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El Telefono Movil Como Herramienta Educativa El M Learning PDF
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P E D A G O G A
ltimas Tendencias
El telfono mvil
como herramienta educativa:
el M-Learning
J a u m e Vi l a R o s a s *
INTRODUCCIN
C O M U N I C A C I N
P E D A G O G A
ha comentado que los telfonos mviles forman parte de la vida diaria, no solamente para lo adultos sino
tambin para los adolescentes y, cada vez ms, para
los nios pequeos. El uso del telfono y de otros
dispositivos mviles se ha extendido hasta tal punto
que la Unin Europea ha decidido potenciar sistemas
de enseanza-aprendizaje a travs de estas tecnologas. Partiendo de este planteamiento se han puesto
en marcha varias iniciativas como el programa MLearning desarrollado por la Agencia para el Aprendizaje y el Desarrollo de Habilidades (http://www.lsda.
org.uk).
EL M-LEARNING
El desarrollo tecnolgico que tuvo lugar en los
aos 80 cambi la naturaleza de la educacin a distancia. Diversos conceptos describen este fenmeno
a medida que van sucedindose las diferentes innovaciones tecnolgicas: enseanza apoyada por ordenador (EAO), multimedia educativo, tele-educacin, enseanza basada en entorno Web, aprendizaje electrnico (E-Learning), etc. El gran impacto que
hoy en da tienen las tecnologas y dispositivos mviles en nuestra sociedad tambin est modificando
los hbitos educativos. Los avances en materia tecnolgica de las ltimas dcadas estn haciendo posible el desarrollo de mtodos de estudio ms dinmicos, completos e interactivos.
Como hemos comentado, en este contexto surgi el E-Learning. Las Nuevas Tecnologas de la Informacin e Internet han permitido que los estudiantes tengan acceso a cursos interactivos y multimedia
en formato Web, creando un tipo de formacin denominada just in time, una educacin dnde y cundo
el usuario la necesite. El E-Learning es un sistema
en continua mejora y se est adaptando a los nuevos
dispositivos mviles dando lugar a lo que ya se conoce como Mobile Learning (M-Learning) o Aprendizaje
Mvil. Segn reflejan distintos informes, la principal
barrera del E-Learning, para los usuarios, es la falta
de tiempo. Esto puede superarse gracias a la implantacin en el sistema educativo de los gadgets electrnicos. El grado de penetracin de la telefona mvil en Espaa pone al Mobile Learning en una posicin de ventaja frente otros mtodos educativos.
El M-Learning es una nueva tendencia en la formacin online, es la forma de llevar el E-Learning a
los dispositivos mviles que usamos de forma habitual. Son varias las tecnologas que pueden usarse
para ofrecer mayores opciones de acceso a la educacin, as como mejorar su flexibilidad. Podemos citar desde los ordenadores personales, los lap-top
(ordenadores porttiles), las agendas personales digitales (PDA), los Tablet PC (ordenadores a medio
camino entre un lap-top y una PDA en los que se
puede escribir a travs de una pantalla tctil), los
telfonos mviles, los reproductores de MP3 con funciones avanzadas como los Ipods, los sistemas de
posicin georeferenciada (GPS), entre otros.
Los usuarios de estas tecnologas buscan contenidos just in time, just for me que se ajusten de
forma muy concreta a su perfil, que puedan utilizarse en el momento en el que, l o ella, elija y que
sean lo suficientemente breves y manejables. Esto
nos presenta el M-Learning como un mtodo educa-
EXPERIENCIAS
Sin ninguna duda, el telfono mvil es la tecnologa porttil por excelencia. Por este motivo, el MLearning est tomando esta plataforma como referencia para el desarrollo de sus proyectos de formacin. El uso del mvil se ha extendido tanto, y su uso
es tan frecuente, que la Unin Europea ha decidido
potenciar sistemas de aprendizaje fundamentados
en las posibilidades que ofrece esta tecnologa. Desde el programa M-Learning de la Agencia para el
Aprendizaje y el Desarrollo de Habilidades (LSDA)
se estn diseando productos educativos dirigidos a
jvenes de entre 16 y 24 aos. Los temas suelen ser
muy cortos, sencillos y giles, muy interactivos y exprimen al mximo los recursos multimedia que integran estos dispositivos mviles. Entre la coleccin de
sistemas ideados hasta el momento destaca la recepcin de mensajes de texto (SMS) con juegos de
resolucin de operaciones matemticas y de preguntas/respuestas sobre diversos contenidos pedaggicos. Los ejercicios pueden aumentar progresivamente su dificultad en funcin de la capacidad tecnolgica del terminal. Cabe destacar que, actualmente, estn en fase de desarrollo microportales que, en un futuro prximo, permitirn una comunicacin con un
profesor virtual que orientar al alumnado sugirindole unos determinados ejercicios en funcin de sus
necesidades y, adems, dar acceso a diferentes
materiales y servicios complementarios.
