PROYECTO GRUPAL

Proyecto INFORME ESTUDIO DE CASO

Tipo de Los estudios de caso son informes obtenidos al trabajar con un

investigación individuo, grupo, una comunidad o una organización, ilustrando un
problema; indicando los medios para resolver un problema u
orientando acerca de investigaciones requeridas, aplicaciones
clínicas o cuestiones teóricas teniendo en cuenta los elementos de
confidencialidad o ilustrativos como lo plantea la investigación.
Nivel académico Profesional
Competencias a
desarrollar Competencias de Apertura :
 Describe y analiza el concepto de ciencia y las
características del método científico, así como
las características del Sistema Nacional de
Ciencia, Tecnología e Innovación.
 Identifica necesidades de información relevantes
dentro de un contexto social o un sector
económico particular.
 Realiza una búsqueda bibliográfica básica en
bases de datos, que esté relacionada con una
problemática en su campo disciplinar.
 Conoce los principios éticos que deben guiar el
trabajo en la investigación científica.
 Desarrolla un marco teórico que
integra los resultados de la búsqueda
bibliográfica.
 Identifica las fases que componen el proceso dentro de
una investigación científica.

Competencias de construcción:
 Conoce y aplica criterios para identificar y
formular un problema susceptible de
investigar en su campo disciplinar.
 Realiza el planteamiento del problema y los
objetivos de una investigación en su campo
disciplinar.
 Identifica los componentes que hacen parte
de un diseño metodológico: tipos de
investigación (cualitativa, cuantitativa y
enfoques mixtos), tipos de muestreo, técnicas
de recolección de datos.
 Aplica las etapas del proceso de investigación
científica para estudiar un problema en su
campo disciplinar como parte de un equipo de
investigación.
 Realiza análisis de datos y evidencias de

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 acuerdo con las lógicas de la disciplina y de
los campos de formación (que incluye:
técnicas estadísticas de distinto nivel, análisis
cualitativos, análisis semiótico de imágenes,
entre otros)
 Utiliza programas informáticos e instrumentos
reconocidos en el campo para analizar datos
y evidencias
 Aplica los principios éticos de protección a los
participantes dentro de una investigación

Criterios de
evaluación  Presentación tipo artículo de investigación.
 Estilo APA sexta edición.
 Originalidad y extensión del documento.
 El documento final deberá contener mínimo 30 o 50
referencias según considere el docente.
 El contenido debe ser coherente con el tema y debe
considerar los elementos de un artículo:
 Portada,
 resumen,
 Introducción descripción de los antecedentes de la
problemática a evaluar las características generales de la
prueba este apartado debe incluir los objetivos y la
justificación del caso.
 marco teórico con definiciones acerca de las variables
identificadas en el caso y estudios experimentales en donde
se relacionen los distintos resultados en investigación que
se han tenido evaluando o analizando estos casos.

 método (diseño, alcance participantes incluyendo los

antecedentes relevantes del caso, descripción de los
instrumentos utilizados “condiciones psicométricas como
estandarización y criterios de confiabilidad”, procedimiento y
aspectos éticos),

 Resultados (descripción de los hallazgos, tablas, gráficos

en Apa que nos permita visualizar la puntuación natural y la
estandarizada este aparatado se debe exponer tanto
cuantitativa como cualitativa; es importante que en la
descripción se logre el análisis y las inferencias de los
resultados ya que es de suma importancia describir a
profundidad los resultados y características encontradas del

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 sujeto o participantes del estudio.

 Discusión (identificación de relaciones, contradicciones

diferencias e inconsistencias en la literatura con los
resultados obtenidos),

 conclusiones, se interpretan en su totalidad los hallazgos

del caso mostrando las áreas con mayor afectación y con
mayor fortaleza dentro del perfil orientando los resultados a
la profundización en estos aspectos e identificando las
limitaciones o sugerencias para futuras investigaciones.

 Toda información deberá ser citada y referenciada en APA.

 No se acepta información copiada de manera literal ni de
páginas de internet como Wikipedia, blogs, rincón del vago,
etc.
 Sólo se aceptan referencias de libros o bases de datos
científicas.
 Se deberá anexar al final del documento el modelo de
consentimiento informado utilizado, (sin diligenciar).
 se deberá anexar modelo de entrevista o encuesta, (sin
diligenciar, solo aplica en el caso que se realicen creaciones
de instrumentos de medición).

Información El proyecto se deberá realizar de forma grupal y deberá cumplir

General del con los siguientes componentes:
proyecto
Tema: Elección libre que corresponde con las temáticas de la
asignatura.

