CURSO

FUNDAMENTOS DE COACHING PARA EL TRABAJO SOCIAL

INTRODUCCION:
Las personas que disfrutan de trabajar con otros y tienen el deseo de hacer una
diferencia en la sociedad a menudo eligen carreras en las profesiones de ayuda.
El trabajo social y el coaching de vida pueden parecer similares porque ambos
implican ayudar a la gente a resolver problemas y a superar obstculos para su
bienestar. Pero hay algunas diferencias significativas en el enfoque de tratamiento de
los trabajadores sociales y coaches de vida, as como la educacin requerida, la
capacitacin y la licencia.
"Trabajo social trata de ayudar a la gente sea capaz de hacer frente a los problemas que
interfieren con el funcionamiento biopsicosocial saludable para el cual el objetivo es lograr la
curacin y promover una adecuada calidad de vida", dijo. "Coaching, por el contrario, es en
general diferente, ya que hace hincapi en la mejora no se base en los dficits en el
funcionamiento psicolgico y / o el entorno social, sino ms bien la mejora hacia el desarrollo
personal y profesional con el fin de alcanzar el potencial ltimo y la realizacin."

TRABAJO SOCIAL
El trabajo social es una profesin de ayuda que se ha configurado como disciplina con
fundamento o base cientfica, orientada a la accin.
Entre las funciones descritas del trabajo social se encuentran:

Ayudar a las personas a desarrollar sus capacidades, que le permitan resolver

los problemas sociales, individuales y colectivos.

Asesor-orientador-consejero social.

Terapeuta Social: puede desarrollar tratamientos e intervenciones sociales,

encaminados a lograr la restauracin de capacidades y roles de funcionamiento
social satisfactorio.

Movilizar recursos externos e internos: institucionales, tcnicos, materiales,

financieros y sobretodo humanos. Identificando potencialidades, recursos
personales y sociales, fortalezas, tratando de generar procesos de toma de
conciencia.

Planificador de intervenciones y proyectos sociales para mejorar la calidad de

vida.

Evaluador de servicios y programas y de su propia intervencin.

Promover la facultad de libre eleccin y adaptacin y de desarrollo de las

personas.

Apoyo, que permita un equilibrio con la sociedad.

Mediacin, entre las personas y las unidades sociales.

Trabajo en grupo y comunitario, la formulacin y anlisis de polticas, y las

intervenciones polticas y de apoyo.

Se podra decir que el coaching es el arte de trabajar con los dems para que ellos
obtengan resultados fuera de lo comn y mejoren su actuacin. Es una actividad que
genera nuevas posibilidades para la accin y permite resultados extraordinarios en el
desempeo. (International Coach Federation)
El coaching es un sistema de comunicacin positiva y efectiva con nfasis en
preguntar, escuchar, tomar conciencia y establecer planes de accin con nuevas y
mejores expectativas para el coachee.
El coaching es el arte de crear un ambiente a travs de la conversacin y de una
manera de ser que facilita el proceso por el cual una persona se moviliza de manera
exitosa para alcanzar sus metas soadas. The Inner Game of Tennis Tim Galleway
El coaching consiste en liberar el potencial de una persona para incrementar al
mximo su desempeo. Consiste en ayudarle a aprender en lugar de ensearle. John
Whilmore
Coaching es un proceso de transformacin dirigido a la toma de conciencia, el
descubrimiento y el crecimiento personal y profesional.

(IAC) International Association of Coaching.

El Punto
de Partida del Coaching

Un proceso de Coaching comienza, cuando la persona siente deseos de

lograr un impacto positivo en s mismo y en los resultados que est
obteniendo. Este deseo, surge de una necesidad de cambio, y se da en la
parte ms profunda de la motivacin personal, que tiene que ver con la
necesidad de logro, de resultados, de satisfaccin personal, de
trascender, de darle significado a lo que hace.
Este cambio duradero y sostenible, slo ocurre cuando somos nosotros mismos quienes
encontramos en nuestro interior las respuestas y el camino hacia los resultados que buscamos.

Qu es lo que realmente quieres?

Todo comienza con una visin, un deseo
ardiente de logro de algo que quieres, pero que
piensas que no tienes.

