FASES

OBJETIVOS

TAREAS

1.

1. Especificar la
demanda

a.

2. Fijar objetivos
sobre el caso

b.

PRIMERA
RECOGIDA DE
INFORMACION:
ESPECIFICACION
DE LA DEMANDA
Y DEL
PROBLEMA

3. Establecer las
condiciones
histricas y
actuales
potencialmen-te
relevantes

c.

Recoger informacin general de las conductas-problema

(comienzo, duracin, frecuencia, intensidad, etc.)

Determinar los objetivos de la demanda (diagnstico,

orientacin, seleccin, intervencin)

Reconstruir la historia del sujeto:

Recoger informacin sobre las condiciones
socioambientales actuales y pasadas que
puedan estar provocando, manteniendo
o controlando el problema
Realizar una primera aproximacin a las
variables personales y biolgicas
relacionadas con el problema

FUENTES

INSTRUMENTOS

Padres

-Entrevista
-Listados de
conducta

Padres

-Entrevista

Padres
Nio
Otros:
-maestro
-pares
-hermano
-allegados

-Entrevista
-Datos de
archivo
-Otros Informes
-Escalas de
apreciacin
-Observacin
asistemtica
-Listados de
conducta

FASES
2.

OBJETIVOS

PRIMERA
FORMULACION
DE HIPOTESIS Y

1. Plantear supuestos
(momento
inductivo)

DEDUCCION
DE ENUNCIADOS
VERIFICABLES

Plantear
2. deducciones
verificables sobre
el caso (momento
deductivo)

TAREAS
a.

b.

c.

En funcin de los objetivos de la demanda, plantear

distintos tipos de hiptesis.

Seleccionar y analizar las variables (personales,

ambientales, biolgicas) asociadas al problema e
implicadas en las hiptesis
NOTA: Si el objetivo es el "tratamiento", se seleccionarn
las condiciones actuales relacionadas con el problema,
que son las que se pueden manipular.
Seleccionar tcnicas de recogida de informacin para:
-la especificacin y medicin del problema
-las variables personales, ambientales y
biolgicas relacionadas con el problema, y
-en su caso, establecimiento de los
exmenes biolgicos pertinentes

FUENTES
____

____

____

Predecir los resultados (verificables) de la aplicacin de

las pruebas seleccionadas en la tarea c.
d.

____

INSTRUMENTOS
Se utilizan los datos
obtenidos en la fase 1.
(revisar tarea b.)
Se utilizan los datos
obtenidos en la fase 1.
(revisar tarea c.)

Se escogern tcnicas
multi-componentes:
distintas fuentes,
variables y tipos
de instrumentos. En las
hipotesis de semejanza
se consultarn los
sistemas de
clasificacin (DSM-IV,
CIE-10)

FASES
3.

CONTRASTACION
INICIAL
DE
HIPOTESIS

OBJETIVOS
1. Contrastar las
hiptesis y
enunciados
formulados en la
fase dos.

TAREAS
a.

b.

Preparar el material y el procedimiento de administracin

(orden de aplicacin, nmero de sesiones, etc)

FUENTES

INSTRUMENTOS

____

Formar al demandante y si procede al cliente. Explicar la

Padres,
necesidad de una actitud activa durante el proceso de
Maestro,
evaluacin y formar en los conceptos bsicos e
Nio.
instrumentos a aplicar

Entrevista
Libros Gua

Aplicar las tcnicas de recogida de informacin

Padres
Nio
Otros:
-maestro
-pares
-hermano
-allegados

c.

Corregir los instrumentos y analizar los datos con el fin

de verificar los supuestos
d

NOTA:
En el caso de no verificacin, se deber repetir la fase
dos del proceso.

____

Aplicacin de pruebas
objetivas susceptibles
de cuantificacin:
-autoinformes
-autorregistros
-observacin
sistemtica
-pruebas
estandarizadas
o referiedas a la
norma

FASES
3.

CONTRASTACION
INICIAL
DE
HIPOTESIS

OBJETIVOS
1. Contrastar las
hiptesis y
enunciados
formulados en la
fase dos.

TAREAS
a.

b.

Preparar el material y el procedimiento de administracin

(orden de aplicacin, nmero de sesiones, etc)

FUENTES

INSTRUMENTOS

____

Formar al demandante y si procede al cliente. Explicar la

Padres,
necesidad de una actitud activa durante el proceso de
Maestro,
evaluacin y formar en los conceptos bsicos e
Nio.
instrumentos a aplicar

Entrevista
Libros Gua

Aplicar las tcnicas de recogida de informacin

Padres
Nio
Otros:
-maestro
-pares
-hermano
-allegados

c.

Corregir los instrumentos y analizar los datos con el fin

de verificar los supuestos
d

NOTA:
En el caso de no verificacin, se deber repetir la fase
dos del proceso.

