Conceptos de leyenda

La leyenda (del latn legenda que significa lo que es obligacin leer) es un

relato oral o escrito, ficticio o irreal, generalmente de contenido histrico, que
presenta elementos sobrenaturales o mgicos donde sus protagonistas son
seres humanos, que luego sufren mutaciones. En esto se diferencia del mito,
donde los personajes son dioses o hroes.

Una leyenda es una narracin de hechos naturales, sobrenaturales o

mezclados, que se transmite de generacin en generacin de forma oral o
escrita. Generalmente, el relato se sita de forma imprecisa entre el mito y el
suceso verdico, lo que le confiere cierta singularidad.

Clases de leyenda
Se pueden clasificar de dos formas:
Por su temtica:
1. Leyendas etolgicas: aclaran el origen de los elementos inherentes a la
naturaleza, como los ros, lagos y montaas.
2. Leyendas escatolgicas: acerca de las creencias y doctrinas referentes a
la vida de ultratumba.
3. Leyendas religiosas: historias de justos y pecadores, pactos con el
diablo, episodios de la vida de santos.
Por su origen:
1. Leyendas urbanas: pertenecen al folklore contemporneo, circulan de
boca en boca, etc.
2. Leyendas rurales: solo las leyendas vlidas en el campo, porque no
tienen lugar o adaptacin para las urbanas.
3. Leyendas locales: es una narracin popular de un municipio, condado o
provincia.

CARACTERISTICAS DE LA LEYENDA.

Personajes y eventos exagerados.

Son usualmente transmitidas por tradicin.
Se centran en personas reales y en los logros conseguidos por estas.
Son historias de ficcin que alguna vez fueron reales.
En el caso de que el personaje principal fuera una persona real, no es tal y como se
cuenta en la historia.
Son historias del gnero narrativo.

Definicin de anfora:
La anfora es una figura literaria que consiste en la repeticin de una palabra o
un grupo de palabras al comienzo de un verso o de una estrofa. Tambin en la
prosa puede haber anfora: cuando se repiten los comienzos de frases.
La anfora es una de las denominadas figuras de repeticin.
Anfora.- Es la repeticin de palabras al principio de un verso o frases.
Ejemplos:
Todas visten un vestido, todas calzan un calzado.
Casada soy seor, casada con hombre.

ejemplos de anforas simples:

1. Corre, corre, que te puede alcanzar
2. Mira, mira, como vuela el pjaro
3. Bebe, bebe, y disfruta de la fiesta
4. Lee y lee, que ah esta tu futuro.
5. oye, oye, no me escuchas!

Ejemplos de anfora en poesa:

como aguas vacilantes,
como el otoo en hojas,
como sangre

Ejemplos de anfora en prosa:

Vi el populoso mar, vi el alba y la tarde, vi las muchedumbres de
Amrica, vi una plateada telaraa en el centro de una negra pirmide,vi un
laberinto roto []

Reduplicacin
Definicin:
Es una figura literaria retrica que, consiste en la repeticin en un mismo verso
o frase de las mismas palabras.
Ejemplo:
1. - Rey don Sancho, rey don Sancho 2. - Afuera, afuera, Rodrigo! 3. Fonte frida, fonte frida, fonte frida y con amor otros ejemplos: 4. - Leer, leer,
leer, vivir la vida... de Miguel de Unamuno. 5. - No, mi corazn no duerme. Est
despierto, despierto. de Antonio Machado. 6. - Orden! Orden! Qu altiva
imposicin del orden una mano un color, un sonido! de Miguel Hernndez 7. Abenmar, Abenmar, moro de la morera.

DUBITACIN
Se trata de la manifestacin de duda o perplejidad acerca de lo que uno mismo
debe decir o hacer.

Es una figura propia de la introduccin de una obra mediante la cual el autor

finge duda o torpeza con relacin a empezar esa misma cosa o, en un plano
ms general, la duda acerca dela estructuracin del discurso entero.

ejemplos_dubitacion
Por dnde comenzar
a exagerar tus blasones,
despus que te llamar
padre de las religiones
y defensor de la fe?
Miguel de Cervantes (1547-1616)
"Di, podr yo vivir
en esos otros climas
o futuros, o luces
que ests elaborando,
como su zumo el furto
para maana tuyo?
O ser slo algo
que naci para un da
tuyo (mi da eterno)...?
(Pedro Salinas): ==> (En este poema, el poeta manifiesta sus dudas acerca
de su relacin con la amada, y las expresa a travs de dos preguntas
alternativas)

La

similicadencia es

una figura literaria, en que se cuida la diccin y

da elegancia al texto, usando la semejanza, en la conclusin de cada verso en

poesa o cada frase en prosa, con |nombres utilizados en casos iguales, o
verbos conjugados en el mismo tiempo y persona.
Ejemplo de similicadencia:
Prosa (similicadencia por conjugacin y persona verbal):
Pasemos el tiempo libre leyendo; Las noches, descansando; Las horas hbiles
trabajando; y los momentos con quienes queremos, amando.

