Guia Del Usuario

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RosettaStone.com 2000355
Gua del usuario
i
ISBN 978-60391-925-8
Toda la informacin de este documento est sujeta a cambio sin previo aviso. Este documento fue
creado slo para fines informativos y Rosetta Stone Ltd. no garantiza ni representa, de manera expresa
o implcita, la informacin de este documento ni el documento mismo. Rosetta Stone, Contextual
Formation, Language Learning Success, Adaptive Recall, Dynamic Immersion, son marcas
comerciales de Rosetta Stone Ltd.
Copyright 2007 Rosetta Stone Ltd. Todos los derechos reservados.
Impreso en los Estados Unidos de Amrica.
Rosetta Stone
Harrisonburg, Virginia USA
T (540) 432-6166 (800) 788-0822 en EE. UU. y Canad
F (540) 432-0953
RosettaStone.com
ii Gua del usuario de Rosetta Stone

Bienvenido!
Bienvenido a Rosetta Stone, el software lder en el mundo para el aprendizaje de idiomas.
Rosetta Stone ensea idiomas en forma natural, de la misma manera en que se aprende el idioma
materno: mediante la conexin de palabras con objetos y hechos del entorno. Hablantes nativos y
miles de imgenes de la vida real le ayudan a pensar en el nuevo idioma desde el comienzo.
Usted selecciona un curso en base a sus objetivos de aprendizaje.
Entender el idioma cotidiano a travs de nuestras actividades para leer y escuchar basadas en el
dominio del idioma.
Pronunciar la palabra correctamente luego de practicar con nuestra herramienta patentada de
anlisis y reconocimiento de habla.
Hablar sin texto. Contextual Formation le permite sentirse seguro y contar con las pistas
necesarias para decir las palabras en el momento justo.
Escribir con la ortografa correcta, progresando en forma gradual a partir de las letras hasta crear
palabras y oraciones.
Participar en conversaciones reales. Con las actividades de cada Hito, sintase seguro utilizando
solamente el habla para comunicarse y obtener lo que necesita.
Retendr lo aprendido. Nuestra tecnologa nica de Adaptive Recall refuerza el idioma para que
lo recuerde en el uso real.
Con Rosetta Stone, usted leer y hablar un idioma de inmediato. Sin traduccin. Sin reglas
gramaticales. Rosetta Stone es la forma ms rpida de aprender un nuevo idioma.
Disfrute de la experiencia de Rosetta Stone.
iii
iv Gua del usuario de Rosetta Stone
ndice
Bienvenido a Rosetta Stone. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . iii Captulo 3: Cmo realizar actividades en las pantallas
Historia de Rosetta Stone . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 de Rosetta Stone. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
El mtodo Rosetta Stone. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 Aprender a utilizar las pantallas. . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
Aprendizaje de un idioma. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 Elegir una imagen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
Uso de la gua. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 Elegir una instruccin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
Captulo 1: Iniciar el aprendizaje con Rosetta Stone. . . . 9 Practicar el habla . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
Seguir su curso. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 Producir una frase u oracin nueva. . . . . . . . . . 43
Configurar su curso. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 Pronunciar slabas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
Preparar su curso. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 Seleccionar una opcin mltiple. . . . . . . . . . . . 45
Iniciar su curso. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 Usar Anlisis del habla . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
Configurar el micrfono. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 Practicar la escritura. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
Completar una leccin principal. . . . . . . . . . . . . . 16 Captulo 4: Cambio de opciones del usuario . . . . . . . . 51
Elegir la imagen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 Iniciar sesin como otro usuario o usuario nuevo . . 52
Escuchar al hablante nativo . . . . . . . . . . . . . . 18 Preferencias. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
Practicar el habla . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 Activar productos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
Producir una frase. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 Agregar o eliminar idiomas . . . . . . . . . . . . . . . . 56
Ver el puntaje . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 Desactivar productos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57
Captulo 2: Uso de las herramientas de Rosetta Stone. . 23 Configuracin del curso. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58
Explorar la pantalla de inicio . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 Configurar preferencias de escritura con teclado. . 59
Vista del curso. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 Cambiar su curso. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60
Vista de exploracin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 Configuracin de audio. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62
Barra de herramientas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 Configuracin del programa. . . . . . . . . . . . . . . . . . 64
Barra de unidades y barra de curso. . . . . . . . . 30 Uso de la ayuda . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65
Actividades focalizadas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32 ndice . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68
Hitos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
Actividades de revisin y de Adaptive Recall . . . . 35
Sistemas de smbolos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36 1
Historia de Rosetta Stone
En 1799, soldados franceses descubrieron una gran Jean-Francois Champollion, un lingista francs, dio los
piedra de basalto tallada. El descubrimiento fue primeros pasos hacia la comprensin del idioma y la
importante, dado que la inscripcin de la piedra apareca cultura del Egipto antiguo cuando descifr los ideogramas
en dos idiomas y en tres alfabetos distintos. Los soldados (figuras que representan objetos o ideas) y los fonogramas
se encontraban apostados en el pueblo cercano de (figuras que representan sonidos) tallados en la piedra
Rosetta (Rashid), en Egipto. La piedra de basalto de Rosetta.
tallada pas a llamarse Piedra de Rosetta. Tena una
Tecnologa y aprendizaje de idiomas
antigedad de 2000 aos aproximadamente. Un grupo
de sacerdotes la haba creado en el ao 196 a.C. para Este invalorable instrumento representa la clave para
honrar a Ptolomeo V Epfanes, faran de Egipto. resolver un gran misterio. As como la piedra desentra
los misterios del antiguo Egipto, nuestro software permite
Descifrado de los jeroglficos egipcios la comprensin de nuevos idiomas y culturas.
La piedra de Rosetta constituy la clave para desentraar
Rosetta Stone el software para el aprendizaje de idiomas,
el misterio de los jeroglficos del antiguo Egipto. La
se desarroll por primera vez en 1991. Rosetta Stone
inscripcin se divida en tres partes. Cada una contena el
utiliza dos principios que constituyen la base de nuestra
mismo mensaje.
filosofa de aprendizaje de idiomas: 1) La manera en que
En la poca de la inscripcin, los egipcios escriban con aprendemos idiomas cuando somos nios , inmersin
tres alfabetos diferentes: jeroglficos egipcios, egipcio en la lengua meta , es la mejor forma de aprender
demtico y griego. Cada alfabeto tena un uso especfico. un nuevo idioma a cualquier edad. 2) La tecnologa
Los documentos religiosos y otros documentos importantes interactiva es una herramienta poderosa para reproducir
se escriban con jeroglficos, los escritos cotidianos se y activar dicho proceso.
redactaban en demtico y los gobernantes hablaban y
En la actualidad, Rosetta Stone es el software lder en el
escriban en griego. Quienes inscribieron la piedra de
mundo para el aprendizaje de idiomas.
Rosetta se aseguraron de que tanto los sacerdotes como
los funcionarios del gobierno y los gobernantes pudieran
leer el mensaje y comprender su importancia.
2 Gua del usuario de Rosetta Stone
3
El mtodo Rosetta Stone
Dynamic Immersion
Imgenes Intuicin
Inmersin
En Rosetta Stone, usted aprende los Para avanzar, utiliza el idioma aprendido
significados del nuevo idioma a partir y las pistas de imgenes nuevas. Esto
de imgenes claras y reales. pone en funcionamiento su intuicin.
El entorno de total
green green green The flower is red.
inmersin activa
The apple is green. The shirt is yellow.
sus habilidades
de aprendizaje del
idioma materno
y elimina la
dependencia
de traducciones red red yellow
aburridas y el
aprendizaje de
memoria.
En esta actividad, usted aprende los colores. Una vez que sabe los colores,
puede comprender fcilmente el
significado de palabras nuevas

