El mundo de hoy es integral y global, por lo tanto las conexiones entre nosotros tambin deben

ser integrales y globales. Este cambio slo es posible educando hacia la globalidad. Cada persona
debe darse cuenta que en el nuevo mundo estamos todos interconectados y por ello debemos ser
mutuamente considerados.
Una institucin educativa-acadmica debe establecerse en el espritu del entendimiento mutuo y la
colaboracin, como lo promueve la UNESCO, para capacitar a los jvenes a servir como
educadores globales. Para establecer esta Institucin, las mejores mentes humanas,
preocupadas por la educacin, deben ser reunidas con el objetivo de construir el curriculum
requerido.
Los filntropos deben ser abordados solicitndoles apoyo en el establecimiento de
una plataforma en lnea y la creacin de la infraestructura de Internet en los pases
en desarrollo, para que los jvenes puedan ser capaces de conectarse a la educacin
complementaria del sistema.
Al concluir la construccin de esta Institucin, debe realizarse el lanzamiento mundial
del programa Educadores Globales. Los graduados del programa se incorporarn a los
establecimientos existentes en sus pases, dando lugar a una revolucin en la educacin.
Integrando a los jvenes en la creacin de una sociedad balanceada, considerada, con
iniciativa e integral y reconociendo el papel fundamental de la juventud en la formacin del mundo
para la era global, las Naciones Unidas ha decidi declarar este ao (del 12 de agosto de 2010 al
12 de agosto de 2011), Ao Internacional de la Juventud.
En un documento escrito para la conferencia Participacin de los Jvenes en las
transformaciones sociales: iniciativas y participacin, que se celebrar los das 2 y 3 de marzo en
Mosc, organizada por la Oficina de la UNESCO en Mosc y la Federacin
para la Paz y Conciliacin, nos esforzaremos en ofrecer una nueva perspectiva sobre la
contribucin de los jvenes a la vida en la Era Global, y en cmo elaborar una propuesta concreta,
para hacer frente a los desafos que los jvenes enfrentan en todo el mundo.
Las leyes del nuevo mundo
Para ayudar a los jvenes a encontrar su camino en la Era Global, debemos entender
primero las nuevas leyes que rigen la vida en este mundo y las transformaciones que han llevado a
ello: nuestro creciente deseo de ganar a expensas de los dems ha evolucionado a travs de la
historia, lo que ha provocado que nos enredemos unos a otros en diversos aspectos de la vida:
econmico, comunicativo, poltico, cultural y as sucesivamente.
Ese deseo nos ha llevado a un crculo vicioso: por un lado, estamos acostumbrados a
un modus operandi en el cual cada uno est centrado en s mismo. Por otra parte ya no podemos

llevar una vida desconsiderada y con atencin slo en nuestros propios intereses.
Estos han sido los valores que forman parte del yo del mundo, mientras que estamos viviendo
en un mundo del nosotros: un mundo global e integral.
Debido a las leyes que rigen este nuevo mundo, todos somos interdependientes, por esto, todos
debemos ser considerados entre nosotros. Si continuamos actuando en sentido contrario,
seguiremos sufriendo crisis en todos los mbitos de la vida.
Para romper el crculo vicioso, cada persona debe reconocer la naturaleza del mundo en que
vivimos y entender que en el siglo XXI, Mi vida depende de mi actitud hacia los dems.
De todo lo dicho anteriormente, es evidente que el mundo en el siglo XXI no necesita
slo soluciones materiales, econmicas o polticas. Ms bien, en primer lugar, el mundo de hoy
requiere una solucin educativa. Y los jvenes, que sienten la brecha entre el mundo antiguo y el
nuevo con ms intensidad, deben estar a la vanguardia de esta educacin.

