Libro para Primer Curso PDF

Nombre:
Profesora: Dimelsa Ignacio Sacaico

Curso: 1 A
Gestin: 2017
Profa. Dimelsa Ignacio Sacaico 1

I BIMESTRE
JUGAMOS CON LAS VOCALES
Escucha con atencin la adivinaza.
Estoy en el mar y no me mojo,

en la olla y no me cocino,
en el aire y no me caigo,
y me tienes en tus manos.
Observa las palabras subrayadas en la adivinanza.

Qu vocal se repite en todas ellas? Colorea tu respuesta:
o e i a u
1. Repasa y colorea la vocal "a" minscula y mayscula.
2. Escribe la vocal " "

3. Marca con rojo las letras .
4. Encierra en una circunferencia la letra "a" en las siguientes palabras:
maleta araa
campana avin
espada copa

VOCAL E - e
Colorea La vocal que est en medio de la palabra cielo.
1. Repasa y colorea la vocal e minscula y mayscula.
2. Escribe la vocal .

3. Encierra en un las letras " ".
4. Completa el nombre de las figuras con las vocales a, e, i
p __ ___ n __ t __ m __ t __
t __ t __ r __ __ l __f __ nt __
__ gl __ s __ __ m __ s __
m __ l __ t __ p __ l __ t __

VOCAL I - i
1. Repasa y colorea la vocal "i" minscula y mayscula.
3. Encierra en un O las letras

VOCAL O - o
1. Repasa y colorea la vocal o minscula y mayscula.
2. Escribe la vocal
3. Marca con una X las letras -

4. Lee y colorea la respuesta:

VOCAL U - u
1. Repasa y colorea la vocal u minscula y mayscula.
3. Encierra las que son iguales al modelo

4. Colorea las figuras que empiezan en u
01. Escribe la vocal. Inicial de las figuras:

TAREA DOMICILIARIA
01. Une la vocal minscula con la mayscula.
02. Une cada dibujo con su letra inicial

UNIN DE VOCALES
1. Lee:
2. Encierra la unin de vocales igual al modelo:

TAREA DOMICILIARIA
01. Escribe en tu cuaderno, con ayuda de mam o pap palabras con las uniones de vocales: iu, ai, ei, ua,
oi. Ejemplo viuda, aire
02. Recorta y pega de revistas y/o peridicos palabras que tengan la unin de las vocales en tu cuaderno:
03.Marca las uniones de vocales iguales a la de la izquierda.

Letra M m (eme)
Mam
MODESTIA
ma me mi mo mu
Mam mima Memo
amo mami Ema
eme ama mam
Mi mam me mima.
Mi mam me ama.
Amo a mi mam.
Mi mami me ama.

1. Encierra la letra m minscula y M mayscula.
mu n m
nm nu
m n Mm
u un m n N u
n M u
u N m
m Nu
u n u
n m n m nm M
u
n N n m u m
n m u uM
u u
2. Escribe la letra .
a
e
m i

3. Escribe las slabas en la lnea de abajo:
4. Reconoce las slabas iguales y nelas. Colorea.
Mu Me Mo Ma Mi
mi ma mu me m

Letra P p (pe)
PUREZA
pa pe pi po pu
pepa Pipa popa
papi Papa mapa
pap puma pomo
Pap ama a mam.

Mam ama a papa
Mam ama a Pepe.
Pap me ama.
2. Traza la letra " "
2. Lee y pinta las letras "p" que encuentres:
Mi pap oso y yo Pepe el osito.
Mi pap perro y yo Polo el perrito.
3. Une y colorea la misma slaba mayscula y minscula.

4. Redondea con tu color las letras " ".
q p p d b p
d q p b p d
p d b p p b
5. Completa las palabras con pa, pe, pi, po, pu.
ta__ __to __to
__ma __ra __llo

6. Lee las palabras y une con una flecha las que son iguales:
pa
papi
pap
pepa
pa
apio
7. Ordena las letras y escribe palabras:
TAREA DOMICILIARIA
01. Escribe 8 palabras que empiecen con P.
. .................................... . ....................................
. .................................... . ....................................
. .................................... . ....................................
. . .
. . .

02. Completa las palabras con pa, pe, pi, po, pu.
03. Forma palabras uniendo las slabas. Escrbelas en las lneas:

Letra L l (ele)
Ll
lupa
LIBERTAD
la le li lo lu
Lupe Lila pila
palo Lola loma
paloma lupa Pala
Pap pela papa.

Lupe ama a su paloma.
Lola pela la lima.
Lul usa la pala.
1. Completa las palabras con la, le, li, lo, lu
___na ___n
___bro ___ro ___na
1. Pinta la slaba igual al modelo de la izquierda.

3. Traza la letra minscula y mayscula.
4. Pinta las letras L l
Con la lupa veo la luna

ms linda que ninguna
La luna es la ms bonita!
As canta la abuelita.
5. Ordena las letras y forma palabras:

TAREA DOMICILIARIA
01. Escribe el nombre a cada figura.
............................... ............................... ...............................
............................... ............................... ............................... ...............................
............................... ............................... ............................... ...............................

Letra S s (ese)
Sapo
SINCERIDAD
sa se si so su
sopa mesa Sapo
sala piso misa
peso oso Susi
Susi ama a su oso

Ese oso ama a Sisi.
Mam ama a Susi.
Amo a mi oso.

