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CONTENIDOS DE LA UNIDAD

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Literatura extremea
1. La lrica tradicional
en Extremadura
2. La literatura de los
Siglos de Oro en Extremadura
3. El teatro en Extremadura
hasta el siglo XVII
4. El humanismo extremeo
5. La literatura extremea
en el siglo XVIII

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EDUCACIN LITERARIA

La lrica tradicional en Extremadura

En Extremadura ha existido una importante lrica tradicional desde la


Edad Media. La mayor parte de estas composiciones populares se han
conservado gracias a los cancioneros y a los romanceros, que han fijado
por escrito lo que hasta entonces eran textos de transmisin oral.
En los cancioneros extremeos son frecuentes las canciones de trabajo,
vinculadas a la realizacin de un determinado quehacer. Su ritmo vara en
funcin de la actividad a la que acompaaban. As, las canciones de acarreo
posean un ritmo lento, mientras que las de esquila eran ms rpidas.
Tambin los romances annimos y popularesse han transmitido
oralmente, lo que explica las distintas versiones que existen de un mismo
poema. Estas variaciones se producen por olvidos o malentendidos, por
acortamientos de la extensin para facilitar la memorizacin, por modificacin
de los topnimos para adaptarlos a los de la comarca, etctera.
Durante la Edad Media, circularon en Extremadura romances picos e
histricos, que daban cuenta de batallas o sucesos de la historia reciente, y
novelescos, que gozaron de gran aceptacin entre el pueblo.

Actividades

1
Escucha atentamente y lee estas dos canciones, recogidas por Bonifacio
Gil en el Cancionero popular de Extremadura.

Cancin I

Cancin II

Se han cavado las vias


sin echar mantas,
porque el amo y el ama
no las aguantan.
Viva el amo y el ama,
tambin las vias,
vivan los labradores
que las cultivan!
Viva el ama, el ama,
que amo no tiene!
A uno lo llev el diablo,
y a otro lo lleve.
En lo alto de la cumbre
llora un cabrero
porque se ha muerto un chivo
del mal postrero.

Ya se va a poner el sol
y hacen sombra los terrones,
se entristecen los amos
y se alegran los peones.
Ya se va a poner el sol
y hacen sombra las pajitas,
se entristecen los amos
y se alegran las mocitas.
Mi amante est en Azuaga
segando con la canina.
Quin le pudiera poner
delante del sol cortinas!
Vlgame Dios, qu calor!
En la sombra estoy sudando
Cmo estar mi moreno
en Azuaga segando!

10

15

10

15

A qu labores se refiere cada composicin? Qu palabras o expresiones


te han permitido contestar?

Qu tipo de relacin se plantea en la Cancin I entre amos y labradores?


Por qu crees que se utilizan las palabras amo o ama, en lugar de jefe, por
ejemplo? Se menciona algo sobre este asunto en la Cancin II?

Qu visin de la naturaleza ofrecen estas dos composiciones?

Localiza y explica las hiprboles referidas a la temperatura de la Cancin II.

Qu otros recursos de la lrica tradicional observas en estos poemas?

Realiza el esquema mtrico de ambas composiciones.

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EDUCACIN LITERARIA

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Los conquistadores

La literatura de los Siglos de Oro


en Extremadura

El siglo XVI supuso cambios muy importantes para toda Europa. La conquista
de Amrica las Indias Occidentales, como se denominaba entonces duplic
el tamao del mundo conocido y corrobor que, en efecto, nuestro planeta era
esfrico y no plano.
Pero la situacin social, cultural y econmica de Extremadura en el siglo XVI
era de un enorme atraso. Quiz por eso, los extremeos de la poca participaron
activamente en la conquista del nuevo continente buscando nuevos horizontes:
algunos han pasado a la historia porque fueron militares con mando, pero de
otros miles de extremeos que salieron de sus pueblos apenas sabemos nada.
El siglo XVI fue tambin el del Renacimiento espaol. En este perodo, la
lengua castellana, convertida en vehculo cultural, se extendi por todo el mundo, y la literatura alcanz su edad de oro. Extremadura contribuy a este desarrollo cultural con importantes escritores que cultivaron los distintos gneros.