Interactividad Enseanza
En todo el proceso de Rosetta Stone, Desde principio a fin, avanza sistemticamente hacia
usted interacta constantemente con el sus objetivos de aprendizaje del idioma, mediante la
programa para confirmar sus intuiciones. enseanza ms amena y eficaz de todas.
There is one red flower. There are two red apples. I want red flowers.
What color flowers do you want?
There are three green apples. There are four yellow flowers.
y luego verifica lo aprendido. Y finalmente, se divierte al poner a prueba el nuevo idioma

en una simulacin real. El reconocimiento del habla
muestra su desempeo con exactitud.
Introduccin 5
Aprendizaje de un idioma
Rosetta Stone fue creado para que usted lo En cada pantalla le suministramos la informacin
pueda utilizar en forma natural, a su propio justa y suficiente para que contine avanzando.
ritmo, y haciendo uso de la misma capacidad Al finalizar cada pantalla, sabr un poco ms.
de inmersin que utiliz para aprender el Luego de un tiempo, se dar cuenta de que est
idioma materno. Asimile los sonidos del aprendiendo la estructura y el vocabulario del
nuevo idioma. Observe las imgenes para nuevo idioma.
comprender su significado. Aprender el
idioma fcilmente a medida que realice las Seguir la secuencia
actividades de Rosetta Stone.
Cuando inicia el programa, le pedimos elegir su
Al utilizar Rosetta Stone, podrn surgir preguntas curso en base a sus objetivos de aprendizaje.
sobre cmo utilizar mejor el software. Le Seleccione una completa variedad de actividades,
suministramos algunas guas para que siga. o concntrese en leer, escuchar, escribir o hablar.
Personalizamos su curso a su medida.
Confiar en el mtodo
Al finalizar cada leccin, puede practicar lo
Rosetta Stone lograr ensearle un nuevo idioma aprendido con actividades adicionales. Utilizar el
sin necesidad de traduccin. El objetivo no es contenido de la leccin para practicar habilidades
que piense una idea o concepto en su idioma lingsticas como leer, escuchar, escribir o
materno y luego recuerde la palabra en el idioma hablar. Cada unidad finaliza con un hito que le
nuevo. permite practicar habilidades clave aprendidas
en la unidad y aplicar el conocimiento del nuevo
Por el contrario, nuestro mtodo es natural.
idioma a una situacin real.
Se basa en establecer relaciones entre texto o
dilogos hablados e imgenes fotogrficas de la
vida real. Esto se denomina inmersin.

Hacer el mejor intento Viaje a una zona donde las personas hablen
el idioma o lea peridicos, revistas o sitios
Compare las imgenes y no se preocupe si no Web en el idioma nuevo.
sabe el significado de una palabra la primera
vez. Tendr muchas oportunidades de aprender. Disfrute de este software. Descubrir un
Elija una respuesta. Si es correcta, contina mundo donde las palabras, sonidos e imgenes
avanzando. Si no lo es, probablemente funcionarn en conjunto para sumergirlo en un
conozca ahora la respuesta y pueda avanzar. nuevo idioma. Aumentar su conocimiento
De cualquier forma, habr aprendido el a cada paso, sin traducciones.
idioma nuevo sin traducciones.
Actividades fuera del software

Sabemos que el mejor modelo de aprendizaje es
el que se basa en diferentes mtodos y medios.
Emplee el vocabulario nuevo para colocar

notas sobre objetos cotidianos de su casa o
lugar de residencia.
Busque personas con quien hablar o escribir
en el nuevo idioma. Combine frases y
palabras aprendidas para formar oraciones
nuevas.
Introduccin 7
Uso de la gua
Esta gua se dise tenindolo en cuenta a simples que lo orientan para configurar su curso
usted como usuario. El software es intuitivo, y completar una leccin principal.
pero tambin ofrecemos ayuda en un formato que
Otras partes de la gua contienen material de
sabemos le ser fcil usar.
referencia. Utilice estas referencias en caso
Parte de esta gua est diseada en forma de de tener dudas sobre los tipos de pantalla,
tutorial. Comience a utilizar el software Rosetta habilidades lingsticas y elementos de la
Stone desde el principio, siguiendo las guas pantalla.
Las columnas externas, o barras

laterales, de esta Gua del usuario
contienen indicaciones para realizar
las actividades de las pantallas. Las
Seguir las barras amarillas contienen Consejos,
instrucciones Ms informacin, y Cmo. Hallar
informacin sobre las actividades en el
centro de las pginas. Las capturas de
pantalla ilustran las guas.
Aprenda a Para obtener ayuda sobre pantallas

completar especficas, utilice el cono deAyuda en
una funcin la parte superior de la pantalla. Podr
relacionada encontrar ms ayuda en Internet.
Necesita ms Disfrute de la experiencia de aprender
informacin? un idioma!

Captulo 1
Iniciar el aprendizaje con Rosetta Stone
Seguir su curso
Configurar su curso
Configurar el micrfono
Completar una leccin principal
9
Seguir su curso
Rosetta Stone se estructura de forma simple En su curso, determinamos el orden de las
para que alcance sus objetivos y de manera actividades en base a las selecciones que usted
flexible para que pueda progresar en el establece la primera vez que inicia sesin en
aprendizaje del nuevo idioma. Rosetta Stone. El curso que le recomendamos
lo lleva por cada habilidad lingstica en Rosetta
Creamos un curso individualizado a su medida,
Stone, teniendo como objetivo el dominio del
conformado por una serie de lecciones acorde a
idioma.
sus objetivos de aprendizaje del idioma.
El curso incluye lecciones principales y una
Logro de los objetivos de combinacin de actividades focalizadas. Puede
aprendizaje del idioma incluir un nfasis en habilidades de aprendizaje
especficas. Por ejemplo, puede sentirse seguro al
Cada nivel de Rosetta Stone tiene varias leer o escuchar el idioma y desear concentrarse en
unidades, cada una de las cuales se centra la pronunciacin. Al seguir el curso alcanzar
en un tema del idioma. Cada unidad tiene sus objetivos de aprendizaje del idioma.
cuatro lecciones principales, variasactividades
focalizadas y un hito. En las lecciones principales Para seguir el curso, haga clic en Inicio en
usted aprende el idioma usando una completa la pantalla de Inicio.
variedad de habilidades: con ejercicios para
leer, escuchar, hablar y escribir. Las actividades Completar una leccin principal
focalizadas incluyen ejercicios que se concentran
en una de estas habilidades lingsticas. Los hitos En el tutorial de las pginas siguientes, usted
le permiten practicar el Nuevo idioma usando completa primero la leccin principal de
situaciones reales. la Unidad 1, Leccin 1, donde aprende a

reconocer frases y palabras. Estas pantallas reconocimiento de habla para indicarle si ha
utilizan una combinacin de palabras escritas y pronunciado correctamente o no las frases
habladas con imgenes y estn diseadas para o palabras.
usar su capacidad natural para el aprendizaje
Rosetta Stone utiliza su capacidad natural
de idiomas.
para asociar palabras e imgenes mediante
En algunas pantallas, ver imgenes asociadas instrucciones y solicitudes para que contine
con palabras y se le solicitar que suministre la conversacin. Este proceso se denomina
la pieza que falta del rompecabezas. Algunas Contextual Formation debido a que usted
veces, un hablante nativo dir frases o palabras aprende el idioma lo suficientemente bien como
y usted elegir la imagen representativa. Otras para formular sus propias respuestas en el
veces, podr or al hablante nativo sin ver el contexto de una situacin real.
texto; entonces, seleccionar la imagen que
Comenzar a usar Rosetta Stone ahora, siguiendo
corresponda a la frase dicha por el hablante
el tutorial que comienza en la pgina siguiente.
nativo.
Adquisicin de habilidades
lingsticas
Usted comenzar a hablar el nuevo idioma de
inmediato cuando se le solicite que repita lo
dicho por el hablante nativo. El software utiliza
Captulo 1: Iniciar el aprendizaje con Rosetta Stone 11

