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AO DEL CENTENARIO DE MACCHU PICCHU PARA EL MUNDO

UNIVERSIDAD PRIVADA SAN JUAN


BAUTISTA
Facultad de Derecho
CURSO:
Metodologa De La Investigacin
Alumnas:
LEIVA GRANADOS, Brigitte.
YAGUA BARRETO, Fiorella.
CICLO:
II
ESCUELA DE DERECHO
TEMA:
La delincuencia juvenil y la violencia familiar

AO 2011

INTRODUCCION

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DEDICATORIA
CAPITULO I PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1
2
3
4
5

Antecedentes de la Investigacin
Formulacin del Problema
Objetivos: Generales y Especficos
Justificacin del Problema
Limitaciones de la Investigacin

CAPITULO II MARCO TEORICO


2.1
2.2
2.3
2.4

Conceptos generales y Definiciones


Base Terica
Hiptesis
Variables
2.4.1 Variable Dependiente
2.4.2 Variable Independiente

2.5 Indicadores
CAPITULO III - METODOLOGIA
3.1
3.2
3.3
3.4

Tipo y diseo de Investigacin


Muestra Seleccionada
Caractersticas de la Muestra
Instrumentos de Recoleccin de Datos

CAPITULO IV ADMINISTRACION DE LA INVESTIGACION


4.1 Asignacin de Recursos
4.2 Cronograma de Actividades
4.2.1 Potencial Humano
4.2.2 Recursos Materiales
CONCLUSIONES
RECOMENDACIONES
BIBLIOGRAFIA

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DEDICATORIA
Este trabajo est dedicado a nuestro querido profesor de metodologa de
investigacin y a nuestros padres, ya que nos alientan a diario para seguir con
nuestros estudios, y as poseer ms conocimiento.

INTRODUCCION
Sin lugar a dudas, la delincuencia juvenil es un fenmeno muy representativo
desde el siglo pasado, la delincuencia juvenil es uno de los problemas
criminolgicos que crece cada da ms, no solo en nuestro pas, sino tambin en
el mundo entero; es una de las acciones socialmente negativas que va a lo

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contrario fijado por la ley y a las buenas costumbres creadas y aceptadas por la
sociedad.

La delincuencia juvenil es un fenmeno social que pone en riesgo la seguridad


pblica de la sociedad, as mismo va contra las buenas costumbres ya
establecidas por la sociedad.

La delincuencia juvenil es un fenmeno de mbito mundial, pues se extiende


desde los rincones ms alejados de la ciudad industrializada hasta los suburbios
de las grandes ciudades, desde las familias ricas o acomodadas hasta las ms
pobres, es un problema que se da en todas las capas sociales y en cualquier
rincn de nuestra civilizacin.

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CAPITULO I
I.PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Y JUSTIFICACIN
1.1 ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACION
El inicio legislativo de la "cuestin criminal" surge en el perodo republicano,
luego de la independencia de las colonias europeas. Aunque a finales del siglo XIX
la mayora de los pases latinoamericanos tenan una vasta codificacin,
especialmente en Constituciones Polticas y Cdigos Penales, la regulacin de la
criminalidad juvenil no era objeto de atencin particular.
Es a principios de este siglo en que se ubica la preocupacin por la infancia en 105
pases de nuestra regin. Esto es el resultado, por un lado, de la
internacionalizacin de las ideas que se inician en el Siglo XX, primeramente con
la Escuela Positiva y luego con la Escuela de la Defensa Social, y por el otro lado,
es el resultado de la imitacin latinoamericana de las preocupaciones europeas y
de los Estados Unidos de Amrica por la infancia, lo cual se vio reflejado en varios
congresos internacionales sobre el tema de la infancia.
La primera legislacin especfica que se conoce fue la argentina, promulgada en
1919. Pero fue en dcadas posteriores en donde se promulgaron la mayora de las
primeras legislaciones, por ejemplo Colombia en 1920, Brasil en 1921, Uruguay en
1934 y Venezuela en 1939. Durante este perodo y hasta los aos 60, podemos
afirmar que el derecho penal de menores se desarroll intensamente, en su
mbito penal, fundamentado en las doctrinas positivistas-antropolgicas.

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En la dcada de los 60, con excepcin de Panam que promulg su primer ley
especfica en 1951 y Repblica Dominicana en 1954, se presenta un auge del
derecho penal de menores en el mbito legislativo, con la promulgacin y
reformas de leyes especiales, por ejemplo, en los siguientes pases: Per en 1962,
Costa Rica en 1963, Chile en 1967, Colombia en 1968, Guatemala en 1969 y
Honduras tambin en 1969. En la dcada de los 70, se promulgan las siguientes
legislaciones: Mxico en 1973, Nicaragua en 1973, El Salvador en 1973, Bolivia en
1975, Venezuela en 1975, Ecuador en 1975 y Cuba en 1979. En todo este perodo,
se caracteriza el derecho penal de menores con una ideologa defensora de la
sociedad, basada en las concepciones de peligrosidad y las teoras de las
subculturas criminales.
Las concepciones ideolgicas del positivismo y de la Escuela de Defensa Social,
fueron incorporadas en todas las legislaciones y sin duda influyeron en la
codificacin penal. Pero en donde estas ideas encontraron su mxima expresin,
fue en el derecho penal de menores. Postulado bsico fue sacar al menor
delincuente del derecho penal comn, con ello alteraron todo el sistema de
garantas reconocido generalmente para adultos. Convirtieron el derecho penal de
menores en un derecho penal de autor, sustituyendo el principio fundamental de
culpabilidad, por el de peligrosidad. Esto llev a establecer reglas especiales en el
derecho penal de menores, tanto en el mbito sustantivo como formal, como por
ejemplo, la conducta delictiva, la situacin irregular y la sentencia indeterminada.
Principios que han servido, y an hoy se encuentran vigentes en varias
legislaciones latinoamericanas, para negar derechos humanos a los menores
infractores, como la presuncin de inocencia, el principio de culpabilidad, el
derecho de defensa, etc.
Un hito en el desarrollo histrico del derecho de menores lo marc la
promulgacin de la Convencin General de los Derechos del Nio en 1989. Luego
de la entrada en vigencia de esta convencin, se ha iniciado en los aos 90 un
proceso de reforma y ajuste legislativo en varios pases de la regin,
especficamente en Colombia, Brasil, Ecuador, Bolivia, Per, Mxico y Costa Rica

1.2 FORMULACIN DEL PROBLEMA


Qu tanto influye la violencia familiar en el aumento de la delincuencia juvenil en
adolescentes entre los 13 y 18 aos de edad en el Distrito de San Juan de
Lurigancho?