Entrada de Hernn Corts a Tlaxcala,


annimo del siglo XVIII.

Entre los nombres ms conocidos de los conquistadores


de la poca sobresalen Hernn
Corts, Francisco Pizarro, Diego
Garca de Paredes, Vasco Nez de Balboa, Pedro de Valdivia, Francisco de Orellana y
Hernando de Soto.

Dramaturgos como Bartolom de Torres Naharro, Diego Snchez de


Badajoz y Micael de Carvajal; poetas como Francisco de Aldana, y humanistas como Francisco Snchez de las Brozas El Brocense y Benito Arias
Montano son nombres imprescindibles en la literatura extremea y espaola.

El teatro en Extremadura hasta el siglo XVII

A mediados del siglo XVI, Badajoz contaba con un corral de comedias dedicado especialmente a acoger a las compaas que pasaban por la ciudad camino
de Lisboa. As mismo, en la catedral pacense y en sus alrededores se realizaron
numerosas representaciones en festividades como la Navidad, la Semana Santa
o el Corpus, todas con la finalidad de adoctrinar a los feligreses.
En Cceres y en Trujillo, donde tambin hubo corral de comedias, fueron
abundantes las representaciones tanto en fiestas religiosas como en las locales.
Pero fue en Plasencia donde llegaron a tener mayor esplendor, probablemente
debido a su cercana a Salamanca, a la existencia en la ciudad de varios colegios
universitarios y a la importancia de sus mercados ganaderos.
Muchas las representaciones populares que se
conservan hoy en da en Extremadura guardan relacin con celebraciones religiosas, como la Semana
Santa o la Navidad. En casi todos los casos se trata
de textos y costumbres que provienen de los siglos
XVI y XVII.
El 25 de diciembre, la Cofrada del Nio Dios
escenifica la Natividad del Seor en la localidad de Galisteo (Cceres). La representacin
se realiza, al menos, desde 1667, pero es posible
que se iniciara en el primer tercio del siglo XVI.

Calle de Galisteo (Cceres).

250 UNIDAD 14

La noche del Jueves Santo, se representa en


Barcarrota (Badajoz) La buena mujer, una
pieza que escenifica el encuentro de la Vernica (la buena mujer que limpia el rostro del
Nazareno con un lienzo) y la Virgen Mara
con Jess camino del Calvario.

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EDUCACIN LITERARIA

Bartolom de Torres Naharro


La produccin dramtica de Torres Naharro fue publicada en Npoles en
1517 con el ttulo de Propalladia. Esta obra rene un conjunto de piezas
teatrales, a las que llama comedias, y una serie de composiciones poticas.

Bartolom de Torres
Naharro

En el prlogo (el Proemio), el autor expone su concepcin de la comedia (un


artificio ingenioso de notables y finalmente alegres acontecimientos) y los
gneros que la conforman: comedias a noticia (basadas en hechos reales) y
comedias a fantasa (de argumento inventado).

Diego Snchez de Badajoz


La produccin literaria de Snchez de Badajoz fue publicada en la obra Recopilacin en metro (Sevilla, 1554), que recoge veintisiete piezas dramticas (a las
que l denomina farsas) y otras composiciones poticas.
Su teatro es religioso y tiene como finalidad el adoctrinamiento en la religin
cristiana. El personaje central de la mayora de sus farsas es un pastor, que se
expresa con un habla muy rstica, el sayagus.

Actividades

Escucha atentamente y lee el siguiente texto. A continuacin contesta las


cuestiones que se plantean debajo.

Villanos y seores
Qu decs?
Todo cuanto presums
es un aire loco y vano.
Veis, aqu todos vens
a escuchar este villano.
Bobarrones
que cegis con presunciones
y vivs todos a oscuras;
que Dios reparte sus dones
por todas las criaturas. []
Por probar,
ora os quiero preguntar:
quin duerme ms satisfecho,
yo de noche en un pajar,
o el papa en su rico lecho?
Yo dira
que l no duerme todava
con mil cuidados y enojos;
yo recuerdo a medioda
y an no puedo abrir los ojos.

Mas vern
que dais al papa un faisn
y no come de l dos granos;
yo tras los ajos y el pan
me quiero engullir las manos.

