TECNICA DEL DIBUJO LIBRE

Objetivo:
Nos permite captar el mensaje que trae el nio a la consulta, pues no esta catalogada como prueba psicolgica, no cuenta con pautas de validacin estandart
Consiste en darle al nio amplia libertad para que proyecte en el papel su mundo intimo por medio del dibujo por tanto el nio expresar sus conflictos ansiedades y
preocupaciones
Dentro de una evaluacin psicolgica esta tcnica se usa como una aproximacin al nio antes de aplicar las otras pruebas, esto favorece, en un mejor establecimiento del raport
Administracin:
Como a todos los nios les gusta dibujar

Esta tcnica se aplica a partir de los tres o cuatro aos hasta el final de la niez, esto por limitaciones en la madurez grfica

Se le entrega al nio una hoja bond A-4 en posicin horizontal y se le pide: Dibuja lo que quieras dibujar

Caja de crayolas o colores

Luego que ha dibujado se le pide que relate un cuento en funcin del dibujo

Para el caso de un dibujos estndar: no ha proyectado sus conflictos, se le pide que haga otro dibujo

Si el nio pide lpiz: se puede interpretar como la bsqueda de seguridad

Evaluacin: Se divide en tres fases

A.

Es muy importante evaluar si el nio se encuentra dentro de la etapa de evolucin grfica:

Si no se adecua a esta etapa puede tratarse de nios con inmadurez emocional

N
1
2
3
4

EDAD
2 aos
3 aos
3aos 1/2
4 aos

7 aos

9 aos

11 aos

B.

DESCRIPCION
Se espera que le nio haga un garabato dirigido, luego hace un garabato Circular
El nio es capaz de hacer un crculo
Al nio se le puede pedir que dibuje algo y lo hace, sin mucha forma y le va a dar un nombre
Se inicia la etapa pre esquemtica y dura hasta los siete aos y coincide con el periodo mgico del pensamiento
En esta etapa encontramos que no hay una relacin adecuada de espacio, de proporcin ni de tiempo (una casa chiquitita una persona grande o puede
dibujar a sus padres con muchos mas aos de los que ellos tienen)
En este periodo el nio usa al dibujo como un aspecto, ldco
Empieza la etapa esquemtica, a esta edad el nio ha llegado a una cierta maduracin, el nio puede conservar relacin de espacio,
tiende a plasmar en el dibujo su mundo interno
Hay un predominio de lo subjetivo, en este sentido habr clara diferenciacin de los conflictos y usa el dibujo como mecanismo
proyectivo
Es importante destacar los simbolismos
Se espera que el nio pueda usar los colores en concordancia con los colores de la vida real
Entramos en la etapa del realismo, se espera que el nio pueda hacer un dibujo que este lo ms aproximado a la realidad
La maduracin culmina a los 11 aos
A esta edad los dibujos deben ser tan reales desde el punto de vista grfico que el nio debe ser capaz de hacer perspectivas a esta edad los conflictos
tambin se manifiestan por exageracin de detalles en el rea del conflicto

El anlisis de lo formal y de contenido

ELEMENTO
DE ANALISIS

FORMAL Y CONTENIDO

SECUENCIA

Cuando analizamos los grficos en trminos de la secuencia en que emergen los derivados del impulso, las defensas y la adaptacin, somos testigos de