Educacin primaria en Mxico

cae a ltimos lugares del mundo
Panam y Costa Rica superan a Mxico en el desarrollo de talento, dice un
reporte del WEF; la baja calidad educativa afecta las oportunidades de desarrollo
de los menores de 15 aos.
Mircoles, 13 de mayo de 2015 a las 05:01
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La calidad de la educacin primaria de Mxico se ubica en el sitio 102. (Foto: Notimex)

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Corrupcin y delincuencia, males para importaciones: WEF

CIUDAD DE MXICO (CNNExpansin) La principal debilidad de Mxico para

desarrollar su talento es la baja calidad de las oportunidades que el pas ofrece a
su poblacin menor de 15 aos, de acuerdo con el Reporte de Capital Humano
2015 elaborado por el Foro Econmico Mundial (WEF, por sus siglas en ingls).
De hecho, la educacin primaria de Mxico se ubica en la posicin 102 de los 124
pases medidos en el listado, lo que provoca que el pas retroceda al lugar 72 en el
rubro de las oportunidades para los menores de 15 aos. Para el grupo de edad
de entre 15 y 24 aos, el pas se ubica en el sitio 63 y la situacin mejora para el
siguiente bloque de edad que se ubica en la posicin 55.
Estos indicadores hacen que Mxico se coloque en el nmero 58 de 124 pases
del listado del estudio que mide la capacidad de las naciones analizadas para
fomentar el talento a travs de la educacin, el desarrollo de habilidades y el
despliegue de todas sus capacidades en todas las etapas de la vida.
As, Mxico se ubica detrs de naciones como Panam, en el sitio 49, y Costa
Rica, en el sitio 53, y lejos del top ten encabezado por Finlandia.

Mxico se encuentra entre los pases con mejor desempeo en la regin, aunque
con cierta distancia del grupo principal. Esto se debe principalmente a una
poblacin relativamente menos bien educada en todos los grupos de edad,
explica el reporte.
El top ten de los pases que desarrollan talento est integrado por Finlandia,
seguida de Noruega, Suiza, Canad, Japn, Suecia, Dinamarca, Pases Bajos,
Nueva Zelanda y Blgica.
Mxico Un lugar para invertir

Por qu llevar su marca a Mxico? Con las nuevas reformas emprendidas en

materia educativa y un mercado con pronsticos de slido fortalecimiento, se trata
de una excelente oportunidad para llevar su marca al lugar y en el momento que
ms importa.
El mercado mexicano

El PIB pronosticado para 2014 es de 3.4%, con un incremento

de 3.8% para 2015 y de 4.2% para 2016 demostrando un slido
rendimiento esperado (Banco Mundial).

La economa de Mexico es la 14 ms grande en el mundo en

trminos nominales y la 10 ms grande por relacin de paridad
de poder adquisitivo (Banco Mundial).

Mxico es la segunda economa ms grande en Amrica

Latina.

Junto con el incremento esperado en el comercio global, las

exportaciones de la regin crecern de 4.0% en 2014 a 5.4% en
2016, respaldando el crecimiento del PIB (Banco Mundial).
Qu significan las reformas educativas:

Grandes reformas educativas se estn instaurando el gobierno

nacional hace uso de su autoridad para establecer y hacer cumplir
las extensas normas de calidad, en particular en lo referente a los
profesores. A las escuelas locales se les otorgar mayor
responsabilidad en los gastos; sea el primero en reunirse
personalmente con estos encargados de tomar decisiones.
Adems, estas reformas significan que las escuelas tendrn mayor
gestin sobre la creatividad a fin de mejorar el aprendizaje en los
salones de clase inspire esta creatividad en GESS Mxico 2015.

El mercado educativo en Mxico

21.6% de los gastos del gobierno se dedica a la educacin.

El gobierno del presidente Enrique Pea Nieto ha destinado
una inversin rcord de ms de $47.3 mil millones a la educacin
para 2014.
El sistema educativo nacional de Mxico atiende actualmente
a 35.2 millones de nios.
La educacin secundaria se convirti en obligatoria en el ciclo
2012-2013, con el objetivo de alcanzar la educacin secundaria
universal para 2022.
Mxico cuenta con la tasa de crecimiento anual promedio
ms elevada en graduacin de secundaria entre los pases de la
OCDE, con incrementos de 3.6% anualmente.
Casi cada 7 de 10 nios en Mxico reciben educacin de
kindergarten, esto representa 82% de los menores de 5 aos.