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No

Seleccionar los instrumentos para la deteccin


inicial de alumnos con nee y/o AS

Reviso los instrumentos que se le proporcionaron para la


deteccn inicial

Organiz los instrumentos para su aplicacin a partir de la


observacin que realiz del alumno.

3
4
5
No
.

Realiz alguna adecuacin o ajustes al instrumento


identifico cuales instrumentos aplicar
Cuenta con un banco de instrumentos para realizar la
deteccin inicial de los alumnos

Aplicar los instrumentos de deteccin inicial en


cada una de las escuelas para identificar a los
alumnos que presenten nee y/o AS

6
Aplic instrumentos a los alumnos con discapacidad
7
Aplic instrumentos a nios sin discapacidad
8
Aplic instrumentos a nios AS
9
Aplico instrumentos a padres de familia
10
Aplic instrumentos a los maestros de grupo
No Analizar e interpretar la informacin para determinar a
.
los alumnos que presentan nee y/o AS
Organiz la informacin que obtuvo de cada uno de los
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instrumentos aplicados
12
13
14
15

Realiz un anlisis de la informacin que obtuvo en la


aplicacin de los instrumentos
Realiz el analisis de la informacin solo o con el equipo de
apoyo
Elabor la interpretacin de los resultados de los
instrumentos aplicados.
Elabor un reporte de evaluacin de los nios identificados
en el RA

Realizar la devolucin de resultados a maestros y


personal directivo en reunin de trabajo
19

Cuenta con una estrategia para dar la devolucin de


resultados a maestros y padres de familia

21

Se organiz con el equipo de apoyo para dar la devolucin


de
resultados
Prepar
material para dar la devolucin de resultados

22

Organiz una reunin para dar la devolucin de resultados

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CONCLUIDO

INDICADORES DE DESEMPEO

NIVELES
DE
DESEMPE
O
EN
PROCESO

CRITERIO DE DESEMPEO DEL SERVICIO DE APOYO EN


LA DETECCIN INICIAL O FASE EXPLORATORIA

Nombre

NO INICIADO

ESCALA ESTIMATIVA

23

Realiz la devolucin de resultados a maestros y padres de


familia

Evaluar el proceso de deteccin inicial que realiz


el personal de la USAER
24

Seleccion los instrumentos para realizar la deteccin inicial


de alumnos

25

Aplic instrumentos a la comunidad escolar para la


identificacin inicial de los alumnos con nee y/o AS

26

Realiz el anlisis de la informacin obtenida con la


aplicacin de los instrumentos

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28

Realiz la devolucin de resultados a maestros y padres de


familia
Cuenta con un perfil de los alumnos que atiende durante
este ciclo escolar.

PROBLEMAS QUE
IMPIDERON SU
REALIZACIN

Sandra
Sandra

Francia

Francia
Neftali

Neftli

Neftli

Patricia

Gloria

Gloria

Juana

Gabriel

Pilar

Carlos

Luz

Luz

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