TAMAO

PRESION
FUERZA

TRAZO

cambios dinmicos y econmicos que ponen de manifiesto rasgos estructurales del sujeto. Si examinamos muestras mientras se estn llevando a cabo,
podemos estudiar los rasgos estructurales del conflicto y la defensa como si se proyectasen en cmara lenta. Casi tan importante es observar la secuencia
de dibujos diferentes. La secuencia que efecta con la calidad de la lnea a veces ofrece significados diagnsticos.
Una disminucin psicomotora progresiva en la serie de dibujos puede denotar un alto grado de fatiga y, por el contrario, un incremento psicomotor
progresivo indica excesiva estimulacin.
Personas que comienzan algo perturbadas luego se calman y, a medida que van progresando en la serie de dibujos trabajan con eficacia, evidencian slo
una "angustia situacional. Pero si el individuo acepta y hace bastante bien el primer dibujo, se muestra fatigado en el siguiente y abandona tarea luego de
esforzarse mucho en el tercero (sin lograr terminarlo) se deber pensar, entre otros casos en un definido estado depresivo.
La secuencia muy desviada (pies, cabeza, rodillas, etc.) indican una perturbacin del pensamiento que es posible que slo pueda advertirse a travs de
las tcnicas
Los psicticos fronterizos revelan a veces su perturbacin mediante la reaccin emocional que surge en la secuencia de los dibujos. A medida que se
aproxima a reas ms interpersonales (persona), la incomodidad da lugar al temor y ste al pnico.
Contiene indicios acerca del realismo de la autoestima del entrevistado, de su autoexpansividad caracterstica o bien de sus fantasas de omnipotencia.
Los dibujos pequeos corresponden a personas con sentimientos de inadecuacin y quiz con tendencia al retraimiento.
Los dibujos demasiado grandes que tienden a presionar los bordes de la pgina, denotan sentimientos de constriccin ambiental acompaados de
acciones o fantasas sobrecompensatorias concomitantes.
El sujeto que dibuja una figura excesivamente grande posee dentro de si una fuerte corriente-agresiva.
El dibujo pequeo, adems, se correlaciona con sentimientos de inferioridad.
S son dibujos comprimidos transmiten una sensacin de incomodidad, de encierro, de presin
Es un indicador del nivel energtico del individuo.
Los nios que dibujan trazos decididos suelen ser ms asertivos (afirmativos) impulsivos y agresivos
Un trazo fuerte, que puede llegar incluso a romper el papel, significa fuertes pulsiones, vitalidad, audacia y, en ocasiones, violencia o liberacin instintiva.
Un trazo flojo, consistente incluso en una seal tan leve que apenas se ve, significa pulsiones dbiles, suavidad, timidez o inhibicin de los instintos, son
tpicas de las personas que sufren de depresin o que se sienten desubicadas, inseguridad y falta de energa
Los trazos livianos pueden deberse a dos cosas:
a) un bajo nivel energtco
b) restriccin y represin.
Se comprob que los neurticos temerosos, los esquizofrnicos crnicos y los catatnicos avanzados ejercan muy poca presin, realizando lneas
pequeas y dbiles.
En cambio, los psicpatas y los casos orgnicos se caracterizan por ejercer una fuerte presin.
Tambin las personas extremadamente tensas a veces pueden realizar el tipo de lnea caracterstica de los enfermos mentales
Los dos elementos pueden combinarse, de manera que exista una fuerza amplia, que se dispersa en la hoja, o una fuerza contenida, incluso
inhibida.
Se observarn como significativas las siguientes disposiciones:
- Trazo excesivamente amplio: indicador de desequilibrios
- Trazo excesivamente pequeo: indicador de inhibiciones
- Trazo excesivamente enrgico: indicador de pulsiones brutales, a veces relativas a temor de impotencia.
- Trazo excesivamente dbil: indicador de timidez que puede ser morbosa, incapacidad de afirmacin o neurosis de fracaso
- Trazos largos: indicador que mantiene un firme control de su conducta
- Trazos cortos: indicador de comportamiento impulsivo.
- Trazos rectos: tienden a ser autoafirmatvos
- Trazos circulares: son ms dependientes y emotivos.
- Las lneas redondeadas: estn asociadas a la feminidad
- Las lneas rectas: a los estados de nimos agresivos.

DETALLES

SIMETRIA

EMPLAZAMIENTO
Y UBICACION

- Las lneas dentadas: se relacionan con la hostilidad.

