CARLOS CUAUHTMOC SNCHEZ

SANGRE DE CAMPEN

INVENCIBLE
DO
A
V
ER

RE

O sintetiza los 5 principios

la novela que
CH
E
R reales para triunfar en la vida

DE

Recomendado para lectores

mayores de 11 aos
y adultos inclusive

NDICE

Introduccin
EL MAPA

S
O
D

Primera parteVA
ER
CUEVA DE LASESTRATEGIA

S
O
H

RE

31

E
R
E

Segunda parte
CDIGO SECRETO

59

Tercera parte
DISFRAZ DE CAPITN

83

Cuarta parte
MISIONES COMPLEJAS

OS
D
VA
Quinta parte
R
E TESORO
SDEL
DEFENSA
E
R
S
O
CH

109

139

R
DE

Conclusin
INVENCIBLE

169

1
Pap:
Te imaginaste cmo sera tu hija de grande? Pensaste
en lo sola que estara? A veces siento mucho coraje contra ti y, a veces, al recordarte, se me hace un nudo en la
garganta, pero no lloro. Nunca lo hago. Te necesito mucho,
sobre todo ahora que estoy tan lejos de casa.

OS
D
El profesor lleg hasta el lugar de Itzel,
A le pregunt qu
V
estaba haciendo y ella cerr su cuaderno
ER con rapidez. EnS
tonces comenz el regao. La E
joven torci la boca y se tap
R
los odos. Estaba cansadaS
de ser corregida en un idioma que
O
no entenda. El maestro
H se enfureci y seal con el dedo
C
ndice la puerta E
de salida. Ella se puso de pie y murmur en
R
E
espaol. D

Imbcil...
What did you say?
Camin despacio y abandon el aula. El maestro fue tras
ella diciendo una serie de frases incomprensibles.
Sigue hablando, me da lo mismo... respondi Itzel
alejndose por el pasillo. Quieres que me aviente por la
ventana?, que me vaya de rodillas hasta la frontera?, que
limpie los baos con la lengua? De todas formas no voy a
hacerlo!
Una compaera pelirroja sali del bao y quiso entablar
conversacin. Itzel se encogi de hombros y dijo:
Yes, yes, yes...
El mapa

La pelirroja insisti en hablar, pero Itzel abri las manos

en seal de impotencia y dio media vuelta hacia la salida del
colegio. Se sinti frustrada. Ella no era as!, su personalidad
haba cambiado. Antes poda discutir con fuerza o conversar
amablemente. Sola ser aplicada, inteligente y activa. Ahora,
en cambio, cualquier nia ignorante pareca sabia a su lado,
y hasta los vagos pasaban por educados junto a ella. Muchas
preguntas le martillaban en la cabeza. Por qu la haban enviado a esa helada y pequea ciudad en las montaas? Por
qu sus conocimientos de ingls no le servan para nada?
Por qu los gringos no tenan que preocuparse por viajar a
otro pas para aprender espaol?
La vida es injusta murmur.
OS aventar
Sinti deseos de arrancarse los cabellos,Dcorrer,
A la alarma contra
Vvio
cosas, patear la pared y gritar. Entonces
R
incendio. Era una palanquita anaranjada.
Para activarla slo
SE
E
se necesitaba levantar una R
tapa. Volte a su alrededor. El
S
pasillo estaba solitario.O
Alcanz la palanca y tir de ella. Al
H
C
instante, un agudo
E y penetrante ruido la invadi. El sonido
R
fue tan fuerte
que
E Itzel se arrepinti de inmediato. Volvi a
D
jalar la palanca intentando callar la sirena, pero eso activ los
aspersores agua en el techo. Se oyeron los gritos de alumnos
que se estaban mojando. Jal la alarma una vez ms y un nuevo sonido de emergencia comenz a silbar afuera del edicio.
Las puertas de las aulas se abrieron una tras otra, cientos de
chicos salieron en tropel. Los profesores intentaban organizar la evacuacin, pero nadie los obedeca. Algunos jvenes,
realmente asustados, slo trataban de escapar, pero otros,
divertidos por la interrupcin de las clases, aprovechaban
para empujarse y colocarse debajo de las regaderas. En un
abrir y cerrar de ojos, grupos completos de adolescentes
pasaban al lado de Itzel rumbo a la salida. Ella se uni a la
Sangre de Campen INVENCIBLE