1. Escribe la minscula y mayscula:
2. Lee y redondea las slabas iguales al modelo de la izquierda:
4. Escucha la lectura y encierra con color Rojo las slabas con: sa, se, si, so, su.
Samuel y Susi pasean en
sus bicicletas.
Susana pasea a su oso.
Todos juegan en elparque Santa Rosa.
5. Copia las palabras que encerrastes:
___________________________ ____________________________
___________________________ ____________________________
___________________________ ____________________________
___________________________ ____________________________
___________________________ ____________________________

6. Lee. Luego encierra las palabras que son iguales a los modelos.
sapo sopa paso posee sapo

suma sumo suma sima sama
sopa sapo sape sopa puso
mesa mesa misa meso maso
sol sal sel sul sol
oso osa ose oso osu
7. Escribe el nombre de las figuras:
2+
3
5
8. Une y forma palabras:
me la sa so
is sa pa la

TAREA DOMICILIARIA
1. Lee y marca con una X la respuesta correcta:
El sapito pasea
La paloma pasea
El sapito se asoma
La paloma se asoma.

01. Lee y encierra en crculos las palabras que corresponden a la ilustracin.
pesa piso pesapiso

piso pesapasapesa
pasapesapesapasa
sumasimasimasuma
simasumasimasuma
sumasimasumasima
sopa pasosopapesa
pesasopapesasopa
sopapasosopapesa

02. Observa los dibujos que estn dentro de la soga. Luego, une cada dibujo con la palabra que le
corresponda.
suma seis
pesa simio
sopa masa
03. Completa las siguientes oraciones con las palabras de la nube.
apio sopa smola

Susi mam papas
a) Mam prepara la ____________

b) La mam se llama
____________
____________ mueve la sopa.
c)
Susi echa______ ______ y _______

d)
a la sopa.
Letra T t (te)
TRABAJO
ta te ti to tu
tela tapa mote
moto lata pato
peto Tito tomate
Ema pela la tuna.

Tati usa su pata pata.
Tito ama a su pap.
Pap usa la lata.

1. Une la slaba inicial con el objeto:
ta
to
te
tu
ti
2. Escribe la t minscula y T mayscula
3. Pinta de color azul la letras " t "
El pato Patota,
la pata Patita,
y los patitos Titos.
Que bonitos!
4. Lee las palabras y une con flechas las que son iguales:
ta pato
tumi pito
tipo tomate
pata tumi
moto tipo
pita pata
timoteo ta
pato timoteo
tomate moto
TAREA DOMICILIARIA
01. Lee:
Tito, Timoteo y Pati
Responde:
a) Qu toma Tito?
b) Quin mima a Toto?
c) Qu hace Timoteo?

02. Completa las palabras con las slabas ta, te, ti, to, tu.
__________ ma __________ lfono _______ pa
__________ na au ___________ _______ ma
pi __________ pa __________ pelo ______
pi __________ male __________ mo _______

03. Colorea de verde los espacios que tienen la letra t y descubre la figura.
04. Creacin de imgenes: Lee las oraciones y dibuja:
Ana toma t: Tito pasea en moto
Alonso mete la pelota

Letra N n (ene)
NECESIDAD
na ne ni no nu
nena lana pino
pepino enano tuna
mano luna mono
Nano pesa la masa.

Pap ama a mi nena.
Anita asea su mano.
Nano pasea a su nene.

1. Aprenda la rima y colorea de anaranjado la letra .
2. Escribe la minscula y la mayscula.
3. Lee y marca el recuadro del nombre de las figuras:

4. Ordena las slabas y escribe palabras.
5. Ordena las slabas y escribe las palabras correctamente.
ma no n
la mo le
na mo ma
mo la ma
ma tu lu
no na na

6. Completa las siguientes palabras.
a. d.
b. e.
c. f.
7. Lee y encierra en crculos las palabras que corresponden a la ilustracin.
mono mamo pila mino
mina pone tono pino

pino piano pena pie
peine mano peine pila
minimo molino mano pino
monino enano minino enano

TAREA DOMICILIARIA
01. Completa las oraciones con la palabra correcta.

sandas
tuna
a. Nina pela la
limn
pelota
polos
b. Noelia tiene un piano
leones
mono
c. Manuel cuida a los puma
02. Marca la repuesta correcta:
A. Es correcto:
a) amtena b) antema c) antena
B. Al ordenar las letras: , l, e, n; formas la palabra:
a) len b) len c) len
C. Al ordenar las slabas: no e na; formas la palabra:
a) nanoe b) enona c) enano
D. Artculo que le corresponde a piano:
a) La b) el c) Los
03. Lee y encierra en crculos las palabras que corresponden a la ilustracin:
uno manoman uno uno

manouno man manoman
uno manouno manuno
pena peinepena mina pena
peinepenamina penapeine
pena minapena minapeine
nene pino lona nene pino

lona nenepino lona nene
pino nenelona nenelona
04. Completa las oraciones con las palabras de la nueve.
toma tiene usa ilumina
a) La luna la loma.
_____________________
b) Nino _____________________ la lana.

c) Pamela _____________________ una tuna.
d) El nene la sopa.
_____________________

05. Ordena las slabas y forma palabras:
mn - li _____________________________________
te - dien _____________________________________
le - ma - ta _____________________________________
no - ma _____________________________________
ne - pei _____________________________________
da - po - ma _____________________________________
06. Une las letras maysculas con las minsculas que le corresponden.
P N L S M
l s p m n

II BIMESTRE
Letra N n (ene)
DdD d
dado
DECISIN
da de di do du
dama dado moda
pomada medida modelo
duda mudo dile
Mam saluda a pap.