Verso (similicadencia por nombre):

Por sus ojos, Mara,
Por sus brazos, Alicia,
Por sus besos, Luca,
Y por toda ella, Felicia.
Ejemplo: (En cursiva las palabras que producen o conforman la
similicadencia)
"Montes de agua lo combaten;/
vientos opuestos lo azotan;/
ardientes rayos lo alumbran,/
continuos truenos lo asordan"
Mariano Jos de Larra
Los sustantivos son las palabras que nos indican el nombre de las cosas,
de los animales,de las personas, de los pueblos, de las ciudades(A los
sustantivos les podemos llamar tambin nombres)
Ejemplos:
Si son sustantivos: Casa, tenedor, bolgrafo, Luis, Ana, Guadarrama,
perroNo son sustantivos: Rpido, feo, correr, amarillo, esa, saltar

El gnero y el nmero en los sustantivos.

Los sustantivos pueden ser masculinos o femeninos .Ejemplos: Perro,
gato, ratn son sustantivos masculinos .Perra, gata, rata
son sustantivos femeninos. Un sustantivo es masculino cuando se refiere
a hombre a varn. Un sustantivo es femenino cuando se refiere a mujer,
a hembra

El Nmero. Los sustantivos pueden estar

escritos en singular o en plural.
Gato est escrito en singular, gatos est escrito en plural .Si decimos
gato es que nos referimos a uno slo, por eso decimos que est escrito
ensingular. Si decimos gatos es que nos referimos a varios, por eso
decimos que est escrito enplural. Estos sustantivos estn escritos en
singular: Gato, perro, cama, sillaEstos sustantivos estn escritos en
plural: Gatos, perros, camas, sillas

CLASES DE SUSTANTIVOS estos se dividen en

1 ABSTRACTOS: indican conceptos o ideas: paz, alegra, sabidura,...
2 CONCRETOS: se refieren a nombres de personas, animales y cosas:
Pedro, silla, Cdiz
Los concretos se dividen en propios y comunes
PROPIOS: Son las palabras que se refieren a una persona, ciudad,
animal u objeto, diferencindolo de los dems de su clase. Pedro,
Guernica, Guadalquivir,
COMUNES: Son las palabras que se refieren a personas, ciudades,
animales, cosas, sentimientos o ideas que poseen caractersticas
comunes: alegra, muchacha, sillas, pintora, pueblo,

Los sustantivos comunes se dividen a su ves en

1 INDIVIDUALES: palabras que designan cosas o seres vivos: msico,
len,...

2 COLECTIVOS: palabras que aparecen en singular y se refieren a un

grupo de cosas o seres vivos: orquesta, piara,
3 CONTABLES: palabras que nombran a personas, animales o cosas
que se pueden contar por unidades: silla, amigo
4 INCONTABLES: palabras que nombran a personas, animales o cosas
que no se pueden contar por unidades: paz, agua

El adjetivo informa de una cualidad del sustantivo, pudiendo

hacerlo con mayor o menor intensidad. Segn la intensidad con la que
informa de esa cualidad hablamos de grado.

Hay tres grados:

1.- Grado positivo: indica simplemente la cualidad del
sustantivo sin especificar la intensidad. Se utiliza el adjetivo tal cual.
Ejemplos:

El coche rpido
El libro interesante
El pantaln nuevo
LGrado Positivo: indica simplemente la cualidad del sustantivo
otros ejemplos
o coche rpido
o Los rboles altos
o Esa chica es hermosa
o El perro es fiel
o La fruta est madura
o La fiesta fue divertida

o Tiene un coche pequeo

2.- Grado comparativo:

expresa la cualidad del

sustantivo en comparacin con otro sustantivo.

Dentro de este grado distinguimos:
a) Grado comparativo de superioridad. Su estructura es:
ms + adjetivo + que
Ejemplos:
Mi coche es ms rpido que el tuyo
Esta camisa es ms cara que aquella
Aquella casa es ms antigua que la otra
Algunos adjetivos forman el comparativo de superioridad de un modo
especial:
Bueno: comparativo de superioridad mejor
Malo: comparativo de superioridad peor
Grande: comparativo de superioridad mayor
Pequeo: comparativo de superioridad menor
Ejemplos:
Esta raqueta es mejor que aquella
Mi mvil es peor que el tuyo
Madrid es mayor que Bilbao
Tu hermano es menor que el mo

b) Grado comparativo de igualdad. Su estructura es:

tan + adjetivo + como
Ejemplos:

Mi coche es tan rpido como el tuyo

Esta camisa es tan cara como aquella
Aquella casa es tan antigua como la otra

c) Grado comparativo de inferioridad. Su estructura es:

menos + adjetivo + que
Ejemplos:
Mi coche es menos rpido que el tuyo
Esta camisa es menos cara que aquella
Aquella casa es menos antigua que la otra

3.- Grado superlativo: expresa la cualidad del sustantivo en

el grado ms alto. Se puede formar de dos maneras:
a.- muy + adjetivo
b.- Adjetivo con la terminacin -isimo / a
Ejemplos:
Este
Este
Este
Este

coche es muy rpido

coche es rapidsimo
avin es muy moderno
avin es modernsimo

Los adjetivos son palabras que forman parte de las

oraciones, cumplen la funcin de modificar y completar el sustantivo, el
adjetivo expresa caractersticas que se le atribuyen al sustantivo,
caractersticas que bien pueden ser abstractas o concretas.

