Analizar la Delincuencia Juvenil en el Centro Urbano de la Ciudad de Hernandarias

Introduccin

La investigacin de este trabajo Delincuencia Juvenil es para dar a conocer la problemtica de

nuestra sociedad como se encuentra la juventud actualmente en el centro urbano de Hernandarias, donde se
ve que nios entrando en la adolescencia se unen a bandas de delincuentes, dejando de lado el estudio y por
ende tambin la desestructuracin de la familia.
Este trabajo tiene como fin dar a conocer las causas, efectos y factores que conllevan a los adolecentes a la
delincuencia y por ende tambin servir como base y conocimientos a los compaeros de clase e interesados
en la materia.
Preguntas de la Investigacin
1- Que es la delincuencia juvenil?
2- Factores que influyen a la delincuencia juvenil?
3- Causas de la delincuencia juvenil?
4- Consecuencias de la delincuencia juvenil?
5- Delincuencia juvenil masculina y femenina?
Objetivo General
Analizar la Delincuencia Juvenil en el Centro Urbano de la Ciudad de Hernandarias.
Objetivo Especifico
Identificar las posibles causas de la Delincuencia Juvenil en el Centro Urbano de la Ciudad de
Hernandarias.
Establecer los factores que influyen a la Delincuencia Juvenil.
Conocer las consecuencias que contraen la Delincuencia Juvenil en la sociedad.
Comparar la Delincuencia Juvenil Femenina con la Masculina.
Determinar las normas jurdicas que regulan y sancionan la Delincuencia Juvenil en nuestra
legislacin.

Justificacin
Se investiga este trabajo con el propsito de analizar y con ello comprender la problemtica que enfoca la
delincuencia juvenil, esto es necesario para conocer la realidad y con ello saber las posibles causas de donde
radica dicho problema; esto es ineludible puesto que solamente conociendo la situacin que ameritan a la
delincuencia podremos llegar a conclusiones basadas en la realidad del caso y con ello buscar formas de
prevenir, ofrecer tratamientos y buscar soluciones factibles.

Marco Terico
DELINCUENCIA JUVENIL; sin lugar a dudas, la delincuencia juvenil es un fenmeno muy representativo
desde el siglo pasado, la delincuencia juvenil es uno de los problemas criminolgicos que crece cada da ms,
no solo en nuestro pas, sino tambin en el mundo entero; es una de las acciones socialmente negativas que
va a lo contrario fijado por la ley y a las buenas costumbres creadas y aceptadas por la sociedad.
Definir lo que constituye delincuencia juvenil resulta ciertamente problemtico. Mientras en algunos pases la
delincuencia juvenil es una calificacin que se obtiene de aplicar definiciones del Cdigo Penal cuando esas
infracciones son cometidas por menores de edad, en otros, la delincuencia juvenil incluye una gran variedad
de actos en adicin a los que se encuentran enumerados en sus leyes de fondo. De tal suerte, las
figuras estadsticas de ciertos pases se encuentran artificialmente abultadas en lo que respecta a la
delincuencia juvenil, mientras que en otros no reflejan esas figuras, sino un limitad nmero de conductas
desviadas.
Sin lugar a dudas, la delincuencia juvenil es uno de los fenmenos sociales ms importantes que
nuestras sociedades tienen planteados, y es uno de los problemas criminolgicos internacionalmente
preferidos desde el siglo pasado, pues, las manifestaciones de la conducta que llaman socialmente
la atencin de forma negativa pueden observarse, por lo general, mejor entre los jvenes que en
la poblacinadulta. Adems, es importante tratar la delincuencia juvenil de hoy como posible delincuencia
adulta de maana.