Pepe usa el dado.
Dani tiene una moneda.
Dina saluda a Damaso.
Comentamos oralmente:
Colorea la campana de acuerdo a tu gusto
Qu es ?
Como suena ?
Dnde encontramos
una campana ?
Para qu sirve?
Din, don, dan!
1. Escribe la d minscula y D mayscula.
2. Completa los nombres de los dibujos con da, de, di, do, du.
fal _______ espa _____
de _____ ni _____
da _____

3. Completa las siguientes oraciones:
dedo idea dame

dale peludo
a) La pomada san mi ..
b) Pipo es ..
c) Pap .. una moneda.

d) Esa .. es de Domitila.
e) Pepe .. la lima a Paola.
4.Ordena las letras y forma palabras:
d a du de do
d o el e do s
________ _________ _________ _________
pa o o m o d el
md
md a n oi d nae d a
________ _________ _________ _________

TAREA DOMICILIARIA
1. Escribe el nombre de las figuras.
_______________ _______________ _______________ _______________
___________________ ___________________ _________________
___________________ ___________________ ___________________
___________________ ___________________ ___________________
2. En tu cuaderno recorta y pega 10 palabras que tengan D y d . Escrbelas a su costado con letra
legible.

3. Forma palabras:
po ma da
da do
de lan tal
dal de
ne mo da
do de
me da
ma da
le due
lu pe do
li na mo da

Letra B b (be)
B b B b
botella
BONDAD
ba be bi bo bu
boca bola cabo
sbado sbana Benito
bala nube banana
Beto asea su mano.

Lupe bota la sbana.
La nena sube a la mesa.
La bola es de la nena.
1. Escribe las letras B-b
2. Pinta las letras B - b que encuentres:
Benito tiene un baln
El baln rebota bien
El baln sube y sube,
sube a las nubes.
3. Completa las oraciones. Utiliza las palabras de las nubes
bandera bolero basura
Betina baila .......................................................................
sta es mi .......................................................................
En el tacho ponemos .........................................................
4. Completa con ba, be, bi, bo, bu
terraga ndera te
o bern ha
ca lto lsa
so leto

TAREA DOMICILIARIA
01. Completa con las silabas ba, be, bi, bo, bu y forma palabras.
6. Ordena las palabras y forma oraciones

Letra (ee)
pia
a e i o u
pia puo moa
pao nio lea
maana moo pea
La nia usa la mueca.

Too saca lea seca.
La seora mata a la araa.
Melisa pela pia.

Por las montaas sale Too con sus ovejas,
para que coman el pasto.
Una le engaa y corre por el cerro. Too la
atrapa y regresa con la pequea oveja muy
contento
1. Responde.
A. Quin sale por las maanas con sus ovejas?

............................................................................................................................
............................................................................................................................
B. Cuntas ovejas le engaan?

.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
C. De qu tamao es la oveja?
.............................................................................................................................
..............................................................................................................................
2. Escribe.

3. Traza, lee y colorea la letra
4. Marca la respuesta para esta adivinanza:
La mueca
En lo alto vive,
en lo alto mora,
en lo alto teje El noo
la tejedora
La araa
5. Busca siete palabras en la sopa de letras y escrbelas:
- .............................................
p u o a m s r t u p
- .............................................
u f a e l e n s v
a g a f p a u e l o - .............................................
c o p o t o o ll n - .............................................
n z n u e a r a a o - .............................................
- .............................................
- .............................................
6. Completa las palabras.

7. Observa la figura y encierra su nombre.
TAREA DOMICILIARIA
1. Escribe en tu cuaderno, 20 palabras con " ", escoge 10 y forma oraciones.
2. Une con flechas de colores y forma palabras. Luego, escrbelas en las lneas:

Letra C - c (ce)
C C C c
casa
CARIDAD
ca co cu
cama cuna copa
canela colina cmoda
coca pico codo

Susi sube a la cama.
Camilo toca la copa.
Pepe sube a la cuna.
Lupe come la sopa de mam.
1. Escribe las letras "c" "C"
2. Escribe el nombre de las figuras
_______________ __________________ __________________
__________ _____________ ___________ _____________

3. Forma palabras y escrbelas.
4. Escribe la letra inicial de cada dibujo y descubre el mensaje.
El mensaje es:

5. Completa las oraciones con:
TAREA DOMICILIARIA
1. Completa las palabras con ca, co, cu
2. Selecciona 5 palabras y escribe una oracin (en tu cuaderno).

Letra V - v (uve)
V
v
vaso
vaca
VALORES HUMANOS
va ve vi vo vu
via vaca vela
viedo vicua vacuna
vino vida uva
Vanesa visito a mam.