1. Si lo que tienes ahora no te gusta cmo crees que debera ser?

2. Cmo se sentira tener idea de para dnde vas?
3. Cmo te imaginabas que iba a ser tu vida?
4. Qu te gustara que pasara hoy que no est pasando?
5. Si tu situacin financiera estuviera solucionada de por vida qu te gustara hacer que te
hiciera sentir til?
6. Si tuvieras una varita mgica
7. Si fueras a vivir tu vida a tope de qu sera lo primero que tendras que deshacerte?
8. Habra algo que de tener ms / menos marcara alguna diferencia en tu vida?
9. Qu ests soportando o tolerando actualmente que no te haga feliz?
10. Qu te dara ms paz?
11. Qu te pondra una sonrisa en la cara?
12. Tu vida sera perfecta de no ser por?

TRABAJO SOCIAL + HERRAMIENTAS

DE COACHING = PRCTICA
POTENCIADA

Los profesionales del trabajo social, al trabajar con

personas,
organizaciones,
grupos,
comunidades,
encontraran en el coaching herramientas muy valiosas para
su prctica profesional.
El coaching ofrece una gran oportunidad para los
trabajadores sociales, ya que es un medio que ayuda a
facilitar el desarrollo humano.
Quin mejor que los trabajadores sociales para poder
ayudar a las personas que aprovechen su gran potencial,
que se muevan ms all de sus limitaciones percibidas, y
mantenerse motivados al mismo tiempo?
Los Trabajadores Sociales por lo general estn interesados
en su desarrollo personal y profesional, de liderazgo, el
aprendizaje de cmo adquirir nuevas habilidades, con el fin
de mejorar el rendimiento en el trabajo, avanzar en sus
carreras y encontrar la plenitud.

QU PUEDES HACER COMO

TRABAJADOR SOCIAL CON UNA
FORMACIN EN COACHING

Los coaches de vida tienen un enfoque diferente para resolver problemas que los
consejeros, consultores y trabajadores sociales.
Coaching de vida no es terapia. El coaching de vida est destinado principalmente a
personas que estn relativamente en buen estado de salud mental, pero necesitan
apoyo adicional y direccin en reas especficas de la vida, tales como carrera,
relacin, espiritual y social. A diferencia de los terapeutas, los coaches de vida no se
centran en el pasado o en trastornos psicolgicos o de salud mental. Abordan
proyectos especficos, como iniciar una nueva relacin o emprender una nueva
carrera, y ofrecer sugerencias para ayudar a los clientes a elegir un curso de accin.

COMO TRABAJADOR SOCIAL Y COACH PUEDES EXPANDIR TU

PRCTICA PROFESIONAL.
POTENCIAR TUS SERVICIOS DE MANERA INDEPENDIENTE,
OFRECER SESIONES DE COACHING PRIVADAS EN DISTINTAS
REAS DEL CAMPO SOCIAL AYUDANDO A LAS PERSONAS.

Durante el proceso de Coaching:

1. El Coach ayudar a la persona a reconocer sus propios recursos y hacer
uso de ellos en el momento oportuno.

2. El Coach ayudar a la persona a ejercitar sus potencialidades.

3. El Coach ayudar a descubrir su propio conocimiento y enriquecerlo an
ms.

4. El

Coach ayudar a la persona a encontrar su equilibrio y bienestar,

llevndole a reflexionar a travs de su mtodo de trabajo.

5. El Coach despertar su curiosidad motivndole a progresar.

6. El Coach le ayudar a establecer relaciones satisfactorias, favoreciendo
una comunicacin integral.

7. El

Coach le ayudar a ejercitar y mantener abiertos los canales de

comunicacin.

8. El Coach le ayudar a

aclarar los objetivos, reconocer los obstculos y

encauzar el camino para lograrlos, mejorando su toma de decisiones y
favoreciendo su responsabilidad sobre las mismas.

9. El Coach favorecer su proceso de aprendizaje, favoreciendo la toma de

riesgos una vez sopesados sus recursos y posibles consecuencias.

10. El

Coach le ayudar a encontrar el equilibrio entre los niveles fsico,

emocional, mental y espiritual, mediante la reflexin sobre esquemas y
conductas habituales e improductivas de la persona.

