Manual de correccin de los problemas propuestos de la Ficha 3

Indicadores de evaluacin:
Usa modelos aditivos que expresan soluciones con decimales, fracciones y
porcentajes al plantear y resolver problemas.
Reconoce relaciones no explicitas en problemas multiplicativos de proporcionalidad
y lo expresa en un modelo basado en proporcionalidad directa e indirecta.
En el siguiente cuadro se muestra la clave de respuestas que corresponden a las
preguntas de opcin mltiple.
Nmero de
Clave de
Pregunta
respuesta
1
B
2
C
3
C
4
D
6
B
8
D
9
A
10
C
11
B
12
A
13
C
15
D
Criterios de correccin de las preguntas de respuesta abierta.
Pregunta 5:
Respuesta Adecuada.- El estudiante evidencia que comprende la situacin y aplica
una estrategia adecuada que le permite sumar ambas fracciones de las personas que
se retiran en esas dos horas y luego determina la parte que an queda mediante la
diferencia de la unidad y la parte que ya se retiraron.
Ejemplos:
- Se retiran: 3/8 + 1/6 = 9/24 + 4/24 = 13/24.
La parte de los asistentes que an queda es: 1 13/24 = 24/24 13/24 = 11/24.
Entonces la parte que an queda son los 11/24 de los asistentes a la asamblea.
- Se retiraron 1 (3/8 + 1/6) = (24 9 4) / 24 = 11/24
La parte que an queda son los 11/24 de los asistentes.
Respuesta Parcial.- Solo logra determinar la fraccin que corresponde a los
asistentes que se retiraron de la asamblea.
Ejemplos
- Se retiraron: 3/8 + 1/6 = 9/24 + 4/24 = 13/24
- Se retiraron los 13/24 de las personas asistentes a la asamblea.
Respuesta Inadecuada.- Otras respuestas de los estudiantes.
Ejemplos:
- An queda en la asamblea 3/8 + 1/6 = 13/24 (No logra una adecuada interpretacin
de los solicitado)
Pregunta 7:

Respuesta Adecuada.- Logra comprender la situacin y observa que el tapete

completo est conformado por 12 tapetes de forma cuadrada. Determina
correctamente el rea del tapete que es 108/25 m 2.
Ejemplos:
- El rea de uno de los tapetes cuadrados es 3/5 m x 3/5 m = 9/25 m 2. Luego, para
saber el rea total del tapete hacemos: 9/25 m 2 x 12 = 9x12 / 25 = 108/25 m2
- Las dimensiones del tapete son:3/5 m x 3 = 9/5 m y 3/5 x 4 = 12/5. Entonces el rea
del tapete es 9/5 x 12/5 = 108/25 m2.
Respuesta Parcial.- Consideramos parcial la respuesta en la cual solo determina las
dimensiones del tapete grande o en las que solo encuentra el rea de uno de los
tapetes pequeos de forma cuadrada. Omite encontrar el rea del tapete grande.
Ejemplos:
- El largo del tapete es 9/5 m y 12/5 m
- El rea es 3/5 m x 3/5 m = 9/25 m2
Respuesta inadecuada.- No logra interpretar la situacin.
Ejemplos:
- 3/5 x 12 = 36/5
Pregunta 14:
Respuesta Adecuada.- Interpreta adecuadamente la situacin y para saber que
parte de la obra avanza cada da realiza la divisin de la parte que debe trabajar en
los tres das entre 3.
Ejemplos:
- 6/7 : 3 = 6/7 x 1/3 = 6/21 = 2/7. Entonces cada da avanza los 2/7 de la obra.
-

Por lo tanto lo que avanza cada da son los 6/21 de la obra.

Respuesta Inadecuada.- Otras respuestas del estudiante.
Ejemplos:
- Cada da avanza 1/7 de la obra.
- Cada da avanza 6/7 x 3 = 18/7 de la obra.