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1.3 OBJETIVOS
OBJETIVOS GENERALES.Abarcar temas de inters para los adolescentes. Conocer los ndices de
delincuencia juvenil en adolescentes entre los 13 y 18 aos de edad del distrito de
San Juan de Lurigancho, Lima-Per. De esta manera se contribuir con la
disminucin de delincuencia a travs de acciones de prevencin, promocin y
participacin activa de la comunidad.
OBJETIVOS ESPECIFICOS.

Ubicar factores que influyen en dicho comportamiento delincuencial de


adolescentes entre 13 y 18 aos de edad.

Comprobar que existe una relacin socio familiar y la problemtica de la


delincuencia juvenil.

Indicar como la delincuencia juvenil esta iniciada por los trastornos dentro
de una familia desmembrada y con serios problemas.

1.4 JUSTIFICACION DEL PROBLEMA


Como se plante anteriormente la delincuencia juvenil ha experimentado un
notable crecimiento en los ltimos aos.
Ante el reto de superar esta problemtica es primordial identificar cules son las
causas y los factores que estn incidiendo en su desarrollo, siendo uno de los ms
influyentes la carencia de hogares estructurados en que se estn desarrollando
nuestros nios, para de esta forma trabajar y buscar medidas que corrijan la
situacin desde la raz que la est provocando.
A diario podemos observar como adolescentes, y hasta nios de muy poca edad
delinquen, dando alardes de violencia, aparentemente gratuita e injustificada,
hacia los dems.
Particularmente, nos interesa saber a cerca de; las razones que conducen a estos
jvenes a actuar de tal manera, hay quienes piensan que los jvenes se revelan
como una forma de llamar la atencin o sentirse importante ante la sociedad; pero
la realidad, es que existen muchos factores de peso que conllevan a la juventud a
cometer actos vandlicos y esto es lo que se va a demostrar.

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La delincuencia juvenil es un problema ms inquietante cada da. Las estadsticas


indican cifras en progresin constante, sin contar que muchos casos de
delincuencia juvenil no figuran en las estadsticas.
La edad de los jvenes delincuentes tiende a descender. Cada vez ms, el ndice
porcentual se incrementa hacia las adolescentes
1.5 LIMITACIONES DE LA INVESTIGACIN
AREA GEOGRAFICA
La zona que se estudiar es de difcil acceso, pues San Juan de Lurigancho
es un Distrito con zonas urbanas que albergan violencia y delincuencia. Por
esta razn la informacin fue tomada de centros especializados en este
tema, como es la comisara de Zarate-San Juan de Lurigancho, pgina web
de la PNP, y libros referentes al tema de investigacin.
ECONOMICOS
El presupuesto inicial fijado para nuestro proyecto de Investigacin sufri
variantes de acuerdo con los medios de transporte, la compra de libros,
obtencin de folletos, fotocopias y otras fuentes de gran importancia.
ADMINISTRATIVOS
La comisaria de Zarate SJL si contribuy con nuestro proyecto de
investigacin, ya que noto de gran importancia que problemas como la
delincuencia deben ser estudiados para que de esta manera pueda ser
relativamente erradicado.

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CAPITULO II
II. MARCO TEORICO
DELINCUENCIA JUVENIL A NIVEL MUNDIAL
Las actividades ilegales que desarrollan jvenes, cuya conducta no discurre por
unas causas sociales aceptadas ni sigue las mismas pautas de integracin que la
mayora, no surgen repetidamente, sino que forman parte de un proceso gradual
de socializacin desviada que poco a poco se va agravando. Este proceso se
manifiesta ms agudamente en la adolescencia, cuando el joven est ms
capacitado para realizar acciones por cuenta propia.
Entre adolescentes no podemos considerar la existencia de un solo tipo de
delincuente, ya que se observan entre ellos diferentes modos de comportamiento
y actos de distinta gravedad. En algunos jvenes, la delincuencia es algo
transitoria, utilizado para llamar la atencin a falta de autodominio, mientras que
para otros se convierte en norma de vida. Cuanto ms joven sea el delincuente,
ms probabilidades, habr de que reincida, y los reincidentes, a su vez son
quienes tienen ms probabilidades de convertirse en delincuentes adultos.
Es importante el aumento experimentado por la delincuencia juvenil en los
ltimos aos.
Unas de las razones por las que la delincuencia alcanza su mxima frecuencia
entre la adolescencia media y la final es que, en esta poca, muchos jvenes son
capaces de aprender a adaptarse por s mismos, sin el auxilio de padres o tutores.
Aunque la delincuencia contina ligada a la miseria, su prctica se ha extendido
ltimamente a los grupos socioeconmicos medios y altos.

