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ANTEPROYECTO DE DISEÑO DE UN LO SOBRE HISTORIA DE ROMA PARA PRIMER CURSO DE LA

ANTEPROYECTO DE DISEÑO DE UN LO SOBRE HISTORIA DE ROMA PARA PRIMER CURSO DE LA ESO

Enero de 2010 Maria Victoria Almuni Balada

CURSO DE LA ESO Enero de 2010 Maria Victoria Almuni Balada Master en Tecnologia Educativa Asignatura
CURSO DE LA ESO Enero de 2010 Maria Victoria Almuni Balada Master en Tecnologia Educativa Asignatura

Master en Tecnologia Educativa

Asignatura Desarrollo de material multimedia para la formación II

Profesora Janaina Minelli

Planificación de un LO

La Hispania Romana

INTENCIONALIDAD
INTENCIONALIDAD
Planificación de un LO La Hispania Romana INTENCIONALIDAD Aportar contenidos, recursos y actividades para el
Planificación de un LO La Hispania Romana INTENCIONALIDAD Aportar contenidos, recursos y actividades para el
Aportar contenidos, recursos y actividades para el aprendizaje de la influencia de la cultura romana
Aportar contenidos, recursos y
actividades para el aprendizaje
de la influencia de la cultura
romana en la Península Ibérica.
DESTINATARIOS
DESTINATARIOS
la cultura romana en la Península Ibérica. DESTINATARIOS Alumnos de p rimero de ESO METODOLOGIA DE
Alumnos de p rimero de ESO
Alumnos de
p rimero de ESO
METODOLOGIA DE APRENDIZAJE
METODOLOGIA DE
APRENDIZAJE
Alumnos de p rimero de ESO METODOLOGIA DE APRENDIZAJE Trabajo autónomo Trabajo en equipo Actividades adaptadas
Trabajo autónomo Trabajo en equipo Actividades adaptadas a diferentes ritmos de aprendizaje
Trabajo autónomo
Trabajo en equipo
Actividades adaptadas a
diferentes ritmos de aprendizaje
RESULTADOS PREVISTOS
RESULTADOS
PREVISTOS
a diferentes ritmos de aprendizaje RESULTADOS PREVISTOS Construcción del propio conocimiento Mejora de la
Construcción del propio conocimiento Mejora de la competencia digital
Construcción del propio
conocimiento
Mejora de la competencia digital

Planificación de un LO

La Hispania Romana

Planificación de un LO La Hispania Romana OBJETIVOS GENERALES 1. Fomentar el trabajo autónomo y el
Planificación de un LO La Hispania Romana OBJETIVOS GENERALES 1. Fomentar el trabajo autónomo y el

OBJETIVOS

GENERALES

de un LO La Hispania Romana OBJETIVOS GENERALES 1. Fomentar el trabajo autónomo y el aprendizaje
1. Fomentar el trabajo autónomo y el aprendizaje constructivo
1. Fomentar el trabajo autónomo y el aprendizaje constructivo
Fomentar el trabajo autónomo y el aprendizaje constructivo 2. Introducir al alumno en el trabajo con
Fomentar el trabajo autónomo y el aprendizaje constructivo 2. Introducir al alumno en el trabajo con
Fomentar el trabajo autónomo y el aprendizaje constructivo 2. Introducir al alumno en el trabajo con
Fomentar el trabajo autónomo y el aprendizaje constructivo 2. Introducir al alumno en el trabajo con
2. Introducir al alumno en el trabajo con fuentes de diversa tipologia
2. Introducir al alumno en el trabajo con fuentes de diversa
tipologia
3. Trabajar los conceptos básicos relacionados con la conquista y ocupación romana de la Península
3. Trabajar los conceptos básicos relacionados con la
conquista y ocupación romana de la Península Ibérica, y muy
especialmente de Cataluña
4. Mejorar las competencias digitales del alumnado de primero de ESO
4. Mejorar las competencias digitales del alumnado de
primero de ESO
5. Perfeccionar las habilidades propias del trabajo en equipo.
5. Perfeccionar las habilidades propias del trabajo en equipo.

Planificación de un LO

La Hispania Romana

Planificación de un LO La Hispania Romana OBJETIVOS DIDÁCTICOS 1. Describir las fases de la conquista
Planificación de un LO La Hispania Romana OBJETIVOS DIDÁCTICOS 1. Describir las fases de la conquista

OBJETIVOS

DIDÁCTICOS

de un LO La Hispania Romana OBJETIVOS DIDÁCTICOS 1. Describir las fases de la conquista de
1. Describir las fases de la conquista de Hispania
1. Describir las fases de la conquista de Hispania
1. Describir las fases de la conquista de Hispania 2. Explicar las transformaciones que experimenta la
1. Describir las fases de la conquista de Hispania 2. Explicar las transformaciones que experimenta la
1. Describir las fases de la conquista de Hispania 2. Explicar las transformaciones que experimenta la
1. Describir las fases de la conquista de Hispania 2. Explicar las transformaciones que experimenta la
2. Explicar las transformaciones que experimenta la población y la economia de Hispania como provincia
2. Explicar las transformaciones que experimenta la población
y la economia de Hispania como provincia Romana
3. Reconocer la importancia de la herencia romana en nuestra cultura y en nuestro patrimonio
3. Reconocer la importancia de la herencia romana en
nuestra cultura y en nuestro patrimonio
4. Explicar las características prinipales de la vida cotidiana en una ciudad romana
4. Explicar las características prinipales de la vida cotidiana en
una ciudad romana
5. Describir el urbanismo y la arquitectura de una ciudad romana a partir del ejemplo
5. Describir el urbanismo y la arquitectura de una ciudad
romana a partir del ejemplo de la Tárraco romana