Configurar su curso
Activar un idioma: Despus de la instalacin y antes de comenzar el curso, Rosetta
1. Ingrese la clave para Stone le pide activar el nuevo idioma. Usted activar todos los
activar que vino con el
nuevos idiomas que compre e instale usando la clave que recibi
software Rosetta Stone.
2. Haga clic en Activar con el software. Si elige activar ms tarde, tendr acceso a un
para activar el producto. limitado contenido de Rosetta Stone contenta. Una vez que el
Si no cuenta con acceso idioma haya sido activado, usted puede crear usuario. Seleccione
a Internet, se le solicitar
que lo active por telfono. Masculino o Femenino para ayudar a la funcin de reconocimiento
Crear usuario: del habla de Rosetta Stone a procesar correctamente su voz.
1. Ingrese un nombre de
usuario en el campo
proporcionado.
2. Seleccione Masculino o
Femenino para mejorar el
reconocimiento del habla.
3. Haga clic en
Guardar cambios.
Consejo
Puede elegir Activar ms
tarde para comenzar a usar
el software. Se encontrar
disponible para su uso
parte del contenido de
Rosetta Stone. Algunas
lecciones estarn bloqueadas
hasta la activacin.
Preparar su curso
Rosetta Stone prepara un curso en base a sus objetivos. La Elija su curso:
primera vez que inicia Rosetta Stone, ver la pantalla Elija su 1. Para elegir un Curso,
curso. Seleccione el curso Recomendado, el cual incorpora todas haga clic en el curso
que quiera.
las habilidades lingsticas : leer, escribir, hablar y escuchar, o
Nota: algunos idiomas
seleccione de alternar cursos para concentrarse en habilidades utilizan ms de un sistema
especficas o para agregar letras y sonidos. Siempre podr de smbolos. Haga clic
cambiar su curso ms adelante a travs de Preferencias, ubicado en el sistema de smbolos
que desea aprender.
en la Barra de herramientas. Una vez que haga clic en Siguiente,
2. Haga clic en Siguiente.
Rosetta Stone preparar su curso. Haga clic en cualquier parte de
la pantalla para continuar despus de cada paso. 3. Aparece la pantalla de
Inicio y Rosetta Stone
comienza a preparar su
curso paso a paso. Haga
clic en cualquier lugar de
la pantalla para continuar
al finalizar cada paso.
Ms informacin
Para averiguar cmo
cambiar su curso,
consulte la pgina 60.
Iniciar su curso
Acceder a una leccin principal: La primera vez que abre el curso, aparece un video de
1. Haga clic en Inicio en la introduccin en la pantalla de Inicio. La pantalla de Inicio es
pantalla de Inicio. Si usted
retoma una actividad, haga su centro de informacin. Desde aqu, hace clic en Inicio para
clic en Continuar. ingresar a la actividad del curso. (Una vez que comienza una
2. Ingresar a la primera leccin actividad, este cono cambiar y dir Continuar.) Esta pantalla
del curso.
tambin muestra su progreso en el software. Puede ver este
3. Espere que aparezca
la pantalla Configuracin progreso en la Barra de curso. Cada vez que realiza una actividad,
del micrfono. aparece una marca de verificacin. Tambin puede cambiar las
Preferencias y obtener Ayuda en la Barra de herramientas de la
parte superior de la pantalla.
Unidades
Consejo
Usted tambin puede
acceder a la leccin principal
de una unidad desde la Inicio
Vista del curso en la pantalla
de Inicio, seleccionando la Barra de
unidad y luego haciendo clic curso
en uno de los diamantes de la
leccin principal en la Barra
de curso.
Leccin
principal
Ms informacin
Para obtener ms informacin
sobre la pantalla de Inicio,
consulte la pgina 24.

Configurar el micrfono
La herramienta avanzada de anlisis y reconocimiento de Configure el micrfono:
habla lo gua para lograr una pronunciacin ms exacta. Usted 1. Seleccione el micrfono
habla en el micrfono y el software entrega comentarios que le correcto cuando vea la
pantalla Seleccin
ayudarn a mejorar su pronunciacin para que sea similar a la
de micrfono.
del hablante nativo.
2. Haga clic en Continuar.
Use la pantalla Configuracin del micrfono para que la 3. Haga clic en Continuar
herramienta avanzada de reconocimiento de habla se ajuste cuando aparezca la pantalla
Configuracin del micrfono.
al tono normal de su voz. Tambin puede acceder a la
4. Hable en el micrfono con
Configuracin de audio para ajustar el nivel de precisin de voz un tono normal. Diga 1, 2,
o especificar un micrfono distinto en sesiones posteriores. 3, 4, 5.
5. Cuando aparezca la
confirmacin de ajuste exitoso
de la Configuracin del
micrfono, haga clic en
Continuar.
Ms informacin
Para averiguar ms acerca
de los niveles de precisin
de habla, vea la pgina
62 63.

Completar una leccin principal
Para comenzar: La leccin principal es el ejercicio bsico que le ensea el idioma.
1. En la mayora de las Las actividades focalizadas, que trataremos ms adelante, se
pantallas de la leccin, concentran en habilidades lingsticas especficas.
aparece una instruccin
En la leccin principal, usted aprende palabras y crea frases. A
y usted selecciona la
partir de la primera actividad, comenzar a leer, escuchar y hablar
imagen o texto que mejor
corresponda o completa en el nuevo idioma.
la instruccin. Este tutorial comienza con la Unidad 1 de la Leccin 1 para
2. Si la seleccin es ayudarle a saber cmo ensea idiomas Rosetta Stone.
correcta, aparece una
En esta primera leccin, la leccin principal, aprender sustantivos
marca verde. Si es
y los artculos correspondientes para cada tipo de sustantivo.
incorrecta, aparece una
Tambin agregar verbos para crear frases y oraciones cortas.
X anaranjada.
3. Luego de finalizar la Este tutorial le muestra los tipos de pantallas que aparecen en la
primera pantalla de la leccin principal y le da instrucciones para realizar las actividades de
leccin, la pantalla se cada tipo de pantalla.
pone en pausa, luego,
avanza automticamente.

Elegir la imagen
Cuando vea una frase y escuche al hablante nativo, se le Elegir la imagen:
solicitar que elija la imagen correspondiente. Este tipo de 1. Escuche al hablante
nativo y lea la frase que
pantalla refuerza las habilidades tanto de leer como de escuchar.
aparece en la parte
Para ver las respuestas correctas, haga clic en el cono de superior de la pantalla.
respuestas ubicado en la esquina inferior izquierda de la pantalla. 2. Seleccione la imagen que
mejor se corresponda con
la frase haciendo clic en
cualquier lugar dentro
de la imagen.
3. Contine con cada frase
nueva que aparezca en
la parte superior de
la pantalla.
Cmo...
Utilice la barra de navegacin
para avanzar en las pantallas.
Para avanzar o regresar a una
pantalla anterior, puede hacer
Para ver las opciones correctas, clic en un nmero de pantalla.
haga clic en el cono de Para poner la pantalla en
Respuestas. pausa, haga clic en el icono
Barra de navegacin cono Avanzar de Pausa.
Cuando est listo para ontinuar,
haga clic en el cono Avanzar.

Escuchar al hablante nativo
Escuchar al hablante: Algunas pantallas no contienen texto. Escuche al hablante nativo
En algunas pantallas no hay y elegir la imagen correspondiente a la frase que escucha. Este
texto; slo escuchar tipo de pantalla se centra en las habilidades para escuchar. Para
al hablante nativo y ver
que el hablante nativo repita la frase, haga clic en el cono del
las imgenes.
hablante en la parte superior de la pantalla.
1. Escuche al
hablante nativo.
2. Haga clic en la imagen
para seleccionar la
imagen que mejor se
corresponda con
la frase que escucha.
Consejo
Para hacer que el hablante
nativo repita las palabras,
haga clic en el cono del
hablante arriba de
la imagen.

Practicar el habla
Algunas pantallas le dan la oportunidad de practicar el nuevo Practicar el habla:
idioma. En algunos casos el hablante nativo lo ayuda. Repita luego 1. Lea la frase y escuche al
hablante nativo.
de escuchar al hablante. Tendr varias oportunidades para repetir
2. Para hacer que el hablante
la frase. nativo repita la frase,
haga clic en el cono del
cono del hablante.
hablante 3. Repita luego de escuchar
al hablante nativo. Hable
despus de escuchar el
tono.
4. Contine repitiendo luego
del hablante nativo en
cada pantalla de este
ejercicio.
Ms informacin
sobre la funcin Anlisis del
habla, consulte la pgina 46.

Producir una frase
Producir una frase: Algunas pantallas para hablar requieren que produzca una frase sin
1. Examine las pistas de la ayuda de nuestro hablante nativo. Este tipo de pantalla requiere
las imgenes y del texto
que utilice su intuicin y sus nuevas habilidades lingsticas para
para determinar una frase
correcta que represente producir una frase. La nueva frase constar de palabras que ya
la imagen sin texto. haya aprendido.
2. Hable al micrfono y
produzca la frase que
mejor represente a
la imagen. Utilice las
palabras aprendidas
en esta leccin.

Ver el puntaje
El puntaje aparece al finalizar la actividad. La tilde verde muestra Ver el puntaje:
la cantidad de indicaciones que respondi correctamente. La X El puntaje aparecer al
finalizar la actividad.
anaranjada muestra la cantidad de respuestas incorrectas. Tambin
puede ver la cantidad de pantallas que omiti o eligi no responder. 1. Observe que la pantalla
de puntaje muestra las
La pantalla de puntaje le da la oportunidad de continuar a la
respuestas correctas,
siguiente actividad o de Volver a inicio. incorrectas y omitidas.
2. Tiene varias opciones.
Las siguientes son las
ms comunes:
C
ontinuar con la
siguiente actividad
Volver a Inicio
Consejo
Puede ver el puntaje en
cualquier momento y desde
cualquier pantalla, pasando
el Mouse por el cono de
Puntaje en la parte inferior
derecha de la pantalla.

