como pueden ser Java, PHP, Perl, etc. Algunos proveedores de alojamiento de pginas web tambin ofrecen un servcio de chat para que sus clientes lo utilicen en su sitio web. De esta forma los visitantes del sitio web dispondrn de un chat sobre el tema propio de ese sitio.

Chats comerciales. Una empresa puede dar informacin comercial a otras empresas o clientes a travs del chat. Puede ser un medio muy efectivo en algunos casos, sobre todo debido a la inmediatez del medio. Por ejemplo, en una tienda virtual un posible cliente que se interesa por un artculo y es atendido en ese mismo instante para resolver unas dudas puede decidirse a comprar ms faclmente. Otro ejemplo sera una web de formacin on-line en la que los alumnos pueden preguntar al profesor en directo a travs del chat. Hay varias empresas que ofrecen este tipo de servicios, por ejemplo, LivePerson y Volano

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6. Comunicarse on-line

IRC
El IRC (Internet Relay Chat) fue desarrollado en Finlandia en 1988 por Jakko Oikarinen y a partir de ah se desarroll el concepto de conversacin en la red que ha llegado hasta el chat en la web que es tan popular hoy en da. El IRC tambin ha seguido su propio camino hasta hoy. Para utilizar el IRC hay que instalar un pequeo programa en nuestro ordenador que se puede descargar por Internet gratuitamente. Hay bastantes programas del tipo IRC, aunque el ms conocido es mIRC. IRC se caracteriza por la multitud de canales disponibles para poder chatear, del mismo modo que en los webchats disponen de categoras o salas, IRC dispone de canales diferenciados por temas. De esta forma la diversidad se multiplica por mil y la posibilidad que nos ofrece crear nuevos canales nos da la libertad para poder hablar con gente de todas las partes del mundo sobre cualquier cosa. Adems permite la creacin de listas de usuarios para avisarte cuando estos se conectan y poder mantener una lista de contactos actualizada y tambin podrs comartir archivos con ellos. Quizs la nica desventaja que presenta IRC es que normalmente hay que trabajar con scripts o palabras clave para realizar ciertas acciones como listar los canales de un servidor, o unirte a uno de ellos. De todas formas esta caracterstica no complica tanto el programa como lo completa, pues IRC es la forma de chat ms desarrollada hasta ahora. Si aprendes a utilizarlo a un nivel avanzado podrs llegar a utilizar IRC de forma exclusiva para comunicarte con el resto del mundo.

El proceso de instalacin es muy sencillo y existen pginas que te explican claramente qu debes hacer para conectarte a un servidor y empezar a chatear. Visita ayuda-irc si ests interesado y sumrgete en un nuevo mundo donde chatear.

Mensajera instantnea
La mensajera instantnea es la evolucin del Webchat y los clientes IRC, tienen la ventaja de que son mucho ms sencillos de utilizar que el IRC y tienen muchas ms funciones incorporadas que el simple Webchat. Existen muchos clientes de mensajera instantnea, algunos de los ms importantes son Windows Live Messenger, Yahoo Messenger, Google Talk, AOL Instant Messenger (AIM) o ICQ. Como ya vimos en la unidad anterior, casi todos estos programas permiten enviar y recibir mensajes de forma instantnea, puedes establecer una conversacin escrita en tiempo real como en un chat, y tambin permite tener una lista de conocidos y saber si estn conectados o no en cada momento. La mensajera instantnea cubre las funciones del chat y del IRC, y adems es fcil de utilizar. Adems suelen estar integrados con los programas de correo web del mismo proveedor y permite seguir utilizando el correo cmodamente desde la misma pantalla. Por todo esto es comprensible el auge que est teniendo.

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6. Comunicarse on-line

Para disfutar de la mensajera instantnea hay que instalarse un programa que puede bajarse desde Internet y que se ejecuta en segundo plano de modo permanente. Este programa permite la comunicacin entre tu ordenador y el servidor central, de esta forma el servidor sabe qu ordenadores estn conectados en cada instante. El programa de mensajera hace que se abra una pequea ventana cada vez que se recibe un mensaje, el usuario puede optar por leerlo en ese momento o dejarlo para ms tarde.

En esta imagen puedes ver cmo en la pantalla inicial de Windows Live Messenger se muestran los usuarios Conectados: Csar, Edgar, Isaac, Jose, etc... y los que no lo estn en ese momento, Aida, lvaro, Ana... Desde ese momento podemos empezar una conversacin con cualquiera de las personas conectadas, o dejar un mensaje a aquellas personas que no lo estn para que cuando se conecten puedan leerlo. Adems como Windows Live est integrado con el correo Hotmail, nos indica que Javi tiene 0 correos nuevos. Sobre los contactos (a la derecha) se encuentran los botones para aadir personas a la lista de usuarios y para administarlos .

Como veremos en el apartado siguiente, Windows Live Messenger te permite llamar a nmeros de telfono convencionales utilizando el botn es de pago por lo que nosotros haremos hincapi en otro software mucho ms econmico. , este servicio

Podrs acceder a la configuracin de tu perfil para elegir una imagen para mostar y cambiar tu nick y mensaje personalizado haciendo clic en el nombre (en este caso Javi) y seleccionando Configuracin personal.

En este tema bsico puedes aprender algunas cosas ms sobre el Windows Live Messenger

Para chartear con un contacto bastar con que hagas doble clic sobre su nombre, se abrir una ventana como la que puedes ver ms abajo.

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6. Comunicarse on-line

Aqu slo tendrs que escribir lo que quieras decir en la parte inferior y hacer clic en el botn Enviar (o pulsar la tecla ENTER) para enviarlo. Explicaremos el significado de los botones ms importantes de esta ventana:

Este botn te servir para aadir un nuevo contacto a la conversacin, de este modo podris chatear ms de dos personas a la vez.

Utiliza este botn para compartir archivos con tus contactos, de esta forma podrs enviarle imgenes, documentos, msica, etc...

Si pulsas este botn en medio de una conversacin se lanzarn los servicios de videollamada, podrs hablar utilizando un micrfono y escuchar con unos auriculares. Si tienes una webcam enchufada tambin empezar a enviar vdeo. Ten en cuenta que slo puedes hablar con una persona cada vez. Esta funcin no estar disponible si ests chateando con varias personas.

Con este desplegable podrs seleccionar diferentes emoticonos para mostrar.

Utiliza este botn para lanzar el cuadro de dilogo para modificar el tipo de letra utilizando en el chat. Nuestra escritura puede ser completamente diferente a la de nuestros contactos.

Para practicar, realiza el Ejercicio Configurando el Messenger.


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6. Comunicarse on-line

Como hemos visto, para utilizar este tipo de programas deberemos instalarlos en nuestro ordenador, aunque Microsoft ofrece una alternativa que es utilizarlo directamente desde Internet. Para ello puedes visitar la direccin webmessenger.msn.com donde debers ingresar tu nombre de usuario y contrasea tal y como lo haras en el programa normal. Una vez conectado podrs chatear con tus contactos utilizando las funciones bsicas del programa. No estarn disponibles ni la videoconferencia, ni la llamada telefnica y tampoco podrs compartir archivos ni juegos.

El caso de Google Talk es diferente, desde el correo de Google Gmail es posible chatear directamente con cuaquiera que est conectado (del mismo modo que funcionara el Webmessenger de Microsoft) pero con la particularidad de que teambin te ser posible chatear con aquellos contactos tuyos que aun no teniendo Google Talk instalado estn consultando el correo Gmail en ese momento. En resumen, si dos personas, a pesar de no tener Google Talk instalado, coinciden al mismo tiempo viendo el correo sern capaces de chatear utilizando el Chat de Gmail.

Slo tendrs que hacer doble clic sobre el nombre de la persona conectada con la que quieras chatear en el panel Contactos rpidos. Se abrir una ventana como la de la derecha desde la que podrs iniciar una conversacin de chat que, como ya comentamos en el tema anterior, quedar almacenada en tu cuenta de Gmail por si quisieses recurrir a ella ms adelante. De hecho, cualquier conversacin de chat que realices, ya sea por Gmail o por Google Talk, quedar almacenada de esta forma.

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6. Comunicarse on-line

Otro tipo de clientes de mensajera tienen un objetivo diferente, por ejemplo, ICQ adems de querer cubrir todas estas funciones pretende ser una puerta para conocer a cuqleuir persona del mundo basndote en la afinidad de intereses. Veamos cmo funciona. Al instalar el programa, el servidor de ICQ te asignar un nmero que servir para identificarte como miembro. Si quieres que alguien te llame por ICQ, slo tendrs que darle ese nmero. Tambin puedes dar unos datos genricos sobre ti, por ejemplo, tus aficiones, idioma, etc. as otras personas de caractersticas parecidas podrn ponerse en contacto contigo. ICQ tiene una utilidad que te permite hacer bsquedas segn estas caractersticas. Aunque siempre tienes la opcin de rechazar una conversacin que no te interese. Puedes formar una lista con tus conocidos y amigos de forma que cuando te conectes al ICQ podrs saber cuales de los miembros de la lista estn conectados. En la imagen de la derecha puedes ver un ejemplo de una lista. Igual que con el resto de programas de mensajera, para poder mantener esta lista actualizada el programa de ICQ se ejecuta en tu ordenador como tarea de fondo, de forma que cada cierto tiempo informa al servidor central de ICQ sobre tu estado.

Una ventaja de usar la mensajera instantnea para comunicarnos es que el nmero de usuarios es cada vez mayor, por ejemplo Windows Live tena 42 millones de usuarios registrados en todo el mundo en Noviembre del 2001. Y gracias a que a da de hoy (Septiembre de 2006) ha llegado a un acuerdo con Yahoo para que ambos servicios de mensajera puedan ser compatibles, el nmero de usuarios de esta tecnologa crece como la espuma. La idea de que los usuarios de un programa de mensajera puedan comunicarse con otros de otro sistema no es tan reciente, el messenger de TOM de Ya.com viene hacindolo desde hace unos aos y te permite hablar con usuarios de redes diferentes: Windows Live, Yahoo y ICQ.

De todas formas los programas mayoritarios estn en los primeros puestos debido al desarrollo tecnolgico que estn ofreciendo. Windows Live, Yahoo y Google Talk ya permiten, adems de chatear, hablar con tus contactos utilizando un micrfono y auriculares como si se tratase de una conversacin telefnica.
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6. Comunicarse on-line

Y la integracin del envo de imgenes nos permite crear videoconferencias utilizando una webcam con una calidad bastante buena. Actualmente se estn perfeccionando los Chats de voz para que la voz llegue en buenas condiciones y sin necesitar demasiado ancho de banda. Hay un programa que est teniendo mucho xito llamado Skype, aunque no es estrictamente un programa de mensajera, permite hablar de forma gratuita a travs del ordenador a cualquier parte del mundo con cualquiera que tenga instalado el programa. Es un programa que da una excelente calidad de sonido, an con conexiones a Internet de bajo ancho de banda, como mdems telefnicos.

Para practicar un programa de mensajera, realiza el Ejercicio Admitir contactos.

VoIP. Skype
VoIP es una tecnologa que permite utilizar las redes de Internet para el envo de voz, de ah su nombre VoIP (Voice over IP o Voz sobre IP). Esta tecnologa esta causando una revolucin en cuanto a la forma en la que la gente se comunica puesto que es muchsimo ms barato utilizar la transmisin de datos por Internet que la red de telefona normal.

Skype es la primera empresa que ha entrado triunfalmente en este sector. Debido a su facilidad de uso y al formato que han sabido darle, Skype cada da est ms presente en nuestros hogares. La ventaja de este programa es que puedes chatear, hablar, crear videconferencias y compartir archivos como con los servicios de mensajera, pero adems tiene otras caractersticas aadidas como poder hablar ms de dos personas a la vez (Conferencia) o asignar tonos especiales para cuando llamen algunos de tus contactos. Todas estas funciones son propias de un cliente de mensajera instantnea y son completamente gratuitas.

Luego Skype ha introducido la tecnologa VoIP en el programa, creando los servivios de SkypeIn y SkypeOut. Ambos servicios de pago pero con unas tarifas ridculas comparadas con los precios que ofrecen en estos momentos las compaas
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6. Comunicarse on-line

telefnicas habituales. SkypeOut te permite llamar a cualquier telfono del mundo ya sea fijo o mvil, adems de darte la posibilidad de enviar mensajes de texto SMS. Al contrario, SkypeIn te asigna un nmero de telfono normal del pis que tu elijas, por lo que tus amistades slo tendrn que marcar ese nmero desde un telfono convencional y podrn hablar contigo independientemente de donde ests. Eso s, debers tener Skype encendido para poder recibir la llamada.

Utilizar este programa es muy sencillo, utiliza el botn Aadir contacto para ingresar nuevos contactos a tu cuenta, ya sean usuarios de Skype (lo que saldr gratis) o nmeros de telfono convencionales (consulta las tarifas). Luego simplemente debers hacer clic en el botn verde de llamada o en el de Chat dependiendo de lo que quieras iniciar. Como ya hemos comentado antes, puedes crear llamadas de varias personas a la vez haciendo clic en el botn Conferencias y seleccionando los contactos que quieras que participen.

Y en esencia, nada ms. Es lgico que est triunfando tanto siendo tan simple!

Otras empresas han empezado a investigar las posibilidades de esta tecnologa. Jajah es un sitio web que ofrece un servicio muy parecido a Skype, con la ventaja de que no es necesario que instales ningn programa y adems podrs hablar directamente desde tu telfono: los auriculares ya no sern necesarios. Con darte de alta y asociar crdito a la cuenta (tal y como haramos en Skype) podemos indicar el nmero de origen y el de destino y en pocos segundos ambos telfonos quedarn conectados va VoIP y podrs mantener una conversacin con cualquier pas del mundo a costes muy bajos.

Estas tecnologas estn empezando a crecer en estos momentos, y ser el tiempo el que decidir si finalmente se establecern en el mercado.

Ejercicios de la Unidad 6.

Prueba evaluativa de la Unidad 6.

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7. Foros y grupos de discusin

Unidad 7. Foros y grupos de discusin


Los Foros
Un Foro es un lugar en Internet donde la gente comparte su opinin, experiencias y dudas sobre cualquier tema de forma jerarquizada. Es decir, un foro te permite empezar un tema al que otros podrn responder y expresar sus opiniones, o contestar a un tema que haya planteado otra persona. Estos temas se hallan organizados en grupos llamados Foros. De modo que la estructura final de un foro suele ser esta:

Este mtodo es muy til pues te permite plantear un problema y volver al cabo de unos das (u horas, dependiendo de la frecuencia en el que el foro sea visitado) para encontrar la respuesta planteada por cualquiera que se haya prestado a ayudarte. De esta forma somos capaces de mandar mensajes al vaco, y si son interesantes, pueden llegar incluso a causar una respuesta multitudinaria.. a este tipo de respuestas se les llama Hilo. Un hilo de un foro no es ms que un tema planteado que ha tenido mucho xito y por lo tanto es seguido por mucha gente. Algunos hilos pueden tener decenas de respuestas, donde muchas veces, para llegar a entender los ltimos mensajes de conclusin debers leer el hilo completo.

Esta herramienta es, por lo tanto, muy socorrida a la hora de plantear dudas sobre algo. Puedes llegar a un foro y preguntar a qu edad hay que destetar a un cachorro, es probable que en unos das alguien te conteste que lo recomendable es a las 4 6 semanas. Obviamente encontrars foros sobre cualquier cosa, por lo que te ser posible iniciar o participar en cualquier hilo que se te ocurra. Nosotros, en aulaClic, disponemos de un foro que puedes encontrar aqu.
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7. Foros y grupos de discusin

Como puedes ver tenemos 2 foros activos en este momento, el de Preguntas Tcnicas acerca de los cursos y de informtica en general, y un segundo llamado Secretara. Administracin donde podes dejar vuestras dudas administrativas sobre nuestros cursos, compras, envos, etc... Si hacemos clic en cualquiera de estos dos foros veremos los temas de los que est compuesto, por ejemplo, el foro Preguntas Tcnicas es el siguiente:

Como ves en la imagen, el foro est compuesto de muchos temas ordenados cronolgicamente, en la columna Temas podemos ver una descripcin del tema. Si observamos la columna Respuestas veremos cuantas respuestas ha generado cada uno de los temas. En un foro encontraremos tambin quin empez el tema y quin dej el ltimo mensaje.

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7. Foros y grupos de discusin

Leer y Escribir en un Foro


Para paticipar en un foro ser normal que nos hagan registrarnos previamente . La mayora de ellos te permitir leer los hilos sin ningn problema, pero si quisieras participar es probable que hagan que dejes al menos una direccin de email. Esto se hace para evitar los mensajes annimos, y haya por lo menos un pequeo sentido de responsabilidad hacia lo que escribes y a quien contestas. Para leer un tema simplemente haz clic sobre su nombre y vers el hilo en una nueva pantalla:

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7. Foros y grupos de discusin

En la imagen puedes ver un hilo que contesta al tema Animacin Flash. Si te fijas en la parte superior e inferior del hilo encontramos 2 botones: Nuevo tema y Publicar respuesta. Haciendo clic en Publicar respuesta podremos aadir una respuesta al final del hilo. Haciendo clic en Nuevo tema puedes crear un nueva tema de discusin para que alguien lo pueda leer y contestar.

Al contestar a un tema aparece una ventana como la que puedes ver a la derecha, en ella encontrars un rea de texto donde escribir tu respuesta (en la parte superior), y una visualizacin del hilo del foro para que puedas revisarlo durante la escritura (en la parte inferior). Normalmente encontrars dos botones, Vista preliminar para acceder a una previsualizacin del mensaje que hayas escrito, y Enviar para mandar la respuesta al foro.

Otro aliciente de los foros es que al utilizar usuarios registrados podemos ver los perfiles y el nmero de mensajes que ha dejado cada uno de ellos. En casi todos los foros, dependiendo del nmero de mensajes que se hayan dejado, existen unas categoras o rangos para poder identificar la antigedad de los usuarios (y por consiguiente su nivel de compromiso en el foro). En cada foro estas categoras varan, pues son creadas por los administradores, pero para que te hagas una idea en aulaClic son las siguientes: Rango Novato Junior Senior Graduado Estos rangos sern visibles junto al nombre del usuario. Mnimo de mensajes 1 6 26 150

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7. Foros y grupos de discusin

Otros Foros
Pero no todos los foros son iguales, encontrars foros como el que acabamos de ver o foros que presentan una estructura ms jerarquizada visualmente, sobre todo en forma de rbol. Este ejemplo lo podemos encontrar en lawebdelprogramador.com:

Tambin es muy fcil instalar un foro en una pgina web, para que t mismo puedas tener uno. Hay multitud de foros gratuitos, aunque uno de los mejores sin duda es phpBB. Si utilizamos un CMS (Content Managemment System), del estilo de PHP-Nuke, los foros ya vienen instalados, sino podemos instalar un foro tipo phpBB, o si no queremos calentarnos la cabeza con la instalacin podemos utilizar directamente uno que se ofrezca de forma gratuita a cambio de publicidad. Por ejemplo, Boardhost o MelodySoft. Y, obviamente, para los ms entregados siempre queda la posibilidad de programar uno propio.

Foros en los que podrs encontrar informacin interesante son:

Foros del Web Todos los Foros CanalPhotoshop La Web del Programador Macromedia Forums

Nota: Muchos foros tienen una configuracin tal que es posible ser actualizado desde la web, tal y como
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7. Foros y grupos de discusin

hemos visto hasta ahora, e incluso hay otros que a los que es posible acceder desde una cuenta de Grupos de discusin, como en el caso de Macromedia.

Los Grupos de discusin


Los grupos de discusin o grupos de noticias o News tienen su origen en las necesidades de comunicacin que aparecieron en las universidades americanas, concretamente en 1979 en las universidades de Carolina del Norte y Duke. Son la primera evolucin del correo. Cuando empezaron a cruzarse correos entre varias personas sobre un mismo tema se vi que era muy engorroso enviar copias de cada correo a todas las personas implicadas en el tema, se dieron cuenta que sera ms operativo disponer de un lugar comn donde dejar sus mensajes y leer los mensajes de los dems. A partir de ese momento los grupos de discusin comenzaron a crecer en usuarios y nmero de temas, hoy hay miles de grupos de discusin sobre los ms variados temas. Los grupos de discusin son un lugar donde los usuarios se intercambian correos sobre temas especficos. En la siguiente imagen puedes ver un ejemplo obtenido desde Thunderbird de Mozilla.

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7. Foros y grupos de discusin

Este es un ejemplo del forum del grupo de discusin macromedia.general.espaa que pertenece a la cuenta de noticias forums.macromedia.com que muestran la informacin accesible desde este grupo o desde los foros de Macromedia. En la mitad superior de la imagen estn listados por orden cronolgico los correos que llegan al grupo, de cada correo cuelgan las distintas contestaciones recibidas. El smbolo + delante de un correo indica que tiene contestaciones. En la mitad inferior se muestra el contenido del correo seleccionado. En este caso se trata de una pregunta sobre cmo crear una imagen panoramica juntando varias fotos, donde ms tarde ha sido respondido por 2 personas diferentes. Como puedes ver los usuarios plantean sus preguntas y el que conoce la solucin responde de forma desinteresada. Este es el espritu originario de los grupos de discusin que todava se mantiene, a pesar de que tambin se pueden encontrar mensajes desagradables, obscenos o publicitarios. Los grupos de noticias son mantenidos por una extensa red de correo. Para entrar en los grupos de discusin hay que configurarse un programa de correo dando datos como la direccin de correo y el servidor de news que nos ha proporcionado nuestro proveedor. Luego hay que elegir el tema en el que queremos participar y ya podemos enviar nuestras opiniones. Otra alternativa es utilizar la Web mediante Google. Ambos temas los vamos a ver a continuacin.

Acceder a los grupos de discusin


Hay varias formas de acceder a los grupos de discusin: Utilizando un programa de correo, el Navegador y o incluso por Google. Programa de correo. La mayora de los programas de correo tienen la opcin de leer los mensajes de los grupos de discusin. Al fin y al cabo los grupos de discusin no son ms que una serie de correos. Simplemente hay que definir una nueva cuenta del tipo Noticias. Por ejemplo, desde Outlook Express para configurar las cuentas de noticias ir al men Herramientas, elegir la opcin Cuentas, y al hacer clic en la solapa Noticias en el botn Agregar iniciar el proceso en el que debers dar los datos del servidor de noticias que vas a utilizar. Si quieres ver todo el proceso en detalle visita este tema avanzado . Navegador. Algunos navegadores permiten acceder a los grupos de discusin desde alguno de sus mens. Por ejemplo, en Netscape (versin 4.5) desde el men Communicator y la opcin Grupos de noticias. Aparecer una pantalla similar a la que has visto en la pgina anterior. Desde el navegador Internet Explorer (version 6) el men Herramientas, opcin Correo y noticias y opcin Leer noticias hace que se arranque el Outlook Express para que leamos los grupos de discusin desde l. Google. Google adquiri la empresa Deja.com que estuvo trabajando en el tema de los grupos de discusin durante muchos aos. Deja recopil muchos mensajes que los servidores de noticias ya no podan almacenar por falta de espacio. Ahora a travs del nuevo servicio potenciado por Google se puede buscar en todos esos mensajes, y en los nuevos que se producen cada da. Por supuesto, tambin se pueden enviar nuevos mensajes desde
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7. Foros y grupos de discusin

Google. En resumen, desde la opcin Grupos del buscador Google se puede acceder a los grupos de noticias sin tener que configurar ninguna cuenta y con grandes facilidades para buscar dentro de los grupos de discusin.

En este tema avanzado veremos cmo utilizar Google para poder acceder a los grupos de discusin

En esta imagen tienes un ejemplo de cmo se ven los grupos de noticias con Google.

Para practicar el uso de Google Groups realiza el Ejercicio foros y grupos de discusin.

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7. Foros y grupos de discusin

Suscribirse a los grupos de discusin


Una vez hayas creado una cuenta y puedas acceder a los grupos de discusin slo te queda elegir en qu grupo o grupos quieres participar. Hay miles de grupos de discusin en todo el mundo, ms de 100.000, pero no se pueden leer los mensajes de un grupo a la vez, primero hay que elegir un subgrupo para despus leer sus mensajes. A esta eleccin es a lo que llamamos suscripcin. Esto es cierto si leemos los grupos de noticias mediante un programa de correo como Outlook Expres o Thunderbird, pero si utilizamos el Google no es necesario realizar el proceso de suscripcin, simplemente hay que ir eligiendo los grupos que queremos leer del men inicial. Suscribirse mediante Thunderbird. Desde el men Archivo, al elegir la opcin Suscribirse veremos una pantalla como esta:

En esta pantalla se muestran una parte de los subgrupos existentes. Para suscribirse a un grupo basta con seleccionarlo y hacer clic en el botn Suscribirse .

Suscribirse mediante Outlook Express. El proceso es similar al que acabamos de ver, desde el men Herramientas elegir Grupos de Noticias y vers una pantalla similar a esta:

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7. Foros y grupos de discusin

Una vez suscritos a un grupo de noticias podremos empezar a leer y contestar sus mensajes como veremos a continuacin.

Leer y escribir en los grupos de discusin


Un grupo de noticias puede contener miles de mensajes, cuando seleccionamos un grupo de noticias podemos elegir las opciones de sincronizacin. De esta forma podemos elegir la forma de descargarnos los mensajes, podemos seleccionar descargar todos los mensajes, slo los nuevos o slo los encabezados. Seleccionando esta ltima opcin slo leeremos la lnea del asunto del mensaje, no el mensaje completo. Para leer un encabezado haz clic para leerlo y en ese momento se descargar, como puedes ver en la siguiente pantalla:

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7. Foros y grupos de discusin

Para abrir un mensaje slo hay que hacer doble clic en la lnea de su encabezado o asunto que figura en la parte superior de la imagen. Puedes expandir o contraer la lista de encabezados mediante los smbolos + y -.

Para enviar un mensaje nuevo al grupo tienes que hacer clic en el icono Exposicin

Para responder a un mensaje , tienes que leerlo primero y luego hacer clic en el botn Responder... para responder en el grupo de discusin o Responder para responder al email del

autor del mensaje. En este ltimo caso el mensaje no se ver en el grupo de discusin.

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7. Foros y grupos de discusin

Listas de distribucin de correo


Desde los programas de correo como Outlook se pueden agrupar direcciones de correo formando una lista, de esta forma podemos enviar un mensaje a todas las personas de la lista a la vez. Partiendo de esta idea se han creado las listas de correo web, tambin llamados boletines, que tienen unas caractersticas adicionales que las hacen ms completas. Por ejemplo, los miembros de la lista se pueden dar de alta y de baja en la lista ellos mismos desde Internet. El creador de la lista define quin est autorizado a enviar mensajes a la lista, si quiere que los mensajes sean revisados por alguien antes de ser enviados, etc.

Las listas de correo web tienen gran utilidad para mantener informados a un grupo de personas con algn inters comn. Por ejemplo, los miembros de un club deportivo pueden recibir las informaciones de su club mediante un correo que los responsables slo tienen que enviar una vez y la lista de correo se encarga de enviar un mail a cada miembro. Otro ejemplo de la utilidad de las listas de correo es la lista de usuarios registrados de aulaClic que permite que las personas interesadas reciban un correo con las novedades producidas en nuestra web. eListas es una empresa que proporciona listas de correo gratis.

Ejercicios de la Unidad 7.

Prueba evaluativa de la Unidad 7.

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8. Comprar en Internet

Unidad 8. Comprar en Internet


Introduccin
As como nadie pone en duda que Internet ha tenido un xito impresionante en el campo de la comunicacin, no est teniendo el xito tan fulgurante que algunos anunciaban en el aspecto de las tiendas online. Quizs tenga algo que ver el hecho que los creadores de Internet tenan como principal objetivo desarrollar una tecnologa que sirviese para interconectar ordenadores de forma que se pudiese intercambiar informacin entre ellos, pero seguramente no estaban pensando en crear un lugar para realizar compras. Internet no empez a utilizarse para realizar compras hasta algunos aos despus de su puesta en marcha y fue como consecuencia del gran nmero de personas que empez a utilizarla. A partir de ah comenz una adaptacin de Internet al comercio electrnico , sobre todo en el aspecto de la seguridad y comodidad en los medios de pago, proceso que todava no ha acabado ya que siguen apareciendo nuevas formas de pago que pretenden ser mejores que el pago con tarjeta de crdito.

Por otro lado las ventajas de la compra a travs de Internet son innegables. Se puede comprar cmodamente desde casa y en tiendas de todo el mundo. Todas las tiendas estn a la misma distancia del usuario, cuesta exactamente un clic del ratn llegar a cualquiera de ellas. La rapidez con la que se puede comprar tambin es algo evidente, entrar en una tienda on-line seleccionar el artculo y hacer el pedido puede costar unos pocos minutos. Para los comerciantes tambin hay muchas ventajas, a travs de una pgina web pueden llegar a millones de usuarios, no necesitan local ni empleados para mostrar sus productos, los pedidos les llegan instantneamente, etc. Las compras on-line siguen aumentando y poco a poco se van haciendo en hueco en los hbitos de los consumidores, vamos a ver aspectos que nos ayudarn a entender cmo funciona todo esto y por lo tanto a comprar con ms conocimiento de causa.

Qu se puede comprar en Internet?


Alguien puede contestar apresuradamente diciendo que "en Internet se puede comprar de todo", y seguramente eso no es cierto. Por lo menos hay cosas que son apropiadas para comprar por Internet y otras cosas que son menos apropiadas. Algo que nos puede orientar en este aspecto es conocer qu es lo que est comprando actualmente la gente. Si miramos algunas de las listas de hbitos de compra por Internet veremos que hay unos pocos productos que acaparan casi todo el trfico de ventas. Los productos y servicios que mejor se venden son, sin pretender ser exhaustivos, los discos, los libros, los viajes y reservas de hoteles, las consultas de datos bancarios, entradas para el cine, la formacin, las subastas on-line, informacin de bolsa y pocos ms. Porqu todava no se compran habitualmente productos alimenticios y ropa? Porque a la gente le
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8. Comprar en Internet

gusta ver el aspecto de la fruta antes de comprarla y probarse un vestido para ver cmo le queda. Esto no quiere decir que no se puedan comprar alimentos por Internet, si las manzanas que nos han vendido no son buenas y las podemos devolver sin ningn problema porque tenemos confianza en la tienda que nos las vende no habr ningn inconveniente. Por qu se compran libros y discos? Porque si nuestro autor favorito ha sacado un nuevo libro o hemos odo por la radio o TV un disco que nos gusta no necesitamos nada ms para decidirnos a compar ese libro o ese disco. Adems sabemos que tanto el disco como el libro van a ser el mismo si lo compramos en una tienda real que en una tienda on-line. En cuanto a reservar un hotel o un viaje ya lo estamos haciendo habitualmente por telfono, as que no hay mucha diferencia en hacerlo por Internet. Tambin consultamos el saldo de nuestra cuenta bancaria desde un cajero automtico, que no deja de ser un ordenador que conecta con el banco, ahora la pantalla del cajero es la pantalla de nuestro ordenador.

El caso de la formacin, la informacin de la bolsa y las subastas on-line son totalmente diferentes. Estos servicios salen fortalecidos si los comparamos con sus versiones fuera de Internet, es decir son ms efectivos a travs de Internet que sin ella. Los cursos de formacin on-line comparados con los cursos tradicionales de formacin asistida a travs de ordenador en CD tienen varias ventajas, la ms importante es la posibilidad de comunicacin instantnea entre el alumno y el profesor mediante chat, vdeoconferencia, etc. La informacin de la bolsa a travs de Internet supera con creces a las que se puede ofrecer por telefno u otros medios, ya que es ms til y rpido ver una pantalla con los datos y grficos de las cotizaciones que oir los datos por telefno. En las subastas on-line pueden participar miles de personas a la vez sin moverse de casa comprando y vendiendo con lo cual la oferta es muy amplia. Por lo tanto, hay algunos productos y servicios que o bien no existan fuera de Internet o bien Internet es capaz de potenciarlos, con lo cual sus posibilidades de tener xito aumentan.

En resumen podemos decir que hay ciertos productos que se prestan ms a la compra por Internet porque su calidad es conocida previamente y no variar por el hecho de comprarlos por Internet, como los libros. Tambin hay servicios que su calidad depende ms de la profesionalidad del que los presta que del medio por el que se realizan, como las agencias de viajes. Por ltimo, hay servicios y productos que slo se pueden encontrar en Internet o que mejoran en su versin on-line como los juegos en red o la formacin on-line. No podemos dar aqu una lista de lugares donde comprar en Internet, ya que sera inacabable, slo vamos a darte unos ejemplos de buenas tiendas y servicios on-line.
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8. Comprar en Internet

Se puede comprar en hipermercados como Carrefour, El Corte Ingles, en tiendas de libros y discos como Fnac, Diaz de Santos y Amazon, tiendas de deportes como Barrabes, SuperSport o SportArea. Para compras de productos un poco ms caros hay que asegurarse que la empresa tiene un reconocido prestigio, por ejemplo, para comprar un telfono mvil puedes visitar The Phone House, Movistar, Orange o Vodafone que ofrecen total garanta en telefona mvil.

A parte de comprar bienes en Internet tambin se pueden comprar servicios. Por ejemplo las reservas de viajes y hoteles estn teniendo gran xito. Viajar.com hace las veces de agencia de viajes en Espaa; para buscar hoteles utiliza Hotelsearch. Puedes encontrar vuelos baratos en Vueling, easyJet, RyanAir, etc... Consulta tus cuentas online desde BBVA, CajaMadrid, LaCaixa, Ibercaja...

Formas de pago
Aparte de lo que acabamos de comentar acerca de los productos que se adaptan mejor o peor a la venta por Internet el motivo que ms frena el despegue de las ventas por Internet es la desconfianza de los usuarios en los sistemas de pago . Esta desconfianza, si bien tiene cierta base real, ha sido magnificada por los medios de comunicacin. Se han aireado mucho los casos de fraude de forma que se ha provocado un rechazo un poco injustificado por parte de los usuarios. Si tenemos en cuenta las cifras de fraude comparndolas con la compra fuera de Internet llegaremos a la conclusin que no hay tanto fraude como parece. Es comprensible que lo desconocido genere desconfianza y las compras por Internet todava son desconocidas para la mayor parte de la poblacin. Vamos a hablar de las diferentes formas de pagar cuando se compra algo en Internet.

Contrareembolso. Como ya sabris, el contrareembolso consiste en pagar cuando se recibe la mercancia en casa. En Espaa el servicio de correos te lleva el paquete a casa y el cartero cobra el importe. Si no ests en casa deja un aviso para que pases por la oficina de correos a recogerlo. Este es un sistema que se adapta bien a Internet ya que el comprador slo tiene que dar su nombre y direccin, sin tener que proporcionar datos bancarios. Con este sistema te aseguras de recibir el paquete antes de pagar, lo cual ya es importante. Aunque nadie te garantiza que el contenido del paquete sea el esperado.

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8. Comprar en Internet

Transferencia bancaria. Mediante transferencia bancaria el comprador realiza en ingreso del dinero en la cuenta bancaria de la empresa vendedora, normalmente hay que hacer el pago antes de recibir la mercancia, con lo cual si despus esta no se recibe puede haber problemas para recuperar el dinero. El comprador tampoco tiene que dar sus datos bancarios.

