Está en la página 1de 11

PROYECTOS PEDAGOGICOS TRANSVERSALES

2013

PROYECTOS
PEDAGOGICOS
TRANSVERSALES

CLAUDIA PATRICIA PARRA ARBOLEDA


www.jaibana.com

CLAUDIA PATRICIA PARRA ARBOLEDA www.jaibana.com 1


PROYECTOS PEDAGOGICOS TRANSVERSALES

PROYECTOS PEDAGOGICOS TRANSVERSALES

VIDEO

CLAUDIA PATRICIA PARRA ARBOLEDA www.jaibana.com 2


PROYECTOS PEDAGOGICOS TRANSVERSALES

La Direccin de Gestin de la Calidad de la Secretara de Educacin, pone en


conocimiento los lineamientos para la implementacin de Proyectos Pedaggicos
Transversales, los cuales estn a disposicin de toda la comunidad educativa de los
117 municipios del departamento. Conozca ms en el documento descargable a
continuacin:

Lineamientos y estrategias proyectos pedagogicos.pdf (290.44 kB)

Implementacin de proyectos pedaggicos transversales:


Conjunto de actividades planificadas dentro del plan de estudios que ejercita al
educando en la solucin de problemas cotidianos, seleccionados por tener relacin
directa con su entorno social, cultural, natural, cientfico y tecnolgico, para
correlacionar, integrar y poner en accin habilidades, destrezas, actitudes y valores
logrados en el desarrollo de diversas reas, como lo prev el artculo 14 de la Ley 115
de 1994. Estos son:

1. Educacin para el Ejercicio de los Derechos Humanos


2. Educacin para la Sexualidad y Construccin de Ciudadana
3. Educacin Ambiental
4. Estrategia para el Fomento de Estilos de Vida Saludable

PROYECTO 1:
Promocin de la convivencia escolar, Derechos Humanos, participacin y
responsabilidad democrtica.

Orientado a transformar las prcticas escolares, fortalecer los mecanismos de


tramitacin de conflictos y construir la cultura de la legalidad.

Competencias ciudadanas

Cada componente descrito a continuacin contiene elementos conceptuales del


proceso responde a la pregunta del por qu, elementos pedaggicos del proceso
responde a la pregunta del para qu y elementos operativos del proceso

CLAUDIA PATRICIA PARRA ARBOLEDA www.jaibana.com 3


PROYECTOS PEDAGOGICOS TRANSVERSALES

responde a la pregunta sobre el cmo. La conceptualizacin se presenta para cada


uno de los ambientes para el desarrollo de competencias ciudadanas:

Gestin institucional
Instancias de participacin
Aula de clase
Proyectos pedaggicos
Tiempo libre

TEMAS
La educacin para la justicia, la paz, la democracia, la solidaridad, la
confraternidad, el cooperativismo y la formacin de valores humanos
Fortalecimiento del Manual de convivencia
Gobierno Estudiantil.
Personeros estudiantes.
Conformacin de mediadores de conflictos.
Derechos de los nios y de la familia. Construccin de ciudadana:
estudio y comprensin y la prctica de la Constitucin y la instruccin
Cvica (Art.41 de la Constitucin.

Ley de Convivencia Escolar


Desde el viernes 15 de marzo la convivencia escolar, los derechos humanos y la formacin
ciudadana cuentan con la ley por la cual se crea el 'Sistema Nacional de Convivencia Escolar y
Formacin para el Ejercicio de los Derechos Humanos, Sexuales y Reproductivos y la
Prevencin y Mitigacin de la Violencia Escolar', al ser sancionada por el presidente de la
Repblica, Juan Manuel Santos.
Esta ley crea una ruta de atencin en casos de violencia y un sistema nacional nico de
informacin para reportar estos casos de violencia y de embarazo en adolescentes, y da la
posibilidad de brindar incentivos a quienes cumplan las exigencias y expectativas de la
convivencia, as como imponer sanciones a quienes no lo hagan.
Con esta ley, el Gobierno Nacional crea mecanismos de prevencin, proteccin, deteccin
temprana y de denuncia ante las autoridades competentes, de todas aquellas conductas que