DESARROLLANDO TUS HABILIDADES PARA EL

TRABAJO CON LAS PERSONAS
Ya sea trabajando en la comunidad, las organizaciones, con los equipos de trabajo o
en las instituciones usted es un Trabajador Social y puede cumplir el rol de lder,
facilitador, coach o Trabajador social. Para ello desarrolle sus habilidades para las
relaciones interpersonales

1. Hbleles a las personas! No hay nada ms agradable que una palabra

alegre para saludarlas!
2. Sonrales a las personas! El sonrer es un idioma internacional. Se
necesitan 72 msculos para fruncir el ceo, pero slo 14 para sonrer. Y
el sonrer paga dividendos!
3. Llame a las personas por su nombre!
4. Sea amigable y til! La mejor manera de tener amigos es siendo un buen
amigo.
5. No condicione su amor! Nada de Te amar si. Jess am porque
[cada persona est hecha a la imagen de Dios y es amada por Dios] y a
pesar de [de las debilidades de la persona].
6. Intersese genuinamente en las personas! Es fcil tratar a las personas,
como si realmente tuvieran algo de valor, cuando usted recuerda que lo
tienen!
7. Sea generoso con el elogio! Es literalmente
persona llegue a ser grande con slo elogiarla

posible hacer que una

8. Sea considerado con los sentimientos de los dems. La regla de oro se

aplica aqu: Y como queris que hagan los hombres con vosotros, as
tambin haced vosotros con ellos.
9. Tome en cuenta la opinin de los dems! Puede que haya tres
posiciones en una controversia la suya, la de la otra persona y la
correcta!
10. Est alerta para el servicio! Los siervos, los dadores, son los que estn
en el camino hacia la grandeza-

UTILIZE PREGUNTAS PODEROSAS

PARA GENERAR RESULTADOS

Ayude a las personas a ordenar sus pensamientos, sentimientos y acciones futuras

Al trabajar en las sesiones grupales, de coaching, facilitacin o asesoras tome en
consideracin cuatro dimensiones para hacer preguntas efectivas:
O Las observaciones sensoriales de los participantes.
R Las reacciones personales y emocionales a lo observado.
I Las interpretaciones de la causalidad y la implicacin futura de lo observado.
D Las decisiones y acciones por desarrollar basadas en el conjunto de lo anterior.

Las observaciones sensoriales de los participantes.

Preguntas:
Qu vieron?
Qu dijeron los dems?
Qu hicieron los obreros?
Etc.

Las reacciones personales y emocionales a lo observado.

Preguntas R:
Que sintieron Uds. ante eso?
Cules fueron sus miedos?
Quines sintieron rabia?
Etc.

Las interpretaciones de la causalidad y la implicacin futura de lo

observado.
Preguntas I:

Cmo interpretan Uds. estos hechos?

Cules son sus conclusiones?
Para qu hicieron eso?
Etc.

Las decisiones y acciones por desarrollar basadas en el conjunto de lo

anterior
Preguntas D:
Cules opciones tenemos?
Cul sera el impacto de ellas?
Qu vamos a hacer?
Etc.

DESARROLLE SU POTENCIAL DE
LIDERAZGO

Sea Visionario

Asuma Retos

Llvese bien con otros

Tenga una clara visin de los valores y prioridades personales

Sepa analizar problemas y tomar decisiones

Tenga conocimiento del entorno social

Sea congruente ( sus dichos con sus hechos)

Asuma compromisos y riesgos

Mantenga posturas claras y definidas

Tenga alta exigencia hacia los resultados

Presente una actitud favorable hacia el aprendizaje

Reconozca los logros de los colaboradores

Capte las circunstancias y necesidades del entorno inmediato

Motive y genere empata con su equipo

Evale correctamente los resultados

TRABAJANDO CON LOS EQUIPOS

EN LAS ORGANIZACIONES

Elimine las influencias destructivas

No permita que se formen grupitos aislados

Intente crear un ambiente de compaerismo, y de alegra

Haga que los colaboradores sean conscientes del apoyo mutuo y los sacrificios
personales

Destaque el papel y el valor de las personas de apoyo

Intente que el grupo enfoque los objetivos colectivos y las causas comunes para
producir un fuerte compromiso de equipo

Aliente la comunicacin positiva en el grupo

Intente crear un ambiente de trabajo y convivencia placenteros

Haga frente inmediatamente a todo tipo de quejas y rumores negativos,

Despierte el entusiasmo de los colaboradores por ellos mismos y por el equipo.