Son palabras que si bien su funcin principal es la de modificar el

sustantivo, al mismo tiempo que lo modifican concuerda con l en
nmero y en el gnero.

Existen varios tipos de adjetivos, entre los que encontramos los

numerales, los calificativos, enunciativos, exclamativos y los
interrogativos.

Tipos de adjetivos
Utilizamos varios tipos de adjetivos en la vida diaria tanto al hablar,
como al escribir y con ellos le damos sentido a las frases y oraciones que
utilizamos. Entre ellos podemos contar los adjetivos calificativos, los
demostrativos, los determinativos y los posesivos entre otros.

El gato blanco, en esta oracin se puede observar que el adjetivo

blanco, completa el sustantivo de la frase
Algunos tipos de adjetivos
Adjetivos numerales.- Estos adjetivos son con los que cuantificamos
al sustantivo de una forma ms precisa, estos pueden ser ordinales
(como por ejemplo primer, segundo, tercero, cuarto, penltimo, ultimo),
cardinales (por ejemplo uno, dos, tres, cuatro, etc.), partitivos, (media,
cuarta, octava), o mltiplos, (doble, triple, cudruple, quntuple, etc.).
Con ellos se da orden y cuantificacin a las oraciones, por ejemplo
en media hora, son cuatro pesos, fue el tercero en entrar, cost
eldoble de su valor real.
Adjetivos demostrativos.- Son los que aluden a la situacin espacial
dentro de la oracin de la que forman parte, respecto de la persona que
habla o escribe, es decir, sealan la situacin en el espacio que ocupan
los objetos y cosas respecto del hablante, (ese, este, aquel,), por
ejemplo ese gato est en el rbol, ese,indica que algo est lejos,
este pan es mo, este, indica que el pan est cerca del
hablante, aquel da fuimos de paseo, aquel, indica algo lejano, en
este caso algo lejano en el tiempo, pero tambin puede ser algo lejano

en el espacio, como en aquel tipo te llama, en esta oracin se entiende

que el tipo que llama est lejos.
Adjetivos determinativos.- Son adjetivos que cuando estn en
presencia de otro adjetivo se encuentran antepuestos; estos adjetivos
pueden determinar diversas realidades dependiendo del adjetivo, por
ejemplo pueden ser numerales, como en este caso, tres monedas,
pueden determinar la posesin que existe entre el hablante y un objeto
como en, mi desayuno, o sealando las distancias del objeto y el
hablante, como en este otro caso, esa vez fui caminando.
Adjetivos calificativos.- Son los adjetivos que expresan una sola
propiedad del nombre al que estn vinculados, pueden ser adjetivos
invariables en gnero; estos son los que presentan la misma forma con
sustantivos masculinos y femeninos, determinndose el gnero en el
artculo o por otros determinantes. Por
ejemplo el mdico, la mdico, el juez, la juez. Los otros adjetivos
calificativos son los adjetivos variables con determinaciones mltiples,
estos son diversos nombres o palabras como los gentilicios,
los colores, y dems adjetivos comogrande, pequeo, etc.
Determinando la propiedad del nombre como se puede ver en la
siguiente oracin, el mejor corredor, en esta oracin el adjetivo
calificativo expone la propiedad de mejor a un corredor.

Perro pequeo! En esta frase el adjetivo pequeo califica y completa

al sustantivo de la oracin.
Adjetivos posesivos.- Son aquellos que indican a quien pertenece un
determinado objeto o idea, pueden ser en primera persona, segunda o
tercera persona, dependiendo de la situacin. Mi, mos, mas, t, tuyo,
tuya, suyo, nuestro, nuestras, vuestro, etc.
Adjetivos indefinidos.- Son aquellos que cuantifican de una manera
imprecisa al sustantivo al cual estn acompaando, por ejemplo alguno,
bastantes, pocos, ninguno, muchos.
Adjetivos exclamativos.- Son aquellos que acompaan al sustantivo
en las oraciones del tipo exclamativo, se incluyen palabras tales como