25

10

Todo cabe;
mas aunque el papa me alabe
sus vinos de gran nato,
menos cuesta y mejor sabe
el agua del dulce ro.

30

15

Yo, villano,
vivo ms tiempo, y ms sano
y alegre todos mis das,
y vivo como cristiano,
por aquestas manos mas.

35

20

Vos, seores,
vivs en muchos dolores
y sois ricos de ms penas,
y comis de los sudores
de pobres manos ajenas.

40

Bartolom DE TORRES NAHARRO


Comedias, Taurus

Qu dos modos de vida se contraponen en el texto?


Cul de los dos defiende el pastor? Qu argumentos emplea?
T Resume el parlamento con tus propias palabras.
9

Qu frases o palabras muestran que el pastor se dirige a un pblico acomodado?

10 Este texto corresponde a la introduccin de la Comedia soldadesca. Crees que

su finalidad es incomodar a los espectadores o buscar la sonrisa del pblico con las
crticas humorsticas de un personaje vulgar como el pastor?

(h. 1484-h. 1530). Naci en Torre de Miguel Sesmero (Badajoz). Despus de cursar algunos estudios sin alcanzar ttulo
alguno, y tras recorrer Andaluca y Valencia, lleg a Roma a
principios del siglo XVI, probablemente como soldado. En
Italia desarroll su produccin
literaria y estuvo al servicio al
papa Clemente VII.

Diego Snchez de Badajoz


(h. fines del siglo XV-h. 1549).
Naci en Talavera la Real (Badajoz). Tal vez realiz sus estudios
en Salamanca, y fue prroco de
su pueblo entre 1533 y 1549,
ao en el que probablemente
muri. Estuvo muy vinculado a
la catedral de Badajoz, en la
que se representaron muchas
de sus obras teatrales.

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EDUCACIN LITERARIA

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El Brocense

El humanismo extremeo

La invencin de la imprenta a mediados del siglo XV as como las universidades y las relaciones epistolares y acadmicas favorecieron la rpida difusin
de las ideas humanistas.

Francisco Snchez de las Brozas


Uno de los humanistas ms destacados fue el profesor cacereo Francisco
Snchez de las Brozas, El Brocense, quien defendi en todo momento la supremaca de la razn y la autonoma del ser humano.
El carcter innovador de sus ideas impartir una mnima teora a los
alumnos y abundantes actividades prcticas lo enfrent a sus compaeros
de la universidad, que lo rechazaron cuando aspiraba a la ctedra de Gramtica.
(1523-1600). Naci en Brozas
(Cceres). Comenz sus estudios de Latn y Humanidades
en Portugal. Posteriormente se
traslad a Salamanca. En 1573
obtuvo la ctedra de Retrica.
Escribi obras sobre autores latinos, una excelente anotacin
de la poesa de Garcilaso de la
Vega y una gramtica latina,
Minerva, su obra ms prestigiosa,
y cultiv tambin la creacin
literaria. Muri en Valladolid,
mientras era sometido a su
segundo proceso inquisitorial.

Como otros maestros de la Universidad de Salamanca fray Luis de Len,


por ejemplo, El Brocense sufri el asedio de la Inquisicin por rechazar la
Vulgata, traduccin de la Biblia del hebreo al latn realizada por san Jernimo,
que era la nica aceptada por la Iglesia.

Actividades
Lee el siguiente poema de Francisco Snchez de las Brozas y enumera los
elementos de la naturaleza que se mencionan.

11

La huida a Egipto
Por las playas de Idumea
a gran priesa caminaba
el buen Jos, y su esposa,
que el temor les fatigaba.
No teman por sus vidas,
que esto pena no les daba,
llevan el precio del mundo
al cual Herodes buscaba.

La Inquisiscin
A finales del siglo xv se estableci en Llerena el Tribunal de
la Inquisicin, que se ocupaba
de la persecucin de cualquier
desviacin de la iglesia catlica:
judos, cristianos pertenecientes a sectas, conversos sospechosos
Los intelectuales fueron sospechosos de ser criptojudos (cristianos en apariencia, que seguan practicando el judasmo a
escondidas), por la importancia
que daban los judos a la lectura y al estudio.
Los ms ilustres humanistas extremeos fueron interrogados
por la Inquisicin, por sospechar de su origen judaico.

