MINISTERIO DE EDUCACIN

Direccin Nacional de Educacin Superior y Tcnico Profesional

INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCACIN PBLICO JAE PUNO

Autorizado por D.S. 022-98-ED Revalidado por R.D. 0122-2006-ED

SLABO
I.

INFORMACIN GENERAL
Carrera Profesional
Mdulo
Unidad Didctica
Crditos
Semestre
Semestre Acadmico
N de Horas Semanales
N de Horas Semestrales
Docente

II.

: Computacin e Informtica
: Desarrollo de software y gestin de base de datos
: Herramientas de Desarrollo de Software
:4
: 2015 - I
: Tercero Seccin: A
: 06
: 108
: Ing. Ronald Mamani Mayta

COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL

Planificar, instalar, configurar y gestionar el uso de las Tecnologas de Informacin y Comunicaciones de una organizacin, a partir
del anlisis de sus requerimientos, teniendo en cuenta los criterios de calidad, seguridad y tica profesional propiciando el trabajo en
equipo.

III.

UNIDAD DE COMPETENCIA
Analizar, disear, desarrollar sistemas de informacin y administrar sistemas de gestin de base de datos de acuerdo a los
requerimientos de la organizacin, considerando los criterios de seguridad en la transmisin y el almacenamiento de datos.

IV.

V.

CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIN

CAPACIDAD TERMINAL

CRITERIOS DE EVALUACIN

Desarrollar software de escritorio

utilizando el lenguaje de programacin
Visual Basic, de acuerdo al diseo.

Establece las etapas y mtodos para el desarrollo de los componentes de software.

Construye la interfaz y el cdigo fuente en el lenguaje de programacin Visual Basic,
de acuerdo al diseo.
Integra, realiza pruebas, depura errores y documenta el sistema de informacin.

ORGANIZACIN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BSICOS

SEMANAS
FECHAS
14
Del
13/04/15
AL
08/05/15

ELEMENTOS DE CAPACIDAD

ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE

1.1. Identificar las etapas y

mtodos para
desarrollar software de
acuerdo al diseo.

ETAPAS PARA EL
DESARROLLO DE
SOFTWARE

5-12
Del
11/05/14
Al
03/07/15

1.2. Disear e implementar

aplicaciones de
escritorio utilizando el
lenguaje de
programacin Visual
Basic y sus elementos.

DISEANDO Y
PROGRAMANDO
CON VISUAL BASIC

13 18
Del
06/07/14
Al
14/08/14

1.3. Optimizar las

aplicaciones accediendo
a bases de datos y
documentando los
sistemas de informacin.

INTEGRANDO Y
DOCUMENTANDO
LOS SISTEMAS DE
INFORMACIN

CONTENIDOS BSICOS
Introduccin a la programacin.
Algoritmos.
Etapas del desarrollo de software.
Metodologas para el desarrollo de software.
Visual Basic, elementos de una aplicacin en
Windows.
Objetos, propiedades, mtodos y eventos.
Entorno Integrado de Desarrollo del Visual Basic.
Tipos de datos, variables y constantes.
Controles en Visual Basic.
Estructuras de control selectivas y repetitivas.
Arreglos y funciones.
Diseo de mens y formularios MDI.
Manipulacin de ficheros.
Acceso a bases de datos.
El Depurador.
Creacin de libreras y controles avanzados.
Generar el ejecutable del proyecto.
Documentacin del software.

TAREAS PREVIAS
Investigar las
metodologas de
desarrollo de
software.

Averiguar las
versiones, el IDE y
los controles del
Visual Basic.

Lectura sobre
conexin con
bases de datos y
depuracin de
errores.
..:: Pg. 1 ::..

Ing. Ronald Mamani Mayta

Herramientas de Desarrollo de Software

VI.

VII.

VIII.

PROGRAMACIN DE LAS CAPACIDADES TERMINALES

N

CAPACIDADES TERMINALES

FECHA DE
INICIO

FECHA DE
TERMINO

TOTAL DE
HORAS

N DE
SEMANAS

01

Desarrollar software de escritorio utilizando el

lenguaje de programacin Visual Basic, de acuerdo al
diseo.

13-04-2015

14-08-2015

108

18

METODOLOGA

Mtodo: Expositivo didctico y por descubrimiento. Para el mejor desarrollo de las actividades de aprendizaje se har uso de los
mtodos activos, desarrollando en forma terica y prctica.

Procedimiento: Las actividades tericas sern expositivas, en la que se expondr conceptos tericos, as mismo se plantear
casos y ejercicios prcticos para su resolucin en el laboratorio de cmputo que permita asimilar adecuadamente los conceptos
bsicos.

Tcnica: Dinmica de Grupos; tendrn a su cargo trabajos individuales y colectivos.