cuanto, cuantos, cuantas, o qu, entre otras palabras que son bsicas en
una oracin exclamativa.
Adjetivos relacionales. Son aquellos que hacen una relacin del
objeto designado por el sustantivo con otra entidad u objeto por ejemplo
en: cuchillo de cocina, en donde el objeto cuchillo es relacionado co}n
el otro objeto cocina.
Adjetivos interrogativos.- Son aquellas palabras que acompaan a un
sustantivo dentro de las oraciones interrogativas, son las palabras
propias que utilizamos al hacer cualquier pregunta interrogativa, qu,
cul, cuanto, cuanta, cuantas, cuantos, cual, cuales, quien, cuando.
Algunos ejemplos de adjetivos
Hombre primitivo
Casa blanca
Caf caliente
Telfono negro
Perro bravo
Piedra negra
Rosa blanca
Rosa roja
Mujer bonita
Mujer orgullosa
Muchacha ignorante
Computadora nueva
Algunos ejemplos de adjetivos interrogativos
Qu hora es?
Cundo te casars?
Cundo llegaste?
Quin lo rompi?
Cunto tienes ahorrado?
Cunto cost la medicina?
Algunos adjetivos posesivos
Mi novia
Su casa

Su familia
Nuestra casa
Mi trabajo
Nuestro dinero
Nuestros ahorros
Vuestros parientes
Mi mano
Tus padres
Algunos adjetivos ordinales
Primero
Segundo
Tercero
Cuarto
Decimo
Vigsimo
Trigsimo
Centsimo
Milsimo
Millonsimo
Millonsima
Algunos adjetivos indefinidos
Una maana
Tantas piedras
Varias tareas
Tantos deberes
Otras labores
Bastantes carencias
Demasiadas burlas
Muchos insultos.
Algunos adjetivos calificativos
Hermosa
Amable
Cariosa
Amorosa
Enojona

Tramposa
Duro
Algunos adjetivos exclamativos
Qu lata da!
Qu hermosura tiene ella!
Cunta fama tiene!
Cunta grandeza!
Qu mujer tan falsa!
Qu hiciste!
Qu hombre tan mentiroso!
Qu hombre tan falso!
Qu cruel es la vida!
Algunos adjetivos indefinidos
Quedaron bastantes
Haba pocos
No vi a ninguno
Eran muchos
Algunos huyeron
Ninguno lleg
Les pagaron a pocos
Trabajamos mucho
Ganamos poco
Subieron bastantes
Algunos Adjetivos Mltiplos:
Comieron el doble
Trabajamos el Triple
Fue un choque Cudruple
Quntuple
Sxtuple
Sptuple
ctuple
Nnuple
Dcuple

Undcuple
Dodcuple
LOS DETERMINANTES:
Los determinantes son palabras que van delante del nombre o sustantivos y
sirven para delimitar el significado general de dicho nombre.
Los determinantes concuerdan siempre en gnero y nmero con los
sustantivos que acompaan.
CLASES DE DETERMINANTES:
Existen diferentes clases de determinantes:
1 Los artculos.
2 Los demostrativos.
3 Los posesivos.
4 Los numerales.
5 Los indefinidos.
6 Los interrogativos y los exclamativos.
1 Subraya los determinantes y el nombre al que acompaan (recuerda que
para que sean determinantes deben acompaar a un nombre o sustantivo).
La clase era muy acogedora, las paredes estaban llenas de murales
que los alumnos haban realizado ese curso. Haba cinco ventanas que
daban mucha luminosidad a la habitacin. Algunas sillas estaban en
forma de crculo y en la pizarra apareca escrito un mensaje,
Buen verano compaeros!

LOS ARTICULOS:
Son determinantes que acompaan al nombre para indicarnos si se trata de un ser
conocido o desconocido. Pueden ser de dos tipos :

Artculo determinado (conocido): el, la, lo, los, las.

Artculo indeterminado (desconocido): un, uno, una, unos, unas.

SINGULAR

PLURAL

Masculin Femenin Neutr

o
o
o

Masculin Femenin
o
o

Determinant
e

El

La

La

Los

Las

Indetermina
do

Uno

Una

Un

Unos

Unas

Por ejemplo:
-

La bicicleta es amarilla: se refiere a la bicicleta concreta.

Una gorra azul: habla de una gorra azul pero no sabemos

concretamente de cual.

ACTIVIDADES

Completa los huecos del texto con los artculos determinados ms

adecuados:

. puerta de ..habitacin estaba cerrada y nios

no podan entrar para coger ..maletas de clase. Rubn llam
a profesor y le pidi .llave para poder entrar.

Ahora completa los huecos del texto con los artculos indeterminados ms
adecuados.

. puerta de ..habitacin estaba cerrada y nios

no podan entrar para coger ..maletas de clase. Rubn llam
a profesor y le pidi .llave para poder entrar.