- Las lneas quebradas, indecisas o que poseen continuidad slo porque fueron varias veces reforzadas: por lo general, se asocian con la
inseguridad o la ansiedad.
- S las lneas fragmentadas o esbozadas estn muy destacadas: expresan ansiedad, timidez, falta de auto confianza, vacilacin en la conducta en el
enfrentamiento con situaciones nuevas.
- Si la serie de lneas de una figura estn todas desconectadas: si todas las lneas estn forzadas y ninguna posee una direccin intencional, si faltan
las lneas rtmicas y fluyentes estamos frente a un indicio de la existencia de tendencias psicticas.
- Dentro del rea de la normalidad: encontramos dibujos cuyas lneas fluyen libremente, decididas y bien controladas.
- El borrar excesivamente constituye un correlato grfico de
a) la incertidumbre y la indecisin
b) de la auto insatisfaccin.
Los detalles inadecuados: son la reaccin grfica preferida de la personas con una clara tendencia al retraimiento.
La ausencia de detalles: adecuados transmite una sensacin de vaco y de reduccin energtica caracterstica de las personas que utilizan el
aislamiento emocional como defensa y, en ocasiones, de las personas depresivas.
Los detalles excesivos: son caractersticos del obsesivo compulsivo
Dibujos sean muy exactos: Los nios y los adultos neurticos que sienten que el mundo que lo rodea es incierto, imprevisible y/o peligroso, se
defienden contra el caos interno o externo, creando un mundo muy estructurado y ordenado con rigidez.
Los grficos demasiado perfectos hechos con un control y cuidado fuera de lo comn: son caractersticos de pacientes obsesivo-compulsivos,
esquizofrnicos incipientes u orgnicos. Expresan el esfuerzo para mantenerse integrados contra la amenaza de desintegracin inminente. Implican la
presencia de un yo bastante dbil que teme tanto la irrupcin de los impulsos prohibidos que no se atreve a descuidar su hjpervigilancia constante.
Un correlato emocional ms frecuente de los detalles excesivos es la postura rgida, erecta; expresan una actitud de escasa libertad, muy controlada y
bsicamente defensiva, corresponde a personas para quienes las relaciones espontneas con los dems y con el mundo que los rodea representa una grave
amenaza. Son personas que slo pueden actuar bajo la imposicin del deber y, an en este caso, con cautela y buscando el perfeccionismo. Esta rigidez
defensiva destierra de la personalidad la espontaneidad y la autoafirmacin, condiciones que permiten un grado legtimo de irresponsabilidad, haraganera y
autoindulgencia
Los dibujos con fallas en la simetra: revelan una inadecuacin de los sentimientos de seguridad en la vida emocional. Descontrol y agresividad
Cuando la simetra bilateral est acentuada hasta el punto de producir un efecto de rigidez: el control emocional es de tipo obsesivo-compulsivo
y puede expresarse como represin e intelectualizacin exagerada.
La simetra inflexible: es caracterstica tambin de los neurticos depresivos.
Los nios que se centran sus dibujos en el medio de la hoja manifiestan una conducta ms emotiva, auto dirigida y centrada en ellos mismos. A menos
que se llegue al extremo de minuciosidad el hecho de centralizar indica una alta segundad.
Los que hacen dibujos descentrados en general, poseen caractersticas dependientes e incontroladas
Si se dibuja la figura en un rincn, por lo general se elige el izquierdo superior. En este caso se trata de individuos regresivos que tienen tendencia a
ocultar all sus dibujos.
Las figuras que se unen al borde del papel (como por ejemplo de ventanas unidas al borde de las paredes) revelan necesidad de sostn, temor a la accin
independiente y falta de seguridad. Revela tambin necesidades de dependencia de los nios, en algunos casos.
Localizacin
Si consideramos el rea total del dibujo dividida en tres zonas horizontales:
ZONA
INTERPRETACION
Perteneceran al dominio intelectual, idealizacin y la fantasa
Los dibujos en la zona superior, A
Cuanto ms arriba del punto medio se encuentre es ms probable que
a) que la persona sienta que realiza un gran esfuerzo y que su meta sea inalcanzable
b) que la persona busque sus satisfacciones en la fantasa y no en la realidad
c) que se mantenga distante y relativamente inaccesible

Los dibujos en la zona media,

Los dibujos en la zona inferior,

seran ms emotivos y menos cerebrales

Expresaran un predominio vital, lo firme, lo slido y lo concreto
Cuanto ms abajo, hay mayor probabilidad de que
a) la persona se sienta insegura e inadaptable y que este sentimiento le produzca un estado de depresin o
toman actitudes derrotistas.
b) que la persona se encuentre ligada a la realidad u orientada hacia lo concreto

Si consideramos el rea total del dibujo dividida en tres zonas verticales:

ZONA
Los dibujos en la zona izquierda,
A
INTERPRETACION
Nos hablaran de individuos con preferencias por el
pasado, falta de adaptacin al presente e
introversin e inhibicin
Cuanto ms hacia la izquierda, ms probable es
que el individuo tenga un comportamiento estable
y controlado, postergue la satisfaccin de sus
necesidades
e
impulsos,
y
prefiera
las
satisfacciones intelectuales a las emocionales.

