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Colegio Teresiano Padre Enrique- Nacimiento

Departamento de Lenguaje
Profesoras Ximena Riquelme B Susana Clavijo M

EVALUACIN DE LENGUAJE Y COMUNICACIN

Nombre Alumno/a: Lectura Complementaria


Historia de una gaviota y un gato Puntaje Ideal: 44
que le ense a volar, autor Luis puntos
Seplveda.
Curso: 6 Habilidades: Identificar Aplicar Puntaje Obtenido:
- Reconocer-Comprender-
Conocer-Asociar
Fecha: Objetivo: Comprender elementos Nota:
de obras narrativas, valorar la
lectura como instancia de
aprendizaje.
INSTRUCCIONES
1. Lee detenidamente la prueba y responde slo lo que
se pide.
2. Utiliza lpiz grafito o portaminas.
3. Cuida la presentacin de tu evaluacin.
I. Seleccin 4. Ante cualquier duda consulta con la profesora. mltiple:
Identificar- Aplicar.
Responde seleccionando una sola alternativa. (1 punto c/u = 11 puntos)

1. A qu gnero literario pertenece el 2. Qu es la peste negra del mar?


texto:Historia de una gaviota y un gato A. Una enfermedad que les daba a los peces.
que le ense a volar B. Los desechos de petrleo que los humanos
A. Gnero dramtico lanzaban.
B. Gnero narrativo, subgnero: leyenda. C. La muerte de los marinos por una terrible
C. Gnero lrico, subgnero: oda. enfermedad.
D. Gnero narrativo, subgnero: novela. D. Un tipo de medusa color negra que
envenenaba a las gaviotas.
3. Cuando finalmente Afortunada vol, 4. Cul es una de las conclusiones
Zorbas dijo que al borde del vaco principales de la novela leda?
comprendi lo ms importante. A qu se
refera con la frase: Slo vuela el que se A. Los gatos pueden hablar igual que las
atreve a hacerlo? gaviotas con los humanos.
A. Se refera a que no habra aprendido a B. La amistad y la solidaridad son valores
volar si no la ayuda un humano y los fundamentales en esta novela.
gatos. C. Los gatos son enemigos de las ratas, por
B. Se refera a que le ir bien, a quien se eso Zorbas no quera hacer trato con ellas.
atreva e intente hacer lo que les gusta. D. Las gaviotas siempre tienen problemas con
C. Se refera que no todos pueden volar, la contaminacin por la basura de las
porque no son gaviotas ni pjaros. playas.
D. Se refera a que la amistad es lo ms
importante en la vida.
1. Cul era el tab de los gatos? 6. Finalmente, segn el texto, cmo son
los gatos de puerto?
A. Que podan maullar como humanos. A. Buenos y nobles.
B. Que se comunicaban con otros animales. B. Hambrientos y cazadores.
C. Que mataban a los ratones por las noches. C. Individualistas y facinerosos.
D. Que podan volar D. Mentirosos y viajeros
7. Cul o cules son los personajes 8. A qu fue Zorbas dnde la gata
principales de la historia? Bubulina?
A. Zorbas, Kengah, Matas, Afortunada y A. A tratar de conquistarla, porque todos los
Colonello. gatos andaban detrs de ella, por ser muy
B. Zorbas, el nio, los ratones, las gaviotas, linda.
los gatos. B. A hablar con su amo, el poeta, para que los
C. Zorbas, Colonello, Secretario y Afortunada. ayudara.
D. Zorbas y la gaviota. C. A pedirle ayuda para ensearle a volar a
Afortunada.
D. A pedirle que llamara al nio para que lo
ayudara.
9. Cul es el espacio dnde ocurren los 10. El gato Zorbas vive con un nio a
hechos? quien le tiene mucho cario y le debe la
A. En la casa del nio. vida porque:
B. En el Puerto de Hamburgo. A. Estuvo muy enfermo y l lo cuid mucho.
C. En el bazar de Harry. B. Los humanos no lo queran y lo iban a
D. Todas las anteriores.
sacrificar.
C. Lo rescat de un perro que le iba a pegar.
D. Lo rescat del buche de un pelicano
hambriento.