Captulo 2
Uso de las herramientas de Rosetta Stone
Explorar la pantalla de inicio
Vista del curso
Vista de exploracin
Barra de herramientas
Barra de unidades y barra de curso
Actividades focalizadas
Hitos
Actividades de revisin y de Adaptive Recall
Sistemas de smbolos
23
Explorar la pantalla de inicio
Utilice las palabras en negrita La pantalla de Inicio es su centro de informacin. Puede mirar un
para ayudarse a identificar las video de introduccin, cambiar las preferencias y obtener ayuda.
partes de la pantalla de inicio de
La pantalla de inicio tiene dos vistas: la Vista del curso y la Vista de
Vista del curso:
Cada nivel tiene cuatro exploracin. Use la Vista del curso para seguir el curso que eligi.
unidades. Seleccione La Vista de exploracin le permite ver y acceder a todas
una unidad para ver las actividades.
sus lecciones.
Para seleccionar una Vista del curso
leccin, haga clic en
La Vista del curso representa su entrada al el curso de Rosetta
el cono de diamante
en la Barra de curso o Stone que eligi. Desde aqu, hace clic en Inicio para ingresar a
seleccione Inicio su curso, o haga clic en Continuar para retomar su curso. Esta
o Continuar. pantalla muestra el progreso en su curso, establecido cuando
Cada unidad tiene cuatro seleccion el curso mediante la pantalla Configuracin del curso.
lecciones y un hito que
aparecen a todo color
cuando se selecciona
la unidad.
Cada leccin tiene una
serie de actividades,
representadas por los
conos cuadrados de
la fila. La marca de
vverificacin indica que
ha realizado la actividad.

Leccin Actividad Inicio Actividades Barra de El hito aparece al final de
principal actual curso cada unidad. Esta serie de
ejercicios pone a prueba
Unidades
sus habilidades.
Mueva el mouse sobre
un cono cuadrado de
Actividad en la Barra de
curso para mostrar
la Actividad.
La leccin principal utiliza
una variedad de conjuntos
de habilidades para
reforzar el aprendizaje.
Una actividad focalizada
se centra en un conjunto
particular de habilidades,
como la pronunciacin.
Para ver todas las
actividades de la unidad, haga
clic en Explorar todas las
actividades de esta unidad.
Lecciones
Hito
Captulo 2: Uso de las herramientas de Rosetta Stone 25

Vista de exploracin
Utilice las palabras en negrita La Vista de exploracin muestra todas las actividades de una
para ayudarse a identificar unidad. Cada unidad tiene cuatro lecciones. Cada leccin incluye
las partes de la pantalla de
una leccin principal, actividades focalizadas y una revisin. La
exploracin:
El Anuncio de actividad leccin principal incluye una variedad de ejercicios diseados
debajo de la fotografa para presentarle el nuevo contenido. Las actividades focalizadas
de cada leccin contiene le permiten practicar habilidades lingsticas especficas.
una leccin principal,
actividades focalizadas
y una revisin.
Cada leccin contiene una
variedad de actividades.
La leccin principal posee
varios tipos de ejercicios.
Las actividades focalizadas
le permiten practicar
habilidades lingsticas
especficas.
En el curso que eligi,
se incluye una Actividad
resaltada.
Si la actividad no est
resaltada, dicha actividad
no est incluida en el curso,
aunque puede hacer clic
en estas actividades para
acceder a ellas.
Para volver a la Vista de
curso, haga clic en Volver
al curso.
Volver al curso Anuncio de actividad
Leccin principal Revisin Actividades focalizadas

Barra de herramientas
Utilice las palabras en negrita La Barra de herramientas personalizada muestra el idioma del curso
para ayudarse a identificar y el nivel, y ofrece Preferencias y una pantalla de Ayuda. Desde la
los conos de la Barra de Barra de herramientas, puede acceder a un video introductorio
herramientas:
sobre Rosetta Stone. Tambin puede establecer o cambiar las
L a Barra de herramientas preferencias. Puede acceder a estas herramientas toda vez que
muestra el idioma y el nivel aparezca la Barra de herramientas en la parte superior de la
que est aprendiendo. Si
pantalla, o regresar a la pantalla de Inicio para acceder a dicha
usted instal ms de un
Barra de herramientas.
nivel de idioma, una flecha
le indicar que tiene otros
idiomas disponibles para
aprender. Haga clic en la Preferencias
flecha para ver otros idiomas. Idioma y nivel Inicio
Seleccione el men
desplegable de Preferencias
para cambiar la
Bienvenido, nombre Ayuda
configuracin de habla y
visualizacin o para mirar el Visualizacin
video de introduccin. de la ventana
Seleccione el men
desplegable de Ayuda
para saber ms sobre la
pantalla actual o sobre otras
funciones de Rosetta Stone.

esde la pantalla de Inicio
D
haga clic en el cono
Usuario para iniciar sesin
como un nuevo usuario. Si
est en una leccin, haga
clic en el cono Inicio
para volver a la pantalla
de Inicio.
Haga clic en el cono de

Ventana para alternar
entre una visualizacin de
Cambiar usuario Preferencias Ayuda pantalla completa y una
visualizacin de la ventana
redimensionable.
Haga clic en Salir cerrar

la pantalla completa de
Rosetta Stone.

Barra de unidades y barra de curso
Utilice las palabras en negrita para Ingrese a las unidades a travs de la Barra de unidades. Haga
ayudarse a identificar los conos clic en Inicio para comenzar una actividad o en Continuar y el
de la Barra de herramientas: programa lo llevar a la actividad en la que trabaj por ltima vez.
L a Barra de unidades Utilice la Barra de curso para navegar a las actividades y seguir
representa el curso al su progreso.
mostrar las cuatro unidades.
Cada unidad est
representada por un grupo Barra de unidades
de fotografas en la parte
superior de la pantalla.
C
ada unidad tiene cuatro
lecciones y un hito.
L as actividades finalizadas
Barra de curso
se encuentran marcadas en Actividades finalizadas Nombre de actividad Continuar
la Barra de curso.
l Nombre de la actividad
E
aparece en la Barra de curso
cuando selecciona una
actividad.
Leccin 1 Leccin 2 Leccin 3 Leccin 4 Hito

Haga clic en el cono
de Actividad para iniciar
la actividad.
Cada imagen de la parte

inferior de la pantalla
representa una leccin.
Lecciones e hitos Cada leccin contiene varias

actividades. Los conos de
actividad tienen el mismo
color que la fotografa
correspondiente.
Seleccione Inicio para

comenzar una nueva
actividad o Continuar para
retomar una actividad.
Rosetta Stone lo llevar a la
actividad en la que trabaj
por ltima vez.

Actividades focalizadas
Las actividades focalizadas le permiten practicar habilidades lingsticas especficas. Pueden incluir
algunos tipos de pantalla especializados diseados para enfatizar dichas habilidades.
El curso contiene una seleccin de las siguientes actividades:
Leccin principal Leer y Escuchar Hablar

Pronunciacin Leer Revisin
Vocabulario Escribir
Gramtica Escuchar
En Vista de exploracin, en el curso se incluirn actividades en el color de la leccin. En el curso

que eligi, no se incluyen actividades en gris. Desde la Vista de exploracin puede seleccionar
cualquier actividad.

La leccin principal es la actividad bsica que le ensea el idioma.
La leccin principal incluye una variedad de ejercicios diseados
para presentarle el nuevo contenido.
La actividad de pronunciacin se centra en pulir la pronunciacin

separando palabras y le da respuestas visuales detalladas para
comparar su habla con la del hablante nativo.
El vocabulario se refuerza mediante una combinacin de

ejercicios para leer, escuchar y ver imgenes que le ayudan a
practicar las palabras nuevas.
La actividad de gramtica lo ayuda a centrarse en las estructuras

gramaticales del idioma que aprendi.
Rosetta Stone desarrolla las habilidades para leer y escuchar para

reforzar la conexin entre el texto escrito y hablado.
La actividad de lectura presenta sonidos y letras del nuevo

idioma y desarrolla su habilidad de lectura mientras aprende.
La actividad de escritura lo gua para reconocer el alfabeto y

aprender a escribir palabras en el idioma que est aprendiendo.
La actividad de escuchar brinda una mayor capacitacin en

comprensin oral.
La actividad de habla le brinda suficiente prctica oral para que

se sienta seguro para hablar de inmediato.
La revisin repasa contenido que domin en actividades anteriores

para reforzar.

