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Proyecto (n° y título): 87937 “Apoyo para la incorporación del enfoque de Gestión del Riesgo de Desastres a nivel municipal”
Fecha de inicio y fin del proyecto: 28-05-2015 a 27-05-2016
Período que abarca este reporte: 28-05-2015 a 27-05-2016
Considerando la experiencia de trabajo conjunta entre el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo – PNUD Chile y la Subsecretaría de
Desarrollo Regional – SUBDERE en materia de Gestión del Riesgo de Desastres (en adelante, GRD), se organizó un Programa de Trabajo para la
Incorporación de la Gestión del Riesgo de Desastres en el Nivel Municipal. Este Programa se incorporó en el Proyecto 87937, al que este informe
hace referencia.
Los problemas o desafíos identificados en el contexto que generó el proyecto fueron principalmente:
- Ausencia de materiales e instrumentos de planificación local que incorporan la gestión del riesgo de desastres.
- Bajo número de funcionarios municipales responsables de la planificación local con formación y/o entrenamiento en materia de Gestión
del Riesgo de Desastres.
- Bajo número de municipios que cuentan con instrumentos de planificación que integran el enfoque de Gestión del Riesgo de Desastres.
Para afrontar estos problemas se desarrollaron las actividades del proyecto y se lograron los siguientes resultados.
OBJETIVOS del PROYECTO METAS del PROYECTO RESULTADOS
La Araucanía Curacautín, Melipeuco, Curarrehue, Villarrica, Angol, Pucón, Toltén, Saavedra, Loncoche, Cunco
Es necesario especificar que en el marco de financiamiento del Proyecto solamente se trabajó con 37 municipios, puesto que la Región de Atacama
fue financiada por recursos propios del PNUD. Sin embargo, aprovechando los recursos existentes y las sinergias entre los proyectos, ambas
contrapartes estimaron pertinente realizar un proceso de desarrollo de capacidades en la Región de Atacama, quién se vio afectada por unos
aluviones y desborde de los cauces de los ríos en marzo del 2015. Este proceso forma parte del proyecto 94888 “Apoyo al proceso de recuperación
tras el evento hidrometeorológico en el Norte de Chile.
Además, en el marco del Proyecto se financiaron algunas actividades que si bien originalmente no estaban incluidas originalmente en el documento
de Proyecto, pero que atingentes al Proyecto y a la situación del país se acordó financiar. Estas son la actividad Chilerriega 2015, en la que se
promovió y apoyo en la organización de una misión de especialistas internacionales en temas de gestión hídrica. La misión visitó las regiones de
Coquimbo y de Los Lagos, participó de reuniones de alto nivel y expusieron en el Seminario Internacional Chilerriega 2015.
Además se financió el contrato de un consultor especialista que apoyo en el levantamiento de proyectos para municipios de la Región de Coquimbo
con quien el proyecto ya había trabajado. Esta iniciativa surgió a raíz de que en septiembre de 2015 sufrió un terremoto y un posterior tsunami
que generó daños y pérdidas en infraestructura pública, viviendas, borde costero y las dinámicas de desarrollo económico local.
Para poder financiar estas dos últimas actividades, ambas partes acordaron que la publicación de las dos guías y manuales quedaría pospuesta y
por tanto, no se realizaría dentro del marco de actividades de este proyecto.
2. Contribución a Resultados (Efectos) del Plan de Acción del Programa País/Plan Estratégico
RIESGOS (Los riesgos son condiciones externas al proyecto y se pueden clasificar en categorías tales como políticos, medioambientales, operacionales, legales, etc. Los riesgos
deben ser identificados en la formulación del proyecto pero también actualizados en base al desarrollo de eventos externos que pueden afectar al proyecto; deben ser registrados
y monitoreados constantemente por el equipo del proyecto para definir acciones para gestionarlos. En caso de identificarse nuevos riesgos, los mismos han de incluirse en la tabla
y especificar que se trata de un riesgo nuevo).
PROBLEMAS (Existen condiciones internas del proyecto que pueden afectar su implementación. Los problemas o incidentes deben ser identificados en la formulación del proyecto
pero deben ser actualizados, registrados y monitoreados por el equipo del proyecto para definir acciones para gestionarlos. En esta parte es necesario indicar los problemas, cambios
u obstáculos que se han presentado como limitantes para una ejecución exitosa y dentro del cronograma previsto. Describir las acciones tomadas/planificadas para enfrentar con
eficacia la situación.
5. Información clave
Temática Describir
Cambio más relevante al que ha El enfoque de Gestión del Riesgo de Desastres se empieza a transversalizar como una nueva forma de
contribuido el proyecto durante este ver las políticas públicas. Esto se traduce en:
período - Participación de la Subsecretaría de forma activa en distintas instancias de coordinación que hay
en la materia (Plataforma Nacional de RRD, Comité Técnico para la RRD y seminarios y otros
espacios).