Tarjeta de crdito. Al comprar por Internet mediante la tarjeta de crdito lo nico que tenemos que dar es el nmero de la tarjeta, la fecha de caducidad y el titular de la tarjeta, a veces ni siquiera hay que dar este ltimo dato. La tarjeta de crdito es un medio de pago muy cmodo y muy rpido, pero adems tiene una importante ventaja para el comprador, si no estamos satisfechos con la calidad del producto o servicio recibido podemos reclamar a la entidad que emite nuestra tarjeta como Visa, MasterCard, AmericanExpress, etc. y nos devolvern el importe de la compra.

Las entidades que emiten tarjetas casi siempre suelen dar la razn al comprador cuando hay un conflicto entre el comprador y el vendedor. De hecho la mayora de los fraudes que se producen en Internet los sufren los vendedores, no los compradores. El caso ms frecuente es que alguien pida un producto, lo pague con su tarjeta y una vez lo tiene en su poder diga que no es de la calidad acordada, reclame a la entidad que emite su tarjeta y esta le devuelva el dinero, el vendedor no recibir el dinero y quizs no pueda recuperar el producto o los trmites de recuperacin le supondrn ms prdida que el propio valor del producto. El otro caso posible es que alguien compre dando los datos de una tarjeta que no es suya, cuando la factura llegue al verdadero titular de la tarjeta, este reclamar y conseguir que no le cobren la compra, pero si el comerciante entreg ya la mercancia tendr muchos problemas para recuperarla. En el punto siguiente Seguridad, hablaremos ms sobre cmo utilizar las tarjetas de crdito de forma segura en Internet.

Micropagos. Dado que muchas compras por Internet son de pequea cuanta estn apareciendo sistemas de pago adaptados para comprar estos productos, como por ejemplo los libros o los discos, de ah que a estos sitemas se les conozca como micropagos, aunque tambin se pueden utilizar para pagar cantidades ms elevadas. Estos sistemas se basan en que el usuario establece una cuenta con la empresa de micropagos, introduce un dinero en esa cuenta mediante transferencia bancaria o tarjeta de crdito, y a partir de ah va haciendo pagos mientras le quede saldo. Hasta aqu es parecido a una tarjeta de crdito, la ventaja estriba en que no hay que introducir todos los
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8. Comprar en Internet

datos cada vez que se quiera hacer un pago, ya que aunque compremos en diferentes tiendas siempre lo haremos a travs de la pgina web de la empresa de micropagos. De esta forma utilizamos el servidor seguro y otras medidas de seguridad que a la empresa de micropagos le interesa poner en marcha ya que su negocio depende de ello. Mientras que las pequeas tiendas on-line no pueden disponer en ocasiones de todas las medidas de seguridad que son necesarias. As la tienda on-line cede la gestin de los cobros a una empresa especializada a cambio de un comisin pero se libera de todo el trabajo que ello supone. Para que el sistema sea operativo la empresa de micropagos debera disponer de muchas tiendas asociadas de forma que los usuarios pudiesen elegir la tienda que ms les guste. En Octubre de 2005 los sistemas de micropagos que ms usuarios tienen son PayPal con ms de 76 millones en todo el mundo, y el Honor System de Amazon que tambin se usa para hacer donaciones y que tiene 29 millones de usuarios.

Pagos por telfono mvil. Como consecuencia de la desconfianza que suscitan los sistemas de pago basados en dar el nmero de la tajeta de crdito a travs de Internet estn surgiendo otros sistemas que utilizan otros canales de comunicacin. Uno de los que parece que tiene ms xito es el pago utilizando el telfono mvil. El sistema funciona de esta manera, el usuario se da de alta en la empresa que gestiona los pagos dando una cuenta bancaria o tarjeta de crdito y un nmero de telfono movil, la empresa le proporciona una clave secreta, cuando el usuario quiere hacer una compra desde una tienda on-line el sistema le llama por telfono al mvil indicndole la compra que va a realizarse, si el usuario est de acuerdo introduce la clave secreta en el mvil y la compra queda autorizada. La compra slo se puede realizar desde tiendas asociadas a este sistema. La seguridad de este sistema se basa en dos aspectos, en primer lugar la clave se comunica mediante la red de telefona mvil, no a travs de Internet, con lo cual es muy difcil que se pueda interceptar la llamada. En segundo lugar aunque alguien robase la clave secreta no le servira de nada si no robase tambin el telfono mvil, ya que este le hara falta para confirmar la compra. Se considera que es muy improbable que ambas cosas sucedan, siempre que no se grabe la clave secreta en la agenda del telefno mvil. Adems el uso del telfono mvil tambin se puede proteger mediante la clave de la tajeta SIM, con lo cual habra que conocer dos claves secretas, la de la tarjeta SIM y la del sistema de pago. En Europa la empresa Paybox est implantando este sistema y cuenta ya con 500.000 usuarios.

Envo de Cheques. Se puede enviar un cheque bancario a la tienda on-line por el importe de la compra. Este sistema es poco usado debido a la posibilidad de que el cheque se pierda por el camino. Si utilizas este sistema siempre
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8. Comprar en Internet

conviene enviar el cheque por carta certificada. No es recomendable utilizarlo en pases con poca seguridad en el sistema de correos.

Envo de dinero en metlico. Este sitema no es recomendable utilizarlo ya que puede que el dinero no llegue a su destino, adems en muchos pases est prohibido enviar dinero en billetes a travs del correo ordinario.

Seguridad
Como hemos venido comentando el mayor freno a la expansin de las ventas por Internet es la sensacin que tienen los usuarios de falta de seguridad en las transacciones por Internet. La falta de seguridad se apoya en hechos ciertos en algunas ocasiones y en otras ocasiones se basa en rumores poco fundados. La parte real es que los datos que enviamos y recibimos por Internet son susceptibles de ser interceptados por alguien que pueda hacer un uso fraudulento de ellos. Si alguien intercepta los datos podra interpretarlos fcilmente ya que estn sin encriptar, salvo que se indique lo contrario. Los datos pasan por muchos ordenadores de la red (nodos) antes de llegar a su destino, tambin podran ser ledos en los servidores de salida o de llegada. La parte menos real de la falta de seguridad se refiere a la frecuencia con la que se producen hechos de este tipo. Si comparamos los fraudes entre las compras por Internet y las compras fuera de Internet la diferencia no ser tan grande como creemos, aunque no tenemos datos exactos para poder hacer esta comparacin. Las denuncias de prdidas de dinero por parte de los compradores en Internet no parecen ser excesivas, lo que quizs ocurre es que se dan muchos casos de falta de seguridad en otros aspectos de Internet que no tienen nada que ver con el comercio on-line y repercuten en la imagen general de una Internet insegura. Nos referimos a los casos de hackers que entran en servidores web para alterar el contenido de sus pginas, en ocasiones para reinvindicar algo o slo por el hecho de demostrar que son capaces de hacerlo, tambin hay muchos casos de falta de seguridad en el correo electrnico, que permite que los virus se propaguen rpidamente. En realidad los datos de las transacciones en las que estn implicados datos bancarios y tarjetas de crdito no son tan fciles de robar , ya que si bien los datos por Internet van sin encriptar estos datos s viajan encriptados en la mayora de las ocasiones. Si alguien consigue los datos no ser capaz de leerlos ya que no podr desencriptarlos.

SSL Existen protocolos que permiten encriptar los datos cuando son transmitidos por Internet, el protocolo ms utilizados es SSL (Segure Sockets Layer) creado por Netscape en 1994. Este sistema utiliza claves para cifrar la informacin, cuanto mayor es la longitud de la clave ms segura es. Se utilizan claves de 40 bits y de
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8. Comprar en Internet

128 bits. Los sitios web que trabajan con datos que necesitan ser protegidos deben utilizar un servidor seguro de este tipo. Cmo podemos saber si los datos de nuestra tarjeta viajan por Internet de forma segura? Antes de dar el nmero de nuestra tarjeta en un sitio web debemos asegurarnos que utiliza un servidor seguro, para ello hay que fijarse que en la barra de direccin del navegador aparece https:// en lugar de http:// o que en la lnea de estado, en la parte inferior del navegador se ve este icono .

Certificados Digitales Los certificados digitales permiten identificar a alguien en la red de la misma forma que el DNI (Documento Nacional de Identidad) nos identifica fuera de la red. Los certificados digitales son expedidos por autoridades reconocidas oficialmente en cada pas, cada persona que quiera obtener un certificado digital deber solicitarlo a una autoridad de certificacin. Por ejemplo, en Espaa la Fbrica Nacional de Moneda y Timbre, o en EE.UU VeriSign. Los certificados digitales son seguros porque utilizan sistemas con dos claves, la clave pblica y la clave privada. La clave privada nunca viaja por Internet por lo que no puede ser descubierta, un mensaje se encripta con la clave pblica pero slo puede ser desencriptado con la clave privada. Los poseedores de un certificado de este tipo pueden firmar digitalmente sus documentos y obtener los servicios de autenticidad, confidencialidad, integridad. Autenticidad quiere decir que el autor del documento es quien dice ser, no puede ser falsificado. Confidencialidad quiere decir que nadie ha podido leer el documento. Integridad quiere decir que nadie ha alterado el contenido del documento.

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8. Comprar en Internet

Precauciones
Es muy importante asegurarse de que el sitio web donde vamos a comprar algo sea un sitio de confianza. Para ello hay que fijarse en algunos detalles que nos pueden ayudar a identificar un sitio de confianza. - Los sitios web que tienen tambin una actividad fuera de Internet es ms difcil que sean sitios web artificiales sin una empresa slida. - Los sitios web que piden la tarjeta de crdito o datos bancarios deben disponer de un servidor seguro (SSL) - Los sitios web sin una direccin fsica y una ciudad donde estn ubicados no son muy recomendables. - Los sitios web que ofrecen productos de muy bajo precio o productos de dudosa legalidad son poco fiables. - Cuanto ms tiempo lleva un sitio web en activo ms garantas ofrece. Los sitios recin creados pueden ser menos fiables. - Una tienda on-line debera ofrecer otros medios de pago, aparte de la tarjeta de crdito. - El pago contrareembolso ofrece bastantes garantas de seguridad. Como mucho podramos perder el dinero de esa compra, pero no podran vaciarnos la cuenta de la tarjeta de crdito. - Es conveniente no utilizar una tarjeta de crdito asociada a una cuenta que tenga muchos fondos, si en la cuenta hay poco dinero, poco nos podran robar. - Es preferible realizar las compras en tiendas de tu propio pas, si tienes que denunciar un fraude puede que tengas problemas si la empresa est fuera de tu pas ya que la legislacin a aplicar ser la del pas donde reside el comercio.

Prueba evaluativa de la Unidad 8.

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Unidad 9. Aprender en Internet


Introduccin
La educacin por Internet est experimentando un gran auge, cada da hay ms sitios web que ofrecen cursos on-line y cada vez hay ms alumnos que siguen estos cursos y la mayora se muestran satisfechos con la enseanza recibida. Esto es as porque Internet es un excelente vehculo para la comunicacin humana y la enseanza es esencialmente un proceso de comunicacin entre el profesor y el alumno. Hace bastantes aos apareci la enseanza a distancia, se utilizaba el correo y libros de autoaprendizaje. Ms tarde cuando los ordenadores personales empezaron a popularizarse surgi la enseanza asistida por ordenador (EAO) que consista en sentarse delante de un ordenador y seguir las instrucciones que este iba dando, estos cursos eran ms interactivos que los cursos por correo pero tenan el inconveniente de la falta de ayuda. Cuando el alumno tena un problema se desanimaba porque era difcil encontrar a alguien que le ayudase y se encontraba en una situacin que le dificultaba seguir con el curso.

Este problema tiene una solucin ms fcil en Internet ya que es muy fcil obtener ayuda del profesor mediante el correo electrnico, el chat, la telefona IP o la vdeoconferencia. Hoy ya es posible establecer una verdadera aula virtual si se dispone de suficiente ancho de banda. En una clase real, el alumno ve y oye al profesor realizar la explicacin en la pizarra, tambin a sus compaeros, en un aula virtual el alumno tambin ve y oye al profesor, en lugar de la pizarra el soporte de la explicacin es la pantalla del ordenador, el alumno puede preguntar en directo al profesor, el profesor puede ver la pantalla del alumno y darse cuenta de lo que est haciendo mal para corregirle. Tambin es posible dejar que todos los alumnos vean las preguntas de sus compaeros y hablar con ellos. En este escenario el proceso educativo puede llevarse adelante perfectamente. En algunos casos, incluso con algunas ventajas sobre la enseanza presencial. Por supuesto, tambin hay algunos inconvenientes.

Ventajas de la educacin en Internet


Sin desplazamientos El alumno no tiene que desplazarse al centro de enseanza. Para personas con problemas de movilidad o que viven en sitios aislados es una gran ventaja. El no tener que desplazarse supone un ahorro importante en tiempo y en dinero. Sin horarios Es ms fcil adaptar los horarios para realizar el estudio. Las actividades que no necesitan del profesor se pueden realizar a cualquier hora.
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Barata Un curso por Internet es ms barato que uno presencial, ya que se puede llegar a mucha gente y un profesor puede atender a ms alumnos que en una clase presencial. Personalizable La educacin por Internet es ms personalizable. Cada alumno puede estudiar a su ritmo y a su nivel, en una clase presencial los alumnos que no estn en el nivel medio de la clase salen perjudicados, los ms avanzados se aburren escuchando cosas que ya saben y los ms atrasados se pierden y no pueden seguir el ritmo. Participativa Para los alumnos tmidos o con problemas de comunicacin es ms fcil comunicarse con el profesor y con sus compaeros a travs del correo y del chat que preguntado de viva voz al profesor. Este problema es ms frecuente de lo que se piensa, muchas veces los alumnos no preguntan sus dudas porque les da vergenza hablar en pblico o porque creen que el profesor y sus compaeros van a pensar que est haciendo una pregunta estpida. Al preguntar por correo los dems alumnos no ven la pregunta. Multimedia Se disponen de ms elementos multimedia e interactivos integrados en la enseanza de forma ms completa que en la enseanza clsica. Mediante fotos, vdeos y sonido se pueden crear cursos muy atractivos para el alumno que le motiven y hagan el aprendizaje ms efectivo. En muchas ocasiones las clases presenciales se limitan a oir hablar al profesor y leer un libro. Seguimiento Se puede hacer un seguimiento detallado del rendimiento de cada alumno a partir de los diferentes datos que se pueden obtener como el tiempo de conexin, los temas estudiados, las preguntas realizadas, resultados de las evaluaciones y autoevaluaciones, etc. Actualizada Contenidos actualizados. Es mucho mas fcil actualizar un curso en Internet que, por ejemplo, un libro.

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Inconvenientes de la educacin en Internet


Equipamiento El alumno debe disponer del equipo necesario, ordenador y conexin a Internet. Intimidatoria El hecho de tener que utilizar el ordenador puede intimidar o desanimar a ciertos alumnos que piensan que utilizar un ordenador es algo complicado. En realidad el alumno slo debe poseer unos mnimos conocimientos de informtica por lo que cualquier persona puede seguir un curso por Internet. Horarios La libertad de horario puede ser tambin un inconveniente ya que hace ms fcil que la pereza se imponga. Al no tener la obligacin de asistir a clase a una hora determinada puede que no se estudie el tiempo necesario. Fria La comunicacin por Internet puede ser ms fria que la comunicacin directa entre personas que se produce en un curso fuera de Internet.

Caractersticas de los cursos en Internet


En Internet hay muchos recursos gratuitos de todo tipo y en el aspecto educativo quizs sea donde ms oferta gratuita podemos encontrar. Hay multitud de cursos y manuales gratuitos, la mayora son de calidad aceptable, pero relamente buenos no hay demasiados. Tambin hay muchos cursos de pago en diferentes reas, el que un curso sea de pago no asegura que sea de calidad, antes de inscribirse hay que fijarse bien en todos los detalles. Estas son algunas de las caractersticas que hay que controlar.

Temario. El temario debe figurar detallado, deben aparecer los puntos de cada tema, no slo el nombre del tema. Tambin los ejercicios y las evaluaciones de que consta.

Duracin. Se debe indicar el nmero de horas en que hay que realizar el curso, 12 h., 30 h., etc..., de cunto tiempo se dispone para realizar el curso desde que se empieza hasta que se acaba, de 15 das, un mes, etc.

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Calidad pedaggica. Este punto es difcil de evaluar ya que en el influyen todos los dems, pero fundamentalmente nos referimos a cmo estn explicadas las cosas en el curso, si slo hay una descripcin de las materias o estn explicadas de forma que sean fciles de entender.

Materiales. Nos deben decir qu materiales nos proporcionarn, apuntes, teora, ejercicios, exmenes,etc. y en qu soporte estarn, en CD, libros, etc.

Profesor. Es importante saber cmo se proporciona la ayuda al alumno por parte del profesor. Puede ser por correo, por chat, por vdeoconferencia y por telfono. Nos deben decir en cunto tiempo responden como mximo a las preguntas.

Certificacin. Debemos saber qu tipo de certificacin obtendremos al acabar el curso. Si se trata de un certificado de asistencia o un certificado de haber superado el curso. Es muy importante saber si podemos obtener una titulacin oficial o no. Para obtener una titulacin oficial hay que cumplir unos requisitos establecidos por ley, entre los que se suele encontrar la necesidad de realizar un examen en un centro oficial de forma presencial. Normalmente por Internet se suelen dar certificados de asistencia que tienen un valor relativo, dependiendo del prestigio de la entidad que lo otorga. Hay que tener cuidado con la publicidad engaosa que promete certificados con ttulos rimbombantes que no significan nada, como por ejemplo Certificado acadmico avalado por xxx, Titulacin en tcnico ofimtico internacional, etc.

Curso de prueba. Un sntoma de calidad es la posibilidad de realizar un curso de prueba donde podamos ver el sistema empleado. Lo ideal es poder ver el sistema real en un curso de demostracin o en un tema o dos del curso real. Si esto no est disponible, cuanto menos debe haber una descripcin detallada del sistema empleado con pantallas en las que se vean las cosas claramente.

Gestores de Contenido de Aprendizaje


Hay varios sistemas para realizar cursos en Internet. El ms sencillo sera el formado por unas pginas en Internet que contienen la materia del curso y con un profesor que contesta por correo electrnico. El siguiente paso sera el anterior pero con soporte on-line del profesor a travs de chat, telfono o
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vdeoconferencia. Estos sistemas estn formados por mdulos diferentes, el siguiente paso sera integrar estos mdulos, el resultado es lo que se conoce como plataforma de e-learning. Este tipo de plataformas, tambin llamadas Gestores de Contenido de Aprendizaje o LMS (Learning Management System) se ocupan de la administracin de recursos relacionados con la formacin, tales como la gestin de usuarios, cursos, foros, ejercicios, evaluaciones, etc... En la pgina de SIGOSSEE (una organizacin a nivel europeo que se interesa por el software libre aplicado a la educacin, Special Interest Group in Open Source Software for Education in Europe) podrs encontrar una buena comparativa de estas plataformas para, llegado el caso, hacerte una idea de cul es mejor utilizar.

El hecho de que los LMS se estn implantando de manera satisfactoria se debe a su capacidad de control e integracin de todos los elementos fundamentales que forman un curso, que ya no slo implica su contenido, sino la forma en que el profesor se comunicar con los alumnos o cmo un alumno puede saber su evolucin en un curso determinado. De todo esto se ocupa un LMS. Y uno de los ms utilizados debido a su gran comunidad de usuarios y desarrolladores es Moodle. Por ello, cuenta con una serie de mdulos que enriquecen el uso de esta plataforma. Estos mdulos permiten la creacin de un gran nmero de recursos educativos, como por ejemplo la creacin de ejercicios en las que las preguntas aparecen de una forma aleatoria, o la posibilidad de que los alumnos puedan subir archivos con sus trabajos para que un profesor los corrija, la creacin de diferentes grupos dentro de un curso para que existan diferentes profesores asociados a ellos, y un largo etctera. Claroline, otro gestor LMS, tambin es muy utilizado en el mbito universitario, aunque est un poco menos extendido tambin es muy recomendable. A destacar que igual que el anterior, ste tambin es una plataforma Open Source.

Al uso de estos gestores LMS podemos aadir la versatilidad del SCORM. SCORM es una coleccin de estndares y especificaciones (la ltima versin se basa en XML), que permite la creacin de recursos para el aprendizaje, tal y como hemos estado viendo hasta ahora para los LMS. Su particularidad reside en que al tener unos estndares y estructuras tan bien definidos, muchos de los LMS son capaces de incluirlos. Por lo que un curso puede saltar de una plataforma a otra sin necesidad de cambio alguno, slo ser necesario convertirlo a SCORM.

Aunque como conclusin podramos decir que la calidad del curso depende fundamentalmente de la calidad de los contenidos y de la efectividad de la ayuda del profesor ms que del sistema o plataforma empleado. Podemos encontrar cursos sobre plataformas muy buenas que luego no respondan a la calidad del entorno
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que los rodea, de igual forma tambin existen cursos formados muy sencillos pero con los cuales los alumnos aprenden la matera porque la calidad pedaggica del curso es muy alta. Por todo esto insistimos en realizar una valoracin del curso teniendo en cuenta las caractersticas que acabamos de ver.

Software necesario
Para seguir un curso por Internet no hace falta disponer de un ordenador especialmente potente o con elementos adicionales, prcticamente cualquier ordenador personal puede servir. Slo necesitars, en algunos casos, unos altavoces y en contadas ocasiones un micrfono. Tambin hay que tener en cuenta que cuanto ms ancho de banda tenga nuestra conexin a Internet ms rpidamente se cargarn las pginas del curso, y sobre todo los vdeos y animaciones, si los hubiera. Hoy en da la mayora de los cursos tienen multitud de elementos multimedia como imgenes, sonido, secuencias de vdeo o animaciones; para poder ver estos elementos multimedia hay que tener instalados los programas que nos permitan visualizarlos. Esto no supone ningn problema ya que son gratuitos y fciles de instalar, y adems los ms utilizados ya vienen instalados.

Vamos a distinguir dos casos, los plug-in y los programas reproductores. Si estamos siguiendo un curso por Internet hecho en HTML puede contener animaciones incluidas en las propias pginas web, para ver estas animaciones necesitaremos un plug-in. En otras ocasiones desde la pgina HTML se arranca un vdeo en un formato que hace necesario que se ejecute un programa que sea capaz de reproducir ese vdeo. Y tambin se puede dar el caso de que todo el curso est en un CD en forma de vdeo que hay que ejecutar desde un programa reproductor. Normalmente no har falta que tengamos que instalar nada ya que las animaciones estn hechas en Flash y los vdeos se pueden ver con Windows Media Player, el Media Player es muy probable que lo tengamos ya instalado en nuestro ordenador ya que viene por defecto con Windows98, 2000 y XP. El plug-in de Flash lo puedes descargar fcilmente de Internet. Si al ir a reproducir un elemento multimedia no tenemos instalado el componente adecuado el sistema operativo nos avisar de ello y nos propondr un sitio web para descargarlo en ese momento. No obstante vamos a dar un pequeo repaso genrico a los plug-in y reproductores para conocer los ms utilizados.

Plug-in. Un plug-in es un componente que aade posibilidades a otro programa, un plug-in siempre se instala sobre otro programa, no se puede ejecutar por si slo. Los ejemplos ms claros son los plug-in que se instalan en los navegadores y permiten que se puedan ver pelculas y animaciones.

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Flash. La mayora de las animaciones que ves en la red estn hechas con el programa Flash de Adobe. Si quieres descargarte directamente la ltima versin slo tienes que ir a la pgina de Adobe. Si intentas ejecutar una animacin Flash sin tener instalado el plug-in el navegador lo suele detectar y darte la posibilidad de descargrtelo.

Shockwave. Este plug-in permite ver pelculas y animaciones en 3D creados con Adobe Director. Se usa sobre todo para juegos y aplicaciones interactivas. Te lo puedes descargar aqu.

Programas reproductores. Los programas que vamos a citar a continuacin permiten escuchar msica y ver vdeos en los formatos ms utilizados como mp3, wav, avi, mov, mpeg, etc. A diferencia de los plug-in los programas reproductores son autnomos, se ejecutan por si mismos, no sobre otro programa.

Windows Media. Este programa viene con Windows 98, 2000 y XP. Si no lo tienes instalado lo puedes descargar gratuitamente desde la web de Microsoft.

QuickTime. Este programa de Apple tiene tambin versin para Windows. Lo puedes descargar gratuitamente desde la web de Apple.

RealPlayer. Es otro excelente programa para escuchar msica y ver vdeos. Existe una versin gratuita (RealPlayer) que te puedes descargar desde la web de RealPlayer. Tambin hay una versin de pago (RealPlayer Plus).

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Formatos. Existen multitud de formatos multimedia, vamos a nombrar los ms utilizados.

Formatos de vdeo. wmv. Es el formato por defecto para Windows, estos archivos estn prticamente sin comprimir por lo que ocupan mucho espacio. mpg, mpeg, mp4. Este formato consigue comprimir mucho los datos con lo cual los vdeos en mpg ocupan poco espacio en disco. mov. Es el formato de Apple, pero tambin se utiliza en Windows. swf. Es el formato de las pelculas Flash de Macromedia. Se utiliza para realizar animaciones y presentaciones. Para que tu navegador sea capaz de ver este formato tiene que tener instalado el plug-in de Flash. asf, asx . Este tipo de pelculas se pueden ver con Windows Media Player.

Formatos de sonido. mp3, mp4. Este formato consigue comprimir mucho los datos con lo cual el sonido ocupa poco espacio en disco. wav. Este formato no comprime prcticamente los datos. wma . Es el formato por defecto para Windows.

Formatos de Imgenes gif. Este formato es muy utilizado en Internet, emplea una compresin mu agresiva por lo que los archivos ocupan mucho menos espacio que los JPG pero, por el contrario, pierden bastante calidad de imagen. Este formato emplea nicamente 256 colores para representar las imgenes, por lo que no es muy apropiado para imgenes fotogrficas de alta resolucin con muchos tonos. Pero s es apropiado para la mayor parte de las imgenes que habitualmente se utilizan. Es el mejor formato cuando las imgenes son de tipo texto y dibujos de lneas, ya que al descomprimirlas no perdern calidad, mientras que en el formato JPG los dibujos y, sobre todo, los textos, pierden resolucin. Una ventaja de este formato es que permite presentar reas transparentes. Esta caracterstica es especialmente til en Internet ya que ciertas imgenes, por ejemplo, retratos, se integran mejor en la
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pgina Web si el fondo de la imagen es del mismo color que el fondo de la pgina. Otra ventaja es la posibilidad de realizar grficos animados. jpg. Es el formato ms utilizado en imgenes fotogrficas, fundamentalmente, porque es el que mejor comprime las imgenes. Una imagen de 1 MB. puede ser reducida a 0,1 MB., adems, ofrece al usuario la posibilidad de elegir entre diferentes grados de compresin. Como contrapartida, las imgenes pueden perder calidad, sobre todo, si se utiliza un grado alto de compresin. tif. Se utiliza cuando se van a realizar impresiones en papel de la imagen. bmp o mapa de bits. Es el que utiliza Windows para las imgenes tapiz (fondo del escritorio). png. Es utilizado por aplicaciones vinculadas al Software libre y los estndares de la W3C.

Para practicar la instalacin de un plug-in realiza el Ejercicio Instalacin del plug-in de Flash.

Herramientas para crear cursos


Existen multitud de herramientas para crear cursos para Internet, las hay de muy diferente calidad y precio. Aqu tienes la descripcin de algunas de ellas. Authorware. Esta herramienta de Adobe permite generar completas aplicaciones interactivas de gran calidad. Ms informacin en la web de Authorware.

CourseBuilder. Esta herramienta es una extensin para Dreamweaver de Adobe que permite crear ejercicios y examenes para incluir en pginas Web. Ms informacin en la web de Adobe.

ViewletBuilder . La tecnologa Viewlet ofrece una potente solucin multimedia para la enseanza a travs de Internet. Es fcil de aprender, slo necesita plug-in de Flash y se descarga rpidamente en Internet. Existe una versin gratuita con marca de agua. Aqu tienes ms informacin.

Captivate. Esta herramienta de Adobe perimite realizar animaciones en Flash de forma sencilla y muy completa. Aqu tienes ms informacin.

Clic. Es un programa de libre distribucin que permite crear aplicaciones multimedia para Windows. Visita su pgina web.
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Hay otros productos que permiten integrar de forma completa un sistema de enseanza a travs de Internet. Estos sistemas estn pensados para Centros de enseanza y grandes empresas. Por ejemplo IBM-Lotus, la divisin de IBM dedicada al eLearning con soluciones que permiten integrar todos los aspectos de la enseanza por Internet e Intranets.

Sitios con cursos gratis


Directorio de aulaClic. Probablemente ya conozcas nuestra seleccin de cursos gratis, tratamos de escoger slo los mejores cursos de cada tema. Todos los cursos que aparecen en este directorio han sido visitados y evaluados con detalle: Directorio aulaClic. Programacin en castellano. Excelente sitio web por los cursos propios y por su directorio de cursos gratis. Tienen cursos muy buenos de Java, HTML, ASP: Programacin.net. La web del programador. El sitio web por excelencia para los programadores. Tiene de todo, cursos, foros, noticias, preguntas y respuestas, programas, hasta ofertas de trabajo: La web del progamador. ABCdatos. Magnfico sitio de tutoriales. Multitud de tutoriales. Tambin tiene otras secciones sobre programas, trucos y buscadores: ABCdatos. Illasaron. Un beun sitio con muchos videotutoriales sobre temticas muy amplias pero siempre relacionadas con la informtica: Illasaron. Barnes&Noblel. En este sitio web te puedes matricular en cursos gratuitos con tutor, la pega es que est en Ingls: Barnes & Noble.

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Sitios con cursos de pago


Universidad Nacional de Educacin a Distancia. Es la universidad con ms tradicin de Espaa en la formacin a distancia, ahora tambin ofrecen formacin por Internet. Ofrece enseanzas universitarias: Uned. Universidad Oberta. Esta universidad con sede en Catalua ha apostado fuerte por la formacin universitaria on-line: UOC. eMagister. Este es uno de los portales ms amplios para buscar cursos en la red. Fundamentalmente hay cursos presenciales pero tambin hay bastantes cursos on-line. Tienen un buscador en el que puedes indicar la materia y el tipo de formacin, si quieres que sea on-line, presencial, en CD, etc: eMagister. Anaya formacin. En esta web del potente grupo Anaya tienes cursos on-line de Windows, Ofimtica, Internet, Lenguajes y Sistemas, hay un curso de ejemplo: Anaya.

Sitios para profesores


CNICE (Pntic) Centro Nacional de Informacion y Comunicacin Educativa. Es el sitio oficial del Ministerio de Ciencia y Tecnologa de Espaa en referencia a la educacin. Hay cursos para profesores, relacin de las pginas web de Centros de enseanza, proyectos educativos oficiales, foros sobre diversas reas, enlaces, etc: CNICE. Inedu Iniciativas educativas es un sitio con informacin interesante para profesores, sobre todo para Ciclos Formativos, tambin hay esquemas del sistema educativo, cursos, enlaces, etc: Inedu.

Ejercicios de la Unidad 9.

Prueba evaluativa de la Unidad 9.

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10. Seguridad en Internet

Unidad 10. Seguridad en Internet


Los Virus
Los virus informticos son programas que se instalan de forma inadvertida en los ordenadores, realizan su funcin destructiva y pueden propagarse hacia otros ordenadores. Las vas de propagacin son diversas y han ido evolucionando a lo largo del tiempo. Hace unos aos, cuando no exista Internet, se propagaban preferentemente a travs de los disquetes. Luego empezaron a utilizar como va de expansin los programas que se descargaban por Internet. Los medios ms utilizados de propagacin son el email (correo por Internet) y las pginas Web . Utilizar el correo como medio de dispersin tiene varias ventajas desde el punto de vista de los virus. Es un medio muy rpido y utilizado por muchas personas, un virus puede replicarse millones de veces en pocos das de la siguiente forma. El virus llega por correo a un ordenador y se autoenva a todas las direcciones de correo que figuren en la Libreta de Direcciones. Al llegar a otro ordenador se vuelve a autoenviar a todas las direcciones que figuren en l, y as sucesivamente. Los virus que utilizan las pginas Web e Internet tambin son capaces de reproducirse muy rpidamente puesto que una pgina puede ser visitada por miles de personas al dia. El ciclo de vida de un virus podra ser este, entra en nuestro ordenador, es decir, nos infecta, se ejecuta y causa, normalmente, daos, luego intenta copiarse en otros ordenadores, es decir propagarse . Cuando es detectado por algn programa antivirus o por el usuario es eliminado y muere. Vamos a ver todo esto con ms detalle.

Infeccin
Para que nuestro ordenador se infecte o contagie con un virus, el cdigo del virus tiene que grabarse en nuestro ordenador , la forma ms sencilla de hacer esto para un virus es cuando copiamos archivos, ya que slo tiene que ocultarse dentro del archivo que estamos copiando. Si slo leemos informacin no podremos infectarnos, por ejemplo, si leemos el contenido de un CD o visitamos una pgina de la web no hay peligro de infeccin. Esto es la norma general, pero hay excepciones, como veremos ms adelante, ya que a veces ocurre que estamos grabando cosas en nuestro ordenador sin darnos cuenta de ello. Una vez el archivo del virus est en nuestro ordenador tiene que ejecutarse para poder realizar sus funciones. El hecho de tener un archivo grabado en el disco duro no quiere decir que ese virus haya hecho todo lo que tiene que hacer, puede que todava no se haya ejecutado. Aunque lo ms normal es que nada ms entrar en el ordenador el archivo se ejecute. Hay varias formas de ejecutarse, por ejemplo, lo podemos ejecutar nosotros mismos sin darnos cuenta al abrir un archivo adjunto del correo. Otra forma de autoejecutarse es alterar la configuracin del ordenador para que se ejecute cada vez que arrancamos el ordenador. As pues, cada vez que copiamos algo en nuestro ordenador podemos estar copiando tambin un virus.
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10. Seguridad en Internet

Las vas de infeccin ms comunes son:

1- El correo electrnico. 2- Bajarse archivos de Internet por download. 3- Bajarse archivos de Internet por ftp. 4- Copiar disquettes, CD, etc. 5- Visitar pginas web. 6- Uso de grupos de discusin. 7- Uso de redes. 8- Uso de redes P2P.

1- El correo electrnico Es el mtodo de infeccin ms importante en la actualidad. Permite a los virus expandirse a gran velocidad ya que se envan millones de correos cada da. Algunos virus slo se activan si abrimos los ficheros adjuntos que acompaan al mensaje. Otros virus se activan simplemente al abrir el correo y leer el mensaje. Si tenemos activada la vista previa en nuestro programa de correo implica que se leen todos los mensajes para mostar el asunto y el remitente, por esto aunque nosotros no abramos el mensaje, el programa de correo s lo abre y por lo tanto podemos contagiamos. Ms adelante, en el punto Precauciones puedes ver cmo desactivar la vista previa. Leer el correo, en muchos casos, es una accin que hace que se grabe informacin en nuestro ordenador. Ya que los mensajes son descargados del servidor de correo y grabados en nuestro disco duro.

2- Bajarse archivos de Internet por download Hay muchas pginas web que dan la posibilidad de descargarse archivos haciendo clic en un enlace, se abre un cuadro de dilogo para preguntarnos en qu carpeta de nuestro disco duro queremos dejar el archivo y comienza la descarga. Si el archivo que descargamos est infectado puede infectar nuestro ordenador.

3- Bajarse archivos de Internet por ftp Esta es otra forma de descargarse archivos por la red. Para ello se utilizan programas de ftp como Cute-FTP o SmartFTP, estos programas permiten conectar con un servidor y copiar archivos del servidor a nuestro ordenador y si estamos autorizados desde nuestro ordenador al servidor.

