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aulaClic. Curso de Internet.

ndice
Cmo utilizar este curso.
1. Introduccin
2. Conexin a Internet
3. Los navegadores
4. Los buscadores

ndice

5. Correo electrnico
6. Comunicarse on-line
7. Foros y Grupos de discusin
8. Comprar en Internet

9. Aprender en Internet
10. Seguridad en Internet
11. Blogs y CMS
12. Web 2.0 y Redes sociales

detallado

Unidad 1. Introduccin
1.1. Qu es Internet?
1.2. Quin y cmo se crea la informacin en Internet ?
1.3. Caractersticas de Internet
1.4. Qu se puede hacer en Internet? Buscar Informacin
1.5. Qu se puede hacer en Internet? Comunicarse
1.6. Qu se puede hacer en Internet? Publicar Informacin
1.7. Qu se puede hacer en Internet? Compartir informacin. Foros
1.8. Qu se puede hacer en Internet? Compartir archivos
1.9. Qu se puede hacer en Internet? Otros
1.10. El futuro de Internet
1.11. Para saber ms:
Conceptos bsicos
Historia de Internet
Introduccin a los tipos de archivos
Clientes P2P
Internet2

Unidad 2. Conexin a Internet


2.1. Qu se necesita para conectarse a Internet?
2.2. Tipos de conexin a Internet
2.3. Red telefnica bsica RTB
2.4. Red digital RDSI
2.5. Red digital ADSL
2.6. Conexin por cable
2.7. Conexin a travs de telefona mvil
2.8. Telfonos mviles GSM
2.9. Telfonos mviles GPRS
2.10. Telfonos mviles UMTS
2.11. Telfonos mviles HSDPA
2.12. 4G
2.13. Red elctrica
2.14. Conexin va Satlite
2.15. Redes inalmbricas. WIFI
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2.16. Va radio
2.17. Otros sistemas
2.18. Redes domsticas
2.19. Configurar la red Wifi
2.20. Redes inalmbricas
2.21. Compartir archivos e impresoras
2.22. Imprimir desde Internet
2.23. Conexiones compartidas
Configurar el router
Configurar el mdem
Configurar la conexin a Internet

Unidad 3. Los navegadores


3.1. Introduccin
3.2. Elementos de la pantalla inicial
3.3. La barra de herramientas
3.4. Qu son los Marcadores (Favoritos)
3.5. Gestionar Marcadores
3.6. Bsquedas dentro de la pgina
3.7. Men contextual
3.8. Botn Men
3.9. Configuracin
3.10. Historial de Exploracin
3.11. Extensiones y Aplicaciones
3.12. Complementos en Firefox
3.13. Complementos en IE
3.14. Ventanas emergentes
3.15. Navegar de incgnito
3.16. Para saber ms
Instalar Google Chrome
Actualizar Internet Explorer
Instalar Firefox
Arrancar un navegador
Importar y exportar favoritos
Favoritos en Internet Explorer
Marcadores en Firefox
Sincronizacin en Firefox
Opciones de configuracin avanzadas
Opciones de Internet. Configurar archivos temporales
Ventanas emergentes en IE
Controles Active X

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Unidad 4. Los buscadores


4.1. Tipos de buscadores
4.2. Empecemos a buscar con Google
4.3. Interpretacin de los resultados
4.4. Bsquedas especiales. Utilidades
4.5. Conceptos tiles para buscar con Google
4.6. Bsqueda avanzada con Google
4.7. Cmo funciona un buscador por dentro. PageRank
4.8. Barra de bsqueda integrada
4.9. Buscador Yahoo!
4.10. Buscador Bing de Microsoft
4.11. Caractersticas de las bsquedas
4.12. Cmo buscar eficientemente
4.13. Buscadores especficos y webs temticas
4.14. Metabuscadores
4.15. Alta en los buscadores
4.16. Otras formas de buscar
4.17. Para saber ms
Bsqueda en Google Maps
Ajustes de bsqueda en Google
Notacin de bsqueda avanzada
Barra de Google en el navegador

Unidad 5. Correo electrnico


5.1. Introduccin
5.2. Webmail
5.3. Enviar y recibir correo
5.4. Contactos
5.5. Organizar el correo en Gmail. Etiquetas y categoras
5.6. Ms opciones de webmail
5.7. Outlook webmail
5.8. Yahoo Webmail
5.9. Programas de correo gratuitos.
5.10. Programas correo de pago
5.11. Virus por correo
5.12. Spam. Correo no deseado
Protocolos de correo
Crear una cuenta Google
Bsqueda avanzada en Gmail
Crear filtros en Gmail
Usar varias cuentas desde Gmail
Configurar una cuenta en Windows Live Mail
Windows Live Mail
Desactivar Vista previa en Windows Live Mail

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Unidad 6. Comunicarse on-line


6.1. Mensajera instantnea
6.2. Mensajeria instantana mvil. WhatsApp
6.3. Line y Telegram
6.4. Mensajera mixta. Hangouts de Google
6.5. Skype de Microsoft
6.6. Skype desde outlook.com
6.7. Skype desde el mvil
6.8. Llamadas de voz sobre internet. Videollamada
6.9. El chat clsico
6.10. IRC
Grupos y listas en WhatsApp
Ajustes de WhatsApp
Instalar Skype en el ordenador

Unidad 7. Foros y Grupos de discusin


7.1. Foros
7.2. Leer y escribir en un foro
7.3. Otros foros
7.4. Crear un foro propio
7.5. Grupos de discusin
7.6. Leer y escribir en los grupos de discusin
7.7. Listas de distribucin de correo
Crear un grupo en Google Grupos
Grupos de discusin en Google

Unidad 8. Comprar en Internet


8.1. Introduccin
8.2. Cmo comprar
8.3. Qu se puede comprar en Internet?
8.4. Formas de pago
8.5. Seguridad
8.6. Precauciones

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Unidad 9. Aprender en Internet


9.1. Introduccin
9.2. Ventajas de la educacin en Internet
9.3. Inconvenientes de la educacin en Internet
9.4. Caractersticas de los cursos en Internet
9.5. Gestores de Contenido de Aprendizaje
9.6. Software necesario
9.7. Herramientas para crear cursos
9.8. Sitios con cursos gratis
9.9. Sitios con cursos de pago
9.10. Sitios para profesores
9.11. Libros electrnicos
9.12. Para saber ms

Unidad 10. Seguridad en Internet


10.1. Los virus
10.2. Infeccin
10.3. Propagacin
10.4. Daos y efectos causados
10.5. Deteccin
10.6. Tipos de virus
10.7. Malware
10.8. Spam
10.9. Precauciones
10.10. Eliminacin de virus
10.11. Cortafuegos
10.12. Centro de Seguridad de Windows
10.13. Phising
10.14. Para saber ms
El registro de Windows

Unidad 11. Blogs y CMS


11.1. Introduccin
11.2. Los blogs
11.3. Crear y usar un Blog
11.4. Instalar tu gestor de contenidos WordPress
11.5. Gestores de contenidos. CMS
11.6. Microblogging con Twitter
11.7. Para saber ms

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Unidad 12. Web 2.0 y Redes sociales


12.1. Introduccin
12.2. Principios de la Web 2.0
12.3. Representantes de la Web 2.0
12.4. Tecnologas
12.5. Qu son las redes sociales
12.6. La red social Facebook
12.7. G+, la red social de Google
12.8. MySpace, Tuenti, Buzz, LinkedIn, etc.
12.9. Todo est conectado
12.10. Para saber mas

Ejercicios paso a paso


1. Buscador de torrents
2. Instalacin de un router
2. Conexin a una red inalmbrica WIFI
2. Compartir impresora
4. Buscadores especficos

Ejercicios propuestos
1. Introduccin
2. Conexin a Internet
4. Los buscadores
5. Correo electrnico
6. Comunicarse on-line
7. Foros y Grupos de discusin
9. Aprender en Internet
10. Seguridad en Internet
11. Blogs y CMS
12. Web 2.0 y Redes sociales

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5. El correo
6. Modificar el perfil en Skype
7. Foros y Grupos de discusin
9. Instalacin del plug-in de Flash

Pruebas evaluativas
1. Introduccin
2. Conexin a Internet
3. Los navegadores
4. Los buscadores
5. Correo electrnico
6. Comunicarse on-line
7. Foros y Grupos de discusin
8. Comprar en Internet
9. Aprender en Internet
10. Seguridad en Internet
11. Blogs y CMS
12. Web 2.0 y Redes sociales

Cmo utilizar este curso


Todos los cursos de aulaClic siguen la misma didctica, si ya has realizado alguno de nuestros cursos en
pdf puedes saltarte esta pgina. Si no, es conveniente que leas estas instrucciones antes de empezar el
curso.

Navegacin.
Si pretendes seguir el curso visualizndolo por pantalla, el curso incluye enlaces y marcadores que
permiten moverte ms cmodamente por el texto.
Al principio del curso tienes el ndice detallado donde encontrars todos las unidades con sus apartados,
todos los ejercicios y todas las evaluaciones, haciendo clic sobre el apartado que quieras te desplazars al
mismo. En medio del texto tambin tienes enlaces tal como te describimos ms adelante.
Y finalmente puedes utilizar los marcadores. En el panel de marcadores,
situado normalmente a la izquierda, aparecen enlaces a los distintos temas
y bloques que forman el curso. Cada uno de ellos se puede expandir
pulsando en +, mostrando ms marcadores, correspondientes a apartados
de las unidades o secciones concretas.

Estructura del curso.


Al seguir manuales de informtica cada lector va saltndose los prrafos que no le interesan porque es
informacin muy compleja para su nivel o porque son cosas demasiado bsicas para su nivel. Este curso
trata de aliviar este problema organizando los contenidos por niveles. Hemos establecido tres niveles:
bsico, medio y avanzado.
Cmo se navega por estos niveles? El curso tiene una estructura troncal que es el nivel medio, pero en
los puntos que se ha considerado oportuno tenemos una referencia a una pgina de otro nivel que se puede
consultar o no segn criterio del lector.
En un apartado del nivel medio te puedes encontrar en algunos casos con este icono
que te indica
que en este punto puedes consultar una pgina de nivel bsico donde se te explicarn conceptos ms
sencillos relacionados con el tema. En otras ocasiones puedes encontrar este icono
para ir al nivel
avanzado, donde se te explicarn opciones ms avanzadas.
Las pginas bsicas y avanzadas las tienes en los bloques "Pginas bsicas" y "Pginas avanzadas"
despus del bloque principal.
Adems, en cada una de estas pginas tienes un enlace para volver al punto del nivel medio del que se
parti.
Los rtulos de las pginas aparecen de un color u otro dependiendo del nivel, estos son los colores:

Nivel bsico.

Nivel medio.

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Nivel avanzado.
7

As sabrs en todo momento en qu nivel te encuentras.


Si es la primera vez que utilizas el programa del que trata el curso, te aconsejamos dejar los niveles
avanzados para una segunda lectura.

Nomenclatura.
De este color se pondrn los comandos que el usuario puede ejecutar y los nombres de las opciones;
as el texto o lo que hay que escribir en los comandos, as los conceptos ms importantes, y finalmente
los nombres de ventanas o apartados tendrn este aspecto.

Ejercicios y evaluaciones
En las unidades encontrars dos tipos de ejercicios:
Ejercicios paso a paso, los vers sealados con esta imagen
, son ejercicios que te permiten
practicar los conceptos que se acaban de explicar. En estos ejercicios te explicamos paso a paso lo que
tienes que hacer y slo tienes que seguir las indicaciones. Te aconsejamos realizarlo en cuanto te lo
encuentres. Estos ejercicios los tienes agrupados en el bloque "Ejercicios paso a paso".
Ejercicios propuestos, los vers sealados con esta imagen , son ejercicios que aparecen al final de
la unidad y permiten recordar lo estudiado a lo largo de la unidad. En estos ejercicios te planteamos el
ejercicio sin decirte cmo lo tienes que resolver. Tienes que intentar resolverlo recordando lo que has
estudiado en la unidad y consultando la teora. Si no sabes cmo resolverlo, al final del ejercicio encontrars
un enlace a una pgina con la solucin o indicaciones sobre cmo resolverlo. Estos ejercicios los tienes
agrupados en el bloque "Ejercicios propuestos" y las soluciones en el bloque "Ayuda a los ejercicios
propuestos".
Es importante realizar los ejercicios en el mismo orden que aparecen en el curso ya que algunos utilizan
archivos que se crean en ejercicios anteriores. Otros archivos, te los proporcionamos nosotros, en la carpeta
ejercicios como te indicaremos en los primeros temas del curso.
Pruebas evaluativas consisten en un formulario de tipo test sobre el contenido de la unidad. Al final de
la pgina encontrars un enlace a una pgina con la solucin. Estas pruebas las tienes agrupadas en el
bloque "Pruebas evaluativas" y las soluciones en el bloque "Pruebas evaluativas. Soluciones."

Aprender ms
Adems de todas estas pginas, tienes a tu disposicin videotutoriales que te permitirn seguir las
explicaciones de forma animada y amena.

Preguntas.
Este curso est extrado de la pgina web www.aulaClic.es. Si tienes alguna duda o pregunta puedes
plantearla en el foro de aulaClic.
Por otro lado os agradeceremos que nos ayudis a mejorar este curso con vuestras crticas y comentarios;
por favor, escribidnos a travs de nuestra pgina de contacto.

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1. Introduccin

Unidad 1. Introduccin
Este curso introductorio al mundo de Internet pretende darte una visin general de qu es, para qu sirve y
cmo se utiliza Internet. En el ao 2014 hemos ampliado y actualizado el contenido para ponerlo al da.
Si eres novato en estos temas, probablemente, lo que ms te convenga sea empezar este curso por la
Unidad 3 Navegar por Internet. Si ya sabes navegar, quizs, lo ms interesante del curso para ti sea la Unidad
4 Buscar en Internet. Si tienes tiempo lo mejor sera que siguieses todo el curso desde la unidad 1.
Hablaremos de Facebook y de las redes sociales en la unidad 12, de WhatsApp y mensajera en la unidad
6.
Una de las principales caractersticas de Internet es la enorme cantidad de informacin que contiene y
que en la mayora de los casos es accesible de forma libre y gratuita. Encontrar lo realmente importante para
cada uno de nosotros no es siempre sencillo. En este curso esperamos ayudarte a encontrar rpidamente lo
que buscas.
Pero Internet es mucho ms que buscar datos, hay multitud de posibilidades que te
ayudaremos a descubrir, correo, redes sociales, jugar, chat, compras, msica,
viajes,...
En esta primera unidad de introduccin veremos qu es Internet, sus
caractersticas y algunas de las cosas que se pueden hacer, a lo largo del resto del
curso iremos ampliando algunas de las cosas que se citan en esta unidad.
Este curso quiere ser un ejemplo de esa faceta divulgadora de la cultura que tiene Internet y que nos gustara
que se mantuviese y ampliase. Quizs t mismo te sientas contagiado por esta gripe y contribuyas tambin a
aumentar este lado positivo de la red de redes.
Cuando las herramientas para intercambiar informacin, como los libros, se han puesto a disposicin de la
gente, la cultura ha crecido exponencialmente. Esperemos que esta nueva va que es Internet cumpla con las
expectativas y no suceda como con la televisin que ha producido menos resultados de los esperados en el
campo cultural.

En esta presentacin animada puedes ver los conceptos que explicaremos en este tema.

1.1. Qu es Internet?
Todo el mundo habla y oye hablar sobre Internet, es algo nuevo, moderno y que parece que va a cambiar
nuestra forma de vivir. Pero si preguntas a la gente qu es Internet muchos no sabrn qu decirte. Vamos a
intentar aclararlo con unas pocas ideas sencillas. Ya se sabe que vale ms una idea clara que cien ideas
confusas.
Podramos decir que Internet est formado por una gran cantidad de ordenadores que pueden
intercambiar informacin entre ellos. Es una gran red mundial de ordenadores.
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1. Introduccin

Los ordenadores se pueden comunicar porque estn unidos a travs de conexiones y gracias a que
utilizan un lenguaje o protocolo comn, el TCP/IP.

Segn el esquema que podemos ver en la imagen, un usuario se conecta a la red (a travs de un mdem o
un router, ya sea va lnea telefnica, cable, telfono mvil, etc...). A partir de este momento el protocolo
TCP/IP entra en juego, gracias a l puedes comunicarte con tu Proveedor de servicios de Internet (ISP)
dndole a conocer tu direccin fsica.
Utilizando TCP/IP, el ISP asigna una direccin IP a tu dispositivo (PC, telfono mvil, ...) y en ese
momento se te da acceso a la red.
Cuando queremos acceder a una pgina proporcionamos un dominio que es traducido en los Servidores
DNS y localizado. Cuando sabemos en qu Servidor Web se encuentra la pgina que queremos visitar se
procede a su descarga y visualizacin en el navegador del PC.

Internet ha experimentado un gran auge desde 1994 aproximadamente, pero mucho antes ya existan
ordenadores conectados entre s, entonces, qu ocurri en esa poca? Sucedieron varias cosas: la aparicin
de la Web, los mdems telefnicos, el software gratuito para los servidores web y el aumento de los
ordenadores personales.

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10

1. Introduccin

Lo ms importante es que apareci la WWW (WorldWideWeb), que logr facilitar y


hacer atractiva la utilizacin de la red para todo tipo de usuarios aadiendo
interactividad. Bsicamente a travs de la introduccin del hipertexto, los grficos y
los formularios. En ocasiones se utiliza la palabra Web como sinnimo de Internet.
El hipertexto es lo que permite que al hacer clic en una palabra o grfico pasemos
de la pgina en la que estamos a otra pgina distinta. Esta nueva pgina puede estar en otro ordenador en la
otra punta del mundo, esto es lo que cre el concepto de navegacin por Internet, en unos minutos podemos
visitar, sin casi darnos cuenta, informacin que reside en ordenadores ubicados en distintos pases del mundo.
Realmente cuando buscamos informacin lo que nos interesa es encontrarla, no saber fsicamente dnde se
encuentra.
La Web tambin permiti mejorar el aspecto de la informacin a travs de grficos y formateo del texto, esto
es posible gracias a la creacin del lenguaje en el que se escriben las pginas web, el HTML (HyperText
Markup Lenguage). Tambin aparecieron de forma gratuita los navegadores Web: programas para transformar el
cdigo HTML en pginas Web.
Ahora el usuario se siente escuchado por el ordenador, ya que puede hacer llegar muy fcilmente sus
opiniones, preguntas, quejas, etc. a travs de formularios.
Otros aspectos que ayudaron al crecimiento de Internet fueron la aparicin de mdems de bajo precio que
instalados en un ordenador personal permitan que ste se conectara a la red telefnica a travs de la cual
llegan los datos de los otros ordenadores conectados a Internet.
Tambin se produjo un aumento del nmero de ordenadores personales con lo cual ms personas
pudieron acceder a Internet.
Tampoco hay que olvidar que gracias a la aparicin de programas gratuitos para crear servidores web,
como Apache, miles de pequeas organizaciones y grupos de estudiantes pudieron convertirse en emisores de
informacin. Lo cual hizo aumentar espectacularmente la cantidad y diversidad de la informacin disponible en
Internet de forma totalmente libre.
TCP/IP, WWW, Html, Http, etc. , todo esto lo iremos viendo con detalle a lo largo de este curso, pero si no
has odo hablar de ellos, ahora puedes ver una pequea introduccin haciendo clic en el siguiente icono para
ver el tema: Conceptos bsicos
.
Los comienzos de Internet son recientes pero ya forman parte de la historia de la informtica, si ests
interesado en saber ms detalles sobre ello puedes verlo en este tema avanzado: Histora de Internet
.

1.2. Quin y cmo se crea la informacin en Internet ?


Hemos dicho que la informacin disponible en Internet reside en los servidores. Los servidores o Hosts
son ordenadores conectados a la red que disponen de unos programas especficos, el software de servidor, que
les permite emitir informacin a Internet o dicho ms exactamente, los servidores permiten que se acceda a su
informacin a travs de Internet.

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1. Introduccin

La informacin en los servidores est organizada de forma jerrquica o de rbol,


para acceder a la raz hay que dar la direccin del servidor, por ejemplo,
http://www.aulaclic.es o http://www.elpais.es. A partir de la raz se puede acceder a
las diferentes ramas o directorios separados por una barra, al final se encuentra el
archivo que visualizaremos, por ejemplo, el archivo index.htm dentro del directorio
flash-cs4, se escribira as: http://www.aulaclic.es/flash-cs4/index.htm.
Los principales servidores de Internet pertenecen a las universidades, las instituciones pblicas y a las
empresas, aunque cualquier persona puede configurar su equipo como un servidor en unos pocos minutos. Las
empresas de hospedaje o Hosting venden espacio a otras empresas o a particulares. Pero tambin hay
servidores gratuitos que alojan pginas personales a cambio de publicidad.
Cada servidor proporciona diferente tipo de informacin, las universidades informan sobre sus planes de
estudios, cursos gratuitos, logros en la investigacin, etc. Las empresas dan informacin comercial de sus
productos y servicios. Las instituciones pblicas como ayuntamientos, gobiernos, etc, informan de sus
servicios a los ciudadanos y les permiten realizar algunos trmites y las pginas personales o blogs permiten
que cualquier persona con unos conocimientos mnimos de informtica pueda poner sus ideas o
conocimientos al alcance de todos.
Hoy en da, es muy fcil publicar en Internet, prcticamente slo hace falta saber escribir. Aunque hay
que utilizar el lenguaje HTML, hay programas que permiten escribir pginas web sin saber HTML, y pginas
webs (Blogs) en las que directamente se escribe en lenguaje natural y la propia pgina lo pasa a
HTML.Tambin podemos publicar en lenguaje natural a travs de las redes sociales (Facebook, Twitter, G+, ..)
Esta facilidad de creacin es una de las grandezas de Internet que permite que las buenas ideas se abran
paso ms fcilmente que antes. Ms adelante, se explica cmo empezar a crear pginas para Internet y cmo
utilizar los Blogs y redes sociales. Esto hace que cada vez ms, la informacin sea creada por los propios
usuarios de las pginas.
Tambin hay disponible informacin en forma de archivos de distinto tipo disponible para todo el mundo en
los servidores FTP, fundamentalmente, de las Universidades.
Otra clase de informacin que circula por Internet es la informacin no pblica, es decir, la informacin
privada entre dos personas a travs del correo electrnico, email u otros mtodos.
Por ltimo, otra informacin disponible en Internet es la msica, pelculas, programas, etc. que dos
personas se intercambian utilizando un programa de tipo P2P, como por ejemplo, eMule, Ares y clientes
BitTorrent. Las empresas propietarias de los derechos de autor piensan que esa actividad es ilegal, ya que
deberan cobrar por el intercambio, pero los que utilizan estos programas argumentan que siempre se ha podido
dejar un disco a un amigo sin pagar a nadie. Lo que es claramente ilegal es lucrarse por distribuir masivamente
archivos sobre los que no se tienen los derechos.

1.3. Caractersticas de Internet


Vamos a comentar algunas de las caractersticas que definen Internet.
Universal.

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1. Introduccin

Internet est extendida prcticamente por todo el mundo. Desde cualquier pas
podemos ver informacin generada en los dems pases, enviar correo, transferir archivos,
comprar, etc. Esta universalidad plantea algunos problemas legales, ya que lo que es legal
en un pas puede no serlo en otros. No existe una ley universal que obligue a todos los
pases, aunque slo sea en aspectos relacionados con Internet.

Fcil de usar.
No es necesario saber informtica para usar Internet. Podramos decir que usar Internet es tan sencillo como
pasar las hojas de un libro. En unos minutos, cualquier usuario con poca experiencia aprende a identificar los
enlaces.
Cualquier persona debe ser capaz de navegar por un sitio web, y si no es as es porque el sitio web
est mal diseado. Esta facilidad de uso hace que Internet sea adecuada para ensear a cualquier tipo de
personas desde nios a personas mayores, y se puedan hacer tareas muy diversas desde jugar hasta aprender
matemticas.

Variada.
En Internet se puede encontrar casi de todo, y si hay algo til que falte, el que se d cuenta se har rico.
Por supuesto que tambin hay muchas cosas intiles, pero poco a poco ir quedando slo lo bueno.
Tambin hay que decir que entre esta variedad hay cosas poco recomendables por lo que los padres deben
estar atentos con sus hijos. Existen formas de limitar el acceso a ciertos tipos de pginas como veremos en la
Unidad 3.

Econmica.

Si piensas lo que te costara ir a varias bibliotecas y revisar 100 libros, o visitar


varias tiendas para buscar un producto y lo comparas con lo que te cuesta hacer lo
mismo en Internet el ahorro de tiempo y dinero es impresionante.
Crear una tienda en Internet a la que tienen acceso millones de personas puede ser
ms rentable que abrir una tienda en el barrio que slo visitarn unas pocas personas.
Aunque para comprarse unos zapatos es preferible probrselos que pedirlos por el nmero.

til.
Disponer de mucha informacin y servicios rpidamente accesibles es, sin duda, algo til. Hay muchos
ejemplos sobre cosas que son ms fciles a travs de Internet. En el punto siguiente "Qu se puede hacer en
Internet?" tienes algunos ejemplos.
Por lo que nos corresponde destacaremos la formacin a distancia como una de las cosas ms tiles que
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13

1. Introduccin

tiene Internet. Ya es posible disfrutar de cursos interactivos con profesor on-line que resultan tanto o ms
eficaces que desplazarse a un centro de formacin, y desde luego mucho ms barato.
Libre.
El espritu de dejar circular la informacin libremente es una de las razones que ha permitido el crecimiento
espectacular de Internet. Si en sus comienzos los cientficos que desarrollaron el soporte tcnico de Internet,
como el protocolo TCP/IP, no lo hubiesen puesto a disposicin de la industria, hoy Internet no sera lo que es.
Hoy por hoy cualquiera puede colocar en Internet informacin sin censura previa (excepto en algunos
pases como Irn o China), esto permite expresar libremente opiniones, y decidir libremente qu uso damos a
Internet. Es algo importante que permite que las personas se sientan ms libres y tengan ms capacidad de
reaccin frente a los poderes establecidos. Pero tambin facilita el uso negativo de la red, por ejemplo mediante
la propagacin de material ilegal.

Annima.
Podemos decir que ocultar la identidad, tanto para leer como para escribir, es bastante sencillo en
Internet. Esta caracterstica est directamente relacionada con el punto anterior, ya el anonimato puede facilitar
el uso libre de la red con todo lo que esto conlleva. Entendido de forma positiva, el anonimato facilita la
intimidad y la expresin de opiniones. Aunque tambin facilita la comisin de delitos.
A pesar de ello cada vez ms las personas prefieren identificarse para navegar, utilizando las identidades que
van dando de alta en las distintas empresas que ofertan servicios. Esto es as porque cada vez ms, acceder a
travs de una cuenta registrada permite interactuar ms cmodamente con las pginas y los servicios que se
ofrecen, as como personalizar la forma de trabajar. Por lo tanto los usuarios tienden a crear comentarios o
valoraciones bajo su identidad real en busca de reconocimiento en la comunidad virtual y fuera de ella.
Una vez que un usuario se ha identificado, en una red social o en una web, todo lo que haga puede ser
guardado y accesible al pblico segn las condiciones del registro. Estas condiciones cas nunca las leemos
pero pueden incluir clasulas que no respeten nuestra intimidad. En algunos casos lo que hagamos en Internet
puede ser muy dificil de borrar posteriormente, es lo que se conoce como "derecho al olvido" y que todava no
est resuelto.
Tambin hay que tener en cuenta que el anonmato es respecto a las personas comunes pero los servicios
policiales y de inteligenca tienen ms fcil que nunca el acceso a datos y comunicaciones personales, lo cual
es positivo, si se usa para prevenir y luchar contra el delito, pero hay que vigilar que no se use para otros fines.
Esta cuestin ya se ha dado antes con las comunicaciones telefnicas pero en Internet es mucho ms fcil
revisar millones de comunicaciones en poco tiempo.

Autorregulada.

Quin decide cmo funciona Internet? Algo que tiene tanto poder
como Internet y que maneja tanto dinero no tiene un dueo personal. No
hay ninguna persona o pas que mande en Internet. En este sentido
podemos decir que Internet se autorregula o autogestiona. La mayora de
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1. Introduccin

las reglas que permiten que Internet funcione han salido de la


propia Internet.
Existen unos comits internos que se encargan de regular Internet, como W3C, Internet Society, ICANN. Por
ejemplo, se encargan de dictar las normas de los nombres de dominios, definir y aprobar los protocolos de
comunicaciones, etc.
El ICANN tiene la misin de organizar el sistema de nombres de dominios, asignar direcciones IP y
gestionar los servidores raz. Este sistema es bsico para el funcionamiento de Internet y la comunidad
internacional ha pedido que pase a ser gestionado por un organismo internacional. Tras largas deliberaciones
este sistema ser liberalizado y dejar de depender directamente de EE.UU.
Hasta ahora las razones que han llevado a tomar las diferentes decisiones han sido fundamentalmente
tcnicas. Eso puede explicar por qu las cosas han funcionado razonablemente bien, puesto que el
crecimiento y la mejora de Internet son innegables.
A partir de ahora, debido a los problemas de seguridad y para facilitar el comercio electrnico las autoridades
de diversos pases han comenzado a regular Internet mediante leyes nacionales. A continuacin citamos
algunos ejemplos:
- En Espaa, en el ao 2002 se aprob la ley 34/2002 LSSI (Ley de Servicios de la Sociedad de la
Informacin y Comercio Electrnico) que regula diversos aspectos del funcionamiento de Internet como la
obligacin de inscribir los nombres de dominio (.es, .com, ...) en el Registro Mercantil, obligacin de publicar
los datos de las personas o empresas que prestan servicios en Internet, normas sobre la publicidad, correo
electrnico y contratacin electrnica, etc.
Esta regulacin de Internet ha sido acogida de diferente forma por diversos colectivos. Los empresarios con
negocios en la red creen que favorecer el desarrollo del comercio en Internet y har ms seguro el uso de la
red de redes. Algunos colectivos piensan que es un recorte de la libertad de la red.
- Tambin en Espaa se impulsan leyes restrictivas, como las medidas recogidas en Ley de Economa
Sostenible, ms conocida como "Ley Sinde-Wert" cuyo objetivo es impidir a los usuarios compartir material
protegido por los derechos de autor, como msica, series o pelculas. Leyes como estas ya estn vigentes en
otros pases como Francia, en los que ya es posible cortar el acceso a internet a los usuarios que realizan
descargas de material protegido.
- Otro aspecto recientemente regulado, en Espaa, es el uso de las "cookies" en el artculo cuarto del Real
Decreto-ley 13/2012.
- En Mxico la reforma de la ley de Telecomunicaciones fue aprobada por la Cmara de Diputados el 25 de
abril de 2013.
- Leyes sobre telecomunicaciones: Argentina. Venezuela. Per. Chile

La autoregulacin tambin se refiere a los mecanismos que velan por el buen funcionamiento de la red
estabeciendo cdigos de buena conducta. Estos cdigos establecen unas normas y consejos que pueden ser
adoptados de forma voluntaria por los diversos elementos que intervienen en Internet (empresas, usuarios,
entidades, ...). A diferencia de las leyes, la autoregulacin no conlleva sanciones sino estmulos positivos. Por
ejemplo, si una empresa sigue el cdigo de comercio electrnico de Confianza on line podr mostrar en su web
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15

1. Introduccin

el sello de calidad correspondiente que es un elemento que puede aumentar el nmero de clientes de esa
empresa. En esta pgina hay una lista de mecanismos de autoregulacin para Espaa.

Sin verificar.
El hecho de que entre todos construyamos Internet sin una supervisin estricta del modo en que lo hacemos
conlleva dos consecuencias: errores tcnicos y contenidos poco rigurosos.
Dentro de los errores tcnicos podemos citar el hecho de que en la red existan enlaces que no llevan a
ninguna parte, pginas que dan errores, formularios que fallan, vdeos que nunca se cargan, textos
descuadrados y faltas de ortografa que claman al cielo. Al navegar por Internet podemos naufragar de vez en
cuando.
Todo esto puede dar la impresin de ser un pequeo caos ya que nadie asegura que todo funciona bien.
Aunque esto tambin sucede en otros aspectos de la vida. Hay veces que sales del cine pensando que te han
tomado el pelo, hay libros que son muy malos, productos que no hacen lo que dice la etiqueta, etc.
Con el tiempo son los propios usuarios los que alertan de los malos funcionamientos o dejan que las pginas
que no son lo suficientemente competentes queden en el olvido. Lo imporante es saber identificar este tipo de
errores para seguir navegando con normalidad.
Contenidos poco rigurosos. Como cada pgina gestiona sus contenidos de forma autnoma. Al no existir
ningn control sobre la informacion que se vuelca en la red, es posible que dicha informacin sea falsa o poco
rigurosa. Por lo tanto, a la hora de navegar hay que tener criterio y aprender a discernir cules son fuentes
fiables o hasta qu punto podemos confiar. As, evitaremos ser vctimas de estafas o propagar rumores
infundados.

Segura.
En Internet existen los suficientes mecanismos de seguridad como para que sea posible navegar sin riesgos.
Todo es cuestin de actuar con prudencia y lgica, as como de conocer dichos mecanismos.
Cuando establecemos comunicaciones triviales en un chat o por correo electrnico cabe la posibilidad de
que dichas comunicaciones sean escuchadas por un tercero. Esto, sin embargo, requiere de demasiado
esfuerzo y conocimientos tcnicos, por lo tanto no suele ocurrir. Esto no debe asustarnos, al igual que no nos
asusta que nos pinchen el telfono (algo que tambin es posible). Como usuarios debemos preocuparnos de
utilizar contraseas de acceso que resulten lo suficientemente difciles de adivinar, ya que la mayora de
intrusiones y vulnerabilidades que se sufren no son debidas a que un experto hacker est detrs, sino
simplemente a falta de precaucin. Si tu contrasea es fcil de adivinar, ser insegura, y por lo tanto ser fcil
que accedan a tus servicios bajo tu identidad.
Sin embargo, para gestiones que son ms sensibles y que contienen ciertos datos que conviene cuidar
tenemos herramientas como los certificados digitales o las firmas electrnicas, que nos permiten identificarnos
de forma segura en portales bancarios o de la administracin, e incluso enviar y recibir correos electrnicos en
los que se asegura la autora. Los certificados digitales son expedidos por autoridades certificadoras ( FNMT,
SIGER) que garantizan la identidad de la empresa o persona que lo posee. Mediante el uso de claves pblicas
y privadas se puede asegurar que el documento que se transmite llega a su destino sin ser alterado, as como
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16

1. Introduccin

la identidad de quien lo enva. Es necesario para poder realizar algunas gestiones por Internet, por ejemplo la
declaracin de la renta.
Hoy en da es tan seguro comprar en internet como en una tienda convencional a pie de calle. Las tiendas
virtuales enlazan directamente con el banco al que pertenece la tarjeta bancaria con la que se pretende pagar.
Es decir, los datos ms vulnerables los ofrecemos al banco, no a la propia tienda. Y por supuesto que dichos
bancos se cuidan de utilizar protocolos de seguridad en sus pginas que impiden que personas
malintencionadas escuchen la emisin y recepcin de datos reveladores que comprometan tu capital. Tambin
hay empresas intermediarias, como PayPal o Visa, que s disponen de nuestros datos bancarios pero que han
demostrado ser igual de seguras que los propios bancos.
Todo esto no quiere decir que debamos descuidar nuestra seguridad. Al igual que en la vida real,
debemos actuar con cautela. Para evitar que algn contenido de Internet pueda afectar a nuestro ordenador
(por ejemplo, con virus o Phishing) debemos tener instalado un antivirus actualizado y descargar el
material, siempre que sea posible, desde pginas de confianza. Otras recomendaciones podran ser no abrir
correos electrnicos de desconocidos o informarse de la fiabilidad de una tienda online antes de comprar en
ella. Si una tienda o agencia no es de fiar no tardar en ser denunciada por otros usuarios, de modo que si
buscas informacin sobre ella ser evidente la forma en que trabajan.
En definitiva, al igual que en el primer da de trabajo o de clase todo es nuevo y estamos alerta, cuando
empezamos a navegar necesitaremos dedicar algo ms de tiempo a discernir lugares seguros de pginas que
no podran serlo. Con el tiempo y la experiencia iremos desterrando ese pnico irracional frente a Internet y
ser suficiente con utilizar una pequea dosis de sentido comn y de prudencia.

Crecimiento vertiginoso.

Cuntos aos tard la radio en llegar a la mayora de la poblacin?, ...y la


televisin?, ... y el telfono? Cunto est tardando Internet? El nmero de personas
que utiliza Internet crece a un fuerte ritmo, y tambin el nmero de empresas que
hacen negocios en Internet. Cada vez se mueve ms dinero por la red. En 1996 haba
242.000 usuarios de Internet en Espaa, en el 2004 ms de 13.000.000, en 2014
sobrepasamos los 31.000.000. Este crecimiento tiende a estabilizarse, quedando
cada vez menos gente sin acceso a la red.
Realmente Internet es un fenmeno que est cambiando la forma en que las personas se comunican y
hacen negocios. Este cambio se va colando en nuestras vidas de forma profunda, desde la raz. Porque el que
hoy en da no sabe exprimir Internet, deja pasar muchas oportunidades.
Motor de cambios.
Hoy en da la importancia de Internet ha superado el aspecto tecnolgico para convertirse en un fenmeno
social. Internet est cambiando nuestras vidas en muchos apectos. Podemos decir que se ha convertido en un
motor de cambios en mbitos sociales y polticos.
Las nuevas revoluciones sociales estn teniendo como soporte Internet, esto es as por la facilidad y rapidez
en la comunicacin que aporta Internet. Antes de Internet, organizar una protesta social era lento y complicado,
ahora puede hacerse muy rpidamente. Un ejemplo es la llamada "Primavera rabe" que empez en 2010. Por
esto el control de Internet se ha vuelto una cuestin de vital importancia para los estados. Los estados que
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1. Introduccin

limitan las libertades tambin limitan Internet.


En las democracias consolidadas Internet est abriendo nuevas posibilidades de participacin ciudadana que
mejoren la calidad democrtica.
Internet tambin est cambiando el modo en el que nos relacionamos en nuestra vida cotidiana. Casi nos
comunicamos ms a travs de Internet que directamente. Esto, en casos extremos est creando problemas
psicolgicos de "dependeca de la conexin".
Otros aspectos en los que Internet est sirviendo de "acelerador" es en la evoluvin del sistema econmico
globalizado y en los intercambios culturales entre paises y culturas.

1.4. Qu se puede hacer en Internet? Buscar Informacin


En Internet se puede hacer y encontrar prcticamente de todo. En la actualidad el factor limitante en los
servicios que proporciona Internet es el ancho de banda o velocidad de transmisin de los datos, si no hay
suficiente ancho de banda, las imgenes, el sonido y el vdeo no se descargan a ritmo adecuado. Esto depende
sobre todo de la regin de los usuarios, y de la implantacin de la banda ancha.
En el siguiente videotutorial puedes ver algunas de las cosas interesantes que se pueden hacer en Internet.
A continuacin vamos a comentar algunos de los servicios que proporciona Internet.

Buscar informacin.
Consultar informacin es lo primero que se piensa cuando se habla de utilizar Internet. Hay millones de
pginas con informacin de todos los tipos, y en todos los idiomas.
Para ayudarnos a encontrar lo que necesitamos estn los buscadores,
aprender a utilizarlos correctamente puede evitarnos muchas prdidas de tiempo.
A veces es sorprendente las cosas que se pueden llegar a encontrar con un
buscador. Realmente vale la pena dedicar un poco de tiempo a conocerlos mejor,
en este curso vamos a dedicarles mucho espacio.
La mayora de los buscadores funcionan como motores de bsqueda, a partir de una o varias palabras
clave buscan en sus bases de datos que contienen referencias a prcticamente todas las pginas de Internet.
De esta clase son los buscadores Google, Yahoo y Bing.
Existen otros buscadores, todava en prueba, que intentan buscar de forma semntica, intentando responder
directamente a lo que el usuario le pregunta, como es el caso de WolframAlpha.
Otro tipo de buscadores son los que estn organizados como directorios, agrupando las pginas por temas,
como por ejemplo DMOZ, hace unos aos se utilizaban mucho pero ahora estn desapareciendo. En 2011
Gogle cerr su directorio. En los comienzos de Internet, por los aos 90, el directorio de Yahoo era bastante
popular.
Tambin hay buscadores especializados en temas concretos, como por ejemplo, buscadores de hoteles, de
vuelos, de productos... O incluso buscadores que combinan varias bases de datos y son capaces de buscar
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1. Introduccin

informacin en la web, restaurantes, tiendas e incluso en la gua telefnica. Servicios como Pginas Amarillas
son ms tiles y ecolgicos en la web que usar el listn en papel.
Los metabuscadores son buscadores que buscan a su vez en varios buscadores, como por ejemplo el
ixquick.
En la unidad 4 tienes ms informacin sobre buscadores.

Para practicar estas operaciones te aconsejamos realizar este ejercicio paso a paso: Buscador de
torrents

Consulta de Servicios Pblicos.


Prcticamente todos los estamentos pblicos estn facilitando
informacin y servicios a travs de Internet. Desde las webs
de los estados, pasando por los diferentes ministerios, los
gobiernos de las comunidades autnomas, ayuntamientos, etc.
Por ejemplo, el portal ciudadano del gobierno federal del gobierno de Mxico, o el portal 060.es de la
administracin espaola.

En Espaa, por ejemplo, se puede hacer la declaracin de la renta por Internet a


travs de la agencia tributaria, antes de comprar una vivienda conviene pedir un
certificado de la propiedad de la vivienda en el Registro de la ciudad, ahora ya no es
necesario desplazarse, desde Registradores de la propiedad te lo envan por correo electrnico.

Muchos trmites administrativos de los ayuntamientos se pueden hacer


desde Internet, por ejemplo, Ayto. de Barcelona, Ayto. Valencia, Ciudad
de Mxico y Caracas

Acceso a Bases de Datos.


Se pueden acceder a multitud de bases de datos de diferentes temas.
Puedes buscar un determinado libro en las bases de datos de muchas bibliotecas.
Por ejemplo, en la biblioteca virtual del Centro Miguel de Cervantes tienes una lista con enlaces y catlogos
de bibliotecas espaolas e internacionales. Tambin encontrars mucha informacin en esta pgina de la Univ.
Politcnica de Valencia.
Existe una base de datos del ISBN donde puedes buscar libros por su ISBN, por autor, ttulo, tema y
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1. Introduccin

editorial.
TESEO es una base de datos con las tesis doctorales de Espaa.

Consultas a peridicos y revistas.


Las webs de los peridicos y revistas son de las ms visitadas, ocupan los primeros puestos en los
rankings, El Pas, El Mundo, El Peridico , Clarn (Argentina), El Espectador (Colombia), El Heraldo (Mxico),
El Comercio (Per).
Realmente ofrecen casi la misma informacin que las ediciones impresas y muchos de ellos empiezan a
emitir versiones en PDF para que las puedas descargar y leerlas donde quieras.

Or la radio, webcams, ver vdeos.


La transmisin de sonido, y sobre todo de vdeo, por Internet requiere que la conexin disponga del ancho de
banda adecuado. En algunos casos tambin ser necesario disponer de un reproductor instalado para poder
escuchar el material audiovisual, aunque cada vez son menos las pginas que lo requieren. Windows incorpora
Windows Media Player, aunque tambin puedes optar por instalar otros reproductores como RealPlayer o
QuickTime, que son gratuitos.
Existen sitios especializados en vdeos, donde cualquier usuario puede colgar sus grabaciones, como el
conocido YouTube. Muchas emisoras de radio tambin emiten por Internet como La Ser, OndaCero,
RadioCentro (Mxico), puedes oir noticias o msica mientras escribes tus correos.
Existen multitud de cmaras instaladas a lo largo del planeta que te permiten ver lo
que pasa en esos lugares, este es un directorio donde hay cientos de webcams.
Tambin hay servidores de vdeo con multitud de posibilidades. Por ejemplo, en
CNN puedes ver vdeos con las noticias del da, y sobre otros temas. Tambin
puedes ver vdeos de acontecimientos o sucesos importantes, como los ataques a
las torres gemelas de Nueva York del 11 de Septiembre de 2001.
Las cadenas de televisin permiten ver muchos de sus programas en video a travs de Internet, as puedes
ver los programas a la hora que quieras. TVE, Antena3, Televisa.
Est comenzando el proceso inverso, es decir, ver contenidos de Internet en la televisin. Los ltimos
modelos de televisin de las principales marcas permiten esta funcin que muchas marcas llaman Smart TV.
Suelen perrmitir ver una seleccin de webs adaptadas al formato televisivo (YouTube, Flickr, ...) y tambin
acceder a cualquier web en su formato original.
ltimamente estn apareciendo dispositivos que permiten ejecutar el sistema Android en la televisin, de
esta forma se puede navegar por Internet de forma similar a como lo hacemos con un ordenador, con un
navegador web como Chrome o Firefox, y adems se pueden instalar aplicaciones Android, como juegos,
ebooks, etc. Son dispositivos muy pequeos (menores que un telfono), que se conectan por HDMI a la TV,
para manejarlos desde el silln hay disponibles mandos a distancia con teclado y ratn.

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1. Introduccin

1.5. Qu se puede hacer en Internet? Comunicarse


Cuando hablamos de Internet, la mayora de las ocasiones nos referimos a la Web, pero Internet est
compuesto por ms servicios entre ellos varias opciones que te permiten comunicarte con cualquier persona
en cualquier parte del mundo, slo es necesaria una conexin a Internet y el mundo se pone al alcance de
nuestras manos.

Correo.
El correo electrnico o email es el servicio ms utilizado de Internet junto con la Web. El email tiene muchas
similitudes con el correo tradicional. Un mensaje es enviado por el remitente al destinatario. La persona que
enva o remitente debe conocer la direccin del destinatario. El mensaje llega a un buzn donde
permanece hasta que el destinatario lo abre y lee el correo. ste puede eliminarlo, guardarlo o
contestarlo.
El email permite escribir y enviar archivos entre dos cuentas de correo. La principal ventaja respecto al correo
tradicional es su rapidez, en pocos segundos un email puede llegar a la otra punta del mundo. Otra ventaja es
la comodidad, desde el ordenador lo hacemos todo, no tenemos que buscar sobres, sellos ni salir para echar
la carta al buzn.
Tpicamente las direcciones de correo tienen la siguiente forma nombre@proveedor.extensin por ejemplo,
juanlopez@hotmail.com. El nombre puede elegirlo el usuario al crear la cuenta o asignarlo el proveedor
combinando letras del nombre y apellidos del usuario. La principal caracterstica de una direccin de correo es
que debe ser nica para cada uno, no puede haber dos direcciones de correo iguales.
Cuando nos conectamos a Internet mediante un proveedor nos suelen asignar una o varias cuentas de
correo. Tambin podemos crear cuentas en sitios web que las ofrecen gratuitamente como gmail, outlook,
hispavista, yahoo, etc. Estas ltimas pueden ocultar la identidad del propietario de la cuenta.
Un problema creciente con el correo es el SPAM o correo no solicitado o publicitario, consiste en obtener
listas de direcciones de correo a travs de empresas que se dedican a recopilarlas y venderlas, y enviar correos
con publicidad e incluso virus a personas que no lo han solicitado ni autorizado.
Por lo tanto conviene ser cuidadoso con a quien dejamos nuestra direccin de correo. Las direcciones del
proveedor en la que figura nuestro nombre slo hay que darlas en sitios de mucha seriedad mientras que las
otras cuentas podemos ser menos precavidos, aunque en estas cuentas tambin es posible saber algunos
datos del usuario. Lo ms recomendable es emplear varias direcciones, teniendo una con la que registrarnos en
cualquier pgina y a la que no os importe recibir demasiado spam.
En el tema 5 veremos en profundidad todos estos temas.

Hay dos formas bsicas de utilizar el correo:


a) A travs de un programa de correo
b) Mediante webmail.
a) Programa de correo. Por ejemplo el Outlook de Microsoft, el Thunderbird de Mozilla, Eudora, etc. Estos
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1. Introduccin

son programas especficos para trabajar con el correo, que tenemos que instalarnos en nuestro PC, la primera
vez que se utilizan hay que configurarlos con los datos de la cuenta y servidor de correo. Por lo tanto slo es
prctico utilizarlos en dispositivos que vayamos a utilizar con cierta frecuencia, como el porttil, el equipo
personal o en el trabajo.
Pueden manejar varias cuentas a la vez sin importar quin nos haya proporcionado la cuenta. Tienen ms
opciones que el webmail. En esta imagen puedes ver el aspecto general del Outlook:

b) Webmail. Esta forma de usar el correo surgi debido a la limitacin que imponen los programas de
correo de tener que configurarlos en cada ordenador desde donde se utilicen. Con el webmail, desde
cualquier ordenador que tenga conexin a Internet podemos leer y enviar nuestro correo sin tener que
configurar nada.
Simplemente hay que entrar en la pgina de Internet que nos ofrece este servicio, por ejemplo hotmail,
hispavista, yahoo, Gmail. Al principio, tenan el inconveniente de tener poco espacio de almacenamiento, pero
hoy en da disponemos de suficiente espacio como para no tener que borrar ningn correo. Ahora son ms
utilizados que los programas de correo instalados en el ordenador.

Mensajera instantnea.
Este tipo de comunicacin ha experimentando un aumento importante ya que posee algunas virtudes de las
que el correo carece. Es ms fcil de usar, permite manejar mejor las conversaciones de frases cortas, es
ms rpida y est mejor adaptada a los telfonos mviles. Por estas razones este tipo de programas, como
WhatsApp y Line, han superado al correo electrnico en muy poco tiempo. El uso es gratuito, pero requiere
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1. Introduccin

de una conexin a Internet. Si nos conectamos a una red wifi gratuita podremos comunicarnos en tiempo real
de forma totalmente gratuita con cualquier parte del mundo, algo que era impensable hace slo unos pocos
aos.
Podramos decir que la mensajera instantnea es mejor para conversaciones cortas e informales y el correo
es ms adecuado para comunicaciones formales y que necesitan explicaciones ms amplias y meditadas,
como por ejemplo las comunicaciones entre empresas, oficiales, etc.
Hasta el ao 2012 la mensajera instntanea se usaba con ordenadores personales y estaba dominada por
programas como Windows Messenger y Skype, que usan como identificador una direccin de correo
electrnico, a partir del uso msivo de telfonos inteligentes (smartphones) el tema ha cambiado y las
aplicaciones (app) diseadas para usarse en ellos, como WhatsApp y Line han tomado el liderazgo. Estas App
utilizan como identificador un nmero de telfono.
La mensajera instantnea tiene la caracterstica de que cuando nos conectamos a Internet un servidor toma
nota de ello y nos avisar si alguno de los usuarios de una lista que nosotros hemos dado quiere comunicarse
con nosotros o est conectado y le podemos escribir.
Como apps de mensajera instantnea basadas en el telfono mvil podemos citar a WhatsApp, Line,
WeChat, Telegram y Viver. Mientras que los programas de mensajera basados en el ordenador ms
conocidos son Skype (que ha absorbido a Windows Messenger) , Google Hangouts que est integrado con
Gmail, Yahoo Messenger que tambin est integrado con el correo de Yahoo. Aunque estos programas se
concibieron para usarse desde el navegador web del PC se estn integrando en otros dispositivos como
tlefonos y tabletas a travs de apps (aplicaciones mviles)
La mensajera instantnea viene a solucionar una carencia del email, no somos avisados de cuando nos
llega un correo (aunque determinados programas se pueden configurar para que lo hagan, tambin con
extensiones del navegador).
La mayora de programas de este tipo como Skype y Google Hangouts tambin permiten utilizar una
webcam para ver a la persona con la que estamos hablando. Tambin ofrecen la posibilidad de enviar mensajes
SMS a telfonos mviles.
Aunque la mensajera instantnea, al contrario que la telefona IP, no permite hablar con otra persona
directamente, si permite enviar archivos de sonido grabados en el mismo momento. Por otro lado, os actuales
smartphones son capaces de reconocer el habla y pasarla a texto, de forma que ya no es necesario teclear
para usar la mensajera instantnea.

Telefona IP.
La telefona IP o voz IP permite hablar por telfono utilizando Internet como medio de transmisin de
la voz, con menos calidad de recepcin pero ms barato, sobre todo en llamadas internacionales.
Tiene las caractersticas de una llamada telefnica convencional, es decir, debemos conocer el nmero de
telfono de la persona a la que llamamos y sta debe estar en el ordenador o en el telfono destino para
recoger la llamada.
Se puede llamar desde un ordenador a un telfono fijo o mvil, y tambin a otro ordenador.

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1. Introduccin

El programa que inici el xito de la telefona IP fue Skype, posteriormente fu


adquirdo por Microsoft y fusionado con Windows Mesenger. Skype permite hablar
a travs del ordenador a cualquier parte del mundo, con todos los que tienen
instalado el programa, de forma gratuita. Tambin permite utilizar en modo texto
como chat o mensajera instantnea.
Y tambin permite llamar a telfonos tradicionales (mviles o fijos) de cualquier pas pagando unas tarifas
realmente bajas. Es un programa que da una excelente calidad de sonido, an con conexiones a Internet de
bajo ancho de banda, como modems telefnicos.
Hay otros programas gratuitos para el mvil como Line que permiten hacer llamadas gratuitas desde tu mvil
o PC a otro mvil, siempre que ambos tengan una conexin Wifi y el programa instalado. Si no tienes conexin
Wifi disponible, tambin puedes utilizar una conexin de datos.

Videoconferencia.
La videoconferencia permite establecer una comunicacin a travs de Internet utilizando imgenes de
vdeo y sonido en tiempo real. Se necesita disponer de un ordenador con cmara de vdeo para poder enviar
imgenes, as como un micrfono. Para recibir sonido son necesarios unos altavoces y para recibir el vdeo
slo se necesita un monitor convencional.
La videoconferencia tiene su dispositivo ideal en los smarphones ya que tienen integrado la pantalla, la
cmara, el micrfono, los altavoces y adems los llevamos siempre con nosotros.
La videoconferencia necesita transmitir gran cantidad de datos por lo que es importante disponer de una
conexin con un buen ancho de banda. Si no es as el vdeo se ver "a saltos" y el sonido llegar
entrecortado. Tambin es necesario tener instalado un programa de videoconferencia.
Como hemos comentado, muchos programas de mensajera instantnea nos permiten comunicarnos con
vdeo y audio, como Skype, Yahoo Messenger, Hangout, Line ...
En Espaa, a partir de 2014 se estn generalizando las conexiones mviles 4G de alta velocidad que harn
de la videoconferencia algo ms habitual.

Mensajes a mviles.
Los mensajes cortos o SMS (Short Service Message) es un servicio de los telfonos mviles, que
tambin se pueden enviar por Internet. Tienen una longitud mxima de 160 caracteres. Entre sus ventajas
est su bajo precio y que no necesitan que el mvil destinatario est encendido o con cobertura en el
momento de enviar el mensaje, cuando sea posible el destinatario podr leerlo. Enviarlo a travs de Internet nos
resultar ms barato que hacerlo desde nuestro mvil. Y ms cmodo, si necesitamos hacer envos masivos.
El uso de SMS tuvo una utilizacin muy elevada hasta 2012, a partir de ah apps como WhatsApp le quitaron
el mercado.
Existen algunos sitios desde los que puedes mandar SMS (necesitas registrarte): Twinsms.

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1. Introduccin

Una alternativa es utilizar el servicio de SkypeSMS integrado en su software para enviar mensajes a costo
mnimo a cualquier parte del mundo.
Mediante el sistema de mensajes a mviles MMS (Multimedia Messaging System) es posible el envo de
archivos multimedia como msica y audio, todo ello gracias a la implantacin de las tecnologas de alta
velocidad en mviles UMTS, 4G, ...
Chat.
El trmino genrico "chat" y "chatear" hace referenca a una conversacin por escrito con otras personas
en tiempo real a travs de Internet. El Chat fu el precursor de la mensajera instantnea, hoy en da
apenas se usa en el modo en que fu concebido inicialmente, chats pblicos organizados por temas. El Chat
est siendo asimilado a la mensajera instantnea, de forma que en el lenguaje coloquial se habla de chat
cuando en realidad estamos utilizando mensajera instantnea.
La mayor diferencia entre el chat y la mensajera instantnea es que en el primero podemos
encontrarnos con todo tipo de personas, sobre todo desconocidas, mientras que en los programas de
mensajera slo podemos hablar con nuestros contactos, es decir, con aquellas personas de las que
conocemos su nombre de usuario y que hemos aceptado admitirlos en nuestra lista de amigos. Otra diferencia
es que en el chat no hay que dar el email, ni el nmero de telfono, solo el "nick" y se puede hablar en
modalidad pblica donde todos leen los mensajes de los dems, lo que puede ser un poco catico, una vez
establecemos una conversacin con alguien podemos pasar a modalidad privada donde slo dos personas
pueden ver la conversacin.
Hasta 2010, se usaban bastante los chats pblicos, sitios web que ofrecen chats gratuitos, slo tienes que
elegir el tema de la conversacin y empezar a conversar con los usuarios conectados en ese momento. Para
entrar en un chat hay que dar un apodo o "nick" que ser el nombre con el que nos conocern los dems.
Conviene no dar nuestro verdadero nombre, as como ser prudentes con los datos personales que damos en la
conversacin. Se han dado casos de pederasta por parte de adultos que se hacen pasar por jvenes.
Puedes encontrar Chats, por ejemplo, en Terra, Orange, ...

IRC.
El IRC (Internet Relay Chat) fue desarrollado en Finlandia en 1988 por Jakko Oikarinen y es el precursor del
Chat en la Web. El IRC permite tener comunicacin instantnea con un grupo de personas que estn
dadas de alta en este servicio, y entre las que podemos seleccionar o rechazar. Igual que ha sucedido con el
chat, el IRC ha quedado obsoleto frente a la mensajera instantnea.
Bsicamente es como un chat con la diferencia que hay que instalarse un programa cliente en nuestro
ordenador para acceder al servidor del IRC. Una vez nos demos de alta en el servidor se nos asigna un
identificativo y ya podremos establecer comunicacin con las dems personas dadas de alta.

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1. Introduccin

Podemos dar nuestro identificativo y "quedar" para determinada hora. Una ventaja
respecto al Chat es que podemos saber ms fcilmente si la persona con la que
queremos hablar est conectada en ese momento.
El IRC tiene unas posibilidades muy parecidas a la mensajera instantnea, pero
los programas de IRC son ms completos. En ambos casos hay que tener cuidado
con la entrada de virus, ya que esta es una va ms por la que pueden llegar a
nuestro ordenador.
Uno de los ms populares es el software mIRC.

1.6. Qu se puede hacer en Internet? Publicar Informacin


Internet es un medio idneo para compartir informacin, y se puede hacer de varias formas. Primero veremos
diferentes formas de publicar en la web, luego en forma de foros y listas de discusin, y por ltimo el
intercambio de archivos.
Veamos pues cmo compartir informacin publicando en Internet.
Compartir experiencias.
Las personas tenemos necesidad de compartir nuestras experiencias y conocimientos. Internet se ha
adaptado a esta realidad y ya no es necesario que dispongas de tu propia pgina web o blog para poder opinar
o enriquecer el contenido de la red. La web de hoy en da la construyen sus usuarios.
Cmo es esto posible? Porque las pginas que ms triunfan hoy en da en internet son aquellas
participativas. La gente sube vdeos a su propio canal de Youtube, comparte presentaciones en SlideShare,
crea lbums de fotos en Flickr, opina sobre un artculo o producto en Ciao, o contacta con sus amigos en redes
sociales como Facebook. Cuando alguien ve un artculo interesante, lo referencia en su Twitter. As, cada vez
hay subido ms material actualizado, interesante y especfico, gracias al uso democrtico de Internet. Y, lo que
es ms importante, est organizado en vez de estar dividido en miles de pginas personales de personas
annimas.
Hasta principios del siglo XXI slo unos pocos creaban los contenidos de Internet porque era necesario tener
un mnimo de conocimientos informticos, era la web 1.0. Esto haca que pocas personas publicaran en la web.
Adems las pginas personales necesitaban ser referenciadas por otras pginas ms importante para hacerse
conocidas, y por tanto, que los contenidos de sus creadores pasaban bastante desapercibidos. Haba que
pasar mucho tiempo en los buscadores para encontrar lo que queriamos. Actualmente opinar o compartir
enlaces interesantes con tus amigos es muy intuitivo porque las pginas suelen contener botones que
simplifican esta tarea. As, es posible que un usuario logre reconocimiento por la calidad de sus contenidos, sin
que deba preocuparse de cuestiones informticas.
A partir de 2003-2005 con el crecimiento de los blogs, las redes sociales y las webs colaborativas, el
contenido de la web dej de ser algo creado por profesionales para usuarios. Ahora son los propios usuarios los
que lo crean, formando la web 2.0. Este nuevo punto de vista renueva los fundamentos de la Web, que ahora
est completamente orientada al usuario. Un lugar donde todos tenemos cabida. El futuro de la web 3.0 est
por definir, pero hay sintomas que indican una evolucin haca una web donde los contenidos van a ser creados
de forma profesional, por empresas, ms que por usuarios vocacionales.
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1. Introduccin

Crear un blog o microblog.


Un Blog o Bitcora es una pgina web que contiene una serie de entradas de texto o artculos que se
actualizan de forma peridica. El texto ms actual se coloca en primer plano para que sea lo primero que
vean los visitantes al entrar en la pgina.
Los blogs empezaron principalmente como diarios personales, donde sus creadores encontraban una forma
de transmitir al mundo sus ideas. Tambin las empresas utilizan el blog como una forma ms personal e
informal de dirigirse a sus clientes o potenciales clientes. Y tambin suelen encontrarse numerosos blogs de
profesionales que, al margen de su empleo, dedican su tiempo a compartir conocimiento que consideran
relevante y que les hace lograr prestigio en su sector.
Como la interfaz de estos sitios suele ser extremadamente sencilla, cualquiera es capaz de publicar.
Adems, crearlo y utilizarlo es gratuito. Al estar al alcance de cualquiera, se ha conseguido que haya blogs de
todo tipo de temticas. Por ejemplo, puedes visitar Blogger o WordPress para crear un blog. En la unidad 11
explicaremos con detalle como crear un blog.
En l podrs incorporar imgenes, vdeos, calendarios con una agenda de eventos marcados, e incluso
publicidad para sacar algn dinero por las visitas que recibas de tus lectores. Eso s, no olvides citar tus
fuentes si referencias el trabajo de otras personas o artculos de Internet, para mantener su reconocimiento y
dar ms credibilidad a tu material. Copiar el material de una pgina a tu propio blog sin citar la fuente puede
darte mala imagen y acarrearte ms de un comentario negativo por parte de los lectores.
Si quieres disponer de un espacio personal propio pero no dispones de tiempo para mantener un blog al da
con extensas publicaciones, tienes la posibilidad de crear un microblog. Twitter es el sitio de microblogs por
excelencia a da de hoy. Al darte de alta (tambin gratuitamente) dispones de una pgina personal donde crear
entradas de 140 caracteres como mximo. As dispondrs de un espacio donde enlazar los contenidos
interesantes que vas encontrando en la web, o hacer breves reflexiones y compartirlas con todo el mundo.

Crear una pgina web.


Otra opcin para publicar informacin es construir tu propia pgina web. Hace unos aos, en el siglo pasado,
las pginas web eran ms sencillas y estticas y era relativamente sencillo escribir el cdigo html de ese tipo
de pginas. Adems no existan tantas posibilidades para la publicacin de contenidos como los blogs o los
CMS (Joomla, Drupal, ...). Por lo tanto, si se quera publicar una pgina en la web haba que crearla.
Actualmente este tipo de pginas personales se han visto absorbidas por los blogs, porque permiten que
asociaciones, clubs y otras pequeas agrupaciones de personas compartan informacin sin preocuparse por
los detalles tcnicos de su puesta en funcionamiento.
Por otro lado tenemos las pequeas empresas que cada vez ms necesitan estar presentes en internet.
Para las que no pueden contratar un informtico han aparecido sistemas basados en plantillas que son fciles
de usar y permiten crear una web con los elementos estndares que necesitan los autonmos y pequeas
empresas. Este tipo de servicio lo proporcionan directamente las empresas suministradoras de hosting y
servidores. Por ejemplo, Arsys y 1&1. Para los que necesitan algo ms complejo existen las empresas que
crean pginas web a medida.

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1. Introduccin

Tendemos, por lo tanto, a una profesionalizacin mayor en la creacin de pginas web, que cada vez son
ms complejas y dinmicas. Ahora son los informticos quienes normalmente crean las pginas, y los
distintos profesionales los que les incorporan contenidos.
An as, todava hay personas que prefieren crearse su propia pgina web, por ejemplo, estudiantes para
aprender o pequeas empresas para ahorrarse un dinero. A continuacin te mostramos una introduccin sobre
los pasos a seguir para crear una pgina bsica y funcional:
1. Elaborar el contenido.
2. Pasar el contenido a HTML.
3. Publicar el contenido en Internet.

1. Elaborar el contenido.
Para las pequeas empresas el contenido est bastante claro, deben presentar sus servicios y la forma de
acceder a ellos. Para las personas que quieren mostrar su conocimientos el contenido tiene que ser expuesto
de forma amena y clara. Obviamente, cuanto ms interesante sea para los dems, mayor difusin tendr. Hay
que sacar provecho de las caractersticas de Internet. Utilizar los hiperenlaces da mucho juego, puedes
construir un ndice, estructurar la informacin a tu gusto y enlazar con pginas de otros autores para ampliar
los temas. Tambin se pueden utilizar imgenes, grficos animados, incluso sonido y vdeo. Como ves crear
contenido en Internet ofrece muchas ms posibilidades que hacerlo en un medio tradicional.

2. Pasar el contenido a HTML.


Aqu tenemos dos posibilidades en funcin de nuestros conocimientos, si no sabes HTML puedes utilizar un
procesador de texto que luego nos pase la informacin a HTML directamente, como por ejemplo Word
(utilizando la opcin Guardar como y eligiendo Pgina web). Aunque estos programas no especializados no
son demasiado recomendables, por el cdigo poco limpio que generan.
La segunda posibilidad, para los que saben o quieren aprender HTML, es utilizar un editor de HTML. Su uso
es muy visual, casi como escribir en un procesador de texto, como pueden ser KompoZer, o Amaya (gratuitos).
Y hay otros ms avanzados como Dreamweaver de Adobe, de pago.

3. Publicar en Internet.
Una vez tenemos acabada nuestra pgina web debemos publicarla en Internet si queremos que pueda ser
vista desde cualquier parte del mundo. Para ello simplemente tiene que estar almacenada en un servidor de
Internet. Estos servidores los podramos crear nosotros mismos, pero requiere de cierto conocimiento
informtico, de modo que lo habitual es contratar el servicio de almacenamiento por una mensualidad bastante
asequible (Arsys, Acens, 1&1, ...). Si no quieres invertir, no te preocupes, algunos servidores comerciales
tambin ofrecen servicios gratuitos a cambio de un poco de publicidad.
A continuacin te vamos a indicar cmo puedes hacerlo.

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1. Introduccin

a) Obtener espacio gratuito.

Para esto te proponemos cualquiera de las siguientes alternativas vlidas:


- Inscribirse en un sitio especializado en ofrecer espacio gratuito como Tripod, Galeon,
etc.
- Utilizar el espacio gratuito que suelen ofrecer los proveedores de Internet cuando contratas la conexin a
Internet a travs de ellos. Por ejemplo Orange, Movistar, etc.
- Google Sites permite crear pginas web con ciertas condiciones.

b) Colocar tus pginas en Internet.


Una vez hayas elegido el sitio web que hospedar tus pginas debes seguir las instrucciones que te darn
para transferir tus pginas web a su servidor. Normalmente se hace mediante un programa de transferencia
por FTP, por ejemplo Filezilla, a partir del usuario, password y servidor FTP que te proporcionen. Tendrs dos
ventanas, una con los ficheros de tu ordenador y la otra con los ficheros en el servidor web, mediante botones o
arrastrando archivos podrs pasar los ficheros de un lado al otro. As de fcil.
A partir del momento en que transfieras tus ficheros ya podrs ver tus pginas en Internet tecleando la
direccin (URL) que te asignen.
Por ejemplo. http://members.es.tripod.de/tu_nombre/tu_pgina .htm
Si la direccin que te asignan es larga y complicada puedes utilizar una ms corta mediante una
redireccin, contratando un nombre de dominio ms corto.
Si ests interesado en crear una pgina web puedes ver los cursos de aulaClic de HTML, Pginas Web y
Dreamweaver CS6.

1.7. Qu se puede hacer en Internet? Compartir informacin.


Foros
Otra forma de compartir informacin es participando en foros, grupos de discusin y listas de correo. En
estos sitios podemos hacer preguntas sobre nuestras dudas y responder a las preguntas de los dems con
nimo de ayudar.
Foros
Uno de los mtodos ms utilizados para recabar y compartir los conocimientos son los Foros.
Los foros estn compuestos por grandes subapartados temticos, cada uno de estos apartados trata un
rea de conocimiento diferente. Imagina que entramos a un foro sobre perros, podramos encontrarnos con un
subapartado que tratase sobre el adiestramiento.
Dentro de estos apartados encontraremos una multitud de temas empezados por los usuarios del foro y que
pueden ser respondidos, completados o discutidos por cualquiera.
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1. Introduccin

De esta forma se crean hilos de discusin donde la gente habla sobre temas muy especficos.
Los foros cuentan con una net-etiqueta o reglas de comportamiento, donde se llama a la correccin tanto
gramatical y ortogrfica como en el trato con el resto de usuarios. En los foros suelen aparecer "trolls" que son
usuarios que se divierten molestando y "spammers" que slo buscan hacer publicidad.
En aulaClic contamos con un foro en el que nuestros usuarios puede ingresar dudas y preguntas sobre los
cursos y entre todos se intentan resolver.
Otros foros en los que podrs encontrar informacin interesante son: Foros del Web, La Web del
Programador, Stackoverflow sobre programacin (en Ingls)
News. Grupos de discusin
Las News o grupos de discusin nacieron antes que la web alcanzase la difusin que tiene actualmente y
ayudaron a compartir conocimientos entre la comunidad cientfica. Bsicamente las News son un lugar donde
los usuarios se intercambian correos, y donde se pueden aprender muchas cosas gracias al espritu de
colaboracin que impera.
Los grupos de noticias o News permiten que muchas personas se comuniquen de forma escrita sobre un
tema determinado. Cada participante puede enviar mensajes que todos los dems participantes pueden leer,
cuando alguien responde a un mensaje, su respuesta queda "dentro" del mensaje original, lo mismo sucede
con la contrarrespuesta. De esta forma cada mensaje inicial puede generar un "rbol" de respuestas que ser
ms grande cuanto ms inters susciten sus mensajes. As cada participante ve los temas iniciales y
profundiza slo en los que le interesan.
Las News estn organizadas en miles de categoras y subcategoras, y suelen encontrarse temas muy
interesantes donde las personas participan con seriedad y se aprenden bastantes cosas tiles. Son el
contrapunto a los chats donde lo que prima es la diversin.
Para entrar en las News hay que configurarse un programa de correo dando datos como la direccin de
correo y el servidor de news que nos ha proporcionado nuestro proveedor. Luego hay que elegir el tema en el
que queremos participar y ya podemos enviar nuestras opiniones.
Otra alternativa es utilizar la Web mediante el servicio Google Groups, que nos permite buscar grupos de
discusin fcilmente, incluso podemos buscar todos los mensajes en cualquier grupo de discusin en los que
aparezca una determinada palabra clave. Desde este sistema, por supuesto, tambin podemos participar
enviando mensajes.

Listas de correo web


Desde los programas de correo como Outlook se pueden agrupar direcciones de correo formando una lista,
de esta forma podemos enviar un mensaje a todas las personas de la lista a la vez. Partiendo de esta idea se
han creado las listas de correo web que tienen unas caractersticas adicionales que las hacen ms completas.
Por ejemplo, los miembros de la lista se pueden dar de alta y de baja en la lista ellos mismos desde
Internet. El creador de la lista define quin est autorizado a enviar mensajes a la lista, si quiere que los
mensajes sean revisados por alguien antes de ser enviados, etc.
Las listas de correo web tienen gran utilidad para mantener informados a un grupo de personas con
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1. Introduccin

algn inters comn. Por ejemplo, los miembros de un club deportivo pueden recibir las informaciones de su
club mediante un correo que los responsables slo tienen que enviar una vez y la lista de correo se encarga de
enviar un mail a cada miembro.
Otro ejemplo de la utilidad de las listas de correo es la lista de novedades de aulaClic que permite que las
personas interesadas reciban un correo cada mes con las novedades producidas en nuestra web.
Un ejemplo de este tipo de comunicacin es eListas.

1.8. Qu se puede hacer en Internet? Compartir archivos


Descargar archivos.
Traerse informacin desde Internet a nuestro ordenador es una de las actividades que ms xito tienen en la
red. Y no es para menos, si comparamos lo que cuesta bajarse un archivo desde Internet con lo que cuesta
enviarlo por correo, por fax, etc. Adems, la gran cantidad de archivos puestos a disposicin de la gente sera
imposible de igualar por cualquier otro medio.
Para descargarse (download) archivos hay varios mtodos, el ms sencillo es la descarga a travs de la
Web. Alguien coloca un archivo en el servidor de forma que el usuario slo tiene que hacer clic y se abre una
ventana para que decida en qu carpeta quiere guardar el archivo. Por ejemplo, ahora puedes descargarte este
archivo zip (68 Kb) que contiene una foto.
Este mtodo tiene el inconveniente que si se interrumpe la descarga debemos comenzarla de nuevo, para
evitar ese inconveniente han aparecido programas especficos para descargar como GetRight y Go!zilla.

Clientes FTP.
Otro mtodo es mediante un programa de carga y descarga mediante FTP. Este servicio permite transferir
ficheros de un ordenador a otro, o ms exactamente entre un ordenador y un servidor FTP. Se pueden
transferir ficheros de texto, imgenes, sonido, vdeo, etc. Hay varios programas cliente de FTP gratuitos, como
por ejemplo FileZilla , o con versiones de evaluacin, como GoFTP.
Aunque tambin se pueden transferir ficheros a travs de la Web mediante HTTP, por ejemplo adjuntando
archivos en un correo electrnico, el mtodo FTP es ms rpido.
Para transferir ficheros por FTP se necesita tener instalado un programa cliente de FTP en nuestro
ordenador y conocer la direccin del servidor FTP con el que queremos conectar. Hay servidores FTP que
requieren un usuario y contrasea para conectarse y otros que permiten la conexion annima o sin contrasea.
Por ejemplo, hay muchas universidades que permiten descargarse ficheros mediante FTP annimo.
Un ejemplo de servidor de FTP con usuario y contrasea puede ser cuando nos conectamos a un proveedor
de Internet para dejar nuestras pginas web en nuestro espacio gratuito, en este caso slo nosotros tendremos
acceso al disco donde estn nuestras pginas web.
Esta opcin exige conocer el servidor FTP desde el que queremos descargar los archivos, y en algunos
casos estar autorizados mediante un nombre de usuario y una contrasea.

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1. Introduccin

En esta imagen podemos ver al aspecto del programa FileZilla, en la parte de la izquierda tenemos los
archivos del sistema local, es decir nuestro PC, y en la parte de la derecha los archivos del sistema remoto,
normalmente el servidor FTP. Para pasar archivos de un lugar a otro basta con arrastrarlos de una parte a la
otra.

Clientes P2P.
A raz de la aparicin del formato mp3, que permite comprimir la msica con muy poca prdida de calidad,
surgi el boom de los programas P2P como eMule y bitLord que facilitan la bsqueda y descarga de archivos.
Para descargarse archivos es conveniente conocer los diferentes formatos de archivo que existen, en esta
pgina hemos ampliado este tema: Introduccin a los tipos de archivos
.
El software P2P se basa en compartir archivos con el resto de la comunidad, por lo que utilizando estos
programas no slo puedes encontrar msica, pelculas o softwares varios, sino que tambin puedes encontrar
muchos otros archivos relativos al conocimiento general, como libros en formato PDF, rutas para GPS,
melodas para mviles, etc. Es cuestin de saber qu es lo que buscas desde un principio y tener un poco de
paciencia. Si quieres aprender un poco ms sobre P2P, visita este avanzado: Clientes P2P
.
El uso de programas P2P ha generado mucha controversia, especialmente en la industria del cine y de la
msica.
Las discogrficas alegan que han sufrido un considerable descenso en sus beneficios. Sus usuarios, en
cambio, alegan que siempre han podido compartir sus discos con los amigos sin restricciones y que si el
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1. Introduccin

material es bueno lo comprarn igualmente. Algunas discogrficas y sociedades de autores se defienden


apoyando medidas restrictivas como la ley sin descargas o el pago de un cnon genrico en los dispositivos de
almacenaje y reproduccin como CD's en blanco o discos duros. Otros en cambio han sabido adaptarse a los
nuevos tiempos y ponen a disposicin de los clientes tiendas de msica online como la de Apple.
El mundo del cine tambin ha cambiado. Cuando esta industria se ha dado cuenta de que las pelculas de
estreno se filtraban a travs de redes P2P ha contraatacado dando al pblico un valor aadido que no pueden
lograr en sus casas, es decir, pelculas en 3D o con efectos especiales que son dignos de ver en una sala.
Tambin se pueden comprar pelculas a travs de la web a precios razonables GooglePlay.
Un programa muy empleado para escuchar msica es Spotify, que tras instalar una pequea aplicacin, nos
permite escuchar prcticamente cualquier cancin, a cambio de escuchar pequeas cuas publicitarias entre
ellas. Es prcticamente una radio a la carta. Tambin existe una versin de pago mensual. Esta herramienta,
que al principio se vea con recelo, ha calado hondo en los usuarios y ha demostrado que es posible permitir
que la cultura musical se propague para generar ventas.

1.9. Qu se puede hacer en Internet? Otros


Juegos en red.

Hay infinidad de juegos en los que se puede participar con otros


jugadores en tiempo real, es decir, Online. Las formas y soportes
mediante los que se puede utilizar internet para jugar son diversas.
Tanto juegos gratuitos o de pago, como a travs de ordenador,
consola o mvil.
A parte del clsico formato fsico existen plataformas de
distribucin digital, a travs de las cuales se pueden adquirir
juegos. Un ejemplo es Steam.
Cada vez hay ms juegos que soportan la modalidad de juego entre varios jugadores conectados por
Internet. Las consolas de videojuegos pueden conectarse a Internet para crear partidas en las que varios
jugadores puedan compartir la experiencia de juego al mismo tiempo. Esto mismo ocurre con los mviles de
ltima generacin.
El ajedrez es uno de los juegos clsicos que se presta al juego en red. En Chess.net puedes comenzar.
Aunque ahora ya existen muchsimos otros tipos que se han ido creando debido a la alta demanda de
pequeos pasatiempos para pasar las horas muertas. A continuacin tienes algunas direcciones que te pueden
ser tiles para jugar en Internet: Minijuejos, Yahoo Juegos, ...

Comprar productos y servicios.


Cada vez hay ms tiendas en la red. La oferta de productos crece rpidamente y resulta muy cmodo
comprar desde casa. El principal freno a la hora de comprar de esta forma es la forma de pago. El miedo a
compartir datos bancarios con empresas que desconocemos. Despus de varios aos de compras sin
problemas la confianza est asentndose en la web. Si todava no ests seguro, te recomendamos que, hasta
que tengas cierta experiencia en internet, empieces a comprar en tiendas que te recomienden tus buenos
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1. Introduccin

amigos. Tambin puedes empezar en tiendas fsicas que tengan su correspondiente tienda online, por ejemplo,
ElCorteIngles, Fnac.
Poco a poco irs aprendiendo a discernir cul es una tienda de confianza y cul no por su aspecto y la
informacin que ofrece. Antes de comprar, debes asegurarte de que tienes claras las condiciones de compra y
devolucin, as como la identificacin fiscal de la tienda a travs de su direccin o CIF identificativo. Asegrate
tambin de que disponen de un telfono o correo de contacto para incidencias. Incluso puedes llamar para ver
qu sensacin te producen o realizar consultas sobre algn determinado producto.
Con el tiempo incluso es posible que llegues a utilizar grandes portales de venta entre particulares como
eBay, en los que la referencia de fiabilidad ser la valoracin que otros usuarios han dado a la experiencia de
compra con el vendedor en cuestin.
En cualquier caso, nunca est de ms cubrirse las espaldas y ofrecer cuanta menos informacin personal
posible, mejor. Por lo tanto te recomendamos que compres contrareembolso (es decir, pagar una vez te llegue
el paquete) o a travs de servicios como PayPal que te puede dar ciertas garantas.
PayPal exige al vendedor que se identifique e indique sus datos bancarios. A
cambio, ellos te permiten comprar simplemente indicando tu correo electrnico.
De esta forma si compras en una tienda utilizando PayPal, la tienda slo conocer
tu correo, no tu nombre ni tu nmero de cuenta.
Si vas a pagar con tarjeta, debers fijarte en que la pgina est utilizando un servidor seguro (SSL) en el
momento de realizar el pago. Se reconoce porque su direccin est precedida por https:// en vez de http://.
Este tipo de sitios aseguran la fiabilidad del vendedor as como la seguridad de que ningn hacker obtendr los
datos que ests facilitando.
A pesar de las facilidades para comprar en internet hay determinados productos y servicios que los usuarios
tienden a comprar online y otros que tienden a comprar en las tiendas convencionales. Por ejemplo, un libro, un
televisor o un disco ser el mismo en una tienda del barrio que en una web. En cambio un vestido suele ser
preferible probrselo antes de quedrselo, as como tambin es ms prudente poder ver la fecha de caducidad
de un alimento antes de comprarlo.
El sector turstico ha sido el de mayor xito en la red, donde la gente puede disear su viaje a medida y
realizar las reservas de viajes, hoteles y actividades de ocio gracias a pginas especializadas como Atrpalo o
eDreams, buscadores de hoteles como Booking.com e incluso la versin virtual de las agencias de viajes
convencionales. En este sector han proliferado las empresas que slo trabajan a travs de su web y que no
disponen de oficinas.
Tambin se est extendiendo la compra-venta de acciones por Internet, ya que las operaciones son ms
rpidas y ms baratas. El mundo de la banca se ha puesto las pilas y casi cualquier banco permite la gestin
de tus cuentas y la contratacin de servicios desde Internet.
Pero si Internet da pie a algo es a la especializacin. Y es que en la red han encontrado refugio todas
aquellas tiendas que de encontrarse localizadas en un lugar fsico probablemente no obtendran suficientes
clientes. As, puedes encontrar tiendas dedicadas a maquetas, vinilos, monedas, artesanas, productos de
importacin, artculos exticos, aerografa... Cualquier tipo de coleccionismo o productos de otros pases que
de otro modo te resultaran difciles de encontrar.
Otros sectores, como la alimentacin, siguen teniendo su peso fundamental en las tiendas fsicas y utilizan
su servicio online como un complemento, un valor aadido. Esto viene muy bien para personas con problemas
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1. Introduccin

de movilidad, de ubicacin o de horarios, que pueden solicitar su compra desde la web de su hipermercado
favorito (Mercadona, El Corte Ingles, Carrefour, ...) y recibirla directamente en casa dentro del horario indicado.

Recibir formacin.
La formacin a travs de la red es una de las actividades con ms futuro ya que se unen las ventajas la
enseanza asistida por ordenador con las de la enseanza a distancia. Adems, la falta de
comunicacin con el profesor y los dems alumnos que se achacaba a este tipo de formacin se ve disminuida
gracias a las posibilidades de los chat, videoconferencia, telefona IP, etc.
Hay aspectos de la educacin que incluso son ms eficaces a travs de la teleformacin que de la formacin
tradicional. Desde Internet se tiene acceso a gran cantidad de informacin, como bases de datos,
publicaciones, etc. que desde otro lugar resultara ms difcil. Se dispone de un horario ms amplio para poder
estudiar, los contenidos se pueden personalizar ms efectivamente, etc.
Hay multitud de directorios con cursos gratis, en la seccin de Seleccin de cursos de aulaClic tienes
algunos de los mejores. Si quieres buscar cursos no gratuitos, tanto a travs de la red como presenciales
puedes hacerlo en eMagister.

Buscar trabajo.
Internet tambin facilita la bsqueda de empleo activa. Habitualmente los demandantes de empleo se
registran en portales como Infojobs o Monster donde incorporan su currculum y se inscriben a las ofertas que
les interesan. Estos portales de empleo facilitan la tarea a la hora de buscar y filtrar ofertas de trabajo, e
incluso permiten generar alertas, de modo que nos lleguen peridicamente correos informativos con las ltimas
ofertas de empleo de nuestro sector o localidad.
Por otro lado tambin permiten que las empresas encuentren ms fcilmente al candidato idneo. El hecho
de que todos los candidatos rellenen una misma plantilla de currculum les facilita el trabajo.
Existen otros canales de bsqueda de empleo, como la pgina web de la administracin SEPE, las pginas
especializadas en bsqueda de trabajo en el extranjero como GoAbroad o EUROPASS, o los anuncios
clasificados en portales genricos como Mil anuncios o Loquo. Cualquier mtodo es vlido.

Si ests interesado en trabajar en una empresa en concreto es muy probable que en su portal encuentres su
correo de contacto o incluso un apartado especfico de Trabaja con nosotros que te invitar a enviarles el
currculum. Y si lo que quieres es buscar empleo en un pas determinado, nada como visitar portales de empleo
o directorios de empresas de dicho pas.
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1. Introduccin

Siempre conectado.
La nueva telefona mvil basada en dispositivos ms potentes y la posibilidad de acceder a internet desde
cualquier lugar est permitiendo que cada vez ms internet sea un elemento de fondo en nuestras vidas.
Ahora existen facilidades que antes ni tan siquiera nos plantebamos. Desde el mvil o cualquier pequeo
dispositivo porttil podemos consultar en un momento el restaurante ms cercano, el horario de trenes, la
cartelera de los cines o simplemente un dato que ha generado debate en una discusin. Es decir, que poco a
poco nos acostumbramos a la inmediatez y no nos conformamos con menos.
El concepto de utilizar internet sentado al ordenador est cada vez ms desfasado, porque cada vez ms lo
utilizamos all donde estamos. En clase, en un parque o un concierto. Es posible hacer una foto y compartirla
en tiempo real con tus amigos a travs de las redes sociales, por ejemplo. O plantear preguntas en una
conferencia sin necesidad de solicitar la palabra y hablar al micrfono, porque los propios conferenciantes
ofrecen un canal a travs de internet para que su pblico ms tmido pueda preguntar annimamente.
Los nuevos telfonos mviles o celulares contienen adems otras herramientas que, combinadas con
internet, los hacen an ms eficaces. Ya es posible utilizar el mvil como GPS e instalar aplicaciones
especficas que te permitan un control mayor de tus itinerarios. La cmara de fotos integrada combinada con el
GPS puede guardar informacin sobre el lugar exacto donde se hizo la foto y, automticamente, situarla en un
mapa personal que es posible compartir con otras personas. Casi cualquier cosa que imagines es posible.

Desde la nube a distintos dispositivos.


Cada vez est ms presente el concepto de que, al comprar msica, libros, juegos o pelculas, no
compramos un soporte en s, ni tenemos por qu utilizarlo en un dispositivo en concreto. Lo que adquirimos es
el derecho a utilizarlo y disfrutarlo.
La informacin se distribuye en la red, y tambin se almacena en ella, en la nube. Tendemos cada vez ms
a comprar servicios y productos que estn a nuestro alcance a travs de la red. Ya no importa si tus apuntes
se mojan o si tu libro se quema. No pasa nada si un amigo nunca te devuelve el CD de tu grupo de msica
favorito.
Con la llegada de los eBook y dems dispositivos porttiles especializados en la lectura de libros en su
formato digital, cada vez es ms frecuente que las personas adquieran libros electrnicos. As, pueden acceder
a ellos desde cualquier dispositivo que se conecte a internet. No es en vano que Amazon, la mayor tienda
online de libros, haya declarado que vende ms libros electrnicos que de papel.
La msica se adquiere directamente en la red y se escucha independientemente desde la oficina, desde
casa, en el mvil o el porttil. A travs de iTunes de Apple, de Spotify o de Google Music. Cada vez importa
menos el soporte.
Tambin se juega a juegos que no han sido comprados con un soporte tradicional. Al comprar desde tu
cuenta en Steam adquieres los derechos para jugar a un determinado juego.
La red es cada vez ms un almacn de nuestra vida, experiencia e incluso posesiones. Subimos nuestras
fotos a lbums de fotos online para poder compartirlos con otras personas. Creamos un perfil en redes sociales
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1. Introduccin

profesionales con las que unimos a nuestros contactos, proveedores y clientes.


Antes si debas formatear el ordenador, te lamentabas. Habas perdido todo tu trabajo. Hoy en da cada vez
ms gente utiliza discos duros virtuales en la red como Skydrive, o programas en la nube como Google Drive.
Cada vez somos menos dependientes de un soporte fsico, lo que propicia que actualicemos nuestros gadgets
con mayor frecuencia y no nos lo pensemos tanto a la hora de renovar el ordenador o cualquier otro dispositivo.
Pero, eso s, cada vez somos ms dependientes de Internet. Hasta el punto de que existen dispositivos
electrnicos como los Chromebook que no sirven para nada sin conexin.

1.10. El futuro de Internet


El futuro de la web est por definir, no hay una tendencia clara, tampoco sabemos si se le llamar web 3.0,
web semntica o aparecer otro nombre distinto.
Podemos hablar del futuro de Internet en tres aspectos: el de contenidos, el social y el tcnico.
Contenidos.
Hay sintomas que indican una evolucin haca una web donde los contenidos van a ser creados de forma
profesional, por empresas, ms que por usuarios vocacionales. Los blogs que antes eran personales, se
estn convirtiendo en blogs profesionales. Se observa que estn diminuyendo los foros donde se prestaba
ayuda de forma desinteresada. La comunidad del software libre parece que ha dejado de crecer, Linux ya no
parece que pueda sobrepasar a Windows. Y en los sistemas operativos mviles no hay una alternativa fuerte de
software libre.
Por otro lado, la web semntica est intentando que los sistemas de inteligencia artificial sean capaces de
interpretar y buscar la informacin de forma ms cercana al lenguaje natural, y que sea posible procesar datos
de forma automtica para ofrecer a cada usuario informacin personalizada segn sus gustos.
Social.
En 2013 haba 2400 millones de personas con acceso a Internet de los 7000 millones de habitantes del
planeta, en 2017 se llegar a los 5000 millones y a lo largo de la prxima decada todo el mundo tendr acceso
a la red. Esto impulsar, probablemente, cambios sociales que ahora no podemos ni imaginar.
El uso de la comunicacin por la web disminuye el trato directo y favorece el aislamiento. Llevado al lmite,
ya no necesitaremos salir de casa, nos reuniremos por videoconferencia. Esto no parece que vaya a ocurrir
pero Internet est cambiando la forma en que nos relacionamos socialmente.
Los movimientos sociales tienen un buen aliado en la red para comunicarse rpida y fcilmente. Hasta
ahora se ha respetado la privacidad pero la tentacin de control por parte del poder es muy fuerte, sobre todo
en regmenes no democrticos. Aunque tambin se dan casos de control en paises democrticos.
Las posibilidades de participacin democrtica en la toma de decisiones que posibilita internet son muy
amplias. El perfeccionamiento democrtico pasa por el uso de esas posibilidades, votaciones sobre cada
nueva ley, referendums frecuentes, debates, coloquios, etc. Aunque todava falta solucionar problemas de
autentificacin, confidencialidad y seguridad.

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1. Introduccin

El consumo es el motor de la economa y los consumidores tienen un poder que desconocen, Internet
permite organizar a los consumidores para ejercer esa capacidad de influencia en la economa.
Tericamente, las empresas deberan producir lo que los consumidores quieren y no al revs, donde
consumimos lo que a las empresas les interesa.
Tcnico.
Aumento de la velocidad de la red. En 2014 se est implantando la tecnologa 4G en Espaa, La nueva
tecnologa 5G ya se est experimentando y parece que multiplicar por 40 la actual 4G. Samsung asegura
haber hecho pruebas a 1 Gbps. Ericsson ha realizado en 2014 demostraciones consiguiendo velocidades de 5
Gbps reales.Se prev que el 85% de las comunicaciones mviles sean LTE (4G) en 2019 en EE.UU. y algo
similar en Japon y Corea del Sur. Huawei promete una velocidad mxima de ms de 10 Gbps, 100 veces ms
rpida que la actual red 4G para 2020
El ordenador cuntico promete velocidades de clculo impresionantes.
El futuro de internet va encaminado a la movilidad. Es muy probable que en poco tiempo, los mviles y
tabletas sean la principal herramienta de acceso a internet. Este cambio se efectuar con mucha ms rapidez
en el momento en que la alta velocidad sea econmicamente asequible y est disponible desde cualquier lugar.
Internet de las cosas, ya no ser necesario un ordenador para acceder a Internet, estar integrado en
multitud de dispositivos. Los nuevos dispositivos para llevar encima, como gafas (Google Glass) , y relojes
conectados (Galaxy Gear) irn ganando adeptos. Los electrodomesticos y los coches tendrn nuevs funciones
gracias la acceso a internet, cada vez ser ms usual controlar mquinas o electrodomsticos a distancia
(domtica). La telemedicina puede avanzar mucho gracias a los sensores colocados en los pacientes que
permitan monitorizarlos sin necesidad de estar hospitalizados. La video asistencia para ancianos y enfermos
leves tambin es previsible que evolucione positivamente sustituyendo a la tele asistencia actual..
Hace tiempo que se estn realizando pruebas con Internet2 que es un proyecto
liderado por las universidades americanas para permitir este cambio desde la
aplicacin de altas velocidades de transmisin de datos. Tambin es importante el
proyecto NGI (Next Generation Internet) de las agencias institucionales de EE.UU.
como por ejemplo la NASA.
Si quieres saber ms sobre estos proyectos, sigue este avanzado: Internet2
As como las videoconsolas ya incorporan la posibilidad de conectarse y jugar con otras personas o
comprar, cada vez sern ms los aparatos que ofrecern posibilidades extra gracias a estar conectados a la
red.
Esto supondr, obviamente, un mayor control sobre los hbitos de compra o la informacin referente a los
ciudadanos por parte de aquellas empresas que ofrezcan los servicios. Tambin supondr una dependencia
tecnolgica cada vez mayor.
Tambin cambiar nuestra forma de utilizar las herramientas. Por ejemplo, se utilizarn programas de
reconocimiento de voz que permitirn que utilicemos nuestros dispositivos simplemente con el habla. De
igual forma, el ordenador ser capaz de responder formando frases en nuestro idioma natural. Ya se puede
acceder a empresas como Ydilo, que proporcionan servicios de noticias, loteras, bolsa, compra de entradas...
utilizando la voz. Los asistentes de voz de los smartphones ya son capaces de ejecutar diversas acciones,
como abrir aplicaciones, crear alarmas o recordatorios, llamar a un contacto, etc.
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38

1. Introduccin

Probablemente aparecern nuevas formas de interactuar con los dispositivos conectados a la red, por
ejemplo los dispositivos hpticos y los teclados virtuales
Dispositivos hpticos. Permiten simular el tacto virtual y transmitiendo al usuario la fuerza producida en un
entorno virtual o simulado. De forma que, por ejemplo, un cirujano pueda sentir la resitencia al corte de un tejido
en una teleoperacin.

Teclado virtual. Estos teclados se proyectan sobre cualquier superficie y un sensor o cmara recoge la
tecla pulsada. Aunque ya existen algunos modelos reales todava no funcionan perfectamente.

El reconocimiento facial est avanzando rpidamente, ser capaz de reconocer a las personas presentes en
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39

1. Introduccin

una fotografa. Si subes una foto de tu cara a tu perfil de una red social, se podra saber en qu otras fotos
apareces.
Tambin se est trabajando en la creacin de mundos virtuales utilizando VRML, que es un Lenguaje de
modelado de realidad virtual. Incluso es posible visualizar objetos 3D en pginas web HTML 5, como puede
verse en este ejemplo.
Visin pesimista
Tambien hay una visin pesimista del futuro de la red que pronostica una Internet fragmentada, a dos
velocidades y de pago.
Hasta ahora, 2014, Internet es una unidad, tiene un mbito mundial, desde cualquier punto de acceso se
puede acceder a cualquier contenido que resida en cualquier pas en las mismas condiciones de velocidad y
prioridad, slo condicionadas por el ancho de banda de que se disponga. De hecho, Intenet es la primera
entidad verdaderamente global que sobrepasa el mbito de los paises y de las culturas.
Algunos paises limitan el acceso a ciertos contenidos, hay censura por motivos politicos o religiosos. Si
continua esa tendencia ya no se podr acceder a muchos contenidos desde todo el mundo, Internet se
fragmentara.
Hay sectores que quieren una Internet a dos velocidades. El que pague ms tendr preferencia en el uso
de las redes de telecomunicaciones y acceder ms rpido a los contenidos. Podramos decir que hasta ahora
todas las carreteras de la red son iguales aunque unas tienen ms carriles que otras pero cualquier coche
puede circular por todas las carreteras, la velocidad depende del trfico. Se pretende que haya carreteras de
peaje y sin peaje, de forma que por las de peaje se pueda circular a ms velocidad porque haya menos trfico y
tengan ms carriles.
Incluso existen proyectos de investigacin (Pursuit) sobre una nueva arquitectura de red basada en P2P
donde los ordenadores de los usuarios se puedan conectar entre ellos e intercambiar contenidos en lugar de
depender exclusivamente de los servidores actuales.
Los contenidos de ms calidad sern de pago. El modelo de cobrar de forma indirecta por publicidad
puede llegar a su tope cuando el usuario perciba demasiada publicidad y prefiera pagar por contenidos sin
publicidad.
Esperemos que esta visin pesimista no se cumpla, y sigamos disfrutando de una red universal, igualitara y
gratuita.

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40

1. Introduccin

1.11. Para saber ms:


Telfonos mviles (smartphones): Xataka
Certificados digitales: IBM , Agencia Tributaria
Portal de tecnologa del Gobierno Espaol: Red.es
Plataforma hacia intenet del futuro: es.internet
Objetos 3D en HTML5: X3DOM
Portal europeo de la internet del futuro: Future-intent.eu
Intenet sin apenas servidores: Pursuit
Cronologa de la web. WWW Timeline
Internet en 2025: Digital Life in 2025

Ejercicio propuesto de la Unidad 1

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Prueba evaluativa de la Unidad 1

41

2. Conexin a Internet

Unidad 2. Conexin a Internet


En esta unidad intentaremos explicar los conceptos bsicos de la conexin a Internet, ya que no
podemos explicar todos los casos prcticos, porque depende de cada configuracin y hay cientos de casos.
Tambin puede interesarte conocer las distintas posibilidades de conexin a Internet, por ADSL, cable,
telfono mvil, lnea telefnica bsica, etc.
En esta presentacin animada puedes ver los conceptos que explicaremos en este tema.

