L

a senda de la polilla
Christian Ayuni

cerca de la obra

Paty est a punto de cumplir doce aos. En la noche recibe la visita de

una inmensa polilla de seda llamada DiLong, esta le descubrir que
tiene una importante misin que debe cumplir: encontrar el heredero
quien salvar al mundo de las tiniebla. Con ayuda de el general Li, el
maestro Hu Sun, el espritu del rey dragn Ao Chiing, el espritu de
su abuelita y su mam intentar impedir el triunfo de Yao Guai
sobre la tierra.

atos del autor

Christian Ayuni naci en Lima, en 1978. Es licenciado en

Artes Plsticas con mencin en Diseo Grfico. Escribe e
ilustra libros para nios. Tiene tres libros para el pblico
infantil: Anita ve Dragones (2004), La odisea de la granja
(2006) y La colina de la Baba Psica (2009). Todos editados
por el Grupo Editorial Norma.

Inters de la lectura
Quin no ha quedado embelesado por los personajes, las leyendas, los lugares
o las tradiciones del mundo oriental? La senda de la polilla es un libro que
tiene como referente la tradicin china. En l los lectores encontrarn diversos
referentes que abrirn sus mentes a otras realidades y a una visin del mundo,
muy particular, en donde la lnea que separa los sueos de la realidad es casi
invisible.

Cmo motivar a los lectores

Inicie la motivacin preguntando a sus alumnos cmo celebran su cumpleaos y
qu cosas hacen para celebrarlo. Comente algn evento importante que sucedi
el da de su cumpleaos y pregnteles si recuerdan algn cumpleaos en el
que haya sucedido alguna cosa divertida. Sobre las respuestas de sus alumnos
comience la lectura del primer captulo. Luego de la lectura haga preguntas de
comprensin y reflexin para descubrir el desarrollo de los prximos captulos:
Por qu es importante este cumpleaos para Paty?
Qu siente Paty cuando les explica a sus compaeros sobre el ao nuevo
chino?, por qu?
Qu saben sobre el ao nuevo chino?
Qu es un horscopo? Para qu sirve? Qu importancia creen tendr en la
historia?
Instryalos sobre estos temas y continen la lectura.

La senda de la polilla

Christian Ayuni
Autora de la gua: Silvana Carrillo Silva

ctividades transversales

Operaciones bsicas

rea de
Matemticas

La protagonista de la historia est a punto de cumplir doce

aos. Pregunte a sus alumnos en qu fecha nacieron y utilice
las operaciones bsicas para averiguar cunto falta para sus
cumpleaos. Pdales primero que calculen en meses, luego en
semanas, y finalmente en das. Elaboren juntos un calendario
en el cual anoten todos los cumpleaos y la cantidad de das
que faltan para los prximos cumpleaos. Extienda la actividad
y celebren juntos los cumpleaos conforme van sucediendo.

Creacin literaria

rea de
Lenguaje

rea de
Ciencias
Naturales

En el captulo El maestro de las setenta y dos transformaciones

se explica la historia de los doce animales. Comparta con los
nios una de las tantas leyendas sobre el origen del horscopo
chino. Luego invtelos a elegir un animal de los que se nombran
en la leyenda para escribir un cuento breve sobre las aventuras
que tuvo que pasar para llegar donde Buda. Repase con ellos la
estructura de un cuento (inicio, nudo y desenlace), as como
la construccin de un personaje (descripcin y retrato), puede
utilizar las caractersticas que el maestro Si fu utiliza para
describir a cada animal (pg. 63-64). Finalmente pida a los
nios que hagan un dibujo que ilustre su cuento.

Insectos.
Al final de la historia la forma verdadera de la polilla es un
dragn. Pregunte a los nios qu clase de animal es una polilla
de seda y dnde creen que habita. Investiguen en internet o en
la biblioteca sobre el proceso de metamorfosis que sufren estos
animales desde que son gusanos.
Pregnteles tambin sobre otros insectos que conozcan, haga
una lista en la pizarra e investiguen sobre sus caractersticas
ms importantes.

La senda de la polilla

Christian Ayuni
Autora de la gua: Silvana Carrillo Silva

rea de
Ciencias
Sociales

rea de
Valores

Familia
En la historia, Paty hereda de sus ancestros una misin muy
importante. Cuente a sus alumnos las cosas que usted ha heredado de sus padres: cosas materiales, el aspecto fsico, una
tradicin, el carcter, etc. Pregunte a sus alumnos qu creen
ellos que han heredado de sus padres, si lo desea, invtelos a
preguntar en casa qu es lo que han heredado sus padres de
sus abuelos. Defina lo que es herencia y lo que es tradicin en
la familia. Extienda la actividad introduciendo temas como: la
familia, relaciones de parentesco, la historia familiar o el sentimiento de pertenencia dentro de una familia. Introduzca a los
personajes del libro para ofrecer ejemplos.
Repase con sus alumnos los sentimientos y emociones que conocen. Escrbalos en la pizarra. Detngase en los sentimientos y
emociones derivados del miedo o de los temores de los mismos
nios. Cuente una experiencia personal o de alguna persona
famosa que haya vencido sus miedos y temores. Plantee la
siguiente interrogante: ser valiente es no sentir miedo o afrontar el miedo? Lean los captulos de Paty donde ella enfrenta
sus temores para vencer a Yao Guai. Instruya a los nios en
actividades para aprender a controlar el miedo y sus temores.