Deben tener en cuenta que este es un tema general del cual

desprenden diferentes variables de análisis, es importante
considerarlas adecuadamente para realizar la medición de las
mismas. (Considere consultar con el tutor la elección).

Extensión del documento: 20 paginas (sin contar las referencias

ni los anexos estos son aparte).

Partes del proyecto:

1. Título, (Portada )
2. Resumen
3. Introducción que debe incluir los objetivos y la justificación;
Es importante señalar que en este punto el objetivo general
se convierte en el eje y por lo tanto debe formularse como

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 la pregunta de investigación general, y se debe ubicar al
final de la exposición del marco teórico, por otro lado debe
incluir aspectos generales del desarrollo, como ya se
mencionó el objeto y los antecedentes de la investigación.
4. Marco teórico con definiciones acerca de las variables
identificadas en el caso y estudios experimentales en donde
se relacionen los distintos resultados en investigación que
se han tenido evaluando o analizando estos casos.

5. Método descripción de los procedimientos empleados para

conducir la investigación; (diseño, alcance participantes
incluyendo los antecedentes relevantes del caso,
descripción de los instrumentos utilizados “condiciones
psicométricas como estandarización y criterios de
confiabilidad”, procedimiento y aspectos éticos),

*Participantes: la muestra para el estudio debe ser

consultada con el tutor, ya que depende las temáticas
a abordar y el tipo de instrumento a utilizar.
*Instrumentos: pruebas estandarizadas (laboratorio
politécnico grancolombiano)

6. Resultados; Reporte de los descubrimientos y análisis con

sus respectivos comentarios, para el análisis y síntesis,
interpretación e implicaciones de los resultados.
(descripción de los hallazgos, tablas, gráficos en Apa que
nos permita visualizar la puntuación natural y la
estandarizada este aparatado se debe exponer tanto
cuantitativa como cualitativa; es importante que en la
descripción se logre el análisis y las inferencias de los
resultados ya que es de suma importancia describir a
profundidad los resultados y características encontradas del
sujeto o participantes del estudio).

7. Discusión; identificación de relaciones, contradicciones

diferencias e inconsistencias en la literatura.

8. Conclusiones y limitaciones; Responder a los objetivos y al

tema de investigación, así como el planteamiento de
limitaciones dentro del proceso de investigación.( se
interpretan en su totalidad los hallazgos del caso mostrando
las áreas con mayor afectación y con mayor fortaleza dentro
del perfil orientando los resultados a la profundización en
estos aspectos e identificando las limitaciones o
sugerencias para futuras investigaciones).

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 9. Referencias
10. Anexos.(consentimiento informado)
Recomendaciones  Tener en cuenta que la entrega, será realizada de forma
para la impresa de forma presencial, por correo, o se habilitara un
presentación del espacio en el Moodle.
trabajo (Si se realiza por Moodle solo deberá ser cargado por un
estudiante del grupo, (Queda a consideración del docente*).

*De cualquier modo; Es importante realizar la

retroalimentación de la entrega de forma presencial,
garantizando el entendimiento por parte del estudiante de
los elementos del proyecto.

 Considerar las fechas de entrega para la presentación y

preparación.

 Verificar que se encuentren todos los integrantes del equipo

en la hoja de presentación del trabajo, ya que después no
se acepta la inclusión de estudiantes a última hora.

INSTRUCCIONES PARA ELABORAR EL PROYECTO

ORIENTACION ESTUDIANTES Y DOCENTES
PASO A PASO

I FASE

1. Seleccionar grupo de trabajo

2. Considerar las fechas de entrega para cada apartado
3. Identifique el caso y la problemática a evaluar (objetivo de
investigación);Recuerde ser lo más preciso y exacto, el problema debe expresar
una relación entre dos o más variables para estudios de caso la relación existente
se basa en procesos psicológicos de tipo cognitivo de tipo emocional,
comportamental o adaptativos en determinada poblacion, el problema debe estar
formulado claramente y sin ambigüedad así mismo debe tener la factibilidad de
ser observado en un entorno recordemos que las ciencias trabajan con aspectos
observables y medibles.

4. Realizar la búsqueda en bases de datos confiables y/o libros, permitiendo

construir con más propiedad la argumentación inicial. Establecimiento de la
estrategia de búsqueda. (Palabras clave, conceptos clave); revisión de diferentes
estudios de caso en donde se aborde la problemática.

5. Plantear la introducción la justificación de forma breve; Identificando la necesidad

de abordar la pregunta o preguntas que se quieren contestar (el tema a revisar los
antecedentes generales del problema).
6. Buscar información para el marco que incluya definiciones del tema elegido y sus

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 respectivas variables, así mismo indagar estudios de revisión o de cualquier tipo
que pueda nutrir el tema y en donde se logren identificar esta problemática de
análisis; considere las citas y referencias en APA.