2.1. Qu se necesita para conectarse a Internet?


Para conectarse a Internet se necesitan varios elementos. Hay algunos elementos que varan segn el tipo
de conexin que elijamos y otros que son comunes. Vamos a ver de forma genrica los distintos elementos y
cuando hablemos de cada tipo de conexin los veremos de forma detallada.
En general, necesitaremos un terminal, una conexin, un mdem, un proveedor de acceso a Internet y un
navegador.

Terminal
El terminal es el elemento que sirve al usuario para recibir y enviar informacin. Hasta el siglo pasado
se utilizaba el ordenador personal de sobremesa, que fue sustituido por el ordenador porttil, o partir de 2013
empez a usarse bastante el telfono mvil (smartphone) y a partir de 2014 las tabletas superaron a los
porttiles. Otros terminales que estn empezando a usarse para acceder a Internet son las televisiones
modernas con smart TV, o con android TV.
Un ordenador porttil sencillo o una tableta es suficiente para conectarse a Internet ya que el factor
que ms influye en la calidad del acceso a Internet es la velocidad de la conexin, y sta depende del tipo de
conexin que utilicemos, no del ordenador personal. Si vas a utilizar el ordenador personal para trabajar con
otros programas que necesitan muchos recursos, como por ejemplo los programas de diseo grfico que
necesitan ms memoria y un procesador potente, es recomendable adquirir un ordenador de gama media o alta
pero si lo vas a utilizar para acceder a Internet y como procesador de textos es suficiente un ordenador de
gama baja. En ese caso es preferible gastar el dinero en un buen monitor o en una tableta con buena
resolucin ms que en un procesador muy potente.

El dato que mejor define la resolucin de una


pantalla son los pixels por pulgada (ppp) o ppi en
ingls (pixels per inch). Las tabletas con una resolucin
a partir de 300 ppi pueden considerarse de buena
resolucin, para los mviles se llega a ms de 400 ppi.
Otro dato importante de la pantalla es el tamao, que
se mide en pulgadas, por ejemplo, 13" para un portatil.
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2. Conexin a Internet

ltimamente estn teniendo bastante xito las tabletas o tablets porque son una buena opcin para los que
utilizan el ordenador fundamentalmente para conectarse a Internet y requieren un terminal de poco peso.
Adems las tabletas se manejan de forma tctil que es muy intuitiva y permite usarlas desde el silln sin
necesidad de tener una mesa para apoyar el ratn. Estas tabletas tienen pantallas de 7" o 10" y pesan entre
300 gr. y 600 gr. Adems, cada vez es ms frecuente utilizar el mvil como terminal para conectarse a la red
con pantallas de 4" y 5" y peso de 120-140 gr.
Aunque las pantallas de los mviles parezcan muy pequeas comparndolas con un ordenador, hay que
tener en cuenta que al usarlas las tenemos mucho ms cerca de los ojos con lo cual la diferencia no es tan
grande. Adems las resoluciones de las pantallas de los mviles es cada vez mayor, con lo cual se ven muy
bien a corta dstancia. Algo similar podemos decir de las tabletas, una tableta de 10" se ve prcticamente igual
que un portatil de 13" porque la tenemos ms cerca de los ojos.
Para ordenadores de sobremesa un monitor de 19" o ms nos permitir trabajar con una resolucin alta con
lo cual veremos las imgenes ntidamente y tendremos ms sitio en la pantalla para tener varias ventanas
abiertas a la vez. Un monitor de 17" tiene un campo de visin ms reducido, aunque suficiente para la mayor
parte de usuarios. Los porttiles suelen tener pantallas ms pequeas para reducir el peso del equipo,
normalmente entre 10" y 15".
Lo que hay que tener claro es que para que Internet vaya rpido lo que importa es tener una conexin
rpida, un ordenador con un procesador potente no sirve de mucho por s solo.

Conexin
La comunicacin entre nuestro ordenador e Internet necesita transportarse a
travs de algn medio fsico o inalmbrico. La forma ms bsica es a travs
de la lnea telefnica, usada hasta el siglo pasado mayoritariamente, actualemnte
la ms utilizada en Espaa es el ADSL, seguida por el cable. A partir de ahora la
previsin es que la conexin a travs de las redes mviles inalmbricas
(HDSPAD, UMTS, LTE) aumente rpidamente. La combinacin de conexin por
cable o ADSL hasta el edificio y por WIFI a los mviles y tabletas es muy
utilizada. Ms adelante veremos con detalle todos los tipos de conexin.

Router/Mdem

Segn el tipo de conexin a Internet necesitaremos un elemento u otro que haga accesible la seal
enviada por el proveedor de Internet a nuestro equipo.
Para conexiones por ADSL ese elemento es el enrutador (Router) que permite
la conexin de la red del proveedor con la red domstica. Si la conexin es por
cable de fibra ptica se llama cable-modem y la funcin es la misma. Ambos
equipos permiten compartir la conexin con varios ordenadores conectndolos
con cables, formando una red local, con acceso a internet. Tambin proporcionan
un punto de acceso inalmbrico (Wi-Fi), con l podemos conectar nuestros
equipos sin cables. Hemos de tener en cuenta, que si no establecemos usuarios ni contraseas para nuestra
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2. Conexin a Internet

red inalmbrica, cualquier equipo en el radio de alcance de la seal, se podr conectar a internet empleando
nuestra conexin. El router viene con una clave establecida que conviene cambiar.
Hasta finales del siglo pasado eran habituales las conexiones via red telefnica y el mdem era el elemento
que permitia establecer la conexin entre nuestro PC y la lnea telefnica o lnea de transmisin. El
ordenador trabaja con informacin digital (ceros y unos) mientras que las lneas telefnicas trabajan
normalmente de forma analgica (diferentes amplitudes y frecuencias de onda). El mdem permite pasar de
analgico a digital y viceversa, de ah su nombre, MOdulador DEModulador. Las conexiones de este tipo son
las ms lentas, y ya prcticamente no se usan.
Proveedor de acceso a Internet
Una vez tenemos el terminal, router y la conexin necesitamos que alguien nos de acceso, esta funcin la
proporciona un proveedor de acceso a Internet (ISP).
Para las instalaciones de cable o ADSL el ISP realiza la instalacin en el domicilio del cliente y proporciona
las claves del router y wifi. En el caso de conexiones autoinstalables el ISP deber proporcionarte todos los
datos necesarios para poder crear una configuracin correcta en tu ordenador. Normalmente slo es necesario
conectarlos y responder a algunas preguntas de configuracin En otros casos los proveedores incluyen un DVD
de instalacin que se encarga de crear una configuracin vlida y dejando tu equipo listo para la conexin.

El ISP tambin asigna a nuestro ordenador un nmero (llamado nmero IP) que nos identifica dentro de
Internet, as cuando solicitamos informacin a Internet ser nuestro ordenador quien la reciba y no otro; esta
asignacin de IP es algo transparente para el usuario y suele ser una IP dinmica, es decir, que va cambiando
en cada conexin. En resumen, el ISP se encarga de gestionar la conexin entre nuestro ordenador e
Internet.
En los comienzos de Internet haba muchas pequeas empresas que prestaban
servicio como ISP. Cuando aument el nmero de personas que se queran conectar,
grandes empresas desplazaron a las existentes gracias a que tenan los medios
suficientes para suministrar el acceso a tanta gente.
Actualmente los ISP son las propias compaas telefnicas u otras empresas respaldadas por grandes
empresas y grupos financieros.
Los ISP ofrecen diferentes tipos de conexin a Internet ( ADSL, cable, etc.) que explicaremos ms adelante
y tambin ofrecen diferentes modalidades de tarifas segn contratemos slo la conexin a Internet, o
combinada con el telfono, la televisin de pago y la conexin a Internet a travs de la lnea mvil.

Segn el tipo de conexin que elijamos necesitaremos un ISP que sea capaz de proporcionrnosla, por
ejemplo, algunos slo trabajan con conexiones por cable, que tendrn que hacer llegar hasta nuestro domicilio,
otros slo con ADSL, etc... Al elegir un ISP debes tener en cuenta la rapidez y calidad del servicio que te
ofrece, pregunta a tus conocidos por sus experiencias. Ten en cuenta que el dato de velocidad de conexin que
dan los ISP se refiere a velocidad mxima, en realidad, la mayor parte del tiempo la velocidad real es menor.
Tambin puedes comparar el nmero y el tipo de cuentas de correo que te ofrecen, el tamao del buzn, el
espacio gratuito para colocar tus pginas web, el soporte para resolver dudas, etc.

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2. Conexin a Internet

Y por supuesto, la oferta de proveedores depender de la zona de cada usuario, siendo siempre ms
interesante en las principales ciudades, donde es ms probable que exista la infraestructura de fibra ptica
adecuada para proporcionar conexiones de cable.
Hay sitios donde puedes comprobar la velocidad de tu conexin y ver comparativas de las diferentes
opciones: ADSzone , BandaAncha.

Aqu tienes algunas direcciones de ISP espaoles: Movistar, Orange, Ono, Vodafone.

Un navegador
Por ltimo necesitaremos un programa que sea capaz de leer la informacin que hay en los servidores
de Internet, que normalmente est escrita en el lenguaje HTML, y presentarla en pantalla formateada.
Tambin son capaces de recoger la informacin que introduce el usuario mediante formularios y enviarla al
servidor.

Estos programas reciben el nombre de navegadores (Browsers, en ingls) y los ms conocidos son Chrome
de Google, Internet Explorer de Microsoft, Firefox de Mozilla, Safari de Apple y Opera
Todos son gratuitos y se pueden descargar de Internet, por lo cual es fcil, adems de recomendable, tener
una versin actualizada. En la siguiente unidad los trataremos ms a fondo.

2.2. Tipos de conexin a Internet


Actualmente la conexin por ADSL y por cable son las ms utilizadas, pero existen ms tipos de conexin a
Internet. Hace unos aos la conexin por mdem telefnico bsica se utilizaba bastante, ahora est en desuso,
hay otras que se estn empezando a comercializar y otras son parte de un futuro prometedor.
Cuanto ms ancho de banda ofrece un tipo de conexin ms cara suele resultar, pero ante el empuje de las
nuevas tecnologas cada vez se estn reduciendo los precios y ya podemos disponer de un ancho de banda
aceptable a buen precio. Podemos hablar de una vez de las autopistas de la informacin como algo accesible
para la mayora.
Vamos a explicar cada tipo de conexin partiendo de esta clasificacin segn el medio que utilizan.
a) Lnea telefnica.
a.1) Lnea convencional.
RTB red telefnica bsica.

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2. Conexin a Internet

a.2) Lnea digital.


RDSI
ADSL
b) Cable.
c) Telefona mvil.
c.1) GPS
c.2) GPRS
c.3) UMTS
c.4) HDSPA
c.5) 4G (LTE)
d) Satlite.
e) Red elctrica.
f ) Redes inalmbricas. Wifi.
g) Via radio.
A continuacin vamos a describir cada uno de estos tipos.

2.3. Red telefnica bsica RTB


Hasta hace unos aos era un sistema bastante utilizado, principalmente porque es el ms barato y
porque casi todos los lugares disponen de la lnea telefnica bsica. Es un sistema lento y no permite
utilizar el telfono mientras se est conectado a Internet, ya que es el mdem el que est ocupando la
lnea telefnica llamando al servidor de Internet.
Los mdems actuales telefnicos tienen una velocidad de transferencia mxima
de 56 Kbps, aunque debido a la saturacin de la lnea telefnica o a la capacidad
limitada del proveedor del servicio casi nunca se alcanza esa velocidad.
Una de las ventajas de este tipo de conexin es que, prcticamente, las lneas
telefnicas llegan a casi todas partes. Adems al utilizar una infraestructura que ya
exista, antes de ser usada para la conexin a Internet, es ms barata que otros nuevos sistemas de conexin
que tienen que crear toda su infraestructura partiendo de cero.

En el punto Configurar el mdem y la conexin te damos ms informacin sobre cmo instalar una
conexin de este tipo.

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2. Conexin a Internet

2.4. Red digital RDSI


RDSI (Red Digital de Servicios Integrados).

Este tipo de conexin tambin utiliza la lnea telefnica pero mientras en el caso anterior la lnea es
analgica, en este caso la lnea es digital, lo que se traduce en una transmisin ms rpida, segura y eficaz.
Por otra parte slo es posible utilizar esta tecnologa si el lugar donde se encuentra la conexin dispone de una
lnea RDSI, ya que este tipo de lneas no estn tan extendidas como las lneas bsicas.
Una lnea RDSI dispone de dos canales de 64 Kbps, con lo cual se puede utilizar un canal para hablar por
telfono y el otro canal para Internet. Utilizando los dos canales para Internet se consiguen velocidades
de hasta 128 Kbps. Adems estas velocidades tericas, al contrario que sucede con los mdem telefnicos,
s se suelen alcanzar de forma constante.
Esta alternativa mejora la conexin por RTB y es bastante asequible. En Espaa, igual que para RTB, varios
proveedores ofrecen tarifa plana RDSI. Hay que sumar el mdem RDSI que es ms caro que un mdem para
RTB.

Este tipo de conexin cada vez se utiliza menos debido al auge del ADSL y del cable, y no lleg a
extenderse masivamente.

2.5. Red digital ADSL


ADSL (Asimetric Digital Subscriber Line).
Este tipo de conexin utiliza la lnea telefnica bsica pero permite que los datos se transmitan de forma
asimtrica con lo cual se aprovecha mejor el ancho de banda disponible.
Cuando estamos conectados a Internet el flujo de datos es asimtrico, la mayor parte de los datos viajan en
sentido Internet a usuario, mientras que unos pocos datos viajan en sentido usuario a Internet. Es decir, cuando
hacemos una peticin para ver una pgina enviamos pocos datos, la direccin de la pgina y poco ms,
mientras que al recibir esa pgina recibimos muchos datos, imgenes, texto, etc.
Mediante ADSL se logra aprovechar esta asimetra estableciendo tres canales en la lnea telefnica, dos
para datos (uno para el sentido Internet-usuario y otro de usuario-Internet) y otro canal para la voz. El canal en
sentido Internet usuario tiene ms capacidad que el de usuario Internet.
Una ventaja de esta tecnologa es que la conexin es permanente, 24 h. al da, y no necesitamos marcar
cada vez el nmero de telfono para conectarnos. Adems podemos hablar por telfono a la vez que
navegamos por Internet. De hecho, la mayora de las tarifas planas de ADSL incluye las llamadas telefnicas.
Con este tipo de conexin se consiguen velocidades desde 256 Kbps hasta 20 Mbps en sentido Internetusuario, segn la modalidad que se contrate.
Para poder contratar este servicio la centralita de la que depende nuestro telfono debe estar adaptada a
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2. Conexin a Internet

esta tecnologa, adems tu telfono debe estar a menos de 3 Km. de ella. Si cumples estas condiciones slo
ser necesario instalar un mdem especfico para ADSL conectado a la lnea telfonica.
Hay varias compaas donde se puede contratar. Por ejemplo, Movistar, Orange o Jazztel. Entre los aos
2010 y 2013 ha habido un aumento espectacular del nmero de conexiones de ADSL en Espaa.

2.6. Conexin por cable


Mientras que las tecnologas vistas hasta aqu utilizan el cable del telfono tradicional, sta utiliza un cable
de fibra ptica que tiene que ser instalado de nuevo, salvo que ya estuviese instalado para ver la televisin
por cable. La compaa suministradora instala el cable coaxial, similar al de la antena de televisin, hasta el
interior del domicilio donde se conecta a un cable-mdem. Y ste se conecta a una tarjeta de red ethernet que
hay que instalar en el ordenador.
Las velocidades de conexin en Espaa suelen ir desde 2 Mbps las ms bajas hasta 200 Mbps las ms
altas. Por este cable se puede enviar tambin seales de televisin, por lo que las compaas ofrecen tambin
este servicio. Para poder utilizar este tipo de conexin hay que vivir en un lugar donde exista una compaa que
suministre este servicio.
En Espaa, actualmente se est instalando el cable en la mayora de las provincias,
aunque todava no llega a todas las localidades. Los encargados de esto son Ono,
Movistar, Yoigo, Euskaltel.

Igual que sucede con ADSL, al encender el ordenador ya estamos conectados,


directamente podemos hacer clic en el navegador para entrar en Internet, sin tener que
esperar a que se efecte la llamada telefnica, como sucede con el mdem de RTB.
Una vez que la tecnologa del ADSL ha llegado al lmite de la velocidad que puede proporcionar, y el usuario
sigue pidiendo ms velocidad, el cable es el encargado de satisfacer esas necesidades por lo que se prevee
que aumente el nmero de conexiones de este tipo en los prximos aos en detrimento del ADSL.

2.7. Conexin a travs de telefona mvil

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2. Conexin a Internet

Los telfonos mviles, sobre todo los de gama alta (smartphones) se


parecen cada vez ms a un ordenador. Tienen un sistema operativo
sobre el que podemos instalar aplicaciones que requieren de datos
obtenidos de Internet, adems de un navegador para visitar nuestras
pginas favoritas. En terminales basados en Android o en la gama iPhone
de Apple, se hace impensable no disponer de una conexin de alta
velocidad para aprovechar al mximo sus funciones.
Los mviles y tablets nos pemiten acceder a Internet como lo haramos
con un ordenador, viendo cualquier pgina web escrita en HTML. No
obstante, por las limitaciones del mvil, sobre todo el tamao de la
pantalla, las webs suelen hacer otra versin, mejor adaptada al mvil.
Muchas de ellas, nos redirigen a esta versin al detectar que nos
conectamos con un dispositivo mvil. Hace unos aos se utilizaba un
formato especial para ver pginas web en telfonos con pequeas pantallas
llamado Wap que ya no se usa apenas.
Un telfono puede conectarse por si mismo a Internet a partir de los datos de la tarjeta telefnica SIM, segn
el tipo conexin contratada y de la tecnologa del propio telfono, la conexin se efectuar con una red u otra,
por ejemplo, UMTS o LTE. Actualmente se puede contratar una conexin LTE (4G) pero hay telfonos que
todava no incorporan esa nueva tecnologa, por lo tanto, se conectarn usando otro sistema y no aprovecharn
la LTE.
Navegar por la web desde el propio telfono es la forma ms normal de usar las redes de telefona mvil para
conectarse a Internet, pero existen otras posibilidades.
Anclaje a red (tethering).
El anclaje a red permite emplear un telfono mvil para conectar cualquier dispositivo a la Web. En este
caso, el mvil simplemente actua como mdem creando una red wifi a la que puede conectarse un ordenador
porttil, otro telfono, etc. Ms adelante explicaremos la forma de hacerlo desde telfonos Android, aunque
tambin puede hacerse desde otros sistemas operativos.

Modem USB
Tambin se puede conectar el porttil a travs de un modem USB sin necesidad de utilizar un telfono
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2. Conexin a Internet

mvil, en ese caso la tarjeta SIM de telefona va insertada en el modem USB y este se inserta en una ranura
USB del portatil. En este caso debemos adquirir una tarjeta SIM con su tarifa de datos asociada para colocarla
en el modem USB.

Base USB
Una base USB es un aparato que permite pinchar el modem USB sobre l y crear una red wifi.
Normalmente se pueden conectar hasta cinco dispositivos a esta red wifi. Esta forma de conexin es una
alternativa al cable o al ADSL, con la ventaja que podemos llevarla de un sitio a otro. Con la limitacin de la
existencia de cobertura de telefona mvil del tipo contratada. Otra limitacin es que la velocidad de conexin
obtenida est limitada por el tipo de conexin contratado, por ejemplo, UMTS, LTE, ...
Para suplir al cable o ADSL es recomendable que exista cobertura LTE (4G) ya que en otro caso la velocidad
de conexin no ser muy alta. Tambin hay que tener en cuenta que los contratos de telefona mvil suelen
tener limitacin en la cantidad de datos usados, por lo tanto, este tipo de conexin no es adecuado para
bajarse pelculas y vdeos. Algo que no sucede con el ADSL o el cable, que no tienen limitaciones,

Aunque todas estas formas de conexin inalmbrica utilizan la red de telfona mvil, existen distintos tipos
de redes mviles que vamos a ver a continuacin. GSM, GPRS, UMTS, HSPDA y LTE. Estas tecnologas son
conocidas tambin como "generaciones", as tenemos, 2G, 3G, ... Los telfonos y modem USB son
compatibles con varias de estas tecnologas y segn la cobertura donde se encuentre el dispositivo, se
conectar a una red u otra.

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2. Conexin a Internet

2.8. Telfonos mviles GSM


El sistema GSM (Global System Mobile) fue el primer sistema que
consigui establecer un estndar comn en las comunicaciones mviles.
Antes haba varios sistemas incompatibles entre s como el NMT y el
TACS (El sistema que utilizaba Moviline de Movistar es TACS). Con GSM
hubo un acuerdo en que el ancho de banda que se deba utilizar era de 900 Mhz, luego se ampli a 1800 Mhz.
Esto ocurra en 1982 y hasta 1992 no se entr en la fase comercial.
El GSM permiti, por fin, la comunicacin entre mviles de distintos pases con un sistema comn. El GSM
se le conoce como segunda generacin en sistemas de telefona para mviles. Con GSM la velocidad de
transmisin alcanza los 9,6 Kbps.
Este fue el sistema ms utilizado en los mviles de segunda generacin, aunque actualmente se emplean
sistemas de ms veloces.

2.9. Telfonos mviles GPRS


El sistema GPRS (General Packet Radio Service) permite una velocidad mxima de 56 a 114 Kbps.
Se conoce como la segunda generacin y media en sistemas mviles. Esta tecnologa es una evolucin del
sistema GSM al que se le han aadido mejoras en la transmisin de datos. El sistema GPRS utiliza
bsicamente la misma red que el sistema GSM, lo cual permite reducir los costes de implantacin.
El sistema GSM utiliza una conexin por circuito, es decir, se ocupa una lnea durante el tiempo que est
abierta la conexin, al acabar, la lnea se libera para que la pueda utilizar otra llamada. Por esto se cobra por
tiempo de conexin. Sin embargo el sistema GPRS establece una conexin por paquetes, es decir, los
datos a enviar se trocean en paquetes y estos se envan de forma independiente, al llegar al destino son
ordenados. As los paquetes de varias conexiones pueden viajar por la misma lnea.
Esto conlleva una mejor utilizacin de las lneas que en la conexin por circuito, en la que durante los
instantes que ninguno de los comunicantes est enviando informacin la lnea sigue ocupada. Tambin implica
que la conexin se estable al encender el terminal y finaliza al apagar el terminal. El GPRS permite el cobro
por cantidad de datos transmitidos, en lugar de por tiempo de conexin. GPRS es compatible con GSM,
podemos seguir utilizando SMS, , buzn de voz, etc.
Mediante GPRS se puede leer correos y navegar por la web a una velocidad aceptable, siempre que no
utilicemos vdeo.

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2. Conexin a Internet

2.10. Telfonos mviles UMTS


UMTS (Universal Mobile Telecommunications System) se la conoce como la tercera generacin en
tecnologa para mviles, siendo la sucesora de GPRS.
As como la tecnologa GPRS era una evolucin de la GSM, la tecnologa UMTS es nueva y emplea
lenguajes y protocolos nuevos. Puede llegar hasta velocidades de 2 Mbps.
El ancho de banda del UMTS permite aplicaciones que hasta ahora nos parecan imposibles en un
mvil, como por ejemplo, la videoconferencia.
UMTS permite el cobro por cantidad de datos transmitidos, estableciendo diferentes tipos de tarifas con
diferentes velocidades de transmisin.
El despliegue de la tecnologa UMTS supone un cambio importante en todas las infraestructuras de telefona
mvil, ya que implica la implantacin de Redes totalmente nuevas tanto para el Acceso como para la
Conmutacin.
Mediante tarjetas UMTS (3G) conectadas a ordenadores porttiles con dispositivos USB ya es posible
conectarse sin cable a Internet con la velocidad que proporciona UMTS.
En Espaa se comenz a implantar este sistema en el ao 2004, y actualmente, est operativo en la
mayora del territorio nacional.

2.11. Telfonos mviles HSDPA


HSDPA (High Speed Downlink Packet Access) se conoce como la tercera generacin y media de tecnologa
para mviles, paso previo a la que ser la cuarta generacin. Optimiza la tecnologa UMTS, llegando a alcanzar
los 14 Mbps de velocidad de transferencia. Esta tecnologa facilitar el acceso a contenidos multimedia en
Internet, a velocidades que pueden superar en muchos casos a las conexiones por ADSL. Permite el uso de
aplicaciones en tiempo real con vdeo, como la videoconferencia.
En Espaa se comenz a implantar este sistema en el ao 2006, y actualmente lo ofrecen la mayora de
operadores. Las velocidades mximas llegan hasta 14,4 Mbps.
La tecnologa HSDPA+ es una mejora que permite llegar hasta los 80 Mbps y actualmente ya es posible
conectarse a 21,6 Mbps en muchos puntos de Espaa.
.

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2. Conexin a Internet

2.12. 4G

La denominacin 4G se aplica a tecnologas, como LTE, capaces de suministrar velocidades del orden de
100 Mbps.
Esta tecnolga se est desplegando en 2014 por Espaa y
gran nmero de paises Latinoamericanos.
El uso de 4G en dispositivos mviles permite ver vdeo en
streaming sin cortes y los usuarios de este tipo de conexin
con tarifas planas ya no buscan conectarse a puntos Wifi
para aumentar la velocidad ya que la tecnologa 4G
proporciona suficiente velocidad.
El LTE puede competir en velocidad, aunque no en
precio, con el acceso a Internet de banda ancha con los
sistemas que existen actualmente en conexiones fijas, como el cable y el ADSL. Sobre todo mediante
dispositivos para compartir la conexin, como las bases USB que vimos anteriormente.

2.13. Red elctrica


Se puede aprovechar las lneas elctricas para transmitir datos a alta velocidad, con la tecnologa PLC
(Power Line Communications)
Es una forma de conexin que no est teniendo el xito que se esperaba. En Espaa se han realizado
pruebas en algunas ciudades pero no se ha llegado a comercializar de forma masiva
El sistema para transmitir seales telefnicas por la red elctrica (PCL Line Communication)
no es nuevo, ya se utiliza desde hace aos para conectar centrales hidroelctricas aisladas a
las que no llega el telfono.
El principal inconveniente de esta tecnologa es que la informacin no puede pasar a travs
de los transformadores de alta/baja tensin, por lo que habra que adaptarlos.
Aunque la tecnologa PCL no ha tenido xito para suministrar acceso a internet, si se emplea a nivel
domstico para crear una red local, y poder compartir la conexin a Internet con el ordenador de la habitacin
del fondo, al que no le llega la seal Wi-Fi. Tambin se usa en domtica, para interconectar diversos aparatos.

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53

2. Conexin a Internet

2.14. Conexin va Satlite


En la conexin de Internet por satlite hay que distinguir entre la seal que llega al usuario de Internet y la
seal que enva el usuario a Internet.
En las conexiones unidireccionales la seal de Internet al usuario se recibe a
travs del satlite mediante una antena parablica y un mdem especfico,
mientras que la seal desde el usuario a Internet se enva por un medio clsico,
lnea telefnica, ADSL, Cable, etc.
Tambin existe la posibilidad de conexiones bidireccionales, en las que la seal
usuario a Internet tambin va por el satlite, aunque son bastante ms caras que las unidireccionales.
La velocidad de recepcin a travs de la antena parablica puede ser muy alta, tericamente hasta 38 Mbps.
Para este tipo de conexin es conveniente un ordenador de gama media-alta, lo que junto con el precio del
mdem y la antena parablica suma una cantidad elevada para el usuario domstico. Ms informacin en SES,
Satconxion, .

Otra posibilidad de conexin a Internet utilizando el satlite es a travs del telfono mvil conectado a
un ordenador porttil. Los datos son enviados al satlite por el telfono mvil. Este sistema permite la conexin
desde prcticamente cualquier lugar del mundo, a una velocidad de hasta 10 Kbps: Iridium, Globalstar.

2.15. Redes inalmbricas. WIFI


Las Redes inalmbricas se estn extendiendo muchsimo estos ltimos aos, sobre todo con el auge de los
telfonos mviles y tablets. Una red inalmbrica utiliza la tecnologa WIFI (Wireless Fidelity), tambin llamada
WLAN (wireless lan, red inalmbrica) o estndar IEEE 802.11. Su velocidad y alcance, unos 50-100 metros
(aunque se ve reducido si hay obstculos), utilizando hardware asequible, lo convierten en una frmula perfecta
para el acceso a Internet sin cables.
Para poder conectarnos a una red WIFI necesitamos un receptor WIFI instalado en nuestro ordenador o
telfono mvil, de esta forma estaremos preparados para recibir la seal. Una vez encontremos un punto de
acceso, es decir, un dispositivo que emita y reciba seales de Internet, si no est protegida, podremos
conectarnos con un par de clics. En otro caso, deberemos de indicar las contraseas correspondientes.
Actualmente las conexiones a Internet por cable o ADSL traen un router con wifi integrado, de forma
que dispondremos de una red wifi en nuestro hogar. Lo ms recomendable para este tipo de redes wifi es
activar un protocolo de seguridad (WAP) que obliga al usuario de la red a introducir una contrasea la primera
vez que se conecta.
Tambin existen redes wifi de uso pblico, por ejemplo en bibliotecas, aeropuertos, restaurantes, etc., en
la mayor parte de las ocasiones estas redes wifi estn protegidas por contrasea. Aunque esas contraseas
son proporcionadas de forma gratuita por ser cliente o estar registrado en la entidad correspondiente. Pueden
encontrarse algunas redes wifi que no requieren contrasea, aunque es algo cada vez ms raro. Ms adelante
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2. Conexin a Internet

explicaremos cmo cambiar la contrasea de nuestro wifi y otras acciones para hacerla ms segura.
Tambin existen algunas iniciativas para liberalizar estas redes y poder tener acceso a Internet en cualquier
sitio donde nos encontremos. En la pgina Que Wifi podrs encontrar un listado (junto con un mapa) de puntos
de acceso libres donde conectarte sin necesidad de contrasea. Tambin hay webs, como por ejemplo
ADSLNET, que ofrecen un listado de hot spots (puntos calientes) de wifis situadas en aeropuertos, bibliotecas,
cafs, hoteles, universidades... Y otras como La vida Wifi que ofrecen informacin interesante.

Existe un estndar similar tambin inalmbrico, WiMAX. Este mtodo de transmisin promete alcances
tericos de ms de 50 kilmetros, velocidades superiores a 70 Mbps y es capaz de dar conexin a ms de
100 usuarios de forma simultnea. Si esta tecnologa acaba de consolidarse ser un gran avance para abaratar
los costes de conexin en reas muy amplias con poca densidad de usuarios, como los medios rurales, pues
una sola antena podra abastecer a ms familias que la instalacin de muchos kilmetros de cableado.
Actualmente, en Espaa Iberbanda ofrece este tipo de conexin a una velocidad de 2 Mbps. y a distancias de
30 Km.

2.16. Va radio
Actualmente se est desplegando en Espaa una red de acceso a Internet mediante tecnologas de radio
(LMDS, Wi-Max) para permitir el acceso a Internet de banda ancha a los lugares donde no llega el ADSL,
principalmente zonas rurales.
En Iberbanda puedes encontrar ms informacin.

2.17. Otros sistemas


Estn apareciendo sistemas para acceder a Internet desde el automvil. En el salpicadero se coloca una
pantalla que junto con un telfono mvil o una tarjeta SIM, permite acceder a Internet.
A travs de televisiones de ltima generacin (Smart-TV) y de consolas de videojuegos, como la
PlayStation de Sony, la Xbox de Microsoft y la Wii de Nintendo entre otras, tambin es posible conectarse a
Internet, no slo para jugar, tambin para visitar pginas web o contenidos multimedia. Aunque en estos casos
no se trata de un sistema de conexin a Internet, sino de una forma de acceder a una conexin que tendremos
ya establecida por alguno de los mtodos que acabamos de ver (ADSL, Cable, ...)
Tambin se puede acceder a internet a travs de una televisin con entrada HDMI mediante pequeos
dispositivos conocidos como Android TV, con sistema operativo Android y que incluyen un receptor Wifi. Por
ejemplo Rikomagic. Junto con un teclado-ratn inalmbrico permiten acceder desde el silln a Internet, es
como si tuvisemos un tablet con la pantalla en la televisin.

2.18. Redes domsticas


Estamos hablando de la conexin a Internet, como sabemos Internet es una red mundial de ordenadores
interconectados. Al conectar nuestro dispositivo a Internet pasamos a formar parte de esa red. Adems,
cuando conectamos los equipos de nuestro hogar (o empresa) entre s, tambin estamos creando una red.
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55

2. Conexin a Internet

Para aclarar estos conceptos vamos a explicar qu es una red y los distintos tipos de redes.
Tipos de redes.
Una red informtica no es ms que un conjunto de dispositivos que son capaces de comunicarse entre s.
Para ello utilizan un canal de comunicacin que puede ser por cable o inalmbrico, y un software o protocolo
comn que les permite entenderse. Internet utiliza el protocolo TCP/IP.
Cuando hablamos de redes podemos hablar de dos tipos bsicos: las redes locales e Internet. Un equipo
puede estar simultneamente en ambas redes. Es decir, conectarse a internet y a la vez tener acceso a otros
equipos. Una red wifi es un tipo de red local.
Las redes de rea local (LAN) conectan varios ordenadores entre s, para que puedan compartir recursos,
como la impresora, el fax, el escner o documentos. Son independientes y privadas, en el sentido de que cada
uno crea la suya propia en su casa u oficina y nadie ms tiene acceso a ellas. Utilizan el protocolo Ethernet.
Antes de la existencia de Internet ya se utilizaban las redes de rea local.
Para crear una LAN de dos ordenadores utilizaremos un cable RJ-45 que ir de la clavija de la tarjeta de red
Ethernet de un ordenador a la del otro.
Si lo que queremos es conectar ms de dos ordenadores, debemos disponer de un router. En este caso,
cada ordenador conectar el cable RJ-45 desde su tarjeta de red Ethernet a una clavija del router y ste se
encargar de distribuir y coordinar el envo de informacin.
Windows permite crear redes locales, en los cursos de Windows de aulaClic tienes una unidad sobre redes
con ms informacin sobre este tema.
La red de internet nos permite compartir informacin y archivos con todo el mundo. Para acceder a ella
es necesario contratar los servicios con algn proveedor (ISP). Lo habitual es que el ISP nos proporcione un
paquete de conexin que incluir los cables y, habitualmente, un router o un cable-mdem.
Para conectarnos a internet de banda ancha, conectaremos nuestro ordenador con el router mediante wifi
o un cable RJ-45. El router dispone de varios puertos o bocas para conectar los equipos. La nica diferencia
ser que el router tambin lo conectaremos, a su vez, a la roseta instalada por el proveedor mediante un
cable. De este modo, todos los ordenadores conectados al router tendrn acceso a internet.
Tambin podemos conectarnos a internet desde el cable telefnico a travs de un mdem. Este tipo de
conexin est en desuso por su extrema lentitud (56 Kbps), pero puede resultarnos til si tenemos una
emergencia y no disponemos de internet, si estamos de viaje y el hotel no tiene conexin, y en otras
situaciones. Para conectar nuestro equipo telefnicamente utilizaremos un cable RJ-11 que ir directamente
de nuestro mdem a la roseta telefnica.
La red de Wifi nos permite compartir la conexin a Internet con varios dispositivos. Una red wifi es una

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2. Conexin a Internet

red de rea local que utiliza el protocolo 802.11. Lared wifi la crea el router y se configura accediendo a l,
como veremos ms adelante.
En el esquema de la derecha vemos
como el router conecta la red Internet
con la red interna, que normalmente es
una red wifi, pero tambin puede ser una
red ethernet.
El router.
El router es el aparato que se encarga
de crear la red de rea local y la red wifi
de las que estamos hablando.
Como hemos visto, al contratar un servicio de conexin con un ISP necesitamos un mdem para que haga
de intrprete de la seal que recibimos de Internet y para que la informacin que enva nuestro ordenador se
traduzca de igual modo para poder ser enviada.
En conexiones utilizando un solo equipo la distribucin es bastante sencilla, el mdem se conecta a la red
telefnica o de cable y ste se conecta directamente al ordenador.
Pero, qu pasa cuando queremos utilizar esa misma conexin para varios ordenadores simultneamente?
En este caso deberemos crear una red domstica.
Actualmente en muchos hogares ya hay ms de
un equipo (ordenador, tablets, smarphones) y nos
gustara que todos ellos estuviesen conectados a
Internet.
La conexin de mltiples equipos a una misma
conexin requiere de aparatos especiales que se
dedican a la distribucin de la transmisin de los
datos a distintos equipos. Estos aparatos se llaman
Routers o Enrutadores.
De esta forma, podemos conectar un router al mdem para que pueda distribuir y gestionar la informacin
que se enva a todos los equipos conectados.

Actualmente, el propio mdem de cable o ADSL nos permite conectar varios equipos, integrando el router
y el mdem en un slo aparato. A partir de ahora cuando nos refiramos al router estaremos hablando del
modem-router.
Los routers, normalmente, crean la red local de forma prcticamente automtica. El protocolo DHCP asigna
automticamente nmeros de IP y otros parmetros de la red a las nuevas conexiones, evitando tener que
hacerlo manualmente. De todas formas, el router suele venir con un buen manual de instrucciones que te
indican paso a paso lo que debers hacer en caso de algn problema. Por nuestra parte, en el punto siguiente
vamos a explicar los principales aspectos a tener en cuenta para configurar una red wifi desde el router.
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2. Conexin a Internet

Para practicar la instalacin bsica de un router puedes realizar este ejercicio paso a paso: Instalacin de
un router

2.19. Configurar la red Wifi


Si puedes instalarte una de las conexiones de cable o ADSL de alta velocidad que hemos visto,
enhorabuena!, el proveedor te enviar un tcnico para que te realice la instalacin o te dar abundante
informacin de cmo hacerlo en el caso de kits autoinstalables. Con la instalacin bsica tendrs disponible
una conexin desde el router a la que podrs conectar los equipos de tu hogar por medio de un cable RJ45
ethernet o usando la conexin wifi creada. Algunos router tambin disponen de una entrada USB a la que poder
conectar equipos.
Es decir, el router crea una red domstica a la que podrs conectar diferentes dispositivos, ordenadores,
smartphones, TV, impresoras, discos duros, etc. Cualquier dispositivo compatible con tu tipo de red se podr
conectar, normalmente las redes wifi son compatibles con los tipos 802.11b/g/n
Seguridad en la red wifi.
Los datos en una red wifi viajan por el aire y cualquiera podra conectarse a la
red, por esto se establecen protocolos de seguridad que obligan a dar una
contrasea la primera vez que se conecta un dispositivo. Podramos no activar
estos protocolos y dejar nuestra red libre, de forma que cualquiera se pueda
conectar.
El protocolo WEP es el menos seguro, WAP y WAP2 son los ms utilizados. Obviamente, si ponemos una
clave muy sencilla, como 12345678 99999999 ser muy fcil de adivinar. Tampoco hay que poner nuestro
nombre seguido del ao de nacimiento, el nombre de nuestro pueblo, etc.

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2. Conexin a Internet

Para ver la clave del Wifi al que estamos conectados desde Windows 7, haz clic en el icono

de la

barra de tareas. Aparecer una lista con las redes wifi definidas, haz clic derecho sobre una de ellas y
selecciona Propiedades y aparecer una ventana como la que ves a continuacin, marca la casilla Mostrar
caracteres y vers la clave del wifi.

Hay aplicaciones (app) para smartphones que pueden descubrir las claves por defecto de la wifi, que
suelen venir impresas debajo del router. Por lo tanto, es conveniente cambiarlas, para ello hay que entrar en el
router.
El router es un dispositivo electrnico con un software que se puede configurar. Para acceder a la
configuracin del router tu instalador te habr dado una url como esta "http://192.168.1.1" y un nombre de
usuario, y una clave. Una vez dentro podrs cambiar la clave del wifi.
Curiosamente, el nombre de usuario, y la clave por defecto, para acceder al router estn escritas debajo del
propio router y son iguales para cada modelo de router. Suelen ser del estilo de "admin" para el usuario y
"password" para la clave. Lo sensato es que al instalar el router se cambien inmediatemente, pero suele
suceder que en muchos casos no se ha hecho as.
Desde la configuracin del router podemos activar o desactivar la red wifi, tambin podemos cambiar el tipo
de seguridad, y podemos filtrar qu dispositivos podrn conectarse a nuestra red.
En este tema avanzado, explicamos con ms detalle cmo hacer todo esto: Configurar el router
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2. Conexin a Internet

Tambin puedes verlo en este videotutorial.


Hemos visto como conectar dispositivos a la red por wifi es sencillo y la forma ms habitual de conectarse a
Internet a partir de un router, pero tambin es posible conectarse mediante un cable RJ45. Si te conectas
desde un ordenador situado cerca del router y lo conectas por cable dispondrs de ms velocidad de acceso y
ms seguridad que si lo haces por wifi.
Si dispones de un ordenador antiguo y quieres instalarte un mdem telefnico has de seguir las
instrucciones que te proporcionar el fabricante del mdem. Aqu puedes ver ms explicaciones sobre este
tema: Configurar el modem
. Una vez tienes instalado el mdem hay que configurar la conexin a Internet,
es decir hay que decirle al ordenador a qu ISP nos vamos a conectar y qu tipo de conexin tiene que utilizar.
La mayora de los proveedores tienen CD que te guan en este proceso de forma clara y sencilla, tambin en
sus pginas de Internet tienen abundante informacin. De todas formas, en este tema avanzado, te damos
unas explicaciones genricas para que sepas un poco cmo se hace: Configurar la conexin a Internet
.

2.20. Redes inalmbricas


Como hemos comentado en puntos anteriores, existe la posibilidad de conectarse a Internet utilizando
conexiones inalmbricas.
Podemos crear una red inalmbrica en casa muy fcilmente teniendo los aparatos necesarios, entre ellos un
router dotado de tecnologa WIFI (punto de acceso) y un receptor para cada uno de los equipos que queramos
conectar mediante este mtodo.

Los porttiles o laptops actuales salen de fbrica con dispositivos receptores de


WIFI ya integrados, igual que muchos telfonos mviles y videoconsolas como la
PSP o la Nintendo DS. En estos casos no es necesario instalar nada en ellos.
Pero en los equipos ms antiguos o de sobremesa que no tienen instalado este
receptor necesitarn de una tarjeta especial que se dedica a la recepcin y envo de seales WIFI al router.
Instalando uno de estos adaptadores wifi ya no necesitars conectar por cable tu ordenador de sobremesa para
acceder a Internet.
Una vez tengamos los equipos con tarjetas receptoras de seales inalmbricas podremos instalar el routerWIFI sin ningn tipo de problema.
Del mismo modo que antes veamos que varios ordenadores pueden estar conectados a la vez, en este caso
ocurrir igual, e incluso podremos conectar algn PC mediante cable al router y todo seguir funcionando con
normalidad.
Conectarse a una red wifi es muy sencillo, en este ejercicio paso a paso vamos a practicarlo para
Windows y Android: Conexin a una red inalmbrica WIFI
El alcance de las redes wifi es limitado, normalmente una seal wifi tiene un alcance suficiente para cubrir
una vivienda de un tamao medio, pero si el router wifi est situado en un extremo de la casa, en lugar del
centro, puede que la seal no llegue al extremo opuesto de la casa. En viviendas de dos plantas tampoco suele
llegar bien a ambas plantas. En estos casos, y siempre que se necesite ampliar la cobertura wifi, es
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60

2. Conexin a Internet

interesante utilizar uno de los sistemas que vamos a ver a continuacin.


Extensores wifi.
Estos dispositivos, tambin llamados repetidores, amplian el
alcance de la seal Wifi.
Estos aparatos se conectan a la red elctrica y se configuran de
forma muy sencilla, toman la seal por wifi (o por cable) de la red
existente y crean otra red wifi con otro nombre. A la nueva red se le
suele llamar con el mismo nombre que la existente pero
aadiendole unas letras, por ejemplo, _EXT, es conveniente que la
nueva red tenga activada la seguridad con la misma contrasea.
PCL (Power Line Communications)
PCL es una tecnologa que permite transmitir la seal de
Internet por la red electrica de la vivienda. De esta forma podemos tener acceso a internet desde cualquier
lugar de la vivienda donde hay una toma de corriente.
Podramos decir que el PCL convierte la instalacin elctrica en un cable por el que podemos transmitir la
seal de Internet.
La utilizacin es muy sencilla, hay que conectar un adaptador PCL conectado a la corriente y al router con
un cable RJ45, a partir de ese momento ya tenemos la seal de internet en la red electrica, ahora slo hay que
colocar otro adaptador PCL en otra toma de corriente para poder extraer la seal mediante otro cable RJ45, ese
cable lo podemos conectar directamente a un ordenador o a un repetidor o extensor wifi.

Zona wifi porttil. Tethering.


Los dispositivos con sistemas operativos Android ( a partir de la versin 2.2), Windows Phone e iOS pueden
compartir Internet con otros dispositivos creando una red wifi porttil. Es decir, el dispositivo (smartphone,
tablet, ...) se comporta como un router y crea una red wifi a la que se puede conectar cualquier dispositivo.
El uso de esta zona wifi porttil puede ser interesante en determinados casos, por ejemplo, si ests en un
lugar donde no hay wifi pero s cobertura de mvil y quieres conectar un tablet que no tiene tarjeta SIM para
conectarse a redes telefnicas, puedes utilizar tu smartphone para crear una zona wifi a la que poder conectar
el tablet.
El alcance de una zona wifi porttil es ms limitado que un wifi normal, la velocidad de conexin tambin
es ms baja. Con la zona wifi activa el consumo de bateria aumenta bastante. Hay que tener en cuenta que
la zona wifi porttil se crea a partir de la conexin a internet de la tarjeta telefnica SIM y por tanto, los datos
se consumen de esa conexin. No se puede crear una zona wifi porttil a partir de una conexin wifi a un router
normal, por lo tanto no es posible ampliar la cobertura del wifi de tu casa con una wifi porttil.
A pesar de estos inconvenientes la zona wifi porttil funciona bastante bien y puede ser muy til en
determinadas circunstancias.
Hacer tethering es muy sencillo, por ejemplo, en un dispositivo con Android 4.4, slo tienes que ir a Ajustes
y pulsar en Ms ... (Debajo de Uso de datos), ir a Anclaje a red y zona wifi y marcar la casilla Zona wifi
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2. Conexin a Internet

porttil, como ves en la siguiente imagen.

Al cabo de pocos segundos aparecer una notificacin "Anclaje a red/Zona Wifi activo" y mientras est
activa vers el icono en la parte izquierda del rea de notificaciones.
Al pulsar en Configurar zona Wi-Fi vers una pantalla como la que ves a continuacin.

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2. Conexin a Internet

Aqu puedes cambiar el nombre de la wifi (SSID) que se ofrece por defecto, y tambin la contrasea. En el
apartado Seguridad puedes elegir un mtodo de seguridad, por ejemplo WPA2 PSK, o elegir Ninguno, en
cuyo caso no ser necesario dar una clave para entrar en la red wifi.
A partir de ese momento cualquier dispositivo que este dentro del alcance de la zona wifi porttil podr
conectarse de la misma forma que a una red wifi normal.

2.21. Compartir archivos e impresoras


Si tienes ms de un ordenador
conectado a un router y stos
tienen el mismo Grupo de
trabajo, sern capaces de
intercambiar archivos y compartir
informacin, as como el uso de
sus impresoras.

Como puedes ver en la imagen


de la derecha, entramos en
Propiedades
del
sistema
haciendo clic derecho sobre
Equipo (Vista o 7) o MiPC
(WinXP) y seleccionando la
opcin Propiedades.
Luego deberemos seleccionar
la pestaa Nombre de equipo y
pulsar el botn Cambiar para
darle uno nuevo.

Ten en cuenta que esta


operacin requerir que reinicies
el equipo para seguir trabajando
normalmente.

Para ver los ordenadores conectados en una misma red debers ir a Inicio Mis sitios de red y
seleccionar, en la ventana que se abra, el enlace a Ver equipos del grupo de trabajo del panel de la
derecha.

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2. Conexin a Internet

En Windows Vista, puedes acceder seleccionando Red en el Men de inicio. En Windows 7 desde Inicio
> Equipo > Red.
Obviamente slo podremos ver de cada equipo lo que el usuario de dicho PC haya elegido, para ello
utilizarmos el comando Compartir y Seguridad que podemos encontrar en el men contextual de cada
carpeta:

Para practicar estas operaciones te aconsejamos realizar este ejercicio paso a paso: Compartir
impresora

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2. Conexin a Internet

2.22. Imprimir desde Internet


Existen impresoras que se pueden conectar directamente a internet sin utilizar un ordenador, tienen su
propia pantalla para manejarlas, son conocidas como impresoras Web. Este tipo de impresoras disponen de
herramientas para imprimir desde Internet, por ejemplo, ePrint Center de HP que asigna una direccin de correo
electrnico a la impresora de forma que para imprimir en ella slo hay que enviarle un email con el fichero
adjunto a imprimir. Si la impresora est apagada, el correo permanece en el servidor hasta que se encienda.
Por supuesto, existen limitaciones para que no todo el mundo pueda imprimir enviando un email.
Lexmark, Canon, Epson y otros fabricantes tambin disponen de impresoras de este tipo.

Otra forma de compartir una impresora es con la utilidad Google Cloud Print, mediante este sistema se
puede definir una impresora a la que se podrn enviar trabajos desde cualquier dispositivo conectado a internet
que sea compatible con este mtodo. Por ejemplo, desde el navegador Chrome, Google Drive, dispositivos
Android y app compatibles. Esta solucin aade la funcionalidad de imprimir a los telfonos y tablets Android,
algo que no se poda hacer hasta ahora.

2.23. Conexiones compartidas


Windows nos ofrece la posibilidad de compartir nuestra conexin a Internet con otros equipos conectados al
nuestro.
De esta forma nuestro ordenador se conecta va mdem a Internet y compartimos esa conexin con otros
equipos que no debern conectarse al mdem sino que aprovecharn nuestro equipo como puente para llegar a
Internet.

En estos casos los equipos no deben estar configurados como red, simplemente deberemos habilitar la
distribucin de la conexin a otros equipos.
Para ello simplemente deberemos hacer clic derecho en la conexin que queremos compartir (desde la
ventana de Conexiones de red) y seleccionar Propiedades.
En la pestaa Opciones avanzadas podremos configurar unas cuantas opciones que nos habilitarn esta
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2. Conexin a Internet

tarea:

Marca la opcin Permitir a usuarios de otras redes conectarse a travs de la conexin a Internet de
este equipo.

Puedes desmarcar la opcin Permitir a usuarios de otras redes controlar o deshabilitar la conexin
compartida a Internet si no quieres que otros usuarios interfieran en la gestin de la conexin compartida.

Acepta todos los cambios y conecta los PC segn el diagrama de la imagen anterior. Para conectar los
PCs necesitars un cable especial de tipo cruzado.
Ahora podrs utilizar Internet en otros ordenadores con una sola conexin a Internet.

Nota: es necesario que el ordenador que est conectado al mdem est encendido para que los
ordenadores conectados a l puedan utilizar su conexin.

Puedes obtener ms informacin sobre este tema en el curso de Windows Vista o en el curso de Windows 7
de aulaClic.

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2. Conexin a Internet

Ejercicio propuesto de la Unidad 2

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Prueba evaluativa de la Unidad 2

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3. Los navegadores

Unidad 3. Los navegadores


3.1. Introduccin
El servicio ms utilizado de Internet es la Web, seguido de cerca por el correo electrnico. Cuando hablamos
de entrar en Internet o navegar por Internet nos estamos refiriendo en realidad a la Web. Para poder acceder a
la Web necesitas un programa llamado navegador (browser).
La informacin en la Web est disponible mediante pginas web. Estas pginas estn escritas internamente
en lenguaje HTML. Para transformar ese lenguaje en pginas Web visibles hace falta un programa, a estos
programas se les llama navegadores o browsers (en ingls). Son programas complejos que realizan muchas
funciones pero desde sus inicios han sido gratuitos y se pueden descargar de la Web. Los navegadores ms
utilizados en 2014 son Chrome, Internet Explorer (IE) y Firefox. Para Apple el navegador es Safari.
Un navegador sirve para acceder a Internet, pero tambin puedes utilizar los navegadores sin conexin a
Internet para ver pginas web que tengas grabadas en el disco duro, en un USB, DVD u otro dispositivo. Los
navegadores tambin pueden ejecutar programas a travs de las Extensiones.
Los navegadores van incorporando las nuevas tecnologas que se generan en torno a Internet, cada poco
tiempo aparecen versiones nuevas, es conveniente tener actualizado nuestro navegador.
Cuando aparece una nueva versin, algunos navegadores las instalan automticamente o te avisan de ello.
Tambin podemos visitar la web del navegador y descargar gratis la ltima versin. Si tienes una versin
anticuada puede que al visitar ciertos sitios no los veas correctamente. Por ejemplo, ciertas animaciones
pueden no funcionar, o puede que no se abra un determinado men.
Tanto si quieres actualizar tu versin como si quieres instalarte un navegador aqu tienes los detalles para
tres de ellos:
- Google Chrome

- Internet Explorer
- Mozilla Firefox

.
.

Un poco de historia.
El primer navegador que se difundi por la red fue el Mosaic, en 1993. Despus
se transform en Netscape, que domin el mercado hasta la llegada de Microsoft con su Internet Explorer (IE)
en 1996.
Se inici la llamada "guerra de los navegadores" en la que se interpusieron demandas contra Microsoft por
intentar abusar de su posicin dominante en el mercado de los sistemas operativos, con Windows, para
introducir su IE.
Esta guerra en los tribunales fue larga y disputada. Pero la guerra comercial fue ganada por Microsoft
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3. Los navegadores

durante algunos aos, en el ao 2005 tena ms del 90% del mercado de los navegadores. La principal baza de
Microsoft era tener su navegador ya preinstalado en Windows. Lo que hizo que la mayora de usuarios
simplemente no se molestasen en descargar e instalar otro.
En 2005 surgi con fuerza un nuevo competidor para IE, se trataba de Firefox, el
navegador de la organizacin Mozilla y la continuacin del abandonado (por entonces)
Netscape. Esta organizacin pertenece al mundo del cdigo abierto y no al mundo
empresarial como Microsoft.
Firefox es un navegador moderno que innov con unas caractersticas muy interesantes. Por ejemplo, con
un bloqueador de las molestas ventanas emergentes (pop-ups), tambin fue quien introdujo el concepto de
pestaas que permiten ver varias pginas web en una misma ventana. En Firefox hay integrados, en la parte
superior derecha, varios de los buscadores ms utilizados, como Google, Yahoo, etc.
La principal baza de Firefox es el uso de complementos, y la gran cantidad de ellos que hay disponibles, lo
que adapta las funcionalidades del navegador a las necesidades del usuario.
Aunque como irs viendo, estas caractersticas novedosas han ido incorporndose al resto de navegadores
poco a poco.
En Septiembre de 2008 apareci otro navegador de la mano de Google, el Chrome. Teniendo en cuenta la
fuerza de Google en la red, no es de extraar que haya llegado a ser el ms usado.
Tambin est disponible para los usuarios de Windows el navegador Safari de Apple.
Otro navegador digno de mencionarse y con bastantes usuarios es Opera. Muy ligero y que tiene como
filosofa la total configuracin del programa por parte del usuario y el cumplimiento a rajatabla de los estndares
publicados por la W3C.
Estos cinco sin duda son los navegadores dominantes, y aunque existen otros, su difusin es mnima.
En los ltimos aos, Internet Explorer ha ido perdiendo cuota de mercado, en 2013 dej el primer lugar a
Google Chrome.
Existen pginas especializadas en medir la calidad del navegador. Por ejemplo el test html5test comprueba
cmo respeta los estndares HTML5 el navegador, dndole una puntuacin. Otro test, SunSpider se encarga
de medir la velocidad con la que el navegador ejecuta el cdigo JavaScript, cada vez ms empleado en las
llamadas aplicaciones web.
Es importante que un navegador respete los estndares porque de esta forma una pgina web se ver igual
en cualquier navegador, y las innovaciones no presentarn problemas. Hasta hace poco haba un navegador que
debido a su posicin dominante no respetaba totamente esos estndares, pero ahora ya no hay ningn
navegador con esa posicin ventajosa y todos procuran ser ms disciplinados con las reglas comunes. Es un
ejemplo de cmo la competencia real beneficia al usuario y los monopolios le perjudican.
Vamos a ver cmo se manejan los navegadores ms utilizados, Chrome, Internet Explorer y Mozilla.
Tomaremos como base Chrome, aunque los conceptos bsicos son los mismos para los tres navegadores.
Esperamos que descubras alguna cosa que te haga ms fcil navegar por la red de redes.
Para el curso hemos utilizado las ltimas versiones disponibles a la hora de escribir este curso, la versin
33.0.1750.146 m de Chrome, la versin 11 de Internet Explorer, y la versin 29.0 de Firefox. Todas sobre
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3. Los navegadores

Windows 7.

3.2. Elementos de la pantalla inicial


Seguramente ya sabes cmo arrancar el navegador... pero si no es as te lo explicamos con detalle en este
tema bsico: Arrancar un navegador
.
Al arrancar Chrome aparece una pantalla como esta. Para que conozcas los diferentes elementos los
hemos nombrado y los vamos a ir describiendo. As podrs saber, en el resto del curso, a qu nos referimos
cuando hablemos de las Pestaas o de la Barra de direcciones.

Internet Explorer (IE) tambin es muy similar a Chrome. El botn para personalizar en vez de Men se
llama Herramientas, pero tiene opciones parecidas. En Internet Explorer los Marcadores se llaman Favoritos

Firefox es muy similar a Chrome. Adems tiene un botn para ver las descargas y otro para ir a la pgina
de inicio como en Internet Explorer.
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3. Los navegadores

Puedes leer esta pgina con varios navegadores, por lo que podrs ir probando lo que te vamos a explicar a
lo largo de esta unidad.

El rea de la pgina web es la zona donde reside el contenido de la pgina web. Ya sabes que, como
la mayora de las ventanas de Windows, la ventana de los navegadores se puede variar de tamao. Slo tienes
que hacer clic en el botn Restaurar
de la esquina superior derecha y ajustar el tamao arrastrando
desde los mrgenes de la ventana.
La mayora de las pginas web estn diseadas para adaptar el contenido al tamao de la ventana,
cuando la ventana es tan pequea que algunas imgenes ya no caben aparecen automticamente unas barras
de desplazamiento horizontales que permiten mover la ventana a izquierda/derecha para ver el contenido. Las
barras de desplazamiento verticales suelen estar siempre presentes.

Las Pestaas te permitirn abrir ms de una pgina web en la misma ventana. Seleccionando una u otra
podrs ir alternndolas de modo que en el rea de la pgina web se muestre el contenido de aquella que hayas
seleccionado. Para facilitar la indentificacin del contenido de cada una de ellas, cada pestaa indica el ttulo y
el logo de la web que muestra.

Puedes abrir una pgina web en una pestaa de distintas formas:


Al navegar y hacer clic sobre un enlace es posible que, automticamente, ste se abra en una nueva
pestaa.
Tambin al navegar, puedes forzar a que un determinado enlace se abra como una nueva pestaa. Esto se
logra haciendo clic con el botn derecho sobre l seleccionando Abrir en una nueva pestaa. Si dispones
de un ratn con botn central o rueda de desplazamiento, tambin puedes hacer clic sobre el enlace
pulsndolos en vez de hacer clic con el habitual botn izquierdo.
Los dos casos anteriores abran pestaas y mostraban directamente contenido. Pero es posible abrir una
pestaa nueva en blanco y a continuacin introducir la direccin deseada. Lo haremos haciendo clic en el
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3. Los navegadores

pequeo recuadro que queda justo a la derecha de la ltima pestaa. O bien con las teclas CTRL+T.

Al abrir una nueva pestaa en blanco tambin tienes la opcin de escoger cualquiera de las pginas que se
mostrarn, que son un resumen de las pginas que ms visitas. O bien de abrir las ltimas pestaas
cerradas o las que abriste en tu ltima sesin de navegacin, etc.
Para cerrar una pestaa hay que hacer clic sobre la pequea cruz (aspa) que aparece en la parte derecha
de la pestaa.
A veces puede ocurrir que abras muchas pestaas y que, por lo tanto, no quepan todas en la ventana. En
ese caso aparecern unos botones en forma triangular en los extremos derecho e izquierdo para ir
desplazndote entre ellas. Esto sucede en Internet Explorer y Firefox, en Chrome las pestaas se hacen muy
pequeas.

En Chrome y Firefox se puede fijar una pestaa para que est siempre visible, basta hacer clic derecho y
elegir Fijar pestaa.

La

barra

de

direcciones

contiene

la

direccin

URL

de

la

pgina

actual

y tambin hace la funcin de buscador. Chrome la llama


tambin omnibox.
Se trata de una barra editable, es decir, podemos escribir en ella. Para cambiar de una pgina a la otra,
basta con borrar la direccin actual y escribir otra. Para ir a la pgina que hayas escrito debers pulsar la tecla
Intro o hacer clic en el botn con forma de flecha hacia la derecha, que aparecer al escribir.
Las pginas visitadas se almacenan en un historial, de modo que si pretendes acceder a una pgina que ya
habas visitado anteriormente no es necesario que escribas toda la direccin porque la barra de direcciones
tiene estas dos caractersticas que vamos a ver a continuacin, por un lado autocompletar y sugerencias, y
por otro lista desplegable:

1.- En primer lugar, la caracterstica ms interesante es la de autocompletar y sugerencias que consiste


en que al teclear las primeras letras de una palabra te presenta automticamente una lista con las direcciones
que el navegador tiene almacenadas y se parecen a esas primeras letras. Si hay alguna que nos interesa basta
con hacer clic para seleccionarla.

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3. Los navegadores

En esta imagen puedes ver la lista que nos ha presentado Chrome al teclear las letras elp. Podemos
seleccionar en la lista, por ejemplo, elpais.com y slo habremos necesitado teclear las letras elp para
encontrar la direccin del peridico El Pais.
Fjate que las sugerencias estn precedidas por tres iconos distintos, el icono

indica que se producir

una bsqueda en Google con las letras en negrita, en este ejemplo, si aceptamos la primera opcin
buscaremos elp en Google (que es lo que hemos tecleado). Si elegimos uno de los otros dos iconos, iremos
directamente a esa pgina web, sin pasar por el buscador Google, el icono
de marcadores o favoritos, y el icono

indica que proviene de la lista

significa que proviene del historial de las pginas vistadas

previamente.
Todava hay otro pequeo matz que vamos a explicar. Con el icono

tambin se presentan sugerencias

de Google, es decir, palabras que se parecen a la que estamos escribiendo, en este caso el plural.
Observa que en ningn caso ha sido necesario teclear http://.
Adems, en Chrome, podemos activar la opcin Google Instant que hace que vayan apareciendo los
resultados instantneamente mientras vamos tecleando, antes de pulsar la tecla INTRO. En la unidad siguiente
veremos cmo activar esta opcin.
2. - En segundo lugar tenemos una lista desplegable. Al hacer clic sobre el botn en forma de tringulo,
(que hay en la parte derecha de Firefox e Internet Explorer), aparece una lista desplegable con las ltimas
direcciones tecleadas, puedes hacer clic en una de ellas para seleccionarla. Chrome no dispone de este botn,
debemos pulsar CTRL + H para acceder al Historial.
Esta caracterstica puede ser til para ahorrarnos tiempo a la hora de escribir direcciones, especialmente si
solemos trabajar siempre con las mismas.
En el navegador Internet Explorer funciona de forma muy similar a Chrome, pero en lugar de aparecer unos
iconos a la izquierda de la lnea, aparecen los bloques Historial, Favoritos y Sugerencias de Bing. Aunque
estas ltmas hay que activarla explcitamente. Tambin podremos pulsar Agregar e incluir as ms motores de
bsqueda. Esto nos permitir escoger qu buscador utilizar para filtrar la informacin.

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3. Los navegadores

Firefox tambin tiene un comportamiento parecido pero el icono de Marcadores aparece a la derecha como
una estrella amarilla, y si se va a producir una bsqueda, aparece el logo del buscador, en este caso la g azul
de Google o la Y morada de Yahoo,

Adems, Firefox tiene un desplegable, a la derecha de la barra de direcciones, en el que podemos elegir qu
buscador utilizar, como se ve en la siguiente imagen, podemos elegir buscar entre los buscadores ms usados
o en pginas especficas, como el diccionario de la RAE, eBAy, Twitter y la Wikipedia. Adems podemos
cambiar estas opciones si hacemos clic en Administrar motores de bsqueda.

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3. Los navegadores

En este vdeo lo tienes explicado.

La barra de direcciones contiene dos botones ms: Actualizar y Detener. En realidad son el mismo
botn que toma distinta funcin y aspecto segn el estado de la pgina. Vamos a verlos.
Actualizar
Aparece el botn cuando la pgina se ha cargado por completo. Vuelve a cargar la pgina actual. Podramos
preguntarnos para qu sirve volver a cargar la misma pgina, si ya la tenemos cargada. Vamos a ver
cuatro casos en los que es conveniente utilizar este comando.
1. Cuando visitamos una pgina el navegador la guarda en nuestro disco duro, de esta forma, si la
volvemos a visitar la coge del disco y no necesita volver a acceder al servidor para cargarla de nuevo
(cach). Esto tiene la ventaja de ahorrar mucho tiempo en la carga, pero el inconveniente de no ver la
ltima versin de la pgina.
Si la pgina ha sido modificada despus de guardarla en el disco no veremos las modificaciones,
puesto que estaremos viendo una versin antigua. Pero si pulsamos el icono Actualizar obligamos al
navegador a tomar la pgina de Internet. As nos aseguramos de tener la ltima versin. Esto es til
para pginas que cambian frecuentemente de contenido y queremos asegurarnos de ver la ltima versin.
Esta forma de actuar se puede configurar desde el men Herramientas Opciones de Internet,
como veremos ms adelante.
2. A veces durante el proceso de carga de una pgina se produce un error, o la pgina no acaba
nunca de cargarse, en estos casos hay que pulsar el botn Detener y luego Actualizar para iniciar la
carga de nuevo.
3. Si has pulsado el botn Detener por error, debes pulsar Actualizar para cargar la pgina.
4. En ocasiones, bien por una sobrecarga de la red o de los servidores, nuestro navegador no consigue
cargar la pgina buscada y nos devuelve un error parecido a "Pgina no encontrada". Si te quieres
asegurar que realmente esta pgina no existe pulsa Actualizar, si el problema estaba en la red, puede
que ahora te aparezca la pgina.

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3. Los navegadores

Detener
Aparece mientras la pgina se est cargando. Detiene la carga de la pgina. Mientras se intenta cargar la
pgina el botn Actualizar toma la forma del botn Detener. Para navegar por Internet solemos hacer clic en
enlaces que contienen la direccin (URL) de una pgina. Entonces el navegador intenta acceder al servidor
donde est la pgina para cargarla. El proceso de cargar una pgina puede durar desde unas dcimas de
segundo a varios minutos, segn la velocidad de la conexin y la cantidad de informacin a transmitir.
Si queremos detener el proceso de cargar de la pgina podemos hacer clic en el botn Detener. Si ya se
haba cargado parte de la pgina, se quedar en ese estado. Por ejemplo, se puede haber cargado el texto y
faltar cargar algunas imgenes, con lo cual veremos la pgina incompleta.

Botones Atrs y Adelante


Como sabes, navegar por Internet es pasar de una pgina web a otra. Normalmente cada pgina tiene un
enlace a la siguiente pgina y a la pgina anterior, habitualmente en forma de unas flechas o con letreros, por
ejemplo como las flechas que hay al final de esta pgina. As las pginas de un determinado tema estn
enlazadas como un libro.
Pero tambin se dispone, normalmente de un ndice que permite ir directamente a una pgina concreta. A
veces el ndice est de forma permanente en un lateral de la pgina o en una lista desplegable que se activa la
colocar el cursor o hacer clic. Otras veces el ndice es el mapa del web.
De esta forma puedes ir visitando las pginas de un sitio web en orden o saltando de vez en cuando a una
pgina determinada. En cualquier caso vamos visitando pginas, una detrs de otra, y creando as un orden
propio, que ser diferente al propio orden lgico en el que estn enlazadas las pginas por su autor. Es
importante distinguir claramente entre estas dos ordenaciones para no despistarnos al navegar.
Hasta ahora hemos supuesto que para pasar de una pgina a otra utilizas los enlaces que hay dentro de las
propias pginas. Pero tambin se pueden utilizar los iconos

Adelante

y Atrs, en forma de flecha,

que hay en la barra superior del navegador. La diferencia es que con las flechas del navegador avanzas o
retrocedes en el orden propio que t mismo has creado.
Puedes comprobar esto fijndote en un detalle. Cuando arrancas el navegador se carga la pgina por defecto
y tanto el icono avanzar como el icono retroceder del navegador estn desactivados puesto que no has visitado
ninguna otra pgina. Cuando visites otra pgina se activar el icono retroceder. El icono avanzar slo se
activar cuando hayas retrocedido.

Atrs / Retroceder.
El botn Atrs/Retroceder

del navegador permite volver a la ltima pgina visitada, cada vez que se

pulsa este botn se vuelve un paso ms atrs. Es la accin ms habitual, por eso el botn tiene un tamao
ligeramente superior. Este botn es muy til en el siguiente caso: Cuando navegas por un sitio web tambin
suele haber enlaces a otros sitios web, al hacer clic en un enlace a otro sitio web lo podrs seguir visitando
siguiendo sus propias flechas o enlaces, pero si quieres volver al primer sitio web puedes hacer clic en el icono
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3. Los navegadores

retroceder del navegador hasta que vuelvas al sitio web inicial. De esta forma siempre puedes deshacer el
camino andado y volver al origen.
Al utilizar el botn Atrs del navegador se activa el botn Adelante/Avanzar
avanzar y retroceder en el orden propio que creas al navegar.

, de esta forma puedes

En la mayora de los casos lo recomendable es utilizar las flechas del propio sitio web, si est bin diseado
no tendrs ningn problema para navegar. Cuando te despistes puedes utilizar el icono retroceder del navegador
hasta lograr orientarte de nuevo.
Otra forma de retroceder que puede ser muy til consiste en pulsar sin soltar sobre el botn Atrs
durante unos segundos.
Al hacerlo se desplegar una lista con las
ltimas pginas que has visitado. Slo tienes que
deslizar el ratn y soltar el botn sobre el
elemento de la lista para ir a esa pgina.
Por ejemplo, en esta imagen puedes ver que la
ltima pgina visitada fue Wikipedia, la
enciclopedia libre, la anterior pgina que se visit
fue Wikipedia - Buscar con google, etc. Si
soltamos el botn del ratn en cualquiera de ellas,
iremos directamente a esa pgina.

Del mismo modo puedes utilizar el botn Adelante para saltar hacia adelante varias pginas.

3.3. La barra de herramientas


La barra de herramientas se ha visto reducida considerablemente respecto a las versiones anteriores de
todos los navegadores. El diseo minimalista pretende ofrecer funcionalidad, dejando slo a la vista los botones
que ms se utilizan y ganando as espacio para el rea de la pgina web.
En esta barra encontramos tres botones en IE
y, en Chrome un solo botn

y en Firefox cuatro botones

el botn Men. En este apartado simplemente

aprenderemos a identificarlos. Ms adelante veremos cmo sacarles partido.


Botn Men
Este botn men. Desde l podrs acceder a muchas de las opciones del navegador, por ejemplo en
Chrome muestra las opciones que ves en la siguiente imagen. Algunos elementos como Marcadores o
Pestaas recientes contienen submens con ms opciones, que se mostrarn al situar el cursor sobre ellos.

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3. Los navegadores

Este botn en IE se llama Herramientas

y en Firefox

es muy similar al de Chrome.

Marcadores, Favoritos
Inicia un panel que muestra las pginas que hayamos marcado como favoritas y que permite conservarlas y
consultarlas sin tener que recordar sus direcciones. En el siguiente punto hablaremos ampliamente de ellos.

Pgina principal
La pgina principal es la pgina que se muestra al arrancar el navegador. Al pulsar este icono iremos
directamente a ella, sea cual sea la pgina que estemos visitando. La definimos desde el men Herramientas
Opciones de Internet. En Chrome no aparece este botn, salvo que lo indiquemos en Herramientas
Configuracin Mostar el botn pgina de inicio.

3.4. Qu son los Marcadores (Favoritos)


Para visitar una pgina web puedes teclear su direccin en la barra de direcciones, llegar a ella travs de un
hiperenlace o desde un buscador. Cuando encontramos una pgina que nos interesa podramos apuntarnos
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3. Los navegadores

en algn lugar su direccin, o el modo en que llegamos a ella. Pero lo ms sencillo es agregarla a nuestros
Marcadores. Es decir, guardarnos su direccin utilizando las facilidades que nos proporciona el propio
navegador.
Cuando queramos visitar esa pgina slo tendremos que buscarla en nuestros Marcadores y hacer clic.
Al principio slo tendremos unas pocas pginas en Marcadores por lo que de un vistazo las veremos todas.
Pero poco a poco iremos aadiendo ms y ms pginas hasta que ya sea un poco ms difcil encontrar la que
buscamos. Afortunadamente podemos organizar nuestros favoritos en carpetas y subcarpetas, igual que
hacemos en el disco duro. De esta forma nos resultar ms fcil la bsqueda dentro de Marcadores.
En Internet Explorer los marcadores son llamados Favoritos, pero el concepto es el mismo y por lo tanto la
forma de funcionar muy similar.
A continuacin vamos a ver con detalle cmo mostrar los Marcadores, agregar y organizar Marcadores en
Chrome.
Mostrar los Marcadores
Existe dos formas de mostrar los marcadores, la barra de marcadores y el men de marcadores.
Barra de marcadores.

La barra de marcadores est situada debajo de la barra de direcciones y es opcional, puedes ponerla o
quitarla desde el botn

opcin Marcadores y Mostar barra de marcadores, o pulsando Ctrl+Mays+B.

Es conveniente dejarla visible porque es muy til tener nuestras pginas ms visitadas a un slo clic de
distancia.
Si no caben todos los marcadores que has aadido a la barra, en la parte derecha, aparecer el botn
para verlos todos. Con el botn
que tenemos organizados en diferentes carpetas.

veremos unos mens desplegables con los marcadores

Men de marcadores.
Desde el botn
desde el botn
de marcadores.

opcin Marcadores tambin veremos los marcadores de forma similar a como se ven
. Este acceso est pensado para el caso que no tengamos visible la barra

Al hacer clic en un marcador se abre la pgina web correspondiente en la misma pestaa en la que estamos
situados, si queremos abrirla en una pestaa nueva, basta hacer clic con el botn derecho sobre el marcador
para abrir el men contextual y elegir Abrir en una pestaa nueva, como puedes ver en la siguiente imagen.

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3. Los navegadores

En este men contextual tambin podemos elegir otras opciones, como Suprimir el marcador, o
Administrador de marcadores que veremos ms adelante.

3.5. Gestionar Marcadores


Aadir a marcadores.
Para aadir una direccin ms a la lista de marcadores, una vez estamos situados en la pgina web que
queremos aadir, basta hacer clic en el botn

de la parte derecha de la barra de direcciones, o pulsar la

combinacin de teclas Ctrl + D, comn para todos los navegadores. Nos aparece un cuadro de dilogo como
ste.
Lo que escribamos en el campo Nombre: ser
lo que veremos al acceder al marcador.
Inicialmente aparece el ttulo de la pgina web,
pero podemos cambiarlo.
En el campo Carpeta: aparece el lugar donde
vamos a guardar el marcador. Podemos guardarlo
en la Barra de marcadores o en una carpeta. Al
pulsar en el tringulo de la derecha se abre la lista
con las ltimas carpetas utilizadas. Si queremos
usar otra carpeta o crear una nueva debemos pulsar el botn Editar....
Una vez seleccionada la carpeta hacer clic en Ok.

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3. Los navegadores

Si quieres saber cmo Exportar e Importar los marcadores entre distintos ordenadores y cmo guardar tus
favoritos en Internet visita este tema avanzado donde lo explicamos para Chrome, IE y Firefox: Importar y
exportar favoritos
.

Administrar los Marcadores.


Al principio guardaremos los marcadores en la barra de marcadores, pero luego los iremos guardando en
carpetas, de forma similar a como guardamos otro tipo de archivos. Necesitaremos organizarlos, cambiarlos de
lugar, borrar y crear carpetas, etc. De esta forma puedes tener agrupados por temas y subtemas los
marcadores. As luego te ser ms fcil encontrar lo que buscas.
Si inviertes un poco tiempo en disear una buena organizacin luego ahorrars mucho tiempo. En funcin de
cada caso particular convendr utilizar un tipo de organizacin ms o menos compleja. No conviene que las
carpetas tengan ms elementos de los que se pueden ver en una pantalla. Procura que no haya carpetas con
temas muy parecidos, porque luego tendrs que buscar en las dos carpetas.
Para administrar los marcadores pulsa el botn

y elige la opcin Marcadores y luego Administrador

de marcadores. Ya hemos visto que tambin se puede llegar a esta opcin al abrir el men contextual desde
la barra de marcadores. Aparecer una pantalla como sta:

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3. Los navegadores

Si te fijas, se trata de una nueva pestaa dentro del propio navegador Chrome.
Organizar los marcadores desde esta pantalla es muy sencillo ya que permite mover las carpetas y
marcadores con el ratn. Para cambiar de posicin un marcador basta hacer clic sobre l para seleccionarlo y
arrastarlo a la nueva posicin. Igual que con las carpetas.
En la parte izquierda de la pantalla se encuentra la estructura de carpetas. Inicialmente hay dos carpetas
que no se pueden borrar: Barra de marcadores y Otros marcadores. En cada una de estas carpetas
podemos crear las subcarpetas que necesitemos.
En la parte derecha aparecen los marcadores que hay en la carpeta seleccionada. Podemos seleccionar un
marcador y moverlo a otra carpeta. Al hacer clic derecho sobre un marcador aparece un men contextual con
las opciones ms utilizadas, como Eliminar, Cortar, Abrir, Aadir carpeta... Tambin aparece la opcin
Editar que nos permite cambiar la descripcin del marcador y su direccin (URL).
Para crear - Nueva Carpeta. Para crear una carpeta nueva, primero selecciona la carpeta dentro de la cual
quieres que se cree la nueva carpeta y a continuacin haz clic en el botn Nueva carpeta, aparecer un
cuadro de dilogo para que indiques el nombre de la nueva carpeta.
Hemos visto cmo mostrar, agregar y organizar marcadores en Chrome. Si quieres ver una explicacin
similar sobre Internet Explorer pulsa en este tema avanzado: Favoritos en IE

. Si prefieres ver la

explicacin sobre Firefox pulsa pulsa en este tema avanzado: Marcadores es Firefox

3.6. Bsquedas dentro de la pgina


Ya hemos visto cmo la barra de direcciones se puede usar para buscar dentro de Internet, ahora vamos a
ver cmo buscar slo en la pgina web que tenemos visible en ese momento
Buscar en la pgina actual.
Para acceder a esta opcin directamente podemos pulsar las teclas Ctrl + F. en cualquier navegador de los
que estamos hablando (Chrome, IE, Firefox). O bien, desde el botn
opcin Buscar, en IE, botn

opcin Buscar, en Chrome, el botn

> Archivo > Buscar en esta pgina. Con cualquiera de estas formas

se abrir una caja de bsqueda para que introduzcamos la palabra que queremos buscar. Por ejemplo, en
Chrome tiene el aspecto que ves en la siguiente imagen.

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3. Los navegadores

En este caso hemos buscado la palabra "impresion"


A medida que escribamos, se irn resaltando con color amarillo las coincidencias en la pgina, y se
seleccionar la primera ocurrencia. Si quieres seleccionar la siguiente, puedes pulsar la tecla Intro, o pulsar
los botones

Anterior y Siguiente para navegar por ellas.

Este tipo de bsqueda puede ser muy til en algunas ocasiones, por ejemplo, si quieres buscar un apellido
concreto dentro de una pgina que contiene una lista de apellidos.

3.7. Men contextual

Tambin podemos realizar otras operaciones sobre la


pgina web a travs del men contextual que se abre al
hacer clic con el botn derecho del ratn sobre la misma.
El men contextual ser diferente segn el lugar donde
est situado el puntero del ratn: imagen, texto, ... Segn
cada caso tendr opciones diferentes, veamos algunos
casos.
Imagen con hiperenlace.
Por ejemplo, el men contextual de esta imagen se
abre al colocar el puntero del ratn sobre un grfico
que contiene un hiperenlace y hacer clic con el botn
derecho del ratn.

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3. Los navegadores

El primer grupo de opciones del men contextual se refiere a cuando estamos sobre un hiperenlace.
Las tres primeras opciones nos permiten abrir la pgina en una pestaa nueva, en una ventana nueva o
en una ventana de incgnito (ms adelante veremos lo que es). Tambin podemos guardar o copiar la
direccin del hiperenlace con los dos comandos siguientes.
El segundo grupo de opciones tiene sentido cuando estamos sobre una imagen.
La opcin Guardar imagen como ... es muy utilizada ya que te permite copiar en tu disco duro la mayora
de las imgenes que veas en Internet. Slo tienes que colocarte encima de la imagen, pulsar el botn
derecho, elegir esta opcin y aparecer un cuadro de dilogo para que elijas la carpeta donde guardar la
imagen.
Con los otros comandos puedes copiar la imagen, buscar la imagen en Google, imprimirla, etc...
La ltima opcin Inspeccionar elemento abre una ventana en la parte inferior de la pgina mostrando el
cdigo HTML correspondiente a ese elemento, en este caso, una imagen. Esta ventana tiene otras interesantes
opciones para los programadores de pginas web.
Texto.
El men contextual que aparece al colocar el puntero del ratn sobre el texto de la pgina web es el que ves
a continuacin.

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3. Los navegadores

Una opcin interesante es Guardar como... que nos permite guardar toda la pgina completa en nuestro
ordenador como un archivo html, con las imgenes incluidas. As podemos verla ms adelante sin conexin a
internet. Tambin podemos traducir la pgina o ver su cdigo fuente.
En los navegadores IE y Firefox el men contextual tiene opciones similares a las que acabamos de ver, y
alguna adicional, como establecer una imagen como fondo del escritorio de Windows.

3.8. Botn Men


Este botn Men, tiene sus equivalentes en otros navegadores, en Internet Explorer se llama Herramientas
y en Firefox
En el botn Men

es muy similar al de Chrome.


tenemos las opciones que vemos en la siguiente imagen y que pasamos a describir

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3. Los navegadores

brevemente.
Los tres primeros comandos abren nuevas
pestaas, ventanas y ventanas de incgnito.
Marcadores abre un desplegable con los
marcadores.
Pestaas recientes muestra un desplegable
con las pestaas que hemos cerrado
recientemente, por si queremos volver a abrirlas.
Editar permite cortar, copiar y pegar utilizando
el portapapeles. Por ejemplo, podemos copiar
texto de la pgina web y pegarlo en la barra de
direcciones para buscar en Internet, o pegarlo en
cualquier otra aplicacin. Aunque es ms
cmodo usar las combinaciones de teclas CTRL
+ C, para copiar, CTRL V para pegar y CTRL X
para cortar.
Con Acercar/alejar hacemos aumentar o
disminuir el zoom de la pgina. El botn de la
derecha

sirve para poner el modo

pantalla completa, en el cual desaparecen


todas las barras y la pgina web ocupa toda la
pantalla. Para salir de este modo hay que pulsar
la tecla F11. Tambin se puede usar F11 para
entrar en modo pantalla completa.
Imprimir: permite ver una vista previa de impresin de la pgina actual, as como lanzar su impresin.
Herramientas abre un desplegable con varias opciones algunas de las cuales ya hemos visto y las otras las
veremos en el punto Configuracin.
Historial este comando abre una pgina con una lista de todas las pginas que hemos visitado
anteriormente. Podemos volver a visitar la pgina haciendo clic sobre ella. Tambin hay un botn para borrar los
datos de navegacin. Todo esto lo ampliaremos al hablar sobre el comando Configuracin que veremos en
profundidad en el siguiente apartado.
Descargas. Muestra un listado de descargas de archivos que hemos realizado desde el navegador. Desde
aqu podemos abrir el archivo descargado y gestionar el listado.

3.9. Configuracin
Hasta este punto hemos aprendido a usar el navegador, ahora vamos a aprender a personalizarlo, a
cambiar opciones para adaptarlo a nuestro gusto. Es decir, vamos a configurar el navegador, y para ello la
principal herramienta se encuentra en el botn Men

, opcin Configuracin que abre una ventana como

la que ves a continuacin.


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3. Los navegadores

En la parte izquierda tenemos los grupos de opciones (Historial, Extensiones, Configuracin y Ayuda) y
en la parte derecha las opciones de cada grupo. Como ves, desde esta pantalla se puede acceder a la propia
Configuracin y tambin a ms cosas que veremos ms adelante, como el Historial y las Extensiones.
Esta pantalla de configuracin contiene muchas opciones organizadas en apartados, vamos a ir vindolos
uno a uno. Los dos primeros apartados son Iniciar sesin y Al iniciar.
Configuracin. Iniciar sesin en Chrome
Para entender bien este punto, primero vamos a explicar el concepto de "sesin" ya que hay diferentes tipos
de sesiones. De forma genrica una sesin implica dar un usuario y una clave para acceder a un lugar con una
identidad, y por lo tanto con unas caractersticas asociadas a esa identidad. Por ejemplo, cuando nos
conectamos a un ordenador con Windows entramos en una sesin con un usuario y una clave, y slo
podremos hacer y ver las cosas propias de ese usuario.
Cuando nos conectamos a un navegador NO es obligatorio dar un usuario y una clave, luego no tenemos
ninguna sesin asociada a un usuario. Otra cosa distinta es si vamos a una determinada web (Facebook,
Amazon, Gmail, ...) y damos el usuario y la clave para entrar en esa web. En ese caso, estaremos dentro de
una sesin de Facebook, por ejemplo, y tendremos asociadas las opciones correspondientes a nuestro
usuario. Si en el mismo navegador, abrimos otra pestaa y entramos en la web de Amazon con otro usuario y
clave distintos, tendremos otra sesin distinta dentro de la web de Amazon. Y si abrimos otra pestaa, y
vamos a la web de un peridico no necesitamos dar ningn usuario para leer las noticias de ese peridico.
Es decir, hemos entrado en el navegador sin sesin, y luego hemos entrado en una sesin de Facebook
en una pestaa, en otra sesin distinta en Amazon en otra pestaa, y en otra pestaa estamos leyendo un
peridico sin establecer ninguna sesin. Las pestaas son independientes entre s, es decir, la web del
peridico no sabe que estamos conectados a Facebook con nuestro usuario. Y el navegador tampoco sabe con
qu usuario hemos entrado en Windows.
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3. Los navegadores

Por lo tanto, cuando estamos utilizando el navegador no tenemos ninguna sesin asociada al propio
navegador, es dentro de una web concreta donde tenemos asociada una sesin. Es una diferencia
importante.
Aunque marquemos la opcin de recordar la contrasea en una determinada web, de forma que cuando
volvamos a conectarnos a esa web, no tengamos que volver a teclear la contrasea, seguiremos sin tener una
sesin en el navegador, slo en esa web concreta.
Hasta ahora, esa era la situacin ms habitual, pero aproximadamente desde 2013, Google ha introducido
un nuevo tipo de sesin: la sesin del navegador Chrome. Es decir, podemos iniciar una sesin en el
navegador Chrome dando un usuario y una clave, de una cuenta registrada previamente en Google. De
momento, la sesin del navegador no est disponible en IE y Firefox existe la opcin de sincronizar que tiene
algunas caractersticas similares.
La principal ventaja de iniciar sesin en Chrome es que los marcadores se sincronizan con la cuenta y si nos
conectamos desde otro ordenador los tendremos disponibles. Tambin se sincroniza el historial y otros datos
de la configuracin. Tendremos acceso a todos los servicios de Google (Gmail, Drive, YouTube, Maps, G+, ...)
sin tener que volver a dar la contrasea. Para usar este sistema, desde la pgina de Configuracin debes
hacer clic en el botn Iniciar sesin en Chrome. Tambin desde el botn

est disponible la opcin

Iniciar sesin en Chrome.


Sin iniciar sesin en Chrome podemos iniciar sesin en la web de Gmail (u otro servicio de Google) y
tendremos acceso a todos los servicios de Google, en todas las pestaas que vayamos abriendo, sin tener que
volver a dar la contrasea. Por lo tanto, no hay demasiadas ventajas entre iniciar la sesin en Chrome e iniciar
sesin en la web de Gmail, salvo que seas un usuario que se conecta desde distintos ordenadores.
Desde luego, si utilizas Chrome pero no usas el resto de servicios de Google no tiene mucho sentido iniciar
sesin en Chrome.
Firefox tiene su sistema de sincronizacin de sesiones que puedes ver en este tema avanzado:
Sincronizacin en Firefox
Configuracin. Al iniciar
En este apartado definimos qu pgina se abrir al iniciar el navegador. Hay tres opciones.
1. Abrir la pgina Nueva Pestaa
Si seleccionamos esta opcin, al abrir el navegador se comportar igual que cuando abrimos una nueva
pestaa, es decir se abre una pantalla con el buscador Google y unas miniaturas de las pginas ms
frecuentemente visitadas.

2- Continuar como lo dej antes de cerrar


Con esta opcin, al abrir el navegador volvern a abrirse las pestaas y las pginas que tenamos abiertas
cuando lo cerramos.
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3. Los navegadores

Esta opcin es bastante til pero ten en cuenta que, en ocasiones, no conviene dejar las pginas web
abiertas. Por ejemplo, si ests operando en la pgina web de tu banco, o has comprado un billete de avin, etc.
En general, cualquier pgina en la que demos los datos de nuestra tarjeta de crdito hay que cerrarla al acabar
de usarla para evitar que alguien pueda volver a conectarse con nuestros datos.
3. Abrir una pgina especfica o un conjunto de pginas
Esta es la opcin clsica de abrir siempre la misma pgina de inicio. Si la marcamos debemos hacer clic en
el enlace Establecer pginas, para definir las pginas.
Esta opcin es la ms til si siempre queremos empezar en las mismas pginas al abrir el navegador.
Cada una de las tres opciones que acabamos de ver tiene sus ventajas e inconvenientes. Segn la forma de
usar el navegador, ser mejor usar una u otra. Lo recomendable es probar las tres y ver cul se adapta mejor a
nuestro caso, teniendo en cuenta que podemos tener activa la barra de marcadores, en la cual tenemos a un
solo clic de distancia las pginas ms utilizadas.
Configuracin. Aspecto

El botn Conseguir temas nos lleva a una pantalla donde podemos elegir entre multitud de temas para
cambiar el aspecto del navegador, como puedes ver en la siguiente imagen.

Un tema cambia los colores de las pestaas y la imagen de fondo, pero no afecta al diseo de los botones,
ni a su colocacin.
Mostrar el botn Pagina de Inicio. Si marcamos esta opcin aparecer el icono de la casita junto a los
botones Avanzar, Retroceder y Actualizar.
y aparecer un enlace Cambiar para definir la
pgina que se abrir al pulsar este icono. Si utilizamos la barra de marcadores, es ms til crear un
marcador y colocarlo en la parte izquierda que mostrar el botn Pgina de Inicio, porque el marcador nos
deja ver el icono y el nombre de la propia pgina, mientras que el icono de la casita que no dice nada sobre la
pgina a la que apunta.
Mostrar siempre la barra de marcadores. Es bastante til tener disponible la barra de marcadores para ir
directamente a nuestras pginas favoritas.
Configuracin. Bsqueda
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3. Los navegadores

Desde aqu indicamos qu buscador queremos utilizar desde la barra de direcciones (omnibox) del
navegador. Chrome tiene asignado el buscador de Google, pero podemos cambiarlo por uno de los que
aparecen en el desplegable, Yahoo o Bing. Tambin se pueden aadir otros motores de bsqueda desde el
botn Administrar motores de bsqueda....
Configuracin. Usuarios

Este apartado de la configuracin de Chrome est relacionado con el apartado Iniciar sesin que vimos al
principio. Si hemos iniciado sesin aqu aparecer el nombre del usuario y podremos eliminarlo o aadir otro
usuario. Importar marcadores y configuracin lo hemos visto ya en un tema avanzado.
Configuracin. Navegador predeterminado
Cada tipo de fichero tiene asociado un programa, de forma que cuando hacemos doble clic en un archivo de
ese tipo se abre ese programa. Por ejemplo, en Windows, al hacer doble clic en un archivo de tipo imagen
(.jpg) se abre el programa "Galeria fotogrfica" para que podamos ver la imagen. Lo mismo sucede con los
archivos de tipo pgina web (.htm), al hacer doble clic se abre un navegador para ver la pgina web. Ese
navegador es el predeterminado, y se puede cambiar aqu.
Si el navegador predeterminado es Chrome aparecer una indicacin como la que ves a continuacin.

En cambio, si Chrome no es el navegador predeterminado, aparecer de la forma siguiente.

De tal forma que ser muy sencillo pulsar el botn Establecer Google Chrome como navegador
predeterminado. Sin embargo, si queremos poner otro navegador como predeterminado nos ser imposible
hacerlo desde aqu. Para hacerlo deberemos ir al otro navegador y buscar la opcin adecuada. Lo mismo
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3. Los navegadores

sucede con los otros navegadores, no facilitan que dejes de usarlos.


Para establecer Firefox como navegador predeterminado debes abrir Firefox, ir al botn

Opciones

Opciones. En IE, para establecer el navegador predeterminado, ir al botn Herramientas

Opciones de

Internet Programas.
Hasta aqu hemos explicado las opciones de configuracin de Chrome ms usadas, pero hay bastantes ms
si pulsamos en el enlace, Mostrar opciones avanzadas ... Si ests interesado en conocerla visita este tema
avanzado: Opciones de configuracin avanzadas
Dentro de las opciones avanzadas est el botn Restablecer la configuracin del navegador, de esta
forma puedes probar las distintas opciones sin ningn temor, ya que siempre puedes volver al estado original.

3.10. Historial de Exploracin


Como ya vimos, cada vez que visitamos una pgina, Chrome se la guarda en el disco de tu ordenador. Al
intentar visitarla una segunda vez, primero mira a ver si la tiene almacenada. Si es as la toma del disco y sino
va a buscarla a Internet.
As las pginas de cargan antes. Esto tiene la contrapartida de que las pginas puede que no estn
actualizadas y adems estamos ocupando espacio en el disco duro.
A esto se le llaman Archivos almacenados en cach (o Archivos Temporales de Internet).
Luego tambin encontramos el Historial, que es una lista de las direcciones de los sitios que hemos
visitado ltimamente.
El navegador la construye automticamente y nosotros la podemos consultar cuando queramos desde el
botn Men

, opcin Historial, que abre una ventana como la que ves a continuacin.

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3. Los navegadores

Desde esta pantalla podemos hacer varias cosas:


- Visitar una pgina del historial haciendo clic sobre ella.
- Buscar una pgina con el botn Buscar en el historial.
- Seleccionar unas pginas y Eliminar elementos seleccionados. Para seleccionar los elementos
de la lista, acerca el puntero del ratn a la izquierda de la hora que aparece en la lista, aparecer una
casilla de verificacin que te permite marcar el elemento como seleccionado.
- Si hacemos clic en el botn Borrar datos de navegacin ... se abrir el siguiente cuadro de
dilogo.

Desde aqu podemos elegir desde cunto tiempo (hace una hora, ayer, una semana, ...) vamos a
borrar los elementos que marquemos de la lista.
Si no borramos el historial, el sistema se encargar de ir hacindolo cuando necesite espacio. Puede
interesarnos borrar el historial si no queremos que otro usuario sepa qu pginas hemos visitado.
Si quieres ver cmo manejar el historial en IE, y otras opciones de configuracin visita este tema
avanazado: Opciones de Internet. Configurar archivos temporales.

3.11. Extensiones y Aplicaciones


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3. Los navegadores

Hasta hace poco (2010) los navegadores slo servan para ver pginas web pero ahora cada vez son capaces
de hacer ms cosas. Pueden ejecutar programas dentro del navegador lo cual les da una potencia
enorme. Estos programas se llaman Extensiones y Aplicaciones en Chrome, y Complementos en Firefox e
IE. Hay extensiones y aplicaciones de todo tipo, juegos, educacin, utilidades, etc. y en grandes cantidades.
Realmente podemos encontrar cosas muy tiles y divertidas en las extensiones disponible en la Chrome
Web Store, como vers a continuacin.
Para manejar las extensiones ves al botn

y elige Configurar, en la columna de la izquierda haz clic

en Extensiones y vers una pantalla similar a esta:

Bsicamente, desde esta pantalla se pueden hacer dos cosas: 1. Gestionar las extensiones instaladas. 2. Ir
a la web donde buscar ms extensiones para instalar.
1- Gestionar las extensiones instaladas.
El panel de extensiones nos muestra las extensiones instaladas y lo que podemos realizar sobre ellas. Para
cada extensin vemos su icono, su nombre y su descripcin, tambin tenemos unos enlaces para ver los
permisos que utilizas y otro enlace para visitar su pgina web. A continuacin vemos el botn Habilitada, si
lo desmarcamos la extensin dejar de funcionar pero seguir instalada. Para desinstalarla tenemos el
icono de la papelera.
2- Obtener ms extensiones.
Si hacemos clic en este enlace se nos abrir una pantalla con la Chrome web store, similar a esta:

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3. Los navegadores

Esta pantalla es el lugar donde estn ordenadas todas las extensiones, aplicaciones y temas disponibles
para instalar en Chrome. Est ordenada por categorias y dispone de un buscador.
Para instalar una extensin hay que colocar el cursor sobre ella y aparecer una ventana como la siguiente.

Ahora basta hacer clic sobre el botn azul + GRATIS para instalarla.
Te aparecer otra ventana informando sobre los permisos que necesita, si ests de acuerdo, pulsa el botn
Aadir para instalar.
En la pantalla anterior, si haces clic sobre el texto, se abrir una ventana con una descripcin ms amplia de
las funciones de la extensin, y tambin podrs ver las opiniones de otros usuarios.
Realmente hay muchas extensiones interesantes en la Chrome web store, hay bastantes extensiones que
lo que hacen es facilitar el acceso a redes sociales, programas y webs. Por ejemplo, tenemos extensiones
para Facebook, Twitter, eBay, etc. Tambin hay extensiones con funciones propias, por ejemplo, LastPass
permite administrar todas nuestras contraseas desde el navegador, con Evernote Web podemos trasladar
fcilmente informacin que obtenemos en la web, para poder usarla en otro momento en nuestro smartphone.
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3. Los navegadores

Gmail Offline permite escribir y utilizar varias funciones de Gmail cuando perdemos la conexin a internet.
En el apartado de juegos hay muchas extensiones que reproducen los juegos que conocemos en los
smarphones, como AngryBirds, Tetris, comecocos, puzzles, sudokus, etc.
Entra en la Chrome web store y seguro que encontrars algo que te gusta.
Hemos estado hablando de Extensiones y Aplicaciones como si fuesen lo mismo, aunque tienen muchas
similitudes, realmente no son lo mismo.
La diferencia entre Aplicaciones y Extensiones no est muy clara desde el punto de vista del usuario, ya
que ambas se instalan desde la Chrome Web Store, y realizan funciones tiles. Sin embargo s existen
diferencias.
1. Aplicaciones.
- Se instalan desde el apartado Aplicaciones de la Chrome Web Store,
- Se arrancan desde el botn

que est en la parte izquierda de la barra de marcadores.