La senda de la polilla

Christian Ayuni
Autora de la gua: Silvana Carrillo Silva

aller para lectores

La senda de la polilla
rea de matemticas
Operaciones
1. Paty utiliza la tcnica de los cuatro brazos para atacar a Yao Guai. Ahora est en problemas,
pero no sabe cuntos brazos necesitar esta vez. Realiza las operaciones y con el resultado
dibuja los brazos que le faltan a Paty.
10 x 3 22 =

4+ 14 8=

6x83=

4+32=

11 x 2 10 =

12 + 1 10 =

Ocurrencia de sucesos
2. En la lectura, Paty realiza su rutina de la forma ms normal (va al colegio, se levanta temprano,
habla con sus amigos, etc.) pero esta es alterada por la misin que tiene que cumplir. Lee los
siguientes sucesos y marca una x si las realizas: siempre, nunca, a veces.
Sucesos

Nunca

Siempre

A veces

Te levantas temprano para ir al colegio

Te distraes en el camino de regreso a casa
Te duermes temprano
Hablas en clase con tus compaeros

La senda de la polilla

Christian Ayuni
Autora de la gua: Silvana Carrillo Silva

rea de lenguaje
Nombres propios y comunes
3. Completa la tabla escribiendo el nombre propio (el que tienen en la lectura como personajes)
y el nombre comn (el nombre de animal) de cada personaje.
Animal

Nombre propio

Nombre comn

Vocabulario
4. Lee los siguientes significados y encuentra las palabras, extradas de la lectura, dentro de la
sopa de letras.
Palo que llevan en la mano los viejos
o dbiles y que usan para sostenerse.
Camino ms estrecho que la vereda.
Lugar donde un camino, ro, etc., se
divide en dos.
Imagen,
persona.

representacin

de

una

Caja que sirve para guardar los restos o

las cenizas de personas fallecidas, etc.

La senda de la polilla

Christian Ayuni
Autora de la gua: Silvana Carrillo Silva

rea de ciencias naturales

Animales
5. Cada uno de los maestros de Paty es un animal con muchos poderes. Investiga en Internet
sobre los siguientes animales. Completa la tabla con su hbitat original y sus principales caractersticas.
Animal

Hbitat

Caractersticas

Oso panda
Mono
Polilla

rboles
6. El maestro Hu Sun medita debajo de un rbol de durazno. Busca ms informacin sobre este
rbol y completa la tabla con lo que te solicitan. Aade el nombre de dos rboles ms que
conozcas.
rbol

Nombre cientfico

Fruto

Clima

Cuidados

Duraznero

Plantas
7. El maestro Hu Sun tiene una vestimenta particular, entre ellas, un sombrero de bamb. Investiga acerca del bamb y escribe sus principales usos.

La senda de la polilla

Christian Ayuni
Autora de la gua: Silvana Carrillo Silva

rea de sociales
Identidad
8. Tanto Paty como cada uno de los maestros que la ayudan en su misin tienen cualidades personales que los hacen nicos. Escribe las caractersticas que puedes deducir de cada uno de
los siguientes personajes:
Personaje

Cualidades

Paty

DiLong

Li Ne Zha

Hu Sun

Ao Chiing

Tradiciones
9. El cumpleaos de Paty coincide con la celebracin del ao nuevo chino. Segn Paty, esta
fiesta tradicional china tiene una celebracin diferente que el ao nuevo occidental. Cmo
celebran el ao nuevo en tu casa? Explica brevemente.

La senda de la polilla

Christian Ayuni
Autora de la gua: Silvana Carrillo Silva

rea de Valores
10. El maestro Hu Sun explica a Paty que el heredero, por medio de la instruccin, obtendr la
sabidura para derrotar a Yao Guai. Qu tan importante crees que es prepararse para logar
nuestros objetivos?

11. En el enfrentamiento con Yao Mo, Paty y su mam tienen un altercado. Consideras que la
actitud de Paty es una falta de respeto hacia su mam?

12. Paty tiene que vencer a su miedo ms terrible para vencer a Yao Guai. Tienes algn miedo
en particular? Cmo lo enfrentas?

13. El maestro Si fu le dice a Paty: Ninguna magia te convertir en algo que no eres. A qu
crees se refera? Explica brevemente.

La senda de la polilla

Christian Ayuni
Autora de la gua: Silvana Carrillo Silva