La delincuencia juvenil es un fenmeno de mbito mundial, pues se extiende desde los rincones ms alejados
de la ciudad industrializada hasta los suburbios de las grandes ciudades, desde las familias ricas o
acomodadas hasta las ms pobres, es un problema que se da en todas las capas sociales y en cualquier
rincn de nuestra civilizacin.
OPINIONES DE ESPECIALISTAS
WEST.- En este sentido ya sealaba que uno de los factores importantes que tienen probabilidad de poner en
marcha el mecanismo que puede llevarnos a cualquiera a ser delincuente, es la baja categora en
el sistema de las clases sociales, la deficiencia en la educacin, la pobreza, un ambiente familiar inadecuado
o perturbado, la residencia en un mal vecindario y pertenencia a una familia numerosa. As, destacaba que
entre las familias de la clase ms baja, muchas residan en barrios miserables, no limitaban el nmero de hijos
y sufran pobreza y falta de educacin. Dicho con otras palabras, los factores adversos tendan a presentarse
todos juntos y a actuar recprocamente uno sobre otros hasta el punto de crear una situacin generadora
de delitos. Algunos autores ya desafiaban la opinin de que elcomportamiento delictivo es ms preponderante
entre jvenes de clase inferior, y explicaban el hecho de que estuvieran ms representados ante los
Tribunales en mayor nmero diciendo que las clases bajas estn ms expuestas a ser detenidas y llevadas
ante la justicia por malas acciones que seran juzgadas de otro modo si fueran cometidas por personas de la
clase media o alta.
SHORT y NYE.- Ya advertan en 1959 que los jvenes norteamericanos de escuelas superiores y de clase
alta, segn sus propios relatos, se comportaban igualmente mal.
AKERS.- En un estudio realizado en 1964 sobre 1000 estudiantes de la escuela superior de Ohio, confirm
que no exista ninguna relacin importante entre la incidencia de la delincuencia confesada y la categora
socio-econmica.
HERRERO HERRERO.- Teniendo en cuenta lo que ha quedado expuesto, define la delincuencia como el
fenmeno social constituido por el conjunto de las infracciones, contra las normas fundamentales de
convivencia, producidas en un tiempo y lugar determinados.
LPEZ REY.- Por su parte, nos ofrece un concepto conjunto de delincuencia y criminalidad como fenmeno
individual y socio-poltico, afectante a toda la sociedad, cuya prevencin, control y tratamiento requiere de la
cooperacin de la comunidad al mismo tiempo que un adecuado sistema penal.
GARRIDO GENOVS.- Define al delincuente juvenil como una figura cultural, porque su definicin y
tratamiento legal responde a distintos factores en distintas naciones, reflejando una mezcla de conceptos
psicolgicos y legales. Tcnicamente, el delincuente juvenil es aquella persona que no posee la mayora de
edad penal y que comete un hecho que est castigado por las leyes.
GPPINGER.- En su opinin del mbito de la criminologa el concepto de joven debe ser entendido en un
sentido amplio, abarcando las edades comprendidas entre los 14 y los 21 aos, haciendo dentro de este
tramo de edades una subdivisin entre jvenes y semiadultos.
COHEN y MERTON.- Han definido la desviacin como el comportamiento o conducta que viola el cdigo
normativo observado por un grupo y que ste espera sea cumplido por el individuo, que ahora se convierte en
sujeto activo de la citada trasgresin. Todo ello es fruto del rompimiento, por parte de este individuo, con el
sistema establecido.

La delincuencia juvenil y entorno social

El estudio de la criminalidad juvenil constituye un tema de actualidad, no slo del derecho penal, sino tambin
de la criminologa y de las ciencias conexas. El constante aumento de los conflictos sociales, y con ellos el de
la delincuencia, ha incrementado el inters por el tema, tanto en los pases industrializados o centrales, como
tambin en los llamados pases perifricos, como son los de Amrica Latina.
Sumado a este contexto, hay que agregar que la sociedad actual se caracteriza por un debilitamiento de
los sistemas tradicionales de apoyo para el desarrollo de la niez y de la adolescencia. Quisiramos
mencionar, por lo menos, tres medios de apoyo que con los cambios sociales, se han debilitado como para
dar una respuesta efectiva al desarrollo de la niez y de los adolescentes. En primer lugar tenemos que
mencionar a:
La Familia.- Los medios de comunicacin, sobre todo la televisin, han suprimido la jerarqua y hegemona
que la familia tena como formadora de costumbres sociales.

