UNID 2012016 2017

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PLAN MICROCURRICULAR POR No DE BBLOQUE
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1. DATOS INFORMATIVOS a
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AO/CURSO/NIVE
Q TIEMPO DURACIN
DOCENTE: REA/ASIGNATURA L SEMA PERIODO
U INICIO FINAL
NAS S
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LIC AMANDA PRIMERO DE
FISICA M
MUOZ VERA BACHILLERATO
2. PRECISIONES PARA LAENSEANZA Y EL APRENDIZAJE
EJE D DE
EJE CURRICULAR INTEGRADOR U
APRENDIZAJE/MACR EJE TRANSVERSAL/INSTITUCIONAL
ODESTREZAL
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DATOS
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UNIDAD EDUCATIVA
2. AURORA
PRECIS
ESTRADA Y AYALA
IONES 2016 2017
CANTN PUEBLOVIEJO - PROVINCIA LOS RIOS PERTO
PARA
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CIRCUITO:
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PLAN MICROCURRICULAR POR
No DEDIZAJE
BLOQUE N 3
BLOQUE/MDULO E
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1. DATOS INFORMATIVOS
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AO/CURSO/NIVE
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DOCENTE: REA/ASIGNATURA E E SEMA PERIODO
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FISICA C P
MUOZ VERA BACHILLERATO
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2. PRECISIONES PARA LARENSEANZA Y EL APRENDIZAJE
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EJE CURRICULAR INTEGRADOR V
APRENDIZAJE/MACR EJE TRANSVERSAL/INSTITUCIONAL
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A *Gestin de entornos saludables.
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L *Promocin de hbitos de higiene y de
Comprender los fenmenos fsicos y cientficamente
R salud alimentaria.
qumicos como procesos investigables.
E *Gestin de reciclaje de basura y
complementarios e integrados al 4.1.2.- Identificacin
Z reutilizacin de recursos.
mundo natural y tecnolgico de la evidencia en
A *Socio dramas y teatro para fortalecer
 UNIDAD EDUCATIVA AURORA
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ESTRADA Y AYALA 2016 2017
e RIOS PERTO
CANTN PUEBLOVIEJO - PROVINCIA LOS
PECHICHE j
CIRCUITO:

PLAN MICROCURRICULAR POR

No DE BLOQUE N 2
BLOQUE/MDULO

1. DATOS INFORMATIVOS
TIEMPO DURACIN
AO/CURSO/NIVE
DOCENTE: REA/ASIGNATURA SEMA PERIODO
L INICIO FINAL
NAS S
LIC AMANDA PRIMERO DE
FISICA
MUOZ VERA BACHILLERATO
2. PRECISIONES PARA LA ENSEANZA Y EL APRENDIZAJE
EJE DE
EJE CURRICULAR INTEGRADOR APRENDIZAJE/MACR EJE TRANSVERSAL/INSTITUCIONAL
ODESTREZA
Los ejes de
aprendizaje trazados
para estas
asignaturas, y que
han sido adaptados
de aquellos
planteados en la
evaluacin PISA
2006, son los
BUEN VIVIR.- trabajo en equipo basado
siguientes:
en un aprendizaje colaborativo.
4.1.1.-
*Estrategias de escucha y medicacin.
Reconocimiento de
*Gestin de entornos saludables.
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*Promocin de hbitos de higiene y de
Comprender los fenmenos fsicos cuestiones
salud alimentaria.
y qumicos como procesos cientficamente
*Gestin de reciclaje de basura y
complementarios e integrados al investigables.
reutilizacin de recursos.
mundo natural y tecnolgico 4.1.2.- Identificacin
*Socio dramas y teatro para fortalecer
de la evidencia en
los valores interculturales.
 UNIDAD EDUCATIVA AURORA
ESTRADA Y AYALA 2016 2017
CANTN PUEBLOVIEJO - PROVINCIA LOS RIOS PERTO
PECHICHE
CIRCUITO:

PLAN MICROCURRICULAR POR

No DE BLOQUE N 1
BLOQUE/MDULO

1. DATOS INFORMATIVOS
TIEMPO DURACIN
AO/CURSO/NIVE
DOCENTE: REA/ASIGNATURA SEMA PERIODO
L INICIO FINAL
NAS S
LIC AMANDA PRIMERO DE
FISICA
MUOZ VERA BACHILLERATO
2. PRECISIONES PARA LA ENSEANZA Y EL APRENDIZAJE
EJE DE
EJE CURRICULAR INTEGRADOR APRENDIZAJE/MACR EJE TRANSVERSAL/INSTITUCIONAL
ODESTREZA
Los ejes de
aprendizaje trazados
para estas
asignaturas, y que
han sido adaptados
de aquellos
planteados en la
evaluacin PISA
2006, son los
BUEN VIVIR.- trabajo en equipo basado
siguientes:
en un aprendizaje colaborativo.
4.1.1.-
*Estrategias de escucha y medicacin.
Reconocimiento de
*Gestin de entornos saludables.
situaciones o
*Promocin de hbitos de higiene y de
Comprender los fenmenos fsicos cuestiones
salud alimentaria.
y qumicos como procesos cientficamente
*Gestin de reciclaje de basura y
complementarios e integrados al investigables.
reutilizacin de recursos.
mundo natural y tecnolgico 4.1.2.- Identificacin
*Socio dramas y teatro para fortalecer
de la evidencia en
los valores interculturales.