Vania sube a una nave.
Melisa usa un vaso.
Pap come un pavo.
1. Lee y escribe:
2. Lee la adivinanza. Marca el dibujo que corresponda a la respuesta. Encierra las letras "v"
Vuela sin alas,
silba sin boca,
y t ni lo ves
ni lo tocas.
3. Forma palabras que tengan las slabas que se te indica.
va Vi Vu vo ve
lava Divide vuela pavo vela

TAREA DOMICILIARIA
1. Lee y selecciona 8 palabras y forma una oracin en tu cuaderno.
Adivina vacuna ave envuelve
vaca vanidoso avena Eva
nave invierno televisin aviso
vbora motivo vitamina Vanesa
nuevo visita novela Viviana
vino disuelve voto vuela
venado vida valiente envidia
vaquero avenida vuelta velo
2. Ordena las letras y forma palabras

Letra Ll - ll (elle)
SEMILLA
lla lle lli llo llu
lleno molle silla
capilla camilla casilla
llama llave anillo

Ana pide su anillo.
El caballo come pollo.
Susana sale a la calle.

1. Lee y comenta acerca de la obra de Dios en la naturaleza y el hombre.
Encierra las letras "ll"
2. Escribe:
4. Pinta la figura que corresponde la slaba:

5. Lee y une palabras con su respectiva figura.
6. Escribe los nombres de las figuras:

TAREA DOMICILIARIA
1. Escribe 4 palabras con la letra Ll - ll
1. ............................................................................................................................
2. ............................................................................................................................
3. ............................................................................................................................
4. ............................................................................................................................
2. Completa:
3. Busca los nombres y escribe con letra carta:
silla llave galleta olla
gallo ballena botella pollito

Letra J - j (jota)
J
j
Espejo
jarra
JUSTICIA
ja je ji jo ju
teja valija paja
vajilla tejido madeja
conejo dibujo caja
La oveja nos da lana.

El conejo come pasto.
Elena teje una bata de lana.
Juan doma ese caballo.

1. Escribe.
2. Completa cada oracin con la palabra correspondiente
3. Lee la poesa.

4. Marca con una X la respuesta correcta:
El conejo Alejo se mir en:
la ventana la televisin el espejo
conejo Alejo se vio:
joven viejo vieja
La pareja de un conejo es:
una abeja una gata una coneja.

5. Lee y completa:
6. Lee y escribe de acuerdo a la figura:

TAREA DOMICILIARIA
1. Ordena las slabas y completa.

Letra R - r
reloj
RESPETO
ra re ri ro ru
roca ruta rama
rbano repisa repollo
ropa rata rollo
Ren se lava la cara.

Rosita baa a su mueca.
Ramiro mira una rata.
Renato saca ropa de su ropero.

1. Lee el siguiente texto. Colorea de color rosado, las letras R - r .
Mi Loro
Mi loro Teodoro
tiene un diente de oro.
Se sienta en un aro
de metal dorado.
Es un marinero
y no tienen miedo.
Suspira si mira
las olas marinas.
2. Escribe la slaba ra, re, ri, ro, ru en las figuras:
........... loj .......... sa ......... queta ......... sorte
3. Escribe las letras y

4. Lee y completa:
5. Colorea los dibujos. Escribe las palabras en las lneas de abajo.

6. Une con una lnea cada palabra con su dibujo.
7. Lee la poesa. Colorea en los recuadros, ROJO si es verdadero y verde si es falso.
Teodoro tiene un diente de oro.
Teodoro tiene miedo.
Teodoro es un mono.
El loro es un marinero.

8. Ordena las slabas y descubre las palabras. Luego escrbelas.
9. Forma palabras y escribe.
10. Lee y forma palabras.

Letra Rr - rr
R
Perro
perro
TIERRA
rra rre rri rro rru
jarra burro barra
carretilla parrilla cotorra
barro torre carro
El terreno es de mam.
Melisa mira un perro.
La tierra es redonda.
Elena barre la sala.
1. Completa y escribe
Ce . se . cho Tie
2. Encierra la palabra bien escrita para cada grfico.
goro gorro
teterra tetera
rrama rama
rrosa rosa
ratn rratn
tijerra tijera
faro farro
caro carro

TAREA DOMICILIARIA
1. Une las palabras con el dibujo que le corresponde:
2. Completa las palabras con:

SILABAS INVERSAS
pescado casco mosca
as es is os us
pesca disco Mosca casco
cascada muslo escalera damasco
escudo escama espada bosque
mesas copas camas sillas

La escalera es de metal.
Melisa come damascos.
Mara camina en la cascada.
Lupe lleva casco a la mina.
En el bosque Estela come dos cerezas.

SILABAS INVERSAS
Torta sardina azcar
ar er ir or ur
arpa cerdo termo Arturo
tornillo corneta tortuga carta
verde marcha tarjeta cordero
cartera azcar cantar jugar
Arturo lleva una carta al correo.

La tortuga es de color verde.
La tortuga va a dormir.
Esa cartera verde es de Berta.
Silabas inversas
Soldado balde caldo
al el il ol ul
albail pulpo panal caracol
selva caldo palma polvo
talco malva calvo salto
metal papel seal pastel
Elsa usa un balde de madera.

El sol sale por lo alto de la loma.
El albail trabaja todo el da.
Ese carro lleva metal.
Silabas compuestas
Candado bandera mandil
an en in on un
botn silln candado antena
linterna tinta senda Antonia
ventana mantilla cajn antiguo
mandil mantel Antonio bandera
La linterna esta sin batera.

Antonio tiene un candado antiguo.
Simn usa lentes.
Matilde viste mantilla de seda.
Silabas inversas
Campana tambor embudo
am em im om um
campo combo combate bombo
embudo bombn smbolo comparsa
compaero empanada embustero campesino
Mario toca el bombo.

