27/09/2016

EHS
Escala de Habilidades Sociales

Expositora: Lucy Snchez Mory

Qu es?
Habilidades
sociales

Inteligencia
social

Ser social

Asertividad

Habilidades
interpersona
les

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Introduccin

Importancia prctica de las

interacciones cotidianas con las
dems personas.

En la clnica, una gran mayora

de trastornos conllevan a
dificultades para interactuar
adecuadamente con otros

Importancia

Clnica

Educativa

Trastornos del comportamiento.

(depresivo, alcoholismo,
ansiedad)

Autoestima
Retraimiento
Rendimiento

Organizacional

Social

Liderazgo
Trabajo en equipo
Comunicacin efectiva

Delincuencia
Agresiones
Adicciones

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Ficha Tcnica
Nombre

Escala de Habilidades Sociales

Acrnimo

EHS

Autora

Elena Gismero Gonzlez (2002)

Procedencia

Universidad Pontificia Comillas - Madrid

Aplicacin

Individual o colectiva

mbito de aplicacin

Adolecentes y adultos

Duracin

10 a 15 minutos aproximadamente

Finalidad

Evaluacin de la asercin y las

habilidades sociales

Baremacin

Baremos de poblacin general (varones y

mujeres, adultos y jvenes)

Ficha Tcnica
Nombre

Escala de Habilidades Sociales

Acrnimo

EHS

Autora

Elena Gismero Gonzlez (2002)

Procedencia

Universidad Pontificia Comillas

Aplicacin

Individual o colectiva

mbito de aplicacin

Estudiantes de 5to de secundaria en adelante

Duracin

10 a 15 minutos aproximadamente

Finalidad

Identificar la presencia o dficits en habilidades sociales.

Adaptada por

Emma Martha Becqui Fonseca Riva (2003)

Tipificacin

Baremos Nacionales de poblacin general ( varones

mujeres / jvenes y adultos) Cesar Ruiz Alva (2006)

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Caractersticas

Es un instrumento breve y sencillo

Puede ser usado en el campo clnico, educativo,
organizacional y la investigacin.

Compuesto por 33 tems (28 de orientacin negativa

y 5 de orientacin positiva)
Utiliza una escala tipo Likert.

Factores
Auto expresin en situaciones sociales.

Defensa de los propios derechos como consumidor.

Expresin de enfado o disconformidad.
Decir no y cortar interacciones.
Hacer peticiones.
Iniciar acciones positivas con el sexo opuesto.

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Material
Manual
Hoja de
respuestas
autocorregible
(original)
Lpiz

Protocolo (original)

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Protocolo (adaptacin)

Normas de aplicacin

Mantener un buen
clima y lograr una
comunicacin
efectiva (responda
con sinceridad)

Recomendable
leer en voz alta las
instrucciones que
estn en la hojas
de respuesta.

La respuesta debe
marcarse con un
crculo para
facilitar su
calificacin.

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Consideraciones para la administracin

Motivar a los evaluados

explicndoles que se trata de
un conjunto de situaciones
ante las que cada uno acta (o
actuara) se siente (o cree que
sentira) de distinta forma, por
lo que no hay respuesta
correctas o incorrectas. No es
una prueba de rendimiento.

El evaluado debe responder a

todas las situaciones
propuestas, an en el caso de
que no se haya encontrado
directamente en alguna de
ellas.

Escala Likert
A. No me identifico en absoluto;
la mayora de las veces no
me ocurre o no lo hara
B. Mas bien no tiene que ver
conmigo, aunque alguna vez
me ocurra.
C. Me describe
aproximadamente, aunque no
siempre acte o me sienta
as.
D. Muy de acuerdo y me sentira
o actuara as en la mayora
de los casos.

A. Casi nunca me sucede.

B. Pocas veces me
sucede
C. Frecuentemente me
sucede
D. La mayora de las
veces me sucede.

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Normas de puntuacin
La valoracin de un tem redactado de manera positiva
hacia las HS, la puntuacin concede los siguientes
puntos:
A 1
B 2
C 3
D 4
Si la redaccin del elemento es inversa a la conducta de
HS, los puntos concedidos sern:
A 4
B 3
C 2
D 1
Media =50 y desviacin tpica = 20
Con la ayuda de centiles se dispone de un ndice global
del nivel de HS y los particulares de 6 subescalas.

Puntuacin
FACTORES

ITEMS

I. Auto expresin en situaciones sociales.

1, 2, 10, 11, 19, 20, 28, 29

II. Defensa de los propios derechos como consumidor 3, 4, 12, 21, 30

III. Expresin de enfado o disconformidad

13, 22, 31, 32.

IV. Decir no y cortar interacciones.

5, 14, 15, 23, 24, 33.

V. Hacer peticiones

6, 7, 16, 25, 26.

VI. Iniciar acciones positivas con el sexo opuesto.

8, 9, 17, 18, 27.

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Puntuacin y Perfil EHS

Se suman los valores
de las respuestas
marcadas y se anotan
en los cuadros de PD.
Luego se suman los PD
de las 6 subescalas
para obtener el PD
global.

Baremos

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Interpretacin
I. Auto expresin en situaciones sociales.
Puntuaciones bajas

Puntuaciones altas
Facilidad para interactuar en
diferentes contextos, para expresar
sus opiniones, sentimientos, hacer
preguntas, etc.

II. Defensa de los propios derechos como consumidor

Puntuaciones bajas

Puntuaciones altas
Expresin de conductas asertivas
frente a desconocidos en defensa de
los propios derechos en situaciones
de consumo

Interpretacin
III. Expresin de enfado o disconformidad
Puntuaciones bajas

Puntuaciones altas

Dificultad para expresar discrepancias

y preferir callarse lo que le molesta a
fin de evitar posibles conflictos.

Capacidad de expresar enfado,

sentimientos negativos justificados o
desacuerdo con otras personas.

IV. Decir no y cortar interacciones.

Puntuaciones bajas

Puntuaciones altas
Habilidad para cortar interacciones
que no se quieren mantener a corto o
largo plazo. (amigos, pareja,
vendedores)

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Interpretacin
V. Hacer peticiones
Puntuaciones bajas

Puntuaciones altas

Dificultad para expresar peticiones de

lo que queremos a otras personas.

Capacidad de hacer peticiones (que

nos devuelvan algo prestado, que nos
hagan un favor, pedir un cambio si no
estamos de acuerdo) sin excesiva
dificultad.

VI. Iniciar acciones positivas con el sexo opuesto.

Puntuaciones bajas

Puntuaciones altas

Dificultad para llevar a cabo

espontneamente y sin ansiedad
acciones con el sexo opuesto.

Facilidad para iniciar acciones con el

sexo opuesto y expresar
espontneamente su agrado del
mismo.

El informe
Se redacta:
En lenguaje sencillo.
Utilizando la categora y
los descriptores de cada
escala.
Evitando las
negaciones.
Personalizando a la
persona evaluada.
Se consignan datos que
sean tiles.

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Versin informatizada

Un caso

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Caso (Perfil)

Interpretacin
ABC es una persona que posee una adecuada capacidad para relacionarse
y desarrollar habilidades sociales.
Presenta mayor facilidad para interactuar en diferentes contextos,
expresando sus opiniones de manera espontnea y planteando sus dudas
en forma natural. As mismo, es capaz de expresar su enfado y desacuerdo
con otras personas sin dificultad.
Sin embargo, presenta dificultad para cortar interacciones que no desea
mantener, conservando amigos y pareja que le generan incomodidad. Del
mismo modo, le resulta difcil hacer peticiones en forma de favores o
devolucin de algo prestado.

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