Saint Gaspar College

MISIONEROS DE LA PRECIOSA SANGRE

Formando Personas ntegras
Departamento de Matemtica

MINI ENSAYO
PRIMER AO MEDIO
Eje Temtico: Nmeros y proporcionalidad
Contenidos Curriculares: Conjuntos numricos - Potencias de base racional y
exponente entero - Regularidades numricas
- Razones y proporciones Porcentaje.
Eje Temtico: lgebra y funciones
Contenidos Curriculares: Operatoria algebraica - Ecuaciones de primer
grado.
Eje Temtico: Geometra
Contenidos Curriculares: Criterios de congruencia de tringulos Transformaciones isomtricas Teselaciones.
1. (-2)2 (-3)2 (-4)2 =
A) -25
B) -21
C) -3
D) 11
E) 29
2. Dada la siguiente sucesin de nmeros decimales: 0,2 , 2 . 10-3 , 0,00002
, ....
Cul es el quinto trmino?
A) 2 10-5
B) 2 10-6
C) 2 10-7
D) 2 10-9
E) 2 10-11
3. A es inversamente proporcional al cuadrado de T. Cuando A es 2, el valor
de T es 3. Si T = 2, entonces el valor de A es:
8
A)
9
9
B)
2
9
C)
4
8
D)
9
E) 9

4. Cul(es) de las siguientes opciones permite(n) calcular un nmero

aumentado en su 25%?
I. multiplicarlo por 5 y dividir el resultado por 4.
II. multiplicarlo por 1,25.
III. dividirlo por 0,8.
De las afirmaciones anteriores es(son) verdadera(s)
A) Slo I.
B) Slo II.
C) Slo I y II.
D) Slo II y III.
E) I, II y III.
5. Qu porcentaje es 0,002 de 0,04?
A) 0,05%
B) 0,5%
C) 0,8%
D) 5%
E) 8%
6. Dada la siguiente secuencia de figuras: Cul de las siguientes figuras
necesita 49 fsforos para ser
construida?
A) la figura 23
B) la figura 24
C) la figura 25
D) la figura 99
E) la figura 100
7. Si el radio de una circunferencia es un nmero racional, cul(es) de las
siguientes magnitudes corresponde(n) a un nmero racional?
I. Su longitud o permetro.
II. El lado del cuadrado circunscrito a la circunferencia.
III. El lado del cuadrado inscrito a la circunferencia.
A) Slo I.
B) Slo II.
C) Slo I y II.
D) Slo II y III.
E) I, II y III.
8. Si 0,002 10x = 2.000, entonces x =
A) -7
B) -6
C) 5
D) 6
E) 7

28 210
10
A) 27
B) 5-18
C) 218 10-1
D) 236 10-1
E) 280 10-1
9.

10. Dada la sucesin: 2 21 , 3 22 , 2 23 , 3 24 , 2 25,... Cul es el

cociente entre los trminos que ocupan las posiciones 20 y 21, en ese
orden?
3
A)
4
1
B)
4
4
C)
3
D) 3
E) 6

11. Cul(es) de las siguientes afirmaciones es(son) verdadera(s)?

I. (0,2)-2 = 25
II. (0, 1 )-2= 81
III. (0,1 6 )-2= 36
A) Slo I.
B) Slo II.
C) Slo I y II.
D) Slo II y III.
E) I, II y III.

4
de 0,008 escrito en notacin cientfica es:
5
A) 64 10-4
B) 6,4 10-3
C) 1 10-2
D) 0,1 10-1
E) 0,64 10-2
12. Los

13. Sebastin, Francisco y Leonardo compran queso para hacer una pizza.
1
3
Sebastin compr 260 gramos, Francisco
de kg y Leonardo
de kg.
4
8
Cul(es) de las siguientes afirmaciones es(son) verdadera(s)?
I. Sebastin compr menos que Francisco.
II. Leonardo compr ms que Francisco.

III. Sebastin compr ms que Leonardo.

A) Slo I.
B) Slo II.
C) Slo III.
D) Slo I y II.
E) Ninguna de ellas.
14. (a 2b)2 (b 2a)2 =
A) 5a2 3b2
B) 5a2 + 3b2
C) -3a2 3b2
D) 5a2 8ab + 3b2
E) -3a2 + 3b2
15. El enunciado: al doble de A le faltan B unidades para completar
quince, se expresa mediante:
A) 2A B = 15
B) 2A + 15 = B
C) 2A + B = 15
D) 2AB = 15
2A
E)
= 15
B
16. Si x2 y2 = 2
A) 0,25
B) 0,5
C) 1
D) 2
E) 4

x+y = 4, entonces 2x 2y =

4a2 b2

2b 4a
A) -a+b
B) -a-b
C) -4a-2b
2a b
D)
2
2a b
E)
2
17.