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10. Seguridad en Internet

4- Copiar disquettes, CD, etc. Hasta hace pocos aos este era el mtodo ms utilizado por los virus para expandirse, hoy en da se copian menos archivos utilizando discos ya que es ms fcil enviarlos por Internet.

5- Visitar pginas web. Normalmente las pginas web contienen texto, grficos, sonido, animaciones y vdeos. El navegador slo se leen estos elementos y se visualizan en la pantalla, por lo tanto las pginas web no pueden infectarnos ya que no suelen contener programas que se ejecuten en nuestro ordenador. Sin embargo algunas pginas web pueden grabar informacin en nuestro ordenador por medio de los controles ActiveX y Applets Java sin que seamos conscientes de ello. Este es un medio de infeccin muy peligroso y que cada vez se utiliza ms, sobre todo para propagar programas espa. Normalmente, para que una pgina web pueda infectar a sus visitantes ha de ser el propio dueo o webmaster de dicha pgina el que instale los virus con intencin de propagarlos, por lo tanto puedes navegar tranquilamente por todas las pginas serias de la red. Casi el 100% de los servidores tienen antivirus que evitan la posibilidad de enviar virus a travs de sus pginas web. Los fallos en construccin de los navegadores tambin estn involucrados en este sentido. Muchas veces al programar el funcionamiento de los navegadores se dejan huecos o agujeros con debilidades que personas malintencionadas utilizan en nuestra contra. De hecho, en Septiembre del 2006 se encontr un fall en Internet Explorer que permita instalar cualquier cosa en un navegador simplemente por haber visitado una web. En este ltimo caso, la interaccin del usuario en la infeccin es casi nula, normalmente (y en otros casos) nos infectamos por descargar un archivo, ejecutar un programa o hacer clic en determinado enlace. Si se aprovechan este tipo de fallos el resultado puede ser catico pues nada ms visitar la pgina nuestro equipo estara a merced de cualquiera. De todas formas, como hemos dicho antes, se trata solamente de hechos aislados que se solucionan parcheando (arreglando) el programa navegador. Y aun as, los servidores y pginas webs de confianza no suelen tener estos tipos de problemas. La nica solucion es ser precavido y visitar slo sitios que consideremos seguros.

6- Uso de grupos de discusin, chats, IRC. En los grupos de discusin se intercambian mensajes y en ocasiones tambin archivos adjuntos, de forma similar al correo. Aunque los grupos de discusin utilizan un sistema de transmisin distinto al correo, es posible que si abrimos alguno de estos adjuntos nos podamos contagiar. Potencialmente cualquier medio de transmitir archivos es susceptible de usarse para enviar un virus.

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10. Seguridad en Internet

7- Uso de redes. Podemos contagiarnos al utilizar redes globales (Internet) o redes locales. Hasta ahora el caso ms claro de infeccin a travs de Internet ha sido el virus Sasser que contagia ordenadores por el simple hecho de conectarse a Internet, sin que el usuario visitase una pgina web determinada o se descargase un archivo. Cuando utilizamos una red local estamos compartiendo recursos con los dems ordenadores de la red, si alguno de los ordenadores de la red est autorizado a escribir en nuestro disco duro podra transferirnos un virus.

8- Uso de redes P2P. Las redes P2P (eMule, eDonkey, bitTorrent, ...) estn pensadas para el intercambio de archivos y son utilizadas por millones de personas en todo el mundo, por lo tanto son el lugar ideal para colocar archivos con virus mezclados entre los archivos sanos. Hay que decir que estas redes toman medidas para evitar la presencia de virus y en cuanto detectan alguno lo eliminan o avisan a sus usuarios. Y volvemos a repetir: potencialmente cualquier medio de transmitir archivos es susceptible de usarse para enviar un virus. Slo por el hecho de participar en un chat o grupo de discursin, enviando y recibiendo mensajes no significa que tengas que contagiarte.

Propagacin
La rpidez de propagacin es el aspecto que determina que un virus tenga ms o menos xito. Los creadores de virus no paran de buscar nuevos mtodos de propagacin ms rpidos y difciles de detectar. La propagacin incluye varios aspectos como el punto de entrada en el ordenador o infeccin, el lugar donde esconder el archivo y la forma de activarse. Si el punto de entrada es poco comn se podrn infectar pocos ordenadores. Si el archivo con el virus no se esconde bien ser detectado rpidamente y no podr propagarse. Si no se activa antes de ser detectado tampoco se expandir mucho. Los puntos de entrada los acabamos de ver en el punto anterior.

Los lugares donde se pueden esconder los virus y su forma de activarse son:

Archivos adjuntos en los correos. Al abrir el archivo adjunto el virus se activa. Dentro del cdigo de algunos archivos, como las macros de los documentos word o excel. Estos documentos pueden contener macros que realizan funciones adicionales en el documento, pero en el fondo una macro no es ms que un programa que viaja con el documento. Al abrir el documento se ejecuta la macro y el virus se puede activar.
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En la memoria del ordenador . Desde la memoria puede ejecutarse en cualquier momento y copiarse a otro archivo. En archivos ejecutables. Los archivos ejecutables ms comunes tienen extensin .exe o .com, y son los archivos que contienen programas. Estos archivos contienen cdigo que se ejecuta al abrirlos. En los sectores de arranque de los discos. Cada vez que se lee un disco se lee el sector de arranque del disco, es pues un buen lugar para esconder el cdigo del virus. En pginas web no confiables. Muchas empresas de pornografa instalan programas en nuestras computadoras para mandar publicidad o mostrar anuncios sin ningn tipo de filtro.

Daos y efectos causados


El primer fin de un virus es propagarse y el segundo fin exhibirse, mostrar que existe. Si un virus no se exhibe ser ms dificil de detectar. La exhibicin puede ser destructiva o festiva. La destructiva puede tener varios grados, desde inutilizar algn programa o borrar un fichero concreto hasta borrar el disco duro o bloquear el sistema operativo. La exhibicin festiva puede consistir en mostar algn mensaje en la pantalla o hacer que un dibujo aparezca movindose por la pantalla o emitir algn sonido, etc.

Hay algunos creadores de virus que slo quieren mostrar su habilidad y demostrar que son capaces de encontrar las "puertas abiertas" o debilidades de los programas comerciales. Los ordenadores casi nunca se equivocan, pero los programas que los haces funcionar no son infalibles. Un programa puede contener millones de lneas de cdigo, es posible que algn detalle se haya escapado a sus programadores, la misin del creador de virus es encontrar esos detalles que permiten que el programa funcione de una forma no prevista en determinadas situaciones. Los creadores de virus suelen tener afn de notoriedad, si su virus realiza una accin destructiva ser ms conocido y temido que si no hace nada daino. En algunos casos y pases las leyes no estn adaptadas a las nuevas tecnologas por lo que los delitos informticos pueden no estar tipificados, adems un virus puede ser creado en un pas con un vaco legal y expandirse desde ah por todo el mundo.

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Deteccin
Cmo podemos saber que tenemos un virus en nuestro ordenador? La forma ms evidente y penosa de enterarnos es como consecuencia de los daos producidos por el virus, y que acabamos de ver en el punto anterior. Sin embargo hay algunos sntomas que nos pueden alertar de la presencia de un virus. Hay sntomas dudosos que pueden ser por un virus o por otras causas y que deben dar lugar a una investigacin ms profunda. Hay otros sntomas claros de que estamos infectados y que obligan a una actuacin urgente.

Sntomas dudosos:

- el ordenador va muy lento. - disminuye la memoria disponible. - el ordenador se apaga o bloquea frecuentemente. - hay programas que no funcionan o funcionan mal a partir de un momento dado. Sntomas claros.

- queda menos espacio libre en el disco duro sin que nosotros grabemos archivos. - desaparecen archivos del ordenador. - aparecen mensajes o grficos extraos en la pantalla. - al pulsar una tecla o un acento no funciona correctamente. - algunos archivos cambian de nombre o de extensin. - el lector de CD se abre y cierra solo.

La presencia de algunos de estos sntomas implica que ya se han producido daos, como en el caso de observar que han desaparecido archivos, pero siempre es bueno darse cuenta cuanto antes. En resumen, cualquier accin extraa que no podamos asociar a ninguna otra causa puede ser causada por un virus. La mejor forma conocida de detectar un virus para los usuarios sin conocimientos de informtica es ejecutar un programa antivirus.

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Tipos de virus
Los virus se pueden clasificar segn diferentes criterios. Vamos a ver los ms usuales. Gusanos.

Estos virus no se copian dentro del cdigo de otros ficheros sino que se copian ellos mismos. Los gusanos ms frecuentes son los que se copian utilizando la libreta de direcciones de Microsoft Outlook. Se envan a s mismos como ficheros adjuntos. Tambin existen gusanos que se propagan a travs de los canales de IRC. Para activarse pueden modificar el registro de Windows de forma que cada vez que se ejecute un archivo con extension .EXE el virus se activar. Ejemplos de este tipo de virus son el virus W32/SIRCAM y el virus I_LOVE_YOU Si recibes un correo que tenga el asunto TE ENVIO ESTA DIVERTIDA HISTORIA , puede ser el virus I_LOVE_YOU

Residentes.

Estos virus permanecen en la memoria RAM esperando a que se cumplan determinadas condiciones de activacin para propagarse y causar daos. Al apagarse el ordenador desaparecen de la memoria, pero son capaces de modificar el registro de Windows para volver a colocarse en memoria cuando se enciende el ordenador. Ejemplos de este tipo de virus son Barrotes y Viernes13. Este ltimo est programado para borrar cualquier programa que se ejecute el dia 13, si cae en Viernes. Troyanos.

Este tipo de virus se camufla dentro de un programa que parece inofensivo e interesante, para que el usuario lo ejecute y as llevar a cabo el fin para el que fueron programados. En ocasiones lo que pretenden es sacar al exterior informacin de nuestro ordenador, como podran ser contraseas y otros tipos de datos que pudieran ser valiosos. Por ejemplo, el troyano Crack2000 se distribuye junto con un programa que dice llevar los nmeros de serie de aplicaciones comerciales, una vez instalado hace que se envie por FTP la informacin grabada en el disco duro. Macros.

Estos virus estn dentro del cdigo de las macros de programas como Excel, Word, CorelDraw, ... Por ejemplo el virus Melissa es una macro de Word97. Ejecutables.

Gran parte de los virus forman parte del cdigo de ficheros ejecutables de extensin .EXE y .COM. Podramos decir que es el tipo de virus ms comn. Estos virus se ejecutan cuando lo hace el fichero en el que se encuentran y utilizan diversos medios para propagarse. Los virus incluidos en ficheros
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ejecutables no son un tipo puro de virus sino que pueden tener adems alguna de las caractersticas de otros tipos de virus. Por ejemplo hay virus ejecutables que se propagan por el correo como los virus tipo gusano.

Malware
Todos estos sistemas de propagacin que hemos visto no se aprovechan nicamente para infectarnos con Virus, si no que tambin se utilizan para instalar en nuestros ordenadores programas que maliciosamente interfieren con la informacin que envamos o poseemos. Este tipo de programas se llama Malware. El Malware est diseado para insertar y distribuir virus, troyanos, o pequeos programas que recogern informacin sobre nuestro ordenador y lo utilizar con malas intenciones.

El Malware, tambin, suele ir incrustado o aadido en programas gratuitos de dudosa procedencia que podemos encontrar por Internet. Ten cuidado con ellos porque pueden llegar a ser igual de desastrosos que los virus. Agunos sitios pornogrficos o que dicen contener claves para romper la seguridad de programas comerciales obligan a instalar al usuario este tipo de programas camuflados bajo barras de navegacin u otro tipo de elementos que instalarn este tipo de programasen nuestroa computadora.

El Malware tambin se dedica a instalar Spyware en nuestra computadora, un programa espa o spyware recopila informacin sobre nosotros y lo enva normalmente a empresas de publicidad. De esta forma podemos empezar a recibir SPAM sin haberlo pedido expresamente. Si a pesar de todo el Spyware se instala en tu ordenador, existen herramientas anti-spyware (como Spybot) que recorren tu disco en busca de programas instalados que pudieran ser maliciosos (de ah tambin el trmino Malware) y peligrosos para tu privacidad.

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SPAM
SPAM es la palabra que se utiliza para calificar el correo no solicitado con fines comerciales o publicitarios enviado por Internet. Los usuarios que los reciben pagan por el envo de su propio bolsillo, el Spam es una publicidad cuyo coste recae en quien la recibe aunque no quiera hacerlo. Cualquiera que tenga un servicio de acceso a Internet que pague por tiempo o por trfico, lee o recibe mensajes, como si dijramos, con el contador en marcha, los que tienen tarifas planas funcionan peor. Todas las conexiones van ms lentas debido a las ingentes cantidades de trfico que genera el Spam, leer los mensajes Spam incrementa su factura de telfono, le ocupa tiempo, espacio en su buzn y le puede hacer perder informacin que se quiere recibir . Adems, a los Proveedores de Servicios de Internet (ISPs), Operadores de Telecomunicaciones y de servicios Online les cuesta dinero transmitir y gestionar los millones de mensajes que genera el Correo Basura, y esos costes se transmiten directamente a los suscriptores de dichos servicios. Aunque las acciones a tomar realmente tienen que ver ms con la personalidad de quien recibe el mensaje, el tiempo invertido en combatirlo es completamente perdido, por lo tanto se sugiere que simplemente se borre el mensaje del buzn y suponga que no se recibi. Muchos de estos son distinguibles a simple vista porque incluyen o el signo del dlar , o valores en el encabezado. Otros incluyen las palabras GRATIS o FREE igualmente. Se recomienda entonces, no tener en cuenta estos mensajes y hacer lo que hacen el 55% de los usuarios de la red: borrarlos. En caso de que el volumen de mensajes sea muy alto (10 o ms al da) se sugiere tomar otro tipo de medidas que pueden ir desde la solicitud de ser borrados de las listas hasta la difusin de la informacin del infractor. Hay que tener presente que los autores del Spam cuentan con herramientas muy sofisticadas para recolectar direcciones E-mail vlidas, entre ellas podemos citar los programas webspiders que permiten rastrear pginas web, news y otros recursos de Internet.

Por lo tanto:

Slo hay que dar la direccin E-mail a amigos y conocidos. No publicar la direccin E-mail en las News o en pginas Web. No rellenar formularios en los que se soliciten datos personales. Nunca hay que contestar a un mensaje de Spam ya que en muchos casos la direccin del remitente ser falsa y devuelven el mensaje y si no es falsa sirve a la empresa de publicidad para saber que la direccin E-mail es correcta.

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10. Seguridad en Internet

Precauciones
Hoy en da los virus se propagan de mltiples formas, sobre todo el envo de virus por correo se ha convertido en algo comn y hay que tomar precauciones, cuantas ms mejor. No hay que abrir correos de desconocidos o que nos merezcan poca confianza. No abrir archivos adjuntos si no se tiene la certeza de su contenido incluso si proviene de una direccin "amiga". Tambin es conveniente fijarse en el texto del Asunto , si es un texto sin un significado claro puede ser un sntoma de que el correo contiene un virus ya que algunos virus generan el asunto juntando varias palabras al azar. Desactivar la opcin de "Vista previa" de algunos programas de correo, como por ejemplo el Outlook Express. As evitamos que siempre se lea el mensaje para poder mostrar la Vista Previa. Aqu puedes ver cmo hacerlo . Es ms seguro leer el correo utilizando el webmail o correo a travs de la web, como Hotmail, Yahoo, Hispavista, etc. Esto es as por dos razones fundamentalmente. La primera es que al leer por la web podemos hacer que no se grabe nada en nuestro disco duro desactivando la copia de pginas en cach. Ojo que si abrimos los archivos adjuntos s se pueden grabar archivos en nuestro ordenador. La segunda razn es porque los servidores de correo web suelen tener buenos filtros antivirus. Hay que tener mucho cuidado con los archivos y programas que nos bajamos de Internet, especialmente de sitios sospechosos. Los programas antivirus pueden trabajar de dos formas bsicas. De forma permanente y bajo peticin.

De forma permanente quiere decir que el antivirus se instala de forma residente en memoria y busca virus en todos los archivos que se abren o descargan de Internet. Es la forma ms segura de protegerse de los virus. Tiene el pequeo inconveniente que consume memoria RAM y en algunas ocasiones puede interferir el funcionamiento de algunos programas. De forma puntual o bajo peticin, podemos tener el antivirus desactivado y activarlo slo cuando consideremos que hay peligro de contagio, por ejemplo cuando descargamos archivos de Internet, copiamos un disquette o instalamos un programa nuevo. Es conveniente tener activado el antivirus de forma permanente. Hay que actualizar frecuentemente el programa antivirus, ya que cada poco tiempo aparecen virus nuevos que un antivirus no puede detectar hasta que no es actualizado. Si slo utilizamos software legal es ms dificil que nos contagiemos. Por muchas precauciones que tomemos no est garantizado al 100% que no nos podamos infectar, por lo tanto conviene realizar copias de seguridad de nuestros datos en CD u otros medios. Si se estropea el ordenador por otras causas ajenas a los virus tambin agradeceremos tener una copia de seguridad.

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10. Seguridad en Internet

Todas las precauciones se resumen en tres, utilizar un buen programa antivirus actualizado, no grabar archivos sin garanta y no abrir correos de remitente desconocido.

Eliminacin de Virus
Lo ms importante en este tema de los virus es tomar las medidas preventivas para no infectarse. Una vez infectados, para un usuario sin conocimientos de informtica, ser un poco complicado eliminar el virus de su ordenador. Lo ms sencillo es recurrir a un programa antivirus. Cada tipo de virus se elimina de una determinada forma, y cada virus concreto infecta unos archivos concretos, no hay una forma general que sirva para eliminar los virus de un tipo dado. Los programas antivirus suelen ser eficaces en la tarea de eliminar un virus de un ordenador. Tambin puedes visitar la pgina web de los fabricantes de antivirus, algunos de ellos dan informacin para la desinfeccin manual de forma gratuita como por ejemplo, Panda. Realmente no es muy complicado eliminar un virus a partir de las instrucciones proporcionadas por las pginas web de los fabricantes de antivirus, el problema es que sin nos equivocamos podemos causar algunos desbarajustes en el sistema operativo ya que para eliminar un virus a mano hay que modificar, en muchas ocasiones, archivos del sistema operativo y del registro de Windows.

Si quieres saber ms sobre el registro de Windows visita nuestro avanzado

En algunas ocasiones borrar el fichero que contiene el virus suele ser suficiente para eliminarlo, pero en otros casos no es tan fcil ya que el cdigo del virus est dentro de archivos que contienen programas necesarios para que funcionen el ordenador y no se pueden borrar. Otras veces, adems de borrar archivos tambin hay que borrar elementos del registro de Windows que permiten que el virus se active. Un buen antivirus debe ser capaz de detectar los virus antes de que infecten el ordenador, avisndonos para que no continuemos con la tarea que esta provocando la infeccin, normalmente la descarga o copia de un archivo o la lectura de un correo electrnico. Cuantos ms virus sea capaz de detectar mejor ser el antivirus, pero lo ms importante es que ante la aparicin de un nuevo virus sea capaz de ofrecer una solucin en un corto periodo de tiempo y que adems la ponga a disposicin de sus clientes a travs de una actualizacin por Internet, lo que asegura la mayor rapidez posible en la proteccin de los usuarios del programa antivirus.

Para disponer de estos servicios hay que estar registrado como comprador del programa antivirus.
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10. Seguridad en Internet

Aunque cuando se producen ataques masivos de virus peligrosos algunas compaas suelen proporcionar herramientas de desinfeccin de forma gratuita. Aqu tienes algunos de los antivirus ms conocidos: Panda, MacAffee, Symantec, AVG o Kaspersky. En estas direcciones puedes ver como eliminar los correspondientes virus: Sasser, MyDoom, Netsky, Nixem o Zafi.

En Alerta-antivirus encontrars informacin actual sobre los virus ms actuales.

Para practicar un poco el tema de virus realiza el Ejercicio Deteccin de virus.

Cortafuegos
Un cortafuegos o firewal (en Ingls) es un sistema hardware y/o software que permite controlar quin entra y quin sale del ordenador. Es como un filtro que impide que se puedan colar intrusos en nuestro ordnenador. Hoy en da existe una nueva amenaza, es la intrusin en los ordenadores conectados a redes sin que el usuario se descargue nada ni visite ninguna web, simplemente con estar conectado es suficiente para que alguien pueda entrar e instalar programas espa (spyware) o programas fraudes (phishing) o llegar a controlar totalmente el ordenador. Todo esto puede estar sucediendo en tu ordenador sin que te enteres, hasta hace poco, contra estos ataques, los programas antivirus convencionales no solan protegernos, ya que hace falta un cortafuegos. Actualemente, los cortafuegos suelen venir incluidos con la mayora de aantivirus de pago y son un complemento ms del programa, aunque a veces no suelen estar incluidos en las versiones bsicas. Las ltimas versiones de Windows XP (a partir del ServicePack2) tambin incluyen uno. Para configurar un cortafuegos hay que definir unas reglas que determinan quien puede y quien no puede acceder al ordenador.. Si tienes una red local instalada debers redefinir los parmetros de tu cortafuegos para que los ordenadores que forman la red local se puedan comunicar entre s porque sino, tu cortafuego impedir el acceso a tu ordenador por parte de los dems ordenadores de la red.

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10. Seguridad en Internet

Centro de Seguridad de Windows


El centro de seguridad de Windows es el encargado de supervisar el estado del quipo en cuanto a proteccin se refiere. Puedes acceder a l haciendo clic en Inicio Panel de control y seleccionando Centro de seguridad. En l hay tres puntos importantes: el Firewall o cortafuegos, las Actualizaciones automticas y la Proteccin antivirus.

Aqu puedes ver el estado de cada una de estas secciones. Desde los enlaces que se encuentran al pie de la ventana podrs acceder a su configuracin.

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10. Seguridad en Internet

Haciendo clic en Firewall de Windows podrs ver un cuadro de dilogo parecido al que ves en la imagen a la derecha. (Seleciona la pestaa Excepciones para la configuracin avanzada).

Desde la pestaa Excepciones podemos elegir qu programas queremos que tengan acceso a Internet. De esta forma slo aquellos que nosotros queramos podrn comunicarse con el exterior.

Ahora imagina que se instala un troyano en tu computador. Cuando se ejecute intentar ponerse encontacto con el exterior para enviar informacin. Si el troyano no est en esta lista no ser capaz de acceder a la red. Sencillo y brillante, verdad?.

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10. Seguridad en Internet

Haciendo clic en el enlace Actualizaciones automticas (en la ventana del Centro de seguridad) abrirs el cuadro de dilogo que ves a tu derecha.

Desde aqu podemos controlar cmo se producir el flujo de actualizaciones ennuestro ordenador. Como dijimos en un aprartado anterior, una de las causas de la infeccin son los fallos o agujeros en los programas que utilizamos, entre ellos el sistema operativo (Windows), los programas de navegacin (Internet Explorer) o de reproduccin de archivos (Windows Media Player).

Ambos productos pertenecen a Microsoft, por lo que se ha creado est caracterstica. A medida que se van descubriendo nuevos puntos flacos en los programas, se van liberando parches o soluciones. Utilizando las Actualizaciones automticas podemos asegurarnos de que nuestra copia de Windows, y todos los programas vinculados a l, funcionan correctamente y estn protegidos de ataques externos.

Utiliza las opciones que ves a tu derecha para configurar el modo en el que estas actualizaciones se descargarn y se intalarn.

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10. Seguridad en Internet

Finalmente, si observas el Centro de seguridad vers que hay una seccin dedicada al antivirus. Windows no puede acceder a la configuracin del programa antivirus que tengas instalado en tu PC, pero s puede avisarte sobre su estado. Si en algn momento tu antivirus se queda desactualizado, es decir, su base de datos sobre virus es demasiado antigua, Windows te avisar a travs del Centro de seguridad. Si no quieres instalarte un programa antivirus, y tampoco quieres que Windows te avise de que tu equipo corre peligro puedes desactivar estos avisos seleccionando Proteccin antivirus y haciendo clic en el botn Recomendaciones. Se abrir el cuadro de dilogo que ves a tu derecha, marca la casilla Tengo un programa antivirus que yo supervisar.

De todas formas, aunque tengas instalado un antivirus, es posible que Windows no lo detecte. Sigue estos mismos pasos para evitar el aviso continuado de que tu equipo est en riesgo.

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10. Seguridad en Internet

Phising
Por ltimo veremos un mtodo malicioso que prentende hacerse con la informacin de nuestras cuentas bancarias: el Phishing. El Phishing se est poniendo muy de moda ltimamente, millones de usuarios reciben a diario correos de entidades bancarias pidiendo que se proporcionen claves o nmeros de cuenta a los usuarios para realizar una serie de comprobaciones. Pues bien, diremos desde un principio que estos correos son FALSOS. En ningn momento tu entidad bancaria, tu sitio de micropagos (PayPal) o cualquier empresa te requerir datos sobre tus cuentas bancarias por e-mail.

Lo que reproducen estos correos son avisos de ciertas entidades imitando su diseo. Normalmente aparecen enlaces a pginas que a primera vista parecen ser de tu propio banco, pero si miramos con ms atencin nos damos cuenta de que son servidores que no tienen nada que ver con l. Estos enlaces dirigen en realidad a pginas creadas por personas malintencionadas que pretenden que les proporcionemos la informacin suficiente como para vaciarnos la cuenta corriente. Las medidas que deberemos tomar cuando tratamos con entidades de este tipo son las siguientes: Como hemos dicho antes, tu entidad bancaria NUNCA te pedir por correo informacin de este tipo. Siempre que accedas a tu banco hazlo escribiendo t mismo la direccin en el navegador, no utilices enlaces. Si haces clic en un enlace asegrate hacia dnde va destinado, puedes verlo en la barra de estado del navegador.

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10. Seguridad en Internet

Cuando colocamos el cursor sobre un enlace en la parte inferior de la ventana (la barra de estado) aparece la direccin hacia la cual dirige el enlace. El Phishing intenta engaarnos de muchas formas, por ejemplo con la direccin:

http://www.lacaixa.com.ladrones.com Esta direccin en realidad no pertenece a ninguna entidad bancaria, puesto que el dominio de una direccin es aquel que se encuentra directamente antes del .com, .es, .org, etc... Por lo tanto, en el ejemplo anterior, la direccin real del servidor pertenecera a ladrones.com.

Puedes utilizar la barra de Google para detectar estos intentos de fraude, si en algn momento llegas a visitar una pgina que no se corresponda con la de la entidad real aparecer este mensaje:

De todas formas, este anuncio no siempre se muestra, por lo que aun as debers tener mucha cautela a la hora de navegar.

Ejercicios de la Unidad 10.

Prueba evaluativa de la Unidad 10.

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11. Los Blogs

Unidad 11. Los Blogs


Introduccin
Un Blog o Bitcora es una pgina web que contiene una serie de entradas de texto o artculos que se actualizan de forma peridica. De esta forma, el texto ms actual se coloca en primer plano para que sea lo primero que vean los visitantes al entrar en la pgina. Normalmente los blogs (abreviatura de Weblogs) son utilizados como diarios personales, donde sus creadores encuentran una forma de trasmitir al mundo sus ideas. Debido a la revolucionaria capacidad de alcance de Internet, los weblogs se han convertido en una va de expresin a nivel mundial. Crear uno es muy sencillo y mantenerlo slo supone una dedicacin mnima cada cierto tiempo, adems cualquier persona desde cualquier parte del mundo puede leerlo y opinar sobre l. De hecho, lo que la mayora de estas pginas tienen en comn es la retroalimentacin. A cada entrada que se produce, se emite conjuntamente un enlace que lleva a la seccin de comentarios de dicha entrada, por lo que cualquier usuario es capaz de dejar su opinin o comentario en la web.

Conseguir un blog es muy sencillo, prcticamente todos los portales y sitios ms importantes en Internet te ofrecen la posibilidad de alojar tu weblog sin ningn tipo de coste. Blogger es una de las primeras empresas lderes en este sector. Adquirida hace un tiempo por Google, se dedica a brindar espacio y herramientas gratuitas para que cualquier persona pueda crear una cuenta y empezar a escribir un blog con un par de clics. MSN (el portal web de Microsoft) ha desarrollado recientemente una nueva caracterstica para sus usuarios, los MSN Spaces. Del mismo modo que Blogger, MSN ofrece un espacio donde con slo una cuenta hotmail puedes escribir un blog, almacenar lbumes de fotografas o crear listas personalizadas de intereses.

La utilizacin de imgenes en los blogs se ha hecho bastante popular, llegndose a crear otro tipo de espacios llamados Fotologs (mezcla de Fotografa y Blog). Su mximo exponente es la empresa fotolog.com que se dedica, igual que los anteriores, a proporcionar espacio gratuito a los usuarios que quieran crear este tipo de Weblogs. Los fotologs se diferencian fundamentalmente en que la parte principal de la entrada peridica es una imagen, que puede ir acompaada o no (depende del gusto del autor) por un pequeo fragmento de texto. Poco a poco las nuevas tecnologas van invadiendo este sector y, por iniciativa de Blogger, se est
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11. Los Blogs

empezando a desarrollar un proyecto (AudioBlogger) con muy buena acogida en Estados Unidos que permite crear entradas que contengan audio . Para crearlas simplemente es necesario tener un telfono a mano y marcar un nmero especial, una vez ests en lnea slo tendrs que recitar la entrada que quieras grabar y en un instante estar colgada en el Weblog como un archivo de audio.

Ya es un hecho que esta forma de comunicacin funciona y hace llegar al gran pblico todo tipo de informacin. Es por esto que muchas empresas ya recogen este mtodo y lo han asimilado creando nuevas secciones de publicacin peridica en formato Blog. Puedes ver unos ejemplos en las salas de prensa de Google, Adobe o Sony. Incluso hay quien ha visto un filn detrs de este mtodo y ha creado blogs sobre temas especificos con entradas dignas de revistas especializadas. Uno de sus mayores representantes en espaol es WeblogsSL, una empresa que se dedica a la creacin de blogs temticos donde podemos encontrar blogs de intereses muy variados, desde el mundo del beb hasta la pasin por el motor, pasando por diferentes blogs de ciencia, tecnologa, economa, moda, gastronoma, etc... Muchos peridicos con edicin on-line estn aadiendo los blogs como parte de su contenido como una columna de opinin ms. Visita las pginas de los diarios 20Minutos o El Mundo donde encontrars un buen ejemplo de este uso de los weblogs.

Cmo usar un Blog


En este apartado veremos qu pasos debemos seguir para:

Crear una cuenta en Blogger.com. Crear un blog y elegir una plantilla para determinar su aspecto. Crear una entrada y publicarla en nuestro Blog.

El primer paso, entonces, ser visitar la pgina principal de http://www.blogger.com en la barra de direcciones del navegador.

Blogger, simplemente

escribe

Una vez se haya cargado la pgina, en la parte inferior vers un apartado como el de la siguiente pgina.

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11. Los Blogs

Haz clic en CREE SU BLOG AHORA para comenzar a crear una cuenta con Blogger.

Sers redirigido a una nueva pantalla, all debers introducir tu nombre de usuario (con el que ms tarde hars login), una direccin de correo electrnico vlida, una contrasea y finalmente, un nombre para mostrar, es decir, un apodo o tu nombre real por el que te conocern como escritor de tu blog. Pulsa CONTINUAR para seguir.

La siguiente ventana te dar la opcin de crear un blog. Para ello debers proporcionarle un Ttulo y elegir un nombre para la Direccin de tu blog:

Esta ltima opcin te permitir seleccionar el URL que deber ser escrito en la barra de direcciones de un navegador para visitar tu blog. Puedes hacer clic en el enlace Comprobar la disponibilidad para ver si la direccin que ests intentando no la est ocupando y otro usuario. Imagina que al final decidimos quedarnos con la palabra aulaclic. En este caso la direccin que deberemos escribir en la barra de direcciones de nuestro navegador para visitar el blog sera: http://aulaclic.blogspot.com.

Rellena el resto de los campos y pulsa CONTINUAR para seguir.

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11. Los Blogs

En esta ltima pantalla, si tuvieras un servidor de hosting o dedicado, podras acceder a la configuracin avanzada del blog y hacer que se alojase all. Si no lo tienes no te preocupes, puedes continuar sin ningn tipo de problema por la configuracin bsica.

Finalmente se te dar la posibilidad de seleccionar una pantilla para la pgina. Este es uno de los pasos ms entretenidos de la creacin de un blog pues as decidirs el aspecto final que mostrar la web. Selecciona una de ellas y pulsa CONTINUAR.

Si has seguido bien todos los pasos, el blog se crear y vers esta ltima pantalla:

Simplemente pulsa EMPEZAR A PUBLICAR y podremos empezar a crear entradas para nuestro Weblog.

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11. Los Blogs

La pantalla principal que se te abrir entonces es la siguiente:

Te encuentras en la parte de administracin de tu nuevo Blog, concretamente en la pestaa de Creacin de entradas. Dentro de esta pestaa puedes elegir entre otras 4 subpestaas: Crear, Editar entradas, Moderar comentarios y Estado. En este momento (en la imagen) nos encontramos en la seccin de Crear, desde donde podrs crear nuevas entradas utilizando la caja y los controles de texto que puedes ver. Como habrs observado, Blogger tambin te permite una edicin HTML del texto que vas a publicar por si fuera necesario la inclusin de tablas u otros elementos web.

Desde la seccin Editar entradas puedes ver las entradas que forman el blog y modificar o borrar aquella que quieras. Si tienes activa la opcin de Moderacin de usuarios (como veremos ms adelante) podrs aceptar o rechazar los comentarios hechos en tu blog desde la seccin Moderar comentarios. Utiliza la seccin Estado para ver que partes del blog estn actualizadas y cuales no. Recuerda que al tratarse de un contenido que se va creando peridicamente se deber reconstruir la pgina cada vez que hagas un cambio sobre ella, porque modifiques una entrada, hayas creado una nueva, etc... Cada vez que intoduzcas una modificacin, Blogger te preguntar si quieres reconstruir el sitio con los nuevos cambios. Si eliges que no, ms tarde podrs hacerlo desde esta seccin.
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11. Los Blogs

En la pestaa Opciones podrs encontrar todo tipo de configuraciones relativas al Weblog:

En este caso, como puedes ver en la imagen, tambin existen unas cuantas subsecciones. Explicaremos brevemente la informacin que podrs encontrar en cada una de ellas.

