QU ES UN PARADIGMA?

Cmo lo define T
T. Kuhn?

Existen

s e pa
paradigmas
ad g as e
en
investigacin?

PARADIGMAS EN INVESTIGACIN
Enfoque o modelo cientfico para investigar
Se refiere a la postura del investigador, a la opcin
de tpicas vas tcnico-instrumentales para estudiar
un fenmeno y que responde a un fondo filosfico o
manera de ver el mundo, el conocimiento humano y
sus procesos de produccin.
produccin
Los enfoques investigativos tienen una base de
generacin en combinaciones elaboradas a partir de
ejes dicotmicos: (a) empirismo vs racionalismo, (b)
realismo vs idealismo

EMPIRISMO

EMPIRISMO: el conocimiento fiable se produce y

se valida a partir de los datos recogidos por va
sensorio-perceptiva en aquellas situaciones en que
tpicamente ocurren los eventos estudiados
(ejemplo: conducir bajo efectos del alcohol produce
accidentes de trnsito, ya que as lo muestran las
estadsticas de accidentes y/o las experiencias de
cualquier persona).

RACIONALISMO

RACIONALISMO: el conocimiento fiable se p

produce y se
valida a partir de las cadenas de pensamiento y de los
mecanismos de razonamiento controlado (ejemplo:
conducir bajo efectos
f
del alcohol debe producir
accidentes de trnsito, ya que las caractersticas de las
sustancias alcohlicas distorsionan la neurofisiologa
humana y pueden afectar la calidad operativa de manejar
un automvil.

REALISMO
REALISMO: las realidades que son objeto del
conocimiento humano existen en s mismas
mismas,
independientemente de las personas y del sujeto que trate
de conocerlas. El mundo exterior no se modifica p
por lo q
que
las personas piensen de l, sino que sigue su propio curso
aunque el ser humano lo interprete de diversas maneras
(ejemplo: al estudiar las relaciones entre el alcohol y los
accidentes de trnsito, debe excluirse cualquier ingerencia
o sesgo
sesgo, tanto del investigador como de los sujetos
investigados.

IDEALISMO
IDEALISMO: las realidades objeto de conocimiento
pueden o no existir en s mismas,
mismas lo importante,
importante en
cuanto objeto de conocimiento, es la reconstruccin
mental q
que,, a nivel de simbolismos socioculturales
compartidos colectivamente, hacen de dichas realidades
los miembros de una sociedad determinada y en un
momento histrico determinado. Las personas no actan
frente al mundo tal como ste es, sino tal como ellas lo
ven (ejemplo: en el caso de la relacin entre el alcohol y
el trnsito, son muy importantes los datos provenientes de
p
que tengan
q
g
los sujetos
j
acerca de dicha
la interpretacin
relacin).

2 PARADIGMAS EN INVESTIGACIN

El enfoque emprico analtico (Positivista)

(ms empirista-realista -racionalista)
El enfoque sociohistoricista (SistmicoCualitativo)
(ms idealista-fenomenolgico)

ENFOQUE EMPRICO-ANALTICO

(POSITIVISTA)
EL ENFOQUE
Q
EMPIRICO-ANALITICO,, tambin
conocido como "positivista", "pragmatista", etc.,
marcado por un estilo de pensamiento sensorial, una
orientacin concreta-objetiva hacia las "cosas", por un
lenguaje impersonal, matemtico, una va hipottica
deductiva del conocimiento y por unas referencias de
validacin situadas en la "realidad objetiva".

ENFOQUE SOCIOHISTORICISTA
(SISTMICO)
EL ENFOQUE SOCIOHISTORICISTA, es tambin
conocido como enfoque sistmico, holstico,
"fenomenolgico",
"hermenutico",
"naturalista,
"interpretativo" etc.,
"interpretativo",
etc marcado por un pensamiento
"intuitivo", una orientacin vivencial de los "sucesos",
un lenguaje individual, una va inductiva y unas
referencias de validacin situadas en los simbolismos
socioculturales de un momento-espacio ("sujeto
temporal").

PARADIGMA CIENTFICO
POSITIVISTA
(Precursores: Locke, Hume, Stuart Mill, Comte)

La
La realidad es externa, objetiva, hecha y acabada
Nuestro aparato cognoscitivo es capaz de copiar la
realidad tal cual es
es.
Slo se acepta lo que se puede verificar empricamente
El objetivo de la ciencia es descubrir leyes generales que
sirvan para explicar y predecir

CARACTERSTICAS DE LA INVESTIGACIN
CIENTFICA POSITIVISTA
Es un proceso formal, sistemtico y controlado que lleva a
verificar respuestas a determinadas interrogantes
Incluye pasos generales como los siguientes:
Motivacin, bsqueda, observacin y definicin de un
problema
Conceptualizacin (Teoras e investigaciones previas)
Formulacin de Hiptesis y definicin de Variables
Mtodo (tipo y diseo de investigacin, poblacin y
muestra tcnicas de recoleccin de datos)
muestra,
Inferencia (anlisis y discusin de resultados)

PARADIGMA SISTMICO:
CUALITATIVO
Conceptualizacin diferente de una investigacin
Tiene sus antecedentes en la fenomenologa y en la
antropologa cultural.
Busca comprender los fenmenos desde la propia
perspectiva del actor.
Precursores: Boas (1911), Malinowsky (1932), M. Mead
(1940). Resurge en la dcada de los 60.
La metodologa es inductiva y el conocimiento est basado
en la experiencia
p
hermenutica.

PARADIGMA SISTMICO:
CUALITATIVO
No hay un problema definido a investigar, se construye
a travs
t de
d lla iinvestigacin.
ti
i
El investigador se desprende de hiptesis, creencias y
suposiciones
La p
perspectiva
p
es holstica y los fenmenos a estudiar
no se reducen a variables
Se
Se supe
supera
a la
a dua
dualidad
dad sujeto
sujeto-objeto.
objeto Hay
ay
intersubjetividad.
Su
Su objetivo es conocer ms profundamente.
profundamente No
generalizar