- Son sitios web interactivos avanzados con una rica interfaz de usuario. Realizan funciones especficas,
independientemente de la pgina web que estemos visitando. Muchas son juegos. Por ejemplo, el juego Angry
Birds.
2. Extensiones.
- Se instalan desde el apartado Aplicaciones de la Chrome Web Store,
- Se arrancan desde un icono de la barra de Chrome. Por ejemplo, en esta imagen hay cuatro botones de

extensiones.
- Suelen ampliar las funciones del navegador Chrome y suelen funcionar independientemente de la pgina
web que estemos visitando. Tienen poco o ningn componente de interfaz de usuario. Por ejemplo, el botn
para recomendar una pgina en G+. Hay extensiones para acceder de forma ms fcil a sitios ya existentes
como Facebook, Twitter, Gmail, Intagram, etc. Muestran un botn con alguna informacin adicional, por
ejemplo el nmero de email recibidos.
En ocasiones, existen aplicaciones que tambin son extensiones, es decir hay dos versiones, como
aplicacin y como extensin, por ejemplo, Pocket.
Tanto las extensiones como las aplicaciones dan una nueva dimensin a lo que se puede hacer dentro de un
navegador web. Muchas personas cuando encienden el ordenador, entran en el navegador y prcticamente lo
hacen todo desde ah, consultan la web, leen el correo, escriben documentos, suben y bajan archivos a
internet, juegan, etc. A raz de la importancia que han adquirido los navegadores en el uso que hacemos del
ordenador, Google ha creado un sistema operativo alrededor del navegador Chrome, se llama Chrome
OS, y ya se venden ordenadores porttiles (Chromebook) que funcionan de forma exclusiva con este sistema
operativo, sin necesidad de Windows o iOS. Es un sistema pensado para trabajar conectado a Internet y con
aplicaciones en la nube.

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3. Los navegadores

3.12. Complementos en Firefox

Desde el men
, la opcin
Administrador de complementos.

inicia una nueva pestaa que muestra el panel

El panel muestra un men con las siguientes opciones:

Obtener complementos
: Donde encontrars informacin sobre qu son y cmo incorporarlos. Si no
sabes por dnde empezar, puedes explorar la galera de complementos disponibles y ver un listado de los ms
descargados. En cambio, si tienes ms o menos claro lo que buscas, puedes utilizar el cuadro de bsqueda
superior para localizarlo.
Las dems opciones muestran los complementos que ya hay instalados, divididos en funcin de su
categora.

Extensiones
: Dotan a Firefox de nuevas funcionalidades. Normalmente son los propios
usuarios de Firefox quienes las programan para lograr fines concretos que cubran sus necesidades.
Comparadores de precios, inhibidores de publicidad, barras especficas para la interaccin en redes
sociales, etc.

Apariencia

: Muestra el tema actual aplicado. En Firefox estos temas se llaman Temas y

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3. Los navegadores

permiten cambiar el diseo general del navegador (fondo, botones, etc.)


Plugins
:: Muestra los plugins instalados. Es decir, aquellos pequeos programas necesarios
para hacer funcionar determinados elementos de internet. Es habitual, por ejemplo, disponer del plugin de
Flash o el de Silverlight, para poder ver vdeos y animaciones en estos formatos.

Servicios
: Muestra los servicios instalados. Los servicios son complementos para aadir
funciones sociales al navegador.

3.13. Complementos en IE
En Internet Explorer, desde el botn Herramientas

ir a Administrar complementos, veremos una

ventana como esta.

En la parte izquierda poedemos seleccionar el tipo de complemento qu que queremos ver en el listado de
la parte derecha, Barras de herramientas y extensiones, Proveedores de bsqueda, etc.
Si hacemos clic en Buscar ms herramientas y extensiones aparecer una pantalla como esta.

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3. Los navegadores

En En esta pantalla podemos crear "Sitios pineados" que, bsicamente, consiste en crear un acceso al
sitio desde la barra de tareas de Windows.
Si vamos a la seccin de Complementos veremos una pantalla con los complementos disponibles, basta
hacer clic en uno de ellos, para instalarlo.
Cambiar el motor de bsqueda de Internet Explorer.
En la ventana Administrar complementos, si seleccionamos el tipo de complemento Proveedores de
bsqueda y hacemos clic en Buscar ms herramientas y extensiones aparecer una pantalla en la que
podremos elegir entre varios motores de bsqueda, por ejemplo, Google y Yahoo. Al elegir un motor de
bsqueda podemos hacer que sea el Predeterminado, de forma que al buscar desde la barra de direcciones
se use dicho motor de bsquedas. De esta forma podemos usar el navegador Internet Explorer pero
realizar las bsquedas con Google, u otro proveedor.

3.14. Ventanas emergentes


Uno de los recursos utilizados en Internet, sobretodo en publicidad, son las ventanas emergentes o popups (en ingls). Estas son ventanas que se abren por orden de la pgina que ests visitando.
Una ventaja de estos elementos es que pueden usarse para mostrar informacin sin abandonar la pgina y
luego cerrarse. Muchas de las pginas existentes usan este mtodo para mostrar vdeos, fotos, o simplemente
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3. Los navegadores

para resaltar informacin importante.


El problema surge cuando se abusa de las ventanas emergentes. Muchos sitios hacen un uso excesivo de
esta tcnica y abren un sinfn de publicidad aprovechndose de este recurso. Es por esto que los principales
navegadores han ido incorporando bloqueadores de ventanas emergentes (o anti pop-ups).
Cuando se produce uno de estos bloqueos, el navegador Chrome muestra este icono
en la barra de
direcciones para hacerte saber que est bloqueando una ventana emergente. Si quieres ver la pgina
bloqueada, haz clic sobre el icono y se abrir la siguiente ventana:

Para ver la pgina bloqueada, basta hacer clic sobre su enlace (en la imagen
http://www.carlospes.com/curso_de_pascal/). Si quieres permitir siempre pop-ups en la pgina, selecciona
esa opcin.
Tambin puedes hacer clic en el enlace Administrar bloqueo de pop-ups para abrir una ventana como
esta:

Aqu aparece una lista con los sitios a los que has permitido pop-ups. Puedes eliminar un elemento de la
lista colocando el cursor sobre l, aparecer una cruz a su derecha para borralo. Tambin puedes aadir un
elemento escribiendo su direccin en la caja y pulsando el botn Permitir.
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3. Los navegadores

Hay otra forma de acceder a la gestin de los pop-ups, desde el botn Men

, opcin Configuracin. ir

a las opciones avanzadas que se muestran al hacer clic en el enlace, Mostar opciones avanzadas ... luego
en la seccin de Privacidad, hacer clic en el botn de Configuracin de contenido y nos desplazamos
hacia abajo, accedemos a esta pantalla:

Aqu podemos Permitir que todos los sitios muestre pop-ups o no permitirlo, con el botn Administrar
excepciones iremos a la misma ventana que acabamos de ver.
En el navegador Internet Explorer tambin se puede configurar el bloqueo de pops-ups de forma similar a
como acabamos de ver. Si quieres ver cmo hacerlo, visita este tema avanzado: Ventanas emergentes en IE
.
Otro tipo de cdigo que utilizan las pginas web son los controles Active X de Microsoft, si quieres saber
ms sobre ellos visita este tema avanzado: Controles Active X

3.15. Navegar de incgnito


Hemos visto que al navegar por internet el propio navegador se encarga de archivar en el historial las pginas
que vamos visitando. De esta forma podemos recuperar fcilmente una pgina que ya habamos buscando con
anterioridad. Tambin existe otro tipo de contenido que tiende a almacenarse, como los valores que se han
introducido en los formularios al rellenarlos, contraseas, etc.
Pero esto, no siempre nos interesar. Si estamos navegando desde equipos compartidos o pblicos, como
en bibliotecas o universidades, lo ideal es que no se almacene nuestra actividad. Es decir, no dejar rastro. As
no deberemos preocuparnos de borrar posteriormente la informacin para conservar nuestra privacidad, si
aadimos sitios a los marcadores, si se guardarn.
En Chrome, para iniciar la navegacin en modo privado o de incgnito debes ir al botn Men

, opcin

Nueva ventana de incgnito.


En esa nueva ventana aparecer un curioso icono en la esquina izquierda para recordarte que ests en modo
incgnito.

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3. Los navegadores

En Firefox podemos entrar en modo privado desde el botn

elegiendo Nueva ventana privada, y el

icono que aparece es este:

En Internet Explorer desde el men

Herramientas Seguridad Exploracin de InPrivate.

En este caso el distintivo que te recordar que ests navegando sin guardar historial ni otra informacin en el
equipo
es
el
texto
Inprivate
en
la
barra
de
direcciones.

3.16. Para saber ms


- Comparacin de navegadores web . Genbeta.
- Extensiones en Chrome. Gizmodo. 18 Extensiones.
- Complementos para Firefox: La guarida de Firefox.

Prueba evaluativa de la Unidad 3

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4. Los buscadores

Unidad 4. Los buscadores


Hubo un tiempo, al comienzo de Internet en los aos 90, en que buscar algo por la red de redes era una
tarea agotadora y aburrida, ahora las cosas han cambiado. Normalmente uno se sorprende de lo fcil y rpido
que resulta buscar informacin.
A veces resulta muy gratificante encontrar algo que ni siquiera sabamos que exista y que supera nuestras
expectativas. Es uno de los motivos por los que Internet engancha a la gente. Es como encontrarse frente a un
gigantesco basurero y en la primera patada encontrar un diamante.
Claro que antes hay que saber buscar en Internet, y eso es lo que intentaremos explicar en esta unidad.
El proceso de bsqueda, simplificando, siempre es el siguiente:
1. Acceder a un buscador.
2. Escribir la palabra o palabras clave en su correspondiente caja de bsqueda.
3. Pulsar el botn Buscar o la tecla INTRO.
4. Elegir entre los resultados ofrecidos.
Y con esos sencillos pasos tendremos a nuestro alcance un gran listado de resultados entre los cuales,
muy probablemente, encontraremos lo que necesitamos.
En esta unidad ampliaremos la informacin sobre los buscadores y su entorno. Presentaremos varios
motores de bsqueda de distintas empresas y daremos interesantes consejos para profundizar en su
utilizacin. Utilizar bien los buscadores puede ahorrarnos mucho tiempo.

4.1. Tipos de buscadores


Aunque algunos buscadores utilizan conjuntamente varios de los mtodos que vamos a describir a
continuacin resulta til distinguir cada forma de buscar.
Buscadores genricos por palabras clave.
Son los buscadores ms comunes, el usuario introduce una palabra clave y el motor del buscador examina
su base de datos para mostrar las pginas encontradas. La mayor parte de esta unidad est dedicada a ellos.
Por ejemplo, Google, Yahoo y Bing.
Buscadores especficos.
Son buscadores que slo contienen informacin sobre un tema concreto, por ejemplo, hoteles, vuelos,
seguros, legislacin, libros, etc. Suelen ser ms eficientes que los bscadores genricos ya que estn
adaptados a cada tema. Tambin incluimos en este tipo las pginas recopilatorias de pginas web sobre temas
concretos, por ejemplo de recursos gratis.
Buscadores por categoras.
Estos buscadores estn organizados por temas de forma que al elegir un tema nos muestra otra pantalla
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4. Los buscadores

con ms temas sobre el tema que hemos elegido, as sucesivamente podemos llegar a ver las pginas que
existen sobre un tema muy concreto. Es como un rbol de categoras, se empieza por la raz y se va
avanzando hacia las hojas. Por ejemplo, Deportes Deportes extremos Parapente Vuelo libre. Es
decir en estos buscadores se puede buscar eligiendo categoras en lugar de introducir palabras claves. Por
ejemplo, Dmoz y Yahoo Directory.
Otros buscadores..
Aqu agrupamos bscadores de distintos tipos, como bscadores que respetan mejor la privacidad,
metabuscadores, descentralizados (http://yacy.net/es/) , favoritos (delicious)
Veremos buscadores de cada tipo a lo largo de esta unidad.

4.2. Empecemos a buscar con Google


Vamos a ir viendo las caractersticas y manejo de los buscadores a partir de un ejemplo. Espero que as
resulte ms claro.
Empezaremos por el buscador ms utilizado, Google, podemos hacerlo de dos formas.
Barra de direcciones.
La forma ms fcil de empezar a buscar es escribir directamente lo que queremos buscar en la barra de
direcciones del navegador, como vimos en la unidad anterior. Segn vamos escribiendo aparecer sugerencias,
por ejemplo, en la imagen se ve que al escribir "libre" nos sugiere "librera", si alguna de las sugerencias es
correcta, al hacer clic sobre ella aparecern los resultados de bsqueda.

Web de Google.
Para arrancar la pgina inicial de la web de Google haz clic aqu o teclea http://www.google.com en la
barra de direcciones de tu navegador.
Una vez abierta la pgina, esta es la pantalla inicial del Google.

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4. Los buscadores

El primer detalle a tener en cuenta es que Google detecta el idioma de tu sistema operativo y te presenta
la pantalla en ese idioma. En nuestro caso en Espaol. Adems detecta nuestro pas, y nos muestra la versin
del buscador correspondiente (en la imagen, Espaa).
Tambin puedes ir directamente a Google Espaa: www.google.es, Google Mxico: www.google.com.mx,
Colombia: www.google.com.co, y a muchos otros pases en los que Google tiene pgina propia para ese
pas.
Incluso tienes la posibilidad de elegir manualmente el idioma de la interfaz y el idioma de bsqueda de
Google haciendo clic en el enlace Configuracin -> Ajuste de Bsqueda que se encuentra en la esquina
inferior derecha de la web de Google, o en el botn
derecha de la pgina de resultados.

Opciones que se encuentra en la esquina superior

La pantalla de Google es muy simple. Tiene un cuadro de texto central donde tecleamos lo que
queremos buscar, el botn para iniciar la bsqueda Buscar con Google y algunas otras cosas ms con
nombres bastante descriptivos y que ahora no veremos. Luego explicaremos con detalle la pantalla de
resultados.
Antes de llegar Google, los buscadores estaban integrados en portales densos llenos de contenidos,
opciones y publicidad. l fue el propulsor de la simplicidad y la eficiencia en las bsquedas.
Vamos a realizar nuestra primera bsqueda. Supongamos que queremos comprar un libro a travs de
Internet.
Teclea libreras en la caja de bsqueda. Vers que mientras tecleas Google trata de adivinar lo que quieres
decir y va mostrando resultados. Es muy probable que te muestre libreras importantes de tu ciudad o
alrededores en los primeros puestos de resultados. Si no tienes activado Google instant (que te explicaremos
ms adelante) debers pulsar la tecla INTRO, o el botn Buscar con Google al terminar de introducir la
palabra.

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4. Los buscadores

Aparecer una pantalla como la que puedes ver en la pgina siguiente. Es muy posible que los resultados
que se te muestren difieran de los nuestros, porque se tiene en cuenta el lugar desde donde se realiza la
bsqueda a la hora de mostrar los resultados.
A continuacin veremos la pgina de Google tras realizar una bsqueda. Primero explicaremos con detalle
las diferentes partes de la pantalla de Google que hemos identificado con un nmero, luego pasaremos a
interpretar los resultados.
Partes de la pantalla de Google
1. Caja de bsqueda. 2.Entorno de bsqueda. 3. Herramientas de bsqueda. 4. Anuncios. 5. Resultados de
la bsqueda. Bloque fijo.6 y 7. Resultados de la bsqueda. Bloques variables. 8. Opciones. 9. Nmero de
resultados. 10. Bsquedas relacionadas. 11. Pginacin.

En la parte inferior de la pantalla veremos los siguiente:

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4. Los buscadores

1. La caja de bsqueda es donde escribimos las palabras que queremos buscar. A continuacin aparece
el botn Buscar con forma de lupa. Un pequeo truco: en lugar de hacer clic en el botn Buscar es ms rpido
pulsar la tecla INTRO o ENTER.

A medida que escribamos, en esta caja nos irn apareciendo sugerencias de bsqueda, que podemos
elegir con un clic. Observa que se muestra en gris el texto que Google ha autocompletado, porque prevee que
es eso lo que vamos a escribir. Google tiene en cuenta las bsquedas que hemos hecho anteriormente para
adaptarse a nuestros gustos. Adems, el listado muestra variantes de bsquedas frecuentes relacionadas, que
han ido realizando los dems usuarios de Google.

Si Google detecta una pagina web que se corresponde con lo que estamos escribiendo, esa lnea, se
pondr de color azul y con slo pulsar la tecla INTRO, nos llevar a ella directamente, sin mostrarnos la
pgina de resultados de bsqueda. Esto suele ocurrir con las pginas que visitamos frecuentemente, es una
forma de ahorrar tiempo ya que en realidad no queremos buscar nada, slo recordar cmo acceder a esa
pgina conocida.
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4. Los buscadores

Esta caja de bsqueda la pgina inicial de la web de Google es equivalente a buscar en la barra de
direcciones que vimos anteriormente.
En Chrome est disponible la opcin Google Instant que muestra la pgina de resultados segn vamos
escribiendo, antes de pulsar la tecla INTRO. Para configurar esta opcin hay que ir al botn Opciones, como
puedes ver en la siguiente imagen.

Y pulsar en Configuracin de bsqueda, veremos las opciones de Google Instant, tal y como muestra la
siguiente imagen.

Si vemos que la pgina de resultados tarde en cargarse, es mejor elegir No mostrar nunca resultados de
Google Instant.
2. Entorno de bsqueda. El men superior nos indica el tipo de material que estamos buscando. Por
defecto buscamos en la Web, es decir, localizamos pginas web relacionadas con nuestra bsqueda. Pero
tambin es posible buscar en Maps, Imgenes, Shoping, Noticias si abrimos la opcin Ms veremos
Vdeos, Libros, Vuelos y Aplicaciones.

Esta lista no es fija, por ejemplo, si utilizas mucho la bsqueda de Vdeos, esta dejar de estar dentro de la
opcin Ms y aparecer directamente.
Una vez mostrados los resultados podemos pulsar en cualquiera de estos tipos de bsqueda, y los
resultados cambiarn segn el tipo elegido. El tipo activo aparecer en color rojo.
Tipos de bsqueda:
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4. Los buscadores

Web busca en pginas web. Como veremos en el punto siguiente, con las herrramientas de bsqueda
podemos cambiar la ubicacin predeterminada o elegir el mbito de bsqueda (pginas en espaol, de
Espaa o internacionales...). Tambin podrs filtrar por fecha, etc.
Maps busca en Google Maps. Se abre la pgina con el mapa relacionado con las palabras de bsqueda.
Para ampliar este punto pueder ver el tema avanzado Bsqueda en Google Maps

Imgenes. Este tipo de bsqueda es muy utilizado ya que funciona bastante bien, presenta los resultados
como un mosaico de miniaturas, al hacer clic en una imagen la muestra ms grande y nos da la posibilidad
de ver la pgina web que contiene la imagen o ver la imagen a su tamao original. Para descargar una
imagen a tu ordenador basta pulsar con el botn derecho del ratn sobre la imagen y elegir Guardar
imagen como ...
Shopping. Este tipo de bsqueda est pensado para cuando queremos comprar un producto, por lo tanto,
busca en las tiendas de la web y nos muestra el precio del producto y la tienda donde podemos comprarlo.
Permite visualizar rpidamente artculos concretos de distintas tiendas. De modo que puedes comparar sus
precios con un simple golpe de vista. Tambin permite filtrar rangos de precios si quieres ajustar los
resultados a tu presupuesto y puedes solicitar que se muestren slo aquellos productos que estn nuevos.
En este vdeotutorial explicaremos con ms detalle como usarlo.
Notcias. Busca preferentemente en los medios de comunicacin (diarios, revistas, televisiones, agencias
de noticias, etc.) y en blogs de prestigio. Podemos filtrar por fecha de una forma ms rigurosa. Por ejemplo
podemos hacer que se muestren slo las que hayan sido publicadas las ltimas 24 horas. Tambin
podremos escoger si mostrarlas todas o slo las que se encuentren en blogs.
Vdeos. Busca vdeos, preferentemente en Youtube, podemos escoger la duracin o la calidad del vdeo.
Tambin podrs filtrar para mostrar nicamente las de un portal de vdeos determinado (YouTube,
Movilzona.es, dailymotion.com, etc. ) o aquellos que contengan subttulos.
Libros. Busca libros en la web de libros de Google (books.google.es). Adaptan su filtro de fechas al medio,
filtrndose por siglos y pudiendo incluso discriminar entre libros y revistas. Una vez hacemos clic en un
resultado nos lleva a la web de libros de Google, desde donde podemos comprar el libro electrnico (ebook)
o buscar el libro impreso en otras libreras.
Aplicaciones. Busca aplicaciones para instalar en ordenadores, telfonos, tablets o navegadores.
Fundamentamente busca en las tiendas de aplicaciones ms usadas, aunque permite elegir una en
concreto de entre ellas (Google, softonic, apple, Apple, etc..
Vuelos es una opcin de las ms nuevas. Tiene un funcionamiento similar a los buscadores de vuelos, a
partir de un origen, un destino y una fecha busca los vuelos existentes. Al hacer clic en un resultado nos
lleva a la lnea area correspondiente para efectuar la compra del billete. Permite filtrar por compaia, precio,
duracin, salida, llegada y escalas.

3. Herramientas de bsqueda. Segn cada tipo de bsqueda podremos elegir unas Herramientas de
bsqueda distintas que estn relacionadas con ese tipo. Por ejemplo, para el tipo Web tenemos las
herramientas que ves en la siguiente imagen, Cualquier pais, Cualquier idioma, ...
Y para cada herramienta puedes elegir un valor de la lista desplegable, por ejemplo, para Cualquier pas
puedes elegir entre Cualquier pas y Pas: Espaa.
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4. Los buscadores

De esta forma podemos restringir ms los resultados de bsqueda, por ejemplo, podramos buscar libreras
en Espaa, en idioma Espaol y en el ltimo mes.
Conocer estas herramientas permite usar muchas ms posibilidades de bsqueda, por ejemplo, para
Imgenes disponemos de las siguientes herramientas: Tamao, Color, Tipo, Fecha y Derechos de uso.
Combinando estas herramientas podemos buscar imgenes de libreras que tengan un tamao mayor que
400 x 300 px., en color blanco y negro, tipo fotografa, y con derechos de uso Etiquetadas para reutilizacin
con modificaciones. Las imgenes que encontremos podremos usarlas y modificarlas para lo que queramos
siguiendo las normas de la licencia que posean.

En ese videotutorial puedes ver varios ejemplos usando las herramientas de bsqueda.

4. Anuncios. Google ofrece la posibilidad de comprar espacios publicitarios. Muchas empresas contratan
este servicio y eso les garantiza aparecer entre los resultados de la bsqueda. A estos resultados se les llama
enlaces patrocinados y van precedidos por el rtulo
los primeros dos o tres puestos de resultados.

Anuncio. Suelen encontrarse a la derecha y en

Segn el inters comercial de la palabra que busquemos aparecern ms o menos enlaces patrocinados,
por ejemplo, para la palabra telfono aparecern muchos enlaces patrocinados y para biblioteca aparecern
pocos o ninguno.
Hay que tener cuidado con no confundir los anuncios con los resultados de la bsqueda, con los
anuncios de la parte derecha no suele haber confusin, pero con los anuncios que aparecen el las primeras
lneas de los resultados es fcil equivocarse.

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4. Los buscadores

5. Resultados de la bsqueda. Bloque fijo


Los resultados de bsqueda tienen diferente estructura segn lo que estemos buscando. No se muestra lo
mismo si buscamos libreras que un personaje famoso o un modelo de telfono. Ahora vamos a ver la parte fija
central y a continuacin veremos la parte variable.
La parte fija fundamental de los resultados est en la parte central de la pgina y son los bloques de
resultados propiamente dichos. Tienen varias lneas y el aspecto que puedes ver en la siguiente imagen.

En la primera lnea aparece el ttulo de la pgina web encontrada. En este caso dice Comprar libros,
eBooks, Pelculas .... , si hacemos clic sobre l, visitaremos esa pgina.
En la segunda lnea, en color verde, aparece la direccin o URL de la pgina encontrada
www.casadellibro.com, que es donde Google nos llevar si hacemos clic en el ttulo superior de color azul. Al
final de la lnea aparece un pequeo tringulo verde, si hacemos clic veremos dos opciones: En cach que
contiene la pgina tal cual la encontr el robot de Google cuando index la pgina por ltima vez , y Similares,
que te lleva a una pgina con resultados del mismo tema. En cach es til cuando la pgina que buscamos ya
no existe o presenta problemas tcnicos, pero an as queremos poder leer el contenido que Google index en
su momento. Si hemos iniciado sesin en la lista aparecer tambin Compartir para publicar en G+.
A continuacin aparecen dos lneas que normalmente contienen una descripcin de la pgina que han
redactado sus propios creadores, Comprar libros, ebooks, Pelculas, Tablet, eReaders .... Puede provenir del
texto de la pgina o de la etiqueta HTMLDescription. Aunque en este caso coincide con el ttulo, no suele ser
as. En negrita aparecen las palabras buscadas, en este caso librera.
Tras la descripcin pueden aparecer enlaces del mapa del sitio, para ir directamente a un apartado de la
pgina web. Libros- eBooks - Los ms vendidos - Novedades
Este bloque de resultados se repite varias veces en cada pgina de resultados, y es un bloque fijo, siempre
aparece.
Hay otros bloques variables que aparecen en funcin de lo que estamos buscando y que vamos a ver a
continuacin.
6 y 7. Bloques variables.
Los bloques variables son de varios tipos y aparecen slo si son apropiados al tipo de bsqueda. Por
ejemplo, si buscamos algo que resulta interesante situar en un mapa (como librerias), aparecer un bloque
con el mapa, dentro del mapa veremos los iconos de las libreras y en la parte izquierda los datos
correspondientes a cada icono. En la siguiente imagen vemos un ejemplo para el caso de las libreras.

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4. Los buscadores

Otro ejemplo de bloque variable es cuando buscamos un personaje clebre, como Cristobal Coln o
Nelson Mandela, en la parte derecha aparecer su biografa y retrato.
Si buscamos algo que se puede comprar, como un modelo de telfono, puede aparecer un bloque de
Shoping en la parte derecha, con los precios en diferentes tiendas.
Si lo buscado se asocia faclmente a una imagen, puede aparecer un bloque de imgenes en la parte
central, intercalado con los bloques fijos.

Si hay noticias recientes e importantes relacionadas con lo que estamos buscando puede aparecer un
bloque de Noticias.
El nmero de estos bloques variables que se muestran y su posicin depende de cada caso, en el ejemplo
que estamos viendo sobre la bsqueda de librera, aparecen dos bloques, uno de mapas y otro de imgenes.
Si buscamos un personaje clebre, como el presidente de EE.UU. aparecer un bloque de biografa y otro de
noticias, pero la posicin del bloque de noticias variar segn la importancia de esas noticias, el bloque podr
estar en primera posicin o en cuarta posicin dentro de la pgina.
8.- Opciones. En la zona superior derecha de la pantalla de resultados tenemos el botn con un men de
Opciones, como puedes ver en la siguiente imagen.

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4. Los buscadores

Si quieres ver cmo usar algunas de estas opciones (Idiomas, Google instant, ubicacin, ...) visita esta
pgina bsica: Ajustes de bsqueda en Google
.
9. Nmero de resultados. En esta lnea vemos el nmero de pginas que ha encontrado (16.700.000 de
pginas relacionadas con librera) y el tiempo que ha tardado en realizar la bsqueda (0,27 segundos).
Teniendo en cuenta los millones de pginas (ms de 1.000.000 millones) que existen en internet y que Google
es capaz de buscar en prcticamente todas ellas, estos datos parecen increibles, ms adelante hablaremos
con ms detalle sobre este tema.

10. Bsquedas relacionadas.


En este bloque, Google nos presenta unas sugerencias sobre bsquedas relacionadas con la palabra que
estamos buscando, en este caso librera.

Este bloque est situado al final de la pgina porque su utilidad radica en que si hemos llegado al final de la
pgina sin encontrar lo que bscamos, es probable que queramos hacer otra bsqueda aadiendo alguna
palabra ms, por eso se nos ofrecen estas sugerencias. Por ejemplo, si queramos buscar una librera para
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4. Los buscadores

colocar libros, podemos hacer clic en la ltima sugerencia, librera estantera.


11. Pginacin. Al final de la pgina de resultados tienes una lnea como la que ves en la imagen anterior
que te permite desplazarte por todas las pginas de resultados. Puedes ir a la Siguiente pgina de
resultados,o directamente a un nmero de pgina de los que se muestran. En este ejemplo, el nmero 1 en
negrita indica que estamos en la primera pgina de resultados. Si estuvieramos en otra pgina, tambien
aparecera el enlace a la Anterior pgina. Para desplazarnos a pginas concretas podemos utilizar los
nmeros pero tambin las letras de Gooooooooogle. Si hacemos clic en la tercera letra O de la palabra
Gooooooooogle iremos a la tercera pgina de resultados.
Botones de sesin. Por ltimo, en la parte superior derecha de la pantalla de Google hay un botn azul
que dice Iniciar sesin, si lo pulsamos y damos los datos de una cuenta de gmail habremos iniciado una
sesin dentro de Google y nos aparerecern unos nuevos botones, como puedes ver en la siguiente imagen.

Con el primer botn +Juan, iremos a nuestra cuenta en G+, el segundo es una acceso a los servicios de
Google (Gmail, Drive, Maps, ...)
El botn con forma de campana nos avisa de notificaciones en G+, y el siguiente botn con + nos permite
compartir en G+.
El ltimo botn azul nos permite cerrar la sesin y acceder a la configuracin de nuestra cuenta en Google.

4.3. Interpretacin de los resultados


Hemos visto que Google produce muchos resultados, vamos a ver cmo elegir slo los que ms puedan
interesarnos. Google ordena los resultados por su importancia, de acuerdo con una frmula complicada de la
que hablaremos ms adelante. Los primeros suelen ser los ms interesantes segn Google, pero no siempre
son los ms importantes para nosotros, por eso debemos fijarnos en algunos detalles que nos ayudarn a
elegir visitar slo algunos de los que aparecen en las primeras posiciones.
Saltar la publicidad.
Lo primero que hay que decir es que los enlaces patrocinados marcados con el rtulo
, son
publicidad y suelen ser empresas que quieren vender algo, por lo tanto el hecho que aparezcan en las
primeras posiciones no quiere decir nada sobre su inters o importancia. Pero tampoco indica que no lo sean.
Ttulo y Descripcin.
Por ejemplo, si en la descripcin de un resultado leemos "... compuesta por 18 libreras fsicas...", si
estuvisemos buscando libreras para comprar en Internet este resultado no nos interesara, pero s sera
interesante el resultado de casadellibro.com, en el que se describe "... tu librera online ...".
Por ejemplo, si en la descripcin de un resultado leemos "compuesta por 18 libreras fsicas...", si
estuvisemos buscando libreras para comprar en Internet este resultado no nos interesara, pero s sera
interesante el primer resultado, en el que se describe "Podrs comprar libros en la librera online de una de
las mayores libreras de Europa.".
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4. Los buscadores

Mirar la URL.
Es interesante mirar tambin la direccin URL de la pgina. La URL nos da una idea de quin escribe o,
ms exactamente, en qu servidor residen las pginas web. En ocasiones, la URL ser importante. Por
ejemplo, si vemos www.libreriabarata.ru, las dos ltimas letras indican que el pas es Rusia y puede que eso
no sea adecuado si tenemos que hacer una reclamacin posteriormente.
El pas de la pgina web es importante en muchos casos, y puede haber confusiones, por ejemplo, una
tienda de electrnica que acabe en .ch , no es China, sino Suiza, en este enlace puedes ver la
correspondencia entre paise y dominios de internet: wikipedia.
Las pginas web de sitios oficiales tienen el nombre de la marca en la direccin. Si no es as,
probablemente, no se trata del sitio oficial. Por ejemplo, www.tv.com/sony/ no es una web de la conocida
marca Sony. y s lo es www.sony.com/tv/
La URL tambin puede darnos informacin positiva. Por ejemplo, si vemos que el servidor es www.uv.es.
Puede que esto no te diga nada pero las personas relacionadas con la universidad en Espaa pueden
relacionarlo con la Universidad de Valencia, lo cual es un dato positivo ya que las universidades, en general,
suelen proporcionar informacin de calidad y bastante objetiva.
Aadir ms palabras a la bsqueda.
Si no encontramos lo que buscamos en las dos primeras pginas de resultados, probablemente ser ms
eficiente aadir palabras a la bsqueda que seguir buscando en ms pginas de resultados.
Para este caso, como decamos anteriomente, pueden ayudarnos las sugerencias que hay al final de la
pgina, Bsquedas relacionadas con ... . Por ejemplo, en nuestro caso podemos hacer otra bsqueda con
las palabras librera online, si eso se aproxima ms a lo que buscamos.
Obtendramos los siguientes resultados.

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4. Los buscadores

Si despus de mirar los resultados obtenidos con la palabra librera, nos damos cuenta que lo que
queremos no es encontrar una librera, sino un listado de editoriales y libreras, buscar estas dos palabras
ser una buena solucin. Fijmonos en los dos primeros resultados de la nueva bsqueda:

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4. Los buscadores

El primero, en la descripcin, dice "... recopilacin de editoriales y libreras espaolas y ..." y adems,
por la URL www5.unileon.es, parece de la Universidad de Len, por lo tanto, son dos signos positivos. S
hacemos clic llegamos a la pgina web que puedes ver en la imagen siguiente.

Vemos que, efectivamente, se trata de una pgina web de la Universidad de Len. Si nos fijamos en el
contenido de la pgina vemos que se ajusta bastante a lo que queramos, ya que hay una relacin de libreras
accesibles desde Internet, ordenadas alfabticamente.
Alguien se ha tomado la molestia de recopilar esta informacin que puede resultarnos muy til si estamos
buscando libreras en Internet. Y con Google la hemos encontrado rpidamente.
El segundo resultado tambin parece interesante, aunque es ms dificil saber que biblioteca.ua.es es una
URL de la Universidad de Alicante.
Elegir bien las palabras de bsqueda es un tema muy importante y lo trataremos con ms detalle ms
adelante.

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4. Los buscadores

4.4. Bsquedas especiales. Utilidades


Google intenta ante todo ser til. Por eso en algunos casos tambin ofrece algunos servicios extra que se
muestran antes de los resultados convencionales. Por ejemplo:
Si escribes Clima en la caja de bsqueda, te devolver la prediccin del tiempo para los prximos das.
Si buscas Euro to Dolar te saldr el valor actual del cambio entre estas dos divisas (funciona con muchas
monedas).
Si escribes clculos como 2+3 te mostrar automticamente el resultado de dicha operacin matemtica.
Si buscas informacin sobre suicidio, te propondr el telfono de ayuda y esperanza ms cercano.
Si ests buscando pelculas, te mostrar como primer resultado su propia cartelera de cine donde
consultar las sesiones de tus cines ms prximos. Adems, el men dinmico de la izquierda te permitir
filtrarlas por gnero fecha u hora, etc.
En ocasiones, si tu equipo de ftbol favorito est jugando y le buscas, te presentar el marcador en tiempo
real. Tambin puede mostrar el resultado del ltimo partido o cundo y dnde jugar el prximo.
Y as, muchos detalles que te sorprendern. Concelos y prubalos aqu.

4.5. Conceptos tiles para buscar con Google


A continuacin veremos conceptos que hay que tener en cuenta al utilizar Google. Ms adelante, en el punto
Bsqueda avanzada, veremos las consideraciones fundamentales que hay que tener para sacar el mximo
jugo a una bsqueda.
Cmo busca Google si escribimos ms de una palabra en la caja de bsqueda?
Si escribimos dos o ms palabras Google buscar preferentemente pginas que incluyan todas las palabras
que hayamos escrito. Es decir, si escribimos libreras medicinales no encontrar en primer lugar pginas que
tengan el trmino librera o que tengan el trmino medicinales, sino pginas que contengan ambos trminos.
En trminos de lgica, buscar libreras AND medicinales.
Sin embargo, aunque este comportamiento es el ms general, hay excepciones. Si no hay resultados que
contengan las dos palabras, mostrar resultados para cada una de las dos palabras sueltas.
Si queremos que busque una palabra u otra podemos utilizar el operador OR. Por ejemplo, seat OR renault,
bscar pginas de autos seat o (OR e ingls) pginas de autos renault, mientras que si no utilizamos OR
aparecern pginas donde se comparan modelos de seat y renault.
Si quieres que busque pginas que contengan un trmino u otro debes escribir: libreras OR medicinales.

Cmo indicar que no queremos que aparezca una determinada palabra en las pginas de los
resultados?
A menudo ocurre que buscamos un trmino que es popular en un contexto, pero no nos interesa ese y
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4. Los buscadores

queremos excluirlo de algn modo. Por ejemplo, queremos buscar informacin sobre el Instinto y no paran de
salirnos referencias a la pelicula Instinto bsico o al cine. En tal caso escribiramos Instinto -cine -bsico. Y
as, con el signo - antes de la palabra a excluir, filtraremos todos estos resultados y obtendremos una
informacin ms acertada.

Busca slo palabras completas.


Si escribes pan Google no encontrar panadera, ni mazapn es decir slo busca palabras iguales a pan,
no palabras que empiecen, contengan o acaben por pan. No obstante, si es capaz de encontrar plurales y
femeninos de muchas palabras.

Busca palabras sueltas, no frases.


Google busca palabras, no frases con las palabras en el orden que las hemos escrito en la caja de
bsqueda. Si quieres que busque una frase completa debes escribirla entre comillas dobles. No es lo mismo
"al alba" que escrito sin comillas. En el primer caso encontrars algo sobre la cancin "Al alba" de L. E.
Aute, mientras que escrito sin comillas encontrars pginas con la palabra alba, aunque en los primeros
resultados aparecern las que tienen el texto ms parecido al buscado, pero vers que hay muchos ms
resultados. Tambin hay que tener en cuenta que cuando no utilizamos las comillas dobles, Google da menos
importancia a una serie de palabras que no considera significativas, por ejemplo, artculos, como al, el, un;
preposiciones como a, conjunciones como y, etc.
Puedes probar con "carantoa glutamato bracamonte". Cuando redactamos este texto no exista ninguna
pgina en la web con las tres palabras, como puedes ver en la imagen siguiente.

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4. Los buscadores

Google dice que no ha encontrado "carantoa glutamato bracamonte" y ofrece los resultados como si las
hubieramos escrito sin comillas
Esta bsqueda dar otro resultado una vez que Google indexe esta pgina que ests leyendo. Ya aparecer
una pgina, al menos, y aquellas otras que hayan copiado y publicado este curso (Esperemos que respetando
los derechos de autor!).
El orden de las palabras importa.
No es lo mismo buscar cursos word que word cursos. La diferencia es que se da ms importancia a que en
los resultados, las palabras aparezcan en el mismo orden. Aunque el nmero de los resultados puede variar un
poco, y su orden tambin, los primeros suelen ser los mismos. Lgicamente si habra mucha diferencia si
buscamos la frase exacta enmarcada con comillas dobles.

El pas desde el que se busca importa.


Google tiene en cuenta el lugar desde donde realizas la bsqueda. Dar prioridad a los resultados relevantes
ms prximos a t. Puedes cambiar la ubicacin desde el botn
bsqueda opcin Buscar cerca de ...

Opciones y desde Herramientas de

Corrector de errores tipogrficos.


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4. Los buscadores

Cuando te equivocas al teclear una palabra, Google suele mostrar una sugerencia con la palabra correcta.
Por ejemplo, si tecleas, tarbajo, aparecer una lnea que dice: Quizs quiso decir: trabajo, mostrndote los
dos resultados ms relevantes para la sugerencia. Puedes hacer clic sobre ella en lugar de tener que corregir la
palabra a mano.

Traduccin.
Si buscas palabras en ingls desde Google en espaol (www.google.es, www.google.com.mx, etc.) podrs
obtener pginas en Ingls, pero con un enlace que dice: [Traducir esta pgina], por si quieres que Google te
traduzca la pgina. La traduccin no es perfecta pero puede serte til.

4.6. Bsqueda avanzada con Google


Las bsquedas avanzadas pueden ayudarnos a encontrar ms eficientemente lo que queremos ya que nos
permiten manejar varios parmetros de la bsqueda.
Cundo debemos utilizar las bsquedas avanzadas? La respuesta inicial es obvia: cuando no
encontremos lo que buscamos con la bsqueda normal. Si aprendemos a utilizar la bsqueda avanzada puede
que en ciertas ocasiones la experiencia nos aconseje ir directamente a ella sin pasar por la bsqueda normal
previa.
Es conveniente conocer las opciones de la bsqueda avanzada, con el tiempo intuirs en cada caso cul es
la ms oportuna en cada caso. Por ejemplo, una opcin de la bsqueda avanzada es buscar slo dentro de un
dominio determinado, a veces es preferible utilizar esa opcin que utilizar el buscador que proporciona el sitio
web, ya que algunos de estos buscadores son lentos y poco precisos.
Vamos ver las posibilidades de este tipo de bsqueda a partir de la pgina de bsqueda avanzada de
Google, que es una de las ms completas. Aunque otros buscadores como Yahoo o Bing tambin disponen
de bsquedas avanzadas similares.

Opciones generales de una bsqueda avanzada.


Para abrir la bsqueda avanzada tienes que ir a la bsqueda normal de Google y a la derecha desde el
botn

Opciones y elegir Bsqueda avanzada.

La bsqueda avanzada tiene dos partes, la primera tiene el rtulo Buscar pginas con... y la segunda se
titula A continuacin limitar los resultados por... y es opcional. En la primera parte se introducen las
palabras de bsqueda con diferentes condiciones de existencia: todas, frase exacta, cualquiera, ninguna y
nmeros. La segunda parte tiene cuadros desplegables que aplican nuevas condiciones adicionales que
restringen la bsqueda anterior: idioma, regin, sitio o dominio, ...
Una vez introducidas las palabras y seleccionados los desplegables que nos interesen debemos hacer clic
en el botn azul Bsqueda avanzada. Vamos a explicar un poco ms en detalle todo esto.

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4. Los buscadores

Buscar pginas con....


- todas estas las palabras
Indica que busque pginas que contengan todas las palabras que escribamos en la caja de bsqueda. Por
ejemplo, si introducimos tres palabras, buscara pginas que contengan la Palabra1 y la Palabra2 y la
Palabra3.
Desde el punto de vista de la lgica equivale a Palabra1 AND Palabra2 AND Palabra3.
Es la bsqueda normal.
- esta palabra o la frase exacta indica que busque pginas que contengan la palabra o frase exactamente
tal y como la hemos escrito en la caja de bsqueda. Si no seleccionamos esta opcin al realizar la bsqueda
habr ciertas palabras que aunque las escribamos en la caja de bsqueda no se tendrn en cuenta, como los
artculos, preposiciones, plurales, etc.
Por ejemplo si escribimos El arco del triunfo en la caja anterior todas estas las palabras omitir El y del
y buscar arco y triunfo. Si queremos que busque exactamente El arco del triunfo deberemos elegir la
opcin esta palabra o la frase exacta.
Es lo mismo que poner el texto entre comillas dobles en la bsqueda normal.

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4. Los buscadores

- cualquiera de estas palabras indica que busque pginas que contengan alguna de las palabras que
escribamos en la caja de bsqueda. Buscara pginas que contengan la Palabra1 o la Palabra2 o la Palabra3.
Equivale a Palabra1 OR Palabra2 OR Palabra3 en la bsqueda normal.
- ninguna de estas palabras indica que las palabras que escribamos en la caja de bsqueda no aparezcan
en las pginas de resultados. Para que esta condicin tenga sentido es obligatorio haber escrito alguna palabra
en los campos anteriores. Es decir, en las pginas que haba encontrado elimina aquellas que contengan lo
que escribamos aqu.
Podemos hacerlo en la bsqueda normal, poniendo guiones delante de las palabras a omitir.
- nmeros desde el ... hasta ... indica un rango de nmeros, por ejemplo, desde 1960 hasta 1982, si en la
primera caja hemos puesto olimpiadas, buscar pginas que contengan la palabra olimpiadas y un nmero
entre 1960 y 1982.
Una opcin muy interesante es aadir una unidad de medida (kg, euros, cv, ...) por ejemplo si escribimos
desde 400 hasta 600 cv, y en la primera caja hemos puesto autos, buscar autos entre 400 y 600 cv.
A continuacin limitar los resultados por....

- idioma. Tenemos la opcin de elegir el idioma de las pginas en las que se producir la bsqueda. Al
pulsar en la caja se abrir un desplegable con los idiomas disponibles. Por ejemplo, si elegimos Ingls, slo
mostrar las pginas de resultados que estn escritas en ingls.
- regin. Del mismo modo, podremos escoger el pas de orgen de la informacin, de forma totalmente
independiente del idioma. Por ejemplo, podremos buscar publicaciones en Espaol que se hayan realizado en
Francia.
- ltima actualizacin. Podemos buscar pginas teniendo en cuenta la fecha en que Google al index por
ltima vez. Hay un desplegable como el que ves aqu que permite formar condiciones como la siguiente, en el
ltimo mes.

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4. Los buscadores

De lo cual se deduce que slo mostrar las pginas que han sido modificadas en el ltimo mes.
Si buscas pginas recientes puedes seleccionar en las ltimas 24 horas, esto puede parecer que es lo
mismo que en la bsqueda normal seleccionar Noticias, pero no es as, ya que en este ltimo caso suelen
aparecer pginas de medios de comunicacin (diarios, peridicos, ...) mientras en el el primer caso pueden
aparecer pginas de cualquier tipo.
- sitio o dominio. Esta condicin es muy til porque nos permite buscar slo en un dominio o sitio web. Un
sitio web se escribe de la forma www.elpais.com, un dominio es del tipo .com, .org, .net, es, .com.mx, .co
Por ejemplo, si escribimos www.aulaclic.es en el cuadro de texto, slo buscar la palabra indicada en las
pginas de aulaClic.
Tambin podemos restringir la bsqueda a un subdominio o una carpeta del sitio web, por ejemplo, si
escribimos www.aulaclic.es/photoshop-cs5 en el cuadro de texto, slo buscar en el curso de Photoshop
CS5 de aulaClic, no en todo aulaClic.
Si ponemos el dominio de un pas slo buscar pginas de ese pas, por ejemplo, si escribimos .co, slo
buscar pginas de Colombia. En este enlace puedes ver la correspondencia entre paises y dominios de
internet: wikipedia.
Es equivalente a poner site:sitio o dominio, en la bsqueda tradicional.
- los trminos que aparecen. Mediante esta condicin podemos restringir en qu parte de la pgina web
se realizar la bsqueda. Tenemos el desplegable que ves a continuacin para elegir la parte de la pgina que
quieras. Por ejemplo, podramos buscar resultados en los que los trminos estn presentes en el ttulo de la
pgina.

El ttulo de una pgina web es lo que aparece en la barra de ttulo del navegador que est en la parte
superior del navegador. La URL de la pgina es la direccin que aparece en la barra de direccin del navegador.
Por ejemplo, http://www.aulaclic.es/Internet/index.htm.
Tambin puede ser en enlaces a la pgina.
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4. Los buscadores

- SafeSearch. Como vimos en apartados anteriores utiliza este desplegable para filtrar el contenido sexual
explcito que aparecer en la bsqueda. De todas formas es muy raro que si buscas manzanas aparezcan
pginas no deseadas, as que la mayora de las veces no debera preocuparte.
- tipo de archivo. Tenemos dos cuadros desplegables con los que formar una condicin sobre qu tipo de
archivo nos interesa. En el primer desplegable podemos elegir entre las opciones Solamente y No.
En el segundo desplegable tenemos las opciones que ves en la sigueinte imagen. Por lo tanto podemos
formar condiciones como: Solamente devuelve resultados del tipo de archivo Adobe Acrobat PDF (.pdf), o
de este tipo, No devuelve resultados del tipo de archivo Microsoft Word (.doc). Esta opcin es muy til si
queremos buscar documentos descargables, en vez de pginas web.

- derechos de uso. Utilizando este desplegable podrs encontrar contenido que pueda ser copiado o
modificado, incluso sin ningn tipo de restriccin.

Visualizacin resultados de bsqueda avanzada.


Introducimos una bsqueda como la que muestra la siguiente imagen.

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4. Los buscadores

Observa que buscamos la palabra aprender, sin la palabra academia y en el dominio www.aulaclic.es.
Obtendremos una pantalla de resultados similar a los que ves en la siguiente imagen.

En primer lugar podemos ver que se trata de una pantalla de resultados normal, ya no aparece la pantalla de
bsqueda avanzada. Sin embargo hay unos detalles que delatan que venimos de una bsqueda avanzada.
Independientemente de los resultados que aparecen, vamos a fijarnos en el cuadro de bsqueda: aprender academia site:www.aulaclic.es
Vemos que la palabra aprender que introdujimos en con todas las palabras aparece tal cual, pero la
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4. Los buscadores

palabra academia que introdujimos en ninguna de estas palabras aparece con un signo menos delante. Lo
que introdujimos en Dominios aparece como site:aulaclic.es.
Es decir, Google emplea una notacin concreta para cada opcin del cuadro de bsqueda avanzada, esto
nos lleva a una consecuencia importante: podemos realizar bsquedas avanzadas sin pasar por la pantalla de
bsqueda avanzada. Esto puede ser til si utilizamos frecuentemente las bsquedas avanzadas y acabamos
aprendindonos la notacin que emplea Google. Si te interesa esa notacin puedes verla en este tema
avanzado: Notacin de bsqueda avanzada
.

4.7. Cmo funciona un buscador por dentro. PageRank


Ahora que ya hemos aprendido el manejo bsico de un buscador podemos entrar a ver cmo funciona
internamente. Slo veremos los conceptos bsicos ya que es un tema complejo y los buscadores tampoco
dan mucha informacin al respecto para no dar pistas a la competencia.
Para comprender mejor la tarea de un buscador pensemos primero qu hay en Internet, como est
organizada la informacin. A continuacin hablaremos de la propia estructura del buscador para adaptarse a la
estructura de los datos de Internet.
Estructura de datos en Internet.
Ya vimos en la unidad 1 que cualquiera puede introducir informacin en Internet. Simplemente tiene que
disponer de un servidor donde alojarla. Cada nueva pgina que se crea en Internet tiene una direccin nica.
Por ejemplo, http://www.aulaclic.es/internet/t_4_7.htm. Cuando alguien decide crear un sitio web elige el
nombre que le parece apropiado, y tambin da el nombre que quiere a las carpetas y pginas que va creando.
De forma que los millones de pginas que existen en Internet no tienen porqu tener una estructura
comn ni una relacin prefijada entre ellas.
Si comparamos Internet a una gigantesca biblioteca, donde cada libro representa un servidor, no habra
manera de colocar los libros en las estanteras de forma que respondiesen a un orden lgico segn su
contenido. Tampoco habra una forma estndar de ordenar las pginas dentro de cada libro.
Puesto que un servidor puede contener pginas de diferentes temas, y que dentro de un tema las pginas
estn agrupadas de distinta forma. Si tomamos una pgina cualquiera de Internet pueden darse diferentes
situaciones, desde que sea una pgina aislada, que est relacionada con una anterior y una siguiente, o que
est relacionada con millones de pginas.
As como cuando se cataloga un libro existe una clasificacin de materias aceptada universalmente dentro
de la cual se puede ubicar un libro segn su tema, en Internet no existe esto. Lo ms parecido son las
categoras del proyecto DMOZ, pero incluir una pgina en estos buscadores es algo voluntario por lo que no
todas las pginas de Internet estn incluidas en ellos.
Las pginas de Internet no estn escritas en forma de texto normal sino en lenguaje HTML. Este lenguaje
consta de texto y de cdigo, el cdigo dice en qu forma se presentar el texto, de qu tamao, color,
posicin, etc.
Otro factor a tener en cuenta es que las pginas son dinmicas, es decir, pueden modificarse, crearse y
destruirse sin previo aviso. Adems, estn en diferentes idiomas.
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4. Los buscadores

Y para acabarlo de poner difcil la naturaleza del contenido de las pginas es muy variada, pueden contener
texto, grficos, imgenes, sonido, vdeos, programas, etc.
Dado este aparente caos, es fcil suponer que pronto surgieran herramientas que intentasen poner un poco
de orden y facilitar la localizacin de la informacin. Tambin es fcil deducir que estas herramientas se hayan
convertido en algo imprescindible.
Actualmente se est intentando que los creadores de pginas web ayuden a organizarla desde el punto de
vista semntico mediante unas etiquetas llamadas Marcadores de datos en este enlace puedes ver ms
sobre ello.
Hoy nadie puede imaginarse Internet sin los buscadores. Actualmente los buscadores hacen su tarea de
forma increblemente eficaz. Pueden buscar cualquier cosa que se te ocurra en muy poco tiempo y de
forma precisa.
Sin embargo tienen limitaciones. Por ejemplo, no pueden buscar entre la informacin que requiere de una
identificacin previa para el acceso. Obviamente esto es precisamente lo que persiguen las pginas
protegidas o restringidas. De hecho, si nosotros mismos fusemos quienes tuvisemos que buscar la
informacin en la red, nos toparamos con la misma limitacin, con la salvedad de que nosotros podramos
interactuar con la pgina o registrarnos en ella para acceder a la informacin que nos interesa.
De todas formas, en general, podemos decir que la mayor parte de la informacin disponible en Internet est
accesible a travs de los buscadores de forma rpida y fcil. As que no hay problema, Internet puede seguir
creciendo en la forma como lo ha hecho hasta ahora y nosotros seguiremos encontrando lo que buscamos. Un
buscador tarda menos de un segundo en buscar entre miles de millones de pginas. La pregunta es Cmo
diablos lo hacen?
Estructura de un buscador.
Acabamos de ver que la estructura de la informacin en Internet no facilita su organizacin. Qu han hecho
los buscadores? La respuesta es crearse su propia copia de Internet.
Cmo lo hacen? Lo hacen unos robots, por supuesto no son robots de metal, en realidad son unos
programas que van visitando las pginas de Internet y copindolas en los discos de los buscadores.
Sabemos que hay millones de pginas, por lo tanto copiar las pginas cuesta unos das, debido a esto puede
ocurrir que un buscador d un resultado de una pgina que ya no existe. El buscador ha consultado la copia
que tena de esa pgina, llamada cach, realizada unos das antes y al mostrar el resultado esa pgina ya ha
sido borrada por sus dueos.
En realidad, los robots no copian toda Internet cada vez, slo actualizan los datos que han cambiado y
copian las pginas nuevas. Sin embargo, copiar las pginas tal cual tampoco servira de mucho ya que la
estructura de la informacin seguira siendo la misma.
Lo que hacen los buscadores es tomar los datos de Internet y transformarlos creando una estructura ms
favorable para la bsqueda. Detrs de un buscador hay una estructura de datos que contiene la informacin y
unos sistemas de indexacin, compresin y organizacin de los datos que permiten efectuar bsquedas
rpidamente. Google utiliza el sistema BigTable. Por supuesto, tambin existen sistemas de ordenadores con
gran capacidad de clculo.
Qu es la indexacin? Bsicamente, el proceso es el mismo que cuando consultamos el ndice de un
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4. Los buscadores

libro. Buscamos en el ndice y obtenemos un nmero de pgina, luego vamos directamente a esa pgina sin
tener que recorrer todas las pginas del libro. Por ejemplo, si tenemos un sitio web, se puede crear un ndice
con todas las palabras que aparecen en el sitio web, y con los nombres de las pginas en las que aparecen;
as, dada una palabra podremos ir rpidamente a las pginas en las que aparece. El nico problema es
construir y mantener actualizado el ndice.
Qu es la compresin? Si estamos buscando texto, las imgenes no nos interesan, tampoco el formato
del texto, todo esto se puede eliminar para realizar las bsquedas ms rpidas. Adems, existen tcnicas
complejas para lograr que las pginas ocupen menos espacio.
Relevancia. Una vez seamos capaces de encontrar rpidamente todas las pginas en las que aparece la
palabra que buscamos, se plantea otro problema: En qu orden mostramos las pginas de resultados?
Esta cuestin tiene una gran importancia ya que va a determinar, en gran medida, la calidad del buscador.
Todos esperamos que se nos muestren primero las pginas ms interesantes relativas a lo que estamos
buscando, es decir, las pginas ms relevantes.
Para ayudar a solucionar este problema Google ha creado un complejo y secreto algoritmo. El primer
algoritmo que utilizo Google fue el PageRank, luego se han ido aadiendo ms elementos que no contemplaba
el PageRank. Por ejemplo, ahora se tienen en cuenta las redes sociales, como Facebook y Google+.
El PageRank mide la importancia o relevancia de una pgina en base al nmero y calidad de las pginas
que la referencian. Una pgina que sea citada por 10 pginas tendr menor PageRank que otra pgina que sea
citada por 1000 pginas. Sin embargo, si las 10 pginas que citan a la primera son muy importantes y las 1000
pginas que citan a la segunda son muy poco importantes, la primera pgina tendr mayor PageRank que la
segunda. Es decir, se tienen en cuenta el nmero de enlaces y la relevancia de las pginas que los
contienen.
Cada pgina de Internet tiene asignado un PageRank, cuando se obtienen los resultados de una bsqueda,
estos se ordenan, entre otras cosas, segn su PageRank. Google no hace pblico el mtodo exacto por el que
ordena los resultados, por lo tanto, no sabemos qu importancia real se otorga al PageRank.
El PageRank es un nmero de 0 a 10. Si quieres ver el PageRank de una pgina desde el navegador
Chrome, slo tienes que instalar una de las extensiones que lo muestran.
Si quieres profundizar en el funcionamiento de los buscadores te recomendamos la siguiente pgina: Cmo
funciona Google.
Las cifras de Google.
Para poder realizar todas estas funciones los ingenieros de Google han creado programas que contienen
millones de frmulas y para poder trabajar con tantos datos utilizan miles de ordenadores trabajando en
paralelo, se habla de ms de 60.000 ordenadores, adems son ordenadores personales comunes. El trabajo
en paralelo permite que una bsqueda no se ejecute en un slo ordenador, sino en varios ordenadores a la vez,
de modo que cada ordenador hace una parte del trabajo. En el primer semestre del 2005 Google inform que
tena indexadas ms 11.000 millones de pginas, y en 2008 inform que haba llegado al billn (un milln de
millones).
Ms informacin sobre Google.
Como grande en su sector que es, hay mucha informacin de actualidad y de inters sobre Google. Puedes
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4. Los buscadores

seguir investigando sobre l, si te interesa, en pginas como:


Alt1040
Google

4.8. Barra de bsqueda integrada


Hoy en da no es muy habitual instalar barras de bsqueda integradas, porque la mayora de navegadores ya
incorporan esta funcionalidad. Por ejemplo, desde Firefox o Internet Explorer puedes hacer que el motor de
bsqueda sea el de Google, o cualquier otro, como ya vimos en la unidad anterior. Sin embargo, si te gusta
disponer de numerosas opciones y mens integrados que te ofrezcan ms opciones que las habituales, puedes
instalar una barra extra. Los buscadores ms importantes como Google, Yahoo o Bing disponen de barras de
herramientas especficas.
En ocasiones estas barras se instalan de forma automtica en nuestro navegador al instalar otro tipo de
software de escritorio.
Se caracterizan por incluir no slo la caja de bsqueda, sino tambin botones que facilitan:
- Bloquear ventanas emergentes o pop-ups.
- Acceder directamente a tu correo u otros servicios de tu cuenta de usuario.
- Compartir la pgina o informacin que ests viendo a travs de redes sociales y otros medios.
- Acceder a Wikipedia.
Hay que tener en cuenta que algunas de estas barras pueden recopilar informacin sobre tu navegacin o
comprometer en cierto modo tu privacidad, por ello es importante que a la hora de intalarlas leas bien los
trminos y condiciones y valores si realmente vas a utilizar sus servicios. Tambin te recomendamos que
configures a tu medida las funciones y opciones que ofrece, activando o desactivando la recopilacin de datos.
A continuacin puedes ver un ejemplo de instalacin de barra, la Google barra instalada sobre Internet
Explorer en este tema avanzado: Barra de Google en el navegador

4.9. Buscador Yahoo!


Vamos a ver algunos buenos buscadores que probablemente ya has utilizado alguna vez, ya que son los
ms populares de la red. Yahoo y Bing provienen de "portales" ya que ofrecen gran cantidad de servicios
adicionales que, aunque son muy tiles, no tienen nada que ver con un buscador, como por ejemplo, Correo,
Mensajera, Chat, Noticias, Albm de fotos, etc. Puedes verlo si vas a la pgina de inicio de Yahoo!. Google
est siguiendo un camino inverso, hasta hace poco era un buscador "puro", pero ya ha incorporado otros
servicios como correo, noticias, etc. Poco a poco otros navegadores van optando por esta tcnica. Observa la
diferencia si accedes al buscador de Yahoo! desde aqu.
A principios de 2014, Google era el buscador ms usado con el 90% de las bsquedas, seguido por Bing
con el 4%, y Yahoo con el 3%, Baidu es el cuarto con un 1%, pero el primero de China, donde Google es poco
usado. Ask Jeeves tiene el 0.4% y el resto de buscadores tienen ya muy poca cuota de mercado.
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4. Los buscadores

Yahoo fue de los primeros buscadores que tuvieron xito en Internet, all por el ao 1994, hasta ahora
hemos visto el buscador Google que busca las palabras en su base de datos replicada de Internet. Yahoo,
originalmente sigui otra estrategia, estaba estructurado como un rbol de categoras que permita una
bsqueda por temas. La construccin de esas categoras era manual, los propios creadores de las pginas
deban solicitar la inclusin a Yahoo y podan transcurrir meses hasta que se revisara su contenido y se
incluyese la pgina. Las categoras de Yahoo estn bien elegidas y son muy amplias, ms de 20.000. Siguen
estando disponibles en la zona de Directorio del Yahoo actual.
A partir del xito de Google, Yahoo se fue decantando por la bsqueda por palabras clave en lugar de la
bsqueda por categoras. En el ao 2003 compr los buscadores Alltheweb, Altavista, Inktomi y Overture; a
partir de ellos cre el buscador actual que funciona de modo similar a Google en cuanto a rapidez y relevancia.
Esta es una pgina de resultados de Yahoo, como puedes ver es muy parecida a la de Google. Vamos a
verla de forma detallada.

1.- Entorno de bsqueda. Esta nos indica que hemos buscado en Web (aparece en negro y negrita), pero
tambin es posible buscar en Imgenes, Vdeo, Noticias, Compras, ...
2.- La caja de bsqueda es donde escribimos las palabras que queremos buscar. A continuacin aparece
el botn Buscar y, al final de la lnea, el botn de Opciones, que permite usar bsquedas avanzadas y
configurar las preferencias.
3.- En esta lnea podemos elegir entre realizar la bsqueda en toda la web, en espaol, o slo en
Espaa. Esto cambia en cada pas.
4.- Servicios de Yahoo. En esta lnea aparecen otros servicios de Yahoo, como el correo, y portales de
Noticias, Finanzas, Deportes, la web de fotos Flickr, de videos Screen, y aplicaciones para mviles.

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4. Los buscadores

5.- Enlaces patrocinados. Enlaces publicitarios relacionados con lo que estamos buscando que se sitan
en los primeros puestos de resultados y en la parte derecha de la pgina. Normalmente se identifican porque
estn etiquetados como Anuncios y pueden tener un fondo ligeramente coloreado.
6.- Lneas de Resultados. Cada resultado est compuesto por varias lneas, en la primera aparece el ttulo
de la pgina web encontrada.
A continuacin, en color verde, aparece la direccin o URL de la pgina encontrada aulaclic.es. A
continuacin aparece un enlace que dice En cache que contiene la pgina tal cual la encontr el robot de
Yahoo cuando index la pgina por ltima vez.
Luego aparecen las lneas de la descripcin que normalmente contienen la etiqueta Html Description o
fragmentos del texto de la pgina.

4.10. Buscador Bing de Microsoft


Durante varios aos Microsoft no dispuso de un buscador propio y utilizaba los servicios de otros
buscadores. En el ao 2004 cambio de estrategia y cre su propio buscador, Bing.
Como suele ocurrir con Microsoft, cuando entra en un nuevo sector lo hace basndose en lo que ya existe e
intenta mejorarlo. Parece que Microsoft quiere mejorar la eficacia de los buscadores de la competencia
introduciendo un componente personal en las bsquedas. De esta forma los resultados para las mismas
palabras claves seran diferentes para dos usuarios distintos. Para ello se habran almacenado los gustos de
cada usuario deducidos de bsquedas anteriores.
Hasta 2009, el portal MSN de Microsoft y su buscador eran lo mismo. En 2009 rebautiz su buscador como
Bing, al que asegura haberle aadido muchas mejoras internas. Aunque el buscador sigue siendo accesible
desde el portal MSN, ya no estamos obligados a ir all a cada bsqueda.
Bing suele ser el motor de bsqueda que integran los navegadores Internet Explorer de forma
predeterminada, por ser ambos productos de la misma empresa.
En la imagen siguiente puedes ver el resultado de una bsqueda con Bing.

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4. Los buscadores

Como puedes ver esta pantalla es similar a la de Google y Yahoo. Contiene prcticamente los mismos
elementos y muestra los resultados de una forma muy similar: los Anuncios (publicidad) en la parte superior
y derecha, el cuadro de bsqueda en la zona superior, un men para cambiar el tipo de informacin a buscar
(imgenes, vdeos, compras, notcias, etc.), y la lnea de resultado formada por el ttulo, URL y
descripcin.
Hay que aadir que Bing muestra unos resultados muy similares a Google, al menos en las primeras
posiciones.
Otros buscadores.
Hasta hace unos aos haba bastantes buscadores intentando lograr una parte del mercado, pero debido al
dominio de Google, Yahoo y Bing, muchos han desaparecido o han sido comprados por los ms grandes. Hay
que tener en cuenta que mantener un bscador al nivel de los grandes requiere mucho dinero porque necesita
de una gran infraestructura tcnica.
Ask.com lleva mucho tiempo en el mundo de los buscadores y en EE.UU. est entre los cuatro ms
utilizados. Tiene su propia Base de Datos y su propia tecnologa. Este buscador es poco conocido en Espaa
y Latinoamrica.

Tiene una estructura en los resultados bastante diferente a la de Google. Se basa en preguntas y
respuestas. Fundamentalmente, busca las respuestas que las personas han dado en el portal de
yahoo.answers, tambin busca en Facebook, y otros lugares donde la gente responde preguntas. Es un
sistema peculiar y los resultados que ofrece pueden ser bastante diferentes a los obtenidos en los grandes
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4. Los buscadores

buscadores.
Al buscar la palabra papa aparecen algunas respuestas poco significativas en la primera pgina de
respuestas. Como ves en la siguiente imagen, primero, con una P delante, aparece una pregunta relacionada
con la palabra de bsqueda, y luego una R con la respuesta encontrada.

Lycos es otro conocido buscador que fue comprado por


Terra, aunque mantienen los sitios web de forma
independiente. Tambin permite la bsqueda por categoras
(imgenes, notcias, etc.).
Altavista era junto con Yahoo uno de los buscadores ms veteranos. Actualmente ha sido absorbido por
Yahoo.
Excite es otro buscador que pierde cuota de mercado.

4.11. Caractersticas de las bsquedas


Hoy en da se ha logrado un gran avance en el funcionamiento de los buscadores que parece normal pero
que era impensable hace tan solo unos aos.
Relevancia.
En el siglo pasado era relativamente fcil realizar tretas que lograran posicionar rpidamente una pgina web
en el rnking natural de resultados. Pero los buscadores han ido aprendiendo de la experiencia, puliendo
errores, mejorando el algortmo de bsqueda y penalizando a las pginas que no "juegan limpio". As, se ha
logrado que los resultados ofrecidos en las bsquedas sean bastante relevantes y que esta relevancia se deba
a la propia calidad de la pgina, tanto a nivel de contenido, como de accesibilidad y diseo.
En este aspecto, innovaciones como el botn G+ de Google son muy beneficiosas. Los propios usuarios de
Internet ayudan mediante la recomendacin directa a que el buscador muestre resultados cada vez ms
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4. Los buscadores

relevantes.
Adems, los buscadores ya utilizan mtodos importantes de personalizacin que adaptan los resultados al
usuario que realiza la consulta. Se tiene en cuenta su identidad y localizacin, as como cualquier informacin
que ese usuario haya puesto en manos de la empresa que gestione el buscador. Por ejemplo, si realizas una
bsqueda desde tu terminal mvil y has aceptado compartir los datos de tu localizacin, stos se tendrn en
cuenta.
No es ningn secreto que algunas empresas utilizan ya estas estrategias aplicadas al mundo de la
publicidad en la red, por ejemplo. En las redes sociales la publicidad est adaptada a tu perfil (edad, sexo,
localidad o estado civil). Cuanta ms informacin proporcionas a una empresa, mayor es el grado de
personalizacin que te ofrece. Tambin es bien conocida la publicidad personalizada que ofrece Google en
funcin de los contenidos que manejan tus cuentas de correo Gmail.
Frescura.
Antes era frecuente que la informacin que devolva una bsqueda estuviese desactualizada. La pgina no
exista o la notcia era antigua. Ahora esto ya no sucede, gracias a la perfecta etiquetacin temporal de las
publicaciones en blogs o redes sociales, y al potente despliegue de robots que actualizan los contenidos
indexados, es posible mostrar resultados totalmente actualizados. Adems, como hemos visto es posible
elegir si queremos obtener resultados de las ltimas 24 h, de la ltima semana, ...
Imgenes, msica, vdeos y dems contenidos.
Hoy en dia es habitual buscar contenidos en funcin de su tipo. Desde hace algn tiempo ya es posible
buscar imgenes por su color, tamao, fotografa o dibujo, derechos de autos, ... En Flickr podemos buscar
fotos hechas con una determinada cmara.
Nuestra constante participacin en redes sociales y el hecho de que etiquetemos a las personas en ellas
apuntan a un futuro en que ser posible recopilar fotos de una determinada persona simplemente buscndola.
Toda la informacin servida a la carta.
Pero las innovaciones no slo van enfocadas a la bsqueda de imgenes. Adems de las distintas formas de
filtrar contenidos multimedia en funcin de su duracin, calidad o fecha de publicacin, existen otras
herramientas que hace tan solo unos aos ni siquiera habramos imaginado. Por ejemplo, Midomi contiene un
buscador de canciones capaz de mostrarte una cancin en base a tu propia voz. Es tan fcil como hacer clic
para grabar, cantar el estribillo o tararear la cancin y esperar. Se mostrar una lista de coincidencias
similares. Eso s, si quieres que funcione no desafines mucho!
Buscar libros tampoco es complicado hoy en da, por ejemplo, con la bsqueda de libros de Google, o la
bsqueda por cdigo ISBN. Es cuestin de tiempo que las bases de datos se vayan ampliando y esta
informacin sea cada vez ms precisa, ya que cada vez ms distribuidores y autores confiarn en proporcionar
esta informacin a los buscadores en su propio beneficio comercial.

Adaptacin a las novedades.


Cada cierto tiempo surgen cosas nuevas en Internet, los buscadores que ms rpido se adapten a incluir
esas novedades tendrn ms usuarios. Con el boom de los blogs Google sac su herramienta de bsqueda en
blogs. Ahora, con el boom de las redes sociales, Google tiene en cuenta la actividad de una pgina en las
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4. Los buscadores

redes sociales para calcular su relevancia. Tambin son importantes las valoraciones de los usuarios mediante
los botones "me husta".
Google est experimentando con un tipo de bsqueda que permita usar el lenguaje natural al hacer las
consultas. As el usuario podra hacer preguntas del tipo Donde cambiar el aceite del coche? y el buscador le
respondera con los talleres de su ciudad. Este proyecto se conoce como Hummingbird (colibr)
Tambin han surgido buscadores especficos de notcias de actualidad publicadas en Twitter.

4.12. Cmo buscar eficientemente


Saber buscar en Internet supone dos cosas fundamentales, en primer lugar saber elegir el buscador
adecuado segn lo que busquemos en cada ocasin, y en segundo lugar saber utilizar adecuadamente el
buscador elegido.

Elegir el buscador adecuado.


Para elegir el mejor buscador en cada momento hay que conocer las caractersticas de los buscadores y
establecer comparaciones entre ellos. La primera cuestin que se plantea es cules son las propiedades,
parmetros o caractersticas que mejor definen un buscador. Vamos a intentar explicar las ms importantes.
- Calidad de los resultados.
Es el parmetro ms importante. Es difcil definir exactamente qu es la calidad de los resultados pero
todos sabemos a qu nos referimos. Cuando lo que buscamos se nos muestra en las primeras posiciones de
la lista de resultados quedamos satisfechos con la bsqueda. De lo que se trata es de mostrar primero las
pginas ms relevantes del tema requerido.
La clave est en cmo interpretar la pregunta que hace el usuario para transformarla en una sentencia de
bsqueda en la base de datos y luego cmo ordenar adecuadamente los resultados que cumplen las
condiciones de cada bsqueda, que suelen ser cientos o miles de pginas. Si por ejemplo pedimos buscar
"futbol equipos espaa" podemos buscar todas las pginas que contengan la palabra futbol, ms las pginas
que contengan la palabra equipos, ms las pginas que contengan la palabra espaa; o podemos buscar slo
las pginas que contengan a la vez las palabras futbol, equipos y espaa.
Si optamos por esta ltima opcin seguramente las pginas encontradas sern ms interesantes pero
podemos olvidarnos de alguna, mientras que en el primer caso estarn todas las pginas interesantes pero
saldrn demasiadas. En este momento es cuando entra a jugar el tema de la ordenacin de los resultados. Si
somos capaces de ordenar por orden de importancia los resultados no importa que obtengamos demasiados
resultados ya que los ms interesantes estarn en las primeras posiciones y adems no nos dejaremos ningn
resultado interesante sin seleccionar.

Pero cmo decidir cules son las pginas ms importantes? Hay varias posibilidades. Al principio, a
algunos se les ocurri que las ms interesantes eran las que pagaban dinero por estar en las primeras
posiciones pero ese sistema no dur demasiado. Otra posibilidad es ver si las palabras claves estn en la URL
de la pgina, en el ttulo de la pgina, o en las palabras de la etiqueta META que el creador de la pgina
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4. Los buscadores

rellena; esta ltima opcin era una buena idea de los que disearon el lenguaje HTML pero no se suele utilizar
mucho ya que nadie verifica que lo que se pone en las META se corresponda con el contenido de la pgina.
Otra estrategia es la que emplea Google y que ellos llaman "democrtica" aunque tambin se podra
denominar "seleccin natural". La idea es que una pgina es importante cuando las dems pginas hablan de
ella. Para medir esto se asigna a cada pgina un factor de importancia, este factor es el nmero de pginas de
Internet que tienen un enlace con la pgina en cuestin. Se puede decir que cada referencia que se hace a una
pgina es un "voto" para ella, de ah el adjetivo de "democrtica". Pero adems no todos los votos valen lo
mismo. Los votos de pginas que son importantes valen ms. Con este mtodo Google elabora el PageRank y
lo calcula para cada pgina. Tambin se tienen en cuenta otros factores, como la antiguedad de la pgina, la
frecuencia de las actualizaciones, etc.
Otra estrategia es el nmero de visitas que recibe cada pgina, cuantas ms visitas recibe ms interesante
debe ser. Esta estrategia tiene el inconveniente de que es ms difcil llevar la cuenta de las visitas que recibe
cada pgina que de los enlaces que apuntan a ella. Adems las pginas nuevas lo tienen muy difcil para
escalar posiciones, ya que las pginas antiguas siempre tendrn ms visitas acumuladas. Si se quiere contar
slo las visitas de la ltima semana an se complica ms el mtodo. Con el mtodo de Google una pgina
nueva que sea interesante puede ser enlazada por algunas pginas "importantes" y empezar a subir posiciones
fcilmente. Tambin es interesante ver cmo afecta la publicidad a una determinada pgina, si se utiliza contar
el nmero de visitas. Hasta ahora, ningn buscador conocido ha implementado el mtodo de contar las visitas
de cada pgina.

-Tamao de la base de datos.


Un buscador que d los resultados muy rpidamente y bien ordenados no sirve de mucho si slo busca en
una pequea parte de Internet. Por esto cuantas ms pginas tenga almacenadas en su base de datos
mejor. En Agosto del ao 2005 Yahoo deca que el tamao de sus base de datos era de 20.000 millones de
pginas web, para esa fecha el dato disponible de Google era 11.000 millones de pginas web, en Octubre de
2005, Google dijo que su ndice era tres veces mayor que el de cualquiera de sus rivales.

- Frescura de la base de datos.


Este dato est directamente relacionado con el anterior. Las pginas de Internet tienen una vida muy
cambiante, pueden ser modificadas creadas y borradas muy rpidamente. De ah que cuanto ms actuales
sean las pginas de la base de datos del buscador mucho mejor. En Google podemos seleccionar la
opcin "ltimas 24" para ver slo resultados recientes.

- Facilidad de manejo.
Un buscador debe ser muy fcil de utilizar. En los resultados se deben distinguir claramente el ttulo de la
pgina del texto y de la URL. No debe haber confusin entre los resultados reales y los resultados patrocinados
o publicidad.

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4. Los buscadores

- Bsqueda avanzada.
Para bsquedas complejas es muy til poder variar los parmetros de bsqueda. Por ejemplo, debe poderse
decir qu palabras no queremos que aparezcan en la bsqueda, cules deben aparecer obligatoriamente y
cuales opcionalmente, etc.

- Rapidez.
Es evidente que cuanto ms rpidamente nos proporcione los resultados que buscamos mejor. Quizs no
sea el parmetro ms importante pero cuando los dems parmetros estn igualados pasa a ser decisivo.
Algunos buscadores, curiosamente los ms rpidos, muestran el tiempo que tardan en proporcionar la primera
pgina de resultados. Para los casos que no dan ese dato podemos calcularlo nosotros fcilmente. Basta
realizar la misma bsqueda y tomar el tiempo de respuesta en los distintos buscadores. Es importante realizar
esta prueba en condiciones idnticas para todos: en el mismo ordenador, a la misma hora, con el mismo valor
del parmetro de nmero de resultados por pgina y por supuesto con las mismas palabras clave.

- Opciones adicionales.
Poder elegir el idioma de trabajo del buscador; tambin el idioma de las pginas en las que se busca; poder
utilizar filtros para no mostrar pginas pornogrficas, violentas o racistas; poder buscar slo ficheros de vdeo,
msica, imgenes, etc.

Como consejo te diremos que los buscadores genricos ms recomendables y extendidos son Google, Bing
y Yahoo.

Lo que no debe hacer un buen buscador.


As como la calidad de los resultados es difcil de evaluar, est bastante claro lo que no debe hacer un
buscador al mostrar resultados.
- No debe mostrar demasiada publicidad que pueda llegar a confundir al usuario.
- No se deben repetir pginas del mismo sitio web sin apenas diferencias entre ellas. Esto era algo
bastante corriente en los primeros buscadores y es algo que un buscador de calidad no debe hacer.
- Tampoco se deben mostrar pginas que ya no existen.
- Y por ltimo un buscador lento tiene muy pocas posibilidades de salir adelante.
Teniendo en cuenta estos parmetros podemos elegir mejor nuestro buscador ya slo nos queda aprender a
utilizarlo bien.
Utilizar bien un buscador.
Hay unas reglas generales que se pueden aplicar a casi todos los buscadores.
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4. Los buscadores

- La regla fundamental es elegir bien las palabras claves al realizar una bsqueda. Conviene empezar por
pocas palabras, una o dos, y si en la primera pgina de resultados no encontramos lo que queremos, utilizar
sinnimos de las palabras claves o aadir una palabra clave ms. Suele ser ms efectivo modificar o aadir
palabras clave y realizar una nueva bsqueda que consultar resultados ms all de las dos o tres primeras
pginas.
- Utilizar palabras especficas. Cuando tenemos una idea clara de lo que queremos buscar es mejor utilizar
las palabras que ms se aproximen a ello. Por ejemplo, si queremos buscar algo sobre cmo consiguen la
energa las plantas en lugar de escribir Biologa energa plantas es mejor escribir directamente fotosntesis.
- En general, cuanto ms se acote el trmino de bsqueda, mejor. Si queremos buscar algo sobre un
tema que no sabemos cmo denominarlo exactamente podemos dar varias palabras que lo definan por
aproximacin. Por ejemplo, si estamos interesados en el tema de conservar la naturaleza manteniendo los
recursos naturales, podemos incluir las palabras naturaleza, conservacin, recursos, reciclaje, proteccin.
- Mejor utilizar palabras simples que compuestas. En lugar de escribir vehculos turismos mejor poner
automviles.
- Si conocemos datos como el modelo y la marca, mejor incluirlos. Por ejemplo si buscamos un driver
para un mdem interno y sabemos el modelo y la marca debemos incluirlos. Si no encontramos nada podemos
probar sin especificar la marca y modelo.
- Si queremos conocer algo que tiene una estructura jerrquica podemos utilizar los buscadores de
categoras en lugar de palabras claves. Por ejemplo si queremos saber sobre modelos de coches podemos
buscar en Industria Automviles Marcas y obtendremos las diferentes marcas, luego podemos ir
entrando en cada marca para ver los modelos. Aunque los buscadores de categoras cada vez estn ms
desactualizados.
- Si estamos interesados en un tema pero no conocemos todava casi nada de l, podemos ir a un
buscador por categoras que nos ir mostrando las diferentes ramas del tema. Nos ir dando pistas sobre
temas posibles. Por ejemplo, si nos interesa la astronoma, podemos encontrar temas de agujeros negros,
constelaciones, el sistema solar, telescopios, etc.
- Si obtienes demasiados resultados puedes eliminar los que no te interesen utilizando las opciones de
bsqueda avanzada del buscador.
- Cada buscador tiene una pgina de ayuda que explica cmo utilizar correctamente el buscador, conviene
leer estas pginas.

Utilizar todos los tipos de buscadores.


- Buscadores especficos.
En ocasiones es mejor utilizar buscadores especficos que genricos. Hay buscadores sobre temas
concretos, como por ejemplo hoteles, vuelos, seguros, etc. que dan mejores resultados que los grandes
buscadores genricos. Ttambin hay sitios web que sin ser propiamente buscadores se han dedicado a
recopilar direcciones y datos interesantes sobre algn tema concreto. Por ejemplo si queremos buscar cursos
y tutoriales gratuitos de informtica nos ser ms fcil encontrarlos en Directorio de aulaClic,
Lawebdelprogramador o abcdatos que en un buscador general. Para buscar caractersticas de un modelo de
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4. Los buscadores

automovil el buscador de KM77 funciona muy bien.

- Servidores de FTP anonymous.


En ocasiones tambin se pueden encontrar cosas muy interesantes en servidores de FTP anonymous, por
ejemplo, los alumnos de muchas universidades crean programas freeware que depositan en estos servidores y
no podremos encontrarlos por otros medios. TAmbin hay pginas que recopilan programas y scripts gratuitos
como hotscripts.

- Foros y pginas de Ayuda.


Tambin en los foros se pueden encontrar respuestas a problemas muy concretos, por ejemplo, si un
determinado programa o dispositivo te da un error que no logras resolver puede que alguien haya tenido el
mismo problema y est reflejado en los foros. Una de las mejores pginas en este tema es stackoverflow
Existen adems pginas como Yahoo respuestas que se dedican a responder dudas de cualquier tema.
Cualquiera puede preguntar, y cualquiera puede responder. Este sistema ha triunfado bastante entre los
usuarios porque hay una gran cantera de expertos que colaboran con la causa.

El ltimo consejo que te vamos a dar es que no hay reglas fijas y debes ser t mismo el que debe combinar
las distintas tcnicas de bsqueda y tipos de buscadores para llegar a la mejor solucin en cada caso.

4.13. Buscadores especficos y webs temticas


Los buscadores especficos y las web temticas suelen dar muy buenos resultados. Si quieres buscar
informacin sobre alguno de los temas que te mostramos a continuacin, probablemente, obtengas mejores
resultados. Lo ideal es utilizar el buscador genrico para buscar los buscadores especficos y utilizar luego el
especfico, si existe para ese tema,
Algunos de los que vamos a citar a continuacin se les puede llamar, con rigor, buscadores, mientras que
otros son una coleccin de enlaces seleccionados, y otros son pginas especializadas en un tema que
incorporan buscadores. Un ejemplo de este ltimo tipo sera Km77 que da informacin sobre automviles y nos
permite buscar un determinado modelo de automvil y obtener todos sus datos.
La mayora son sitios comerciales pero hay algunos que estn realizados por pocas personas, incluso por
una sola persona, sin recibir casi nada a cambio, pero que tienen el valor aadido de la objetividad y las ganas
de ser tiles. En cualquier caso todos son interesantes, por lo que, si conoces algn buscador especfico
interesante te animamos a que lo compartas con nosotros a travs de nuestro foro.

Empresas. Linkdln, Pginas amarillas Espaa o Latinoamrica Toda la informacin sobre profesionales
en Linkdln, y sobre empresas de las conocidas pginas amarillas en Internet.

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4. Los buscadores

Ocio. La netro o Guia del ocio. Informacin sobre cines, pelculas,


bares y un buen callejero por localidades. IMDB, la ms rigurosa
informacin sobre pelculas, actores, directores en todo el mundo.
YouTube una gran coleccin de vdeos actualizados da a da, contiene
trailers, videoclips, es el buscador de vdeo por excelencia .

Mapas. Va Michelin. Mapas de carreteras. Itinerarios entre dos ciudades. Tambin puedes encontrar
esto en Guia Respsol o en Google Maps (te recomendamos que pruebes la vista Street View en las principales
ciudades).

Manuales y tutoriales (Formacin). Directorio de aulaClic, Programacion.net, Lawebdelprogramador,


Abcdatos, Monografias, Manuales gratis, Emagister.

Trabajo. Infojobs, Buscojobs, Infoempleo, Jobsket, Laboris, Monster.

Programas. Softonic, Abcdatos, Lawebdelprogramador. En ingls: Tucows, Download.com o


Sourceforge.

Libros. Consulta de libros en ISBN o Google Libros. Bases de datos de tesis doctorales en TESEO.
Bibliotecas y catlogos en UPV o Biblioteca virtual M. Cervantes. Libreras online Fnac o Amazon.

Blogs. Blogger, Technorati, Google blogs, Blogalaxia, Catablogo, o bsqueda en Microblogs desde
Twingly o Google Tiempo real.

Alojamiento de sitios web. Buscahost.

Hoteles. Booking, Hotelkey, Hotelsearch, Trivago, Hotelcalculator, Conoce Mundo, Kayak.

Vuelos. Vuelosbaratos, Trabber, SkyScanner, Kayak


Seguros. Rastreator, Acierto, kelisto,
Casas rurales. TopRural, IndiceRural, Casa Rural, TopRural, Buscador Casas Rurales, EscapadaRural,
RuralZoom, Algo Rstico.
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4. Los buscadores

Viajes en general (actividades, cruceros, hoteles, vuelos, etc). eDreams, Atrpalo, Muchoviaje,
Viajar, Minube, Rumbo, Destinia.

Noticias. Noticias Google, Noticias Yahoo, Huubs, Cunoticias, Trovator, Abasto de notcias, La
informacin.

Automviles. KM77, Mundomotor.

Fotografa. Quesabesde, Nueva fotografia.

Para practicar estas operaciones te aconsejamos realizar este ejercicio paso a paso: Buscadores
especficos.

4.14. Metabuscadores
Metabuscadores genricos
Los metabuscadores realizan bsquedas en un conjunto de buscadores
y muestran los resultados agrupados por buscador. Es como si
realizsemos una bsqueda en varios buscadores y unisemos los
resultados en una sola pgina, como por ejemplo DogPile que busca en
Google, Yahoo!, MonsterCrawler busca en Google, Yahoo! y Bing.
Existen otros como StarPage, que destaca por su filosofa de no guardar informacin sobre las bsquedas
realizadas a partir de su buscador. BestSearch, que propicia la comunicacin con los usuarios y utiliza sus
sugerencias o comentarios para mejorar.
Yippy busca en Sponsored Listings, Open Directory, Gigablast, Yahoo, Bing... Tambin ofrece un rbol de
categoras obtenido a partir de la bsqueda introducida que puede resultar muy til. Te permitir explorar los
resultados por palabras clave (clouds), desde el buscador o directorio donde se encontr (sources) o desde las
propias pginas de los sitios, organizadas por tipo (sites clasificadas en .com, .es, etc.)

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4. Los buscadores

Realmente los metabuscadores no estn teniendo demasiado xito y algunos han desaparecido como
MetaCrawler.
Metabuscadores especficos
Los buscadores especficos que buscan en varios sitios web tambin pueden considerarse metabuscadores.
Por ejemplo, los bscadores de seguros, como Rastreator , buscan en las principales webs de las
aseguradoras, o los buscadores de viajes, como SkyScanner, buscan en las pginas de las lneas areas.
Programas metabuscadores

Son parecidos a los metabuscadores salvo que tienen ms opciones


y hay que instalarse el programa en el ordenador. Por ejemplo, tienen la
opcin de poder guardar automticamente los resultados de las
bsquedas en el disco duro.
Un buen programa de este tipo es Copernic, adems tiene una versin
gratuita.

4.15. Alta en los buscadores


Si tienes un sitio web o una pgina personal que quieres dar a conocer, el primer paso es darlo de alta
en los buscadores, puede que no sea tan efectivo a corto plazo como la publicidad, pero es gratis y es
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4. Los buscadores

efectivo a medio plazo.


La publicidad en buscadores hace que cuando alguien busque una determinada palabra aparezca
informacin de tu empresa junto a los resultados de la bsqueda.
Como ya hemos visto los buscadores de ltima generacin almacenan automticamente todas las
pginas de Internet mediante sus robots, no obstante tambin mantienen la opcin de darse de alta
manualmente. En la mayora de los buscadores por categoras s hay que solicitar ser incluido. Tambin en
los buscadores especficos.
Puedes darte de alta personalmente en la mayora de los buscadores. Encontrars un enlace que dice
Aadir sitio, Sugiere tu sitio o algo similar, en ingls puede decir Submit your site, Add URL, etc.
Para darte de alta algunos buscadores slo te pedirn la direccin (URL) de tu pgina, otros te harn rellenar
un formulario ms o menos extenso. Algunos incluso te darn una clave para cuando quieras actualizar los
datos. Slo es necesario dar de alta la pgina inicial o raz de cada sitio web.
Algunos buscadores dan de alta todos los sitios sugeridos, otros hacen una revisin manual antes de dar de
alta y otros tienen robots que analizan el sitio web automticamente.
Existen muchos programas y pginas web, algunos incluso gratis, que aseguran que te dan de alta en
cientos de buscadores. Funcionan de la siguiente manera, te piden los datos de tu web y luego van
rellenando las solicitudes de alta con tus datos de forma automtica. Si rellenan correctamente el formulario de
alta, no hay problema, pero si les falta algn dato o se produce algn error puede que no se produzca el alta.
Adems cada buscador tiene una relacin propia de categoras, por lo que es difcil que de forma automtica
se encuentre la categora ms adecuada a tu web.
En algunos casos es contraproducente utilizar los programas de alta automtica, por ejemplo, si ya
has dado tu pgina de alta manualmente en algunos buscadores y luego un programa automtico vuelve a
intentar darla de alta otra vez puedes resultar penalizado por el buscador, ya que para los buscadores es una
prdida de tiempo intentar dar altas de sitios que ya existen en su base de datos y tienen listas negras de los
sitios que se intentan dar de alta varias veces.
Si utilizas uno de estos programas asegrate de revisar los resultados de las altas efectuadas realmente e
intenta hacer manualmente las que hayan fallado. Incluso hay algunos programas y sitios web que te aseguran
que tu pgina figurar en las primeras posiciones de los buscadores, esto hay que tomarlo con mucha cautela
ya que slo algunos buscadores admiten pagos para figurar en las mejores posiciones.
En muchos buscadores el alta inicial es muy importante ya que no hay posibilidad de
realizar modificaciones posteriores. Por esto en los buscadores ms importantes (como
Google o Yahoo) es preferible dar el alta manualmente. En abcdatos han desarrollado un
programa llamado AltaBusca que facilita el proceso de alta manual.

Ten presente que esto te permitir aparecer en las bsquedas de pginas web o imgenes, es decir, el
buscador dispondr de la informacin que es capaz de revisar por s mismo. Sin embargo, si tienes una tienda
y quieres que aparezcan tus productos en el buscador Shopping de Google, o quieres que tu comercio
aparezca sobre el mapa de Google Maps, debes tener en cuenta que has de dar esta informacin de forma
activa. Por ejempo, Google utiliza la base de datos de Pginas amarillas para incluir negocios, aunque desde
su pgina web tambin puedes encontrar un enlace para Incluir tu negocio en Google Maps. Y si quieres
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4. Los buscadores

que tus productos aparezcan en su seccin Shopping debers proporcionarles dicha informacin, crendote
una cuenta en Google Merchant Center. En su pgina encontrars la ayuda necesaria para hacerlo.

Existen empresas dedicadas a posicionar pginas web en los primeros lugares de los buscadores. Estas
empresas se encargan de dar de alta las pginas web en los principales buscadores y optimizar los diversos
elementos que facilitan que los buscadores encuentren una pgina, obteniendo buenos resultados a medio
plazo. Para posicionarse bien todo importa: la repercusin de la pgina en la red, su influencia, el diseo de la
pgina, un contenido de inters y bien estructurado, la presencia en las redes sociales, las nubes de etiquetas,
nombres descriptivos en todo tipo de contenidos (inclusive imgenes o vdeos), etc. Es por eso que la figura del
SEO (Search Engine Optimization) es ya una profesin ms a da de hoy. Existen blogs interesantes
dedicados a esta actividad, como Seo profesional. As como manuales ms o menos especializados en la
materia. Bruno VD sentido comn.

4.16. Otras formas de buscar


Aunque siempre utilizando Internet, aqu hablamos un poco de otras formas de buscar sin utilizar los
buscadores.

News.

Como ya vimos en la unidad 1, una fuente de informacin y de resolucin de


cuestiones de todo tipo son los grupos de discusin o News.
Si se nos plantea un problema podemos intentar buscar ayuda en las News,
antes de efectuar la pregunta conviene buscar por si alguien ya ha resuelto la misma cuestin. Esto lo
podemos hacer manualmente revisando las respuestas del grupo de discusin de que se trate mediante
nuestro programa de correo o bien utilizar la Web mediante el servicio GoogleGroups, que nos permite buscar
todas las respuestas en cualquier grupo de discusin en los que aparezca una determinada palabra clave.

FTP anonymous.
FTP es una forma de transferir archivos entre ordenadores. Normalmente se utiliza para transferir un archivo
concreto a un lugar tambin concreto, al que tenemos acceso mediante un usuario y una contrasea, pero hay
otra forma de utilizar el FTP, consiste en acceder a los servidores de FTP que muchas instituciones,
principalmente universidades, ponen a disposicin de todo el mundo. Para acceder a estos servidores hay que
introducir como usuario la palabra anonymous y no hace falta contrasea.
Antes de que se popularizase el uso de la Web el FTP anonymous era muy utilizado para bajarse programas
freeware, hoy en da se utiliza menos pero tambin se pueden encontrar cosas muy interesantes. El problema
es saber qu contiene cada servidor FTP. Hay lugares donde se pueden consultar listas de contenidos, por
ejemplo este de RedIris para Espaa.

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4. Los buscadores

Internet invisible (Deep Web).


Los buscadores clsicos buscan informacin en las pginas de Internet de una forma generalista. Sin
embargo, la democratizacin de la informacin no siempre es beneficiosa cuando queremos adentarnos en lo
ms profundo de la red. Lugares especializados o informacin tcnica o profesional. En ocasiones lo que
buscamos no ser popular ni divulgativo, necesitaremos resultados concretos y de calidad.
Mucha de la informacin de internet se encuentra en bases de datos que no estn al alcance de los
buscadores, porque requieren de la interaccin con un formulario o estn simplemente restringidos. Todos
estos sitios conforman el Internet invisible o Deep web.
Un ejemplo de sitio sitio web que recoge informacin especializada es Comunicacion Invisible, que recoge
recursos fundamentalmente cinematogrficos que de otro modo sera difcil localizar. La presenta, adems,
categorizada. Otro buen ejemplo es OSTI (Office of Scientific and Technical Information), que busca
informacin de tipo tcnica y cientfica.
Si te interesa este otro lado de la web, te aconsejamos pginas como BrightPlanet, directorios como
CompletePlanet y artculos como el siguiente.