Waldo come empanada.
Jayro y Elas son compaeros.

III BIMESTRE
Letra Ch - ch
chaleco
cha che chi cho chu
techo Chorro Chico
chalina chaleco chocolate
cuchillo serrucho cochero
Chabela sube a mi techo.

Mam teje una chalina.
Nicols toma leche.
El chivo come chocolate.
Colorea las slabas con "ch" del trabalenguas y luego la aprendes.
1. Escribe la ch Ch.
2. En el menor tiempo posible, escribo una palabra con:
cha cho che chu chi
3. Completo las oraciones con:
A) Lucho toma .......................... morada.

Chile
chaleco B) Chela come ........................................
chocolate C) Pancho usa ........................................
chicha D) ................................. es un pas vecino
4. Lee y copia las palabras. Luego dibuja lo que cada una expresa.
poncho
ducha
coche
chinche
chupn

5. Une los dibujos con la palabra que le corresponde y cpiala:

6. Reconoce los dibujos y escribe las slabas cha, che, chi, cho, chu que faltan.
TAREA DOMICILIARIA
1. En tu cuaderno, recorta y pega 15 palabras que tengan las slabas cha, che, chi, cho, chu.

Letra Y - y (ye)
DESAYUNO
ya ye yi yo yu
Yodo yeso yuca
papaya payaso chirimoya
joya ayuno arroyo
Yolita juega con su yoyo.

Esas vacas beben en el arroyo.
Yola y Yoni llevan chirimoyas y papayas.
Too es payaso.

1. Lee y colorea las letras "y"
2. Escribe:
3. Completa las oraciones:

. .
.. .
5. Lee las palabras y escrbelos en el lugar que le corresponde:
Papaya anillo yeso

sello
6. Recortar y pegar 5 palabras con Y - Y y 5 con Ll - ll
1. 1.
2. 2.
3. 3.
4. 4.
5. 5.

7. Pinta con color azul los espacios que tienen palabras que se escriben con "ll" y de celeste las
palabras que se escriben con "y"
Escoge 4 palabras de la figura anterior con ll y cuatro con y luego forma oraciones y las escribes en tu
cuaderno.

TAREA DOMICILIARIA
1. Escribe.
Ll ll Y-y
Ballena
yema
ayuda
calle
raya
amarillo
botella
payaso
2. Lee y completa segn las imgenes.
2. Completa la palabra con las silabas:

lla - ya lle - ye

5. Canta
Los pollitos dicen,
po, po, po,
cuando tienen hambre,

cuando sienten fro.
Repasamos:
1. Completa.
Lo hiciste!
Letra F - f (efe)
F f
f
foco
FIDELIDAD
fa fe fi fo fu
filo fino fila
fsforo Felipe telfono
caf Rifa sof
Mam mira el telefrico.

La lana de la vicua es fina.
Ese cuchillo no est filo.
El farol ilumina la avenida.

1. Pega una foto de tu familia. Comenta con tus compaeros sobre esa foto:
2. Encierra las letras F - f
Esta es la foto de mi familia.
Aqu esta toda mi familia.
Mira qu linda familia.
Todos estamos felices.
3.

4. Colorea os dibujos. Escribe las palabras en las lneas de abajo con la letra F - f.
.. .
5. Completa con fa, fe, fi, fo, fu
Tel . no . ego
Fos ro
. tos
. milia . ro
. deos
ca. tera

6. Pinta del mismo color los crculos que forman una palabra, por lo menos seis palabras, luego escrbelas en
las lneas.
FO FU SO FIR FA TO
MAR FI SIL NO MA F
7. Lee y dibuja:
Sofa se durmi en el sof Rafael est usando el telfono
Fidel toma una foto Flor tiene una falda morada

TAREA DOMICILIARIA
1. Completa con fa, fe, fi, fo, fu
ADIVINA ADIVINADOR
Lee las adivinanzas y coloreo las respuestas:

Letra G - g (ge)
gallo
GOBIERNO
ga go gu
gato gasa gorra
gasolina golosina laguna
jugo gota gusano
El gusano est en la laguna.

Gabino tiene una gorra.
Marina da comida a los gatos.
Gabino toca charango.
1. Encierra las letras "g" que encuentres:
El gato goloso El gato goloso
golosinas comi. el agua no us
Se pint la boca, Se pas la lengua
el bigote no. y san se acab!
2. Escribe las letras:
3. Escribe el nombre de las figuras: Pntalas
______________ ___________ _______________
_______________ ______________ ______________ ________________

4. Repaso, colorea y completa la idea:
5. Dibuja y pinta un gato, un gusano y una soga. Escribe sus nombres:
gato gusano soga
Observa:
.......................................... ........................................... .......................................

TAREA DOMICILIARIA
1. A escribir! Escribimos en el cuaderno un listado de 10 palabras con las silabas: ga, go, gu.
A LEER !
1. Subraya los nombres propios con "G"
Gabino y Guadalupe viajaron a Galilea.
Visitaron el Glgota, lugar donde muri Jess
2. Lee:
Marca S o No:
S No
La tortuga era grande. ( ) ( )
La tortuga tena caparazn. ( ) ( )
El nio compr la casa. ( ) ( )

3. Lee y dibuja.
gato gusano gota
guila gorra Gabino
4. Escribe una oracin con:
amigo
gasolina
gusano

Letra Z - z (zeta)
Z
z
Zorro
Zapato
za ze zi zo zu
PUREZA
choza taza pozo
zapallo chorizo pedazo
corazn carroza danza
Zulema tiene zapatos nuevos.