2 LOS DEMOSTRATIVOS:
Son determinantes que acompaan al nombre para indicarnos la proximidad o
lejana de un objeto.
Esta nia: Nos indica que la nia est cerca de nosotros.
Esa nia: nos indica que la nia est a una distancia media.
Aquella nia: nos indica que la nia est lejos de nosotros.
Las formas de los demostrativos son los siguientes:

CERCA
Singular

DISTANCIA MEDIA

LEJOS

Plural

Singular

Plural

Singular

Plural

Masculino Este

Estos

Ese

Esos

Aquel

Aquellos

Femenino

estas

esa

Esas

Aquella

Aquellas

Esta

ACTIVIDADES:

1 Subraya los determinantes demostrativos de las siguientes oraciones y

escribe si indican cercana, distancia media o lejana.

Esta moto es de Abel: . Cercana

Aquella pelota es de Javi: ..

Ese lpiz es de Daniel: ...

Aquel libro es de Juan:

Este casco es de Adrin: ...

Esa maleta es de Beln: .

2 Completa el siguiente texto con determinantes demostrativos de cercana:

.. puerta de habitacin estaba cerrada y . Nios
no podan entrar para coger . maletas de clase. Rubn
llam a ..profesor y le pidi llave para poder entrar.
3 Completa el siguiente texto con determinantes demostrativos de distancia
media:
.. puerta de habitacin estaba cerrada y . Nios
no podan entrar para coger . maletas de clase. Rubn
llam a ..profesor y le pidi llave para poder entrar.
4 Completa el siguiente texto con determinantes demostrativos de lejana:
.. puerta de habitacin estaba cerrada y . Nios
no podan entrar para coger . maletas de clase. Rubn
llam a ..profesor y le pidi llave para poder entrar

3 LOS POSESIVOS:
Son determinantes que acompaan al nombre para indicarnos a quin pertenece
el objeto al que nos referimos, es decir, quin lo posee.
Los determinantes posesivos pueden ser de dos tipos:

De un solo poseedor: el objeto o los objetos pertenecen a una sola

persona. Ej: Mi ordenador.
De varios poseedores: el objeto o los objetos pertenecen a varios
personajes. Ej: Nuestro ordenador.

Las formas de los posesivos son las siguientes:

SINGULAR
MASCULIN

PLURAL
FEMENIN

MASCULIN

FEMENINO

UN SOLO
POSEEDOR

VARIOS
POSEEDORE
S

O
1
PERSON
A
2
PERSON
A
3
PERSON
A
1
PERSON
A
2
PERSON
A
3
PERSON
A

O
Mi, mo

Mi, ma

Mis, mos

Mis, mas

Tu, tuyo

Tu, tuya

Tu, tuyos

Tu, tuyas

Su, suyo

Su, suya

Su, suyos

Su, suyas

nuestro

nuestra

nuestros

Nuestras

Vuestro

Vuestra

Vuestros

Vuestras

Su, suyo

Su, suya

Su, suyos

su

4 LOS NUMERALES:
Son determinantes que acompaan al nombre para indicarnos cantidad u orden.
Pueden ser de dos tipos:

Cardinales: expresan una cantidad. Ej.: Tengo dos cascos (Cuntos

cascos tienes?)
Ordinales: indican el lugar que ocupa un objeto .Ej.: Lleg en octava
posicin (En qu lugar lleg?).
NUMEROS

CARDINALES

ORDINALES

1
2
3
4
5
6

Uno/un/una
Dos
Tres
Cuatro
Cinco
Seis

Primero
Segundo
Tercero
Cuarto
Quinto
Sexto

7
8
9
10

Siete
Ocho
Nueve
Diez

Sptimo
Octavo
Noveno
Dcimo

ACTIVIDADES:

1 Subraya los determinantes posesivos de las siguientes oraciones y escribe si

son de un solo poseedor (de una sola persona) o de varios poseedores (de
varias personas).
-

Tu hermano tiene mi camiseta:

un solo poseedor

Nuestro coche est es vuestro garaje: ..

Mis pegatinas son suyas: .

Su maleta est en mi casa: .

2 Subraya los determinantes numerales de las siguientes oraciones y escribe si

son de cardinales u ordinales.
- l lleg en primera posicin: determinante numeral ordinal.
- Ella vive en el sexto piso: .
- Yo tengo siete gatos: .
- Estudio en el sptimo curso: .
- l tiene 15 aos: .
3 Subraya los determinantes artculos, demostrativos, posesivos y numerales
que aparecen en las siguientes oraciones:

Mis perros eran cuatro pastores alemanes.

La silla de Javier tiene una pata rota.

Jess lleg en primera posicin.

Tus gatos juegan con esa zapatilla.

Ese rbol crece en el jardn de mi colegio.

LOS INDEFINIDOS:
Son determinantes que acompaan al nombre para indicarnos que se
desconoce la naturaleza o la cantidad exacta de lo nombrado.

Ejemplo:

Algunos cristales se rompieron: sabemos que varios cristales se

rompieron pero no sabemos la cantidad exacta.