Estrategias: Se utilizar la metodologa activa.

Niveles de lectura e investigacin.
Aprendizaje basado en problemas.
Empleo de Guas de laboratorio.

EVALUACIN
La formacin en el sistema modular, por unidad didctica requiere la evaluacin de las capacidades terminales, las prcticas y el
desempeo permanente.
El proceso de evaluacin ser permanente, y estar en funcin de la asistencia, la participacin y el cumplimiento de las tareas asignadas
a los alumnos.
REQUISITOS DE APROBACIN:
Asistencia mnima de 70% a clases programadas, caso contrario ser desaprobado por inasistencia (DPI) sin derecho a
recuperacin.
Las actividades de aprendizaje y trabajos sern secuenciales y con evaluacin permanente.
El logro a aprendizajes se cuantificar en el sistema vigesimal cuya nota mnima aprobatoria es 13.
El promedio de los Criterios de evaluacin se obtendr de la siguiente manera:
Promedio del Criterio de Evaluacin (PCE):
PCE = (I1+I2++In)/n
Dnde: I1, I2, , In son Indicadores de Evaluacin.

El promedio final de la Unidad Didctica se obtendr de la siguiente manera:

Promedio de la unidad didctica (PUD):
PUD = (PCE1+PCE2+PCE3)/3
Dnde: PCE1, PCE2 y PCE3 son Promedios de Criterios de Evaluacin.

Se evala adems la actitud del alumno, su responsabilidad y participacin en clase, su capacidad de trabajar en equipo y los
valores mostrados frente a sus compaeros y la Institucin.
EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES

CRITERIO DE EVALUACIN N 1:
Establece las etapas y mtodos para el desarrollo de los componentes de software.
INDICADORES

TCNICAS

INSTRUMENTOS

Identifica las etapas para el desarrollo de los componentes de software

correctamente.

Examen escrito.

Prueba objetiva.

Elabora algoritmos utilizando diagramas de flujo de datos con

precisin.

Ejecucin.

Actividad de extensin.
Prueba de laboratorio.

Realiza tareas y trabajos encargados oportunamente.

Observacin.

Registro Auxiliar.

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Ing. Ronald Mamani Mayta

Herramientas de Desarrollo de Software

EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES

CRITERIO DE EVALUACIN N 2:
Construye la interfaz y el cdigo fuente en el lenguaje de programacin Visual Basic, de acuerdo al diseo.
INDICADORES

TCNICAS

INSTRUMENTOS

Identifica los diversos elementos, herramientas y controles

bsicos del Visual Basic correctamente.

Examen escrito.
Exposicin.

Prueba objetiva.
Ficha de evaluacin de exposicin.

Construye aplicaciones utilizando las herramientas de

diseo y programacin del Visual Basic con precisin.

Ejecucin.

Prcticas calificadas.
Prueba de laboratorio.

Realiza tareas y trabajos encargados oportunamente.

Observacin.

Registro Auxiliar.

EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES

CRITERIO DE EVALUACIN N 3:
Integra, realiza pruebas y documenta el sistema de informacin.
INDICADORES

IX.

TCNICAS

INSTRUMENTOS

Define la informacin trabajada en clase correctamente.

Examen escrito.
Exposicin.

Prueba objetiva.
Ficha de evaluacin de exposicin.

Integra las aplicaciones creadas conectando a bases de

datos con precisin.

Ejecucin.

Prcticas calificadas.
Prueba de laboratorio.

Realiza tareas y trabajos encargados oportunamente.

Observacin.

Registro auxiliar.

RECURSOS BIBLIOGRFICOS

Chris H. Pappas: Visual C++ 6.0, Editorial Mc Graw Hill, Espaa, 2000.
Joyanes Aguilar, Luis: Fundamentos de Programacin, Editorial Mc Graw Hill, Tercera edicin, Espaa, 2003.
Liza Cesar.: Algoritmos y su codificacin en C++, Editorial imprenta RJ S.R. Ltda., 179 pginas, 2000.
Blanco, Luis Miguel: Fundamentos de programacin con Visual Basic 6.0 Editorial Grupo EIDOS, Madrid Espaa 2000.
Carrasco Muoz, Joel: Programacin con Visual Basic 6.0; Nivel I, Nivel II y Nivel III, UNI, Lima 2005.
Petroutsos, Evangelos: La Biblia de Visual Basic, Editorial Anaya Multimedia, Espaa Madrid -1998.
Ruiz Delgado, Angel Alminagorta Cabezas, Paul: Solo programas en Visual Basic 6.0, UNI, Lima 1998.
http://es.wikipedia.org/wiki/lenguajes de programacin.
http://www.lawebdelprogramador.net/

Puno, abril de 2015

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Direccin Acadmica

Jefe de rea Acadmica

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Docente

Delegado

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