En la seccin Bsico podrs configurar las opciones relativas al blog en general, su ttulo, descripcin y unas cuantas opciones ms relativas al modo en el que se mostrarn determinados elementos como enlaces para envio de netradas por correo o la activacin del editor avanzado de creacin de entradas. Desde esta seccin tambin podrs eliminar el Blog y todas las entradas que contenga. La seccin de Publicacin te permitir escoger una nueva direccin del tipo http://palabra.blogspot.com como hicimos al darnos de alta o asociar nuestra cuenta de Blogger a un servidor de hosting o dedicado para utilizar nuestro propio dominio. La siguiente seccin, Formato, contiene todas las opciones relativas al idioma, la fecha, el tipo de codificacin a utilizar y alguna que otra opcin bastante interesante como utilizar ttulos en las entradas o poder escoger cuntas queremos mostar. Como comentabamos anteriormente, en la seccin de Comentarios podrs configurar el modo en el que se dejarn comentarios en tu Weblog (si es que decides permitirlos), quin puede dejarlos o si debern pasar por ti antes de ser publicados para que les des tu aprobacin. La seccin Archivo te permitir elegir si quieres que las entradas que vayas creando en el Blog se almacenen organizadamente. De esa forma, los lectores del blog podrn ver las entradas que se escribieron en
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11. Los Blogs

determinado mes, semana o da (segn tu elijas). Tambin puedes escoger si para cada entrada se crear una pgina individual con una direccin propia. Selecciona la opcin Feed del sitio para configurar las caractersticas bsicas de la distribucin ATOM de tu sitio. ATOM es un tipo de archivo basado en XML que funciona de forma muy parecida a las distribuciones RSS. Desde la seccin Correo electrnico podrs indicar una cuenta de email a la cual enviarn las actualizaciones de tu blog y adems podrs crear una cuenta de correo especial a la cual podrs escribir para publicar una entrada sin tener que utilizar la interfaz de Blogger. Finalmente, en la seccin Miembros podrs aadir nuevos participantes en tu Blog, de manera que en vez de ser escrito por ua persona lo haga una colectividad. Simplemente tendrs que ingresar la cuenta de e-mail de la persona que quieras invitar y Blogger se encargar de enviarle un corrreo de confirmacin con las instrucciones necesarias para poder escribir en el mismo Weblog que t.

Para terminar diremos que la pestaa Plantilla te permite cambiar la apariencia que seleccionaste en el alta o incluso modificar la actual. Una de las opciones ms interesantes de esta seccin es la posibilidad de aadir publicidad AdSense de Google en nuestro blog y de esta forma poder ganar dinero con tu pgina. Una web visitada 100.000 veces puede generar unos 50 euros suponiendo que uno de cada 100 visitantes har clic en un anuncio de AdSense, lo cual es una suposicin bastante real.

Realiza el Ejercicio Usar la Interfaz de Blogger para familiarizarte con el entorno de Blogger.

Buscar en Blogs
Como ya hemos visto, los Weblogs pueden ser una herramienta muy poderosa a la hora de publicar informacin. Pero debido a la facilidad con la que es posible publicar y la indiscriminada creacin de entradas que puedan ser poco interesantes, es muy dficil navegar por toda esta red de textos y encontrar algo realmente til. Debido a esto ha debido surgir una nueva forma de bsqueda que se centrase nicamente en los blogs y que nos ayudar a encontrar informacin relevante ms fcilmente. Blogger, el sitio web que hemos explicado en el tema anterior, posee uno de estos buscadores.

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11. Los Blogs

Aunque nosotros haremos un poco ms de hincapie en Technorati, una pgina web que se dedica exclusivamente a la bsqueda y gestin de informacin publicada en Weblogs. Su uso, a pesar de estar en ingls, es muy sencillo. Puedes crear una bsqueda rpida simplemente introduciendo el o los trminos que quieras localizar en la caja de texto de bsqueda:

Se mostrar un listado de blogs que contengan entradas en las que aparezcan las palabras que buscaste. Este sitio realiza basquedas en cualquier idioma, por lo que si tus resultados devuelven demasiados blogs extranjeros puedes acotar la bsqueda una vez ms seleccionando el idioma que quieras mostrar:

El listado se compone de diferentes entradas extradas de diferentes Blogs, podemos conocer un poco ms sobre ellos observando el tem de la entrada:

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11. Los Blogs

Bajo el ttulo encontramos el nmero de das que hace que la entrada se public. Tambin podemos ver el nmero de blogs que enlazan a este otro. Es decir, podemos ver lo reciente de la publicacin y la popularidad de la pgina con estos dos datos. Haciendo clic en el enlace Show details se abrir una ventana en la que podremos leer la entrada completa:

Aqu podemos leer con toda comodidad la entrada, si tuviesemos una cuenta abierta en Technorati podramos guardarnos el blog como Favorito haciendo clic en el enlace This blog is one of your Favorites. Si quieres ver la entrada en su estado original, es decir, en la pgina a la que pertenece, haz clic en el enlace View post .

Adems de poder realizar bsquedas, Technorati posee tambin un directorio de blogs para que puedas navegar por temas que te interesen hasta encontrar Weblogs o Bitcoras de tu agrado. Para ello tienes en la parte superior izquierda un cuadro de navegacin que vemos a continuacin.

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11. Los Blogs

Selecciona la categora que quieras visitar y vers los blogs ms visitados de cada una. Tambin puedes hacer clic en Most Popular para ver los weblogs ms visitados, adems de las palabras ms buscadas y los blogs ms veeces marcados como favoritos.

Instalar tu Gestor de Contenido


Para terminar el tema veremos un sistema de Gestin de Contenidos especializado en la creacin de Weblogs: WordPress.

WordPress se trata de un software que podemos instalar en nuestro servidor de hosting o dedicado. Este software se encarga de gestionar y publicar la informacin que le introduzcamos en forma de Blog. Su facilidad de uso e instalacin y su licencia libre han hecho que sea uno de los gestores ms utilizados en el mundo de los blogs. De hecho, su interfaz es tan sencilla como la que vimos en apartados anteriores.

Para instalar WordPress deberemos hacernos con el paquete instalador en castellano que se encuentra en SourceForge. Luego podrs encontrar buenos tutoriales en Internet que te guiarn por la instalacin como el que encontramos en Cristalab.

Una vez instalado y funcionando podremos tener nuestro blog en Internet y gestionarlo y administrarlo
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11. Los Blogs

nosotros mismos.

Esta opcin es tan vlida como la de asociar una cuenta de FTP de un servidor a una cuenta de Blogger. Aunque es posible que nos cueste un poco ms de trabajo. De todas formas, la instalacin de WordPress es tan sencilla que de verdad llegar a sorprenderte.

Ejercicios de la Unidad 11.

Prueba evaluativa de la Unidad 11.

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12. La Web 2.0

Unidad 12. La Web 2.0


Introduccin
En los comienzos, Internet era un sitio bastante esttico. Todas sus pginas se creaban de forma fija y muy pocas veces se actualizaban , por lo que su contenido era bastante previsible y ofreca muy poca interaccin con el usuario. Esta era la Web 1.0. Poco a poco, las empresas punto-com empezaron a utilizar nuevas tecnologas y adaptaron su contenido a pginas ms dinmicas que lograban una mayor riqueza de contenido gracias a su capacidad de comunicacin con bases de datos. Surgieron los gestores de contenidos y los formularios empezaban a hacerse un sitio real. La interaccin con el usuario mejor. Estabamos viendo como la Web 1.0 se acercaba ms a ofrecer servicios que a mostrar contenidos, poco a poco la situacin fue mejorando y empresas como Google, Amazon o Yahoo (entre otras) empezaron a hacerse muy conocidas, gigantes de Internet. Mucha gente llam a esta etapa la Web 1.5. Poco a poco, y fruto de varias conferencias (ver WEB 2.0 Conference), varios expertos y grandes empresas decidieron que para sacarle mayor partido a la red de redes deban cambiar su punto de vista: naci la Web 2.0.

Como Ross Mayfield (directivo de SocialText) acu entonces: Web 1.0 era para el comercio, Web 2.0 es para la gente.

A raz de estas reuniones surgieron nuevos conceptos y tendencias que pronto se veran reflejados en Internet. La Web 2.0 surge como una actitud y no como una nueva tecnologa. Un nuevo modo en el que el usuario es el que controla la informacin . Segn esta nueva filosofa, para el empresario un sitio web deja de ser suyo para pasar a ser nuestro. Representa la evolucin de las aplicaciones tradicionales hacia las aplicaciones web orientadas al usuario . Unas aplicaciones que generen y sean generadas por la colaboracin, que presten servicios reales para poder reemplazar (a largo plazo) las aplicaciones de escritorio (Office, Photoshop, Dreamweaver, etc...).

La Web 2.0 no se trata de una nueva versin, sino de una nueva forma de hacer las cosas.

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12. La Web 2.0

Principios de la Web 2.0


De estas conferencias se destilan unos cuantos conceptos esenciales en cuanto a cmo crear en Internet:

Evolucin hacia el software web. Internet es ahora la plataforma. Repeto a los estndares marcados por la W3C. Cuanto ms estandarizada encontremos la informacin ms fcil ser de compartir. Uso de estilos de formato (como en los peridicos) para separarlos de la informacin. Sindicacin de contenidos. No deber ser necesario que los usuarios nos visiten para saber nuestras novedades, nosotros se las ofreceremos. Uso de tecnologas interactivas: AJAX, Flash, Flex, Lazlo. El usuario debe controlar la informacin. Creacin de redes sociales y comunidades.

A raz de estos principios surgen y surgirn nuevas empresas que empiezan a trabajar de modo diferente. Ofrecen servicios para los usuarios, dejando de ser un mero elemento que mostraba pginas y pginas de informacin esttica con la que era imposible interactuar. Como podrs observar de ahora en adelante, muchos adoptarn estas nuevas directrices, y si todo contina como hasta ahora es muy probable que esta tendencia llegue a asentarse. Aun as debemos recordar que no todas las empresas que nazcan sern las que permanecern. No es la primera vez que asistimos a una burbuja tecnlogica y sabemos que muchas de ellas se quedarn en el camino.

Representantes de la Web 2.0


As han surgido nuevas empresas cuyo objetivo est centrado en la participacin e interaccin con el usuario . Se ha dejado de lado el concepto de venta o licencia de un servicio cerrado para ofrecer el uso gratuito de un servicio TIL online en el que el comportamiento del usuario no venga predeterminado sino que se vea enriquecido y crezca con su uso. En otras palabras, cuanta ms gente lo use mejor ser el servicio prestado. De ah que sitios tan populares como Flickr, youTube, Digg o Del.icio.us se tomen como ejemplos relevantes del Web 2.0. Como cada da es ms fcil publicar en Internet (en parte gracias a los blogs), estos sitios nacen como un mecanismo para la seleccin de informacin til en la red.

Podramos comparar sitios y servicios que antes se ofrecan y las nuevas alternativas que han surgido enfocadas al Web 2.0.

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12. La Web 2.0

Por ejemplo, antes encontrabamos publicidad mayoritariamente ofrecida por servicios similares a Doubleclick, con Google Adsense la publicidad se ha revolucionado mostrando anuncios que dependan del usuario que la ve o la pgina en que se encuentre. La forma en que almacenabamos las imgenes era mucho ms cerrada utilizando servicios como Kodadgallery, con el nacimiento de Flickr podemos subir imgenes y compartir nuestra visin del mundo en comunidad. El contenido de enciclopedias de pago como la Britannica Online se comparte con todo el mundo gracias a iniciativas como Wikipedia, una enciclopedia para todos creada por todos. Las pginas personales con contenido esttico de la Web 1.0 evolucionan a los blogs, donde uno de sus mximos representantes es el servicio que ofrece Blogger. Las categoras y directorios dan paso a una nueva forma de organizacin: las tags o etiquetas. De esta forma los contenidos se organizan de acuerdo a plabras claves que definen el texto. Cuantas ms entradas hayan para cada una de las etiquetas ms se resalta el tag en las nubes de clasificacin:

Los sitios se sindican, ya no es necesario visitar una web para ver sus nuevos contenidos. RSS y Atom hacen posible llevar al usuario las novedades en el formato que l desee.

Si no has odo hablar de ellos es que todava no le ests sacando el mximo provecho a tu conexin de Internet. A continuacin te detallamos una serie de sitios que podrn serte interesantes: Flickr est enfocado como un sitio social donde subir tus fotos, compartirlas y organizarlas. youTube, viene a ser el equivalente a Flickr en formato vdeo. Digg, Meneame y Del.icio.us se tratan de dos sitios donde los usuarios pueden agregar sus favoritos/marcadores (Del.icio.us) o noticias (Digg, Meneame) y las comparten con el resto del mundo. De hecho, ests pginas son un portal perfecto para encontrar contenido en Internet difcil de encontrar en un buscador. Todos estos sitios tienen un denominador comn. Han dejado de utilizar la clasificacin tradicional por directorios para empezar a utilizar tags o palabras claves definidas por el usuario. De esta forma, el contenido se organiza segn su visin subjetiva.

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12. La Web 2.0

En cuanto a la colaboracin de usuarios, Wikipedia se encuentra entre los ms famosos al tratarse de una enciclopedia que est desbancando a Encarta y la Britannica Online y que est creada por y para los usuarios. En esta web cualquiera puede comenzar una entrada y otra persona puede continuarla, mejorarla o modificarla.

Adems de estos ejemplos nombrados, tambin estn surgiendo nuevos sitios que pretenden introducir nuevas formas de interactuar con la red. Estas webs pretenden desbancar las aplicaciones tradicionales de escritorio para llevarlas a Internet. De ah que nazcan herramientas como Google Calendar, Gmail Chat, Writely, Kiko, Snipshot o DabbleDB. Todas ellas aplicaciones cuyo objetivo es que puedas realizar cualquier tarea con un navegador y una conexin a Internet. Incluso la empresa 37signals se atreve a sentenciar que utilizar sus productos har que Outlook te parezca el equivalente software a una cmara de tortura. En la siguiente imagen muestra la aplicacin web de hojas de clculo que ha creado Google.

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12. La Web 2.0

Como podrs observar en los anteriores ejemplos, Web 2.0 tambin intenta mostrar una interfaz mucho ms agradable y amigable para el usuario. En definitiva, esta nueva iniciativa promueve el respeto hacia el usuario ofrecindole servicios sustentados en la participacin y el control de uso de su informacin. Independientemente de qu sistema operativo utilice y en qu lugar del mundo se encuentre. La forma en la que el usuario ve o trabaja con una pgina web, se ha revolucionado. De hecho, estn surgiendo nuevos portales o pginas de inicio que permiten su configuracin completamente . De forma que el usuario al abrir una ventana del navegador vea todo el contenido que le interesa en una sola ventana. Ejemplos de estas iniciativas son la pgina de inicio personalizada de Google, Live.com de Microsoft o la iniciativa de Netvibes.com muy bien orientada al pblico hispanohablante.

Para conocer mejor estas alternativas realiza el Ejercicio Modificar la Interfaz de Google.

Tecnologas
Gran parte del mrito de la integracin y rpida aceptacin que ha tenido la Web 2.0 se debe a AJAX. AJAX es un acrnimo para Asynchronous JavaScript And XML (JavaScript Asncrono y XML). Permite la creacin de aplicaciones interactivas en el desarrollo web. Es decir, con AJAX seremos capaces de crear sitios web que se ejecuten directamente en el navegador del usuario manteniendo una comunicacin con el servidor siempre que sea necesario pero sin recargar la pgina que estamos visualizando, simplemente se realizarn cambios sobre ella. Esto significa que la velocidad de interaccin con la aplicacin aumenta de forma significativa al reducir el nmero de peticiones que se hacen al servidor. Adems, la comunicacin que se realiza entre el navegador y el servidor se realiza de forma asncrona y en segundo plano, por lo que es completamente transparente para el usuario. Uno de los primeros en usar AJAX fue Google Maps que rpidamente se gan un punto al crear una interfaz rpida, accesible e interactiva.

AJAX no constituye una tecnologa en s, sino que combina tres tecnologas ya existentes:

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12. La Web 2.0

XHTML y hojas de estilos (CSS) para el diseo que formatea la informacin. Document Object Model (DOM) que es el encargado de interactuar con la informacin presentada y es el que se ejecuta en el cliente (navegador), y XMLHttpRequest, que es un objeto encargado de intercambiar datos con el servidor web. Estos datos son devueltos en formato XML y se aaden a la pgina que estamos visualizando integrndose de nuevo gracias a XHTML y CSS. Finalmente, AJAX utiliza JavaScript como lenguaje en la parte del navegador para acceder al DOM. Aunque para utilizar AJAX no sea necesario ningn tipo de plug-in en el cliente, s es necesario tener activado JavaScript.

Para Internet Explorer el problema se acenta al encontrarse el objeto XMLHttpRequest implementado junto a ActiveX, por lo que los usuarios de este navegador debern activar tambin la ejecucin de componentes ActiveX. Aunque este fallo se solucionar en la siguiente versin (ie7) que integrar XMLHttpRequest como un objeto JavaScript nativo. En resumen, AJAX supone un avance en la interaccin del usuario con la web adems de un uso real de JavaScript que hasta ahora se encontraba explotado de forma muy pobre.

Redes Sociales
Los impulsores de la Web 2.0 creen que el uso de la web est dirigido a la interaccin y a las redes sociales. Como consecuencia han surgido varios sitios que pretenden ser un punto de encuentro entre usuarios y donde su existencia dependa de ellos. Son redes que usuarios que se comunican entre s, sin ellos el sitio no tendra sentido que existiese.

Bajo este concepto nacen sitios como MySpace o Orkut cuyo objetivo es que un usuario tenga una pgina principal que podr controlar completamente. Esa pgina ser el portal de encuentro con el resto de usuarios. Con los que podr enviarse correo, chatear, crear
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12. La Web 2.0

comunidades, compartir archivos, etc.... De hecho es la necesidad del usuario de interactuar, no slo con la informacin sino con el resto del mundo, lo que ha impulsado la creacin de estos sitios.

De hecho, en estos momentos, muchos grupos de msica (comerciales y no comerciales) estn aprovechando MySpace para publicitarse y hacerse un hueco en la Web 2.0 mostrando una cara ms abierta y personal al mundo.

La Web 2.0 y las redes sociales estn cambiando nuestra forma de comunicarnos. Qu ser lo siguiente?

Ejercicios de la Unidad 12.

Prueba evaluativa de la Unidad 12.

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Pginasbsicas
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Pginas bsicas

Unidad 1. Conceptos bsicos, ADSL, HTTP, URL, HTML, TCP/IP, Telnet


Conceptos bsicos.
ADSL (Asimetric Digital Suscriber Line) Es un mtodo de transmisin de datos a travs de los hilos de cobre. Utiliza la lnea telefnica bsica pero permite que los datos se transmitan de forma asimtrica con lo cual se aprovecha mejor el ancho de banda disponible. Cuando estamos conectados a Internet la mayor parte de los datos viajan en sentido Internet a usuario, mientras que unos pocos datos viajan en sentido usuario a Internet. Es decir, cuando hacemos una peticin para ver una pgina enviamos muy pocos datos: slo la direccin de la pgina, mientras que al recibir esa pgina recibimos muchos, imgenes, texto, ... Una ventaja de esta tecnologa es que la conexin es permanente, 24 horas al da, no necesitamos marcar cada vez un nmero de telfono para conectarnos. Adems podemos hablar por telfono y estar conectados a Internet a la vez. En la fecha en que se escriben estas lneas, los proveedores estn ofreciendo este tipo de conexin con velocidades desde 512 Kbps hasta 20 Mbps en sentido Internet-usuario, segn la modalidad y la empresa que se contrate.

bps Es una abreviatura de bytes por segundo. Es una unidad de medir la velocidad de transmisin, por ejemplo, un mdem de 56 Kbps transmite a 56 (x 1000) bps es decir 56.000 bps

Cliente/servidor Es un sistema de organizar las peticiones de recursos. Por ejemplo, cuando un PC se conecta a Internet acta como Cliente, mientras que el ordenador que le proporciona los datos acta como Servidor. Los Servidores estn permanentemente esperando que les lleguen peticiones de los Clientes, estas peticiones se colocan en un orden para ir siendo atendidas segn va siendo posible. Si llegan muchas peticiones el Servidor, este tardar ms en responder, y si llegan tantas peticiones que ni siquiera caben en la cola, el sistema se puede colapsar.

HTTP (HyperText Transfer Protocol) Es el protocolo para transmitir pginas web (HTML). Mediante este protocolo el programa cliente o navegador se entiende con el servidor de pginas web.

HTML (Hypertext Markup Language) Es el lenguaje en el que estn escritas las pginas de la Web. Se basa en tags o etiquetas que se colocan
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Pginas bsicas

delante de cada elemento de la pgina para describir su formato, una etiqueta se encierra entre los smbolos < y >. Por ejemplo, <b>Esto se ver en negrita</b>

Plug-ins Un plug-in es un pequeo programa auxiliar que permite al navegador realizar una funcin adicional. Por ejemplo, para ver animaciones Flash es necesario instalar un plug-in, para oir la radio nos har falta otro plugin, etc. En cada nueva versin los navegadores incorporan los plug-ins ms utilizados, de forma que ya no es necesario instalrselos. Pero, aun as, suelen aparecer nuevas tecnologas que requieren nuevos plugs-ins.

TCP/IP (Transmissin Control Protocol / Internet Protocol) Es el conjunto de normas que permite que los datos viajen por la red hasta su destino. Los datos se trocean en paquetes, cada paquete viaja de forma independiente, ya que lleva la direccin de destino. Entre el origen y el destino puede haber varios caminos diferentes. Cada paquete es encaminado por la mejor ruta disponible en cada instante. En el destino se juntan los paquetes de una transmisin y si falta alguno se pide al origen que lo enve otra vez.

URL (Unique Resource Locator) Es el sistema de nombres que hace que cada recurso o elemento de la Web tenga un nombre alfanumrico nico. Por ejemplo la URL de esta pgina es b_1_1.htm

Telnet Permite la utilizacin remota de ordenadores. Desde nuestro ordenador nos podemos conectar a otro ordenador, normalmente un ordenador ms potente, y actuar como si estuviesemos en este ordenador. Podemos ver y modificar archivos, ejecutar programas, etc. Como es lgico hay que dar un nombre de usuario y una contrasea para poder acceder. Puede haber diferentes perfiles de usuarios segn las cosas que pueden y no pueden hacer. Para utilizar Telnet hay que disponer en nuestro ordenador del programa cliente, esto no es ningn problema ya que viene en el sistema operativo. En el caso de Windows98 el programa se llama telnet.exe y para utilizarlo debemos saber el nombre del ordenador al que llamamos, el puerto y el terminal, estos dos ltimos datos por defecto son el 23 y vt100.

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Unidad 3. Instalar y actualizar un navegador. IE


Instalacin
Actualizar IE Lo primero es saber qu versin tienes instalada. Para ello debes mirar en el men Ayuda, la opcin Acerca de... te aparecer una pantalla como esta en la que puedes ver la versin de tu explorador. En el caso de la imagen es la versin 6.0

Actualizar con Windows Update Para saber si existe una versin ms actual puedes visitar la pgina web de Internet Explorer de Microsoft, como veremos ms adelante, o ir desde el men Herramientas seleccionar la opcin Windows Update. Esto te llevar a la pgina web de Windows Update, desde donde puedes buscar las actualizaciones disponibles para los diversos productos de Microsoft. Desde esta pgina tambin puedes configurar Windows Update.

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Pginas bsicas

Bsicamente Windows Update puede configurarse de dos formas, la primera y ms comoda es de forma totalmente automtica de manera que el sistema se encarga de buscar actualizaciones e instalarlas sin que el usuario tenga que hacer nada. La segunda forma consiste en que el sistema nos avise cuando encuentre una actualizacin y noostros decidamos si deseamos instalarla o no. Si utilizas la primera forma, probablemente, tu versin de IE est actualizada, si utilizas la segunda forma, puede que te hayas saltado alguna actualizacin. En cualquier caso puedes pedir a Windows Update que busque las actualizaciones pendientes para ver si tienes tu sistema actualizado, para hacerlo, desde la pantalla que ves aqu, habra que hacer clic en la opcin Instalacin personalizada y nos aparecera una lista con las actualizaciones pendientes. Si vemos que es necesario, podramos instalar alguna de esas actulizaciones.

Actualizar desde web Internet Explorer Windows Update busca actualizaciones para todos los programas de Windows, si slo nos interesan actualizaciones de Internet Explorer podemos ir a buscarlas directamente a la pgina web especfica de IE. Buscando desde la web de Microsoft encontaremos una pgina similar a la que ves a continuacin:

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Pginas bsicas

Como ves, en esta pgina se nos indica que la versin ms reciente de Internet Explorer es la 7 con el Service Pack 2 (a fecha Septiembre de 2006). Un Service Pack no es ms que una forma de llamar a un conjunto de actualizaciones. Si tu versin es inferior a la 7 es conveniente que te descargues esta ltima versin pulsando en el botn Descargar que se encuentra en el pie de la pgina. Dependiendo de tu sistema operativo, aparecer una pantalla parecida a la que mostramos a continuacin. Puedes ejecutar ahora el archivo o guardrtelo para ejecutarlo despus, este es el archivo que lanza la instalacin de IE. Cuando lo ejecutes comenzar la descarga propiamente dicha de IE.

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Una pantalla te informar del tiempo previsto de descarga. Si tienes una conexin por mdem telefnico puede ser un proceso bastante lento. Si el tiempo de descarga te parece excesivo puedes buscar en los discos que suelen regalar las revistas de informtica. Estas revistas suelen proporcionar actualizaciones de navegadores. Si finalmente decides actualizarlo por Internet vers una pantalla que te dice el tiempo que falta. Una vez acabado el proceso de descarga comienza el proceso de actualizacin propiamente dicho. Te pedir que aceptes el contrato de Microsoft IE y comenzar el proceso de instalacin que te mostrar varias pantallas con las opciones disponibles, es recomendable que aceptes las opciones por defecto.

Cuando acabe el proceso totalmente vers una pantalla que te pide si quieres reiniciar el equipo ahora. Una vez reiniciado el equipo tu sistema estar actualizado. Este proceso de ir a la web de IE para instalar actualizaciones tambin sirve si quieres instalar por primera vez IE en tu ordenador.

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Unidad 3. Instalar y actualizar un navegador. Firefox


Instalacin
Instalar Firefox Normalmente casi todos los ordenadores con Windows tienen preinstalado Internet Explorer, pero no es muy frecuente que tengan instalado el navegador de la organizacin Mozilla, el Firefox. Por lo tanto, vamos a ver paso a paso cmo instalarlo. Lo primero es acceder a la web de Mozilla para buscar la pgina desde donde descargar Firefox. En la pgina principal de Mozilla, aparece el enlace para descargar Firefox, tal y como puedes ver en esta imagen (Descarga gratuita).

Observa como se ha detectado el idioma y el sistema operativo de nuestro ordenador y nos ofrece la descarga para Windows y en Espaol. Hacemos clic en el enlace correspondiente. Antes de iniciar la descarga, segn tu sistema operativo, puede aparecerte una advertencia de seguridad similar a esta. Como la organizacin Mozilla nos parece de fiar pulsamos en el botn Ejecutar.

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Y comienza la instalacin de Firefox.

Lo primero que aparece es la pantalla inicial de Bienvenida a la instalacin de Firefox, pulsar el botn Siguiente. La siguiente pantalla nos pide que aceptemos el contrato.

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A continuacin nos ofrece dos tipos de instalacin. La primera vez, es recomendable elegir la Estndar. Luego, si todo ha ido bien, aparecer la pantalla que nos informa de la finalizacin de la instalacin. Podemos fijar la web de Firefox como pgina de inicio, y si queremos ejecutar Firefox en ese momento.

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Una vez finalizada la instalacin se nos ofrece la posibilidad de importar a Firefox la configuracin que tenamos en Internet Explorer, si aceptamos se copiarn los favoritos que tenamos guardados en IE, el historial, las opciones, las cookies y las contraseas. Es decir, cuando navegemos con Firefox no notaremos ninguna diferencia en estos aspectos respecto de cuando navegbamos con IE, ya que tendremos copiado el mismo entorno. Esta es una opcin muy til y recomendable.

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Una vez concluida la importacin pulsamos el botn Terminar. Por ltimo, se nos pregunta si queremos que cada vez que hagamos doble clic en una pgina HTML o en un enlace a una direccin web se arranque Firefox en lugar de Internet Explorer (o el navegador que tuviramos predeterminado). Independiente de los que contestemos a esta pregunta, siempre podremos arrancar a nuestro gusto IE o Firefox desde los iconos correspondientes del escritorio o desde el boton Inicio, Todos los programas, ...

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Unidad 3. Manejo bsico del navegador


Manejo bsico de un navegador.
Arrancar IE. Hay varias formas de arrancar IE.

1 - Desde el botn Inicio

, situado, normalmente, en la esquina inferior izquierda de

la pantalla. Haz clic en este botn, elige Programas y haz clic en la lnea donde ponga Internet Explorer. 2- Desde el icono de IE que puede estar situado en el escritorio y en la barra de tareas.

3.- Desde una pgina web situada en el escritorio o en la lista del Explorador de Windows. Basta con hacer doble clic en el icono de la carpeta que hay delante del nombre del archivo, o en el acceso directo del escritorio.

Para cerrar IE hacer clic en el botn cerrar

o mediante la combinacin de teclas ALT+F4.

Antes de arrancar IE debes instalar una conexin a Internet como vimos en la unidad 2. Aunque tambin puedes utilizar IE sin conexin a Internet para ver pginas web que tengas grabadas en el disco duro o en un CD, DVD u otro dispositivo.

Navegar. Como sabes, navegar por Internet es pasar de una pgina web a otra. Normalmente cada pgina tiene un enlace a la siguiente pgina y a la pgina anterior, habitualmente en forma de unas flechas o con letreros, por ejemplo como las flechas que hay al final de esta pgina. As las pginas de un determinado tema estn enlazadas como un libro. Pero tambin se dispone, normalmente de un ndice que permite ir directamente a una pgina concreta. A veces el ndice est de forma permanente en un lateral de la pgina o en una lista desplegable que se activa la colocar el cursor o hacer clic. Otras veces el ndice es el mapa del web. De esta forma puedes ir visitando las pginas de un sitio web en orden o saltando de vez en cuando a una pgina determinada. En cualquier caso vamos visitando pginas, una detrs de otra, y creando as un orden propio, que ser diferente al propio orden lgico en el que estn enlazadas las pginas por su autor. Es importante distinguir claramente entre estas dos ordenaciones para no despistarnos al navegar. Hasta ahora hemos supuesto que para pasar de una pgina a otra utilizas los enlaces que hay dentro de las propias pginas. Pero tambin se pueden utilizar los iconos avanzar y retroceder, en forma de flecha, que hay en la barra superior del navegador. La diferencia es que con las flechas del navegador avanzas o retrocedes en el orden propio que tu mismo has creado.
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Puedes comprobar esto fijndote en un detalle. Cuando arrancas el navegador se carga la pgina por defecto y tanto el icono avanzar como el icono retroceder del navegador estn desactivados puesto que no has visitado ninguna otra pgina. Cuando visites otra pgina se activar el icono retroceder. El icono avanzar slo se activar cuando hayas retrocedido.

Retroceder. El icono retroceder del navegador es til en el siguiente caso. Cuando navegas por un sitio web tambin

suele haber enlaces a otros sitios web, al hacer clic en un enlace a otro sitio web lo podrs seguir visitando siguiendo sus propias flechas o enlaces, pero si quieres volver al primer sitio web puedes hacer clic en el icono retroceder del navegador hasta que vuelvas al sitio web inicial. De esta forma siempre puedes deshacer el camino andado y volver al origen. Al utilizar el icono retroceder del navegador se activa el icono avanzar, de esta forma puedes avanzar y retroceder en el orden propio que creas al navegar. En la mayora de los casos lo recomendable es utilizar las flechas del propio sitio web, si est bin diseado no tendrs ningn problema para navegar. Cuando te despistes puedes utilizar el icono retroceder del navegador hasta lograr orientarte de nuevo.

Otra forma de retroceder que puede ser muy til consiste en hacer clic en el pequeo tringulo que hay al lado de la flecha .

Al hacerlo se desplegar una lista con las ltimas pginas que has visitado. Slo tienes que hacer clic en el elemento de la lista para ir a esa pgina. Por ejemplo, en esta imagen puedes ver que la ltima pgina visitada fue Softonic.com: emule, mns messenger, kazaa, la anterior pgina que se visit fue aulaClic Cursos de Informtica gratis., etc. Si hacemos clic en Google iremos directamente a esa pgina.

Tambin tienes el icono Historial en la barra estndar que te indica los ltimos sitios web que has visitado, as como la barra de direcciones que tambin conserva informacin de las direcciones visitadas. Esto lo iremos viendo a lo largo de esta unidad.

Estado de la carga de las pginas. Al hacer clic en un hiperenlace puede que la pgina tarde un tiempo en cargarse, si no tienes un poco de paciencia y vuelves a hacer clic en el hiperenlace, la descarga termina y vuelve a comenzar desde el principio.
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Con lo cual tardar ms en cargarse. Para saber si una pgina se est cargando puedes fijarte en el cursor, si toma la forma de un reloj de arena quiere decir que est cargndose. En ocasiones hay que colocar el cursor sobre la barra de herramientas para que el cursor cambie de forma. Tambin puedes ver en la lnea de estado, en la parte inferior del navegador, una zona que se va rellenando de color azul segn avanza la carga.

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Unidad 4. Preferencias en Google


Google te permite fijar algunas caractersticas de su interfaz, para ello debes hacer clic en el enlace Preferencias que se encuentra a la derecha del cuadro de texto de la pgina de resultados o de la pgina inicial de Google, aparecer una pantalla similar a la que ves aqu y que vamos a explicar a continuacin.

Lo primero que vemos es el aviso de que las preferencias que establezcamos en esta pantalla son globales, es decir, que se aplicarn a todos los servicios de Google que utilices. Por ejemplo, si utilizas el correo de Google, Gmail, las modificaciones que realices aqu tambin le afectarn. - Idioma de la interfaz. Se refiere al idioma de las pantallas que mostrar Google, puedes elegir uno de los idiomas que se muestran en el desplegable. - Idioma de Bsqueda . Se refiere al idioma de las pginas en las que bscara. Si eliges la primera opcin Buscar en la web pginas escritas en cualquier idioma, Google buscar de forma automtica segn las palabras de bsqueda que introduzcamos, si la palabra est en espaol buscar pginas en espaol y si introducimos una palabra en ingls buscar pginas en ingls.
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Si eliges la segunda opcin Buscar slo en los idiomas seleccionados, a continuacin debers marcar los idiomas que desees. - Filtro SafeSearch. Te permite configurar el filtro que se aplicar respecto a los sitios que contienen material sexual de una manera explcita. Marca la opcin que se ajuste ms a tus necesidades. - Nmero de resultados. Aqu puedes decidir cuntos resultados por pgina quieres que te muestre Google. En el desplegable puedes seleccionar hasta 100, pero a mayor nmero de resultados, ms tiempo tardar en mostrarte la pgina. Aunque tampoco tardar mucho ms, por ejemplo, puede tardar 0,12 sg. en mostrar 10 resultados, y 0,45 sg. en mostrar 100 resultados. - Ventana de resultados. Si marcas la casilla Mostar los resultados de la bsqueda en una nueva ventana del navegador , al hacer clic en un resultado se abrir una nueva ventana, y los resultados permanecern en la ventana que estaban, si haces clic en otro resultado, se mostrar en la ventana que se acaba de abrir, no abrir una nueva ventana cada vez que hagas clic en un resultado. Slo tendrs dos ventanas.

Una vez establecidas la preferencias hay que hacer clic en el botn Guardar Preferencias. Si no tienes activadas las cookies no podrs guardar las preferencias y se utilizar la configuracin por defecto de Google para tu sistema.

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Unidad 4. Instalar la barra de Google


Para instalar la barra de Google slo tienes que ir a esta direccin, o a la pgina principal de Google y hacer clic en Todo acerca de Google, y luego en Otras formas de usar Google. Aparecer una pantalla similar a la que ves a continuacin.

En esta pantalla se informan de los requisitos para instalar la barra de Google: necesitas tener el sistema operativo Windows y el navegador Internet Explorer o Firefox. En poco tiempo es previsible que estn disponibles para ms navegadores. A continuacin est el botn para comenzar la instalacin: Descargar la barra Google.

