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ELIPE, EL GATO PULGOSO

Ivn Herrera y Vctor Aguilar

cerca de la obra

Felipe es un gato que est harto de rascarse. Las pulgas le hacen la vida
difcil. Con la ayuda de su amigo Vctor, el perro sin pelo, idea muchas
formas de deshacerse de sus desagradables inquilinas. Primero trata de
llegar a acuerdos con ellas: les ofrece mudarlas, llevarlas de paseo a
donde ellas quieran, pero nada funciona. Luego, pierde la paciencia
y empieza a tomar medidas drsticas: se lanza a la piscina, trata
de raparse el pelo y hasta se baa con jabn. Finalmente, su
ama parece tener la solucin.

atos del autor

Ivn Herrera Orsi

Periodista, profesor universitario y escritor. Es colaborador
del diario El Comercio. Es pap y le gusta escribir cuentos para sus tres hijos. En el ao 2009; obtuvo el premio
Landzuri de la Conferencia Episcopal Peruana. Felipe, el
gato pulgoso es su primer libro.

Inters de la lectura
Felipe, el gato pulgoso es una historia de lenguaje sencillo y directo, de
ilustraciones coloridas que har que los primeros lectores se interesen por los
hbitos de higiene de sus mascotas. A los nios de esta edad les suelen gustar
los animales y desean tener una mascota, pero no caen en la cuenta de las
responsabilidades que esta conlleva: alimentarla, asearla, educarla, jugar con
ella y darle cario. El ama de Felipe parece no prestarle la atencin suficiente;
por eso, Felipe tiene pulgas y debe buscar por s solo una solucin a su problema.

Cmo motivar a los lectores

Se puede motivar la lectura del libro hablando sobre las mascotas. Se pueden
colocar imgenes en la pizarra de animales domsticos y salvajes y preguntar a
los alumnos cules son comnmente los que eligen como mascotas.
Se les puede pedir que dibujen y describir de forma oral la mascota que les
gustara tener: puede ser inventada, con las caractersticas que deseen.

Felipe, el gato pulgoso

Ivn Herrera y Vctor Aguilar

Autora de la gua: Jessica Rodriguez Lpez

ctividades transversales

Anlisis de imgenes

rea de
Lenguaje

Observe con los alumnos la portada del libro y mediante una

lluvia de ideas trate de responder por qu un gato puede tener
pulgas, qu hbitos particulares de higiene tienen los gatos,
si les gusta baarse. Escuche con atencin sus respuestas y
luego traslade la situacin a ellos mismos. Pregnteles si les
gusta baarse, por qu es bueno, con qu frecuencia se baan
ellos, si an los ayudan o ya pueden hacerlo solos. Incentive la
independencia y la higiene diaria.

Cmo resolverlo?

rea de
Matemticas

rea de
Ciencias
Naturales

Plantee situaciones cotidianas problemticas para los nios:

qu pasa cuando no encuentro mis tiles en el aula?, qu puedo
hacer cuando no entiendo una tarea?, qu cosas dejo de hacer
a causa de algn temor?, etc. Invite luego a sus estudiantes a
proponer soluciones sencillas a estas dificultades de forma oral.
De esta manera, se ejercitarn en el razonamiento lgico y en
el ejercicio de la autonoma.

Quines nos ayudan a cuidar a los animales?

Comparta con los alumnos informacin sobre asociaciones que
se encargan del cuidado y proteccin de animales como Amigos
de los Animales o La Asociacin Peruana de Proteccin a los Animales. Destaque su labor y difunda, a travs de carteles y con
la ayuda de los nios, sus recomendaciones para la proteccin
de animales en nuestro pas.

Felipe, el gato pulgoso

Ivn Herrera y Vctor Aguilar

Autora de la gua: Jessica Rodriguez Lpez

rea de
Ciencias
Sociales

rea de
Valores

El engredo de la casa
Elabore con los nios un declogo de buenas acciones para cuidar a las mascotas. Por grupos reparta cada una de las recomendaciones y pdales que ilustren el mandamiento que les toc.
Luego organice en la escuela una campaa de comunicacin a
favor de la crianza responsable de las mascotas.