Mam come sopa de zapallo.
Zenn pasea en la carroza.

1. Escribe
2. Lee y pinta las letras z.
Zapatitos azules
tiene ahora Rafo
Qu buen zapatero
le habr hecho esos zapatos!
3. Lee y aprende la rima. Colorea.
Zapa, zapa, zapatero,
zapatero remendn,
dale y dale a tus zapatos
zapatero remendn

4. Descubre las palabras escondidas en el pupiletras:
cazador c a b e z a n m l p i e z a r cabeza
a z a p a t o u m z a n c o s
pieza
taza p a l e t a m n u s p e z m i
c a l e t i m a l e z a t i l pez
zancos
c a z a d o r e t t a z a g o zapato
5. Escribe el nombre de los dibujos:
____________ _____________ ___________ __________
6. Ordena las slabas y forma palabras.

TAREA DOMICILIARIA
01. Completa las palabras
03. En tu cuaderno escribe 10 palabras con las letras trabajadas Z - z.

Letra C c (ce)
CI e
ci ce
CE
ce i
ci
Cepillo
CARIDAD
ce ci ce ci
cine cena cerro
cebada cebolla vecino
maceta Cocina docena

El caballo come cebada.
Lucy lleva la cena.
Pap lleva doce macetas.
Lucero toma jugo de cereza.
01. Lee y encierra las palabras con ce ci:
02. Marca con una X en el recuadro de las palabras que correspondan a un nmero:
03. Observa los dibujos. Lee y copia:

04. Lee las palabras y dibuja:
maceta cocina cebolla
05. Ordena las palabras y escribe oraciones.

6. Une y escribe.
za
zo
zu azcar
ce
ci

TAREA DOMICILIARIA
1. Ordena las slabas y escribe la palabra.
2. Une con una lnea las palabras con el dibujo y escrbelas:

Letra Q - q (cu)
Q
q
queso
QUMICA
que qui
Quena queja cheque
chiquito quena quinua
queque queso paquete
Susana come un rico queque.

Ren toca la quena.
La mquina se quem.
Mam cocina sopa de quinua.

1. Lee y escribe:
2. Lee con atencin. Encierra las letras y
3. Completa con: que qui

TAREA DOMICILIARIA
1. Escribe cada palabra del centro donde corresponde:
2. Escribe en tu cuaderno 5 palabras con cada slaba (ca, co, cu, que, qui)
Practico lo que aprend!
1. Encierra la palabra que est correctamente escrita.
rropa - ropa paquete - pacete elado - helado
ueso - hueso campesino - canpesino carra - cara

Letra H - h (hache)
H
H
h h
helado
HONESTIDAD
ha he hi ho hu
hoja hilo hacha
hilera helado herraje
hoyo hora hueso
Mam pela haba.

Pepe usa hilo.
Ana come hielo.
Anita tiene una hermana.

1. Escribe las letras hH
2. Une con una lnea las palabras iguales al modelo y su correspondiente dibujo.
helado hielo hueso hilo helicptero
hilo hielo helado helicptero hueso
3. Ordena y escribe.

4. Colorea de acuerdo a la clave.
5. Rodea con una cuerda el nombre de la figura.
Huelo - hueso Hada - nada
Hielo - cielo filo - hilo

TAREA DOMICILIARIA
1. Escribe los nombres de los dibujos. Colorea los dibujos.
HARINA
____________ ____________ ____________
____________ ____________
____________ ____________ ____________

Letra K - k (ka)
ka ke ki ko ku
Karina kantuta kimono
kilo Karen karateca
Karina usa un kimono.

La kantuta es bella.
Lucero sabe karate.
Karen pesa veinte kilos.
Kety es una nia buena.

1. Lee y colorea las "K" que encuentres:
Mi mam fue al kiosco de la fruta y compro un kilogramo de

uvas, un kilogramo de manzanas y 2 kilogramos de naranjas.
Luego, Kiko, Katy y yo preparamos una ensalada de frutas.
Responde:
a) A dnde fue mi mam a comprar fruta?

................................................................................................................................
b) Cuntos kilogramos de naranja compr?

................................................................................................................................
3. Escribe:
5. Forma palabras. Usa la clave de los nmeros.

TAREA DOMICILIARIA
He aqu mis amigos!
Mi amiga Keti tiene siete aos. Su pap se llama Koki y es karateca. Keiko
usa kimono, pero slo en Tokio.
Karina es buena jugadora de vley.
Quin es quin? Escribo sus apellidos con letra inicial mayscula:

Letra G - g (ge)
ge gi
Geranios
ge gi
gelatina
ge gi
gemelos gitana gelatina
girasol generoso general
pgina gigante gente
Genoveva es una gitana.

Genaro es muy generoso.
Regina toma gelatina.
Gilberto juega con su avin.

1. Lee la siguiente rima.
El gigante
no se lava
El gigante
no se moja.
Los gemelos
lo lavaron
con jabn
y con esponja.
2. Tacha las letras J. Descubre el mensaje y escrbelo.
J G J e J n o J J v J e J J v J
a e s J J g J J J e n t i l J J J
y J J g e n J e r o s J J J a
...............................................................................................................................
................................................................................................................................

