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Evolucin.

Darwin-Wallace
Hacia 1831 todava exista una gran confusin acerca de la razn de la diversidad
de las especies vivas y cmo cambian. Se aceptaba que, en apego a la Biblia, el
humano tena cerca de 6000 aos de existir en la tierra. Darwin siembra la semilla
para transformar esas ideas: los cambios en los seres vivos en el paso de mucho
tiempo, la revisin de los fsiles son evidencia. En ese transcurrir del tiempo hay
especies que cambian y otras que se extinguen. Hoy hay controversia por los
clculos de la aparicin de los seres humanos que rebasan por mucho la versin
bblica, se menciona por lo menos, 100,000 aos.
En su obra, Darwin postula las siguientes afirmaciones:

Qu producto entregars?
Un documento en el que se analice el caso de la evolucin del caballo y se
apliquen los conocimientos de la primera unidad.

Qu hacer?
1. Investiga el caso de la evolucin del caballo.
2. Describe el caso de la evolucin del caballo.
3. Analiza el caso a partir de los conocimientos aprendidos en esta
unidad. Redacta un documento con la siguiente estructura:

4. Sube tu archivo a la plataforma con el siguiente nombre:


Apellidos_Nombre_M16S1_ ActividadEvolucionDarwinWallace
Con esta actividad lograste:
- Analizar los principios de la teora de Darwin-Wallace y aplicarlos al caso de la
evolucin del caballo.
- Articular saberes de diversos campos y establecer relaciones entre ellos y tu vida
cotidiana.
- Obtener informacin y expresar ideas de manera clara, argumentada y concisa
con el manejo de las tecnologas de la informacin y la comunicacin.
- Elegir fuentes de informacin relevantes para un propsito especfico y
discriminar entre ellas de acuerdo a su relevancia y confiabilidad.
- Estructurar ideas y argumentos de manera clara, coherente y sinttica.

Tipo de evaluacin
Heteroevaluacin

Cmo se evala?
El Facilitador ser el encargado de evaluarte, consulta la rbrica que presenta los
elementos que se tomarn en cuenta para valorar tu desempeo.

Estado de la entrega
Estado de la
entrega

Sin intento

Estatus de
calificacin

No calificado

Fecha de entrega

domingo, 29 de enero de 2017, 23:55

Tiempo restante

5 das 10 horas

Criterio para
calificar

Evolucin. Darwin-Wallace
Cognitivo

NO
REQUIERE APRENDIZ
EVALUABL APOYO
E
Describe el
Describe el caso de la
El estudiante caso de la
evolucin del
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con: 1.
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Portada 2.
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son
ambiguos.
Analiza el
caso y
redacta un
documento
con: 1.
Portada 2.
Introduccin
3. Desarrollo
(faltan
fundamentos)
4.
Conclusiones
(Las realiza
pero son
ambiguas). 5.
Referencias
24 puntos
Actitudinal

El
estudiante
no entrega
la
actividad
solicitada,
se detecta
plagio o
no cumple
con los
criterios
mnimos
solicitado
s para
poder ser
evaluado.
0 puntos

La
presentacin
de su trabajo
es
organizada,
pero se apega
slo al 60%
de lo
solicitado.
Obtiene
informacin y
expresa con
dificultad las
ideas. No
utiliza
correctament
e el espacio
destinado
para su
entrega y no
lo hace
dentro de los
tiempos
estipulados.
12 puntos

con: 1.
Referencias 3. Desarrollo 3.
Portada 2.
32 puntos
4.
4.
Introduccin
Conclusiones Co
3. Desarrollo
5. Referencias 5.
4.
36 puntos
Re
Conclusiones
40
(Las realiza
pero son
ambiguas). 5.
Referencias
28 puntos

La
presentacin
de su trabajo
es organizada,
pero se apega
slo al 70%
de lo
solicitado.
Obtiene
informacin y
expresa ideas
generales, con
el manejo de
las
tecnologas de
la
informacin y
la
comunicacin
. Utiliza
correctamente
el espacio
destinado para
su entrega,
pero no lo

La
presentacin
de su trabajo
es organizada,
pero se apega
slo al 80%
de lo
solicitado.
Obtiene
informacin y
expresa ideas
generales, con
el manejo de
las
tecnologas de
la
informacin y
la
comunicacin
. Utiliza
correctamente
el espacio
destinado para
su entrega,
pero no lo

La
presentacin
de su trabajo
es organizada,
pero se apega
slo al 90%
de lo
solicitado.
Obtiene
informacin y
expresa ideas
de manera
general,
argumentada
y concisa con
el manejo de
las
tecnologas de
la
informacin y
la
comunicacin
. Utiliza
correctamente
el espacio

La
pres
de s
es o
com
con
soli
Obt
info
exp
de m
clar
argu
y co
el m
las
tecn
la in
y la
com
Util
corr
el e
des
su e

hace dentro de
los tiempos
estipulados.
14 puntos

Comunicativ
o

El estudiante
no entrega la
actividad
solicitada, se
detecta plagio
o no cumple
con los
criterios
mnimos
solicitados
para poder ser
evaluado.
0 puntos

Pensamiento
crtico

El
estudiante
no entrega la
actividad
solicitada, se
detecta
plagio o no
cumple con
los criterios
mnimos
solicitados
para poder
ser
evaluado.
0 puntos

La
informacin
que presenta
no es la que
se solicita;
adems,
presenta siete
o ms errores
en la
redaccin,
sintaxis,
ortografa y
puntuacin,
que no
permiten
comprender
el texto.
12 puntos

Intenta pero
no logra
reflexionar
sobre las
ideas de la
teora de
DarwinWallace con
el proceso
de evolucin
del caballo.
12 puntos

hace dentro de
los tiempos
estipulados.
16 puntos

destinado para
su entrega y
lo hace dentro
de los tiempos
estipulados.
18 puntos

hac
los
esti
20 p

Presenta la
informacin
de manera
poco clara y
concisa,
adems,
presenta de
cuatro a seis
errores en la
redaccin,
sintaxis,
ortografa y/o
puntuacin,
lo que
dificulta la
comprensin
del
documento.
14 puntos

Presenta la
informacin
parcialmente
estructurada,
y con
diferente
orden al
solicitado.
Presenta de
uno a tres
errores en la
redaccin,
sintaxis,
ortografa y/o
puntuacin.
16 puntos

Presenta la
informacin
bien
estructurada,
pero en
diferente
orden al
solicitado.
Cumple con
las reglas de
redaccin,
sintaxis,
ortografa y
puntuacin.
18 puntos

P
in
b
o
c
so
C
la
re
si
o
p
2

Reflexiona
superficialmente
sobre las ideas
de la teora de
Darwin-Wallace
con el proceso
de evolucin del
caballo.
14 puntos

Reflexiona
sobre las
ideas de la
teora de
DarwinWallace con
el proceso
de evolucin
del caballo.
Elige
fuentes de
informacin
de poca
relevancia
para un
propsito
especfico.
16 puntos

Reflexiona
sobre las
ideas de la
teora de
DarwinWallace con
el proceso de
evolucin del
caballo. Elige
fuentes de
informacin
generales
para un
propsito
especfico y
discriminar
entre ellas de
acuerdo con
su relevancia

Re
sob
ide
teo
Da
Wa
el p
evo
cab
fue
inf
rel
par
pro
esp
dis
ent
acu
su

y
y
confiabilidad con
.
20
18 puntos

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