252 UNIDAD 14

Vanse la va de Egipto
como el ngel les guiaba.
El aire con las florestas
dulce msica templaba.
Los prados se enverdecan,
todo el suelo se alegraba,
el agua muestra alegra,
que entre las piedras sonaba.
El canto y grande armona
de las aves consolaba,
la tierra con sus olores
toda su virtud mostraba.
El Nilo con siete brazos
de alegra seas daba,
llegaron a la ciudad
que Hermpolis se llamaba.

10

15
La huida a Egipto, pintura annima.

20

Vieron cmo la gran Tebas


con cien puertas se cerraba.
Pasaron ms adelante
donde Menfis relumbraba
con sus pirmides altas
que las nubes asombraban.
All hicieron manida
en una pobre posada.

25

30

12 La Virgen y san Jos huyen para salvar a su hijo, amenazado por Herodes. La

naturaleza, sin embargo, presenta un aspecto alegre. En qu palabras se aprecia


este hecho? Por qu crees que el poeta la muestra de esa manera?
13 Realiza el anlisis mtrico del poema De qu tipo de composicin se trata?

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EDUCACIN LITERARIA

Benito Arias Montano


Como humanista, fue un soberbio fillogo conoca once lenguas y dedic
su vida al estudio de las Sagradas Escrituras. En 1568, Felipe II le encomend la
tarea de dirigir la edicin de la Biblia Polglota, con el texto en cinco idiomas:
latn, griego, hebreo, caldeo y siriaco. Esta versin, en principio no autorizada
por el papa, constituy, sin ninguna duda, su obra cumbre.

Benito Arias Montano

Fue, adems, un destacado poeta de estilo horaciano. Su produccin, escrita


en latn casi en su totalidad, se compone de textos de diverso contenido, aunque
predominan los de temas bblicos.

Francisco de Aldana
Dedic su vida al ejercicio de las armas y al cultivo de la literatura. Los temas
de su poesa, de una calidad excepcional, abarcan desde el sentimiento amoroso
a la angustia por el paso del tiempo; otros presentan un tono jocoso (como el
Dilogo entre la cabeza y el pie), se refieren a los desastres de la guerra o expresan
la espiritualidad del autor.

(1527-1598). Naci en Fregenal


de la Sierra (Badajoz). Tras realizar sus primeros estudios en
Sevilla, se traslad a Alcal de
Henares para estudiar Filosofa
y Teologa. Particip en el Concilio de Trento. El rey Felipe II lo
nombr supervisor general de
la Biblia Polglota y, director
de la biblioteca de El Escorial.
Muri en Sevilla.

Otros autores
Otros humanistas menos conocidos, como Pedro de Valencia o Gonzalo
Correas, realizaron tambin una importantsima labor.
Pedro de Valencia (Zafra, 1555-Madrid, 1620) fue el ms firme colaborador de Arias Montano, adems de un escritor apreciable y abogado
reconocido. En su extensa produccin destacan los estudios bblicos y
filosficos, y los escritos econmicos y sociales. En su obra Discurso acerca
de los cuentos de las brujas y cosas tocantes a magia critica los excesos de
la Inquisicin espaola.
Gonzalo Correas (Jaraz de la Vera, 1571-1631) centr sus estudios en las
lenguas castellana, latina, griega, rabe y hebrea. Sus obras ms conocidas
son el Vokabulario de refranes i frases proverbiales (1627) y la Ortograf a
kastellana nueva y perfeta (1630), en la que defiende una simplificacin
del modo de escribir.

Actividades
14 El poema Venus y Marte es un

tipo de composicin muy utilizada


en la poesa espaola desde el
siglo XVI . Analiza su mtrica (nmero de versos, nmero de slabas
de cada verso, tipo de rima y
esquema mtrico).
15 Explica el significado de los ver-

sos 3-4 y 9-11.


16 Los dos personajes aparecen

caracterizados de modo opuesto:


qu se dice de cada uno? Copia
las palabras con las que se los describe. Se trata de sustantivos o
adjetivos?
Cul es el tema del poema de
Francisco Aldana?