Empezars a descargarte un archivo ejecutable (.EXE), cuando lo hayas bajado completamente haz doble clic sobre l para ejecutarlo. Aparecer la siguiente pantalla donde se hacen algunas advertencias sobre la instalacin, tambin hay un enlace para que leas los Trminos y condiciones:

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Pulsa Aceptar y continuar > para seguir.

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Pginas bsicas

Marca una de las dos opciones. Ten en cuenta que si marcas Habilitar PageRank, la barra enviar a Google informacin sobre los sitios en Internet que visitas. Pulsa Finalizar > para terminar la instalacin. Aparecer una pantalla como la que ves a continuacin:

En esta pantalla te informa que la barra se ha instalado con xito y te explica dnde debe aparecer en tu navegador..

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Unidad 6. Messenger bsico


Conceptos bsicos.
Nick (Seudnimo) Es la frase/nombre/smbolos que t elijes para que te identifique. Puede ser un nombre real o inventado, puede tener un significado ms concreto que exprese tus gustos, etc. Si no sabes de qu contacto es un nick, deja el cursor unos segundos y aparecer, o al abrir una ventana de convesacion se ver debajo del nick.

Mensaje personalizado Con esta opcin puedes ponerte un mensaje en el que escribirs lo que quieras, este se ve mas clarito y en cursiva para diferenciarlo del nick.

Contactos Son las personas con las que podemos hablar ya que previamente los hemos agregado. Para agregar a una persona slo tienes que escribir su direccin de correo, y si te admite, ya podrs hablar con l, si no te admite te aperecer como No conectado. Si eliminas a alguien, podr iniciar una conversacin contigo y t responerle, pero no lo tendrs en la lista de contactos, ni vers su estado. Si adems de eliminarlo, lo dejas en estado No admitir, ya nunca podrs hablar con l, ni l contigo, ni ver su estado, ni l el tuyo, slo podrs volver a hablar con esa persona si le vuelves a agregar y a admitir.

Estado El estado indica la situacin en que se encuentra la persona respecto a la conexin. Los dems vern un icono con el estado. Hay diferentes estados: conectado, no conectado, ausente, no disponible, al telfono, sal a comer, etc. En el estado No conectado eres invisible para el resto de tus contactos aunque tu s veas quien est conectado.

Webcam Mediante esta opcin puedes ver a tu contacto a travs de su webcam, o l puede verte con tu webcam. Es necesario contar con la autorizacin del otro contacto.

Juegos Del mismo modo que con la webcam, puedes invitar a una persona a jugar a alguno de los juegos disponibles (buscaminas, tres en raya, diamantes,...)

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Pginas bsicas

Iconos Son diversos grficos de caras, fotos, animadas o estticas, generalmente pequeas, que se utilizan en las conversaciones con bastante frecuencia para expresar sentimientos, emociones, acciones, etc. Inicialmente hay una lista bastante grande de iconos, posteriormente puedes tener muchos ms iconos copindolos cuando alguien te los enva, para ello, basta con darle al botn derecho y elegir Agregar, para poder usarlos les tienes que poner una secuencia de letras/smbolos/nmeros. Tambin puedes bajarte iconos de Internet.

Guios Son animaciones que puedes usar como si se tratara de un icono, pero son mucho mas grandes y slo permanecen un rato en la pantalla, si lo quieres volver a ver, basta con utilizar la opcin Reproducir que hay al lado de la miniatura del guio.

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Pginasavanzadas

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Pginas avanzadas

Unidad 1. Cmo evolucion Internet?


Evolucin de Internet
Precursores de Internet Vannevar Bush en 1945 fue el primero en esbozar el concepto de hipertexto: una palabra que enlaza con otro documento. En 1962 en un informe del MIT (Massachusetts Institute of Technology), J.C.R. Licklider habla sobre su concepto de Galactic Network (Red Galctica), es decir una red interconectada globalmente mediante la cual se tuviese acceso desde cualquier lugar a los datos y programas residentes en los diferentes ordenadores. En 1963, Doug Engelbart invent el ratn y cre un prototipo "oNLine System" (NLS) que utilizaba hypertexto y email. En 1965 el investigador del MIT Lawrence G. Roberts conect un ordenador de Massachusetts con otro en California a travs del sistema de commutacin de circuitos de la red telefnica. Fue la primera red de ordenadores. Sin embargo constataron que la commutacin de circuitos no era una tecnologa adecuada y varios investigadores, entre ellos Leonard Kleinrock, comenzaron a trabajar en la commutacin de paquetes, lo que luego dara origen al protocolo TCP. Ted Nelson en 1965 acuo el trmino Hipertexto.

Primeros pasos de Internet En la poca de la guerra fra se pens que sera interesante disponer de una red de ordenadores que fuese capaz de seguir funcionando a pesar de que algunos ordenadores fuesen inutilizados. Por esto el Departamento de Defensa de EE.UU. encarg un proyecto con esos requerimientos a ARPA (Advanced Research Projects Agency), as naci en 1969 la precursora de Internet, se llam ARPANET y estaba formada por cuatro nodos. En 1972 tena 40 nodos y a partir de ah fue creciendo vertiginosamente. El mayor logro de esta red fue la gestacin del protocolo TCP, que se sigue utilizando hoy en da.

Cronologa. Vamos a ir recorriendo los aos y fijndonos en los hechos ms significativos respecto a Internet. En 1972 se definen las especificaciones de Telnet que permite la operacin remota entre ordenadores. En 1973 se realizan las primeras conexiones internacionales de ARPANET desde EE.UU. con Gran Bretaa y Noruega. Se especifica el FTP, es decir, cmo se envan y reciben archivos. Surge la idea de Internet como red global. En 1974 Vinton Cerf define las especificaciones del TCP.
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En 1977 se definen las especificaciones del correo electrnico. En 1979 se crea USENET y nacen las News o grupos de discusin. En 1982 se establece el protocolo TCP/IP para ARPANET. En 1984 se cre el sistema de nombres DSN que permite dar nombres alfanumricos a los ordenadores de la red en lugar de nombres numricos. En 1988 se desarrolla el IRC (Internet Relay Chat). En 1989 Tim Berners-Lee defini las bases de WWW en el CERN de Ginebra, Suiza. En 1990 cre el primer navegador web. En 1990 el sistema Archie permiti intercambiar ficheros. En 1991 Jean-Francois Groff implant el servicio FTP desde la Web. En 1991 nace WAIS (Wide Area Information Servers) En 1992 la multimedia entra en Internet, se crea el servidor de audio y vdeo multicast MBONE.

En 1993 se cre el navegador Web Mosaic por Marc Andeerssen en el NCSA de Illinois que tuvo una amplia difusin. El Mosaic ya tena el anagrama de un globo terrqueo circundado por rbitas. Se crea InterNIC que proporciona el servicio de registro de nombres para Internet. La Casa Blanca y la ONU entran en la red. Se crea el primer banco por Internet. Comienza la expansin comercial de Internet. A partir de ese momento Internet deja de ser usada slo por investigadores, universitarios e informticos y empieza a ser utilizada por todo tipo de usuarios. En Septiembre de 1993 aparece el primer servidor web en Espaa, el de la Universitat Jaume I de Castelln. En Diciembre ya haba 13 servidores de Universidades y centros de investigacin conectados por RedIris.

En 1994 la Web ya es el segundo servicio ms usado de Internet por detrs del FTP, desbancando a Telnet. Se form la organizacin que gestiona los estndares de la Web, el W3C (World Wide Web Consorcio).

En 1995 la Web ya es el servicio ms popular de Internet. Empresas privadas, como AOL, comienzan a ofrecer acceso a Internet al gran pblico a travs de conexiones telefnicas. Lenguajes como JAVA, JavaScript, ActiveX entran en Internet. En 1996 Microsoft entra en Internet. Hasta ese momento Netscape era el navegador ms utilizado. En 1997 haba 19,5 millones de Hosts conectados a Internet, 1 millon de servidores Web y 71.618
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Newsgroup. En Espaa 1,1 millones de usuarios de Internet o internautas.

En el 2001 haba en Espaa 7 millones de internautas, el 17 % de la poblacin. En EE.UU. haba 175 millones, el 62,9% de la poblacin. En Francia el 18,4%. El navegador de Microsoft es utilizado por ms del 80% de los usuarios.

Evolucin del nmero de ordenadores (Host) conectados a Internet.

1969 4 1990

1972 40 1992

1977 100 1993

1984 1.000 1994

1986 5.000 1995

1987 28.000 1996

1989 100.000 1997

300.000 1.000.000 2.000.000 3.000.000 6.500.000 12.800.000 19.500.000

Antes de que fuese tan sencillo buscar informacin a travs de la Web hubo otros sistemas que permitian realizar esta funcin, aunque cada vez se utilizan menos o han desaparecido, justo es recordarlos. Gopher: Es un sistema de organizacin de documento en forma rbol. WAIS (Wide Area Information Servers): Proporciona un mecanismo para indexar y acceder a la informacin por palabras clave, un sistema mucho ms potente que por nombre de archivo. Archie: Archie es un sistema para el intercambio de archivos por nombre mediante FTP.

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Unidad 1. Formatos de archivos


Introduccin a los tipos de archivos
Los datos se guardan en ficheros informticos, la forma en que estn organizados dichos ficheros es lo que llamamos formato de archivo. En principio, esta organizacin debera ser transparente para el usuario, pero esto no es as porque los diferentes formatos no suelen ser compatibles entre s. Por esto es interesante conocer algo sobre los diferentes formatos, eso es lo que vamos a hacer a continuacin, aunque sin entrar en demasiados detalles tcnicos, nos centraremos en aspectos prcticos. El tipo de archivo est indicado, normalmente, por tres letras que aparecen detrs del nombre del archivo y de un punto, por ejemplo, arch_ventas.doc. Hoy en da existen multitud de formatos, cada formato se suele utilizar en un entorno diferente, pero no existe un formato que se pueda utilizar de forma universal. As pues, dependiendo del uso que vayamos a dar a nuestros datos nos interesar guardarlos en uno u otro formato. Los elementos principales que hay que tener en cuenta a la hora de trabajar con formatos son la relacin entre calidad y tamao del archivo, las caractersticas del formato y la compatibilidad entre el formato del fichero y los programas que vayamos a utilizar.

Calidad y tamao del archivo. Generalmente los archivos ocupan mucho espacio, sobre todo los grficos, sonido y vdeo, una imagen fotogrfica de resolucin media suele ocupar entre 0,2 y 1 MB, por eso la mayora de los formatos multimedia utilizan mtodos de compresin para ahorrar espacio. Dependiendo del grado de compresin utilizado, el ahorro en espacio ser mayor o menor. Pero en general, al descomprimir el archivo se pierde algo de calidad, y cuanto mayor es el grado de compresin, mayor es la prdida de fidelidad de los datos descomprimidos respecto del original.

Caractersticas del formato. Este aspecto se refiere a que, en funcin de los mtodos de comprensin utilizados, cada formato tiene unas caractersticas diferentes en cuanto al manejo de los datos, por ejemplo en formatos grficos el color, fondo transparente, animacin, etc. son tratados de forma diferente segn cada formato. Hay que analizar cules son las caractersticas que ms nos interesan en cada caso a la hora de elegir el formato.

Compatibilidad. Cada fabricante de software suele crear su propio formato, con la pretensin de que sea utilizado por todos los dems y pase a ser el formato estndar. Por suerte o por desgracia esto no ha ocurrido y hoy en da no existe un formato estndar para cada uno de los diferentes tipos de archivos (datos, imgenes, vdeo, sonido, etc).
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Los fabricantes suelen dotar a sus aplicaciones de capacidad para trabajar con formatos diferentes al suyo, a esto es a lo que llamamos compatibilidad de un producto software respecto de un formato. Pero esta compatibilidad no es total, de manera que hay productos que no pueden trabajar con determinados formatos. Por lo tanto conviene conocer con qu formatos pueden trabajar las aplicaciones que vayamos a utilizar. Si adems es posible que otras muchas personas trabajen con nuestros ficheros, conviene utilizar formatos con alto grado de compatibilidad . Una vez conocidos estos conceptos estamos en disposicin de ver con cierto detalle algunos de los formatos grficos ms utilizados.

Archivos grficos.
.gif Este formato es muy utilizado en Internet, emplea una compresin moderada por lo que los archivos ocupan ms espacio que los JPG pero, por el contrario, no pierden prcticamente calidad de imagen. Este formato emplea nicamente 256 colores para representar las imgenes, por lo que no es muy apropiado para imgenes fotogrficas de alta resolucin con muchos tonos. Pero si es apropiado para la mayor parte de las imgenes que habitualmente se utilizan. Es el mejor formato cuando las imgenes son de tipo texto y dibujos de lneas, ya que al descomprimirlas no perdern calidad, mientras que en el formato JPG los dibujos y, sobre todo, los textos, pierden resolucin. Una ventaja de este formato es que permite presentar reas transparentes. Esta caracterstica es especialmente til en Internet ya que ciertas imgenes, por ejemplo, retratos, se integran mejor en la pgina Web si el fondo de la imagen es del mismo color que el fondo de la pgina. Otra ventaja es la posibilidad de realizar grficos animados. La mayora de los banners animados de publicidad estn en este formato.

.jpg Es el formato ms utilizado en imgenes fotogrficas, fundamentalmente, porque es el que mejor comprime las imgenes. Una imagen de 1 MB puede ser reducirda a 0,1 MB, adems, ofrece al usuario la posibilidad de elegir entre diferentes grados de compresin. Como contrapartida, las imgenes pueden perder calidad, sobre todo, si se utiliza un grado alto de compresin. Este formato trabaja analizando los colores en pequeas cuadrculas y sustituyendo cada cuadrcula por un color intermedio. Esto puede provocar que, luego en la descompresin, se aprecien las transiciones entre tonos parecidos. Por ejemplo, si hacemos un zoom del cielo se puede apreciar un efecto de capas de cebolla, y en textos con el tamao de letra pequeo los caracteres aparecen borrosos. No se pueden realizar transparencias ni grficos animados.

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.tif Este formato se utiliza cuando se van a realizar impresiones en papel de la imagen.

.bmp El formato BMP o mapa de bits es el que utiliza Windows para las imgenes tapiz (fondo del escritorio).

.png Es un formato utilizado por muchas aplicaciones de Microsoft Office.

.mix Es el formato que utiliza el programa PhotoDraw de Microsoft Office.

Archivos de texto.
.txt Un archivo de texto plano. Es el formato que casi todos los programas pueden leer. Como contrapartida no guarda los caracteres que dan formato al texto, por eso se llama de texto plano. Se pueden leer archivos .txt con editores muy sencillos como el Bloc de Notas o el WordPad que vienen incluidos en Windows o BBEdit para Apple.

.html/.htm Las pginas de Internet, como esta que ests leyendo, estn escritas en el lenguaje HTML y los archivos tienen la extensin .html o .htm. Para leer este tipo de archivos se necesita un navegador o "browser" como Internet Explorer, Mozilla u Opera.

.doc Este es el tipo de archivo de Microsoft Word. Guarda todas las caractersticas de formato de Word. Puede ser leido por varios procesadores de texto. Es un formato muy utilizado.

.pdf (Portable Document Format) Es el formato de Adobe que permite formateo de texto y grficos. Es un formato muy utilizado en Internet por
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su calidad y porque no permite modificar el contenido de los documentos. Para ver un documento pdf hay que disponer del Acrobat Reader que se puede bajar gratuitamente de Internet.

.rtf Formato de texto enriquecido. Este formato permite texto con formato compatible con Word pero ocupa menos espacio que el formato .doc

.ps Formato para impresoras PostScript.

Archivos comprimidos y codificados.


.zip Es el formato comprimido ms extendido. Se necesita el programa Winzip para comprimir y descomprimir, se puede obtener en Internet.

.arc y .arj Son formatos de archivos comprimidos que ya casi no se utilizan.

.bin Archivo binario. Estos archivos contienen programas codificados en binario.

.exe Archivo ejecutable para Windows. Al hacer doble clic sobre l en Explorador de Windows se arranca el programa que contiene.

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Archivos de sonido.
.au y.aiff Estos formato de sonido se utilizan sobre todo en Apple.

.mp3 El formato que ha revolucionado el mundo de la msica en Internet. Permite una calidad aceptable con poco espacio. Para oir este tipo de archivo se requiere un reproductor mp3 como, por ejemplo, Winamp. Tambin existen aparatos reproductores porttiles. Existen multitud de sitios con msica en mp3.

.ra Formato RealAudio de la empresa RealNetworks. Estos archivos se pueden oir con Real Player, que est disponible en Internet.

.wav El formato de sonido de Microsoft. Puede reproducirse con Windows Media Player, que se puede descargar de Internet y viene con Windows.

Archivos de vdeo.
.avi Formato de vdeo de Microsoft estndar para Windows. Puede reproducirse con Windows Media Player.

.mov Formato de vdeo QuickTime de Apple. Se reproduce con QuickTime, disponible en Internet. La extensin .qt tambin son pelculas QuickTime.

.mpg/mpeg Formato de vdeo con el sistema de compresin MPEG, para todas las plataformas (Mac, Windows y UNIX).

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Otros archivos.
.xls Formato de archivos Excel, la hoja de calculo de Microsoft.

.mdb Formato de archivos de la base de datos Access de Microsoft.

.pps o .ppt Formato de archivos de pases de diapositivas de Microsoft PowerPoint.

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Unidad 1. Clientes P2P


Clientes P2P
P2P, del ingles peer to peer, significa entre iguales y de ah toda su filosofa. Con las redes P2P no es necesario acudir a un servidor para poder descargar un archivo, sino que ese archivo es facilitado por otras personas conectadas en ese momento que lo comparten contigo. De esta forma podemos descargar un archivo uniendo todas las pequeas partes que descargemos de diferentes ordenadores situados en cualquier parte del mundo. El software P2P es el encargado de gestionar todo este proceso hacindolo completamente transparente para el usuario. En cuanto tienes localizado el archivo que quieres descargar el software se pone en marcha y va haciendo peticiones a distintas mquinas y almacenando pedazos del archivo. Cuando ya tiene los suficientes los une y te entrega el archivo completo.

De todas formas esta tecnologa aun necesita desarrollarse ampliamente, pues de momento an es necesario un servidor central que almacene un mnimo de informacin tal como los archivos que se estn compartiendo en la red y donde estn localizados.

eMule
eMule sea quizs uno de los programas de P2P ms utilizados. Su interfaz es muy sencilla y te permite descargar archivos con muy poco trabajo, solo tienes que buscar un archivo y hacer doble clic para bajarlo:

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Este software utiliza el mtodo de servidores que comentabamos antes. Debes conectarte a un servidor antes de poder realizar ninguna bsqueda de archivo, siendo imposible de otro modo. Una vez conectado entras en cola para cada descarga de un fragmento de archivo, cuando el equipo al que queremos conectar disminuya su cola podremos comenzar la descarga. Este mtodo es muy bueno porque te permite encontrar archivos bastante difciles de encontrar aunque su descarga sea un poco ms lenta.

bitTorrent
Este programa es un poco diferente al anterior, pues utiliza una forma ms pura de P2P. Este software es mucho ms rpido que el anterior porque utiliza un mtodo diferente. BitTorrent utiliza unos archivos con extensin .torrent que contienen la informacin del archivo que queremos bajar. Una vez conseguido un archivo de direccin .torrent el programa se conecta al servidor o tracker para averiguar dnde se encuentran los usuarios con ese archivo, y una vez hecho esto el programa se pone inmediatamente a descargarlo. La tecnologa torrent es un poco diferente a la P2P porque no se basa en compartir archivos, no es posible descargar un archivo que tenga millones de personas si este no tiene un archivo .torrent. Y ms an, cuando el archivo deja de descargarse desaparece de la red. Normalmente es posible utilizar este tipo de descargas hasta unas 24 horas despus de que la ltima persona que tuviese el 100% del archivo estuviese conectada, una vez pasado ese tiempo, la informacin del archivo se borra del servidor o tracker y ya no se puede compartir.

Este mtodo es mucho ms rpido porque en cuanto has descargado una parte del archivo ya ests compartindolo, por lo que las fuentes de descarga se multiplican. La nica desventaja: el nmero de archivos disponibles. De todas formas al tratarse de una tecnologa de descarga muy rpida es bastante recomendable para archivos populares.

Para esta tecnologa podramos utilizar el programa bitTorrent o bitLord (en castellano y con una interfaz ms sencilla).

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Unidad 1. Internet 2
Internet2
Internet2 es un un proyecto nacido en EE.UU. para desarrollar tecnologas nuevas que permitan acelerar la transmisin de datos y permitan construir la futura Internet. Internet2 est formada por ms de 180 universidades junto con empresas e instituciones americanas. Los desarrollos se enfocan tanto a la parte hardware, infraestructura de redes, como a la parte del software, nuevas aplicaciones. No obstante Internet2 no es una nueva red separada fsicamente de Internet, ni pretende sustituirla. Los nuevos desarrollos se aplicarn a la actual Internet segn la ampliacin del ancho de banda lo vaya permitiendo.

Aplicaciones:

Teleinmersin. La teleimmersin debe permitir a personas ubicadas en distintos lugares colaborar como si estuviesen en un mismo lugar simulado en un entorno hbrido. En un espacio teleinmersivo el ordenador reconoce la presencia y movimientos tanto de objetos fsicos como virtuales, que son proyectados en un espacio virtual de tres dimensiones. Los cuerpos y caras de las personas tambin estn representadas. Lo ms espectacular de esta tcnica es que permitir la interaccin entre humanos y simulaciones generadas por ordenador. Esta imagen pertenece a Internet2.

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Laboratorios virtuales. Un laboratorio virtual permite a un grupo de investigadores situados en distintas partes del mundo trabajar de forma comn en un proyecto. Se podr hacer un uso compartido de sofisticados instrumentos cientficos en tiempo real. Aunque tiene relacin con la teleinmersin no necesita disponer de un entorno inmersivo.

Libreras digitales. Partiendo de las aplicaciones actuales de bsqueda y recuperacin de informacin se pretende ofrecer servicios como el acceso a catlogos online, resmenes, ndices de bases de datos y contenido primario como por ejemplo diarios en formato electrnico. Al disponer de ms ancho de banda se podran incluir tambin imgenes y vdeo.

Enseanza distribuida. Actualmente hay disponible muy poco software educativo para la ensenza distribuida. La mayora del software existente est diseado para un sistema operativo concreto y para uso individual, especialmente si se utiliza audio y vdeo. Internet2 es una oportunidad para crear una arquitectura distribuida general que permita satisfacer las amplias posibilidades de la enseanza distribuida.

Nuevas funcionalidades de la red. Se est trabajando para desarrollar nuevas aplicaciones basadas en conceptos como diferenciacin de trfico IP . Otras que permitirn los servicios multicast. Tambin se estn desarrollando nuevas versiones del protocolo IP como IPv6. El concepto de QoS (Quality of Service) permitir que las aplicaciones que lo requieran puedan disponer de ms ancho de banda en la transmisin, al contrario de lo que sucede ahora, donde todos los datos se transmiten a la misma velocidad.

Nuevas infraestruturas de red. Para poder desarrollar nuevas aplicaciones es bsico disponer de mayor ancho de banda, y para esto es imprescindible crear nuevas infraestructuras que permitan circular datos a alta velocidad. Se estn creando puntos de agregacin regional llamados gigaPoPs interconectados hasta a 9.6 Gbps, esta red permitir la conexin a 622 Mbps, es decir ms de 1000 veces la velocidad actual. En Espaa, segn el diario El Mundo, se estn haciendo esfuerzos en la creacin de infraestructuras para la nueva Internet2, los trabajos estn liderados por Telefnica junto con otras empresas como Banco Bilbao Vizcaya, La Caixa y Argentaria. Adems, tambin trabajarn en estos proyectos para aprovechar la
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nueva red Bankinter, Caja Madrid, BSCH, El Corte Ingls, la Universidad Politcnica de Madrid, la Universidad Politcnica de Barcelona, la Universitat Oberta de Catalunya, la Clnica Puerta de Hierro, el Hospital Vall d'Hebrn y Red Iris. Sin embargo, hay diferencias entre la Internet 2 espaola y la norteamericana. En nuestro pas en cambio el liderazgo es de Telefnica. La operadora de telecomunicaciones ser la que instale la nueva infraestructura. Ella ser la propietaria y la que la explotar econmicamente.

NGI (Next Generation Internet)


NGI (Next Generation Internet) es una iniciativa del gobierno federal de EE.UU. junto con agencias de investigacin, como DARPA y NASA, para promover una Internet ms avanzada. Funciona en paralelo con Internet2, mientras esta ltima est liderada por la comunidad universitaria, NGI es liderada por agencias institucionales. Se pretende llegar a velocidades, en entornos de pruebas, de entre 100 y 1000 veces mayores que la actual Internet.

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Unidad 2. Wap
Wap
A travs de un telfono mvil con sistema GSM, GPRS o UMTS y el protocolo WAP (Wireless Aplications Protocol) podemos acceder a pginas de Internet que estn escritas en un lenguaje especial, distinto del HTML, WML (Lenguaje de Marcacin Inalmbrico). Con WAP se pueden utilizar las aplicaciones tpicas de Internet (CGI, ASP y Java). Los servicios que se pueden obtener a travs de WAP van aumentando cada da, ya se puede acceder a leer el correo electrnico, informacin sobre la farmacia y gasolinera ms cercana al lugar donde est el telfono mvil, informacin de la bolsa, etc. Aunque esta tecnologa no ha tenido todava una gran acogida por parte del pblico. Aqu tienes una lista de portales Wap.

La tecnologa Wap tiene la ventaja de permitir acceder a Internet por medio de un dispositivo que podemos llevar con nosotros a cualquier parte.

Sin embargo la tecnologa Wap est teniendo menos xito del esperado debido a que tambin tiene algunos inconvenientes. En primer lugar la pequea pantalla de un telfono mvil no permite mostrar contenidos con grficos atractivos.

Tambin es difcil navegar y cuesta demasiado tiempo desplazarse por los mens para llegar a la opcin que buscamos. Esto es debido a que en la pantalla caben pocas opciones para cada men por lo que hay que dividirlos en varios pasos. Cuando se trata de escribir un texto hay que tomrselo con paciencia porque al no disponer de un teclado completo cada tecla del telfono mvil sirve para varias letras. Para escribir la letra "s", por ejemplo, hay que dar cuatro pulsaciones. Con el agravante de que por mucho que intentemos aprender a manejarlo bien slo podremos ir un poco ms rpido ya que el sistema no lo permite. Por ejemplo, no podemos hacer nada para que tarde menos en pasar de un men a otro, o para escribir la letra "s" siempre tendremos que dar cuatro pulsaciones. La nica opcin es adquirir un pequeo teclado que se conecta al telfono mvil. De todas formas algunos de estos inconvenientes pueden ir solucionndose poco a poco por lo que todava el acceso a Internet por Wap no ha dicho su ltima palabra. La esperanza ms inmediata est puesta en el nuevo sistema GPRS que se est implantado actualmente. Este sistema permite acceder a mucha ms velocidad con lo cual ya no ser un inconveniente la lentitud en el desplazamiento por los mens. Tambin van apareciendo telefnos mviles con la pantalla ms grande y con ms definicin. Por ltimo hay que confiar en la capacidad de innovacin de los creadores de portales Wap para ofrecer contenidos ms atractivos.

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Habamos dicho que los formatos Web y Wap son incompatibles, sin embargo s podemos hacernos una idea de cmo funciona el Wap desde la Web gracias a los simuladores. Existe un simulador de Wap bastante conocido en Internet llamado Wapalizer desarrollado por Wapsilon. Este simulador permite introducir la direccin de un sitio WAP y navegar por l como si fuera a travs de un telfono mvil. Adems dispones de diferentes modelos y marcas de telfonos mviles sobre los que probar. Tambin existe un programa que puedes descargar desde WinWAP que te permite ver contenido Wap desde la Web.

Si quieres aprender el lenguaje WML aqu tienes algunos sitios interesantes: w3schools y Nokia Wap developers

Como WAP todava es un modo de navegacin que no se ha desarrollado demasiado, es muy dificil encontrar informacin desde el mvil si no es utilizando los portales que ofrecen las operadoras de telefona. Para ello Google ha desarrollado su versin de buscador para mviles, la podrs encontrar en http://m.gmail.com. Desde ah podrs buscar pginas WAP activando su opcin Web mvil (Beta). Otra de las novedades de Google en versin WAP es la interfaz de Gmail para mviles, http://m.gmail.com.

Dentro de poco, las nuevas tecnologas tambin estarn disponbles en la palma de tu mano.

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Unidad 2. Configurar el mdem


Configurar el mdem
Aunque normalmente los ordenadores nuevos ya vienen con el mdem interno instalado vamos a darte unas nociones de cmo instalar un mdem. En cualquier caso slo vamos a dar unas ideas generales ya que el fabricante del mdem te proporcionar las instrucciones detalladas. Los mdems internos se insertan en una ranura de expansin de la placa base, normalmente del tipo PCI, asegurarse de que el ordenador est apagado, conectar el mdem a la placa base, el cable del telfono al mdem y encender el ordenador. El sistema operativo detectar el nuevo dispositivo e intentar instalar los drivers correspondientes, si el mdem no es de los ms comunes puede que no lo encuentre y entonces solicitar que insertes el disco que te habr proporcionado el fabricante del mdem. An cuando el ordenador ya incorpore el mdem es recomendable exigir al vendedor el disco con los drivers por si en el futuro pudieran hacerte falta. Si se trata de un mdem externo hay que conectar el cable del mdem a un puerto serie del ordenador (COM1, COM2 o COM3) o a un puerto USB, conectar el mdem a la red elctrica y conectar el cable telefnico, encender el ordenador y seguir los pasos como en el caso del mdem interno. Si quieres instalar el mdem manualmente o modificar alguna propiedad debes ir desde el botn Inicio Configuracin Panel de Control , y hacer clic en el icono Opciones de Telfono y Mdem , pueden ocurrir dos cosas: 1.- No tienes instalado el mdem. 2.- Ya tienes instalado el mdem.

1) Si no tienes instalado el mdem aparecer una pantalla como esta en la que debes elegir si quieres que busque los drivers automticamente o seleccionarlos de un disco.

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Si no lo encuentra podemos seleccionarlo de esta lista o utilizar los discos que nos ha proporcionado el fabricante.

Una vez acabado el proceso puedes comprobar que todo est correcto en Configuracin Panel de Control Sistema y en la solapa Hardware debers hacer clic en un botn llamado Administrador de dispositivos. Se abrir la ventana de la imagen a la derecham deber aparecer una lnea que ponga Mdem y al desplegarla, el modelo de tu mdem.

Configurar el mdem
2) Ya tienes instalado un mdem.
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Aparecer un cuadro de dilogo como este en el que vers, en la pestaa Mdems, el modelo del mdem que tienes instalado y en qu puerto. Tienes opciones para Agregar... un nuevo mdem, Quitar el mdem seleccionado o ver sus Propiedades.

Si haces clic en el botn Propiedades se abrira un nueva ventana donde podrs seleccionar la pestaa Diagnstico que te permitir efectuar una prueba para asegurarte de que tu mdem se comunica correctamente con el resto del equipo.

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Pulsa el botn Consultar mdem y la prueba comenzar:

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Unidad 2. Configurar la conexin


Configurar la conexin a Internet
Una vez tienes instalado el mdem hay que configurar la conexin a Internet, es decir hay que decirle al ordenador a qu ISP nos vamos a conectar y qu tipo de conexin tiene que utilizar. No te asustes, toda esta informacin te la proporcionar el ISP mediante un CD u otro medio, y slo tendrs que introducir el CD y contestar a unas sencillas preguntas. Aqu no vamos a explicar ningn procedimiento concreto pero te daremos una idea de en qu consiste el proceso para que sepas lo que ests haciendo, si es que te apetece saberlo, ya que son detalles un poco tcnicos. Tanto para crear una conexin nueva como para modificar una conexin a Internet debes ir al botn Inicio Panel de Control, seleccionar la categora Conexiones de red e Internet y seleccionar el icono Conexiones de Red. Hay dos posibilidades: 1) Quieres crear una nueva conexin, o 2) Quieres modificar alguna conexin definida.

1) Quieres crear una nueva conexin. En la ventana en la que te encuentras podrs seleccionar la opcin Nueva conexin desde el men Archivo o seleccionar en el Panel lateral izquierdo la opcin Crear una nueva conexin. Se arrancar el asistente con una pantalla como la que ves aqu. Si quieres crear la conexin nueva pulsa en Siguiente y saldr la pantalla que ves a continuacin.

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En esta pantalla debers seleccionar el tipo de conexin que quieres crear. En nuestro caso se trata de la opcin Conectarse a Internet simplemente. El resto de opciones se refieren a otro tipo de acceso de red. Pulsa en Siguiente para seguir.

En esta pantalla podrs elegir entre seleccionar un ISP de entre un listado o insertar el CD que te di el proveedor. Nosotros marcaremos la opcin Establecer mi conexin manualmente para seguir todos los pasos de la instalacin. Pulsa Siguiente para continuar.

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Ahora deberemos especificar el tipo de conexin que vamos a establecer. Como hemos dicho, vamos a configurar un acceso via mdem telefnico. Selecciona la opcin Conectarse usando un mdem de acceso telefnico y pulsa Siguiente para continuar.

En las siguientes pantallas debers introducir los datos relativos al ISP, como su nombre, nmero de telfono, tu nombre de usuario y contrasea, etc... Todos esos datos deber facilitrtelos tu proveedor. Una vez

introducidos todos llegars a la siguiente pantalla, desde donde podrs marcar la casilla Agregar en mi escritorio un acceso directo a esta conexin para que puedas conectarte a tu ISP haciendo doble clic sobre un icono de tu Escritorio.

Una vez establecida la conexin puedes abrir tu navegador y empezar a viajar por la Web.

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Configurar la conexin a Internet

2) Quieres modificar alguna conexin definida. Si ya tienes una conexin definida, en la ventana de Conexiones de red , aparecer una pantalla similar a esta con un icono con el nombre de la conexin existente, por ejemplo Conexin de acceso telefnico. Desde esta pantalla puedes hacer tres cosas: a) Ver y modificar las propiedades de una conexin. b) Ejecutar una conexin. c) Crear una conexin nueva.

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a) Ver y modificar propiedades de una conexin.

las

Debes pulsar con el botn derecho del ratn sobre el icono de la conexin que desees. Selecciona la opcin Propiedades del men desplegable y aparecer un cuadro de dilogo como este en el que tienes varias solapas para ver y modificar las caractersticas que desees. Normalmente no hay que modificar estos datos salvo que te lo indique tu proveedor o seas un experto.

b) Ejecutar una conexin. Slo tienes que hacer doble clic en el icono de la conexin que quieres arrancar. Aparecer una pantalla como la que ves aqu para que teclees la contrasea. Puedes guardar la contrasea para no tener que teclearla cada vez que te conectes. Es preferible utilizar el icono del escritorio para arrancar la conexin ms rpidamente.

c) Crear una conexin nueva.


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c) Crear una conexin nueva Desde la ventana Conexiones de red tambin puedes crear una nueva conexin, haciendo clic en el icono Crear una conexin nueva que se encuentra en el panel de la derecha, se arrancar el asistente que ya hemos visto en la pgina anterior. Tambin puedes ejecutar el mismo asistente haciendo clic en Archivo Nueva conexin... en la misma ventana.

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Unidad 3. Navegacin con pestaas


Navegar con pestaas
Cuando tengas ms de una pestaa abierta, la navegacin se te har mucho ms rpida pues tendrs todo organizado en una pestaa. Este tipo de orgnanizacin fue adoptada hace mucho tiempo por otros navegadores, Internet Explorar la incorpor en su versin 7.