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La identificacin de las tendencias de la delincuencia juvenil depende en primer


trmino del examen de las estadsticas.
PRENSA ESCRITA
Los medios de comunicacin, en especial la prensa escrita y la televisiva cubren
primeras planas con noticias, ya casi cotidiana para las personas, como:
PANDILLA ASALTA BANCO
BARRAS BRAVAS SE PELEAN
La comunidad en general lee con atencin estas noticias pero siente que este es
un problema ya conocido.
EJEMPLOS DENTRO DE LA VIDA REAL:
Los testimonios de algunas personas:
A. JESSICA: "Su separacin ocurri hace diez aos, cuando yo tena 9 aos, por
ese motivo mi madre se vio obligada a salir a trabajar a las 5 de la maana".
B. VILMA: "Ingres a la pandilla porque me senta desesperada abandonada
porque en mi casa no me tomaban en cuenta, mi mam y mi padrastro mas se
dedicaban a mis hermanos menores y ramos muchos, no me gustaba que a mis
hermanos les golpearan".
C. HEYDI: "En mi familia nadie saba lo que haca ni mi mam ni mi ta y eso que
he estado dos aos en la pandilla".
D. JUAN: "Quisiera que los padres de familia tomen conciencia y que sean ms
amigos de sus hijos, cuando los padres estn separados es horrible, es una
pesadilla".
E. JOSE: "Creo que me involucr en la pandilla cuando mi padre se divorci de
mi mam mi padre era resguardo de aduanas".
F. ALBERTO: Creo que he sido bien criado, lamentablemente yo tuvo unos
amigos que no me convena tenerlo, pero como no haba nadie en mi casa, mi
madre sala y yo me senta solo".
PELICULAS:

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En esta materia, los titulares de pelculas son interminables, pero solo


mencionaremos como la ilustracin del trabajo de investigacin. Pelculas como:
"Perros Callejeros", "Yo el Vaquilla" de Jos Antonio de la Loma, Sangre por
Sangre Conocida vulgarmente como Vatos Locos, Ciudad de Dios (Pelcula
Brasilea basada en una Historia Real), Mentes peligrosas con Michelle Pfeiffer.
HISTORIAS REALES:
En el rubro de historias reales, existen testimonios fehacientes de personas que
han pasado por este problema y han admitido que lo padecen; existen obra y
libros narrados, como por ejemplo:
En el libro "Delincuencia Juvenil. Aspectos sociales, jurdicos y psicolgicos",
Martha Fras Armenta y Graciela Jasa Silveira.
El libro aborda inicialmente las explicaciones a la conducta delictiva juvenil a
partir de diferentes enfoques conceptuales, las cuales van desde las
aproximaciones de la Gentica Conductual y la Psicologa Evolucionista hasta las
propuestas de la Psicologa Ambiental, pasando por las propuestas del
Cognoscitivismo y de la Psicologa Jurdica.
Posteriormente se describe la situacin social, econmica y psicolgica del menor
antisocial en diversos escenarios, concluyendo que en Latinoamrica, a pesar de
que la ley Presupone un trato garantista y educativo al menor infractor, no se
cumple con esas presunciones.
Finalmente, se revisan y se comparan las doctrinas, procedimientos y garantas
que las leyes de los pases latinoamericanos estipulan para atender a los nios y
adolescentes infractores. Aunque el texto va dirigido en primera instancia a
especialistas, los captulos estn redactados con claridad y sencillez, lo que los
hace accesibles a estudiantes de bachillerato, licenciatura y posgrado, as como al
pblico en general interesado en la materia.

2.2 CONCEPTOS GENERALES


CONCEPTO DE LA DELINCUENCIA JUVENIL Y SU DISTINCION DE OTROS
CONCEPTOS AFINES

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Definir lo que constituye delincuencia juvenil resulta ciertamente problemtico.


Mientras en algunos pases la delincuencia juvenil es una calificacin que se
obtiene de aplicar definiciones del Cdigo Penal cuando esas infracciones son
cometidas por menores de edad, en otros, la delincuencia juvenil incluye una gran
variedad de actos en adicin a los que se encuentran enumerados en sus leyes de
fondo.

La conducta delictiva se asocia a la ingesta temprana de


drogas ilegales y con el abuso de alcohol y, a su vez, la ingesta
de alcohol y otras drogas se asocia con experiencias
tempranas de maltrato, abuso sexual y de alcoholismo en
la familia (CEDRO, 1994).
En un estudio realizado en el Centro Juvenil de Lima
(conocido popularmente como "Maranguita") en el ao de
1999, se observ que de 470 adolescentes internos por haber
cometido diversos delitos (infracciones), la gran mayora
refiri haber consumido alcohol en fiestas o reuniones
sociales (92%), y drogas ilegales como marihuana, terocal y
PBC. Tambin expresaron en las entrevistas que cuando
cometieron la infraccin estaban bajo los efectos de
alguna droga, principalmente alcohol y PBC.
La cuestin sobre el concepto de delincuencia juvenil nos obliga, ante todo, a
esclarecer dos conceptos: delincuencia y juvenil.
Ante todo, siempre se ha considerado que la delincuencia es un fenmeno
especfico y agudo de desviacin e inadaptacin. En este sentido, se ha dicho que
"delincuencia es la conducta resultante del fracaso del individuo en
adaptarse a las demandas de la sociedad en que vive", definicin que
realmente significa todo y nada, en cuanto cabe preguntarse si se refiere a todas
las demandas y, si a unas cuantas, cules, y si realmente puede esperarse que
toda persona, sea menor o adulta, se adapte, sin ms, a las demandas de una
sociedad dada.
LPEZ REY nos ofrece un concepto conjunto de delincuencia y criminalidad
como fenmeno individual y socio-poltico, afectante a toda la sociedad, cuya
prevencin, control y tratamiento requiere de la cooperacin de la comunidad al
mismo tiempo que un adecuado sistema penal.
Visto el concepto de delincuencia, resulta necesario delimitar el adjetivo de
juvenil, es decir, cundo la delincuencia es juvenil? dentro del campo de las

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ciencias penales viene entendindose por delincuencia juvenil la llevada a cabo


por personas que no han alcanzado an la mayora de edad, mayora de edad
evidentemente penal, pues no en todos los pases coincide la mayora de edad
penal con la mayora de edad poltica y civil, y que supone una frontera o barrera
temporal que tanto la conciencia social como la legal han fijado para marcar el
trnsito desde el mundo de los menores al mundo de los adultos.
Y en este sentido, el autor GARRIDO GENOVS define al delincuente juvenil
como una figura cultural, porque su definicin y tratamiento legal responde a
distintos factores en distintas naciones, reflejando una mezcla de conceptos
psicolgicos y legales. Tcnicamente, el delincuente juvenil es aquella persona
que no posee la mayora de edad penal y que comete un hecho que est
castigado por las leyes.
PERFIL DE UN DELINCUENTE JUVENIL
La doctrina especializada est haciendo hincapi en los ltimos aos, en la
importancia de subrayar los aspectos cognitivos interpersonales en la descripcin
del carcter del delincuente juvenil, como una prometedora va tanto para
establecer eficaces programas de prevencin como para elaborar modelos
educacionales que permitan una eficaz reeducacin. Juntamente con ello,
delincuente juvenil es una persona con un gran conjunto de deficiencias, y
una de ellas es que comete delitos. Entre tales factores podemos citar, los
siguientes:

Impulsivo.