CLAUDIA PATRICIA PARRA ARBOLEDA www.jaibana.com 4


PROYECTOS PEDAGOGICOS TRANSVERSALES

atenten contra la convivencia escolar, la ciudadana y el ejercicio de los derechos humanos,


sexuales y reproductivos de los estudiantes dentro y fuera de la escuela.
La ley indica adems la ruta para fortalecer las estrategias para prevenir la desercin escolar,
la cual es causada en buena medida por la violencia escolar y el embarazo en adolescencia.
Precisamente, en ste ltimo aspecto, Colombia es hoy uno de los pases de Amrica Latina
con ms altos ndices de embarazo en adolescentes, con un 19,1% de estas jvenes entre 14 y
19 aos; la mitad de ellas abandonan la escuela para dedicarse a la maternidad.
Consulte en este enlace la noticia completa sobre sancin de la Ley que fortalecer la
convivencia escolar, la educacin para los derechos humanos y la formacin para la
sexualidad.
Consulte en este enlace la Ley 1620 del 15 de marzo de 2013.
Descargue el documento con la respuesta oficial a las inquietudes, solicitudes o
peticiones de los ciudadanos con respecto a la Ley 1620 de 2013:

Descargue el documento en formato PDF

Decreto 1965 por el cual se reglamenta la Ley 1620


Conozca el Decreto 1965 de septiembre 11 de 2013, "Por el cual se reglamenta la Ley 1620
de 2013, que crea el Sistema Nacional de Convivencia Escolar y Formacin para el Ejercicio de
los Derechos Humanos, la Educacin para la Sexualidad y la Prevencin y Mitigacin de la
Violencia Escolar".

PROYECTO 2
Educacin para la sexualidad y construccin de ciudadana.

Marco Normativo El desarrollo de polticas en educacin y salud sexual y


reproductiva en Colombia se basa en los compromisos adquiridos por el pas en el
marco de las conferencias internacionales al respecto y en las leyes nacionales
vigentes. Aqu, usted encontrar el marco normativo y los acuerdos internacionales
que sustentan el programa:

Apoyos:

Declaracin mundial sobre la educacin para todos


Conferencia internacional sobre la poblacin y el desarrollo (CIPD), El
Cairo (Egipto), septiembre de 1994 .
Constitucin Poltica de 1991. Artculo 42 Derechos sexuales y
reproductivos Ley 115 de 1994 Resolucin 3353 de 1993
Decreto reglamentario 1860 de agosto 3 de 1994
Poltica nacional de salud sexual y reproductiva

WEB Descargue aqu las guas

Web del Ministerio para el proyecto de sexualidad con experiencias de IE

CLAUDIA PATRICIA PARRA ARBOLEDA www.jaibana.com 5


PROYECTOS PEDAGOGICOS TRANSVERSALES

Indicadores de proceso de la transformacin institucional para la


construccin de proyectos pedaggicos en educacin para la Sexualidad y
construccin de ciudadana

Acciones que orienten la toma de decisiones responsables, informadas y


autnomas sobre su propio cuerpo
El respeto a la dignidad de todo ser humano
Valoracin de la pluralidad de identidades y formas de vida
Vivencias y construccin de relaciones pacficas, equitativas y
democrticas
Educacin para la vida y el amor
Identidad y gnero entre otros

PROYECTO 3
Educacin Ambiental.

PROYECTO PRAES EDUCACION AMBIENTAL

Programa de Educacin Ambiental

Qu es? Es un instrumento de articulacin y coordinacin permanentes, entre


el Ministerio de Educacin y el Ministerio de Ambiente, Vivienda y Desarrollo
Territorial de Colombia, para la realizacin de acciones conjuntas en el campo de
la Educacin Ambiental a nivel territorial, atendiendo a sus Polticas Nacionales,
educativa, ambiental y de educacin ambiental.

Desarrolla sus estrategias, en el marco de las intencionalidades


de institucionalizacin de la Poltica Nacional de Educacin
Ambiental[1], buscando contribuir efectivamente, en el desarrollo

CLAUDIA PATRICIA PARRA ARBOLEDA www.jaibana.com 6


PROYECTOS PEDAGOGICOS TRANSVERSALES

de una perspectiva ambiental, orientada a repensar la sociedad en su conjunto.