Para pasar de una pestaa a otra slo tendrs que hacer clic sobre su ttulo. Es posible que si tu ventana es demasiado pequea, las pestaas no quedan. en ese caso slo se mostrarn unas cuantas y un par de botones que te permitirn moverte a izquierda y derecha te mostarn el resto:

Tambin puedes usar el desplegable para ir directamente a una de las pestaas abiertas. De esta forma no tendrs que hacer clic sobre su ttulo:

Aunque existe una opcin mucho ms visual que te permitir seleccionar la pestaa que quieres ver de una forma mucho ms fcil. Para ello, primero haz clic en el botn pestaas abiertas en ese momento: , entonces, en la ventana vers todas las miniaturas de las

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Unidad 3. Importar y exportar favoritos


Asistente para importar/exportar favoritos
Si cambiamos de ordenador nos interesar copiar todos nuestros favoritos en el nuevo ordenador, o tambin si queremos tener nuestros favoritos disponibles en varios ordenadores. Para esto sirve el comando exportar/importar favoritos. Es como si copiasemos un archivo de un ordenador a otro. Los favoritos estn guardados en un fichero Html por lo que bastara copiar este fichero. Sin embargo hay un asistente que permite hacerlo fcilmente y con alguna opcin ms, como por ejemplo copiar slo parte de los favoritos.

Para arrancar este asistente hacemos clic en el botn Agregar y elegimos Importar y exportar...

En esta esta primera pantalla el asistente nos explica para qu sirve. Para pasar al siguiente paso hay que ir pulsando en el botn Siguiente>.

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Aqu debes seleccionar una de estas cuatro opciones. Con este asistente se pueden importar/exportar Favoritos y "cookies". Primero hay que "Exportar" desde el ordenador origen y luego habr que copiar el fichero al ordenador destino y arrancar el asistente para "Importar" ese fichero. Ahora elegimos la opcin Exportar favoritos.

En esta pantalla hay que decir si queremos exportar todos los favoritos o slo una carpeta. Para exportar todos dejar la carpeta Favoritos seleccionada. Si queremos exportar slo una carpeta hacer clic sobre ella.

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Aqu hay que indicar el nombre y la carpeta en la que se crear el archivo con los favoritos. Podemos utilizar el botn Examinar para buscar una carpeta o un lugar en nuestra red.

Esta pantalla nos indica que el asistente ha sido completado. Debemos recordar el nombre y carpeta introducidos en el paso anterior y luego copiar el archivo al ordenador donde queremos copiar los favoritos si no tenemos los ordenadores conectados en red.

El proceso para importar favoritos es similar, simplemente hay que elegir la opcin Importar favoritos en el primer paso del asistente. Por supuesto, debemos recordar el nombre del archivo donde exportamos los favoritos que ahora queremos importar. Es importante saber que al "Importar" un fichero "Exportado" previamente, no se sustituyen los favoritos existentes por los importados, slo se aaden los favoritos importados.
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Cambiar la URL de un favorito


Puedes cambiar directamente la direccin (URL) de un favorito, para ello desde la lista de Favoritos o desde Organizar favoritos, slo tienes que hacer clic con el botn derecho para que se abra el men contextual, elige la opcin Propiedades y vers un cuadro de dilogo similar al que ves aqu. En el campo Direccin URL tienes la direccin del favorito, para cambiarla slo tienes que teclear la nueva direccin. Tambin tienes la posibilidad de asignar una combinacin de teclas que haga que se arranque directamente el explorador y se carge ese favorito. Slo hay que colocar el cursor en el campo Tecla de mtodo abreviado y pulsar una letra en el teclado, por ejemplo la letra "a" por ser para "aulaClic", automticamente IE escribir "Ctrl + Alt + A".

Pulsamos Aceptar para concluir la operacin. A partir de ese momento al pulsar Ctrl + Alt + A se cargar el favorito.

Guarda tus Favoritos en Internet


Existen sitios web que permiten que guardes en ellos tu lista de favoritos. Asi tendrs acceso a tus favoritos desde cualquier ordenador conectado a la red. Esto puede resultar especialmente til para personas que utilizan varios ordenadores en distintos lugares. As evitarn tener que llevar encima e importar un archivo con los favoritos. Estas son algunas pginas que te permiten guardar tus favoritos en Internet: Yahoo, BookmarkTracker, Del.icio.us o Netvouz.

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Unidad 3. Configurar archivos temporales


Eliminar Historial de Exploracin
Dentro del botn Herramientas, tenemos Opciones de Internet, vamos a ver que encontramos cuando hacemos clic en el botn Eliminar de la seccin Historial de Exploracin. Se abrir, pues, el siguiente cuadro de dilogo:

Eliminar archivos. Si hacemos clic en este botn aparecer un cuadro de dilogo como el que ves a continuacin. Si haces clic en S se borrarn todos los archivos temporales de Internet.

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Eliminar cookies. Las cookies son unos pequeos archivos que contienen informacin sobre nosotros que luego utilizan los sitios web. Por ejemplo, si visitas una tienda de Internet puede crearse una cookie con los artculos que has aadido al carrito de la compra, as la prxima vez que visites esa tienda tendrs disponible tu ltimo carrito de la compra. Normalmente las cookies no representan ningn peligro y ocupan poco espacio, pero puede ser conveniente borrarlas cada cierto tiempo, o si por algn motivo concreto queremos eliminar el tipo de informacin que contienen.

Eliminar historial. Si hacemos clic en este botn aparecer un cuadro de dilogo como el que ves a continuacin. Si haces clic en S se borrarn todos el listado de pginas webs que hayamos visitado.

Eliminar datos de formulario. Cuando rellenamos formularios en Internet IE nos preguntar si queremos que guardemos los datos introducidos para utilizarlos en formularios porteriores y as no tener que volver a reescribir toda la informacin de nuevo. Utiliza esta opcin para borrar aquellos datos de formulario que hayan sido almacenados por Internet Explorer.

Eliminar contraseas. Para eliminar las contraseas guardadas por Internet Explorer utiliza esta opcin. Ten en cuenta que guardar contraseas importantes no es recomendable, algn virus podra captarlas y enviarlas a travs de la red.

Podemos utilizar todos estos cuadros de dilogo para eliminar informacin alamacenada por IE. Aunque si nuestra intencin es eliminar todo el contenido que haya guardado de golpe slo tendremos que pulsar el
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botn Eliminar todo una vez. De esta forma vers el siguiente cuadro de dilogo:

Este cuadro te permite eliminar todo el contenido con un slo clic. Marca la casilla Eliminar tambin los archivos y configuraciones que almacenaron los complementos para borrar tambin los archivos temporales, datos de formularios y contraseas.

Configurar Historial de Exploracin


Dentro del botn Herramientas, tenemos Opciones de Internet, vamos a ver que encontramos cuando hacemos clic en el botn Configurar de la seccin Historial de Exploracin. Se abrir, pues, el cuadro de dilogo que vemos en la siguiente pgina.

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En la parte superior tienes cuatro posibilidades para elegir cmo quieres que se comprueben los archivos temporales.

1. Cada vez que se visita la pgina. Esto implica que cada vez hay que ir a Internet a ver si ha habido cambios, con lo cual prcticamente no se obtiene ningn beneficio de guardarse las pginas. Si eliges esta opcin navegars ms lento. 2. Cada vez que se inicia IE. Es menos restrictiva que la anterior. Slo se compara la pgina almacenada con Ia de Internet cada vez que se arranca IE. Si vuelves a visitar la misma pgina en esa sesin la tomar del disco. 3. Automticamente. IE decide cundo tiene que tomar la pgina del disco, normalmente si la pgina ha sido guardada en el mismo da la tomar del disco y si es ms antigua la traer de Internet. 4. Nunca . Siempre que pueda tomar la pgina del disco, con lo cual ir muy rpido pero estaremos viendo versiones antiguas. Slo traer la pgina de Internet cuando hagamos clic en el botn Actualizar de la barra de herramientas estndar. Tambin en la pgina que se visita puede haber un comando ("No cache") incluido por el creador de la pgina web para obligar al navegador a tomar siempre la pgina de Internet. Esto se emplea para pginas cuyo contenido cambia continuamente.

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Ubicacin actual. Debajo de estas opciones que acabamos de ver tenemos informacin sobre el lugar donde estn guardados los archivos temporales de Internet. Si tenemos poco espacio en nuestro disco duro primario y disponemos de otro disco duro es conveniente cambiar la ubicacin de estos archivos a ese segundo disco, para hacerlo slo hay que hacer clic en el botn Mover carpeta... y elegir la nueva carpeta en el segundo disco duro.

Espacio reservado en disco. A continuacin tenemos un mando deslizante y un campo numrico para cambiar el tamao de la zona donde se guardan los archivos temporales. Si tenemos poco espacio en el disco duro y no tenemos otro disco duro podemos fijar un espacio ms pequeo.

Por ltimo, tienes dos botones para ver el contenido de los archivos temporales de Internet. El botn Ver archivos te mostrar algo parecido a esta imagen. Si ordenas de forma descendente por el campo ltimo acceso (haciendo clic en l y en la flecha de al lado ) podrs comprobar que aparecen las ltimas pginas que has visitado. Nota: en la imagen no aparece el campo pero se encuentra a la derecha del campo caduca.

El botn Ver objetos te mostrar informacin sobre diferentes objetos que contengan los archivos temporales, como por ejemplo los plug-in Shockwave, como puedes ver en esta imagen.

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Unidad 4. Notacin bsqueda avanzada


Google tiene una pgina desde la que realizar bsquedas avanzadas pero tambin se pueden realizar bsquedas avanzadas desde la bsqueda normal utilizando la notacin que vamos a ver a continuacin. site: Si escribimos en la caja de bsqueda palabra1 site:www.aulaclic.es Google buscar pginas que contengan la palabra1 y estn dentro del sitio web www.sitio1.com. Por ejemplo, si escribimos formato site:www.aulaclic.es buscar la palabra formato dentro del sitio www.aulaclic.es (incluidos todos sus subdominios). Como ya dijimos, esta opcin puede ser muy til en determinadas situaciones y puede ser ms efectivo buscar utilizndola que usar el propio buscador del sitio web. filetype: Si escribimos en la caja de bsqueda palabra1 filetype:pdf Google buscar pginas que contengan la palabra1 y sean documentos tipo pdf. Otros tipos posibles son doc para documentos Microsoft Word, ppt para documentos Microsoft PowerPoint, xls para documentos Microsoft Excel, ps para documentos Postscript y rtf para documentos de texto enriquecido. allintitle: Si escribimos en la caja de bsqueda allintitle:palabra1 Google buscar pginas que contengan la palabra1 en el ttulo de la pgina. El ttulo de una pgina web es lo que aparece en la etiqueta <title> y se muestra escrito en la barra situada en la parte superior del navegador. El ttulo puede estar vaco. allintext: Si escribimos en la caja de bsqueda allintext:palabra1 Google buscar pginas que contengan la palabra1 en el texto de la pgina. No buscar en el ttulo, ni en la direccin URL. Una URL tiene la forma http://www.aulaclic.es/word/formato.htm allinurl: Si escribimos en la caja de bsqueda allinurl:palabra1 Google buscar pginas que contengan la palabra1 en la URL de la pgina. No buscar en el ttulo, ni en el texto. allinanchor: Si escribimos en la caja de bsqueda allinanchor:palabra1 Google buscar pginas que contengan la palabra1 en el texto de un enlace. No confundir con allinurl. Por ejemplo, si tenemos una pgina que tiene un enlace que dice "Cursos de Informtica" que nos lleva a la URL http:www.aulaclic.es/index.htm, si buscamos allinanchor:cursos, Google encontrar esa pgina pero si escribimos allinanchor:aulaclic, no la encontrar. Si escribimos allinurl:aulaclic, s la encontrar. link: Si escribimos en la caja de bsqueda link:URL Google buscar pginas que contengan un enlace a la URL.

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OR Si escribimos palabra1 OR palabra2 buscar pginas que contengan la palabra1 o la palabra2. AND Si escribimos palabra1 AND palabra2 buscar pginas que contengan la palabra1 y la palabra2, la pgina deber contener las dos palabras. Tambin se pueden combinar las condiciones AND y OR utilizando parntesis. Por ejemplo, (word AND aulaclic) OR (excel AND gratis). Frase exacta Si escribimos una frase entre comillas, por ejemplo, "don quijote de la mancha" buscar pginas que contengan esa frase exactamente igual. Excluir palabra Si escribimos -palabra1 buscar pginas que no contengan la palabra1. Por ejemplo, para buscar automviles que no sean de juguete escribiramos: automviles -juguete. Incluir palabra Si escribimos +palabra1 forzaremos a Google a tener en cuenta esa palabra en la bsqueda. Como ya dijimos Google ignora una serie de palabras que no considera significativas, por ejemplo, artculos, como al , el , un; preposiciones como a, conjunciones como y, etc. si quieres que tenga en cuenta alguna de estas palabras debes escribir el signo + delante de esa palabra.

Podemos combinar varias de las posibilidades que acabamos de ver, por ejemplo, para buscar la palabra aprender, sin la palabra academia y en el dominio www.aulaclic.es/, escribiramos lo que ves en la imagen siguiente.

A continuacin vamos a ver otras opciones que aunque no provienen de la bsqueda avanzada, pueden resutarnos muy tiles. cache: Si escribimos en la caja de bsqueda cache:URL Google nos mostrar la cach de la URL. Es decir, la
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pgina correspondiente a la URL tal y como la guard el robot de Google en su ltima visita a la pgina. define: Si escribimos en la caja de bsqueda define:palabra1 Google nos da definiciones de la palabra1 encontradas en la Web. Por ejemplo, si ponemos, define:plug-in nos dice: - Un plugin (o plug-in) es un programa de ordenador que interacta con otro programa para aportarle una funcin o utilidad especfica, generalmente muy especfica. Los plugins tpicos tienen la funcin de reproducir determinados formatos de grficos, reproducir datos multimedia, codificar/decodificar emails, filtrar imgenes de programas grficos... es.wikipedia.org/wiki/Plug-in - "Parche" para un programa que le aade caractersticas nuevas. www.ctisa.com/diccionario.htm ...

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Unidad 4. Bsqueda avanzada con AlltheWeb


Vamos ver las posibilidades de la pgina de bsqueda avanzada de AlltheWeb, que tiene algunas opciones interesantes.

Vamos ver las diferentes secciones de la pantalla: Search for, Boolean, Language, Word Filters, Domain filters, File Format, Date y Presentation. En primer lugar debemos elegir entre dos opciones: Search for y Boolean:

Search for. En este tipo de bsqueda debemos elegir una de estas tres opciones del desplegable: all the words, any of the words y exact phrase. Segn la opcin que elijamos de esta lista obtendremos los efectos siguientes. - all the words indica que busque pginas que contengan todas las palabras que escribamos en la caja de bsqueda. Es decir Palabra1 AND Palabra2 AND Palabra3 AND ...
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- any of the words indica que busque pginas que contengan alguna de las palabras que escribamos en la caja de bsqueda. Es decir Palabra1 OR Palabra2 OR Palabra3 OR ... - exact phrase indica que busque pginas que contengan la frase exactamente tal y como la hemos escrito en la caja de bsqueda. Si no seleccionamos esta opcin al realizar la bsqueda habr ciertas palabras que aunque las escribamos en la caja de bsqueda no se tendrn en cuenta, como los artculos, preposiciones, plurales, etc. Por ejemplo si escribimos El arco del triunfo omitir El y del y buscar arco y triunfo. Si queremos que busque exactamente "El arco del triunfo" deberemos elegir la opcin exact phrase .

Boolean. Este tipo de bsqueda est pensado para bsquedas ms complejas en la que debemos mezclar condiciones AND y OR, y el operador NOT. Por ejemplo, podramos escribir: (palabra1 AND palabra2) OR (palabra3 AND NOT palabra4).

Language. Puedes elegir uno de los lenguajes que aparecen en el desplegable.

Word Filters. Permiten definir filtros por palabras para aadir o eliminar palabras al resultado de la bsqueda. Es decir, una vez realizada la bsqueda con las condiciones de la seccin Search for o Boolean se obtendrn un conjunto de resultados, con los Word Filters podemos seleccionar slo los resultados que cumplan las condiciones impuestas por los Word Filters. Un filtro est compuesto de tres partes. 1- Lista seleccionable. Debemos elegir una de las tres opciones: Should include, Must include o Must not include. Es decir, "Puede contener", "Debe contener", "No debe contener". 2.- La caja de texto donde introducimos las palabras. 3.- Lista seleccionable. Debemos elegir una de las dos opciones: in the text o in the title. Es decir, en el texto de la pgina o en el ttulo de la pgina. En la pantalla tenemos espacio para 3 filtros, pero se pueden aadir mas con el enlace + Add a filter. Veamos unos ejemplos de cmo utilizar los filtros. Si escribimos la siguiente informacin en los campos que se indican:

Search: any of the words arte


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Languaje: spanish Word filter: must include pintura in the title must include impresionismo in the text must not include galeria in the text Si slo hubisemos buscado pginas que contengan la palabra arte habramos encontrado (en la fecha en que se realiz esta bsqueda) 2.046.088, si aadimos la condicin que contengan la palabra pintura en el ttulo, encontramos 4.142 y si queremos que contengan la palabra impresionismo en el texto quedarn 81, si por ltimo deseamos que no contengan la palabra galeria, nos quedaremos con 69 pginas. As hemos conseguido pginas que hablen de arte, pero principalmente de pintura, que digan algo del impresionismo y que probablemente no sean galeras de arte.

Domain filters. Podemos elegir dos modalidades: Filtrar especificando dominios concretos o filtar por rea geogrfica.
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Filtrar especificando dominios concretos

Include results from. Slo buscar en los dominios que pongamos en la caja de texto. Exclude results from. No buscar en los dominios indicados. Por ejemplo, si me interesan pginas de turismo de Mxico y Chile: Search: any of the words turismo Domain filters: Include results from mx, cl As encuentra 56320 pginas que contengan la palabra turismo y estn en dominios de Mexico o Chile Otro ejemplo, si quiero ver pginas sobre ayuda humanitaria pero que no sean comerciales .com: Search: any of the words ayuda humanitaria Domain filters: Exclude results from com Encuentra 17036 pginas que contengan las palabras ayuda humanitaria y no estn en dominios .com Filtar por rea geogrfica.

Donde dice Only find results from tenemos un desplegable para elegir un rea geogrfica: Any, Africa, Latin America, Canada, Western Europe, etc. As conseguiremos, por ejemplo, que los sitios web de los resultados pertenezcan a Latinoamerica.

File Format. Podemos elegir que busque pginas web, PDFs, documentos de word, hojas de clculo, archivos de texto plano TXT, etc.. Presentation. Podemos elegir el nmero de elementos mostrados en cada pgina de resultados.

En la parte final de la pgina tenemos unos botones que nos permiten salvar en nuestro ordenador las bsquedas avanzadas para recuperarlas posteriormente.

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Unidad 5. Configurar una cuenta de correo


El aspecto ms importante a la hora de configurar un programa de correo es el relativo a las cuentas de correo. Para poder leer el correo hay que disponer de una cuenta de correo facilitada por un proveedor de acceso a Internet (ISP). El ISP te dar los datos que necesites a lo largo del proceso de configuracin de la cuenta de correo. Normalmente, el proveedor que te suministra la conexin a Internet tambin te facilita una o varias cuentas de correo. La mayora de los programas de correo permiten la utilizacin de varias cuentas de correo. Para configurar las cuentas de correo ir al men Herramientas y elegir la opcin Cuentas, aparecer una ventana como la que puedes ver aqu.

Puedes agregar y quitar cuentas, ver y modificar las propiedades, importar cuentas de otro ordenador, exportar cuentas a otro ordenador. Si tienes varias cuentas debers decir cual de ellas quieres que sea la predeterminada. Cuando enves un correo se utilizar la cuenta predeterminada como remitente. Si no tienes definida ninguna cuenta se arrancar el Asistente para la conexin a Internet para que definas una cuenta. Tambin se arrancar el asistente al hacer clic en el botn Agregar. Vamos a ver las pantallas que nos va mostrando el asistente.

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La primera es esta, en ella hay que indicar el nombre que aparecer en el campo que indica quin remite el correo. Puedes poner nombre que quieras. el

No confundir este nombre con el nombre de la cuenta de correo que necesitaremos ms adelante. Pulsa en el botn Siguiente.

En esta pantalla hay que introducir la direccin de correo que te ha proporcionado tu proveedor. Pulsa en Siguiente y aparecer la siguiente pantalla. Aqu debers indicar la direccin de correo electrnico que uqieras asociar a la cuenta de Outlook. Pulsa Siguiente para continuar.

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En esta pantalla hay que elegir el tipo de servidor de correo entrante. Las posibilidades son POP3, IMAP, y HTTP. Este dato te lo habr proporcionado tu proveedor. En el caso de que tuvieses una cuenta Hotmail, simplemente debers seleccionar el tipo HTTP e indicar que el proveedor del servicio es Hotmail. Al tratarse de una empresa de Microsoft, se configurar automticamente. En otros casos, debers introducir la direccin del Servidor de correo entrante y la direccin del Servidor de correo saliente que igualmente te habr proporcionado tu proveedor. Pulsa en Siguiente y aparecer la pantalla que puedes ver a continuacin.

Ahora debes introducir el nombre de la cuenta de correo y la contrasea que te ha proporciado tu proveedor. Estos datos permiten que slo t puedas acceder al correo de tu cuenta que hay en el servidor de correo de tu proveedor. En un servidor de correo puede haber miles de cuentas distintas. Si marcas la casilla Recordar contrasea no tendrs que introducir la contrasea cada vez que arranques
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Outlook. Esto slo es conveniente hacerlo si no hay otras personas que puedan acceder a tu ordenador. Si tu proveedor te ha indicado que debes usar autentificacin de contrasea debes marcar la casilla Iniciar sesin usando autentificacin de contrasea segura (SPA).

Pulsa en Siguiente y aparecer esta pantalla que te indica que el proceso ha finalizado. Pulsa Finalizar y aparecer la pantalla que hay al principio de esta pgina, con tu nueva cuenta recin configurada. Siempre que quieras puedes modificar alguno de los datos que acabas de introducir haciendo clic en el botn Propiedades de esa pantalla.

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Unidad 5. Opciones de Outlook Express


Opciones
Se accede a las opciones desde el men Herramientas, elegir Opciones. Vamos a ver algunas opciones de algunas de las solapas disponibles. General. Cuando abrimos Outlook se presenta una primera pantalla, mediante estas opciones podemos decidir qu informacin contendr. Si marcamos la opcin Al comenzar, ir directamente a la Bandeja de entrada veremos los correos de la bandeja de entrada, si no la marcamos, veremos una pantalla general que nos presenta las diferentes posibilidades del Outlook, ir al correo, grupos de noticias, contactos, etc. En el apartado siguiente podemos elegir que al arrancar Outlook se envien y se reciban los mensajes pendientes. Si no marcamos esta opcin Enviar y recibir mensajes al inicio podemos usar el botn Enviar y recibir de la barra de Herramientas para enviar o recibir en el momento que deseemos. Con la opcin Comprobar mensajes nuevos cada 30 minutos se intentarn recibir nuevos correos cada 30 minutos, o el tiempo que elijamos. Si nuestro ordenador no est conectado a Internet en ese momento podemos decidir si queremos que se conecte o no queremos que se conecte o queremos que se conecte incluso si estamos trabajando en modo "Trabajar desconectado".

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Enviar En esta solapa podemos definir qu sucede cuando ejecutamos el comando Enviar.

Si marcamos Guardar copia de mensajes enviados en Elementos enviados cada vez se guardar una copia de los correos enviados en la carpeta Elementos enviados. Recordar vaciar de vez en cuando esa carpeta. Si marcamos Incluir mensaje en la respuesta, cuando utilizamos la opcin de Responder, automticamente en la zona del texto de la respuesta aparece el texto del mensaje al que estamos respondiendo, si no marcamos la opcin, la zona del texto estar vaca. Responder a los mensajes en el formato en el que se enviaron . Cuando se envan mensajes se pueden enviar en diferentes formatos, por ejemplo en texto plano o en HTML, el texto plano lo pueden leer todos los programas de correo, mientras que otros formatos pueden no ser leidos por algunos programas, o leer mal algunos caracteres, como por ejemplo, los acentos. Cuando enviamos en formato distinto de texto plano, es conveniente asegurarnos de que quien va a leer el correo es capaz de hacerlo en el formato en el que se lo enviamos.

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Pginas avanzadas

Unidad 5. Vista previa

Para evitar que entren en nuestro ordenador algunos virus es conveniente tener desactivada la opcin vista previa, ya que no hacerlo implica que Outlook tiene que leer el correo para mostrar la vista previa, y el virus nos puede infectar sin que nosotros hayamos abierto el correo. Para desactivar la vista previa ir al men Ver, elegir Diseo y aparecer una ventana como la que ves a continuacin. Desactiva la casilla Mostrar vista previa, en caso de que estuviera marcada. (Hay que estar situado en la bandeja de entrada o de salida para que se pueda desactivar esta opcin)

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Pginas avanzadas

Unidad 7. Configurar un grupo de discusin


En Outlook Express de la misma forma que hay que configurar la cuenta de correo para leer el correo tambin hay que configurar la cuenta para leer los grupos de discusin o de noticias. Para poder leer los grupos de discusin hay que disponer de una cuenta de noticias facilitada por tu proveedor de acceso a Internet (ISP). El ISP te dar los datos que necesitars a lo largo del proceso de configuracin de la cuenta de noticias. Normalmente, el proveedor que te suministra la conexin a Internet tambin te facilita una cuenta de discusin o noticias.

Para configurar las cuentas de noticias, entrar en Outlook, ir al men Herramientas, elegir la opcin Cuentas, y al hacer clic en la solapa Noticias aparecer una ventana como la que puedes ver aqu. Puedes agregar y quitar cuentas, ver y modificar las propiedades, importar cuentas de otro ordenador, exportar cuentas a otro ordenador. Si tienes varias cuentas debers decir cual de ellas quieres que sea la predeterminada.

Si no tienes definida ninguna cuenta de noticias al entrar en los grupos de noticias se arrancar el Asistente para la conexin a Internet para que definas una cuenta . Tambin se arrancar el asistente al hacer clic en el botn Agregar. Vamos a ver las pantallas que nos va mostrando el asistente.

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Pginas avanzadas

La primera es esta, en ella hay que indicar el nombre que aparecer en el campo que indica quien remite el mensaje. Puedes poner el nombre que quieras, es el nombre que vern el resto de usuarios del grupo de discusin.

Pulsa en el botn Siguiente.

En esta pantalla puedes introducir una direccin de correo si quieres que te respondan mediante un correo en lugar de enviar un mensaje al grupo de noticias. Dar una cuenta de correo en esta opcin puede resultar un poco arriesgado ya que cualquiera que entre en los grupos de discusin podr verla y enviarte correos no deseados. Es preferible que cuando llegue el caso des directamente tu cuenta de correo slo a la persona que te interese. Pulsa en Siguiente y aparecer la siguiente pantalla.

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Pginas avanzadas

En esta pantalla hay que introducir la direccin del Servidor de noticias te habr proporcionado tu proveedor. Pulsa en Siguiente y aparecer la pantalla que puedes ver a continuacin que te indica que el proceso ha finalizado.

Si fuese un servidor que necesitase login de usuario, marca la casilla El servidor de noticias requiere que inicie sesin. De esta forma aparecer una nueva pantalla donde debers introducir tu nombre de usuario y contrasea para iniciar sesin.

Pulsa Finalizar y aparecer la pantalla que hay al principio de esta pgina, con tu nueva cuenta recin configurada. Siempre que quieras puedes modificar alguno de los datos que acabas de introducir haciendo clic en el botn Propiedades de la pantalla Cuentas en la solapa Noticias.

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Pginas avanzadas

Unidad 7. Utilizar Google para acceder a los grupos de discusin


El buscador Google permite leer y escribir en los grupos de discusin. En la pantalla inical del Google vers un enlace que pone Grupos si haces clic en l aparecer una pantalla como esta:

Puedes ver un directorio con los grupos de discusin separados por tema, en la parte superior tienes un enlace para Mostrar todos los grupos en espaol , y en la parte inferior se muestran las categoras ms importantes de los grupos de Google. Puedes buscar de dos formas, mediante el directorio o mediante el buscador.

Directorio. A partir de los grupos del directorio inicial puedes hacer clic en cualquiera de ellos y pasars al siguiente nivel donde podrs ver los grupos de ese tema. As podrs ir bajando hasta el nivel donde estn los mensajes que te interesan. Por ejemplo, si haces clic en Mostrar todos los grupos en espaol, luego en Deportes y entretenimiento y luego en Libros, vers esta pantalla con los grupos existentes en Espaa relativos a los Libros.

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Pginas avanzadas

Haciendo clic en alguno de los grupos del listado podrs entrar y ver los mensajes que se han creado y sus respuestas. Resgistrate para inscribirte a alguno de los grupos. Alguno de los grupos no dejar ver sus mensajes si no est inscrito en l.

Buscador. El buscador de Google para los grupos de discusin te permite buscar un determinado grupo de discusin y adems todos los mensajes que tratan de las palabras claves que has introducido. Esto supone una gran herramienta que te puede ahorrar mucho tiempo. Si desde la pantalla de Google para Grupos, que puedes ver al principio de esta pgina, tecleas macromedia espaa y pulsas el botn Bsqueda en Google aparecer una pantalla similar a esta.

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Pginas avanzadas

Observa que ha encontrado macromedia.general.espana.

resultados

en

mensajes

pertenecientes

al

grupo

de

discusin

Si quieres ver slo los mensajes de un grupo haz clic en su nombre, por ejemplo, al hacer clic en macromedia.general.espana vers los mensajes que hay en este grupo de discusin ordenados por fecha, los ms recientes aparecen primero, como puedes ver en esta imagen.

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Pginas avanzadas

Para ver el contenido de un mensaje haz clic en l. Por ejemplo, en la siguiente imagen tienes el mismo mensaje que ya hemos visto mediante Thunderbird y Outlook, puedes comprobar que las tres formas de usar los grupos de noticias son equivalentes en la forma de mostrar los mensajes, aunque no en otros aspectos como las posibilidades de bsqueda.

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Pginas avanzadas

Bsqueda avanzada. Google te ofrece la posibilidad de realizar una bsqueda avanzada en los grupos de discusin. Si desde la pantalla de Google para Grupos, que puedes ver al principio de este avanzado, haces clic en la parte derecha donde pone Bsqueda avanzada de grupos vers esta pantalla.

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Pginas avanzadas

Esta bsqueda avanzada te permite muchas opciones con las que podrs refinar la bsqueda para obtener mejores resultados. Puedes buscar por algunas palabras, por la frase exacta, en un grupo concreto, de un tema especfico, de un autor, idioma y teniendo en cuenta la fecha del mensaje.

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Pginas avanzadas

Unidad 10. Quitar la vista previa


Para evitar que entren en nuestro ordenador algunos virus es conveniente tener desactivada la opcin vista previa, ya que no hacerlo implica que Outlook tiene que leer el correo para mostrar la vista previa, y el virus nos puede infectar sin que nosotros hayamos abierto el correo. Para desactivar la vista previa ir al men Ver, elegir Diseo y aparecer una ventana como la que ves a continuacin. Desactiva la casilla Mostrar vista previa, en caso de que estuviera marcada. (Hay que estar situado en la bandeja de entrada o de salida para que se pueda desactivar esta opcin).

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Pginas avanzadas

Unidad 10. El registro de Windows


El Registro de Windows es un archivo donde encontramos almacenada la informacin sobre el hardware, software, etc del sistema. Manipular el Registro de Windows puede afectar al rendimiento del sistema, por lo tanto hay que ser prudente y actuar slo cuando conozcamos bien lo que hacemos.

Ahora vamos a dar unas nociones para conocer el Registro de Windows. Para desplegar el Editor del Registro pulsa en Inicio y selecciona la opcin Ejecutar. En el cuadro de dilogo que se abrir escribe regedit y pulsa Aceptar.

Esta es la ventana del editor de Registro, en la parte izquierda aparecen las claves organizadas, por ejemplo en HKEY_CURRENT_MACHINE podemos encontrar informacin sobre el software del sistema, en HKEY_CURRENT_USER podemos ver informacin sobre el actual usuario del sistema. Hay algunos motivos por los cuales puede ser interesante conocer el Registro de Windows, vamos a citar dos a modo de ejemplo.

Cuando desinstalamos un programa pueden quedar residuos sin borrar en el registro, por algun fallo en el proceso de desinstalacin. Esto puede causar que al arrancar el ordenador, el sistema intente arrancar algun proceso asociado al programa eliminado y dicho proceso ya no exista, en estos casos podemos intentar eliminar a mano del registro las anotaciones que hacen que se intenten ejecutar dichos procesos inexistentes. Otro caso en el que puede ser til modificar el registro es debido a los virus, ya que muchos virus
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Pginas avanzadas

modifican el registro de Windows para infectar el sistema . En estos casos no basta con borrar los archivos del virus, tambien hay que borrar las anotaciones del registro que hacen que el virus se ejecute.

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Ejerciciospasoapaso

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Ejercicios paso a paso

Unidad 1. Buscar archivos bitTorrent


Objetivo.
Practicar la bsqueda de archivos Torrent.

Ejercicio paso a paso.


1. Abre una ventana del navegador. 2. En la barra de direcciones escribe www.bittorrent.com. 3. Cuando se cargue la pgina vers que hay una caja de texto para buscar. 4. Escribe en esa caja algo que quieras buscar, recuerda que deber ser bastante reciente o popular . Los enlaces torrent desaparecen cuando la fuente desaparece. En caso de buscar archivos ms antiguos o menos populares utiliza eMule o similar. 5. Pulsa el botn Search. 6. Aparecer la lista de resultados. Haz clic en cualquiera de ellos. Si tienes un cliente de Torrent instalado la descarga empezar automticamente.

En esta pgina encontrars enlaces a las pginas de torrent ms tiles.

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Ejercicios paso a paso

Unidad 2. Instalar un router


Objetivo.
Practicar la instalacin de un Router. Partimos del supuesto de que el modem funciona correctamente y hay conexin a Internet al menos en un equipo.

Ejercicio paso a paso.


Para crear la instalacin sigue los siguientes pasos: 1. Desenchufa todos los aparatos de la red elctrica. 2. Desconecta el cable que va del mdem al PC. 3. Utiliza ese mismo cable para conectar el mdem al router. Normalmente el router en su parte trasera tendr diferentes entradas para este cable, utiliza la marcada con el nmero 1 o una que se encuentre separada de las dems. El resto las utilizaremos para conectar los equipos al router. 4. Una vez conectado el mdem al router, conecta los PCs que necesites al router con un cable del mismo tipo. 5. La instalacin de aparatos est lista. Enchufa de nuevo todos los aparatos a la red elctrica y enciende el mdem, el router y un PC (es posible que el mdem y el router se enciendan directamente al enchufarlos a la red elctrica).

Luego dependiendo de la conexin que tengas debers configurar el router o no. Normalmente para las conexiones basadas en Cable no ser necesario pues las opciones predefinidas del router te valdrn. En el caso de tener un router ADSL consulta unos enlaces que encontrars al final de esta pgina o ponte en contacto con tu proveedor.

Para configurar el acceso a Internet de cada uno de los PC debers seguir las siguientes instrucciones. Haremos el ejercicio para el PC que tenemos encendido. 1. Haz clic en Inicio Panel de control. 2. Selecciona la opcin Conexiones de Red. 3. Busca el icono que se llama Conexin de rea local , es el que est asociado a la entrada por donde hemos conectado el cable. 4. Haz clic derecho sobre l y selecciona Propiedades.

