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Competencia:

A C T I V I D A D

MI ESCUDO PERSONAL

Aprendizajes esperados
Identificar las reas de inters personal que permiten
lograr una realizacin laboral y fijarse metas para
ello.

Relacionar los intereses personales con las diversas


posibilidades de desarrollo laboral.

Disponerse a una revisin constante de los intereses


personales, as como de las fortalezas y debilidades
para satisfacerlos.

Fundacin Chile - Programa Competencias Laborales


Registro de Propiedad Intelectual, Inscripcin N 137.861

Materiales y duracin de la actividad

Lmina Gestionando mi desarrollo laboral.

Lmina Mi escudo personal.

Lpices de colores o plumones.

Cinta adhesiva y tijeras.


Duracin: 45 minutos.

Pgina / 1 Actividad 4 rea Efectividad Personal

rea Efectividad Personal

Gestionar el desarrollo de la propia carrera

Actividad 4

Antecedentes
Antecedentes
para el facilitador
Los cambios tecnolgicos, el aumento vertiginoso de nuevos conocimientos y las condiciones de
competitividad que han ido surgiendo a partir de la globalizacin de la economa, exigen que
nuestro desarrollo laboral sea una tarea para toda la vida. Tarea por la que cada persona es
responsable.
Asumir este esfuerzo est asociado a nuestra capacidad de cambio, a la habilidad para analizar
continuamente nuestro entorno, evitando las zona cmodas donde aparentemente nada cambia
y todo parece estar bien. Se requiere tambin de una actitud flexible, para darnos cuenta que
nuestro modo de vida presente es slo uno de los muchos posibles, y que tenemos mucho ms
libertad para cambiar de la que creemos. Todo es cuestin de tener nuestras metas claras.
Cada persona es responsable de reflexionar sobre las etapas de su vida y puede decidir desarrollar
mayores habilidades para ampliar su efectividad y capacidad de adaptacin a las nuevas condiciones.
De esa forma, minimiza el riesgo de que sus habilidades se vuelvan obsoletas. Para esto necesitamos
un plan de desarrollo laboral en el cual se precise hacia dnde queremos ir, en el corto y largo
plazo, y que pueda ser revisado cclicamente, para asegurar su vigencia en el tiempo. Grficamente,
este plan podra expresarse de la siguiente manera:

Establecer
objetivos

Conocer las propias


fortalezas y debilidades

Reevaluar,
revisar logros

Gestionar el
desarrollo
laboral
Formular un plan
realista de desarrollo

Ejecutar el plan

Buscar
oportunidades

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Si analizamos los componentes de este modelo de gestin de nuestro desarrollo laboral,


debemos comenzar por identificar nuestros objetivos personales y reconocer nuestras fortalezas y
debilidades para enfrentar los desafos que queramos emprender. En este escenario podemos
preguntarnos, por ejemplo, por nuestra vocacin y por las competencias personales que nos ayudarn
a concretar esa vocacin. En la misma lnea de anlisis, se debe tambin asumir que no es posible
hacer todo lo que uno quiera y, por lo tanto, tendremos que establecer prioridades. Ello nos dar
mejores oportunidades de focalizar nuestra energa y de ser perseverantes en la ejecucin del plan
que nos hayamos trazado.

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Actividad 4

Descripcin
Descripcin de la actividad
El propsito de esta actividad es identificar las principales reas de inters personal asociadas
a posibilidades de desarrollo laboral, ajustndolas con las propias fortalezas y debilidades.
Para lograrlo, los participantes trabajarn individualmente algunos ejercicios que les permitirn configurar
sus reas de inters, fortalezas y debilidades para, finalmente, disponer de metas jerarquizadas.

Preparacin

Fotocopie la lmina Gestionando mi desarrollo laboral; una copia por participante.

Fotocopie la lmina Mi escudo personal; una copia por participante.

Disponga de lpices de colores o plumones.

Tenga a mano cinta adhesiva y una tijera.

Desarrollo
1. Introduzca la actividad destacando los conceptos centrales sealados en los antecedentes para el
facilitador, tales como: el imperativo de ser gestores del desarrollo laboral propio, la necesidad de
revisin permanente de intereses, fortalezas y debilidades, y la definicin de metas. Apoye la
presentacin de estos conceptos reproduciendo en la pizarra o en un papelgrafo el grfico que
muestra el ciclo para gestionar el desarrollo laboral.
2. Comente a los participantes que, sin pretender que realicen un diagnstico vocacional, esta actividad
les permitir un mayor conocimiento de sus reas de inters y de sus fortalezas y
debilidades para enfrentar el desafo de realizacin laboral. Todo esto redundar en una mejor
capacidad para determinar sus metas prioritarias.