WEB Educar para el desarrollo sostenible

Ley 1549

Los Proyectos Ambientales Escolares (PRAE). Estos proyectos, de acuerdo a como


estn concebidos en la poltica, incorporarn, a las dinmicas curriculares de los
establecimientos educativos, de manera transversal, problemas ambientales
relacionados con los diagnsticos de sus contextos particulares, tales como, cambio
climtico, biodiversidad, agua, manejo de suelo, gestin del riesgo y gestin integral de
residuos slidos, entre " otros, para lo cual, desarrollarn proyectos concretos, que
permitan a los nios nias y adolescentes, el desarrollo de competencias bsicas y
ciudadanas, para la toma de decisiones ticas y responsables, frente al manejo
sostenible del ambiente.

WEB ABC de los Proyectos Educativos Escolares - PRAE

Gua formular PRAES 2010.doc - CAM

Ejes Temticos de los Materiales Didcticos

A travs del mapa Ambiental se trabajan estos ejes temticos ambientales, a saber :

COMPONENTES COMPONENTES

Agua Agua (cuencas hidrogrficas, potables y


Suelo servidas).
Aire Diversidad Biolgica
Contaminacin Visual Desechos slidos
Contaminacin Snica Contaminacin ambiental
Basuras Agroecologa
Espacio Pblico Ambiente y Cultura
Ambiente y Salud Integral
Parque Nacionales y otras reas protegidas.
Cambio climtico
Ahorro de energa
Bosques

Recursos educativos para educacin medio ambiental para educacin infantil y


preescolar
actividades de educacin ambiental para las escuelas primarias
manual de referencia

CLAUDIA PATRICIA PARRA ARBOLEDA www.jaibana.com 7


PROYECTOS PEDAGOGICOS TRANSVERSALES

EJEMPLOS

Gua Didctica de Educacin Ambiental


Gua Didctica de Educacin Ambiental (Nivel de Educacin Inicial 2002)

Gua Didctica de Educacin Ambiental (Primer Grado 2002)

Gua Didctica de Educacin Ambiental (Segundo Grado 2002)

Gua Didctica de Educacin Ambiental (Tercer Grado 2002)

Gua Didctica de Educacin Ambiental (Cuarto Grado 2002)

Gua Didctica de Educacin Ambiental (Quinto Grado 2002)

Gua Didctica de Educacin Ambiental (Sexto Grado 2002)

Gua Didctica de Educacin Ambiental (Ciencias Marinas 2002)

Cambio climtico
programa de educacin ambiental para el colegio Cafam de Bogot. Una
propuesta temtica
Residuos slidos
Agua

CLAUDIA PATRICIA PARRA ARBOLEDA www.jaibana.com 8


PROYECTOS PEDAGOGICOS TRANSVERSALES

PROYECTO 4
Estrategia para el Fomento de Estilos de Vida Saludable

TODO EL MATERIAL PARA EL


PROTOCOLO DE ESTILOS DE VIDA SALUDABLES Y EDUCACIN FSICA
EN LA ESCUELA

Ejemplo de una Institucin Educativa

CARTILLA

TEMA 1. Un estilo de vida saludable


TEMA 2. Una alimentacin sana y equilibrada
TEMA 3. Las relaciones familiares tambin nos alimentan 29
TEMA 4. Problemas asociados a la alimentacin 39
TEMA 5. Familias activas, infancia activa 51
TEMA 6. La actividad fsica en la edad preescolar 61
TEMA 7. La actividad fsica en la edad escolar 69
TEMA 8. Prevencin de la obesidad infantil 77
TEMA 9. Los trastornos de la conducta alimentaria (TCA) 89
TEMA 10. Recursos educativos y sanitarios disponibles

Documento:

Tiempo, tiempo libre y recreacin y su relacin con la calidad de vida y el


desarrollo individua l

Jornadas escolares complementarias

Estndares curriculares para emprendimiento en los niveles de educacin bsica


secundaria y media (Grados 6 a 11)

Aprovechamiento del tiempo libre, la prctica de la Educacin Fsica, la


Recreacin y el Deporte formativo.