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Ejercicios paso a paso

5. En la ventana que se abrir selecciona el elemento de la lista llamado Protocolo Internet (TCP/IP). 6. Pulsa el botn Propiedades. 7. Se abrir una ventana como esta:

Ahora viene la parte ms importante. Vamos a configurar las diferentes direcciones de cada uno de los PCs para que el router los reconozca y sea capaz de gestionar la informacin y repartirla correctamente. 8. Marca la opcin Usar la siguiente direccin IP. La opcin Usar las siguientes direcciones de servidor DNS se seleccionar automticamente. 9. En el campo Direccin IP escribiremos una direccin con este formato 192.168.XXX.XXX Ten en cuenta que la direccin 192.168.2.1 suele ser la del router (como hemos dicho antes, consulta el manual del router para conocer su direccin IP con seguridad). As que debers darle otras direcciones al resto de PCs. Las direcciones no pueden coincidir en ningn caso, sino crearamos conflictos en la red. Por ltimo decir que cada trio de nmeros puede ir del 0 al 255. Es recomendable que para mantener organizada la red y poder recordar las direcciones IP de cada uno de los PCs utilices nmeros consecutivos. En el resto de PCs debers rellenar este campo con una direccin diferente a la que introduzcas
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Ejercicios paso a paso

aqu. 10. Haz clic sobre el campo Mscara de subred y se rellenar automticamente con la direccin 255.255.255.0 11. En el campo Puerta de enlace predeterminada debers introducir la direccin IP del router. Como ya hemos dicho en el punto anterior, es muy probable que se trate de 192.168.2.1 12. Para terminar deberemos introducir las direcciones DNS de nuestro Proveedor de Internet. Para ello bastar con que les llamemos y les digamos que estamos instalando un router por lo que necesitamos las DNS de nuestro proveedor. Escribe en los campos Servidor DNS preferido y Servidor DNS alternativo las direcciones que te proporcionen (puedes dejar en blanco la segunda si slo te dan una, eso depender del proveedor). 13. Finalmente Aceptamos todos los cuadros de dilogo y nuestrea conexin estar lista.

Nota: es posible que necesites reiniciar el PC para que la conexin funcione correctamente.

Para configurar el router sigue los siguientes pasos desde cualquier PC que est conectado. 1. Abre una ventana del navegador (Internet Explorer, Mozilla, Opera...). 2. En la barra de direcciones escribe la direccin IP del router (probablemente sea 192.168.2.1 aunque en determinados modelos puede cambiar, consulta el manual del router para conocer su IP) 3. Aparecer la ventana de entrada a la administracin. En principio la contrasea de paso es admin, aunque para asegurarte consulta el manual. 4. Una vez hayas entrado podrs modificar cualquier aspecto relativo al router, como liberar algn puerto para utilizarlo con programas de descargas, etc... En adslayuda.com encontrars varios tutoriales sobre la configuracin de routers de diferentes modelos para tareas determinadas. En la pgina de eMule tambin explican como configurar tu router para liberar algunos puertos y poder descargar ms rpido.

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Ejercicios paso a paso

Unidad 2. Conectarse a redes inalmbricas


Objetivo.
Practicar la conexion a Redes inalmbricas.

Ejercicio paso a paso.


Debers asegurarte que el dispositivo rerceptor/emisor de WIFI esta habilitado y funcionando correctamente, para ello: 1. Haz clic en Inicio Panel de control. 2. Haz doble clic en Conexiones de Red. 3. Se abrir una ventana donde podrs ver las conexiones de tu PC. Selecciona la correspondiente a la red inalmbrica, haz clic derecho sobre ella y selecciona Activar.

Si la conexin ya estuviese activa aparecera la opcin Desactivar, no la selecciones. 4. Aparecer un nuevo icono en rea de notificacin .

5. Haz clic derecho sobre l y selecciona la opcin Ver redes inalmbricas disponibles. Se abrir la ventana de la siguiente pgina (en el caso de Windows XP)...

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Ejercicios paso a paso

6. Ahora slo tienes que seleccionar la red a la que te quieras conectar y pulsar el botn Conectar. En este listado aparece todas las redes que tu dispositivo WIFI es capaz de encontrar. Observa que en la imagen la segunda red (WLAN) est protegida, si eliges conectarte a sta debers introducir una contrasea en el cuadro de dilogo que aparecer:

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Ejercicios paso a paso

Unidad 2. Compartir impresoras


Objetivo.
Practicar compartir impresoras en una red domstica. Partimos del hecho que existen ms de un PC conectado a una red domstica, ya sea por router-cable o router-WIFI. Ambos PCs debern tener el mismo Nombre de grupo (revisa la teora para ver cmo hacerlo).

Ejercicio paso a paso.


1. Haz clic en Inicio Panel de control. 2. Haz doble clic sobre Impresoras y faxes. 3. En la ventana que se abrir se mostrarn todas la impesoras instaladas en el sistema. Selecciona la que quieras compartir y haz clic derecho sobre ella. Selecciona la opcin Compartir. 4. Se abrir la ventana de las Propiedades de la impresora.

5. En la pestaa Compartir (la que ves en la imagen) debers seleccionar la opcin Compartir esta impresora y darle un Nombre para que el resto de usuarios (desde otros ordenadores) sepa de qu impresor se trata.
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Ejercicios paso a paso

6. Puedes hacer clic en el botn Controladores adicionales para que cuando el resto de usuarios que tengan sistemas operativos con versiones diferentes al tuyo puedan utilizarla sin ningn problema. Selecciona las versiones que creas necesarias.

Acepta todos los cambios y la impresora se convertir en un recurso compartido en la red.

Para poder utilizar una impresora compartida que se encuentre en otro equipo debemos seguir estos pasos: 1. Haz clic en Inicio Mis sitios de red. 2. En el panel de la izquierda de la ventana que se abrir selecciona la opcin Ver equipos del grupo de trabajo.

3. En la ventana aparecern todos los PCs conectados a la red en ese momento. 4. Haz doble clic sobre el PC en el que quieras entrar para utilizar su impresora. 5. Las impresoras compartidas se mostrarn en este listado. Haz doble clic sobre la impresora que quieras utilizar para instalarla en tu equipo.
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Ejercicios paso a paso

Una vez instalada la impresora estar lista para recibir nuestros documentos. Para ello, cuando vayas a imprimir un documento debers seleccionar la impresora a la que quieres enviar la impresin desde el cuadro de dilogo Imprimir.

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Ejercicios paso a paso

Unidad 4. Bsqueda avanzada


Objetivo.
Practicar la bsqueda utilizando buscadores especficos.

Ejercicio paso a paso.


Vamos a buscar en Internet una pgina que muestre un vdeo del nuevo reproductor de audio y vdeo de Microsoft: ZUNE. Buscaremos el vdeo en un Blog. 1. Visita el buscador de blogs de Google en http://search.blogger.com/. 2. En la caja de bsqueda escribe zune video. 3. Haz clic en el botn Buscar blogs. 4. Seguramente en el primer resultado encontars lo que buscamos.

Ha sido sencillo, verdad?

Los Blogs suelen ser una buena fuente de noticias que nos costara encontrar de otra forma.

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Ejercicios paso a paso

Unidad 5. Crear una cuenta de Outlook


Objetivo.
Practicar la creacin de cuentas en Outlook Express. Partimos de que Outlook Express est instalado en tu PC y funciona perfectamente. Revisa la teora para ver cmo instalarlo. Utilizaremos la cuenta de Yahoo que creamos en el ejercicio propuesto de la Unidad 1.

Ejercicio paso a paso.


1. Abre Outlook Express. 2. En la barra de mens haz clic en Herramientas Cuentas. 3. Se abrir un cuadro de dilogo. Haz clic en el botn Agregar y selecciona Correo.

Ahora configuraremos la cuenta siguiendo los pasos del asistente. 1. Introduce un nombre que ser el que vean los que reciban correos de tu parte. 2. Pulsa Siguiente. 3. Escribe la direccin de correo electrnico que escogiste cuando creaste la cuenta de Yahoo. 4. Pulsa Siguiente. 5. En el primer desplegable selecciona POP3. 6. En Servidor de correo entrante escribe pop.mail.yahoo.com. 7. En Servidor de correo saliente escribe smtp.mail.yahoo.com. 8. Haz clic en Siguiente para continuar. 9. Introduce la cuenta de correo y su contrasea. 10. Pulsa Siguiente. 11. Haz clic en Finalizar para terminar. 12. Acepta todos los cuadros de dilogo y la cuenta estar lista para utilizar.

Haz clic en Enviar y Recibir todo para bajar los correos que se encuentren en el servidor y para enviar los que hayas escrito utilizando Outlook.

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Ejercicios paso a paso

Unidad 6. Configurando el Messenger


Objetivo.
Practicar el uso de Windows Live Messenger. Partiremos de que ya tienes una cuenta de Hotmail y el Messenger instalado y funcionando correctamente.

Ejercicio paso a paso.


1. Introduce tu direccin de correo electrnico y tu contrasea en el programa para entrar. 2. Cuando se conecte haz clic sobre tu nombre en la parte superior de la pantalla y selecciona Configuracin personal en la lista desplegable:

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Ejercicios paso a paso

Ahora podremos acceder y modificar lo que mostraremos a nuestros contactos. Vamos a modificar algunas cosas para dejarlas a nuestro gusto. 3. En el primer cuadro de texto escribiremos el nombre que queremos que nos identifique o un nick en su defecto. 4. En la segunda caja de texto escribiremos un mensaje que aparecer en el listado de contactos de la gente de color grisaceo y en cursiva. 5. Tambin podemos marcar la casilla Mostrar la informacin de la cancin del Reproductor de Windows Media como mensaje personal si queremos que en vez del mensaje se muestre qu estamos escuchando en el PC. 6. Haz clic en el botn Cambiar imagen , en el cuadro de dilogo que se abrir selecciona una imagen de tu agrado que te representar cuando chatees con otras personas. El resto de opciones modificalas como quieras. Si pulsas el botn Modificar perfil se abrir una ventana del navegador que te mostar tu perfil pblico de Windows Live para que puedas modificarlo.

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Ejercicios paso a paso

Unidad 6. Admitir contactos


Objetivo.
Practicar el uso de clientes de mensajera instantnea. Partiremos de que tienes una cuenta de Hotmail, el Windows Live Messenger instalado y algn que otro contacto agregado.

Ejercicio paso a paso.


Vamos a evitar que alguien se ponga en contacto con nosotros. 1. En el listado de contactos haz clic derecho sobre alguno y selecciona No admitir a un contacto. A partir de ahora el contacto aparecer tachado y no podr ver si ests conectado ni hablar contigo utilizando el messenger.

Vuelve el contacto a su estado natural siguiendo los mismo pasos: 1. En el listado de contactos haz clic derecho sobre el contacto no admitido y selecciona Admitir a un contacto.

Ahora haremos que alguien no pueda ponerse en contacto con nosotros y adems lo quitaremos de nuestra lista. 1. Haz clic derecho sobre alguien en la lista de contactos y selecciona Eliminar contacto. 2. Se abrir un pequeo cuadro de dilogo como este:

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Ejercicios paso a paso

3. Si pulsas directamente el botn Eliminar contacto, el contacto se borrar, t no podrs saber si est conectado y no podrs ponerte en contacto con l, pero l s podr ver si ests conectado y ponerse en contacto contigo. 4. Marca la casilla Deseo no admitir este contacto si quieres que el contacto no sepa si ests conectado o no y no pueda ponerse en contacto contigo. 5. Marca la casilla Quitar tambin de mis contactos de Hotmail si quieres borrar su direccin de correo tambin de Hotmail. De esta forma no podrs vovlerte a poner en contacto con l a no ser que recuperes su email. 6. Pulsa Eliminar contacto. Hemos borrado un contacto de nuestra lista de Messenger.

Para recuperar un contacto eliminado debers volver a aadirlo pulsando el botn Aadir contacto esperar que el contacto admita estar en tu listado de contactos.

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Ejercicios paso a paso

Unidad 7. Usar Google groups


Objetivo.
Practicar el uso de Google Groups.

Ejercicio paso a paso.


1. Abre una ventana del navegador. 2. En la barra de direcciones escribe www.google.com. 3. Haz clic en el enlace Grupos que se encuentra sobre el cuadro de texto de bsqueda. 4. Se abrir Google Groups. 5. En el cuadro de texto que se encuentra en la parte inferior (Busca un grupo) escribe cine. 6. Haz clic en el botn Busca un grupo. 7. Te aparecer un listado de grupos de discusin. Selecciona el que mejor te parezca (es posible que el grupo que te salga en primer lugar sea es.rec.cine). 8. Ahora puedes suscribirte desde Google o crear un grupo de noticias en Outlook o Thunderbird donde exponer tus ideas sobre el cine.

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Ejercicios paso a paso

Unidad 9. Instalacin del plug-in de Flash


Objetivo.
Practicar la instalacin de un plug-in. Vamos a instalar el plug-in de Flash en nuestro navegador.

Ejercicio paso a paso.


1. Abre una ventana del navegador. 2. En la barra de direcciones escribe http://www.adobe.com/es/products/flashplayer/. 3. Haz clic en el botn Descargar ahora que puedes ver en la siguiente imagen:

4. Esto te llevar a una nueva pantalla donde debers hacer clic en el botn que dice Descargar ahora mismo:

5. Si utilizas Internet Explorer debers hecer clic en la barra amarilla que saldr en la parte superior de la ventana y seleccionar Instalar control ActiveX.

Se te preguntar si quieres instalar un archivo, debers hacer clic enel botn Instalar. La instalacin se producir automticamente.

6. Para otros navegadores que no sean Internet Explorer podrs bajarte un archivo ejecutable (con extensin .exe ). 7. Guarda el archivo en una carpeta de tu disco duro y cuando haya terminado de descargarse haz doble
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Ejercicios paso a paso

clic sobre l para ejecutarlo. 8. La instalacin se producir automticamente.

A partir de este momento podrs ver contenido Flash en tu navegador.

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Ejercicios paso a paso

Unidad 10. Deteccin de virus


Objetivo.
Practicar la deteccin de un virus, por ejemplo el SIRCAM Esto nos ser muy til por si alguna vez somos infectados y tenemos que deshacernos de l.

Ejercicio paso a paso.


1. Abre una ventana del navegador. 2. En la barra de direcciones escribe http://alerta-antivirus.red.es/. 3. Coloca el ratn sobre la seccin Virus y se abrir el desplegable de la imagen, selecciona la opcin Buscar virus.

4. Se nos mostrar una pgina de bsqueda avanzada de virus:

5. Aqu podremos escribir diferentes criterios, como nosotros ya sabemos qu virus estamos buscando escribiremos SIRCAM en Nombre o Alias. 6. Pulsa el botn Buscar. 7. Se abrir la pgina de resultados, haz clic sobre el enlace que diga SIRCAM. 8. A continuacin se mostrar la informacin detallada del virus y de cmo eliminarlo.

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Ejercicios paso a paso

Unidad 11. Usar la Interfaz de Blogger


Objetivo.
Practicar el uso de la interfaz de Blooger.

Ejercicio paso a paso.


1. Sigue los pasos que se explicaron en la teora para crear una nueva cuenta en Blogger.

Vamos a modificar nuestro perfil para configurar unas cuantas opciones. 2. Haz clic en el enlace Volver al Escritorio que se encuentra en la parte superior derecha de la ventana:

3. Saldremos al panel principal desde donde podremos acceder a las opciones de la cuenta. Haz clic en el enlace Editar perfil que se encuentra en el men de la derecha. 4. Desmarca la opcin Mostrar mi direccin de correo electrnico para que otros usuarios no puedan ver tu email. De esta forma te salvars de recibir unos cuantos correos Spam. 5. Desmarca la opcin Compartir mi perfil si no quieres que tus datos personales sean accesibles a cualquier persona. 6. Guarda los cambios haciendo clic en el botn Guardar perfil. 7. Haz clic en el enlace Escritorio (en la parte superior) para volver a la pantalla anterior.

Ahora subiremos una fotografa nuestra para personalizar ms nuestra cuenta. 8. En el panel principal, haz clic sobre el nombre del blog para entrar en l. 9. En la pestaa Creacin de entradas selecciona la seccin Crear. 10. Haz clic en el icono de Imagen para insertar una imagen.

11. Haz clic en el botn Examinar de la seccin Aadir una imagen desde su equipo. 12. Se abrir un cuadro de dilogo, navega por tus carpetas hasta encontrar una foto que te guste, seleccinala y pulsa Aceptar. 13. Haz clic en el botn Subir imagen para guardar la imagen en el servidor de Blogger.
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Ejercicios paso a paso

14. Pulsa el enlace Finalizar cuando haya acabado de subir la imagen. 15. En la pestaa de Edicin de HTML de la entrada podremos ver el cdigo de la imagen que aparecera en la entrada. Nosotros no vamos a crear una entrada, slo hemos seguido este proceso para poder subir la imagen al servidor y as poder utilizarla. 16. Copia la URL de la imagen, la encontraras entrecomillada e igualada al atributo SRC:

Ahora vamos a ponerla en nuestro perfil. 17. Haz clic en Volver al Escritorio. 18. Debers aceptar un cuadro de dilogo que te avisar de que si abandonas la pgina perders la entrada que estabas escribiendo. La entrada no te interesa una vez hallas subido la foto, as que pulsa Aceptar. 19. Haz clic en el enlace Editar perfil. 20. Busca el campo URL de la foto y pega all la ruta que acabamos de copiar en la creacin de entradas. 21. Pulsa Guardar perfil para salvar los cambios. 22. En la parte superior de la pantalla pulsa el enlace Escritorio para volver al panel principal. Observa como ahora, en la parte superior derecha, aparece la foto que hemos seleccionado.

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Ejercicios paso a paso

Unidad 12. Modificar la interfaz de Google


Objetivo.
Practicar el uso de la interfaz de pginas principales personalizadas. Vamos a trabajar con la pgina principal de Google.

Ejercicio paso a paso.


1. Abre una ventana del navegador. 2. En la barra de direcciones escribe www.google.com. 3. En la parte superior derecha de la ventana encontrars un enlace llamado Pgina principal personalizada, haz clic sobre l. 4. Se abri la pgina personalizada de Google. Si es la primera vez que la visitas aparecer este mensaje:

Haz clic sobre el enlace. 5. Se mostrar un cuadro similar al siguiente:

Marca las casillas que quieras mostrar al principio. No te preocupes, ms tarde podremos aadir o quitar las que queramos 6. Pulsa el botn Mostrar mi pgina.

(Si ya habas estado antes en la pgina personalizada de Google es posible que te encuentras ya en este punto.)

7. Google muestra una forma personalizada, por ejemplo la de la siguiente pgina.


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Ejercicios paso a paso

8. Puedes aadir ms contenido haciendo clic en el enlace Aadir contenido que se encuentra en la parte superior izquierda: .

9. Cuando tengas todo el contenido aadido puedes mover los bloques haciendo clic en su ttulo (en azul claro) y arrastrndolos a su posicin final. 10. Tambin puedes quitarlos de la pgina haciendo clic en el botn ttulo. que se encuentra a la derecha del

11. Con el botn podrs minimizar el bloque y convertirlo a una sola lnea de ttulo. Entonces se convertir en que te servir para poder restaurarla a su tamao natural. 12. Prcticamente en todos los bloques de Google puedes encontrar el enlace editar

que te permitir modificar su contenido.

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Ejerciciospropuestos

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Ejercicios propuestos

Unidad 1. Introduccin
Ejercicio 1: Creacin de una Cuenta de Correo

Debers crear una cuenta de correo en yahoo.es Para ello ser necesario que crees una nueva cuenta.

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Ejercicios propuestos

Unidad 2. Conexin a Internet


Ejercicio 1: Buscando y comprobando una Conexin a Internet
Busca en Internet pginas que te ofrezcan comparativas de los servicios ofertados por los distintos ISPs de tu pas. Tambin debers buscar un test de velocidad para comprobar el servicio real que te est prestando tu conexin a Internet.

Ejercicio 2: Calcular el tiempo de descarga


Tenemos un archivo que peso 60 Megabytes. Nuestra conexin es capaz de bajar archivos a una velocidad de 64 Kilobytes por segundo. Cunto tiempo tardaremos en descargarnos el archivo?

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Ejercicios propuestos

Unidad 4. Los buscadores


Ejercicio 1: Busqueda especfica
Vamos a buscar Casas rurales en Soria. Intenta ajustar al mximo la bsqueda para que en la primera pgina de Google slo te aparezcan resultados que muestren casas rurales.

Si necesitas ayuda, encontrars la solucin del ejercicio en el videotutorial correspondiente. Si no lo tienes, puedes verlo en www.aulaclic.es.

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Ejercicios propuestos

Unidad 5. El correo
Ejercicio 1: Controlar el SPAM
Configura tu cuenta de Yahoo de modo que los mensajes enviados desde una cuenta de correo de www.correobasura.com se almacenen directamente en la bandeja de correo no deseado.

Las cuentas de este servidor siempre tendrn la forma:

usuario@correobasura.com

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Ejercicios propuestos

Unidad 6. Comunicarse on-line


Ejercicio 1: Aadir emoticonos
Configura tu Windows Live Messenger para poder utilizar este nuevo emoticono clave adios. Puedes encontrar la imagen del emoticono aqu. escribiendo la palabra

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Ejercicios propuestos

Unidad 7. Foros y grupos de discusin


Ejercicio 1: Bsqueda avanzada
Entra en el Foro de aulaclic y busca un mensaje que conteste a la pregunta de cmo hacer una animacin en Flash que transforme su tamao y movimiento.

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Ejercicios propuestos

Unidad 9. Aprender en Internet


Ejercicio 1: Bsqueda de Cursos
Encuentra al menos 2 cursos de Microsoft Word y 2 de Microsoft Excel en Internet que no sean de aulaClic.

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Ejercicios propuestos

Unidad 10. Seguridad en Internet


Ejercicio 1: Bsqueda de Virus en el Registro
Utiliza el editor del Registro de Windows para conocer qu procesos se cargan al inicio. Si uno de ellos fuera un virus sera muy fcil de localizar y eliminar.

Si necesitas ayuda, encontrars la solucin del ejercicio en el videotutorial correspondiente. Si no lo tienes,puedes verlo en www.aulaclic.es.

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Ejercicios propuestos

Unidad 11. Los Blogs


Ejercicio 1: Creacin de un nuevo Blog

Debers averiguar la forma de mantener dos blogs en la misma cuenta de Blogger. De esta forma podrs escribir entradas en dos Weblogs diferentes.

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Ejercicios propuestos

Unidad 12. La Web 2.0


Ejercicio 1: Sindicar un sitio
Utiliza la pgina personalizada de Google que modificamos en el ejercicio paso a paso anterior para aadir el RSS de aulaClic que muestra los artculos publicados. La direccin del RSS es: http://www.aulaclic.es/articulos_aulaclic.xml

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Pruebasevaluativas

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Pruebas evaluativas

Unidad 1. Introduccin
Slo una respuesta es vlida por pregunta. Al final de esta pgina encontrars el enlace a las soluciones. Contesta todas las preguntas y haz clic en el botn Corregir para ver la solucin. Si pulsas Restablecer podrs repetir la evaluacin.
1. Internet esta formado por ordenadores conectados entre si mediante un cable tendido para ese fin. a) Verdadero. b) Falso. 2. Un "servidor" es un ordenador que sirve o facilita contenidos a Internet. a) Verdadero. b) Falso. 3. Internet es una organizacin que usan todos los paises del mundo y no es propiedad de ninguno de ellos. a) Verdadero. b) Falso. 4. Para publicar una pgina en Internet hay que tener la correspondiente autorizacin de la administracin del estado. a) Verdadero. b) Falso. 5. Los virus pueden entrar en nuestro ordenador por... a) Utilizar un navegador no actualizado. b) Por el correo electrnico. c) Por ambas cosas. 6. Si en un buscador como Google, Alltheweb, etc. tecleo dos palabras claves es capaz de... a) Encontar diez pginas que contengan esas palabras en todas la pginas de Internet en menos de un segundo. b) Encontar diez pginas que contengan esas palabras en todas la pginas de Internet en menos de diez segundos. c) Encontar las diez pginas ms importantes con informacin relevante sobre las palabras claves en toda Internet en menos de un segundo.

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Pruebas evaluativas

7. Que respuesta es la ms acertada? En Internet se puede... a) Escuchar emisoras de radio si disponemos de una conexin suficientemente rpida. b) Escuchar emisoras de radio y oir musica con calidad aceptable si disponemos de una conexin suficientemente rpida. c) Escuchar emisoras de radio, oir musica con calidad aceptable y ver vdeos si disponemos de una conexin suficientemente rpida. 8. Es posible consultar mi cuenta de correo desde cualquier ordenador conectado a Internet sin tener que instalar ni configurar ningn programa? a) S, siempre es posible. b) S, si tengo una cuenta tipo webmail, como Hotmail o similar. c) S, si tengo una cuenta IMAP o POP3 que normalmente leo desde Outlook. d) No es posible. 9. Qu es FTP? a) Un protocolo para conectar ordenadores a Internet. b) Un protocolo de transferencia de ficheros. c) Un protocolo de envio de correo. d) Ninguna de las opciones anteriores. 10. Podemos leer el peridico en Internet completamente gratis. a) Verdadero. b) Falso.

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Unidad 2. Conectarse a Internet


Slo una respuesta es vlida por pregunta. Al final de esta pgina encontrars el enlace a las soluciones. Contesta todas las preguntas y haz clic en el botn Corregir para ver la solucin. Si pulsas Restablecer podrs repetir la evaluacin.
1. Si el uso de nuestro ordenador va a ser bsico, es preferible comprar un monitor de mejor calidad en perjuicio de una mquina potente. a) Verdadero. b) Falso. 2. Un Mdem hace de traductor entre la red de Internet y nuestro ordenador. a) Verdadero. b) Falso. 3. Con una conexin RTB podemos navegar y hablar por telfono a la vez. a) Verdadero. b) Falso. 4. La conexin por cable puede utilizar la lnea telefnica. a) Verdadero. b) Falso. 5. La desventajas de los PDA o Pocket PCs es que no se pueden conectar a Internet. a) Verdadero. b) Falso. 6. GSM fue la primera tecnologa de transmisin de datos estndar para telfonos mviles. a) Verdadero. b) Falso. 7. Qu utiliza la tecnologa PLC para conectarse a Internet? a) Una antena parablica y un mdem especfico. b) La red elctrica y un mdem especfico. c) La lnea telefnica y un mdem especfico. 8. La conexin va satelite es una de las ms rpidas que podemos encontrar en la actualidad. a) Verdadero. b) Falso.

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9. Cuando contratamos un servivio de ADSL el proveedor nos facilitar un CD para realizar la instalacin de la conexin. a) S, en caso contrario deberemos realizar la conexin manualmente. b) S, sino no podremos crear la conexin. c) No, en cualquier caso la instalacin de la conexin se realizar manualmente. d) No, pero no hace falta ningn tipo de instalacin para realizar la conexin. 10. Podemos conocer los datos de nuestra conexin reclamndoselos a nuestro ISP. a) Verdadero. b) Falso.

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Unidad 3. Los navegadores


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1. Para poder ver una pgina web es imprescindible tener instalado un navegador. a) Verdadero. b) Falso. 2. Aunque no actualicemos nuestro navegador podremos ver las pginas web sin ningn problema. a) Verdadero. b) Falso. 3. En la barra de ttulo del navegador podrs encontrar una pequea descripcin del sitio que ests visitando. a) Verdadero. b) Falso. 4. Desde la ventana de Internet Explorer 7 puede realizar bsquedas directamente con Google. a) Verdadero. b) Falso. 5. En la barra de estado podrs encontrar informacin relativa al estado de carga de la pgina web visitada. a) Verdadero. b) Falso. 6. Internet Explorer 7 slo puede cargar una pgina de inicio. a) Verdadero. b) Falso. 7. Utilizaremos las pestaas para cargar ms de una pgina web en una sola ventana del explorador. a) Verdadero. b) Falso. 8. Podemos guardar nuestras pginas web preferidas en el Historial. a) Verdadero. b) Falso.

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9. Es posible modificar la barra de herramientas agregando o quitando botones. a) Verdadero. b) Falso. 10. Desde la ventana Opciones de Internet podemos eliminar las contraseas almacenadas en el programa. a) Verdadero. b) Falso.

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Unidad 4. Buscadores
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1. Si buscamos desde www.google.com y desde www.google.es encontraremos los mismos resultados. a) Verdadero. b) Falso. 2. Los enlaces patrocinados son los mejores resultado que podemos encontrar porque seguro que respondern perfectamente a las palabras clave que escogimos. a) Verdadero. b) Falso. 3. Si no encuentras un resultado que te convenza despus de haber pasado por unas dos o tres pginas de resultados, es aconsejable redefinir la bsqueda aadiendo o cambiando las palabras clave. a) Verdadero. b) Falso. 4. Podemos buscar frases completas que aparezcan en pginas web utilizando... a) Parntesis. b) Comillas. 5. Desde la bsqueda avanzada de Google podemos indicar que queremos que busque nicamente dentro de un sitio en Internet. a) Verdadero. b) Falso. 6. Muchos buscadores incorporan una opcin para filtrar los resultados y as evitar las pginas con contenido sexual explcito, violencia o racismo... a) Verdadero. b) Falso. 7. Con algunos buscadores, adems de texto, es posible encontrar otro tipo de archivos como vdeos, audio, PDFs, imgenes, etc... a) S. b) S, aunque esta opcin suele ser de pago. c) No.

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8. Los buscadores actuales son muy rpidos, pueden encontrar resultados entre millones de pgina en unos 10 segundos. a) Verdadero. b) Falso. 9. Al dar de alta una pgina en un buscador... a) sta se aade automticamente. b) Se pone en espera a que alguien la revise y la incluya en la cach del buscador. c) Robots del buscador la visitan para verificar el contenido. d) Dependiendo del buscador, podra ser cualquiera de las anteriores. 10. Cuando buscamos podemos hacer que se muestren las pginas que contienen ciertas palabras, pero adems podemos utilizar el smbolo - para eliminar de la bsqueda aquellas palabras que no queramos que aparezcan. a) Verdadero. b) Falso.

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Unidad 5. El Correo electrnico


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1. Una direccin de correo electrnico es nica, no pueden existir dos iguales. a) Verdadero. b) Falso. 2. Aquellas cuentas de las que tengamos datos suficientes (como las de nuesto ISP) podrn ser configuradas para su uso con clientes de correo como Outlook Express. a) Verdadero. b) Falso. 3. La Bandeja de entrada es la carpeta en nuestro correo donde se almacenan los mensajes que nos han enviado. a) Verdadero. b) Falso. 4. La Bandeja de Correo no deseado es la carpeta de nuestro correo donde se almacenan los mensajes que eliminamos. a) Verdadero. b) Falso. 5. Con un correo electrnico o mail podemos mandar nicamente texto. a) Verdadero. b) Falso. 6. Es posible enviar una copia de un correo utilizando el campo... a) Para. b) CC. 7. En la mayora de clientes de mensajera instantnea, la libreta de contactos se comparte con la existnte en el webmail. a) S. b) S, aunque es muy poco habitual. c) No.

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8. Una regla de oro para no toparnos con ningn virus es no abrir correos que no sepamos por quin fue enviado. a) Verdadero. b) Falso. 9. Existen mtodos para evitar el correo no deseado o Spam. a) Se pueden aplicar filtros para marcar ciertos mensajes. b) Los servidores de correo analizan automticamente los mensajes e identifica algunos como correo basura. c) Podemos crear una lista negra de direcciones que enven correos no deseados. d) Todas las anteriores. 10. Es conveniente responder a los mensajes de Spam para hacer saber a la persona que enva ese tipo de correo que no queremos recibir ms publicidad. a) Verdadero. b) Falso.

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Unidad 6. Comunicarse on-line


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1. En los chats slo puede hablar con gente que tenga tu mismo proveedor de Internet. a) Verdadero. b) Falso. 2. Al entrar en el chat de Terra podremos hablar tambin con cualquiera que est conectado a otro chat, por ejemplo el de Ya.com. a) Verdadero. b) Falso. 3. Slo puedes hablar con la gente que est en tu misma sala de Chat. a) Verdadero. b) Falso. 4. An cuando hayamos entrado a una sala determinada de Chat, podremos salir y entrar en otra si nos apetece. a) Verdadero. b) Falso. 5. Los programas de mensajera suelen estar asociados a una cuenta webmail por lo que puedes saber cundo recibes un correo al instante. a) Verdadero. b) Falso. 6. IRC es un cliente de mensajera instantnea. a) Verdadero. b) Falso. 7. Skype y el nuevo Windows Live Messenger te permiten llamar a telfonos convencionales utilizando la tecnologa VoIP. a) Slo Skype. b) Slo Windows Live Messenger. c) Verdadero.

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8. En un cliente de mensajera podemos decidir si admitir o no a un contacto para que nos aada a su lista de contactos . a) Verdadero. b) Falso. 9. El emoticono :) significa contento, :( significa triste... a) :@ es gritar. b) :P es sacar la lengua. c) :D es reir. d) Todas las anteriores. 10. Cuando utilizamos Gmail podemos chatear con la gente que est utilizando Google Talk y con cualquiera que en ese momento este revisando su correo de Google. a) Verdadero. b) Falso.

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Unidad 7. Foros y grupos de discusin


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1. Enviar un mensaje a un foro es como lanzar una pregunta al aire, cualquiera podra contestarla aunque tambin es posible que nos quedemos sin contestacin. a) Verdadero. b) Falso. 2. Para enviar un mensaje a un foro deberemos enviar un correo electrnico a su lista de distribucin de correo. a) Verdadero. b) Falso. 3. Un foro esta compuesto por muchos hilos de conversacin. a) Verdadero. b) Falso. 4. Un hilo de conversacin puede contener a ms de un tema de foro. a) Verdadero. b) Falso. 5. En casi todos los foros es necesario registrarse para poder escribir. a) Verdadero. b) Falso. 6. Hay foros a los que se puede acceder va Web o mediante un grupo de noticias. a) Verdadero. b) Falso. 7. Es necesario tener una cuenta de correo electrnico para poder utilizar un grupo de noticias. a) Slo si quieres escribir en l. b) Incluso para leerlo necesitas una cuenta email. c) No es necesario para nada.

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8. Una lista de distribucin de correo se encarga de enviar un mismo email o boletn a un grupo de direccionoes de correo al mismo tiempo. a) Verdadero. b) Falso. 9. Al utilizar Google Groups podemos utilizar la bsqueda avanzada para... a) Buscar algo dentro de los grupos a los que estamos suscritos. b) Buscar algo dentro de los mensajes y grupos a los que estamos suscritos. c) Buscar algo dentro de los grupos, incluso en aquellos a los que no estamos suscritos. d) Buscar algo dentro de los mensajes y grupos, incluso en aquellos a los que no estamos suscritos. 10. Tanto los foros como los grupos de discusin tienen una estructura jerarquizada. a) Verdadero. b) Falso.