Bsquedas acadmicas.
Para buscar en el mbito de las publicaciones acadmicas (Artculos, tesis, informes tcnicos,...) puede
resultar til Google Scholar, Sciencedirect, TESEO o Entrez sciencedirect

4.17. Para saber ms


- Otros buscadores. 15 Bscadores alternativos.
- Estadisticas del uso de los buscadores. StatCounter
- Buscadores de vuelos. Blog.elpais
- Blog sobre bscadores. ojobuscador.com
- Social Media Intelligence El blog de Hugo Rubio

Ejercicio propuesto de la Unidad 4

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Prueba evaluativa de la Unidad 4

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5. Correo electrnico

Unidad 5. Correo electrnico


5.1. Introduccin
El correo electrnico o email es el servicio ms utilizado de Internet, junto con la Web.
Hay dos formas bsicas de comunicarse usando Internet, el correo electrnico y la mensajera instantnea
(WhatsApp, Skype,...). Son dos formas que se complementan, usamos cada una segn las circunstancia. En
conversaciones cortas e informales con amigos y familia, a travs del mvil, usamos la mensajera instantnea
, y en comunicaciones ms formales, utilizando el ordenador, solemos usar ms el correo electrnico. En el
tema siguiente hablaremos de la mensajera instantnea.
El correo por Internet, igual que el correo normal, debe ser privado, por esto todos los programas para leer
el correo disponen de proteccin mediante contrasea. Aunque esto no asegura que alguien pueda interceptar
el correo mientras viaja a travs de la red.
Para evitar esto, se pueden utilizar sistemas de cifrado, como el PGP, que codifican el mensaje antes de
enviarlo por la red y lo descodifican al llegar al destino.
Funcionamiento del correo.
El correo electrnico o e-mail es una forma de enviar mensajes entre ordenadores conectados a travs
de Internet.
Como la mayora de los servicios de Internet el correo se basa en la arquitectura cliente/servidor. Vamos
a explicar, de forma simplificada, en qu consiste esta arquitectura. Los clientes son los ordenadores de los
usuarios que utilizan el correo y el servidor es el ordenador que gestiona el correo, el servidor pertenece a la
entidad proveedora del correo (Micistar, Vodafone, Microsoft, Gmail, etc.)
Cuando alguien enva un correo, primero llega a su servidor de correo que lo enva al servidor del destinatario,
donde el mensaje queda almacenado en el buzn del destinatario. Cuando el destinatario se conecte al
servidor, ste le enviar todos sus mensajes pendientes. Por esto da igual que el destinatario est conectado o
no a Internet en el momento que se le enva un mensaje.
Podemos configurar nuestro correo para que cada vez que se arranque lea los mensajes pendientes o para
que los lea cuando pulsemos en el botn Recibir.
El servidor que alberga los correos suele disponer de un espacio limitado. Si en algn momento detecta que
vas a sobrepasar dicha capacidad, recibirs un aviso para eliminar correos. Si no lo haces, tu bandeja de
entrada no admitir correos nuevos. De todas formas esto no debe preocuparte demasiado, porque hoy en da
los principales servicios de correo electrnico ofrecen espacio de varios GB, que resulta ms que suficiente en
la mayora de casos.
El proceso cliente/servidor es ms complicado de lo expuesto aqu, puesto que se envan mensajes
intermedios de comprobacin para asegurarse que en cada paso los datos se reciben bien.
Los clientes deben disponer de un programa-cliente de correo, por ejemplo el Outlookl o Thunderbird. El
servidor es un ordenador que tiene un programa servidor de correo que puede atender miles de cuentas de
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146

5. Correo electrnico

correo. Normalmente el servidor de correo reside en una mquina distinta al servidor de pginas web, por esto
puede que en un momento dado no funcione el servidor web pero s el servidor de correo, o viceversa.
Un correo consta de varios elementos, la direccin de correo del destino, el texto de mensaje y puede que
algunas cosas ms como ficheros adjuntos, etc.
Una direccin de correo tiene una estructura fija:

nombre_cuenta@nombre_servidor
por ejemplo: juan.lopez@aulaclic.es
Cada direccin de correo es nica para todo el mundo, no pueden existir dos direcciones de correo iguales.
Cuando nos conectamos a Internet mediante un proveedor nos suelen asignar una o varias cuentas de
correo. Tambin podemos crearnos cuentas en sitios web que las ofrecen gratuitamente como Outlook, Gmail,
Yahoo, etc.
Hay dos formas bsicas de utilizar el correo, a travs de un programa de correo y mediante webmail.
Webmail. Como su nombre indica, consiste en utilizar el correo desde un navegador Web. Una de
las ventajas del webmail, es que desde cualquier ordenador que tenga conexin a Internet podemos
leer y enviar nuestro correo sin tener que configurar nada. Ms adelante explicaremos algunas cosas
ms del Webmail.

Programa de correo. Por ejemplo el Outlook, Windows Live Mail, el Thunderbird de Mozilla,
Eudora, etc. Estos son programas especficos para trabajar con el correo y que tenemos que instalar
en nuestro equipo. La primera vez que se utilizan hay que configurarlos con los datos de la cuenta y
servidor de correo. Por lo tanto slo es prctico utilizarlos en dispositivos que vayamos a utilizar con
cierta frecuencia, como el porttil, el equipo personal o en el trabajo.
Pueden manejar varias cuentas a la vez sin importar quin nos haya proporcionado la cuenta.
Tienen muchas ms opciones que el webmail. En la imagen de la pgina siguiente puedes ver el
aspecto general de Gmail.
Estos programas cada vez se utilizan menos en el mbito personal gracias a la proliferacin del
webmail.

Protocolos de correo.
Los protocolos de correo definen como se realiza la comunicacin entre el cliente y el servidor a travs de la
red. Los ms usados son POP e IMAP. Los servicios de Webmail, como Gmail, soportan ambos protocolos.
Las cuentas que utilizan el protocolo POP permiten que sea un nico usuario el que se conecte, descargue
todos los mensajes del servidor a su equipo, y los gestione directamente en el cliente. Puede trabajar con ellos
de modo offline.
Con el protocolo IMAP, en cambio, se trabaja nicamente con los correos cuando se est conectado. Est
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147

5. Correo electrnico

ms pensado para trabajar en equipo, empresas o en cooperacin, ya que permite que varios usuarios trabajen
sobre la misma cuenta de correo a la vez. Por lo tanto, los usuarios no suelen gestionar los contenidos
directamente, sino que simplemente los consultan.
En este tema avanzado, lo explicamos con ms detalle: Protocolos de correo.

5.2. Webmail
El webmail es bsicamente un correo accesible desde un navegador web. Ofrecen una gran cantidad de
espacio, y un rpido acceso si disponemos de una conexin de banda ancha, lo que convierte al webmail en
una alternativa ms simple y cmoda que las aplicaciones de correo para a mayora de usuarios. Esta forma de
utilizar el correo est muy extendida, porque te permite hacerlo desde cualquier dispositivo que tenga
conexin a Internet.
No necesitamos tener instalado ningn programa cliente de correo para poder utilizarlo. Simplemente
tecleamos la direccin de la pgina web del servicio de webmail que utilicemos en el navegador que usamos
normalmente y, despus de introducir el usuario y la contrasea, aparecer una pantalla para manejar el correo
No entraremos a ver en detalle los elementos del correo, ya que los veremos en el siguiente apartado con los
programas cliente. As los explicaremos en general, y no basndonos en la estructura de un proveedor de
servicios de correo en concreto.
En el ejemplo mostramos el correo de Gmail, que es el que creaste en el ejercicio de la primera unidad. Sin
embargo existen otras empresas que tambin ofrecen correos con acceso desde la web, como por ejemplo ,
Microsoft (Outlook), Yahoo, etc. Veamos el aspecto que presentan estos otros dos correos webmail, por ser
los ms utilizados.
Tema bsico: crear una cuenta de Google
En la imagen siguiente vemos una pantalla tpica de Gmail.

Vamos a ver las partes principales de esta pantalla que hemos marcado con nmeros del 1 al 7.
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5. Correo electrnico

1. Caja de bsqueda. Desde aqu podemos buscar entre los correos de Gmail. Busca en todo lo referente
al correo, en el contenido de los correos, en el asunto, en la direccin de correo, ...
Si realizamos una bsqueda y aparecen demasiados correos podemos aadir determinadas condiciones
utilizando la bsqueda avanazada, por ejemplo, podemos buscar slo entre los correo que hayamos enviado
a una determinada direccin de correo. Para ello slo tenemos que hacer clic en el pequeo tringulo de la
derecha para que se abra un desplegable con las opciones de la bsqueda avanzada, si ests interesado
puedes verlas en este tema avanzado. Bsqueda avanzada en Gmail
2. Lista de mensajes. En cada lnea aparece una conversacin/mensaje odenadas por fechas. Una
conversacin es un correo y todas sus repuestas. El nmero entre parntesis indica el nmero de respuestas
de la conversacin. Si recibimos varios correos en el mismo dias con el mismo asunto, tambin se agrupan en
una conversacin. Los correos sin abrir estn en letra negrita.
Marcando las casillas de la izquierda, se seleccionan una o varias conversaciones/mensajes, lo cual permite
realizar acciones sobre ellas. mediante la barra que aparece en la parte superior.

Archivar, hace que la conversacin desaparezca de la lista, pasa de la carpeta de Recibidos y a la carpeta
de Todos, reo no se borra.
Marcar como Spam, pasa de la carpeta de Spam, si recibimos otro correo y lo volvemos a marcar como
Spam, los siguientes iran directamente a Spam, no los veremos en Recibidos. Con estas y otras informaciones
Google tiene unos sistemas para consideran cuando un correo es Spam y evitar que aparezca en nuestra lista
de Recibidos. Esto es un gran ventaja ya que nos evita tener que eliminar manualmente este tipo de correo.
En algunos casos, Google marca como Spam correos que no lo son, por ejemplo, alguien puede avisarnos
que nos ha enviado un correo y no le hemos contestado, puede que ese correo lo tengamos en la carpeta de
Spam y no lo hayamos visto, en estos casos podemos ir a la carpeta de Spam, buscar ese correo y pulsar el
botn No es spam.
Eliminar, archiva una conversacin y al cabo de unos 30 dias la borra definitivamente.
Mover a, mueve a una etiqueta. A continuacin veremos con detalle que son las etiquetas y como organizar
el correo en base a elllas.
Etiquetar como. Asigna una etiqueta a una conversacin. Tambin permite crear y borrar etiquetas.
Ms. Permites raalizar ms acciones, cmo, marcar como leido, irrelevante, destacar, filtrar, ...
3. Lista etiquetas. En esta zona tenemos a la vista las etiquetas ms importantes. Recibidos, Destacados,
Enviados y Borradores. A continuacin veremos cmo usarlas. En la parte superior tenemos el botn rojo
Redactar que sirve para crear un nuevo correo. En la parte inferior de esta columna, aparecen ms etiquetas,
algunos contactos y los botones para iniciar chat y videoconferencias.
En la parte superior vemos que aparece la palabra Gmail, en color rojo, si pulsamos sobre ella podremos
pasar a Contactos y a Tareas. Si elegimos Contactos, en toda la columna desaparecern las etiquetas y
aparecern los Contactos. Lo mismo para Tareas.
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5. Correo electrnico

4. Pestaas de Categorias. Las categorias permiten organizar mejor el correo, como veremos a
continuacin.
5. Paginacin. Por ejemplo, segn esta imagen, nos encontramos viendo los correos del 1 al 100, del total
de 654 correos. Si pulsamos en el botn de la derecha avanzaremos una pgina, con el botn de la izquierda
retrocedemos una pgina. Si pulsamos sobre los nmeros aparecer un desplegable para ir a la primera pgina
y a la ltima pgina.

6. Configuracin. Desde este botn podemos acceder a diversas opciones de configuracin.


7. Aplicaciones. Desde este botn podemos acceder a diversas aplicaciones de Google, Gmail, YouTube,
Maps, Drive, G+, ....
Salir de Gmail.
Si hacemos clic en el pequeo tringulo que hay al lado de la direccin de correo, en la esquina superior
derecha de la pantalla, se abrir una ventana como la que ves a continuacin

Haciendo clic en el botn Cerrar sesin saldremos de Gmail. Si hacemos clic en Cuenta veremos las
opciones para gestionar nuestra cuenta de Google, por ejemplo, para cambiar la contrasea.

5.3. Enviar y recibir correo


Para enviar un correo nuevo debemos pulsar el botn rojo Redactar que se encuentra en la parte superior
izquierda de la pantalla de Gmail. Aparecer una ventana para redactar el correo como la que ves a
continuacin.

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5. Correo electrnico

Los campos de esta ventana son los siguientes:


Para. Aqu pondremos la direccin de correo electrnico del destinatario, es decir, a quin escribimos. Al
empezar a escribir, si alguna direccin de correo usada anteriormente se parece a las letras que estamos
escribiendo, aparecer una ventana por si queremos elegir una de ellas y evitarnos seguir escribiendo.
Si ponemos varias direcciones, se enviar un correo a cada direccin. Si queremos enviar un correo principal
y una copia, debemos hacer clic en el botn Cc (Copy Carbon) que aparece a la derecha (mientra escribimos),
as el destinatario principal ver a quien se le ha enviado una copia. Si pulsamos el botn Cco (Copy Carbon
oculta) el destinatario no sabr que se ha enviado una copia.

Tambin se puede enviar un correo a un grupo de personas que previamente hemos creado desde la seccin
de Contactos. Bastaria poner aqu en nombre del grupo de contactos.
Asunto. Es conveniente poner una frase corta que describa el mensaje. Es lo que aparece en la lista de
mensajes, as el destinatario ver el tema del mensaje sin tener que abrirlo.
Cuerpo del mensaje. Debajo del asunto hay un espacio en blanco para escribir el texto del correo.
Una vez rellenados estos campos pulsamos el botn azul Enviar.
En la parte inferior tenemos las opciones para Formato, Adjuntos, Insertar archivos con Drive, Insertar foto,
Enlaces, Emoticono, Descartar y Ms. Como muestra esta imagen.

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5. Correo electrnico

Formato. Podemos aplicar varias caractersticas de formato al texto del mensaje, slo hay que seleccionar
el texto y pulsar en este botn para poner el texto en negrita, cursiva, etc.
Adjuntar archivos. Un archivo adjunto es un archivo que se envia junto con el correo pero sin incrustar en el
texto del mensaje. Al pulsar en el icono se abrir una ventana para seleccionar el archivo.
Insertar archivos con Drive. Es similar a enviar un archivo adjunto pero previamente debemos subir el
archivo a Google Drive, el destinatario podr ver el archivo y modificarlo o descargrselo segn los permisos que
le demos.
Insertar foto. Incrusta una foto en punto donde tengamos el cursor en el texto.
Insertar enlace. Incrusta un enlace (URL) en el texto.
Insertar un emoticono. Se abre una ventana para elegir un emoticono.
Descartar borrador. Segn estamos redactando un mensaje, Gmail lo va guardando de forma automtica
en la etiqueta Borradores, si pulsamos en este icono eliminamos dicho borrador
Ms. Si pulsamos en este icono con forma de tringulo aparecern las opciones adicionales que puedes ver
en esta imagen.

Recibir correos.
De forma automtica, los correos que van llegando se muestran en la lista de mensajes. Si queremos recibir
los correos en un instante dado, podemos pulsar el botn Actualizar
converaciones.

situado encima de la lista de

En ocasiones, puede que no encontremos un correo que esperabamos recibir porque Gmail lo ha colocado
en la etiqueta Borradores, en lugar de una de las categorias habituales, Principal, Social, ...
Abrir y Responder correos.
Para leer o abrir un correo basta pulsar sobre l en la lista de mensajes. Se abrir el correo y podremos leer
el texto completo. Como puedes ver en la siguiente imagen.
La forma ms rpida de responder un correo es empezar a escribir la respuesta en la caja que aparece en la
parte inferior del correo: Haz clic aqu si quieres responder ...

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5. Correo electrnico

Sobre un correo podemos realizar otras acciones, para verlas debemos pulsar en el pequeo tringulo de
la parte derecha. Se abrir un desplegable como el que ves a continuacin.

Podemos escoger alguna de estas acciones. La mayora se explican por su propio nombre. Ms adelante
veremos la opcin Filtrar mensajes como este.

5.4. Contactos
Podemos guardar las direcciones de correo en una especie libreta de contactos de forma que al redactar un
correo podamos copiar la direccin de esa libreta de forma cas automtica, ya que al empezar a escribir, si
alguna direccin de correo de la libreta se parece a las letras que estamos escribiendo, aparecer una ventana
por si queremos copiarla y evitarnos seguir escribiendo.
Gmail permite gestionar la lista de contactos de varias formas.
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5. Correo electrnico

La primera forma es totalmente automtica, no tenemos que hacer nada. Gmail va guardando las
direcciones que usamos en la lista de contactos. Al redactar un correo, nos mostrar la coincidencias con la
lista de contactos. El inconveniente es que slo guarda la direccin del correo, no el nombre, ni el telfono, etc.
La siguiente forma es manual, nosotros debemos crear los datos del contacto. Podemos partir de una
direccin de correo ya almacenadada, o crear una direccin nueva.
Si estamos leyendo un correo basta hacer clic en el tringulo de la derecha el elegir la opcin
Aadir "el_contacto_nuevo" a la lista de contacto, como se ve en esta imagen.

Para aadir un contacto nuevo desde el principio abrir el desplegable de Gmail, situado en la esquina

superior izquierda,
en el botn

elegir Contactos y se abrir el administrador de contactos, pulsar


, y escribir la direccinde correo electrnico del nuevo contacto.

Desde la lista de contactos, al hacer clic sobre un contacto se abrir la pantalla para completar el perfil
del contacto (Nombre, Apellidos, ...) como se puede ver en la siguiente imagen.

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5. Correo electrnico

Administrador de contactos
Desde la parte izquierda de la pantalla de podemos acceder a las distintos grupos de contactos,
Mis contactos, son los que ms nos interesan y que solemos relenar con el nombre y otros datos. Si
usamos un smarphone podemos sincronizarlo con Mis contactos.
Ms contactados contiene las direcciones de los 20 contactos ms utilizados.
Otros contactos contiene los contactos que no estn incluidos en los otros grupos y que Gmail va creando
de forma automtica.
Estos son los grupos del sistema pero podemos crear tantos grupos como queramos desde el botn

Otra forma de buscar contactos es mediante los crculos de G+. Si disponemos de crculos en G+ podemos
verlos desde el administrador de contactos y usar las direcciones.

5.5. Organizar el correo en Gmail. Etiquetas y categoras


Cada vez recibimos ms correos y segn va pasando el tiempo tenemos ms correos guardados en nuestra
cuenta de Gmail. Dada la gran capacidad de almacenamiento de los sistemas de correo no vale la pena borrar
los correos leidos, por si ms tarde queremos recuperarlos. Gmail ofrece hasta 25 GB de espacio, que es
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5. Correo electrnico

suficiente para guardar los correo se varios aos. En la parte inferior de la pantalla de Gmail podemos ver el
espacio ocupado y el disponible.
Ya hemos dicho que la bsqueda de Gmail permite encontrar rpidamente cualquier correo con slo recordar
alguna de sus caractersticas (el tema, la fecha aproximada, el desinatario, etc) pero aparte de la potencia de la
bsqueda, hay ms posibilidades para organizar nuestros mensajes de forma que nos resulte ms fcil trabajar
con ellos. Estamos hablando de las etiquetas y categorias, que, sobre todo, nos ayudarn a la hora de
examinar los correos que nos llegan cada dia.
Etiquetas.
Cuando comenzo a usarse el correo electrnico en Internet, los mensajes de correo se organizaban en
bandejas, por ejemplo, bandeja de entrada, de salida, etc. luego se cambi al concepto de carpetas, con la
ventaja que cada usuario poda crear carpetas nuevas y colocar en ella los mensajes que quisiera. Ahora
Google usa las etiquetas que son parecidas a las carpetas salvo por el hecho que un mensaje puede tener
varias etiquetas, mientras que un mensaje slo puede estar en una carpeta. Por ejemplo, podemos etiquetar un
mensaje como "trabajo" y tambin como "responder urgente", cuando hayamos respondido al mensaje, le
borraremos esta ltima etiqueta.
Gmail tiene dos tipos de etiquetas. Las etiquetas del sistema ya estn creadas y no se pueden borrar ya
que se utilizan para realizar las acciones ms comunes. Estas etiquetas del sistema son Recibidos,
Destacados, Importante, Enviados, Chats, Borradores, Todos, Spam, Papelera. El llegar un correo se le
asigna la etiqueta Recibidos, si lo marcamos con la estrella que hay en la parte izquierda pasa a Destacados,
al mandar un correo pasa a Enviados, mientras los escribimos est en Borradores, al eliminarlo pasa a la
Papelera y a los 30 dias se borra, los correos detectados como "no deseados" pasan a Spam, para ver un
correo que hemos archivado debemos ir a la etiqueta Todos. Gmail etiqueta algunos mensajes como
Importante y pone el icono

delante.

El otro tipo de etiquetas son las que crea cada usuario, podemos crear, modificar y borrar las etiquetas que
queramos. Usar etiquetas permite organizar los mensajes de una forma ms eficiente. Por ejemplo, podemos
ver los mensajes de una determinada etiqueta y hacer diversas acciones sobre ellos, como borrarlos,
archivarlos, etc. ms adelante vermos cmo usar las etiquetas con ms detalle. Primero veremos las cosas
ms bsicas sobre las etiquetas.
Crear etiqueta. Para crear una etiqueta nueva, pulsa en el botn
Ms de la parte izquierda y elige Crear etiqueta nueva, dale un
nombre y se crear una etiqueta vaca. Otra forma de crear una etiqueta
es la siguiente, primero seleccionamos uno o varios mensajes,
marcando en la casilla de su izquierda, y luego pulsamos en el botn
etiquetas de la parte superior, se abrir el desplegable que ves en esta
imagen. Pulsa en Crear nueva etiqueta y se crear una etiqueta a la
vez que se aplicar a los mensajes seleccionados.
Asignar etiquetas. Una vez creada una etiqueta podemos asignarla
a cuantos menajes queramos. Hay varias formas de hacerlo, la primera
es similar a lo que acabamos de decir, si ests en la lista de mensajes,
primero seleccionamos uno o varios mensajes, marcando en la casilla
de su izquierda, y luego pulsamos en el botn etiquetas de la parte
superior, se abrir el desplegable y slo hay que marcar una o varias
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5. Correo electrnico

casillas de las que aparecen, por ejemplo, Foros, y pulsar la opcin Aplicar, que aparecer en ese momento.
Otra forma de etiquetar un mensaje es mientras lo estamos redactando, para ello hay que pulsar en el
tringulo de la parte inferior derecha, Mas opciones, elegir Etiquetar y luego Etiquetar como, y se abrir el
desplegable que acabamos de ver para escoger una etiqueta.
Estas son formas manuales de etiquetar mensajes pero hay una forma automtica de hacerlo mediante el
uso de los Filtros. La idea es definir unas condiciones de forma que todos los mensajes que las cumplan
quedarn etiquetados de forma automtica, incluso los mensajes nuevos que vayan llegando. Los filtros son
una herramienta muy potente que veremos un poco ms adelante.
Cuando un mensaje tiene asignada una etiqueta, est aparece en la lista de mensajes para que podamos
verla claramente. Por ejemplo, en la siguiente imagen, vemos como el segundo mensaje tiene la etiqueta de
publicidad.

Tambin aparece la etiqueta en la parte superior, cuando abrimos un mensaje.


Categoras.
Simplificando un poco podemos decir que las categorias son las etiquetas creadas por Gmail que se pueden
ver en forma de pestaas. Al crear una cuenta de Gmail aparecen cuatro categorias en las pestaas de la parte
superior de la lista de mensajes, suelen ser la categoras: Principal, Social, Promociones y Notificaciones. Otra
categorra es Foros. Las categorias no pueden borrarse, cosa que si puede hacerse con las etiquetas de
usuario.

Gmail coloca los nuevos mensajes en la categora que les corresponde, segn sus criterios, de forma
automtica. En la categora principal coloca los mensajes de familia, amigos y los mensajes que no aparecen
en otras pestaas. En Promociones coloca las ofertas y publicidad. En Social los mensajes de redes sociales,
Facebook, G+, etc.
De todas formas, si no estamos de acuerdo en qu categoria ha colocado un mensaje slo tenemos que
arrastrar el mensaje a la categoria que deseemos. Los nuevos menasjes de ese tipo se colocarn en esa
categora. Tambin podemos ocultar y mostar las categoras que queramos, slo hay que pulsar el botn + de
la parte derecha y seleccionar las categoras que queremos que aparezcan como pestaas.
Las categoras es una forma automtica de organizar los correos que van llegando, al abrir Gmail, veremos
un nmero a la derecha de cada categora que nos dice cuantos mensajes nuevos han llegado. De todas
formas si no queremos usar las categoras solo tenemos que quitarlas de las pestaas, como acabamos de
ver, y todos los mensajes nuevos se colocarn en la lista de mensajes. De todas formas, los mensajes
seguirn clasificandose en categoras y tendremos acceso a ellas desde la parte izquierda de la pantalla, cmo
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5. Correo electrnico

todas las etiquetas. Tambin podremos volver a verlas cmo pestaas cuando queramos.
Usar las etiquetas.
Como ya hemos dicho el uso de etiquetas y categoras puede ayudarnos a organizar nuestros mensajes por
varias razones. En primer lugar porque separamos los mensajes por temas o por importancia, en segundo lugar
porque nos faclita leer el correo, ya que podemos decidir que mensajes leer segn cada situacin. Por ejemplo,
si tenemos prisa podemos leer slo las categorias o etiquetas ms importantes, y dejar para ms tarde el
resto.
Otro aspecto interesante es que podemos marcar la evolucin de un mensaje. Por ejemplo, si recibimos
pedidos por email, podemos etiquetarlos inicialmente como pendientes, luego como enviado y luego como
pagado, de esta forma tenemos identificado el estado de cada pedido en cada fase..
Tambin es til poder hacer tratamientos conjuntos sobre todos los mensajes de una categora o etiqueta.
En el ejemplo anterior, al final de cada mes podramos pasar todos los pagados a histricos, de una forma
muy rpida, bastara seleccionar la etiqueta pagado, seleccionar todos sus mensajes pulsando en la casilla de
la barra superior, y pulsar el botn Mover a para pasarlos a la etiqueta histricos.
Filtros.
Aunque esta forma de usar las etiquetas es til, debemos hacerla nostros de forma manual, por suerte, hay
una forma mucho ms potente de usarlas de forma automtica mediante los filtros.
Los filtros permiten definir unas condiciones sobre los mensajes entrantes y unas acciones a realizar sobre
ellos. Las condiciones son las mismas que se aplican a la bsqueda avanzada que ya hemos visto. Las
acciones son: etiquetar, archivar, suprimir, destacar y reenviar.
Por ejemplo, podemos crear un filtro para que asigne la etiqueta amigos a todos los correos que provengan
de unas determinadas direcciones de correo, de esta forma sabremos si hemos recibido un correo de un amigo
con slo mirar la etiqueta amigos en lugar de repasar toda la lista de mensajes.
Tambin podemos crear filtros ms complejos combinando condiciones y acciones. Por ejemplo,
imaginemos que varias personas de una empresa nos envian fotos, si las fotos son de alta resolucin (ms de
1 MB) debemos enviarlas a nuestro especialista en fotografa. Podemos crear un filtro que tome los correos de
esas direcciones de correo y, si tienen archvios adjuntos de mas de 1 MB de tamao, les asigne la etiqueta
fotos_reenviadas y las reenvie al correo del especialista. De esta forma tendremos un registro de las fotos que
hemos reenviado.
La forma ms sencilla de crear un filtro es abrir o selecionar un mensaje y elegir la opcin Filtrar mensajes
como este, disponible en el botn Ms. A continuacin aparecer una ventana para definir las condiciones de
bsqueda y luego definiremos las acciones que realizar el filtro. Si quieres ver con detalle los pasos para crear
un filtro visita este tema avanzado: Crear filtros en Gmail.
Para modificar y borrar los filtros debemos ir al botn Configuracin
pestaa Filtros .

, elegir Configuracin, y elegir la

Configuracin de etiquetas.
Para gestionar el uso de las etiquetas debemos ir al botn Configuracin
, elegir Configuracin, y en
pestaa Etiquetas podemos decidir que etiquetas se muestran/ocultan, como se ve en la siguiente imagen.
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5. Correo electrnico

Desde esta pantalla gestionamos las etiquetas del sistema (Recibidos, Spam, ...) las categorias y las
etiquetas de usuario, en este caso slo hay una publicidad.
La columna Mostar en la lista de etiquetas se refiere a la parte izquierda de la pantalla. Observa cmo
slo se pueden eliminar y modificar las etiquetas creadas por el usuario. Si pulsamos en
eliminar, slo se borrar la etiqueta, pero no los mensajes a los que est asignada.

5.6. Ms opciones de webmail


Aparte de manejar el correo, algunos webmail, ofrecen otras posibilidades de comunicacin como el chat, la
videoconferencia y mensajera instantnea.
Por ejemplo, Gmail, permite Chat y videoconferencias con su sistema Hangouts.
En la parte izquierda de la pantalla se encuentran los iconos para iniciar estas opciones.

Yahoo ofrece Messenger como sistema de chat. Microsoft tambin ofrece chat y videoconferencias a travs
de Skype.
Para utilizar las videoconferencias hay que disponer del hardware necesario, normalmente una cmara web,
micrfono y auriculares. Adems es conveniente disponer de una conexin a internet con suficiente ancho de
banda.
Un inconveniente del webmail es que a menos que tengas la pgina abierta todo el tiempo no recibes ningn
tipo de aviso cuando te llegan mensajes nuevos. Esto se puede resolver instalando extensiones o
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5. Correo electrnico

complementos que realicen esa funcin. Por ejemplo, en el navegador Chrome podemos instalar la extensin
Offline Email Notifier for Gmail
Buscando en las tiendas de complemetos de cada navegador encontrars soluciones similares para otros
webmail y navegadores..
Otra inconveniente del webmail que ya se ha superado es el de poder gestionar varias cuentas, de
distintos proveedores, desde un mismo entorno. En el siguiente avanzado puedes ver un ejemplo: Usar
varias cuentas desde Gmail.

5.7. Outlook webmail


El webmail de Microsoft se llama Outlook.com

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5. Correo electrnico

5.8. Yahoo Webmail

En la parte izquierda se encuentran las diferentes carpetas que los organizan. Como est seleccionada la
opcin Bandeja de entrada, a su derecha, en la parte central, se muestran todos los correos recibidos. Al
cambiar de categora cambiaran los mensajes mostrados.
En la parte superior tienes un botn para redactar un Nuevo correo, as como distintas opciones para
realizar acciones (Eliminar, Mover,...) sobre los correos que se hayan seleccionado (marcando su
correspondiente casilla).
Arriba a la derecha dispones de las herramientas para configurar la cuenta o cerrar la sesin. Tambin en la
zona superior encontrars un men con otros servicios de la empresa, que tienes a tu alcance slo por estar
dado de alta con ellos (Noticias, Deportes, Finanzas, ...)

5.9. Programas de correo gratuitos.


Existen varios programas de correo gratuitos para instalar en el ordenador. Entre los ms conocidos esta
Thunderbird de Mozilla.org

Dispone de varios asistentes para facilitar el proceso de migracin desde otros programas de correo, y para
configurar las cuentas de correo.
Otro programa similar es eM Client que destaca por su sencillez y ser compatible con Gmail. Por su parte
PostBox hace incapi en su integracin con Gmail, redes sociales y Dropbox.
El programa gratuito de correo de Microsoft es Windows Live Mail, versin escritorio, que es la propuesta
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5. Correo electrnico

gratuita de Microsoft para Windows. Este programa es la evolucin de Outlook Express y no hay que
confundirlo con Windows Mail o Windows Live Hotmail que son otros nombres utilizados para el correo web de
Microsof que antes se llamaba Hotmail, y ahora se llama Outlook.com. Aunque tambin se llama Outlook 2013
el programa de escritorio de pago que viene con Office 2013, y del que hablaremos brevemente ms adelante.
Windows Live Mail se descarga en el paquete Windows Live Essentials, que contiene otros programas tiles
como Writer y Movie Marker. Puedes descargarlo desde la pgina de Microsoft, esta pgina tambin se abrir
si despliegas el men Inicio de tu Windows 7 y escribes Windows Live en la caja de bsqueda. Tan slo
debers pulsar la opcin Conectarse para obtener Windows Live Essentials. No es necesario que instales
todos los programas, puedes escoger nicamente Mail, luego siempre estars a tiempo de incluir el resto.
Si utilizas Outlook Express en una versin de Windows anterior puedes tratar de seguir el curso con dicho
gestor, porque son muy similares.
Antes de poder usar Windows Live Mail hay que configurarlo, es indicarle qu cuentas de correo queremos
que lea. En este tema avanzado puedes ver cmo se hace: Configurar una cuenta de Windows Live Mail
.
Los programas para manejar el correo son muy parecidos todos, manejan los mismos conceptos. Lo que
ms cambia es el entorno de trabajo y las opciones de configuracin y personalizacin. Bsicamente todos
tienen los elementos que puedes ver en esta imagen.

En la zona superior encontramos el botn azul de Windows Live con las opciones generales. Luego,
una serie de pestaas que organizan todas las herramientas del gestor en distintas fichas.

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5. Correo electrnico

En la propia barra de ttulo tambin hay algunos botones de acceso rpido para realizar acciones frecuentes
como actualizar los contenidos o escribir un nuevo mensaje.
En la zona inferior y ocupando la mayor parte de la pantalla encontrars toda la informacin de tu cuenta.
Correos enviados, recibidos, notcias, eventos de tu agenda, etc.
* Si tienes seleccionada la opcin Correo del men izquierdo, observars una estructura de carpetas para
cada una de tus cuentas.
Bandeja de entrada: contiene los correos que recibimos.
Borradores: contiene los correos que estn pendientes de ser enviados, o que se dejaron a mitad redactar
en un momento dado.
Correo electrnico no deseado: Es la carpeta que contiene todos aquellos mensajes que tu servidor de
correo interpreta como publicitarios o no solicitados.
Elementos enviados: correos que se han enviado.
Elementos eliminados: al borrar los correos de la bandeja de entrada van a esta carpeta, como se hace
con los archivos eliminados y la papelera de reciclaje. Luego se puede vaciar la carpeta de Elementos
eliminados o volver a utilizar algn correo.
Para practicar estas operaciones te aconsejamos realizar este ejercicio paso a paso: Windows Live Mail.
Si quieres ver con ms detalle el manejo de este proograma puedes seguir este tema avanzado. Windows
Live Mail.

5.10. Programas correo de pago


Outlook, versin escritorio, es el programa de correo de pago que viene con el paquete Office de
Microsoft. Se instala en el ordenador y es ms potente que la versin gratuita Windows Live Mail.
La versin de escritorio ofrece una mayor integracin con los programas de Office, empezando por el aspecto
de la interfaz que es muy parecido a Office como puedes ver en la siguiente imagen.

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5. Correo electrnico

Los usuarios acostumbrados a utilizar Word encontrarn un gran parecido a la hora de redactar un correo
con Outlook, como se puede ver en la siguiente imagen. La cinta de opciones para dar formato al texto es
prcticamente igual que en otros programas de Office.

Esta versin Outlook escritorio es un buen programa de correo, pero como sucede en otros casos, la versin
para la web de Outlook le esta quitando muchos usuarios porque es accesible desde cualquier ordenador sin
instalar el programa.

5.11. Virus por correo


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5. Correo electrnico

Los virus informticos son programas que se instalan de forma inadvertida en los ordenadores, realizan
su funcin destructiva y pueden propagarse hacia otros ordenadores. Actualmente se usa el trmino
malware para referirse a todo tipo de actuacin que persigue obtener algn beneficio o causar algn dao.
Esto incluye a los virus, pero tambin al phishing o tcnicas para el robo de claves, los troyanos que pueden
controlar el ordenador sin que lo advierta su dueo, y copiar y enviar informacin del ordenador a sus creadores
para comerciar con ella.
Las vas de propagacin del malware son diversas y han ido evolucionando a lo largo del tiempo. Hace unos
aos, cuando no exista Internet, se propagaban preferentemente a travs de los disquetes. Luego empezaron a
utilizar como va de expansin los programas que se descargaban por Internet.
ltimamente uno de los medios ms utilizado de propagacin es el email o correo por Internet. Utilizar
el correo como medio de dispersin tiene varias ventajas desde el punto de vista de los virus. Es un medio muy
rpido y muy utilizado, un virus puede replicarse millones de veces en pocos das de la siguiente forma.
El virus llega al correo de un ordenador, se instala en l, toma la libreta de direcciones y se autoenva a
todas las direcciones de correo que figuren en la libreta de Direcciones. Al llegar a otro ordenador se vuelve a
autoenviar a todas las direcciones que figuren en l, y as sucesivamente.
Hoy en da, adems, las agendas de contactos se comparten entre diversos programas. Los contactos de
mensajera instantnea, el listado de tu mvil de ltima generacin y el correo electrnico consultan la misma
agenda, de modo que la propagacin del virus puede extenderse a distintos mbitos y dispositivos, como
mviles, iPad o cualquier otro con conexin a internet.
Infeccin.
- Algunos virus slo se activan si abrimos los ficheros adjuntos que acompaan al mensaje.
- Otros virus se activan simplemente al abrir el correo y leer el mensaje. Si tenemos activada la vista previa
implica que se lee el mensaje y nos "contagiamos".
Los sntomas que nos permiten averiguar si estamos infectados por algn virus son muy diversos y varan
segn cada virus. Algunos son ms evidentes, porque envan correos a terceros con texto en ingls, por
ejemplo, o de publicidad. Otros, en cambio, son ms silenciosos, y se dedican bsicamente a robar
informacin de tu cuenta de correo, como fotografas, correos de terceros o tu informacin personal compartida
(lugar de residencia, telfono, etc.)
- El phishing pretende que confundamos un correo fraudulento con uno normal para que entremos en una
web que simula el aspecto del banco o tienda, y nos pide introducir las claves para capturarlas.
Precauciones.
Lo ideal para mantenernos protegidos es seguir dos sencillos consejos: no abrir correos de desconocidos o
sospechosos (por ejemplo, con un asunto extrao o en otro idioma) y disponer de un buen sistema antivirus
instalado en el equipo.
Para evitar el phishing, no hacer clic en los enlaces de correo que nos piden que introduzcamos nuestras
claves. Seguir la instrucciones de nuestro banco que nos dir como saber si la pgina web es fraudulenta o no.
Para evitar que en los clientes de correo los mensajes se abran automticamente al hacer clic sobre ellos
(en una vista previa), lo ideal es desactivar esta funcin. Aqu puedes ver cmo hacerlo: Desactivar vista previa
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5. Correo electrnico

en Windows Live Mail

Eliminacin.
Cada virus se elimina de una determinada forma, los programas antivirus suelen ser eficaces en esta labor.
Tambin puedes visitar la pgina web de los fabricantes de antivirus, algunos de ellos ponen informacin y
herramientas para desinfeccin de forma gratuita. Por ejemplo: Panda.

5.12. Spam. Correo no deseado


El SPAM tambin llamado correo no deseado o correo basura, consiste en obtener listas de direcciones
de correo a travs de empresas que se dedican a recopilarlas y venderlas, y enviar correos con publicidad e
incluso virus a personas que ni lo han solicitado ni autorizado.
El spam ha pasado de ser algo molesto a llegar a ser un verdadero problema por la gran cantidad de correo
basura que circula por la red y que nos hace perder tiempo y dinero para eliminarlo.
Para evitar el Spam no existe una frmula definitiva ya que antes de abrirlo es difcil saber si un correo es
Spam o no. No obstante, hoy en da la los servidores de correo suelen filtrarlo de un modo bastante eficaz,
adems se emprenden acciones legales contra los servidores que generan este tipo de correos. Sin embargo,
como todo proceso automatizado, a veces suceden errores, por eso te recomendemos que prestes atencin a
los dos casos ms frecuentes:
Un mensaje ha sido catalogado como SPAM por error. A veces, si no encuentras un correo que ests
esperando, es porque automticamente ha sido enviado a la carpeta de correo no deseado. En tal caso debes
buscarlo ah, y si est ah, moverlo a tu bandeja de entrada. Para que esto no vuelva a suceder, te
recomendamos que incluyas la direccin del remitente en tu agenda de contactos, as no sern considerados
correos intrusivos.
El caso opuesto es que un mensaje de SPAM no ha sido identificado como tal, y aparece en nuestra
bandeja de entrada. Entonces es recomendable enviarlo a la carpeta de correo no deseado desde dicha
opcin. La mayora de gestores y webmail toman nota de estas acciones para evitar que, en el futuro, los
correos de dicho remitente te lleguen a la bandeja. As, van perfeccionando una especie de lista negra que
servir, adems, para mejorar su filtro de SPAM.
Tambin puedes actuar de un modo ms avanzado y activo, creando tus propios filtros para seleccionar
los contenidos que recibes en tu correo. Un filtro de correo permite desechar ciertos correos que
consideramos spam. Los correos detectados como spam se pueden desviar a una carpeta especfica o
eliminarse directamente. Se puede filtrar de diversas maneras.
Una vez comprobado que un correo es spam se puede definir un filtro para que los siguientes correos que
lleguen con el mismo remitente se consideren spam. Tambin se puede crear un filtro que incluya ciertas
palabras (sexo, porno, ...) de forma que si en el campo Asunto del correo aparecen esas palabras se considere
spam. Tambin hay filtros que analizan el contenido del correo y son capaces de detectar el spam ya que los
correos basura suelen tener un lenguaje y una estructura similar.
Los usuarios podemos tomar acciones para evitar recibir el correo basura. La otra forma de luchar contra el
spam no est en manos de los usuarios sino que depende de gobiernos, entidades diversas y empresas. Se
trata de evitar que se enven los correos basura. Esto incluye leyes que penalicen a los emisores de spam,
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5. Correo electrnico

listas negras pblicas con los emisores de spam, etc.


Por ltimo, hay algunas acciones de prevencin que nos pueden ayudar a luchar contra el spam.
En primer lugar, conviene ser cuidadoso con a quien dejamos nuestra direccin de correo, cuantos ms
sitios web conozcan nuestra direccin ms probabilidades hay de que los emisores de spam conozcan nuestra
direccin. Una tctica que puede dar buenos resultados es tener dos cuentas de correo, una para las cosas
importantes y otra para cosas menos importantes. La cuenta importante en la que figura nuestro nombre real
slo hay que darlas en sitios de mucha seriedad mientras que con la otra cuenta, con nombre ficticio, podemos
ser menos precavidos, aunque desde esa cuenta tambin es posible saber algunos datos del usuario. Si en la
segunda cuenta empezamos a recibir mucho spam podemos darla de baja y crear una nueva.
Conviene no poner la direccin de correo en los mensajes de los foros, chats, pginas web, etc. ya que
hay programas que van rastreando Internet y recolectando direcciones de correo para luego enviar spam.
No conviene responder a los mensajes de spam porque tienen direcciones falsas del emisor y el correo
llegar a alguien que no tiene nada que ver con el verdadero remitente del spam, adems, en caso de que el
remitente sea el autentico spam lo nico que conseguiramos es confirmarle que nuestra direccin es vlida,
con lo cual seguir envindonos todava ms spam.

Ejercicio propuesto de la Unidad 5

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Prueba evaluativa de la Unidad 5

167

6. Comunicarse on-line

Unidad 6. Comunicarse on-line


La comunicacin entre personas es uno de los grandes negocios de hoy en da, antes de Internet slo
exista el telfono, con la red lleg el email y ms tarde la telefona incorpor los SMS que durante aos fueron
la forma ms barata de comunicarse mediante el telfono. Pero las cosas cambian rpidamente en este mundo
de la tecnologa y ahora los SMS cas no se utilizan desplazados por aplicaciones de mensajera intantnea
como WhatsApp.

Sobre todo entre los jvenes, chatear por el mvil est de moda, y no es de
extraar porque es prcticamente gratis.
Conviene aclarar los trminos chat y mensajera instantnea, pues aunque,
en algunos casos, se pueden utilizar como sinnimos, no siempre quieren
decir lo mismo.
El trmino genrico "chat" y "chatear" se refiere a la comunicacin instantnea escrita entre dos o ms
personas a travs de Internet. Aunque mensajera instantnea tambin tiene ese significado se suele usar ms
para referirse al software que sustenta el chat, a los programas de mensajera instantnea. Solemos decir,
"estoy en el chat con Pedro" y "te recomiendo el programa de mensajeria WhatsApp".
Chat es un trmino que viene del ingls y significa charla, la traduccin ms apropiada sera cibercharla,
pero este trmino no ha tenido aceptacin. Ni chat ni cibercharla estn aceptados por la Real Acadmia
Espaola. Mensajera viene de mensaje, pero tambin es la traduccin del trmino ingls messenger, utilizado
para referirse a los programas de mensajera instantnea (Microsoft Messenger, Yahoo Messenger).
Aunque el trmino ms correcto es mensajera instantnea, muchas veces utilizamos chat porque es ms
corto.
Hay diversos tipos de chat, el chat clsico desde pginas web usando ordenadores a travs de Internet y en
el que puede participar cualquiera y el chat de la mensajera instantnea desde aplicaciones (apps) en
telfonos mviles, o desde el navegador, a travs de internet en el que slo participan nuestros conocidos. En
esta unidad vamos a hablar fundamentalmente del chat de mensajeria instantnea, en la parte final hablaremos
del chat clsico y del IRC.
Algunos sistemas de mensajera tambin permiten comunicarse a travs de la voz y de videollamada.
En este tema no nos adentraremos en las redes sociales, que son un fenmeno bsico, hoy en da, en las
comunicaciones, porque las veremos con ms detalle en la unidad 12.

6.1. Mensajera instantnea


La mensajera instantnea es la evolucin del chat clsico y los clientes IRC, tienen la ventaja de que son
mucho ms sencillos de utilizar que el IRC y tienen muchas ms funciones incorporadas que el chat clsico.
Como ya hemos visto, todos estos programas permiten enviar y recibir mensajes de forma instantnea,
puedes establecer una conversacin escrita en tiempo real como en un chat, y tambin permite tener una
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168

6. Comunicarse on-line

lista de contactos y saber si estn conectados o no en cada momento. Algunos tambin permiten la
videoconferencia.
La mensajera instantnea cubre las funciones del chat y del IRC, y adems es fcil de utilizar. Por todo
esto es comprensible el auge que tienen. A nadie le extraa ya que hoy en da los jvenes queden con sus
amigos a travs de estos programas, y no desde el telfono convencional o desde el correo electrnico.
Los programas de mensajera nos avisan cada vez que se recibe un mensaje nuevo, el usuario puede optar
por leerlo en ese momento o dejarlo para ms tarde.

Existen muchos sistemas de mensajera instantnea, algunos de los ms


importantes son WhatsApp, Line, Telegram, Skype, Yahoo Messenger, Google
Hangouts, Aim (AOL) o ICQ. No todos son iguales, cada uno de estos sistemas tiene
sus propias caractersticas. Podemos establecer una primera divisin entre dos tipos
de mensajera instantnea, la basada fundamentalmente en el mvil y la mixta (mvil
y web).
1. WhatsApp, Line y Telegram, son ejemplos de mensajera basada fundamentalmente en el mvil,
utilizan el nmero de telfono como identificador y son aplicaciones (app) que se instalan en el telfono
mvil. Aunque algunas tienen versin web, se usan principalmente desde el mvil.
2. Yahoo Messenger, Google Hangouts, son ejemplos de mensajera mixta, utilizan el email como
identificador y pueden utilizarse desde el navegador web y desde el mvil. Si las utilizamos desde el
navegador no es necesario instalar nada en el ordenador, para utilizarlas desde el mvil si hay que instalar la
app. Tradicionalmente se han usado desde la web, y desde la interfaz del correo electrnico.
Hay otras caractersticas que las diferencian de las aplicaciones de mensajera, como permitir el uso de la
voz o de la videollamada, o solo el texto. Por ejemplo, Skype, Line y Hangouts permiten videollamadas y
Line permite hacer llamadas de voz. A lo largo de esta unidad iremos viendo las caractersticas de las
aplicaciones ms importantes.
Aunque, tericamente, los sistemas ms completos deberan tener ms xito, parece que no est
sucediendo as. Con el incremento enorme del uso de telfonos mviles (smartphones), los programas de
mensajera instantnea para mviles tambin han crecido de forma muy importante. Puesto que la mayor parte
del tiempo tenemos el smartphone cerca de nosotros es el mejor aparato para comunicarnos, algo que no
ocurre con el ordenador. Adems, si tenemos acceso a Internet desde el mvil, el uso es gratuito (siempre que
no sobrepasemos el lmite de datos contratado)
Por estas razones los programas como Whatsapp se utilizan tanto, aunque no tengan versin para el
ordenador, ni vdeollamada. Estos programas no utilizan la red telfonica de voz para enviar los datos, como
sucede con los SMS, sino la red de datos de telefona movil (Internet). Por lo tanto, para usarlos hay que
disponer de acceso a datos desde el smartphone, es decir, hay que tener un contrato para ello con la
compaia telfonica. En caso contrario, solo podremos utilizar estos programas donde haya red wifi disponible.
De todas formas, hoy en da, prcticamente todos los contratos de voz llevan asociado tambin un contrato de
datos.
Los sistemas ms completos son los mixtos, que aparte de permitir las videollamadas, estn integrados con
los programas de correo web del mismo proveedor y permite seguir utilizando el correo cmodamente desde la
misma pantalla, como, por ejemplo, Hangouts.
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6. Comunicarse on-line

Una diferencia respecto al correo electrnico es que los sistemas son incompatibles entre s, as como
podemos enviar un correo desde Gmail a Outlook, no podemos enviar un mensaje desde WhatsApp a Skype.

6.2. Mensajeria instantana mvil. WhatsApp


WhtasApp es la aplicacin lider de mensajera intantnea en el mundo, principalmente en occidente. Las
principales razones del xito de WhatsApp han sido su sencillez de uso y ser gratuita, sin incluir publicidad.
Aunque a partir de 2013 slo es gratuita durante el primer ao, lo que ha hecho que sus competidores crezcan
rpidamente.
Las aplicaciones (app) de mensajera instantnea para mviles ms usadas a la hora de escribir este texto
son WhatsApp, Line, WeChat, Telegram y Viver. WhatsApp fue creada en 2009 por Jam Koum de origen
ucraniano, tiene la sede en EE.UU.
WhatsApp fue comprada en Febrero de 2014 por Fecebook pero todava se mantiene como marca
independiente, aunque no es de extraar que en el futuro se integre de alguna forma en la red social.
WhatsApp no tiene versin para ordenador, entre otras cosas, porque va ligada a un nmero de telfono
y no a una direccin de correo electrnico. No podemos usar Whatsapp con alguien que no tenga un nmero
de telfono. Por otro lado, para chatear por este tipo de aplicaciones debemos dar el nmero de telfono a
la otra persona lo cual supone tener cierta confianza en ella, ya que si la relacin acaba, no podremos evitar
que nos llame por telfono, aunque s podemos bloquearla para que no pueda seguir envindonos
mensajes,
Para disfrutar de la mensajera instantnea hay que instalarse la aplicacin en el telfono, esta se ejecuta
en segundo plano de modo permanente y permite la comunicacin entre el telfono y el servidor central de
forma que el servidor sabe qu telfonos estn conectados en cada instante.

WhatsApp se descarga gratis desde la tienda de aplicaciones


correspondiente a cada sistema operativo mvil. Android (Google Play), iOS
(iTunes), Windows Phone, Blackberry. Se puede usar gratuitamente durante un
ao, a partir de ese momento hay que pagar una cuota anual de alrededor de
un dolar USA (0.89 euros). Para configurarlo hay que registrar el nmero de
telfono, normalmente WhatsApp enva un SMS al mvil con una clave que hay
que introducir para confirmar que somos los dueos de ese nmero de telfono.
Para abrirla, pulsa el icono de WhatsApp desde la pantalla del mvil, como cualquier otra aplicacin.

Inmediatamente entraremos en la pantalla inicial del WhatsApp, que tendr un aspecto similar al que se ve a
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6. Comunicarse on-line

continuacin.

Un detalle importante es que entramos sin tener que teclear el usuario y la clave, por lo tanto cualquiera que
tenga acceso al telfono puede leer y enviar mensajes.
En la pantalla inicial aparece la lista chats, pueden ser de personas o de grupos. Inicialmente estar vaca
hasta que aadas contactos.
Contactos.

Para aadir un nuevo contacto hay que pulsar el icono Nuevo Contacto
, WhatsApp busca en la
libreta de contactos del telfono y detecta los contactos que tienen instalado WhatsApp, aparecer una
pantalla similar a la que ves a continuacin.

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6. Comunicarse on-line

Para agregarlos a nuestra lista de chats de WhatsApp, basta pulsar en el nombre y escribirles un primer
mensaje. Como hemos dicho, WhatsApp est ligado al nmero de telfono, por lo tanto slo podremos agregar
contactos que tengan instalado WhatsApp en su telfono, no podremos agregar a usuarios de correo
electrnico, ni a usuarios de otras redes de mensajera instantnea como Skype o Hangouts. Tampoco
podemos agregar un nmero de telfono directamente a WhatsApp, antes debemos darlo de alta en la lista de
contactos o agenda del telfono.
Enviar mensajes.
Tanto para escribir un nuevo mensaje, como para contestar a otro mensaje slo hay que tocar en la caja de
texto de la parte inferior de la pantalla, aparecer el teclado para escribir el mensaje, como se ve en esta
imagen.

Una vez hayamos terminado de escribir hay que pulsar el icono de la derecha

para enviar el mensaje.

Incrustados entre el texto se pueden colocar emoticonos, slo hay que pulsar en el icono de la izquierda
y aparecer una ventana para elegir el emoticono, como ves a continuacin.

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6. Comunicarse on-line

Si el smartphone tiene incorporado el reconocimiento de voz, en el teclado habr una tecla con el icono
del micrfono, al pulsarla, dictaremos el mensaje con nuestra voz y este ser pasado a texto, y podremos
enviarlo como un mensaje normal de texto. No hay que confundir ese icono de micrfono con el mismo icono
que aparece a la derecha de la caja de texto de WhatsApp, como se ve en esta imagen.

Ese icono es para grabar una secuencia de voz y enviarla como tal (como un archivo de audio). Al
pulsarlo aparecer un aviso que dice "Presiona para grabar, suelta para enviar". Como muestra esta imagen.

Para lo que ms se suele usar WhatsApp es para enviar un mensajes de texto. Hay tres iconos, al lado de
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6. Comunicarse on-line

la hora, que nos indican el estado del mensaje: Enviando, enviado, recibido.
Mientras se est enviando, aparecer a la derecha el icono del reloj (enviando).

Si hay red de datos disponible slo tardar unos pocos segundos, una vez se ha enviado aparecer este otro
icono (enviado).

Cuando el destinatario del mensaje lo reciba aparecer el siguiente icono (recibido).

Recibido no quiere decir que la persona lo haya leio, solo que lo ha recibido, puede no tener abierto
WhatsApp y recibirlo pero no leerlo, o recibir la notificacin pero no abrirla.
Enviar fotos, videos, ...
Si pulsamos en el botn con forma de clip aparecen las opciones para enviar los siguientes elementos que
puedes ver en la imagen.

Galeria. Se abrir una ventana para elegir el archivo a enviar.


Foto. Se activar la cmara para realizar una foto en ese momento.
Vdeo. Se activar la cmara para realizar un vdeo en ese momento.
Audio. Te preguntar si quieres elegir una cancin o grabar un mensaje de voz.
Ubicacin. Se abrir una pantalla en la que puedes elegir enviar la ubicacin actual o elegir de entre una
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6. Comunicarse on-line

lista de lugares cercanos (tiendas, bares, etc.). El que lo recibe puede abrir un mapa con la ubicacin recibida.
Contacto. Se abrir una ventana para elegir el contacto a enviar.
Al enviar una foto o un vdeo Whatsapp realiza un proceso de compresin de manera automtica, por lo
cual las imgenes y vdeos llegarn con menos resolucin de la original.
Lista de chats
Desde la pantalla principal de WhatsApp veremos una lista con los chats y tres botones en la parte superior.

En cada lnea se ve el icono del contacto, el nombre la hora del ltimo mensaje, y las partes del ltimo
mensaje que cabe en la lnea. En la parte derecha pueden aparecer varios iconos. Por ejemplo, si hay
mensajes sin leer aparecer un nmero sobre fondo verde, si el grupo est silenciado aparecer un altavoz
tachado, etc.
Si no tenemos abierto WhatsApp y llega un mensaje, aparecer un icono en el rea de notificaciones del
telfono.
En la parte superior derecha estn los botones para Buscar chats, Nuevo contacto y Ms opciones.

El botn de la lupa nos permite buscar entre los chats de la lista.

El botn
El ltimo botn

sirve para buscar nuevos contactos en la libreta de direcciones del telfono.


abre un desplegable, como el que ves a continuacin.

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6. Comunicarse on-line

Nuevo Grupo. WhatsApp permite crear chats de grupo, es decir, chats formados por varias personas
donde los mensajes los reciben todos los miembros del grupo, y todos pueden enviar mensajes. Los grupos
son muy tiles para varias situaciones, por ejemplo, para organizar las salidas de un grupo de personas para
hacer deporte, ir en bici, jugar al futbol, etc. Para ver cmo crear y usar los grupos puedes visitar el tema
avanzado: Grupos WhatsApp.
Nueva lista de difusin. Las listas de difusin se usan para enviar un mensaje a varias personas de una
forma muy rpida, para saber cmo utilizarlas puedes visitar el tema avanzado: Listas de difusin.
Contactos. Esta opcin te lleva a la libreta de contactos del telfono.
Ajustes. Los ajustes permiten la configuracin de WhatsApp, tienen opciones para cambiar la imagen de tu
perfil, saber cundo tienes que pagar la cuota anual, gestin de las notificaciones, y varias cosas ms, entre
ellas cmo evitar consumir datos en exceso cuando no tengas conexin wifi. Puedes ver ms ampliamente
todas estas cosas en el tema avanzado: Ajustes de WhatsApp
Estado. El estado informa a los dems usuarios de WhatsApp de nuestra actitud respecto al uso de la
aplicacin. Est pensado para que lo actualicemos ms frecuentemente de lo que se suele hacer realmente.
Hay unos estados prefijados (Disponible, Ocupado, ...) y otros que podemos definir nosotros (Estoy contigo en
cuanto pueda) como se ve en esta imagen.

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6. Comunicarse on-line

Bloquear contactos.
Desde dentro de un chat tenemos dos botones, el que tiene forma de clip
segn ya hemos visto, y el botn Ms opciones

es para enviar archivos,

que abre el siguiente desplegable.

La opcin Ver contacto muestra las caractersticas del contacto. Archivos muestra los archivos (fotos,
vdeos, ...) que se han recibido o enviado. Buscar permite buscar palabras en los mensajes del chat. Llamar
realiza una llamada telfonica normal al contacto, no es una llamada utilizando WhatsApp. Fondo permite
cambiar la imagen de fondo del chat.
Dentro de la opcin Ms encontramos estas posibilidades.

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6. Comunicarse on-line

Bloquear. Esta opcin permite dejar de recibir mensajes de un contacto. Si ya no queremos recibir
mensajes de un contacto podemos eliminar el chat, pero el contacto puede volver a enviarnos un mensaje, por
lo tanto eliminar el chat no sirve de mucho para estos casos, lo que s es efectivo es bloquear al contacto, de
esta forma sus mensajes no llegarn a nuestro telfono, ni tampoco podr ver si estamos en lnea o hemos
cambiado el estado o la foto del perfil. Sin embargo el contacto seguir en la lista de contactos de WhatsApp,
a menos que eliminemos el contacto de la libreta de contactos del telfono.
Si bloqueamos un contacto y ms adelante le quitamos el bloqueo, no podremos ver los mensajes durante el
tiempo que haya estado bloqueado. Los grupos de WhatsApp no se pueden bloquear, en cambio, si se pueden
silenciar.
Silenciar. Con esta opcin no recibiremos las notificaciones de los mensajes que lleguen al grupo. Para
activarla basta pulsar en el botn Ms
y elegir la opcin Silenciar, y determinar el tiempo de silencio, 8
horas, un dia o una semana. Silenciar no se puede aplicar a chats, slo a grupos.
Si queremos dejar de oir el sonido de cada notificacin, desde la lista de chats, pulsamos el botn
luego Ajustes, ir a Notificaciones, elegir Tono de notificacin, y marcar Ninguno.

6.3. Line y Telegram


Aunque WhatsApp es la aplicacin de mensajera instantnea ms utilizada hay otras apps que estn
creciendo de forma muy rpida, sobre todo desde que WhatsApp dej de ser gratuita y hay que pagar una
cuota a partir del primer ao (aunque sea mnima). Tambin porque cada vez que WhatsApp sufre una cada del
servicio los usuarios se instalan otra para sustiuirla, ya que no pueden dejar de estar comunicados, aunque la
cada sea por poco tiempo. Tambin hay noticias sobre problemas de seguridad y confidencialidad en
WhatsApp.
La competencia es dura y otras aplicaciones prometen mejoras y nuevas
funciones. Aqu vamos a citar slo unas pocas apps, pero hay ms y seguro que
aparecen otras nuevas que sern mejores que las actuales.
Line. Es la segunda aplicacin de mensajeria instantnea ms usada de las
que se usan fundamentalmente desde el mvil. Est desarrollada en Japn y Line es
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6. Comunicarse on-line

la ms usada en ese pas y en el sureste asitico.


Funciona de forma similar al resto de app de este tipo, como WhatsApp, pero tiene algunas caractersticas
interesantes, permite hacer llamadas de voz y videollamadas gratis entre usuarios de Line, y llamar a
telfonos fijos y mviles con tasas reducidas. Tambin se puede usar desde el navegador web.
Las lamadas de voz gratuitas y videollamadas necesitan un gran ancho de banda para funcionar
correctamente, pero con las nuevas conexiones 4G es posible usarlas.
Tambin tiene un sistema propio de dibujos llamados stickers, con una funcin similar a los emoticonos pero
ms grandes y elaborados, como se ve en la siguiente imagen. Se pueden descargar muchos ms de los que
vienen con la aplicacin.

Telegram. Es otra aplicacin de mensajeria instantnea pura, que funciona principalmente desde el mvil.
Los fundadores son rusos, pero la sede est en Berln. Segn sus creadores Telegram es ms segura que el
resto de apps de mensajeria ya que usan mtodos de cifrado ms fuertes.
Por el momento, es gratuita totalmente, sin cuotas y sin publicidad. Est
disponible para iPhone y Android.
El diseo es prcticamente igual que WhatsApp como puede verse en la siguiente
imagen. Una diferencia es que es una aplicacin "open" respecto al protocolo y a la
API.

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6. Comunicarse on-line

De forma no oficial, hay programas para usar Telegram desde el navegador web, aunque todava estn en
fase de pruebas..
Otras aplicaciones de este tipo son WeChat, muy usada en China y Viber, muy conocida en Asia.
Snapchat es una aplicacin de mensajera instantnea "efimera", es decir, que los mensajes, las fotos y
los vdeos enviados se destruyen a los 10 sg. Esta caracterstica se usa para enviar fotos "picantes" que no
dejan rastro. Aunque siempre es posible capturar la pantalla antes de que desaparezcan, y la mayora de
smarphones dispone de la funcin de captura de pantalla. Esta aplicacin ha sufrido ataques de hackers que
han logado hacerse con informacin sobre los usuarios.

6.4. Mensajera mixta. Hangouts de Google


Utilizamos el trmino mensajera mixta (web/mvil) para diferenciar estos sistemas de la mensajera basada
principalmente en el mvil. Sistemas como Hangouts y Yahoo Mesenger que tradicionalmente se han usado
desde ordenadores a partir de la interfaz del correo electrnico, luego se han adaptado para poder usarse
tambin desde el telfono mvil. Utilizan el email como identificador en lugar del nmero de telfono.
Si se utilizan desde el navegador no es necesario instalar nada en el ordenador, para utilizarlas desde el
mvil s hay que instalar la app correspondiente.
Hangouts es la solucin de Google para la mensajera instantnea, SMS y videollamadas. Antes, la
mensajera de Google se llamaba Google Talk. Funciona asociado a una cuenta de correo de Gmail. Se
puede usar desde cualquiere ordenador conectado a Intenet, a travs de un navegador, ya que est integrado
en Gmail, no hay que instalar ningn programa adicional. Para usarlo desde un telfono mvil (smartphone) s
hay que instalarse la aplicaccin gratuita Hangouts desde la tienda de aplicaciones correspondiente (Google
Play, iTunes, ...). Hangouts permite videoconferencias simultneas entre varios participantes.
Desde nuestro ordenador, cuando estamos leyendo el correo de Gmail, podemos recibir una notificacin de
que alguien nos ha enviado un mensaje. Por ejemplo, en la siguiente imagen, ricardo leon quiere establecer
comunicacin.

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6. Comunicarse on-line

Si hacemos clic en el mensaje, se abre una ventana para que aceptemos o rechacemos la invitacin.

Si pulsamos en Responder, se inicia un chat o conversacin. Si no conocemos de nada al que nos llama, lo
ms lgico es Rechazar la conversacin.

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6. Comunicarse on-line

Una vez iniciada la conversacin slo hay que escribir en la caja de texto y pulsar la tecla INTRO.
Si estamos en Gmail, podemos iniciar un chat con Hangout pulsando en el botn de la lupa, aparecer una
lista de los ltimos chats que hemos mantenido, y una caja de bsqueda para buscar a nuevas personas,
como puedes ver en la siguiente imagen.

En la caja de bsqueda podemos escribir un nombre o una direccin de correo electrnico. Una vez
encontrado el contacto, si es la primera vez que intentamos hablar con l, se le enviar una invitacin que debe
aceptar, de la misma forma que vimos anteriormente.
Como decamos, Hangouts tambin se puede usar desde un smartphone, basta ir a la tienda, por ejemplo,
Google Play para el sistema Android, y bucar Hangouts, la instalacin es gratuita. Una vez abierto el programa,
para buscar un nuevo contacto podemos pulsar en le botn + de la parte superior que se puede ver en la
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6. Comunicarse on-line

siguiente imagen.

Una vez encontrado un contacto, la interface es muy similar a la que acabamos de ver para ordenadores y
slo hay que escribir el texto en la caja inferior. En la siguiente imagen se ve el aspecto de una conversacin
desde un smartphone.

6.5. Skype de Microsoft


Skype naci en el ao 2003 como empresa independiente, fue pionera en la comunicacin por voz entre
ordenadores usando la tecnologa VoIP (Voz sobre internet) y alcanz un gran xito en este campo. En 2013
fue comprada por Microsoft que integr su programa de mensajera intantnea Microsoft Messenger en Skype.
Es decir, Messenger dej de existir y los usuarios pasaron a Skype.
Skype se puede instalar como un programa de escritorio en un ordenador, descargndolo gratuitamente
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6. Comunicarse on-line

desde la web. Ofrece chat de texto, llamadas de voz y videollamadas gratis entre usuarios de Skype.
Tambin permite llamadas de voz a cualquier telfono mediante el pago de una tarifa ms reducida que la
normal. Skype tiene una versin que se puede instalar en un telfono mvil gratuitamente desde la tienda de
aplicaciones de cada sistema (Android, iPhone, Windows Phone). Incluso se puede instalar en TV compatibles
conectadas a internet.
El proceso de instalacin de Skype es muy sencillo, puedes verlo en este tema bsico: Instalar Skype en el
ordenador
Por ltimo, tambin se puede acceder al chat de texto de Skype desde el navegador web, sin instalar nada,
a travs del outlook.com, pero no a las llamadas de voz y videollamadas.
En todos los casos se utiliza como identificador una direccin de correo de Microsoft, por lo tanto, el
sitema de mensajera instantnea de Microsoft es lo que estamos denominando un sistema mixto,
ordenador/mvil. Con respecto al sistema de Google, Hangouts se diferencia que en este caso hay que instalar
un programa en el ordenador (Skype) mientras que en el caso de Hangouts no hay que instalar nada en el
ordenador, ya que se ejecuta en el navegador web.
Fruto de su larga experiencia en el terreno, las llamadas de voz y videollamadas desde Skype ofrecen
una gran calidad aprovechando muy bien el ancho de banda disponible. Este tipo de llamadas requieren un
ancho de banda elevado, pero Skype es de los que mejor funciona con anchos de banda no muy grandes.
En este punto vamos a explicar las funciones de mensajera intantnea de Skype, ms adelante, hablaremos
de las videollamadas.
En primer lugar nos vamos a referir a la versin de Skype para escritorio, ms adelante hablaremos de la
versin mvil y a travs de outlook.com.
Agreagr contactos
Una vez instalado, Skype muestra una pantalla similar a esta.

Todas las opciones disponibles de configuracin se encuentran en el men de comandos de la lnea


superior.
.
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6. Comunicarse on-line

La pantalla inicial puede mostrar un botn para Buscar en la libreta de direcciones, pero en cualquier
momento podemos buscar contactos desde el botn Agregar contactos

, que se eencuentra encima de

la lista de contactos. Basta hacer clic en el este botn y escribir un nombre, nos aparecern los contactos
encontrados, como muestra la siguiente imagen para el caso de buscar aulaclic.

Skype busca por nombre de usuario, direccin de correo y nombre del perfil, por lo tanto pueden aparecen
muchos resultados de bsqueda. Si escribes una direccin de correo slo te aparecer un resultado. Para
chatear con alguien debes buscarlo, luego enviarle una invitacin y una vez la acepte podrs hablar y chatear
con l.
Seleccionamos el que queramos y se le enviar una solicitud de contacto.

Si otra persona nos enva una solicitud de contacto podremos aceptarla o rechazarla pulsando en los
correspondientes botones, como se muestra en la siguiente imagen,.

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6. Comunicarse on-line

Una vez aceptado el contacto, ya podemos establecer una conversacin y enviar fotos, emoticones, etc.
Enviar y recibir mensajes. Chatear.
En la siguiente imagen se muestra un ejemplo de una conversacin de texto en Skype.

En la parte superior siempre aparece el nombre de la otra persona, en este caso aula Clic, y el avatar o
fotografa, en este caso no hay avatar
Delante de cada mensaje aparece el nombre de quien lo ha enviado. En la parte inferior est el cuadro de
texto donde debers escribir el mensaje que quieras enviar. Una vez escrito, debes pulsar el botn Enviar (o la
tecla INTRO) para enviarlo. Con el botn

podrs seleccionar diferentes emoticonos para mostrar.

El resto de espacio es, fundamentalmente, la conversacin mantenida. Siempre vers los mensajes ms
recientes en pantalla, de modo que a medida que la conversacin va avanzando y el texto va ocupando ms
espacio, los mensajes ms antiguos irn quedando ocultos ms arriba. Con la barra de desplazamiento podrs
verlos en cualquier momento.
Si te interesa realizar una conversacin entre varias personas a la vez, para, por ejemplo, poneros de
acuerdo sobre la hora de una reunin, puedes utilizar el botn
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y elegir la opcin Aadir personas.


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6. Comunicarse on-line

Las otras funciones de este botn permiten las siguientes opciones:


Enviar archivo... Se abrir una ventana para elegir el archivo a enviar.
Enviar mensaje de vdeo... Se activar la webcam para grabar el fragmento de video que se enviar.
Enviar contactos... Se abrir una ventana para elegir el contacto a enviar.
Compartir pantallas... Puedes compartir la pantalla del ordenador con la persona con la que ests
hablando de forma que ella pueda ver lo que ocurre en tu ordenador. Esta funcin puede ser muy til en varias
situaciones, por ejemplo, si tienes un problema con algn programa y quieres mostrrselo a alguien que puede
ayudarte a resolverlo, compartir pantalla tambin puede ser muy interesante en la educacin a distancia, para
explicar cmo funciona un determinado programa o dar una clase virtual. Esta funcin slo funciona en
llamadas, no en chat.
Al enviar una foto desde el mvil se puede descargar a tamao original en el ordenador con el botn Guardar
como. Algo que no se puede hacer con otros programas que se ejecutan en el mvil, como Whatsapp, porque
comprimen las imgenes de forma automtica.
Estado
En la parte izquierda del nombre de usuario hay una pequea flecha que abre un desplegable en el que
podemos cambiar nuestro estado. El estado indica la situacin en que se encuentra la persona respecto a la
conexin. Los dems vern un icono con el estado. Hay diferentes estados: Conectado, Ausente, Ocupado,
etc.

En el estado Invisible eres invisible para el resto de tus contactos aunque t s ves quien est conectado.

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6. Comunicarse on-line

En esta imagen puedes ver cmo en la parte izquierda de la pantalla de Skype se muestran los usuarios
Conectados con el icono en verde (aula Clic) y los desconectados con el icono en blanco (aulaclic HP).

Si tenemos mensajes sin leer se mostrar un punto de color naranja a la derecha del contacto.

Podemos tener Skype ejecutndose en segundo plano, sin tener su pantalla abierta, de forma que detecte
los mensajes nuevos. Skype nos avisar si recibimos mensajes nuevos mediante un nmero en amarillo sobre
el icono de Skype

en la barra de tareas de Windows.

Perfil.
En la esquina superior izquierda aparece el nombre de usuario, (en la imagen ricardo lopez) que al hacer
doble clic muestra el perfil, desde l podrs personalizar el nombre que mostramos a los dems, la foto, etc.
El campo Mensaje personal, nos permite escribir un breve texto que podrn leer todos nuestros contactos.

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6. Comunicarse on-line

Para practicar estas operaciones te aconsejamos realizar estos ejercicios paso a paso: Modificar el perfil
en Skype.
Facebook.
Skype incluye conectividad con Facebook, puedes vincular tu cuenta con Facebook y seguir las
publicaciones de Facebook y comunicarte con tus amigos de Fecebook.

6.6. Skype desde outlook.com


Como hemos visto, para utilizar Skype deberemos instalarlo en nuestro ordenador, aunque Outlok.com
ofrece una alternativa que es utilizar algunas funciones de Skype directamente desde la pgina web.
Si te fijas, al acceder a tu correo electrnico Outlook.com con tu cuenta , encontrars en la zona superior
derecha un icono
siguiente.

Messenger desde donde podrs Iniciar sesin, vers una pantalla similar a la

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6. Comunicarse on-line

Si lo haces vers una versin simplificada de Skype (antes Messsenger). No podrs hacer llamadas,
videoconferencias o compartir archivos, pero te ser til para conectarte y chatear en un momento dado desde
un equipo o dispositivo sin Skype instalado.

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6. Comunicarse on-line

Desde el men de la parte superior izquierda podrs Ocultar sesin. As evitars que tus contactos te
hablen y podrs seguir mirando tus correos tranquilamente.

6.7. Skype desde el mvil


Para instalar Skype en el telfono mvil, gratuitamente, hay que ir a la tienda de aplicaciones de cada
sistema (Android, iPhone, Windows Phone).
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6. Comunicarse on-line

Por ejemplo, en Android iremos a Google Play, dnde buscaremos Skype y veremos una pantalla similar a
esta.

Basta pulsar en el botn Instalar para comenzar la instalacin. Nos perdir autorizacin para usar diferentes
servicios del telfono, una vez aceptados aparecer la pantalla para iniciar sesin..

A partir de ahora el proceso es similar a la versin de escritorio que acabamos de ver. Despues de
identificarnos ya podemos aadir contactos y escribir mensajes. La pantalla de Skype tiene un aspecto similar
al que se ve en la imagen siguiente.

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6. Comunicarse on-line

A diferencia de otras aplicaciones similares, en Skype s se muestra publicidad.


Para hacer una llamada telfonica, marcando un mmero de telfono y usando las tarifas de Skype debemos
pulsar el icono del telfono, podemos llamar a culaquier telfono fijo o mvil. El icono del chat
inicia el
chat, que puede ser de texto, de voz o videollamada, pero siempre a otros usuarios de Skype y de forma
gratuita.
Al pulsar en contacto de esta lista, (en la imagen aula Clic) entramos al chat y podemos enviar y recibir
mensajes, el sistema es muy sencillo y similar al que hemos visto para la versin de escritorio..

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6. Comunicarse on-line

En la parte inferior tenemos el icono de la cmara de video para iniciar una videollamada, y el icono del
telfono para iniciar un chat de voz (no una llamada telefnica). Estas opciones requieren un gran ancho de
banda, por lo que se aconsejable utilizarlas con una conexin 4G, ya que en otro caso la calidad puede ser
baja. Para hacer videollamadas es mejor usar la versin de escritorio de Skype que funciona bastante bien con
las conexiones de banda ancha residenciales disponibles en muchos lugares.

6.8. Llamadas de voz sobre internet. Videollamada


En esta unidad hemos visto fundamentalmente mensajera intantnea escrita, lo que solemos llamar chat,
pero tambin hemos citado que muchos de los programas permiten las llamadas de voz y las videollamadas,
en este punto vamos a centrarnos en estas funciones.
VoIP es una tecnologa que permite utilizar las redes de Internet para el envo de voz, de ah su nombre VoIP
(Voice over IP o Voz sobre IP). Esta tecnologa abarata mucho los costes de las llamadas, ya que supone una
buena alternativa al telfono convencional. Por ello muchas empresas han decidido utilizarlo para sus
comunicaciones internas, y cada vez ms familias lo utilizan, especialmente para realizar llamadas
internacionales. Este tipo de llamadas no suelen ser gratuitas, salvo que sean entre usuarios del mismo
programa, aunque son ms baratas que las llamadas telfonicas tradicionales.
Entro los sistemas que estamos viendo en esta unidad, hay varios que permiten hacer llamdas de voz y
videollamadas. Vamos a ver algunos de ellos, como Skype y Hangouts. Al final hablaremos de sistemas de
pago orientados al sector profesional.
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6. Comunicarse on-line

Skype es la primera empresa que tuvo xito a nivel global en este sector. Debido a su facilidad de uso y
al formato que ha sabido darle, Skype sigue teniendo mucha aceptacin, sobre todo en su versin para
ordenadores.
Microsoft incluy la posibilidad de llamar a travs de Windows Live Messenger. Sin embargo, Skype siempre
se ha mantenido por delante en este campo, por la competitividad de sus precios y la calidad de sus servicios.
Es por eso que Microsoft decidi comprarla, por las grandes posibilidades que ofrece. Conectarse a internet
desde el telfono mvil es cada vez ms frecuente, as que la posibilidad de llamar de forma gratuita desde l,
mediante un programa de este tipo, es una oportunidad muy buena para controlar las comunicaciones
telefnicas.
Este programa tambin admite la posibilidad de enviar mensajes instantneos, crear videoconferencias y
compartir archivos como con los servicios de mensajera. Entonces, qu lo diferencia de los dems programas
de mensajera?
La respuesta es que Skype fu el primero y est ms implantado en las videollamadas. Desde el principio
fu diseado enfocado a la comunicacin por voz. Tiene caractersticas aadidas como realizar una
Conferencia entre varias personas a la vez, permite asignar tonos distintos a los distintos contactos, etc.
Permite llamar y recibir llamadas de telfonos convencionales a precios reducidos. Esto es lo que
realmente se logra mediante el VoIP y sus tarifas de bajo coste.
Skype te permite llamar a cualquier telfono del mundo ya sea fijo o mvil, adems de darte la posibilidad de
enviar mensajes de texto SMS.
Pero tambin es posible compar un nmero de telfono Skype del pas que t elijas, por lo que tus
amistades slo tendrn que marcar ese nmero desde un telfono convencional y podrn hablar contigo
independientemente de donde ests. Eso s, debers tener Skype encendido para poder recibir la llamada.
Para hablar con un contacto bastar con que hagas doble clic sobre su nombre. Se abrir una ventana que
indica que se est a la espera que la otra persona conteste, hay un icono de un telfono rojo por si quieres
finalizar la llamada. Si, en cambio, eres t el que esta recibiendo una llamada, esuchars un sonido
caracterstico y se abrir una pequea ventanita, como la que ves a continuacin, avisndote de que quieren
empezar una conversacin.

Tienes tres opciones, Contestar, Contestar con vdeo y Rechazar la llamada.


Para llamar a un nmero de telfono debes hacer clic en el icono del telfono se abrir una pantalla
como esta.

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6. Comunicarse on-line

Desde aqu puedes marcar un nmero de telfono fijo o mvil.


En la parte derecha estn los enlaces para pagar. Hay dos formas de pagar con Skype, con un crdito y con
un plan. Mediante el crdito se paga una cantidad y se pueden realizar llamadas hasta que se agote. Con un
plan, se paga una cuota al mes que da derecho a hablar unos determinados minutos a un pas, existen planes
sin lmite para hablar todo lo que quieras durante un mes.
Como ya hemos comentado antes, puedes crear llamadas de varias personas a la vez haciendo clic en el
botn

Conferencias y seleccionando los contactos que quieras que participen.

En la parte inferior hay un icono


que nos informa de la calidad de la llamada segn varios parmetros
(ancho de banda, cmara, altavoces, equipo) si es de color rojo es que hay algo que falla. Por ejemplo, en este
caso si hacemos clic en el icono veremos que se debe a que no funciona el micrfono.
Skype ajusta de forma automtica la calidad de la imagen de la videollamada al ancho de banda
disponible, cuando es posible, la calidad es alta. Hay que tener en cuenta que las videollamadas necesitan
ancho de banda de subida, no solo de bajada; cuando nos dan la velocidad de conexin nos suelen decir la
de bajada porque es ms alta que la de subida y es la que ms se utiliza ya que cuando estamos viendo
vdeos, estamos bajando datos, mientras que en una videollamada tambin estamos subiendo muchos datos
(imagen y voz).
Con darte de alta y asociar crdito a la cuenta (tal y como haramos en Skype) podemos indicar el nmero
de origen y el de destino, y en pocos segundos ambos telfonos quedarn conectados va VoIP y podrs
mantener una conversacin con cualquier pas del mundo a costes muy bajos.
Hangouts de Google
Ya vimos cmo usar el chat de texto con Hangouts, ahora hablaremos brevemente de las videollamadas con
Hangouts.
Se pueden establecer videollamadas con hasta diez personas de forma gratuita. Todos deben tener una
cuenta de Gmail. Cmo ya hemos dicho, las videollamads necesitan un ancho de banda considerable y no
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6. Comunicarse on-line

funcionarn si no hay suficiente ancho de banda.


Se pueden hacer videollamdas con Hangouts desde varios dispositivos, ordenadores, telfonos mviles y
tablets. Hangouts est integrado en G+, de forma que puedes iniciar una videollamada con cualquier usuario de
la red social de Google, G+.
Las llamadas por telfono desde Hangouts slo son gratuitas para EE.UU. y Canad, para el resto hay
que pagar una cuota ms reducida que las tarifas telefnicas normales. Para recibir llamadas desdeun telfono
hay que pedir un nmero a Google, pero a la hora de escribir esto, slo est disponible para EE.UU
Para iniciar una videollamada desde Gmail hay que hacer clic en el icono
o
que hay en la parte
inferior izquierda de la pantalla, se abrir una ventana para invitar a otros usuarios de Hangouts. Una vez
aceptada la llamada se ver una pantalla similar a la que ves a continuacin, pero con los rostros de las
personas, en lugar de los iconos que aparcen aqu por motivos de privacidad.

En la parte central aparece la persona con la que hablas, y en la parte inferior izquierda aparece tu imagen.
En la parte superior tenemos los botones para invitar a ms usuarios, controlar el micrfono y el vdeo, ver la
calidad de la videollamada, modificar los ajustes y finalizar la videollamada.
En la parte izquierda tenemos varios botones para inciar un chat, compartir fotos, vdeos de YouTube,
archivos de Google Drive y el boton
que permite compartir la pantalla. Al compartir la pantalla nuestro
interlocutor puede ver lo que tenemos en nuestra pantalla, por ejemplo, la pantalla del progama Photoshop, con
lo cual podemos explicarle cmo utilizar dicho programa.

Un paso ms en esta lnea es el icono


escritorio remoto, que no slo permite ver, sino manejar el
ordenador del interlocutor, ejecutar comandos. Con su permiso, por supuesto. De esta forma podras ayudarle a
configurar su ordenador o resolverle algn problema.
Videoconferencias profesionales
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6. Comunicarse on-line

Pese a que algunas soluciones como Skype y Hangouts ya admiten conversaciones mltiples de voz,
existen programas, como Adobe Connect y Cisco Webex, ms especializados en este tipo de comunicacin
enfocados a un uso profesional, como reuniones de empresas, educacin a distancia, asistencia remota, etc...
Webex es un sistema que funciona desde el navegador web, no es necesario
instalarse ningn programa en el ordenador, para utilizarlo desde un telfono
mvil o un tablet hay que instalse una app gratuita. Aunque el sitema es de
pago, y hay que comprar un plan de uso segn el tipo de utilizacin. Hay una
versin de prueba de 14 dias.
Adobe Connect es una plataforma que utiliza la tecnolga Flash, por lo tanto los navegadores deben tener
instalado el complemento gratuito Flash Player. Adobe Conect permite compartir diapositivas, archivos y
escritorio. Tambin se puede utilizar desde telfonos mviles. Existe una versin de prueba gratuita pero el
programa es de pago. Hay diferentes modalidades de pago para empresas y particulares, con cuota fija o pago
por uso.
Otros programas para videoconferencias son Team Speak
y Ventrilo. Estos programas se instalan en el equipo y
permiten la creacin de una especie de chat, pero de voz.
Son especialmente populares en el mbito de los juegos, ya
que gracias a ellos los jugadores de un mismo juego en red
cooperativo se pueden comunidar rpidamente y sin necesidad de pararse a escribir.

6.9. El chat clsico


El chat clsico fu el precursor de la mensajera instantnea, hoy en da apenas se usa en el modo en que
fu concebido inicialmente, chats pblicos organizados por temas. Le evolucin de este tipo de chat son los
entornos virtuales como Habbo, Imvu, etc.
Si no has participado nunca en un chat puedes imaginrtelo como una sala donde se reune gente para
hablar libremente y conocerse. Lo que ocurre es que en lugar de utilizar la voz para comunicarse se utiliza el
teclado y la pantalla del ordenador. Esto permite que los participantes puedan hablar y conocerse, a pesar de
estar a miles de kilmetros de distancia. As, las personas pueden unirse por intereses y aficiones, sin los
habituales lmites de tiempo y espacio.
Antes de entrar al chat tendrs de elegir un apodo o seudnimo ("nick"), que ser el nombre que los
dems vern en el chat. Es conveniente no dar tu verdadero nombre.
Tambin elegirs una de entre las salas de chat disponibles, cada una sobre un tema distinto. Por ejemplo,
amistades, trivial, negocios, deportes, amor, etc. Una vez dentro del chat vers una pantalla similar a esta que
muestra la siguiente imagen del chat de Terra.

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6. Comunicarse on-line

Puedes encontrar chats en casi todos los portales, por ejemplo, en IRCHispano, Orange, etc.
En la parte central se ven los mensajes que los participantes envan, delante de cada mensaje est el
nombre del que lo enva. Justo debajo hay una lnea en blanco donde escribes tu mensaje, para enviarlo hay
que pulsar el botn Enviar que est a la derecha o la tecla INTRO.
En la columna de la derecha hay una lista con los seudnimos de los participantes. Cuando alguien se
incorpora o deja el chat aparece una lnea que informa de ello.
Si hay pocos participantes en el chat es posible leer los mensajes de todos los dems y establecer una
charla entre todos, pero si hay muchos participantes se hace un poco difcil.
La solucin es pasar al chat privado entre dos. Cmo hacerlo depende de cada chat, normalmente basta
hacer doble clic en un nombre de la derecha y se abrir una ventana en la que slo intervienen dos personas.

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6. Comunicarse on-line

Educacin
El chat puede ser un lugar divertido donde las personas se comunican libremente o se puede convertir en
algo desagradable si los participantes no tienen el suficiente respeto por los dems. Hay que buscar los chats
con buen nivel y dejar de lado los que permiten charlas desagradables. Para que un chat funcione de forma
aceptable los participantes deberan cumplir una serie de normas bsicas de buena conducta.
En las pginas de ayuda tienes estas normas de forma detallada, pero pueden resumirse en una sola,
comportarse de forma educada y no hacer lo que no haramos en una conversacin en vivo. Por ejemplo, no
interrumpir a los dems, no acaparar la atencin, dejar hablar a los otros, no insultar, etc.

Precauciones.
Al participar en un chat hay que mantener una serie de precauciones bsicas como consecuencia del
anonimato de los participantes. Vamos a dar algunos consejos que pueden servir para los que entran por
primera vez en un chat.
La regla bsica es no dar informacin personal a nadie, no hay que decir el nombre completo, ni la
direccin, ni el telfono, ni la direccin de correo electrnico. Hay gente mayor que puede hacerse pasar por un
jovencito, etc. Est claro que la mayora de la gente no tiene malas intenciones pero hay que ser precavido.
Si despus de mantener varias conversaciones con una persona tienes claro que es de confianza y decids
veros cara a cara, la primera cita debera ser en un lugar pblico y acompaados de otras personas. Hay
algunos casos de parejas que se han conocido en el chat y han llegado a establecer una relacin duradera.
Aunque tambin es frecuente que en la primera cita no resulte como esperabas. Tambin se han dado caso de
abusos por parte de pederastas que han usado un chat para conocer a sus vctimas.

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6. Comunicarse on-line

Emoticonos.
Los chat permiten que se utilicen pequeos grficos junto a los mensajes para que as sean ms expresivos.
Puedes poner de manifiesto que el ltimo mensaje te resulto gracioso o que ests contento, enfadado, etc.
Tambin se pueden utilizar los llamados emoticonos que no son ms que una secuencia de smbolos de
escritura y letras que se parecen a una cara o dibujo y muestran emociones. Por ejemplo:
:) contento :( triste :| cara simple ;) guio :O sorpresa :@ grito
La mayora de chats incluyen sus propios emoticones en forma de pequeos gif animados.
Los chats ms conocidos son los que tienen lugar a travs de la web para charlar en plan divertido, pero hay
otros tipos de chat en cuanto a su funcin y en la forma de realizarse.

Chats por la Web. Es el chat ms utilizado ya que no hace falta instalarse ningn programa, ni darse de
alta en ningn sitio. Simplemente entrar en una pgina web, dar un apodo y comenzar a charlar.
Los chat ms conocidos estn en los grandes portales como Terra, etc., pero tambin los hay en sitios ms
pequeos. Un sitio web puede crearse un programa propio que implemente una sala de chat a partir de los
programas de libre distribucin existentes en diversos lenguajes, como pueden ser Java, PHP, Perl, etc.
Algunos proveedores de alojamiento de pginas web tambin ofrecen un servicio de chat para que sus
clientes lo utilicen en su sitio web. De esta forma los visitantes del sitio web dispondrn de un chat sobre el
tema propio de ese sitio.

Chats comerciales. Una empresa puede dar informacin comercial a otras empresas o clientes a travs
del chat. Puede ser un medio muy efectivo en algunos casos, sobre todo debido a la inmediatez del medio. Por
ejemplo, en una tienda virtual un posible cliente que se interesa por un artculo y es atendido en ese mismo
instante para resolver unas dudas puede decidirse a comprar ms fcilmente.
Otro ejemplo sera una web de formacin on-line en la que los
alumnos pueden preguntar al profesor en directo a travs del chat.
Hay varias empresas que ofrecen este tipo de servicios, por ejemplo, LivePerson y Volano

Roulette chat. Existen chats que tienen un concepto muy distinto al tradicional, por ejemplo los Roulette
chat. Se trata de un sistema de chat por webcam (cmara web) en que se conecta a dos interlocutores de
forma aleatoria. El usuario no escoge con quin habla, pero s puede escoger cambiar de contacto y que el
sistema le asigne otro distinto. Es una forma diferente y divertida de conocer gente. Estn diseados para
adultos, porque podran suponer un riesgo para los menores.

Chats en entornos virtuales. Existen chats que en realidad son escenarios grficos en los que puedes
escoger un avatar con forma humana y moverte por el espacio para ir conociendo a gente. Normalmente estos
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201

6. Comunicarse on-line

chats ofrecen la posibilidad de personalizar la ropa o tener un entorno privado con puntos o dinero virtual que se
adquiere mediante micropagos. Es decir, que su uso es abierto y libre, pero sus extras y personalizacin son
voluntarios y pueden tener un pequeo coste.
Por ejemplo, Habbo Hotel, que est pensado para el pblico infantil. Imvu, para
adolescentes. O Secondlife, ms poblado por personas adultas. Se trata de entornos
que parecen juegos pero que, en realidad, no tienen un objetivo definido, sino que
estn creados para interactuar con otras personas en ellos y fomentar de algn modo una vida social en la red.

6.10. IRC
El IRC (Internet Relay Chat) fue desarrollado en Finlandia en 1988 por Jakko
Oikarinen y a partir de ah se desarroll el concepto de conversacin en la red que
ha llegado hasta el chat en la web que es tan popular hoy en da. El IRC tambin
ha seguido su propio camino hasta hoy.
Para utilizar el IRC hay que instalar un pequeo programa en nuestro
ordenador que se puede descargar por Internet gratuitamente. Hay bastantes
programas del tipo IRC, aunque el ms conocido es mIRC.
IRC se caracteriza por la multitud de canales disponibles para poder chatear, del mismo modo que en los
webchats disponen de categoras o salas, IRC dispone de canales diferenciados por temas. De esta forma
la diversidad se multiplica por mil y la posibilidad que nos ofrece crear nuevos canales nos da la libertad para
poder hablar con gente de todas las partes del mundo sobre cualquier cosa.
Adems permite la creacin de listas de usuarios para avisarte cuando estos se conectan y poder mantener
una lista de contactos actualizada y tambin podrs compartir archivos con ellos.
Quizs la nica desventaja que presenta IRC es que normalmente hay que trabajar con scripts o palabras
clave para realizar ciertas acciones como listar los canales de un servidor, o unirte a uno de ellos. De todas
formas esta caracterstica no complica tanto el programa como lo completa, pues IRC es la forma de chat ms
desarrollada hasta ahora. Si aprendes a utilizarlo a un nivel avanzado podrs llegar a utilizar IRC de forma
exclusiva para comunicarte con el resto del mundo.
El proceso de instalacin es muy sencillo y en las pginas de ayuda te explican claramente qu debes
hacer para conectarte a un servidor y empezar a chatear.

Ejercicio propuesto de la Unidad 6

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Prueba evaluativa de la Unidad 6

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7. Foros y Grupos de discusin

Unidad 7. Foros y Grupos de discusin


7.1. Foros
Un Foro es una pgina web donde la gente comparte su opinin, experiencias y dudas sobre cualquier tema
de forma jerarquizada. Te permite empezar un tema al que otros podrn responder y expresar sus opiniones, o
contestar a un tema que haya planteado otra persona. Cada foro suele organizarse en grupos llamados Foros.
Y en cada foro se plantean temas.
De modo que la estructura final de un foro suele ser esta:

Este mtodo es muy til pues te permite plantear un problema y volver al cabo de unos das (u horas,
dependiendo de la frecuencia en el que el foro sea visitado) para encontrar la respuesta planteada por
cualquiera que se haya prestado a ayudarte.
De esta forma somos capaces de mandar mensajes al vaco, y si son interesantes, pueden llegar incluso a
causar una respuesta multitudinaria. Al conjunto de respuestas a un tema se le llama Hilo, antes de responder
al tema es recomendable leer todo el hilo, para as ver las conclusiones y respuestas que se han ido
planteando.

Esta herramienta es, por lo tanto, muy socorrida a la hora de plantear dudas sobre cualquier tema. Eso s,
asegrate de que eliges el foro adecuado para plantear tu duda. Seguro que lo encuentres, hay foros de todo
tipo en la red. Sobre mascotas, sobre coches, sobre viajes, etc. Nosotros, en aulaClic, disponemos de un foro
que puedes encontrar aqu.

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7. Foros y Grupos de discusin

Nuestro foro, por ejemplo, est formado por dos foros: el de Preguntas Tcnicas acerca de los cursos y de
informtica en general, y un segundo llamado Secretara. Administracin donde dejar dudas administrativas
sobre nuestros cursos, compras, envos, etc.
Si hacemos clic en cualquiera de estos dos foros veremos los temas de los que est compuesto, por
ejemplo, el contenido del foro Preguntas Tcnicas es el siguiente:

Como ves en la imagen, el foro est compuesto de muchos temas ordenados cronolgicamente. La columna
Temas muestra una descripcin de los temas planteados. Para cada tema podemos ver cuntas Respuestas
ha obtenido, el Autor que lo inici, cuntas personas lo han ledo (Lecturas) y la fecha y usuario del ltimo
mensaje.
Foro Stack Overflow
Como acabamos de ver en los foros las respuestas estn ordenadas cronolgicamente, sin embargo, han
surgido mejoras a este tipo de foro clsico. El foro que ms xito tiene para resolver dudas de programacin
en ingls, Stack Overflow, ha creado un sistema de foros muy interesante basndose en el concepto de
"karma" (reputacin) usado en sitios como Digg o Meneame.
La idea bsica es que en lugar de organizar el hilo de respuestas de forma cronolgica se organiza segn
la calidad de las respuestas. Las mejores respuestas son votadas por lo participantes en le foro y suben
hacia arriba en el hilo. Adems, el que hace la pregunta puede elegir una respuesta como "Aceptada", es decir
que esa respuesta "le ha resuelto el problema".
Los participantes pueden ir ganando reputacin por los votos a sus respuestas y sus opiniones valen ms
que las de otros usuarios con menos reputacin. Adems segn sube la reputacin se van obteniendo
privilegios en el foro, se puede comentar y editar respuestas de otros participantes, incluso se puede llegar a
ser moderador. En esta pgina lo tienes explicado con ms detalle Ayuda Stack Overflow.
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7. Foros y Grupos de discusin

EntreDesarrolladores es un foro en espaol que sigue el modelo de Stack Overflow.

7.2. Leer y escribir en un foro


Para participar en un foro lo habitual es que tengaoms que registrarnos previamente. La mayora de ellos
te permiten leer el contenido sin registrarte, pero si quieres participar o acceder a zonas restringidas, debers
registrarte rellenando un sencillo formulario que te solicitar, como mnimo, tu nombre, correo electrnico y una
contrasea para acceder al foro.
Esto se hace para evitar mensajes annimos. Adems, el hecho de participar siempre bajo la misma
identidad, propicia que la gente se haga responsable de lo que escribe. Tambin facilita la labor de los
moderadores, que podrn controlar los contenidos y expulsar a los miembros que no tengan un buen
comportamiento, tanto de forma temporal como permanentemente. En muchos foros la gente se va conociendo
por sus aportaciones y acaba existiendo, de algn modo, una reputacin online que es preferible mantener.
Para leer un tema simplemente haz clic sobre su nombre y vers el hilo en una nueva pantalla:

En la imagen puedes ver un hilo que contesta al tema Curso SQL aulaClic.
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7. Foros y Grupos de discusin

Si te fijas en la parte superior e inferior del hilo encontramos 2 botones: Nuevo tema y Publicar respuesta.
Haciendo clic en Nuevo tema podremos iniciar un nuevo tema de discusin.
Haciendo clic en Publicar respuesta podremos aadir una respuesta al final del hilo actual, es decir, a
continuacin del resto de respuestas.
Al contestar a un tema aparece
una ventana como la que puedes ver
en la imagen. En ella encontrars un
rea de texto donde escribir tu
respuesta (en la parte superior), y
una visualizacin del hilo del foro
para que puedas revisarlo durante la
escritura (en la parte inferior).
Normalmente encontrars dos
botones, Vista preliminar para
acceder a una previsualizacin del
mensaje que hayas escrito, y Enviar
para mandar la respuesta al foro.

Otro aliciente de los foros es que


al utilizar usuarios registrados
podemos ver los perfiles y el nmero
de mensajes que ha dejado cada uno
de ellos.
En casi
todos los foros,
dependiendo del nmero de mensajes que se hayan dejado, existen unas categoras o rangos para poder
identificar la antigedad de los usuarios (y por consiguiente su nivel de compromiso con el foro).
Estos rangos o categoras cambian en funcin del foro que visitemos, pues son creadas por los
administradores, pero para que te hagas una idea en aulaClic son las siguientes:
Rango Mnimo de mensajes Novato 1 Junior 6 Senior 26 Graduado 150
Estos rangos sern visibles junto al nombre del usuario.

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7. Foros y Grupos de discusin

7.3. Otros foros


Pero no todos los foros son iguales, encontrars foros como el que acabamos de ver o foros que presentan
una estructura ms jerarquizada visualmente, sobre todo en forma de rbol.
La imagen corresponde al foro de lawebdelprogramador.com:

Algunos foros en los que podrs encontrar informacin interesante son:


Foros del Web
La Web del Programador
Foro coches
Foro Jvenes
EnFemenino
Nota: Muchos foros tienen una configuracin tal que es posible ser actualizado desde la web, tal y como
hemos visto hasta ahora, e incluso hay otros que a los que es posible acceder desde una cuenta de Grupos
de discusin, como en el caso de Macromedia.