Hitos
Participe en una conversacin: El hito aparece al finalizar cada unidad. Un hito presenta una
1. Mire las imgenes que situacin real y le permite practicar lo aprendido mediante la
aparecen en la pantalla participacin en conversaciones. Para formular preguntas y
para seguir la situacin. respuestas, utilice lo aprendido en la unidad y el contexto de la
2. Cuando se inicie la situacin.
conversacin, utilice las
instrucciones visuales y Mire las imgenes que aparecen en la pantalla para seguir la
verbales para responder situacin. Estas imgenes relatan una historia. Las personas de la
las preguntas. situacin le hablan y algunas veces le hacen preguntas. Responda
3. A medida que la a las instrucciones de la conversacin hablando de acuerdo con el
conversacin avance, siga contexto, y formule preguntas para que otros las respondan.
las instrucciones y formule
preguntas o respuestas de
acuerdo con el contexto.
Consejo
Si necesita ayuda para
formular una pregunta o
respuesta, comience a
hablar y se le solicitar
la frase correcta.

Actividades de revisin y de Adaptive Recall
Rosetta Stone tiene varios procesos para ayudarlo a aprender exitosamente el nuevo idioma. Le
solicitamos que revise y recuerde habilidades lingsticas anteriores a medida que aprende algunas
nuevas. Comenzamos este proceso cuando preparamos su curso. A medida que avanza a nuevas
lecciones, Rosetta Stone incluye actividades de lecciones anteriores con actividades nuevas para
reforzar las habilidades lingsticas. Rosetta Stone tambin ofrece revisiones peridicas.
Preparar su curso
Rosetta Stone prepara su curso para ayudarlo
a aprender eficazmente. Incluimos revisiones
para ayudarlo a dominar sus habilidades
mientras se concentra en el nuevo material.
Revisin
Cada leccin incluye una revisin que evala
el material que ha aprendido en este punto.
Adaptive Recall
Adaptive Recall planifica material
de revisin para que vuelva a aparecer en el
momento oportuno para ayudarlo a transmitir
el idioma a su memoria a largo plazo.
A medida que domina el idioma, Adaptive
Recall aparece en intervalos ms largos.
La Barra de navegacin est deshabilitada
durantes las actividades de revisin y de
Adaptive Recall.

Sistemas de smbolos
Cambie el sistema de smbolos Algunos idiomas utilizan ms de un sistema de smbolos. Segn
que est aprendiendo: el idioma que est aprendiendo, al seleccionar el curso puede
Haga clic en los botones de aparecer una indicacin para que elija un sistema de smbolos.
sistema de smbolos que se
Los botones de sistema de smbolos que se encuentran en la parte
encuentran en la parte inferior
inferior de la pantalla en una Actividad, facilitan el cambio entre los
de la pantalla de la Actividad.
sistemas de smbolos.
Note: algunas opciones de
sistema de smbolos contienen
caracteres pequeos en
superndice para ayudarlo a
leer y pronunciar. Haga clic
en la lupa para agrandar los
caracteres en superndice.
Ms informacin
sobre los sistemas de
smbolos del idioma que
est aprendiendo, consulte
la opcin
del men
Ayuda para
aprender su
idioma.

Captulo 3
Cmo realizar actividades en las

pantallas de Rosetta Stone
Aprender a utilizar las pantallas
Elegir una imagen
Elegir una instruccin
Practicar el habla
Producir una frase u oracin nueva
Pronunciar slabas
Seleccionar una opcin mltiple
Usar Anlisis del habla
Practicar la escritura
37
Aprender a utilizar las pantallas
Rosetta Stone utiliza una variedad de tipos de pantalla para su inmersin en el idioma.
Ofrecemos esta referencia rpida para mostrarle algunos ejemplos de cmo usted reaccionar
ante las pantallas. Las siguientes pginas contienen instrucciones para realizar las actividades
de cada pantalla.
Realizar una eleccin Elegir imagen Elegir instruccin

o hablar
Elegir imagen: elija la
imagen que mejor se
corresponda con la
frase hablada.
Elegir una instruccin: elija

la indicacin que mejor se
corresponda con la imagen.
Prctica oral Produccin oral
Prctica oral: hable al
micrfono y diga la
frase correcta.
Produccin oral: hable al

micrfono para formar una
frase nueva usando las pistas
con palabras
e imgenes.

Pronunciar slabas
Utilice un micrfono
o teclado
Pronunciar slabas: hable al
micrfono y repita la slaba
que falta.
Anlisis del habla: grabe su

voz y repita luego de escuchar
Anlisis del habla Opcin mltiple al hablante nativo.
Opcin mltiple: elija una

palabra o frase para completar
la frase u oracin.
Escribir y escribir con

teclado: escriba con el
teclado la frase o use el
mouse para hacer clic en
Escribir a mano y con teclado teclado en pantalla.
Captulo 3: Cmo realizar actividades en las pantallas de Rosetta Stone 39

Elegir una imagen
Elegir una imagen En este tipo de pantalla, usted suministra la pieza que falta
Haga clic en la imagen que mediante la seleccin de la imagen que corresponde a la
mejor se corresponda con instruccin. La pantalla ensea el idioma mediante la asociacin
la instruccin. de palabras y significados a partir de las imgenes. Escuche al
hablante nativo decir la instruccin. El texto puede aparecer o no en
la parte superior de la pantalla. Haga clic en la imagen que mejor
se corresponda con la instruccin.

Elegir una instruccin
La pantalla Elegir una instruccin tambin le ensea el idioma Elegir la frase
mediante la asociacin de palabras y significados a partir de las 1. Arriba de la imagen
imgenes. Esta pantalla utiliza texto o imgenes como instrucciones aparecen varias
en la parte superior para que se establezcan relaciones con imgenes instrucciones de texto.
o cuadros de texto de abajo. En este tipo de pantalla, la pieza que El hablante nativo leer
una de las frases.
falta puede ser texto o una imagen.
2. Haga clic en la frase que
corresponda a la imagen.
Elegir la imagen
1. Arriba de los cuadros
de texto aparecen varias
instrucciones de imagen.
2. Haga clic en la imagen
que mejor se corresponda
con el cuadro de
texto resaltado.
Si elige la respuesta correcta,
avanzar a la siguiente tarea.
Si elige una respuesta
incorrecta, se le solicitar
que elija otra.

Practicar el habla
Practicar el habla
Las pantallas de habla le ayudan a dominar el idioma hablado y
La pantalla de Habla puede
a desarrollar habilidades de conversacin. Su voz aporta la pieza
aparecer con o sin texto.
que falta.
indicacin de Grabar, hable Rosetta Stone utiliza tecnologa de reconocimiento de habla y un
al micrfono. El borde del mtodo nico de anlisis del habla para evaluar sus patrones de
cono de Grabar indica el
habla. Tambin usamos Contextual Formation, que le solicita
nivel de precisin.
producir nuevas frases usando el idioma que ha aprendido.
2. Si pronuncia la frase
en forma incorrecta, Los diferentes tipos de pantallas de habla le ofrecen diferentes
se le solicitar que repita maneras de dominar el habla en el idioma nuevo:
la frase.
Practicar el habla
3. Si no puede completar
una pantalla, haga clic en Producir una frase
la flecha derecha de la u oracin
parte inferior de la pantalla Anlisis del habla
para avanzar a la pantalla
siguiente.
Cmo...
Para deshabilitar el
reconocimiento del habla,
vaya a la Barra de
herramientas en la parte
superior de la pantalla. Haga
clic en Preferencias, luego
desactive la casilla que dice
usar reconocimiento del
habla.

Producir una frase u oracin nueva
El mtodo de aprendizaje de Contextual Formation le permite Producir una frase nueva
producir frases y oraciones nuevas por s mismo. Le damos 1. Examine las imgenes.
instrucciones cuidadosas usando imgenes y palabras. Usted 2. Diga una frase u oracin
nueva al micrfono,
produce una palabra o frase nueva que se adapte al contexto. usando las imgenes
Esto lo prepara para el desafo de conversaciones reales. como contexto y otro texto
en la pantalla.
Ms Informacin?
Para configurar los niveles
de precisin de habla, vea la
pgina 62.

Pronunciar slabas
Pronunciar la palabra: La pantalla de Pronunciacin ensea el idioma slaba por slaba. Este
1. Escuche al hablante tipo de pantalla se centra en la pronunciacin correcta mediante la
nativo decir la palabra. separacin de palabras en slabas. Repita cada slaba luego del
2. Repita cada slaba luego hablante nativo. Luego una todas las slabas para pronunciar la
del hablante. palabra correctamente.
3. Una todas las slabas para
decir la palabra.