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Unidad 8. Comprar en Internet


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1. En Internet puedes comprar cualquier cosa. a) Verdadero. b) Falso. 2. Es aconsejable que slo compres en sitios que te merezcan la suficiente confianza. a) Verdadero. b) Falso. 3. Es bastante complicado interceptar una compra por Internet, el pnico muchas veces es injustificado. a) Verdadero. b) Falso. 4. Para asegurarnos de que un servidor es seguro deberemos ver si aparece una estrella en la barra de estado. a) Verdadero. b) Falso. 5. La direccin de un sitio seguro empieza por... a) http:// b) https:// 6. El contrareembolso es uno de los mtodos ms seguros para el consumidor. a) Verdadero. b) Falso. 7. En los sitios de micropagos como PayPal... a) Deberemos asociar una cuenta de correo. b) Deberemos asociar una tarjeta de crdito. c) Ambas son correctas. 8. El envo de cheques es un mtodo muy seguro. a) Verdadero. b) Falso.

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9. Los certificados digitales... a) Sirven para identificarnos en la red. b) Nos permitirn mostrarnos informacin exclusiva. c) Es necesario expedirlos en organismos autorizados. d) Todas las anteriores son correctas. 10. Es mejor comprar productos fuera de tu pas para ganar en calidad. a) Verdadero. b) Falso.

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Unidad 9. Aprender en Internet


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1. La nica desventaja de un curso on-line es que no tiene profesor. a) Verdadero. b) Falso. 2. Una ventaja del aprendizaje por Internet es que podemos estudiar a las horas que nos apetezca. a) Verdadero. b) Falso. 3. El aprendizaje on-line utiliza las nuevas tecnologas para su desarrollo, de esta forma podramos chatear con un profesor si tuviesemos alguna duda. a) Verdadero. b) Falso. 4. Todos los cursos que se ofrecen en Internet tienen un certificado oficial. a) Verdadero. b) Falso. 5. Si queremos crear un curso en Internet y queremos utilizar un LMS deberemos gastarnos ms de 200 al comprarlo. a) Verdadero. b) Falso. 6. Un LMS es un gestor de contenido de aprendizaje. a) Verdadero. b) Falso. 7. Windows Media Player viene instalado por defecto en Windows 98, 200 y XP. a) S. b) No, a no ser que as lo indiques en la instalacin. c) No, es necesario descargrselos de Internet.

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8. El plug-in de Flash tambin nos permitir ver vdeos adems de animaciones. a) Verdadero. b) Falso. 9. El formafo de imagen GIF... a) Tiene una compresin menor que la del JPG. b) Ocupa mucho espacio. c) No tiene casi prdida de calidad respecto a la imagen original. d) Todas las anteriores son incorrectas. 10. aulaClic te ofrece un directorio de cursos gratuitos en Internet. a) Verdadero. b) Falso.

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Unidad 10. Seguridad en Internet


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1. Los virus son programas que se instalan de forma inadvertida en tu ordenador, destruyen y se propagan. a) Verdadero. b) Falso. 2. Leyendo el correo electrnico es imposible que nos infectemos con algn virus. a) Verdadero. b) Falso. 3. Hemos de ser precavidos cuando visitamos pginas webs que nos son de nuestra confianza. a) Verdadero. b) Falso. 4. Un virus puede instalarse en el sector de arranque del ordenador para lanzarse cada vez que se enciende. a) Verdadero. b) Falso. 5. Todos los virus son destructivos. a) Verdadero. b) Falso. 6. Si el lector de CDs se abre y se cierra solo es posible que estemos infectados. a) Verdadero. b) Falso. 7. Un virus que se instala en tu ordenador y luego enva informacin al exterior es un... a) Gusano. b) Troyano. c) Marciano.

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8. Si utilizamos un programa lector de correo es aconsejable utilizar la Vista previa para evitar la posibilidad de infectarnos. a) Verdadero. b) Falso. 9. Para eliminar un virus podemos ... a) Borrar todo el registro de Windows. b) Instalarnos un antivirus. c) Utilizar un cortafuegos. d) Todas las anteriores son correctas. 10. Desde el Centro de seguridad podemos configurar el modo en el que actuarn las Actualizaciones automticas. a) Verdadero. b) Falso.

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Unidad 11. Los Blogs


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1. La mayora de los Weblogs buscan la retroalimentacin utilizando comentarios. a) Verdadero. b) Falso. 2. Fotolog es un sitio de weblogs que te permite crear entradas nicamente con imgenes. a) Verdadero. b) Falso. 3. Los Weblogs slo se utilizan para temas personales. a) Verdadero. b) Falso. 4. Blogger puede incluir un blog en tu servidor de hosting o dedicado con slo darle un par de datos sobre l. a) Verdadero. b) Falso. 5. Blogger permite la moderacin de comentarios, de esta forma tendrs que revisarlos antes de que sean publicados. a) Verdadero. b) Falso. 6. En la seccin Estado de la pgina de Blogger podemos encontrar... a) Las opciones necesarias para comprobar el estado de en el ranking de los blogs de Blogger, este ranking se elabora a partir del nmero de visitas, nmero de comentarios, etc... b) Las opciones necesarias para actualizar el blog en caso de que hubiesemos hecho algn cambio sobre l. c) Ninguna de las anteriores. 7. En un blog es posible... a) ...que haya ms de un autor, en este caso es un blog colectivo. b) ...introducir publicidad. c) Ambas son correctas.

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8. Para instalar un CMS o gestor de contenido para poder publicar nuestro blog... a) Es necesario tener un servidor de hosting o dedicado. b) Tienes que pagar alrededor de 100 para conseguir un buen CMS. c) Ninguna de las anteriores. 9. Para buscar informacin publicada en Blogs ... a) Puedes utilizar cualquier bscador de Internet. b) Es recomendable que utilices un buscador especfico de blogs. c) a y b son correctas. d) No existen buscadores especficos de Blogs. 10. WordPress es completamente gratuito y est disponible en castellano. a) Verdadero. b) Falso.

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Unidad 12. La Web 2.0


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1. Al principio, en Internet, las pginas eran estticas. a) Verdadero. b) Falso. 2. Web 2.0 es una tecnologa que ayuda a que las pginas sean ms dinmicas. a) Verdadero. b) Falso. 3. Uno de los principios de la Web 2.0 es que las pginas incluyan ms interaccin. a) Verdadero. b) Falso. 4. Con la Web 2.0 Internet se enfoca ms hacia la informacin que hacia el usuario. a) Verdadero. b) Falso. 5. Uno de los principios de la Web 2.0 es el uso de estndares. a) Verdadero. b) Falso. 6. Las hojas de estilo sirven para... a) Dar formato a la informacin de una pgina. b) Separar la informacin del estilo de la pgina. c) Las dos respuestas anteriores son correctas. 7. El uso de tecnologas interactivas como Flash es incompatible con la Web 2.0. a) Verdadero. b) Falso.

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8. En YouTube podemos ver, colgar y compartir... a) Fotos. b) Vdeos. c) Archivos. 9. Desde Meneame y Digg podremos ver... a) Las noticias ms interesantes seleccionadas por los usuarios. b) Las noticias ms interesantes seleccionadas por un grupo de expertos. c) Las pginas favoritas seleccionadas por los usuarios. d) Las pginas favoritas selecionadas por un grupo de expertos. 10. Una red social est diseada para que crezca junto con el nmero de usuarios que la utilizan. a) Verdadero. b) Falso.

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Ayudaalos ejerciciospropuestos

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Unidad 1. Introduccin
Ejercicio 1: Creacin de una Cuenta de Correo
Vamos a ver los pasos que debemos seguir para crear una cuenta de correo en hotmail.

1. Abre una ventana del navegador, ya sea Internet Explorer, Mozilla, Opera o cualquier otro. 2. En la barra de direcciones escribe www.yahoo.es. 3. Haz clic en el botn Correo que encontrars a tu derecha. 4. En la nueva ventana que se abrir debers hacer clic en el botn Regstrate ahora. 5. A continuacin aparecer un formulario que debers rellenar con tus datos personales, cuando ests listo, introduce el cdigo de verificacin que se muestra en la imagen para verificar que el formulario lo est rellenando una persona y no una mquina, y pulsa el botn Acepto para pasar a la siguiente pantalla. 6. Ya habrs creado la cuenta. Ahora puedes hacer clic en el vnculo Volver al correo Yahoo! para ir a tu bandeja de entrada y empezar a utilizar la cuenta.

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Ayuda a los ejercicios propuestos

Unidad 2. Conexin a Internet


Ejercicio 1: Buscando y comprobando una Conexin a Internet
Hay muchsimas pginas que te ayudarn a hacerte una idea de los precios y servicios que ofrece cada proveedor de Internet. Aqu te dejamos un par de ellos para que les eches un vistazo:

En ADSLayuda tienes una votacin por categoras de los usuarios que han utilizado algn tipo de conoexin, de esta forma podrs ver la opcin de los clientes de los distintos ISP. En ADSLzone encontrars un listado completo de los ISP espaoles con sus servicios, ofertas y una valoracin realizada por los creadores del sitio.

Tienes diferentes test de velocidad en estas webs:

Asociacin de Internautas ADSLayuda Upseros Telefnica

Ejercicio 2: Calcular el tiempo de descarga


El primer paso ser convertir el tamao del archivo en Kb porque es la medida en que conocemos la velocidad de nuestra conexin. Por tanto: 60 Mb x 1024 = 61440 Kb Si nuestra conexin baja los archivos a una velocidad de 64 Kbps: 61440 / 64 = 960 segundos Podemos pasar esta cifra a minutos u horas dividiendo por 60: 960 segundos / 60 = 16 minutos

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Unidad 5. El correo
Ejercicio 1: Controlar el SPAM
1. Visita la pgina mail.yahoo.com 2. Introduce tu cuenta de correo y tu contrasea para entrar. 3. Haz clic en el enlace Opciones que encontrars en la parte superior derecha de la barra de opciones de correo:

4. En la nueva ventana selecciona la seccin Correo en el men de la izquierda. 5. Aparecern nuevas opciones en el cuadro principal, selecciona Bloquear direcciones. 6. Ahora entraremos en un formulario donde podremos indicar los dominios o direcciones que queramos bloquear. Simplemente escribe correobasura.com en el campo destinado para el dominio y pulsa el botn Bloquear direccin.

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En esta seccin podrs bloquear los correos de tantos dominios quieras. Utiliza los botones Bloquear y Despbloquear direccin para actualizar tu lista de direcciones bloqueadas.

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Unidad 6. Comunicarse on-line


Ejercicio 1: Aadir emoticonos
Primero guardaremos la imagen en nuestro PC. 1. Haz clic derecho sobre esta imagen en el men contextual. 2. En el cuadro de dilogo elije guardarla en el Escritorio, por ejemplo. en esta web y selecciona la opcin Guardar imagen como

Ahora vamos a meterlo dentro del programa Messenger. 3. Abre Windows Live Messenger. 4. Introduce tu direccin de correo y tu contrasea para entrar. 5. Cuando hayas hecho login, haz clic en el botn que se encuentra en la parte superior de la derecha para mostrar el men y selecciona Herramientas Mis iconos...

Se abrir un cuadro de dilogo. 6. Haz clic en el botn Crear para crear un nuevo icono gestual. 7. En el nuevo cuadro de dilogo haz clic en el botn Busca imagen... indcale que la imagen est donde la guardaste y pulsa Aceptar. 8. En la abreviatura escribe adios para que cuando escribas eso en la caja de texto de la conversacin aparezca el icono que estamos aadiendo. 9. Dale un nombre al icono gestual en la siguiente caja de texto.

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Ayuda a los ejercicios propuestos

10. Y finalemente Acepta todos los cuadros de dilogo.

Si has seguido bien los pasos, cuando escribas la palabra adios en la caja de conversacin deber aparecer el icono que hemos aadido.

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Unidad 7. Foros y grupos de discusin


Ejercicio 1: Bsqueda avanzada
1. Abre el Foro de aulaClic en una ventana del navegador, puedes hacer clic aqu. 2. Haz clic en el enlace Buscar que encontrars en la parte superior.

3. En el campo Buscar por palabras clave escribe tamao movimiento transformar.

4. Pulsa el botn Buscar. 5. Vers que los resultados son demasiados. Es debido a que ha buscado hilos que contengan la palabra tamao, la palabra movimiento o la palabra transformar. 6. Vuelve a la pantalla de Bsqueda, vamos a modificarla. 7. En el campo Buscar por palabras clave escribe lo mismo. 8. Marca el botn de opcin Buscar todas las palabras. 9. Pulsa el botn Buscar. 10. Ahora los resultados han cambiado, verdad?. Es debido a que hemos buscado hilos donde aparezcan la palabra tamao, la palabra movimiento y la palabra transformar.

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Unidad 9. Aprender en Internet


Ejercicio 1: Bsqueda de Cursos
1. Abre una ventana de tu navegador. 2. En la barra de direcciones escribe http://www.aulaclic.net/cursos. 3. Eso te llevar a la pgina principal del Directorio de cursos de aulaClic. 4. Para buscar cursos de Word haz clic en el enlace WORD. 5. Se abrir una ventana con varios cursos.

1. Abre una ventana de tu navegador. 2. En la barra de direcciones escribe http://www.lawebdelprogramador.com/cursos. 3. Eso te llevar a la pgina principal del Directorio de cursos de La Web del Programador. 4. Para buscar cursos de Excel haz clic en el enlace EXCEL. 5. Se abrir una ventana con varios cursos.

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Unidad 11. Los Blogs


Ejercicio 1: Creacin de un nuevo Blog
Vamos a ver los pasos que debemos seguir para mantener dos blogs a la vez utilizando Blogger. Para ello debers tener una cuenta que se cre en el ejercicio paso a paso de esta unidad

1. Ve a la pgina http://www.blogger.com e ingresa con tu nombre de usuario y contrasea. 2. Se te direccionar al Panel principal. All podrs ver un listado de tus blogs (de momentos slo es uno). 3. Pulsa el enlace Crear un Blog. 4. Introduce un Ttulo para el blog. 5. Elige una Direccin URL para el blog. 6. Rellena el cdigo de verificacin. 7. Y pulsa CONTINUAR. 8. Selecciona un plantilla a tu gusto y pulsa CONTINUAR. 9. Cuando termine de crearse pulsa el enlace Empezar a Publicar. 10. Haz clic en el enlace Volver al Escritorio:

Vers que en el Panel principal ahora aparecen dos blogs en el listado. Ahora puedes mantener dos bitcoras a la vez, e incluso con apodos o nombres diferentes. Fcil, verdad?.

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Ayuda a los ejercicios propuestos

Unidad 12. La Web 2.0


Ejercicio 1: Sindicar un sitio
1. Abre una ventana del navegador. 2. En la barra de direcciones escribe www.google.com. 3. Si no has cambiado la vista vers la pgina personalizada de Google, sino haz clic en el enlace en la parte superior derecha Pgina principal personalizada. 4. Una vez all haz clic en el enlace en la parte superior izquierda de la ventana.

5. Ahora no aadiremos ningn bloque, sino que haremos clic en el enlace Aadir por URL que se encuentra situado junto a la caja de bsqueda:

6. Aparecer un cuadro donde podremos aadir la direccin del RSS que queremos mostrar:

Escribe http://www.aulaclic.es/articulos_aulaclic.xml.

7. Pulsa Aadir y el RSS se aadir. 8. Haz clic en el enlace en la parte superior izquierda de la pantalla.

9. El nuevo bloque aparecer en la pgina personalizada. Si haces clic en el enlace editar podrs ver algo similar a esto:

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Ayuda a los ejercicios propuestos

Podrs seleccionar el nmero de ltimas entradas que queremos mostrar.

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Pruebasevaluativas. Soluciones

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Pruebas evaluativas. Soluciones

Unidad 1. Introduccin
Estas son las soluciones a las evaluacin de la unidad. Debes de acertar por lo menos la mitad. Contesta todas las preguntas y haz clic en el botn Corregir para ver la solucin. Si pulsas Restablecer podrs repetir la evaluacin.
1. Internet esta formado por ordenadores conectados entre si mediante un cable tendido para ese fin. a) Verdadero. b) Falso. 2. Un "servidor" es un ordenador que sirve o facilita contenidos a Internet. a) Verdadero. b) Falso. 3. Internet es una organizacin que usan todos los paises del mundo y no es propiedad de ninguno de ellos. a) Verdadero. b) Falso. 4. Para publicar una pgina en Internet hay que tener la correspondiente autorizacin de la administracin del estado. a) Verdadero. b) Falso. 5. Los virus pueden entrar en nuestro ordenador por... a) Utilizar un navegador no actualizado. b) Por el correo electrnico. c) Por ambas cosas. 6. Si en un buscador como Google, Alltheweb, etc. tecleo dos palabras claves es capaz de... a) Encontar diez pginas que contengan esas palabras en todas la pginas de Internet en menos de un segundo. b) Encontar diez pginas que contengan esas palabras en todas la pginas de Internet en menos de diez segundos. c) Encontar las diez pginas ms importantes con informacin relevante sobre las palabras claves en toda Internet en menos de un segundo.

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Pruebas evaluativas. Soluciones

7. Que respuesta es la ms acertada? En Internet se puede... a) Escuchar emisoras de radio si disponemos de una conexin suficientemente rpida. b) Escuchar emisoras de radio y oir musica con calidad aceptable si disponemos de una conexin suficientemente rpida. c) Escuchar emisoras de radio, oir musica con calidad aceptable y ver vdeos si disponemos de una conexin suficientemente rpida. 8. Es posible consultar mi cuenta de correo desde cualquier ordenador conectado a Internet sin tener que instalar ni configurar ningn programa? a) S, siempre es posible. b) S, si tengo una cuenta tipo webmail, como Hotmail o similar. c) S, si tengo una cuenta IMAP o POP3 que normalmente leo desde Outlook. d) No es posible. 9. Qu es FTP? a) Un protocolo para conectar ordenadores a Internet. b) Un protocolo de transferencia de ficheros. c) Un protocolo de envio de correo. d) Ninguna de las opciones anteriores. 10. Podemos leer el peridico en Internet completamente gratis. a) Verdadero. b) Falso.

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Unidad 2. Conectarse a Internet


Estas son las soluciones a las evaluacin de la unidad. Debes de acertar por lo menos la mitad. Contesta todas las preguntas y haz clic en el botn Corregir para ver la solucin. Si pulsas Restablecer podrs repetir la evaluacin.
1. Si el uso de nuestro ordenador va a ser bsico, es preferible comprar un monitor de mejor calidad en perjuicio de una mquina potente. a) Verdadero. b) Falso. 2. Un Mdem hace de traductor entre la red de Internet y nuestro ordenador. a) Verdadero. b) Falso. 3. Con una conexin RTB podemos navegar y hablar por telfono a la vez. a) Verdadero. b) Falso. 4. La conexin por cable puede utilizar la lnea telefnica. a) Verdadero. b) Falso. 5. La desventajas de los PDA o Pocket PCs es que no se pueden conectar a Internet. a) Verdadero. b) Falso. 6. GSM fue la primera tecnologa de transmisin de datos estndar para telfonos mviles. a) Verdadero. b) Falso. 7. Qu utiliza la tecnologa PLC para conectarse a Internet? a) Una antena parablica y un mdem especfico. b) La red elctrica y un mdem especfico. c) La lnea telefnica y un mdem especfico. 8. La conexin va satelite es una de las ms rpidas que podemos encontrar en la actualidad. a) Verdadero. b) Falso.

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Pruebas evaluativas. Soluciones

9. Cuando contratamos un servivio de ADSL el proveedor nos facilitar un CD para realizar la instalacin de la conexin. a) S, en caso contrario deberemos realizar la conexin manualmente. b) S, sino no podremos crear la conexin. c) No, en cualquier caso la instalacin de la conexin se realizar manualmente. d) No, pero no hace falta ningn tipo de instalacin para realizar la conexin. 10. Podemos conocer los datos de nuestra conexin reclamndoselos a nuestro ISP. a) Verdadero. b) Falso.

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Unidad 3. Los navegadores


Estas son las soluciones a las evaluacin de la unidad. Debes de acertar por lo menos la mitad. Contesta todas las preguntas y haz clic en el botn Corregir para ver la solucin. Si pulsas Restablecer podrs repetir la evaluacin.
1. Para poder ver una pgina web es imprescindible tener instalado un navegador. a) Verdadero. b) Falso. 2. Aunque no actualicemos nuestro navegador podremos ver las pginas web sin ningn problema. a) Verdadero. b) Falso. 3. En la barra de ttulo del navegador podrs encontrar una pequea descripcin del sitio que ests visitando. a) Verdadero. b) Falso. 4. Desde la ventana de Internet Explorer 7 puede realizar bsquedas directamente con Google. a) Verdadero. b) Falso. 5. En la barra de estado podrs encontrar informacin relativa al estado de carga de la pgina web visitada. a) Verdadero. b) Falso. 6. Internet Explorer 7 slo puede cargar una pgina de inicio. a) Verdadero. b) Falso. 7. Utilizaremos las pestaas para cargar ms de una pgina web en una sola ventana del explorador. a) Verdadero. b) Falso. 8. Podemos guardar nuestras pginas web preferidas en el Historial. a) Verdadero. b) Falso.

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9. Es posible modificar la barra de herramientas agregando o quitando botones. a) Verdadero. b) Falso. 10. Desde la ventana Opciones de Internet podemos eliminar las contraseas almacenadas en el programa. a) Verdadero. b) Falso.

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Unidad 4. Buscadores
Estas son las soluciones a las evaluacin de la unidad. Debes de acertar por lo menos la mitad. Contesta todas las preguntas y haz clic en el botn Corregir para ver la solucin. Si pulsas Restablecer podrs repetir la evaluacin.
1. Si buscamos desde www.google.com y desde www.google.es encontraremos los mismos resultados. a) Verdadero. b) Falso. 2. Los enlaces patrocinados son los mejores resultado que podemos encontrar porque seguro que respondern perfectamente a las palabras clave que escogimos. a) Verdadero. b) Falso. 3. Si no encuentras un resultado que te convenza despus de haber pasado por unas dos o tres pginas de resultados, es aconsejable redefinir la bsqueda aadiendo o cambiando las palabras clave. a) Verdadero. b) Falso. 4. Podemos buscar frases completas que aparezcan en pginas web utilizando... a) Parntesis. b) Comillas. 5. Desde la bsqueda avanzada de Google podemos indicar que queremos que busque nicamente dentro de un sitio en Internet. a) Verdadero. b) Falso. 6. Muchos buscadores incorporan una opcin para filtrar los resultados y as evitar las pginas con contenido sexual explcito, violencia o racismo... a) Verdadero. b) Falso. 7. Con algunos buscadores, adems de texto, es posible encontrar otro tipo de archivos como vdeos, audio, PDFs, imgenes, etc... a) S. b) S, aunque esta opcin suele ser de pago. c) No.

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8. Los buscadores actuales son muy rpidos, pueden encontrar resultados entre millones de pgina en unos 10 segundos. a) Verdadero. b) Falso. 9. Al dar de alta una pgina en un buscador... a) sta se aade automticamente. b) Se pone en espera a que alguien la revise y la incluya en la cach del buscador. c) Robots del buscador la visitan para verificar el contenido. d) Dependiendo del buscador, podra ser cualquiera de las anteriores. 10. Cuando buscamos podemos hacer que se muestren las pginas que contienen ciertas palabras, pero adems podemos utilizar el smbolo - para eliminar de la bsqueda aquellas palabras que no queramos que aparezcan. a) Verdadero. b) Falso.

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Unidad 5. El Correo electrnico


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1. Una direccin de correo electrnico es nica, no pueden existir dos iguales. a) Verdadero. b) Falso. 2. Aquellas cuentas de las que tengamos datos suficientes (como las de nuesto ISP) podrn ser configuradas para su uso con clientes de correo como Outlook Express. a) Verdadero. b) Falso. 3. La Bandeja de entrada es la carpeta en nuestro correo donde se almacenan los mensajes que nos han enviado. a) Verdadero. b) Falso. 4. La Bandeja de Correo no deseado es la carpeta de nuestro correo donde se almacenan los mensajes que eliminamos. a) Verdadero. b) Falso. 5. Con un correo electrnico o mail podemos mandar nicamente texto. a) Verdadero. b) Falso. 6. Es posible enviar una copia de un correo utilizando el campo... a) Para. b) CC. 7. En la mayora de clientes de mensajera instantnea, la libreta de contactos se comparte con la existnte en el webmail. a) S. b) S, aunque es muy poco habitual. c) No.

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8. Una regla de oro para no toparnos con ningn virus es no abrir correos que no sepamos por quin fue enviado. a) Verdadero. b) Falso. 9. Existen mtodos para evitar el correo no deseado o Spam. a) Se pueden aplicar filtros para marcar ciertos mensajes. b) Los servidores de correo analizan automticamente los mensajes e identifica algunos como correo basura. c) Podemos crear una lista negra de direcciones que enven correos no deseados. d) Todas las anteriores. 10. Es conveniente responder a los mensajes de Spam para hacer saber a la persona que enva ese tipo de correo que no queremos recibir ms publicidad. a) Verdadero. b) Falso.

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Unidad 6. Comunicarse on-line


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1. En los chats slo puede hablar con gente que tenga tu mismo proveedor de Internet. a) Verdadero. b) Falso. 2. Al entrar en el chat de Terra podremos hablar tambin con cualquiera que est conectado a otro chat, por ejemplo el de Ya.com. a) Verdadero. b) Falso. 3. Slo puedes hablar con la gente que est en tu misma sala de Chat. a) Verdadero. b) Falso. 4. An cuando hayamos entrado a una sala determinada de Chat, podremos salir y entrar en otra si nos apetece. a) Verdadero. b) Falso. 5. Los programas de mensajera suelen estar asociados a una cuenta webmail por lo que puedes saber cundo recibes un correo al instante. a) Verdadero. b) Falso. 6. IRC es un cliente de mensajera instantnea. a) Verdadero. b) Falso. 7. Skype y el nuevo Windows Live Messenger te permiten llamar a telfonos convencionales utilizando la tecnologa VoIP. a) Slo Skype. b) Slo Windows Live Messenger. c) Verdadero.

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8. En un cliente de mensajera podemos decidir si admitir o no a un contacto para que nos aada a su lista de contactos . a) Verdadero. b) Falso. 9. El emoticono :) significa contento, :( significa triste... a) :@ es gritar. b) :P es sacar la lengua. c) :D es reir. d) Todas las anteriores. 10. Cuando utilizamos Gmail podemos chatear con la gente que est utilizando Google Talk y con cualquiera que en ese momento este revisando su correo de Google. a) Verdadero. b) Falso.

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Unidad 7. Foros y grupos de discusin


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1. Enviar un mensaje a un foro es como lanzar una pregunta al aire, cualquiera podra contestarla aunque tambin es posible que nos quedemos sin contestacin. a) Verdadero. b) Falso. 2. Para enviar un mensaje a un foro deberemos enviar un correo electrnico a su lista de distribucin de correo. a) Verdadero. b) Falso. 3. Un foro esta compuesto por muchos hilos de conversacin. a) Verdadero. b) Falso. 4. Un hilo de conversacin puede contener a ms de un tema de foro. a) Verdadero. b) Falso. 5. En casi todos los foros es necesario registrarse para poder escribir. a) Verdadero. b) Falso. 6. Hay foros a los que se puede acceder va Web o mediante un grupo de noticias. a) Verdadero. b) Falso. 7. Es necesario tener una cuenta de correo electrnico para poder utilizar un grupo de noticias. a) Slo si quieres escribir en l. b) Incluso para leerlo necesitas una cuenta email. c) No es necesario para nada.

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8. Una lista de distribucin de correo se encarga de enviar un mismo email o boletn a un grupo de direccionoes de correo al mismo tiempo. a) Verdadero. b) Falso. 9. Al utilizar Google Groups podemos utilizar la bsqueda avanzada para... a) Buscar algo dentro de los grupos a los que estamos suscritos. b) Buscar algo dentro de los mensajes y grupos a los que estamos suscritos. c) Buscar algo dentro de los grupos, incluso en aquellos a los que no estamos suscritos. d) Buscar algo dentro de los mensajes y grupos, incluso en aquellos a los que no estamos suscritos. 10. Tanto los foros como los grupos de discusin tienen una estructura jerarquizada. a) Verdadero. b) Falso.

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Unidad 8. Comprar en Internet


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1. En Internet puedes comprar cualquier cosa. a) Verdadero. b) Falso. 2. Es aconsejable que slo compres en sitios que te merezcan la suficiente confianza. a) Verdadero. b) Falso. 3. Es bastante complicado interceptar una compra por Internet, el pnico muchas veces es injustificado. a) Verdadero. b) Falso. 4. Para asegurarnos de que un servidor es seguro deberemos ver si aparece una estrella en la barra de estado. a) Verdadero. b) Falso. 5. La direccin de un sitio seguro empieza por... a) http:// b) https:// 6. El contrareembolso es uno de los mtodos ms seguros para el consumidor. a) Verdadero. b) Falso. 7. En los sitios de micropagos como PayPal... a) Deberemos asociar una cuenta de correo. b) Deberemos asociar una tarjeta de crdito. c) Ambas son correctas. 8. El envo de cheques es un mtodo muy seguro. a) Verdadero. b) Falso.

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Pruebas evaluativas. Soluciones

9. Los certificados digitales... a) Sirven para identificarnos en la red. b) Nos permitirn mostrarnos informacin exclusiva. c) Es necesario expedirlos en organismos autorizados. d) Todas las anteriores son correctas. 10. Es mejor comprar productos fuera de tu pas para ganar en calidad. a) Verdadero. b) Falso.

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Unidad 9. Aprender en Internet


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1. La nica desventaja de un curso on-line es que no tiene profesor. a) Verdadero. b) Falso. 2. Una ventaja del aprendizaje por Internet es que podemos estudiar a las horas que nos apetezca. a) Verdadero. b) Falso. 3. El aprendizaje on-line utiliza las nuevas tecnologas para su desarrollo, de esta forma podramos chatear con un profesor si tuviesemos alguna duda. a) Verdadero. b) Falso. 4. Todos los cursos que se ofrecen en Internet tienen un certificado oficial. a) Verdadero. b) Falso. 5. Si queremos crear un curso en Internet y queremos utilizar un LMS deberemos gastarnos ms de 200 al comprarlo. a) Verdadero. b) Falso. 6. Un LMS es un gestor de contenido de aprendizaje. a) Verdadero. b) Falso. 7. Windows Media Player viene instalado por defecto en Windows 98, 200 y XP. a) S. b) No, a no ser que as lo indiques en la instalacin. c) No, es necesario descargrselos de Internet.

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Pruebas evaluativas. Soluciones

8. El plug-in de Flash tambin nos permitir ver vdeos adems de animaciones. a) Verdadero. b) Falso. 9. El formafo de imagen GIF... a) Tiene una compresin menor que la del JPG. b) Ocupa mucho espacio. c) No tiene casi prdida de calidad respecto a la imagen original. d) Todas las anteriores son incorrectas. 10. aulaClic te ofrece un directorio de cursos gratuitos en Internet. a) Verdadero. b) Falso.

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Unidad 10. Seguridad en Internet


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1. Los virus son programas que se instalan de forma inadvertida en tu ordenador, destruyen y se propagan. a) Verdadero. b) Falso. 2. Leyendo el correo electrnico es imposible que nos infectemos con algn virus. a) Verdadero. b) Falso. 3. Hemos de ser precavidos cuando visitamos pginas webs que nos son de nuestra confianza. a) Verdadero. b) Falso. 4. Un virus puede instalarse en el sector de arranque del ordenador para lanzarse cada vez que se enciende. a) Verdadero. b) Falso. 5. Todos los virus son destructivos. a) Verdadero. b) Falso. 6. Si el lector de CDs se abre y se cierra solo es posible que estemos infectados. a) Verdadero. b) Falso. 7. Un virus que se instala en tu ordenador y luego enva informacin al exterior es un... a) Gusano. b) Troyano. c) Marciano.

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Pruebas evaluativas. Soluciones

8. Si utilizamos un programa lector de correo es aconsejable utilizar la Vista previa para evitar la posibilidad de infectarnos. a) Verdadero. b) Falso. 9. Para eliminar un virus podemos ... a) Borrar todo el registro de Windows. b) Instalarnos un antivirus. c) Utilizar un cortafuegos. d) Todas las anteriores son correctas. 10. Desde el Centro de seguridad podemos configurar el modo en el que actuarn las Actualizaciones automticas. a) Verdadero. b) Falso.

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Unidad 11. Los Blogs


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1. La mayora de los Weblogs buscan la retroalimentacin utilizando comentarios. a) Verdadero. b) Falso. 2. Fotolog es un sitio de weblogs que te permite crear entradas nicamente con imgenes. a) Verdadero. b) Falso. 3. Los Weblogs slo se utilizan para temas personales. a) Verdadero. b) Falso. 4. Blogger puede incluir un blog en tu servidor de hosting o dedicado con slo darle un par de datos sobre l. a) Verdadero. b) Falso. 5. Blogger permite la moderacin de comentarios, de esta forma tendrs que revisarlos antes de que sean publicados. a) Verdadero. b) Falso. 6. En la seccin Estado de la pgina de Blogger podemos encontrar... a) Las opciones necesarias para comprobar el estado de en el ranking de los blogs de Blogger, este ranking se elabora a partir del nmero de visitas, nmero de comentarios, etc... b) Las opciones necesarias para actualizar el blog en caso de que hubiesemos hecho algn cambio sobre l. c) Ninguna de las anteriores. 7. En un blog es posible... a) ...que haya ms de un autor, en este caso es un blog colectivo. b) ...introducir publicidad. c) Ambas son correctas.

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Pruebas evaluativas. Soluciones

8. Para instalar un CMS o gestor de contenido para poder publicar nuestro blog... a) Es necesario tener un servidor de hosting o dedicado. b) Tienes que pagar alrededor de 100 para conseguir un buen CMS. c) Ninguna de las anteriores. 9. Para buscar informacin publicada en Blogs ... a) Puedes utilizar cualquier bscador de Internet. b) Es recomendable que utilices un buscador especfico de blogs. c) a y b son correctas. d) No existen buscadores especficos de Blogs. 10. WordPress es completamente gratuito y est disponible en castellano. a) Verdadero. b) Falso.

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Pruebas evaluativas. Soluciones

Unidad 12. La Web 2.0


Estas son las soluciones a las evaluacin de la unidad. Debes de acertar por lo menos la mitad. Contesta todas las preguntas y haz clic en el botn Corregir para ver la solucin. Si pulsas Restablecer podrs repetir la evaluacin.
1. Al principio, en Internet, las pginas eran estticas. a) Verdadero. b) Falso. 2. Web 2.0 es una tecnologa que ayuda a que las pginas sean ms dinmicas. a) Verdadero. b) Falso. 3. Uno de los principios de la Web 2.0 es que las pginas incluyan ms interaccin. a) Verdadero. b) Falso. 4. Con la Web 2.0 Internet se enfoca ms hacia la informacin que hacia el usuario. a) Verdadero. b) Falso. 5. Uno de los principios de la Web 2.0 es el uso de estndares. a) Verdadero. b) Falso. 6. Las hojas de estilo sirven para... a) Dar formato a la informacin de una pgina. b) Separar la informacin del estilo de la pgina. c) Las dos respuestas anteriores son correctas. 7. El uso de tecnologas interactivas como Flash es incompatible con la Web 2.0. a) Verdadero. b) Falso.

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Pruebas evaluativas. Soluciones

8. En YouTube podemos ver, colgar y compartir... a) Fotos. b) Vdeos. c) Archivos. 9. Desde Meneame y Digg podremos ver... a) Las noticias ms interesantes seleccionadas por los usuarios. b) Las noticias ms interesantes seleccionadas por un grupo de expertos. c) Las pginas favoritas seleccionadas por los usuarios. d) Las pginas favoritas selecionadas por un grupo de expertos. 10. Una red social est diseada para que crezca junto con el nmero de usuarios que la utilizan. a) Verdadero. b) Falso.

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