Adems, la incorporacin de la mujer al sistema laboral, por necesidad u oportunidades de desarrollo, y otros
cambios en la estructura familiar, como la ausencia generalizada del padre, replantean las relaciones del nio
y del joven.
La Escuela.- Por su parte, se caracteriza por un marcado nfasis academicista y por la competitividad feroz,
borrando el sentido comunitario y la promocin del desarrollo integral de los jvenes. Sistemas de Asistencia
y Recreacin.- Como apoyos alternativos, son mnimos y siempre insuficientes para la satisfaccin de
las necesidades de la poblacin juvenil.

Factores que influyen en la delincuencia juvenil en el

centro urbano de la ciudad de Hernandarias

Juntamente con ello, las mayoras de los estudios descriptivos de la carrera delictiva sealan una serie de
factores individuales y biogrficos que caracterizan al delincuente juvenil y que llevan a la conclusin de que
el delincuente juvenil es una persona con un gran conjunto de deficiencias, y una de ellas es que comete
delitos. Entre tales factores podemos citar, sin nimo exhaustivo, los siguientes:
Impulsivo.
Con afn de protagonismo.
Fracaso escolar.
Consumidor de drogas.
Baja autoestima.
Familia desestructurada.
Clase baja.
Falto de afectividad.
Agresivo.
Sin habilidades sociales.
Poco equilibrio emocional.
Inadaptado.
Frustrado.
Para ello hemos realizado una encuesta a 25 nios y adolescentes que se encuentran en el centro urbano de
la ciudad de Hernandarias en el cual podemos demostrar estadsticamente de forma inductiva las posibles
condiciones en que se desarrollan y a lo que conllevan esta vida delictiva de dichos jvenes.

52% es por la pobreza.

24% por influencia de la drogadiccin

12% por la familia desestructurada
12% falta de afectividad

Causas de la delincuencia juvenil

A.- Una primera categora de jvenes delincuentes vendra definida por rasgos de anormalidad
patolgica, fundamentalmente:
Menores delincuentes por psicopatas: aqu el punto de referencia lo constituye la existencia de
alguna de las formas de psicopata, entendida por HARE como la patologa integrada, conjuntamente, de la
incapacidad de quien la padece de sentir o manifestar simpata o alguna clase de calor humano para con el
prjimo, en virtud de la cual se le utiliza y manipula en beneficio del propio inters, y de la habilidad para
manifestarse con falsa sinceridad en orden a hacer creer a sus vctimas que es inocente o que est
profundamente arrepentido, y todo ello, para seguir manipulando y mintiendo.
Consecuencia de ello, es que el menor es incapaz de adaptarse a su contexto y actuar como tal, porque el
trastorno de la personalidad que sufre, le impide inhibirse respecto de conductas o comportamientos
contrarios a las normas.
El menor psicpata tiende a perpetrar actos antisociales segn la orientacin nuclear de la propia psicopata,
siendo de destacar en este sentido los actos que expresan frialdad y crueldad por parte del sujeto.
Menores delincuentes por neurosis: la neurosis consiste en una grave perturbacin del psiquismo
de carcter sobrevenido y que se manifiesta en desrdenes de la conducta, pudiendo ser su origen muy
diverso como fracasos, frustraciones, abandono o prdida de seres muy queridos, etc.
Criminolgicamente, el neurtico trata de hacer desaparecer la situacin de angustia que sufre cometiendo
delitos con el fin de obtener un castigo que le permita liberarse del sentimiento de culpabilidad que sobre l
pesa, y esto es tambin vlido para el menor neurtico, aunque sean muchos menos que los adultos.
Menores delincuentes por autoreferencias subliminadas de la realidad: aqu se incluyen los
menores que, por la confluencia de predisposiciones psicobiolgicas llegan a mezclar fantasa y juego de una
forma tan intensa que empiezan a vivir fuera de la realidad. Es precisamente ese estado anmalo el que
puede conducirlos a cometer actos antisociales.
B.- Una segunda categora integrada por jvenes con rasgos de anormalidad no patolgica, y en la que
entraran:
Menores delincuentes con trastorno antisocial de la personalidad: se trata de menores cuyas
principales son la hiperactividad, excitabilidad, ausencia de sentimiento de culpa, culpabilidad con
los animales y las personas, fracaso escolar, y son poco o nada comunicativos.
Una de las principales causa de este trastorno es la ausencia o la figura distorsionada de la madre, aunque
tampoco ha de infravalorarse la disfuncionalidad del rol paterno, pues segn algunos trabajos, el crecer sin
padre acarrea al nio nocivas consecuencias que afectan al campo de la delincuencia.
En muchos casos se trata de menores que viven en la calle, en situacin de permanente abandono, porque
nos encontramos con menores que, a su edad, acumulan graves frustraciones, rencores y clera contra la
sociedad; y que tienen un mismo denominador comn: el desamor, la falta de comprensin y de cario, as
como de atencin y cuidado de sus padres.
En definitiva, son jvenes con una desviada socializacin primaria que acaba por abocarles a la delincuencia.
Menores delincuentes con reaccin de huida: En este caso se trata normalmente de menores que
han sufrido maltrato en el hogar y por ello abandonan el mismo. Son menores psicolgicamente dbiles, y que
en lugar de responder a la agresin, eligen la huida sin plazos, y casi siempre sin rumbo.
Ese alejamiento les hace propicios al reclutamiento por parte de los responsables de la delincuencia
organizada, que les escogen para llevar a cabo actuaciones simples pero de gran riesgo como
el transporte de drogas en su propio cuerpo.