Con afn de protagonismo.

Fracaso escolar.

Consumidor de drogas.

Baja autoestima.

Familia desestructurada.

Clase baja.

Falto de afectividad.

Agresivo.

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Sin habilidades sociales.

Poco equilibrio emocional.

Inadaptado.

Frustrado.

CATEGORAS TIPOLGICAS DE LOS MENORES DELINCUENTES:


1.- Una primera categora de jvenes delincuentes vendra definida por rasgos de
anormalidad patolgica, fundamentalmente:

Menores delincuentes por psicopatas:


El menor es incapaz de adaptarse a su contexto y actuar como tal, porque
el trastorno de la personalidad que sufre, le impide inhibirse respecto de
conductas o comportamientos contrarios a las normas.
El menor psicpata tiende a perpetrar actos antisociales segn la
orientacin nuclear de la propia psicopata, siendo de destacar en este
sentido los actos que expresan frialdad y crueldad por parte del sujeto.

Menores delincuentes por neurosis:


Criminolgicamente, el neurtico trata de hacer desaparecer la situacin
de angustia que sufre cometiendo delitos con el fin de obtener un castigo
que le permita liberarse del sentimiento de culpabilidad que sobre l pesa,
y esto es tambin vlido para el menor neurtico, aunque sean muchos
menos que los adultos.

Menores delincuentes por autoreferencias subliminadas de la


realidad: aqu se incluyen los menores que, por la confluencia de
predisposiciones psico-bilgicas llegan a mezclar fantasa y juego de una
forma tan intensa que empiezan a vivir fuera de la realidad. Es
precisamente ese estado anmalo el que puede conducirlos a cometer
actos antisociales.

2.- Una segunda categora integrada por jvenes con rasgos de anormalidad no
patolgica, y en la que entraran:

Menores delincuentes con trastorno antisocial de la personalidad: se


trata de menores cuyas principales son la hiperactividad, excitabilidad,

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ausencia de sentimiento de culpa, culpabilidad con los animales y las


personas, fracaso escolar, y son poco o nada comunicativos. Una de las
principales causa de este trastorno es la ausencia o la figura distorsionada
de la madre, aunque tampoco ha de infravalorarse la disfuncionalidad del
rol paterno, pues segn algunos trabajos, el crecer sin padre acarrea al
nio nocivas consecuencias que afectan al campo de la delincuencia.

Menores delincuentes con reaccin de huida: En este caso se trata


normalmente de menores que han sufrido maltrato en el hogar y por ello
abandonan el mismo. Son menores psicolgicamente dbiles, y que en
lugar de responder a la agresin, eligen la huida sin plazos, y casi siempre
sin rumbo.

3.- En una tercera categora incluye, a aquellos menores delincuentes que


presentan rasgos de personalidad estadsticamente normales o prximos a la
normalidad. Son aquellos afectados por situaciones disfuncionales que no
perturban de manera especialmente anormal, ni la conciencia, ni la capacidad
espontnea de decisin ni la emotividad o afectividad. Esta sera la categora que
englobara a la mayor parte de los menores delincuentes, entre los que podemos
incluir los siguientes:

Aquellos que llevan a cabo simples actos de vandalismo, ataques al


mobiliario urbano, etc., como consecuencia de las perturbaciones psicobiolgicas que producen la pre adolescencia y la adolescencia por motivos
de desarrollo y cambio.

Los que cometen pequeos hurtos, robos o fraudes por motivos de


autoafirmacin personal frente a compaeros, creyendo suscitar en ellos
admiracin.

Los que cometen delitos contra el patrimonio o la indemnidad sexual por


puro placer, siendo incapaces de resistir a sus estmulos seductores.

Los que delinquen para satisfacer meras apetencias consumistas.

LA DELINCUENCIA JUVENIL FEMENINA Y SU COMPARACION CON LA


MASCULINA
La delincuencia juvenil femenina comenz a estudiarse especficamente a finales
de los aos 60, momento en el que, con el movimiento de liberacin de la mujer,
se comienza a percibir socialmente un aumento considerable de la misma.

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Como principales teoras acerca de la delincuencia femenina podemos destacar,


fundamentalmente, las siguientes:

Teoras clsicas: biolgicas, psicoanalticas y psiquitricas.

Teoras intermedias de ndole individualista con proyeccin social:


Thomas, Pollack, Cowie.

Teoras de carcter social: enfoque funcionalista (teora del rol y teora de


la igualdad de oportunidades) y enfoque crtico (teora del control social y
teora de la dependencia econmica).

