COLEGIO BRITANICO

ACTIVIDAD CONMEMORACIN DA DE LA TIERRA

DOCENTE: JUAN CARLOS SECHAGUE
CICLO III A

OBJETIVO: Reconocer la importancia del cuidado de la Tierra en la conservacin de los seres vivos, aprender sobre las regiones de
Colombia.
1. Lee atentamente la siguiente informacin y luego realiza las actividades.
2. Resuelva la sopa de letras con colores y luego realiza un MURAL sobre la REGIN AMAZONIA, con sus especies animales y vegetales.
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ACTIVIDAD CONMEMORACIN DA DE LA TIERRA
DOCENTE: JUAN CARLOS SECHAGUE
CICLO III B

OBJETIVO: Reconocer la importancia del cuidado de la Tierra en la conservacin de los seres vivos, aprender sobre las regiones de
Colombia.
1. Lee atentamente la siguiente informacin y luego realiza las actividades, realiza un cartel sobre la REGION ANDINA destacando los
animales y plantas de all.
2. Resuelve el crucidiverso y luego en tu casa con ayuda de tus padres debes disear el volcn como lo muestran las instrucciones y
presntalo en la siguiente clase de ciencias.
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ACTIVIDAD CONMEMORACIN DA DE LA TIERRA
DOCENTE: JUAN CARLOS SECHAGUE
CICLO IV A

OBJETIVO: Reconocer la importancia del cuidado de la Tierra en la conservacin de los seres vivos, aprender sobre las regiones de
Colombia.
1. Lee atentamente la siguiente informacin y luego realiza las actividades.
2. Resuelve el laberinto coloreando los animales y su ecosistema. Realiza un MURAL sobre la REGION CARIBE destacando los
animales y plantas de all.
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ACTIVIDAD CONMEMORACIN DA DE LA TIERRA
DOCENTE: JUAN CARLOS SECHAGUE
CICLO IV B

OBJETIVO: Reconocer la importancia del cuidado de la Tierra en la conservacin de los seres vivos, aprender sobre las regiones de
Colombia.
1. Lee atentamente la siguiente informacin y luego realiza las actividades.
2. Ayuda a la tortuga a llegar al fondo del mar y luego realiza un MURAL sobre la REGION INSULAR destacando los animales y plantas
de all.
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ACTIVIDAD CONMEMORACIN DA DE LA TIERRA
DOCENTE: JUAN CARLOS SECHAGUE
CICLO V

OBJETIVO: Reconocer la importancia del cuidado de la Tierra en la conservacin de los seres vivos, aprender sobre las regiones de
Colombia.
1. Lee atentamente la siguiente informacin y luego realiza las actividades.
2. Resuelve la actividad de los infiltrados, adems realiza la investigacin planteada y luego realiza un MURAL sobre la REGION
ORINOQUIA destacando los animales y plantas de all.
 COLEGIO BRITANICO
ACTIVIDAD CONMEMORACIN DA DE LA TIERRA
DOCENTE: JUAN CARLOS SECHAGUE
CICLO VI

OBJETIVO: Reconocer la importancia del cuidado de la Tierra en la conservacin de los seres vivos, aprender sobre las regiones de
Colombia.
1. Lee atentamente la siguiente informacin y luego realiza el experimento planteado.
3. Resuelve la actividad del anfibio y de los animales y luego realiza un MURAL sobre la REGION PACIFCA destacando los animales y
plantas de all.
 COLEGIO BRITANICO
ACTIVIDAD CONMEMORACIN DA DE LA TIERRA
DOCENTE: JUAN CARLOS SECHAGUE

OBJETIVO: Reconocer la importancia del cuidado de la Tierra en la conservacin de los seres vivos, aprender sobre las regiones de
Colombia.
TALLER DE APLICACIN