Seleccionar una opcin mltiple
Las pantallas de Opcin mltiple lo capacitan en la estructura Elegir la opcin correcta:
del idioma que est aprendiendo. Por ejemplo, puede relacionar 1. Lea la frase u oracin con
artculos con sustantivos, reconocer palabras en plural y singular, y la palabra que falta.
determinar formas femeninas o masculinas.
2. En las opciones
Haga clic en una de las opciones disponibles para seleccionar la disponibles, haga clic para
seleccionar la respuesta
respuesta que completa la frase u oracin correctamente.
que completa la frase u
oracin correctamente.
3. Si elige una respuesta

incorrecta, se le solicitar
que elija otra. Si elige
la respuesta correcta,
la eleccin aparecer
en el espacio vaco
y avanzar a la
siguiente tarea.

Usar Anlisis del habla
Comparar el habla propia con Rosetta Stone utiliza Anlisis del habla, una metodologa que le
la del hablante nativo: ayuda a evaluar sus patrones de habla cuando repite luego del
1. Haga clic en el cono hablante nativo. Los grficos de la pantalla de Anlisis del habla
Anlisis del habla. muestran los patrones de habla.
En cualquiera de las pantallas para hablar, haga clic en el cono

de Anlisis del habla para abrir una nueva pantalla. El cono
est en gris, pero, cuando desplaza el mouse por encima, se
2. Escuche al hablante resalta. En otros tipos de pantalla este cono est disponible, pero
nativo y observe el grfico
debe hacer clic en el cono de Respuestas para acceder al cono
de voz.
Anlisis del habla.
indicacin de Grabar, hable En las pantallas para hablar, se reproduce la voz del hablante
al micrfono. Imite la voz nativo a una velocidad lenta y aparece una indicacin de Grabar.
del hablante nativo; utilice Imite la voz del hablante para ver un grfico de su voz y utilice el
el grfico como gua.
cono de Grabar para grabar nuevamente. Haga clic en el cono
del Hablante que corresponda para revisar una grabacin.
4. Si no est satisfecho con

su pronunciacin, vuelva
a intentarlo. Haga clic en cono de Anlisis del habla
el cono de Grabar y hable
al micrfono. El arco del
cono de Grabar indica el
nivel de precisin.

cono de Grabar
Cmo
Para utilizar la funcin de
Anlisis del habla, haga
clic en el cono Anlisis del
habla en cualquier pantalla
para hablar. En otros tipos
de pantallas, use el cono de
Respuestas para acceder
Grafico de
al cono de Anlisis del habla.
hablante
nativo
Baja-
Media- Consejo
Normal El habla est
predeterminada
Grfico de en velocidad lenta. Mueva
usuario el control del habla para
cambiar la velocidad de la voz
del hablante nativo.

Evale el habla usando grficos
Utilice los grficos para pulir Los grficos en la pantalla de anlisis del habla lo evalan
sus patrones de habla y mejoran sus patrones del habla al proporcionarle una
1. Haga clic en el cono del comparacin visual de su habla con la del hablante nativo.
hablante en su historial Haga clic en una ficha para mostrar un grfico de habla.
de grabacin para
escuchar la grabacin y nfasis y tono muestra la
comparar el grfico con el combinacin de la potencia
del hablante nativo. de su habla y el cambio
entre un tono agudo y
uno grave.
2. Haga clic en los conos
de grfico para revisar
los patrones del habla
en cualquiera de las nfasis muestra la
cuatro maneras. potencia de su habla y para
comparar el acento relativo.
Tono muestra el cambio

de tono agudo a grave en
su voz.
Espectrograma muestra las

frecuencias de la potencia
de la voz con el tiempo,
tambin conocido como
impresin vocal.
Rosetta Stone le ayuda a aprender cmo escribir en el idioma que est Escribir una frase:
aprendiendo. Una de las maneras de aprender a escribir frases 1. Identifique la fotografa
y palabras es mediante la escritura con teclado de palabras y frases con el espacio
que lee o escucha. vaco resaltado.
2. Lea o escuche las pistas
El propsito de la pantalla de Escritura es ensearle cmo de la pantalla y escriba
escribir palabras en el idioma que est aprendiendo. Tambin la frase que falta en el
lo familiariza con el alfabeto del idioma. El ejercicio de escritura espacio vaco arriba de
con teclado es slo uno de varios tipos de pantalla utilizada para la fotografa.
reforzar las habilidades de escritura. 3. Haga clic en la tecla
Enter del teclado.
En el ejercicio de escritura con teclado, utiliza las pistas de otras
fotografas para poder determinar la pieza que falta; luego escriba Respuestas incorrectas:
con el teclado la palabra o frase correcta. En algunas pantallas La letra incorrecta ser
las pistas del texto lo ayudarn. Otras pantallas implican un mayor resaltada. Corrija el error para
avanzar a la siguiente tarea.
desafo: slo escuchar al hablante nativo decir las palabras o
Si escribe ms de una letra
frases, y usted debe escribir con el teclado lo que escucha. incorrecta, se resaltar cada
Utilice el teclado para escribir las letras o el mouse para hacer clic letra incorrecta hasta que
la corrija.
en las letras correctas del teclado en pantalla.
see illustrations on next page

Cmo
Utilice el teclado para
escribir el texto o el mouse
para hacer clic en las letras
del teclado en pantalla.
Haga clic en una tecla
de carcter especial para
seleccionar caracteres
adicionales con acentos
Teclas de carcter especial
o marcas diacrticas.
Haga clic en la tecla Enter
para verificar su puntaje.
Ms informacin
sobre cmo cambiar el nivel
de precisin de escritura con
teclado y la distribucin del
teclado, vea la pgina 58.

Captulo 4
Cambio de opciones del usuario
Iniciar sesin como otro usuario o usuario nuevo
Preferencias
Configuracin del curso
Configuracin de audio
Configuracin del sistema
Uso de la ayuda
51
Iniciar sesin como otro
usuario o usuario nuevo
Iniciar sesin:
1. Desde la pantalla de
Inicio, haga clic en el
cono Cambiar usuario en
la Barra de herramientas
para iniciar sesin como
otro usuario.
Cambiar usuario
2. Para crear un usuario
nuevo, haga clic en
Agregar usuario
e ingrese el nombre del
usuario en el cuadro.
3. Seleccione Masculino
o Femenino para ayudar
a Rosetta Stone a
reconocer su voz.
4. Haga clic en Guardar

cambios.
5. Para seleccionar un
usuario, haga clic en
nombre del usuario y
luego en Inicio.

Elija su curso
1. Mantenga seleccionada la
opcin Recomendado.
2. O bien, seleccione una

de los tres cursos
alternativos de acuerdo
con sus objetivos.
3. Si desea aprender el

alfabeto y la fonologa del
idioma estudiado, haga
clic en la casilla Aprender
las letras y los sonidos.
4. Haga clic en Siguiente.
Ms informacin
Para cambiar su curso ms
tarde, vea cambiar su curso
en la pgina 60.
Captulo 4: Cambio de opciones del usuario 53

Preferencias
Vea el Video de introduccin: La primera vez que abre Rosetta Stone, un video le presenta
1. Haga clic en el cono de Dynamic Immersion, nuestro mtodo de aprendizaje del idioma.
Preferencias ubicado en Acceda a este video en cualquier momento desde el men
la Barra de herramientas. Preferencias, ubicado en la Barra de herramientas. Use
2. Haga clic en Informacin Preferencias para activar nuevos productos, agregar o eliminar
sobre Dynamic idiomas o cambiar una variedad de configuraciones. Haga clic en la
Immersion. El video se casilla marcada Continuar a la siguiente pantalla si quiere que las
inicia automticamente. pantallas de actividades avancen automticamente. Si desea practicar
el habla, seleccione Usar reconocimiento del habla.
3. Para hacer una pausa,
haga clic en el cono
de pausa.
4. Para cerrar el video volver

a la pantalla de Inicio,
haga clic en la X roja de la
esquina superior derecha
del video.

Activar productos
Active su nuevo idioma a travs de la clave para activar que recibi Activar productos
cuando compr Rosetta Stone. 1. Haga clic en el cono de
Preferencias ubicado en la
O puede elegir Activar ms tarde para acceder a contenido Barra de herramientas.
limitado de Rosetta Stone. Sin embargo, usted podr activar el
2. Haga clic en el
producto completo en cualquier momento.
men desplegable
Activar producto.
3. Ingrese la clave para

activar que vino con
el software.
4. Haga clic en Activar para

conectarse a Internet y
activar el producto. Si
no cuenta con acceso
a Internet, actvelo por
telfono.
5. Si desea postergar la
activacin y trabajar con
un contenido limitado de
Rosetta Stone, haga clic en
Activar ms tarde.