Vinieron muchos nios a mi fiesta: sabemos que a la fiesta fueron

muchos nios pero no sabemos la cantidad exacta.

Las formas ms usuales de los indefinidos son:

SINGULAR

PLURAL

MASCULIO

FEMENINO

MASCULINO

FEMENINO

Algn, alguno

Alguna

Algunos

Algunas

Ningn, ninguno

Ninguna

Ningunos

Ningunas

Poco

Poca

Pocos

Pocas

Mucho

Mucha

Muchos

Muchas

Todo

Toda

Todos

Todas

Demasiado

Demasiada

Demasiados

Demasiadas

4 LOS INTERROGATIVOS Y LOS EXCLAMATIVOS

Son determinantes que acompaan al nombre en oraciones interrogativas o
exclamativas.
Las formas ms usuales son:

Qu
Cunto, cuntos
Cul, cules

Ejemplo:

Cuntos aos tienes?

Determinante interrogativo

Qu dao me ha hecho!
Determinante exclamativo

Definicin de Pronombre:
El Pronombre es una clase de palabra que:

sintcticamente sustituye a un sustantivo y realiza sus mismas funciones

morfolgicamente es variable en gnero, nmero y a veces en persona

semnticamente adquiere el significado del sustantivo al que sustituye

Clasificacin de los Pronombres:

Pronombres Personales: expresan la persona gramatical, el nmero, el gneroy

el caso de la persona a la que sustituyen. Se clasifican en:

Pron. Personales Tnicos: funcionan como sujeto o atributo:

yo, m, conmigo yo s quiero

t, vos, usted, ti, contigo t eres un buen chico

l, ella, ello, s, consigo ella ir a la fiesta

nosotros/as nosotros tenemos permiso

ustedes, (vosotros/as: Espaa) ustedes vern

ellos, ellas, s, consigo ellos se tutean entre s

Pron. Personales tonos (o Clticos) funcionan como C.D. u C.I.:

me, nos dime que iremos a la fiesta

te, se, (os en Espaa) vete a hacer la tarea

lo, la, le, los, las, les, se le comuniqu la noticia

Pronombres Reflexivos: hacen de sujeto cuya accin recae en s mismo:

me, nos me ca, nos pegamos

te, se, (os en Espaa) ustedes se quieren mucho

se Roberto se visti solito

Pronombres Posesivos: sustituyen a un objeto posedo por una persona:

mo, ma, mos, mas este libro no es mo

tuyo, tuya, tuyos, tuyas es tuyo este libro?

suyo/a/os/as creo que el libro es suyo

nuestro/a/os/as te equivocas, el libro es nuestro

vuestro/a/os/as ments, no es vuestro libro!

suyo/a/os/as es suyo, el libro les pertenece

Pronombres Demostrativos: denotan grados de proximidad:

este/a/o/os/as qu es esto de aqu? (cercana)

ese/a/o/os/as quiero eso de ah (distancia media)

aquel, aquella/o/os/as me gusta aquel de all (lejana)

Pronombres Relativos: se refieren a un sustantivo ya citado (antecedente):

Que: la chica que viene por all es mi prima

Cual/es: la prima de la cual te habl es esta

Donde: el lugar a donde voy est muy cerca

Quien/es: la chica de quien te habl es mi prima

Cuyo/s: en un lugar cuyo nombre no quiero acordarme

Pronombres Numerales: indican cantidad, orden, fraccin, multiplicacin:

Cardinales: poseo uno

Ordinales: vivo en el tercero

Multiplicativos: tengo el doble que t

Partitivos: al hacer dieta como la mitad

Pronombres Interrogativos y Exclamativos: para preguntar o exclamar:

Qu: qu est diciendo?, dime qu quieres, qu me dices!

Quin/es: quines son?, no me dijo con quin se fue

Cul/es: cul es tu respuesta?, no dijo cul era su nombre

Cunto/a/os/as: cunto hace que no nos veamos!

Pronombres Indefinidos: indican un concepto de manera imprecisa: uno, algo, alguien,

alguno, bastante, cualquiera, nadie, ninguno, otro, quienquiera...

Verbo Clase de palabra con la que se expresan acciones, procesos, estados o existencia que
afectan a las personas o las cosas; tiene variacin de tiempo, aspecto, modo, voz, nmero y
persona y funciona como ncleo del predicado.
"son verbos las palabras como caer, dormir, buscar o querer"
El Verbo es una clase de palabra que:

sintcticamente funciona como ncleo del predicado de una oracin

morfolgicamente se conjuga en tiempo, aspecto, modo persona y nmero

semnticamente indica accin, proceso o estado que realiza o padece el sujeto

Estructura del Verbo:

La estructura del Verbo es: lexema + vocal temtica + desinencia verbal de tiempo, aspecto y
modo + desinencia verbal de persona y nmero:

cantaban cant (lex) + a (v. tem) + ba (tiempo, asp, modo) + n (pers, nm)

Veamos en que consisten cada una de estas partes:

Lexema: es la parte invariable de la palabra y aporta el significado lxico

Desinencia verbal: son morfemas de flexin verbal que aportan significado gramatical
de tiempo, aspecto, modo , persona y nmero

Vocal temtica: morfema que une el lexema y las desinencias verbales

El Tiempo Verbal:
El Tiempo Verbal sita la accin en un determinado momento:

Tiempo Presente la accin coincide con el momento en que se habla:

Presente de Indicativo voy

Presente de Subjuntivo Ojal vaya!