Identifique en el texto los pasajes en los que se evidencian

actitudes positivas, tales como la constancia (demostrada por
Felipe al querer deshacerse de las pulgas que lo molestaban),
la amistad: (cuando Vctor le ofrece sugerencias a Felipe para
acabar con su problema) o la responsabilidad (la ama de Felipe
se preocupa por l y decide ayudarlo a baarse para acabar con
las pulgas).

Felipe, el gato pulgoso

Ivn Herrera y Vctor Aguilar

Autora de la gua: Jessica Rodriguez Lpez

aller para lectores

Felipe, el gato pulgoso

rea de Lenguaje
Recuerda e identifica
1. Qu hizo Felipe para librarse de las pulgas? Marca con una X las acciones que se mencionan
en la historia.
Peinarse mucho la cola.
Hablar con las pulgas para que se muden.
Baarse con agua y jabn.
Saltar como loco y rascarse en los rboles.

Reconstruye la secuencia
2. Ordena los siguientes dibujos segn el orden de la narracin. Coloca los nmeros en el crculo.

Felipe, el gato pulgoso

Ivn Herrera y Vctor Aguilar

Autora de la gua: Jessica Rodriguez Lpez

Reconoce palabras que nombran seres o cosas

3. Encierra en un crculo rojo todos los nombres que aparezcan en este prrafo.
Felipe, el gato pulgoso y Vctor, el perro calato, son muy buenos
amigos a pesar de ser gato y perro. Karina los present cuando
ambos eran muy pequeos y desde ese momento se volvieron
grandes amigos y juntos comparten muchas aventuras como la de
las molestosas pulgas.

A crear
4. Ayuda a recordar a Felipe que debe baarse ms seguido. Completa el siguiente poema.

A baarse Felipe!
Querido Felipe, gato pulgoso
Recuerda baarte
.
Lvate bien y no seas caprichoso
Karina puede ayudarte a

rea de Matemtica
A calcular
5. Cuenta las pulgas que tiene Felipe en:

a) La cabeza
b) La cola
c) El lomo
Ahora responde:
Cuntas pulgas tiene en total?

Qu operacin tuviste que realizar

para saber cuntas pulgas tena Felipe?

Felipe, el gato pulgoso

Ivn Herrera y Vctor Aguilar

Autora de la gua: Jessica Rodriguez Lpez

A pensar
6. Resuelve el siguiente problema completando los datos que faltan con la respuesta del
problema anterior:
Vctor pudo convencer a 6 pulgas de mudarse a un perro pastor alemn mucho ms
grande y gordo que Felipe. Si Vctor tena
pulgas,
cuntas tendr despus de la mudanza?
.

rea de ciencias naturales

A investigar
7. En casa o en la biblioteca, averigua:
Para qu sirven las vacunas?

Quines deben recibirlas?

Algunos nios y mascotas tienen miedo a las vacunas,

crees que esto est bien? Qu les recomendaras?

Conociendo al perro peruano

8. Felipe, el gato pulgoso, les ofrece a las pulgas mudarse al cuerpo de Vctor, el perro peruano,
pero ellas no aceptan. Cmo es un perro peruano? Descrbelo y dibjalo.

Felipe, el gato pulgoso

Ivn Herrera y Vctor Aguilar

Autora de la gua: Jessica Rodriguez Lpez

Buena mascota
9. Averigua tres caractersticas que hacen del perro peruano una buena mascota y exprsalas en
estos carteles.

rea de sociales
La importancia del dilogo
10. Siempre es recomendable tratar de arreglar los problemas conversando. Felipe, al inicio,
trat de hablar con las pulgas para llegar a acuerdos. Qu les hubieras dicho t a las pulgas
para convencerlas de mudarse?

Argumenta
11.- Si tu mam no te dejara tener una mascota por los cuidados que necesita, qu le diras para
convencerla?

rea de Valores
Para ser buenos amos
12. Conversa en grupo sobre lo siguiente:
a)
b)
c)
d)
e)

Tienen una mascota? Cmo se llama?

Qu cuidados tienen con sus mascotas?
Qu nunca haran con una mascota?
Qu debi hacer Karina desde el inicio de la historia como ama de Felipe?
Enumeren las cualidades que debe tener un buen amo.

Felipe, el gato pulgoso

Ivn Herrera y Vctor Aguilar

Autora de la gua: Jessica Rodriguez Lpez