____

Aplicacin de pruebas
objetivas susceptibles
de cuantificacin:
-autoinformes
-autorregistros
-observacin
sistemtica
-pruebas
estandarizadas
o referiedas a la
norma

FASES
4.

RESULTADOS

OBJETIVOS
a.
1. Comunicar los
resultados del
proceso evaluativo

TAREAS

FUENTES

INSTRUMENTOS

Elaborar un informe oral y/o escrito de los resultados

obtenidos y que den respuesta a los objetivos y metas
propuestos:

Padres

Entrevista
Informe

diagnstico
orientacin
seleccin

intervencin

FINAL DEL PROCESO

CONTINUA EL
PROCESO
HASTA LA FASE 9.

FASES
5.

FORMULACION
DE
HIPOTESIS
FUNCIONALES

TAREAS

OBJETIVOS
1. Establecer los
supuestos
funcionales sobre
el caso

a.

Seleccin y ordenacin de las variables dependientes

FUENTES
____

Seleccin de las variables independientes

____

fase 2. (tarea b.)

fase 2. (tarea c.)

y sus medidas

2. Deducir
predicciones
verificables

Se consultan los datos

obtenidos en:
fase 1. (tarea a.)
fase 2. (tarea c.)

y sus medidas, as como de los criterios de cambio u

objetivos
b.

INSTRUMENTOS

c.

Seleccin de las tcnicas de manipulacin de las

variables indepencientes
NOTA: Se debern escoger las ms eficaces, segn las
caractersticas personales del sujeto.

____

Tcnicas de
intervencin

d.

Establecer un modelo explicativo entre las variables

dependientes e indepencientes

____

Se puede utilizar
diagramas, etc.

e.

Predecir los cambios (verificables) que supuestamente se

darn despus de la aplicacin del tratamiento, en las
variables dependientes, operativizadas a travs de los
instrumentos de evaluacin.

____

Se utilizan los datos

relativos a las tareas de
esta fase (a,b,c,d,)

FASES
6.

RECOGIDA DE
DATOS
PERTINENTES
A LAS HIPOTESIS

OBJETIVOS
1. Planificacin del
tratamiento

Aplicacin del
tratamiento

TAREAS

FUENTES

INSTRUMENTOS

a.

Eleccin del diseo apropiado de intervencin y

valoracin

____

-Diseos
experimentales

b.

Seleccin y aplicacin de las tcnicas de evaluacin y

control de posibles variables intervinientes y
contaminadoras

____

-Escalas de
motivacin
-Inventarios de
refuerzos

c.

Preparacin del demandante y, en su caso, del cliente.

Padres/
Nio

Aplicacin del tratamiento

Padres/
Nio

d.
e.

En su caso, evaluacin contnua del progreso del

tratamiento

Padres/
Nio

Finalizacin del tratamiento

f.

Padres/
Nio

FASES
7.

VALORACION DE
RESULTADOS

OBJETIVOS
1. Segunda
evaluacin de las
conductasproblema y de las
metas establecidas
Comprobar si se
2. han alcanzado las
medidas de las
variables
relevantes
Comprobar si los
datos avalan las
3. hiptesis
funcionales
formuladas y
valoracion del
tratamiento

TAREAS

FUENTES

INSTRUMENTOS

a.

Aplicacin de las tcnicas de medida de las variables

dependientes

____

Se utilizan las pruebas

seleccionadas en fase
2 y que se han
aplicado en la 3.

b.

Correccin de los instrumentos utilizados

____

Se precisan
conocimientos de
estadstica

c.

Analizar los datos y comprobar las hiptesis formuladas

en la fase 5 (tarea e) y realizar una valoracin del
tratamiento

____

Revisar el modelo
explicativo (consultar
fase 5., tarea c.)

FASES

OBJETIVOS
a.

TAREAS

FUENTES

INSTRUMENTOS

Elaborar un informe oral y/o escrito de los resultados

obtenidos y comprobar si se da respuesta a los objetivos
o metas propuestos en la fase 1.

Padres

Entrevista
Informe

Padres
Nio

Entrevista

8.

RESULTADOS

1. Comunicar los
resultados
obtenidos despus
de la aplicacin
del tratamiento

9.

SEGUIMIENTO

1. Nueva recogida de a.
datos

Nueva toma de contacto con el demandante y cliente

Comproba-cin de
2. si se mantienen los b.
resultados del
tratamiento

Nueva evaluacin de las conductas-problema

c.

d.

Padres
Nio
Otros:
-maestro
-pares
-hermano
Nuevo anlisis de los datos, comparndolos con los -allegados
obtenidos inmediatamente despus del tratamiento
____
Comprobacin de la estabilidad y mantenimiento de los
resultados del tratamiento y, en su caso, informe al
cliente y sus allegados
Padres
Nio

Se aplicarn las
medidas elegidas en
fase 5(tarea a)

Conocimientos de
estadstica
Entrevista
Informe