Las teoras clsicas trataron de explicar el fenmeno de la delincuencia femenina


sobre la base de aspectos individuales, bien de contenido biolgico
(anormalidades bioantropolgicas, desarrollo sexual, etc.), bien de contenido
psicoanaltico o psiquitrico, en los que subyaca siempre la equiparacin entre
delincuencia femenina y trastornos biolgicos o psquicos.
La evolucin de la criminologa y el rechazo del determinismo biolgico-individual
dio paso a teoras de carcter social, que han servido de base a las actuales teoras
sobre la delincuencia femenina. Entre ellas podramos citar los estudios sobre la
Ecologa Criminal, el Aprendizaje Social o la Teora del Etiquetado.
2.5

BASE TEORICA

La criminalidad y violencia en el Per constituyen en la actualidad un problema


poltico social de primer orden, que exige la necesidad de implementar medidas
concretas para disminuir la violencia urbana en Lima y principales ciudades del
pas, en particular contra la delincuencia comn, cuyos efectos los padece
transversalmente toda la poblacin.
Esta violencia obedece a muchos factores causales de ndole socioeconmico y
cultural, donde la familia, la escuela, la comunidad y los medios de comunicacin
constituyen espacios de socializacin muy importantes; sin embargo, stos
histricamente no han articulado una clara orientacin de sus objetivos,
contribuyendo a una dbil formacin ciudadana.
2.2.1 LA GENERACIN DEL COMPORTAMIENTO DELICTIVO

I) FACTORES DE RIESGO INDIVIDUALES

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Existe una serie de caractersticas personales que han sido asociadas al desarrollo
de comportamiento delictivo. Entre stas se pueden mencionar las ms
relevantes:

- Baja inteligencia
- Comportamiento difcil en la infancia
- Otros rasgos de comportamiento
- Rasgos cognitivos
Pobres relaciones con los pares
- Influencias genticas

II) FACTORES DE RIESGO FAMILIARES

La literatura extranjera ha investigado ampliamente la influencia de la familia en el


desarrollo del comportamiento delictivo. Existiran varias formas en que las
caractersticas familiares influyen en la generacin de comportamiento delictivo:

- Estrs familiar
- Estructura familiar
- Abuso y negligencia familiar
Estilo parental hostil, crtico y punitivo
- La hostilidad en las relaciones parentales
- El uso de un estilo parental inadecuado.

Entre mayor sea la deficiencia de la familia como agente de socializacin del


nio, mayor es el riesgo de delincuencia y/o perturbaciones del
comportamiento en el joven o adolescente

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III) FACTORES DE RIESGO ASOCIADOS AL GRUPO DE PARES

La importancia de la influencia del grupo de pares se ha descrito en numerosas


estudios. Los jvenes que exhiben comportamientos delictivos tienden a tener
amigos delincuentes y a realizar las actividades delictivas en conjunto.

Se desconoce cmo es que el grupo ejerce esta influencia. Se ha afirmado que


existira una tendencia hacia la eleccin mutua entre el joven y el grupo. Esto es,
en un principio, es el joven quien elige asociarse a los grupos de amigos en los que
prefiere participar, ya que siente atraccin hacia stos. En un segundo momento,
una vez que un joven se ha incorporado en un grupo de pares con tendencias
delictivas, estos grupos de pares influyen en la persistencia de estas actividades.
Esto implica que el joven ya debiera tener ciertas preferencias por grupos de
pares involucrados en actividades delictivas.

Los amigos pueden influir en el desarrollo de conductas de riesgo en la medida en


que tengan actitudes favorables hacia stas, que pasen mucho tiempo juntos y
que sean grupos muy cohesionados. Todos los comportamientos se aprenden en
un contexto social. La eleccin de cules son los comportamientos que finalmente
se aprenden depende del contexto y las personas con que los individuos se
relacionen. Si se interacta con personas que tienen una orientacin delictiva, el
aprendizaje de estos comportamientos se favorece en la medida que las
relaciones con estas personas sean frecuentes, duraderas, intensas y tengan
sentido y significado.

Esto tambin explica el por qu el pasar mucho tiempo con la familia neutraliza el
efecto de la influencia de los pares.

La naturaleza de las relaciones con los dems cambia con la edad. Por ello, la
influencia que puede ejercer el grupo de pares tiene mayor impacto sobre una
persona durante la adolescencia. En este perodo, el tiempo libre de los jvenes es
presta menos instancias de supervisin parental, por lo que los grupos de pares
son ms influyentes. En cambio, los estilos parentales tienen mayor impacto en el
desarrollo durante la pre-adolescencia.

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VI) FACTORES DE RIESGO SOCIAL-COMUNITARIOS

El estudio de la conformacin de reas de alta criminalidad ha llevado a establecer


que hay ciertas caractersticas del rea de residencia que son influyentes en el
desarrollo del comportamiento delictivo juvenil. La relevancia de la materia se
debe a que se ha descrito que jvenes que abandonan reas de alta concentracin
de delitos, reducen la frecuencia de comportamientos infractores de ley, pese a
que se mantienen constantes otros factores de riesgo. Las reas de alto crimen
impactan en el desarrollo de nios y adolescentes y son producto de un interjuego
entre polticas de vivienda, de empleo y procesos social-comunitarios.

reas que concentran altas tasas de crimen se caracterizan por la presencia


conjunta de caractersticas como:

Tener mala reputacin.


Menos presencia de prcticas familiares de socializacin protectora.
Alta rotacin de personas que viven en el barrio (bajo compromiso comunitario).
Alta proporcin de desempleo.
Alta proporcin de nios y adolescentes en situacin de riesgo.
Comunidad con sentimientos colectivos de ineficacia.
Falta de oportunidades legtimas, lo que favorece la tendencia hacia actividades
ilegales.
Comunidad con falta de confianza en los vecinos.
Comunidad con falta de sentido de control sobre el contexto.
Comunidad con escasas redes de amistades.
Comunidad con bajos niveles de participacin.

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Como se observa de las caractersticas anteriores, dichas reas aglomeran una


serie de variables de riesgo, que, al encontrarse en el contexto inmediato de nios
y jvenes, ejercen una importante influencia en su desarrollo. Dichas
caractersticas dificultan la formacin de lazos comunitarios que sostengan
solidaridad y provean de supervisin efectiva a adolescentes.