Tiempo Pasado la accin se realiza en un momento anterior al que se habla:

Pretrito Perfecto Simple de Indicativo fui

Pretrito Imperfecto de Indicativo iba

Pretrito Perfecto Compuesto de Indicativo he ido

Pretrito Pluscuamperfecto de Indicativo haba ido

Pretrito Anterior de Indicativo hube ido

Pretrito Imperfecto de Subjuntivo fuera o fuese

Pretrito Pluscuamperfecto de Subjuntivo hubiera o hubiese ido

Tiempo Futuro la accin se realizar en un momento posterior al que se habla:

Futuro de Indicativo ir

Futuro Perfecto de Indicativo habr ido

Condicional de Indicativo ira

Condicional Perfecto de Indicativo habra ido

Futuro de Subjuntivo fuere

Futuro Perfecto de Subjuntivo hubiere ido

El Aspecto Verbal:
El Aspecto indica si la accin del verbo est concluida o permanece en desarrollo:

Aspecto Perfectivo: indica accin concluida son el Pretrito Perfecto, el

Pluscuamperfecto, el Anterior y el Futuro Perfecto.

Aspecto Imperfectivo: indica accin no concluida son el Presente, el Pretrito

Imperfecto y el Futuro Imperfecto.

Modo del Verbo:

El Modo indica la actitud del hablante frente a la accin del verbo. Tipos:

Indicativo considera la accin como real o cierta: hoy llovi

Subjuntivo considera la accin como deseable o dudosa: ojal llueva

Imperativo expresa rdenes: estaos quietos, vstete rpido

El Nmero del Verbo:

El Nmero del Verbo indica si el Sujeto es Singular o en Plural:

Singular la accin la realiza una sola persona o cosa: yo como

Plural la accin la realizan varias personas: nosotros comemos

Persona del Verbo:

El verbo puede estar en 1, 2 o 3 persona:

1 p. el hablante/s realizan la accin: yo voy, nosotros vamos

2 p. el oyente/s realizan la accin: t vas, vosotros vais

3 p. alguien distinto al hablante u oyente: l va, ellos van

La Voz Verbal:

Nos indica si el sujeto ejecuta (voz activa) o recibe la accin del verbo (voz pasiva).

Voz activa: El estudiante contesta las preguntas.

Voz pasiva: Las preguntas son contestadas por el estudiante.

Conjugaciones del Verbo:

La conjugacin verbal (o flexin verbal) es el conjunto de todas las formas que puede presentar
un verbo al variar en persona, nmero, tiempo, modo, etc. Tres grupos:

1 Conjugacin infinitivo termina en -AR cantar, saltar, estudiar ...

2 Conjugacin infinitivo termina en -ER comer, temer, perder, ...

3 Conjugacin infinitivo termina en -IR, vivir, partir, unir, ...

Nota: Todos los verbos regulares de un mismo grupo se conjugan igual.

Formas No Personales del Verbo:

Son formas verbales que no expresan la persona que realiza la accin:

Infinitivo indica abstracin de la accin. Termina en -ar, -er, -ir: cantar

Gerundio indica una accin en desarrollo. Termina en -ndo: cantando

Participio indica accin terminada. Termina en -do: cantado

Clases de Verbos:

Perfectivos indican acciones no duraderas: morir, cerrar, saltar

Imperfectivos indican acciones que duran: cantar, leer, pintar

Defectivos su conjugacin carece de algn tiempo: soler (sin futuro)

Pronominales o Reflexivos van junto a pronombres tonos: dormirse

Transitivos van con complemento directo: Juan compra comida

Intransitivos no pueden tener complemento indirecto: la chica sonri

Copulativos o Atributivos ser, estar, parecer

Auxiliares completa informacin a otro verbo: he ganado

Impersonales carecen de sujeto: nieva, llueve, truena,...

Regulares su raz es fija en todas sus formas: cantar, beber, vivir, ...

Irregulares su raz no es fija: hacer, hice, hago, ...

Perfrasis Verbales:

Construccin de un verbo auxiliar en forma personal + nexos (opcional) + verbo principal en

infinitivo, gerundio o participio. Tipos:

Perfrasis Aspectuales informan cmo es vista la accin por el hablante. Resaltan una
fase del desarrollo de la accin verbal: ir a +infinitivo, etc.