- Los municipios entienden la materia como un tema de desarrollo territorial y por tanto, buscan a
través de las guías obtenidas en el proyecto incorporar la GRD en sus instrumentos reguladores
y de desarrollo del nivel local
- Los actores han generado redes, formando instancias y espacios de colaboración, especialmente
dentro de los propios municipios, a la hora de generar y desarrollar proyectos de desarrollo.
Estos proyectos se identifican como un aporta y los municipios buscan vías de financiamiento
dentro del Sistema Público de Inversiones.
Contribución a la mejora de la calidad A través de los proyectos identificados y las capacidades que han quedado instaladas en los territorios,
de vida de las personas los servicios públicos pueden contribuir de una mejor manera al desarrollo de los niveles
subnacionales, repercutiendo en una mejora de la calidad de vida que las personas tienen. Mediante la
identificación de brechas en materia de preparación y mitigación ante los desastres que los y las
funcionarias han trabajado en sus productos, se pueden establecer medidas que fomenten la resiliencia
de las comunidades. Para poner un ejemplo, algunos de los municipios con los que ha colaborado el
proyecto identificaron dentro de posibilidades de trabajo de la materia el realizar capacitaciones,
generar redes y fomentar la difusión de la GRD en los niveles comunitarios. Así, se tiene una llegada
más directa con las personas que habitan los territorios, sean urbanos, rurales o aislados, de Chile.
Resultados específicos que El Proyecto no presenta una línea específica de trabajo en materia igualdad de género.
contribuyan a la igualdad de género y
empoderamiento de la mujer Sin embargo, si ha sido presentada la perspectiva de género y se ha fomentado su inclusión en los
productos de los participantes durante las jornadas de formación que el proyecto ha implementado.
Trabajo desarrollado en el marco de El proyecto trabajó con la Subsecretaría, Unidades Regionales de la SUBDERE y Municipios desde el
alianzas con otros socios sector público. Además, se fomentó la inclusión de otros actores atingentes como Gobernaciones, la
Oficina Nacional de Emergencias o algunas unidades de los Gobiernos Regionales.
Además el Proyecto aprovechó la sinergia que existía con otros proyectos que el PNUD ya estaba
desarrollando para que los impactos y resultados de este proyecto se vieran ampliados.
Acciones de Cooperación Sur-Sur N/A
Apoyo de PNUD al país para:
intercambiar experiencias, promover
modelos o prácticas de gestión o
transferencia de conocimiento con
otros países en desarrollo: acuerdos,
negociaciones o visitas de campo
conjuntamente con otros programas o
instituciones extranjeras con el
objetivo de replicar las experiencias
previas experimentadas en otros
países o de exportar el conocimiento
ejecutado a nivel nacional
Desarrollo de capacidades Siendo uno de los propósitos principales del proyecto, este enfoque se implementó e incluyó en todas
Describir actores (especificar por sexo) las instancias del proyecto.
que han mejorado capacidades y qué
tipo de capacidades, y describir los Las formaciones permitieron que las capacidades se vieran fortalecidas y que quedaran instaladas a su
resultados especificando cómo las vez en los territorios y municipios con los que se trabajó.
instituciones o sistemas trabajan de Además los materiales didácticos resultado del propio proyecto permitirán a futuro que otros actores
manera más efectiva o eficiente del país puedan conocer sobre la materia.
- Guía Práctica para Municipios “Análisis de Riesgos Comunales y elaboración de un Plan de Inversión Municipal de la RRD”
- Manual - Marco Conceptual “Incorporación de la GRD en la Gestión Municipal”
- Guía Práctica para Municipios “Elaboración de un Plan Comunal de GRD”
7. Lecciones aprendidas (Esta sección tiene como objetivo identificar lecciones en la gestión de proyectos que pueden mejorar futuras iniciativas. Es muy
importante reflexionar cuidadosamente sobre la identificación de aprendizajes y su sistematización para poder enriquecer la intervención y las futuras
iniciativas. Algunas preguntas que podrían orientar en la identificación son: ¿Qué procesos de preparación, gestión y calidad funcionaron bien, cuáles
funcionaron mal? ¿Qué aprendimos sobre la gestión de los riesgos y problemas del proyecto? ¿Qué estrategias empleadas deberían de repetirse y ampliarse
y cuáles no? ¿Qué actores participaron?)
El principal éxito del Proyecto fue que desde la Subsecretaría se dio relevancia a un
tema que aún no es transversal a nivel país y que influencia en todos sus territorios.
Además, se materializó una necesidad que existe desde los niveles locales y que hasta
este momento no hay ningún servicio público que se haga cargo. Estos son los
proyectos de mitigación y prevención de desastres que desde el nivel municipal se
Describir los principales éxitos del proyecto y
identificaron y para los que no existe una línea de financiamiento dentro del Sistema
qué factores contribuyeron al éxito
Público de Inversiones.