AUTOESTIMA

I.

ENCONTRAR LAS PALABRAS EN ESTA SOPA DE LETRAS

II.

COMPLETAR EL SIGUIENTE CRUCIGRAMA

HORIZONTALES

1.Es conocer las partes del yo, cules son sus manifestaciones, necesidades y
habilidades; los papeles que vive el individuo y a travs de los cuales es; conocer por qu y
cmo acta y siente.
5.Expresar y manejar en forma conveniente sentimientos y emociones, sin hacerse
dao, ni culparse. Buscar y valorar todo aquello que lo haga a uno sentirse orgulloso de s
mismo
VERTICALES

2.La capacidad interna de evaluar las cosas como buenas si lo son para el individuo, le
satisfacen, son interesantes, enriquecedoras, le hacen sentir bien, y le permiten aprender; si las
considera como malas, tendera a rechazarlas.
3.Admitir y reconocer todas las partes de s mismo como un hecho, como la forma de
ser y sentir.
4.Es una serie de creencias acerca de si mismo, que se manifiestan en la conducta. Si
alguien se cree tonto, actuar como tonto; si se cree inteligente actuar como tal.
6.Si una persona se conoce y esta consiente de sus cambios, crea su propia escala de
valores y desarrolla sus capacidades, y si se acepta y respeta tendr autoestima.
III.

CON LAS LETRAS QUE SE LE DA ORDENAR Y CONTESTAR ALA

SIGUIENTE PREGUNTA

IV.

MARCA LA RESPUESTA CORRECTA

1. porque es importante la autoestima en los nios?

A. me permite tener mejor desarrollo
B. potencializo todas mis habilidades y destrezas para construir
mi proyecto de vida

2. No todas las personas tienen la posibilidad de

desarrollar la autoestima
A. La autoestima alta solo la tienen las personas que ocupan altos
cargos?
B. todas las personas tenemos una autoestima que es la base
para regular nuestras emociones
C. Solo las personas inteligentes la desarrollan

3. Los componentes de la autoestima son:

A. Autoconcepto, autocuidado autoimagen,autoconcepto,
autocuidado
B. percepcin y modelamiento

V.

SE LE DARA UN LISTADOENEL CUAL DEBEDE COLOCAR LAS

PALABRAS SEGN SU CLASIFICACION