YO SOY NORMALISTA

Siendo estudiante de la normal femenina, se tiene la oportunidad de interactuar con

poblaciones diversas, experimentar en sus ambientes y tener la oportunidad de analizar
las diferencias posiblemente presentes en las poblaciones y dentro de ellas, siendo se
interacta con poblaciones de necesidades espaciales, pblicas, privadas y rurales, y a la
vez con las diversas personalidades de cada nio en el aula.
Vindonos en esta situacin, el maestro en formacin se ve afectado empieza a analizar
y comprender las diversas situaciones presentes en la vida, por el hecho de que nos
encontramos con nios en necesidad de ayuda, de amor, de una muestra de afecto, o
simplemente necesitan ser escuchados por alguien. En muchas ocasiones ven a la
maestra en formacin, como una oportunidad para recibir eso que necesitan o que les
hace falta. Nos ven como alguien nuevo de quien pueden disfrutar por una semana, a
una profesora nueva y dispuesta a brindarles un amoroso abrazo y escucharlas sin
importar el sitio, la hora o lo mucho que necesiten expresar. Ven a una amiga ms que a
una profe.
Adems de eso, siempre estamos rodeadas de maestros que nos dan apoyo en todo
momento, animndonos a continuar con nuestro estudio, motivndonos con sus historias
como docentes e historias reales que conocen en su vida diaria. Nos motivan con
palabras tiernas, con un abrazo al saludarnos, con unas bonitas palabras para felicitarnos
o para darnos un consejo. Los docentes en la institucin se acercan ms a nosotras,
dndonos una gua de cmo podramos ser nosotros con los estudiantes, en el caso de
las futuras maestras: ser mediadoras, ser amigas, ser familia.
En la institucin somos formadas como maestras, pero ser maestra no solo implica
ensear contenidos, implica tambin ser un modelo a seguir; por esta razn somos
formadas como seoritas, ensendonos la manera correcta de comportarnos, el modo
en que debemos presentarnos, el buen vestir, el buen hablar, hasta el correcto uso del
maquillaje. Nos vemos en un ambiente entregado a nuestra formacin como maestras,
como mujeres, como seoritas, y lo ms importante, como personas.
La exigencia siempre est presente, una normalista suele identificarse por su
organizacin y su responsabilidad, no solo en el sentido acadmico, tambin en su vida
diaria. Se nos forma en todo sentido con el objetivo de ser las mejores.

Adems, se nos motiva a disfrutar de las artes como parte de nuestra identidad
normalista, animndonos a disfrutar anualmente de un hermoso festival de teatro con
obras que nos impactan, nos envuelven y nos enamoran. Disfrutamos la interpretacin
de la Banda Femenina Show, escuchando melodas que tarareamos mientras nos
dejamos llevar por los hermosos sonidos. Nuestros ojos se deleitan y nuestro cuerpo
siente envidia cuando vemos las bailarinas de Dancing Stars movindose con delicada y
ansiosa expresin al comps de todo tipo de msica, querindonos hacer mover nuestros
pies as sea escuchando el Himno Nacional.
La institucin tiene tanto que dar que no puede dejar de lado la ciencia. Entre sus
proyectos estn incorporados semilleros de investigacin, grupos de robtica y de
tecnologa e informtica. Grupos que nos han llevado a concursos a nivel nacional por
crear e innovar.
La formacin en deportes no queda de lado, la normal a marcado por sus excelentes
deportistas, por su disciplina y capacidad al momento del juego. Cuando la institucin
se presenta se escuchan los gritos desde las gradas apoyando a la Normal Femenina con
barras y cantos, sintiendo orgullo de las estudiantes que nos representan en el deporte.
En la Escuela Normal Superior Leonor lvarez Pinzn las estudiantes se ven en la
posibilidad de ser formadas en diversos campos donde pueden encontrar su fuerte en el
contexto que sea. A pesar de tener un nfasis en pedagoga, las experiencias
pedaggicas no solo las enriqueces para llegar a ser maestras, tambin les permiten
crecer como personas. La normal femenina se desenvuelve en tantos contextos que,
adems de dejar marca en el pblico, nos deja marca a nosotras, sus estudiantes.
escuchamos msica, disfrutamos danzas, admiramos ciencia y tecnologa, gritamos
barras en los deportes, gozamos del teatro, damos abrazos y enseanzas a estudiantes,
recibimos cario de nuestros profesores, y al final del da decimos orgullosas: Yo soy
normalista.

Angela Valentina Viuche Pinilla.

Programa de Formacin Complementaria.

Grado 12. II semestres.