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3. Entregue a cada participante la lmina Gestionando mi desarrollo laboral. Revise con ellos
los conceptos solicitados: rea de inters, metas, fortalezas y debilidades. Solicite que trabajen
en forma individual y que respondan las preguntas de los ejercicios 1, 2 y 3. Otrgueles
25 minutos para realizar esta parte del ejercicio.
4. Mientras ellos estn trabajando, despeje un muro de la sala que puedan convertir en galera
de escudos. En l cada participante podr colgar la lmina que usted les entregar a continuacin.
5. A medida que vayan terminando, entrgueles lpices de colores o plumones y la lmina Mi
escudo personal. Pidales que dibujen un escudo con cuatro secciones. En cada seccin
deben responder, basndose en el material analizado, con smbolos, dibujos o palabras, las
siguientes preguntas:
a) Qu quiero hacer en mi vida laboral? (metas)
b) Por qu lo quiero hacer? (intereses personales)
c) Con qu cuento para lograrlo? (fortalezas)
d) Con quin quiero compartirlo?
6. Seleles que, a medida que vayan terminado, cada uno recorte y pegue con cinta adhesiva
su escudo personal en la galera de escudos.

Puesta en comn
Realice, con los participantes, una visita a la galera de escudos. Pdales que comenten las metas
consignadas en los escudos. Verifique con ellos si son medibles, especficas, oportunas, alcanzables
y susceptibles de realizar. Apyese en el siguiente acrstico para orientar la discusin:
Medibles
Especficas
en Tiempo oportuno
Alcanzables
Susceptibles de realizar.

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Actividad 4

Conclusin
Destaque que para descubrir qu queremos, necesitamos vincularnos con nuestra experiencia interna
y preguntarnos por nuestras necesidades, las cuales requieren ser expresadas desde lo que somos y
no desde lo que deberamos ser. Debemos generar momentos en que reflexionemos lo que estamos
haciendo, lo comparemos con nuestros intereses y corrijamos el rumbo, si nos parece necesario. Es una
manera de mantener las riendas de nuestra vida en nuestras manos.

Portafolio de evidencias
Al trmino de esta actividad, el participante contar con un formato que le permitir resumir el anlisis
personal realizado y registrar sus compromisos para con l mismo, de forma de darle sentido a su
proyecto de desarrollo laboral.

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Material Didctico
Actividad 4
Gestionando mi desarrollo laboral

Ejercicio 1: Identificando mis intereses


En la columna de la derecha, seala con un nmero las tres caracterizaciones que mejor te interpretan,
las que reflejan tus intereses personales y que te permitiran realizarte laboralmente. Asigna el nmero
1 al rea de mayor inters, el 2 a la siguiente y el 3 a la que todava te interpreta, pero menos que
las dos anteriores.

Tipos o
tipologa

Orientado a

Ejemplo de reas
o profesiones

Ejemplos de oficios

El Concreto

Producir productos
tangibles.

Tecnologa.
Mecnica.
Artesana.

Carpintero, Mecnico,
Soldador, Gelogo.

El Investigador

Conocer mundos
nuevos y desarrollar ideas.

Ciencias.
Investigacin.
Filosofa.

Ingeniero, Mdico
Investigador, Bilogo,
Botnico, Filsofo,
Editor de revista
cientfica.

El Artstico

Expresar emociones.

Msica.
Teatro.
Danza.
Escritura.

Escritor, Fotgrafo,
Msico, Cantante,
Actor, Coregrafo,
Bailarn.

El Social

A atender necesidades de otros.

Docencia.
Recursos humanos.
Servicios sociales.

Profesor, Trabajador social,


Terapeuta de lenguaje,
Psiclogo clnico,
Consejero de programas
para jvenes y drogadictos.

Me siento
interpretado en
(Seala slo tres
tipologas)

Continuacin...
Pgina / 7 Actividad 4 rea Efectividad Personal

Material Didctico
... Continuacin

Tipos o
tipologa

El Emprendedor

Orientado a

Progresar
creativamente.

Ejemplo de reas
o profesiones

Gerencias.
Jefaturas.
Gestin de negocios.