MOVIMIENTO

Los dibujos en la zona media,

B
mostraran personas con inters
por el presente y adaptacin al
mismo

Los dibujos en la zona derecha,

c

Denotaran a personas con inters

por el futuro, gran sociabilidad y
capacidad de adaptacin y
extraversin
Cuanto ms a la derecha mayor es
la posibilidad de que el sujeto
tienda a comportarse
impulsivamente y busque la
satisfaccin inmediata, franca y
emocional de sus necesidades e
impulsos
Aparece slo ocasionalmente y cuando lo hacen: Se observ en nios dotados (personas caminando o corriendo, perros saltando, rboles
mecindose).
Los depresivos: dibujan pocos elementos mviles
Los psicticos: hacen pocos o muchos efectos de movimientos.
Los nios dbiles mentales: son los que menos lo incluyen.
Sntesis defectuosa y otros ndices de psicosis: la primera es caracterstica de personas que sufren trastornos emocionales graves. Por ejemplo cuadros
que consisten en una masa confusa y desordenada de detalles, sin ninguna idea directriz.
El Sombreado retorcido: paisaje mental de los psicticos se manifiesta en una produccin igualmente desordenada. Es comn que usen el sombreado y
el tizne.
La constancia y repeticin del tema principal: son caractersticas de los esquizofrnicos.
Los productos psicticos no slo son fantsticos y extraos tambin son muy peculiares e incluso poseedores de una aparente intencionalidad que
sorprende, sino que menudo se caracterizan por una mezcla de mitades, como por ejemplo la combinacin de escritura y dibujo. Esa mezcla podra
expresar el esfuerzo por compensar una sensacin de ruptura de la capacidad de comunicacin bsica.

C. Utilizacin de los colores:

COLORES
FRIOS

REPRESENTAN Y SON

SUS
ASPECTOS
AFECTIVOS SON

Observacin: implican un tono emocional mas reservado, menos espontneos que nos permiten
observar una tendencia al sobre control

AZUL

Profundidad concntrico
Pasivo
Asociativo
Heternomo
Sensible
Perceptivo unificador
Conciencia
Fe
Verdad
Cielo eterno

Tranquilidad
Calma
Satisfaccin
Ternura
Amor
Afecto
Verdad
Serenidad
Armona
Fidelidad
Sinceridad
Responsabilidad
Piedad
Lealtad
Confianza

El azul es el color del cielo y del mar, por lo que se suele asociar con la estabilidad y la
profundidad.
Se le considera un color beneficioso tanto para el cuerpo como para la mente. Retarda el
metabolismo y produce un efecto relajante.
El azul claro se asocia a la salud, la curacin, el entendimiento, la suavidad y la tranquilidad.
El azul oscuro representa el conocimiento, la integridad, la seriedad y el poder.

Sabidura
Inteligencia
VERDE

Constancia de voluntad

Persistencia
Obstinacin

Concntrico

Autoestima

Acaudalado

Estabilidad

Autoafirmacin

Resistencia
Ecuanimidad inexperta
Celos
Moderado
Equilibrado
Tradicional
Pasivo
Defensivo

El verde es el color de la naturaleza por excelencia. Representa armona, crecimiento,

exuberancia, fertilidad y frescura.

Autnomo
Cauteloso
Posesivo
Inmutable
Seguridad
Crecimiento
Esperanza
Lo sensitivo
MARRON

Lo sensual

Lo asociamos con las cosas slidas, seguras y permanentes.

Evoca estabilidad

Nos ayuda a ser prcticos y no tan derrochadores, nos mantiene aferrados a los viejos modelos,
pero debemos estar abiertos a nuevas ideas

Sentidos
Lo corporal

Representa
masculinas
COLORES
CALIDOS
ROJO

cualidades

Expresin
emocional
espontnea, impulsividad si hay tambin trazo fuerte,
inmadurez emocional si se presenta en nios mayores
Fuerza
de
Excntrico

voluntad

Apetencia
Excitabilidad
Autoridad

Activo

Sexualidad

Ofensivo-agresivo

Valor

Autnomo

Coraje

Locomotor Competitivo

Eficiente
Energa
Vitalidad
Poder
Fuerza

descontrol,

El color rojo es el del fuego y el de la sangre, por lo que se le asocia al peligro, la guerra, la
energa, la fortaleza, la determinacin, as como a la pasin, al deseo y al amor.
Es un color muy intenso a nivel emocional.
El rojo claro simboliza alegra, sensualidad, pasin, amor y sensibilidad.
El rosa evoca romance, amor y amistad. Representa cualidades femeninas y pasividad.
El rojo oscuro evoca energa, vigor, furia, fuerza de voluntad, clera, ira, malicia, valor,
capacidad de liderazgo. En otro sentido, tambin representa aoranza.