16% por sico patias

24% por reaccin de huida
28% por transtornos antisocial y de la personalidad
32% por mala influencia

Consecuencias de la delincuencia juvenil

La delincuencia juvenil, tiene consecuencias perjudiciales para la sociedad, la cual est enfocada en resolver
este problema a travs de apoyo psicolgico a la familia, en el mbito social para que la autoestima del
adolescente no disminuya
A continuacin las principales consecuencias:
- El desequilibrio mental es una de las mayores consecuencias que afecta a los jvenes que ingresan en la
delincuencia.- La desintegracin familiar o el deterioro del ncleo familiar.- La promiscuidad sexual y la falta
de valores morales, arriesgan al contagio de enfermedades de transmisin sexual, incluyendo el VIH.- La
destruccin de los valores.- Las muertes prematuras por causas de las llamadas broncas callejeras.

16% desequilibrio mental

16% embarazo precoz y enfermedades sexuales
28% prdida de valores
40% desintegracin familiar

Delincuencia juvenil femenina y su comparacin con la

masculina

La delincuencia juvenil femenina comenz a estudiarse especficamente a finales de los aos 60, momento en
el que, con el movimiento de liberacin de la mujer, se comienza a percibir socialmente un aumento
considerable de la misma.
Como principales teoras acerca de la delincuencia femenina podemos destacar, fundamentalmente, las
siguientes:
Teoras de carcter social: enfoque funcionalista (teora del rol y teora de la igualdad de
oportunidades) y enfoque crtico (teora del control social y teora de la dependencia econmica).
Las teoras clsicas trataron de explicar el fenmeno de la delincuencia femenina sobre la base de aspectos
individuales, bien de contenido biolgico (anormalidades bioantropolgicas, desarrollo sexual, etc.), bien de
contenido psicoanaltico o psiquitrico, en los que subyaca siempre la equiparacin entre delincuencia
femenina y trastornos biolgicos o psquicos.
Y, pese a haber sido superadas cientficamente, lo cierto es que estas teoras estn fuertemente arraigadas en
la sociedad y han influido notoriamente en los trabajos criminolgicos hasta pocas recientes, quien concibe a
la mujer delincuente como una enferma mental.
Sin embargo, s quiero destacar el trabajo llevado a cabo en este campo por la Unidad de Investigacin
Criminolgica sobre la comisin de algunos actos delictivos y predelictivos en la poblacin femenina es de 14
a 21 aos, en cuatro grupos de edad (14-15, 16-17, 18-19, 20-21), los resultados nos ofrecen la siguiente
conclusin:
Las conductas con mayor prevalencia son, en ambos sexos, aqullas que podramos definir como
transgresoras de las normas, pero que no podemos calificar de delictivas, tales como consumir alcohol, faltar
a clase, vandalismo, etc.; siendo adems la incidencia media, similar en ambos grupos de jvenes.