Ejemplos de oficios

Me siento
interpretado en

Gerente o administrador,
Jefe de ventas, Relacionador
pblico,Publicista.

El Convencional

Responder
meticulosamente
en un medio de
procedimientos
bien definidos.

Prcticas de oficina.
Contador, Cajero de banco
Fuerzas Armadas.
o tienda, Controlador de
Aplicacin de normas. inventarios, Actuario,
Tcnico en control de calidad,
Especialista de nminas,
Carabinero.

El Trascendente

Proyectarse a una
vida superior.

Religiones.
Visiones integradoras
del hombre y
el universo.

Sacerdote, Religiosa,
Gua espiritual.

Otro

Continuacin...

Pgina / 8 Actividad 4 rea Efectividad Personal

Material Didctico
...Continuacin

Ejercicio 2: Conociendo mis fortalezas y debilidades


Segn las prioridades que marcaste, identifica tres oficios o profesiones que te gustara realizar y seala
tus fortalezas y debilidades para ello:

Profesin u oficio

Ej: Me gustara ser escritor.

Fortalezas
(logros comprobados)
Soy creativo y particip en un
concurso de cuentos cuando
o
estaba en 8 Bsico.

Debilidades

Tengo psima ortografa.

1.

2.

3.

Continuacin...
Pgina / 9 Actividad 4 rea Efectividad Personal

Material Didctico
...Continuacin

Ejercicio 3: Definiendo mis metas


A partir de tus reas de inters, fortalezas y debilidades, define algunas metas para lograr lo que deseas.
Una meta es lo que intentas alcanzar, es el objetivo final. No es una tarea. Si las metas cumplen con
los siguientes criterios la probabilidad de xito es alta: Las metas deben ser: Medibles, Especficas, en
Tiempo oportuno, Alcanzables y Suceptibles de realizar.
As deben definirse
M

Medibles

Especficas

Tiempo
oportuno

As NO deben definirse

Quiero aprender mecnica por lo que


tomar un curso de dos semestres en
un Instituto.

Quiero aprender mecnica as que voy


a ver si leo algo.

Quiero estudiar ingeniera industrial.

Voy a estudiar algo.

Voy a postular el prximo ao.

Voy a estudiar algn da.

Alcanzables

Voy a trabajar, porque deseo viajar al


norte el prximo ao.

Mi meta es recorrer Asia y todo el


mundo.

Susceptibles
de realizar
(realistas)

Quiero tener mi propia microempresa,


por lo que juntar plata y estudiar el
negocio de la compra-venta de bicicletas.

Un amigo dijo que vendiendo en


regiones se ganaba ms plata. Me tinca
ene.

Mis metas generales


Ej.: Instalar un taller de carpintera, en un ao.

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Mis metas especficas


Ej.: Tomar un curso este semestre para aprender
a administrar pequeos negocios.

Material Didctico
Actividad 4
Mi escudo personal
Dibuja un escudo personal en el que reflejes las cuatro principales definiciones con las que enfrentars
tu desafo laboral futuro. Estas definiciones son:
a
b
c
d

Qu quiero hacer en mi vida laboral? (metas)


Por qu lo quiero hacer? (intereses personales)
Con qu cuento para lograrlo? (fortalezas)
Con quin quiero compartirlo?

Ejemplo:
Qu quiero

Por qu lo

hacer?

quiero hacer?

Con qu

Con quin

cuento para

quiero

lograrlo?

compartirlo?

Una vez que lo hayas hecho, pgalo en la galera de escudos personales. Y conoce lo que tus compaeros
han definido, para sus propios desafos laborales.
"
Dibuja tu escudo personal: (Puedes hacerlo en este recuadro o en una hoja en blanco).

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Evidencia de la capacidad para identificar


reas de inters y metas personales
El cuestionario que se ofrece a continuacin te permitir evidenciar los esfuerzos que has realizado para
identificar tus principales reas de inters personal y definir tus propias metas.
Nombre del participante:
El rea de desarrollo personal por la cual presento mayor inters, es:

Lo que ms valoro en relacin a un futuro trabajo, es:

Mis principales fortalezas para poder tener xito en esa rea laboral, son:

Los temas que ms debo desarrollar para poder tener xito en esa rea laboral, son:

Las meta ms importante que me he propuesto para lograrlo, es:

Esta meta es alcanzable y realista porque...

Esta meta se cumplir si yo hago...

A ms tardar en (indicar la fecha)

Fundacin Chile
Programa Competencias Laborales

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