3. Observa las palabras de la nube y escrbelas en el recuadro que corresponde:
4. Colorea de verde los carteles que tienen palabras con "g" y con rojo las que tengan "j":
Escrbelas en el lugar que le corresponde:
........................................... ...........................................
........................................... ...........................................
........................................... ...........................................

TAREA DOMICILIARI
1. Lee:
2. Escribe:
3. Adivinanzas:
Lee las adivinanzas y recorta las figuras de abajo. Pgalas en los recuadros, segn la
respuesta.
Qu ser, que sera?
verde como el pasto
pasto no es,
habla como el hombre,
hombre no es.
Sabes quien soy?

Letra X - x (equis)
xa xe xi xo xu
ax ex ix ox ux
exacto xito excusa
extenso exagerado excelente
excursin exposicin Mximo
Mximo es un excelente alumno.

Alex est en sexto curso.
Alan colecciona textos.

1. Encierra las "x" que encuentres en la rima.
2. Escribe:
3. Lee y escribe:
4. Lee y dibuja: La excursin

5.
TAREA DOMICILIARIA
1. Completa las palabras con las slabas correspondientes.
Viajaremos a M.........co
El bebe es de se....... femenino. xa
xe
Ella te desea mucho ........to.
Es un gas t..........co. xi
xu
El mdico me e...........mina.
Javier pide au............lio. xo
Es la m..........ma nota.

Adivinanzas:
Lee las adivinanzas y recorta las figuras de abajo. Pgalas en los recuadros, segn la
respuesta.
Cules son las plantas que andan?
Qu es algo y nada a la vez?
Redondo, redondo
barril sin fondo

Letra W - w (doble uve)
wa we wi wo wu
Walter kiwi William
wapiti wiphala Wendy
Willy es mi hermano.
Wanda y Wilder comen kiwi.
Wilson tiene una wiphala.
Waldo es mi to taiwans.

1. Lee con atencin y comenta acerca de las estaciones.
2. Encierra con color rojo las palabras que tienen W.
TAREA DOMICILIARIA
1. Une cada figura con la palabra correspondiente:

GUE GUI gue gui
guitarra
juguetes guiso
guerra
gue gui gue gui

guila guiso hoguera
guerra guinda guerrero
amiguita juguete guerrillero
Marcos come un rico guiso.

El guila se llev a la oveja.
Guillermo enciende la hoguera.
Al son de la guitarra los pjaros cantan.

IV BIMESTRE
Silabas compuestas
pltano
pla ple pli plo plu

pluma placa Plomo playa
plomada pltano platillo plumero
templo plata plaza plana
plantel plantar planchar planta

El taxi tiene una placa rota.
El albail usa una plomada.
La pluma del loro es verde.
El viento sopla en la playa.

01. Completa las oraciones con las palabras del dibujo.
Une las imgenes con sus palabras.
05. La letra " l " se va de paseo. Escribe lo que deja:

Silabas compuestas
clavo
cla cle cli clo clu

clase clara clima clavel
choclo clarin Clara esclavo
clinica bisicleta recluta Clotilde
La Paz tiene un clima frio.

Clara tiene una bicicleta roja.
Del barco bajaron dos reclutas.
Los claveles son flores hermosas.

Silabas compuestas
globo
gla gle gli glo glu

iglesia Gloria regla
siglo glacial gladiolo
glotona glicerina Gladis
Gloria vende globos en el parque

Gladis limpia la iglesia.
Glenda naci en el siglo veinte.
Gloria pasa cerca de la iglesia.

Silabas compuestas
blusa
bla ble bli blo blu

bloque doble tabla blanco
cable blando tablero temblor
tableta Posible blusa fusible
Pablo toma su tableta.

El cable del telfono esta doblado.
Blanca tiene una blusa verde.
La blusa blanca es de Lucero.

1. Nombra las figuras y encierra en un lazo las slabas que conforman su nombre luego escribe.
2. Lee y dibuja:
Una blusa y un sobre Una brocha y una tabla

Silabas compuestas
flor
fla fle fli flo flu
flaco Flecha Flores flojo
fleco Flor rifle florero
florido Flamenco florista Florencia
Flavio va a la florera.
Las flores del jardn florecen.
El florero esta con flores.
Flora pasea por el jardn.

01. Completa las siguientes palabras con:
02. Completa las oraciones con:
TAREA DOMICILIARIA
01. Encierra la slaba que conforman su nombre. Luego escribe.

Silabas compuestas
profesora
pra pre pri pro pru

prima Premio prensa prenda
pradera profundo presente promesa
pregunta primero propina profesora
La profesora premio a Marcos.

Miguel hizo una promesa prudente.
La represa est llena.
La primavera es bella.

1. Lee y pinta los rectngulos que corresponden a la figura.
2. Resuelve el crucigrama.
3. Completa las palabras, uniendo las slabas correspondientes.

Silabas compuestas
grillo
gra gre gri gro gru
Grillo greda grasa grano
grupo grado grave granero
grua granizo granada grifo
granja grueso grande grieta
Graciela es prima de Griselda.

Mara es una madre alegra
Bolivia es un pas en progreso
El grillo pasea por la gruta.

01. Une las slabas y escribe las palabras que formes:
03. Coloca las slabas : "gra" "gre" "gri" en su casillero y lee.
04. Lee:
Responde escribiendo ideas completas.