Planificación de un LO

La Hispania Romana

Planificación de un LO La Hispania Romana OBJETIVOS DIDÁCTICOS 6. Reconocer y describir las obras públicas
Planificación de un LO La Hispania Romana OBJETIVOS DIDÁCTICOS 6. Reconocer y describir las obras públicas

OBJETIVOS

DIDÁCTICOS

de un LO La Hispania Romana OBJETIVOS DIDÁCTICOS 6. Reconocer y describir las obras públicas y
6. Reconocer y describir las obras públicas y las manifestaciones artísticas más importantes conservadas en
6. Reconocer y describir las obras públicas y las
manifestaciones artísticas más importantes conservadas en el
territorio de la Tarraconensis
conservadas en el territorio de la Tarraconensis 7. Realizar una actividad en grupo relacionada con el
conservadas en el territorio de la Tarraconensis 7. Realizar una actividad en grupo relacionada con el
7. Realizar una actividad en grupo relacionada con el patrimonio romano. Reconocer la importancia de
7. Realizar una actividad en grupo relacionada con el
patrimonio romano. Reconocer la importancia de la herencia
romana en nuestra cultura y en nuestro patrimonio
8. Resolver las cuestiones planteadas a partir de la información obtenida en textos audiovisuales, imágenes
8. Resolver las cuestiones planteadas a partir de la
información obtenida en textos audiovisuales, imágenes y
páginas web

Planificación de un LO

La Hispania Romana

CONTENIDOS

Planificación de un LO La Hispania Romana CONTENIDOS La conquista romana de la Península Ibérica La
Planificación de un LO La Hispania Romana CONTENIDOS La conquista romana de la Península Ibérica La
Planificación de un LO La Hispania Romana CONTENIDOS La conquista romana de la Península Ibérica La
La conquista romana de la Península Ibérica
La conquista romana de la Península Ibérica
CONTENIDOS La conquista romana de la Península Ibérica La organización del territorio La ciudad romana La
CONTENIDOS La conquista romana de la Península Ibérica La organización del territorio La ciudad romana La
La organización del territorio
La organización del territorio
La conquista romana de la Península Ibérica La organización del territorio La ciudad romana La Villae
La ciudad romana
La ciudad romana
La conquista romana de la Península Ibérica La organización del territorio La ciudad romana La Villae
La conquista romana de la Península Ibérica La organización del territorio La ciudad romana La Villae
La Villae
La Villae
Que nos queda?
Que nos queda?

Planificación de un LO

La Hispania Romana

DISEÑO

Planificación de un LO La Hispania Romana DISEÑO FONDO AMARILLO ( Hispania era apreciada por el
Planificación de un LO La Hispania Romana DISEÑO FONDO AMARILLO ( Hispania era apreciada por el

FONDO AMARILLO ( Hispania era apreciada por el trigo i el oro)

AMARILLO ( Hispania era apreciada por el trigo i el oro) COLORES BARRAS I BOTONES VERDES

COLORES

( Hispania era apreciada por el trigo i el oro) COLORES BARRAS I BOTONES VERDES I

BARRAS I BOTONES VERDES I MARRONES (El territorio tenia grandes bosques)

FUENTE

BARRAS I BOTONES VERDES I MARRONES (El territorio tenia grandes bosques) FUENTE Textos : CALIBRI 14
Textos : CALIBRI 14 Títulos: CALIBRI 18
Textos : CALIBRI 14
Títulos: CALIBRI 18

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PRESENTACIÓN
PRESENTACIÓN
PRESENTACIÓN

PRESENTACIÓN

LO La Hispania Romana MAPA DEL SITIO INICIO PRESENTACIÓN GUIA DIDÁCTICA ACTIVIDADES Nivel bàsico nivel nivel
LO La Hispania Romana MAPA DEL SITIO INICIO PRESENTACIÓN GUIA DIDÁCTICA ACTIVIDADES Nivel bàsico nivel nivel
LO La Hispania Romana MAPA DEL SITIO INICIO PRESENTACIÓN GUIA DIDÁCTICA ACTIVIDADES Nivel bàsico nivel nivel
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LO La Hispania Romana MAPA DEL SITIO INICIO PRESENTACIÓN GUIA DIDÁCTICA ACTIVIDADES Nivel bàsico nivel nivel
LO La Hispania Romana MAPA DEL SITIO INICIO PRESENTACIÓN GUIA DIDÁCTICA ACTIVIDADES Nivel bàsico nivel nivel
GUIA DIDÁCTICA
GUIA
DIDÁCTICA
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
Nivel bàsico nivel nivel Nivel inicial avanzado
Nivel
bàsico
nivel
nivel
Nivel inicial
avanzado
CONTENIDOS
CONTENIDOS
GUIA DIDÁCTICA ACTIVIDADES Nivel bàsico nivel nivel Nivel inicial avanzado CONTENIDOS 2 ENLACES DE INTERÉS 1
GUIA DIDÁCTICA ACTIVIDADES Nivel bàsico nivel nivel Nivel inicial avanzado CONTENIDOS 2 ENLACES DE INTERÉS 1
2
2
ENLACES DE INTERÉS
ENLACES DE
INTERÉS
1
1
GUIA DIDÁCTICA ACTIVIDADES Nivel bàsico nivel nivel Nivel inicial avanzado CONTENIDOS 2 ENLACES DE INTERÉS 1

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Planificación de un LO La Hispania Romana INTERFACE CUANDO HABLÁBAMOS EN LATÍN Un viaje virtual a
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