Errores Comunes en el Proceso de

Escritura

A pesar de que saber escribir implica el dominio

de una serie de destrezas, la mayora de los
modelos sobre el aprendizaje de la escritura se
centra en el proceso lxico.

Procesos cognitivos de la Escritura.

1. Mdulo de Planificacin: SUBPROCESOS:
Generacin
de
informacin, seleccin
de
contenidos significativos y organizacin en un
plan coherente, revisin de los anteriores
subprocesos.
2. Mdulo Sintctico: estructura gramatical que le
va a dar forma y determina el sentido de lo que
se escriba.
3. Mdulo Lxico: RUTA VISUAL U ORTOGRFICA:
extraes las palabras del lxico ortogrfico a partir
de la memoria operativa. RUTA INDIRECTA O
FONOLGICA: extrae las palabras del lxico
fonolgico desde la memoria a largo plazo.

DISGRAFA: Capacidades cognitivas

lingsticas necesarias para el
aprendizaje de la escritura.

Conciencia
Fonolgica

Capacidad
de
Memoria a
Corto
Plazo

Capacidad
de
Lxico
Memoria a
Fonolgico
Largo
Plazo
Coordinaci
n
Visomotor
a

DISGR
AFIA

Trastorno de la
escritura que afecta
a la forma o al
contenido de las
palabras.

DISGRAFA: Causas

Alumnas:

Factores Madurativos : Tx. De

Lateralizacin o de
Psicomotricidad( base tnico
motor alterada).
Factores de Carcter o Px
( conflictos emocionales).
Factores de Tipo
pedaggico.

Brigitte Agurto Serna

Raysha Arambulo Mora
Eliana Barreto Guerrero
Karen Peafiel Zapata
Haiko Timana Alvarado
Susan Silupu Adrianzen
Dx e Informe
Psicopedaggico
Psi. Miguel Caldern
Psicologa UCV