36% de diez aos

24% once aos
20% doce y trece aos
20% catorce, quince y diecisis aos.

Ley N 1.680/01
CDIGO DE LA NIEZ Y LA ADOLESCENCIA
EL CONGRESO DE LA NACIN PARAGUAYA SANCIONA CON FUERZA DE LEY DISPOSICIONES
GENERALES
Artculo 1.- DEL OBJETO DE ESTE CDIGO: Este Cdigo establece y regula los derechos, garantas y
deberes del nio y del adolescente, conforme a lo dispuesto en la Constitucin Nacional, la Convencin sobre
los Derechos del Nio, los instrumentos internacionales sobre la proteccin de los derechos
humanos aprobados y ratificados por el Paraguay, y las leyes.
DE LAS SANCIONES APLICABLES
DEL SISTEMA DE SANCIONES
Artculo 196.- DE LAS MEDIDAS: Con ocasin de un hecho punible realizado por un adolescente, podrn ser
ordenadas medidas socioeducativas.
El hecho punible realizado por un adolescente ser castigado con medidas correccionales o con una medida
privativa de libertad, solo cuando la aplicacin de medidas socioeducativas no sea suficiente. El Juez
prescindir de las medidas sealadas en el prrafo anterior cuando su aplicacin, en atencin a la internacin
del adolescente en un hospital psiquitrico o en un establecimiento de desintoxicacin, sea lo indicado.
Artculo 198.- DE LAS MEDIDAS DE VIGILANCIA, DE MEJORAMIENTO Y DE SEGURIDAD: De las medidas
previstas por el Derecho Penal comn, podrn ser ordenadas solo:
1. la internacin en un hospital psiquitrico, de conformidad a lo dispuesto en el Artculo 72, inciso 3 numeral
1 del Cdigo Penal;
2. la internacin en un establecimiento de desintoxicacin, conforme a lo establecido en el Artculo 72, inciso
3, numeral 2 del Cdigo Penal; y,
3. la cancelacin de la licencia de conducir, conforme a lo dispuesto en el Artculo 72, inciso 4, numeral 3 del
Cdigo Penal.
Artculo 199.- DE LA COMBINACIN DE LAS MEDIDAS: Las medidas socioeducativas y las medidas
correccionales, as como varias medidas socioeducativas y varias medidas correccionales podrn ser