7. Construcción redacción del marco teórico, recuerde que este apartado no debe
contener título ni subtítulos en el caso del uso de graficas o cuadros realícelos
bajo las normas APA. (En este apartado se presentan las definiciones,
clasificaciones del tema y variables así como los detalles más destacables de los
artículos revisados (diseños, sesgos, resultados, etc.)este proceso se puede
incluir en la fase I.

8. Plantear resumen previo: (Suele ser descriptivo, en donde se aborda brevemente

cuál es el contenido del trabajo, sin mencionar a profundidad los resultados ni
conclusiones).

II FASE

1. Identificación del sujeto o participantes, aplicación de historia clínica.

2. Búsqueda y análisis de los instrumentos
3. Aplicación de los instrumentos
4. Redacción de el Método (diseño, alcance, descripción de los aspectos éticos),
estos apartados si pueden indicarse bajo subtitulo cada uno.

*Participantes, antecedentes relevantes del caso, historia clínica..

*descripción de los instrumentos utilizados historia clínica, pruebas y
consentimiento informado. “condiciones psicométricas variables de medición,
edad y población objeto, estandarización y criterios de confiabilidad puntos
relevantes de descripción de pruebas”.
*Procedimiento (descripción de aplicación, sesiones lugar )y aspectos éticos
(descripción de componentes de la practica e investigación psicológica).
Tabulación de los resultados en hojas de cálculo o SPSS que nos permitan
identificar para la siguiente fase los resultados.

5. Recordar la citación y referenciación de cada fuente consultada.

FASE III

 En la última fase se realiza la presentación de resultados (Descripción de los

hallazgos, tablas, gráficos en Apa que nos permita visualizar la puntuación natural
y la estandarizada; Este aparatado se debe exponer tanto cuantitativa como
cualitativamente; es importante que en la descripción se logre el análisis y las
inferencias de los resultados ya que es de suma importancia describir a
profundidad los resultados y características encontradas del sujeto o participantes
del estudio, indicando características, variaciones, y reflexiones a partir de los

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 mismos.

9. Con el análisis de los resultados es el momento de crear la Discusión y las

relaciones con el material de consulta del marco teórico, generando reflexiones a
partir de los estudios citados, logrando la validación de el planteamiento de los
objetivos, la identificación de relaciones, contradicciones diferencias e
inconsistencias en la literatura, en definitiva la síntesis discutida y argumentada de
los resultados.

10. conclusiones, se interpretan en su totalidad los hallazgos del caso mostrando las
áreas con mayor afectación y con mayor fortaleza dentro del perfil orientando los
resultados a la profundización en estos aspectos e identificando las limitaciones o
sugerencias para futuras investigaciones

11. Recordar la citación y referenciación de cada fuente consultada, en esta fase final
se debe revisar que estén las 50 o 30 citas *elección docente como mínimo en
formato APA y considerar que están tanto en las citas como en las referencias;
Para este apartado se debe usar una hoja aparte que ira al final de todo el
documento.

12. Incluir finalmente los anexos que no se cuentan en la extensión del documento,
así como las referencias; recuerden que debe estar el consentimiento informado y
el formato de instrumento que se aplicó sin diligenciar.
ORIENTACION PARA ESTUDIANTES

INSTRUCCIONES DE ENTREGA 1

FASE I
(Extensión 8 paginas incluido marco)

 Portada,
 Resumen
 Introducción que debe incluir los objetivos y pregunta de investigación
 Marco teórico con definiciones y estudios experimentales.

Mínimo 20 referencias/50 con sus respectivas citas

Mínimo 10 referencias/30 con sus respectivas citas
INSTRUCCIONES DE ENTREGA 2
FASE II
(Extensión 6 paginas)

 Realizar la aplicación de las pruebas para entrega de:

 Método (diseño, alcance participantes, descripción de los instrumentos,

procedimiento y aspectos éticos)
 Mínimo 10 referencias/50 con sus respectivas citas
 Mínimo 10 referencias/30 con sus respectivas citas
INSTRUCCIONES DE ENTREGA 3

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 FASE III

(Extensión 6 paginas)

 Presentación de los resultados cuantitativa como cualitativamente,

 Discusión, identificación de relaciones, contradicciones diferencias e
inconsistencias en la literatura)
 Conclusiones,(responder al tema de investigación así como el planteamiento de
limitaciones dentro del proceso de investigación)
 Referencias (completar el mínimo de 50/50 o 30/30)
 Anexos consentimiento informado (no se cuentan dentro de la extensión).
 Completar el Resumen (final)

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