Apasionamiento
Agresividad
Impulsivo
AMARILLO

Espontaneidad
Excntrico
Activo
Planificador
Heternomo
Expansivo
Ambicioso
Inquisitivo

variabilidad
Expectacin
Originalidad
Regocijo
Alegra
Felicidad
Inteligencia
Energa.
Honor
Lealtad
Cobarda

El amarillo sugiere el efecto de entrar en calor, provoca alegra, estimula la actividad mental y
genera energa muscular.
El amarillo es un color espontneo, variable, por lo que no es adecuado para sugerir seguridad o
estabilidad.
El amarillo plido es lgubre y representa precaucin, deterioro, enfermedad y envidia o celos.
El amarillo claro representa inteligencia, originalidad y alegra.

Alentador
Tibieza
Precaucin

NARANJA

Innovacin
Energa
Fortaleza
Resistencia.
Entusiasmo

Felicidad

Es un color muy caliente, por lo que produce sensacin de calor. Sin embargo, el naranja no es
un color agresivo como el rojo.

Atraccin
Creatividad

El naranja combina la energa del rojo con la felicidad del amarillo. Se le asocia a la alegra, el sol
brillante y el trpico.

Determinacin

El naranja oscuro puede sugerir engao y desconfianza.

xito

El naranja rojizo evoca deseo, pasin sexual , placer, dominio, deseo de accin y agresividad

Animo

El dorado produce sensacin de prestigio. El dorado significa sabidura, claridad de ideas, y

riqueza. Con frecuencia el dorado representa alta calidad.

Estmulo.
No tiene mayor significado
COLORES
NEUTROS
GRIS

Es neutral
Frontera

No tener nada que ver con

nada

Es el color que se le asocia con el miedo e impide a muchas personas manifestar su verdadero
yo.

Divide campos

En un da gris nos sentimos abatidos.

Estabilidad
Entusiasmo
BLANCO

El SI

Ilusin

El inicio
Empeo
Pureza

Seguridad

Inocencia
Limpieza
Optimismo

Fe

Luz
Bondad
Virginidad
Perfeccin
COLOR
DEPRESIVO
NEGRO

Se espera que debe haber una combinacin de estos colores

Limite absoluto detrs del

cual la vida cesa
La nada

Renunciacin
Abandono
Entrega

La extincin
El NO

Paz
Silencio

El final
Silencio

Dolor
Pena

Elegancia
Poder

Autoridad
Fortaleza

Formalidad
Muerte

Intransigencia

Es el color ms enigmtico y se asocia al miedo y a lo desconocido ("el futuro se presenta muy

negro", "agujeros negros"...).
Combinado con colores vivos y poderosos como el naranja o el rojo, produce un efecto agresivo y
vigoroso.

misterio

Prestigio
Seriedad

ASPECTOS EXPRESIVOS DE LOS DIBUJOS PROYECTIVOS EMMANUEL HAMMER

Dentro del dominio de las tcnicas proyectivas, la actitud del individuo al enfrentar la tarea le revelar caractersticas de la personalidad.
Pero adems es necesario considerar la lectura y el contenido de los dibujos.
Los movimientos expresivos que los nios, sern amplios o estrechos tienen un potencia diagnostico.
Los adultos, en cambio tienden a expresar sus pautas constrictivas, expansivas o agresivas mediante el manejo del espacio en el papel y no por medio de conductas manifiestas
de asilamiento o expansin en el consultorio.
Son obvias las dificultades para captar, registrar y medir las cualidades transitorias del movimiento manifiesto.
Para ello es necesario buscar medios para hacerlo y, aparentemente, los que mejor responden son los dibujos proyectivos, pues captan movimientos en el papel.
Wolff descubri el "cociente rtmico": existen proporciones definidas en el tamao de los elementos formales.
Estas son caractersticas para cada individuo, no varan con la edad y aparecen relativamente temprano en la vida.