Perfrasis Modales indican actitud del hablante: tener que + infinitivo

Usos Trasladados del Verbo:

Los Usos Trasladados expresan un tiempo distinto al que le corresponde:

Presente Actual: accin en el presente Ahora, el ganador entra en la meta

Presente Habitual: accin reiterada Los sbados voy a bailar a la disco

Presente Gnmico o Atemporal: accin fuera del presente

Presente Histrico: referencia histrica Cervantes publica el Quijote en 1605

Presente con valor de Futuro El prximo viernes salgo de viaje.

Presente Imperativo se utiliza para ordenar. Ej.: T te callas!

Presente Conativo, Presente Durativo , Presente Ingresivo, Futuro de

Cortesa , Futuro Exhortativo

Imperfecto de Cortesa Buenos das. Quera que me informara sobre un asunto.

...

DEFINICIN DE ORACIN:
Podemos definir la oracin como una unidad de comunicacin
que posee sentido completo, independencia sintctica y
termina en pausa o punto.
Ejemplo: La mesa del profesor tiene libros.
Elementos de la oracin

El sujeto (S)

Llamamos sujeto a la persona, animal o cosa que realiza la accin del verbo o de quien se dice
algo.

El predicado (P)

Llamamos predicado a lo que se dice del sujeto.

EL SUJETO
En el sujeto siempre hay una palabra que es ms importante y se llama ncleo (N). Siempre es
un nombre o cualquier otra palabras que funciona como si lo fuera.
El

hijo

de mi vecina

compr una bicicleta.

hijo: ncleo
El hijo de mi vecina: sujeto

Aqulla
Ncleo

Predicado

Sujeto

Para localizar el sujeto de una oracin se le pregunta Quin? o Quines? al verbo.

El hijo de mi vecina

tiene el pelo rubio.

compr una bicicleta.

Sujeto
Quin compr una bicicleta? El hijo de mi vecina = Sujeto (S).

Predicado

En algunas oraciones el sujeto no est presente. Cuando es as se le llama sujeto omitido (SO),
sujeto sobreentendido o sujeto gramatical.
Jugaron a los indios.

(Ellos-as)
Sujeto Omitido

EL PREDICADO
La palabra ms importante de casi todos los predicados es el verbo, al que llamaremos ncleo
(N).
El hijo de mi vecina

compr

una bicicleta.

Aquella

Ncleo
Sujeto

tiene
Ncleo

Predicado

Sujeto

Predicado

Localizar el predicado es lo ms fcil del mundo. Predicado es todo lo que no es sujeto.

EJEMPLOS
Comprueba lo anterior en estas oraciones. Los ncleos van en negrita.
El nio

sali del colegio.

sujeto

Predicado

Me interesa

ese coche.

Predicado

Sujeto

Nos agrada

tu sonrisa.

Predicado

Sujeto

el pelo rubio.

Esa silla

sobra.

Sujeto

Predicado

Las manzanas de mi pueblo

me gustan.

Sujeto

Predicado

Nos encantan

las canciones de amor.

Predicado

Sujeto

En negrita el predicado en la oracion

En el puerto de Santa Clara se llevar a cabo el acto.
2. Juan y Mara han decidido casarse en marzo del ao prximo.
3. Ellos se olvidaron de darle el regalo al nio.
4. La orquesta de la ciudad planea tocar la quinta sinfona de Beethoven en el concierto de
maana.
5. Todos los alumnos aprobaron el examen de historia, no as el de matemticas.
6. Yo, el hermano de Antonio y el sobrino de mi hermano, iremos de paseo este fin de semana.
7. Al caminar por la calle, l se dio cuenta que haba olvidado su billetera en el cuarto del
hotel.
8. La hermana de Mnica es una lectora aficionada a las novelas romnticas.
9. Internet es una herramienta bastante til para las tareas de la escuela.
10. Afligido y taciturno, el padre de Ana decidi retirarse a su habitacin.

11 Escribir es un arte sublime que requiere mucha paciencia y esfuerzo.

12. Los ensayos de los estudiantes deban versar sobre el calentamiento global y sus afectos
en la zona de la Antardida y en el rtico.
13. La universidad ofrece talleres de redaccin todos los veranos.

14. Las obras literarias frecuentemente recurren a las figuras literarias como la metfora, la
personificacin o la hiprbole.
15. La banda cant varias canciones en la boda del to Germn.
16. Muchas personas comentaron que un cantante muy famoso vendr en la fiesta de
Fernando.
17. Nosotros fuimos los primeros en asistir al cumpleaos.
18. Con aspecto dbil y cojeando, el muchacho lleg pidiendo auxilio al hospital ms cercano
que pudo encontrar.
19. Aquel da fue la primer vez que Ernesto lleg tarde a su trabajo.
20. Aunque se senta agotado, Alberto entren aquella maana.