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7. Foros y Grupos de discusin

7.4. Crear un foro propio


Es muy fcil instalar un foro propio en nuestra pgina web. Muchos de los servicios de alojamiento de
pginas web disponen de un panel de control que te permitir instalar en pocos pasos un foro de aspecto
profesional. Lo normal es que se instale phpBB o uno similar, por ser gratuito y muy completo. En algunos
casos ni tan siquiera necesitars instalarlo, porque ir incluido en tu CMS (Content Managemment System).
Por ejemplo PHP-Nuke ya incluye el foro.
Esta es la solucin intermedia, pero existen ms soluciones. Si no quieres tener que instalar nada o no
dispones de pgina web, puedes utilizar los servicios de pginas como Boardhost, ForoActivo o MelodySoft,
que con unos simples pasos, te crean un foro funcional. Eso s, contendr publicidad, que ser la que ayuda a
financiar a las empresas que ofrecen esta facilidad.
Tambin puedes crear un foro o lista de distribucin en Google Grupos, de forma gratuita y alojado en el
servidor de Google. Si quieres ver todo el proceso en detalle visita este tema avanzado: Crear un Grupo
.
Una solucin ms profesional es programar un foro propio. Si necesitas un foro con caractersticas
especiales, debers contratar los servicios de algn profesional que realice esta labor, ya que es bastante
compleja. Aunque se puede partir de uno de los foros de software libre que acabamos de citar, como phpBB.
La configuracin del foro quedar bajo tu responsabilidad: cambiar el aspecto esttico escogiendo uno de los
temas disponibles, gestionar los permisos de los usuarios o crear categoras. Esto es relativamente sencillo,
porque el entorno de administracin no requiere ms que un poco de tiempo para curiosear las distintas
opciones.
Te recomendaoms que antes de crear un foro pienses en qu contenidos incluir para que los usuarios se
interesen por l. Debers involucrarte si quieres que funcione. Un foro desatendido nunca cobrar vida, y sus
usuarios dejarn de participar tan pronto vean que deben esperar demasiado sus respuestas. Por eso debes
plantearte si ests dispuesto a atenderlo adecuadamente, o si puedes lograr que alguien se encargue de su
supervisin y moderacin.

7.5. Grupos de discusin


Los grupos de discusin o grupos de noticias o News tienen su origen en las necesidades de comunicacin
que aparecieron en las universidades americanas, concretamente en 1979 en las universidades de Carolina del
Norte y Duke.
Son la primera evolucin del correo. Cuando empezaron a cruzarse correos entre varias personas sobre un
mismo tema se vio que era muy engorroso enviar copias de cada correo a todas las personas implicadas en el
tema, se dieron cuenta que sera ms operativo disponer de un lugar comn donde dejar sus mensajes y leer
los mensajes de los dems.
A partir de ese momento los grupos de discusin comenzaron a crecer en usuarios y nmero de temas, hoy
hay miles de grupos de discusin sobre los ms variados temas. Aunque cada vez se usan menos desde la
aparicin de los foros.

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7. Foros y Grupos de discusin

Los grupos de discusin permiten que los usuarios se intercambian correos sobre temas especficos.
RedIRIS es la red acadmica y de investigacin espaola y uno de los lugares donde todava se utilizan los
grupos de discusin basados en listas de correo, donde cada participante recibe los correos de la lista, aunque
dispone de un interfaz web como se ve en la siguiente imagen.

En la actualidad los grupos de discusin se suelen utilizar desde la interfaz web, por ejemplo Yahoo Grupos
o Google Grupos.
En la siguiente imagen puedes ver un ejemplo obtenido desde Google Grupos.

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7. Foros y Grupos de discusin

Este es un ejemplo del grupo de discusin desarrolladores-android que pertenece a la categora de


informtica. En la pantalla estn listados por orden cronolgico los correos que llegan al grupo, de cada correo
cuelgan las distintas contestaciones recibidas. El nmero entre parntesis la final de un correo indica el
nmero de contestaciones.

Para ver el contenido de un tema hacemos clic sobre l, y se mostrar una pantalla como esta.

Se muestra el contenido del correo seleccionado. Normalmente los usuarios plantean sus preguntas y el que
conoce la solucin responde de forma desinteresada. Este es el espritu originario de los grupos de
discusin que todava se mantiene. Es recomendable que un moderador revise los mensajes para borrar los
mensajes desagradables, obscenos o publicitarios.
Para entrar en los grupos de discusin con interfaz web, como los que acabamos de ver, slo hay que ir a la
pgina web y regisrarse. Luego hay que elegir el tema en el que queremos participar y ya podemos enviar
nuestras opiniones.
Acceder a los grupos de discusin.
La forma ms usual para acceder a los grupos de discusin es a travs de la web. A los grupos basados en
listas de correo tambin se puede acceder desde el gestor de correo.
En la mayor parte de los casos es necesario darse de alta para ver los mensajes del grupo, aunque tambin
es frecuente dejar leer los mensajes a todo el mundo y requerir darse de alta slo para escribir mensajes.
Google.
Google adquiri la empresa Deja.com que estuvo trabajando en el tema de los grupos de discusin durante
muchos aos. Deja recopil muchos mensajes que los servidores de noticias ya no podan almacenar por falta
de espacio. Ahora a travs del nuevo servicio potenciado por Google se puede buscar en todos esos mensajes,
y en los nuevos que se producen cada da. Por supuesto, tambin se pueden enviar nuevos mensajes desde
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7. Foros y Grupos de discusin

Google.
En resumen, desde la web Google Grupos se puede acceder a los grupos de noticias sin tener que
configurar ninguna cuenta y con grandes facilidades para buscar dentro de los grupos de discusin.
En este tema avanzado veremos con ms detalle como usarlos: Grupos de discusin en Google

En esta imagen tienes un ejemplo de cmo se ven los grupos de noticias con Google.

Yahoo.
Yahoo Grupos es el sistema de grupos de discusin de Yahoo.
Para practicar estas operaciones te aconsejamos realizar este ejercicio paso a paso: Grupos de
discusin.

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7. Foros y Grupos de discusin

7.6. Leer y escribir en los grupos de discusin


Un grupo de noticias puede contener miles de mensajes, cuando seleccionamos un grupo de noticias
podemos elegir las opciones de sincronizacin en el men contextual.

De esta forma podemos elegir la forma de descargarnos los mensajes, podemos seleccionar descargar
todos los mensajes, slo los nuevos o slo los encabezados.
Seleccionando esta ltima opcin slo leeremos la lnea del asunto del mensaje, no el mensaje completo.
Para leer un encabezado haz clic para leerlo y en ese momento se descargar, como puedes ver en la
siguiente pantalla:

7.7. Listas de distribucin de correo


Desde los programas de correo como Outlook o Windows Live Mail se pueden agrupar direcciones de correo
formando un grupo o lista, de esta forma podemos enviar un mensaje a todas las personas de la lista a la vez.
Partiendo de esta idea se han creado las listas de correo web, tambin llamados boletines, que tienen unas
caractersticas adicionales que las hacen ms completas.
Por ejemplo, los miembros de la lista se pueden dar de alta y de baja en la lista ellos mismos desde
Internet. El creador de la lista define quin est autorizado a enviar mensajes a la lista, si quiere que los
mensajes sean revisados por alguien antes de ser enviados, etc.

Las listas de correo web tienen gran utilidad para mantener


informados a un grupo de personas con algn inters comn.
Por ejemplo, los miembros de un club deportivo pueden recibir las
informaciones de su club mediante un correo que los responsables
slo tienen que enviar una vez y la lista de correo se encarga de enviar un mail a cada miembro.
Otro ejemplo de la utilidad de las listas de correo es la lista de usuarios registrados de aulaClic que permite
que las personas interesadas reciban un correo con las novedades producidas en nuestra web.
eListas es una empresa que proporciona listas de correo gratis.
LISTSERV es un prgramas muy utilizado para gestionar listas de correo.

Ejercicio propuesto de la Unidad 7

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Prueba evaluativa de la Unidad 7

212

8. Comprar en Internet

Unidad 8. Comprar en Internet


8.1. Introduccin
Internet no fue pensado, en un principio, para realizar compras. Era una herramienta para el intercambio de
informacin, para la comunicacin. Sin embargo, se convirti en una gran oportunidad de negocio y eso propici
que empezara una adaptacin de Internet al comercio electrnico. Fueron crendose mecanismos de
seguridad para la transmisin de datos confidenciales, como los datos bancarios. Adems, se impulsaron
muchos y diversos mtodos de pago.

Las ventajas de la compra a travs de Internet son


innegables. Se puede comprar cmodamente desde casa
y en tiendas de todo el mundo. Todas las tiendas estn a
la misma distancia del usuario, cuesta exactamente un clic
del ratn llegar a cualquiera de ellas.
La rapidez con la que se puede comprar tambin es algo evidente, entrar en una tienda on-line, seleccionar
el artculo y hacer el pedido puede costar unos pocos minutos. Para los comerciantes tambin hay muchas
ventajas, a travs de una pgina web pueden llegar a millones de usuarios, no necesitan local ni empleados
para mostrar sus productos y los pedidos les llegan instantneamente y bajo un mismo formato. En definitiva,
se ahorran costes.
Cada da hay ms gente que prefiere realizar sus compras en internet. Quiz no las compras menores del
da a da, pero cada vez el comercio electrnico se extiende a ms productos, prticamente todo se puede
comprar ya por Internet. De hecho, hay artculos que se venden ms por Intenet que por otros canales, por
ejemplo, la msica, el vdeo, los vuelos, hoteles, etc. Todava falta encontrar sistemas de pago electrnico que
cumplan todos los requerimientos de compradores, vendedores y entidades emisoras y gestoras, para que el
comercio electrnico se expanda am ms. Por ejemplo, no se pueden realizar compras annimas por
internet, mientras si es posible hacerlo en tiendas fsicas.
Dentro de la red existen varios mbitos en los que podemos movernos para realizar nuestras compras.
Podemos comprar productos de segunda mano que anuncian otros usuarios, comprar en tiendas que slo
existen en la red, o en nuestra tienda habitual que tambin dispone de una tienda virtual. Existen sitios con
subastas, pginas web que te proponen descuentos sustanciosos en servicios por un tiempo limitado,
cupones de descuenton, y un sinfn de opciones que han logrado que los usuarios confen ms en las compras
desde internet.
Una de las tiendas pioneras en el comercio electrnico espaol es Barrabes que desde un pueblo de los
Pirineos, Benasque, ha logrado vender material deportivo de montaa a todo el mundo.

8.2. Cmo comprar


La compra por internet puede ser una compra inteligente, meditada. En las tiendas convencionales
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213

8. Comprar en Internet

solemos observar un escaparate, entrar y realizar compras ms o menos impulsivas. La nica referencia que
tenemos es nuestro propio conocimiento y la del comercial que nos atiende, cuyo objetivo es vender. Sin
embargo, en internet lo habitual es que el consumidor ya sepa lo que quiere. Lo busca, se informa sobre el
producto, busca opiniones de otras personas que lo adquirieron antes, observa imgenes y vdeos del
funcionamiento, se informa sobre la reputacin de la tienda, compara precios entre distintos sitios y,
finalmente, compra.
La exigencia del consumidor medio hace que, necesariamente, las pginas deban trabajar de forma rpida y
eficaz y ser extremadamente competentes. Porque cualquier tienda virtual sabe que, si da un mal servicio, la
red entera se har eco de ello. Si ocurre de forma puntual no importa, pero un mal servicio como norma hunde
las tiendas en Internet, donde la informacin corre como la plvora.
Cuando uno empieza a comprar en Internet, lo normal es que desconfe, pero vers que, a medida que te
vayas familiarizando con el entorno, acabars prefiriendo esta forma de compra. Por qu? Porque tienes ms
donde elegir y en muchos casos a precios ms competitivos. Adems, no necesitas salir de casa para realizar
las compras, te la llevan a casa.
En nuestras compras convencionales, cuando acabas de llegar a un lugar nuevo, debes investigar las tiendas
de la zona. Pero luego de haber realizado una pequea investigacin, encontrars una seleccin de tiendas que
se convertirn en tus tiendas habituales o preferidas. En Internet ocurre lo mismo.
Pero, cmo empezar? Nosotros te recomendamos que te informes.
Busca informacin sobre la tienda donde piensas comprar. Si est en las redes sociales demuestra
transparencia, ya que en ellas sus clientes formarn una comunidad e intercambiarn experiencias y opiniones.
Puede ser un buen lugar donde informarse de la satisfaccin de otras personas.
Las tiendas virtuales ms completas y fiables suelen incorporar, dentro de su propia pgina, la posibilidad
de opinar sobre los productos o un sencillo sistema que te permite valorar cada producto (normalmente del 1 al
5, representado con estrellas). Algunos ejemplos son Amazon, Fnac, El Corte Ingls o La casa del libro donde
se valora la reputacin del vendedor.
Infrmate sobre el producto. Puedes buscarlos directamente en buscadores o en pginas
especializadas en comparacin entre productos o reviews que te ayudarn a decidirte. En ellas vers las
opiniones de expertos, o de personas que lo compraron anteriormente. Algunos ejemplos son Ciao, Dooyoo,
Kelkoo o Shoomo, que destacan por las opniones y anlisis de productos y sus comparadores. Twenga ofrece
un rnking de popularidad de tiendas y productos. Y Google Shopping, el comparador de precios que destaca
por sus mtodos de bsqueda. Una vez sabemos la marca y el modelo que nos interesa podemos usar los
comparadores de precios para buscar el mejor precio en las tiendas online.
Utiliza portales especializados. Inicialmente, trabajar con los grandes siempre da ciertas garantas.
Incluso es posible que tu tienda habitual tenga una tienda virtual con precios rebajados u ofertas especiales.
Podrs ver sus productos con tiempo y tranquilidad, y en el horario que t desees. Una vez domines la compra
por Internet, sers capaz de valorar la seriedad de las tiendas pequeas y comprar en ellas.
Lee las condiciones de la compra atentamente, para conocer las condiciones de devolucin o de
garanta, o cmo responder la tienda si el envo no llega a tiempo o en condiciones. Es mejor saberlo de
antemano y no llevarse una sorpresa cuando haya problemas y ya sea tarde.
Valora los mtodos de pago que te ofrece la tienda y suma los gastos de envo para conocer el precio
final. Un consejo: si conoces ms gente que puede querer comprar productos, podis aunar el pedido y as
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214

8. Comprar en Internet

repartiros los gastos de mensajera.


Si quieres comprar en una tienda fsica en una determinada zona, los buscadores tienes opciones,
como ya hemos visto, para hacerlo. Por ejemplo, en Google basta escribir el nombre de la ciudad despues del
producto o tienda. Por ejemplo, si escribes "mviles Madrid" aparecer un mapa con las tiendas de telefona de
Madrid.
Obviamente no es necesario seguir todos estos pasos siempre. Muchas veces ya conocers a la tienda, o el
producto.

8.3. Qu se puede comprar en Internet?


Se puede comprar casi de todo. Sin embargo, la gente tiende a comprar ms en ciertos sectores, y menos
en otros.
Algo que nos puede orientar en este aspecto es conocer qu es lo que est comprando actualmente la
gente. Si miramos algunas de las listas de hbitos de compra por Internet veremos que hay unos pocos
productos que acaparan casi todo el trfico de ventas.
Los productos y servicios que mejor se venden son, sin pretender ser exhaustivos, los discos, los libros,
los viajes y reservas de hoteles, entradas para el cine, la formacin y productos diversos subastados. Esto es
as por varias razones:
Tendemos a comprar en Internet productos que van a resultar idnticos en la
tienda fsica que en la virtual, o que ofrecen alguna ventaja en su compra online.
Es decir, que su calidad es conocida previamente y no variar por el hecho de
comprarlos por Internet, como los libros. Algunas tiendas de discos y libros son Fnac
y Amazon.
Solemos contratar por Internet servicios en grandes compaas, en que ya estamos acostumbrados a
adquirir de forma telefnica. Por ejemplo tarifas telefnicas o de conexin a Internet, servicios bancarios,
seguros, etc.
Algunos ejemplos son The Phone House, Movistar, Orange o Vodafone para el sector de la telefona. O
BBVA, LaCaixa, Ibercaja para la banca.
Adquirimos servicios o productos que aporten algo distinto a la compra convencional. Donde
salgamos ganando, no ya por el precio, sino por la calidad, exlusividad o las posibilidades del producto o
servicio.
Por ejemplo, la formacin en plataformas virtuales ofrece ventajas como
poder formarte sin desplazamientos ni horarios estrictos. Adems es posible
contactar con los tutores y profesores para tutoras individualizadas y
resolucin de dudas a travs de la comunicacin instantnea mediante chat,
videoconferencia, etc.
La informacin de la bolsa a travs de Internet supera con creces a las que se puede ofrecer por telfono u
otros medios, ya que es ms til y rpido ver una pantalla con los datos y grficos de las cotizaciones que
escuchar los datos por telfono.
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8. Comprar en Internet

Las subastas online se utilizan mucho. Son menos especializadas o exclusivas que las convencionales,
pero mucho ms populares. Su grandeza reside en que miles de personas participan y por lo tanto hay una
oferta muy amplia y variada.
La msica y los juegos se compran cada vez ms en formato digital. Es decir, que cada vez menos
solicitamos que nos enven un DVD a casa con el contenido, pagamos por tener acceso a la msica en un sitio
de Internet, por libros virtuales que podamos leer desde cualquier dispositivo o por juegos que resultan ms
baratos por el hecho de no incluir un DVD fsico.
Encontrar lo que buscamos puede ser ms sencillo en Internet que a pie de calle. La
centralizacin de la informacin es la que ha hecho que cualquier internauta, incluso los inexpertos, se atrevan
a contratar viajes a travs de Internet. Por ejemplo, en Internet el sector que ms vende es el del turismo.
Vuelos, viajes, hoteles y ofertas de ocio varias. Esto es por la competencia de sus precios y en gran parte por
la facilidad para encontrar lo que buscamos.
Existen portales especializados en buscar vuelos y hoteles como Booking.com, Atrpalo, eDreams, Rumbo,
Trivago, Skyscanner . Slo debes indicar el origen y destino, as como las fechas de ida y vuelta. Ellos se
preocupan de encontrar la informacin sin que t tengas que saber qu compaas realizan esos trayectos.
Adems, la mayora permiten filtrar los resultados, escogiendo si los quieres con o sin escalas, o si te gustara
que el hotel tuviese 1 o 5 estrellas, etc. Los bscadores de seguros tambin son muy tiles, Rastreator,
Acierto, kelisto,
Tambin compramos productos que no solemos encontrar fcilmente. Productos especializados que
quiz no encontraramos a menos que realizramos grandes desplazamientos, como artculos de
coleccionismo, productos homeopticos, comida para vegetarianos o extica, ropa para deportes especficos o
minoritarios (Barrabes, SuperSport), etc.
Estos productos tienen poca salida en el mercado, por eso las tiendas convencionales no se especializan,
sino que simplemente disponen de una pequea muestra. Sin embargo en Internet venden a nivel nacional o
internacional y no necesitan disponer de stock, por lo que es mucho ms sencillo encontrar lo que buscas.
Productos y servicios que nos avergenza comprar. Lencera atrevida, juguetes o servicios sexuales,
han consegido un gran mercado en la red gracias a que garantizan una total discrecin.
Productos baratos de Asia. Internet es un gran canal para comprar productos baratos de Asia (China,
Taiwan, Singapur,...), que no podemos adquirir de otra forma al mismo precio. Debido al gran volumen de
ventas, los gastos de envio para Europa son muy pequeos y se pueden comprar artculos de menos de 5 ,
sin gastos de envio. Lo que mas se vende son productos de electrnica en tiendas como DX, Alibaba,
Focalprice. Hay que tener en cuenta que la calidad y el servicio tcnico de estos productos tan batatos no es el
mismo que para los fabricantes que venden habitualmente en cada pas.
Los productos que menos se venden en Internet son aquellos en que preferimos ver antes de comprar.
Por ejemplo, en el sector de la alimentacin. La gente prefiere ver el aspecto que tiene la comida antes de
comprarla, y confan menos en el trato que se le dar durante el transporte. La ropa o los zapatos tambin son
artculos que normalmente preferimos probar antes de adquirirlos.
A un nivel generalista, no se suelen adquirir, pero eso no quiere decir que no tengan su mercado. Con el
tiempo se han ido desarrollando opciones interesantes que dan cabida a estos sectores.
Los grandes hipermercados y supermercados ofrecen, como complemento a su servicio en tienda, venta
online. As, aquellas personas que confen en sus productos y profesionalidad y que tengan problemas de
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8. Comprar en Internet

horarios para realizar las compras, o algn impedimento que les suponga problemas de desplazamiento,
pueden realizar la compra desde casa con la garanta de que, si hay algn problema, tenemos cerca a alguien
que responde del gnero. Agunos ejemplos son Carrefour o El Corte Ingls.
Las tiendas de ropa ofrecen en sus pginas consejos de moda y belleza, facilidad para las devoluciones y
ayuda para escoger la talla adecuada. Las tallas cambian considerablemente de una marca de ropa a otra, por
eso lo que la gente acostumbra a hacer es comprar en la versin virtual de su tienda de ropa habitual, donde ya
conoce su talla.
Han proliferado tambin las pginas de compra exclusiva o clubs de compra privados, que ofrecen productos
de altas marcas a precios reducidos a sus usuarios.

8.4. Formas de pago


Aparte de lo que acabamos de comentar acerca de los productos que se adaptan mejor o peor a la venta por
Internet, el motivo que ms frena el despegue de las ventas por Internet es la desconfianza de los usuarios
en los sistemas de pago. Esta desconfianza, si bien tiene cierta base real, ha sido magnificada por los
medios de comunicacin.
Se han aireado mucho los casos de fraude de forma que se ha provocado un rechazo un poco injustificado
por parte de los usuarios. Si tenemos en cuenta las cifras de fraude comparndolas con la compra fuera de
Internet llegaremos a la conclusin que no hay tanto fraude como parece. Es comprensible que lo desconocido
genere desconfianza y las compras por Internet todava son desconocidas para la una parte de la poblacin.
Por otro lado, a medida que desaparece el miedo al fraude aparece el recelo frente al control de las
compras que supone internet. Al comprar por la red estamos dejando datos sobre quin compra, qu compra,
en qu instante y cuanto compra. El uso de estos datos a nivel de mantener la privacidad del individuo no est
regulado de forma efectiva. Si lo comparamos con la compra fsica el comercio electrnico es mas intrusivo
con la privacidad. En una tienda fsica podemos pagar con billetes y comprar sin dar nuestro nombre, ni el
nmero de la tarjeta de crdito y sin dejar pistas de donde viene el dinero con el que hemos pagado. Si estos
datos se usan de forma correcta no tiene porqu haber problemas, pero tambin se pueden usar de forma que
disminuyan la privacidad del individuo.
Vamos a hablar de las diferentes formas de pagar cuando se compra algo en Internet.
Contrareembolso.
Como ya sabris, el contrareembolso consiste en pagar cuando se recibe la mercancia en casa. En Espaa
el servicio de correos te lleva el paquete a casa y el cartero cobra el importe. Si no ests en casa deja un aviso
para que pases por la oficina de correos a recogerlo. Este es un sistema que se adapta bien a Internet ya que
el comprador slo tiene que dar su nombre y direccin, sin tener que proporcionar datos bancarios. Con este
sistema te aseguras de recibir el paquete antes de pagar, lo cual ya es importante. Aunque nadie te garantiza
que el contenido del paquete sea el esperado. Por otra parte tiene el inconveniente de ser ms lento y generar
mayores gastos de envo. Segn va aumentando la comfianza en las tiendas online, va disminuyendo la
utilizacin del contrareembolso.

Transferencia bancaria.
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8. Comprar en Internet

Mediante transferencia bancaria el comprador realiza en ingreso del dinero en la cuenta bancaria de la
empresa vendedora. Hay que hacer el pago antes de recibir la mercancia, con lo cual si despus esta no se
recibe puede haber problemas para recuperar el dinero.

Tarjeta de crdito.
Al comprar por Internet mediante la tarjeta de crdito deberemos indicar el nmero de
la tarjeta, la fecha de caducidad, el cdigo de seguridad que figura en la propia tarjeta y el
nombre del titular.
Para pagar con tarjeta en una tienda, esta debe disponer de una pasarela de pago. Por
lo tanto, la tienda conectar con tu banco y es a l al que le dars tus datos. As no existe peligro de que la
tienda conserve dichos datos para realizar fraudes con ellos.
La tarjeta de crdito es un medio de pago muy cmodo y muy rpido, pero adems tiene una
importante ventaja para el comprador, si no estamos satisfechos con la calidad del producto o servicio
recibido podemos reclamar a la entidad que emite nuestra tarjeta como Visa, MasterCard, AmericanExpress,
etc. y nos devolvern el importe de la compra. Las entidades que emiten tarjetas casi siempre suelen dar
la razn al comprador cuando hay un conflicto entre el comprador y el vendedor. De hecho, una gran
parte de los fraudes que se producen en Internet los sufren los vendedores, no los compradores.

Micropagos.

Dado que muchas compras por Internet son de pequea cuanta estn
apareciendo sistemas de pago adaptados para comprar estos productos, como por
ejemplo los libros o los discos, de ah que a estos sitemas se les conozca como
micropagos, aunque tambin se pueden utilizar para pagar cantidades ms elevadas.
Estos sistemas se basan en que el usuario se crea una cuenta con la empresa de micropagos, introduce un
dinero en esa cuenta mediante transferencia bancaria o tarjeta de crdito, y a partir de ah va haciendo pagos
hasta consumir el saldo.
Hasta aqu es parecido a una tarjeta de crdito, la ventaja estriba en que no hay que introducir todos los
datos cada vez que se quiera hacer un pago, ya que aunque compremos en diferentes tiendas siempre lo
haremos a travs de la pgina web de la empresa de micropagos.
De esta forma utilizamos un servidor seguro y adems el vendedor no sabr nuestros datos, slo conocer
el correo electrnico que hayamos asociado al servicio.
Como siempre, para que el sistema resulte til, las tiendas deben permitir este mtodo de pago. Uno de los
sistemas que ms usuarios y que ms tiendas virtuales admiten es PayPal. A lo largo de los aos PayPal ha
demostrado que sus sistemas de seguridad son similares a las tarjetas de crdito.

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8. Comprar en Internet

Tarjetas virtuales.
Al ver que los servicios de micropagos funcionaban tan bien, y que las compras en internet proliferaban, los
bancos se pusieron las pilas y presentaron su propia propuesta: las tarjetas virtuales.
Muchas entidades bancarias ofrecen la posibilidad de cargar saldo en una tarjeta virtual. Es decir, te
propocionan un nmero con la que podrs operar, y que sustituye al nmero real de tu tarjeta. As protegers
tus datos.
Este servicio es gratuito y no genera tarjetas fsicas de plstico, sino simplemente una identidad que
enmascara tus datos reales. Esto propicia que las personas las adquieran para compras concretas.
Existen distintos mtodos:
Tarjetas de prepago que limitan el saldo de dicha tarjeta y que, por tanto, no suponen una gran prdida en
caso de ser utilizadas de forma indebida.
Tarjetas que caducan pasados unos das, donde el dinero no saldr de tu cuenta hasta que realices la
compra.
Estos sistemas estn en continua evolucin y van surgiendo distintas variantes que los mejoran.
Pagos por telfono mvil.
Otra forma de evitar dar datos bancarios es pagar desde el telfono mvil. Aunque todo el mundo est de
acuerdo que el pago a travs del mvil ofrece un gran potencial, no se sabe que tipo de sistema se va a
imponer.
El sistema ms prometedor es el pago "sin contacto" (contacless) usando chips NFC que permite pagar
con tan slo acercar el mvil al terminal de pago. Hay varios modelos de gama alta que ya incorporan estos
chips, sin embargo, tadava no existe la infraestructura para su uso a nivel general.
Otros sistemas funcionan usando las llamdas telefnicas de la siguiente manera, el usuario se da de alta en
la empresa que gestiona los pagos dando una cuenta bancaria o tarjeta de crdito y un nmero de telfono
mvil, la empresa le proporciona una clave secreta, cuando el usuario quiere hacer una compra desde una
tienda on-line el sistema le llama por telfono al mvil indicndole la compra que va a realizarse, si el
usuario est de acuerdo introduce la clave secreta en el mvil y la compra queda autorizada.
La compra slo se puede realizar desde tiendas asociadas a este sistema.La seguridad de este sistema se
basa en dos aspectos, en primer lugar la clave se comunica mediante la red de telefona mvil, no a travs de
Internet, con lo cual es muy difcil que se pueda interceptar la llamada.
En segundo lugar aunque alguien robase la clave secreta no le servira de nada si no robase tambin el
telfono mvil, ya que este le hara falta para confirmar la compra. Se considera que es muy improbable que
ambas cosas sucedan, siempre que no se grabe la clave secreta en la agenda del telfono mvil.
Adems el uso del telfono mvil tambin se puede proteger mediante la clave de la tarjeta SIM, con lo cual
habra que conocer dos claves secretas, la de la tarjeta SIM y la del sistema de pago. A pesar de las ventajas
tericas de estos sistemas y de que ya existen sistemas en marcha, como mymoid, estos mtodos de pago
no acaban de tener xito.

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8. Comprar en Internet

Envo de Cheques.
Se puede enviar un cheque bancario a la tienda on-line por el importe de la compra. Este sistema es poco
usado debido a la posibilidad de que el cheque se pierda por el camino. Si utilizas este sistema siempre
conviene enviar el cheque por carta certificada. No es recomendable utilizarlo en pases con poca seguridad en
el sistema de correos.

Envo de dinero en metlico.


Este sistema no es recomendable utilizarlo ya que puede que el dinero no llegue a su destino, adems en
muchos pases est prohibido enviar dinero en billetes a travs del correo ordinario.
Monedas vituales. Bitcoin.
En estos ltimos aos han surgido monedas virtuales o criptodivisas, como el Bitcoin, que no son emitidas
por el banco central de ningn pais y que slo se pueden utilizar a travs de Internet. El Bitcoin es una
moneda vitual que no tiene existencia fsica y con un funcionamiento muy ingenioso y peculiar que no es
simple de enterder, es algo nuevo que requiere ser bien entendido antes de utilizarlo para saber que ventajas
tienes y que riesgos se corren.
El Bitcoin apareci en 2009, de la mano de un trabajo creado con el seudnimo Satoshi Nakamoto. El banco
de China prohibi en 2013 a los bancos utilizar el Bitcoin. En 2014, el estado de California est analizando la
autorizacin del Bitcoin. La comisin Europea est estudiando crear normas para el uso del Bitcoin.
El Bitcoin es algo muy novedoso que no se sabe como va a evolucionar ya que por un lado hay bastante
miedo a que una moneda de estas caractersticas pueda ganar terreno a las divisas dominantes (Dolar, Euro,
Yuang, Rublos, etc.) y por otro lado sus caractersticas tambin pueden son muy interesantes, entre ellas la
posibilidad de usar la moneda sin intervencin de los intermediarios clsicos y ser una de las mejores
opciones de pago manteniendo el anonimato.
. Tambin existen incetidumbres sobre la fiabilidad del sistema y su proteccin ante ataques de hackers.
En Febrero de 2014, MT.Gox, una de entidades que trabaja con bitcoin inform de la desaparicin de 460
millones de dlares, equivalentes a 750.000 monedas Bitcoin. A fecha de hoy, todava son relativamente pocas
las tiendas online que admiten Bitcoins como medio de pago. Por otro lado, las oscilaciones en su cotizacin
respecto a otras monedas pueden ser muy fuertes.
El videotutorial de este apartado te ensea cmo comprar un curso de aulaClic utilizando Paypal. Si te
has decidido a comprarlo, puedes ver la segunda parte del tutorial para aprender a descomprimir un curso
comprado en aulaClic y empezar a utilizarlo:

8.5. Seguridad
Como hemos venido comentando el mayor freno a la expansin de las ventas por Internet es la sensacin
que tienen los usuarios de falta de seguridad en las transacciones por Internet. La falta de seguridad se apoya
en hechos ciertos en algunas ocasiones y en otras ocasiones se basa en rumores poco fundados. Por otro
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8. Comprar en Internet

lado, tambin es posible que te estafen al realizar una compra a una tienda fsica. Para estar seguros
simplemente hay que conocer los riesgos y los mecanismos de seguridad.
Los datos que enviamos y recibimos por Internet son susceptibles de ser interceptados. Si alguien los
intercepta cuando viajan de un nodo a otro sin cifrar, puede hacer mal uso de ellos. Esto es as cuando
hablamos de contenidos web o chats, pero no con los datos bancarios. Los datos bancarios que se indican
en pasarelas de pago van cifrados, de modo que si alguien los consigue, no podr descifrarlos.
Sern, simplemente, ilegibles.
El principal riesgo, en realidad, es que roben tus datos bancarios desde tu propio ordenador, mediante
programas espias, o por medio del Phishing o suplantacin de identidad. Tambin se pueden dat ataques a la
seguridad de las propias empresas que almacenan la informacin bancaria de sus clientes. Es decir, que por
ejemplo PayPal o cualquier otra empresa tenga un ataque de hackers que vulnere la privacidad de los datos
que almacena. Por eso, no debes preocuparte. Sera como temer que alguien entrara en los sistemas
informticos de tu banco y recopilara tu informacin. Se supone que tienen mecanismos de seguridad para
evitarlo.
Siempre que operes con mtodos que no impliquen dar directamente tus
datos, estars ms protegido. Las denuncias de compradores estafados en
Internet no son alarmantes, lo que quizs ocurre es que se dan muchos casos
de falta de seguridad en otros aspectos de Internet que no tienen nada que ver
con el comercio y repercuten en la imagen general de una Internet insegura.

SSL
Existen protocolos que permiten cifrar los datos cuando son transmitidos por Internet, el protocolo ms
utilizado es SSL (Segure Sockets Layer) creado por Netscape en 1994. Este sistema utiliza claves para cifrar
la informacin, cuanto mayor es la longitud de la clave ms segura es. Se utilizan claves de 40 bits y de 128
bits. Los sitios web que trabajan con datos que necesitan ser protegidos deben utilizar un servidor seguro de
este tipo.
Cmo podemos saber si los datos de nuestra tarjeta viajan por Internet de forma segura?
Antes de dar el nmero de nuestra tarjeta en un sitio web debemos asegurarnos que utiliza un servidor
seguro, para ello hay que fijarse que en la barra de direccin del navegador aparece https:// en lugar de http:// o
que el navegador muestra este icono

Certificados Digitales
Los certificados digitales permiten identificar a alguien en la red de la misma forma que el DNI
(Documento Nacional de Identidad) nos identifica fuera de la red.

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8. Comprar en Internet

Los certificados digitales son expedidos por autoridades reconocidas


oficialmente en cada pas, cada persona que quiera obtener un certificado digital
deber solicitarlo a una autoridad de certificacin. Por ejemplo, en Espaa la
Fbrica Nacional de Moneda y Timbre, o en EE.UU VeriSign.
Los certificados digitales son seguros porque utilizan sistemas con dos
claves, la clave pblica y la clave privada. La clave privada nunca viaja por
Internet por lo que no puede ser descubierta, un mensaje se encripta con la
clave pblica pero slo puede ser desencriptado con la clave privada.
Los poseedores de un certificado de este tipo pueden firmar digitalmente sus documentos y obtener los
servicios de autenticidad, confidencialidad, integridad.
Autenticidad quiere decir que el autor del documento es quien dice ser, no puede ser falsificado.
Confidencialidad quiere decir que nadie ha podido leer el documento.
Integridad quiere decir que nadie ha alterado el contenido del documento.
La mayora de tiendas virtuales, bancos y pginas web con cierto prestigio utilizan certificados que
demuestran su identidad. Por ello siempre respondern frente a cualquier problema que pueda surgir.

Sellos de calidad. Algunas pginas, adems, estn adheridas a sistemas como el que ofrece Confianza
online. Esto implica que han firmado un contrato estricto de calidad, por el cual se responsabilizan de prestar
un servicio adecuado y asumen las consecuencias legales de no hacerlo.

8.6. Precauciones
Es muy importante asegurarse de que el sitio web donde vamos a comprar algo sea un sitio de confianza.
Para ello hay que fijarse en algunos detalles que nos pueden ayudar a identificar un sitio de confianza.
- Los sitios web que tienen tambin una actividad fuera de Internet y que vienen respaldados por oficinas
y empleados que responden legalmente, suelen ser de confianza.
- Los sitios web que piden la tarjeta de crdito o datos bancarios deben disponer de un servidor seguro
(SSL)
- Los sitios web sin una direccin fsica que indique la ubicacin de la empresa no son muy
recomendables. Asegrate de que al menos existe un CIF empresarial o la razn social de la empresa, para ver
si se trata de un sitio legal.
- Los sitios web que ofrecen productos de muy bajo precio o productos de dudosa legalidad son poco
fiables.
- Cuanto ms tiempo lleva un sitio web en activo ms garantas ofrece. Los sitios recin creados pueden
ser menos fiables.
- Una tienda on-line debera ofrecer otros medios de pago, aparte de la tarjeta de crdito.
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8. Comprar en Internet

- El pago contrarreembolso ofrece bastantes garantas de seguridad. Como mucho podramos perder el
dinero de esa compra, pero no podran vaciarnos la cuenta de la tarjeta de crdito.
- Es conveniente no utilizar una tarjeta de crdito asociada a una cuenta que tenga muchos fondos,
si en la cuenta hay poco dinero, poco nos podran robar. En esta lnea te recomendamos utilizar las tarjetas
virtuales.
- Si vas a comprar en tiendas pequeas o de poco prestigio es preferible escoger una de tu propio pas. En
caso de fraude se aplica la legislacin del pas donde reside el comercio.

Prueba evaluativa de la Unidad 8

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223

9. Aprender en Internet

Unidad 9. Aprender en Internet


9.1. Introduccin
La educacin por Internet est experimentando un gran auge, cada da hay ms sitios web que ofrecen
cursos on-line y cada vez hay ms alumnos que siguen estos cursos y la mayora se muestran satisfechos con
la enseanza recibida. Desde 2012 se han popularizado los MOOC (massive open online course), "cursos
gratuitos multitudinarios en lnea", realizados por universidades en los que se pueden inscribir miles de
alumnos.
Esto es as porque Internet es una excelente herramienta para la comunicacin humana y la enseanza es
esencialmente un proceso de comunicacin entre el profesor y el alumno.
Hace bastantes aos apareci la enseanza a distancia, se utilizaba el correo y
libros de autoaprendizaje. Ms tarde cuando los ordenadores personales
empezaron a popularizarse surgi la enseanza asistida por ordenador (EAO) que
consista en sentarse delante de un ordenador y seguir las instrucciones que este
iba dando, estos cursos eran ms interactivos que los cursos por correo pero
tenan el inconveniente de la falta de asistencia de un tutor.
Cuando el alumno tena un problema se desanimaba porque era difcil encontrar
a alguien que le ayudase y se encontraba en una situacin que le dificultaba seguir con el curso.
Este problema tiene una solucin ms fcil en Internet ya que es muy fcil obtener ayuda del profesor
mediante el correo electrnico, la mensajera intantnea, el chat, la telefona IP o la videoconferencia.
Hoy ya es posible establecer una verdadera aula virtual si se dispone de suficiente ancho de banda.
En una clase real, el alumno ve y oye al profesor realizar la explicacin en la pizarra, tambin a sus
compaeros, en un aula virtual el alumno tambin ve y oye al profesor, en lugar de la pizarra el soporte de la
explicacin es la pantalla del ordenador, el alumno puede preguntar en directo al profesor, el profesor puede ver
la pantalla del alumno y darse cuenta de lo que est haciendo mal para corregirle. Tambin es posible dejar que
todos los alumnos vean las preguntas de sus compaeros y hablar con ellos.
En este escenario el proceso educativo puede llevarse adelante perfectamente. En algunos casos, incluso
con algunas ventajas sobre la enseanza presencial. Por supuesto, tambin hay algunos inconvenientes.

9.2. Ventajas de la educacin en Internet


Sin desplazamientos
El alumno no tiene que desplazarse al centro de enseanza. Para personas con problemas de movilidad o
que viven en sitios aislados es una gran ventaja. El no tener que desplazarse supone un ahorro importante en
tiempo y en dinero.
Sin horarios
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9. Aprender en Internet

Es ms fcil adaptar los horarios para realizar el estudio. Las actividades que no necesitan del profesor se
pueden realizar a cualquier hora.

Econmica
Un curso por Internet es ms econmico que uno presencial, ya que se puede
llegar a mucha gente y un profesor puede atender a ms alumnos que en una clase
presencial.
Personalizable
La educacin por Internet es ms personalizable. Cada alumno puede estudiar a su ritmo y a su nivel, en una
clase presencial los alumnos que no estn en el nivel medio de la clase salen perjudicados, los ms avanzados
se aburren escuchando cosas que ya saben y los ms atrasados se pierden y no pueden seguir el ritmo.
Participativa
Para los alumnos tmidos o con problemas de comunicacin es ms fcil comunicarse con el profesor y con
sus compaeros a travs del correo y del chat que preguntado de viva voz al profesor. Este problema es ms
frecuente de lo que se piensa, muchas veces los alumnos no preguntan sus dudas porque les da vergenza
hablar en pblico o porque creen que el profesor y sus compaeros van a pensar que est haciendo una
pregunta estpida. Al preguntar por correo los dems alumnos no ven la pregunta.
Multimedia
Se disponen de ms elementos multimedia e interactivos integrados en la enseanza de forma ms
completa que en la enseanza clsica. Mediante fotos, vdeos y sonido se pueden crear cursos muy atractivos
para el alumno que le motiven y hagan el aprendizaje ms efectivo. En muchas ocasiones las clases
presenciales se limitan a oir hablar al profesor y leer un libro.
Seguimiento
Se puede hacer un seguimiento detallado del rendimiento de cada alumno a partir de los diferentes datos que
se pueden obtener como el tiempo de conexin, los temas estudiados, las preguntas realizadas, resultados de
las evaluaciones y autoevaluaciones, etc.
Actualizada
Contenidos actualizados. Es mucho mas inmediato actualizar un curso en Internet que, por ejemplo, la
edicin de un libro.

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9. Aprender en Internet

9.3. Inconvenientes de la educacin en Internet


Equipamiento
El alumno debe disponer del equipo necesario, ordenador y conexin a Internet.
Intimidatoria
El hecho de tener que utilizar el ordenador puede intimidar o desanimar a ciertos alumnos que piensan que
utilizar un ordenador es algo complicado. En realidad el alumno slo debe poseer unos mnimos conocimientos
de informtica por lo que cualquier persona puede seguir un curso por Internet.
Horarios
La libertad de horario puede ser tambin un inconveniente ya que hace ms fcil que la pereza se imponga.
Al no tener la obligacin de asistir a clase a una hora determinada puede que no se estudie el tiempo
necesario.
Fra
La comunicacin por Internet puede ser ms fria que la comunicacin directa entre personas que se produce
en un curso fuera de Internet.

9.4. Caractersticas de los cursos en Internet


En Internet hay muchos recursos gratuitos de todo tipo y en el aspecto educativo quizs sea donde ms
oferta gratuita podemos encontrar. Hay multitud de cursos y manuales gratuitos, la mayora son de calidad
aceptable, pero realmente buenos no hay demasiados.
Tambin hay muchos cursos de pago en diferentes reas, el que un curso sea de pago no asegura que sea
de calidad, antes de inscribirse hay que fijarse bien en todos los detalles. Estas son algunas de las
caractersticas que hay que controlar.
Temario.
El temario debe figurar detallado, deben aparecer los puntos de cada tema, no slo el nombre del tema.
Tambin los ejercicios y las evaluaciones de que consta.
Duracin.
Se debe indicar el nmero de horas en que hay que realizar el curso (en horas), de cunto tiempo se dispone
para realizar el curso desde que se empieza hasta que se acaba (tiempo real estimado sobre el calendario).
Calidad pedaggica.
Este punto es difcil de evaluar ya que en el influyen todos los dems, pero fundamentalmente nos referimos
a cmo estn explicadas las cosas en el curso, si slo hay una descripcin de las materias o estn explicadas
de forma que sean fciles de entender.
Materiales.
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9. Aprender en Internet

Nos deben decir qu materiales nos proporcionarn, apuntes, teora, ejercicios, exmenes, etc. y en qu
soporte estarn, en CD, libros, etc.
Profesor.
Es importante saber cmo se proporciona la ayuda al alumno por parte del profesor. Puede ser por correo,
por chat, por videoconferencia y por telfono. Nos deben decir en cunto tiempo responden como mximo a las
preguntas.
Certificacin.
Debemos saber qu tipo de certificacin obtendremos al acabar el curso. Si se trata de un certificado de
asistencia o un certificado de haber superado el curso. Es muy importante saber si podemos obtener una
titulacin oficial o no. Para obtener una titulacin oficial hay que cumplir unos requisitos establecidos por ley,
entre los que se suele encontrar la necesidad de realizar un examen en un centro oficial de forma presencial.
Normalmente por Internet se suelen dar certificados de asistencia que tienen un valor relativo, porque no
estn homologados. Su valor depender del prestigio de la entidad que lo otorga o simplemente de las
capacidades que te haya logrado adquirir. El inters por formarse es un valor en s.
Curso de prueba.
Un indicador de calidad es la posibilidad de realizar un curso de prueba donde podamos ver el sistema
empleado. Lo ideal es poder ver el sistema real en un curso de demostracin o en un tema o dos del curso real.
Si esto no est disponible, cuanto menos debe haber una descripcin detallada del sistema empleado con
pantallas en las que se vean las cosas claramente.

9.5. Gestores de Contenido de Aprendizaje


Hay varios sistemas para realizar cursos en Internet.
El ms sencillo sera el formado por unas pginas en Internet que contienen la materia del curso y con un
profesor que contesta por correo electrnico.
Una variante son los MOOC donde la materia del curso suelen ser vdeos y los sistemas de interaccin con
el profesor no pueden ser muy personales dado el gran nmero de participantes.
El siguiente paso sera el incluir soporte on-line del profesor a travs de mensajera, chat, un foro, el
telfono o la videoconferencia.
Los cursos ms interactivos proponen ejercicios que son corregidos por el profesor, as como
evaluaciones del progreso del alumno.
Normalmente, estos sistemas estn formados por mdulos independientes, el siguiente paso sera integrar
estos mdulos, el resultado es lo que se conoce como plataforma de e-learning.
Este tipo de plataformas, tambin llamadas Gestores de Contenido de Aprendizaje o LMS (Learning
Management System) se ocupan de la administracin de recursos relacionados con la formacin, tales como la
gestin de usuarios, cursos, foros, ejercicios, evaluaciones, etc.

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9. Aprender en Internet

El hecho de que los LMS se estn implantando de manera satisfactoria se debe a su capacidad de control e
integracin de todos los elementos fundamentales que forman un curso, que ya no slo implica su contenido,
sino la forma en que el profesor se comunicar con los alumnos o cmo un alumno puede saber su evolucin
en un curso determinado.
De todo esto se ocupa un LMS. Y uno de los ms utilizados debido a su gran comunidad de usuarios y
desarrolladores es Moodle. Por ello, cuenta con una serie de mdulos que enriquecen el uso de esta
plataforma.
Estos mdulos permiten la creacin de un gran nmero
de recursos educativos, como por ejemplo la creacin de
ejercicios en las que las preguntas aparecen de una forma
aleatoria, o la posibilidad de que los alumnos puedan subir
archivos con sus trabajos para que un profesor los corrija, la
creacin de diferentes grupos dentro de un curso para que existan diferentes profesores asociados a ellos, y un
largo etctera.
Claroline, otro gestor LMS, tambin es muy utilizado en el mbito universitario, aunque est un poco menos
extendido tambin es muy recomendable. A destacar que igual que el anterior, ste tambin es una plataforma
Open Source. Otras plataformas bastante utilizadas son Dokeos, Sakai y Chamilo.
Al uso de estos gestores LMS podemos aadir la versatilidad del SCORM. SCORM es una coleccin de
estndares y especificaciones (la ltima versin se basa en XML), que permite la creacin de recursos para el
aprendizaje, tal y como hemos estado viendo hasta ahora para los LMS.
Su particularidad reside en que al tener unos estndares y estructuras tan bien definidos, muchos de los
LMS son capaces de incluirlos. Por lo que un curso puede saltar de una plataforma a otra sin necesidad de
cambio alguno, slo ser necesario convertirlo a SCORM.

Aunque como conclusin podramos decir que la calidad del curso depende fundamentalmente de la calidad
de los contenidos y de la efectividad de la ayuda del profesor ms que del sistema o plataforma empleado.
Podemos encontrar cursos sobre plataformas muy buenas que luego no respondan a la calidad del entorno
que los rodea, de igual forma tambin existen cursos formados muy sencillos pero con los cuales los alumnos
aprenden la materia porque la calidad pedaggica del curso es muy alta.
Por todo esto insistimos en realizar una valoracin del curso teniendo en cuenta las caractersticas que
acabamos de ver.

9.6. Software necesario


Para seguir un curso por Internet no hace falta disponer de un ordenador especialmente potente o con
elementos adicionales, prcticamente cualquier ordenador personal puede servir. Slo necesitars, en algunos
casos, unos altavoces y en contadas ocasiones un micrfono.
La tendencia actual es que no haga falta que tengamos que instalar nada ya que HTML5 permite reproducir
vdeo y sonido de forma nativa. Sin embargo, todava quedan sistemas que no se han adaptado a HTML5 y
necesitan ciertos componentes adicionales. Un problema es la reproduccin de vdeos y animaciones en
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9. Aprender en Internet

formato Flash desde telfonos mviles y tabletas, ya que el reproductor de Flash no se puede instalar en los
sistemas ms utilizados, Android con Chrome e IOS. Ms adelante veremos como solucionarlo.
Tambin hay que tener en cuenta que cuanto ms ancho de banda tenga nuestra conexin a Internet ms
rpidamente se cargarn las pginas del curso, y sobre todo los vdeos y animaciones, si los hubiera.
Hoy en da la mayora de los cursos tienen multitud de elementos multimedia como imgenes, sonido,
secuencias de vdeo o animaciones; para poder ver estos elementos multimedia, en algunos casos, hay que
tener instalados componentes que nos permitan visualizarlos. Esto no supone ningn problema ya que
son gratuitos y fciles de instalar, y adems los ms utilizados ya vienen instalados.
Vamos a distinguir dos casos, los plug-in y los programas reproductores. Si estamos siguiendo un curso
por Internet hecho en HTML puede contener animaciones incluidas en las propias pginas web, para ver estas
animaciones puede que necesitemos un plug-in. En otras ocasiones desde la pgina HTML se arranca un vdeo
en un formato que hace necesario que se ejecute un programa que sea capaz de reproducir ese vdeo. Y
tambin se puede dar el caso de que todo el curso est en un DVD en forma de vdeo que hay que ejecutar
desde un programa reproductor.
En bastantes ocasiones las animaciones estn hechas en Flash y los vdeos se pueden ver con Windows
Media Player, el Media Player es muy probable que lo tengamos ya instalado en nuestro ordenador ya que
viene por defecto con Windows. El plug-in de Flash lo puedes descargar fcilmente de Internet.
Si al ir a reproducir un elemento multimedia no tenemos instalado el componente adecuado el sistema
operativo nos avisar de ello y nos propondr un sitio web para descargarlo en ese momento.
No obstante vamos a dar un pequeo repaso genrico a los plug-in y reproductores para conocer los ms
utilizados.

Plug-in.
Un plug-in es un componente que aade posibilidades a otro programa, un plug-in siempre se instala sobre
otro programa, no se puede ejecutar por si slo. Los ejemplos ms claros son los plug-in que se instalan en los
navegadores y permiten que se puedan ver pelculas y animaciones.

Flash.
Hasta 2010-2012, la mayora de las animaciones que de la red estaban hechas con
el programa Flash de Adobe.
Si quieres descargarte directamente la ltima versin slo tienes que ir a la pgina
de Adobe.
Si intentas ejecutar una animacin Flash sin tener instalado el plug-in el navegador lo suele detectar y
darte la posibilidad de descargrtelo.

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9. Aprender en Internet

Shockwave.
Este plug-in permite ver pelculas y animaciones en 3D creados con Adobe
Director.
Se usa sobre todo para juegos y aplicaciones interactivas. Te lo puedes descargar
aqu.

Programas reproductores.
Los programas que vamos a citar a continuacin permiten escuchar msica y ver vdeos en los formatos ms
utilizados como mp3, wav, avi, mov, mpeg, etc. A diferencia de los plug-in los programas reproductores son
autnomos, se ejecutan por si mismos, no sobre otro programa.

Windows Media.
Este programa viene preinstalado en Windows. Si no lo tienes lo puedes
descargar gratuitamente desde la web de Microsoft.

QuickTime.
Este programa de Apple tiene tambin versin para Windows. Lo puedes descargar
gratuitamente desde la web de Apple.

RealPlayer.
Es otro excelente programa para escuchar msica y ver vdeos. Existe una versin
gratuita (RealPlayer) que te puedes descargar desde la web de RealPlayer. Tambin
hay una versin de pago (RealPlayer Plus).

Formatos.
Existen multitud de formatos multimedia, vamos a nombrar los ms utilizados.

Formatos de vdeo.
wmv. Es el formato por defecto para Windows, estos archivos estn prticamente sin comprimir por lo
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9. Aprender en Internet

que ocupan mucho espacio.


mpg, mpeg, mp4. Este formato consigue comprimir mucho los datos con lo cual los vdeos en mpg
ocupan poco espacio en disco.
ogg, ogv. Son formatos libres y abiertos usados preferentemente para contenido audiovisual, audio y
vdeo. Muchos navegadores pueden reproducirlos directamente.
mov. Es el formato de Apple, pero tambin se utiliza en Windows.
swf. Es el formato de las pelculas Flash de Macromedia. Se utiliza para realizar animaciones y
presentaciones. Para que tu navegador sea capaz de ver este formato tiene que tener instalado el plug-in
de Flash.
asf, asx. Este tipo de pelculas se pueden ver con Windows Media Player.

Formatos de sonido.
mp3, mp4. Este formato consigue comprimir mucho los datos con lo cual el sonido ocupa poco
espacio en disco.
wav. Este formato no comprime prcticamente los datos.
wma. Es el formato por defecto para Windows.
ogg. Formato libre y abierto usados preferentemente para contenido audiovisual, audio y vdeo.

Formatos de Imgenes
gif. Este formato es muy utilizado en Internet, emplea una compresin mu agresiva por lo que los
archivos ocupan mucho menos espacio que los JPG pero, por el contrario, pierden bastante calidad de
imagen.
Este formato emplea nicamente 256 colores para representar las imgenes, por lo que no es muy
apropiado para imgenes fotogrficas de alta resolucin con muchos tonos. Pero s es apropiado para la
mayor parte de las imgenes que habitualmente se utilizan.
Es el mejor formato cuando las imgenes son de tipo texto y dibujos de lneas, ya que al
descomprimirlas no perdern calidad, mientras que en el formato JPG los dibujos y, sobre todo, los
textos, pierden resolucin.
Una ventaja de este formato es que permite presentar reas transparentes. Esta caracterstica es
especialmente til en Internet ya que ciertas imgenes, por ejemplo, retratos, se integran mejor en la
pgina Web si el fondo de la imagen es del mismo color que el fondo de la pgina.
Otra ventaja es la posibilidad de realizar grficos animados.
png. Es utilizado por aplicaciones vinculadas al Software libre y los estndares de la W3C, con
caractersticas muy similares al gif.
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9. Aprender en Internet

jpg. Es el formato ms utilizado en imgenes fotogrficas, fundamentalmente, porque es el que mejor


comprime las imgenes.
Una imagen de 1 MB. puede ser reducida a 0,1 MB., adems, ofrece al usuario la posibilidad de elegir
entre diferentes grados de compresin. Como contrapartida, las imgenes pueden perder calidad, sobre
todo, si se utiliza un grado alto de compresin.
tif. Se utiliza cuando se van a realizar impresiones en papel de la imagen.
bmp o mapa de bits. Es el que utiliza Windows para las imgenes tapiz (fondo del escritorio).

Reproducir Flash en Mviles.


El sistema IOS nunca ha permitido reproducir directamente el formato Flash. El sistema Android si lo
permita en sus primeras versiones, pero actualmente (v4.0+) no se puede reproducir Flash en muchos
navegadores intalados en los telfonos mviles y tabletas. Por ejemplo, no lo permiten los dipositivos Nexus
con el navegador Chrome.
Si quieres reprodcir archivos Flash (.swf) en tu dispositivo mvil puedes instalarte un
navegador compatible con Flash. Por ejemplo, para Android esta disponible el navegador
Dolphin Browser en la tienda de aplicaciones Google Play. Una vez instalado, al acceder a
un archivo Flash aparecern las instrucciones detalladas para realizar la configuracin que
bsicamente consiste en instalar tambin el Dolphin Jet Pack, desbloquear instalacin para
fuentes desconocidas, el Flash Player para Dolphin 11.1 y activar Flash en la configuracin de Dolphin.
Otro navegador para Android compatible con Flash es FlashFox. Para iOS tambin hay navegadores
compatibles con Flash como SkyFire.

Para practicar estas operaciones te aconsejamos realizar este ejercicio paso a paso: Instalacin de
Flash.

9.7. Herramientas para crear cursos


Existen multitud de herramientas para crear cursos para Internet, las hay de muy diferente calidad y precio.
Aqu tienes la descripcin de algunas de ellas.
Authorware. Esta herramienta de Adobe permite generar completas aplicaciones interactivas de gran
calidad. Ms informacin en la web de Authorware.
CourseBuilder. Esta herramienta es una extensin para Dreamweaver de Adobe que permite crear
ejercicios y examenes para incluir en pginas Web.

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9. Aprender en Internet

ViewletBuilder. La tecnologa Viewlet ofrece una potente solucin multimedia para la enseanza a
travs de Internet. Es fcil de aprender, slo necesita plug-in de Flash y se
descarga rpidamente en Internet. Existe una versin gratuita con marca de
agua. Aqu tienes ms informacin.
Captivate. Esta herramienta de Adobe permite realizar animaciones en
Flash de forma sencilla y muy completa. Aqu tienes ms informacin.
Clic. Es un programa de libre distribucin que permite crear aplicaciones
multimedia para Windows. Visita su pgina web.

Hay otros productos que permiten integrar de forma completa un sistema de enseanza a travs de Internet.
Estos sistemas estn pensados para Centros de enseanza y grandes empresas. Por ejemplo IBM dispone de
productos con soluciones que permiten integrar todos los aspectos de la enseanza por Internet e Intranets.

9.8. Sitios con cursos gratis


Directorio de aulaClic.
Probablemente ya conozcas nuestra seleccin de cursos gratis, tratamos de escoger slo los mejores
cursos de cada tema. Todos los cursos que aparecen en este directorio han sido visitados y evaluados con
detalle: Directorio aulaClic.
Cursos MOOC.
MiriadaX es una iniciativa creada en 2013 por el banco Santander y Telefnica a traves de la red de
universidades Universia para impartir cursos MOOC. MiriadaX
Programacin en castellano.
Excelente sitio web por los cursos propios y por su directorio de cursos gratis. Tienen cursos muy buenos
de Java, HTML, ASP: Programacin.net.
La web del programador.
El sitio web por excelencia para los programadores. Tiene de todo, cursos, foros, noticias, preguntas y
respuestas, programas, hasta ofertas de trabajo: La web del progamador.
ABCdatos.
Magnfico sitio de tutoriales. Multitud de tutoriales. Tambin tiene otras secciones sobre programas, trucos y
buscadores: ABCdatos.
Illasaron.
Un buen sitio con muchos videotutoriales sobre temticas muy amplias pero siempre relacionadas con la
informtica: Illasaron.
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9. Aprender en Internet

Barnes&Noblel.
En este sitio web te puedes matricular en cursos gratuitos con tutor, la pega es que est en Ingls: Barnes
& Noble.

9.9. Sitios con cursos de pago


Universidad Nacional de Educacin a Distancia.
Es la universidad con ms tradicin de Espaa en la formacin a distancia, ahora tambin ofrecen formacin
por Internet. Ofrece enseanzas universitarias: Uned.
Universidad Oberta.
Esta universidad con sede en Catalua ha apostado fuerte por la formacin universitaria on-line: UOC.
eMagister.
Este es uno de los portales ms amplios para buscar cursos en la red. Fundamentalmente hay cursos
presenciales pero tambin hay bastantes cursos on-line. Tienen un buscador en el que puedes indicar la
materia y el tipo de formacin, si quieres que sea on-line, presencial, en CD, etc: eMagister.
Anaya formacin.
En esta web del potente grupo Anaya tienes cursos on-line de Windows, Ofimtica, Internet, Lenguajes y
Sistemas, hay un curso de ejemplo: Anaya.

9.10. Sitios para profesores


Intef (antiguo Pntic)
Instituto Nacional de Tecnologas Educativas y de Formacin del Profesorado. Es el sitio oficial del Ministerio
de Ciencia y Tecnologa de Espaa en referencia a la educacin. Hay cursos para profesores, relacin de las
pginas web de Centros de enseanza, proyectos educativos oficiales, foros sobre diversas reas, enlaces,
etc: INTEF.

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9. Aprender en Internet

9.11. Libros electrnicos


Un libro electrnico o ebook se puede considerar como la versin digital de un libro, es un libro que se puede
leer en formato electrnico en lugar de en formato papel.
Normalmente un libro electrnico tiene un formato propio (EPUB, MOBI, ...) y se suele asociar a un lector de
libros electrnicos tipo Kindle Amazon.
Los lectores de libros electrnicos son dispositivos de pequeo tamao (A5) normalmente en blanco y negro
que se leen con facilidad sin cansar la vista, incluso a plena luz del sol.
Por eso cuando hablamos de libros electrnicos no pensamos en
documentos en formato pgina web o HTML visionados en una pantalla de
ordenador. La principal ventaja del letor de libros electrnicos es que en un
dispositivo pequeo podemos llevar miles de libros.
El libro electrnico se est utilizando normalmente para leer libros que no
necesitan imgenes como novelas, poesia, bibliografas, etc. Mientras que para
obras con grficos en color, video y animaciones interactiva es preferible otros
formatos.
Esta por ver si en el futuro estos dispositivos evolucionarn y permitirn tambin otros formatos con grficos
y color, o los telfonos mviles y tablets que tambin se utilizan para leer ebooks harn que desaparezcan los
dispositivos diseados exclusivamente para ebooks.
Este tipo de libros son ms econmicos que los convencionales, por eso no es de extraar que el portal de
venta de libros ms internacional, Amazon, ya asegure que vende ms libros en formato digital que en papel.

9.12. Para saber ms


- Curso virtual sobre Moodle.
- Cursos MOOC. Univ. Politcnica de Valencia

Ejercicio propuesto de la Unidad 9

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Prueba evaluativa de la Unidad 9

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10. Seguridad en Internet

Unidad 10. Seguridad en Internet


10.1. Los virus
Los virus informticos son programas que se instalan de forma inadvertida en los ordenadores, realizan
su funcin destructiva o intrusiva y pueden propagarse hacia otros ordenadores.
Las vas de propagacin son diversas y han ido evolucionando a lo largo del tiempo. Hace unos aos, cuando
no exista Internet, se propagaban preferentemente a travs de los disquetes. Luego empezaron a utilizar como
va de expansin los programas que se descargaban por Internet.
Los medios ms utilizados de propagacin son el correo electrnico, la mensajera instantnea y
las descargas. Utilizar el correo como medio de dispersin tiene varias ventajas desde el punto de vista de los
virus. Es un medio muy rpido y utilizado por muchas personas, un virus puede replicarse millones de veces en
pocos das de la siguiente forma.
El virus llega por correo a un ordenador y se autoenva a todas las direcciones de correo que figuren en la
Libreta de Direcciones. Al llegar a otro ordenador se vuelve a autoenviar a todas las direcciones que figuren
en l, y as sucesivamente.
Los virus que utilizan las pginas Web e Internet tambin son capaces de reproducirse muy rpidamente
puesto que una pgina puede ser visitada por miles de personas al da.
El ciclo de vida de un virus podra ser este, entra en nuestro ordenador, es decir, nos infecta, se ejecuta y
realiza su funcin (destruir archivos que comprometan la estabilidad del sistema, robar informacin...). Luego
intenta copiarse en otros ordenadores, es decir propagarse. Cuando es detectado por algn programa
antivirus o por el usuario es eliminado. Vamos a ver todo esto con ms detalle.

10.2. Infeccin
Para que nuestro ordenador se infecte o contagie con un virus, el cdigo del virus tiene que grabarse en
nuestro ordenador, la forma ms sencilla de hacer esto para un virus es cuando copiamos archivos, ya que
slo tiene que ocultarse dentro del archivo que estamos copiando.
Si slo leemos informacin no podremos infectarnos, por ejemplo, si leemos el contenido de un DVD- o
visitamos una pgina de la web no hay peligro de infeccin. Esto es la norma general, pero hay excepciones,
como veremos ms adelante, ya que a veces ocurre que estamos grabando cosas en nuestro ordenador sin
darnos cuenta de ello.
Una vez el archivo del virus est en nuestro ordenador tiene que ejecutarse para poder realizar sus funciones.
El hecho de tener un archivo grabado en el disco duro no quiere decir que ese virus haya hecho todo lo que
tiene que hacer, puede que todava no se haya ejecutado. Aunque lo ms normal es que nada ms entrar en el
ordenador el archivo se ejecute.
Hay varias formas de ejecutarse, por ejemplo, lo podemos ejecutar nosotros mismos sin darnos cuenta al
abrir un archivo adjunto del correo. Otra forma de autoejecutarse es alterar la configuracin del ordenador para
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10. Seguridad en Internet

que se ejecute cada vez que arrancamos el ordenador.


As pues, cada vez que copiamos algo en nuestro ordenador podemos estar copiando tambin un virus.
Algunas vas de infeccin:
1- El correo electrnico.
2- Bajarse archivos de pginas web.
3- Bajarse archivos de Internet por ftp.
4- Copiar en memorias USB, DVD o cualquier tipo de memoria extraible.
5- Visitar pginas web.
6- Uso de grupos de discusin.
7- Uso de redes.
8- Uso de redes P2P.
9- Dispositivos mviles.

1- El correo electrnico
Es el mtodo de infeccin ms importante en la actualidad. Permite a los virus expandirse a gran velocidad
ya que se envan millones de correos cada da. Algunos virus slo se activan si abrimos los ficheros adjuntos
que acompaan al mensaje.
Otros virus se activan simplemente al abrir el correo y leer el mensaje. Si tenemos activada la vista previa en
nuestro programa de correo implica que se leen todos los mensajes para mostrar el asunto y el remitente, por
esto aunque nosotros no abramos el mensaje, el programa de correo s lo abre y por lo tanto podemos
contagiamos. Ms adelante, en el punto Precauciones puedes ver cmo desactivar la vista previa.
Leer el correo, en muchos casos, es una accin que hace que se grabe informacin en nuestro ordenador.
Ya que los mensajes son descargados del servidor de correo y grabados en nuestro disco duro.

2- Bajarse archivos de pginas web


Hay muchas pginas web que dan la posibilidad de descargarse archivos haciendo clic en un enlace, se abre
un cuadro de dilogo para preguntarnos en qu carpeta de nuestro disco duro queremos dejar el archivo y
comienza la descarga. Si el archivo que descargamos est infectado puede infectar nuestro ordenador. Los
antivirus actuales suelen revisar estos archivos antes de abrirlos.

3- Bajarse archivos de Internet por ftp


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10. Seguridad en Internet

Esta es otra forma de descargarse archivos por la red. Para ello se utilizan programas de ftp como Cute-FTP
o FileZilla, estos programas permiten conectar con un servidor y copiar archivos del servidor a nuestro
ordenador y si estamos autorizados desde nuestro ordenador al servidor.

4- Copiar informacin de memorias extraibles.


Cada vez se intercambian menos archivos por este sistema, ya que resulta ms cmodo enviarlos por
internet. Pero hay muchos virus que crean un archivo de autoarranque infectado en la memoria usb. Al meterla
en otro ordenador, el sistema ejecuta el archivo de autoarranque, ejecutando el virus.

5- Visitar pginas web.


Normalmente las pginas web contienen texto, grficos, sonido, animaciones y vdeos. El navegador slo se
leen estos elementos y se visualizan en la pantalla, por lo tanto las pginas web no pueden infectarnos ya que
no suelen contener programas que se ejecuten en nuestro ordenador.
Sin embargo algunas pginas web pueden grabar informacin en nuestro ordenador por medio de los
controles ActiveX y Applets Java sin que seamos conscientes de ello. Este es un medio de infeccin muy
peligroso y que cada vez se utiliza ms, sobre todo para propagar programas espa.
Normalmente, para que una pgina web pueda infectar a sus visitantes ha de ser el propio dueo o
webmaster de dicha pgina el que instale los virus con intencin de propagarlos, por lo tanto puedes navegar
tranquilamente por todas las pginas serias de la red. Casi el 100% de los servidores tienen antivirus que evitan
la posibilidad de enviar virus a travs de sus pginas web. Sin embargo, en ocasiones, los hackers logran
introducir cdigo malicioso en las pginas web, sin el consentimiento de sus propietarios, normalmente a travs
de los formularios.
Los fallos en la construccin de los navegadores tambin estn involucrados en este sentido. Muchas
veces al programar el funcionamiento de los navegadores se dejan huecos o agujeros con debilidades que
personas malintencionadas utilizan en nuestra contra. Con las actualizaciones de los navegadores se van
mejorando estos problemas de seguridad, por eso hay que mantenerlos actualizados.
En este ltimo caso, la interaccin del usuario en la infeccin es casi nula, normalmente (y en otros casos)
nos infectamos por descargar un archivo, ejecutar un programa o hacer clic en determinado enlace. Si se
aprovechan este tipo de fallos el resultado puede ser catico pues nada ms visitar la pgina nuestro equipo
estara a merced de cualquiera.
De todas formas, como hemos dicho antes, se trata solamente de hechos aislados que se solucionan
parcheando (arreglando) el programa navegador. Y aun as, los servidores y pginas webs de confianza no
suelen tener estos tipos de problemas.
La nica solucin es ser precavido y visitar slo sitios que consideremos seguros. Y no pulsar cualquier
enlace, ni instalarnos todo lo que nos ofrezcan.

6- Uso de grupos de discusin, chats, IRC.


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10. Seguridad en Internet

En los grupos de discusin se intercambian mensajes y en ocasiones tambin archivos adjuntos, de forma
similar al correo. Aunque los grupos de discusin utilizan un sistema de transmisin distinto al correo, es
posible que si abrimos alguno de estos adjuntos nos podamos contagiar.
Potencialmente cualquier medio de transmitir archivos es susceptible de usarse para enviar un virus.

7- Uso de redes.
Podemos contagiarnos al utilizar redes globales (Internet) o redes locales.
Hasta ahora el caso ms claro de infeccin a travs de Internet ha sido el virus Sasser que contagia
ordenadores por el simple hecho de conectarse a Internet, sin que el usuario visitase una pgina web
determinada o se descargase un archivo.
Cuando utilizamos una red local estamos compartiendo recursos con los dems ordenadores de la red, si
alguno de los ordenadores de la red est autorizado a escribir en nuestro disco duro podra transferirnos un
virus.

8- Uso de redes P2P.


Las redes P2P (eMule, Ares, kazza, bitTorrent, ...) estn pensadas para el intercambio de archivos y son
utilizadas por millones de personas en todo el mundo, por lo tanto son el lugar ideal para colocar archivos con
virus mezclados entre los archivos sanos. Hay que decir que estas redes toman medidas para evitar la
presencia de virus y en cuanto detectan alguno lo eliminan o avisan a sus usuarios.
Y volvemos a repetir: potencialmente cualquier medio de transmitir archivos es susceptible de usarse para
enviar un virus.
Slo por el hecho de participar en un chat o grupo de discursin, enviando y recibiendo mensajes no
significa que tengas que contagiarte.

9- Dispositivos mviles.
Con las posibilidades que ofrecen los dispositivos mvil para descargar e instalar aplicaciones de distintos
creadores a travs de Internet, cada vez se dan ms casos de infeccin en este tipo de terminales. Estos virus
suelen ser de tipo espa. Su funcin es recopilar informacin (fotos, contactos, mensajes y la informacin de
tus cuentas asociadas al dispositivo). Te recomendamos que slo instales aplicaciones de empresas y
desarrolladores de confianza para evitar este tipo de problemas.
Por defecto, en los sistemas Android, slo se permite instalar aplicaciones desde la tienda oficial, Google
Play, para instalar una aplicacin desde un archivo .apk descargado desde otro lugar hay que modificar la
configuracin del telfono desde Ajustes > Seguridad > Orgenes desconocidos, sino ests seguro de que
el archivo .apk no contiene virs no lo instales.

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10. Seguridad en Internet

10.3. Propagacin
La rapidez de propagacin es el aspecto que determina que un virus tenga ms o menos xito. Los
creadores de virus no paran de buscar nuevos mtodos de propagacin ms rpidos y difciles de detectar.
La propagacin incluye varios aspectos como el punto de entrada en el ordenador o infeccin, el lugar donde
esconder el archivo y la forma de activarse. Si el punto de entrada es poco comn se podrn infectar pocos
ordenadores. Si el archivo con el virus no se esconde bien ser detectado rpidamente y no podr propagarse.
Si no se activa antes de ser detectado tampoco se expandir mucho.
Los puntos de entrada los acabamos de ver en el punto anterior. Los lugares donde se pueden esconder los
virus y su forma de activarse son:
Archivos adjuntos en los correos. Al abrir el archivo adjunto el virus se activa.
Dentro del cdigo de algunos archivos, como las macros de los documentos word o excel. Estos
documentos pueden contener macros que realizan funciones adicionales en el documento, pero en el
fondo una macro no es ms que un programa que viaja con el documento. Al abrir el documento se
ejecuta la macro y el virus se puede activar.
En la memoria del ordenador. Desde la memoria puede ejecutarse en cualquier momento y
copiarse a otro archivo.
En archivos ejecutables. Los archivos ejecutables ms comunes tienen extensin .exe o .com, y
son los archivos que contienen programas. Estos archivos contienen cdigo que se ejecuta al abrirlos.
En los sectores de arranque de los discos. Cada vez que se lee un disco se lee el sector de
arranque del disco, es pues un buen lugar para esconder el cdigo del virus.
En pginas web no fiables. Muchas empresas de pornografa instalan programas en nuestras
computadoras para mandar publicidad o mostrar anuncios sin ningn tipo de filtro.

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10. Seguridad en Internet

10.4. Daos y efectos causados


El primer fin de un virus es propagarse y el segundo fin exhibirse, mostrar que existe. Si un virus no se
exhibe ser ms difcil de detectar.
La exhibicin puede ser destructiva o festiva.
La destructiva puede tener varios grados, desde inutilizar algn programa o borrar un fichero concreto
hasta borrar el disco duro o bloquear el sistema operativo.
La exhibicin festiva puede consistir en mostrar algn mensaje en la pantalla o hacer que un dibujo
aparezca movindose por la pantalla o emitir algn sonido, etc.
Virus con fines lucrativos. Sobre todo los que se encargan en convertir a los equipos infectados en parte
de redes botnet o redes zombies, cuyo fin suele ser el envo masivo de Spam.
Virus espas. Su funcin es recopilar informacin confidencial de tu equipo, como contraseas guardadas
o archivos.
Hay algunos creadores de virus que slo quieren mostrar su habilidad y demostrar que son capaces de
encontrar las "puertas abiertas" o debilidades de los programas comerciales. Los ordenadores casi nunca se
equivocan, pero los programas que los haces funcionar no son infalibles. Un programa puede contener millones
de lneas de cdigo, es posible que algn detalle se haya escapado a sus programadores, la misin del creador
de virus es encontrar esos detalles que permiten que el programa funcione de una forma no prevista en
determinadas situaciones.
Los creadores de virus suelen tener afn de notoriedad, si su virus realiza una accin destructiva ser ms
conocido y temido que si no hace nada daino.
En algunos casos y pases las leyes no estn adaptadas a las nuevas tecnologas por lo que los delitos
informticos pueden no estar tipificados, adems un virus puede ser creado en un pas con un vaco legal y
expandirse desde ah por todo el mundo.
Por ejemplo, en el 2000 en virus I Love You tuvo un gran impacto meditico, ya que infect a muchos
ordenadores porvocando daos por valor de 10 a 15 billones de dlares. Su creador, natural de Malasia, qued
libre sin cargos, ya que en su pas no exista ninguna ley sobre este asunto.

10.5. Deteccin
Cmo podemos saber que tenemos un virus en nuestro ordenador?
La forma ms evidente y penosa de enterarnos es como consecuencia de los daos producidos por el
virus, y que acabamos de ver en el punto anterior.
Sin embargo hay algunos sntomas que nos pueden alertar de la presencia de un virus. Hay sntomas
dudosos que pueden ser por un virus o por otras causas y que deben dar lugar a una investigacin ms
profunda. Hay otros sntomas claros de que estamos infectados y que obligan a una actuacin urgente.

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241

10. Seguridad en Internet

Sntomas dudosos:

- el ordenador va muy lento.


- disminuye la memoria disponible.
- el ordenador se apaga o bloquea frecuentemente.
- hay programas que no funcionan o funcionan mal a partir de un momento dado.

Sntomas claros.

- queda menos espacio libre en el disco duro sin que nosotros grabemos archivos.
- desaparecen archivos del ordenador.
- aparecen mensajes o grficos extraos en la pantalla.
- algunos archivos cambian de nombre o de extensin.
- el lector de DVD se abre y cierra solo.

La presencia de algunos de estos sntomas implica que ya se han producido daos, como en el caso de
observar que han desaparecido archivos, pero siempre es bueno darse cuenta cuanto antes.
En resumen, cualquier accin extraa que no podamos asociar a ninguna otra causa puede ser
causada por un virus.

Los virus con fines comerciales, que normalmente pretenden utilizar recursos de nuestro ordenador, son ms
difciles de detectar, ya que intentan pasar desapercibidos para el usuario.

La mejor forma conocida de detectar un virus para los usuarios sin conocimientos de informtica es
ejecutar un programa antivirus. Existen antivirus eficaces y gratuitos, como avast!, avira o AVG.

10.6. Tipos de virus


Los virus se pueden clasificar segn diferentes criterios. Vamos a ver los ms usuales.
Gusanos.

Estos virus no se copian dentro del cdigo de otros ficheros sino que se copian ellos mismos. Los
gusanos ms frecuentes son los que se copian utilizando la libreta de direcciones del gestor de correo.
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242

10. Seguridad en Internet

Se envan a s mismos como ficheros adjuntos. Tambin existen gusanos que se propagan a travs de
los canales de IRC. Para activarse pueden modificar el registro de Windows de forma que cada vez que
se ejecute un archivo con extensin .EXE el virus se activar.
Muchos de ellos, son utilizados para crear redes de ordenadores, sin conocimiento de los usuarios,
empeladas para enviar Spam y otros fines lucrativos.
Ejemplos de este tipo de virus son el virus W32/SIRCAM y el virus I_LOVE_YOU
El gusano I Love You (2000) empleaba la llamada "ingienera social", envindose como fichero adjunto
simulando ser una carta de amor.
El gusano Gaobot (2006) se transmita por canales IRC, y permita el control remoto del equipo.
Adems, impeda el acceso a webs de empresas de seguridad informtica.

Residentes.

Estos virus permanecen en la memoria RAM esperando a que se cumplan determinadas condiciones
de activacin para propagarse y causar daos. Al apagarse el ordenador desaparecen de la memoria,
pero son capaces de modificar el registro de Windows para volver a colocarse en memoria cuando se
enciende el ordenador.
Ejemplos de este tipo de virus son Barrotes y Viernes13. Este ltimo est programado para borrar
cualquier programa que se ejecute el da 13, si cae en Viernes.

Troyanos.

Este tipo de virus se camufla dentro de un programa que parece inofensivo e interesante, para que el
usuario lo ejecute y as llevar a cabo el fin para el que fueron programados. En ocasiones lo que
pretenden es sacar al exterior informacin de nuestro ordenador, como podran ser contraseas y otros
tipos de datos que pudieran ser valiosos. Por ejemplo, el troyano Crack2000 se distribuye junto con un
programa que dice llevar los nmeros de serie de aplicaciones comerciales, una vez instalado hace que
se enve por FTP la informacin grabada en el disco duro.
Poison Ivy (2007) es un troyano disponible para descarga en muchos foros, con manuales sobre su
uso y configuracin.

Macros.

Estos virus estn dentro del cdigo de las macros de programas como Excel, Word, CorelDraw, ... Por
ejemplo el virus Melissa es una macro de Word97.

Ejecutables.

Gran parte de los virus forman parte del cdigo de ficheros ejecutables de extensin .EXE y .COM.
Podramos decir que es el tipo de virus ms comn. Estos virus se ejecutan cuando lo hace el fichero en
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10. Seguridad en Internet

el que se encuentran y utilizan diversos medios para propagarse. Los virus incluidos en ficheros
ejecutables no son un tipo puro de virus sino que pueden tener adems alguna de las caractersticas de
otros tipos de virus. Por ejemplo hay virus ejecutables que se propagan por el correo como los virus tipo
gusano.

10.7. Malware
Todos estos sistemas de propagacin que hemos visto no se aprovechan nicamente para infectarnos con
Virus, sino que tambin se utilizan para instalar en nuestros ordenadores programas que maliciosamente
interfieren con la informacin que enviamos o poseemos.
Este tipo de programas se llama Malware. El Malware est diseado para insertar y distribuir virus,
troyanos, o pequeos programas que recogern informacin sobre nuestro ordenador y lo utilizar con malas
intenciones.
El Malware, tambin, suele ir incrustado o aadido en programas gratuitos de dudosa procedencia que
podemos encontrar por Internet. Ten cuidado con ellos porque pueden llegar a ser igual de desastrosos que los
virus.
Algunos sitios pornogrficos o que dicen contener claves para romper la seguridad de programas
comerciales obligan a instalar al usuario este tipo de programas camuflados bajo barras de navegacin u otro
tipo de elementos que instalarn este tipo de programas en nuestra computadora.
El Malware tambin se dedica a instalar Spyware en nuestra computadora, un programa espa o spyware
recopila informacin sobre nosotros y lo enva normalmente a empresas de publicidad. De esta forma podemos
empezar a recibir SPAM sin haberlo pedido expresamente.
Es muy frecuente el malware que afecta a Internet Explorer cambiando su pgina de inicio, el motor de
bsqueda, o que aade barras de herramientas al navegador.
Si a pesar de todo el Spyware se instala en tu ordenador, existen herramientas anti-spyware gratuitas (como
Spybot S&D) que recorren tu disco en busca de programas instalados que pudieran ser maliciosos (de ah
tambin el trmino Malware) y peligrosos para tu privacidad.

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10. Seguridad en Internet

10.8. Spam
Spam es la palabra que se utiliza para calificar el correo no solicitado con fines comerciales o publicitarios
enviado por Internet.
Los usuarios que los reciben pagan por el envo de su propio bolsillo, el Spam es una publicidad cuyo coste
recae en quien la recibe aunque no quiera hacerlo. Cualquiera que tenga un servicio de acceso a Internet que
pague por tiempo o por trfico, lee o recibe mensajes, como si dijramos, con el contador en marcha, los que
tienen tarifas planas funcionan peor.
Todas las conexiones van ms lentas debido a las ingentes cantidades de trfico que genera el Spam, leer
los mensajes Spam incrementa su factura de telfono, le ocupa tiempo, espacio en su buzn y le
puede hacer perder informacin que se quiere recibir. Adems, a los Proveedores de Servicios de
Internet (ISPs), Operadores de Telecomunicaciones y de servicios Online les cuesta dinero transmitir y
gestionar los millones de mensajes que genera el Correo Basura, y esos costes se transmiten directamente a
los suscriptores de dichos servicios.
Aunque las acciones a tomar realmente tienen que ver ms con la personalidad de quien recibe el mensaje,
el tiempo invertido en combatirlo es completamente perdido, por lo tanto se sugiere que simplemente se borre
el mensaje del buzn y suponga que no se recibi. Muchos de estos son distinguibles a simple vista porque
incluyen o el signo del dlar, o valores en el encabezado. Otros incluyen las palabras GRATIS o FREE
igualmente.
Se recomienda entonces, no tener en cuenta estos mensajes y hacer lo que hacen el 55% de los usuarios
de la red: borrarlos. En caso de que el volumen de mensajes sea muy alto (10 o ms al da) se sugiere tomar
otro tipo de medidas que pueden ir desde la solicitud de ser borrados de las listas hasta la difusin de la
informacin del infractor.
Hay que tener presente que los autores del Spam cuentan con herramientas muy sofisticadas para
recolectar direcciones E-mail vlidas, entre ellas podemos citar los programas webspiders que permiten
rastrear pginas web, news y otros recursos de Internet.
Por lo tanto:
Slo hay que dar la direccin email a amigos y conocidos.
No publicar la direccin e-mail en las News o en pginas Web.
No rellenar formularios en los que se soliciten datos personales.
Nunca hay que contestar a un mensaje de Spam ya que en muchos casos la direccin del
remitente ser falsa y devuelven el mensaje y si no es falsa sirve a la empresa de publicidad para saber
que la direccin E-mail es correcta.
Una buena idea es tener varias direcciones, empleando una para publicarla en Internet, y dejando una
para uso personal o profesional, que no deberamos de emplear en foros, ni recibir o enviar mensajes en
cadena.

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10. Seguridad en Internet

10.9. Precauciones
Hoy en da los virus se propagan de mltiples formas, sobre todo el envo de virus por correo se ha convertido
en algo comn y hay que tomar precauciones, cuantas ms mejor.
No hay que abrir correos de desconocidos o que nos merezcan poca confianza. Y de hacerlo no seguir
los enlaces que puedan tener.
No abrir archivos adjuntos si no se tiene la certeza de su contenido incluso si proviene de una direccin
"amiga".
Tambin es conveniente fijarse en el texto del Asunto, si es un texto sin un significado claro puede ser
un sntoma de que el correo contiene un virus ya que algunos virus generan el asunto juntando varias palabras
al azar.
Tambin es conveniente fijarse en el destinatario. A veces se nota que hay muchos destinatarios, y que
las direcciones se han formado combinando nombres.
Desactivar la opcin de "Vista previa" de algunos programas de correo, como por ejemplo Outlook
Express o Windows Live Mail. As evitamos que siempre se lea el mensaje para poder mostrar la Vista Previa.
Es ms seguro leer el correo utilizando el webmail o correo a travs de la web, como Hotmail, Yahoo,
GMail, etc. Esto es as por dos razones fundamentalmente. La primera es que al leer por la web podemos
hacer que no se grabe nada en nuestro disco duro desactivando la copia de pginas en cach. Ojo que si
abrimos los archivos adjuntos s se pueden grabar archivos en nuestro ordenador. La segunda razn es porque
los servidores de correo web suelen tener buenos filtros antivirus.
Hay que tener mucho cuidado con los archivos y programas que nos bajamos de Internet,
especialmente de sitios sospechosos y redes de descarga. Conviene escanearlos con el antivirus antes de
ejecutarlos.
Los programas antivirus pueden trabajar de dos formas bsicas. De forma permanente y bajo peticin.
De forma permanente quiere decir que el antivirus se instala de forma residente en memoria y busca virus en
todos los archivos que se abren o descargan de Internet. Es la forma ms segura de protegerse de los virus.
Tiene el pequeo inconveniente que consume memoria RAM y en algunas ocasiones puede interferir el
funcionamiento de algunos programas.
De forma puntual o bajo peticin, podemos tener el antivirus desactivado y activarlo slo cuando
consideremos que hay peligro de contagio, por ejemplo cuando descargamos archivos de Internet, copiamos
datos de una memoria prestada o instalamos un programa nuevo.
Es conveniente tener activado el antivirus de forma permanente, ya que con la banda ancha, el
ordenador suele estar siempre conectado a la red.
Hay que actualizar frecuentemente el programa antivirus, ya que cada poco tiempo aparecen virus
nuevos que un antivirus no puede detectar hasta que no es actualizado. Normalmente esto lo hacen de forma
automtica.
Si slo utilizamos software legal (esto no quiere decir exclusivamente de pago, hay software gratuito
muy bueno) es ms difcil que nos contagiemos.
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10. Seguridad en Internet

Por muchas precauciones que tomemos no est garantizado al 100% que no nos podamos infectar, por
lo tanto conviene realizar copias de seguridad de nuestros datos en CD u otros medios. Si se estropea el
ordenador por otras causas ajenas a los virus tambin agradeceremos tener una copia de seguridad.
Todas las precauciones se resumen en tres, utilizar un buen programa antivirus actualizado, no
grabar archivos sin garanta y no abrir correos de remitente desconocido. Con estas medidas, es muy
poco probable que un usuario que sepa navegar con cabeza, acabe infectado.

10.10. Eliminacin de virus


Lo ms importante en este tema de los virus es tomar las
medidas preventivas para no infectarse. Una vez infectados, para
un usuario sin conocimientos de informtica, ser un poco
complicado eliminar el virus de su ordenador. Lo ms sencillo es
recurrir a un programa antivirus.
Cada tipo de virus se elimina de una determinada forma, y cada virus concreto infecta unos archivos
concretos, no hay una forma general que sirva para eliminar los virus de un tipo dado. Los programas
antivirus suelen ser eficaces en la tarea de eliminar un virus de un ordenador.
Tambin puedes visitar la pgina web de los fabricantes de antivirus, algunos de ellos dan informacin para la
desinfeccin manual de forma gratuita como por ejemplo, Panda. Realmente no es muy complicado eliminar
un virus a partir de las instrucciones proporcionadas por las pginas web de los fabricantes de antivirus, el
problema es que sin nos equivocamos podemos causar algunos desbarajustes en el sistema operativo ya que
para eliminar un virus a mano hay que modificar, en muchas ocasiones, archivos del sistema operativo y del
registro de Windows.

Si quieres saber ms sobre el registro de Windows visita este tema avanzado.

En algunas ocasiones borrar el fichero que contiene el virus suele ser suficiente para eliminarlo, pero en
otros casos no es tan fcil ya que el cdigo del virus est dentro de archivos que contienen programas
necesarios para que funcionen el ordenador y no se pueden borrar.
Otras veces, adems de borrar archivos tambin hay que borrar elementos del
registro de Windows que permiten que el virus se active.
Un buen antivirus debe ser capaz de detectar los virus antes de que infecten
el ordenador, avisndonos para que no continuemos con la tarea que est
provocando la infeccin, normalmente la descarga o copia de un archivo o la
lectura de un correo electrnico.
Cuantos ms virus sea capaz de detectar mejor ser el antivirus, pero lo ms
importante es que ante la aparicin de un nuevo virus sea capaz de ofrecer una solucin en un corto periodo de
tiempo y que adems la ponga a disposicin de sus clientes a travs de una actualizacin por Internet, lo
que asegura la mayor rapidez posible en la proteccin de los usuarios del programa antivirus.
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247

10. Seguridad en Internet

Para disponer de estos servicios hay que estar registrado como comprador del programa antivirus.
Aunque cuando se producen ataques masivos de virus peligrosos algunas compaas suelen proporcionar
herramientas de desinfeccin de forma gratuita.
Aqu tienes algunos de los antivirus ms conocidos:
Panda, MacAffee, Symantec, Kaspersky o los gratuitos AVG o
avast!.

En INTECO-CERT y VSAntivirus encontrars informacin actual sobre los virus ms actuales, adems de
mucha informacin, consejos de seguridad, recomendacin de programas, etc.

10.11. Cortafuegos
Un cortafuegos o firewall (en Ingls) es un sistema hardware y/o software que permite controlar quin entra
y quin sale del ordenador. Es como un filtro que impide que se puedan colar intrusos en nuestro ordenador.
Hoy en da existe una nueva amenaza, es la intrusin en los ordenadores conectados a redes sin que el
usuario se descargue nada ni visite ninguna web, simplemente con estar conectado es suficiente para que
alguien pueda entrar e instalar programas espa (spyware) o programas fraudes (phishing) o llegar a controlar
totalmente el ordenador.
Todo esto puede estar sucediendo en tu ordenador sin que te enteres, hasta hace poco, contra estos
ataques, los programas antivirus convencionales no solan protegernos, ya que hace falta un cortafuegos.
Actualmente, los cortafuegos suelen venir incluidos con la mayora de antivirus de pago y son un complemento
ms del programa, aunque a veces no suelen estar incluidos en las versiones bsicas o gratuitas. Las ltimas
versiones de Windows XP (a partir del SP2), Windows Vista y Windows 7 tambin incluyen uno.
Para configurar un cortafuegos hay que definir unas reglas que determinan quin puede y quin no puede
acceder al ordenador.
Si tienes una red local instalada debers redefinir los parmetros de tu cortafuegos para que los
ordenadores que forman la red local se puedan comunicar entre s porque si no, tu cortafuegos impedir el
acceso a tu ordenador por parte de los dems ordenadores de la red.

10.12. Centro de Seguridad de Windows


El centro de seguridad de Windows es el encargado de supervisar el estado del quipo en cuanto a proteccin
se refiere.
Puedes acceder a l haciendo clic en Inicio Panel de control y seleccionando Seguridad Centro
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10. Seguridad en Internet

de seguridad en Vista o en el Centro de Actividades Seguridad en Windows 7.


En l hay tres puntos importantes: el Firewall o cortafuegos, las Actualizaciones automticas y la
Proteccin antivirus.

Aqu puedes ver el estado de cada una de estas secciones. En cada una vers si est activada o no, y si
utilizas los programas que vienen con Windows u otros, por ejemplo los proporcionados por el antivirus.
Desde los enlaces que se encuentran en el panel de la izquierda podrs acceder a su configuracin.

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10. Seguridad en Internet

Haciendo
clic
en
Firewall de Windows,
acceders
a
su
configuracin.
All
encontrars la opcin Dejar
pasar un programa.
Al pulsarla, se mostrar
un cuadro de dilogo
parecido al que ves en la
imagen a la derecha.
(Selecciona
la
pestaa
Excepciones
para
la
configuracin avanzada). Se
abrir la ventana de la
derecha.
Desde
la
pestaa
Excepciones
podemos
elegir
qu
programas
queremos
que
tengan
acceso a Internet. De esta
forma slo aquellos que
nosotros queramos podrn
comunicarse con el exterior.

Ahora imagina que se instala un troyano en tu computador. Cuando se ejecute intentar ponerse en contacto
con el exterior para enviar informacin.
Si el troyano no est en esta lista no ser capaz de acceder a la red.
Sencillo y brillante, verdad?

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10. Seguridad en Internet

Haciendo clic en el
enlace Windows Update
(en la ventana del Centro
de seguridad) abrirs el
cuadro de dilogo que ves
a tu derecha.

Desde aqu podemos


controlar
cmo
se
producir el flujo de
actualizaciones
en
nuestro ordenador.
Como dijimos en un
apartado anterior, una de
las causas de la infeccin
son los fallos o agujeros
en los programas que
utilizamos, entre ellos el
sistema
operativo
(Windows),
los
programas de navegacin
(Internet Explorer) o de
reproduccin de archivos
(Windows Media Player).

Ambos
productos
pertenecen a Microsoft,
por lo que se ha creado
est caracterstica.
A medida que se van
descubriendo
nuevos
puntos flacos en los
programas, se van liberando parches o soluciones. Utilizando las Actualizaciones automticas podemos
asegurarnos de que nuestra copia de Windows, y todos los programas vinculados a l, funcionan
correctamente y estn protegidos de ataques externos.

Utiliza las opciones que ves a tu derecha para configurar el modo en el que estas actualizaciones se
descargarn y se instalarn.

Finalmente, si observas el Centro de seguridad vers que hay una seccin dedicada al Proteccin contra
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251

10. Seguridad en Internet

malware.
Windows no puede acceder a la configuracin del programa antivirus que tengas instalado en tu PC, pero s
puede avisarte sobre su estado.
Si en algn momento tu antivirus se queda desactualizado, es decir, su base de datos sobre virus es
demasiado antigua, Windows te avisar a travs del Centro de seguridad.
Adems, encontrars tambin la opcin Windows Defender. Se trata de un programa antiespas incluido
desde Windows Vista. Puedes activarlo o dejar que otro programa se encargue de la tarea.

Por ltimo, a travs del rea de notificacin, Windows nos avisar de cuando hasta problemas de seguridad.
Pero puede que a veces este aviso no sea necesario, por ejemplo porque no deseas utilizar ningn antivirus o
porque el que tienes instalado no es detectado por Windows.
Puedes cambiar la forma en la que Windows te avisar desde el Centro de seguridad, desde el enlace
Cambiar la forma en que me alerta el Centro de seguridad.

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252

10. Seguridad en Internet

10.13. Phising
Por ltimo veremos un mtodo malicioso que pretende hacerse con la informacin de nuestras cuentas
bancarias: el Phishing.
El Phishing se est poniendo muy de
moda ltimamente, millones de usuarios
reciben a diario correos de entidades
bancarias
pidiendo
que
se
proporcionen claves o nmeros de
cuenta a los usuarios para realizar una
serie de comprobaciones. Puede ser a
travs de un formuylario en el propio
correo, o con un enlace que nos
muestre el formulario en una pgina web
Pues bien,
principio que
FALSOS.

diremos desde un
estos correos son

En ningn momento tu entidad


bancaria, tu sitio de micropagos
(PayPal) o cualquier empresa te
requerir datos sobre tus cuentas
bancarias por e-mail.

Lo que reproducen estos correos son avisos de ciertas entidades imitando su diseo. Normalmente aparecen
enlaces a pginas que a primera vista parecen ser de tu propio banco, pero si miramos con ms atencin nos
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10. Seguridad en Internet

damos cuenta de que son servidores que no tienen nada que ver con l.
Estos enlaces dirigen en realidad a pginas creadas por personas malintencionadas que pretenden que les
proporcionemos la informacin suficiente como para vaciarnos la cuenta corriente.

Las medidas que deberemos tomar cuando tratamos con entidades de este tipo son las siguientes:
Como hemos dicho antes, tu entidad bancaria NUNCA te pedir por correo informacin de este
tipo.
Siempre que accedas a tu banco hazlo escribiendo t mismo la direccin en el navegador, no utilices
enlaces.
Si haces clic en un enlace asegrate hacia dnde va destinado, puedes verlo en la barra de estado
del navegador.

Cuando colocamos el cursor sobre un enlace en la parte inferior de la ventana (la barra de estado) aparece la
direccin hacia la cual dirige el enlace.
El Phishing intenta engaarnos de muchas formas, por ejemplo con la direccin:

http://www.lacaixa.com.ladrones.com

Esta direccin en realidad no pertenece a ninguna entidad bancaria, puesto que el dominio de una direccin
es aquel que se encuentra directamente antes del .com, .es, .org, etc...
Por lo tanto, en el ejemplo anterior, la direccin real del servidor pertenecera a ladrones.com. Aunque
lgicamente, no emplearn un nombre tan descarado como ladrones.com.