11. Cules son las tres promesas que la gaviota le pide a Zorbas antes de morir?
A. Que no se comiera el huevo, que lo iba a cuidar hasta que naciera el pollito y que deba
ensearle a volar.
B. Que no se comiera el pollito, que lo mandara a la escuela y que lo cuidara hasta que
aprendiera a volar.
C. Que no se comiera el huevo, que lo bautizara y que buscara otras gaviotas para que le
ensearan a volar.
D. Que cuidara el huevo hasta que naciera, le enseara a volar y no le contara a nadie.

II. Personajes: Reconocer-Comprender. Lee las descripciones de los personajes


de la obra. Escribe el nmero del nombre que corresponde a su descripcin. (1
punto c/u = 10 puntos)

Personajes ... Descripcin


Gato gris, pequeo y flaco, dedicaba la mayor
1 Kengah parte del tiempo al estudio de los miles de libros
que haba en el bazar.
Gato grande, gordo y negro, de muy buen corazn
2 Zorbas
y cumple su palabra de gato de puerto.
Humano elegido para maullar con los gatos. Brinda
3 Colonello
ayuda a los gatos para hacer volar a la gaviota.
Gato romano muy flaco, con apenas dos bigotes, le
4 Sabelotodo
quitaba los maullidos de la boca a su jefe.
Gata que slo aceptaba el cario de un humano
5 Secretario que se instalaba en la terraza frente a una
mquina de escribir.
Gato viejo y talentoso, es autoridad en el puerto,
6 Barlovento malla alguna palabras en italiano y vive en un
restaurante.

7 Matas Gaviota que creci en medio de los gatos.

Chimpanc que atiende el Bazar de Harry, de mal


8 Bubulina
humor y malos modales.
Autntico gato de mar, puede decir el sexo del
9 Afortunada
pollito.
Gaviota color plata, que cay al mar y se
1
Poeta contamin por el petrleo que desechan los
0
humanos.

III. Escribe: Reconocer-Conocer. Responde brevemente las preguntas, emplea


buena letra.

1. Cul es la funcin que cumple cada uno de los siguientes personajes en la historia?
Fundamenta. (3 puntos)

a) El
poeta:_________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
b) Sabelotodo:____________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
__

c) Barlovento:____________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
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2. Narra un hecho de la historia en donde se vean reflejados los siguientes valores. (2


puntos. c/u = 6 puntos)

a) Amistad:_______________________________________________________________________________________
__
________________________________________________________________________________________________

b) Alegra:________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
__

c) Compromiso:__________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
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3. Cules fueron las promesas que Kengah le pide a Zorbas antes de morir? (3 puntos)

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___________________________________________________________________________________________________
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4. Por qu era tan importante que Afortunada aprendiera a volar? (2 puntos)


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5. En el siguiente prrafo:
Te queremos gaviota. Sentimos que tambin nos quieres, que somos tu familia, tus amigos, y es
bueno que sepas que contigo aprendimos algo que nos llena de orgullo: aprendimos a
apreciar, respetar y querer a un ser diferente. Es muy fcil aceptar y querer a
los que son iguales a nosotros, pero hacerlo con alguien diferente es muy difcil
y t nos ayudaste a conseguirlo., qu nos ensea la oracin que est destacada. (2 puntos)
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6. Qu fue lo que ms te gust del libro. Por qu? (2 puntos)

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IV. Vocabulario: Reconocer-Asociar. Escribe un sinnimo para cada palabra
subrayada, segn el contexto de la oracin. (1 punto c/u = 5 puntos)

Oracin Sinnimo
Maullar el idioma de los humanos es tab. As rezaba la
ley de los gatos".
"Ciento veinte cuerpos perforaron el agua como saetas
y, al salir a la superficie, cada gaviota sostena un
arenque en el pico".
"El gato Zorbas no estaba dispuesto a dejar pasar las
provocaciones de esos gatos facinerosos".
"El gato grande. negro y gordo sali de la cloaca
retrocediendo, sin perder de vista al jefe de las ratas".
"Harry posea 245 fanales de embarcaciones que
desafiaron las ms espesas nieblas".