procesin sintiendo que el corazn le saltaba. Qu haba

hecho? Los salones estaban llenos de libros y aparatos! Se
estaran mojando? Y la biblioteca? Y el laboratorio de
computacin? Trat de calmarse. El sistema deba prevenir
errores; no poda destruir el material didctico con una falsa
alarma... aunque ella haba activado tres falsas alarmas.
De cualquier modo, un incendio real no se apagara con esas
fuentecitas. Se necesitaba la ayuda de... Oh, no!
Se oy el sonido de las sirenas por la calle.
Sali con todos sus compaeros al patio. El csped estaba
cubierto por un manto de nieve. Algunos maestros trataban de
formar las. En unos minutos, todos los alumnos de la secundaria estaban afuera. Haban llegado bomberosS
y policas.
O
Dos inspectores entraron a la escuela mientras
D otros espeA
V
raban atentos a sus radios. Profesores R
y alumnos murmuraban
E
tratando de adivinar qu haba provocado
ese caos.
S
E
R se callaron y los inspectores
En pocos minutos, las sirenas
S
reaparecieron para darO
su informe. Se desat una ola de murH
C
mullos. Los jefesEde bomberos y polica se pararon junto al
R
director de la
Preguntaron quin era el responsable.
Eescuela.
D
Hubo un momento de tensin. Todos los estudiantes guardaron silencio. El director volvi a preguntar, esta vez con
mucha ms energa. Nadie dijo nada. De pronto, una chica
pelirroja levant la voz y seal a Itzel. Cientos de miradas se
volvieron hacia ella. El tiempo pareci detenerse un instante.
El director de la escuela avanz entre las las y pregunt algo
a la joven que estaba siendo acusada, pero ella no contest. El
jefe de bomberos se acerc tambin para cuestionar si haba
sido ella. An en ingls, sus palabras eran claras. No tena caso
mentir. Itzel arm. El polica se les uni, tom a la chica del
brazo y la apart. Ella se dej llevar. Trat de tranquilizarse
pensando: No pueden hacerme nada, slo regaarme... soy
El mapa

menor de edad, tal vez me obliguen a limpiar la escuela mojada, o quiz me saquen del pas! Eso sera bueno porque
lo nico que deseo es regresar a mi casa.
La hicieron pasar a una ocina.

2
Gordon Hatley enrojeci cuando escuch los pormenores de
lo que haba hecho Itzel. Comenz a regaarla casi a gritos.
Tiffany quiso controlar a su marido, pero ste se enfureci
an ms. Itzel viva con ellos desde haca tres
meses. GorOS
D
don era legalista, cuadrado, adicto al trabajo
A y sumamente
V
R
explosivo. Tiffany, en cambio, era cordial,
E tolerante e incluso
S
un poco tonta.
REal director del colegio y otro
El polica dio un documento
S
O
al tutor de la nia. Gordon
casi se fue de espaldas cuando
H
C
vio el papel. Luego
RE se lo restreg en la nariz a Itzel. La chica
E
se sinti humillada
y se neg a mirarlo. Tiffany tom la hoja
D
y explic en su escaso espaol:
Ser - orden - arresto. Pagar - anza. Ir - corte - explicar
juez.
Gordon interrumpi:
Moreover, you have been expelled from school!
Itzel lo entendi a la perfeccin: haba sido expulsada de
la escuela. Lo que no supo fue si la suspensin era denitiva
o temporal.
Gordon condujo hasta la comisara y se baj del coche
azotando la portezuela. Tiffany permaneci en el vehculo
tratando de explicarle a Itzel por qu era tan grave lo que haba hecho, pero la chica cerr los ojos y ngi estar dormida.
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