Puedes utilizar la barra de Google para detectar estos intentos de fraude, si en algn momento llegas a
visitar una pgina que no se corresponda con la de la entidad real aparecer este mensaje:

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254

10. Seguridad en Internet

De todas formas, este anuncio no siempre se muestra, por lo que aun as debers tener mucha cautela a la
hora de navegar.

No todos los mensajes que nos lleguen ser pishing. Por ejemplo, los mensajes verdaderos suelen ser
personalizados, mostrando datos personales del ususuario como nuestro NIF o nombre completo. Esos datos
no los suele tener quien enva este tipo de mensajes de forma masiva a cualquier direccin.
De todas formas, siempre que haya un mnimo de duda, los emjor es dirigirnos al sitio de la empresa
directamente, tecleando su direccin en el navegador.

10.14. Para saber ms


- Historia y evolucin. Taringa.
- Virus elpais.com
- Troyanos. Wikipedia

Ejercicio propuesto de la Unidad 10

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Prueba evaluativa de la Unidad 10

255

11. Blogs y CMS

Unidad 11. Blogs y CMS


11.1. Introduccin
Los sistemas de gestin de contenidos, conocidos como CMS (Content Management System) son
sistemas para publicar contenidos de diversos tipos en la web.
Son sistemas bastante potentes que permiten modificar el diseo con plantillas, crear un sistema de
usuarios, foros, encuestas, etc. Llevan asociada una base de datos, un sistema de control y un sistema de
publicacin, todo gestionado desde la web.
Bsicamente, hay dos formas de usar un CMS, la ms sencilla es abriendo una cuenta en una web que
proporciona el servicio de blog gratis, como WordPress o Blogger, y otra forma ms complicada es realizando
la instalacin en un servidor propio, para ello hay que descargarse el programa gratuitamente e instalarlo
en un servidor web que habremos contratado con una empresa.
En el primer caso slo tendremos que darnos de alta y comenzar a publicar, pero estaremos sujetos a las
normas del servicio. En el segundo caso tendremos que realizar la instalacin del CMS pero dispondremos de
total libertad para modificar el diseo y todo lo que queramos.
Los blogs son un tipo de CMS y los vamos a ver a continuacin, ms adelante hablaremos de los CMS
genricos como Joomla y Drupal.

11.2. Los blogs


Un blog o bitcora es una pgina web que contiene una serie de artculos que se organizan
cronolgicamente. De esta forma, el texto ms actual se coloca en primer plano para que sea lo primero que
vean los visitantes al entrar en la pgina.
Los blogs (abreviatura de Weblogs) fueron utilizados en un principio como diarios personales, donde sus
creadores encontraban una forma de transmitir al mundo sus ideas. Sin embargo hoy en da se utilizan mucho
a nivel empresarial. Tambin es frecuente que periodistas, informticos, mdicos, investigadores, etc. creen su
propio blog profesional, para darse a conocer o tratar de convertirse en un referente dentro de su sector.
Crear un blog es muy sencillo, y mantenerlo slo supone una cierta dedicacin para crear contenidos de
inters. Adems cualquier persona desde cualquier parte del mundo puede leerlo y opinar sobre l.
De hecho, lo que la mayora de estas pginas tienen en comn es la retroalimentacin. A cada entrada
que se produce, se crea conjuntamente una seccin de comentarios de dicha entrada, por lo que cualquier
usuario es capaz de dejar su opinin en la web.
Conseguir un blog es muy sencillo, muchos sitios en Internet te ofrecen la
posibilidad de alojar tu weblog sin ningn tipo de coste.
Blogger es una de las empresas importantes en este sector. Adquirida hace tiempo por Google, se dedica a
brindar espacio y herramientas gratuitas para que cualquier persona pueda crear una cuenta y empezar a
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11. Blogs y CMS

escribir un blog con un par de clics.


La utilizacin de imgenes en los blogs se ha hecho bastante popular, llegndose a crear otro tipo de
espacios llamados Fotologs (mezcla de Fotografa y Blog). Su mximo exponente es la empresa fotolog.com
que se dedica, igual que las anteriores, a proporcionar espacio gratuito a los usuarios que quieran crear este
tipo de Weblogs.
Los fotologs se diferencian fundamentalmente en que la parte principal de la entrada peridica es una
imagen, que puede ir acompaada o no (depende del gusto del autor) por un pequeo fragmento de texto.
WordPress es el sistema de blogs ms popular. El blog bsico alojado en WordPress es gratuito, incluye
publicidad y tendr una direccin del tipo aulaclicblog.wordpress.com. Si queremos nuestro propio nombre de
dominio, por ejemplo, aulaclicblog.com, sin publicidad y con algunas caractersticas ms, deberemos
contratar la versin premium por aproximadamente 99 $USA.
Otra forma de usar WordPress es descargando el programa de forma
gratuita desde WordPress.org e instalndolo en un servidor propio. Para usar
esta opcin es conveniente tener conocimientos de informtica. Ms adelante
hablaremos un poco ms de WordPress.

Ya es un hecho que los blogs son una forma de comunicacin que funciona muy bien y permite que llegue al
gran pblico todo tipo de informacin. Es por esto que muchas empresas ya recogen este mtodo y lo han
asimilado creando nuevas secciones de publicacin peridica en formato blog. Puedes ver unos ejemplos en
las salas de prensa de Google, Adobe o Samsung.
Incluso hay quien ha visto un filn detrs de este mtodo y ha creado blogs sobre temas especficos con
entradas dignas de revistas especializadas. Uno de sus mayores representantes en espaol es WeblogsSL,
una empresa que se dedica a la creacin de blogs temticos donde podemos encontrar blogs de intereses muy
variados, desde el mundo del beb hasta la pasin por el motor, pasando por diferentes blogs de ciencia,
tecnologa, economa, moda, gastronoma, etc.
Muchos peridicos con edicin on-line estn aadiendo los blogs como parte de su contenido como una
columna de opinin ms. Si visitas las pginas de los diarios 20Minutos o El Mundo donde encontrars un
buen ejemplo de este uso de los weblogs.

11.3. Crear y usar un Blog


En este apartado veremos qu pasos debemos seguir para:
Crear un blog y elegir una plantilla para determinar su aspecto.
Crear una entrada y publicarla en nuestro blog.
Crear un blog y elegir una plantilla.
El primer paso ser visitar la pgina principal de Blogger, simplemente escribe http://www.blogger.com en la
barra de direcciones del navegador. Te pedir que entres con tu cuenta de Google, sino tienes una debers
crearla.
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257

11. Blogs y CMS

A continuacin vers una pgina como esta:

Vemos el perfil que se usar en Blogger, que es el mismo que tengamos en G+, a no ser que hagamos clic
donde dice Cambiar a un perfil de Blogger limitado.
Nosotros hacemos clic en Continuar en Blogger y aparecer la siguiente pantalla.

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11. Blogs y CMS

Aqu se muestran nuestros blog y la Lista de lectura, es decir, los blogs de otras personas que solemos
leer. En este caso ambos apartados se encuentran vacios, para crear nuestro blog hacemos clic en Nuevo
Blog.
Sers redirigido a una pantalla como la que ves a continuacin:

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11. Blogs y CMS

Aqu debers introducir el Ttulo del blog y una Direccin. Esta direccin te permitir seleccionar la URL
que deber ser escrita en la barra de direcciones de un navegador para visitar tu blog.
Blogger comprobar la disponibilidad para ver si la direccin que ests intentando crear no est ocupada
por otro usuario, en cuyo caso te avisar para que la cambies.
Imagina que al final decidimos quedarnos con la palabra Miclicloblog. En este caso la direccin que
deberemos escribir en la barra de direcciones de nuestro navegador para visitar el blog sera:
http://miclicloblog.blogspot.com.
A continuacin debes seleccionar una plantilla para la pgina, se muestran unas miniaturas con el
aspecto de cada plantilla, haz clic en la que ms te guste.
Pulsa Crear blog y ya tendremos creado nuestro blog.

Crear una entrada y publicarla.

Una vez creado el blog veremos una pantalla como esta con el nombre de nuestro blog.

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11. Blogs y CMS

Para empezar a escribir contenido, pulsa en el enlace Empezar a publicar ( o en el botn naranja).
Se abrir una pantalla para crear una entrada, similar a la que ves a continuacin.

Desde aqu podrs crear nuevas entradas utilizando la caja y los controles de texto que puedes ver. Es
similar a un procesador de texto como Microsoft Word, puedes cambiar el tipo, el color y el tamao de la letra,
insertar enlaces, imgenes y vdeos, etc.
Mediante el botn HTML, de la parte superior izquierda, Blogger tambin te permite una edicin HTML del
texto que vas a publicar por si fuera necesario la inclusin de tablas u otros elementos web.
Una vez hayas acabado de redactar la entrada puedes hacer clic en el botn Publicar y estar visible en
Internet para todo el mundo. Si antes de publicar quieres ver cmo queda puedes pulsar en el botn Vista
Previa. Si no deseas publicar en ese momento puedes pulsar Guardar.
Si te paras un momento a pensar lo fcil que es escribir algo y que lo pueda leer cualquier persona de la otra
punta del mundo te dars cuenta del avance histrico que supone Internet, y lo que podra suponer que todas
las culturas del planeta se conociesen mejor.

En la pestaa Configuracin de la entrada podrs encontrar ms opciones de configuraciones relativas


al blog.
Por ejemplo, es muy interesante poder elegir si queremos que nuestro blog admita comentarios o no, para
admitirlos deja marcada la casilla Permitir, como puedes ver en la siguiente imagen.

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11. Blogs y CMS

Blogger dispone de otras muchas opciones de personalizacin y diseo que no podemos ver en este curso
pero que son muy sencillas de utilizar.
Una vez publicada la entrada en Blogger estar accesible en la URL http://miclicloblog.blogspot.com, y
tendr el siguiente aspecto:

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11. Blogs y CMS

Como ves, Blogger ha aadido todo el entorno del blog, en la parte derecha se ha creado un ndice y en la
parte inferior una seccin para escribir comentarios y compartir en redes sociales. Todo de forma automtica,
lo cual supone un ahorro de tiempo importante comparndolo con lo que nos costara hacerlo a nosotros
mismos.
Por ltimo, puede resultarte interesante saber que Blogger nos da la posibilidad de aadir publicidad de
AdSense de Google en nuestro blog, y de esta forma poder ganar dinero con el blog.
Una web visitada 100.000 veces al mes puede generar unos 50 euros, suponiendo que uno de cada 100
visitantes har clic en un anuncio de AdSense, lo cual es una suposicin bastante real. Como ves, hay que
conseguir muchas visitas para ganar un poco de dinero, lo que tampoco es dificil si tus publicaciones son muy
interesantes y tienes la constancia suficiente.
Puedes acceder a esta opcin desde la pantalla principal, opcin Ingresos, en el desplegable que muestra
la siguiente imagen.

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11. Blogs y CMS

Buscar en Blogs
Actualmente, para buscar en los blogs se utilizan los buscadores generales (Google, Bing, ...) ya que estos
indexan perfectamente las pginas pertenecientes a blogs.
Al principio de la creacin de los blogs surgieron algunos buscadores especializados en blogs, como
Technorati que cerr en 2014. Hoy en da sigue existiendo Google blogs, como buscador centrado en blogs.

11.4. Instalar tu gestor de contenidos WordPress


Como dijimos al principio de la unidad, podemos utilizar WordPress de dos formas, ya vimos la ms sencilla
que es dar de alta una cuenta en WordPress.com, la otra forma es instalarlo en nuestro servidor desde
WordPress.org, que vamos a ver brevementa ahora.

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11. Blogs y CMS

WordPress se trata de un software que podemos instalar en nuestro alojamiento web. Este software se
encarga de gestionar y publicar la informacin que le introduzcamos en forma de blog.
Su facilidad de uso e instalacin y su licencia libre han hecho que sea el gestor de blogs ms utilizado del
mundo.
Para instalar WordPress deberemos bajarnos el paquete instalador en castellano, que podemos descargar
de forma gratuita en WordPress Espaol, ah encontrars los enlaces para descargar la ltima versin, adems
de informacin que te guiar durante el proceso de descarga e instalacin. Si necesitas ms ayuda, en Internet
encontrars muchos foros dedicados al tema, como este tutorial de ayudawordpress.com.
Una vez instalado y funcionando tendremos un blog en Internet que podremos gestionar y administrar
nosotros mismos. Por ejemplo, en la siguiente imagen vemos la pantalla para escribir el contenido de una
entrada nueva.

Aunque es posible que realizar la instalacin nos cueste un poco de trabajo, la instalacin de WordPress es
tan sencilla que de verdad llegar a sorprenderte. A pesar de esto, instalar WordPress en un servidor no est
indicado para usuarios sin experiencia informtica y tampoco si slo quieres tener un blog personal. S es
conveniente para usuarios profesionales y empresas.

11.5. Gestores de contenidos. CMS


Como decamos al principio de esta unidad, los CMS (Content Management System) son sistemas para
publicar contenidos de diversos tipos en la web desde un entorno amigable, sin tener que escribir cdigo
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11. Blogs y CMS

HTML. Los CMS son programas complejos formados por varios componentes que se encargan de diversas
funciones, gestin de los usuarios, redaccin de contenidos, gestor del sistema, instalacin, bases de datos,
plantillas, ...
Los CMS sugieron cuando se comprob que editar una pgina web modificando los archivos HTML y
subindolos al servidor era una tarea repetitiva que poda simplificarse para que no fuese necesario realizarla
con la supervisin de un informtico. Generar contenidos para la web debera ser una actividad sencilla
tcnicamente que pudiera ser realizada por periodistas, escritores, etc.
Un CMS proporciona el marco para que todo eso sea posible. La instalacin y mantenimiento de un CMS s
requiere ciertos conocimientos tcnicos pero la publicacin de contenidos puede ser realizada por cualquier
persona. Un CMS permite separar las funciones informticas y las de los creadores de contenido de forma que
una empresa puede dedicar diferentes personas a cada funcin. Cada da los procesos de instalacin de los
CMS son ms sencillos y, hoy en da, prcticamente cualquier persona con un mnimo de capacidad y
conocimientos puede hacerlo.
Los CMS han contribuido de forma importante a que la web sea un lugar donde es muy fcil publicar
contenidos. Sobre todo teniendo en cuenta que la mayora son gratuitos y tienen un grupo de colaboradores
que ayudan a resolver los problemas que a veces se presentan. Todos deberamos estarles agredecidos.
Segn w3techs, en Junio de 2014, el 30% de las webs utilizaban un CMS, lo cual da una idea de la
importancia de estos sistemas. Los ms utilizados son WordPress 23%, Joomla 3%, Drupal 2% y Blogger 1%.

Ya hemos hablado de los blogs (WordPress y Blogger) , ahora trataremos los


CMS genricos, no diseados especficamente para ser usados como blogs, sino
que se adaptan a gran tipo de sitios web, como una web personal, una web de
empresa o una web de un profesional, webs de asociaciones deportivas y
culturales, etc.
Joomla
Joomla es el CMS ms popular de los de mbito general (no blogs) est traducido a 64 idiomas y dispone de
muchas extensiones (aadidos para funciones especficas). La interfaz de Joomla es sencilla y puede ser
usada por cualquier persona. Joomla est escrito en PHP y funciona con varios sistemas de bases de datos
(MySQL, PostgreSQL, ...) y se puede instalar en servidores Linux, Nginx o IIS
Los CMS tienen gran variedad de posibilidades de configuracin para adaptarlos a diferentes tipos de sitios
web. Entre las caractersticas de Joomla, y de muchos CMS similares, podemos citar las siguientes.
Gestin de usuarios. Los usuarios pueden registrarse en el sitio web para acceder a ciertas partes de la
web. Hay posibilidad de definir hasta nueve tipos de usuarios con caractersticas y permisos diferentes. Por
ejemplo, administradores, que pueden cambiar la configuracin, editores para crear contenido, usuarios
registrados para acceder a contenidos especficos, etc. Permite usar diferentes tipos de sistemas de
autentificacin, como LDAP, OpenID y Gmail.
Gestin de contenido. Fcil creacin de contenido con un editor tipo WYSIWYG (lo que ves es lo que
obtienes) con inclusin de imgenes, vdeo y formateo de texto. Cada artculo se puede asignar a una serie de
mdulos predefinidos para mostrar los artculos ms populares, los ms nuevos, artculos relacionados,
noticias cortas, etc.
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11. Blogs y CMS

Los usuarios pueden votar los artculos, enviarlos por email a un amigo o guardar una copia en PDF. Los
administradores pueden guardar artculos para su posterior publicacin. Sistema de camuflaje e-mail para
proteger las direcciones de correo electrnico del spam.
Plantillas. Las plantillas en Joomla son una potente forma de controlar el "look" o aspecto del sitio. Se
pueden utilizar una misma plantilla para todo el sitio o plantillas diferentes para cada seccin del sitio. Las
plantillas son personalizables.
Gestor de mens. Permite crear tantos mens y elementos de men como se necesiten. Totalmente
personalizable, con difrentes tipos de mens deplegables, laterales, etc
Idiomas. Se pueden elegir entre 64 idiomas.
Contacto. Permite definir difrentes formularios de contacto para cada grupo de usuarios.
Encuestas. Se pueden crear encuestas para conocer la opinin de los usuarios de forma muy sencilla.
Publicidad. Es posible incluir banners de publicidad y controlar el nmero de impresiones.
Adems de estas, dispone de otras muchas interesantes caractersticas como bsqueda integrada,
sindicacin de contenidos RSS, sistema de ayuda al usuario, integracin de Web Services, avanzado sistema
de FTP, compresin de pginas Gzip, etc. Tambin dispone de un sistema de extensiones creadas por los
usuarios para realizar miles de funciones adicionales como galeras de imgenes, sistema de pagos, carritos
de la compra, chats, FAQS, Wiki, juegos, etc.
Joomla es software libre por lo tanto se puede retocar y adaptar el cdigo fuente como se desee.
Como vemos Joomla es capaz de satisfacer prcticamente cualquier necesidad que tenga un creador de
pginas web, y todo de forma gratuita. Increible.
Drupal
Drupal es un excelente CMS de propsito general que permite adaptarlo a mltiples tipos de sitios web. Al
igual que Joomla es de cdigo abierto y est escrito en PHP. La personalizacin del diseo se realiza mediante
"temas", hay muchos disponibles y adems son fcilmente modificables por un diseador web. El sistema de
usuarios y permisos funciona a base de "roles", a cada tipo de usuario se le pueden asignas diferentes roles,
adems cada rol puede ser modificado para darle los permisos especficos que el administrador desee.
Las pginas de Drupal pueden ser modificadas por los propios usuarios mediante una interfaz de "pinchar y
arrastrar" de forma que pueden colocar los diferentes mdulos en la posicin que deseen dentro de la pgina.
Drupal tiene muchas caractersticas en comn con Joomla pero quizs cueste un poco ms tiempo aprender
a manejarlo.
Otros CMS.
Existen multitud de CMS que podramos clasificar segn el lenguaje que utilizan ( PHP, Java, Python, PERL,
...) o por su funcin (genricos, blogs, foros, ...) o por su tipo de licencia (libre o propietaria), en esta pgina de
la Wikipedia puedes ver una completa clasificacin de CMS.
Si vas a instalar un CMS en tu servidor, lo primero que debes averiguar es cules son compatibles con la
configuracin de tu servidor, fundamentamente, lenguaje de programacin, base de datos y plataforma.
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11. Blogs y CMS

A continuacin citamos algunos CMS interesantes.


Typo3 est enfocado a sitios web generalistas.
ForkCMS es bastante ligero y fcil de usar, aunque no tan completo como otros.
Magento y OsCommerce estn oientados al comercio electrnico. Son una buena opcin para montar una
tienda virtual.
Anchor es muy ligero y sencillo.
Moodle es el ms usado en formacin.
Koken es un CMS diseado para fotogrfos y artistas.
MediaWiki para crea sitios wiki.
En este repaso de CMS es justo citar a PHP-Nuke como uno de los primeros que tuvo xito, aunque ahora
casi no se usa.

11.6. Microblogging con Twitter


Durante los aos en que los blogs se popularizaron aparecieron muchos que se actualizaban con poca
frecuencia o tenan pocos contenidos. Adems, muchos autores simplemente se dedicaban a copiar o
mencionar informacin que haban visto en otras fuentes.
Entonces a alguien se le ocurri una gran idea: los microblogs.
Un microblog es una pgina donde, simplemente inscribindote, puedes publicar mensajes cortos para
compartirlos con el mundo. As no es necesario pensar demasiado sobre artculos completos que publicar, sino
que cualquiera en un momento dado puede dar su opinin, compartir un enlace o una fotografa o tratar temas
de actualidad.
Se trata de un sistema que permite publicar mensajes cortos, de hasta 140 caracteres, llamados tweets. De
esta forma, cada usuario va generando informacin acerca de s mismo y de su realidad, y con ello va creando
un microblog que podrn leer el resto de usuarios.

Su punto fuerte es precisamente la brevedad de los mensajes, que suelen aportar informacin clara y
especfica. Esto, junto con su enorme popularidad a nivel internacional, convierte Twitter en la herramienta
perfecta para mantenerse al da en cualquier tema, tanto del mbito personal como del profesional.
Los mensajes se mostrarn ordenador cronolgicamente, al igual que en los blogs, pero no se clasificarn
en un archivo mensual, sino que irn uno tras otro en la lnea cronolgica.
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11. Blogs y CMS

Al contrario que otras redes sociales como Facebook o Tuenti, Twitter no tiene como misin almacenar
informacin personal o compartirla con un crculo cerrado de gente, sino que est enfocado a la difusin
pblica. A mover la informacin. Lo normal es utilizarlo para mencionar noticias de terceros, opinar,
recomendar o comentar vivencias propias, de forma abierta para el resto de usuarios. El enfoque, por supuesto,
depender de cada uno. Pero si siempre has querido tener un blog y no dispones de tiempo para administrarlo
y escribir artculos extensos, esta opcin es la ideal para ti, para hacer or tu voz en internet. Y por supuesto,
para escuchar.
Twitter tiene especial xito entre los famosos, artistas, escritores, polticos, etc. es decir entre gente
conocida que expresa sus opiniones que resultan muy interesantes para sus fans o seguidores. Cuando
alguien famoso quiere dar una noticia suele usar Twitter para hacerlo. Twitter hace la funcin de agencia de
noticias a nivel popular, tambin los polticos suelen usarlo para dar su opinin sobre cuestiones de
actualidad.
Por el contrario, Twitter tiene menos xito entre la gente normal, en el sentido de generar noticias, ya que se
utilizan ms las redes sociales como Facebook o G+ para dar una noticia a nuestros conocidos. La gente
normal suele comentar los tweets de los famosos y, en muchas ocasiones, los propios famosos hacer retweet
(reenviar) de mensajes de personas no famosas, de forma que los tweets ms ingeniosos o graciosos pueden
llegar a mucha gente.
Si miramos la lista de perfiles ms seguidos en Twitter comprobaremos como suelen ser cantantes, actores,
polticos, etc. por ejemplo, a nivel mundial, en Mayo de 2014 eran Katy Perry, Justin Bieber y Barack Obama.
Por todo esto han cobrado mucha importancia la lista de hastag ms comentados, los Trending Topic
(tendencias), ya que es una medida de lo que es noticia o de lo que interesa a la gente. Al entrar en Twitter
podrs ver las tendencias en ese momento, como muestra la siguiente imagen.

Si hace clic en el enlace Cambiar podrs configurar las Tendencias para el lugar que desees.
Registro y acceso
Como en la mayora de casos, es necesario registrarse en la pgina web para poder utilizar el servicio,
aunque ste es totalmente gratuito.
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11. Blogs y CMS

Vers que se trata de un proceso muy sencillo:


1. Rellenar los datos bsicos: tu nombre, usuario, correo y contrasea.
2. Buscar a amigos, familiares o cualquier otra persona por nombre o desde tu agenda de direcciones de
correo. Puedes dejar este paso para ms adelante.
3. Acceder al correo que hayas indicado en el registro y hacer clic sobre el enlace para confirmar tu identidad.
Una vez hayas creado la cuenta, podrs identificarte en futuros accesos introduciendo tu nombre y
contrasea. A medida que lo utilices, una serie de mensajes te irn guiando y mostrando las distintas opciones
y posibilidades que ofrece.
Sgueme!
Como miembro de la comunidad puedes generar contenidos o bien consultar los tweets de otros usuarios.
La pantalla principal de Twitter desde un PC, como la que ves a continuacin, muestra los Tweets ms
recientes relacionados con las personas a las que sigues.

Si escribes una palabra en el buscador de la parte superior, aparecern los mensajes relacionados con esa
palabra.
Generar contenido es tan sencillo como escribir un texto o enlace en el recuadro que encontrars en la parte
superior izquierda, como ves en la siguiente imagen.

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11. Blogs y CMS

En la parte inferior estn los botones para incluir fotos y la ubicacin. A la derecha vers el nmero de
caracteres que te quedan por utilizar (125 en la imagen).
Si alguien est interesado en tus publicaciones podr seguirte, convirtindose as en tu Seguidor. De esta
forma tus mensajes aparecern directamente en su apartado de Inicio, junto con los del resto de personas a
las que siga.
Puedes ver quin te sigue haciendo clic sobre el enlace Seguidores.

Junto a cada seguidor encontrars el botn Configurar que te permitirn realizar acciones como:

- Twittear.
- Enviarle un mensaje directo, que ser de mbito privado.
- Aadir o quitar de las listas... veremos esta opcin un poco ms abajo.
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11. Blogs y CMS

- Bloquea o reportar para evitar que acceda a la informacin que publicas, o para que sea expulsado si te
he agregado nicamente para enviarte publicidad intrusiva (spam).
- Silenciar para dejar de ver sus notificaciones.
- Insertar este perfil. Para insertar un widget con la cronolga del usuario en tu pgina web.
Del mismo modo, si te interesa conocer las novedades de alguien, podrs seguirle. Para ello, bscale desde
la herramienta Buscar gente del men superior y pulsa su botn Seguir.
Piensa que puedes ser seguidor de cualquier persona, no slo de conocidos. Tambin a nivel de empresa
puede resultar til estar en contacto con las novedades de socios, clientes o comerciales.
Para ver a quin sigues actualmente, puedes hacer clic en Siguiendo.
El listado de personas a las que sigues tambin dispone de botones de accin, que sern casi idnticos a
los que ya hemos visto. La diferencia radica en que no dispondremos de la opcin de enviar mensajes privados
y, obviamente, la opcin Seguir cambiar por Dejar de seguir.
Listas
Sabemos que desde la opcin Inicio podemos ver la actividad ms reciente de las personas a las que
seguimos y que para ver los tweets de una persona en concreto, haremos clic sobre su nombre, pero qu
ocurre si queremos ver nicamente un tipo de contactos? Por ejemplo, slo las novedades de nuestros clientes
o de nuestros amigos.
Para eso utilizamos las listas. Son un recurso til para agrupar y clasificar los contactos en distintas
categoras.
El potencial de las listas en Twitter, sin embargo, est ms all de la simple clasificacin: se comportan
como entidades independientes. Es decir, podemos ser seguidores de una lista creada por una tercera
persona, al igual que alguien puede hacerse seguidor de una de nuestras listas.
Crear una lista es tan fcil como hacer clic en el botn Configurar de cualquier persona, que acabamos de
ver en el parrafo anterior. Para incluir a esa persona en una lista, simplemente deberemos hacer clic en Aadir
o quitar de las listas... y marcar la lista correspondiente o crear una nueva lista. Ten presente que una
persona puede estar en ms de una lista a la vez y que no es imprescindible que se trate de alguien a quien
sigues o que te sigue.
La nueva lista aparecer en el desplegable del botn Configurar de la pgina principal, opcin Listas, y
haciendo clic sobre ella veremos los ltimos tweets de las personas que la forman.
Peculiaridades
Bien, ya conocemos el funcionamiento bsico de Twitter, y sabemos cmo establecer comunicacin. Sin
embargo es muy posible que a la hora de la verdad no entendamos nada de lo que estamos leyendo.
Pongamos por ejemplo el siguiente tweet:

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11. Blogs y CMS

Lo primero que vemos es el nombre de usuario de quien escribi el tweet. Lo siguiente que nos llama la
atencin es que algunas palabras del mensaje tienen formato de enlace y van precedidas por una arroba @ o
una almohadilla #.
* La arroba @ (ALT GR + 2) referencia a otro usuario de Twitter:
- Permite que quien lee el mensaje pueda ver directamente la pgina del aludido.
- Adems, la persona a la que se referencia dispondr de un listado de todos los tweets en los que se habla
de l o ella. Para ver los mensajes en que se te ha nombrado, debers hacer clic en la opcin @TuNombre,
del panel lateral derecho.
Las referencias se pueden incluir de forma manual, o bien automticamente pulsando el botn Responder
en el tweet de otra persona o desde el botn Mencionar. En estos ltimos casos se escribir al principio de tu
nuevo mensaje.
* La almohadilla # o Hashtag (ALT GR +3) en cambio sirve para marcar una determinada palabra como
palabra clave. Como posiblemente sabrs, en muchas pginas web se utilizan etiquetas, es decir palabras
clave descriptivas, para organizar y clasificar la informacin. El hecho de etiquetar de esta forma nuestros
tweets permite que se clasifiquen junto con tweets de otras personas que hablan del mismo asunto. De esta
forma y simplemente con un clic se abrir una pgina con contenido relacionado.
Normalmente se indican las etiquetas al final del mensaje. El siguiente tweet Goooool!! #futbol se vera
clasificado en el apartado de ftbol. Pero tambin podemos simplemente incorporarlas dentro del mensaje, para
aprovechar mejor el escaso espacio de que disponemos. Por ejemplo: Acabo de llegar del #cine de ver
#origen y la verdad es que se me ha hecho un poco larga, aunque a mis amigos les encant. Y a
vosotros?
A la hora de incluir etiquetas, debemos tener en cuenta que sta slo abarcar una nica palabra. Es decir,
que la etiqueta #cine de terror no sera adecuada. El sistema interpretara como etiqueta la palabra cine, y el
resto como parte del mensaje. Por eso en el ejemplo vemos que no se ha utilizado como etiqueta #dudas
existenciales, sino #dudasexistenciales.
Twitter mvil
Twitter es ideal para utilizarlo desde el smartphone debido a que el pequeo tamao de los mensajes se
adapta muy bien a las pantallas pequeas. Por el mismo motivo se presta a leer y escribir tweets en los
momentos perdidos que tenemos al viajar o mientras estamos esperando algo.
La aplicacin para mvil y tabletas se puede descargar gratis desde las respectivas tiendas de aplicaciones
para Android, iOS, WindowsPhone, ...
El aspecto de Twitter en un mvil Android es el que ves en esta imagen.

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11. Blogs y CMS

Sacarle el mximo partido


Twitter siempre ha sido un sistema muy simple, pero con una gran ventaja: su flexibilidad.
Su API ha permitido que se desarrollen infinidad de aplicaciones que nos ayudan a explotar y mejorar su
funcionalidad:
- Buscadores, como twubs.com, twazzup.com o el de la propia pgina: search.twitter.com.
- Programas de escritorio como tweetdeck o enfocados a utilizar Twitter en distintos tipos de dispositivos.
- Pginas dedicas a acortar direcciones de internet para que ocupen poco espacio en el mensaje, como
goo.gl.
- Pginas dedicas a alojar fotografas o vdeos para poder compartirlos en Twitter, como twitpic.com.
- En este artculo puedes ver el uso bsico de Twitter y abreviaturas comunes.

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11. Blogs y CMS

11.7. Para saber ms


- Como instalar WordPress. AyudaWP.
- Como usar WordPress. Haztupagina.
- Alternativas a WordPress www.emezeta.com
- CMS para comercio electrnico: smashfreakz.com y smartbrand.es

Ejercicio propuesto de la Unidad 11

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Prueba evaluativa de la Unidad 11

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12. Web 2.0 y Redes sociales

Unidad 12. Web 2.0 y Redes sociales


12.1. Introduccin
En los comienzos, Internet era un sitio bastante esttico. Todas sus pginas se creaban de forma fija y muy
pocas veces se actualizaban, por lo que su contenido era bastante previsible y ofreca muy poca interaccin
con el usuario. Esta era la Web 1.0.
Poco a poco, las webs empezaron a utilizar nuevas tecnologas y adaptaron su contenido a pginas ms
dinmicas que lograban una mayor riqueza de contenido gracias a su capacidad de comunicacin con bases
de datos. Surgieron los gestores de contenidos y los formularios empezaban a utilizarse ampliamente. La
interaccin con el usuario mejor.
Estbamos viendo como la Web 1.0 se acercaba ms a ofrecer servicios que a mostrar contenidos, poco a
poco la situacin fue mejorando y empresas como Google, Amazon o Yahoo (entre otras) empezaron a
hacerse muy conocidas, gigantes de Internet. Mucha gente llam a esta etapa la Web 1.5.
Poco a poco, y fruto de varias conferencias (ver WEB 2.0 Conference), varios expertos y grandes empresas
decidieron que para sacarle mayor partido a la red de redes deban cambiar su punto de vista: naci la Web
2.0.
Como Ross Mayfield (directivo de SocialText) acu entonces: Web 1.0 era para el comercio, Web 2.0 es
para la gente.
A raz de estas reuniones surgieron nuevos conceptos y tendencias que pronto se veran reflejados en
Internet.
La Web 2.0 surge como una actitud y no como una nueva tecnologa. Es, por lo tanto, una nueva forma de
hacer las cosas. Un nuevo modo en el que el usuario es el que controla la informacin. Segn esta nueva
filosofa, para el empresario un sitio web deja de ser suyo para pasar a ser nuestro. Representa la evolucin de
las aplicaciones tradicionales hacia las aplicaciones web orientadas al usuario. Unas aplicaciones que
generen y sean generadas por la colaboracin, que presten servicios reales para poder reemplazar las
aplicaciones de escritorio (Office, Photoshop, Dreamweaver, etc.)
Otra forma de verlo, es la que encontramos en Microsiervos, "T haces todo el trabajo, ellos se quedan la
pasta".
El siguiente gran paso en la evolucin de la web est todava por definir, ni siquiera hay un nombre
para denominarlo, puede ser web 3.0, web semntica, la web de las cosas o cualquier otro nombre. Puede que
todava estemos en la web 2.0 por algn tiempo. En cualquier caso, la web no para de evolucionar y no cabe
duda que el uso de dispositivos mviles est creciendo de forma muy rpida. La adaptacin a los smartphones
y tabletas se est produciendo a gran velocidad, ya sea con diseos adaptativos o mediante aplicaciones
mviles (app).
Pero el mayor uso de mviles no slo supone una adaptacin de las pginas al nuevo formato, sino que hace
posible nuevas formas de usar Internet, por ejemplo, Twitter y WhatsApp han crecido junto con la conexin de
los mviles a Internet.
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12. Web 2.0 y Redes sociales

Internet tambin est ampliando su mbito fuera del los ordenadores y smartphones, ahora llega a los
automviles, electrodomsticos, gafas, relojes, etc. Todos estos nuevos dispositivos provocarn nuevas formas
de usar la red de redes.

12.2. Principios de la Web 2.0


De las ideas sobre la web 2.0 se destilan unos cuantos conceptos esenciales en cuanto a cmo crear en
Internet:
Evolucin hacia el software web. Internet es ahora la plataforma.
Repeto a los estndares marcados por la W3C. Cuanto ms estandarizada encontremos la
informacin ms fcil ser de compartir.
Uso de estilos de formato (como en los peridicos) para separarlos de la informacin.
Sindicacin de contenidos. No deber ser necesario que los usuarios nos visiten para saber
nuestras novedades, nosotros se las ofreceremos.
Uso de tecnologas interactivas: AJAX, Lazlo, HTML5...
El usuario debe controlar la informacin. Creacin de redes sociales y comunidades.

A raz de estos principios surgen nuevas empresas que empiezan a trabajar de modo diferente. Dejan de ser
un sucedneo de libro en la nube para empezar a ofrecer servicios de calidad a los internautas. Los grandes no
tardaron en adaptarse a este nueva forma de trabajar, y tras ellos todos los dems. Los usuarios de Internet ya
no se conforman con menos. Cada vez es un pblico ms exigente y cada vez es ms necesario estar a la
ltima para tener presencia y reputacin en Internet.

12.3. Representantes de la Web 2.0


As han surgido nuevas empresas cuyo objetivo est
centrado en la participacin e interaccin con el usuario.
Se ha dejado de lado el concepto de venta o licencia de un
servicio cerrado para ofrecer el uso gratuito de un servicio til
online en el que el comportamiento del usuario no venga predeterminado sino que se vea enriquecido y crezca
con su uso. En otras palabras, cuanta ms gente lo use mejor ser el servicio prestado.
De ah que sitios tan populares como Flickr, YouTube, Digg o Delicious se tomen como ejemplos relevantes
del Web 2.0. Como cada da es ms fcil publicar en Internet (en parte gracias a los blogs), estos sitios nacen
como un mecanismo para la seleccin de informacin til en la red.
Podramos comparar sitios y servicios que antes se ofrecan y las nuevas alternativas que han surgido
enfocadas al Web 2.0.

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12. Web 2.0 y Redes sociales

Por ejemplo, antes encontrbamos publicidad mayoritariamente


ofrecida por agencias de publicidad tradicionales, con Google Adsense la
publicidad se ha revolucionado mostrando anuncios que dependan del
usuario que la ve o la pgina en que se encuentre.
La forma en que almacenbamos las imgenes era mucho ms
cerrada utilizando servicios como el desaparecido Kodadgallery, con el
nacimiento de Flickr podemos subir imgenes y compartir nuestra visin
del mundo en comunidad.
El contenido de enciclopedias de pago como la Britannica Online se comparte con todo el mundo
gracias a iniciativas como Wikipedia, una enciclopedia para todos creada por todos.
Las pginas personales con contenido esttico de la Web 1.0 evolucionan a los blogs, donde dos
de sus mximos representantes son los servicios que ofrecen WordPress y Blogger.
Las categoras y directorios dan paso a una nueva forma de organizacin: las tags o etiquetas. De
esta forma los contenidos se organizan de acuerdo a palabras clave que definen el texto. Cuantas ms
entradas hayan para cada una de las etiquetas ms se resalta el tag en las nubes de clasificacin:

Los sitios se sindican, ya no es necesario visitar una web para ver sus nuevos contenidos. RSS y
Atom hacen posible llevar al usuario las novedades en el formato que l desee.

Si no has odo hablar de ellos es que todava no le ests sacando el mximo provecho a tu conexin de
Internet. A continuacin te detallamos una serie de sitios que podrn serte interesantes:
Flickr est enfocado como un sitio social donde subir tus fotos, compartirlas
y organizarlas. YouTube, viene a ser el equivalente a Flickr en formato vdeo.
Digg, Meneame y Delicious son sitios donde los usuarios pueden agregar sus
favoritos/marcadores (Delicious) o noticias (Digg, Meneame) y las comparten con el resto del mundo. De
hecho, ests pginas son un portal perfecto para encontrar contenido en Internet difcil de encontrar en un
buscador.
Todos estos sitios tienen un denominador comn. Han dejado de utilizar la clasificacin tradicional por
directorios para empezar a utilizar tags o palabras claves definidas por el usuario. De esta forma, el contenido
se organiza segn su visin subjetiva.

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12. Web 2.0 y Redes sociales

En cuanto a la colaboracin de usuarios, Wikipedia es la enciclopedia ms popular hoy en da, y est creada
por y para los usuarios.
En esta web cualquiera puede comenzar una entrada y otra persona puede continuarla, mejorarla o
modificarla.

Adems de estos ejemplos nombrados, tambin estn surgiendo nuevos sitios que pretenden introducir
nuevas formas de interactuar con la red. Estas webs pretenden desbancar las aplicaciones tradicionales de
escritorio para llevarlas a Internet, como procesadores de texto, hojas de clculo, editores de imagen, etc.
De ah que nazcan herramientas como Google Calendar, Hangouts, Drive, Snipshot, Photoshop.com. Todas
ellas aplicaciones cuyo objetivo es que puedas realizar cualquier tarea con un navegador y una conexin a
Internet.
En la siguiente imagen muestra la aplicacin web de hojas de clculo que ha creado Google dentro de
Google Drive.

Como podrs observar en los anteriores ejemplos, Web 2.0 tambin intenta mostrar una interfaz mucho ms
agradable y amigable para el usuario.
En definitiva, esta nueva iniciativa promueve el respeto hacia el usuario ofrecindole servicios sustentados en
la participacin y el control de uso de su informacin. Independientemente de qu sistema operativo utilice y
en qu lugar del mundo se encuentre.

12.4. Tecnologas
Gran parte del mrito de la integracin y rpida aceptacin que ha tenido la Web 2.0 se debe a AJAX.

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12. Web 2.0 y Redes sociales

AJAX es un acrnimo para Asynchronous


JavaScript And XML (JavaScript Asncrono y
XML). Permite la creacin de aplicaciones
interactivas en el desarrollo web.
Es decir, con AJAX somos capaces de crear
sitios web que se ejecuten directamente en el
navegador del usuario manteniendo una
comunicacin con el servidor siempre que sea
necesario pero sin recargar la pgina que
estamos visualizando, simplemente se
realizarn cambios sobre ella.
Esto significa que la velocidad de interaccin
con la aplicacin aumenta de forma significativa
al reducir el nmero de peticiones que se
hacen al servidor y los datos enviados. Adems, la comunicacin que se realiza entre el navegador y el servidor
se realiza de forma asncrona y en segundo plano, por lo que es completamente transparente para el usuario.
Uno de los primeros en usar AJAX fue Google Maps que rpidamente se gan un punto al crear una interfaz
rpida, accesible e interactiva.

AJAX no constituye una tecnologa en s, sino que combina tres tecnologas ya existentes:
XHTML y hojas de estilos (CSS) para el diseo
que da formato a la informacin.
Document Object Model (DOM) que es el
encargado de interactuar con la informacin
presentada y es el que se ejecuta en el cliente
(navegador), y XMLHttpRequest, que es un objeto
encargado de intercambiar datos con el servidor web. Estos datos son devueltos en formato XML y se
aaden a la pgina que estamos visualizando integrndose de nuevo gracias a XHTML y CSS.
Finalmente, AJAX utiliza JavaScript como lenguaje en la parte del navegador para acceder al
DOM.

Aunque para utilizar AJAX no sea necesario ningn tipo de plug-in en el cliente, s es necesario tener
activado JavaScript.

En resumen, AJAX supone un avance en la interaccin del usuario con la web adems de un uso real de
JavaScript que hasta ahora se encontraba explotado de forma muy pobre.

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12. Web 2.0 y Redes sociales

12.5. Qu son las redes sociales


Los impulsores de la Web 2.0 creen que el uso de la web est dirigido a la interaccin y a las redes
sociales. Como consecuencia han surgido varios sitios que pretenden ser un punto de encuentro entre
usuarios y donde su existencia depende fundamentalmente de los usuarios. Son redes de usuarios que se
comunican entre s, de modo que sin ellos estos servicios no tendran sentido.
En las redes se tiende a compartir informacin personal, y con ello aparecen varios problemas: la falta de
privacidad y de seguridad. Siempre que utilices servicios en Internet donde opines o incluyas contenidos
personales como fotografas o vdeos, piensa en quin puede ver esa informacin. Trata de estar siempre al da
de cmo configurar la privacidad de tu red para que slo quien t desees pueda acceder a la informacin.
Adems, puede haber fallos en la seguridad que permitan que delincuentes accedan a datos personales.
Un ejemplo de red social es Facebook. Es la ms utilizada hoy en
da a nivel mundial. En ella millones de usuarios suben fotos, escriben
sobre su estado de nimo, las novedades de su da a da, opinan,
comentan las publicaciones de sus amigos, se reencuentran con
viejos conocidos, etc.
Las empresas consideran indispensable tener su sitio en Facebook o Twitter, ya que es un canal de
comunicacin directo con los usuarios.
A raiz del auge de las redes sociales Google cre su propia red social, G+ (Google Plus) que est integrada
con el resto de servicios de Google, de forma que es posible ir a G+ desde el correo Gmail, desde Google
Maps, compartir videos desde YouTube con nuestros amigos de G+, compartir archivos desde Drive, etc.
An as G+ no est teniendo el mismo xito que Facebook, y aunque tiene muchos usuarios no
la usan tan frecuentemente.
Se puede acceder a la mayora de las redes sociales desde el ordenador entrando en sus respectivas
pginas web desde el navegador, pero tambin se puede acceder desde dispositivos mviles (smartphones y
tabletas) instalando la correspondiente aplicacin gratuita (app).

12.6. La red social Facebook


Facebook es un servicio gratuito que permite conectar a las personas en internet. Si somos usuarios
registrados en su pgina web, podremos gestionar nuestro propio espacio personal: crear lbumes de fotos,
compartir vdeos, escribir notas, crear eventos o compartir nuestro estado de nimo con otros usuarios de la
red.
El gran nmero de usuarios de que dispone, la aceptacin que ha tenido, y las facilidades de accesibilidad
que ofrece, como el acceso a la plataforma desde terminales mviles, ha permitido que esta red haya crecido
muy rpidamente en poco tiempo.

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12. Web 2.0 y Redes sociales

La principal utilidad de esta pgina es la de compartir recursos, impresiones e informacin con gente que
ya conoces (amigos o familiares). Aunque tambin se puede utilizar para conocer gente nueva o crear un
espacio donde mantener una relacin cercana con los clientes de tu negocio.
Adems, tiene un componente importante de interactividad. Posee una serie de mini aplicaciones
disponibles, como, por ejemplo, juegos que permiten interactuar con otros usuarios. Por otra parte, permite
desarrollar aplicaciones que puedan ser utilizadas desde la pgina web.
Cmo acceder.
Para tener acceso a Facebook slo hay que entrar en su pgina web y rellenar un formulario indicando tus
datos personales. Dispones de una versin del portal en espaol.
En la pgina principal te pedir unos datos bsicos,
pero ms adelante podrs rellenar tu perfil con datos
ms detallados. El proceso de alta es muy intuitivo.
Luego, para acceder a tu cuenta, lo nico que
tendrs que hacer es introducir el correo electrnico
que hayas asociado a tu cuenta Facebook y la
contrasea que hayas elegido, en la zona superior de
inicio de sesin.

Primeros pasos.
Los primeros pasos a dar cuando te unas a la red
social sern:
1. Aadir como
conozcas.

amigos

las

personas

que

2. Compartir informacin.
3.
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12. Web 2.0 y Redes sociales

3. Configurar tu cuenta de usuario a tu gusto.

1. Agregar amigos para compartir informacin con ellos.


- Puedes buscar a las personas de forma manual, desde el buscador superior, introduciendo su nombre y
apellidos o su correo electrnico. A continuacin, debers pulsar el botn Aadir a mis amigos y esperar a
que esa persona acepte tu invitacin. Tambin se puede dar el caso contrario, que alguien te trate de agregar
a su lista. En ese caso, recibirs un aviso y te aparecer en la seccin Solicitudes, en la zona derecha de la
pgina.
- Tambin puedes enviar varias solicitudes a la vez. Para ello, pulsa el botn superior Buscar amigos
. Vers que puedes importar una lista de contactos desde un correo electrnico, Outlook o un
archivo de contactos. Utiliza el medio que te resulte ms cmodo.
Facebook tambin se puede utilizar para reencontrarte con personas con las que has perdido el contacto.
Es posible que no las encuentres por correo electrnico o nombre, pero desde la opcin de Buscar amigos
tambin podrs buscar por colegio o centro de trabajo y si las personas indicaron esta informacin en su perfil
personal aparecern en los resultados.

2. Para compartir informacin con tus amigos, puedes pulsar sobre el nombre de uno de ellos y escribir
para la seccin de noticias, hacer comentarios en publicaciones o fotos, o subir tu propio material en la pgina.
3. Es recomendable que "pierdas" cierto tiempo en configurar tu cuenta, especialmente las opciones de
privacidad, para luego no llevarte disgustos y utilizarlo cmodamente. Para ello haz clic sobre la opcin
Configuracin, desde el icono del tringulo de la parte arriba a la derecha, como se muestra en esta imagen.

Se abrir una pantalla con varias opciones en la columna de la izquierda, vamos a ver algunas de elllas.
- General: Te permite cambiar los datos de tu cuenta como el Nombre, Nombre de usuario, Correo,
Contrasea, y algunos ms, como puedes ver en esta imagen.

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12. Web 2.0 y Redes sociales

- Privacidad: Te recomendamos que visites todas y cada una de las opciones de privacidad que ves en la
siguiente imagen y las configures con atencin.

Para cada una de las preguntas que aparecen, por ejemplo, Quin puede ver las publicaciones que
hagas a partir de ahora? puedes hacer clic en el enlace Editar y se abrir una ventana en la que podrs
elegir entre varias opciones. En este caso, se mostrarn las opciones que ves en esta imagen.

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12. Web 2.0 y Redes sociales

Pblico, Amigos y Ms opciones. Si pulsas Ms opciones te permitir elegir Slo yo, para que nadie vea
el contenido, excepto t, o Personalizar, para especificar personas concretas. Tambin podrs realizar
restricciones usando el campo No compartir, por ejemplo, indicando que una publicacin es pblica excepto
para una persona, por ejemplo, tu jefe.
Puede resultar muy til organizar tus contactos en listas. De esta forma podrs, por ejemplo, indicar que un
determinado lbum de fotos lo pueden ver tus amigos, pero no tus familiares o compaeros de trabajo. En el
prximo apartado veremos cmo hacerlo.
A pesar de que tengas cuidado, Facebook no es perfecto y ocasionalmente comete errores que pueden
comprometer la privacidad del sitio. Tambin es susceptible de cambiar los trminos y condiciones de su
servicio, por lo que siempre te aconsejaremos que, lo que no quieras que se difunda, no lo cuelgues en
Facebook. Suena obvio, pero es un error muy frecuente, y ciertos comentarios y fotos pueden comprometerte
en un futuro. Piensa que en cualquier momento las personas que acceden a una informacin pueden guardar
una copia. Adems, cada vez existen ms empresas que consultan la informacin pblica de los usuarios de
redes sociales. Por ejemplo, para informarse de las personas que van a entrevistar para un puesto de trabajo.
Selecciona quin puede o no puede ver los contenidos que publicas, tus datos de contacto o qu
aplicaciones de Facebook podrn tener acceso a tu perfil. Un consejo es que no permitas que se utilice tu
imagen para los anuncios que se muestran en la pgina. Podrs desactivar esta opcin desde Configuracin,
Anuncios publicitarios, en Otros sitios web, pulsando en Editar y eligiendo Nadie.
Hay un acceso directo que permite configurar la privacidad de forma ms compacta que la que hemos
visto, aunque en el fondo es lo mismo. Puedes acceder a l desde el icono del candado, de la parte superior
derecha, y muestra las opciones que ves en la siguiente imagen.

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12. Web 2.0 y Redes sociales

- Notificaciones: Te permite cambiar las Notificaciones. Las notificaciones son avisos que llegan a tu
correo electrnico, a la web o a las apps cada vez que "sucede algo" en Facebook. Por ejemplo, cuando
alguien hace un comentario en una fotografa donde sales o cuando intentan agregarte a la lista de amigos. Es
interesante que desactives los eventos que no quieres que te sean comunicados, para evitar que tu correo
electrnico se colapse de mensajes de Facebook.

Organizar tus contactos en listas


Para una mejor gestin de tu privacidad, lo ideal es que organices tus contactos en lo que Facebook
denomina Listas.
Desde la pgina principal pulsa en la pestaa Amigos. Vers que toda la gente que tienes en tu lista de
amigos. Pulsa el botn Amigos de un amigo y vers una ventana como la que muestra esta imagen.

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12. Web 2.0 y Redes sociales

Si eliges Agregar a otra lista... vers varias opcione ms, entre ellas Lista Nueva, al pulsar sobre ella
debers indicar el nombre de la lista, por ejemplo Compaeros y el amigo se agregar a esta nueva lista.
Una persona puede estar englobada en tantas listas como desees. Por ejemplo, puede pertenecer a tu grupo
Amigos y Compaeros a la vez.
Clasificar a la gente, adems de permitirte establecer una privacidad ms individualizada, te permitir ver de
un simple golpe de vista toda la actividad reciente o enviar un mismo mensaje a una determinada lista.
Estructura de la pgina y principales funciones
Bueno, pues ya estamos listos, y ahora qu?
Pues ahora slo queda empezar a compartir contenidos o simplemente mantenerte informado de las
novedades de tus contactos.
Vamos a ir viendo el men superior desde donde se accede a todas las opciones:

Los iconos de la derecha muestran las Notificaciones. Te avisa si hay novedades, solicitudes de amistad o
mensajes nuevos pendientes de ser ledos y cuntos.
El primer icono de la izquierda es la "f" de Facebook que nos lleva al Inicio. Luego encontramos un cuadro
de bsqueda, que nos permite buscar amigos, grupos, etc.
A su derecha estn los tres mens principales de Fecebook, el nombre del usuario (Ricardo, en este
caso), Inicio y Buscar amigos. Veamos qu se mostrar en la pgina en cada caso:
Inicio. La pgina que se muestra una vez introduces tus datos de acceso es la de Inicio. En la zona
central vers las noticias destacadas o las ms recientes. Podramos pues definir la zona Inicio como la
puesta en comn del material compartido por toda la gente que conoces. Es la parte ms importante de
Facebook, donde ves los que ocurre con tus amigos y conocidos.

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12. Web 2.0 y Redes sociales

Esta es la pgina principal, por lo que tiene acceso directo a las opciones ms utilizadas en el da a da.
Encontrars, tambin en el men izquierdo, enlaces a Editar perfil, Amigos, Intereses, Aplicaciones,
Juegos, Grupos, etc.
En la zona derecha vers diferentes cosas, como recomendaciones de juegos, personas a las que quizs
conozcas, publicidad, solicitudes de amistad, invitaciones a grupos o eventos, etc.
En esta pgina puedes llegar a ver muchas publicaciones, y algunas pueden no interesarte, por lo que es
muy importante que vayas eligiendo qu quieres ver y qu no quieres ver. Para ello, haz clic en el icono
hay en la esquina superior derecha de la historia. Vers una ventana como esta

que

Si eliges No quiero ver esto, esa historia desaparecer de la pgina. Si no quieres ver ms noticias de esa
persona, elige la opcin Dejar de seguir a Julian. Esa persona no recibir ninguna notificacin avisndole que
has dejado de seguirlo. Si ms adelante quieres volver a ver noticias de esa persona, puedes ir a su pgina de
biografa y pulsar el botn Seguir.
Nombre Usuario o Biografa. Antes esta zona era conocida como "el muro". Desde la opcin Biografa
podrs ver todas tus publicaciones. Tambin vers una lnea con las pestaas para ver las diferentes
secciones, como Biografa, Informacin, Fotos, Amigos y Ms, como puedes ver en la imagen siguiente.

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12. Web 2.0 y Redes sociales

- En Biografia: Puedes escribir lo que ests pensando, compartir un enlace para referenciar una noticia que
te ha gustado, etc. Es como tu tabln de anuncios dirigido a tus amigos. Puedes adjuntar material en tus
comentarios como vdeos o fotos. Adems, puedes establecer quin puede leer tu comentario.
- En Informacin vers tus datos personales y podrs modificarlos.
- Fotos contiene las fotos propias que has subido, que se organizan en lbumes. Desde aqu debers subir
las fotos y crear lbumes nuevos.
Tambin contiene las fotos en que has sido etiquetado, es decir, las fotos de ti, de forma que si alguien
tiene una foto en que salgas y la etiqueta con tu nombre de usuario, aparecer en tu Facebook
automticamente.
- Como los comentarios que se publican en las noticias tienen sus limitaciones en cuanto a extensin, se
utilizan las Notas para redactar noticias, relatos o historias de una mayor extensin.
Si pulsas en la pestaa Ms vers otras secciones, por ejemplo, en Eventos encontrars tus eventos
prximos. Si has creado un evento para invitar a todos tus amigos a tu fiesta de cumpleaos, desde ah podrs
acceder a l, gestionar las invitaciones, realizar comentarios y compartir informacin o fotos relacionadas con
el tema. Lugares, Deportes, Msica, Pelculas sirven para indicar cosas que te resulten interesantes.
La ltima opcin de la pestaa Ms es Administrar Seccciones desde donde puedes elegir que secciones
(Lugares, Deportes, Msica, etc.) quieres ver en tu Biografa y en que posicin.

Buscar amigos. Ya hemos visto cmo utilizar la opcin Buscar amigos para importar contactos,
buscarles por apellidos o correo e incluso por centro de estudios o de trabajo. Slo nos queda comentar las
Sugerencias. El sistema suele mostrar como sugerencias a personas que piensa que puedes conocer: por
ejemplo, a los amigos de tus amigos, de forma que puedas enviarles solicitudes de amistad.
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12. Web 2.0 y Redes sociales

Si te has quedado con dudas, desde el icono del tringulo de la parte arriba a la derecha, podrs acceder
a la Ayuda. Tambin desde este men podrs Salir de Facebook. Es recomendable que salgas de Facebook
cuando termines de visitar la pgina, especialmente si ests utilizando un ordenador compartido, para evitar
que pueda acceder a tu cuenta y suplantar tu identidad.
Nos queda comentar un ltimo aspecto: el Chat. En la zona inferior derecha de la pgina existe un
pequeo recuadro que podemos utilizar como un programa de mensajera instantnea muy bsico. Posee una
lista de los amigos que estn conectados en cada momento, para poder hablarles en tiempo real. Podrs,
desde la opcin Lista de amigos, elegir qu categora quieres visualizar o establecer unas Opciones bsicas.
En 2014 Facebook ha comprado el programa ms usado de mensajera WhatsApp, y no sera de extraar que
lo integrase dendtro de Facebook sustituyendo al Chat actual.

En Facebook existen tres tipos de cuentas, perfil (personal), grupo y pgina. Hasta ahora hemos estado
hablando de las cuentas perfil, que so las que utiliza la mayora de la gente, son cuentas para uso personal,
que se corresponden con una persona real. En este tipo de cuenta, para establecer un contacto, otro usuario
debe enviarte una solicitud de amistad que puedes aceptar o rechazar.
Grupos
Ya hemos visto cmo es el entorno y cmo compartir informacin de t a t con tus amigos en las cuentas
personales. Pero tambin es posible crear agrupaciones de usuarios. Esto se consigue mediante los grupos.
Lo habitual es que los grupos se creen para encontrar a gente con intereses similares.
Existen grupos de todo tipo, e incluso se han creado gran nmero de ellos dedicados nicamente a
conseguir muchos integrantes en poco tiempo u homenajear personas, artistas o situaciones cotidianas. Por
ejemplo: Seoras con la bolsa en la cabeza cuando llueve o Yo tambin iba a la papelera a sacar punta
para hablar con mis amigos.
Cualquiera puede crear un grupo, de forma sencilla y gratuita, y de cualquier temtica. Desde la pgina
Inicio, pulsando el enlace Grupos del men izquierdo, acceders a los grupos a los que ests unido y
encontrars un botn para Crear un grupo.
Al hacerlo lo configuraremos a nuestro gusto, pudiendo permitir que la gente se una al grupo o se haga
admirador. Decidir si es pblico, privado o secreto, quin lo administrar, etc. El grupo slo se eliminar si
no tiene miembros, es decir, que si deseas eliminarlo definitivamente tendrs que expulsar a todo el mundo de
l y a continuacin abandonarlo t mismo.

Pginas
Las cuentas de tipo pgina estn pensadas para empresas, famosos y profesionales, sus propietarios
deben existir legalmente y pueden ser administradas por varias personas. Los contenidos son siempre
pblicos. Cualquier usuario puede interactuar con la pgina sin aprobacin previa, slo necesita hacerse
seguidor pulsando un botn.
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12. Web 2.0 y Redes sociales

Desde este tipo de cuentas se puede contratar publicidad para promocionar la pgina. Ofrecen estadsticas
detalladas sobre el uso de la pgina.
Un ejemplo de este tipo es la pgina de aulaClic en Facebook.
Facebook en dispositivos mviles
Facebook es una aplicacin que se presta mucho a utilizarla desde dispositivos mviles (smartphones y
tablets) y se descarga gratis desde la tienda de aplicaciones correspondiente a cada sistema operativo mvil.
Android (Google Play), iOS (iTunes), Windows Phone, Blackberry.
En la siguiente imagen puedes ver el aspecto de Facebook en un smartphone Android.

Como ves el aspecto es muy similar. Hay un botn en la parte inferior derecha "Estoy aqu" que sirve para
publicar nuestra ubicacin con los usuarios que queramos, lo cual puede ser muy til desde un smartphone.
En conclusin, Facebook, al igual que otras redes sociales, sirve para compartir informacin entre personas
a travs de la red. Permite la utilizacin de tres perfiles distintos: las cuentas personales, los grupos y las
pginas corporativas.
Facebook se ha convertido en todo un fenmeno social, que aparece en las noticias de televisin y da
mucho que hablar, tanto a particulares como a empresas. Muchos son los que se han unido y participan de
este tipo de pginas, publicando partes de sus vidas en Internet. Incluso es muy probable que algn familiar o
amigo haya subido alguna foto en la que salgas, o se haya creado un grupo que opina sobre tu empresa.

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12. Web 2.0 y Redes sociales

12.7. G+, la red social de Google


Google+, leido Google plus, abreviado como G+, es el intento de Google por competir con Facebook en el
campo de las redes sociales. En 2010, Google ya se propuso crear una red social con Google Buzz y fracas,
pero en 2011 creo G+ que se ha consolidado como alternativa a Facebook, aunque sigue estando por detrs
en cuanto al nmero de usuarios y tambin en la frecuencia de utilizacin.
G+ es una red social con el mismo fin que Facebook, es decir, que los usuarios compartan entre ellos
historias, fotos, vdeos, etc. G+ tambin se puede usar desde dispositivos mviles, instalando la app gratuita.
El funcionamiento bsico de G+ es similar a Facebook pero hay algunas diferencias. En G+ los usuarios se
agrupan por "crculos", inicialmente hay creados tres crculos para amigos, familiares y conocidos, pero
pueden crearse ms crculos. Podemos aadir y eliminar usuarios de los crculos. La finalidad de los crculos
es ver ms claramente con quin compartimos las cosas. Al compartir algo diremos con qu crculo
queremos hacerlo.
G+ esta integrado con el resto de aplicaciones y servicios de Google. Si ya dispones de una cuenta de
Google (Gmail, Youtube, Google Maps, etc.) slo necesitas completar el perfl de G+ para formar parte de G+.
Para ello, por ejemplo, desde Gmail hay que pulsar en el enlace de la parte superior derecha donde aparece el
nombre de usuario con el signo + delante. Facebok no tiene este tipo de integracin ya que no dispone de una
plataforma con tantos servicios como Google, sin embargo, hay muchos sitios web que permiten usarlos con la
cuenta de Facebook.
Se puede acceder a G+ desde Gmail, Youtube, Google Maps, etc. Al darse de alta en cualquier servicio de
Google se intenta que tambin definamos un perfil en G+, lo cual ha contribuido a aumentar el nmero de
personas dadas de alta en G+ y a la vez ha hecho que algunos usuarios de G+ realmente no estn muy
interesados en usarlo, simplemente se han dado de alta casi sin darse cuenta.
G+ dispone de Hangouts para comunicarse por mensajera instantnea y por videollamada con otros
usuarios, tambin se pueden hacer videoconferencias de grupo.
Las comunidades de G+ permiten crear grupos de usuarios con un inters comn, por ejemplo, "los
compaeros del instituto" o "los programadores de Java de Valencia".
En la siguiente imagen puedes ver una pantalla tpica de G+. Vamos a explicar brevemente su partes
principales.

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12. Web 2.0 y Redes sociales

En la parte superior tenemos la caja del buscador que busca dentro de G+, podemos buscar a otros
usuarios de G+, a pginas de empresas en G+, y publicaciones de usuarios. Tambin podemos buscar
hastags (etiquetas de la forma #tema).

A la derecha estn estos botones


. El primero para acceder al
inicio, el segundo para ir a las otras aplicaciones de Google (Gmail, Youtube, Google Maps, etc.), el icono de
la campana nos avisar de las notificaciones que vayan llegando, el botn con el signo + abre la ventana para
publicar y el ltimo icono abre una ventana desde donde podemos ir a la configuracin de la cuenta,
privacidad, ver el perfil y cerrar la sesin.
En la segunda lnea encontramos el botn Inicio
que abre difrentes opciones de G+ (Perfil,
Personas, Fotos, Comunidades, ...) A continuacin vemos las pestaas para acceder a los crculos (Todos,
Amigos, Familiares, Conocidos, Siguiendo) el enlace Ms permite definir dos formas de ver las novedades, en
cuadrcula o en lista.
Si pulsamos en una pestaa, por ejemplo, Familiares, slo veremos las publicaciones de los mienbros del
crculo Familiares.
Los dos botones de la derecha
conversacin.

permiten aadir nuevos usuarios e iniciar un Hangout o

En la parte izquierda vemos la caja para compartir las novedades, es decir, para publicar.

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12. Web 2.0 y Redes sociales

Segn el icono que seleccionemos podemos escribir texto, incluir fotos, enlaces, vdeos de YouTube y
eventos. Antes de enviar la publicacin deberemos decir quin la puede ver, para ello aparecer el campo Para:
con un desplegable como el que ves a continuacin.

Aqu podemos elegir entre las opciones del desplegable (Tus crculos, Pblico, ...) y tambin podemos
escribir los nombres de los usuarios que queramos.
En la parte central de la pantalla veremos las publicaciones de los usuarios del crculo que tengamos
seleccionado. En cada pantalla caben varias publicaciones y si nos vamos desplazando hacia abajo iran
apareciendo ms publicaciones.
Vamos a ver las partes de una publicacin, por ejemplo, la que muestra la siguiente imagen.

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12. Web 2.0 y Redes sociales

Si se ha publicado en una comunidad, aprecer el nombre en la parte superior, en este caso la comunidad
"Noticias de Tecnologa". Acontinuacin aparece el avatar del usuario que ha realizado la publicacin, el
nombre, donde se ha publicado y la fecha. Una publicacin se puede publicar para todo el mundo, en cuyo
caso aparecer el texto "Se ha compartido pblicamente", o se puede publicar para un crculo, o para una
seccin dentro de una comunidad, como en este caso, "Manuales".
A la parte derecha aparece los hastag de la pubicacin, en este caso #excel. El hastag sirve para localizar
publicaciones, es como "el tema" de la publicacin. El que publica elige los hastags con que etiquetar su
publicacin.
A continuacin aparece el texto de la publicacin, en este caso "Un nuevo vdeo ..." y luego aparece la
miniatura del vdeo o de la foto, segn lo que se publique. En este caso, como es un vdeo, se puede hacer clic
para reproducirlo.
En la siguiente lnea vemos los iconos "Me gusta" y "Compartir", en este caso hay cinco personas que han
hecho clic en el botn "Me gusta" y dos personas que han compartido la publicacin con otros usuarios. Si
queremos ver quienes son podemos pulsar en los avatares que hay a la derecha.
Por ltimo, aparecen los comentarios que hay sobre la publicacin.
Una de las ventajas de G+ es su integracin con el resto de productos de Google, por ejemplo, si estamos
en YouTube y subimos un vdeo podemos publicarlo en G+ de forma muy sencilla, incluso podemos configurar
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295

12. Web 2.0 y Redes sociales

YouTube para que los videos que subamos se publiquen automticamente en G+. Tambin desde Google Drive
podemos compartir archivos con usuarios de G+.
Como deciamos, hay apps para usar G+ desde dispositivos mviles que se descargan gratis desde las
tiendas de aplicaciones correspondientes. En la imagen siguiente puedes ver el aspecto de G+ en un
smartphone Android.

Una caracterstica interesante es poder configurar el smartphone para que suba automticamente a G+
todas las fotos y vdeos que hagamos, podemos configuralo para que slo podamos verlas nosotros, y luego
pasar a los crculos las fotos que queramos.

12.8. MySpace, Tuenti, Buzz, LinkedIn, etc.


Existen redes de todo tipo, pero podramos agruparlas principalmente en personales (generalistas),
profesionales y empresariales.
Redes sociales generalistas
Una de ellas es MySpace, cuyo objetivo es que el usuario tenga una pgina principal que podr controlar
completamente, y publicar sus creaciones multimedia. Esa pgina ser el portal de encuentro con el resto de
usuarios. Con los que podr enviarse correos, chatear, crear comunidades, compartir archivos, etc.
MySpace siempre se ha caracterizado por su vertiente artiststica. Son muchos los
msicos que utilizan este espacio para darse a conocer. Suben sus canciones, crean
listas de reproduccin con ellas y las comparten con el resto. Nace el compaerismo entre distintos grupos
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296

12. Web 2.0 y Redes sociales

musicales menos comerciales, que se apoyan y se comunican directamente. Y por supuesto nace la
posibilidad de que los aficionados de la msica participen de todo ello.
Dependiendo del pas donde residas observars que
existen tendencias hacia unas redes u otras. Por ejemplo
en Brasil era muy popular la red Orkut hasta su cierre en
2014. En Espaa ha tenido xito Tuenti. Estas redes
normalmente tiene alguna caracterstica que ha calado
ms en la gente, y eso ha fomentado su uso.
Veamos por ejemplo el caso de Tuenti. En su origen se trataba de una red social enfocada principalmente al
pblico adolescente. Por ello, sus medidas de privacidad estaban ms restringidas que las de otras redes.
Tuenti funciona por invitacin, de modo que si quieres crear una cuenta debes hacerlo a travs de alguien que
ya est utilizando la red. En 2010 Telefnica adquiri la mayora de las acciones y ha crado una operadora de
telefona mvil llamada Tuenti mvil.
Redes sociales profesionales
En la actualidad los mximos exponentes de este tipo de redes son LinkedIn y Xing. Se trata de redes
especializadas en el sector profesional y por lo tanto facilitan tareas como publicar el currculum vitae, incluir
logros, aptitudes y experiencias profesionales. Los usuarios van tejiendo una red entre ellos y sus clientes,
proveedores, jefes o empleados, en definitiva, con todo aquel que participe de su red.
Adems permiten la participacin, pudiendo plantear y
resolver dudas concretas con otros profesionales.
Se trata de una fuente de datos muy interesante para recursos humanos, ya
que pueden no slo ver el currculum cerrado de una persona, sino cmo se relaciona con los dems, su grado
de participacin, sus intereses, la actividad en otras redes sociales que pueda tener conectadas al servicio, y
probablemente lo ms importante, su reputacin, a travs de la opinin de otras personas. Y es que estas
redes facilitan herramientas de recomendacin que pueden ser muy tiles para encontrar empleo o ganarse la
confianza de los clientes.
Redes sociales empresariales
Las personas estn entusiasmadas con el hecho de poder crear redes para compartir experiencias. Por fin
sienten que tienen voz. Este es un sentimiento positivo que muchas empresas quieren trasladar a su entorno.
Por ello cada vez son ms las organizaciones, asociaciones o corporaciones que crean su propia red social, ya
sea enfocada al uso interno, por ejemplo para los empleados, o para uso externo, de cara a potenciales
clientes.
Existen herramientas que facilitan la creacin de redes sociales propias, como Ning o Elgg. Si bien es
necesario saber gestionarlas y configurarlas, su uso es intuitivo y aprender es cuestin de tiempo, porque no
requiere conocimientos informticos avanzados.
Otras
En este terreno cada vez se van surgiendo nuevas alternativas y redes sociales especializadas. Por ejemplo
Pinterest est basada en compartir imgenes, los usuarios crean colecciones de fotos sobre determinados
temas que comparten son otros usuarios.

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12. Web 2.0 y Redes sociales

Keek es una red social para compartir vdeos cortos que pueden subirse desde la app del smartphone.
Tambin tiene interface web
Path es una red social de corte intimista que limita el nmero mximo de contactos y pone mucho cuidado
con la privacidad. Highlig es otra red social nueva y muy interesante que permite conocer gente que se
encuentra geogrficamente cerca.

12.9. Todo est conectado


La web 2.0 potencia la participacin, y por lo tanto las redes sociales y el movimiento de la informacin.
Esto, en la prctica, se observa especialmente en algunas prcticas muy frecuentes que se dan en la
actualidad. Veamos algunas de sus posibilidades:
Conectar a un servicio a travs de una red social.
Existen muchas pginas que requieren una previa identificacin para disponer de todas las funciones.
Acumulamos muchas y diversas cuentas con sus correspondientes nombres de usuario y contraseas: en
foros, correos, redes sociales, portales especializados, etc. Al final, el propietario de la pgina lo que quiere es
que te identifiques, saber quin eres para proporcionarte un servicio.
La popularidad de redes como Facebook ha hecho que cada vez ms pginas deleguen o complementen
esta identificacin en ellos. As, si deseas utilizar una pgina como Habbo Hotel o MySpace, es posible que
encuentres un botn para Conectar a Facebook. Al hacer clic en dicho botn e introducir los datos de acceso
de tu cuenta en Facebook, pasars a estar identificado en la pgina en cuestin.

Esto revierte en una realidad, y es que si internet antes era annima y catica, cada vez ms es una
herramienta ms para complementar la vida real, con lo que ello supone. Si antes nos identificbamos en
escasos lugares y ramos meros espectadores, hoy en da casi todos los portales te ofrecen una mayor
personalizacin y participacin, pero eso pasa por una previa identificacin. Acabamos generando una identidad
virtual que se corresponde con la real y que vinculamos a nuestras actividades. Por lo tanto, ponemos nuestra
forma de ser y de opinar al alcance de las empresas que proporcionan dichos servicios.

Compartir los contenidos de inters fcilmente


Hace ya tiempo que muchas pginas incorporan la posibilidad de compartir una noticia o informacin por
correo electrnico. Cuando navegbamos por blogs o pginas web, muchas veces incluian un botn para enviar
invitaciones a la pgina a travs del correo electrnico. As, lo normal era rellenar un sencillo formulario con la
direccin de nuestros amigos y un breve mensaje y enviarlo. Se pretenda facilitar al usuario que hablara de la
pgina y de sus contenidos, sin que fuese necesario que tuviese que acceder a su correo y enviar el mensaje
de forma convencional.

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12. Web 2.0 y Redes sociales

Con la llegada de las redes sociales esta funcionalidad se ha visto superada. Cada vez son ms las pginas
web que incorporan botoneras para compartir sus contenidos a travs de las redes sociales. Al hacer clic en
uno de los botones "sociales", el usuario podr incluir una nota en su red social referenciando el contenido que
acaba de ver. Si ya estbamos identificados en la red social se publicar directamente, y si no, nos pedir los
datos de acceso antes de hacerlo.
Las propias redes sociales son quienes proporcionan el cdigo
fuente necesario para realizar estas acciones, por lo tanto es
seguro utilizar los botones, porque los datos de acceso no sern
recopilados por la pgina que los haya incluido, sino que directamente conectarn y trabajarn con la red de
destino.
Algunas sitios, como Share this o Add this, han creado botoneras para compartir en distintas redes sociales.
De este modo cualquiera que tenga un blog o una pgina web podr incorporar esta funcionalidad de forma
sencilla y sin necesidad de conocimientos tcnicos.

Interactuar en distintas redes a la vez


Muchas personas que utilizan varias redes sociales, las enlazan. Esto permite que, al escribir en una de
ellas, se publique automticamente en otra. Pongamos por ejemplo que dispones de una cuenta Twitter para
escribir lo que te pasa durante el da a da desde tu mvil. Al enlazarla con otra red, por ejemplo Facebook,
lograras mantenerla actualizada con la actividad que has generado, sin tener que escribir dos veces lo mismo
para las distitnas personas que tienes en cada una de las redes.
El modo en que se vinculan las cuentas depende de la red social. Lo habitual es instalar una aplicacin
dentro de la red original, y luego acceder a la red destinataria para darle permisos de acceso a la informacin.
Busca entre las opciones de configuracin o en la ayuda para saber cmo hacerlo en cada caso.

Incluir tu actividad en redes sociales en tu propia pgina o blog


Muchas redes sociales ya tienen widgets (pequeos programas que se incrustan en la propia pgina web)
capaces de mostrar la actividad que has generado o informacin de tu cuenta en tu pgina web personal o
empresarial, en tu blog, o incluso entre distintas redes.
Cada red, en funcin de su naturaleza y caractersticas, ofrece unas opciones u otras en widgets que son
fciles de incorporar a nuestra pgina. Twitter se presta mucho a este tipo de iniciativas, ya que son mensajes
cortos y claros constantemente actualizados que nos dan una imagen actual de lo que est ocurriendo en este
momento. Lo mismo ocurre con Youtube, que ofrece la posibilidad de incorporar los ltimos vdeos que has
subido a tu canal, o los ms populares, en tu pgina web.

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299

12. Web 2.0 y Redes sociales

Otro ejemplo es Facebook. Muchas empresas consideran que incorporar widgets sociales en su pgina
mejora su imagen. Por ejemplo, con un widget de Facebook podemos mostrar la lista de los seguidores de
nuestra pgina en la red social. Al poner cara a las personas que siguen nuestra informacin o que son fans de
nuestro trabajo, ayudamos a generar confianza entre los nuevos visitantes, y sentimiento de comunidad y
pertenencia entre los usuarios habituales. Adems, fomentamos la participacin y animamos a ms gente a
unirse a nuestra comunidad.

Conectar desde distintos dispositivos


Las grandes empresas que trabajan en Internet han crecido, en gran parte, porque han utilizado estndares y
han creado aplicaciones (API's, Widgets, APP...) que facilitan la interaccin con sus servicios. As, los
desarrolladores han podido crear programas que ofrecen nuevas funciones a partir de las ya existentes.
Un ejemplo de ello es Google Maps. Gracias a que se ha mostrado abierta y a que ha permitido que sus
mapas y funciones se utilicen de una forma flexible, mucha gente ha incorporado estos mapas en sus pginas.
As, podemos comprobar que si visitamos un directorio de empresas, o la pgina de una tienda, el mapa que se
utiliza para las ubicaciones es el de Google.
Otro ejemplo podran ser Firefox o Chrome, que han facilitado y fomentado que los desarrolladores sean
quienes, a travs de las extensiones que programan, den funciones personalizadas a sus navegadores. Al
mostrarse abiertos a que otros ayuden a crecer a su producto, han logrado enriquecerlo considerablemente.
Las aplicaciones mvil tambin han logrado un auge gracias a poder aprovechar la informacin y las
herramientas de plataformas ya consolidadas. Existen, por un lado, las herramientas oficiales de redes como
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300

12. Web 2.0 y Redes sociales

Facebook, pero adems tambin hay desarrolladores terceros que han creado aplicaciones muy interesantes.
Resulta muy sencillo encontrar dichas aplicaciones, porque todos trabajan en la misma direccin.
Los fabricantes de telfonos mviles y tablets incorporan en sus terminales un botn que te redirige a una
tienda. En funcin del sistema operativo del dispositivo, utilizars iTunes para Apple, Google Play o Windows
Phone para Windows. Se trata de almacenes con muchas opciones para descargar juegos, aplicaciones o
msica. Todo el material suele suponer un bajo coste, o incluso ser gratuito.
Existen aplicaciones muy interesantes, como la propuesta de Foursquare, que utiliza la geolocalizacin para
indicar desde dnde ests escribiendo. As tus comentarios cobrarn un sentido distinto. En esta aplicacin se
unen los mundos virtual y real, donde podrs ir opinando sobre los sitios que ves o visitas, o buscando ocio y
sitios nuevos cercanos a tu ubicacin.
El mvil hace que tu vida se asemeje en cierto modo a un juego social, donde podrs ir adquiriendo puntos y
por lo tanto reconocimiento a medida que vayas participando en l e incorporando escenarios. Hacer amigos es
tan sencillo como en la red, porque puedes ver informacin sobre gente real que est cerca de ti a travs de la
aplicacin. En definitiva, pretende trasladar a tu rutina la enriquecedora experiencia virtual, donde la informacin
est a un solo clic.
En la actualidad se dan muchos casos de personas que sufren problemas de adaptacin social, por el
excesivo uso de juegos donde los jugadores se ven reflejados por un avatar y viven en mundos virtuales. Esta
aplicacin es ideal para hacer de nuestro mundo real, el que compartimos, algo extraordinario, una experiencia
completa y compleja, donde el avatar somos nosotros mismos.
Los mviles, por su naturaleza, requieren diseos especficos para sus herramientas. Botones grandes que
faciliten la navegacin con la pantalla tctil, y contenidos e imgenes adaptados a las pequeas pantallas de
este tipo de terminales. Por eso cada vez son ms las pginas que adaptan su pgina a estos terminales.

12.10. Para saber mas


- Web sobre Redes sociales.
- La Vanguardia. Redes sociales.
- Noticias sobre Redes sociales. Rtve.

Ejercicio propuesto de la Unidad 12

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Prueba evaluativa de la Unidad 12

301

Pginas bsicas

Pginasbsicas

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302

Pginas bsicas

Unidad 1. Conceptos bsicos


ADSL (Asimetric Digital Suscriber Line)
Es un mtodo de transmisin de datos a travs de los hilos de cobre. Utiliza la lnea telefnica bsica pero
permite que los datos se transmitan de forma asimtrica con lo cual se aprovecha mejor el ancho de banda
disponible. Cuando estamos conectados a Internet la mayor parte de los datos viajan en sentido Internet a
usuario, mientras que unos pocos datos viajan en sentido usuario a Internet. Es decir, cuando hacemos una
peticin para ver una pgina enviamos muy pocos datos: slo la direccin de la pgina, mientras que al recibir
esa pgina recibimos muchos, imgenes, texto, ...
Una ventaja de esta tecnologa es que la conexin es permanente, 24 horas al da, no necesitamos marcar
cada vez un nmero de telfono para conectarnos. Adems podemos hablar por telfono y estar conectados a
Internet a la vez.
En la fecha en que se escriben estas lneas, los proveedores estn ofreciendo este tipo de conexin con
velocidades desde 10 Mbps hasta 30 Mbps en sentido Internet-usuario, segn la modalidad y la empresa que
se contrate.

bps
Es una abreviatura de bytes por segundo. Es una unidad de medir la velocidad de transmisin, por ejemplo,
un mdem de 56 Kbps transmite a 56 (x 1000) bps es decir 56.000 bps

Cliente/servidor
Es un sistema de organizar las peticiones de recursos. Por ejemplo, cuando un PC se conecta a Internet
acta como Cliente, mientras que el ordenador que le proporciona los datos acta como Servidor. Los
Servidores estn permanentemente esperando que les lleguen peticiones de los Clientes, estas peticiones se
colocan en un orden para ir siendo atendidas segn va siendo posible. Si llegan muchas peticiones el Servidor,
este tardar ms en responder, y si llegan tantas peticiones que ni siquiera caben en la cola, el sistema se
puede colapsar.

HTTP (HyperText Transfer Protocol)


Es el protocolo para transmitir pginas web (HTML). Mediante este protocolo el programa cliente o navegador
se entiende con el servidor de pginas web.

HTML (Hypertext Markup Language)


Es el lenguaje en el que estn escritas las pginas de la Web. Se basa en tags o etiquetas que se colocan
delante de cada elemento de la pgina para describir su formato, una etiqueta se encierra entre los smbolos <
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303

Pginas bsicas

y >.
Por ejemplo, <b>Esto se ver en negrita</b>

Plug-ins
Un plug-in es un pequeo programa auxiliar que permite al navegador realizar una funcin adicional. Por
ejemplo, para ver animaciones Flash es necesario instalar un plug-in, para oir la radio nos har falta otro plug-in,
etc. En cada nueva versin los navegadores incorporan los plug-ins ms utilizados, de forma que ya no es
necesario instalrselos. Pero, aun as, suelen aparecer nuevas tecnologas que requieren nuevos plugs-ins.

TCP/IP (Transmissin Control Protocol / Internet Protocol)


Es el conjunto de normas que permite que los datos viajen por la red hasta su destino. Los datos se trocean
en paquetes, cada paquete viaja de forma independiente, ya que lleva la direccin de destino. Entre el origen y
el destino puede haber varios caminos diferentes. Cada paquete es encaminado por la mejor ruta disponible en
cada instante. En el destino se juntan los paquetes de una transmisin y si falta alguno se pide al origen que lo
enve otra vez.

URL (Unique Resource Locator)


Es el sistema de nombres que hace que cada recurso o elemento de la Web tenga un nombre alfanumrico
nico. Por ejemplo la URL de esta pgina es http://www.aulaclic.es/internet/b_1_1.htm

Telnet
Permite la utilizacin remota de ordenadores. Desde nuestro ordenador nos podemos conectar a otro
ordenador, normalmente un ordenador ms potente, y actuar como si estuviesemos en este ordenador.
Podemos ver y modificar archivos, ejecutar programas, etc. Como es lgico hay que dar un nombre de usuario
y una contrasea para poder acceder.
Puede haber diferentes perfiles de usuarios segn las cosas que pueden y no pueden hacer.
Para utilizar Telnet hay que disponer en nuestro ordenador del programa cliente, esto no es ningn problema
ya que viene en el sistema operativo. Para utilizarlo debemos saber el nombre del ordenador al que llamamos,
el puerto y el terminal, estos dos ltimos datos por defecto son el 23 y vt100.

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304

Pginas bsicas

Unidad 3. Actualizar Internet Explorer


Actualizar IE
Lo primero es saber qu versin tienes instalada. Para ello debes mirar en el men Ayuda, la opcin Acerca
de... te aparecer una pantalla como esta en la que puedes ver la versin de tu explorador. En el caso de la
imagen es la versin 11, y observa que puedes marcar la casilla Instalar automticamente las nuevas
versiones.

Actualizar con Windows Update


Para saber si existe una versin ms actual puedes visitar la pgina web de Internet Explorer de Microsoft,
como veremos ms adelante, o desde el men Inicio escribir en la caja de bsqueda Windows Update.
Esto te llevar a Windows Update, desde donde puedes buscar las actualizaciones disponibles para los
diversos productos de Microsoft. Desde esta pgina tambin puedes configurar Windows Update.

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305

Pginas bsicas

Bsicamente Windows Update puede configurarse de dos formas, la primera y ms cmoda es de forma
totalmente automtica de manera que el sistema se encarga de buscar actualizaciones e instalarlas sin que el
usuario tenga que hacer nada.
La segunda forma consiste en que el sistema nos avise cuando encuentre una actualizacin y nosotros
decidamos si deseamos instalarla o no.
Si utilizas la primera forma, probablemente, tu versin de IE est actualizada, si utilizas la segunda forma,
puede que te hayas saltado alguna actualizacin. En cualquier caso puedes pedir a Windows Update que
busque las actualizaciones pendientes para ver si tienes tu sistema actualizado, para hacerlo, desde la pantalla
que ves aqu, habra que hacer clic en la opcin Instalacin personalizada y nos aparecera una lista con las
actualizaciones pendientes. Si vemos que es necesario, podramos instalar alguna de esas actualizaciones.
Actualizar desde web Internet Explorer
Windows Update busca actualizaciones para todos los programas de Windows, si slo nos interesan
actualizaciones de Internet Explorer podemos ir a buscarlas directamente a la pgina web especfica de IE.
Buscando desde la web de Microsoft encontraremos una pgina similar a la que ves a continuacin:

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Pginas bsicas

Si la pgina detecta que no ests utilizando la versin ms reciente, te indicar que dispones de una
actualizacin y podrs descargala fcilmente. Desde la pgina puedes obtener ayuda, conocer las novedades
de la versin ms reciente o aprender a personalizar el navegador.
Si tu versin es inferior a la ltima versin es conveniente que te descargues la ltima versin, en el caso de
la imagen pulsaramos en Consigue Internet Explorer 11. Asi se descargar el archivo que lanza la
instalacin de IE. Puedes ejecutar ahora el archivo o guardrtelo para ejecutarlo despus. Cuando lo ejecutes
comenzar la descarga propiamente dicha de IE.

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Pginas bsicas

Una vez acabado el proceso de


descarga comienza el proceso de
actualizacin propiamente dicho. Te
pedir que aceptes el contrato de
Microsoft IE y comenzar el proceso
de instalacin que te mostrar varias
pantallas
con
las
opciones
disponibles, es recomendable que
aceptes las opciones por defecto.
Una vez instalado es posible que
el sistema te solicite reiniciar el
equipo. Una vez reiniciado, tu
navegador estar actualizado.
Este proceso de ir a la web de IE para instalar actualizaciones tambin sirve si quieres instalar por primera
vez IE en tu ordenador.

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Pginas bsicas

Unidad 3. Instalar Firefox


Veamos cmo instalar el navegador Mozilla Firefox, el navegador de la comunidad de cdigo abierto Mozilla.
Lo primero es acceder a la web de Mozilla para buscar la pgina desde donde descargar Firefox. En la
pgina principal de Mozilla, aparece un botn verde para descargar Firefox "Descarga gratuita", tal y como
puedes ver en esta imagen.

Observa como se ha detectado el idioma y el sistema operativo de nuestro ordenador y nos ofrece la
descarga para Windows y en Espaol. Hacemos clic en el botn correspondiente. Se mostrar un aviso que
nos preguntar si ejecutar o guardar el archivo. Nosotros escogeremos Ejecutar, aunque si deseas guardar el
instalable para futuras instalaciones debers pulsar Guardar.
Al ejecutar la instalacin
es posible que se muestre
una
advertencia
de
seguridad.
Como
la
organizacin Mozilla es
fiable aceptaremos seguir con el proceso.
Y comienza la instalacin de Firefox.
Lo primero que aparece es la pantalla inicial de Bienvenida. Pulsar el botn Siguiente.

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Pginas bsicas

A continuacin nos ofrece dos tipos de instalacin. La primera vez, es recomendable elegir la Estndar.

La siguiente pantalla muestra un resumen final indicando dnde se instalar y la opcin para convertir Firefox
en el navegador predeterminado.

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Pginas bsicas

Si convertimos Firefox en predeterminado se utilizar cada vez que hagamos doble clic en una pgina HTML
de nuestro equipo o en un enlace a una direccin web.
Independientemente de que marquemos la opcin, siempre podremos arrancar a nuestro gusto Chrome, IE o
Firefox desde los iconos correspondientes del escritorio o desde el botn Inicio > Todos los programas.
Tras hacer clic en el botn Actualizar, si todo ha ido bien, aparecer la pantalla que nos informa de la
finalizacin de la instalacin.

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311

Pginas bsicas

Notas:
Si antes el navegador predeterminado era otro, es posible que se nos proponga importar las contraseas,
favoritos y dems elementos del anterior navegador. El proceso es muy intuitivo y aconsejable, porque el
cambio te supondr menos esfuerzo y periodo de personalizacin y adaptacin.
Si ya tenas instalada una versin anterior de Firefox se conservarn los marcadores y complementos.

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Pginas bsicas

Unidad 3. Instalar Google Chrome

Instalar Google Chrome


Veamos cmo instalar el navegador Google Chrome, el navegador ms usado actualmente.
Lo primero es acceder esta web de Chrome para descargar Chrome. En esta aparece un botn azul para
descargar Chrome "Descarga Google Chrome", tal y como puedes ver en esta imagen.

Nos aparecer la siguiente ventana con las condiciones del servicio:

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Pginas bsicas

Observa que viene seleccionada la casilla Establecer Google Chrome como navegador
predeterminado, esto hace que cuando abras un archivo de tipo pgina web se vea con este navegador. Si no
quieres que sea as, puedes desmarcarla.
Una vez pulsamos en Aceptar e instalar, se descargar el archivo ChromeSeptup.exe y se iniciar la
instalacin, si no se instala automticamente aparecer dicho archivo en la zona de descargas, como puedes
ver en la siguiente imagen.

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314

Pginas bsicas

Para ejecutarlo, basta hacer clic sobre l, y pulsar Ejecutar en la ventana que se abrir.
Una vez instalado Chrome te presentar una pantalla como la que ves a continuacin para que inicies
sesin, esto es opcional y puedes empezar a navegar sin iniciar sesin en Chrome. Si inicias sesin, podrs
acceder a todos los servicios de Google (Gmail, Youtube, etc.). Si no tienes una cuenta en Google, puedes
crearla desde un enlace de la parte inferior que dice Crear una cuenta.

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Pginas bsicas

Ms adelante explicaremos con detalle las diferencias entre iniciar sesin en una pgina web e iniciar sesin
en el propio navegador Chrome, en el segundo caso puedes sincronizar los marcadores y otros datos entre los
diferentes ordenadores que utilices.

Volver a la Unidad 3

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316

Pginas bsicas

Unidad 3. Arrancar un navegador


Arrancar el navegador
Arrancar Chrome.
Hay varias formas de arrancar Chrome.

1 - Desde el botn Inicio

, situado, normalmente, en la esquina inferior izquierda de la pantalla.

Haz clic en este botn, si no ves el icono de Chrome

escribe Chrome en la caja de bsqueda y

haz clic en la lnea donde aparezca.


2- Desde el icono de

que puede estar situado en el escritorio y en la zona de inicio rpido.

3.- Desde una pgina web situada en el escritorio o en la lista del Explorador de Windows (siempre
que Chrome est como predeterminado). Basta con hacer doble clic en el icono de la carpeta que hay
delante del nombre del archivo, o en el acceso directo del escritorio.

Para cerrar Chrome hacer clic en el botn cerrar

o mediante la combinacin de teclas ALT+F4.

Antes de arrancar Chrome debes instalar una conexin a Internet como vimos en la unidad 2. Aunque
tambin puedes utilizar Chrome sin conexin a Internet para ver pginas web que tengas grabadas en el
disco duro o en un CD, DVD u otro dispositivo.

Arrancar Internet Explorer.


El procedimiento es el mismo pero el icono es este:
Arrancar Firefox.
El procedimiento es el mismo pero el icono es este:

Volver a la Unidad 3

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Pginas bsicas

Unidad 4. Ajustes de bsqueda en Google


Google te permite fijar algunas caractersticas de su interfaz. Para ello debes hacer clic en el botn
Opciones que se encuentra en la esquina superior derecha de la pgina de resultados. Aparecer un
desplegable como el que ves a continuacin.

Pulsando en Idioma aparecer una pantalla similar a la que mostramos a continuacin.


Si ests en la pgina inicial de la web de Google, para ir a esta misma pantalla, debes hacer clic en el
enlace Configuracin -> Ajuste de Bsqueda -> Idioma que se encuentra en la esquina inferior derecha.

Lo primero que vemos es el aviso de que los ajustes que establezcamos en esta pantalla son para la
bsqueda, es decir, que no se aplicarn a todos los servicios de Google que utilices. Por ejemplo, si utilizas el
correo de Google, Gmail, las modificaciones que realices aqu no le afectarn. Los ajuste se guardan en el
navegador del ordenador que ests utilizando, si quieres que los ajustes se utilicen tambin en otros
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318

Pginas bsicas

dispositivos (telfono, tablet, otro ordenador) debers iniciar sesin en el navedor Chrome. Para cambiar el
idioma de todos los productos de Google debers ir a tu cuenta de Google.
Idiomas.
- Qu idioma deben utilizar los productos de Google?. Se refiere al idioma de la interfaz de las
pantallas de Google, puedes elegir uno de los idiomas que se muestran en el desplegable.
- Idioma actual de los resultados de Bsqueda. Se refiere al idioma de las pginas web en las que
buscar. Automticamente se dar prioridad al idioma de la interfaz , pero puedes marcar las casillas de tantos
idiomas como desees incluir.
Ubicacin. La geolocalizacin es importante en las bsqueda. Al indicar a Google en qu ciudad te
encuentras, l tratar de mostrarte resultados vinculados. As por ejemplo, si vives en Valencia y buscas la
palabra zapatera, te mostrar en primer lugar zapateras de la ciudad de Valencia.
Resultados de bsqueda
. - Filtro SafeSearch. Te permite configurar el filtro que se aplicar respecto a los sitios que contienen
material sexual de una manera explcita. Marca la opcin que se ajuste ms a tus necesidades.

- Predicciones de Google Instant. Si esta funcin est activada, Google ir mostrando resultados a
medida que escribes en su caja de bsqueda, de forma que en ocasiones ni tan siquiera ser necesario
terminar de escribir. El buscador te ir proponiendo palabras y mostrando resultados. Siguiendo con el mismo
ejemplo, al escribir Zapa ya nos propondra resultados relacionados con zapatos y zapateras. Puedes marcar
una de las tres opciones que ves en la siguiente imagen. Si no lo activas, debers pulasr la tecla INTRO para
que comience la bsqueda.

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319

Pginas bsicas

- Nmero de resultados. Aqu puedes decidir cuntos resultados por pgina quieres que te muestre
Google. En el desplegable puedes seleccionar hasta 100. Esta opcin slo es configurable si tienes
desactivado Google Instant.
- Dnde aparecen los de resultados. Si marcas la casilla Abrir cada resultado de bsqueda en una
nueva ventana del navegador, al hacer clic en un resultado se abrir una nueva pestaa, y no perders la
lista de resultados.
- Respuestas con sntesis de voz.

- Resultados privados. Puedes permitir que se muestren resultados que slo puedes ver tu, si has iniciado
sesin en Google.

Una vez establecidos los ajustes hay que hacer clic en el botn Guardar.

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320

Pginas bsicas

Unidad 5. Crear una cuenta Google


Crear una nueva cuenta de Gmail
Crear
Para acceder a Gmail debemos estar registrados en una cuenta de Google. Una cuenta de Google permite
acceder a todos los servicios gratuitos de Google, Gmail, Drive, Maps, YouTube, G+, ...
Si no dispones de una, debers crear una nueva de forma totalmente gratuita. Puedes ir a la pgina principal
de GMail y pulsar el vnculo Crear una cuenta. Como ves en la siguiente imagen

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321

Pginas bsicas

Ahora habr que rellenar todas las cajas de texto de la pgina, con los datos que pide:

En nombre introduciremos el nombre y los apellidos.


En nombre de usuario introduciremos la direccin de correo que vamos a crear. Puedes utilizar letras,
nmeros y puntos. Por ejemplo, juan.perez352
Si el nombre de usuario ya existe, te avisar y te mostrar algunos disponibles.
En contrasea no debes introducir nombres que o sean fciles de adivinar, si es as te aparecer un
mensaje para que la cambies.
Si ya tienes alguna otra direccin de correo electrnico, aunque no sea de Google, puedes ponerla. Si
olvidas la contrasea se utilizar para recuperarla.
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Pginas bsicas

A parte de las cajas que aqu se ven, debemos de llenar todas la contenidas en la pgina.

Una vez hecho esto, basta con pulsar el botn Siguiente paso.
Ya tienes creada la cuenta, los siguientes pasos son opcionales para que aadas una foto y completes el
perfil para G+.

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Pginas bsicas

Unidad 6. Instalar Skype en el ordenador


Instalar Skype en el ordenador

Desde la pgina web de Skype podemos descagar e intalar el programa gratuitamente. Veremos una pgina
similar a esta.

Hay que pulsar en el botn verde Descargar Skype, comenzar el proceso habitual de descarga de archivos
en el que te preguntar si quieres continuar con la descarga, una vez descargado el archivo comenzar a
ejecutarse Skype por primera vez y aparecer una pantalla como est.