V) FACTORES DE RIESGO SOCIOECONMICOS

Actualmente no hay duda de que el comportamiento delictivo juvenil se ve


influenciado por una larga lista de variables socioeconmicas. Entre stas se han
descrito:

- Desventajas socioeconmicas
- Desempleo juvenil
2.2.1 CONDICIONANTES SOCIALES

VIOLENCIA FAMILIAR:

Familia y delincuencia juvenil


La familia como el primer espacio de socializacin del nio, ejerce gran influencia
en los patrones conductuales y relacionales con el mundo que lo rodea. Por tanto
cuando la familia no desarrolla un vnculo funcional protector, promotor y
armnico, puede sobrevenir la inadaptacin.
Segn Amando Vega (1994), las caractersticas familiares ms frecuentemente
asociadas con la delincuencia son:

La antisocialidad de los padres.

Supervisin y disciplina ineficaz.

Desavenencias y falta de armona familiar, pobres relaciones entre padres e


hijos.
Familias numerosas y marginacin social.

Vacca (1998), explica que una familia disfuncional puede


conducir a uno o ms de sus integrantes a desarrollar una
determinada patologa, definindola como "un patrn de
conductas desadaptativas e indeterminadas que presenta de

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manera permanente uno o varios integrantes de una familia, y


que al relacionarse con su membreca se genera
un clima propicio para el surgimiento de patologas especficas e
inespecficas".
El mismo autor refiere que los diversos tipos de familias disfuncionales
propiciarn un clima psicopatolgico al interior de la misma, que afectar en
diferente grado a los miembros del ncleo familiar, condicionando patologas
especficas:

Familias disfuncionales neurotignicas

Familias disfuncionales psicotignicas

Familias disfuncionales psicopatognicas, y

Familias disfuncionales adictognicas

Entre los factores de riesgo tenemos los macrosociales, que son aquellos propios
de la estructura social, como la actitud permisiva de la sociedad frente a algunas
sustancias, la presin de grupo, la accesibilidad para obtener una droga, los
mensajes publicitarios que promueven el consumo y el gasto, la exclusin social,
la corrupcin, la pobreza, la falta de oportunidades de trabajo, estudio y
autorrealizacin en general, etc.
Los factores microsociales, estn referidos al sistema familiar, la distribucin de
roles y responsabilidades, las creencias, los patrones de crianza, etc.
Principalmente las familias denominadas "Familias Disfuncionales Adictgenas",
son aquellas que promueven el uso de drogas convencionales y no
convencionales. En este caso se observa maltrato entre los miembros, abuso de
drogas legales o ilegales, comportamientos obsesivos y compulsivos, alianzas
patolgicas, rigidez en las normas y problemas de comunicacin, entre otros.
La caracterstica de personalidad del individuo puede ser un factor de riesgo
individual, cuando existen rasgos disfuncionales como baja tolerancia al estrs,
baja autoestima, deficiente repertorio de habilidades sociales, impulsividad, as
como sentimientos de soledad, curiosidad y falta de apoyo emocional.
Es as que se puede afirmar que la adquisicin de una conducta adictiva,
convencional o no, posee una etiologa multicausal, es decir, tiene lugar debido a
una combinacin de factores individuales y ambientales que se deben tener en
cuenta en la prevencin y tratamiento con la finalidad de controlar y/o disminuir y
extinguir - segn el caso - aquellos elementos de riesgo y predictivos, y reforzar,
promover e incrementar los factores protectores o funcionales.

AO DEL CENTENARIO DE MACCHU PICCHU PARA EL MUNDO

2.2.2 INDICE DE DELINCUENCIA EN ADOLESCENTES ENTRE 13 Y 18 AOS.


El Per tiene un ndice de criminalidad de 12,5 homicidios por cada 100,000
habitantes. Menos que en Brasil que tiene entre 24 y 24.9 homicidios por
cada 100,000, que en Mxico que tiene entre 20 y 20.9 homicidios por cada
100,000 habitantes y que en Colombia que tiene el ndice de criminalidad
ms alto del mundo, con 77 a 77.9 homicidios por cada 100,000 habitantes.

Fuente:Buen Gobierno, Seguridad Pblica y Crimen Violento,Manuel Piqueros


Luna, IDL, 1998.

AO DEL CENTENARIO DE MACCHU PICCHU PARA EL MUNDO

Claro Detalle que la influencia de la familia si importa.

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Resulta importante mencionar que el 54% de los padres de los delincuentes no


conocen a los compaeros de grupo de sus hijos; esto hara suponer que ignoran
las actividades a las que se dedican y confirmara de igual manera la falta de
control y supervisin de los padres hacia las actividades que desarrollan sus hijos.

En este sentido, es importante sealar que a pesar que existe un gran porcentaje
de padres que saben que sus hijos frecuentan pandillas (52%), stos al parecer no
han tomado ninguna medida al respecto, lo que supone que los padres no han
asumido adecuadamente su responsabilidad, permitiendo con su pasividad el
accionar violento de sus hijos.

Para el 31%, la soledad y el aislamiento han constituido el


principal motivo que los impuls a incorporarse a las
pandillas. La defensa de sus barrios, demarcados como
sus espacios territoriales aparece como otro motivo
importante (25%), as como la moda (24%) que puede
entenderse como la presin de grupo y la masificacin de
valores internalizados por los adolescentes a travs de
los medios masivos de comunicacin.

AO DEL CENTENARIO DE MACCHU PICCHU PARA EL MUNDO

2.6

HIPOTESIS

La falta de informacin sobre los factores de la delincuencia juvenil, seala que no


conocemos sobre el efecto que tiene una familia desmembrada en la sociedad.
2.7

VARIABLES

VARIABLES DEPENDIENTES

VARIABLES INDEPENDIENTES

Familia desmembrada y maltrato Delincuencia juvenil


fsico-psicolgico
Indicadores

Indicadores
Insultos, maltratos,
relacin familiar.

no

existe Robos, pandillas, no sociabiliza, actos


delictivos.