1. Qu asust a Graciela?
...........................................................................................................................
2. De qu color era?
...........................................................................................................................
3. Quin lo sac?
...........................................................................................................................

Silabas compuestas
bruja
bra bre bri bro bru
timbre brocha Bravo brisa
libro sobre cobre libra
abrigo librero libreta sobrino
brigada broma sombrero sombra
Marcos llego del Brasil el lunes.

Un hombre esta con sombrero.
Bruno es amigo de Brenda.
La liebre corre velozmente.

1. Completa el cuadro de palabras. Observa el ejemplo.
2. Escribe palabras con:
3. Completa con br o bl las siguientes palabras:

SILABAS COMPUESTAS
dragn
dra dre dri dro dru
Piedra drama cedro
Ladrillo cilindro Sandra
Padre cuadro escuadra
Sandra juega con la golondrina.

Mi padre me regal un cuadro.
Una golondrina est en mi ventana.
Sandra lee libros sobre dragones.

Silabas compuestas
frutilla
fra fre fri fro fru
frase Frente Franela fragante
frutilla Fruta cofre frazada
fracaso Frasco Franja fresco
Alfredo compr una caja de frutilla.

A Frida le regalaron una frazada.
La fruta en Bolivia es agradable.
Frida hace dulce de frambuesas.
Los rboles frondosos proporcionan sombra.

01. Completa las palabras con:
04. Pinta con color amarillo los espacios que tienen palabras que se escriben con fl y de celeste las
palabra que escriben con fr.

Silabas compuestas
crayones
cra cre cri cro cru
crudo crema craneo cromo
cruceo cresta crespo cristal
escritorio escritura crucifijo criadero
Cristbal escribe una carta.

Cristina viaja en microbs.
La cra de la vaca naci blanca.
Sucre fue un militar justo y noble.
Cristian tiene un escritorio nuevo.
01. Une con una flecha y forma palabras.
02. Completa las oraciones con las palabras de las nubes

Silabas compuestas
tren
tra tre tri tro tru

trbol patrulla triciclo
estrella vitrina trono
Estrellita juega con su triciclo.

La patrulla pasea por la calle.
Mi mam compro una vitrina.
Aron tiene un trono de estrellas.


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Nombre:

Profesora: Dimelsa Ignacio Sacaico

Profa. Dimelsa Ignacio Sacaico 1

Escucha con atencin la adivinaza.

Estoy en el mar y no me mojo,

Observa las palabras subrayadas en la adivinanza.

1. Repasa y colorea la vocal "a" minscula y mayscula.

2. Escribe la vocal " "

Profa. Dimelsa Ignacio Sacaico 2

4. Encierra en una circunferencia la letra "a" en las siguientes palabras:

Profa. Dimelsa Ignacio Sacaico 3

Colorea La vocal que est en medio de la palabra cielo.

1. Repasa y colorea la vocal e minscula y mayscula.

Profa. Dimelsa Ignacio Sacaico 4

4. Completa el nombre de las figuras con las vocales a, e, i

Profa. Dimelsa Ignacio Sacaico 5

1. Repasa y colorea la vocal "i" minscula y mayscula.

2. Escribe la vocal " "

3. Encierra en un O las letras

Profa. Dimelsa Ignacio Sacaico 6

1. Repasa y colorea la vocal o minscula y mayscula.

3. Marca con una X las letras -

Profa. Dimelsa Ignacio Sacaico 7

Profa. Dimelsa Ignacio Sacaico 8

1. Repasa y colorea la vocal u minscula y mayscula.

2. Escribe la vocal " "

3. Encierra las que son iguales al modelo

Profa. Dimelsa Ignacio Sacaico 9

01. Escribe la vocal. Inicial de las figuras:

Profa. Dimelsa Ignacio Sacaico 10

02. Une cada dibujo con su letra inicial

Profa. Dimelsa Ignacio Sacaico 11

2. Encierra la unin de vocales igual al modelo:

Profa. Dimelsa Ignacio Sacaico 12

03.Marca las uniones de vocales iguales a la de la izquierda.

Profa. Dimelsa Ignacio Sacaico 13

Mam mima Memo

amo mami Ema

eme ama mam

Profa. Dimelsa Ignacio Sacaico 14

Profa. Dimelsa Ignacio Sacaico 15

4. Reconoce las slabas iguales y nelas. Colorea.

Profa. Dimelsa Ignacio Sacaico 16

pepa Pipa popa

papi Papa mapa

pap puma pomo

Pap ama a mam.

2. Lee y pinta las letras "p" que encuentres:

Mi pap oso y yo Pepe el osito.

Mi pap perro y yo Polo el perrito.

3. Une y colorea la misma slaba mayscula y minscula.

Profa. Dimelsa Ignacio Sacaico 18

ta__ __to __to

__ma __ra __llo

01. Escribe 8 palabras que empiecen con P.

Profa. Dimelsa Ignacio Sacaico 20

03. Forma palabras uniendo las slabas. Escrbelas en las lneas:

Profa. Dimelsa Ignacio Sacaico 21

palo Lola loma

paloma lupa Pala

Pap pela papa.

___bro ___ro ___na

1. Pinta la slaba igual al modelo de la izquierda.

ta to __to

ma ra __llo

_bro _ro ___na

Susi echa y ___

pi __ male mo _