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Pginas bsicas

Si ya habias utilizado Skype y dispones de un nombre de usuario, puedes utilizarlo. Tambin puedes
iniciar sesin con una cuenta de correo de Microsoft (Hotmail, Outlook, ...) A travs de tu cuenta en
Facebook tambin puedes iniciar la sesin.
En le caso de elegir la segunda opcin, cuenta de Microsoft, veremos una pantalla como esta.

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Pginas bsicas

Despus de dar el usuario y la contrasea, nos mostrar una pantalla para comprobar que el sonido y la
webcam funcionan correctamente .Normalmente, los ordenadores porttiles llevan incorporado un micrfono y
una webcam, si no disponemos de microfno o webcam podemos seguir con la instalcin y usar Skype slo en
modo texto, escribiendo mensajes en el chat.

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Pginas bsicas

A continuacin podremos poner una imagen de nuestro ordenador o tomar una foto con la webcam en ese
momento para colocarla en nuestro perfil.
Finalmente veremos la pantalla inicial de Skype.

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Pginas bsicas

A partir de aqu, ya podemos bucar nuevos contactos, invitndolos desde Facebook, o pulsando el botn
para Agregar contactos

cmo explicamos en la unidad 6, saliendo de este tema bsico.

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Pginasavanzadas

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329

Pginas avanzadas

Unidad 1. Historia de Internet


Precursores de Internet
Vannevar Bush en 1945 fue el primero en esbozar el concepto de hipertexto: una palabra que enlaza con otro
documento.
En 1962 en un informe del MIT (Massachusetts Institute of Technology), J.C.R.
Licklider habla sobre su concepto de Galactic Network (Red Galctica), es decir una
red interconectada globalmente mediante la cual se tuviese acceso desde cualquier
lugar a los datos y programas residentes en los diferentes ordenadores.
En 1963, Doug Engelbart invent el ratn y cre un prototipo "oNLine System"
(NLS) que utilizaba hypertexto y email.
En 1965 el investigador del MIT Lawrence G. Roberts conect un ordenador de Massachusetts con otro en
California a travs del sistema de commutacin de circuitos de la red telefnica. Fue la primera red de
ordenadores. Sin embargo constataron que la commutacin de circuitos no era una tecnologa adecuada y
varios investigadores, entre ellos Leonard Kleinrock, comenzaron a trabajar en la commutacin de paquetes, lo
que luego dara origen al protocolo TCP.
Ted Nelson en 1965 acuo el trmino Hipertexto.

Primeros pasos de Internet


En la poca de la guerra fra se pens que sera interesante disponer de una red de ordenadores que fuese
capaz de seguir funcionando a pesar de que algunos ordenadores fuesen inutilizados.
Por esto el Departamento de Defensa de EE.UU. encarg un proyecto con esos requerimientos a ARPA
(Advanced Research Projects Agency), as naci en 1969 la precursora de Internet, se llam ARPANET y
estaba formada por cuatro nodos. En 1972 tena 40 nodos y a partir de ah fue creciendo vertiginosamente.
El mayor logro de esta red fue la gestacin del protocolo TCP, que se sigue utilizando hoy en da.

Cronologa
Vamos a ir recorriendo los aos y fijndonos en los hechos ms significativos respecto a Internet.
En 1972 se definen las especificaciones de Telnet que permite la operacin remota entre ordenadores.
En 1973 se realizan las primeras conexiones internacionales de ARPANET desde EE.UU. con Gran Bretaa
y Noruega. Se especifica el FTP, es decir, cmo se envan y reciben archivos. Surge la idea de Internet como
red global.
En 1974 Vinton Cerf define las especificaciones del TCP.
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Pginas avanzadas

En 1977 se definen las especificaciones del correo electrnico.


En 1979 se crea USENET y nacen las News o grupos de discusin.
En 1982 se establece el protocolo TCP/IP para ARPANET.
En 1984 se cre el sistema de nombres DSN que permite dar nombres alfanumricos a los ordenadores de
la red en lugar de nombres numricos.
En 1988 se desarrolla el IRC (Internet Relay Chat).
En 1989 Tim Berners-Lee defini las bases de WWW en el CERN de Ginebra, Suiza.
En 1990 cre el primer navegador web.
En 1990 el sistema Archie permiti intercambiar ficheros.
En 1991 Jean-Francois Groff implant el servicio FTP desde la Web.
En 1991 nace WAIS (Wide Area Information Servers)
En 1992 la multimedia entra en Internet, se crea el servidor de audio y vdeo multicast MBONE.

En 1993 se cre el navegador Web Mosaic por Marc Andeerssen en el NCSA de Illinois que tuvo una amplia
difusin. El Mosaic ya tena el anagrama de un globo terrqueo circundado por rbitas.
Se crea InterNIC que proporciona el servicio de registro de nombres para Internet. La Casa Blanca y la ONU
entran en la red. Se crea el primer banco por Internet.
Comienza la expansin comercial de Internet. A partir de ese momento Internet deja de ser usada slo por
investigadores, universitarios e informticos y empieza a ser utilizada por todo tipo de usuarios.
El CERN dona su tecnologa WordWideWeb a la comunidad cientifica para uso pblico.
En Septiembre de 1993 aparece el primer servidor web en Espaa, el de la Universitat Jaume I de Castelln.
En Diciembre ya haba 13 servidores de Universidades y centros de investigacin conectados por RedIris.

En 1994 la Web ya es el segundo servicio ms usado de Internet por detrs del FTP, desbancando a Telnet.
Se form la organizacin que gestiona los estndares de la Web, el W3C (World Wide Web Consorcio).

En 1995 la Web ya es el servicio ms popular de Internet. Empresas privadas, como AOL, comienzan a
ofrecer acceso a Internet al gran pblico a travs de conexiones telefnicas. Lenguajes como JAVA, JavaScript,
ActiveX entran en Internet.
En 1996 Microsoft entra en Internet. Hasta ese momento Netscape era el navegador ms utilizado.
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Pginas avanzadas

En 1997 haba 19,5 millones de Hosts conectados a Internet, 1 millon de servidores Web y 71.618
Newsgroup.
En Espaa 1,1 millones de usuarios de Internet o internautas.

En el 2001 haba en Espaa 7 millones de internautas, el 17 % de la poblacin. En EE.UU. haba 175


millones, el 62,9% de la poblacin. En Francia el 18,4%. El navegador de Microsoft es utilizado por ms del
80% de los usuarios.
En el 2012 haba en Espaa 33,7 millones de internautas, el 71,8 % de la poblacin. En EE.UU. haba 245
millones, el 78% de la poblacin. En Francia el 79,64%. En Noruega el 96,9%. El navegador de Google,
Chrome es utilizado por del 41% de los usuarios. Internet Explorer 27,3. Firefox 22,3

Evolucin del nmero de ordenadores (Host) conectados a Internet.


1969
4

1972
40

1977
100

1984
1.000

1986
5.000

1987
28.000

1989
100.000

1990
1992
1993
1994
1995
1996
2013
300.000 1.000.000 2.000.000 3.000.000 6.500.000 12.800.000 82.500.000

Antes de que fuese tan sencillo buscar informacin a travs de la Web hubo otros sistemas que permitian
realizar esta funcin, aunque cada vez se utilizan menos o han desaparecido, justo es recordarlos.
Gopher: Es un sistema de organizacin de documento en forma rbol.
WAIS (Wide Area Information Servers): Proporciona un mecanismo para indexar y acceder a la
informacin por palabras clave, un sistema mucho ms potente que por nombre de archivo.
Archie: Archie es un sistema para el intercambio de archivos por nombre mediante FTP.

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332

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Unidad 1. Introduccin a los tipos de archivos


Los datos se guardan en ficheros informticos, la forma en que estn organizados dichos ficheros es lo
que llamamos formato de archivo. En principio, esta organizacin debera ser transparente para el usuario,
pero esto no es as porque los diferentes formatos no suelen ser compatibles entre s.
Por esto es interesante conocer algo sobre los diferentes formatos, eso es lo que vamos a hacer a
continuacin, aunque sin entrar en demasiados detalles tcnicos, nos centraremos en aspectos prcticos. El
tipo de archivo est indicado, normalmente, por tres letras que aparecen detrs del nombre del archivo y de un
punto, por ejemplo, arch_ventas.doc.
Hoy en da existen multitud de formatos, cada formato se suele utilizar en un entorno diferente, pero no
existe un formato que se pueda utilizar de forma universal.
As pues, dependiendo del uso que vayamos a dar a nuestros datos nos interesar guardarlos en uno u otro
formato. Los elementos principales que hay que tener en cuenta a la hora de trabajar con formatos son la
relacin entre calidad y tamao del archivo, las caractersticas del formato y la compatibilidad entre el formato
del fichero y los programas que vayamos a utilizar.

Calidad y tamao del archivo.


Generalmente los archivos ocupan mucho espacio, sobre todo los grficos, sonido y vdeo. Una imagen
fotogrfica de resolucin media suele ocupar entre 0,2 y 1,5 MB, por eso la mayora de los formatos multimedia
utilizan mtodos de compresin para ahorrar espacio.
Dependiendo del grado de compresin utilizado, el ahorro en espacio ser mayor o menor. Pero en general,
al descomprimir el archivo se pierde algo de calidad, y cuanto mayor es el grado de compresin, mayor es
la prdida de fidelidad de los datos descomprimidos respecto del original.

Caractersticas del formato.


Este aspecto se refiere a que, en funcin de los mtodos de comprensin utilizados, cada formato tiene
unas caractersticas diferentes en cuanto al manejo de los datos, por ejemplo en formatos grficos el color,
fondo transparente, animacin, etc. son tratados de forma diferente segn cada formato. Hay que analizar
cules son las caractersticas que ms nos interesan en cada caso a la hora de elegir el formato.

Compatibilidad.
Cada fabricante de software suele crear su propio formato, con la pretensin de que sea utilizado por todos
los dems y pase a ser el formato estndar. Por suerte o por desgracia esto no ha ocurrido y hoy en da no
existe un formato estndar para cada uno de los diferentes tipos de archivos (datos, imgenes, vdeo,
sonido, etc).
Los fabricantes suelen dotar a sus aplicaciones de capacidad para trabajar con formatos diferentes al suyo,
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333

Pginas avanzadas

a esto es a lo que llamamos compatibilidad de un producto software respecto de un formato. Pero esta
compatibilidad no es total, de manera que hay productos que no pueden trabajar con determinados formatos.
Por lo tanto conviene conocer con qu formatos pueden trabajar las aplicaciones que vayamos a utilizar. Si
adems es posible que otras muchas personas trabajen con nuestros ficheros, conviene utilizar formatos con
alto grado de compatibilidad. Una vez conocidos estos conceptos estamos en disposicin de ver con cierto
detalle algunos de los formatos grficos ms utilizados.

Archivos grficos
.gif
ste es uno de los formatos ms empleados en Internet. Obtiene archivos realmente pequeos, siempre que
sean tonos de color continuo y reas bien delimitadas. Por eso es ideal para grficos e iconos, soportando un
mximo de 256 colores. Esto hace que no sea adecuado para fotografas, que tienen millones de colores, y no
tienen reas de color continuas. Pero s es apropiado para la mayor parte de las imgenes que habitualmente
se utilizan.
Es el mejor formato cuando las imgenes son de tipo texto y dibujos de lneas, ya que al
descomprimirlas no perdern calidad, mientras que en el formato JPG los dibujos y, sobre todo, los textos,
pierden resolucin.
Una ventaja de este formato es que permite presentar reas transparentes. Esta caracterstica es
especialmente til en Internet ya que ciertas imgenes, por ejemplo, retratos, se integran mejor en la pgina
Web si el fondo de la imagen es del mismo color que el fondo de la pgina.
Otra ventaja es la posibilidad de realizar grficos animados. La mayora de los banners animados de
publicidad estn en este formato.
.png
Sus propiedades son muy similares al .gif. De hecho, surgi porque gif era un formato propietario. Pedo
adems, dispone de varias versiones 8, 24 y 32 bits. Cada una de mayor calidad que la anterior, y tambin de
mayor tamao.
Es ideal para representar degradados y semitransparencias.
.jpg
Es el formato ms utilizado en imgenes fotogrficas, fundamentalmente, porque es el que mejor
comprime las imgenes.
Una imagen de 1 MB puede ser reducida a 0,1 MB, adems, ofrece al usuario la posibilidad de elegir entre
diferentes grados de compresin. Como contrapartida, las imgenes pueden perder calidad, sobre todo, si
se utiliza un grado alto de compresin.
Este formato trabaja analizando los colores en pequeas cuadrculas y sustituyendo cada cuadrcula por un
color intermedio. Esto puede provocar que, luego en la descompresin, se aprecien las transiciones entre tonos
parecidos. Por ejemplo, si hacemos un zoom del cielo se puede apreciar un efecto de capas de cebolla, y en
textos con el tamao de letra pequeo los caracteres aparecen borrosos.
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No se pueden realizar transparencias ni grficos animados.


.tif
Este formato se utiliza cuando se van a realizar impresiones en papel de la imagen.
.bmp
El formato BMP o mapa de bits es el que utiliza Windows para las imgenes tapiz (fondo del escritorio).
.svg
Es una imagen basada en grficos vectoriales, al contrario de las anteriores que son mapas de bits. Los
grficos vectoriales generan las imgenes a partir de coordenadas.

Archivos de texto
.txt
Un archivo de texto plano. Es el formato que casi todos los programas pueden leer. Como contrapartida no
guarda los caracteres que dan formato al texto, por eso se llama de texto plano. Se pueden leer archivos .txt
con editores muy sencillos como el Bloc de Notas o el WordPad que vienen incluidos en Windows, BBEdit
para Apple o GEdit para Linux.
.html/.htm
Las pginas de Internet, como esta que ests leyendo, estn escritas en el lenguaje HTML y los archivos
tienen la extensin .html o .htm. Para leer este tipo de archivos se necesita un navegador o "browser" como
Internet Explorer, Firefox, Chrome u Opera. Otras pginas pueden tener extensiones como php o asp. Esto
indica que el servidor debe procesar la pgina, pero al final nos mostrar una pgina html.
.doc
Este es el tipo de archivo de Microsoft Word. Guarda todas las caractersticas de formato de Word. Puede
ser ledo por varios procesadores de texto. Es un formato muy utilizado por la gran extensin del paquete
Office.
.odt
Es un archivo de texto con formato, muy similar al .doc. Pero a diferencia del anterior, que es propiedad de
Microsoft, odt es un formato libre y de cdigo abierto, empleado por ejemplo por OpenOffice.
.pdf (Portable Document Format)
Es el formato de Adobe que permite formateo de texto y grficos. Es un formato muy utilizado en Internet por
su calidad y porque no permite modificar el contenido de los documentos. Para ver un documento pdf hay que
disponer de un lector compatible, como Acrobat Reader que se puede bajar gratuitamente de Internet.
.rtf
Formato de texto enriquecido. Este formato permite texto con formato compatible con Word pero ocupa
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Pginas avanzadas

menos espacio que el formato .doc


.ps
Formato para impresoras PostScript.

Archivos comprimidos y codificados


.zip
Es el formato comprimido ms extendido. No requiere de programas especficos para su descompresin, ya
que viene integrado en el sistema operativo.
.cab, .rar, .7z, .gzip, .tar, .tgz
Son otros formatos de compresin, la mayora ms eficaces que zip. Algunos pueden requerrir de programas
para su descompresin, como WinZip, WinRAR o 7-Zip.
.arc y .arj
Son formatos de archivos comprimidos que ya casi no se utilizan.
.bin
Archivo binario. Estos archivos contienen programas codificados en binario.
.exe
Archivo ejecutable para Windows. Al hacer doble clic sobre l en Explorador de Windows se arranca el
programa que contiene.

Archivos de sonido
.au y.aiff
Estos formato de sonido se utilizan sobre todo en Apple.
.mp3
El formato que ha revolucionado el mundo de la msica en Internet., sobre todo con los clientes de descarga
P2P y la proliferacin de reproductores mp3, como el famoso iPod de Apple. Permite una calidad aceptable con
poco espacio. Para or este tipo de archivo se requiere un reproductor mp3, que ya vienen con nuestro sistema
operativo, aunque encontraremos miles de ellos en la red. Uno de los ms populares sigue siendo Winamp.
Existen multitud de sitios con msica en mp3.
.ra
Formato RealAudio de la empresa RealNetworks. Estos archivos se pueden or con Real Player, que est
disponible en Internet.

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Pginas avanzadas

.wav
El formato de sonido de Microsoft. Puede reproducirse, por ejemplo, con Windows Media Player, que se
puede descargar de Internet aunque ya viene preinstalado en Windows.

Archivos de vdeo
.avi
Es uno de los formatos ms extendidos, y de los que ms calidad muestran. Los archivos pueden tener
codificaciones distintas, y para poder reproducirlos correctamente, deberemos tener los cdecs
correspondientes.
.wma
Es el formato de vdo de los reproductores de Microsoft.
.mov
Formato de vdeo QuickTime de Apple. Se reproduce con QuickTime, disponible en Internet. La extensin .qt
tambin son pelculas QuickTime.
.mpg/mpeg/mp4
Formato de vdeo con el sistema de compresin MPEG, para todas las plataformas (Mac, Windows y UNIX).
.flv
Formato de vdeo de Flash.
.rmvb
Desarrollao por Real Networks, que permite un flujo de datos variable.

Otros archivos
.xls (.xslx)
Formato de archivos Excel, la hoja de clculo de Microsoft.
.mdb (.mdbx)
Formato de archivos de la base de datos Access de Microsoft.
.pps o .ppt
Formato de archivos de pases de diapositivas de Microsoft PowerPoint.

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Pginas avanzadas

Unidad 1. Clientes P2P


P2P, del ingls peer to peer, significa entre iguales y de ah toda su filosofa.
Con las redes P2P no es necesario acudir a un servidor para poder descargar un archivo, sino que ese
archivo es facilitado por otras personas conectadas en ese momento que lo comparten contigo. De esta forma
podemos descargar un archivo uniendo todas las pequeas partes que descarguemos de diferentes
ordenadores situados en cualquier parte del mundo.
El software P2P es el encargado de gestionar todo este proceso hacindolo completamente transparente
para el usuario. En cuanto tienes localizado el archivo que quieres descargar el software se pone en marcha y
va haciendo peticiones a distintas mquinas y almacenando pedazos del archivo. Cuando ya tiene los
suficientes los une y te entrega el archivo completo.
De todas formas esta tecnologa aun necesita desarrollarse ampliamente, pues de momento an es
necesario un servidor central que almacene un mnimo de informacin tal como los archivos que se estn
compartiendo en la red y dnde estn localizados.

eMule
eMule sea quizs uno de los programas de P2P ms utilizados. Su interfaz es muy sencilla y te permite
descargar archivos con muy poco trabajo, solo tienes que buscar un archivo y hacer doble clic para bajarlo:

Este software utiliza el mtodo de servidores que comentbamos antes.


Debes conectarte a un servidor antes de poder realizar ninguna bsqueda de archivo, siendo imposible de
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Pginas avanzadas

otro modo.
Una vez conectado entras en cola para cada descarga de un fragmento de archivo, cuando el equipo al que
queremos conectar disminuya su cola podremos comenzar la descarga.
Este mtodo es muy bueno porque te permite encontrar archivos bastante difciles de encontrar aunque su
descarga sea un poco ms lenta.

bitTorrent
Este programa es un poco diferente al anterior, pues utiliza una forma ms pura de P2P.
Este software es mucho ms rpido que el anterior porque utiliza un
mtodo diferente.
BitTorrent utiliza unos archivos con extensin .torrent que contienen la
informacin del archivo que queremos bajar.
Una vez conseguido un archivo de direccin .torrent el programa se conecta al servidor o tracker para
averiguar dnde se encuentran los usuarios con ese archivo, y una vez hecho esto el programa se pone
inmediatamente a descargarlo.
La tecnologa torrent es un poco diferente a la P2P porque no se basa en compartir archivos, no es posible
descargar un archivo que tenga millones de personas si este no tiene un archivo .torrent. Y ms an, cuando el
archivo deja de descargarse desaparece de la red.
Normalmente es posible utilizar este tipo de descargas hasta unas 24 horas despus de que la ltima
persona que tuviese el 100% del archivo estuviese conectada, una vez pasado ese tiempo, la informacin del
archivo se borra del servidor o tracker y ya no se puede compartir.

Este mtodo es mucho ms


rpido porque en cuanto has
descargado una parte del
archivo
ya
ests
compartindolo, por lo que las fuentes de descarga se multiplican. La nica desventaja: el nmero de archivos
disponibles.
De todas formas al tratarse de una tecnologa de descarga muy rpida es bastante recomendable para
archivos populares.

Para esta tecnologa podramos utilizar el programa bitTorrent o bitLord (en castellano y con una interfaz ms
sencilla).

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Pginas avanzadas

Unidad 1. Internet2
Internet2 es un proyecto nacido en EE.UU. para desarrollar tecnologas nuevas que permitan acelerar la
transmisin de datos y construir la futura Internet. Est formada por ms de 210 universidades junto con las
principales empresas e instituciones americanas.
Los desarrollos se enfocan tanto a la parte hardware, infraestructura de redes,
como a la parte del software, nuevas aplicaciones.
No obstante Internet2 no es una nueva red separada fsicamente de Internet, ni
pretende sustituirla. Los nuevos desarrollos se aplicarn a la actual Internet segn la
ampliacin del ancho de banda lo vaya permitiendo.
Existen otros proyectos similares a lo largo del mundo, como Geant en Europa, o
CUDI en Mxico.

Aplicaciones

Cyberinfraestructuras.
La Universidad de Missouri y la Universidad Estatal de Ohio estn creando avanzados entornos de
investigacin para apoyar la colaboracin cientfica en la deteccin, diagnosis y tratamiento del autismo con
innovaviones en imagen cerebral y nuevas capacidades de sensores para el cuidado en tiempo real de personas
mayores.
Teleinmersin.
La teleimmersin debe permitir a personas ubicadas en distintos
lugares colaborar como si estuviesen en un mismo lugar
simulado en un entorno hbrido.
En un espacio teleinmersivo el ordenador reconoce la presencia y
movimientos tanto de objetos fsicos como virtuales, que son
proyectados en un espacio virtual de tres dimensiones. Los cuerpos y
caras de las personas tambin estn representadas.
Lo ms espectacular de esta tcnica es que permitir la interaccin
entre humanos y simulaciones generadas por ordenador.
Esta imagen pertenece a Internet2.

Laboratorios virtuales.
Un laboratorio virtual permite a un grupo de investigadores situados en distintas partes del mundo trabajar de
forma comn en un proyecto. Se podr hacer un uso compartido de sofisticados instrumentos cientficos
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Pginas avanzadas

en tiempo real.
Aunque tiene relacin con la teleinmersin no necesita disponer de un entorno inmersivo.

Libreras digitales.
Partiendo de las aplicaciones actuales de bsqueda y recuperacin de informacin se pretende ofrecer
servicios como el acceso a catlogos online, resmenes, ndices de bases de datos y contenido
primario como por ejemplo diarios en formato electrnico. Al disponer de ms ancho de banda se podran incluir
tambin imgenes y vdeo.

Enseanza distribuida.
Actualmente hay disponible muy poco software educativo para la enseanza distribuida. La mayora del
software existente est diseado para un sistema operativo concreto y para uso individual, especialmente si se
utiliza audio y vdeo. Internet2 es una oportunidad para crear una arquitectura distribuida general que
permita satisfacer las amplias posibilidades de la enseanza distribuida.

Nuevas funcionalidades de la red


Se est trabajando para desarrollar nuevas aplicaciones basadas en conceptos como diferenciacin de
trfico IP. Otras que permitirn los servicios multicast.
El concepto de QoS (Quality of Service) permitir que las aplicaciones que lo requieran puedan disponer de
ms ancho de banda en la transmisin, al contrario de lo que sucede ahora, donde todos los datos se
transmiten a la misma velocidad.

Nuevas infraestructuras de red


Para poder desarrollar nuevas aplicaciones es bsico disponer de mayor ancho de banda, y para esto es
imprescindible crear nuevas infraestructuras que permitan circular datos a alta velocidad. Se estn creando
puntos de agregacin regional interconectados hasta a 9.6 gigabit, esta red permitir la conexin a 100 gigabit
y es posible que hasta 1 terabits.

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Pginas avanzadas

Unidad 2. Configurar el router


Configurar la conexin por cable o ADSL es algo que puede ayudarte a proteger tu conexin a Internet de
accesos no autorizados, sobre todo en la parte Wifi.
Vamos a explicar cmo configurar un router Netgear para una conexin de cable, es uno de los usados por
la operadora ONO en Espaa. Todos los routers tienen opciones similares a las que vamos a explicar aqu.
Acceder al router.
Para entrar en el router hay que acceder a la red wifi mediante la clave del wifi (o conectarlo por cable), a
continuacin hay que abrir una ventana del navegador y teclear la URL proporcionada por el fabricante,
normalmente, http://192.168.1.1 http://192.168.1.2
Se abrir una ventana para introducir el usuario y la clave, estos datos suelen estar impresos en la parte
inferior del router o los proporciona el fabricante. A continuacin se abrir una ventana similar a la siguiente.

Desde esta pantalla inicial podemos acceder a todas las opciones de configuracin del router. En la parte
central vemos las opciones ms usadas. En primer lugar vemos que el estado del router es "Correcto" es decir,
que se encuentra conectado a Internet.
A continuacin vemos que la conexin inalmbrica (wifi) est activa, su nombre (SSID) y podemos ver la
contrasea actual. El siguiente recuadro nos informa de los dispositivos vinculados, es decir, conectados a
internet a travs del router. Por ltimo, vemos que el control parental y la red de invitados estn desactivados.
Vamos a ver lo ms importante de cada uno de estos bloques con ms detalle.
Conexin inalmbrica
Si hacemos clic en Conexin inalmbrica veremos una pantalla como esta:
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342

Pginas avanzadas

- Establecer clave wifi.


Lo ms importante de esta pantalla es el apartado Opciones de seguridad desde donde podemos dejar
nuestra wifi abierta para que todo el mundo entre sin clave, para ello marcamos Ninguno. Esto no es
recomendable salvo para casos especiales.
Si queremos evitar que cualquiera entre en nuestra red Wifi deberemos marcar una de las opciones de
seguridad que se nos ofrecen, en este ejemplo est marcado WPA2-PSK[AES], pero el recomendado por el
fabricante para uso domstico es WPA-PSK[TKIP]+WPA2-PSK[AES], aunque aqu no aparece, el mtodo
WEP es el menos seguro.
Segn la opcin elegida, un poco ms abajo estableceremos una contrasea de entre 8 y 63 caracteres.
Cuanto ms larga, ms segura, pero lo ms importante es no poner claves triviales como 12345678, 55555555,
minombre, midireccin, etc. Lo mejor es poner una serie de nmeros y letras, mezclando maysculas y
minsculas. Si olvidas la clave del wifi siempre puedes entrar en el router para verla. Luego veremos qu hacer
si olvidas la clave del router.
- Desactivar WIFI.
Si desmarcamos la casilla Activar emisin de la SSID, el wifi quedar desactivado. Los otros equipos no
podrn detectar la red wifi por su nombre (SSID). Si slo tenemos ordenadores conectados por cable al router
podemos desactivar el wifi, aunque hoy en da lo normal es tenerlo activado para conectarse con el smartphone
o el tablet.
- Cambiar nombre WIFI.
Una buena medida adicional de seguridad es cambiar el SSID, este es el nombre de la wifi que aparece
cuando un dispositivo intenta conectarse. Por ejemplo, como se ven en esta imagen donde aparecen tres redes
wifi con sus respectivos SSID, ONO7024, _AUTO_ONOWiFI y ONOB6FD

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343

Pginas avanzadas

Por defecto, el proveedor (ISP) de internet da nombres de SSID que empiezan por un prefijo con su marca
(ONO7024, JAZZTEL_456, ORANGE-c432,...) y esto es una pista importante para alguien que quiera entrar en
nuestra wifi, ya que le da una idea de tipo de router que suelen colocar cada proveedor, el tipo de contraseas
por defecto, etc.
Conviene poner un nombre de SSID que no d pistas sobre nuestra wifi, no poner nuestro nombre, ni la calle,
etc.
Ten en cuenta que si cambias el SSID todos los equipos que estn conectados, o intenten conectarse,
tambin debern cambiarlo.
Dispositivos vinculados. En esta pantalla vemos los dispositivos que se encuentran conectados a
nuestra red, tanto por cable como por wifi. Es una forma de saber si hay alguien que no conocemos
conectado por wifi.

En esta imagen vemos solamente la parte de conexiones por wifi, en la parte superior apareceran los
dispositivos conectados directamente por un cable al modem. En la parte wifi vemos que hay un equipo llamado
Asus-PC, por el nombre parece que es un PC, podemos comprobarlo entrando en ese ordenador y desde el
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Explorador de Archivos, pulsar botn derecho sobre Equipo y elegir Propiedades para ver el nombre del
PC. Luego vemos dos dispositivos Android, probablemente nuestros telfonos, para comprobarlo puedes ir a tu
telfono e ir a Ajustes -> Informacin del telfono -> Estado -> Direccin IP y vers un nmero con este
formato 192.168.1.3
Control Parental
El control parental est pensado para que los padres puedan limitar las pginas web que ven sus hijos.
La forma de hacerlo es introducir las palabras que queramos prohibir (por ejemplo, porno) o los dominios que
deseemos bloquear (por ejemplo, www.porno-duro3.org ). Se puede dar una direccin IP de un dispositivo al que
no afectan estas prohibiciones.

Red invitados
En esta pantalla podemos definir una red para invitados con un nombre y unas opciones de seguridad
diferentes a la red wifi normal. Por ejemplo, podramos darle una clave distinta y activarla slo cuando
tenemos invitados.

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Clave router.
Hemos visto cmo establecer una clave wifi para proteger nuestra red wifi, sin embargo, a menudo, nos
olvidamos que hay otra clave que tambin conviene asegurar. Se trata del acceso al propio router. Para
acceder a todas estas pantallas que estamos viendo tuvimos que dar una clave, como vimos al principio.
Cuando nuestro proveedor instala el router suele dejar la clave por defecto, y esta clave es muy fcil de
conocer por cualquiera que conozca el modelo de router. Adems suele venir escrita en la parte inferior del
router. Por lo tanto es aconsejable cambiarla, para ello slo tienes que rellenar los datos de la siguiente
pantalla.

Si cambias la clave y posteriormente no la recuerdas puedes hacer un reset fsico del router para
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Pginas avanzadas

restablecer la clave de fbrica (la que suele venir escrita debajo del router).
Direccin MAC.
Hay otra forma de controlar el acceso a tu red wifi dando una lista de los dispositivos fsicos a los que se
permite el acceso. Es lo que se conoce como filtrado por direccin MAC, en nuestro router se llama Lista
de acceso por tarjeta inalmbrica. Consiste en marcar la casilla Activar el control de acceso y luego
pulsar en Aadir, nos aparecer una lista con los dispositivos ya conectados, de forma que podremos
aadirlos faclmente ya que aparecer la direccin MAC de cada uno de ellos.
El inconveniente de este sistema es que cuando venga a tu casa un familiar o amigo y quieras darle acceso
debers acceder al router para aadir la direccin MAC de ese dispositivo. Para ver la MAC de un telfono
Android puedes ir al telfono e ir a Ajustes -> Informacin del telfono -> Estado -> Direccin MAC.

Otras configuraciones.
Por defecto el router viene ajustado para realizar la configuracin automtica de los equipos conectados.
Esto es as cuando el protocolo DHCP est activado y asigna automticamente nmeros de IP y otros
parmetros de la red a las nuevas conexiones, evitando tener que hacerlo manualmente.
Sin embargo, para ciertas aplicaciones P2P (eMule) y juegos en red, se requiere que la conexin se realice
por determinados puertos, en esos casos hay que asignar direcciones IP y puertos de forma manual. Para
estas configuraciones deberamos ir a Configuracin avanzada y elegir Reenvo de puertos/Activacin de
puertos, y realizar la configuracin siguiendo las instrucciones de la aplicacin o juego concreto.

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Unidad 2. Configurar el mdem


Aunque normalmente los ordenadores nuevos ya vienen con el mdem interno instalado vamos a darte unas
nociones de cmo instalar un mdem. En cualquier caso slo vamos a dar unas ideas generales ya que el
fabricante del mdem te proporcionar las instrucciones detalladas.
Los mdems internos se insertan en una ranura de expansin de la placa base, normalmente del tipo
PCI, asegurarse de que el ordenador est apagado, conectar el mdem a la placa base, el cable del telfono al
mdem y encender el ordenador. El sistema operativo detectar el nuevo dispositivo e intentar instalar los
drivers correspondientes, si el mdem no es de los ms comunes puede que no lo encuentre y entonces
solicitar que insertes el disco que te habr proporcionado el fabricante del mdem. An cuando el ordenador
ya incorpore el mdem es recomendable exigir al vendedor el disco con los drivers por si en el futuro pudieran
hacerte falta. Si no dispones del disco, seguramente puedas descargar estos drivers desde la pgina del
fabricante.
Si se trata de un mdem externo hay que conectar el cable del mdem a un puerto serie del ordenador
(COM1, COM2 o COM3) o a un puerto USB, conectar el mdem a la red elctrica y conectar el cable
telefnico, encender el ordenador y seguir los pasos como en el caso del mdem interno.
Si quieres instalar el mdem manualmente o modificar alguna propiedad debes ir desde el botn Inicio
Panel de Control Hardware y sonido, y hacer clic en el icono Opciones de Telfono y Mdem, pueden
ocurrir dos cosas: 1.- No tienes instalado el mdem. 2.- Ya tienes instalado el mdem.

1) Si no tienes instalado el mdem aparecer una pantalla como esta en la que debes elegir si quieres
ticamente o seleccionarlos de un disco.

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348

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Si no lo encuentra podemos seleccionarlo de esta lista o utilizar los discos que nos ha proporcionado el
fabricante.

Una vez acabado el proceso puedes comprobar que todo est correcto en Panel de Control Hardware y
sonido haciendo clic en la opcin Administrador de dispositivos.
Se abrir la ventana de la imagen y deber aparecer una lnea que ponga Mdem y al desplegarla, el modelo
de tu mdem.

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349

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2) Ya tienes instalado un mdem.


Aparecer un cuadro de dilogo como este en el que vers, en la pestaa Mdems, el modelo del mdem
que tienes instalado y en qu puerto.

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Tienes opciones para Agregar... un nuevo mdem, Quitar el mdem seleccionado o ver sus Propiedades.

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Si haces clic en el botn


Propiedades se abrir un
nueva ventana donde podrs
seleccionar
la
pestaa
Diagnstico
que
te
permitir
efectuar
una
prueba para asegurarte de
que tu mdem se comunica
correctamente con el resto
del equipo.
Pulsa el botn Consultar
mdem
y
la prueba
comenzar:

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352

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Unidad 2. Configurar la conexin a Internet


Si has contratado recientemente tu conexin por cable o ADSL no necesitars lo que se explica en este
punto, ya que la instalacin la habr realizado el tcnico de la empresa suministradora, o vendr en un kit
autoinstalable que lo har de forma autmatica.
En otro caso, para instalaciones ms antiguas o si quieres modificar la configuracin, esta informacin
puede ser de utilidad.
Una vez tienes instalado el mdem hay que configurar la conexin a Internet, es decir hay que decirle al
ordenador a qu ISP nos vamos a conectar y qu tipo de conexin tiene que utilizar. No te asustes, toda esta
informacin te la proporcionar el ISP mediante un CD u otro medio, y slo tendrs que introducir el CD y
contestar a unas sencillas preguntas.
Aqu no vamos a explicar ningn procedimiento concreto pero te daremos una idea de en qu consiste el
proceso para que sepas lo que ests haciendo, si es que te apetece saberlo, ya que son detalles un poco
tcnicos.
Tanto para crear una conexin nueva como para modificar una conexin a Internet debes ir al botn Inicio
Panel de Control, seleccionar la categora Conexiones de red e Internet y seleccionar el icono
Conexiones de Red.
Hay dos posibilidades: 1) Quieres crear una nueva conexin, o 2) Quieres modificar alguna conexin definida.

1) Quieres
crear una nueva
conexin.
En la ventana en la
que te encuentras
podrs seleccionar la
opcin
Nueva
conexin desde el
men Archivo o
seleccionar en el
Panel
lateral
izquierdo la opcin
Crear una nueva
conexin.
Se arrancar el
asistente con una
pantalla como la que
ves aqu.
Si quieres crear la conexin nueva pulsa en Siguiente y saldr la pantalla que ves a continuacin.
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353

Pginas avanzadas

En esta pantalla
debers seleccionar
el tipo de conexin
que quieres crear.
En nuestro caso
se trata de la opcin
Conectarse
a
Internet
simplemente. El resto
de
opciones
se
refieren a otro tipo de
acceso de red.
Pulsa
Siguiente
seguir.

en
para

En esta pantalla
podrs elegir entre
seleccionar un ISP de
entre un listado o
insertar el CD que te
dio el proveedor.
Nosotros
marcaremos
la
opcin
Establecer
mi
conexin
manualmente para
seguir
todos
los
pasos
de
la
instalacin.
Pulsa Siguiente
para continuar.

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354

Pginas avanzadas

Ahora deberemos
especificar el tipo de
conexin que vamos
a establecer.
Como
hemos
dicho,
vamos
a
configurar un acceso
via mdem telefnico.
Selecciona
la
opcin Conectarse
usando un mdem
de
acceso
telefnico y pulsa
Siguiente
para
continuar.

En las siguientes
pantallas
debers
introducir los datos
relativos al ISP, como
su nombre, nmero
de
telfono,
tu
nombre de usuario y
contrasea, etc...
Todos esos datos
deber facilitrtelos tu
proveedor.

Una
vez
introducidos
todos
llegars a la siguiente pantalla, desde donde podrs marcar la casilla Agregar en mi escritorio un acceso
directo a esta conexin para que puedas conectarte a tu ISP haciendo doble clic sobre un icono de tu
Escritorio.
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Pginas avanzadas

Una vez establecida la conexin puedes abrir tu navegador y empezar a viajar por la Web.

2) Quieres
modificar alguna
conexin
definida.
Si ya tienes una
conexin definida,
en la ventana de
Conexiones de
red,
aparecer
una
pantalla
similar a esta con
un icono con el
nombre
de
la
conexin
existente,
por
ejemplo Conexin
de
acceso
telefnico.
Desde esta pantalla puedes hacer tres cosas:
a) Ver y modificar las propiedades de una conexin.
b) Ejecutar una conexin.
c) Crear una conexin nueva.

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356

Pginas avanzadas

a) Ver y modificar las propiedades


de una conexin.
Debes pulsar con el botn derecho
del ratn sobre el icono de la conexin
que desees.
Selecciona la opcin Propiedades
del men desplegable y aparecer un
cuadro de dilogo como este en el que
tienes varias solapas para ver y
modificar las
caractersticas que
desees.
Normalmente no hay que modificar
estos datos salvo que te lo indique tu
proveedor o seas un experto.

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357

Pginas avanzadas

b) Ejecutar una conexin.


Slo tienes que hacer doble clic en el icono
de la conexin que quieres arrancar.
Aparecer una pantalla como la que ves aqu
para que teclees la contrasea.
Puedes guardar la contrasea para no tener
que teclearla cada vez que te conectes.
Es preferible utilizar el icono del escritorio
para arrancar la conexin ms rpidamente.

c) Crear una conexin nueva.


Desde la ventana Conexiones de red tambin puedes crear una nueva conexin, haciendo clic en el icono
Crear una conexin nueva que se encuentra en el panel de la derecha, se arrancar el asistente que ya
hemos visto en la pgina anterior.
Tambin puedes ejecutar el mismo asistente haciendo clic en Archivo Nueva conexin... en la misma
ventana.

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Pginas avanzadas

Unidad 3. Favoritos en Internet Explorer


A continuacin vamos a ver con detalle cmo acceder a Favoritos, agregar y organizar Favoritos en Internet
Explorer.
Mostrar los Favoritos
Para ver la lista de pginas favoritas hacemos clic en su botn

. Se abrir el panel que puedes ver en la

imagen.
Para visitar un pgina hacer clic sobre ella.
Este panel se ocultar si haces clic de nuevo en
cualquier parte del navegador, por ejemplo, en el rea
donde se muestran las pginas. Si quieres evitarlo y
que el panel se quede fijo en la ventana, haz clic en el
botn Anclar el centro de favoritos

. Si el panel

est anclado y quieres ocultarlo debers pulsar el botn


en forma de aspa que tiene en su esquina superior
derecha.
El comando Agregar a favoritos... aade a la lista
la pgina actual.
Existe otra forma de mostrar los favoritos distinta al
panel y es activar la Barra de favoritos. De este modo
el listado se mostrar en horizontal bajo la barra de
direcciones. Mas adelante explicaremos cmo mostrar
y ocultar barras auxiliares como esta.
Desde este panel tambin podrs acceder al Historial del navegador y al listado de Fuentes instaladas,
haciendo clic en sus correspondientes pestaas.

Gestionar favoritos
Agregar a Favoritos.
Para aadir una direccin ms a la lista de favoritos, una vez estamos situados en la pgina web que
queremos aadir y hacemos clic en el botn
Agregar a favoritos... del panel Favoritos y seleccionamos
la opcin Agregar a favoritos, aunque resulta ms cmodo emplear la combinacin de teclas Ctrl + D, comn
para todos los navegadores. Nos aparece un cuadro de dilogo como ste.

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359

Pginas avanzadas

Lo que escribamos en el
campo Nombre ser lo que
veremos al desplegar la lista de
favoritos. Inicialmente aparece
el ttulo de la pgina web, pero
podemos cambiarlo.
Podemos agregar en la lista
a primer nivel o agregarlo dentro
de una carpeta, tambin
podemos crear una carpeta
nueva.
Para agregarlo a una carpeta de las que se nos muestran basta hacer clic sobre ella para seleccionarla en el
desplegable Crear en:. Si queremos agregarlo a la carpeta de primer nivel seleccionar la carpeta Favoritos.
Una vez seleccionada la carpeta hacer clic en Aceptar.

Para crear una carpeta nueva selecciona primero la carpeta dentro de la cual quieres que se cree la nueva
carpeta y haz clic en el botn Nueva Carpeta, aparecer un cuadro de dilogo para que des el nombre de la
nueva carpeta. Haz clic en Aceptar para agregar el enlace a esa nueva carpeta.

Organizar los Favoritos.


Al hacer clic en el botn Agregar, podemos
encontrar el desplegable que vemos a la derecha. Si
seleccionamos Organizar favoritos se nos
permitir organizar los favoritos en carpetas y
subcarpetas.
Es decir podemos decidir cambiar de lugar los
favoritos, borrar y crear carpetas. De esta forma
puedes tener agrupados por temas y subtemas los favoritos. As luego te ser ms fcil encontrar lo que
buscas.
Si inviertes un poco tiempo en disear una buena organizacin luego ahorrars mucho tiempo. En funcin de
cada caso particular convendr utilizar un tipo de organizacin ms o menos compleja. No conviene que las
carpetas tengan ms elementos de los que se pueden ver en una pantalla. Procura que no haya carpetas con
temas muy parecidos, porque luego tendrs que buscar en las dos carpetas.
Al hacer clic en la opcin Organizar Favoritos aparecer una pantalla como sta:

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360

Pginas avanzadas

En la parte inferior tienes cuatro botones con


los comandos disponibles, arriba tienes la lista
de la estructura actual de los favoritos, con las
carpetas y los enlaces favoritos.
Para seleccionar una carpeta o favorito haz
clic sobre l, para ver el contenido de una
carpeta haz doble clic, para cerrar una carpeta
abierta haz doble clic.
Al seleccionar un favorito aparece toda su
informacin en la parte izquierda, puedes ver el
nombre del favorito, la direccin (URL), el
nmero de visitas y la fecha de la ltima visita.
Tambin hay una casilla que indica si est
disponible sin conexin.
Vamos a ver los cuatro botones existentes
para organizar tus favoritos.

- Nueva Carpeta. Para crear una carpeta nueva, primero selecciona la carpeta dentro de la cual quieres que
se cree la nueva carpeta y a continuacin haz clic en el botn Nueva carpeta, aparecer un cuadro de dilogo
para que indiques el nombre de la nueva carpeta.
- Cambiar nombre. Puedes cambiar tanto el nombre de un favorito como el de una carpeta, basta
seleccionar y hacer clic en este botn, entonces podrs escribir el nuevo nombre. Recuerda que el nombre del
favorito que aparece la primera vez es el ttulo de la pgina web, pero puedes cambiarlo sin ningn problema.
Por ejemplo, puedes hacerlo ms corto. Ese cambio no afectar al ttulo de la pgina web.
- Mover... Sirve para mover carpetas completas o favoritos a otro lugar. Seleccionar la carpeta o el favorito y
al hacer clic en este botn se abrir una ventana con la estructura actual de los favoritos para que selecciones
la carpeta o posicin donde deseas dejar lo que tienes seleccionado.
- Eliminar. Selecciona la carpeta o favorito que quieres borrar y haz clic en el botn Eliminar.

Mostrar y ocultar barras del navegador


Los navegadores de hoy en da, como IE 11, cada vez tienen menos opciones a la vista con el fin de dejar
ms espacio y protagonismo a las propias pginas web. Sin embargo, si te resulta ms cmodo trabajar con
las herramientas a la vista, es posible que prefieras activar algunas barras ms que por defecto se muestran
ocultas. Para hacerlo, debers hacer clic con el botn derecho del ratn en un espacio vaco del navegador.
Asegrate de que no ests haciendo clic sobre el rea de pgina, botones u otras barras.
Por ejemplo, nosotros hemos pulsado justo encima de la barra de direcciones:

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361

Pginas avanzadas

Se mostrar un men contextual con un listado de barras: de men, de favoritos, de comandos, de estado...
Al hacer clic sobre una de ellas y activarla (se mostrar con un tick de visto a su lado), la barra se mostrar.
Repitiendo la operacin desactivaremos la opcin y volveremos a ocultar dicha barra.

La barra de men:

En ella se engloban todas las opciones en varios mens desplegables. Muestra la barra tan tpica en
versiones anteriores del navegador. Es muy til para personas que estn acostumbradas a trabajar con
versiones anteriores de Internet Explorer, u otros programas que utilizaban esta forma de organizacin.

La barra de favoritos en IE tiene el siguiente aspecto:

Observa que muestra directamente los favoritos que caben en ella en una tira horizontal que se sita bajo la
barra de direcciones y las pestaas.
Para visitar un favorito slo hay que hacer clic sobre su nombre o icono.
Para aadir un favorito basta con hacer clic en el botn

Obviamente lo natural es que no quepan todos los favoritos a simple vista. Para desplegar un men con el
resto de favoritos pulsa el botn que se sita a la derecha del todo de esta barra.

Tambin aparece la opcin Personalizar el ancho de ttulos, con las opciones que permite personalizar la
forma en que se muestran los favoritos en la barra: Ttulos largos, Ttulos cortos o Slo icono.

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362

Pginas avanzadas

Para mover los favoritos de la barra slo tienes que pinchar y arrastrar.
Para eliminar un favorito de la barra, haz clic sobre l con el botn derecho y selecciona Eliminar .
Por todo esto, vemos que la barra de favoritos es ms til que los favoritos clsicos, el inconveniente es que
slo es manejable para unos pocos favoritos, para gestionar muchos favoritos hay que utilizar los favoritos
clsicos.

La barra de comandos te sonar mucho si has utilizado IE8:

Muestra los botones tpicos de dicha versin. De izquierda a derecha observamos:


El acceso directo a la pgina principal, con un desplegable para configurarla.
El botn que permite mostrar la pgina a pantalla completa.
La mano panormica para navegar por la pgina arrastrando, como si se tratara de un lienzo.
Las fuentes RSS.
El botn de acceso directo al correo electrnico.
El botn de impresin.
Y los mens Pgina, Seguridad y Herramientas, que permiten personalizar el navegador y trabajar con
los contenidos que muestra.
Opcionalmente, pueden existir otros botones pertenecientes a Plug-in's de programas que haya instalados
en el ordenador y que dotan al navegador de ms funciones.

La barra de estado que se sita en la zona inferior de la ventana del navegador:

Esta barra contiene informacin sobre el estado de la pgina. Por ejemplo te indicar si la pgina se est
cargando, o si faltan algunas imgenes por cargarse. Tambin indicar si estamos visitando una pgina segura.
Adems, al colocar el cursor sobre un enlace, en la parte izquierda veremos la direccin a la que apunta el
enlace. En esta zona tambin pueden aparecer mensajes escritos por el autor de la pgina.
En la parte de la derecha encontrars un herramienta para acercar el contenido utilizando un zoom. Esta
caracterstica es muy til para gente con problemas de visin.

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363

Pginas avanzadas

Unidad 3. Importar y exportar favoritos


Importar/exportar marcadores

Si cambiamos de ordenador nos interesar copiar todos nuestros marcadores en el nuevo ordenador, o
tambin si queremos tener nuestros marcadores disponibles en varios ordenadores. O si utilizamos otro
navegador, podemos exportar/importar sus marcadores para tenerlos en el nuevo navegador. Para esto sirve el
comando exportar/importar marcadores.
En Chrome desde el botn

opcin Marcadores y Administrar marcadores, aparecer esta

pantalla.

Pulsar sobre Organizar y se abrir un desplegable como este.

Al hacer clic en Exportar marcadores a archivo HTML... se abrir una ventana para darle un nombre y
guardar dicho archivo.
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Pginas avanzadas

Ahora podemos importar ese archivo que contiene los marcadores a otro ordenador, bastara copiar el archivo
en el nuevo ordenador, ir de nuevo al botn

opcin Marcadores y Administrar marcadores, y pulsar

sobre Organizar y esta vez elegir la opcin Importar marcadores desde archivo HTML ... y los marcadores
se copiarian en el navegador.
Tambin podemos exportar los marcadores y guardar el archivo como medida de seguridad por si algn da
queremos recuperarlos.
Firefox
Desde el botn

ir a Mostrar todos los marcadores, aparecer una pantalla como esta.

Hacer clic en el botn Importar y respaldar, para desplegar las opciones, elegir Exportar marcadores... ,
se abrir una ventana para darle un nombre y guardar dicho archivo. A partir de este archivo, podremos copiar
los marcadores en otro ordenador, para ello habr que elegir la opcin Importar marcadores ...
Internet Explorer
En Windows Vista y Windows 7, los favoritos de IE son accesos directos dentro de la carpeta Favoritos en
la carpeta de Usuario. Sin embargo hay un asistente que permite hacerlo fcilmente y con alguna opcin ms,
como por ejemplo copiar slo parte de los favoritos.

Para arrancar este asistente hacemos clic en el


botn Agregar
y elegimos Importar y
exportar...

En la primera ventana debemos elegir la accin que queremos hacer:

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365

Pginas avanzadas

Si elegimos Importar de otro explorador, nos aparecer una lista con los navegadores disponibles. Una vez
elegido uno, en la siguiente ventana nos aparecer el botn Importar. Si lo pulsamos, se copiarn todos los
favoritos y las fuentes RSS.

En cambio, si lo que queremos es pasar los favoritos de un equipo a otro, lo primero que tendremos que
hacer ser Exportar los favoritos:

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Pginas avanzadas

Aqu debes seleccionar lo que queremos exportar. Con este asistente se pueden importar/exportar Favoritos,
Fuentes y "cookies".
Pulsamos Siguiente.
Ahora elegimos la opcin Exportar favoritos.
En esta pantalla hay que decir si queremos exportar todos los favoritos o slo una carpeta.

Para exportar todos dejar la carpeta Favoritos seleccionada. Si queremos exportar slo una carpeta hacer
clic sobre ella.
Aqu hay que indicar el nombre y la carpeta en la que se crear el archivo con los favoritos. Podemos utilizar
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367

Pginas avanzadas

el botn Examinar para buscar una carpeta o un lugar en nuestra red.

La pantalla siguiente nos indica que el asistente ha sido completado.

Debemos recordar el nombre y carpeta introducidos en el paso anterior y luego copiar el archivo al ordenador
donde queremos copiar los favoritos si no tenemos los ordenadores conectados en red.
El proceso para importar favoritos es similar, simplemente hay que elegir la opcin Importar favoritos en
el primer paso del asistente. Por supuesto, debemos recordar el nombre del archivo donde exportamos los
favoritos que ahora queremos importar.
Es importante saber que al "Importar" un fichero "Exportado" previamente, no se sustituyen los favoritos
existentes por los importados, slo se aaden los favoritos importados.

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368

Pginas avanzadas

Cambiar la URL de un favorito


Puedes cambiar directamente la
direccin (URL) de un favorito, para ello
desde la lista de Favoritos o desde
Organizar favoritos, slo tienes que
hacer clic con el botn derecho sobre el
favorito a modificar para que se abra su
men contextual, elige la opcin
Propiedades y vers un cuadro de
dilogo similar al que ves aqu.
En el campo Direccin URL tienes la
direccin del favorito, para cambiarla slo
tienes que teclear la nueva direccin.
Tambin tienes la posibilidad de
asignar una combinacin de teclas que
haga que se arranque directamente el
explorador y se cargue ese favorito. Slo
hay que colocar el cursor en el campo
Tecla de mtodo abreviado y pulsar
una letra en el teclado, por ejemplo la
letra "a" por ser para "aulaClic", automticamente IE escribir "Ctrl + Alt + A".

Pulsamos Aceptar para concluir la operacin.


A partir de ese momento al pulsar Ctrl + Alt + A se cargar el favorito.

Guarda tus favoritos en Internet


Existen sitios web que permiten que guardes en ellos tu lista de favoritos. As tendrs acceso a tus
favoritos desde cualquier ordenador conectado a la red.
Esto puede resultar especialmente til para personas que utilizan varios ordenadores en distintos lugares.
As evitarn tener que llevar encima e importar un archivo con los favoritos.
Estas son algunas pginas que te permiten guardar tus favoritos en Internet:Del.icio.us, Netvouz

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369

Pginas avanzadas

Unidad 3. Opciones de Internet. Configurar archivos temporales


Opciones de Internet
Al hacer clic en Opciones de Internet del botn Herramientas
se nos mostrar un cuadro de dilogo
donde encontraremos muchas de las opciones ms importantes a la hora de trabajar con Internet Explorer.
Pestaa General.
Tiene
cinco
bloques.
Pgina
principal,
Pestaas,
Historial
de
exploracin y Apariencia.

1. Pgina principal.
Cuando arrancamos el
explorador se abrir con las
pginas que le indiquemos
aqu.
Hay cuatro
especificar la
inicio.

formas
pgina

de
de

Teclendola directamente.
Con el botn Usar actual,
que hace que se copie la
direccin de la pgina en
la que estemos.
Con el botn Usar
predeterminada,
que
copia la direccin de
Microsoft.
Con el botn Usar nueva
pestaa, que muestra las pginas ms utilizadas about:Tabs.
2. Pestaas.
Permite definir cmo se muestran las pestaas.
3. Historial de Exploracin.
Como ya vimos, cada vez que visitamos una pgina, IE se la guarda en el disco de tu ordenador. Al intentar
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370

Pginas avanzadas

visitarla una segunda vez, primero mira a ver si la tiene almacenada. Si es as la toma del disco y sino va a
buscarla a Internet.
As las pginas de cargan antes. Esto tiene la contrapartida de que las pginas puede que no estn
actualizadas y adems estamos ocupando espacio en el disco duro.
A esto se le llaman Archivos Temporales de Internet.

Luego tambin encontramos el Historial,


que es una lista de las direcciones de los
sitios que hemos visitado ltimamente.
IE la construye automticamente y
nosotros la podemos consultar cuando queramos mostrando el panel Historial.

Desde este panel podemos hacer varias cosas:


Con el botn Eliminar abrimos el cuadro de dilogo de Eliminacin del Historial de
exploracin. Lo veremos a continuacin.
Con el botn Configuracin podemos entrar en la Configuracin del Historial de exploracin.
Lo veremos un poco ms adelante.

Eliminar historial
Dentro del men Herramientas

, seleccionamos Opciones de Internet. Vamos a ver qu encontramos

cuando hacemos clic en el botn Eliminar de la seccin Historial de Exploracin.

Se abrir el siguiente cuadro de dilogo:

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Pginas avanzadas

Archivos temporales de Internet


Si marcamos esta opcin, se borrarn todos los archivos temporales de Internet.
Cookies
Las cookies son unos pequeos archivos que contienen informacin sobre nosotros que luego utilizan los
sitios web. Por ejemplo, si visitas una tienda de Internet puede crearse una cookie con los artculos que has
aadido al carrito de la compra, as la prxima vez que visites esa tienda tendrs disponible tu ltimo carrito de
la compra.
Normalmente las cookies no representan ningn peligro y ocupan poco espacio, pero puede ser conveniente
borrarlas cada cierto tiempo, o si por algn motivo concreto queremos eliminar el tipo de informacin que
contienen.
Historial e Historial de descargas
Estas opciones permiten borrar el historial de pginas web visitadas y la lista de descargas realizadas desde
el navegador, respectivamente.
Datos de formulario
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Pginas avanzadas

Cuando rellenamos formularios en Internet IE nos preguntar si queremos que guardemos los datos
introducidos para utilizarlos en formularios posteriores y as no tener que volver a reescribir toda la informacin
de nuevo.
Utiliza esta opcin para borrar aquellos datos de formulario que hayan sido almacenados por Internet
Explorer.
Contraseas
Para eliminar las contraseas guardadas por Internet Explorer utiliza esta opcin.
Ten en cuenta que guardar contraseas importantes no es recomendable, algn virus podra captarlas y
enviarlas a travs de la red.
Al pulsar Eliminar, todo el contenido seleccionado ser borrado.

Configurar historial
Dentro del botn Herramientas, tenemos Opciones de Internet, vamos a ver qu encontramos cuando
hacemos clic en el botn Configuracin de la seccin Historial de Exploracin.

Se abrir el siguiente cuadro de dilogo:

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Pginas avanzadas

En la parte superior tienes cuatro posibilidades para elegir cmo quieres que se comprueben los
archivos temporales.

Cada vez que visite la pgina web: Esto implica que cada vez hay que ir a Internet a ver si ha
habido cambios, con lo cual prcticamente no se obtiene ningn beneficio de guardarse las pginas. Si
eliges esta opcin navegars ms lento.
Cada vez que inicie IE: Es menos restrictiva que la anterior. Slo se compara la pgina almacenada
con la de Internet cada vez que se arranca IE. Si vuelves a visitar la misma pgina en esa sesin la
tomar del disco.
Automticamente: IE decide cundo tiene que tomar la pgina del disco, normalmente si la pgina
ha sido guardada en el mismo da la tomar del disco y si es ms antigua la traer de Internet.
Nunca. Siempre que pueda tomar la pgina del disco, con lo cual ir muy rpido pero estaremos
viendo versiones antiguas. Slo traer la pgina de Internet cuando hagamos clic en el botn Actualizar
de la barra de herramientas estndar.
Tambin en la pgina que se visita puede haber un comando ("No cache") incluido por el creador de la pgina
web para obligar al navegador a tomar siempre la pgina de Internet. Esto se emplea para pginas cuyo
contenido cambia continuamente.
Espacio en disco que se va a usar.
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Pginas avanzadas

Indicamos el tamao de la zona donde se guardan los archivos temporales. Si tenemos poco espacio en el
disco duro y no tenemos otro disco duro podemos fijar un espacio ms pequeo.
Ubicacin actual.
Debajo de estas opciones que acabamos de ver tenemos informacin sobre el lugar donde estn guardados
los archivos temporales de Internet. Si tenemos poco espacio en nuestro disco duro primario y disponemos de
otro disco duro es conveniente cambiar la ubicacin de estos archivos a ese segundo disco, para hacerlo slo
hay que hacer clic en el botn Mover carpeta... y elegir la nueva carpeta en el segundo disco duro.
Por ltimo, tienes dos botones para ver el contenido de los archivos temporales de Internet.
El botn Ver archivos te mostrar algo parecido a esta imagen. Si ordenas de forma descendente por el
campo ltimo acceso (haciendo clic en l) podrs comprobar que aparecen archivos referentes a las ltimas
pginas que has visitado.

El botn Ver objetos te mostrar informacin sobre diferentes objetos que contengan los archivos
temporales, como por ejemplo los plug-in Shockwave.

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Pginas avanzadas

Unidad 3. Opciones de configuracin avanzadas


Configuracin avanzada
Hemos visto las opciones bsicas de configuracin que se encuentran en el botn Men

, opcin

Configuracin.
Ahora vamos a explicar lo ms importante de las opciones avanzadas que se muestran al hacer clic en el
enlace, Mostar opciones avanzadas ...

Privacidad
Es cierto que cada vez existe ms preocupacin sobre la privacidad en el uso de internet, las empresas
tienen un gran inters en saber cuales son nuestras costumbres y gustos para, fundamentalmente, ofrecernos
publicidad acorde con ellos. La mayor parte de las empresas no utilizan estos datos con fines perversos, pero
podran hacerlo sin que nos entersemos.
La mayor parte de las veces, cuando instalamos un producto, en este caso un navegador, aceptamos unas
condiciones de uso que no leemos y si lo hacemos, no las entendemos. Luego, ya poco podemos hacer sobre
lo que ocurre ya que las opciones de control de los datos que nos permiten modificar son poco claras. As que
parece que hemos de fiarnos que todo se hace correctamente, y que las autoridades encargadas de supervisar
estos temas estn velando por nuestros intereses.

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Pginas avanzadas

Desde esta pantalla podemos dar permiso a Google Chrome para utilizar ciertos tipos de informacin. En
principio, lo que aparece marcado por defecto no supone el envo de datos privados a Google, y estn
enfocadas a mejorar la bsqueda y la navegacin por la web.
Si marcamos la casilla Enviar automticamente estadisticas de uso e informes sobre fallos a Google,
se enviarn datos relativos al fallo, pero no informacin personal.
Cookies
Si hacemos clic en el botn de Configuracin de contenido accedemos a esta pantalla:

Desde aqu podrs definir cmo quieres que se usen las cookies. Las "cookies" son una pequea cantidad
de informacin que se graba en tu disco duro para mantener los datos de la sesin. As, por ejemplo, un sitio
web puede saber si ya lo has visitado anteriormente.
Podemos definir tres niveles de uso de cookies:
Permitir que se almacenen datos locales (recomendado). Equivale a permiso total para usar cookies.
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Pginas avanzadas

Guardar datos locales hasta que cierre el navegador. De esta forma damos permiso slo para guardar
cookies mientras dure la sesin del navegador. Las pginas web deberan funcionar correctamente aunque no
podran acceder a datos de otras sesiones. Por ejemplo, en una tienda no podras ver lo que tenas guardado en
el "carrito de la compra" de la sesin anterior.
No permitir que se guarden datos de los sitios. Equivale a prohibir el uso de "cookies". Aunque algunos
sitios web podran dejar de funcionar correctamente porque necesitan que las cookies estn permitidas. Por
ejemplo, los sitios de compras necesitan las cookies para saber lo que hay en el "carrito de la compra" en
cada momento. En estos casos, te aparecer un mensaje para que permitas las cookies si quieres usar esa
pgina web. Siempre que se bloquee una cookie aparcer este icono

en la barra de direcciones.

Bloquear los datos de sitios y las cookies de terceros. Esta opcin prohibe el uso de cookies de otras
pginas web distinta a la que estamos visitando.
Se ofrece la posibilidad de bloquear cookies para algunos sitios concretos mediante el botn Administrar
excepciones. Las cookies pueden usarse de forma que no suponga ningn peligro para tu seguridad o
intimidad, que es la forma en la que las usan las pginas webs serias y legales, pero tambin pueden utilizarse
para recopilar datos sobre nuestro uso de internet por parte de algunas pginas poco serias. Si detectas alguna
pgina sospechosa puedes incluirla en estas excepciones y permitir al resto de pginas usar las cookies.
Mientras navegues por pginas web de prestigio no debera haber ningn problema con el uso que hacen de las
cookies.
Con el botn Todas las cookies y datos de sitios ... accedemos a una pantalla donde vemos las cookies
que tiene almacenadas nuestro navegador. Podemos ver las caractersticas de una cookie y borrarla, o borrar
todas las cokies.
En el botn de Configuracin de contenido tambin accedemos a esta pantalla:

Desde donde existe la opcin de No mostrar ninguna imagen, aunque lo normal es permitir mostrar
imgenes en una pgina web. Se ofrece la posibilidad de bloquear imgenes para algunos sitios concretos
mediante el botn Administrar excepciones.
Algo similar ocurre con el cdigo Javascript que usan las webs para crear mens y otras utilidades, por lo
que lo recomendable es Permitir que todos los sitios utilicen Javascript.
Contraseas y formularios.
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Pginas avanzadas

En este apartado de las opciones avanzadas de configuracin tenemos estas dos opciones.

Habilitar la funcin Autocompletar para rellenar formularios web con un solo clic. Si marcamos esta
casilla, Chrome guardar los datos que demos al rellenar formularios para utilizarlos en los siguientes
formularios y evitarnos tener que teclear la direccin completa.
Preguntar si quiero guardar las contraseas que he introducido en la Web. De esta forma, al
introducir una contrasea, Chrome nos preguntar si queremos guardar o no. Si contestamos que s, la prxima
vez que accedamos a ese sitio, no tendremos que volver a teclearla.
Idiomas

Desde esta opcin podemos cambiar el idioma de nuestro navegador a uno de los disponibles al pulsar el
botn.
Tambin marcamos si queremos que se nos ofrezca traducir las pginas que no estn en nuestro idioma.

Multimedia
Se han dado casos de pginas web que han accedido a la cmara del ordenador para grabar lo que capta,
sin que el usuario se de cuenta. En este apartado podemos prohibir que los sitios accedan a la cmara o
micrfono, o que aparezca un mensaje preguntando si damos permiso.

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Pginas avanzadas

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Pginas avanzadas

Unidad 3. Ventanas emergentes en IE


Configurar pops-ups en IE
De forma similar a como ocurre en Chrome, cuando se intenta acceder a una ventana emergente el
navegador Internet Explorer muestra este aviso para hacerte saber que est bloqueando una ventana
emergente:

Para ver la pgina normalmente basta con hacer clic sobre el botn Permitir una vez. Si esta opcin no es
la que quieres, puedes hacer clic en Opciones para este sitio y podrs elegir entre dos nuevas opciones:
1. Permitir siempre que permite los elementos emergente para siempre en esa pgina.
2. Ms configuraciones. que abre la siguiente ventana.

Slo tendrs que escribir la direccin de la pgina en el cuadro superior y hacer clic en Agregar. El sitio se
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382

Pginas avanzadas

agregar a la lista de sitios permitidos que se muestra justo debajo.


Sobre los niveles de bloqueo podramos decir que los niveles Medio y Bajo permiten en mayor o menor
medida el uso de pop-ups por el navegador. El nivel Alto bloquea sistemticamente todas las ventanas
emergentes, pero permite la opcin de apertura de stas manteniendo la tecla Ctrl pulsada mientras haces clic
en el vnculo (link) que abre el pop-up.
Otra forma equivalente de realizar esto mismo es acceder desde Herramientas
> Opciones de internet
> pestaa Privacidad > apartado Bloqueador de elementos emergentes. Como vemos en la siguiente
imagen.

Para activarlo basta marcar la casilla Activar el bloqueador de elementos emergentes. Si hacemos clic
en el botn Configuracin iremos a la ventana Configurador del bloqueador de elementos emergentes
que acabamos de ver.

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Pginas avanzadas

Unidad 3. Controles Active X


En Internet el uso de elementos de seguridad es altamente recomendable, es por esto que Internet Explorer
permite cada vez mayor configuracin del comportamiento del contenido activo en las pginas web.
El contenido activo es cdigo incluido en la web que permite navegar con mayor interactividad, ofrece mayor
dinamismo a las pginas, te permite escuchar msica y visualizar vdeos va web, instalar software de forma
automtica, mostrar informacin actualizada al segundo, y un largo etctera. Pero esta tecnologa, en malas
manos, puede resultar daina para tu ordenador. Es posible que desde sitios no confiables se ejecuten
secuencias de comandos que instalen malware sin nosotros saberlo. Por ello deberas ser prudente en
cuanto a los permisos que das a las pginas para que ejecuten contenido activo.
Respecto a este tema existen diversas advertencias, pero quizs la ms comn sea esta:
Internet Explorer no permiti que la pgina ejecutara controles Active x. Boton Permitir contenido
bloqueado

Otro tipo de advertencias seran las relativas a:


Instalacin de controles ActiveX.
Uso de controles ActiveX instalados.
Descarga de archivos en tu equipo.
Falta de concordancia entre el contenido del archivo y su informacin de seguridad.
Los controles ActiveX forman parte de una tecnologa creada por Microsoft y se van asentando poco a poco
en la programacin web. Pero ten cuidado, si decides descargar y ejecutar estos controles debers tener bien
claro quin los ha creado y qu funcin realizan.
Si prefieres no permitir la ejecucin del contenido activo, la pgina se visualizar y funcionar como si no
existiese la secuencia de comandos. Esto puede ocasionar prdidas de informacin, por lo que es preferible
anular el bloqueo en pginas confiables y visualizar su contenido en totalidad.
Eliminar el bloqueo es bastante sencillo. Basta con hacer clic sobre el botn Permitir contenido
bloqueado. La dificultad aparece cuando debemos decidir si confiar en el contenido activo o no. Hay que poner
especial cuidado en aquellos sitios cuyos contenidos no coincidan con sus declaraciones de seguridad. En
ltima instancia, recuerda que eres t quien toma la decisin, as que si no crees que el sitio es confiable
bloquea su contenido.

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Pginas avanzadas

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Pginas avanzadas

Unidad 3. Marcadores en Firefox


A continuacin vamos a ver con detalle cmo acceder Marcadores, agregar y organizar Marcadores en
Firefox.

Mostrar los Marcadores


Existe dos formas de mostrar los marcadores, la barra de marcadores y el men de marcadores.
Barra de herramientas de marcadores.

La barra de marcadores est situada debajo de la barra de direciones y es opcional, puedes ponerla o
quitarla desde el botn
, se abrir un desplegable donde elegiremos Barra de herramientas de
marcadores y podremos marcar o desmarcar Ver la barra de marcadores, como muestra la siguiente
imagen. Es conveniente dejarla visible porque es muy util tener nuestras pginas ms visitadas a un slo
clic de distancia.

Si no caben todos los marcadores que has aadido a la barra, en la parte derecha, aparecer el botn
para verlos todos.
Men de marcadores.
Desde el botn

al elegir Mostrar todos los marcadores se abre una ventana Catlogo similar a esta.

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386

Pginas avanzadas

Desde aqu podemos realizar todas las acciones sobre los marcadores.
Para ver los marcadores slo hay que hacer clic en la carpeta correspondiente de la parte izquierda, y se
mostrarn los marcadores que contiene en la parte derecha. Al hacer clic en un marcador se abre la pgina
web correspondiente. Si queremos abrir el marcador en una pestaa nueva, basta hacer clic con el botn
derecho para abrir el men contextual y elegir Abrir en una pestaa nueva, como puedes ver en la siguiente
imagen.

En este men contextual tambin podemos elegir otras opciones, como Eliminar el marcador, o Nueva
carpeta.

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Pginas avanzadas

Gestionar Marcadores
Aadir a marcadores.
Para aadir una direccin ms a la lista de marcadores, una vez estamos situados en la pgina web que
queremos aadir, basta pulsar la combinacin de teclas Ctrl + D (o hacer clic en el botn

) . Nos aparece

un cuadro de dilogo como ste.


Lo que escribamos en el campo Nombre ser lo que
veremos al acceder al marcador. Inicialmente aparece el
ttulo de la pgina web, pero podemos cambiarlo.
En el campo Carpeta aparece el lugar donde vamos a
guardar el marcador. Podemos guardarlo en la Barra de
herramientas de marcadores o en una carpeta. Al
pulsar en el tringulo de la derecha se abre las lista con
las ltimas carpetas utilizadas. Si queremos usar otra
carpeta o crear una nueva debemos pulsar el botn
Elegir.
Una vez seleccionada la carpeta hacer clic en el
botn Terminar.

Administrar los Marcadores.


Al principio guardaremos los marcadores en la barra de marcadores, pero luego los iremos guardando en
carpetas, de forma similar a como guardamos otro tipo de archivos. Necesitaremos organizarlos, cambiarlos de
lugar, borrar y crear carpetas, etc. De esta forma puedes tener agrupados por temas y subtemas los
marcadores. As luego te ser ms fcil encontrar lo que buscas.
Si inviertes un poco tiempo en disear una buena organizacin luego ahorrars mucho tiempo. En funcin de
cada caso particular convendr utilizar un tipo de organizacin ms o menos compleja. No conviene que las
carpetas tengan ms elementos de los que se pueden ver en una pantalla. Procura que no haya carpetas con
temas muy parecidos, porque luego tendrs que buscar en las dos carpetas.
Para administrar los marcadores pulsar el botn
Catlogo que ya habiamos visto.

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y Mostrar todos los marcadores se abre una ventana

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Pginas avanzadas

Organizar los marcadores desde esta pantalla es muy sencillo ya que permite mover las capetas y
marcadores con el ratn. Para cambiar de posicin un marcador basta hacer clic sobre l para seleccionarlo y
arrastarlo a la nueva posicin. Igual con las carpetas.
En la parte izquierda de la pantalla se encuentra la estructura de carpetas. Inicialmente hay una estructura
de carpetas que no se pueden borrar: Todos los marcadores, Barra de marcadores, ... Pero en cada una de
estas carpetas podemos crear las subcarpetas que necesitemos. Por ejemplo, en la imagen, hemos creado
Cursos.
En la parte derecha aparecen los marcadores que hay en la carpeta seleccionada. Podemos seleccionar un
marcador y moverlo a otra carpeta. Al hacer clic derecho sobre un marcador aparece un men contextual con
las opciones ms utilizadas, como Eliminar, Cortar, Abrir, Nueva carpeta... Tambin podemos editar
directamente el nombre del marcador y su direccin (URL) en los campos de la derecha.
Para crear - Nueva Carpeta. Para crear una carpeta nueva, primero selecciona la carpeta dentro de la cual
quieres que se cree la nueva carpeta y a continuacin haz clic en el botn Nueva carpeta, aparecer un
cuadro de dilogo para que indiques el nombre de la nueva carpeta.

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Pginas avanzadas

Unidad 3. Sincronizacin en Firefox


Configurar Sync. en Firefox
Firefox se puede instalar en distintos tipos de dispositivos. Por lo tanto es posible utilizarlo, por ejemplo, en
smartphones (telfonos mviles) . Esta es la razn por la cual se cre Sync.
Sync permite sincronizar la actividad de Firefox almacenada en tu equipo habitual con la del smartphone y
viceversa. De este modo, aunque acabes de comprarte el terminal, podrs disponer de todos tus historiales,
contraseas guardadas, marcadores y dems contenidos, hacindote ms fcil la navegacin.
Para utilizar esta funcin es necesario crearse una cuenta Sync. Al hacer clic en Firefox > Configurar
Sync se abrir una ventana que nos permite acceder al servicio o bien darnos de alta gratuitamente.

Si pulsamos en Crear una cuenta nueva, tendremos que rellenar un pequeo formulario, como el que
muestra la siguiente pantalla..

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Pginas avanzadas

El botn Opciones de Sync nos permite elegir qu cosas queremos sincronizar, tal y como muestra la
siguiente imagen.

Una vez completada la instalacin veremos la siguiente pantalla.

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Pginas avanzadas

Ahora ya podemos ir a otro dispositivo para sincronizarlo en nuestro ordenador. Por ejemplo, podemos ir a un
smartphone Android y arrancar Firefox, desde ah, vamos a Opciones, Configuracin y veremos una pantalla
como esta.

Pulsamos Sync y comenzar el proceso de emparejar el smartphone con la cuenta de sincronizacin que
dimos de alta desde el ordenador. En primer lugar, nos aparecer una pantalla con unos datos, similar a esta

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Pginas avanzadas

Si pulsamos en el enlace Mustrame cmo, nos explicar que debemos ir al ordenador para copiar esos
datos.
Debemos ir al botn

ir a Opciones, clic en la pestaa Sync. para abrir esta pantalla,

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Pginas avanzadas

Hacemos clic en el enlace Emparejar un dispositivo, y se abrir esta pantalla para copiar los datos que
nos di el smartphone.

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Pginas avanzadas

Pulsamos en Siguiente y nos aparecer este mensaje.

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Pginas avanzadas

Si ahora volvemos al smartphone aparecer una pantalla indicando que la instalacin de la sincronizacin a
finalizado.

Ahora ya podemos ir al nevegador, tocar en la barra de direcciones, y ver la pestaa Marcadores, donde
tendremos disponibles los marcadores de nuestro ordenador, dentro de la carpeta Marcadores de escritorio,
como muestra la siguiente pantalla.

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Pginas avanzadas

Despus, cada vez que modifiquemos los marcadores en el ordenador slo tendremos que ir al botn

hacer clic en Sincronizar ahora para tenerlos disponibles en el smartphone (o cualquier otro dispositivo que
configuremos)

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Pginas avanzadas

Unidad 4. Notacin de bsqueda avanzada


Google tiene una pgina desde la que realizar bsquedas avanzadas pero tambin se pueden realizar
bsquedas avanzadas desde la bsqueda normal utilizando la notacin que vamos a ver a continuacin.
site:
Si escribimos en la caja de bsqueda palabra1 site:www.aulaclic.es Google buscar pginas que
contengan la palabra1 y estn dentro del sitio web www.sitio1.com. Por ejemplo, si escribimos formato
site:www.aulaclic.es buscar la palabra formato dentro del sitio www.aulaclic.es (incluidos todos sus
subdominios). Como ya dijimos, esta opcin puede ser muy til en determinadas situaciones y puede ser ms
efectivo buscar utilizndola que usar el propio buscador del sitio web.
filetype:
Si escribimos en la caja de bsqueda palabra1 filetype:pdf Google buscar pginas que contengan la
palabra1 y sean documentos tipo pdf. Otros tipos posibles son doc para documentos Microsoft Word, ppt
para documentos Microsoft PowerPoint, xls para documentos Microsoft Excel, ps para documentos Postscript
y rtf para documentos de texto enriquecido.
allintitle:
Si escribimos en la caja de bsqueda allintitle:palabra1 Google buscar pginas que contengan la
palabra1 en el ttulo de la pgina. El ttulo de una pgina web es lo que aparece en la etiqueta <title> y se
muestra escrito en la pestaa que contiene la pgina en el navegador.
allintext:
Si escribimos en la caja de bsqueda allintext:palabra1 Google buscar pginas que contengan la palabra1
en el texto de la pgina. No buscar en el ttulo, ni en la direccin URL.
allinurl:
Si escribimos en la caja de bsqueda allinurl:palabra1 Google buscar pginas que contengan la palabra1
en la URL de la pgina. Una URL tiene la forma http://www.aulaclic.es/word/formato.htm
allinanchor:
Si escribimos en la caja de bsqueda allinanchor:palabra1 Google buscar pginas que contengan la
palabra1 en el texto de un enlace. No confundir con allinurl. Por ejemplo, si tenemos una pgina que tiene
un enlace que dice "Cursos de Informtica" que nos lleva a la URL http:www.aulaclic.es/index.htm, si
buscamos allinanchor:cursos, Google encontrar esa pgina pero si escribimos allinanchor:aulaclic, no la
encontrar.
Si escribimos allinurl:aulaclic, s la encontrar.
link:
Si escribimos en la caja de bsqueda link:URL Google buscar pginas que contengan un enlace a la URL.
OR
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Pginas avanzadas

Si escribimos palabra1 OR palabra2 buscar pginas que contengan la palabra1 o la palabra2.


AND
Si escribimos palabra1 AND palabra2 buscar pginas que contengan la palabra1 y la palabra2, la
pgina deber contener las dos palabras.
Tambin se pueden combinar las condiciones AND y OR utilizando parntesis. Por ejemplo, (word AND
aulaclic) OR (excel AND gratis).
Frase exacta
Si escribimos una frase entre comillas, por ejemplo, "don quijote de la mancha" buscar pginas que
contengan esa frase exactamente igual.
Excluir palabra
Si escribimos -palabra1 buscar pginas que no contengan la palabra1. Por ejemplo, para buscar
automviles que no sean de juguete escribiramos: automviles -juguete.
Incluir palabra
Si escribimos +palabra1 forzaremos a Google a tener en cuenta esa palabra en la bsqueda. Como ya
dijimos Google ignora una serie de palabras que no considera significativas, por ejemplo, artculos, como al , el
, un; preposiciones como a, conjunciones como y, etc. si quieres que tenga en cuenta alguna de estas
palabras debes escribir el signo + delante de esa palabra.

Podemos combinar varias de las posibilidades que acabamos de ver, por ejemplo, para buscar la palabra
aprender, sin la palabra academia y en el dominio www.aulaclic.es, escribiramos lo que ves en la imagen
siguiente.

A continuacin vamos a ver otras opciones que aunque no provienen de la bsqueda avanzada, pueden
resutarnos muy tiles.
cache:
Si escribimos en la caja de bsqueda cache:URL Google nos mostrar la cach de la URL. Es decir, la
pgina correspondiente a la URL indicada tal y como la guard el robot de Google en su ltima visita a la
pgina.
define:
Si escribimos en la caja de bsqueda define:palabra1 Google nos da definiciones de la palabra1
encontradas en la Web. Por ejemplo, si ponemos, define:plug-in nos dice:
Definicin de Plug in: Un complemento es una aplicacin que se relaciona con otra para aportarle
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Pginas avanzadas

una funcin nueva y generalmente muy especifica. Esta aplicacin adicional es ejecutada por la
aplicacin principal e interactan por medio de la API ...
es.wikipedia.org/wiki/Plug-in

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400

Pginas avanzadas

Unidad 4. Barra de Google en el navegador


La barra de Google es un pequeo programa gratuito que se instala en tu ordenador y hace que aparezca en
el navegador una barra como la que ves a continuacin:

De momento se puede instalar en e Internet Explorer. Nosotros en este ejemplo la hemos incluido en IE11.
Adems de realizar bsquedas (cosa que ya hacen los navegadores actuales), encontrars un botn para
Acceder a tu cuenta de Google. As podrs consultar tu correo Gmail o cualquier otro servicio que tengas
como usuario de Google (tu cuenta en Youtube, Blogger, etc.). Esta barra tambin permite bloquear pop-ups,
traducir la pgina que ests visitando o compartirla en portales como Facebook y Mename, o en correos
Gmail, Yahoo y otros ms. Lo ideal es configurar sus opciones para incluir nicamente los botones que
utilices.
Por ltimo diremos que puedes descargarte otros botones que encontrars en la pgina de desarrollo de
Google Toolbar.

Proceso de instalacin
Para instalar la barra de Google slo tienes que ir a esta direccin, o buscar "barra Google". Te aparecer
una pgina en la que tienes unas sencillas instrucciones que te guiarn en el proceso de instalacin.

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401

Pginas avanzadas

En esta pantalla se informan de los requisitos para instalar la barra de Google en tu navegador, e informacin
de sus principales utilidades. Para seguir, pulsa el botn Descargar la barra Google.
En la siguiente pgina vemos las condiciones de uso, y tenemos las opciones de establecer Google como
buscador predeterminado del navegador y pgina de inicio. Si no te interesa que esto sea as, debers
desactivar sus casillas correspondientes. Luego, pulsa Aceptar e instalar para proceder a su instalacin.

Empezar la instalacin. Espera hasta que finalice.

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402

Pginas avanzadas

Tras la instalacin, un mensaje de Internet Explorer nos preguntar si deseamos activar la barra. Pulsa
Habilitar para proseguir.

La barra ya se muestra justo bajo las herramientas bsicas de IE. Un mensaje de Google te adivierte que
puedes escoger entre Habilitar funciones mejoradas comprometiendo parte de tu privacidad, o no hacerlo.
Algunas funciones como el Page Rank requieren que enves annimamente a Google informacin sobre tu
navegacin. Si no quieres hacerlo, pulsa No, gracias.

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403

Pginas avanzadas

Desinstalar la barra de Google


En cualquier momento puedes quitar la barra de navegacin. Para hacerlo debers desplegar el men
Herramientas de dicha barra haciendo clic en el pequeo triangulo que tiene a su derecha.
Luego, selecciona Desinstalar....
Se mostrar un mensaje solicitando una confirmacin del
proceso de instalacin. Pulsa Aceptar.
Se abrir una pgina web de Google informando de que la barra
se ha desinstalado correctamente. En ella podrs, de forma
voluntaria, rellenar un pequeo formulario indicando las razones
por las cuales has decidido quitar dicha barra.

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404

Pginas avanzadas

Unidad 4. Bsqueda en Google Maps


Si buscamos la palabra librerias para el tipo de bsqueda Maps nos aparecer una pantalla similar a la que
ves a continuacin:

Si Google dispone de informacin sobre la ubicacin del usuario que ha realizado la bsqueda, la utilizar
preferentemente. Por ejemplo, en este caso, aparece el mapa de Valencia. Sobre el mapa aparecen unos
iconos rojos que representan la posicin de las libreras encontradas. En este caso el icono representa a una
tienda, si buscamos hospitales, el icono ser una H, etc.
Si, aunque vivamos en Valencia, queremos buscar libreras en Madrid, bastara con escribir libreras Madrid
en la caja de bsqueda.
En la parte inferior izquierda tenemos los controles habituales de los mapas para ampliar y reducir, ir a
Street View, ver fotos, etc.
Podemos decirle a Google cul es nuestra ubicacin desde el botn
Opciones que se encuentra en
la esquina inferior derecha del mapa, se abrir un desplegable, elegir, Ajuste de bsqueda, Ubicacin,
veremos una caja donde podemos escribir el nombre de una localidad. Si no hemos indicado ninguna localidad
Google asignar una ubicacin de forma automtica segn la direccin IP de nuestro ordenador y otros
mtodos.
Si estamos realizando la bsqueda desde un dispositivo con GPS, se utilizar su posicin si lo hemos
autorizado en la configuracin.

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Unidad 5. Usar varias cuentas desde Gmail


Una de las principales razones por las que las personas particulares utilizaban clientes de correo era para
poder gestionar distintas cuentas en un mismo entorno. Sin embargo, hoy en da ya es posible hacer esto
mismo desde la pgina web de algunos de ellos. Aqu veremos el ejemplo de Gmail.
Si nos identificamos en Gmail con nuestro usuario y contrasea, podremos ir al botn Configuracin
,
elegir Configuracin, esta opcin abre una zona de configuracin, dividida en varias pestaas. En este caso la
que nos interesa es la pestaa Cuentas e importacin, como vemos en la siguiente imagen.

Para poder enviar correos identificndonos con una cuenta distinta, pero desde Gmail, pulsaremos Enviar
correo como. Para, adems, poder recibir los correos de dichas cuentas en este entorno, debers pulsar la
opcin RComprobar el correo de otras cuentas (mediante POP3).
En ambos casos lo nico que deberemos hacer es ir rellenando una serie de pantallas indicando los datos
de dichas cuentas.

Enviar mensajes como


Se trata de un proceso muy sencillo en que, como primer paso te mostrar la siguiente pantalla para indicar
la otra direccin de correo de nuestra propiedad.

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Despus de dar los datos correspondientes, como timo paso, te solicitar que te identifiques como el
verdadero propietario de dicha cuenta.

Para ello recibirs un mensaje a la cuenta de correo que ests intentando aadir. Dicho mensaje contendr
un cdigo y un enlace. Haz clic en el enlace o copia el cdigo en la pantalla de Gmail para finalizar el proceso.
As podrn confirmar que eres t realmente el dueo de la cuenta.
Es interesante que, tras activar esta posibilidad, la configures correctamente segn tus necesidades.
Veamos el caso de Enviar mensajes como. Es decir, de poder escribir bajo distintas identidades desde
nuestra cuenta Gmail.

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Podrs establecer cul es la cuenta que quieres utilizar por defecto al pulsar la opcin para Redactar un
nuevo correo. Tambin podrs editarlas o incluso eliminarla (excepto la cuenta gmail de origen, que no se
puede eliminar). Otra opcin interesante es decidir desde cul escribir al pulsar el botn Responder en un
mensaje. Lo ideal suele ser Responder desde la misma direccin a la que se ha enviado el mensaje,
aunque si lo que deseas es que la gente empiece a abandonar antiguas direcciones y a escribirte a tu correo
Gmail quiz te conventa mantener la opcin por defecto (responder siempre desde gmail).
No importa lo que decidas, lo importante es que no lo dejes sin configurar simplemente por desconocimiento.

Recibir mensajes de otras cuentas


En este caso, para poder acceder a los mensajes de la cuenta desde Gmail te solicitar los tpicos datos
que te solicitara un cliente de correo: tu correo y contrasea de acceso, as como informacin como los
puertos.
Podrs configurar algunas preferencias, por ejemplo el uso de SSL, es decir, un cifrado que garantizar tus
comunicaciones. Esto puede ser una mejora interesante si el correo que ests vinculando, normalmente, no
utiliza un canal seguro para enviar y recibir correos.
Otra opcin interesante es la de etiquetar bajo un nombre concreto los correos que te entren desde esta
cuenta. El uso de etiquetas es similar al de las carpetas, permite organizar el correo y facilita la bsqueda de
mensajes.

Al incluir una cuenta puede que tarde unos minutos en comprobar e incluir los mensajes. Si no has decidido
etiquetarlos, no habr a simple vista diferencia entre los que recibas en un correo y en otro, para saberlo
debers ver la direccin a la cual se envi el correo, en los propios detalles del mismo.
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Unidad 5. Configurar una cuenta en Windows Live Mail

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Para poder usar Windows Live Mail, debemos disponer de una cuenta de correo compatible con POP3 o
IMAP, y despus tendremos que configurar el programa para abrir dicho correo desde l.
En muchos servicios de correo debemos habilitar que se pueda acceder usando POP3 o IMAP, y tambin
podremos configurar, por ejemplo, si al descargar los mensajes con Windows Live Mail queremos que stos se
borren del servidor o no.

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Por eso, antes de iniciar el asistente, es conveniente abrir nuestra cuenta de correo, y buscar la ayuda para
saber qu valores especficos debemos de introducir, y si debemos configurar algo de la propia cuenta.
Normalmente, en la ayuda aparece como Acceso POP3.
La primera vez que ejecutemos Windows Live Mail, se iniciar el asistente de configuracin de cuentas. Pero
si no es la primera vez, podemos hacerlo desde la ficha Cuentas, seleccionado Correo electrnico.
Se abrir la siguiente ventana:

En ella debers indicar tu correo electrnico, la contrasea de acceso y el nombre que aparezca en los
mensajes que enves. Luego, pulsa Siguiente.

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El gestor tiene la ventaja de permitirte abrir varias cuentas de correo distintas, de modo que si quieres aadir
alguna otra, haz clic en Agregar otra cuenta de correo electrnico y repite el proceso. Una vez hayas
agregado todas las cuentas deseadas, pulsa Finalizar.
Si Windows Live Mail no fuese capaz de conectar, por ejemplo en el caso de que utilices un correo
empresarial, debers activar la casilla Definir manualmente la configuracin del servidor, y establecer los
parmetros que te haya indicado tu proveedor de correo electrnico.
En cualquier momento puedes aadir nuevas cuentas de correo, eliminarlas o modificarlas. Para hacerlo,
despliega el men Windows Live y escoge Opciones > Cuentas de correo electrnico.... Se mostrar una
ventana para gestionar tus cuentas, e incluso podrs importarlas o exportarlas.

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Unidad 5. Desactivar Vista previa en Windows Live Mail


Para evitar que entren en nuestro ordenador algunos virus es conveniente tener desactivada la opcin
vista previa, ya que no hacerlo implica que Windows Live Mail tiene que leer el correo para mostrar la vista
previa, y el virus nos puede infectar sin que nosotros hayamos abierto el correo de forma intencionada.
Para desactivar la vista previa ir a la ficha Ver, en el grupo Diseo desplegar el men Panel de lectura y
escoger la opcin Desactivado.

Desactivar Vista previa en Outlook


Desde Outlook podemos desactivar dos elementos, el panel de lectura y la vista previa.
Por defecto, el panel de lectura muestra el contenido del correo en la parte derecha de la pantalla, para
que no aparezca debemos ir a la pestaa Vista, grupo Diseo, y en Panel de lectura elegir Desactivado,
como muestra la siguiente imagen.

El otro elemento es la vista previa que muestra una lneas del cuerpo del mensaje en cada fila de la lista de
mensajes, podemos desactivarla desde la pestaa Vista, grupo Orgnizacin, y en Vista previa del mensaje
elegir Desactivado, como muestra la siguiente imagen.

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Unidad 5. Protocolos de correo


Tipos de protocolos de correo.
A continuacin vamos a detallar los diferentes tipos de protocolo de transporte y de acceso del correo
electrnico, as como su funcionamiento bsico.

Protocolo de transporte SMTP.


La entrega de correo desde una aplicacin cliente a un servidor, y desde un servidor origen al servidor destino
es manejada por el Simple Mail Transfer Protocol ( SMTP )
El objetivo principal del Protocolo simple de transferencia de correo, SMTP, es transferir correo entre
servidores de correo. Sin embargo es crtico para los clientes de correo. Para poder enviar correo, el cliente
envia el mensaje a un servidor de correo saliente, el cual contacta con el servidor de correo de destino para la
entrega. Por esta razn, es necesario especificar un servidor SMTP cuando se est configurando un cliente de
correo. Siempre y cuando no utilicemos correo basado en Web (Webmail).
Un punto importante sobre el protocolo SMTP es que no requiere autenticacin. Esto permite que cualquiera
en la Internet pueda enviar correo a cualquiera otra personal o a grandes grupos de personas. Esta
caracterstica de SMTP es lo que hace posible el correo basura o spam. Los servidores SMTP modernos
intentan minimizar este comportamiento permitiendo que slo los hosts (PC's) conocidos accedan al servidor
SMTP. Los servidores que no ponen tales restricciones son llamados servidores open relay.

Protocolos de acceso a correo.


A continuacin vamos a ver los dos protocolos ms importantes usados por las aplicaciones de correo
cliente para recuperar correo desde los servidores de correo: el Post Office Protocol ( POP ) y el Internet
Message Access Protocol ( IMAP ).
A diferencia de SMTP, estos protocolos requieren autenticacin de los clientes usando un nombre de usuario
y una contrasea. Por defecto, las contraseas para ambos protocolos son pasadas a travs de la red de forma
encriptada.

Protocolo POP.
Cuando se utiliza el protocolo POP, los mensajes de correo son descargados a travs de las aplicaciones de
correo cliente. Por defecto, la mayora de los clientes de correo POP son configurados automticamente para
borrar el mensaje en el servidor de correo despus que ste ha sido transferido xitosamente, sin embargo esta
configuracin se puede cambiar.
Para aadir seguridad, es posible utilizar la encriptacin Secure Socket Layer ( SSL ) para la autenticacin
del cliente y las sesiones de transferencias de datos.
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Protocolo IMAP.
Cuando se utiliza un servidor de correo IMAP, los mensajes de correo se mantienen en el servidor donde los
usuarios pueden leer y borrarlos. IMAP tambin permite a las aplicaciones cliente crear, renombrar o borrar
directorios en el servidor para organizar y almacenar correo.
IMAP lo utilizan principalmente los usuarios que acceden a su correo desde varias mquinas. El protocolo es
conveniente tambin para usuarios que se estn conectando al servidor de correo a travs de una conexin
lenta, porque slo la informacin de la cabecera del correo es descargada para los mensajes, hasta que son
abiertos, ahorrando de esta forma ancho de banda. El usuario tambin tiene la habilidad de eliminar mensajes
sin verlos o descargarlos
Para seguridad adicional, es posible utilizar la encriptacin SSL para la autenticacin de clientes y para las
sesiones de transferencia de datos. Tambin estn disponibles otros clientes y servidores de correo IMAP
gratuitos as como tambin comerciales, muchos de los cuales extienden el protocolo IMAP y proporcionan
funcionalidades adicionales.
Una lista completa sobre esto se puede encontrar en http://www.imap.org/products/longlist.htm

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Unidad 5. Bsqueda avanzada en Gmail


Desde Gmail disponemos de una caja de bsqueda para buscar en todos los mendajes de correo, pero si
hacemos clic en el pequeo tringulo de la derecha de esa caja se abrir una ventana con las opciones de la
bsqueda avanzada, como puedes ver en la siguiente imagen.

El desplegable Buscar nos permite elegir donde se realizar la bsqueda, tal y como muestra esta imagen.

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Por ejemplo, podemos buscar slo en los mensajes que hemos enviado.
El campo De (remitente), permite buscar direcciones de correo entre los remitentes de los mensajes.
El campo Para, lo mismo pero entre los destinatarios.
Asunto, busca en este campo.
Contiene las palabras busca esas palabras en el cuerpo del mensaje.
No contiene busca menajes que no contengan esas palabras en el cuerpo del mensaje.
Contiene archivos adjuntos. Si queremos buscar slo en los mensajes que tienen adjuntos, debemos
marcar esta casilla.
No incluir chats. No buscar en los chats.
Tamao. Permite buscar menajes con un tamao Mayor que o Menor que la cantidad que pongamos en
MB, KB o bytes.
Rango de fechas. Podemos buscar mensajes creados en el rango de fechas que indiquemos, para ello
elegimos en el primer desplegable entre 1 dia, 3 dias, 1 semana, ... y una fecha que pondremos en el siguiente
campo.
Una vez rellenados los campos que desemos, para realizar la bsqueda, pulsaremos en le botn azul, con el
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icono de la lupa, Buscar.


Podemos buscar mensajes que cumplan slo una condicin de la ventana o combinando varias condiciones.
Por ejemplo podemos buscar correos del ao pasado que pesen ms de 2 MB.
Al igual que suceda con las bsquedas avanzadas en Google, en Gmail podemos realizarlas desde la caja
de bsqueda normal escribiendo cada condicin con el formato adecuado.
En este caso se escribira asi:
from:(ejemplos.aulaclic@gmail.com) profesor has:attachment
En este enlace puedes ver cmo escribir cada caso. Bsqueda avanzada. Gmail

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Unidad 5. Crear filtros en Gmail


Crear un filtro supone dos pasos. El primero es definir a qu correos afectar el filtro, y el segundo paso
consiste en definir qu acciones har el filtro.
La forma ms sencilla de crear un filtro es selecionar uno o varios mensaje en la lista de mensaje y elegir la
opcin Filtrar mensajes como este, disponible en el botn Ms. Si tenemos un mensaje abierto, al hacer clic
en el pequeo tringulo de la derecha tambin veremos la opcion Filtrar mensajes como este, como
muestra esta imagen.

En cualquiera de los dos casos se abrir una ventana como la que vemos en la siguiente imagen.

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Esta ventana es la misma que la de la bsqueda avanzada, ya que este es el primer paso para crear un
filtro, determinar a qu mensajes afectar, definiendo unas condiciones de bsqueda.
El significado de estos campos es el siguiente:
El campo De (remitente), vendr relleno con la direccin del mensaje del que partimos. Podemos aadir ms
direcciones.
El campo Para, indicaremos los destinatarios.
Asunto, busca esas palabras en este campo.
Contiene las palabras busca esas palabras en el cuerpo del mensaje.
No contiene busca menajes que no contengan esas palabras en el cuerpo del mensaje.
Contiene archivos adjuntos. Si queremos buscar slo en los mensajes que tienen adjuntos, debemos
marcar esta casilla.
No incluir chats. No buscar en los chats.
Tamao. Permite buscar menajes con un tamao Mayor que o Menor que la cantidad que pongamos en
MB, KB o bytes.