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CAPITULO III
III. METODOLOGIA
3.1 TIPO Y DISEO DE INVESTIGACION

TIPO DE INVESTIGACION: DESCRIPTIVA

El proyecto de Investigacin realizado es de tipo descriptivo correlacional, ya que


exploramos las caractersticas del problema escogido, definimos y formulamos la
hiptesis apropiada. A su vez elegimos los temas y las fuentes apropiadas
seleccionando y elaborando tcnicas para la recoleccin de datos. Clasificamos
los datos obtenidos que se aducen al propsito del estudio y permiten poner de
manifiesto las semejanzas, diferencias y relacin entre los temas. Por ltimo,
describimos, analizamos e interpretamos los datos obtenidos en trminos
procesos.

TERMINOS CUALITATIVOS DE LOS DATOS

Los Datos descriptivos del proyecto de Investigacin estn expresados en


trminos cualitativos, ya que proporcionan una cantidad valiosa de informacin.
Estos datos poseen un grado limitado de precisin, pues se emplean trminos
cuyo significado vara de acuerdo a las diferentes personas, pocas y contextos.
DISEO DE INVESTIGACIN: CORRELACIONAL
La investigacin es de tipo correlacional, ya que determinamos las variables que
se correlacionan entre s. Hemos interpretado el significado de una relacin
mediante el anlisis lgico.

3.2 POBLACION Y MUESTRA SELECCIONADA

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La poblacin de nuestro proyecto est constituida por adolescentes entre 13 y 18


aos en el Distrito de San Juan de Lurigancho, Lima Per.
En el proyecto realizado no hay una muestra seleccionada, ya que no hemos
utilizado un diseo de investigacin que tenga de por medio encuestas.
3.3 CARACTERISTICAS DE LA MUESTRA
Dentro de nuestro proyecto de investigacin se tomaron en cuenta la estadsticas
que
muestra
la
comisaria
de
SJL,
la
PNP,.
Para corroborar el alto ndice que existe en nuestro pas acerca de la delincuencia
en el Distrito de San Juan de Lurigancho.
3.4 INSTRUMENTOS DE RECOLECCION DE DATOS
Dentro de la recoleccin de datos e informacin hemos utilizado estadsticas de la
PNP, textos conceptuales, ayuda de la web, entre otros.

AO DEL CENTENARIO DE MACCHU PICCHU PARA EL MUNDO

CAPITULO IV
IV. ADMINISTRACION DE LA INVESTIGACION
4.1 ASIGNACION DE RECURSOS
Los recursos en la investigacin realizada son humanos, materiales y
conceptuales.
Humanos, porque contribuyeron con informacin mediante la recoleccin de
datos, fijacin de puntos controvertidos, relacin
Materiales, porque ha sido necesario el uso de materiales d escritorio para poder
complementar el proyecto.
Conceptuales, ya que ha sido ne Cesario la bsqueda de libros que nos puedan
aclarar conceptos.
4.2.1 RECURSOS HUMANOS

Alumnas
Investigadoras
Recolectora de Informacin
Digitadora
Entidades
Policas

4.2.2 RECURSOS MATERIALES

Materiales de Escritorio
Hojas = 50 unidades
Lapiceros = 2 unidades
Tinta de Impresora = 3 unidades

4.2 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

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CONCLUSIONES
La violencia es un fenmeno social muy complejo de carcter multifactorial y
multicausal, que implica una respuesta impulsiva, en contra de las normas de
convivencia pacfica, afectando, perjudicando y agrediendo los derechos de las
personas y la sociedad, principalmente los referidos a la vida, la libertad, el
desarrollo, la propiedad, etc.

AO DEL CENTENARIO DE MACCHU PICCHU PARA EL MUNDO

La violencia juvenil, es decir, aquella ejercida por adolescentes y jvenes, es una


realidad que se ha visto agravada en los ltimos 20 aos en el pas, principalmente
en las grandes urbes, constituyndose en uno de los problemas ms lgidos,
conjuntamente con la falta de empleo y la produccin y consumo de drogas.
La edad de inicio en el consumo ha disminuido y existe un aumento en la ingesta
de diferentes drogas asociado a conductas desadaptadas. Es as que la
inadaptacin social puede llevar al consumo de drogas o viceversa, en el primer
caso hablamos de "psicopata primaria" y en el segundo de "psicopata
secundaria".
La intervencin oportuna e integral, conjuntamente con la habilidad del terapeuta,
el compromiso de la familia y la motivacin del paciente al cambio, sern factores
muy importantes en la recuperacin y reinsercin sociofamiliar.
Si bien el tratamiento es necesario, este es generalmente largo, costoso y los
resultados no siempre los esperados. Por tanto es necesario impulsar la
prevencin mediante programas educativos dirigidos a poblaciones en
condiciones de riesgo, que permita promover los factores protectores, as como
crear estructuras sociales ms efectivas, slidas y justas.

RECOMENDACIONES
Tales recomendaciones han sido extradas a partir de las directrices
marcadas por Naciones Unidas y recogidas en los siguientes textos
internacionales:

Las Directrices de las Naciones Unidas para la prevencin de la


delincuencia juvenil (Directrices de Riad, aprobadas por la Asamblea
General de las Naciones Unidas mediante resolucin 45/112).

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Reglas de las Naciones Unidas para la proteccin de los menores


privados de libertad (Proyecto de resolucin presentado a la Asamblea
General de las Naciones Unidas en el Congreso sobre prevencin del
delito y tratamiento del delincuente).

Reglas mnimas de las Naciones Unidas para la administracin de


justicia de menores (Reglas de Beijing).

Convencin de Naciones Unidas sobre derechos del nio de 20 de


noviembre de 1989.