17

Francisco de Aldana
(1537-1578). La familia era de
Alcntara (Cceres). No se sabe
dnde naci el poeta, pero s
se conoce la fecha (1537). Pas
gran parte de su infancia en
Florencia, adonde se traslad
su padre. Fue un valeroso soldado, que particip en gran
nmero de batallas; vivi mucho tiempo en los Pases Bajos,
junto al duque de Alba, del que
tambin era consejero Arias
Montano. Muri en la batalla
de Alcazarquivir.

Venus y Marte
Junto a su Venus, tierna y bella, estaba,
todo orgulloso, Marte, horrible y fiero,
cubierto de un templado y fino acero
que un claro espejo al sol de s formaba,
y mientras ella, atenta, en l notaba
sangre y furor, con rostro lastimero
un beso encarecido al gran guerrero
fij en la frente y dl todo colgaba.
Del precioso coral tan blando efeto1
sali que al fiero dios del duro asunto
hizo olvidar con nuevo, ardiente celo2.

10

Oh fuerza extraa, oh gran poder secreto,


que pueda un solo beso, en solo un punto3,
los dioses aplacar, dar ley al cielo!
Francisco DE ALDANA
Poesa, Planeta

efeto: efecto.

celo: deseo amoroso.

punto: instante.

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EDUCACIN LITERARIA

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Juan Melndez Valds

La literatura extremea en el siglo XVIII

Durante el siglo XVIII se produjo en Europa un cambio en las ideas filosficas,


polticas y sociales conocido con el nombre de Ilustracin.
Los ilustrados se opusieron a las supersticiones populares, al poder desptico de los reyes y seores, y al terror inquisitorial y reclamaron que la razn
deba aplicarse a todos los mbitos de la vida.
Pero el pensamiento ilustrado no entr en Espaa hasta mediados del siglo
Los autores extremeos tuvieron a lo largo de este siglo un papel muy
especial, si bien, en su mayora, lejos de Extremadura.

XVIII.

La poesa neoclsica: Melndez Valds


(1754-1817). Naci en Ribera
del Fresno (Badajoz). Estudi
en Madrid y en Salamanca,
donde conoci a Jos Cadalso.
En esta ciudad fue catedrtico
de Humanidades. Ejerci la magistratura en Zaragoza, Valladolid y Madrid.

Junto a Nicols Fernndez de Moratn o a Jos Cadalso, la figura ms destacada de la poesa de la poca fue Juan Melndez Valds.
En su produccin potica aparecen textos en los que se elogian los placeres,
el vino, la amistad, junto con otros de carcter pastoril. Tanto unos como
otros provienen de la tradicin clsica, que el poeta extremeo conoca bien.

Actividades
18

Tras un destierro de diez aos,


fue elegido para desempear
altos cargos por Jos Bona parte. Cuando el rey francs
abandon el trono espaol,
Melndez Valds tuvo que exiliarse. Muri en la ciudad francesa de Montpellier.

 Escucha atentamente y lee el siguiente poema de Juan Melndez Valds.


Cmo se van las horas!
Cmo se van las horas,
y tras ellas los das,
y los floridos aos
de nuestra frgil vida!
La vejez luego viene,
del amor enemiga,
y entre fnebres sombras
la muerte se avecina,
que esculida y temblando,
fea, informe, amarilla,
nos aterra y apaga
nuestros fuegos y dichas.
El cuerpo se entorpece,
los ayes nos fatigan
nos huyen los placeres
y deja la alegra.
Si esto, pues, nos aguarda,
para qu, mi Dorila,
son los floridos aos
de nuestra frgil vida?
Para juegos y bailes
y cantares y risas
nos los dieron los cielos,
las Gracias los destinan.

10

15

20

Detalle de La primavera, de Botticelli.

Ven ay! qu te detienes?


Ven, ven, paloma ma,
debajo de estas parras
do lene1 el viento aspira,
y entre brindis saves
y mimosas delicias
de la niez gocemos,
pues vuela tan aprisa.