ordenadas en forma acumulativa. Junto con una medida privativa de libertad, podrn ser ordenadas solo
imposiciones y obligaciones.
DE LAS MEDIDAS SOCIOEDUCATIVAS
Artculo 200.- DE LA NATURALEZA DE LAS MEDIDAS SOCIOEDUCATIVAS: Las medidas socioeducativas
son prohibiciones y mandatos que regulan la forma de vida del adolescente con el fin de asegurar y promover
su desarrollo y educacin. Dichas reglas de conducta no podrn exceder los lmites de la exigibilidad,
conforme a la edad del adolescente. El Juez podr ordenar:
a) residir en determinados lugares;
b) vivir con una determinada familia o en un determinado hogar;
c) aceptar un determinado lugar de formacin o de trabajo;
d) realizar determinados trabajos;
e) someterse al apoyo y a la supervisin de una determinada persona;
f) asistir a programas educativos y de entrenamiento social;
g) reparar, dentro de un plazo determinado y de acuerdo con sus posibilidades, los daos causados por el
hecho Punible;
h) tratar de reconciliarse con la vctima;
i) evitar la compaa de determinadas personas;
j) abstenerse de concurrir a determinados lugares o lugares exclusivos para mayores de edad;
k) asistir a cursos de conduccin; y,
l) someterse, con acuerdo del titular de la patria potestad o del tutor, en su caso, a un tratamiento mdico
social por un especialista o un programa de desintoxicacin.
Artculo 201.- DE LA DURACIN DE LAS MEDIDAS Y DE SU APLICACIN: Las medidas socioeducativas se
ordenarn por un tiempo determinado que no exceder de dos aos de duracin. El Juez podr cambiar las
medidas, eximir de ellas y prolongarlas, antes del vencimiento del plazo ordenado, hasta tres aos de
duracin, cuando esto sea indicado por razones de la educacin del adolescente.
Artculo 202.- DE LAS MEDIDAS DE PROTECCIN Y APOYO: Previo acuerdo de la Consejera Municipal por
los Derechos del Nio, Nia y Adolescente (CODENI), el Juez tambin podr decretar la orden al adolescente
de aceptar las medidas previstas en el Artculo 34, prrafo segundo, incisos c) e i) de este Cdigo.
DE LAS MEDIDAS CORRECCIONALES
Artculo 203.- DE LA NATURALEZA DE LAS MEDIDAS CORRECCIONALES: El hecho punible realizado por
un adolescente ser castigado con una medida correccional cuando, sin ser apropiada una medida privativa
de libertad, sea necesario llamar seria e intensamente la atencin del adolescente acerca de
la responsabilidad por su conducta.
Son medidas correccionales:
a) la amonestacin; y,
b) la imposicin de determinadas obligaciones. Las medidas correccionales no tendrn los efectos de una
condena a una pena, en lo relativo a los antecedentes del afectado, sin perjuicio de la posibilidad de
asentarlas en un registro destinado a recoger datos para actividades estatales, educativas y preventivas.
Artculo 204.- DE LA AMONESTACIN: La amonestacin es la llamada de atencin que el Juez dirige
oralmente y en forma clara y comprensible al adolescente, con el fin de hacerle consciente de la
reprochabilidad de su conducta y su obligacin de acogerse a las normas de trato familiar y convivencia
social. Cuando corresponda, el Juez invitar al acto a los padres, tutores o responsables y les proporcionar
informaciones y sugerencias acerca de su colaboracin en la prevencin de futuras conductas punibles.
Artculo 205.- DE LA IMPOSICIN DE OBLIGACIONES: El Juez podr imponer al adolescente la obligacin
de: a) reparar, dentro de un plazo determinado y de acuerdo con sus posibilidades, los daos causados por el
hecho punible;
b) pedir personalmente disculpas a la vctima;
c) realizar determinados trabajos;
d) prestar servicios a la comunidad; y,
e) pagar una cantidad de dinero a una entidad de beneficencia. Las obligaciones no podrn exceder los
lmites de la exigibilidad.
El Juez deber imponer la obligacin de pagar una cantidad de dinero solo cuando:
a) el adolescente haya realizado una infraccin leve y se pueda esperar que el pago se efecte con medios a
su propia disposicin; o,

b) se pretende privar al adolescente del beneficio obtenido por el hecho punible.

