EDAD: 8 aos GNERO: Femenino GRADO DE ESCOLARIDAD: tercero de primaria NIVEL SOCIOECONMICO: Dos ESTRUCTURA FAMILIAR: Mama, papa, hija. EDADES, ESCOLARIDAD Y ACTIVIDAD LABORAL DE LOS PADRES: Paola Manjarrez Polania Edad: 30 aos Escolaridad: Pregrado Juan Guillermo Silva Edad: 30 Escolaridad: posgrado especializacin
DIMENSIN DEL DESCRIPCIN DE LOS CONTEXTO TERICO
DESARROLLO ASPECTOS OBSERVADOS Fsico La estatura de Juanita es Se puede ver en la nia de 1.26 cm, su peso es un buen desarrollo fsico de 23 Kg donde se ya que segn lo puede ver que tanto su planteado y visto en las peso como su estatura teoras se puede decir estn en la media, que la nia Juanita va adems segn lo que los acorde a lo esperado padres nos comentaron para su edad y su la nia come muy bien, desarrollo motriz va de igual manera se fortalecindose y puede ver que sus alcanzando mayor padres estn al complejidad en cuanto pendiente de que la nia al manejo de su parte se mantenga en un peso motriz lo que nos dice adecuado para su edad. que segn lo planteado En cuanto al desarrollo en las teoras la nia va fsico se puede observar al ritmo que debe llevar que juanita tiene una y en las etapas de buena destreza de su desarrollo que debe cuerpo, sus movimientos alcanzar. son muy coordinados, monta bicicleta sin ningn problema lo cual nos dice que su habilidad motriz es buena, tiene buena coordinacin, es capaz de controlar sus movimientos, tiene mayor habilidad en cuanto al equilibrio, tiene mayor fuerza, su lateralidad es buena, le gusta bailar, donde se puede ver el control de ella en sus movimientos.
Cognoscitivo En la parte cognoscitiva Segn lo planteado en la
se puede ver que la nia teora de Piaget, juanita es muy buena no solo en por estar en la edad de la parte de escritura, los 8 aos debera estar sino tambin en su en la etapa de lenguaje ya que habla operaciones concretas con gran fluidez, para su donde dice que para edad es muy despierta, esta edad se debera maneja un idioma que poder realizar juicios, ser es el ingls ( lo habla y capaz de reflexionar, lo escribe muy bien) tambin deberan adems de manejar un aparecer algunas vocabulario muy operaciones mentales refinado por decirlo de como la seriacin, alguna manera, tiene clasificacin etc. Y si buena memoria ya que realizamos una puede retener comparacin de acuerdo informacin inmediata lo a lo observado con la logramos ver por nia y segn lo diferentes juegos que se planteado podemos realizaron con ella, decir que efectivamente tambin se pudo Juanita est dentro de la observar que es capaz etapa de operaciones de clasificar es decir concretas ya que como puede ordenar por se mencion categoras diferentes anteriormente por medio objetos; de igual manera de diferentes juegos, y todo esto en gran parte actividades logramos es debido a la ver que si est dentro de estimulacin que le esta etapa, aunque brindaron sus padres, al podra estar adelantada acompaamiento que un poco hacia la etapa estos tuvieron con ella de operaciones para ayudarla a formales. desarrollar mejor sus capacidades mentales. psicosocial Caractersticas de Realizando una personalidad. Juanita es comparacin de las una nia con un carcter teoras segn la etapa fuerte, es muy alegre psicosocial podemos pero se molesta con decir que Erickson facilidad, tambin se hablaba de que la puede ver en ella que es autoestima es un orgullosa y a pesar de determinante que es muy buena importante en esta relacionndose con la etapa ya que los nios gente es tmida, un poco estn aprendiendo insegura segn lo que habilidades o sus padres nos cuentan enfrentando pero de igual manera de sentimientos de acuerdo a lo analizado inferioridad. Segn logramos identificar que Vygotsky la interaccin maneja un buen auto social es importante concepto de ella misma para el buen ya que se considera una desenvolvimiento del persona inteligente, con nio en su medio, lo cual buenas capacidades; en va favorecer el buen relacin a sus padres, desenvolvimiento social. pares, etc, son buenas ya que se tratan bien, existe respeto entre ellos, disfrutan de compartir juntos, durante el juego se ve que tratan de incorporar el juego constructivo ya que hacen uso de objetos para que sean ms interesantes para ella. ANGIE MARCELA SILVA RODRIGUEZ