Relacionado con el M-Learning se ha llevado a
cabo una experiencia a nivel europeo llamada M-
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TRABAJEMOS EL CONCEPTO
DEL M-LEARNING
Es interesante informarse y conocer de primera
mano los ltimos avances tecnolgicos e intentar
buscar sus posibilidades pedaggicas. Pero lo que
realmente puede ser til es saber la opinin de los
alumnos, esos chicos y chicas que estn en continuo contacto con estas tecnologas, que las han
hecho suyas y que, en el fondo, son los que deciden
si el aprendizaje mediante estos dispositivos es un
mtodo apropiado o no. Seguidamente presentamos
una propuesta de sugerencias didcticas para que
los docentes introduzcan este tema en su grupo clase. De esta forma se fomentar una reflexin conjunta sobre las diferentes posibilidades que ofrece el
Aprendizaje Mvil. Destacamos que las sugerencias
que se plantean estn pensadas para se aplicadas
en segundo ciclo de la ESO y en alumnos de Bachillerato.
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EN RESUMEN
Estamos inmersos en una sociedad en la que los
desarrollos tecnolgicos modifican nuestros hbitos y,
como es previsible, la forma como aprendemos tambin se ha visto influenciada por todas estas innovaciones. Si las personas cambiamos, los mtodos y formas de enseanza-aprendizaje han de evolucionar de
forma paralela. La aparicin del M-Learning responde
a esta situacin y engloba diferentes conceptos:
Aprendizajes en los que se utiliza tecnologas
porttiles.
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Aprendizajes en contextos o situaciones consideradas mviles en los que los alumnos interactan
con diferentes dispositivos inalmbricos.
Aprendizajes dentro de una sociedad cambiante,
mvil. En este sentido, los desarrollos tecnolgicos en el mbito de los sistemas de comunicacin
permite dar respuesta a las necesidades educativas
de una sociedad y unas instituciones cada vez ms
flexibles y dinmicas.
Las diferentes experiencias llevadas a cabo en
este sector han demostrado que el Aprendizaje Mvil
es realmente efectivo en:
Aprendizajes basados en la resolucin de problemas y mejora de determinadas habilidades.
Aprendizajes al aire libre o para trabajos de campo.
Aprendizajes en instituciones culturales. En estos
entornos se ha demostrado que las tecnologas
multimedia e inalmbricas son una eficaz herramienta, ya que proporcionan al usuario informacin
de inters en funcin del lugar en el que se encuentre.
Reciclaje profesional.
A lo largo de este artculo hemos presentado diferentes ejemplos e informaciones que muestran cmo
la mejora de los dispositivos mviles permite un
nuevo enfoque educativo ms dinmico, directo, flexible y en sintona con las caractersticas de los alumnos del siglo XXI. Con el Aprendizaje Mvil, las personas pasan de ser simples receptores pasivos de
contenidos a ser unos participantes creativos y en
permanente comunicacin dentro del proceso de enseanza-aprendizaje. No es simple teora, ni ciencia
ficcin, sino una nueva tendencia en la formacin online y presencial que empieza a dar sus primeros pasos y que no se limita nica y exclusivamente a las
empresas del sector. La Sociedad de la Informacin
avanza a pasos agigantados y ahora es el momento
del M-Learning. Qu aceptacin tendr? Slo el
tiempo puede responder a esta pregunta, pero si su
xito dependiese del grado de implantacin de las
tecnologas mviles, ste sera rotundo.
Notas:
1.- Generacin del Pulgar (The Thumb Generation). Segn el
estudio On mobile, realizado por Sadie Plant, directora de la
Unidad de Investigacin de Cultura Ciberntica de la Universidad de Warwick, Canad, los jvenes que crecen manipulando telfonos mviles y consolas de videojuegos
cambian la forma clsica de uso de los dedos: de los ndices pasan a los pulgares para enviar correos electrnicos,
marcar teclas y utilizar joysticks u otros dispositivos similares.
2.- Wireless Application Protocol o WAP es el protocolo de
aplicaciones inalmbricas que permite navegar por Internet
a travs de un telfono mvil, pudiendo acceder a contenidos y servicios creados especficamente para esta clase de
dispositivos electrnicos.
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