El Juez podr, posteriormente, modificar las obligaciones impuestas o prescindir de ellas, cuando esto sea
recomendado por razones de la educacin del adolescente.
DE LA MEDIDA PRIVATIVA DE LIBERTAD
Artculo 206.- DE LA NATURALEZA DE LA MEDIDA PRIVATIVA DE LIBERTAD: La medida privativa de
libertad consiste en la internacin del adolescente en un establecimiento especial, destinado a fomentar su
educacin y su adaptacin a una vida sin delinquir.
La medida ser decretada solo cuando:
a) las medidas socioeducativas y las medidas correccionales no sean suficientes para la educacin del
condenado;
b) la internacin sea recomendable por el grado de reprochabilidad de su conducta;
c) el adolescente haya reiterada y gravemente incumplido en forma reprochable medidas socioeducativas o
lasimposiciones ordenadas;
d) anteriormente se haya intentado responder a las dificultades de adaptacin social del adolescente mediante
una modificacin de las medidas no privativas de libertad; o,
e) el adolescente haya sido apercibido judicialmente de la posibilidad de la aplicacin de una medida privativa
de libertad en caso de que no desistiese de su actitud. En este caso la duracin de la medida privativa de
libertad ser de hasta un ao.
Artculo 207.- DE LA DURACIN DE LA MEDIDA PRIVATIVA DE LIBERTAD: La medida privativa de libertad
tendr una duracin mnima de seis meses y mxima de cuatro aos. En caso de un hecho calificado como
crimen por el Derecho Penal comn, la duracin mxima de la medida ser de ocho aos. A los efectos de
la medicin de la medida, no sern aplicables los marcos penales previstos en las disposiciones del Derecho
Penal comn.
La duracin de la medida ser fijada en atencin a la finalidad de una internacin educativa en favor del
condenado
Artculo 222.- DE LA COMPETENCIA DE LA CORTE SUPREMA DE JUSTICIA EN LOS PROCESOS DE LA
ADOLESCENCIA: La Corte Suprema de Justicia tiene competencia para:
a) conocer y resolver del recurso de casacin, de conformidad a lo establecido en el artculo pertinente; b)
entender en las contiendas de competencia surgidas entre los rganos jurisdiccionales establecidos en este
Cdigo; y,
c) los dems deberes y atribuciones que sta u otras leyes le asignen. Artculo 223.DEL TRIBUNAL DE APELACIN PENAL DE LA ADOLESCENCIA: El Tribunal de Apelacin Penal de la
Adolescencia ser competente para: a) conocer en segunda instancia de los recursos que se interpusiesen,
conforme al Cdigo Procesal Penal;
b) resolver las recusaciones que se interpongan y las cuestiones de competencia que se presenten dentro
del proceso regulado por este Cdigo; y,
c) las dems funciones que este Cdigo u otras leyes le asignen.
Artculo 224.- DEL JUZGADO PENAL DE LA ADOLESCENCIA: El Juzgado Penal de la Adolescencia se
integrar en forma unipersonal o colegiada, segn se dispone en este artculo.
El Juzgado Penal de la Adolescencia tiene competencia para:
a) conocer en primera instancia de los hechos tipificados como delitos por la legislacin penal ordinaria,
atribuidas al adolescente;
b) conocer en primera instancia, en forma de tribunal colegiado, de los hechos tipificados como crmenes por
la legislacin penal ordinaria, atribuidas al adolescente;
c) procurar y sustanciar, en su caso, la conciliacin; y,
d) conocer de otros aspectos que este Cdigo u otras leyes le fijen.
Art. N 1.- A los efectos de la interpretacin y aplicacin de la normas relativas a la niez y a la adolescencia,
establcese el alcance de los siguientes trminos:
a) Nio: toda persona humana desde la concepcin hasta los trece aos de edad;
b) Adolescente: toda persona humana desde los catorce aos hasta los diecisiete aos de edad; y,
c) Mayor de edad: toda persona humana desde los dieciocho aos de edad".

Conclusin
La culminacin de este trabajo trae como trminos de referencia los siguientes puntos a tener en cuenta:

1- Que es la delincuencia juvenil?

