INSTRUCTIVOS PARA AUTORES NOMBRE Y FUNCIN

A continuacin se enumeran los instructivos para cada etapa del curso (VISTAS EN DOC1), a los que se agregarn packs
de datos, cursos de muestra y otros materiales de referencia para el autor.
Para un buen desempeo del autor-capacitador la coordinacin evaluar la asimilacin de dicho material en llamados o
videocharlas en los que verificar la lectura y comprensin de las problemticas planteadas en cada uno, a fin de evitar que
por falta de lecturas acerca de instrucciones y modos de trabajar, el capacitador incurra en errores que retrasen el trabajo o no
sigan los parmetros establecidos para uso de tems, referencias, extensin, pginas, articulacin de problemticas,
coherencia, entre otras cuestiones que hacen a la calidad del curso y la efectividad ( menor uso de tiempo) del trabajo del
autor. Para un buen intercambio en llamados o videocharlas entre la coordinacin y el capacitador este deber tener
los textos impresos en mano, para que ms fcilmente pueda plantear dudas y/o para que la coordinacin indique
cuestiones o reforzar conceptos e ideas de algn punto en particular de tal o cual archivo. El autor-capacitador debe
mostrar que ley ( y ms de una vez en algunos casos), estudi, subray e incorpor ideas de dichos textos. De este modo se
evita que la coordinacin est encima del capacitador, aprovechando la instancia de supervisin al mximo. No se explica
va oral lo que est en los instructivos, que son bien claros y no dan lugar a equvocos.
Como se aprecia en la columna derecha de la tabla, a cada fase del curso corresponden una serie de instructivos, para
los cuales se hace un llamado con la coordinacin para comentar/explicar la funcin de dichos instructivos.
As, una vez aprobado el diseo de la estructura del curso la coordinacin tendr unas 2 semanas para escribir el
primer mdulo, tambin con los necesarios llamados/ videocharlas de asesoramiento necesarias, y recin luego de terminado
el mdulo 1 se considera que el autor-capacitador ha desarrollado cierta autonoma como para seguir solo. La
coordinacin volver a estar ms encima a partir del diseo de las actividades y la fundamentacin.

INSTRUCTIVO

FUNCION-ETAPA

CAPAC2015_INST001_SINTESIS
Formacin inicial sntesis orientac. DGCyE y puntajes
CAPAC2015_INST002_SINTESIS
Formacin inicial sntesis orientac. DGCyE doc original
CAPAC2015-INST01
Formacin inicial Educacin y sociedad visin crtica
CAPAC2015-INST01-ANEXO
Formacin inicial Educacin trabajo- conocimiento
CAPAC2015-INST02
Diseo bsico primera parte. Mtodo p/estructuras
CAPAC2015-INST02ANEXO
Diseo bsico esquemas en flor de variables a considerar
CAPAC2015-INST03
Diseo bsico primera parte. Escribir para docentes
CAPAC2015-INST03ANEXO1
Diseo bsico posmodernidad/actualizar buenas ideas
CAPAC2015-INST03ANEXO2
DGCYE-Ejes transversales de contenidos para cursos
ENVO DE CURSOS Y ESTRUCTURAS DE MUESTRA Y MARCO CURRIC. DE DGCyE
CAPAC2015-INST04
Diseo bsico 1ra parte.Como rellenar estructuras/tems
CAPAC2015-INST05
Diseo bsico primera parte. Modulo, diseo, pginas
CAPAC2015-INST06
Diseo bsico Escritura/espacios/uso PC/consejos
CAPAC2015-INST07
Diseo de activs.-mdulo I TEXTO FUNDAMENTAL
CAPAC2015-INST07ANEXO1
Actividades generales y por rea de muestra
CAPAC2015-INST08
Fase final del curso I Pulido, estetica y chupar medias
CAPAC2015-INST09
Proyecto- fundamentacin TEXTO FUNDAMENTAL
CAPAC2015-INST09ANEXO1
Fundamentacin de muestra IMPRIMIR Y ESTUDIAR
CAPAC2015-INST09ANEXO2
Formulario de proyectos de DGCyE
CAPAC2015-INST09ANEXO3
Disposiciones sntesis y ejemplo 2014-2015
CAPAC2015-INST10
Adaptacin a secund/inicial TEXTO FUNDAMENTAL
CAPAC2015-INST10-ANEXO1
Fundamentacin de curso de secundaria de muestra
CAPAC2015-INST10-ANEXO2
Muestra de actividades por rea para secundaria
CAPAC2015-INST10-ANEXO3
Consideraciones para activs. discriminadas en secundaria
CAPAC2015-INST10-ANEXO4
Muestra de armado de introduccin general de secundaria

LLA
MA
DO 1
LLA
MA
DO 2

DISE
O DE
MODS
ACTI
VIDS
FIN
DE
CUR
SO 1
ADAP
TA
CIO
NES

ETAPAS, PLAZOS Y ENTREGAS (CURSO DE PRIMARIA)

I_CAPACITACIN PARA DISEAR ESTRUCTURA DEL CURSO...4 a 7 das
II_DISEO DE ESTRUCTURA.. 7 a 10 das
III_DISEO DE PRIMER BORRADOR DEL MODULO 1 SIN ACTIVIDADES.....10 a 20 das
IV_DISEO DE SIGUIENTES BORRADORES DE MODULOS SIN ACTIVIDADES..14 a 21 das
V_REALIZACIN DE ACTIVIDADES DE MODULO 1...4 a 7 das
VI_REALIZACIN DE ACTIVIDADES DE RESTANTES MODULOS...7 a 10 das
VII_CAPACITACIN Y REDACCIN DE LA FUNDAMENTACION DEL CURSO.....7 a 14 das

TOTAL = 50 a 86 das (1 a 3 meses aproximadamente). Luego 14 das para la adaptacin.