1. Lee atentamente la gua proporcionada con tu grupo, debes con 41.000

realizar un resumen y escribirlo en tu cuaderno de Biologa.
2. Resuelve el ACROSTICO de la parte inferior en la gua y en
tu cuaderno y plsmalo en un MURAL DE BIODIVERSIDA
COLOMBIANA con
dibujos y de manera creativa.
"Nuestras vidas dependen de la biodiversidad, especies y
ecosistemas estn desapareciendo a un ritmo insostenible,
nosotros los humanos somos la causa. Las consecuencias para
las economas y las personas sern profundas" asegur Ban Ki
Moon, Secretario General de las Naciones Unidas.
Pensemos por un momento Si la Tierra sirve a los humanos,
porque no devolverle estos favores con respeto? An estamos a
tiempo de cambiar el ritmo de extincin de muchas especies, lo
importante es entender que se trata de una labor conjunta
entre la sociedad civil y los Gobiernos.
Cerca del 75% de la biodiversidad del planeta est
concentrada en apenas 17 pases, los cuales son considerados
megadiversos. Colombia se encuentra entre las principales
naciones, debido al gran porcentaje de especies que all
habitan.
Colombia ocupa el primer lugar en aves con 1.885 especies de
las cuales el
6% amenazadas; adems tiene el segundo lugar en plantas
especies de las cuales 1,5% amenazadas. En cuanto a anfibios
cuenta con
750 especies, de las cuales 7% estn amenazadas. Por otra
parte, ocupa el tercer lugar en reptiles con 524 especies
de las cuales el 5% estn amenazados. La mitad de los
pramos del planeta se encuentran en Colombia. Estos
ecosistemas representan el 1,7% de la porcin terrestre del
pas y aportan agua al 70% de la poblacin. Respecto a
las especies endmicas (Propias), estas son algunas cifras
(porcentaje del total mundial):
329 anfibios (45%) 115 reptiles (22%) 28 mamferos
(6%) 66 aves (3,5%)
Debido a la idea errada sobre el 'Desarrollo' que existe sobre
todo en los pases ms ricos del mundo, la biodiversidad se
est perdiendo. Algunos de los principales problemas para las
especies y los ecosistemas son:
Deterioro y fragmentacin de ecosistemas
Introduccin de especies exticas
Explotacin excesiva de plantas y animales
Contaminacin
Cambio climtico
Crecimiento demogrfico
Consumo insostenible de recursos
Prdidas y afectaciones causadas por las nuevas
biotecnologas
Desarrollo no planeado de la ingeniera gentica
 Polticas econmicas que no atribuyen un debido valor
a los recursos
Por estas y por muchas razones ms, la invitacin es para
que todos seamos guardianes de nuestro mundo, cuidando
cada uno de los recursos que la Tierra nos brinda. Por ejemplo,
si usted es de aquellas personas que tienen fauna silvestre
en su hogar, pinselo mejor y entregue voluntariamente
estos animales para que puedan ser regresados a su
hbitat natural. Todos somos parte del mundo, no
destruyamos lo que no nos pertenece.
 1.500 plantas (3,6%)
1. Un componente del medio ambiente que no tiene vida se
llama.....
2. Un componente del medio ambiente que tiene vida se
llama....
3. Un conjunto de individuos de la misma especie que
ocupan un hbitat determinado.
4. Todos los hombres tienen... a un medio ambiente
sano y equilibrado.
5. Mecanismo natural que evita que el calor de la tierra escape
hacia el espacio y hace posible que la temperatura no sea
demasiado baja.
6. Lo que todo ser humano debe proteger es la
7. Rama de la biologa encargada de estudiar los ecosistemas.

8. Alguno de sus tipos son la elctrica, esttica, solar,

etc.
9. Conjunto de factores biticos y abiticos.
10. Todo cambio indeseable en las caractersticas del aire,
agua suelo o alimentos que sea nocivo para la salud, la
supervivencia o actividad de cualquier organismo vivo.
11. Cuando pensamos en la basura, un producto que es ...
el enemigo
N 1 del medio ambiente.
12. Todos los desechos producidos por el hombre se
denominan.
13. Conjunto de poblaciones que interactan en un mismo
lugar