Sin lugar a dudas, la delincuencia juvenil es uno de los fenmenos sociales ms importantes que nuestras
sociedades tienen planteados, y es uno de los problemas criminolgicos internacionalmente preferidos desde
el siglo pasado, pues, las manifestaciones de la conducta que llaman socialmente la atencin de forma
negativa pueden observarse, por lo general, mejor entre los jvenes que en la poblacin adulta. Adems, es
importante tratar la delincuencia juvenil de hoy como posible delincuencia adulta de maana.
La delincuencia juvenil es un fenmeno de mbito mundial, pues se extiende desde los rincones ms alejados
de la ciudad industrializada hasta los suburbios de las grandes ciudades, desde las familias ricas o
acomodadas hasta las ms pobres, es un problema que se da en todas las capas sociales y en cualquier
rincn de nuestra civilizacin.
2- Factores que influyen a la delincuencia juvenil?
Conjuntamente con ello, las mayoras de los estudios descriptivos de la carrera delictiva sealan una serie de
factores individuales y biogrficos que caracterizan al delincuente juvenil y que llevan a la conclusin de que
el delincuente juvenil es una persona con un gran conjunto de deficiencias, y una de ellas es que comete
delitos. Entre tales factores podemos citar, sin nimo exhaustivo, los siguientes:
Impulsivo.
Con afn de protagonismo.
Fracaso escolar.
Consumidor de drogas.
Baja autoestima.
Familia desestructurada.
Clase baja.
Falto de afectividad.
Agresivo.
3- Causas de la delincuencia juvenil?
Menores delincuentes por psicopatas: aqu el punto de referencia lo constituye la existencia de
alguna de las formas de psicopata, entendida por HARE como la patologa integrada, conjuntamente, de la
incapacidad de quien la padece de sentir o manifestar simpata o alguna clase de calor humano para con el
prjimo, en virtud de la cual se le utiliza y manipula en beneficio del propio inters, y de la habilidad para
manifestarse con falsa sinceridad en orden a hacer creer a sus vctimas que es inocente o que est
profundamente arrepentido, y todo ello, para seguir manipulando y mintiendo.
Menores delincuentes con reaccin de huida: En este caso se trata normalmente de menores que
han sufrido maltrato en el hogar y por ello abandonan el mismo. Son menores psicolgicamente dbiles, y que
en lugar de responder a la agresin, eligen la huida sin plazos, y casi siempre sin rumbo.
Ese alejamiento les hace propicios al reclutamiento por parte de los responsables de la delincuencia
organizada, que les escogen para llevar a cabo actuaciones simples pero de gran riesgo como el transporte
de drogas en su propio cuerpo.
4- Consecuencias de la delincuencia juvenil?
La delincuencia juvenil, tiene consecuencias perjudiciales para la sociedad, la cual est enfocada en resolver
este problema a travs de apoyo psicolgico a la familia, en el mbito social para que la autoestima del
adolescente no disminuya
A continuacin las principales consecuencias:
- El desequilibrio mental es una de las mayores consecuencias que afecta a los jvenes que ingresan en la
delincuencia.- La desintegracin familiar o el deterioro del ncleo familiar.- La promiscuidad sexual y la falta
de valores morales, arriesgan al contagio de enfermedades de transmisin sexual, incluyendo el VIH.- La
destruccin de los valores.- Las muertes prematuras por causas de las llamadas broncas callejeras.
5- Delincuencia juvenil masculina y femenina?
Teoras de carcter social: enfoque funcionalista (teora del rol y teora de la igualdad de
oportunidades) y enfoque crtico (teora del control social y teora de la dependencia econmica).
Las teoras clsicas trataron de explicar el fenmeno de la delincuencia femenina sobre la base de aspectos
individuales, bien de contenido biolgico (anormalidades bioantropolgicas, desarrollo sexual, etc.), bien de
contenido psicoanaltico o psiquitrico, en los que subyaca siempre la equiparacin entre delincuencia
femenina y trastornos biolgicos o psquicos.

Y, pese a haber sido superadas cientficamente, lo cierto es que estas teoras estn fuertemente arraigadas en
la sociedad y han influido notoriamente en los trabajos criminolgicos hasta pocas recientes, quien concibe a
la mujer delincuente como una enferma mental.

Anexo
ENCUESTA A CERCA DE LA DELINCUENCIA JUVENIL
1) Factores que influyen a la delincuencia juvenil?
a- Pobreza.
b- Drogadiccin.
c- Familia desestructurada
d- Falta de afectividad..
2) Causas de la delincuencia juvenil?
a- Por psicopatas..
b- Trastornos antisocial de la personalidad..
c- por reaccin de huida
d- por mala influencia
3) Consecuencias de la delincuencia juvenil?
a- Desequilibrio mental..
b- Desintegracin familiar
c- Embarazo precoz y enfermedades de transmisin sexual..
d- Perdida de valores
4) Edad promedia que los adolecentes empiezan a delinquir?
a- 10.
b- 11.
c- 12 13
d- 14, 15, 16, 17..

Bibliografa
1- David, Pedro. Sociologa criminal juvenil. De palma, Bs. As., 2003.
2- Redondo, Santiago y Garrido, Vicente. Violencia y delincuencia juvenil. Explicacin y prevencin. Ed.
Jurdicas Cuyo, Mendoza, 2001.
3- Garrido, Genovs. 1986. La investigacin actual de la delincuencia juvenil. Ao III. Pg. 16 20.
4- Cdigo de la Niez y la Adolescencia Paraguay.

Autor:
Walter D. Bentez
Sonia Campuzano
LOGICA DE LA INVESTIGACIN
Carrera: Derecho
Hernandarias -

Leer ms: http://www.monografias.com/trabajos87/delincuencia-juvenil-hernandarias/delincuencia-juvenilhernandarias.shtml#ixzz38orD74NC