Agregar o eliminar idiomas
Agregar un nivel de idioma: Use la pantalla Agregar o eliminar idiomas para instalar un
1. H
aga clic en el cono de nuevo idioma o eliminar un nivel de idioma. La eliminacin
Preferencias ubicado en de un idioma puede ser til cuando quiere crear espacio en la
la Barra de herramientas. computadora para instalar un nuevo idioma. Puede reinstalar el
aga clic en Agregar o
2. H idioma nuevamente ms tarde.
eliminar idiomas.
aga clic en Agregar un
3. H
nivel de idioma.
4. S
iga la indicacin para
insertar el CD de nivel
de idioma y seleccione
el idioma.
aga clic en Instalar el
5. H
idioma seleccionado.
Este proceso puede
tardar un poco.
6. U
na vez finalizada la
instalacin, haga clic en
Iniciar la aplicacin.

Eliminar un nivel de idioma:
1. H
aga clic en el cono de
Preferencias ubicado en
la Barra de herramientas.
aga clic en Agregar o
2. H
eliminar idiomas.
aga clic en Agregar un
3. H
nivel de idioma.
4. S
eleccione el nivel de
idioma para eliminar.
aga clic en Eliminar el
5. H
idioma seleccionado y
S, continuar con
la desinstalacin.
aga clic en Iniciar la
6. H
Desactivar productos aplicacin.
Ms informacin
La opcin Desactivar productos se debe usar en casos especiales,
como cambiar el software Rosetta Stone de una computadora a Para obtener ayuda en la
desactivacin de un idioma,
otra. La desactivacin es permanente. Un producto consta de
comunquese con el servicio
uno o ms niveles de idioma que compr como un paquete.
de atencin al cliente de
Debe comunicarse con el servicio de atencin al cliente de Rosetta Stone. Consulte su
Rosetta Stone para completar el proceso de desactivacin. Gua rpida de inicio para
obtener informacin de
ADVERTENCIA! Una vez que el nivel de idioma se desactiva, no se
contacto, o visite el sitio Web
puede reinstalar. Slo debe proceder a realizar esta opcin con el de Rosetta Stone y haga clic
consejo del servicio de atencin al cliente de Rosetta Stone. en Asistencia.

Configuracin del curso
Ir a Configuracin del curso: Utilice las Opciones de configuracin del curso en el men de
1. H
aga clic en el cono de Preferencias para cambiar el nivel de precisin de sus ejercicios
Preferencias ubicado en la de escritura con teclado. Si marca los casilleros, es necesario
Barra de herramientas. que escriba distinguiendo entre maysculas y minsculas, con
aga clic en Configurar
2. H una puntuacin correcta y con marcas diacrticas correctas.
preferencias en el Tambin puede cambiar la disposicin del teclado y acceder a las
men desplegable. configuraciones del curso que usted eligi.
3. S
eleccione la ficha
Configuracin del curso.
Consejo
Para trabajar en el modo de
escritura con teclado ms
fcil, deje todas las casillas
sin activar.
Configurar preferencias de escritura
con teclado
Elegir preferencias de
escritura con teclado:
1. P
ara elegir una opcin,
haga clic en la casilla que
se encuentra junto a dicha
opcin para marcarla. Al
marcar cualquiera de estas
opciones, aumentar el nivel
de dificultad de los ejercicios
de escritura.
2. U
se el men desplegable
de Tipo de teclado para
elegir una opcin. Esta
opcin se refiere a la forma
en que se ubican las
teclas. Vara de un idioma
a otro.
aga clic en Aplicar
3. H
cambios para mantener
la nueva configuracin o
Cancelar cambios para
volver a la configuracin
original.

Cambiar su curso
Ir a Configuracin del curso: Se muestra el curso que eligi cuando instal por primera vez
1. H
aga clic en el cono de Rosetta Stone. Puede elegir un curso diferente, lo cual agregar
Preferencias ubicado en algunas actividades al curso y se eliminarn otras. Complete
la Barra de herramientas. las actividades nuevas para actualizar su curso. Los cursos
aga clic en Configurar
2. H breves para hablar y escuchar, y para leer y escribir se centran
preferencias en el principalmente en dichas habilidades lingsticas. Puede
men desplegable. agregar la opcin de Aprender las letras y los sonidos al curso
seleccionado, excepto en el curso breve para hablar y escuchar.
3. S
eleccione la ficha
Algunos idiomas utilizan ms de un sistema de smbolos. Haga
Configuracin del curso.
clic en el sistema de smbolos que desea aprender.
Cambiar su curso
aga clic en Cambiar
1. H
opciones de configuracin
del curso.
2. E
lija un curso acorde a sus
necesidades de aprendizaje
del idioma.
aga clic en Aplicar
3. H
cambios si desea conservar
la nueva configuracin, o en
Cancelar cambios si
desea regresar a la
configuracin original.

Consejo
Si cambia las opciones de
configuracin del curso se
agregarn algunas actividades
al curso y se eliminarn
otras. Las actividades nuevas
aparecern en la Barra de
curso. Se recomienda cambiar
la configuracin del curso slo si
sus objetivos de aprendizaje
del idioma han cambiado.
Ms informacin
Para averigar ms sobre
cmo Rosetta Stone prepara
su curso, vea la pgina 13.

Configuracin de audio
Vaya a Configuracin de audio: Cualquier configuracin relacionada con los dispositivos de audio,
1. Haga clic en el icono el reconocimiento de habla u otros ajustes de sonido se pueden
Preferencias de la barra de realizar en la ficha Configuracin de audio.
herramientas.
2. Haga clic en Establecer Cambie la Configuracin del dispositivo
preferencias en el men
desplegable. Para configurar su micrfono, use Configuracin del dispositivo
3. Seleccione la ficha
para ver y seleccionar entre los micrfonos disponibles. Tambin
Configuracin de audio. puede ajustar el volumen del altavoz. Nota: para obtener ms
Cambie los micrfonos: informacin sobre la Configuracin del micrfono, consulte la
1. Conecte el micrfono a su
pgina 15.
computadora.
2. Haga clic en Regenerar
Cambie la Configuracin de voz
lista. Use la Configuracin de reconocimiento de habla para activar
3. Seleccione el micrfono esta funcin y practicar oralmente su nuevo idioma. Utilice esta
correcto en la lista de
pantalla para cambiar el nivel de precisin de su prctica oral.
micrfonos disponibles.
Elija el Tipo de voz para que el reconocimiento de habla de
4. Haga clic en Configuracin
de micrfono y siga las
Rosetta Stone se ajuste a su tono de voz.
indicaciones.
5. Haga clic en Aplicar Configuracin de los sonidos de respuesta
cambios. Puede desactivar los sonidos que indican si la respuesta es
correcta o incorrecta.

Ajuste el nivel de precisin
de voz:
1. Use la barra deslizable
para seleccionar Nivel
de precisin del habla y
ajustar la respuesta del
software a la exactitud de
su pronunciacin.
2. Seleccione el tipo de voz:
Masculino o Femenino.
Marque Menor de 14
aos? si tiene menos de
14 aos.
3. Haga clic en Aplicar
original.

Configuracin del programa
Vaya a Configuracin del Con la ficha Configuracin del programa, en el men Preferencias
programa: de la barra de herramientas, puede cambiar el idioma que ve en
1. Haga clic en el icono la interfaz de Rosetta Stone. Nota: esto slo cambiar el idioma de
Preferencias de la barra de las instrucciones en pantalla y los mens. El idioma de estudio no
herramientas. cambiar. Si su computadora est conectada a Internet, tambin
2. Haga clic en Establecer puede verificar si existen actualizaciones del producto.
preferencias en el men
desplegable.
3. Seleccione la ficha
Configuracin del
programa.
Establezca la interfaz:
1. Seleccione el idioma en el
que desea que aparezca la
informacin en pantalla.
2. Haga clic en Aplicar

original.

Uso de la ayuda
Cmo lo podemos ayudar? En Rosetta Stone, nos Uso del men Ayuda:
comprometemos a ayudarlo a aprender un nuevo idioma Vea el alfabeto del idioma.
correctamente. Deseamos que disfrute de la experiencia de Descargue la Gua del
aprendizaje. usuario en formato PDF.
Obtenga instrucciones para
Uno de los recursos que brindamos es el sistema de Ayuda dentro realizar las actividades de la
del software. Toda vez que no comprenda algo en una pantalla, pantalla actual.
haga clic en el cono de Ayuda de la esquina superior derecha
de la pantalla.
Le ofrecemos varias maneras de saber ms sobre cmo usar el

software y sobre el idioma que est estudiando.
En nuestro sitio Web, encontrar ms recursos de Rosetta Stone.