TU REFLEXN PERSONAL
1.- De la siguiente lista escoge las situaciones que te gustara tener en tu
vida: (Mrcalas con una X)

Hacerte consciente de la forma en que haces las cosas

Encontrar tu propio mtodo
Centrarte en lo realmente es importante
Ser consecuente con tus actos
Sacar tiempo para pensar en ti mismo
Adaptarte al cambio
Ver nuevas posibilidades
Empoderar tu vida de una manera efctiva
Dejar la resignacin y postergacin de las cosas
Cambiar de perspectiva por una ms favorable
Tomar el control de tu vida
Tener una herramienta de vida
Superar tus miedos
Tomar decisiones
Crecer como persona
Mejorar en las relaciones interpersonales
Balancear tu vida con respecto a todas las actividades y roles
que realizas
Sobresalir en lo que haces
Desarrollar tu liderazgo
Aumentar tus posibilidades econmicas

2.- De las que sealaste si tuvieras que escoger una que al

implementarla tendra un impacto significativo en tu vida Cul
escogeras?
Escrbela aqu:

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3.- Qu podras hacer en un corto plazo
(Escribe por lo menos tres acciones)

para lograr

esa meta?

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www.internacionaltraining.com

JOS VILLARROEL
LIC.TRABAJO SOCIAL, FACILITADOR. COACH ORGANZACIONAL
MI TRABAJO ES AYUDAR A LAS ORGANIZACIONESA DESARROLLAR EL POTENCIAL DE
LOS GERENTES ,SUPERVISORES Y EQUIPOS DE TRABAJO, APLICANDO HERRAMIENTAS
DE COACHING.
TAMBIN AYUDO A LAS PERSONASPARA QUE PUEDAN ALCANZAR METAS Y
CAPACITO A LAS PERSONAS QUE QUIEREN FORMARSE COMO COACHES O
FACILITADORES PROFESIONALES.
SOY SOCIO FUNDADOR Y EL DIRECTOR DE EICT TRAINING, LA PRIMERA ESCUELA
ONLINE INTERNACIONAL DE COACHING&TRAINING DEDICADA EXCLUSIVAMENTE A
LA FORMACIN DE COACHES ORGANIZACIONALES, TRAINERS Y FACILITADORES
PROFESIONALES.
SOMOS PIONEROS EN VENEZUELAAL OFRECER EL PROGRAMA DE CERTIFICACIN
INTERNACIONAL EN COACHING ORGANIZACIONAL MODALIDAD ONLINE PARA TODA
LATINOAMERICA , ( ACTUALMENTE ESTAMOS DICTANDO LA IV COHORTE) . CON
ESTUDIANTES DE PANAMA, COLOMBIA, VENEZUELA , MXICO.
MS DE 400 ALUMNOS DE TODA LATINOAMERICA, ESTADOS UNIDOS Y DE ESPAA
HAN PARTICIPADO EN NUESTROS PROGRAMAS DE FORMACIN OLNLINE.
HEMOS DISEADO UNA METODOLOGA DE TRABAJO QUE OFRECE PASO A PASO UN
SISTEMA PUESTO EN PRCTICA CON EXCELENTES RESULTADOS PARA QUE T PUEDAS
INICIAR O POTENCIAR DE MANERA EFECTIVA TU NEGOCIO DE EMPREDIMIENTO
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COACH INTERNACIONAL CERTIFICADO POR LA INTERNATIONAL COACHING
COMMUNITY (ICC) UNA DE LAS MAYORES ORGANIZACIONES PROFESIONALES DE
CERTIFICACIN DE COACHES CON MS DE 8000 COACHES CERTIFICADOS EN 60
PASES. MIEMBRO DE LA ASOCIACIN INTERNACIONAL DE FACILITADORES (IAF) Y
MIEMBRO ASOCIADO DE LA INTERNATIONAL COACH&TRAINER ASSOCIATION (ICTA).
CUENTA CON UNA ESPECIALIZACIN EN COACHING ORGANIZACIONAL EN EL
INSTITUTO DE ALTOS ESTUDIOS GERENCIALES (IESA), POSTGRADO EN GERENCIA DE
RECURSOS HUMANOS DE LA UNIVERSIDAD GRAN MARISCAL DE AYACUCHO),
DIPLOMADO EN DESARROLLO GERENCIAL EN LA UNIVERSIDAD METROPOLITANA.
LICENCIADO EN TRABAJO SOCIAL DE LA UNIVERSIDAD DE ORIENTE.