18. Si los ngulos interiores de un tringulo estn en la razn 1:2:3,

entonces podemos afirmar que el tringulo es:
A) equiltero.
B) issceles no rectngulo.
C) issceles rectngulo.
D) escaleno rectngulo.
E) No se puede determinar
19. Si (a-b)2 = 25 y a2+b2=9, entonces ab =
A) -17
B) -8
C) 2

D) 8
E) 17

20. Se define a * b =
A) 5
4
B)
7
7
C)
4
11
D)
4
5
E)
4

1
1

1 a + 1 , entonces 2 * 3 =
b

21. Las edades de Enrique, Juan, Pedro y Eugenio suman 132 aos. Si la
edad de Enrique es la mitad de la de Pedro, la de Juan es el triple de la de
Enrique y la de Eugenio es el doble de la de Juan, cul es la edad de
Enrique?
A) 11 aos
B) 22 aos
C) 33 aos
D) 66 aos
E) 77 aos
22. ABCD es un cuadrado de lado c y PBRU es un rectngulo. Cul(es) de
las siguientes expresiones corresponde(n) al rea de la figura sombreada?
I. ab c2
II. a(b c) + (a c)c
III. (a c)b + c(b c)
A) Slo I.
B) Slo II.
C) Slo I y II.
D) Slo I y III.
E) I, II y III
23. 32x 22x =
A) 52x
B) 64x
C) 12x
D) 24x
E) 36x
24. Segn la informacin dada en la figura, cul(es) de las siguientes
afirmaciones es(son) verdadera(s)?
I. El rea de ABEF es a2 + 2ab + b2.
II. El rea de la regin achurada es (a +
b)2 ab.
III. El rea de PQDF es 2a2 + ab
A) Slo I.
B) Slo II.
C) Slo I y II.
D) Slo II y III.

E) I, II y III.
25. Se define : a b =

1
a b

, entonces (3) =
3
a b

1
3
5
B)
4
4
C)
5
4
D)
5
5
E)
4

A)

26. Si a-1+1= 4 entonces

A) 2
B) 4
C) 6
4
D)
3
6
E)
5

a 1

27. En un rectngulo de 42 cm de permetro, el largo mide tres centmetros

ms que el doble del ancho. Cul es su rea?
A) 36 cm2
B) 42 cm2
C) 54 cm2
D) 90 cm2
E) 270 cm2
28. El cuadrado ABCD de la figura se ha trasladado transformndose en el
cuadrado EFGH. Cul es la direccin de la
traslacin?
A) (1,2)
B) (1,-2)
C) (2,1)
D) (2,-1)
E) (-2,1)

29. Si el punto (-3,2) se gira en 90 en torno al origen, queda en el punto:

A) (3,-2)
B) (2,-3)

C) (-2,-3)
D) (3,2)
E) (-2,3)
30. Con respecto a los tringulos de la fi gura, se puede afirmar que:
A) son congruentes por el criterio (L,L,L).
B) son congruentes por el criterio (L,A,L).
C) son congruentes por el criterio (A,L,A).
D) son congruentes por el criterio (L,L,A>).
E) no son congruentes necesariamente.

31. Si el punto (3,-2) se refleja en torno al eje Y queda en el punto (a,b),

entonces a+b =
A) -5
B) -1
C) 1
D) 2
E) 5

32. Segn los datos de la figura, el valor de es:

A) 21
B) 31,5
C) 32
D) 42
E) Falta informacin.
33. Si el ABC de la figura, se traslada de modo que el vrtice C queda en el
vrtice A, entonces el punto B queda en el punto
de
coordenadas:
A) (3,1)
B) (-1,-3)
C) (-1,-2)
D) (0,-2)
E) (0,-3)
34. En la figura, EFRS es un cuadrado y C es su centro de gravedad. Si el
ABC es issceles de base AB, cul(es) de las siguientes afirmaciones
es(son) verdadera(s)?
I. CEA CFB.
II. SCE RCF.
III. CQE CPF.
A) Slo I.
B) Slo II.
C) Slo I y II.
D) Slo II y III.
E) I, II y III.

35. Si los cuadraditos de cada figura son congruentes, entonces con

cul(es) de ellas se puede teselar (embaldosar) un plano?
A) slo con I.
B) slo con II.
C) slo con III.
D) slo con I y II.
E) slo con I y III.
36. Cul(es) de las siguientes figuras tienen Slo dos ejes de simetra?
I. Cuadrado.
II. Rectngulo.
III. Rombo.
A) slo I.
B) slo II.
C) slo I y II.
D) slo II y III.
E) I, II y III.
37. La suma del lado de un cuadrado con su diagonal es 2 +
es el rea del cuadrado?
A) 1 cm2
B) 2 cm2
C) 4 cm2
D) 8 cm2
E) 16 cm2

2 cm. Cul

38. En la figura, AB = BC y ABC = ABE Cul(es) de las siguientes

afirmaciones es(son) verdadera(s)?
I. CE AF
II. ACF AEF
III. CBE 2 CAE
A) slo I.
B) slo I y II.
C) slo II y III.
D) slo I y III.
E) I, II y III.
39. Con cul(es) de las siguientes figuras se puede teselar (embaldosar) un
plano?
I. Rombos.
II. Romboides.
III. Tringulos escalenos.
A) slo I.
B) slo I y II.
C) slo I y III.
D) slo II y III.
E) I, II y III.
40. Si el punto A(-1,2) se refleja en torno a la recta x=2, su imagen queda
en el punto:
A) (3,2)
B) (4,2)
C) (5,2)

D) (1,2)
E) (6,2)

RESPUESTAS

2
1
A

2
2
E

2
3
E

2
4
E

2
5
C

2
6
B

2
7
D

2
8
E

2
9
C

1
0
A
3
0
E

1
1
E
3
1
A

1
2
B
3
2
D

1
3
B
3
3
B

1
4
E

1
5
C

1
6
C

1
7
D

1
8
D

1
9
B

2
0
D

3
4
E

3
5
E

3
6
D

3
7
B

3
8
E

3
9
E

4
0
C