Visite RosettaStone.com y haga clic en el vnculo Support para
obtener informacin til y de contacto.
Gracias por utilizar Rosetta Stone.

ndice
A Aprenda las letras y los sonidos E
Activar 52-53 Elegir imagen 39
clave para activar 12, 54-55 Asistencia 57, 65 Elegir instruccin 41
contenido limitado 12, 54-55 Ayuda 8, 28-29 Elija su curso 13, 52-53
idiomas 1, 12, 54-55 Eliminar un idioma 56-57
Actividad B Escribir 6-7, 32-33, 39, 49-50
actividades focalizadas 10-11, Barra de curso 14, 24-25, 30-31 Escritura con teclado
32-33 Barra de herramientas 13, configuraciones 58-59
hitos 34 28-29 distribucin del teclado 58-59
cono 30-31 Barra de unidades 30-31 nivel de precisin 49-50,
pantalla de inicio 24-25, 58-59
30-31 C pantallas 39
revisin 35 Configuracin del curso 58-61 sistema de escritura 58-59
Actividad de gramtica 32-33 Configuracin del micrfono 15 Escuchar 18, 32-33
Actividades focalizadas Configuracin del sistema 64 Espectrograma 48
habilidades lingsticas 16 Contextual Formation 10-11
su curso 10-11, 60-61 Conversacin 34 G
vista de exploracin 26-27, Crear usuario 12 Grabar 42, 46-48
32-33 Curso recomendado 13 Grfico de nfasis del habla 48
Adaptive Recall 35
Agregar idiomas y niveles 65-67 D H
Agregar usuario 52-53 Desactivar productos 57 Habla
Alfabeto 58-59, 65 Dynamic Immersion 5, 54-55 anlisis 19, 39
Alternar cursos 13, 60-61 grabar 42, 46-47

grficos 46-48 Instalar el idioma seleccionado Objetivos de aprendizaje 6-7
cono de anlisis 46-47 56-57 Opcin mltiple 30
cono de Grabar 46-47
cono de preferencias 18, 19, 48 L P
nivel de precisin 15, 62-63 Leccin 6-7, 16 Pantalla completa 28-29
potencia 48 Leccin principal acceso Pantalla de inicio 10-11
prctica oral 19, 38 para comenzar 14, 16 ayuda 28-29
produccin 38 su curso 10-11 cambiar idioma 28-29
reconocimiento 42, 46-48, vista de exploracin 26-27, cambiar usuario 52-53
62-63 32-33 cono de inicio 28-29
tono 48 vista del curso 6-7, 24-25 cono de preferencias 13,
Hitos 6-7, 10-11, 34 Leer 6-7, 24-25, 32-33 28-29, 42, 54-57
iniciar sesin 10-11, 28-29,
I M 52-53
cono de avance 17 Mis opciones de configuracin pantalla de la ventana 28-29
cono de Grabar 46-47 62-63 salir 28-29
cono del hablante 18, 46-47 vista de exploracin 26-27
cono de respuestas 17 N vista del curso 24-25
Idioma Navegacin ver tambin Vista del curso
agregar 56-57 barra de curso 30-31 Pantalla de la ventana 28-29
cambiar interfaz de usuario 64 barra de navegacin 17 Pausa 17
Nivel 28-29 Preferencias
Idioma de interfaz 64 O activar el producto 54-55
Iniciar sesin 28-29, 52-53 Objetivos 6-7, 10-11 cambiar curso 13
Index 67
ndice (cont.)
configuracin del sistema 64 Su curso 13 U
mis opciones de configuracin alternar cursos 13 Unidades 6-7, 10-11, 16
62-63 aprenda las letras y los Uso de la gua 8
opciones de configuracin sonidos 13, 52-53
del curso 58-59 curso recomendado 13 V
pantalla de inicio 24-25 elija su curso 13, 52-53 Ver el puntaje 21
Preparar mi curso 13 preparar su curso 13 Video de introduccin 54-55
Producir una frase nueva 43 Vista de exploracin
Productos desactivados 12 T actividades focalizadas 26-27,
Pronunciacin 15, 32-33, 46-47 Teclado 32-33
Puntaje distribucin del teclado 58-59 anuncio de actividad 26-27
cono de grabar 21 escritura con teclado 49-50 examinar todas las actividades de
respuestas incorrectas 49-50 esta unidad 24-25
respuestas omitidas 21 Tipos de pantalla leccin principal 26-27
ver el puntaje 21 elegir imagen 38 revisin 32-33
elegir indicacin 38 volver al curso 26-27
R escritura con teclado 39, Vista del curso 14, 24-25
Respuestas incorrectas 49-50 49-50 Visualizacin
Revisin 35 hitos 6-7, 10-11, 34 pantalla completa 28-29
opcin mltiple 39 pantalla de la ventana 28-29
S prctica oral 38 Vocabulario 32-33
Salir 28-29 pronunciacin 39, 46-48 Volver a Inicio 21, 28-29
Slabas 44 Tono 48 Volver a su curso 26-27
Sistema de escritura 36, 39-50
Sistema de smbolos 36

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Gua del usuario

Impreso en los Estados Unidos de Amrica.

ii Gua del usuario de Rosetta Stone

4 Gua del usuario de Rosetta Stone

What color flowers do you want?

y luego verifica lo aprendido. Y finalmente, se divierte al poner a prueba el nuevo idioma

6 Gua del usuario de Rosetta Stone

Actividades fuera del software

Emplee el vocabulario nuevo para colocar

Las columnas externas, o barras

Aprenda a Para obtener ayuda sobre pantallas

8 Gua del usuario de Rosetta Stone

Iniciar el aprendizaje con Rosetta Stone

Completar una leccin principal

10 Gua del usuario de Rosetta Stone

Captulo 1: Iniciar el aprendizaje con Rosetta Stone 11

14 Gua del usuario de Rosetta Stone

Captulo 1: Iniciar el aprendizaje con Rosetta Stone 15

16 Gua del usuario de Rosetta Stone

Captulo 1: Iniciar el aprendizaje con Rosetta Stone 17

18 Gua del usuario de Rosetta Stone

Captulo 1: Iniciar el aprendizaje con Rosetta Stone 19

20 Gua del usuario de Rosetta Stone

Captulo 1: Iniciar el aprendizaje con Rosetta Stone 21

Uso de las herramientas de Rosetta Stone

Explorar la pantalla de inicio

Vista del curso

Barra de unidades y barra de curso

Actividades de revisin y de Adaptive Recall

24 Gua del usuario de Rosetta Stone

Captulo 2: Uso de las herramientas de Rosetta Stone 25

Leccin principal Revisin Actividades focalizadas

Captulo 2: Uso de las herramientas de Rosetta Stone 27

28 Gua del usuario de Rosetta Stone

Haga clic en el cono de

Haga clic en Salir cerrar

Captulo 2: Uso de las herramientas de Rosetta Stone 29

Leccin 1 Leccin 2 Leccin 3 Leccin 4 Hito

30 Gua del usuario de Rosetta Stone

Cada imagen de la parte

Lecciones e hitos Cada leccin contiene varias

Seleccione Inicio para

Captulo 2: Uso de las herramientas de Rosetta Stone 31

El curso contiene una seleccin de las siguientes actividades:

Leccin principal Leer y Escuchar Hablar

En Vista de exploracin, en el curso se incluirn actividades en el color de la leccin. En el curso

32 Gua del usuario de Rosetta Stone

La actividad de pronunciacin se centra en pulir la pronunciacin

El vocabulario se refuerza mediante una combinacin de

La actividad de gramtica lo ayuda a centrarse en las estructuras

Rosetta Stone desarrolla las habilidades para leer y escuchar para

La actividad de lectura presenta sonidos y letras del nuevo

La actividad de escritura lo gua para reconocer el alfabeto y

La actividad de escuchar brinda una mayor capacitacin en

La actividad de habla le brinda suficiente prctica oral para que

La revisin repasa contenido que domin en actividades anteriores

Captulo 2: Uso de las herramientas de Rosetta Stone 33

34 Gua del usuario de Rosetta Stone

Captulo 2: Uso de las herramientas de Rosetta Stone 35

36 Gua del usuario de Rosetta Stone

Cmo realizar actividades en las

Elegir una imagen

Elegir una instruccin

Haga clic en el cono de

Haga clic en Salir cerrar

Cada imagen de la parte

Lecciones e hitos Cada leccin contiene varias

Seleccione Inicio para

3. Si elige una respuesta

4. Si no est satisfecho con

4. Haga clic en Guardar

2. O bien, seleccione una

3. Si desea aprender el

4. Haga clic en Siguiente.