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Cmo llegar?
Metro la Rambla
Lneas de autobus: 288, 286, 287, L-2
COLABORAN:
30 de Noviembre
Lugar de representacin de la obra:
Centro cultural la Jaramilla.
Avda. de la Constitucin 49
Confederacin Espaola
de Asociaciones de Padres
y Madres del Alumnado
PATROCINAN:
@Ayto_Coslada
Ayuntamiento de Coslada
MARTES 29 DE NOVIEMBRE
MAANA (Dirigidas a Profesionales del mbito Educativo y Tcnicos/as Municipales)
9:30 9:45
Recepcin y acreditacin.
El Ayuntamiento de Coslada quiere contribuir a la promocin de la convivencia y de la prevencin de situaciones de acoso escolar que
puedan surgir en el da a da en los centros educativos de nuestro municipio, organizando para ello una Jornada Tcnica cuyo objetivo es
proporcionar y compartir experiencias que nos ayuden a prevenir este tipo de conflictos y situaciones de violencia que se generan entre
algunos nios/as o jvenes.
10:00 11:15 Representacin : obra Papel + debate. Papel es una pieza teatral en torno al acoso escolar. Ventrculo|Veloz es una
productora de teatro que tiene como objetivo plantear los problemas sociales que rodean al pblico juvenil mediante una experiencia
teatral. Actores: Daniel Jumillas y Ana Vayn. (Modera el debate: D Andrs Pars. Pedagogo y coach educativo profesional. Desarrolla su
labor profesional en la gestin de programas educativos siendo experto en programas educativos de Inteligencia emocional y coaching
educativo).
11:15 12:00 Pausa-caf
12:00 12:45 Prevenir el Acoso Escolar: Qu se puede hacer? D Juan de Vicente Abad (Orientador y profesor del IES Miguel Cataln;
experto en resolucin de conflictos, interculturalidad y convivencia escolar. Autor del libro 7 ideas clave: escuelas sostenibles en
convivencia. Ganador del Certamen D+I al Docente ms innovador de Espaa).
12:45 13:30 Las Emociones y el Acoso Escolar. D Pilar Luca Lpez Jimnez (Pedagoga. Orientadora. Experiencia en formacin a
profesores y padres en temas de convivencia y comunicacin. Autora del libro Silencio... se suea.
Queremos que estas jornadas sean un espacio de encuentro y de reflexin sobre un temtica que despierta gran alarma social y que puede
afectar a una parte de la poblacin infantil y adolescente de nuestro entorno.
13:30 14:15 Protocolo de Actuacin contra el Acoso Escolar en los centros educativos de la Comunidad de Madrid. D Andrs E.
Crespo Espert (Inspector de Educacin. Coordinador del equipo de apoyo contra el acoso escolar).
La maana estar destinada a profesionales del mbito educativo y a los diferentes representantes de los servicios tcnicos municipales. La
prevencin ser el pilar central de esta jornada , por lo que ofreceremos la oportunidad de conocer experiencias y proyectos que se estn
llevando a cabo en nuestro municipio, cuya finalidad entre otras, es la de mejorar las relaciones personales en la comunidad educativa
y promover la cooperacin entre los estudiantes. Entre otros aspectos, atenderemos a las emociones como herramienta de prevencin e
intervencin en los conflictos as como daremos respuesta al qu hacer o cmo actuar una vez que en los centros educativos se detectan
este tipo de situaciones entre sus alumnos/as.
La tarde ir dirigida a padres y madres. Ser una jornada en la que intentaremos dar respuesta a algunas cuestiones y dudas que pueden
tener sobre este tema, as como ofrecer informacin, pautas e indicaciones sobre que pueden hacer para ayudar a sus hijos e hijas en cada
caso , ya sean victimas, agresores o espectadores, ante posibles situaciones de acoso en el aula/centro o a travs de las redes sociales
(Ciberbullyn).
Cerraremos las jornadas (el mircoles 30 de Noviembre) como las empezamos, utilizando el teatro como vehculo trasmisor de valores y
un espacio de encuentro, en dnde el alumnado, profesorado y otros representantes de la comunidad educativa, se lleguen a cuestionar el
papel que adoptan o tienen cuando se producen situaciones de acoso escolar entre compaeros/as o alumnos/as.
La coordinacin entre la administracin pblica, las familias y los docentes es fundamental y necesaria para prevenir e intervenir ante
cualquier tipo de conflicto o situacin de violencia que se pueda originar tanto dentro como fuera de las aulas. Es una responsabilidad de
todos y todas conseguir garantizar que ningn nio o nia pueda sufrir acoso.