Proyecto emprendimiento

Malla curricular de emprendimiento y proyecto de vida


Herramientas de emprendimiento
Plan de rea de emprendimiento
El docente como promotor y formador del emprendimiento
Semilleros de Emprendimiento
Antioquia la ms educada
Cartilla Ministerio
Cartilla emprendimiento
Emprendedores el el aula
Gua para el desarrollo de un plan de negocios

CLAUDIA PATRICIA PARRA ARBOLEDA www.jaibana.com 9


PROYECTOS PEDAGOGICOS TRANSVERSALES

Unidad 1 mentalidad emprendedora

Proyecto de democracia

Marco legal resolucin no. 01600


Educacin para la democracia cartilla

Componentes Componentes
El respeto y la valoracin de Proteccin y defensa de los
la diferencia. derechos humanos.
La igualdad entre gneros, Los derechos humanos en
etnias y credos. Colombia.
La prevalencia del inters Las competencias ciudadanas en
colectivo sobre el inters
la escuela.
individual y personal.
La tolerancia. La constitucin poltica y los
La no-violencia en la derechos y deberes de los
solucin de conflictos. estudiantes.
La solidaridad. La democracia escolar.
El acatamiento, por parte de Resolucin de conflictos.
todos, de las normas Formas de participacin
establecidas democrtica.
democrticamente.
La autonoma electoral.
La armona con la
naturaleza

Como construir democracia en la escuela


Gobierno Escolar

Proyectos Etnoeducativos
El Programa Nacional de Etnoeducacin es la estrategia del Ministerio de Educacin Nacional
para desarrollar la poltica educativa de atencin a los grupos tnicos del pas (indgenas,
afrocolombianos, negros, palenqueros, raizales y Rrom) que hace parte del plan sectorial 2006-
2010 y de sus metas. El programa consiste en el acompaamiento a las secretaras de
educacin y a los grupos tnicos para la formulacin, implementacin y cubrimiento territorial
(expansin) de proyectos etnoeducativos, los cuales se consideran la gua que contiene la
visin, conocimientos, expectativas y rutas de trabajo para la formacin integral de los nios,
nias y jvenes, y as lograr el reconocimiento, permanencia cultural, respeto territorial y
manejo ambiental de los grupos tnicos.

A la fecha, el programa ha logrado la formulacin e implementacin de 40 proyectos


etnoeducativos, la mayora en pueblos indgenas, y en 20 de ellos se cuenta con modelos
pedaggicos formulados y en pilotaje.

Objetivos

Fomentar y acompaar el desarrollo de procesos de consulta, concertacin y participacin

CLAUDIA PATRICIA PARRA ARBOLEDA www.jaibana.com 10


PROYECTOS PEDAGOGICOS TRANSVERSALES

activa al interior de cada grupo tnico para implementar proyectos educativos pertinentes a sus
particularidades sociales, culturales, lingsticas y territoriales. Establecer las rutas
metodolgicas de articulacin de los grupos tnicos con las Secretaras de Educacin y
entidades de carcter pblico y privado que propicien la sostenibilidad de los procesos
educativos generados, mediante la suma de competencias y recursos para el fortalecimiento de
los mismos.

Poblacin objetivo
Grupos tnicos del pas (indgenas, afrocolombianos, negros, palenqueros, raizales y Rrom).

Secretaras de Educacin con las que trabaja

El programa se desarrolla con las Secretaras de Educacin certificadas del pas en


concertacin y consulta con los grupos tnicos atendidos por las mismas.

Metodologa

La construccin de los proyectos etnoeducativos es un proceso fundamentalmente


participativo, de consulta y concertacin para el fortalecimiento de la cohesin social de los
grupos tnicos en torno a la atencin educativa a su poblacin. Para ello, se dise un rutero
de procesos y procedimientos metodolgicos que inicia y se orienta a travs de la consulta y
concertacin con los grupos tnicos para desarrollar los siguientes pasos: i) la formulacin del
proyecto etnoeducativo como gua de los procesos educativos decididos por un grupo tnico; ii)
la implementacin del proyecto etnoeducativo mediante el diseo y aplicacin de modelos que
correspondan a prcticas pedaggicas interculturales; (iii) el fortalecimiento del proyecto
etnoeducativo mediante procesos de seguimiento, acompaamiento y evaluacin a su
implementacin estrategias y acciones para su mejoramiento. Este rutero se complementa con
la conformacin de un tejido interinstitucional

CLAUDIA PATRICIA PARRA ARBOLEDA www.jaibana.com 11

También podría gustarte