25

30

19 De qu manera se refleja el tpico del carpe diem (disfruta del presente)?


20 El texto se organiza en tres partes; selalas e indica el contenido de cada una.
T En el poema se incorpora una referencia a las Gracias: investiga en una enciclopedia o en Internet acerca de estos personajes mitolgicos.

21
1

lene: suave.

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El teatro neoclsico: Vicente Garca de la Huerta


Vicente Garca de la Huerta destac como dramaturgo: su obra Raquel
est considerada la tragedia ms representativa del neoclasicismo espaol.
El autor extremeo, a diferencia de los dems escritores de la poca, que se inspiraban en obras francesas, escogi un tema nacional como argumento de la
obra, lo cual provoc el entusiasmo del pblico.

Vicente Garca
de la Huerta

El estreno de Raquel, en Madrid en 1778, fue causa de sonadas polmicas:


muchos vieron una similitud entre la historia contada y el motn de Esquilache,
rebelin acaecida en 1766 en la que el pueblo y la nobleza se aliaron contra un
ministro extranjero.

La prosa ilustrada: Juan Pablo Forner


Forner escribi poesa y teatro, pero fueron sus escritos en prosa los que le
hicieron clebre, sobre todo por su gusto por la polmica: tan escandalosas
llegaron a ser algunas de sus obras que el Gobierno le prohibi publicar si antes
no obtena un permiso especial. Por este motivo, la mayor parte de su produccin
qued indita hasta aos despus de su fallecimiento.

(1734-1787). Naci en Zafra


(Badajoz), aunque pronto se
traslad con su familia a Aranda de Duero. Estudi en Salamanca y vivi en Madrid. Fue
archivero del duque de Alba,
bibliotecario real y miembro de
las Academias de la Historia y
de San Fernando. Fue desterrado a la ciudad argelina de Orn
por sus enfrentamientos con el
conde de Aranda. All escribi y
estren la obra Raquel, que reestren siete aos ms tarde en
Madrid, ciudad donde falleci.

La Oracin apologtica por la Espaa y su mrito literario fue uno de sus


escritos de mayor repercusin; en l contestaba al francs Nicols Masson,
autor del artculo Qu se debe a Espaa?, incluido en la Enciclopedia francesa.
En el texto, el autor extremeo alababa los logros de la literatura espaola.
El carcter discutidor de Forner lo enfrent a muchos escritores de la poca,
que lo criticaron en sus textos.

Actividades
22 T Lee los siguientes versos de Garca de la Huerta y resume su contenido.

El amor de Raquel
RAQUEL.No, traidores; no, aleves1; no, cobardes;
y si porque amo a Alfonso me sentencia
vuestra barbaridad, no me arrepiento;
nada vuestros rigores me amedrentan.
Yo amo a Alfonso, y primero que le olvide,
primero que en mi pecho descaezca2
aquel intenso amor con que le quise,
no digo yo una, mil quisiera
tener, para poder sacrificarlas
a mi amor. Qu dudis? Mi sangre vierta
vuestro rigor. Al pecho, que os ofrezco
tan voluntariamente, abrid mil puertas;
que no cabr por menos tanta llama,
tanto ardor, tanto fuego, tanta hoguera.

Juan Pablo Forner


5

10

Vicente GARCA DE LA HUERTA


Raquel, Ctedra

(1756-1797). Naci en Mrida.


Su familia proceda de Valencia
y su padre, un mdico muy aficionado a la arqueologa, fue
quien aport los fondos iniciales del Museo Arqueolgico.
Estudi en la Universidad de
Salamanca y ejerci como fiscal en Sevilla y Madrid, donde
muri.

La honorable seora,
por T. Gainsborough.

23 A qu momento de la tragedia crees que pertenece el fragmento?


24 T Busca en una enciclopedia el significado de la palabra tragedia y antalo.

Por lo que sabes de esta obra, es cierto que se trata de una tragedia?
25 En esta pieza teatral se utiliza mtrica regular; realiza el anlisis de los versos

de la actividad 22 e indica de cul se trata.


26 Qu actitud adopta Raquel ante la muerte? Explcala.

aleves: quien realiza una accin daina sin correr riesgo alguno.

descaecer: ir a menos, perder poco


a poco la salud.

UNIDAD 14 255

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