ESCUELA TELESECUNDARIA No.

104
CLAVE: 11ETV0167H

FICHA DE IDENTIFICACION DEL ALUMNO

NOMBRE DEL ALUMNO
APELLIDO PATERNO

APELLIDO MATERNO

NOMBRES

DIA

MES

AO

CALLE

NUMERO

COLONIA

FECHA DE NACIMIENTO
DOMICILIO PARTICULAR
ESCUELA DE PROCEDENCIA
NOMBRE DEL PADRE
OCUPACION
ESCOLARIDAD
NOMBRE DE LA MADRE
OCUPACION
ESCOLARIDAD
HERMANOS

HERMANAS

PADRE

MADRE

LUGAR QUE OCUPA

AMBOS

ABUELOS

CON QUE FRECUENCIA SE ENFERMA DE GRIPA

QUE ENFERMEDADES HA PADECIDO
QUE INSTITUCION LO ATIENDE
QUE CANAL DE TV VE CON MAS FRECUENCIA

EN QUE HORARIO

QUE DEPORTE PRACTICA

OBSERVACIONES:

TAVERA, MPIO., DE JUVENTINO ROSAS, GTO. A

DE

DE

TEST DE DISCERNIMIENTO
Haga exactamente todo lo que se le indica. No haga preguntas. Por ningn motivo
hable o pregunte nada. Asegrese de mantener su vista en su hoja de papel.
Cuando termine permanezca callado. No comente nada. No hable!
1.

Lea todo antes de hacer nada.

2.

Proceda con cuidado.

3.

Ponga su nombre en la esquina superior derecha de esta hoja.

4.

Trace un crculo alrededor de la palabra "nombre" en la oracin 3.

5.

Trace pequeos cuadrados en la esquina superior izquierda de esta hoja.

6.

Ponga una "X" en cada cuadro.

7.

Trace un crculo alrededor de cada cuadro.

8.

Firme su nombre en la esquina inferior izquierda de esta hoja.

9.

Despus de su nombre escriba: s, s, s!

10.

Trace un crculo alrededor de cada palabra de la oracin # 8.

11.

Trace una "X" en la esquina inferior izquierda de esta hoja.

12.

Trace un tringulo alrededor de la "X" que escribi.

13.

En el reverso de esta hoja multiplique 703 por 1850.

14.

Trace un cuadro alrededor de la palabra "hoja" de la oracin # 3.

15.

Cuando llegue a esta altura del test, chasquee los dedos de su mano
izquierda.

16.

Si piensa que ha seguido las instrucciones hasta este punto, escriba "Lo he
hecho", en la parte de abajo del Test.

17.

En el reverso de est hoja sume 8950 ms 9850.

18.

Trace un crculo alrededor de su respuesta. Trace un cuadro alrededor del

crculo.

19.

Cierre los ojos por un par de segundos. Entonces prosiga con el nmero.

20.

Ahora que ya ha terminado de leer cuidadosamente haga nicamente lo

que dice el nmero 3.

LAS TRAVESURAS DE CRAPUL

El seor Mustaqui tiene de visita en su casa a un extraterrestre que no sabe lo que
es baarse y est muy interesado en aprender. Se dispone a intentarlo en este
momento. Para orientarlo, el seor Mustaqui le dio una hoja con las instrucciones,
pero el travieso Crapul, su hijo menor, cambi esa hoja por otra en la que las
instrucciones estn desordenadas.
Qu te parece si ayudamos al extraterrestre y numeramos las instrucciones para
baarse en el orden correcto? (El orden de los pasos es fundamental en las
instrucciones, ya que si se altera o se omite alguno, es probable que las cosas no
salgan bien).
_____ Abrir la llave.
_____ Enjabonarse por partes.
_____ Tomar una toalla.
_____ Meter la otra pierna.
_____ Desvestirse.
_____ Sacar una pierna de la tina.
_____ Enjuagarse por partes.
_____ Poner el tapn a la tina.
_____ Frotarse con la toalla hasta quedar seco.
_____ Esperar a que se llene.
_____ Sacar la otra.
_____ Sentarse en el agua.
_____ Retirar el tapn de la tina.
_____ Envolverse en la toalla.
_____ Probar la temperatura del agua con el dedo gordo del pie.
_____ Pararse.
_____ Meter una pierna.
_____ Mientras se va el agua, abrir la llave para terminar de enjuagarse.

1. Poner el tapn a la tina.

2. Abrir la llave.
3. Esperar a que se llene.
4. Desvestirse.
5. Probar la temperatura del agua con el dedo gordo del pie.
6. Meter una pierna.
7. Meter la otra pierna.
8. Sentarse en el agua.
9. Enjabonarse por partes.
10. Retirar el tapn de la tina.
11. Pararse.
12. Mientras se va el agua, abrir la llave para terminar de enjuagarse.
13. Enjuagarse por partes.
14. Sacar una pierna de la tina.
15. Sacar la otra.
16. Tomar una toalla.
17. Frotarse con la toalla hasta quedar seco.
18. Envolverse en la toalla.