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Rango de fechas. Podemos buscar mensajes creados en el rango de fechas que indiquemos, para ello
elegimos en el primer desplegable entre 1 dia, 3 dias, 1 semana, ... y una fecha que pondremos en el siguiente
campo.
Una vez rellenados los campos que deseemos, para continuar con la creacin del filtro, pulsaremos en el
enlace Crear filtro con estos criterios de bsqueda, y veremos una ventana como la siguiente.

Aqu definiremos el segundo pado para crear el filtro, las acciones que ejecutar. En nuestro caso lo que
queremos es crear una etiqueta pero se pueden definir todas las acciones que muestra la ventana. Si
marcamos la casilla Aplicar una etiqueta, deberemos hacer clic en el botn de su derecha para elegir una
etiqueta (o crear una nueva).
Para acabar, pulsar en el botn azul Crear filtro, si todo es correcto aparecer el mensaje: Se ha creado
el filtro. Y a partir se ese momento, a cada mensaje entrante se le aplicar el filtro, y a los que cumplan las
condiciones se les asignarn las acciones del filtro.
Para modificar o borrar un filtro debemos ir al botn Configuracin
la pestaa Filtros , veremos una pantalla como esta.

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, elegir Configuracin, y luego

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En esta lista de filtros vemos las condiciones de cada filtro en la lnea que dice Coincidencias, y las
acciones que ejecuta el filtro en la lnea que dice Aplicar.
El la segunda lnea de la imagen vemos el filtro que acabamos de crear, a los mensajes que nos envie
"ejemplos.aulaclic@gmail" y contegan la palabra profesor en el texto, les aplicar la etiqueta "estudios".
Podemos modificar un filtro pulsando en el enlace editar de la parte derecha. Si eliminamos un filtro, las
acciones que haya realizado no se desharn.
En la primera lnea de la imagen vemos un filtro que realiza tres acciones, quita el mensaje de Recibidos, le
aplica la etiqueta "fotos_reenviadas" y elimina el mensaje. La posiblidad de combinar varias condiciones y
acciones da una gran potencia al uso de los filtros.

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Unidad 5. Windows Live Mail


La ficha Principal del correo
El grupo Nuevo. Permite crear un Mensaje de correo electrnico. Entramos en un sencillo editor de
texto que veremos con detalle en el punto siguiente. La opcin Fotocorreo tendr el mismo efecto, pero nos
solicitar antes que nada los archivos de imagen que queremos adjuntar al mensaje.

El grupo Herramientas. Contiene el botn Enviar/recibir. Mediante este botn puedes, con un slo clic,
enviar los correos pendientes y recibir correos nuevos. Si quieres slo recibir o slo enviar, puedes hacerlo
haciendo clic en su pequeo tringulo y seleccionando la opcin en el men que se mostrar. Si tienes varias
cuentas definidas tambin te permite elegir sobre qu cuenta actuar. Trabajar desconectado permite crear y
leer correos, pero sin enviar y recibir, es decir, trabajar con lo que tengamos ya.

El resto de opciones estarn disponibles nicamente si hay algn mensaje seleccionado, porque son
acciones que se realizan sobre l. Nos referimos, por supuesto a las herramientas de los grupos:
Eliminar. Que permiten borrar un mensaje. Lo enviar a la bandeja de Elementos eliminados. Para vaciar
esta carpeta pulsar con el botn derecho sobre ella y elegir la opcin Vaciar la carpeta "Elementos
eliminados". Tambin podremos marcarlo como Correo no deseado (publicidad intrusiva o remitentes
desconocidos), as no recibiremos ms mensajes de esa persona o empresa.

Responder. Crea un mensaje nuevo, indicando directamente como destinatario a aquel que huviese enviado
el mensaje que tenemos seleccionado. Tambin se conservar el mensaje original, y podremos indicar nuestra
respuesta junto a l. Si el mensaje tena ms destinatarios adems de ti mismo, y quieres que la respuesta les
llegue a todos ellos, puedes enviar Responder a todos. La opcin Reenviar es distinta, lo que hace es enviar
una copia exacta del correo a la persona que t escojas.

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Acciones. Mover correos, marcarlos, copiarlos o buscar entre ellos. Desde este grupo podemos realizar
diversas acciones que nos resultarn muy prcticas. Mover correos tiene ms sentido si hemos creado una
estructura de carpetas para clasificarlos. Esto se hace fcilmente desde la ficha Carpetas.

Redactar un correo
La que ves a continuacin es la pantalla que aparece cuando redactamos un correo. Puedes abrirlo desde la
opcin para crear correos electrnicos o con las teclas rpidas CTRL+N. Los elementos ms importantes son:

En la barra de acceso rpido encontramos una seleccin de botones de uso frecuente que te permitirn
Guardar el mensaje (sin enviarlo, como borrador), Deshacer/Rehacer, Adjuntar archivos o establecer su
nivel de importancia.
En la segunda destacaremos las pestaas que contienen las herramientas de edicin del mensaje.
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Mensaje contendr aquellas que te permitirn, fundamientalmente, dar estilo al texto y aadir el destinatario
de tu agenda de contactos. Revisar la ortografa, etc. En el curso de Word de aulaClic tienes ms informacin
sobre estas herramientas, tan tpicas en los editores de texto.
Insertar te facilita la tarea de adjuntar datos. En las ltimas versiones ya es posible crear lbums de fotos
completos. Tambin encontrars herramientas para incluir enlaces o emoticonos.
Las Opciones del mensaje te permiten cifrarlo o firmarlo digitalmente para garantizar su seguridad y
fiabilidad.
Por ltimo tenemos la zona del mensaje en s, que incluye el destinatario, el asunto (tema a tratar) y el
contenido del mensaje en s.
Para: aqu debemos poner la direccin del destinatario. Se puede poner ms de una direccin. Incluso se
puede poner el nombre de una lista que contenga varias direcciones. Si haces clic en el enlace Mostrar CC y
CCO podrs enviar una copia del correo a otras personas. Si incluyes un destinatario en CCO, es decir, Con
Copia Oculta, el resto de destinatarios no sabrn que este tambin ha recibido el correo.
La opcin De te permite escoger desde qu cuenta de correo quieres enviar el mensaje, en caso de que
hayas configurado varias en el gestor.
Es interesante indicar el Asunto del mensaje, porque es el texto que se muestra en la bandeja de entrada
sin necesidad de abrir el mensaje. Por tanto, cuanto ms atractivo y descriptivo sea, ms llamar la atencin
del destinatario.
En la zona inferior escribiremos el Mensaje.
La opcin Enviar enva el mensaje a su/s destinatario/s.

Contactos de Windows Live Mail


Windows Live Mail permite gestionar una agenda de contactos, para guardar las direcciones de nuestros
amigos, familiares y compaeros y facilitar as el envo de correos. Al redactar un correo basta con pulsar en la
palabra Para: y se iniciar la agenda, donde podremos seleccionar los destinatarios.
Veamos cmo confeccionar nuestra agenda. En la zona inferior izquierda lo habitual es que est marcada la
opcin Correo y que lo que veamos sean nuestros mensajes, pero si hacemos clic en Contactos cambiar
todo el entorno.

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Ahora, arriba vemos una nica ficha que contiene herramientas para incluir contactos, clasificarlos en
categoras, modificarlos, importar y exportar, o borrar. Es decir, todas las herramientas necesarias para
gestionar la agenda.
El men de la izquierda mostrar una jerarqua de carpetas distinta, en esta ocasin las categoras de
contactos que hayamos creado (trabajo, gimnasio, clientes, proveedores, familia, etc.)
Y la zona principal mostrar la lista de contactos. En nuestro caso slo hay uno, y al estar seleccionado se
muestran sus detalles junto a l.
Si quisiramos volver a ver nuestros correos, deberamos seleccionar abajo a la izquierda la opcin Correo
de nuevo.
En la ficha Pgina principal > grupo Nuevo > botn Contacto, o desde las teclas CTRL+N, crearemos un
nuevo contacto. Se abrir una ventana donde rellenar sus datos. Lo ms importante es incluir al menos nombre
y direccin de correo, luego puedes pulsar Agregar contacto y ya estar en tu agenda. Si tienes algo ms de
tiempo y te apetece, puedes recorrer las categoras de la ficha (Contacto, Personal, Trabajo, Direccin de
Mensajera, Notas, etc.) donde podrs incluir toda la informacin que desees sobre esta persona.

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Esta informacin no se encuentra almacenada en local en tu ordenador, sino que se guardar en el servidor.
As, si abres tu correo desde el webmail, podrs consultar esta misma agenda. Si incluyes tu cuenta Windows
Live en tu dispositivo mvil con sistema operativo Windows estos contactos tambin se sincronizarn y
aparecern en tu agenda del mvil.
Adems, el correo se comporta de forma inteligente. Si el contacto forma parte de tu lista de amigos en
mensajera instantnea, se consultar automticamente su perfil para extraer informacin como su estado, su
foto o cualquier dato que esa persona haya rellenado y se incluir directamente en su ficha. Esto es as porque
todos los servicios Windows Live funcionan como uno mismo, y acceden entre ellos a los distintos datos de tu
cuenta.

Opciones del correo


Los programas cliente de correo en general tienen diversas opciones para adaptar el comportamiento del
programa a cada usuario. Windows Live Mail no es una excepcin. Para acceder a sus opciones desplegamos
el men Windows Live Mail (botn azul superior) y luego seleccionamos Opciones > Correo.... Se abrir la
ventana para configurarlo, que contiene todas las opciones distribuidas en fichas. Para cambiar de ficha, haz
clic en su correspondiente pestaa.

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Unidad 6. Grupos y listas en WhatsApp


Grupos en WhatsApp
Los grupos en WhatsApp pueden ser muy interesantes para compartir informacin entre personas con un fin
comn, por ejemplo, un grupo de amigos, la familia, etc. Todos envian y reciben los mensajes.
Para crear un grupo, desde la lista de chats, pulsamos el botn
ves a continuacin y elegimos Nuevo grupo.

que abre un desplegable, como el que

Aparecer la siguiente pantalla para darle nombre al grupo y poner una imagen.

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Al pulsar en siguiente se abre la pantalla para dar de alta a los miembros del grupo.

Una vez dados de alta todos los miembros del grupo, pulsamos en el botn Crear. En la pantalla principal
veremos el nuevo grupo, en este caso se llama biciGrupoW.

Ahora ya se pueden enviar mensajes al grupo. El chat de grupo es muy similar al chat normal, salvo porque
aparecen mensajes en color azul donde se informa cuando alguien se une o abandona el grupo. Aparcen la
marca de mensaje "enviado" pero no la marca de "recibido" ya que puede haber algunos mienbros que la han
recibido y otros que todava no.

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El que crea un grupo se convierte en adiministrador del grupo, y slo l puede dar de alta nuevos contactos
en el grupo. Sin embargo, cualquier miembro del grupo puede abandonar el grupo. Curiosamente no hay una
forma de impedir al administrador que nos vuelva a dar de alta, salvo que le bloqueemos.
Al pulsar en el botn Ms
del grupo se abrir un men con varias opciones, si pulsamos en la primera
Info. del grupo, veremos una pantalla como la siguiente.

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Desde aqu podemos ver los participantes del grupo, y abandonar el grupo, adems, si somos el
administrador podemos dar de alta nuevos miembros.
Se pueden incluir hasta 50 contactos en un grupo, y se pueden crear hasta 50 grupos.
Si un grupo es muy numeroso y genera muchos mensajes, puede resultar molesto el sonido de cada nuevo
mensaje, para no oir tanto sonido se puede silenciar el grupo, basta pulsar en el botn Ms
opcin Silenciar, y determinar el tiempo de silencio, 8 horas, un dia o una semana.

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y elegir la

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Listas de difusin
Las listas de difusin son un grupo de contactos a los que podemos enviar mensajes, esos mensajes los
reciben como un mensaje normal, sin saber que forman parte de una lista de difusin, si contestan slo el
dueo de la lista recibe la contestacin, no el resto de miembros de la lista. Es similar a la opcin Cco (Copy
carbon oculta) del correo electrnico.
Puede ser util para difundir mensajes aislados a personas que no tienen porque conocerse entre si. Por
ejemplo, si recibes un mensaje gracioso (o una foto interesante) puedes enviarlo a los contactos de una lista de
difusin ya creada de una forma muy rpida, en lugar de enviarlo uno a uno a varios contactos.
No se puede incluir en una lista de difusin cualquier nmero de telfono, slo aquellos en los que el creador
de la lista est guardado como un contacto. Es decir, slo podemos incluir a personas que nos conozcan y
nos tengan entre sus contactos.
Para crearla basta pulsar el botn
continuacin.

y elegir la segunda opcin Nueva lista de difusin, como ves a

El proceso para dar de alta miembros es similar a que acabamos de ver para los Grupos, una vez dada de
alta, la lista de difusin diferencia del resto de chats por el icono del altavoz que tiene como imagen fija (no se
puede cambiar) como puedes ver en la siguiente imagen.

Volver a la Unidad 6

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Pginas avanzadas

Unidad 6. Ajustes de WhatsApp


Ajustes en WhatsApp
Para configurar WhatsApp, desde la lista de chats, pulsamos el botn
que ves a continuacin y elegimos Ajustes.

que abre un desplegable, como el

Aparecer la siguiente pantalla.

Vamos a ver las diferentes opciones por orden.


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Pginas avanzadas

1. Ayuda . Al pulsar en Ayuda. se abre la pantalla siguiente.

Acerca de. Informa sobre la versin instalada. Preguntas frecuentes. Lleva a la pgina web Preguntas ms
frecuentes, a la que tambin puedes acceder desde aqu. Estado del servicio. Informa si el servicio funciona
con normalidad o existe algn problema. El problema ms comn es la falta de conexin a Internet por falta de
cobertura. Contctanos. Permite escribir una pregunta o problema, y ofrece las respuestas ms ajustadas
encontrada en su base de datos, sino nos sirve ninguna de ellas nos ofrece escribir un correo electrnico.
2. Perfil. Permite cambiar la imagen y el nombre del perfil.
3. Info de cuenta. Ofrece las opciones que puedes ver en esta imagen.

Privacidad . Nos permite decidir quin puede ver la foto del perfil, el estado y el dato "ultima vez", se puede
elegir entre Todos, Mis contactos y Nadie. Si no puedes vez el dato "ltima vez" tambien puede ser porque
ese contacto te ha bloqueado. Informacin de pago. Nos dice hasta cuando tenemos pagado el servivio, o lo
que nos queda del ao gratis. Si cambiamos de telfono o reinstalamos la aplicacin no perderemos el pago.
Cambiar nmero. Si queremos cambiar el nmero de telfono de la cuenta de WhatsApp debemos hacerlo
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Pginas avanzadas

desde aqu. Eliminar mi cuenta. Al eliminar la cuenta se borran todos los mensajes, se te elimina de todos
los grupos y se pierde el tiempo pagado restante. Para confirmar la eliminacin se enviar un SMS. Uso de red.
Muestra las estadisticas de la cuenta, nmero de mensajes enviados, recibidoes, etc. Se pueden poner a cero
los datos.
4. Ajustes de chat. Ofrece las opciones que puedes ver en esta imagen.

Intro para enviar. Por defecto la tecla Intro salta de lnea, si no lo queremos as, marcaremos esta casilla
y al pulsar Intro se enviar el mensaje.
Descarga autom. de multimedia. Desde aqu controlamos que tipos de archivos se descargan segn el
tipo de conexin. Si tenemos una tarifa de datos limitada, por ejemplo, 500 MB, nos conviene configurar
WhatsApp para que no envie ni reciba archivos de vdeo cuando estamos usando los datos mviles, y decirle
que lo haga cuando haya una conexin wifi disponible, de esta forma evitaremos consumir muchos MB de
datos. Podemos hacerlo desde aqu, al pulsar aparecern las tres opciones que ves en la siguiente imagen.

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Pginas avanzadas

Al elegir Conectado a datos mviles, se abrir una ventana con tres opciones, como ves a continuacin.

Debemos marcar entre las tres opciones (Imagen, audio y vdeo) si no marcamos ninguna, no se enviar
nada (salvo el texto) cuando estemos conectados a datos mviles, podemos marcar Imagen, pero no es
aconsejable marcar Audio, ni Vdeo si queremos ahorrar datos. Luego podemos volver a la pantalla anterior
y elegir Conectado a Wifi, y marcar Imagen, Audio y Vdeo. Como muestra la siguiente imagen.

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Pginas avanzadas

Por ltimo, En itinerancia de datos, conviene no marcar ninguna ya que cuando estamos en itinerancia (en
otro pais) las tarifas de datos son ms caras.
5. Notificaciones. Desde aqu podemos controlar los tonos y luces de las notificaciones, ofrece las
opciones que puedes ver en esta imagen.

Tonos de conversacin. Por defecto la tecla Intro salta de lnea, si no lo queremos as, marcaremos esta
casilla y al pulsar Intro se enviar el mensaje.
Tonos de notificacin. Abre una ventana para elegir entre varios tonos, podemos elegir Ninguno, si no
queremos oir nada.
Vibrar: Predeterminado. Si queremos que vibre elegiremos entre predeterminado, corto y largo, Si no
quermos que vibre elegiremos Apagado.
Notificacin emergente. Podemos elegir entre: Ningn mensaje, Slo con la pantalla "encendida".
Slo cuando la pantalla este "apagada". Mostrar siempre elemento emergente.
Luz: Blanco. Perimte elegir el color de la luz parpadeante. Tambin podemos elegir Ningn si queremos
que no se encienda.
A continuacin podemos elegir opciones similares para las notificaciones de grupo. Es conveniente poner un
tono y una luz diferente para distinguir entre las notificaciones de grupo y el resto. Sobre todo si queremos dar
menos importancia a una de ellas y no abrirlas nada ms lleguen.
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Pginas avanzadas

6. Contactos. Ofrece tres opciones. a) Contarle a un amigo. Permite enviarle una recomendacin a un
amigo,por una red social, para que se instale WhatsApp. b) Pagar para un amigo. Por si queremos pagar la
cuota anual de WhatsApp a uno de nuestros contactos. c) Mostrar todos. Para activar los contactos ocultos.

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Pginas avanzadas

Unidad 7. Crear un grupo en Google Grupos


Para crer un nuevo grupo hay que entrar en una cuenta de Google y acceder a Google Grupos desde este
enlace: Grupos.
A continuacin pulsar en el botn

y veremos una pantalla como esta.

Debemos ir rellenando los campos que aparecen, al rellenar el Nombre del grupo, se rellenar
automticamente el campo Direccin de correo electrnico del grupo, esta direccin de correo debe ser
nica, por lo tanto si escribimos una que ya exista no avisar para que la cambiemos.
Los otros campos no tienen mayor problema para rellenarlos. Si es importante elegir bien el tipo de grupo.
En el desplegable podemos elegir entre cuatro tipos.
1. Foro web.

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Pginas avanzadas

2. Lista de correo electrnico.

3. Foro de preguntas y respuestas.

4. Bandeja de entrada colaborativa.

Una vez elegido el tipo, veremos los desplegables siguientes para asignar permisos.
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Una vez hemos rellenado todo el formulario, pulsamo en el botn azul Crear, y se crear el grupo.

Al pulsar Aceptar veremos la siguiente pantalla por si queremos actualizar el perfil.

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Pginas avanzadas

Despus de Guardar mis cambios, ya tenemos creado el Grupo de Google y listo para empezar a publicar
preguntas..

En cualquier momento podemos ir a Mis grupos y hacer clic en Administrar para acceder al panel de
Administracin del grupo desde donde podemos bloquear mienbros, invitar a miembros, cambiar permisos,
etc.

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Pginas avanzadas

Realmente Google Grupos ofrece muchas posibilidas para crear distintos tipos de foros. Una limitacin es
que slo se pueden dar de alta usuarios con una cuenta de Gmail, algo, por otra parte, comprensible.

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Pginas avanzadas

Unidad 7. Grupos de discusin en Google


El buscador Google permite leer y escribir en los grupos de discusin.
Puedes acceder a los grupos desde este enlace: Grupos. Despus de entrar con tu cuanta de correo,
aparecer una pantalla como esta:

Desde el encle Mis grupos iremos a los grupos que hayamos creado. Haciendo clic en Explorar todos,
puedes ver un directorio con los grupos de discusin agrupados por categorias y regiones.
Puedes buscar de dos formas, mediante el directorio o mediante el buscador de la parte superior de la
pgina.

Directorio.
A partir de los grupos del directorio inicial puedes hacer clic en cualquiera de ellos y pasars al siguiente
nivel donde podrs ver los grupos de ese tema. As podrs ir bajando hasta el nivel donde estn los mensajes
que te interesan.

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Pginas avanzadas

Por ejemplo, si haces clic en Informtica, Programacin y luego en Europa, Espaa vers los siguientes
grupos en espaol.

Es importante que te fijes en los Das transcurridos desde la ltima entrada y en el Nmero de temas,
antes de escoger un grupo. As te asegurars de seguir a un grupo activo.
Haciendo clic en alguno de los grupos del listado podrs entrar y ver los mensajes que se han creado junto
con sus respuestas.
Necesitars disponer de una cuenta en Google para inscribirte a alguno de los grupos. Adems, algunos
grupos requieren que te suscribas antes de poder leer sus contenidos.

Buscador.
El buscador de Google para los grupos de discusin te permite buscar un determinado grupo de discusin y
adems todos los mensajes que tratan de las palabras claves que has introducido. Esto supone una gran
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Pginas avanzadas

herramienta que te puede ahorrar mucho tiempo.


Si desde la pantalla de Google para Grupos, que puedes ver al principio de esta pgina, tecleas desarrollo
android y pulsas el botn azul de la lupa, aparecer una pantalla similar a esta.

Observa que ha encontrado resultados en mensajes pertenecientes al grupo de discusin desarrolladoresandroid, al que tambin habamos llegado al buscar por categoras, pero en este caso lo hemos hecho de
forma ms rpida.
...contina en la pgina siguiente...
Puedes pulsar en el nombre del grupo para ver un listado de todos los temas. Para ver el contenido de un
mensaje haz clic en l.

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Pginas avanzadas

Bsqueda temas.
Google te ofrece la posibilidad de realizar una bsqueda avanzada en los grupos de discusin. Una vez ests
dentro de un grupo, si haces clic la pequea flecha que hay en la parte derecha de la caja de bsqueda,
aparecer el desplegable Buscar temas que puedes ver en esta imagen.

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Esta bsqueda avanzada te permite muchas opciones con las que podrs refinar la bsqueda para obtener
mejores resultados. Puedes buscar por algunas palabras, por la frase exacta, en un grupo concreto, de un
tema especfico, de un autor, idioma y teniendo en cuenta la fecha del mensaje.

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Pginas avanzadas

Unidad 10. El registro de Windows


El Registro de Windows es un archivo donde encontramos almacenada la informacin sobre el hardware,
software, etc del sistema.
Manipular el Registro de Windows puede afectar al rendimiento del sistema, por lo tanto hay que ser
prudente y actuar slo cuando conozcamos bien lo que hacemos.

Ahora vamos a dar unas nociones para conocer el Registro de Windows.


Para desplegar el Editor del Registro pulsa en Inicio. En el cuadro de bsqueda (o en Ejecutar en
WindowsXP) escribe regedit y pulsa Aceptar.

Esta es la ventana del editor de Registro, en la parte izquierda aparecen las claves organizadas, por ejemplo
en HKEY_LOCAL_MACHINE podemos encontrar informacin sobre el software del sistema, en
HKEY_CURRENT_USER podemos ver informacin sobre el actual usuario del sistema.
Hay algunos motivos por los cuales puede ser interesante conocer el Registro de Windows, vamos a citar
dos a modo de ejemplo.

Cuando desinstalamos un programa pueden quedar residuos sin borrar en el registro, por algun fallo en el
proceso de desinstalacin. Esto puede causar que al arrancar el ordenador, el sistema intente arrancar algun
proceso asociado al programa eliminado y dicho proceso ya no exista, en estos casos podemos intentar
eliminar a mano del registro las anotaciones que hacen que se intenten ejecutar dichos procesos inexistentes.

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Pginas avanzadas

Otro caso en el que puede ser til modificar el registro es debido a los virus, ya que muchos virus
modifican el registro de Windows para infectar el sistema. En estos casos no basta con borrar los
archivos del virus, tambien hay que borrar las anotaciones del registro que hacen que el virus se ejecute.
La edicin del registro es muy delicada, y no debera de hacerla ningun usuario que no est completamente
seguro de lo que hace.

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Ejerciciospasoapaso

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Ejercicios paso a paso

Unidad 1. Buscador de torrents


En este ejercicio vers cmo utilizar un buscador especializado en localizar archivos del tipo torrent.
1. Abre una ventana del navegador.
2. En la barra de direcciones escribe fenopy.com.
3. Cuando se cargue la pgina vers que hay una caja de texto para buscar.
4. Escribe en esa caja algo que quieras buscar, recuerda que deber ser bastante reciente o popular. Los
enlaces torrent desaparecen cuando la fuente desaparece. En caso de buscar archivos ms antiguos o
menos populares utiliza eMule o similar.
5. Pulsa el botn Search Torrents.
6. Aparecer la lista de resultados. Haz clic en cualquiera de ellos.
Si tienes un cliente de Torrent instalado la descarga empezar automticamente.
En esta pgina encontrars ayuda sobre bitTorrent.

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Ejercicios paso a paso

Unidad 2. Instalacin de un router


Objetivo
Practicar la instalacin de un Router. Normalmente el proveedor realiza la instalacin del router pero si
tienes que reiniciarlo aqu tienes las instrucciones bsicas.
Partimos del supuesto de que tenemos un router ( ADSL o de cable) que funciona correctamente y hay
conexin a Internet en la red del proveedor.

Ejercicio paso a paso


Para instalar el router sigue los siguientes pasos:
1. Desenchufa todos los aparatos de la red elctrica.
2. Conecta el cable que va del router a la roseta de la pared con el cable suministrado por el instalador.
3. Conecta los PCs que necesites al router con un cable. Normalmente es un cable del tipo RJ-45.
4. La instalacin de aparatos est lista. Enchufa de nuevo todos los aparatos a la red elctrica y enciende, el
router y los PC. El router puede tardar entre 30 y 60 sg. en configurarse.
5. La red wifi se activar de forma automtica. Normalmente los equipos se conectarn de forma automticas
a la red wifi. Si has cambiado la clave, te pedirn introducirla de nuevo.
6. En caso que algn dispositivo no se conecte a la red wifi, desconecta la conexin wifi de ese equipo y
vuelve a conectarla. Para ello pulsa en el icono

de la barra de tareas, en equipos con Windows 7 y

Windows 8 y haz clic en el nombre de la conexin wifi, y haz clic en el botn Desconectar. y al cabo de
unos segundos pulsa en Conectar. En smartphones y tablets con Android, ves a Ajustes, y en el apartado
wifi, mueve el deslizador a la posicin NO para desconectar el wifi, y luego, colcalo de nuevo en la posicin
SI.
7. Algunos routers tienen un botn para activar el wifi, asegrate que est en la posicin "Encendido".

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Ejercicios paso a paso

Unidad 2. Conexin a una red inalmbrica WIFI


Objetivo
Practicar la conexin a redes inalmbricas. Primero vamos a ver cmo hacerlo en un dispositivo Windows y
a continuacin en un dispositivo Android.

Ejercicio paso a paso.


Windows.
Debers asegurarte que el dispositivo receptor/emisor de WIFI est habilitado, normalmente los porttiles
tienen un botn para desactivar el WiFi, asegrate de que no est desactivado. A continuacin:
1. En Windows 7 y Windows8, haz clic en el botn
de la parte derecha de la barra de tareas (rea de
notificacin), o haz clic en Inicio Panel de control y selecciona la opcin Redes e Internet
Conectarse a una red.
2. Se abrir una ventana donde podrs ver las conexiones wifi (red inalmbrica) disponibles. Como muestra la
siguiente imagen.

En este listado aparecen todas las redes que tu dispositivo WIFI es capaz de encontrar.
Haz clic sobre una red inalmbrica, y a continuacin haz clic sobre el botn Conectar. Tambin deja
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Ejercicios paso a paso

marcada la casilla Conectar automticamente, si quieres que se conecte siempre a esa red.
(Si la conexin ya estuviese activa aparecera el botn Desconectar)
3. Te pedir la contrasea (salvo que sea una red abierta)

Pulsa el botn Aceptar


4. Si la clave es correcta, se producir la conexin y aparecer un nuevo icono en rea de notificacin
(junto al reloj). Si haces clic sobre l vers la siguiente imagen con la red conectada.

Android.
1. En un dispositivo con Android slo tienes que ir a Ajustes y mover el deslizador Wifi a la posicin SI, como
muestra la siguiente imagen.

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Ejercicios paso a paso

2. Se abrir una ventana donde podrs ver las conexiones wifi disponibles. Como muestra la siguiente
imagen.

El icono de la derecha indica si es necesario introducir una contasea para conectarse (muestra un
candado) y la intensidad de la seal, (cuantas ms rayas, ms intensidad, mejor seal).
3. Tocamos en la conexin que deseemos y se abrir una pantalla como la que ves a continuacin para
teclear la contrasea (salvo que sea una red abierta).

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Ejercicios paso a paso

Si la clave es correcta se establecer la conexn y se mostrar un icono con el smbolo wifi, en la


parte derecha del rea de notificaciones

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Ejercicios paso a paso

Unidad 2. Compartir impresora


Objetivo
Practicar compartir impresoras en una red domstica.
Partimos del hecho que existen ms de un PC conectado a una red domstica, ya sea por router-cable o
router-WIFI.
Ambos PCs debern tener el mismo Nombre de grupo (revisa la teora para ver cmo hacerlo) si emplean
Windows XP.

Ejercicio paso a paso


1. Haz clic en Inicio Panel de control.
2. Haz doble clic sobre Impresoras y faxes.
3. En la ventana que se abrir se mostrarn todas la impresoras instaladas en el sistema. Selecciona la que
quieras compartir y haz clic derecho sobre ella. Selecciona la opcin Compartir.
4. Se abrir la ventana de las Propiedades de la impresora, que como todas variar ligeramente si nos
encontramos en Windows XP, Vista o 7.

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Ejercicios paso a paso

5. En la pestaa Compartir (la que ves en la imagen) debers seleccionar la opcin Compartir esta
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466

Ejercicios paso a paso

.
impresora y darle un Nombre para que el resto de usuarios (desde otros ordenadores) sepa de qu
impresora se trata.
6. Puedes hacer clic en el botn Controladores adicionales para que cuando el resto de usuarios que
tengan sistemas operativos con versiones diferentes al tuyo puedan utilizarla sin ningn problema.
Selecciona las versiones que creas necesarias.

Acepta todos los cambios y la impresora se convertir en un recurso compartido en la red.

Para poder utilizar una impresora compartida que se encuentre en otro equipo debemos seguir estos pasos:
1. Haz clic en Inicio Mis sitios de red, o en Red en Windows Vista. Si tienes Windows 7 haz clic en
Inicio > Equipo > Red y pasa al punto 3.
2. En el panel de la izquierda de la ventana que se abrir selecciona la opcin Ver equipos del grupo de
trabajo.

3. En la ventana aparecern todos los PCs conectados a la red en ese momento.


4.
5.

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Ejercicios paso a paso

4. Haz doble clic sobre el PC en el que quieras entrar para utilizar su impresora.
5. Las impresoras compartidas se mostrarn en este listado. Haz doble clic sobre la impresora que quieras
utilizar para instalarla en tu equipo.
Una vez instalada la impresora estar lista para recibir nuestros documentos.
Para ello, cuando vayas a imprimir un documento debers seleccionar la impresora a la que quieres enviar la
impresin desde el cuadro de dilogo Imprimir.

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468

Ejercicios paso a paso

Unidad 4. Buscadores especficos


Ejercicio 1: Buscar artculos en blogs
Vamos a buscar en Internet un blog que muestre informacin sobre Realidad aumentada.
1. Visita el buscador de blogs de Google. Para ello puedes entrar directamente en blogsearch.google.com
2. En la caja de bsqueda escribe Realidad aumentada.
3. Haz clic en el botn Buscar blogs.
4. Seguramente en el primer resultado encontars lo que buscamos, aunque puedes observar varios de ellos.
Ha sido sencillo, verdad?
Si tienes curiosidad por saber de qu se trata, aprovecha la bsqueda para informarte.

Ejercicio 2: Busca tu casa en Internet


Buscars la direccin de tu domicilio habitual en Internet.
1. Visita un callejero, por ejemplo Google maps. Para ello puedes entrar directamente en maps.google.com o
bien ir a la pgina principal de Google y en el men superior escoger Maps.
2. En la caja de bsqueda escribe tu direccin. Por ejemplo: Avenida Blasco Ibaez, Valencia. Es
interesante separar la calle de la ciudad con una coma.
3. El mapa se centrar en la direccin especificada y podrs ver sus alrededores.
Si quieres ver tu casa a pie de calle con Street View, arrastra el pequeo mueco amarillo que se
encuentra en la esquina inferior derecha del mapa y sultalo all donde se encuentre marcado el punto que
seala tu domicilio.

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Ejercicios paso a paso

Unidad 5. El correo
Partimos de que Windows Live Mail est instalado en tu equipo y funciona perfectamente. Si no es as
descrgalo en su pgina e instlalo siguiendo el sencillo asistente.
Vamos a vincular la cuenta de Yahoo que creamos en el ejercicio propuesto de la Unidad 1 para ver su
contenido y gestionarla desde nuestro programa sin necesidad de acceder cada vez a la pgina web de Yahoo.
1. Ejecuta Windows Live Mail.
2. Haz clic en la pestaa Cuentas y en el apartado Nueva cuenta haz clic en el botn Correo electrnico.
3. Se abrir una ventana. Rellena los datos solicitados: correo, contrasea del correo y nombre a mostrar.
Luego, pulsa Siguiente.
4. Se mostrar el mensaje confirmando que la cuenta se agreg correctamente. Pulsa Finalizar y ya podrs
consultar tu bandeja de entrada y escribir correos directamente desde Windows Live Mail.
5. En la ficha Principal, dentro del apartado Herramientas, pulsa el botn Enviar/Recibir. Te da un error?
Vamos a solucionarlo.
6. Accede a la pgina web de Yahoo, concretamente a tu correo electrnico.
7. Pulsa el enlace Opciones que se encuentra arriba a la derecha de la ventana. Selecciona Ms opciones.

8. En el men de la izquierda, haz clic en Acceso POP y reenvo.


9. Activa la opcin Permitir el acceso POP de tu correo Yahoo. Luego pulsa el botn Guardar cambios,
justo encima.
10. Ya puedes cerrar la sesin y el navegador.
11. Regresa a Windows Live Mail y vuelve a intentar Enviar/Recibir el contenido de tu cuenta Yahoo desde ah.
Ahora vers, como mnimo, el correo de bienvenida de Yahoo que recibiste al registrarte (a menos que lo
hayas borrado, claro!).

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Ejercicios paso a paso

Unidad 6. Modificar el perfil en Skype


Practicaremos el uso de Skype, partiendo del supuesto de que ya tienes una cuenta de Microsoft (Outlook,
Hotmail, ...) y programa Skype correctamente instalado en el ordenador. Si no tienes una cuenta da de alta un
nuevo correo, desde su pgina web Outlook.com.
1.

Abre Skype. Puedes buscarlo desde el men Inicio, como el resto de programas.

2. Introduce tu direccin de correo electrnico y tu contrasea para entrar. Asegrate de que las opciones
inferiores para recordar el acceso en futuras sesiones son las que ms te interesan. No es aconsejable que
el sistema recuerde tus datos en equipos compartidos.
3. Cuando se conecte haz doble clic sobre el nombre de tu cuenta, en la parte superior izquierda de la
pantalla. Aparecer una pantalla similar a esta. Ah podrs ver y modificar tu perfil, editar tu nombre o
personalizar otros datos (Pas, ciudad, ...).

Ahora podremos acceder y modificar la informacin que mostraremos a nuestros contactos. Vamos a
modificar algunas cosas para dejarlas a nuestro gusto.
4. Pulsa sobre el nombre para editar el nombre que se muestra actualmente. En la imagen es ricardo lopez.
El campo del nombre se volver editable y podrs escribir lo que quieras. Aparecern dos iconos a la
derecha
cancelar.

el primero para confirmar y el segundo para

5. Justo debajo de la foto vers el texto Cambiar imagen, pulsa sobre l y se abrir una pantalla con dos
botones (Tomar foto, Examinar), en la parte inferior derecha. Elige Examinar para buscar una imagen en
las carpetas de tu ordenador. Elige una imagen y pulsa Abrir.
6. Volvemos a la pantalla anterior, en el campo Mensaje personal, y pulsamos en la frase que aparece a su
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471

Ejercicios paso a paso

.
derecha, si es la primera vez dir Escribir mensaje personal. Escribimos el texto que queramos. Por
ejemplo, "Me voy de vaciones".
7. Haz clic en Mostrar perfil completo, se desplegarn nuevos campos, pulsa en Pas/Regin y elige tu pais.
Puedes cambiar los campos que desees.
8. En la esquina superior derecha, pulsa el icono de la casita Portada cuando est todo a tu gusto, as
volvers a la pantalla inicial.

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Ejercicios paso a paso

Unidad 7. Foros y Grupos de discusin


1. Abre una ventana del navegador.
2. En la barra de direcciones escribe www.google.com.
3. Haz clic en el enlace Grupos que se encuentra sobre el cuadro de texto de bsqueda. Lo encontrars en el
men Ms.
4. Se abrir Google Grupos.
5. En el cuadro bsqueda escribe Cine y pulsa el botn Buscar en grupos.
6. Te aparecer un listado de grupos de discusin. Selecciona el que mejor te parezca, nosotros hemos
escodigo el primero.

Observa que te indica cunto tiempo hace de la ltima participacin y el nmero de miembros.
Adems, a continuacin de los grupos, se mostrarn foros relacionados con el cine, ya que este buscador
tambin los tiene en cuenta.
7. Ahora puedes suscribirte desde Google, haciendo clic en el enlace que encontrars en el men lateral.

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Ejercicios paso a paso

Unidad 9. Instalacin del plug-in de Flash


Vamos a instalar el plug-in de Flash en nuestro navegador.
1. Abre una ventana del navegador.
2. Accede a la direccin http://get.adobe.com/es/flashplayer/, haciendo clic en el enlace o escribindola en
la barra de direcciones del navegador.
3. Observa que aparece marcada una opcin para instalar la barra de Google. Si no quieres que dicha barra se
incluya (es opcional), desmarca la casilla. Luego, haz clic en el botn Descargar ahora.
4. Esto te llevar a una nueva pantalla donde debers hacer clic en el botn que dice Descargar ahora
mismo:

5. Se descargar un archivo ejecutable (con extensin .exe), que se guardar en tu carpeta de descargas.
Cuando la descarga finalice haz doble clic sobre l para ejecutarlo. **
6. La instalacin se iniciar y debers aceptar los trminos de la licencia de uso y pulsar Instalar.
7. Una vez termine de instalarse, pulsa Listo. A partir de este momento podrs ver contenido Flash en tu
navegador.
** Si utilizas Internet Explorer es posible que se bloquee la descarga. Se mostrar un mensaje donde
debers seleccionar Instalar control ActiveX.

Acepta los mensajes de aviso que se presenten para continuar con la instalacin.

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474

Ejercicios paso a paso

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Ejerciciospropuestos

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Ejercicios propuestos

Unidad 1. Introduccin
Ejercicio 1: Crear una cuenta de correo
Crea una nueva cuenta de correo electrnico en Yahoo. Esta cuenta la utilizars en posteriores ejercicios.

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477

Ejercicios propuestos

Unidad 2. Conexin a Internet


Ejercicio 1: Buscando y comprobando una Conexin a Internet
Busca en Internet pginas que te ofrezcan comparativas de los servicios ofertados por los distintos ISPs de
tu pas.
Tambin debers buscar un test de velocidad para comprobar el servicio real que te est prestando tu
conexin a Internet.

Ejercicio 2: Calcular el tiempo de descarga


Tenemos un archivo que pesa 120 Megabytes.
Nuestra conexin es capaz de bajar archivos a una velocidad de 2048 kilobits por segundo (2 Mbps).
Cunto tiempo tardaremos en descargarnos el archivo?
Nota: 1 byte = 8 bits.

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478

Ejercicios propuestos

Unidad 4. Los buscadores


Ejercicio 1: Bsqueda avanzada
Utiliza la bsqueda avanzada de Google para localizar la palabra OneDrive en el sitio web
www.aulaclic.es.

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479

Ejercicios propuestos

Unidad 5. Correo electrnico


Ejercicio 1: Controlar el SPAM
Configura tu cuenta de Yahoo de modo que los mensajes enviados desde una cuenta de correo de
www.correobasura.com se almacenen directamente en la bandeja de correo no deseado. Lo puedes hacer
desde las opciones del webmail de Yahoo.
Las cuentas de este servidor siempre tendrn la forma:

usuario@correobasura.com

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480

Ejercicios propuestos

Unidad 6. Comunicarse on-line


Ejercicio 1: Evitar que un contacto te enve mensajes en Skype
Selecciona un contacto de Skype y evita que te pueda enviar mensajes o invitarte a un videollamada o
llamada de voz. Luego djalo como estaba.

Ejercicio 2: Crear un grupo en WhatsApp


Crea un grupo con dos contactos, ponle como nombre de grupo MisAmigos.

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481

Ejercicios propuestos

Unidad 7. Foros y Grupos de discusin


Ejercicio 1: Buscar en un foro
Entra en el foro de aulaclic y busca un mensaje que conteste a la preguna de como hacer una animacin en
Flash que transforme su tamao y movimiento.

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482

Ejercicios propuestos

Unidad 9. Aprender en Internet


Ejercicio 1: Buscar cursos
Encuentra al menos 2 cursos de Microsoft Word y 2 de Microsoft Excel en Internet que no sean de
aulaClic.

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483

Ejercicios propuestos

Unidad 10. Seguridad en Internet


Ejercicio 1: Buscar virus en el registro
Utiliza el editor del Registro de Windows para conocer qu procesos se cargan al inicio.
Si uno de ellos fuera un virus sera muy fcil de localizar y eliminar.

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484

Ejercicios propuestos

Unidad 11. Blogs y CMS


Ejercicio 1: Creacin de un blog
Debers crear un blog en tu cuenta de Blogger.

Ejercicio 2: Alta en un microblog


Regstrate en twitter.com para empezar tu primer microblog. Debers seguir al menos a 10 personas y
publicar tu primer mensaje (tweet).

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485

Ejercicios propuestos

Unidad 12. Web 2.0 y Redes sociales


Ejercicio 1: RSS. Sindicar un sitio
Utiliza el blog de Blogger creado en la unidad anterior para aadir el RSS de aulaClic que muestra los
artculos publicados.
La direccin del RSS es http://www.aulaclic.es/articulos_aulaclic.xml

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Pruebasevaluativas

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Pruebas evaluativas

Unidad 1. Introduccin
Slo una respuesta es vlida por pregunta.
Al final de esta pgina encontrars el enlace a las soluciones.

1. Internet es la red de cables que conecta ordenadores entre s.


a) Verdadero.
b) Falso.

2. Un "servidor" es un ordenador que sirve o facilita contenidos a Internet.


a) Verdadero.
b) Falso.

3. Internet es una organizacin que usan todos los paises del mundo y no es propiedad de ninguno de
ellos.
a) Verdadero.
b) Falso.

4. Para publicar una pgina en Internet hay que tener la correspondiente autorizacin de la
administracin del estado.
a) Verdadero.
b) Falso.

5. Los virus pueden entrar en nuestro ordenador por...


a) Utilizar un navegador no actualizado.
b) Por el correo electrnico.
c) Por ambas cosas.

6. Si en un buscador como Google, Bing, etc. tecleo dos palabras claves es capaz de...
a) Encontrar diez pginas que contengan esas palabras en todas las pginas de Internet en menos de
un segundo.
b) Encontrar diez pginas que contengan esas palabras en todas las pginas de Internet en menos de
diez segundos.
c) Encontrar las diez pginas ms importantes con informacin relevante sobre las palabras claves en
toda Internet en menos de un segundo.

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Pruebas evaluativas

7. Que respuesta es la ms acertada? En Internet se puede...


a) Escuchar emisoras de radio si disponemos de una conexin suficientemente rpida.
b) Escuchar emisoras de radio y oir musica con calidad aceptable si disponemos de una conexin
suficientemente rpida.
c) Escuchar emisoras de radio, oir musica con calidad aceptable y ver vdeos si disponemos de una
conexin suficientemente rpida.

8. Es posible consultar mi cuenta de correo desde cualquier ordenador conectado a Internet sin tener
que instalar ni configurar ningn programa?
a) S, siempre es posible.
b) S, si tengo una cuenta tipo webmail.
c) S, si tengo una cuenta IMAP o POP3 que normalmente leo desde Outlook.
d) No es posible.

9. Qu es FTP?
a) Un protocolo para conectar ordenadores a Internet.
b) Un protocolo de transferencia de ficheros.
c) Un protocolo de envo de correo.
d) Ninguna de las opciones anteriores.

10. Podemos leer el peridico en Internet completamente gratis.


a) Verdadero.
b) Falso.

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489

Pruebas evaluativas

Unidad 2. Conexin a Internet


Slo una respuesta es vlida por pregunta.
Al final de esta pgina encontrars el enlace a las soluciones.

1. Si el uso de nuestro ordenador va a ser bsico, es preferible comprar un monitor de mejor calidad
en perjuicio de una mquina potente.
a) Verdadero.
b) Falso.

2. Un Mdem hace de traductor entre la red de Internet y nuestro ordenador.


a) Verdadero.
b) Falso.

3. Con una conexin RTB podemos navegar y hablar por telfono a la vez.
a) Verdadero.
b) Falso.

4. La conexin por cable puede utilizar la lnea telefnica.


a) Verdadero.
b) Falso.

5. La desventaja de los PDA o Pocket PCs es que no se pueden conectar a Internet.


a) Verdadero.
b) Falso.

6. GSM fue la primera tecnologa de transmisin de datos estndar para telfonos mviles.
a) Verdadero.
b) Falso.

7. Qu utiliza la tecnologa PLC para conectarse a Internet?


a) Una antena parablica y un mdem especfico.
b) La red elctrica y un mdem especfico.
c) La lnea telefnica y un mdem especfico.

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Pruebas evaluativas

8. La conexin va satelite es una de las ms rpidas que podemos encontrar en la actualidad.


a) Verdadero.
b) Falso.

9. Cuando contratamos un servivio de ADSL el proveedor nos facilitar un CD para realizar la


instalacin de la conexin.
a) S, en caso contrario deberemos realizar la conexin manualmente.
b) S, sino no podremos crear la conexin.
c) No, en cualquier caso la instalacin de la conexin se realizar manualmente.
d) No, pero no hace falta ningn tipo de instalacin para realizar la conexin.

10. Podemos conocer los datos de nuestra conexin solicitndoselos a nuestro ISP.
a) Verdadero.
b) Falso.

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491

Pruebas evaluativas

Unidad 3. Los navegadores


Slo una respuesta es vlida por pregunta.
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1. Al abrir un enlace podemos hacerlo en la misma pestaa, en una pestaa nueva o en una nueva
ventana.
a) Verdadero.
b) Falso.

2. Aunque no actualicemos nuestro navegador podremos ver las pginas web sin ningn problema.
a) Verdadero.
b) Falso.

3. Las pestaas normalmente muestran el nombre del sitio que contienen.


a) Verdadero.
b) Falso.

4. Internet Explorer 11 se puede configurar para realizar las bsquedas utilizando el motor de
bsqueda de Google.
a) Verdadero.
b) Falso.

5. Las teclas CTRL+F permiten buscar un trmino en todo internet a travs de un buscador.
a) Verdadero.
b) Falso.

6. El siguiente icono

nos dirige a la pgina web establecida como pgina principal o de inicio.

a) Verdadero.
b) Falso.

7. Utilizaremos las pestaas para cargar ms de una pgina web en una sola ventana del explorador.
a) Verdadero.
b) Falso.

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492

Pruebas evaluativas

8. Podemos guardar nuestras pginas web preferidas en el Historial.


a) Verdadero.
b) Falso.

9. Podemos organizar nuestras pginas favoritas en carpetas.


a) Verdadero.
b) Falso.

10. La opcin InPrivate te permite navegar en IE de forma ms confidencial, porque no almacena


historial de las pginas visitadas, contraseas o datos de formulario.
a) Verdadero.
b) Falso.

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493

Pruebas evaluativas

Unidad 4. Los buscadores


Slo una respuesta es vlida por pregunta.
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1. Los anuncios que aparecen delante de los resultados suelen ser mas intersantes que los propios
resultados que aparecen a continuacin.
a) Verdadero.
b) Falso.

2. Si los resultados de una bsqueda no son satisfactorios en las primeras pginas, es aconsejable
buscar en ms pginas antes que aadir o modificar las palabras clave.
a) Verdadero.
b) Falso.

3. Podemos buscar frases textuales que aparezcan en pginas web utilizando...


a) Parntesis.
b) Dobles comillas.

4. Podemos acotar una bsqueda a un nico sitio web, utilizando la bsqueda avanzada.
a) Verdadero.
b) Falso.

5. Con algunos buscadores podemos buscar mucho ms que sitios web, como por ejemplo archivos,
documentos, vdeos, imgenes, etc.
a) Verdadero.
b) Falso.

6. Podemos hacer que se excluyan los resultados que contengan una palabra en concreto.
a) Verdadero.
b) Falso.

7. Al utilizar un metabuscador obtenemos los resultados que conseguiramos si realizramos una


misma bsqueda en varios buscadores.
a) Verdadero.
b) Falso.

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Pruebas evaluativas

8. Si activamos Google Instant...


a) Veremos los resultados de bsqueda ms recientes.
b) Veresmos los resultados de bsqueda prcticamente al mismo tiempo que vamos tecleando la
palabra de bsqueda.

9. Para buscar con Google es mejor ir a la pgina principal de Google que buscar en la barra de
direcciones del navegador.
a) Verdadero.
b) Falso.

10. Con los buscadores de hoy en da es posible buscar una imgenes de coches rojos con licencia que
nos permita modificarlas y usarlas comercialmente.
a) Verdadero.
b) Falso.

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495

Pruebas evaluativas

Unidad 5. Correo electrnico


Slo una respuesta es vlida por pregunta.
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1. Una direccin de correo electrnico es nica, no pueden existir dos iguales.


a) Verdadero.
b) Falso.

2. Aquellas cuentas de las que tengamos datos suficientes (como las de nuesto ISP) podrn ser
configuradas para su uso con clientes de correo como Windows Live Mail.
a) Verdadero.
b) Falso.

3. La bandeja de entrada es la carpeta de nuestro correo donde se almacenan los mensajes que
recibimos.
a) Verdadero.
b) Falso.

4. El Correo no deseado es la carpeta de nuestro correo donde se almacenan los mensajes que
eliminamos.
a) Verdadero.
b) Falso.

5. Con un correo electrnico o mail podemos mandar nicamente texto.


a) Verdadero.
b) Falso.

6. Es posible enviar una copia de un correo utilizando el campo...


a) Para.
b) CC y CCO.

7. La libreta de contactos de nuestro correo Yahoo, Gmail o Hotmail, por ejemplo, est accesible para
otros servicios de la misma compaa, como la mensajera instantnea.
a) S.
b) S, aunque es muy poco habitual.
c) No.

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Pruebas evaluativas

8. Una regla de oro para no propagar un virus en nuestro equipo es no abrir correos enviados por
desconocidos.
a) Verdadero.
b) Falso.

9. Existen mtodos para evitar el correo no deseado o Spam.


a) Se pueden aplicar filtros para marcar ciertos mensajes.
b) Los servidores de correo analizan automticamente los mensajes e identifica algunos como correo
basura.
c) Podemos crear una lista negra de direcciones que enven correos no deseados.
d) Todas las anteriores.

10. Es conveniente responder a los mensajes de Spam para hacer saber a la persona que enva ese
tipo de correo que no queremos recibir ms publicidad.
a) Verdadero.
b) Falso.

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497

Pruebas evaluativas

Unidad 6. Comunicarse on-line


Slo una respuesta es vlida por pregunta.
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1. Los programas de mensajera instantnea tipo WhatsApp slo podemos chateat con personas que
estn en los contactos de nuestro telfono.
a) Verdadero.
b) Falso.

2. Hay programas de mensajera instantnea, como WhatsApp, en los que nos identificamos por el
nmero del mvil y otros, como Skype, en los que nos identificamos por el correo electrnico.
a) Verdadero.
b) Falso.

3. Desde Skype tambin podemos chatear con usuarios de otros programas, como WhatsApp.
a) Verdadero.
b) Falso.

4. Skype permite videollamadas gratuitas con otros usuarios del programa que se encuentren en
cualquier parte del mundo conectados a internet.
a) Verdadero.
b) Falso.

5. Hangouts instalado en un smartphone Android permite dictar el mensaje con nuestra voz para que el
programa de reoconocimiento de voz de Google lo trascriba a texto.
a) Verdadero.
b) Falso.

6. En los programas de mensajera instantnea no podemos saber si el mensaje enviado ha sido ya


recibido correctamente.
a) Verdadero.
b) Falso.

7. Tanto Skype como Hangouts permiten hacer llamadas de voz a cualquier nmero de telfono
pagando una tarifa reducida.
a) Verdadero.
b) Falso.

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498

Pruebas evaluativas

8. En los programas de mensajera instantnea tipo WhatsApp podemos rechazar que alguien nos
aada a su lista de contactos.
a) Verdadero.
b) Falso.

9. En los programas de mensajera instantnea tipo WhatsApp una vez aceptamos a un contacto, no
podremos evitar que nos llame por telfono.
a) Verdadero.
b) Falso.

10. Cuando utilizamos Gmail podemos chatear con la gente que est utilizando Hangouts y con
cualquiera que en ese momento este revisando su correo de Gmail.
a) Verdadero.
b) Falso.

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499

Pruebas evaluativas

Unidad 7. Foros y Grupos de discusin


Slo una respuesta es vlida por pregunta.
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1. Enviar un mensaje a un foro es como lanzar una pregunta al aire, cualquiera podra contestarla
aunque tambin es posible que nos quedemos sin contestacin.
a) Verdadero.
b) Falso.

2. Para enviar un mensaje a un foro deberemos enviar un correo electrnico a su lista de distribucin
de correo.
a) Verdadero.
b) Falso.

3. Un foro esta compuesto por muchos hilos de conversacin.


a) Verdadero.
b) Falso.

4. Un hilo de conversacin puede contener a ms de un tema de foro.


a) Verdadero.
b) Falso.

5. En casi todos los foros es necesario registrarse para poder escribir.


a) Verdadero.
b) Falso.

6. Hay foros a los que se puede acceder va Web o mediante un grupo de noticias.
a) Verdadero.
b) Falso.

7. Es necesario tener una cuenta de correo electrnico para poder utilizar un grupo de noticias.
a) Slo si quieres escribir en l.
b) Incluso para leerlo necesitas una cuenta email.
c) No es necesario para nada.

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500

Pruebas evaluativas

8. Una lista de distribucin de correo se encarga de enviar un mismo email o boletn a un grupo de
direccionoes de correo al mismo tiempo.
a) Verdadero.
b) Falso.

9. Al utilizar Google Groups podemos utilizar la bsqueda avanzada para...


a) Buscar algo dentro de los grupos a los que estamos suscritos.
b) Buscar algo dentro de los mensajes y grupos a los que estamos suscritos.
c) Buscar algo dentro de los grupos, incluso en aquellos a los que no estamos suscritos.
d) Buscar algo dentro de los mensajes y grupos, incluso en aquellos a los que no estamos suscritos.

10. Tanto los foros como los grupos de discusin tienen una estructura jerarquizada.
a) Verdadero.
b) Falso.

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501

Pruebas evaluativas

Unidad 8. Comprar en Internet


Slo una respuesta es vlida por pregunta.
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1. En Internet, practicamente, se puede comprar de todo, vuelos, estancias en hoteles, ropa , productos
electrnicos, ...
a) Verdadero.
b) Falso.

2. Puedes compar en cualquier sitio de Internet con total seguridad.


a) Verdadero.
b) Falso.

3. Las compras por internet tienen mecanismos de seguridad que las hacen ms seguras que las
compras convencionales.
a) Verdadero.
b) Falso.

4. Para asegurarnos de que un servidor es seguro deberemos ver si aparece una estrella en la barra de
estado.
a) Verdadero.
b) Falso.

5. La direccin de un sitio seguro empieza por...


a) http://
b) https://

6. El contrareembolso es uno de los mtodos ms seguros para el consumidor.


a) Verdadero.
b) Falso.

7. En los sitios de micropagos como PayPal...


a) Deberemos asociar una cuenta de correo.
b) Deberemos asociar una tarjeta de crdito.
c) Ambas son correctas.

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Pruebas evaluativas

8. El envo de cheques es un mtodo muy seguro.


a) Verdadero.
b) Falso.

9. Los certificados digitales...


a) Sirven para identificarnos en la red.
b) Nos permitirn acceder a informacin personal, como datos bancarios o de la administracin.
c) Se consiguen personndose en organismos autorizados.
d) Todas las anteriores son correctas.

10. Es mejor comprar productos fuera de tu pas para ganar en calidad.


a) Verdadero.
b) Falso.

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503

Pruebas evaluativas

Unidad 9. Aprender en Internet


Slo una respuesta es vlida por pregunta.
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1. La nica desventaja de un curso on-line es que no tiene profesor.


a) Verdadero.
b) Falso.

2. Una ventaja del aprendizaje por Internet es que podemos estudiar a las horas que nos apetezca.
a) Verdadero.
b) Falso.

3. El aprendizaje on-line utiliza las nuevas tecnologas para su desarrollo, de esta forma podramos
chatear con un profesor si tuviesemos alguna duda.
a) Verdadero.
b) Falso.

4. Todos los cursos que se ofrecen en Internet tienen un certificado oficial.


a) Verdadero.
b) Falso.

5. Si queremos crear un curso en Internet y queremos utilizar un LMS deberemos gastarnos ms de 200
al comprarlo.
a) Verdadero.
b) Falso.

6. Un LMS es un gestor de contenido de aprendizaje.


a) Verdadero.
b) Falso.

7. Windows Media Player viene instalado por defecto Windows.


a) Verdadero.
b) Falso.

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504

Pruebas evaluativas

8. El plug-in de Flash tambin nos permitir ver vdeos adems de animaciones.


a) Verdadero.
b) Falso.

9. Los libros electrnicos normalmente cuestn ms que los libros convencionales, de papel.
a) Verdadero.
b) Falso.

10. aulaClic te ofrece un directorio de cursos gratuitos en Internet.


a) Verdadero.
b) Falso.

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505

Pruebas evaluativas

Unidad 10. Seguridad en Internet


Slo una respuesta es vlida por pregunta.
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1. Los virus son programas que se instalan de forma inadvertida en tu ordenador.


a) Verdadero.
b) Falso.

2. Leyendo el correo electrnico es imposible que nos infectemos con algn virus.
a) Verdadero.
b) Falso.

3. Hemos de ser precavidos cuando visitamos pginas webs que nos son de nuestra confianza.
a) Verdadero.
b) Falso.

4. Un virus puede instalarse en el sector de arranque del ordenador para lanzarse cada vez que se
enciende.
a) Verdadero.
b) Falso.

5. Todos los virus son destructivos.


a) Verdadero.
b) Falso.

6. Si el lector de CDs se abre y se cierra solo es posible que estemos infectados.


a) Verdadero.
b) Falso.

7. Un virus que se instala en tu ordenador y luego enva informacin al exterior es un...


a) Gusano.
b) Troyano.

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506

Pruebas evaluativas

8. Si utilizamos un programa lector de correo es aconsejable utilizar la Vista previa para evitar la
posibilidad de infectarnos.
a) Verdadero.
b) Falso.

9. Para eliminar un virus podemos ...


a) Instalar un antivirus.
b) Utilizar un cortafuegos.

10. Desde el Centro de seguridad podemos configurar el modo en el que actuarn las Actualizaciones
automticas.
a) Verdadero.
b) Falso.

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507

Pruebas evaluativas

Unidad 11. Blogs y CMS


Slo una respuesta es vlida por pregunta.
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1. La mayora de los Weblogs buscan la retroalimentacin utilizando comentarios.


a) Verdadero.
b) Falso.

2. Joomla es un CMS que permite crear un sitio de web genrico con aspecto profesional de forma
gratuita.
a) Verdadero.
b) Falso.

3. Los blogs slo se utilizan para temas personales.


a) Verdadero.
b) Falso.

4. Blogger puede incluir un blog en tu alojamiento web (hosting) con slo darle un par de datos sobre
l.
a) Verdadero.
b) Falso.

5. Blogger permite la moderacin de comentarios, de esta forma tendrs que revisarlos antes de que
sean publicados.
a) Verdadero.
b) Falso.

6. En la seccin Estado de la pgina de Blogger podemos encontrar...


a) Las opciones necesarias para comprobar el estado de en el ranking de los blogs de Blogger, este
ranking se elabora a partir del nmero de visitas, nmero de comentarios, etc.
b) Las opciones necesarias para actualizar el blog en caso de que hubiesemos hecho algn cambio
sobre l.
c) Ninguna de las anteriores.

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Pruebas evaluativas

7. En un blog es posible..
a) ...que haya ms de un autor, en este caso es un blog colectivo.
b) ...introducir publicidad.
c) A y B son ciertas.
d) A y B son falsas.

8. WordPress es el CMS ms utilizado, completamente gratuito y est disponible en castellano.


a) Verdadero.
b) Falso.

9. Un microblog es un espacio personal donde publicar mensajes cortos.


a) Verdadero.
b) Falso.

10. Los hashtag de Twitter permiten clasificar los mensajes para facilitar su bsqueda.
a) Verdadero.
b) Falso.

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509

Pruebas evaluativas

Unidad 12. Web 2.0 y Redes sociales


Slo una respuesta es vlida por pregunta.
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1. Web 2.0 es una tecnologa que ayuda a que las pginas sean ms dinmicas.
a) Verdadero.
b) Falso.

2. Uno de los principios de la Web 2.0 es que las pginas incluyan ms interaccin.
a) Verdadero.
b) Falso.

3. Con la Web 2.0 Internet se enfoca ms hacia la informacin que hacia el usuario.
a) Verdadero.
b) Falso.

4. Uno de los principios de la Web 2.0 es el uso de estndares.


a) Verdadero.
b) Falso.

5. Las hojas de estilo sirven dar formato a una pgina independientemente del contenido.
a) Verdadero.
b) Falso.

6. En YouTube podemos ver, colgar y compartir...


a) Fotos.
b) Vdeos.

7. En Flickr podemos ver, colgar y compartir...


a) Fotos.
b) Noticias.

8. Desde Meneame y Digg podremos ver noticias seleccionadas por...


a) Expertos y periodistas.
b) Los propios lectores.

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510

Pruebas evaluativas

9. Facebook es una red social, es decir, una plataforma que solo tiene sentido si sus usuarios
comparten informacin e interactuan a travs de ella.
a) Verdadero.
b) Falso.

10. Las pginas tienden, cada vez ms, a facilitar que se compartan sus contenidos mediante botones
sociales.
a) Verdadero.
b) Falso.

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511

Ejer. Propuestos. Soluciones

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512

Ejer. Propuestos. Soluciones

Unidad 1. Introduccin
Ejercicio 1: Crear una cuenta de correo
Para crear una nueva cuenta de correo electrnico en Yahoo es necesario acceder a la pgina
correspondiente y registrarse como usuario. El proceso es gratuito.
1. Abre una ventana de tu navegador, ya sea Internet Explorer, Firefox, Chrome, Opera o cualquier otro.
2. En la barra de direcciones escribe mail.yahoo.es.
3. Haz clic en el botn Crear una cuenta nueva que encontrars a tu derecha.
4. A continuacin aparecer un formulario que debers rellenar con tus datos personales. Cuando ests listo,
introduce el cdigo de verificacin que se muestra en la imagen para verificar que el formulario lo est
rellenando una persona y no una mquina, y pulsa el botn Crear mi cuenta para pasar a la siguiente
pantalla. Recuerda que para la contresea se recomienda utilizar una que no utilices para otras cuentas.
5. Ya habrs creado la cuenta. Ahora puedes hacer clic en el vnculo Volver al correo Yahoo! para ir a tu
bandeja de entrada y empezar a utilizar la cuenta.
Adems, la primera vez que abras tu correo, Yahoo te dar la opcin de aprender a utilizarlo, si respondes
que es la primera vez que utilizas el correo electrnico.

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513

Ejer. Propuestos. Soluciones

Unidad 2. Conexin a Internet


Ejercicio 1: Buscando y comprobando una Conexin a Internet
Hay muchsimas pginas que te ayudarn a hacerte una idea de los precios y servicios que ofrece cada
proveedor de Internet.
Aqu te dejamos un par de ellos para que les eches un vistazo:
En ADSLayuda tienes una votacin por categoras de los usuarios que han utilizado algn tipo de
conexin, de esta forma podrs ver la opcin de los clientes de los distintos ISP.
En ADSLzone encontrars un listado completo de los ISP espaoles con sus servicios, ofertas y una
valoracin realizada por los creadores del sitio.
Tienes diferentes test de velocidad en estas webs:
Asociacin de Internautas
ADSLayuda

Ejercicio 2: Calcular el tiempo de descarga


Tenemos dos medidas distintas: Por un lado Megabytes, que es la medida habitual en la que se muestra el
tamao de los archivos. Por otro lado, kilobits por segundo, que es la medida en la que se suele dar la
velocidad de conexin.
Para poder compararlo, hemos de pasarlo todo a la misma medida, teniendo en cuenta que:
1 Mega = 1024 K
1 Byte = 8 bits
El primer paso ser convertir el tamao del archivo (MB) en Kb porque es la medida en que conocemos la
velocidad de nuestra conexin.
Por tanto:
120 MB x 8 = 960 Mb
960 Mb x 1024 = 983040 Kb
Si nuestra conexin baja los archivos a una velocidad de 2048 kbps:
983040 / 2048 = 480 segundos
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514

Ejer. Propuestos. Soluciones

Podemos pasar esta cifra a minutos u horas dividiendo por 60:


480 segundos / 60 = 8 minutos
Este proceso no es necesario en la mayora de casos, porque los programas de descargas y los
navegadores ya ofrecen directamente un tiempo de descarga estimado.

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515

Ejer. Propuestos. Soluciones

Unidad 4. Los buscadores


Ejercicio 1: Bsqueda avanzada
Utilizar la bsqueda avanzada de Google para localizar la palabra OneDrive en el sitio web
www.aulaclic.es:
1. Abre Google. Escribe OneDrive
2. Pulsa en el botn

Opciones, pulsa en Bsqueda avanzada.

3. Sitate en la casilla sitio o dominio, escribe www.aulaclic.es.


4. Compueba que en la casilla todas estas palabras poneOneDrive.
5. Pulsa el botn azul Busqueda avanzada que hay al final.
6. Observa los resultados. Todas son pginas de cursos de aulaclic, como puedes observar si te fijas en la
direccin que se muestra en verde bajo cada resultado. Haz clic en cualquiera de ellos, para comprobar que
realmente se habla del servicio OneDrive de Microsoft.

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516

Ejer. Propuestos. Soluciones

Unidad 5. Correo electrnico


Ejercicio 1: Controlar el SPAM
1. Visita la pgina mail.yahoo.com
2. Introduce tu direccin de correo (ID de Yahoo) y tu contrasea para entrar.
3. Haz clic en el enlace Opciones que encontrars en la parte superior derecha de la barra de opciones de
correo, y en el men, selecciona Ms opciones...:

4. En la nueva ventana selecciona la seccin Spam en el men de la izquierda.


5. Aparecern nuevas opciones en el cuadro principal, observa el apartado Direcciones de correo
bloqueadas.
6. Simplemente escribe correobasura.com en el campo destinado para el dominio y pulsa el botn Aadir.

7. Para acabar, pulsa en Guardar cambios . En esta seccin podrs bloquear los correos de tantos dominios
quieras. Utiliza los botones Aadir y Eliminar para actualizar tu lista de direcciones bloqueadas.

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Ejer. Propuestos. Soluciones

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Ejer. Propuestos. Soluciones

Unidad 6. Comunicarse on-line


Ejercicio 1: Evitar que un contacto te enve mensajes en Skype
1. Haz clic derecho sobre el contacto que quieras bloquear.
2. Se abrir un men desplegable, elige Bloquear a esta persona.
3. Se abrir un cuadro de dilogo, no marques ninguna de las dos casillas que aparecen, haz clic en
Bloquear.
4. En la lista de contactos aparecer el contacto con un icono rojo. A partir de ese momento, el contacto no
padr enviarte mensajes, ni invitarte a llamadas de voz o videollamadas. Tampoco ver tu estado.
5. Para dejar el contacto como estaba, repite el paso 1, y repite el paso 2, pero eligiendo Desbloquear
usuario.

Ejercicio 2: Crear un grupo en WhatsApp

1. Abre WhatsApp.
2. Pulsa el botn

Opciones.

3. Elige la opcin Nuevo grupo.


4. Se abrir un cuadro de dilogo. Escribe MisAmigos en el cuador de texto.
5. Toca en el icono de la imagen.
6. Elige Galeria. Tambin podras hacer una foto.
7. Elige una foto de tu galeria.
8. Mueve el cuadrado verde para centrar una parte de de la foto y pulsa OK.
9. Volvers a la pantalla anterior, pulsa Sig.
10. Se abrir la venta Aadir participantes al grupo. En la caja de bsqueda, para buscar un contacto, pulsa
el botn + que hay a la derecha.
11. Seleciona dos contactos, pulsando en la casilla de la derecha de cada contacto.
12. Pulsa Hecho.
13. Puedes aadir ms contactos, pero pulsa Crear.
14. Volvers a la pantalla principal de WhatsApp con el nuevo grupo creado.

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Ejer. Propuestos. Soluciones

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Ejer. Propuestos. Soluciones

Unidad 7. Foros y Grupos de discusin


Ejercicio 1: Buscar en un foro
1. Abre el Foro de aulaClic en una ventana del navegador, puedes hacer clic aqu.
2. Haz clic en el enlace Buscar que encontrars en la parte superior.

3. En el campo Buscar por palabras clave escribe tamao movimiento transformar.

4. Pulsa el botn Buscar.


5. Vers que los resultados son demasiados. Es debido a que ha buscado hilos que contengan la palabra
tamao, la palabra movimiento o la palabra transformar.
6. Vuelve a la pantalla de Bsqueda, vamos a modificarla.
7. En el campo Buscar por palabras clave escribe lo mismo.
8. Marca el botn de opcin Buscar todas las palabras.
9. Pulsa el botn Buscar.
10. Ahora los resultados han cambiado, verdad? Es debido a que hemos buscado hilos donde aparezcan la
palabra tamao, la palabra movimiento y la palabra transformar.

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Ejer. Propuestos. Soluciones

Unidad 9. Aprender en Internet


Ejercicio 1: Buscar cursos
Para encontrar dos cursos de Microsoft Word y dos de Microsoft Excel en Internet que no sean de aulaClic:
1. Abre una ventana de tu navegador.
2. En la barra de direcciones escribe http://www.aulaclic.net/cursos
3. Eso te llevar a la pgina principal del Directorio de cursos de aulaClic.
4. Para buscar cursos de Word haz clic en el enlace WORD.
5. Se abrir una ventana con varios cursos.

1. Abre una ventana de tu navegador.


2. En la barra de direcciones escribe http://www.lawebdelprogramador.com/cursos
3. Eso te llevar a la pgina principal del Directorio de cursos de La Web del Programador.
4. Para buscar cursos de Excel haz clic en el enlace EXCEL.
5. Se abrir una ventana con varios cursos.

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Ejer. Propuestos. Soluciones

Unidad 10. Seguridad en Internet


Ejercicio 1: Buscar virus en el registro
Para ver qu procesos se cargan al inicio:
1. Haz clic en el botn Inicio.
2. Luego haz clic en Ejecutar (en Windows XP) o en la caja de bsqueda (Windows Vista o 7).
3. Escribe regedit y pulsa INTRO. Si se muestra una advertencia de seguridad, haz clic en S para continuar.
4. Se abrir el editor de registro, donde se encuentran las claves de nuestro sistema. Est organizado en
directorios (o carpetas), que debemos ir explorando. HKEY_LOCAL_MACHINE contiene las claves de la
mquina, as que haz clic en el pequeo icono que hay junto a la carpeta, y se desplegar su contenido.

5. Debers seguir desplegando los subdirectorios para seguir la siguiente ruta: Software > Microsoft >
Windows > CurrentVersion > Run.
Run contiene las claves del arranque de Windows, as que haz clic en esa carpeta para visualizar justo al
lado todas las claves.
6. Si encontrramos, entre dichas claves, alguna con un nombre extrao, podramos informarnos a travs de
Internet para saber de qu se trata. Si se trata de un virus, tan solo deberemos seleccionar la clave y pulsar
SUPR para eliminarla.

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Ejer. Propuestos. Soluciones

Unidad 11. Blogs y CMS


Ejercicio 1: Creacin de un nuevo blog
Veamos los pasos necesarios para crear un blog en la cuenta de Blogger. Partimos del supuesto de que
ya creaste una cuenta en Blogger segn se explic en la teora de la unidad 11.
1. Ve a la pgina http://www.blogger.com e ingresa con tu nombre de usuario y contrasea.
2. Se te direccionar al Panel principal. All podrs ver un listado de los blogs que hayas creado.
3. Pulsa el enlace Nuevo Blog.
4. Introduce un Ttulo para el blog.
5. Elige una Direccin URL para el blog.
6. Elige una plantilla.
7. Y pulsa Crear blog.
8. Cuando termine de crearse pulsa el enlace Empezar a Publicar, escribe una entrada y pulsa el botn
Publicar.
9. Vuelve a la pgina inicial. Vers que en el Panel principal ahora aparece un blog en el listado.

Ejercicio 2: Alta en un microblog


Para registrarte en Twitter, seguir a otras personas y publicar tu primer mensaje:
1. Entra en twitter.com.
2. En la pgina principal encontrars un pequeo formulario encabezado por el texto Eres nuevo en Twitter?
Regstrate Rellena tu nombre, el correo que quieres asociar a tu cuenta Twitter y la contrasea que
quieres emplear para acceder. Luego pulsa el botn Regstrate en Twitter.
3. La siguiente pantalla te indicar si hay algn error en los datos o est todo correcto. Adems, se sugerir
un nombre de usuario, que ser aquel que se mostrar en tus mensajes. Si no te gusta el que se muestra,
escoge otro. Deber ser nico en el mundo, as que s original.
4. Una vez todos los datos sean correctos, podrs pulsar Crear mi cuenta para continuar.
5. Al ser la primera vez que te conectas, se iniciar un pequeo asistente que te ayudar a seguir a tus
amigos, dolos o empresas favoritas. Utiliza el buscador superior para buscar cuentas concretas, o navega
por las categoras para localizar alguna de tu inters. Cuando encuentres una interesante, haz clic en ella y
pulsa el botn Seguir que aparecer junto a su nombre. Sigue a, al menos, diez cuentas distintas.
6. Para continuar, haz clic en Amigos, en la zona superior. Esta herramienta te permite importar a los
contactos de la agenda de tu correo electrnico. Para ello debers conectar a travs de los botones y seguir
el proceso, aunque nosotros te recomendamos que pulses el botn inferior No importar. Es preferible, en la
mayora de casos, escoger manualmente y de forma consciente a quin seguir, porque no siempre nos
interesar establecer contacto con todas las personas de la agenda.
7.

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Ejer. Propuestos. Soluciones

7. Ahora ya visualizas tu twitter, tal y como lo hars las prximas veces que inicies sesin. En el men
superior estar seleccionado Inicio, que es la opcin que te permitir seguir las novedades de aquellos a
quien sigues. Lee sus ltimos mensajes y observa que se ordenan cronolgicamente, y no por usuario.
8. Ahora vamos a publicar el primer mensaje (tweet). Haz clic en el icono Nuevo mensaje de la zona superior,
o en el cuadro de texto Qu est pasando?

9. Redacta el texto del mensaje, y pulsa el botn Tweet. Recuerda que slo podrs publicarlo si no excede de
140 caracteres, y que dispones de un pequeo contador para saber siempre cunto espacio te queda.
Listo! Ese es el mensaje que vern aquellos que decidan seguirte. Y recuerda que cada uno ve la actividad
de los dems en una lnea cronolgica, por lo que tus mensajes quedarn atrs con el tiempo. Si quieres que la
gente te tenga presente debers ser constante.

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Ejer. Propuestos. Soluciones

Unidad 12. Web 2.0 y Redes sociales


Ejercicio 1: Sindicar un sitio
1. Abre una ventana del navegador.
2. Entra en tu cuenta de Blogger.
3. Ves a la vista Diseo, desde el desplegable con el tringulo.

4. Una vez all haz clic en el enlace Aadir gadgets.


5. Busca Feed en la lista de Gadgets y haz clic en el botn +, de la parte derecha.
6. Aparecer un cuadro donde deberemos aadir la URL del RSS que queremos mostrar:
7. Escribe http://www.aulaclic.es/articulos_aulaclic.xml.

8.

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Ejer. Propuestos. Soluciones

8. Pulsa en Continuar .
9. En la siguiente pantalla, podrs modificar el nmero de entradas del feed. Pulsa en Guardar. Y luego
Guardar disposicin
10. Si vas a ver como ha quedado el blog, vers algo similar a esto. Es decir, vers cmo se ha aadido la
informacin del Feed en tu Blogger.

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Pruebasevaluativas. Soluciones

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Pruebas evaluativas. Soluciones

Unidad 1. Introduccin
Estas son las soluciones a la evaluacin de la unidad.
Debes de acertar por lo menos la mitad.

1. Internet es la red de cables que conecta ordenadores entre s.


a) Verdadero.
b) Falso.

2. Un "servidor" es un ordenador que sirve o facilita contenidos a Internet.


a) Verdadero.
b) Falso.

3. Internet es una organizacin que usan todos los paises del mundo y no es propiedad de ninguno de
ellos.
a) Verdadero.
b) Falso.

4. Para publicar una pgina en Internet hay que tener la correspondiente autorizacin de la
administracin del estado.
a) Verdadero.
b) Falso.

5. Los virus pueden entrar en nuestro ordenador por...


a) Utilizar un navegador no actualizado.
b) Por el correo electrnico.
c) Por ambas cosas.

6. Si en un buscador como Google, Bing, etc. tecleo dos palabras claves es capaz de...
a) Encontrar diez pginas que contengan esas palabras en todas las pginas de Internet en menos de
un segundo.
b) Encontrar diez pginas que contengan esas palabras en todas las pginas de Internet en menos de
diez segundos.
c) Encontrar las diez pginas ms importantes con informacin relevante sobre las palabras claves en
toda Internet en menos de un segundo.

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Pruebas evaluativas. Soluciones

7. Que respuesta es la ms acertada? En Internet se puede...


a) Escuchar emisoras de radio si disponemos de una conexin suficientemente rpida.
b) Escuchar emisoras de radio y oir musica con calidad aceptable si disponemos de una conexin
suficientemente rpida.
c) Escuchar emisoras de radio, oir musica con calidad aceptable y ver vdeos si disponemos de una
conexin suficientemente rpida.

8. Es posible consultar mi cuenta de correo desde cualquier ordenador conectado a Internet sin tener
que instalar ni configurar ningn programa?
a) S, siempre es posible.
b) S, si tengo una cuenta tipo webmail.
c) S, si tengo una cuenta IMAP o POP3 que normalmente leo desde Outlook.
d) No es posible.

9. Qu es FTP?
a) Un protocolo para conectar ordenadores a Internet.
b) Un protocolo de transferencia de ficheros.
c) Un protocolo de envo de correo.
d) Ninguna de las opciones anteriores.

10. Podemos leer el peridico en Internet completamente gratis.


a) Verdadero.
b) Falso.

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Pruebas evaluativas. Soluciones

Unidad 2. Conexin a Internet


Estas son las soluciones a la evaluacin de la unidad.
Debes de acertar por lo menos la mitad.

1. Si el uso de nuestro ordenador va a ser bsico, es preferible comprar un monitor de mejor calidad
en perjuicio de una mquina potente.
a) Verdadero.
b) Falso.

2. Un Mdem hace de traductor entre la red de Internet y nuestro ordenador.


a) Verdadero.
b) Falso.

3. Con una conexin RTB podemos navegar y hablar por telfono a la vez.
a) Verdadero.
b) Falso.

4. La conexin por cable puede utilizar la lnea telefnica.


a) Verdadero.
b) Falso.

5. La desventaja de los PDA o Pocket PCs es que no se pueden conectar a Internet.


a) Verdadero.
b) Falso.

6. GSM fue la primera tecnologa de transmisin de datos estndar para telfonos mviles.
a) Verdadero.
b) Falso.

7. Qu utiliza la tecnologa PLC para conectarse a Internet?


a) Una antena parablica y un mdem especfico.
b) La red elctrica y un mdem especfico.
c) La lnea telefnica y un mdem especfico.

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Pruebas evaluativas. Soluciones

8. La conexin va satelite es una de las ms rpidas que podemos encontrar en la actualidad.


a) Verdadero.
b) Falso.

9. Cuando contratamos un servivio de ADSL el proveedor nos facilitar un CD para realizar la


instalacin de la conexin.
a) S, en caso contrario deberemos realizar la conexin manualmente.
b) S, sino no podremos crear la conexin.
c) No, en cualquier caso la instalacin de la conexin se realizar manualmente.
d) No, pero no hace falta ningn tipo de instalacin para realizar la conexin.

10. Podemos conocer los datos de nuestra conexin solicitndoselos a nuestro ISP.
a) Verdadero.
b) Falso.

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532

Pruebas evaluativas. Soluciones

Unidad 3. Los navegadores


Estas son las soluciones a la evaluacin de la unidad.
Debes de acertar por lo menos la mitad.

1. Al abrir un enlace podemos hacerlo en la misma pestaa, en una pestaa nueva o en una nueva
ventana.
a) Verdadero.
b) Falso.

2. Aunque no actualicemos nuestro navegador podremos ver las pginas web sin ningn problema.
a) Verdadero.
b) Falso.

3. Las pestaas normalmente muestran el nombre del sitio que contienen.


a) Verdadero.
b) Falso.

4. Internet Explorer 11 se puede configurar para realizar las bsquedas utilizando el motor de
bsqueda de Google.
a) Verdadero.
b) Falso.

5. Las teclas CTRL+F permiten buscar un trmino en todo internet a travs de un buscador.
a) Verdadero.
b) Falso.

6. El siguiente icono

nos dirige a la pgina web establecida como pgina principal o de inicio.

a) Verdadero.
b) Falso.

7. Utilizaremos las pestaas para cargar ms de una pgina web en una sola ventana del explorador.
a) Verdadero.
b) Falso.

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Pruebas evaluativas. Soluciones

8. Podemos guardar nuestras pginas web preferidas en el Historial.


a) Verdadero.
b) Falso.

9. Podemos organizar nuestras pginas favoritas en carpetas.


a) Verdadero.
b) Falso.

10. La opcin InPrivate te permite navegar en IE de forma ms confidencial, porque no almacena


historial de las pginas visitadas, contraseas o datos de formulario.
a) Verdadero.
b) Falso.

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534

Pruebas evaluativas. Soluciones

Unidad 4. Los buscadores


Estas son las soluciones a la evaluacin de la unidad.
Debes de acertar por lo menos la mitad.

1. Los anuncios que aparecen delante de los resultados suelen ser mas intersantes que los propios
resultados que aparecen a continuacin.
a) Verdadero.
b) Falso.

2. Si los resultados de una bsqueda no son satisfactorios en las primeras pginas, es aconsejable
buscar en ms pginas antes que aadir o modificar las palabras clave.
a) Verdadero.
b) Falso.

3. Podemos buscar frases textuales que aparezcan en pginas web utilizando...


a) Parntesis.
b) Dobles comillas.

4. Podemos acotar una bsqueda a un nico sitio web, utilizando la bsqueda avanzada.
a) Verdadero.
b) Falso.

5. Con algunos buscadores podemos buscar mucho ms que sitios web, como por ejemplo archivos,
documentos, vdeos, imgenes, etc.
a) Verdadero.
b) Falso.

6. Podemos hacer que se excluyan los resultados que contengan una palabra en concreto.
a) Verdadero.
b) Falso.

7. Al utilizar un metabuscador obtenemos los resultados que conseguiramos si realizramos una


misma bsqueda en varios buscadores.
a) Verdadero.
b) Falso.

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Pruebas evaluativas. Soluciones

8. Si activamos Google Instant...


a) Veremos los resultados de bsqueda ms recientes.
b) Veresmos los resultados de bsqueda prcticamente al mismo tiempo que vamos tecleando la
palabra de bsqueda.

9. Para buscar con Google es mejor ir a la pgina principal de Google que buscar en la barra de
direcciones del navegador.
a) Verdadero.
b) Falso.

10. Con los buscadores de hoy en da es posible buscar una imgenes de coches rojos con licencia que
nos permita modificarlas y usarlas comercialmente.
a) Verdadero.
b) Falso.

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Pruebas evaluativas. Soluciones

Unidad 5. Correo electrnico


Estas son las soluciones a la evaluacin de la unidad.
Debes de acertar por lo menos la mitad.

1. Una direccin de correo electrnico es nica, no pueden existir dos iguales.


a) Verdadero.
b) Falso.

2. Aquellas cuentas de las que tengamos datos suficientes (como las de nuesto ISP) podrn ser
configuradas para su uso con clientes de correo como Windows Live Mail.
a) Verdadero.
b) Falso.

3. La bandeja de entrada es la carpeta de nuestro correo donde se almacenan los mensajes que
recibimos.
a) Verdadero.
b) Falso.

4. El Correo no deseado es la carpeta de nuestro correo donde se almacenan los mensajes que
eliminamos.
a) Verdadero.
b) Falso.

5. Con un correo electrnico o mail podemos mandar nicamente texto.


a) Verdadero.
b) Falso.

6. Es posible enviar una copia de un correo utilizando el campo...


a) Para.
b) CC y CCO.

7. La libreta de contactos de nuestro correo Yahoo, Gmail o Hotmail, por ejemplo, est accesible para
otros servicios de la misma compaa, como la mensajera instantnea.
a) S.
b) S, aunque es muy poco habitual.
c) No.

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Pruebas evaluativas. Soluciones

8. Una regla de oro para no propagar un virus en nuestro equipo es no abrir correos enviados por
desconocidos.
a) Verdadero.
b) Falso.

9. Existen mtodos para evitar el correo no deseado o Spam.


a) Se pueden aplicar filtros para marcar ciertos mensajes.
b) Los servidores de correo analizan automticamente los mensajes e identifica algunos como correo
basura.
c) Podemos crear una lista negra de direcciones que enven correos no deseados.
d) Todas las anteriores.

10. Es conveniente responder a los mensajes de Spam para hacer saber a la persona que enva ese
tipo de correo que no queremos recibir ms publicidad.
a) Verdadero.
b) Falso.

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Pruebas evaluativas. Soluciones

Unidad 6. Comunicarse on-line


Estas son las soluciones a la evaluacin de la unidad.
Debes de acertar por lo menos la mitad.

1. Los programas de mensajera instantnea tipo WhatsApp slo podemos chateat con personas que
estn en los contactos de nuestro telfono.
a) Verdadero.
b) Falso.

2. Hay programas de mensajera instantnea, como WhatsApp, en los que nos identificamos por el
nmero del mvil y otros, como Skype, en los que nos identificamos por el correo electrnico.
a) Verdadero.
b) Falso.

3. Desde Skype tambin podemos chatear con usuarios de otros programas, como WhatsApp.
a) Verdadero.
b) Falso.

4. Skype permite videollamadas gratuitas con otros usuarios del programa que se encuentren en
cualquier parte del mundo conectados a internet.
a) Verdadero.
b) Falso.

5. Hangouts instalado en un smartphone Android permite dictar el mensaje con nuestra voz para que el
programa de reoconocimiento de voz de Google lo trascriba a texto.
a) Verdadero.
b) Falso.

6. En los programas de mensajera instantnea no podemos saber si el mensaje enviado ha sido ya


recibido correctamente.
a) Verdadero.
b) Falso.

7. Tanto Skype como Hangouts permiten hacer llamadas de voz a cualquier nmero de telfono
pagando una tarifa reducida.
a) Verdadero.
b) Falso.

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Pruebas evaluativas. Soluciones

8. En los programas de mensajera instantnea tipo WhatsApp podemos rechazar que alguien nos
aada a su lista de contactos.
a) Verdadero.
b) Falso.

9. En los programas de mensajera instantnea tipo WhatsApp una vez aceptamos a un contacto, no
podremos evitar que nos llame por telfono.
a) Verdadero.
b) Falso.

10. Cuando utilizamos Gmail podemos chatear con la gente que est utilizando Hangouts y con
cualquiera que en ese momento este revisando su correo de Gmail.
a) Verdadero.
b) Falso.

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540

Pruebas evaluativas. Soluciones

Unidad 7. Foros y Grupos de discusin


Estas son las soluciones a la evaluacin de la unidad.
Debes de acertar por lo menos la mitad.

1. Enviar un mensaje a un foro es como lanzar una pregunta al aire, cualquiera podra contestarla
aunque tambin es posible que nos quedemos sin contestacin.
a) Verdadero.
b) Falso.

2. Para enviar un mensaje a un foro deberemos enviar un correo electrnico a su lista de distribucin
de correo.
a) Verdadero.
b) Falso.

3. Un foro esta compuesto por muchos hilos de conversacin.


a) Verdadero.
b) Falso.

4. Un hilo de conversacin puede contener a ms de un tema de foro.


a) Verdadero.
b) Falso.

5. En casi todos los foros es necesario registrarse para poder escribir.


a) Verdadero.
b) Falso.

6. Hay foros a los que se puede acceder va Web o mediante un grupo de noticias.
a) Verdadero.
b) Falso.

7. Es necesario tener una cuenta de correo electrnico para poder utilizar un grupo de noticias.
a) Slo si quieres escribir en l.
b) Incluso para leerlo necesitas una cuenta email.
c) No es necesario para nada.

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541

Pruebas evaluativas. Soluciones

8. Una lista de distribucin de correo se encarga de enviar un mismo email o boletn a un grupo de
direccionoes de correo al mismo tiempo.
a) Verdadero.
b) Falso.

9. Al utilizar Google Groups podemos utilizar la bsqueda avanzada para...


a) Buscar algo dentro de los grupos a los que estamos suscritos.
b) Buscar algo dentro de los mensajes y grupos a los que estamos suscritos.
c) Buscar algo dentro de los grupos, incluso en aquellos a los que no estamos suscritos.
d) Buscar algo dentro de los mensajes y grupos, incluso en aquellos a los que no estamos suscritos.

10. Tanto los foros como los grupos de discusin tienen una estructura jerarquizada.
a) Verdadero.
b) Falso.

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542

Pruebas evaluativas. Soluciones

Unidad 8. Comprar en Internet


Estas son las soluciones a la evaluacin de la unidad.
Debes de acertar por lo menos la mitad.

1. En Internet, practicamente, se puede comprar de todo, vuelos, estancias en hoteles, ropa , productos
electrnicos, ...
a) Verdadero.
b) Falso.

2. Puedes compar en cualquier sitio de Internet con total seguridad.


a) Verdadero.
b) Falso.

3. Las compras por internet tienen mecanismos de seguridad que las hacen ms seguras que las
compras convencionales.
a) Verdadero.
b) Falso.

4. Para asegurarnos de que un servidor es seguro deberemos ver si aparece una estrella en la barra de
estado.
a) Verdadero.
b) Falso.

5. La direccin de un sitio seguro empieza por...


a) http://
b) https://

6. El contrareembolso es uno de los mtodos ms seguros para el consumidor.


a) Verdadero.
b) Falso.

7. En los sitios de micropagos como PayPal...


a) Deberemos asociar una cuenta de correo.
b) Deberemos asociar una tarjeta de crdito.
c) Ambas son correctas.

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Pruebas evaluativas. Soluciones

8. El envo de cheques es un mtodo muy seguro.


a) Verdadero.
b) Falso.

9. Los certificados digitales...


a) Sirven para identificarnos en la red.
b) Nos permitirn acceder a informacin personal, como datos bancarios o de la administracin.
c) Se consiguen personndose en organismos autorizados.
d) Todas las anteriores son correctas.

10. Es mejor comprar productos fuera de tu pas para ganar en calidad.


a) Verdadero.
b) Falso.

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544

Pruebas evaluativas. Soluciones

Unidad 9. Aprender en Internet


Estas son las soluciones a la evaluacin de la unidad.
Debes de acertar por lo menos la mitad.

1. La nica desventaja de un curso on-line es que no tiene profesor.


a) Verdadero.
b) Falso.

2. Una ventaja del aprendizaje por Internet es que podemos estudiar a las horas que nos apetezca.
a) Verdadero.
b) Falso.

3. El aprendizaje on-line utiliza las nuevas tecnologas para su desarrollo, de esta forma podramos
chatear con un profesor si tuviesemos alguna duda.
a) Verdadero.
b) Falso.

4. Todos los cursos que se ofrecen en Internet tienen un certificado oficial.


a) Verdadero.
b) Falso.

5. Si queremos crear un curso en Internet y queremos utilizar un LMS deberemos gastarnos ms de 200
al comprarlo.
a) Verdadero.
b) Falso.

6. Un LMS es un gestor de contenido de aprendizaje.


a) Verdadero.
b) Falso.

7. Windows Media Player viene instalado por defecto Windows.


a) Verdadero.
b) Falso.

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545

Pruebas evaluativas. Soluciones

8. El plug-in de Flash tambin nos permitir ver vdeos adems de animaciones.


a) Verdadero.
b) Falso.

9. Los libros electrnicos normalmente cuestn ms que los libros convencionales, de papel.
a) Verdadero.
b) Falso.

10. aulaClic te ofrece un directorio de cursos gratuitos en Internet.


a) Verdadero.
b) Falso.

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546

Pruebas evaluativas. Soluciones

Unidad 10. Seguridad en Internet


Estas son las soluciones a la evaluacin de la unidad.
Debes de acertar por lo menos la mitad.

1. Los virus son programas que se instalan de forma inadvertida en tu ordenador.


a) Verdadero.
b) Falso.

2. Leyendo el correo electrnico es imposible que nos infectemos con algn virus.
a) Verdadero.
b) Falso.

3. Hemos de ser precavidos cuando visitamos pginas webs que nos son de nuestra confianza.
a) Verdadero.
b) Falso.

4. Un virus puede instalarse en el sector de arranque del ordenador para lanzarse cada vez que se
enciende.
a) Verdadero.
b) Falso.

5. Todos los virus son destructivos.


a) Verdadero.
b) Falso.

6. Si el lector de CDs se abre y se cierra solo es posible que estemos infectados.


a) Verdadero.
b) Falso.

7. Un virus que se instala en tu ordenador y luego enva informacin al exterior es un...


a) Gusano.
b) Troyano.

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547

Pruebas evaluativas. Soluciones

8. Si utilizamos un programa lector de correo es aconsejable utilizar la Vista previa para evitar la
posibilidad de infectarnos.
a) Verdadero.
b) Falso.

9. Para eliminar un virus podemos ...


a) Instalar un antivirus.
b) Utilizar un cortafuegos.

10. Desde el Centro de seguridad podemos configurar el modo en el que actuarn las Actualizaciones
automticas.
a) Verdadero.
b) Falso.

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548

Pruebas evaluativas. Soluciones

Unidad 11. Blogs y CMS


Estas son las soluciones a la evaluacin de la unidad.
Debes de acertar por lo menos la mitad.

1. La mayora de los Weblogs buscan la retroalimentacin utilizando comentarios.


a) Verdadero.
b) Falso.

2. Joomla es un CMS que permite crear un sitio de web genrico con aspecto profesional de forma
gratuita.
a) Verdadero.
b) Falso.

3. Los blogs slo se utilizan para temas personales.


a) Verdadero.
b) Falso.

4. Blogger puede incluir un blog en tu alojamiento web (hosting) con slo darle un par de datos sobre
l.
a) Verdadero.
b) Falso.

5. Blogger permite la moderacin de comentarios, de esta forma tendrs que revisarlos antes de que
sean publicados.
a) Verdadero.
b) Falso.

6. En la seccin Estado de la pgina de Blogger podemos encontrar...


a) Las opciones necesarias para comprobar el estado de en el ranking de los blogs de Blogger, este
ranking se elabora a partir del nmero de visitas, nmero de comentarios, etc.
b) Las opciones necesarias para actualizar el blog en caso de que hubiesemos hecho algn cambio
sobre l.
c) Ninguna de las anteriores.

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549

Pruebas evaluativas. Soluciones

7. En un blog es posible..
a) ...que haya ms de un autor, en este caso es un blog colectivo.
b) ...introducir publicidad.
c) A y B son ciertas.
d) A y B son falsas.

8. WordPress es el CMS ms utilizado, completamente gratuito y est disponible en castellano.


a) Verdadero.
b) Falso.

9. Un microblog es un espacio personal donde publicar mensajes cortos.


a) Verdadero.
b) Falso.

10. Los hashtag de Twitter permiten clasificar los mensajes para facilitar su bsqueda.
a) Verdadero.
b) Falso.

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550

Pruebas evaluativas. Soluciones

Unidad 12. Web 2.0 y Redes sociales


Estas son las soluciones a la evaluacin de la unidad.
Debes de acertar por lo menos la mitad.

1. Web 2.0 es una tecnologa que ayuda a que las pginas sean ms dinmicas.
a) Verdadero.
b) Falso.

2. Uno de los principios de la Web 2.0 es que las pginas incluyan ms interaccin.
a) Verdadero.
b) Falso.

3. Con la Web 2.0 Internet se enfoca ms hacia la informacin que hacia el usuario.
a) Verdadero.
b) Falso.

4. Uno de los principios de la Web 2.0 es el uso de estndares.


a) Verdadero.
b) Falso.

5. Las hojas de estilo sirven dar formato a una pgina independientemente del contenido.
a) Verdadero.
b) Falso.

6. En YouTube podemos ver, colgar y compartir...


a) Fotos.
b) Vdeos.

7. En Flickr podemos ver, colgar y compartir...


a) Fotos.
b) Noticias.

8. Desde Meneame y Digg podremos ver noticias seleccionadas por...


a) Expertos y periodistas.
b) Los propios lectores.

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Pruebas evaluativas. Soluciones

9. Facebook es una red social, es decir, una plataforma que solo tiene sentido si sus usuarios
comparten informacin e interactuan a travs de ella.
a) Verdadero.
b) Falso.

10. Las pginas tienden, cada vez ms, a facilitar que se compartan sus contenidos mediante botones
sociales.
a) Verdadero.
b) Falso.

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