Las recomendaciones extradas de tales textos y ofrecidas desde los citados


sectores con la finalidad de resolver el problema de la delincuencia juvenil, frente
a la cada vez mayor cantidad de voces que claman por resolver el conflicto con
una mayor represin y violencia, han sido las siguientes:
1. La prevencin antes que la represin: La mejor manera de prevenir la
delincuencia juvenil es la de impedir que surjan delincuentes juveniles,
para lo cual se necesitan adecuados programas de asistencia social,
econmica, educacional y laboral.
2. Minimizar el uso del sistema de justicia tradicional: Emplear otras vas y
medios para resolver los cponflictos generados con la delincuencia juvenil
antes de que intervenga el Juez. Esta minimizacin del uso del sistema de
justicia ordinaria implica, a su vez:
- Minimizar la intervencin estatal, dando mayor intervencin a otros
grupos de la vida social en la solucin del conflicto y en la bsqueda de
alternativas viables, como la familia, la escuela, la comunidad, etc.
- Minimizar al mximo el encarcelamiento o medidas de internamiento en
rgimen cerrado de los menores, limitndolo a circunstancias
excepcionales.
3. Flexibilizar y diversificar la reaccin penal: Con medidas flexibles, que se
puedan ajustar y acondicionar peridicamente a las circunstancias del
menor, segn las condiciones, el avance y el progreso en el tratamiento o
en la ejecucin de la medida, podemos conseguir una mayor
personalizacin de la medida tutelar, de manera que la reaccin sea
proporcional a la gravedad del caso, adaptndose a las condiciones y
necesidades del menor.

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4. Aplicar a los menores infractores todos los derechos reconocidos a los


adultos.
5. Profesionalizar y especializar a la Polica en materia de menores, as como
a los Jueces, Fiscales y Abogados: Una mejora en el aspecto tcnico de
estos profesionales, permitir una mayor efectividad y eficacia en la
reforma de los jvenes delincuentes (39). Afortunadamente, en Espaa se
est funcionando en esta lnea, pues existen Jueces y Fiscales
especializados en la jurisdiccin de menores, los Abogados necesitan ser
especialistas para actuar ante esta jurisdiccin, y los Policas, ms en el
caso de la Polica Local, reciben con cierta periodicidad cursos de
formacin continuada en materia de menores.
Si se avanza y profundiza en estas recomendaciones, buscando alternativas
viables y aceptables para las partes en el conflicto provocado por la delincuencia
juvenil; ms que en buscar la represin y el castigo, medidas que solo sirven para
que todos pierdan, estaremos en el camino de ofrecer respuestas realmente
eficaces ante un problema que ha alcanzado tal grado de magnitud que debe
servir para motivar a todos los sectores implicados en la poltica criminal en busca
de respuestas y soluciones al mismo.

BIBLIOGRAFIA

AO DEL CENTENARIO DE MACCHU PICCHU PARA EL MUNDO

Machado Ruiz, M D.: Minora de edad e imputabilidad penal. En


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De la Garza G., Fidel y otros. "Adolescencia marginal e inhalantes. Medidas


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Gerencia de Centros Juveniles del Poder Judicial. " Sistema de Reinsercin


Social del Adolescente Infractor". Lima, 2000.

Organizacin Mundial de la Salud. "Clasificacin Estadstica Internacional


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Manual de Diagnstico y Estadstico de los Trastornos Mentales DSM, hoy


DSM-IV de la APA (American Psychriatic Association). 1994.

INEI. Censo Nacional de Poblacin y Vivienda, 1993.

AO DEL CENTENARIO DE MACCHU PICCHU PARA EL MUNDO

ANEXOS

AO DEL CENTENARIO DE MACCHU PICCHU PARA EL MUNDO

AO DEL CENTENARIO DE MACCHU PICCHU PARA EL MUNDO

INFRACCIN

MENORES 14
AOS

14-15 AOS 16-17 AOS

TOTAL

Homicidio-asesinato

19

57

79

Lesiones

89

257

718

1.064

Contra la libertad sexual

78

124

145

347

Robo con violencia o


intimidacin

520

1.337

2.415

4.272

Robo con fuerza

563

1.580

3.097

5.240

Hurto

207

513

1.211

1.931

Tirones

49

168

446

663

Sustraccin en interior de
vehculos

177

527

1.839

2.543

Sustraccin de vehculos

467

1.545

2.687

4.699

Otros delitos contra el


patrimonio

179

343

938

1.460

Trfico de estupefacientes

47

116

779

892

Otros delitos

387

1.131

2.920

4.432

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POR LO QUE RESPECTA AL TIPO DE DELITOS COMETIDOS, LOS DATOS


QUE NOS OFRECE EL AO 2010 SON LOS SIGUIENTES

156

ELABORACION: EMG-PNP/OFIEST-UP.

FUENTE: UNIDADES PNP

UCAYALI

62

TUMBES

16

27

TACNA

480

PUNO

SAN MARTIN

183

165

PIURA

PASCO

MOQUEGUA

13

LORETO

MADRE DE DIOS

133

CALLAO

1726

135

LAMBAYEQUE

LIMA

19

434

JUNIN

LA LIBERTAD

250

ICA

0
127

HUANUCO

HUANCAVELICA

936

23

CUZCO

CAJAMARCA

1205

AREQUIPA
95

440

AYACUCHO

200

APURIMAC

ANCASH

AMAZONAS

11

11

37

98

87

38

30

31

35

49

68

29

266

10

33

101

27

13

65

30

13

38

71

17

77

10

47

185

31

199

512

30

100

23

263

23

11

499

237

71

11

256

36

547

283

66

20

13

139

54

10

140

11

108

11

25

23

12

90

242

26

113

60

102

16

20

69

32

39

19

17

20

107

43

49

10

41

66

57

NIOS Y ADOLESCENTES EN CIRCUNSTANCIAS DIFICILES SEGN DEPARTAMENTOS


CORRESPONDIENTE AL AO 2007
PELIGRO
BANDAS
PROXENESIN
FUGA DE EXTRAVIAAUSENTISMO
DE
DEPARTAMENTOTOTAL ADICTOS
JUVENILE PIRAAS MALTRATOS
VIOLADOS
OTROS
TISMO
HOGAR ABANDON HOGAR
DOS
ESCOLAR
S
O
TOTAL
6791
54
25
227
108
649
250
1115
2382
622
705
192
462

AO DEL CENTENARIO DE MACCHU PICCHU PARA EL MUNDO

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